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评分细则怎么写(最新20篇)

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篇1:表演评分细则

范文类型:细则,全文共 1041 字

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一、考核时间、地点安排

1、时 间:20xx年 月 日---- 月 日

2、地 点:各招聘单位

3、各招聘单位的考核具体时间和地点(含相关招聘岗位的技能素质测试方式和内容)于 月 日(星期 )在长沙教育信息网公布

二、考核办法

1、考核顺序和考核的具体内容于考核当天抽签决定。

2、考核由面试和试教组成,其中通用技术、计算机、音乐、舞蹈、体育、美术等专业岗位的考核由面试、试教和技能素质测试组成,会计、校医、电器电路管理等专业岗位的考核由面试和技能测试组成。

3、面试、试教同时(或分别)进行,有(或无)学生参与。

4、考核的准备、面试、试教、技能素质测试时长(由各招聘单位根据岗位特点和测试内容确定)。

5、面试、试教、技能素质测试分别计分,满分均为100分(保留两位小数)。

6、面试、试教、技能素质测试得分均为所有评委评分后去掉一个最低分和一个最高分后的平均分。面试(试教、技能素质测试)结束后考生到候分室候分,考生在其后一个考生面试(试教、技能素质测试)结束后到面试(试教、技能素质测试)室领取本人的面试(试教、技能素质测试)成绩通知单。

7、考核成绩依面试、试教(或技能测试)成绩按2:8的比例,面试、试教和技能素质测试成绩按2∶5∶3的比例合成(保留两位小数)。

8、考核的每一项目完成后于当日在公示栏或网站公示所有考生成绩。

9、参加考核人员凭本人有效身份证参加考核,否则不能参加考核,考核时不得自带任何资料(招聘单位要求的除外);未能按时参加考核者视为自动弃权。

10、考核工作分两轮实施的学校还应做好以下工作:

(1)第一轮考核的每一项目完成后于当日在公示栏或网站公示所有考生成绩。

(2)将笔试和第一轮考核成绩按4∶6的比例合成考生总成绩,在达总成绩合格分数线以上的人员中,依总成绩从高到低,按招聘岗位数1∶1.5(四舍五入)的比例确定进入第二轮考核的人选(若总成绩相同,以第一轮考核成绩高低确定),并及时通知进入第二轮考核的人员。

(3)第一轮考核成绩不带入第二轮考核。

(4)第二轮考核内容为试教;试教时间为一堂课(根据各招聘单位日常上课时长确定),准备时间每人60分钟,试教顺序和具体内容以抽签的方式确定,试教满分为100分(保留一位小数)。

(5)将笔试和试教成绩按4∶6的比例合成为总成绩,在达总成绩合格分数线以上的人员中,依总成绩从高到低,按与岗位招聘计划数1∶1的比例确定体检人员(总成绩相同以以试教成绩高低确定)。

(6)第二轮考核结束后,考核成绩于当天在招聘单位公示栏、网站予以公示。

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篇2:小学生演讲评分细则

范文类型:演讲稿,细则,适用行业岗位:小学,学生,全文共 637 字

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1.社团成立必要性:

A.无必要性0分.

B.有一定意义,并非需要1-3分.

C.很有意义,迫切需要4-5分。

社团意义与已有社团的区别:

A.和已有社团重复0分.

B.和已有社团有一定混杂1-3分.

C.非常清晰4-5分。

2.社团组织框架:

A.基本没有0-3分.

B.分工比较明确4-7分.

C.分工细致各部门到位(财务、宣传等必要部门完善)8-10分。

3.平日活动开展形式:

A.没有构思0-3分.

B.较可行性,有内容传授5-10分.

C.有具体可行性,内容丰富,群众基础高10-15分.

4.社团财务管理:

A.无乱收费,没有财务规划0-5分.

B.费用收取比较合理,有一定规划5-10分.

C.费用收取合理,规划性强10-15

D.费用收取合理,有具体的财务规划且钱账分开15-20分.

5.负责人自我简介:

学习情况:按平均分的百分之十计算。(例如平均分60分,则给6分)。

获奖情况:获得校级荣誉2分,党员2分,市级以上荣誉3分(满分8分)。

社会活动:参与过社会活动2分

6.对社团的远见:

A.基本没有构思0-3分.

B.有大致框架,明白大致发展方向4-7分.

C.有初步规划并有创想8-10分.

7.是否有明确挂靠单位,指导老师:

A老师不能提供实质性指导0-1分.

B老师对该社团较有帮助2-3分.

C老师对该社团发展、日常管理有本质帮助4-5分

8.对社团的介绍:

A表述一般,没有借助任一辅助方法1-3分.

B表述清楚流利,但不够完善4-7分.

C表述清楚流利,完善,语言得体并借助辅助方法8-10分.

团委社联合会

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篇3:表演评分细则

范文类型:细则,全文共 317 字

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舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。

具体的评分实施细则如下:

一、参赛舞蹈评分(总分10分,评委打分精确到0.01分)

1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)

3.对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(1分)

4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)

5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现中学生风采。(2分)

6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)

7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)

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篇4:表演评分细则

范文类型:细则,全文共 1541 字

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本次汇演评分采取彩排与正式汇演累计计算,评委不给本单位节目打分,组织奖由领队依据彩排和汇演情况投票选出,创作奖由演出评委在彩排时评出。

计分办法:本次汇演采用10分制,现场打分,去掉一个最高分和一个最低分取平均分数,在平均分数的基础上,原创节目加0.3分,领导参加演出的节目加0.2分;自演节目(没有外请演员)加0.2分。

表演奖评分标准

评分标准包括主题与内容、表演技巧、舞台效果、整体效果四个方面。

一、主题与内容(满分2分)

1.主题鲜明,立意新颖,表现形式多样、恰当。

2.内容健康向上,能较好地展现市政公用行业职工开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

二、表演技巧(满分5分)

1.演唱:字正腔圆,吐音清晰,感情投入,节奏恰当,音色清晰而有质感、音准及高、低音把握准确,台风自然高雅。

2.舞蹈:舞蹈表演富有感染力,有较好的舞台效果,动作整齐,演员表情丰富,服饰搭配合理。

3.曲艺小品:语言诙谐幽默、通俗易懂,表情生动,动作配合恰到好处,多人配合默契。

4.诗歌朗诵:朗诵者普通话标准流畅,感情充沛,背景音乐创作、伴舞、场景设计与内容和整体演出效果相协调。

5.器乐演奏:具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态,乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力,能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。

6. 其它:根据本标准之水平作相应评分。

三、舞台效果(满分1.5分)

1.精神饱满,朝气蓬勃。

2.讲文明礼貌,仪表大方得体。

3.上下场从容大方,不造作。

四、整体效果(满分1.5分)

1.节目内容具有一定深度和内涵。

2.现场气氛热烈,观众反应较好。

3. 舞台画面富于美感。

创作奖评分标准

1. 在创作精神上,主题鲜明,健康向上,要充分体现行业特点,突出服务理念,展现本单位职工干事创业、拼搏向上的精神风貌,具有一定的思想性、教育性、群众性、艺术性及娱乐性。

2. 在创作内容上,充分体现主题,有浓重的节日气息和鲜明的时代感,具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力。讴歌市政公用职工在“建功立业”、“公共服务改善年”活动中爱岗敬业、无私奉献的典型事迹,展示市政公用行业职工良好的精神风貌。

3. 在创作形式上,突破传统形式,有独特的创意,把思想内容、艺术形式融为一体,给人以激励、奋进和感染力。

优秀组织奖评分标准

1. 指导思想明确,组织工作扎实有序,单位对整个汇演做出突出贡献。

2. 按汇演要求按时上报各项材料,包括活动节目报表、影音资料等。

3. 节目整体质量高,形式新颖,效果突出。

4. 严格执行规定,积极配合、支持汇演工作,大局观念、整体意识强,组织有序,服从安排。

5.单位推荐的主持人入选或达到选拔标准。

优秀参与奖评分标准

1. 评选范围聘请专业人员创作或表演的节目。

2. 节目内容健康,体裁新颖,格调高雅,充分体现主题,有浓重的节日气息和鲜明的时代感,具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力,为整场演出增添光彩。

3. 一切服从大局,严格执行规定,按程序办事,组织有序。

主持人选拔标准

1. 参选资格

本单位正式职工或特邀专业主持人。

2. 参选条件

语言表现:普通话标准,音色适合大型文艺晚会,具有较强的语言组织及驾驭能力,语感良好,语速适中。

临场发挥:不紧张不怯场,能较好地把握控制整场演出,具有一定的艺术感染力和舞台表现力,能通过自身个性与舞台演出的有机统一形成观众喜爱的主持风格。

文化素养:具有较高的文字基本功和综合素质。对整场演出具有强烈的责任感,在工作中有合作意识和团队精神。

综合素质:形象气质端庄大方,了解市政公用行业基本概况及行业特点,能很好的展现市政公用行业职工朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,坚决服从局工会的工作安排及调配,全力对待每场演出和彩排。

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篇5:表演评分细则

范文类型:细则,全文共 256 字

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一、节目基本要求

1. 节目内容:健康向上、富有思想性;

2. 形式活泼、主题突出、艺术性强;

3. 服装整齐、动作大方、整体效果好;

4. 班级重视、组织有序、参与面广。

二、评分标准

1. 总分10分;

2. 基础分5分;

3. 主题突出、思想性强、形式新颖、自然健康、台风严谨大方、富有艺术感染力2分;

4. 服装整齐美观、表情自然大方、吐字清晰、语言流畅、动作协调、恰当得体、整体效果好2分;

5. 背景音乐选取与节目内容的整体搭配好0.5分;

6. 组织有序、遵守纪律、服从指挥0.5分;

7. 节目时间太短或太长应酌情扣分。

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篇6:比赛评分细则

范文类型:细则,适用行业岗位:比赛,全文共 810 字

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一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛

二﹑活动对象:唐山学院全体学生

三﹑活动时间:11月16日至11月22日

四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所:a座大厅

六﹑活动流程:

前期:策划、宣传安排:

1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:1.联系各系整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)

七﹑作品的评定:作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖

八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

九﹑作品的要求:

1. 作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2. 用黑色或蓝色钢笔书写。

3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。

4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品:

比赛设 一等奖 一名 奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书

二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书

优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书

十一﹑经费预算:

海报纸20张 10元

a0纸 9元

颜料等 11元

胶带及双面胶 10元

装饰用品(宣传板的装饰) 20元

奖品费用(钢笔.字帖,荣誉证书) 150元

预计总费用 210元

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篇7:大学生辩论赛评分细则

范文类型:细则,适用行业岗位:大学,学生,全文共 316 字

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一、组委会将聘请评委对本次比赛进行评议。每场比赛的点评嘉宾不参与比赛评分

二、评分标准:

1、 团体分,共300分:

(1) 按辩论阶段评分,计200分。陈词:30分:攻辩:40分;攻辩小结:20分;

自由辩论:60分;回答观众提问:20分;总结陈词:30分

(2) 综合印象分,计100分。语言风度:50分;团体配合,临场反应:50分。

2、 总决赛辩手个人得分,每场总计50分。最佳辩手由得分最高者获得。语言表达:10分;整体意识:10分;辩驳能力:10分;美感风度:10分;综合印象:10分

三、胜负判断:

1、 每场比赛的胜负判断,依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

2、 辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

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篇8:比赛评分细则

范文类型:细则,适用行业岗位:比赛,全文共 1617 字

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一、辩论赛的流程

(一) 初赛

1正方一辩开篇陈词,时间为两分三十秒;

2反方一辩开篇陈词,时间为两分三十秒;

3自由辩论,时间各四分钟;先由正方任何一名队员起立发言完毕后,反方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

4反方四辩总结陈词,时间为三分钟

5正方四辩总结陈词,时间为三分钟

6评委提问

7观众提问

(二) 复赛

1 正方一辩开篇陈词,时间为两分三十秒

2 反方一辩开篇陈词,时间为两分三十秒

3 攻辩环节,从正方二辩开始,指定对方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方交替进行

每一轮攻辩时间为一分三十秒。双方各计三分钟。

4正方一辩攻辩小结,时间为一分三十秒

5反方一辩攻辩小结,时间为一分三十秒

6自由辩论,时间各六分钟;先由正方任何一名队员起立发言完毕后,反方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

7反方四辩总结陈词,时间为三分钟

8 正方四辩总结陈词,时间为三分钟

9评委提问

10 观众提问

(三) 决赛

规则流程同复赛

二、辩论赛细则

1、时间提示

辩论各个阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声(举牌)提醒;用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、开篇陈词

提倡即兴陈词,层次清晰,逻辑严密,引经据典恰当。

3、开篇立论

由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。

4、攻辩

(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(5) 每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

5、自由辩论

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手不得出现同时起立发言的现象,同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

6 总结陈词

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

三、辩论赛比赛须知

1.计分人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。

2.在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

3.每场比赛各组队员须统一服装,具体由各队自行决定。

4.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于组织者对赛事的统一安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。

辩手要求:

每支队伍由5位辩手组成,其中1位为候补辩手。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成,经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。

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篇9:表演评分细则

范文类型:细则,全文共 626 字

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初赛流程

每场初赛约50组家庭,200人左右前往潮汇星城参与初赛。每组选手限定在2分钟以内,由现场评委进行现场评判。

现场流程:

上午(9:00-12:00)初赛

9:00-9:30 参赛者签到,拿参赛号码牌

9:30-10:00 参加启动仪式

10:00-11:45 初赛进行,参赛选手自我介绍+2分钟表演时间,展示其才艺,评委现场打分,现场统计分数,评委现场点评。评委可上台与现场观众互动,进行表演指导。

11:45-12:00 现场公布分数结果,邀请参赛者合影留念

潮妈星宝才艺大赛【初赛】计分方式

◆比赛邀请5名评委,评委根据参赛家庭的现场表现,分别从潮妈星宝形象、才艺展示、综合印象三个方面予以评分,满分100分,保留小数点后二位。

◆计分员对5名评委的评分去掉一个最高分和一个最低分后,计算平均分,平均分即为参赛潮妈星宝的最后得分。

◆为保证评分公正,评委首先看完前3组潮妈星宝的才艺表演,然后评委合议、对前3组潮宝星宝依次评分,从第4组开始,在每组潮妈星宝表演结束后即现场亮分。

潮妈星宝才艺大赛【初赛】评分标准

满分100分,分为潮妈星宝形象、才艺展示、综合印象3个部分。

◆潮妈星宝形象(20分)

潮妈星宝台风稳健、举止得体

潮妈星宝演出服装符合表演内容,着装大方得体

潮妈星宝形象健康、幸福、和谐

◆才艺展示(60分)

潮妈星宝相互间配合默契

潮妈星宝才艺突出

潮妈星宝演出节目编排内容精彩,演唱自然流畅,情感真挚感人

◆综合印象(20分)

由评委根据选手的临场表现作出综合评价

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篇10:才艺展示评分细则

范文类型:细则,全文共 589 字

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一、总则

爱岗敬业,能充分关注教育教学领域中热点,积极探索教育规律,不断总结教育教学经验,并能够理论和实践结合起来,为提高学校教育质量,为学校“做大、做强、做优”,做出卓有成效的努力。

二、要求

1.师德要求:热爱学生,不体罚、不打骂,顾全大局,认真执行学校及上级部门的决议、法规意识强。

2.教改要求:认真学习现代教育思想及新教育理念,积极探索教育实践中的新问题、新情况;寻找教育教学新思路,科研意识强。

3.业务要求:能面向全体,因材施教,做到课堂效率高、学生负担轻、教学质量好,能利用先进的教学手段开设研讨课、示范课。

4.课题要求:至少有校级以上课题研究并能集中精力,努力攻关,做出成效,形成特色。

5.成果要求:论文采用率是评定一个学校综合科研能力的重要标志,也是衡量一个教师科研水平的主要依据。教学研究实践需要富有成果,科研论文至少要在市以上刊物发表。

6.质量要求:所教学科成绩在同年级同类班级中达中上水平。

三、评比方案

1.条件:凡符合上述要求的教师均可参评。

2.步骤:

(1)向教科处申请填写《朱棣文小学教科研先进个人推荐表》。

(2)提交有关个人科研实绩的资料(以教科处登记为准)。

(3)由评审组根据实绩确定本年度获奖人数及人员。

3.奖励办法:

作为同等条件下优先评职称和各类评比优先的重要条件,颁发证书,并给予一定的物质奖励。

4.评选时间:每学期末。

朱棣文小学教科室

20xx年6日

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篇11:表演评分细则

范文类型:细则,全文共 766 字

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1、作品内容紧扣主题,积极健康,充满青春活力,构思新颖,结构合理。(2分)

2、表演真实,自然,投入,感情充沛。(2分)

3、作品有一定的完整性,具有艺术表现力和感染力。(2分)

4、英语发音标准,口齿清楚。(1分)

5、服装、道具运用得当,充分结合场景需要,符合剧情。(1分)

6、表演时间控制在12—15分钟内,超时或差时酌情扣分。(1分)

7、为鼓励原创校园短剧,对于原创作品参加比赛的,将酌情加分。(1分)

1、Content : healthy, positive, energetic and connected with the theme firmly ; innovative idea and with reasonable structure. (2 points)

2、Performance: natural, committed and full of emotion. (2 points)

3、Script: artistic and affective. (2 points)

4、English pronunciation: standard and clear. (1 point)

5、Costume and prop: satisfy the demand of scene and the plot. (1 point)

6、Timing control: within 12—15 minutes, point deduction will be added for the overtime or the lack of time. (1 point)

7、Extra-point can be added for the encouragement of original script. (1 point)

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篇12:表演评分细则

范文类型:细则,全文共 1288 字

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——跳绳

评委:初侑生(负责找5个高年级同学数数?)

场地:石板操场

比赛时间:4月16日下午2:00(呼拉圈后进行)

比赛规则:

1、花样跳绳

比赛规则:花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种,每种单独记成绩。比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。学生听到统一发令,即开始计数,结束信号响后停止计数;以绳子过双脚一次算一个

2、一分钟跳绳

比赛规则:学生听到统一发令,即开始计数,结束信号响后停止计数;以绳子过双脚一次算一个,比赛时间1分钟,比规定时间内跳的次数多少记成绩。

——立定跳远(可随意参加)

评委:初侑生

场地:石板操场

比赛时间:4月16日下午1:30

比赛规则:

每人三次机会,取最好成绩;跳跃时,双脚不得踩到起跳线且必须双脚起跳;测量时,以离起跳线最近的身体部分为准。

——武术(可随意参加)

评委:初侑生

场地:石板操场

比赛时间:4月16日下午1:30

比赛规则:

姿势正确、方法清楚4分;

劲力顺达、动作协调3分;

风格独特、内容充实2 分;

精神贯注、节奏分明1分。

——生活技能类

厨艺大比拼

比赛项目:包饺子、擀饺子皮、搓麻花、做饭、和面

评委:郭序明、张师傅

场地:学校教师餐厅

比赛时间:4月16日下午1:30

比赛规则:

1、包饺子:每位选手自备一份饺子馅,和已经准备好的饺子皮。依据两项标准来评分,其一是,根据在固定时间(半小时)内包出的饺子的数量来打分,包的饺子越多,打的分越高;其二是,根据“成品”的质量来打分,如果包出的饺子出现漏馅情况,属质量问题,就会被适当扣分。

2、擀饺子皮:每位选手自备已经和好的面团。评分标准一是根据擀出的饺子皮的薄厚来打分,皮不能太厚,但也不能太薄,擀的皮质量越好得分越高。二是根据在固定时间(半小时)内的数量来打分,擀成面皮越多,打的分越高。

3、搓麻花:每人发给已经和好的面团,搓成麻花,从在固定时间(半小时)内搓成麻花的数量、熟练程度、麻花的整体造型综合评比。

4、做饭:内容不限,评分标准是色泽要悦目,形态要美观,要在口味、香味、质感方面有一定特色。

5、和面:每位选手自备面和水,时间为半个小时,评分标准是水和面的比例要适当,面的表面没有疙疙瘩瘩,摸上去光滑、柔和。

生活技能其他类比赛规则

比赛项目:削苹果、钉扣子、缝沙包、剥橘子皮、航模

评委:曲华、于燕舞

场地:小操场

比赛时间:4月16日下午1:30

比赛规则:

1、 削苹果:自备苹果6个,小刀一把。要求:限时3分钟,每人用刀削一个苹果,要求皮薄、长度长、不断。(可随意参加)

2、钉扣子:自备针线、白手绢一块、剪刀。要求:每人钉两个扣,发令后,穿针引线,再钉好扣子,扣子的每一个扣眼都缝到、缝结实,缝完后打个结,用剪刀把线剪断,用时短为优胜。

3、缝沙包:,自备边长为6cm的布料,针线、黄豆粒、剪刀。要求:当场缝制一只沙包。选手自行穿针并缝合,缝合的沙包须饱满,坚实,漏沙者直接淘汰。在保证质量的前提下以用时少为胜。

4、剥橘子皮:自备橘子两个,要求:橘子皮完整,速度快者为胜。

5、航模:材料自备,要求:看飞机在空中滑翔时间的长短,评选出优胜者。

备注:所有比赛安全第一,出现安全问题,酌情扣分。

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篇13:小学生演讲评分细则

范文类型:演讲稿,细则,适用行业岗位:小学,学生,全文共 257 字

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参赛舞蹈评分(总分10分,评委打分精确到0.01分)

1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)

3.对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(1分)

4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)

5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现中学生风采。(2分)

6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)

7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)

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篇14:比赛评分细则

范文类型:细则,适用行业岗位:比赛,全文共 1695 字

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为弘扬校园美食文化,拉近师生与食堂之间的距离,推动文明食堂建设,提高饮食服务质量,同时展示我院学子的烹饪技艺,培养学生的动手实践能力和团队协作能力,激发学生的创新意识、节约意识。

一、活动单位

主办单位:共青团湖南城市学院委员会

承办单位:湖南城市学院团委学生会

赞助单位:湖南城市学院望舒食府

策划书:城市管理学院团委会、学生会维权部

二、活动时间

报名时间:xx年11月8日~11月12日

比赛时间:11月18日(星期四) 比赛时间为当日19:00~21:00

三、参赛场地

初赛:望舒食府一楼d区

四、参赛设备器材及提供物料

ø 燃气专业灶具六套,专业炒勺每灶配一把,菜刀一把。(若刀具不够须自备)

ø 提供切配台,专用砧板,每灶配炒锅一把,手布每灶一块。选手需要自己选择原材料、自行切配至加工状态。(如需高压锅等器材须提前通知)

ø 固定味料包括:食用油、盐、味精、鸡精、胡椒粉、花椒料(油)、白糖、陈醋、白醋、生抽、老抽、料酒、整干椒、生粉、蒸鱼豉油。(若菜品需要特殊味料,请选手自备)

ø 盛装器皿:提供标准菜盘。(如需鱼盘须事先通知)

五、活动赛程

前期准备工作

1、召开部门会议本部门全体成员商定后,做出详细的策划书、报名表。

2、将初赛活动策划书指导老师商量,并及时联系宣传部和文娱部,分别负责处理宣传问题(海报宣传,记者采访、摄影)以及比赛当天节目安排。同时,本部门全体成员到我院各班进行宣传,并指导其正确填写报名表。

3、上报主席团协商问题及询问要求注意事项,并召开主要协助部门的部长会议。

4、初赛场地、时间和食堂负责人与校维权部商议。

5、对报名表进行筛选,确定选手分组情况。

6、给相关评委发送邀请函,并通知好主持人和节目组负责人做好准备。

7、前期工作结束。汇报完成情况并进行总结。

中期执行工作

1、场地布置:相关工作人员提前40分钟做好布置赛场的准备,(将灶具、音响设备、桌子等器具借好),并对比赛用的设备设施、原材料,味料等进行检查,确保比赛正常进行。及时通知好参赛选手提前20分钟到场签到、准备好原材料、检查所需味料及工具是否齐全、清洁双手、整理着装,做好比赛前的其他准备工作,通知好评委和主持人提前10分钟到达比赛现场,向评委介绍比赛规则核对比赛选手资料及菜品介绍。

2、比赛流程:七点比赛正式开始,比赛开始后开始计时,每道菜以20分钟为上限。菜品制作后,由礼仪小姐拿到评委面前一一给予品尝并下发评分表,评委品尝后放在公共试餐区,参赛选手应到现场对菜品进行简单介绍,并回答评委问题。评委综合评分,并书面记录其味型、特色、营养价值、加分扣分依据等,并于次日公布获胜名单。比赛过程中安排人员处理突发事件。

3、中间空闲时间安插简短节目和现场互动环节,问题回答正确的观众可获得精美小礼品一份或试菜卡一张。

4、比赛结束:安排人员收拾场地,评出前三位获胜的选手。在场人员合影留念。

后期收尾工作

1、于11月24号之前将本院获胜的两组选手上报校维权部,(注:其作品和选手基本情况写清楚上交)

2、活动收尾,做好后期宣传工作并召开部门会议。

六、评分评奖

u 评分原则:公平、公正、公开、严格按照评分细则

u 评奖:去掉一个最高分和最低分,综合得分最高由高到底决出冠、亚、季军三名。

(1) 冠军:奖金+荣誉证书

(2) 亚军:奖金+荣誉证书

(3) 季军:奖金+荣誉证书

七、注意事项

n 报名注意事项:

1、报名时须注明作品名,所需原料,配料,菜品所要表达的主题及相关背景意义介绍(注:初赛时原料由选手自备、配料由维权部提供)等,报名见(附件)报名表,请务必如实填写,以免因物料的准备不足而影响成绩。维权部将对所有报名表进行审核筛选,不符合要求或填写过于简单的一律除名。

2、比赛器具一律由食堂提供(注:若需特殊器具请选手自行准备)。

n 菜品注意事项:

菜品原料不能太贵,最好选常见原料,搭配原理,原料及配料杜绝浪费。

n 宣传海报制定和下班宣传要求注意事项:

1、宣传海报具体介绍我院厨艺大赛初赛时间,地点,奖励,1/5/7三个寝室楼各一份。

2、本部门全体成员组织下班宣传,主要针对大一新生班级,将校厨艺大赛具体安排讲清楚,鼓励学生踊跃报名。

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篇15:小学生征文评分细则

范文类型:征文,细则,适用行业岗位:小学,学生,全文共 731 字

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本次征文评分最高分为100分,编辑及评委根据以下5条给分。(每条各20分)

欢迎每位读者在评论栏里为每一篇文章评分。

评委及读者也可作相关点评。

⒈运用健康向上的题材进行描写,进行自我探索,并在此基础上发掘自身潜能。网络征文大赛的组织者如发现移除剽窃、抄袭作品,立即停止该作品的传播。组委会对他人在活动中实施的此类侵权行为不承担法律责任,侵权的法律责任概由剽窃、抄袭者本人承担。

⒉提倡整体配合,文句通顺,用词恰当。生动的手笔和真挚的情感吸引这两个方面也作为评审的关键得分。段落分明,结构完整,层层相扣,文笔优美,语言简洁,剧情紧凑,情节吸引。手笔不牵强。选题准确,内容集中,表现深刻,以情感人。结构合理,构思巧妙,具有吸引力。表达流畅、形象生动、具有个人风格。

⒊感情真挚,催人泪下。给人以深刻印象,以情感类型为主题,立意要新颖,内容要充实,语句通顺,无病句、错别字,排版应整齐有序。题材新颖,不落俗套。能够深刻的围绕主题,写自己所想,写自己所盼,在原创的基础上,写出更优秀的作品,提高自身写作能力。

⒋对录入精华的征文进行评分,对文章各方面进行评论,以各评委评分平均为准。征文评审制定详细的评分标准,严格按要求进行评审,各评委分开评审,进行公平、公正、公开的评审制度,为以后的征文活动积累经验,避免错误发生。

⒌一篇征文只能在参赛的三个版面同步发表 ,若其他版面发现重复,将不再纳入征文评审当中。评审者应注意写手的写作技巧,更重视文章内容的社会意义以及人生观、价值观的正确体现。发扬积极向上的健康思想,灵活运用,做好这次征文评审活动。

附:为防止徇私舞弊,本次征文评审委员会人员名单,将在停止接受征文稿件后公布。对于抄袭、灌水、违反国家法律的文章及写手,将对其做出严肃处理。

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篇16:摄影评分细则

范文类型:细则,全文共 222 字

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评委具体评分细则

分成两块:格式(4分)+内容(6分)

1.每个评委打分时请给每份参赛作品打出两个分数,一个是格式分,一个是内容分,直接给两个分数就行。

2.参赛作品格式为:标题(那些年,我们体验过的_____生活)+图片+一句话

标题和后面那句话各占2分,标题错误的这2分不给,后面那句话,要求言 简意赅,阐明图片内涵,文字太多请酌情扣分。

3.内容方面:首先是图片要求原创,非原创图片取消参赛资格,评委根据标题,图片以及后面 那句话酌情给出内容分。

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篇17:校园歌手大赛评分细则

范文类型:细则,适用行业岗位:学校,全文共 281 字

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根据抽签结果,每人市场按具体要求,展示小组成果,组员风采及团队精神等各个方面。评委根据相关评分标准进行评判。决赛主要考察团队的综合竞争力。

一、专家评审及答辩流程要求:

1、多媒体展示。

可通过PPT、电子书、视频、照片等多种方式。其余内容可以包括团队成员介绍、成员分工、过程展示展示等。(限时8分钟)

必须包括:

(1)、对小组的营销方案的陈述

(2)、实战营销的成果展示

2、评委对选手的营销方案、实战中出现的问题以及上一环节分析中的问题进行提问,选手进行正面回答,可由一人作答或多人配合完成,从中可以更真实的看到选手的营销能力,团队配合力度,时间4-6分钟,由评委掌控。

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篇18:优秀部门评分细则

范文类型:细则,全文共 796 字

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一、常规评分

(一)常规卫生检查(见班级常规卫生评分细则)

(二)常规卫生抽查

教室环境卫生保持状况是优秀卫生班集体量化评比中的一个重要方面,卫生抽查也是卫生部督促各班积极保持教院各大教室干净的一种手段,教院教室环境卫生保持需要各位卫生委员的密切配合。每周卫生部干事会在课后不定时对各班进行抽查,主要检查课桌抽屉,抽查结果会在周评比中体现。

1.抽查时,根据抽屉里的垃圾量扣-1到-4。

(三)部门例会评分

1.卫生部例会每月召开一次。卫生委员无故缺勤者,在下个月班级月评比中-1分。

2.月评比中卫生排名最后一名班级的卫生委员须于结果公布后第三天12:00前提交一份原因分析打印稿(重点在原因与措施)至卫生部,迟交者在下个月班级月评比中-1分,未交者-2分。

二、活动评分

卫生部每月均有一个卫生主题,采用班级承办的方式开展。由两个或多个班级围绕该月的卫生主题开展活动,除卫生部指定以外形式不限。承办班级需要在活动前三天向卫生部提交活动策划电子稿。具体加分细则如下:

1.活动前、后有海报(信宣部统一加分)

2.活动后在各大网站发通讯稿,学工在线 +1,星网、翔网、新闻网分别 +2

3.活动开展形式新颖、不落俗套,与主题切合度好 +1

4.活动开展群众参与度高,影响广 +1

5.活动后活动总结的上交,根据内容完整度及材料格式美观度加 +1到+3

活动总结材料上交包括:活动策划、活动总结(卫生委员个人总结、同学心得、活动现场图片、通讯稿截图)电子档及打印稿。

三、其它评分

1.各班同学向卫生部提出宝贵意见并采纳月评比中 +1

2.周评比中得分为满分的班级在月评比中 +1

3.每月的义务打扫日中,根据承办班级打扫情况加 +1到+2

4.每月得分前三的班级分别积3、2、1分,计入期末评分。

综上所述:每月评比分数=常规卫生检查、抽查的平均分+卫生主题活动分数+其它评分,超过一百分后所得分数作为积分计入年度优秀卫生班集体评比。

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篇19:才艺展示评分细则

范文类型:细则,全文共 1033 字

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一、评审规则:

(一)海选赛评判委员会由三名评委组成,实行评判长负责制。

(二)海选赛评判长负责组织决赛的具体评判工作,宣读评审方法,评审纪律。

(三)海选赛期间,如出现两名以上的选手分数相同,或出现其它不可预见和难以审定的情况时,在充分听取全体评委意见的基础上,本着少数服从多数的原则,最终由决赛评判长决定。

(四)全国总决赛评判结果由总决赛评委会全体成员签字确认。

(五)评判过程和评判结果坚持公开、公平、公正的原则。

二、评审内容

(一)模特比赛评分标准

评审将对选手整体印象进行评分——展示时行走技巧、转身技巧、展示技巧、饰物搭配技巧自然得体,展示时个人整体感觉要勇敢、自信、阳光。

(二)才艺比赛评分标准

评审将对选手的才艺表演能力进行评分——表演时着装要符合表演的内容,表演要生动、活泼,具有感染力,多方面展示自己,表演内容健康、阳光、积极向上;才艺表演,每人时间控制在2分钟之内,要突出童真童趣,要有创意。

(三)道德礼仪评分标准

1、礼貌待人、尊敬师长、遵守时间、服从指挥;

2、遵守后台纪律,不说笑打闹,不乱跑;

3、选手之间的相互配合、团结友爱;

4、积极参与公益活动;

5、不浪费粮食,不浪费水、爱护公物。

三、评比程序:

(一)参赛项目

1、T台展示——自由服装;评委根据选手服装搭配,走秀风采综合评分。

2、才艺展示——声乐、舞蹈、戏剧、器乐、表演、书画等,才艺展示时间控制在2分钟之内/人。服装、音乐、道具、乐器自备。

(二)参赛组别:

1、儿童组: 4岁— 6岁;(20xx年5月—20xx年6月)

2、少儿组: 7岁—10岁;(20xx年5月—20xx年6月)

3、少年组: 11岁—16岁;(20xx年5月—1997年6月)

(三)参赛要求:

1、选手节目自选,时间控制在2分钟之内;

2、服装道具乐器(钢琴除外)自备;

3、伴奏之用MP3格式音乐,不得带原唱,仅限伴奏曲目;

4、遵守比赛时间,提前30分钟到比赛场地侯场;

5、陪同人员服从组委会统一安排。

二、评比方法:

1、采用记分制,当场公布分数;

2、以组别为单位,比赛结束后,评委将对选手进行点评;

3、分值比例:

采用100分制,T台秀分占总分值60%、才艺分占总分值30%、道德礼仪分占10%;

T台秀分:评分数值在60分以内;评分数值至小数点后一位;

才艺展示:评分数值在30分以内,评分数值至小数点后一位;

道德礼仪:评分数值在10分以内,评分数值至小数点后一位。

最终成绩= 三位评委老师的综合评分(T台秀分+才艺分+道德礼仪分)之和/3

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篇20:相声小品大赛评分细则

范文类型:细则,全文共 532 字

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一、指导思想

为促进学校规范化管理,加强师德建设,倡导教师的文明行为,进一步明确岗位责任,认真履行职责,特制订文明办公室考核制度。

二、内容

1、积极参加政治学习、业务学习和文化进修,参加各项政治活动态度好。

2、按作息办公,不在办公室内等公共场所吸烟。

3、不无故迟到、早退,不随便出校门,有事有病按规定做好请假手续。

4、提高办公效率,不搞私活或与教育无关的活动,保持室内洁静。没课时间在办公室内工作。

5、平时要及时上交各类计划、总结及学校布置的各种报表、材料等。

6、组织观念强,自觉,认真接受学校分配的任务,维护整体利益,同志间团结协作关系好。

7、热爱学生,树立为学生服务的观点,平时不能叫学生代教师改作业、干杂务等。不搞有偿家教,社会声誉好。

8、爱护公物,节约水电,办公室内安全使用电热器具。及时归还学校各类图书、资料,器材、物品。

9、养成良好的卫生习惯,保持室内外地面,墙体清洁,摆设整齐。履行好值周值日职责。

10、积极参加学校组织的各类活动。无安全责任事故,无体罚变相体罚现象。

三、考核办法

1、评估内容共十项,每项10分,有安全责任事故,严重体罚,有偿家教每人次扣1分,其他每人次扣0.5分。

2、每学期期末评定一次,校考核终评委由校级领导、工会、教导处等同志组成。

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