关于舞蹈汇报演出的主持人台词【20篇】

11、烟花三月

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流,烟花三月是折不断的柳，烟花三月是喝不完的酒，烟花三月的思念总比那西湖瘦，请看舞蹈《烟花三月》

12、可爱娃娃

肉嘟嘟的小脸，水汪汪的大眼睛，小小的酒窝，红红的嘴唇，是谁这么可爱呢？是我们小一班的小朋友呀！请欣赏舞蹈《可爱娃娃》。

13、小鸡也疯狂

这是一个属于孩子们的节日，就连小鸡也按捺不住为小朋友送上节日的祝福，相信他们独特的表演会为这个舞台赢得更多的掌声，让我们一同用掌声欢迎他们上场，请欣赏舞蹈《小鸡也疯狂》

14、阿里郎

阿里郎是一首的朝鲜族民歌，歌曲中那段真挚的爱情故事被后人广为传唱，接下来小朋友将以他们的舞姿来重新演绎这首经典歌曲，请欣赏歌伴舞《阿里郎》。

15、小草

我是一棵小小草，没有树的伟岸也没有花儿的芬芳。有的却是漫山遍野的绿意，有的是那"野火烧不尽，春风吹又生"的顽强生命力。请欣赏《小草》

16、小小女兵

瞧！远处走来了一群青春、活泼、激情的女兵，他们将用自己的青春和热血去保卫祖国边疆。请欣赏舞蹈《小小女兵》。

17、宠物猫流浪猫

小朋友喜欢小猫吗？接下来的节目，将要登场的就是一群小猫了，分别是宠物猫和流浪猫，它们发生了什么有趣的事儿呢？请欣赏舞蹈《宠物猫、流浪猫

18、万物生

虫鱼鸟兽、春夏秋冬、山石沙海，一切物质都以生命的不同形态存在宇宙中，我们不得不为之惊叹：惊叹她的鬼斧神工；惊叹她的巧妙绝伦。是谁有这么神奇的力量？佛教音乐以其独特的乐章做出了诠释。请欣赏《万物生》。

结束语

快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

朋友们，舞蹈学校汇报演出到此结束。

让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意，

祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐！同时，我们的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友们积极涌跃的报名，期待我们的再次相聚。

各位家长、小朋友们，再见！

各位家长：

你们好，今天能在这里和各位家长进行交流感到非常荣幸。首先我做个自我介绍，我是第七小学五年级语文教师兼班主任工作，并担任五年级年级组组长与教研组长。我今天受到咱们中心幼儿园的委托，坐在这里，不是专家，所以我的发言不具有性。我只是以一个教师的身份，与大家平等的交流，当然，交流的观点也许会与大家不同，这是在所难免。因材施教，教无定法，贵在得法。因为不是专家所以太多的理论没有，今天，我只能讲一些皮毛的东西，请大家包涵。

首先我要讲的是家长与学校的关系，只有搞清楚了两者的关系，那后面所讲的家长该如何做的工作就很好开展了。

父母是孩子的第一位教师，社会是育人的大环境，学校是让儿童经历一种雏形的社会生活的场所。随着教育的不断改革，我们越来越清楚地认识到在学生素质教育的过程中，学校为先导、家庭为基础。处理好家庭、学校的关系，将对学生养成习惯、思想品德等方面有着极大的提高。家庭和学校两方面教育步调统一，相互促进，那么对教育的效果将尤为明显；如果两方面教育不一致，就会产生分力，教育影响不仅会削弱，甚至抵消。然而，社会上还是普遍认为教育是学校的事情，尽管学校的教育如今在人们和社会的心目中越来越被重视，但是却忽略了家庭这个不可替代教育作用。我国古代就有“养不教，父之过；教不严，师之惰”的说法，这里已经把父母和教师对教育作用相提并论，父母有着不可推卸的责任。然而现实情况却不容乐观。

在新课程标准实施后，相当一部分家长完全不理解新时代的教育教学理念，这些家长仍把孩子的分数放在第一位，重分数、轻能力，过分保护，忽视独立能力的培养，导致不适应新的学习观和教育观的行为，束缚儿童的实践能力和探索性学习的机会，还有的家长忙于生计，根本顾不上孩子的家庭教育，认为教育是学校的事情，学习是孩子的事情，自己的事情就是给孩子提供费用和好的生活条件，不去或者很少去了解孩子在学校的情况，使学生所产生的问题不能够得到及时的解决，而造成很多无法预见的不良后果。家长对孩子寄予厚望，因为孩子的学习不好，因而对孩子的教育简单、粗暴，轻则打骂，重则拳脚棍棒相加；其次，随着现在社会的发展，因经济、文化、社会风气等等的影响，出现过多单亲家庭或者家庭不和睦，这些都会导致孩子的心理发生扭曲，改变其本身健康发展，所以要使我们的素质教育健康发展，需要家庭和学校共同来努力，我们到底怎么做呢？

做为家庭，在教育中要积极担负起学生人生的第一教育，利用良好的亲情和高尚的道德品质营造一个美好的家庭环境，培养孩子良好的道德品质，家长应该清醒的认识到家庭教育的重要性，积极担负社会赋予的本职责任，抽出时间来健全家庭教育，认真的了解教育的方式和方法，利用正确的教育手段去教育孩子，避免不当的教育方式和方法而影响孩子和家庭的良好关系，同时积极的经常和学校联系，掌握孩子在学校的情况，配合学校做好孩子的教育工作，使孩子的不良行为消除在萌芽状态。

以上讲了家庭与学校的关系。那作为家长，很多家长已经意识到早期教育的重要性了。每一种动物，包括人类在内，学习有一个关键期，也就是发达期。2-4岁的孩子是语言训练的关键期，这段时间如果不及时训练，那就很难培养了。4个月以前的小鸡有追逐母鸡的能力，错过了这段时间，怎样训练也难培养。就是这个道理。谈到这里，也许有些家长就会问，是不是把小学一年级的教材买上，在三四岁就给孩子早期教育。也许有的家长会问，学生天生就是老师教的，我教了，老师不就失业了。也许有的家长会问，到底在上学之前，家长应该教孩子哪些知识？今天，我就针对以上问题，与大家谈我的看法。

一，在入学前应该给孩子教什么，怎样教的问题。我认为应该早点教会孩子认字，日本人拿中国的汉字作为开发智力。人类大脑的发展百分之八十在十岁以前完成。因为中国汉字是象形文字，结构复杂，可以培养孩子的观察力，想象力，记忆力。物理学家杨振宁，文学家冰心，诗人王勃，李白，哪一个不是五岁之前就认了大量的汉字。教汉字的方法多样，千万不要强迫孩子，高超的教育是不留教育的痕迹，润物细无声。借助商品，实物，广告牌等无意识的教会孩子识字，感受汉字的神奇力量。（举例）认了汉字，还要发展孩子的语言，教就教标准的词汇，去掉“吃饭饭”类似的儿童语言。见到什么说什么，加上描绘。比如，今天的天气晴朗，万里无云。春天来了，万物复苏，百花竞相开放等，大胆的对孩子给予丰富词汇的环境，他的语言才会丰富。

二、引导孩子听故事，讲故事，表演故事，编故事，开发儿童语言潜力。

学习语言的途径是通过故事，可以发展孩子的想象力。聪明的妈妈，每天在孩子睡觉之前，给孩子讲生动的故事，通过书本丰富多彩的画面。教育孩子崇尚善良，向往孙悟空的机智，不怕困难，憎恶白雪公主里皇后的毒恶，牛顿的善于发现等，“书籍是人类进步的阶梯。”他用大量的信息激活了儿童的大脑。研究表明，儿童生长的环境，受到的信息越丰富，大脑发育的越快。而书籍，恰恰是的资源。天南海北，天文地理，风土人情，名人传记，神话，童话都是激发孩子大脑的养分。孩子们的学习兴趣就从故事开发。孩子们可以插上想象的翅膀。同时，引导孩子表演故事，这就将动作协调能力，表演能力，理解能力也进行了训练，渐渐引导孩子创编故事，孩子的想象力，表达能力也得到了训练。只要家长持之以恒，对待孩子就象农民对待庄稼那样，一分耕耘，一分收获。智力的发展是惊人的。同时孩子们受到真善美的教育。真是一举多得。

三、在汉语拼音问题上，我记得教一年级时很多家长反映孩子拼读困难。其实我们克拉玛依人发音还是比较准确的，主要存在着前后鼻音、翘舌音的问题，另外还有些家长说家乡方言，那孩子学习拼音比较吃力，家长应该买一点汉语拼音光盘，无意识的在家中播放，时间久了，小孩不陌生了，一年级学时有点亲切感。所以学起来比较轻松。早教比不教强，会教乐教，孩子身上就出现奇迹。

四、关于写字，作为大班的家长，应该教会孩子正确的握笔姿势，教会写学校，班级，名字。为什么要说这一点，因为我现在带的这个班有两个孩子刚上学时，执笔姿势不对（举例），他的书写也就不会太好，我费了很长时间改正他们的执笔姿势。但是孩子错误习惯一旦养成就很难改正，到现在，还错误的姿势，你提醒他马上改，但一走开就又回到错误的了。当然这阶段重在鼓励孩子，培养孩子写字的兴趣。不能过于严厉。

总之，早期教育主张多元理论。全面发展孩子的潜能。可以从音乐，美术，手工，数字游戏，舞蹈，乐器，书法，表演，英语，做标本，猜谜语、体育、巧问为什么等多方面，多给孩子创造学习的环境。家长陪伴孩子看书，百利而无害。教一点《三字经》、《弟子规》，唐诗，宋词，用中国古典文化的精华去浸润儿童的心灵。

五、以上讲的都是幼儿学前智力的开发，还要注意非智力因素的培养。注意力集中是进入小学学习的关键。独立能力的培养能为家长节约了时间，精力。

六、还要注意培养孩子的上学兴趣

在孩子上小学之前，父母就要注意培养孩子对上学的兴趣，让孩子觉得上学是件美好的事情，不是痛苦的事情。在日常生活中就有许多的做法。比如说：要积极地谈论学校。您可以说：“啊，学校真是个好地方，到现在我还记着我上小学时的事情。”还可以说：“第一次到学校时，一切都很新鲜，能在那里认识很多的新朋友，特别开心。”“学校里有很多有趣的事，还可以学很多知识。”

但假如您这样对孩子说：“我那时最讨厌上学了，天天都要写作业，上学真是辛苦呀。一到放假不用上学才是兴的。”或“要上学，你还调皮，看老师怎么收拾你。”那孩子听了这样的话，会怎样呢？积极肯定地谈论学校，孩子也会对学校产生肯定态度。

还比如说：可以利用孩子提出的问题进行引导。孩子平时会提出许多问题，您在给孩子解答之后，可以告诉孩子：“等你上学了，你也会慢慢知道的。”还可以说：到学校里就能够学到这些知识。这样能使孩子对上学产生浓厚的兴趣。

好了，这是我为大家讲的入学前家长应该给孩子教什么，怎样教的问题。接下来再为大家讲讲孩子进入学校，开始学校生活后，我们家长需要怎么做。这也是我们家长最希望知道的。

那么孩子进入学校，开始学校生活后，我们家长需要怎么做呢？

怎样做一名合格的家长，内容很多，也很难，通过在这一个小时的交流是说不清的。今天我就讲讲家长最关心的内容，怎样辅导孩子学习。

孩子进入学校的主要目的是学习，但是我认为这个学习，不是学会了多少知识，而是学习一种学习方法、学习意识。我们每位在工作岗位上的家长，不难体会这一点，学习不是到大学毕业踏上工作岗位就结束了，而是终身的。十几年前，电脑这样东西还不是很普及，可是现在呢？电脑已经成为生活、工作中必不可少的一样东西。随之就出现了几种人：有的积极的学习这项新事物；有的由于工作的需要只学所必须知道的操作；有的认为学不学没什么关系；还有的认为学那个没什么用。这些不同的心态正证明了他们的学习意识、学习观念的不同。电脑这东西到底应不应该学呢？有人说：不会电脑就是新世纪文盲。从这个现象中，我们不难看出人的学习意识是非常重要的。人必须在成长中不断学习，才能跟上时代的发展。

20xx年9月在我市全面实施基础教育课程改革，此次改革的目标是什么？也就是要改成什么样？这个内容家长应该了解，只有了解了才能更好的指导孩子的学习，才能更好的配合老师教育好孩子。在这里我给家长介绍一下：

基础教育课程改革的目标是：

1.改变课程过于注重知识传授的影响，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

现在的教育不在像以前，比如老师讲一道题数学题，老师讲方法，同学记住，以后再遇到这种题就用这个方法，而是通过解这道题，让学生了解这个方法是怎样得来的，从而自己在想出别的解题方法，指导学生学会钻研，发展思维。

2.改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状，使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。

现在我们提倡的是一种大教育观念，不在像以前每门学科是基本独立的。现在一年级的语文作业会出现这样的题型：春天到了，你看到春天的色彩了吗？快来画一画美丽的春天。这就是把美术和语文结合在一起。以后上语文课老师让学生带水彩笔，家长也就不要觉得奇怪了。

3.改变课程内容繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代化社会科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。

现在的教科书不在像以前那么严肃了，课本颜色丰富，画片生动，要更吸引学生。内容比以前简单了。比如语文3、4年级的学生不在像以前要求写出课文的主要内容，中心思想是什么了。还有学生一进入学校最先学习的语文内容是汉语拼音，汉语拼音在以前它的功能是帮助识字、阅读、学习普通话，因为它有帮助阅读的功能，所以必须要求学生直呼音节。但是课改之后汉语拼音的功能只有两个帮助识字、学习普通话，换言之，汉语拼音起一个“拐棍”的作用。具体的要求能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，不在是直呼和默写音节了，强调汉语拼音认读汉字字音和学习普通话的工具，只起一个辅助的作用。外面有汉语拼音班我们有没有必要去给孩子报个班？那我前面讲了可以学，但不是专门报班学，我们可以买磁带、碟子回来放给孩子听，让孩子在无意识中学习，在孩子的小脑袋里留下汉语拼音的痕迹。如果报班学习无形中加重了孩子的负担，而且上学后老师还会教这部分内容，那我们不是在让孩子做重复的事情吗？而且一个老师一个教法，如果孩子学的不规范到了小学又跟老师教的不一样，孩子又要经历一个改正的过程。那么如果学，家长要注意现在汉语拼音的要求是什么，并且要注意孩子在入学后这一部分的知识他会了，就容易上课不专心听讲，养成不好的听课习惯。如果不学，入学后也问题不大，因为要求降低了，但是就需要在学习这部分内容的时候，家长要帮助孩子多读，多拼，要花些时间辅导。

汉语拼音的要求降低了，但是一年级的识字量却加大了。这一点家长一定要了解，不然学生一年级的成绩不会太好。一年级上册书要求学生认识400个常用字，其中100个字要求会写。一年级下册书要求认识550个字，其中250个字要求会写。要求认识的字，只要求学生见到这个字时能读出来读音。要求写的字就要求会认会写会用。家长在家中辅导时如果让学生把认识的字都写一写，那就会加重学生的学习负担，同样当老师布置作业，当天学过的要认识的字，多读几遍，家长要重视。因为一年级的识字量非常大。整个一年级学生就能认下950个字。通过实践，这么大的识字量虽然学生刚开始学习是有一定的困难，但是它也有很大的优势，就是学生识字多了，就能更早的读书了，这样有很多同学就养成了读书的好习惯，还能明显的感觉到学生的阅读能力、说话能力比往届学生强，读书多了学生的知识面也就广了。

现在的课程和学生生活接触很紧密，比如一年级的识字课中有一课题目是《自选超市》，就是在超市里认字。贴近生活，指导学生认字方法之一，就是在生活中识字。

家长现在就可以利用这种方法让孩子在生活中认识常用字。

4.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。

这一项的改变，结合现今时代需要。其实孩子的能力是非常大的，大的有时我们都想象不到，就比如说，我们学校五六年级的学生在老师的指导下可以做精美的课件，还有的甚至可以制作网页。孩子的能力是要给他们机会展示的。而且当今的世界需要的是知识+能力型的人才，这都需要从小培养。所以当家长听孩子说老师布置的作业的是搜集有关某某的资料，一定要监督孩子想尽办法去搜集，这是对他能力的培养。

以上是我对这次课程改革的介绍，介绍这个内容的目的是为了让家长了解现在的教育观念，在学习方面和学校的教育保持一致。

那么具体在家里我们应该怎样辅导孩子学习,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯呢?我介绍几中典型的方法：

方法一：养成良好的学习习惯

在自己这十年的教学中总有家长很烦恼的问我，我的孩子到现在做作业还需要我督促他，怎么办？出现这种现象的原因就是孩子没有养成良好的学习习惯。

前面讲了人的身心发展是有一定规律的，都有“关键期”。那么学习习惯培养的关键期在什么时候呢？在小学1、2年级。孩子年龄小的时候，就像一包熔化了的铁水，它可以浇铸成各式各样的形状。但等孩子长大了，就像冷却了的铁水变成了一块铁砣子，再改变可就困难了。孩子年龄小的时候具有很强的可塑性，比较听话，好训练，因而培养各种良好习惯最容易见效，因此培养良好的学习习惯就要抓“关键期”，以便为孩子今后的工作和学习打下坚实的基础。

良好的学习习惯的养成应从点点滴滴做起。从一开始上学就要给孩子定下规矩，要按时完成作业。现在老师一般都要求学生回到家先做作业，作业做完了，再休息、运动或是培养兴趣爱好。一定要让孩子养成在一定时间内专心做作业的习惯，不拖沓、不磨蹭。这些习惯不会是天生就有，或是长大以后自然就会的，家长一定要要求、指导或是有意进行训练，可以制定一张作息时间表，对做作业等时间做出规定，培养孩子的时间观念。在孩子学习的这段时间里父母要尽可能为孩子提供一个安静的学习场所，让孩子专心致志地做作业。

方法二：计划学习。

帮助孩子设定一个目标，并为之制订一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，（解释）也不要毫无吸引力。学习计划要与孩子共同制订，得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。贵在坚持，在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，予以表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他去战胜困难，必要时给予孩子帮助。

这种为自己制定目标的习惯孩子一旦养成，就会终身受用。

方法三：纠正错误

孩子做错题是经常发生的事，从纠正错误入手也是辅导孩子学习的好方式，还是改掉“小马虎”的好方式。

具体的方式就是给孩子准备一个专用本子。和孩子一起给它取个名字可以叫“错题库”或是“坏人国”。孩子每次作业或考试出现了错误，就让孩子在专用的本子上将错题抄下来。然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心大意；是没有掌握这部分内容，还是不会正确分析。用红笔将错误的类型醒目标出。过一段时间，与孩子一起整理错题，将错误的类型汇总。看看哪一部分错得最多，哪种错误原因最为常见。这样您和孩子都会对他的学习状况有一个清楚的了解。从这里入手，您就可以有的放矢地辅导孩子了。并且在期末总复习时，就用这个本子集中复习，效果一定很突出。

这种方法不仅适用于孩子学习上的指导，也适用于对孩子进行品德纠正。

方法四：重视复习

古人曰：温故而知新，强调了复习的重要作用。小学生不懂得如何复习，需要父母和老师的指导。

人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得很快，过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习，必须要注意这个规律，让孩子及时复习。每天孩子从学校回来都学了一些新东西，您要求他先复习当天所学的内容，复习之后在做作业。有一位教育家做过这样的实验，让学生把昨天写的作业当考试再做一遍，可是结果却是作业做满分的同学却考不了满分。不是说昨天的作业不是独立完成的，而是在做作业时遇到不会的就看看书，考试时却不能看书，这证明知识还是没有完全掌握，所以家长一定要要求孩子复习了当天讲的知识后在做作业。对于低年级的孩子，您可以用问话的方式让孩子回答，比如：“今天的语文课都学了什么？”孩子回答后，再进一步询问。比如孩子说学了两个生字，就可以说：“这两个字是怎么写的，写给妈妈看好吗？”孩子不会写的话，就鼓励他再看看书，然后写出来。如果不及时复习，时间一长孩子就完全忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。

这四种方法比较常见。我们知道世界上没有两片完全相同的树叶，也不可能有两个完全相同的孩子。在教育孩子的问题上，我们采取的宗旨应该是因材施教，根据自己孩子的特点和具体的家庭情况寻求最合适的教育方法，并不是别人家成功的教育方法就一定适合您的孩子。

但是有几点是每个家庭在教育孩子都应注意的：

1.要学会关爱孩子，爱孩子要爱在心里，不能爱在表面上。有这样一句话“勤母亲，拙孩子”。父母不能什么都为孩子做，要多给孩子锻炼的机会。其实孩子很多不良的习惯都是家长娇惯出来的。独生子女普遍出现的“六小”问题：小霸王、小懒虫、小馋猫、小犟牛、小磨蹭、小马虎。我们要把对孩子的爱深深放在心里。在这里我建议家长要先好好做个自我反思。

2.家长的教育理念要统一，包括母亲、父亲、更包括爷爷、奶奶、姥姥、老爷。一边妈妈让孩子一回家先写作业，另一边父亲却说刚回来看会电视休息一下再写，只要学完就行了。这样的家庭教育是失败的。尤其要注意的是老人的教育，隔代亲，凡是老人教育多的孩子，有好习惯的很少。建议为孩子的教育开个家庭会议，统一教育方向。

3.要注意自身的言行对孩子的影响。孩子在父母身边的时间是很多的，受到的影响是家长难以想象的。我们不可能把几十年的习惯改掉，但是在孩子面前时就一定要注意。如：夫妻出现问题时，不要在孩子面前吵架；不要在孩子面前说不易于孩子听的话。许多孩子在心理上出现的问题和家庭影响有很大的关系。

4.最后一点就是要多与老师交流，尤其是比较特殊的家庭，单亲家庭，重组家庭，要让老师知道，这样老师在教育孩子时就会注意心理上的辅导。有些孩子在某些方面很有特长，让老师知道了，就能发挥出他的特长。每位老师的教育方法都有所不同，只有通过交流沟通，才能达到教育一致。

以上就是我讲的家长在孩子准备上学和刚上学时应该怎样辅导孩子学习，也有讲的不够全面的地方。希望我所讲的内容能帮助家长在教育孩子和辅导自己孩子学习时寻求到最合适的方法。

谢谢各位家长！

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家晚上好!

男A:转眼之间,一周的培训生活即将结束，虽然短暂，但是这段美好的时光将使我们终生难忘，受益终身。

女A：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

男B:今天，我们相聚在这里，展示我们对生活的激情，和我们对未来的渴望。

女B：首先要感谢新区人社局为我们提供了这个相识相知相伴的机会和知识拓展、能力提升的平台。

男C:更要感谢滨海人才的黄老师和几位帅哥美女在这几天里对我们无微不至的关心、关怀。在这里，请允许我们代表大家向您们说一声：

合：您们辛苦了!(鞠躬)

男A:今天，是个特别的日子，我们怀着激动的心情，相约在这欢乐舞台，喜迎xx大，祝贺奥巴马，感念一周的相聚，用心体会彼此的真诚。

女A：今天，是个欢庆的日子，在xx大胜利召开的时刻，

我们聚首，真心祝福我们的党蓬勃向上，诚心祝愿我们的祖国更加辉煌。

男B：同学们，让我们一起用最美好的歌声表达我们心底的祝福。

女B：今夜，让我们用跳动的音符，标记这精彩的乐章。男C：今夜，让我们用欢声笑语，记录这难以忘怀的瞬间。男A：朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

合：**培训班文艺晚会现在开始。(男A、女A、男C下台)

女B：本次活动种类多样，既有浓郁的现代气息，又有搞笑的魔幻风情，相信大家一定可以从中得到美的享受。

男A：好啦，现在我们就不多说了，直接进入晚会的第一板块——《我心唱响》，首先请第二组同学们为大家献唱，大家鼓掌(下台)

节目一(演出完毕)

女B：大家看了他们的表演感觉如何啊?(大家响应)男B：当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，男C哪去了?

女B：哦，他也准备节目去了啊，等下他有精彩的表演。男B：哈哈，我也有精彩表演，好下面请欣赏我们第一组演

唱的。

女B：大家欢迎(鼓掌，下台)

节目二(演出完毕)

女A：谢谢大家的掌声，男A，我问你一下，你感觉最快乐的时光是什么时候?

男A：除了这次培训就是童年了。

女A：这是为什么呢?(搞笑表情)

男A：你表情很夸张，因为，童年是人生最单纯的时候，我们可以自由的笑、自由的哭、忘记忧愁，我也相信“style”的朋友们的童年会更有风格，请欣赏第三组为我们带来不一样的《童年》。(鼓掌，下台)

节目三(演出完毕)

男B：真陶醉呀，唱得我都想睡觉了，玩笑玩笑~~

女B：其实我已经看透了你的内心，你是想在梦里找童年了，哈哈，谢谢夸奖，再整两句呗

男B：感觉这股江南风够厉害的，难怪男A同志说除了这次培训就是童年了。。。

女B：你是不是有想骑马的感觉呀(大家笑)

男B：哈哈，我们班里正好有五个牛仔，各组组长们，来为大家跳个江南style吧，音乐(音乐起)!!(各主持人起哄)

(组长们表演毕)

女B：言归正传，下面，见证温馨的时刻到来了…..

男B：请我们最美丽可爱的*老师为我们揭晓今晚第一轮神秘伙伴。

女B：掌声响起来，请*老师隆重出场，MUSIC(音乐起)第一轮神秘伙伴结束

男A：男C这小子怎么准备这么长时间了，差不多了吧?是新长征路上的摇滚吗?(乐)

女A：还真不是，他换风格了，为了喜迎xx大，他和“四海同心”的同学们专门准备了一首激动的歌曲，下面请第四组献上，请大家欢迎。

节目四(演出完毕)

男B：听了你们的歌，真有特色，让我们感觉到明天一定会更好

男C：呵呵，当然，因为我们是“四海同心”!请大家再次给我们组热烈的掌声…..

男B：你真不要face我真想拍你

男C：别怕脸就行，指这吃饭呢，还是拍拍我的手吧(伸出双手，男B呕吐状)。

男B：不用我拍，有第五组呢，下面请压轴的第五组表演

男C：大家鼓掌(下台)

节目五(演出完毕)

女B：不愧是压轴演出，真精彩。是不是呀?

下面，我们进入晚会的第二板块——《我型我秀》，请我们的特约嘉宾**老师再次出场，为我们介绍一下活动规则，请工作人员发放道具。我也赶紧回我们组准备一下。

(我型我秀结束)

男C：真是精彩的演出，展示环保服装的各位帅哥美女，明年一定能亮相巴黎时装周。对了，**老师别下去，请您也带着您的帅哥美女秀一下呗，大家鼓掌!

哎呀，**老师不上，那请咱们班长给大家献个舞呗(各主持人起哄)别冷场呀，实在不行，你就来首歌吧，清唱也行，大家鼓励呀(鼓掌)

女A：班长唱的好不好?再来一个要不要?(鼓掌，起哄)

请**老师为我们揭晓今晚第二轮神秘伙伴，大家期待吧,掌声起!

第二轮神秘伙伴结束

男A：再次祝愿各位结对伙伴经过这次培训之后，不要断了

联系，继续互相关心，特别是异性朋友们啊

玩笑玩笑，下面我们进入晚会的第三板块——《星光大道》，首先请欣赏的!!

节目一(演出完毕)

男C：非常感谢她们的精彩表演，请大家再次为的鼓鼓掌。

我看看下面是什么节目?噢?怎么还取经，大话西游吗让“中国好团队”给我们带来精彩的小品——，大家鼓掌

节目二(演出完毕)

女A：这么精彩这么幽默，很棒吧?下面我们再请“style”献上他们独特的“感悟”，请欣赏。

节目三(演出完毕)

女B：我们的感悟大家喜不喜欢?再次要掌声….

下面，请“四海同心”为大家表演“诗朗诵”——

节目四(演出完毕)

男B：请大家再次感谢他们的精彩演出。最后一组出场的是

的《感悟》脱口秀，请上台。

节目五(演出完毕)

男A：够累的，大家感觉我们的演出是不是更优秀?再次请大家给我们组掌声。

哎呀，这么半天了，大家坐着，我们站着，大家吃着，我们看着，让我们赶紧归队吧。请**老师上台揭晓第三批神秘伙伴。

男C：(提前和工作人员商量好)现在，请工作人员公布一下此次文艺晚会各组的成绩和名次。(鼓掌，下台)

(公布完毕，各主持人边鼓掌边上台)

男B：精彩的节目为大家奉上了，不知各位是否意犹未尽呢?女A：晚会的时间虽然有限，但精彩的演出笑声不断啊

男A：我再次代表全体学员，感谢TV,感谢TV，感谢TV，女B：我相信这难忘的今宵，将会永远印刻在大家的心中，男C：谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出

合：让我们继往开来，让我们留住今天，拥抱明天，共同唱响《难忘今宵》(音乐起)，让我们再次鼓掌，记住这难忘的时刻!

**培训班文艺晚会到此结束!(音乐声减弱)

(女B：下面，请大家在举杯畅饮的同时，自由发挥，踊跃唱歌吧„„)

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：敬爱的老师们

男：亲爱的同学们

合：大家好

女：首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导，他们是……（看情况需要）

男：让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来（看情况需要）

女：今天是我们欢乐的节日

男：这里是我们展示的舞台

女：让我们用热情的歌声抒发心中的情感

男：让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐

女：校园的艺术是知识的升华

男：校园的生活是快乐的合奏

女：我的艺术我展示。

合：龙虎塘中学第三届校园文化艺术节文艺汇演现在开始

节目一

男：*的礼炮驱散了满天的乌云

女：明珠塔的光辉照亮了阴霾的天空

男：昨日的东方，有一个古老的国度

女：今日的东方，有一个伟大的国家

男：忆往昔，峥嵘岁月

女：看今朝，红遍东方

男：请欣赏由何琰、许佳洁、张显栋等同学带来的舞蹈《东方红》

节目二

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获

女：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国；歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀

男：十月的阳光，温暖和煦

女：十月的阳光，明媚耀眼

男：看，那群十月阳光下的笑脸

女：听，那阵十月阳光下的歌声

女：请欣赏校合唱队带来的《我们走进十月的阳光》

节目三

男：青春的气息四处留，飞扬的舞姿四处起

女：这是什么？这就是由一群青春少女组成的新北区龙虎塘中学健美操队

男：健美操，是健身与美的结晶，是青春活力的代表，舞台上的他们如一群翩翩起舞的彩蝶，张扬而炫丽。

女：健美操队全体8人在老师的引领下，从天真走向成熟，从含蓄走向活泼，成为一个个魅力四射充满活力的精灵在风中飞舞，在地上绽放，有他们走过的地方就有留下青春的气息，生命的脉动。

男：相信，这群青春的使者将会不断地前进，创造出一个又一个新的业绩，未来属于他们，因为未来需要的正是他们这种充满活力的新生代。

男：下面请欣赏由校韵律操队带来的《青春魅力》

节目四

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：又是一年秋风送爽时；又是一轮花好月圆日。

女：我们即将迎来祖国六十周年华诞，昨天的祖国奋斗不息，今天的祖国和谐美丽，明天的祖国会是怎样？让我们携手走进属于您的明天

女：请欣赏八四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》

节目五

男：红歌满天唱，光彩照人间。

女：展师德魅力，树时代新风。

男：曾经，为了一种坚定的理想，人们抛头颅、洒热血，在所不惜。

女：曾经，为了一种不朽的精神，人们无所畏惧，勇往直前

男：那些我们走过得路，那些我们唱过的歌，永不永不说再见

女：那些我们吃过的苦，那些我们流过的泪，决不决不唱离别

男：请欣赏由七一班简永松、张欣宇带来的相声《红歌》

节目六

男：江南雨，风送满长川。

朝与暮，长在楚峰前。

女：江南酒，何处味偏浓。

檀板醉，人面粉生红。

男：雨中的少女，雨中的江南

女：青春的美丽，朦胧的美丽

女：这么诗意的画面，请我们的校舞蹈队为我们继续演绎下去，请欣赏舞蹈《走雨》

节目七

男：萨克斯是一种最为唯美浪漫的乐器

女：萨克斯总是将情愫演绎到极致，无论是欢快还是抒情

男：最深情的演绎，最专注的吹奏

女：听，他们用深情吹出雨点的节奏，听，他们用节奏捕捉城里的月光

男：让我们共同沉醉在这美丽的音乐之中吧，请欣赏由胡杰、袁雨田带来的萨克斯联奏《雨点的节奏》、《城里的月光》

节目八

男：走过耕耘的日子，走进收获的季节；

女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，

女：好歌唱不尽，好景赏不完。灯光相聚的地方，都有幸福的生活，炉火兴旺。

男：倦鸟思巢，落叶归根。成长在祖国的怀抱，沐浴着党的阳光，中华神州的明天更加辉煌！

女：炎黄子孙，龙的传人。怀抱不灭的希望，迎接美好的朝阳！

男：伟大的祖国，亲爱的母亲，

合：祝福你的明天会更好！

男：请欣赏小合唱《红旗飘飘》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜

节目九

男：青春是一首诗，清新婉转

女：青春是一幅画，绚丽明亮

男：青春是舞动的节拍

女：青春是脉动的希望

男：神州大地处处都有明媚的阳光

女：华夏儿女个个洋溢青春的力量，

女：请欣赏这支动感十足的舞蹈，由八九班带来的《动感地带》

节目十

男：你从五千年的历史中走来，

岁月的尘灰掩不住你亮丽的丰采；

女：几多古老的文明陨落了，

而你傲然屹立丰姿不衰！

男：时间的长河涤荡尘埃，

拭去你脸上的疲惫和倦殆；

女：岁月的手掌抚平耻辱和创伤，

你从烈火中重生挺立起来。

男：你的名字叫语言，属于我们伟大祖国的语言——汉语

大家来听听他们对我们的语言有什么看法吧？

请欣赏九6班苏轶凡、周宇杰带来的相声《语言巨侃》

节目十一

男：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱

女：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱

男：历经磨难的祖国，处处沐浴着明媚的阳光

女：涅磐重生的祖国，到处勃发着璀璨的希望

男：像一支雨后新生的春笋，冲破险阻，勇往直前

女：似一艘扬帆远航的战舰，劈波斩浪，一往无前

男：黑云压城，怎能摧垮共产党钢铁铸就的双肩

女：狂风恶浪，岂可动摇大中国风雨如磐的伟岸

男：朝着胜利的方向前进，前方的道路洒满阳光

女：朝着胜利的方向前进，革命的前程无比辉煌

男：优美的旋律，表达不了我们对祖国的赤诚之心

女：绚丽的诗行，述说不尽我们对母亲的渴慕之情

男：铭记这激情燃烧的岁月

女：我们放歌这光荣与梦想的时代。

女：请欣赏由老师们带来的《红歌联唱》，表演者季晓兰、季艳、景建峰等老师

节目十二

男：古典的音乐，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，汇成一道靓丽的风景！

女：她们，一群舞蹈的精灵，带着她们的自豪，她们的骄傲，舞出她们的精彩

男：大家看，美丽的天竺少女款款而来，她们带来了美好的祝福，

下面请大家随着音乐一起去领略印度情怀。

请欣赏由李莎莎演唱，林晓慧、何琰等同学表演的印度舞《天竺少女》）

节目十三

男：辉煌的时代日新月异，壮美的篇章流光溢彩

女：蓬勃的激情牵魂入梦，理想的征途壮志凌云

男：每天都有新的气息

女：每年都有新的模样

男：告别了曾经的苦难，我们迎来了中华民族的好日子

请欣赏七七，七八班带来的舞蹈《好日子》

节目十四

男：灯如织，花似锦

女：人如潮，歌似海

男：回望今日的美好

女：畅想明日的辉煌

男：新的起点就在脚下，新的征程即将开辟

女：新的蓝图正在描绘，新的航船即将启航

男：让我们在大家的歌声中祝愿我的祖国青春永驻，繁荣富强

女：祝愿龙虎塘中学百尺竿头，更进一步

男：让我们放开歌喉，一起歌唱祖国。请欣赏九七班师生合唱《团结就是力量》、《歌唱祖国》

（穿插领导讲话）

主持人：节目即将接近尾声，让我们热烈欢迎讲话

结束词

男：相聚虽然短暂，美好的明天，承载着我们的祝福和期盼

女：踏着青春的节拍，高扬智慧的风帆，多彩的校园等我们去开拓

男：我们相聚在歌声舞蹈中，相识在美丽的校园里，相知在知识的海洋中

女：但愿人长久，千里共婵娟

合：龙虎塘中学第三届艺术节文艺汇演到此结束

a：威虎辞旧岁，玉兔报新春

b：尊敬的各位家长,各位老师

a：亲爱的同学们

合：大家晚上好

b：挥手告别鼠年的峥嵘岁月,我们满怀激情迎来鼠年新春的灿烂曙光,

a：迎来了属于我们自己的美丽盛典

合：迎来“金色童年、舞动旋律”黎老师舞蹈专业的年终汇报演出.

b：今天,让我们的爱在这里凝聚，让我们的理想在这里放飞。

a；让我们用自己的表演向老师致谢,向家长汇报

b：一起欣赏舞蹈《洗唰唰》

a：亲爱的朋友们，今天的表演只是我们对老师、对家长、对自己做的一次成长汇报。

b：蹒跚学步的我们一路上更需要您的支持与鼓励！

a：台上一分钟，台下十年功！我们一定会加倍努力，认真演好人生的每一出戏！在生活大舞台上展现我们自信的美丽！

(男)我的祖国，在那古老、神奇的东方，华夏古国五千年历史文明在世界的每一个角落传颂;

(女)我的祖国，在那古老、神奇的东方，中华大地十三亿儿女在世界的每一个角落欢呼。

(男)还记得，六十年前那声庄严的宣告,开启了新中国崭新的时代。

(女)还记得，六十年前那声庄严的宣告,实现了中国人梦寐以求的心愿。

(男)从此后，天安门前冉冉升起的五星红旗，澎湃着十三亿中华儿女的心灵。

(女)从此后，金水桥旁恢弘雄壮的中国国歌，激荡着十三亿中华儿女的情怀。

(男)为庆祝建国60周年，展现我区特色家园文化，激发群众的生活热情，在区内营造迎接祖国六十华诞的喜庆氛围，我区将举办“舞彩家园〃添彩华夏”大型广场舞蹈晚会。

(女)今晚，舞蹈晚会在这里隆重举行。感谢各位领导来宾的到来，感谢各位对我区文化生活工作的关心和支持。

(男)首先让我们来介绍出席今晚活动的领导和来宾，他们是台词：

甲：大家知道香格里拉是什么意思吗？香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。

乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八（2）班的同学上场。

舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《Boys》，由八（3）班的刘维、刘颖同学表演。

表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八（5）班的同学盛大登场。

今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。

今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。

千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求

千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。

寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。

风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。

斗转星移，八中哺育着我们变大。

日月轮转，八中见证着我们成长

合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好！

合：xx中学第二届校园文化艺术节文艺演出

总合:到此结束。

合:再见！

甲：尊敬的各位领导！各位来宾！

乙：亲爱的老师们，同学们！

合：大家晚上好！

甲：在这金风送爽，瓜果飘香的美好季节里，我们迎来了第##个教师节！

乙：近年来，在县委县政府的正确领导和社会各界的大力支持下，全县广大教育工作者负重奋进，努力拼搏，深化改革，加强管理，促使教育质量连年实现历史性的新突破！

甲：这些成绩的取得，是各级领导关心支持的结果，也是全县广大教师默默无闻、辛勤耕耘的结果。

乙：在此，我们向光临晚会现场的县四大班子领导表示热烈的欢迎！向辛勤工作的教师们致以节日的祝贺！

甲：（停顿，深沉的）迈向成功的道路上总是充满了艰辛，谱写辉煌的人总是那些默默地的奉献者！

乙：光荣属于的教师！

甲：今晚，我们我们欢聚一堂，见证辉煌的过去，憧憬美好的未来！

乙：庆祝第##个教师节文艺晚会

合：现在开始！

甲：首先请欣赏歌伴舞《长大后我就成了你》，演唱者

乙：20xx年，我们xx县遭受了百年不遇的特大洪灾，132所学校受灾严重，洪水冲毁了教室，冲走了课桌凳，不少学校顿时间成了一片汪洋！

甲：在县委、县政府的正确领导下，广大教育工作者勇敢地站在了抗洪抢险的最前线！抢修学校财产，保障师生安全！并克服重重困难开展灾后重建工作，保证了全县各学校新学期的顺利开学，没有让一个学生因受灾而失学。他们确实是最无私的人、最值得信赖的人！下面请欣赏女声独唱《为了谁》，演唱者刘x。

乙：母爱是最无私的，我们都是在母亲的殷切企盼与关怀中走向成功的。请欣赏音乐情境剧《母亲》，表演者

甲：老师爱护学生，学生尊敬老师。师生间的感情是那样真挚而深厚！请欣赏表演唱《每当我走过老师窗前》，表演者

乙：在今年这场特大洪灾中，汤河乡杨庄小学学生胡茂林的爸爸、妈妈、奶奶都被无情的洪水夺去了生命！刚刚10岁的小茂林一时间成了无依无靠的孤儿！教体局领导得知情况后立即派工作人员上门调查情况，并安排行知小学免费安排胡x入校读书。洪水无情人有情！小茂林又回到了心爱的课桌前。下面请欣赏创编小品《关爱》。

甲：教育事业的成功凝聚着教师的辛勤汗水！一高的李福有老师默默无闻，辛勤耕教坛40年，送走了一批又一批优秀的大学生，今年教师节期间他被评为全国优秀教师。

乙：横涧中心小学教师莫红霞常年带病工作，20xx年冬天她的腿关节出现肿瘤、风湿等疾病，经医生反复动员做了手术，手术后的第三天他竟然忍着剧痛，撑着椅子，艰难的挪进教室，在孩子们的泪水中上课…他的事迹在学生和家长中间广为传颂，她被评为xx市感动崤函十佳教师。

甲：今天这两位优秀的教师也来到了我们晚会现场，大家欢迎他们上台与大家见面！（待两位教师上台后）请少先队员为他们献花（音乐起，演员自己上台演唱《爱的奉献》，主持人和两位教师自动退场）！

乙：学生的安全是教学工作的重要保障，我县广大中小学校十分重视安全工作，努力实现着“安全每一天”的目标。请欣赏快板舞《学生安全歌》，表演者

甲：教育的发展、校园的安宁、灾后学校的重建，这一切都离不开党和政府的亲切关怀，离不开社会各界的大力支持。在庆祝教师节的美好时刻，教育人感谢党、感谢政府、感谢父老乡亲的厚爱！他们决心用自己的行动报答祖国、报答人民!请欣赏女声独唱《报答》，表演者

（演唱完，音乐起，大型歌伴舞《祖国不会忘记》直接上）

乙：祖国不会忘记！

甲：人民不会忘记！

乙：辉煌的成就属于过去，

甲：美好的未来更令人向往！

乙：让我们在县委、县政府的正确领导下

甲：肩负人民的重托，牢记神圣的使命！

乙：深挖潜力，自加压力

甲：锐意改革，加强管理

乙：乘势而上，再创佳绩！

合：共同迎接教育更加美好的明天！为再造一个作出更大的贡献！

甲：庆祝地23个教师节文艺会到此结束

乙：祝各位领导，各位老师晚安

合：朋友们，再见！

甲：尊敬的各位家长，

乙：敬爱的各位老师，

丙：亲爱的同学们，

丁：大家

合：下午好!

自我介绍：我是主持人---

甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。

乙：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

丙：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了的伙伴。

乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。

丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

合：天润口才暑假班汇报表演，正式开始!

甲：首先请欣赏《我爱绕口令》，表演者---，大家掌声有请!

串词：

二、相声《数字成语》

杨：欣赏完好玩的绕口令后，接下来又有什么精彩节目呢?

卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由韩鲁占、吴昊俣给我们带来的相声《数字成语》我们掌声欢迎

三、三、儿童诗《异想天开》

表演：王锡雨

许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊?刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑!

许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。

四、绕口令

卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”

杨：恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请!

刑：许一凯，你会说反义词么?

许：当然会了，这么简单根本难不倒我们!

刑：哎!那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了!让我们一起来看看吧!

杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，

卫：是呀!保护环境就是保护我们自己的生命，

杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请!

刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请!

许：接下来这个节目可是压轴戏啊!

刑：哦?是什么啊?

许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场!

结束语：

刑：明天的太阳是我们的，

卫：明天的鲜花是我们的，

许：今天我们呈现给大家的是精彩，

杨：明天的我们更值得大家期待!

合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康!再见!

尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们!

大家晚上好!

这里是谢凤玲拉丁舞学校20xx“感恩父爱精彩奉献”汇报演出的现场!谢凤玲拉丁舞学校是新泰市一家被批准注册的中国国标舞艺术中心，是中国国标舞总会、中国歌剧舞剧院、中国教育学会分别考察、批准的山东泰安地区青少年考级培训基地。20xx年获得中国歌剧舞剧院授权泰安地区全国拉丁舞教师班承办资格。学校设施高档、宽敞明亮、环境优雅，是专业化、规范化的达标学校。来这儿学习，孩子会精神愉快、心情舒畅!并且，我校有资格为艺术院校输送艺考生，帮你走上艺术之路，实现艺术梦想!

朋友们，火红的六月传递共同的心声，曼妙的舞姿洋溢青春的激情!今天，让我们欢聚在龙柏园，共同感受拉丁舞的魅力!

下面，我宣布谢凤玲拉丁舞学校20xx“感恩父爱精彩奉献”汇报演出，现在开始!

首先，请大家欣赏由基础班可爱的宝宝们给大家带来的基础动作动律展示，值得一提的是，宝宝们才学了两个多月，甚至有的宝宝只学了三次课，但是，今天他们的登台将是自己零的突破，相信他们会给大家带来不一样的精彩，让我们响起最热烈的掌声有请他们闪亮登场!

下面请大家欣赏由初级班的宝宝们给大家带来的铜牌组合表演，初级班的宝宝们，有的学了近一年，有的甚至才学了几个月，但是他们的表演同样震撼!首先登场的是初级班一组的张梓墨、单李煊赫等，大家掌声有请!

第一章(阅兵，分列式)

(男)绵阳东辰国际学校初20xx，20xx级新生军训汇报表演现在开始。

升国旗，奏唱国歌。

(女)升校旗，奏唱校歌。

礼毕

迎校旗(教官)

(阅兵式开始，首长检阅后开始分列式)……全体向右转+标兵就位+分列式音乐+串词：

(男)安昌江畔新姿展，

东辰学校凯歌旋。

(女)如横空出世之惊雷。

亘古了绵州大地不朽的丰碑。

(男)战旗飘，迎风展。

我们的队伍向前，向前，再向前。

(女)威武之师树仁、礼、义，文明之师求赶、超、严。

(女)情真真，意扬扬。

我们的队伍向前，向前，再向前。

(男)我们东辰学子并肩挽手唱高歌，青春未来向灿烂。

(男)第一个向我们走来的方队是“预备一连、二连”方队。

如火的骄阳不能屈服我们的意志，

冰冷的雷雨不能动摇我们的决心。

我们经受住了六天的艰苦考验，

我们成功地进行了一次苦和痛的精神突围。如破茧而出的蝶蛹，我展开了崭新的翅膀，向着梦想、向着未来

奔涌而来!

(女)第二个向我们走来的方队是“攻无不克，战无不胜”的预备三、四连方队。

铁甲雄狮，热血铸就，

东辰儿女，惊天动地。

挥汗如雨的绿荫场、磨练了我们的意志与灵魂，永不言败的拼博精神将成就英雄的预备三、四连的梦想!

(男)第三个向我们走来的方队是雷霆万钧，所向无敌的预备五、六连方队

剑煮春秋浩气存

掌吐日月碧波倾

起承转合人生事

绿肥红瘦万木春

胸怀大志，腹有良谋

包藏宇宙之机

吞吐天地之志

为我英雄五六连。

战功赫、斗志昂

我们的队伍士气高涨。今天我们是东辰战士，明天我们是祖国栋梁。

扬我英雄气，试看天下谁能挡!

(男)第十三个向我们走来的方队的是预备十一连和初一二十四连的混合方队。如合壁的美玉，如同炉的钢铁。是铁的纪律铸就了这只无坚不摧的混合旅，是共同的追求成就了这支斗志昂扬的生力军。

第二章(汇报表演)

……阅兵式结束，汇报表演现在开始!有请素有军中小百灵之称的初一19连为大家带来歌曲独唱《红红的中国结》。掌声有请!(齐唱打靶归来)

(男，军体拳)

这是激情燃烧的乐章

这是浩瀚大海上的精灵

请欣赏刚劲勇猛，威震八方的初一24连军体拳表演。

(女)下面有请内务表演方队闪亮登场：齐如排排战舰，近似滚滚洪流，迅若浩浩疾风，他们意志坚强，烈日里挺立如松;

他们雄心万丈，风雨中坚定如钢;

此刻，百炼钢讲化作绕指柔，灵巧的双手要把床铺收拾得整整齐齐;艰苦的磨炼将把人格培养的方方正正。短暂的军训让他们军姿挺拔，意志顽强，做事细心。

试看东辰军训地

最是真正后勤连。

(男)如猛虎下山，似蛟龙探海。一招一式尽显英雄本色，下面由军训教官精彩演绎“擒敌拳”掌声有请!

(男)激情燃烧的夏日，我们的校园生机盎然。铿锵的步伐、整齐的方阵、嘹亮的号角，在校园上空演奏了一曲动人的交响乐。下面请全体齐唱歌曲《团结就是力量》，指挥：陈华老师

第三章(总结表彰)

(男)三、汇报表演结束，下面进行军训表彰。几天的军训生活将永远铭刻在我们每个学生的心中。是谁塑造了我们一个个刚毅的形象，是谁使我们迈出了这坚定的第一步，(女)是部队的领导，是我们的教官。正是他们对我们学校工作的全力支持和帮助，也正是教官们严格、得法的训练，才有我们今天的飒爽英姿、雄风万里。(男)让我们以热烈的掌声对部队领导官兵表示最忠心的感谢。有请77123部队领导讲话，大家掌声欢迎。

(女)让我们再次以热烈的掌声感谢部队首长的教诲，感谢几天来所有教官对我们的真诚付出。下面将是最激动人心的一个时刻，几天军训生活即将结束，我们的“军训标兵班集体、和优秀班集体”也即将产生，有请学生部陈主任宣布先进集体表彰决定。

(男)希望同学们能在以后的学习生活中发扬军训时的吃苦耐劳精神，创造优异成绩为班级争光。下面有请军训标兵代表发言。

(女)六天时间是短暂的，但我们收获却是丰硕的。有请初中部苏林副主任作本次军训作以总结并提出希望与要求。

(男)领导的期望我们一定牢记在心，让我们再次以热烈的掌声感谢苏主任给我们提出的殷切期望。

(女)通过这次军训，同学们体验了成功的骄傲和快乐，理解了成功的背后是艰辛的付出;

(男)通过这次军训，同学们的集体荣誉感增强了，懂得了只有步调一致，团结协作才能塑造一个坚强的战斗集体;通过这次军训，同学们学会了忍耐，一块好钢就是要经历千锤百炼才能成材。

(女)同学们，军训生活仅仅是我们踏入东辰学校的第一步，要成为合格的、优秀的东辰学子，还需要我们继续努力，把军训的成果带入我们日常的学习生活和工作中去。(男)让我们在东辰每一天的生活都像军训一样富有生机和朝气;(女)让我们在东辰的每一天学习都像军训一样过得充实和丰富。预祝同学们在今后的日子里快乐地学习、健康地成长。

(合)20xx、10级新生军训汇报表演到此结束

(女)第四个向我们走来的是名扬四海的“预备七连、八连的方队”。

你曾有做霓虹灯下的哨兵的梦想

你曾有捍卫红色江山的勇气与决心!

无怨无悔是你给我们的回赠，

因为，咱们都是东辰人。

(男)第五个向我们走来的方队是神勇刚强，气势磅礴的预备九连、十连的方队。

莫道女儿娇，

腰身壮，胆气豪;

俯身散马蹄，

仰手接飞猱。

须眉剑出鞘，

军中赞歌谣。

(女)第六个向我们走来的方队是沉稳坚定，热情奔放的初一十三连、十四连方队。看他们矫健的步伐，整齐的队伍，够成了一股强大的力量。在东辰这片热土上，十三、十四连同心协力、奋勇直前。用无比坚强的力量，铸就起新的钢铁长城。

(男)第七个向我们走来的方队是青春阳光，豪情满怀的初一十五连、十六连方队”。

看!他们步伐矫健，身姿卓越，整连96颗心紧紧团结在一起，高奏凯歌，验证着团结就是力量的钢铁神话!他们将继续创造辉煌的明天!

(女)第八个向我们走来的方队是朝气蓬勃、意气风发的初一十七、十八连方队”。

瞧：女兵们个个英姿飒爽，男兵个个气宇轩昂。六天的艰苦考验成就了他们如铁的性格，如钢的意志，试看天下谁能敌、唯我东辰英气豪!

(男)第九个向我们走来的是初一十九连、二十连方队”。

如奔马收缰，有收而不住之势

又如众流归海，有看尽而未尽之致

十九、二十连的战士正用生命的激情续写世纪神话!

(女)第十个向我们走来的方队是气吞山河、豪情满怀的初一二十一、二十二连方队”。义薄云天，不畏艰险俊采星驰力挽狂澜气凌各队之尊光照东辰之巅他们坚信天生我材必有用英雄路，莫畏难!

(男)第十一个向我们走来的方队是“攻无不克，战无不胜”的初一二十三、二十五连方队”。历经风雨，终见彩虹，瞧，钢铁如磐的男儿志，意气风发的女儿情!二十三、二十五连的士兵们正用他们独具魅力向我们证明“阳光总在风雨后”。

(女)第十二个向我们走来的方队是：初一二十六、二十七连方队”。

情真真，意扬扬。

我们的队伍向前，向前，再向前。

亲爱的同学们：

大家下午好!我们的讲座现在正式开始。

今天，我们非常荣幸地邀请来了 ×××，大家欢迎。

我们讲座的主题是【 】

下面请允许我介绍今天为我们做报告的嘉宾。.

×××，某大学副教授、某大学博士、陕西经济文化合作促进会秘书长。博士论文《我国信用服务市场培育和发展对策研究》荣获陕西省社会信用体系建设征文一等奖。

×××曾多次应邀为陕西省各大高校的学生们做讲座，

并且在【 】方面有丰富的理论知识和实践经验。 希望同学们能够珍惜这次难得的学术交流的机会!

现在，请大家用热烈的掌声有请×××!

非常感谢×××的精彩报告。

现在是提问环节。

由于时间关系，我们的提问环节到此结束。很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与×××进行深入的交流，他也会很乐意为大家解答的。

听了×××的精彩讲座，相信大家一定都获益匪浅，对【…..】都有了更加深入的了解，对自己未来的道路有了更加坚定的目标。

最后，让我们再一次以热烈的掌声感谢×××的精彩报告!

我们今天的学术讲座到此结束。非常感谢大家的到来。谢谢!

女：来自社会各界的朋友们，大家

合：新年好!

女：春盈，花漫。20xx的钟声已经敲响，时光的车轮在过去的史册上留下了一道深深的印痕。伴随着江淮大地的第一场瑞雪，乙未年春节如约而至。

男：春和景丽，万象更新。在这辞旧迎新的喜庆时刻，请允许我们向光临今天团拜会现场的各级领导、各界朋友，

女：向坚守在全区各条战线、各自工作岗位的人们致以节日的祝贺。祝你们——

(合)新春快乐，身体健康，阖家幸福，喜气洋“羊”!

女：让我们用美妙的歌声，迎接春天的钟声;

男：让我们用激情的舞姿，描绘新春的美景。

1、女：20xxxx区新春团拜会文艺演出(合)现在开始!女：首先请欣赏舞蹈《大拜年》选送单位：xx区文化局

2、女：神秘的徽州，朴素而悠久;牢固的青石板路，踏着晨曦的灿烂;遥远的马头墙，在歌唱，唱出了徽州永存的徽风古韵!接下来请欣赏京剧表演唱《徽风古韵》，演出单位：安徽省徽京剧院

3、男：朋友们，过去的20xx年，我区广大干群在市委、市人民政府和区委、区政府的正确领导下，全面贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，科学把握“新常态”深刻内涵，主动探索完善发展路径，坚持“一改一建、一转一变”工作重点，深化改革、攻坚克难，转型发展迈出了更加坚实的步伐，经济和社会各项事业发展取得了新的业绩。

女：你听，鼠年的鞭炮，震响了春天的晨钟;我们的眼前，亮出了一片绚丽的风景;春风、春雨、春的风情，这一切温暖着我们的心灵。

男：让我们在春中漫步，去感受明天、去体验蓬勃吧!请欣赏舞蹈《心声》选送单位：xx区文化馆

男互动：朋友们，在今天的团拜会现场我们还非常荣幸地邀请到了我区部分离退休老干部、“中国好人”、企业家和镇街开发区领导代表，在这个举国欢庆的时刻，我们也想倾听一下他们的心声。

女主持现场采访：(每位嘉宾发言1分钟左右)

4、女：朋友们，我国的杂技艺术源远流长，已经有20xx多年的历史。在世界杂技比赛上曾多次过获得金奖，接下来大家欣赏到的表演《花式蹬球》也是咱们安徽省杂技团精心编排的节目。让我们屏息凝神一起欣赏。

5、女：朋友们，过去的一年，是加快建设美好安徽，聚力打造大湖名城，创新高地，构建和谐幸福丰收一年。

男：在合肥市委、市人民政府的坚强领导下，xx90万儿女同心同德，开拓进取，各项事业蓬勃发展，

女：接下来请欣赏男声小合唱《梦想长城》《合肥正年轻》，《梦想长城》这首歌曲荣获20xx年合肥市“中国梦“主题作品创作歌曲类一等奖。《合肥正年轻》参加合肥城市精神主题歌曲大赛荣获一等奖。

男：让我们掌声有请八只眼合唱团

6、女：春，播下萌芽的种子;秋，收获丰硕的果实;一年一年辛苦的劳作，双手创造美好的今天。往日春去秋来，今朝春华秋实。

男：是啊，就拿我们xx区的群众文化来说吧，在区委、区政府的关怀和重视下，遍及城乡的文化艺术活动可谓是日新月异，朝气蓬勃。

女：下面，我们就从姹紫嫣红的xx区群众文艺百花园中，撷取一朶艳丽的山花，奉献给大家，请欣赏xx区老年大学表演的舞蹈《桃花谣》

7、男：，我想问你啊，20xx年对于我们合肥市来说有一件大喜事你知道是什么吗?

女：我当然知道，就是我们合肥市光荣入选全国文明城市榜单。

男：是啊，这是我们全体合肥市民共同努力的结果。与此同时呢，我省以合肥、芜湖、铜陵三座文明城市与江苏、福建、山东、河南上榜数并列全国第一。

女：真了不起啊!在这次创建全国文明城市工作中，我们一线城市文明管理者—城管，可谓是功不可没。早上6点半，城管执法队整装出发，维护市容秩序;早上4点半，环卫工人上路清扫保洁，路面清扫不分昼夜;违章搭建，渣土偷盗、店招广告严格查办;洒水车机扫车循环洒水降尘，早出晚归。

男：是的，可以说在城市的大街小巷到处可见咱们城管队员的身影。这正是城管与百姓手拉手，共建文明景。那么今天在我们的演出现场xx区城管局为朋友们准备了现代舞《城管小苹果》掌声欢迎!

男互动：朋友们，我区的经济繁荣与社会发展离不开驻地企业的大力支持和推动，也离不开基层社区工作人员热度周到的管理和服务。今天的团拜会现场，我们驻地的企业家代表和镇街开发区领导代表，此时此刻一定也有许多心里话想说。

女采访现场采访：(每位嘉宾发言1分钟左右)

8、男：光荣，在这里聚焦;

女：梦想，在这里定格。

男：光荣和梦想，构成了xx区继续解放思想、坚持深入发展的自豪;也显示了xx区加快转变经济发展方法，实现科学发展新跨越的报负和决心!

女：我们抢抓机遇，大胆探索，开拓进取，乘势而上，在科学发展观的指引下，主动构建和谐社会，奋力打造全省“首发之区”!

男：可以予见，未来xx区必将在又快又好的发展道路上，以饱满的热度，旺盛的精力去完成新的历史使命，实现新的腾飞!

女：请欣赏：歌伴舞《拥抱梦想》选送单位：xx区文化局!

结束语

男：又是一年精彩飞扬又是一年四季芬芳

女：又是一年真情难忘又是一年欢乐吉祥

男：历史洞开20xx年的大门，

女：科学发展的晨钟在敲响;

男：20xx年门外是一道和谐社会的风景;看!xx区城市姹紫嫣红、百花齐放。

女：尊敬的各位领导和来宾，现场的朋友们，xx区20xx年春节团拜会文艺演出到此结束。

男：祝各位领导和同志们

合：新春快乐、身体健康、万事如意、鼠年吉祥!

敬的各位领导、各位教官、各位老师、各位同学

大家下午好!

走进秋天，让我们用诗意的眼神悦赏校园的红花绿草，

走进校园，让我们用搏动的韵律释放青春的澎湃激情。

大学伊始，为了让每一个学子身心俱健，担起重任，磨砺我们的意志，精心组织了为期10天的.国防军事化训练。训练以来，全体新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛上完完整整地接受了一次身体上的锻炼和精神上的洗礼。队列队形训练一丝不苟，军事思想教育时时渗透，训练严肃认真，组织严密有序。在这段激情燃烧的岁月里，教官近乎完美的人格魅力和庄严的训练态度，做我们敬仰的榜样，我们挥洒激情，口号嘹亮，在美丽的校园荡漾着热血青年们的壮志豪情。在这个粉红的开始，我们怀揣着信心和喜悦，接受大家检阅，我代表学校，请大家各显风流。我代表全体，宣布20__军演现在正式开始!

大会开始

第一项先介绍到会的领导，他们分别是

......

第二项请全体起立、奏国歌

礼毕 请坐

是雄鹰，就该翱翔天空。是骏马，就该驰聘大地。经过十几天的军训，我们就是战士，我们就应该有战士的勇气和豪情!

第三项请各连按次序入场

下面迎面向我们走来的是三营二连哲学系的方阵，

他们步伐整齐，他们充满信心，他们不惧艰辛，他们抖擞精神，他们满怀激情。

他们雄姿英发，他们口号嘹亮，他们热血洋溢，他们齐心协力，他们奋勇前行。

他们是雄鹰，他们是奔马，他们是蓝天，他们是大海。他们博文，他们明理。他们哲学，他们智慧。

他们的口号就是：

三营二连，一往直前。顽强拼搏，奋勇争先!

下面迎面向我们走来的是.....

第四项请军训团领导讲话。

第五项颁奖典礼

第六项由校长宣布本次军训汇演圆满成功

同学们，生命如火，誓言如歌。就让我们在这里点燃青春，踏上理想的征程。我们要在炎黄故里腾飞，我们要在文理起航!

今天，窗外阳光明媚，室内暖意融融!在新春佳节即将到来之际，我们在这里欢聚一堂，召开度公司总结暨表彰大会，主要目的是为了总结一年来的工作，总结经验，吸取教训，共商公司未来发展大计，并对为公司各项工作的发展做出贡献的员工、施工队进行表彰和奖励。 首先我代表力大公司对市美术馆对我们会议的大力支持!感谢工作人员提供的帮助!

为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，我提几条要求：

1、请所有与会人员暂时关闭手机，不要接打电话;

2、不要在会场内、外来回走动，大声喧哗，或与人交头接耳;

3、不要随地吐痰，乱扔废弃物，不要抽烟;

4、会议结束以后，先欢送领导和来宾退场，然后依次序退场。现在正式开会， 第1项：公司总经理徐文章代表公司宣读对陈英文同志任命的决定;(1分钟)

第2项：公司董事长毛昝听为陈英文同志颁发聘书;(1分钟) 第3项：陈总做就职发言;(3分钟)

第4项：石继辉代表公司宣读《公司关于颁布规章制度的决定》。(1分钟)

第5项：靳兆民代表郑州项目部技术人员做工作总结(5分钟)

第6项：杜晓甫代表洛宁项目部技术人员做工作总结(5分钟)

第7项：郭海涛代表伊川项目部技术人员做工作总结(5分钟) 第8项：张仲云代表栾川项目部技术人员做工作总结(5分钟)

第9项：王志红代表女工做工作总结(3分钟)

第10项：蔡念记代表施工队长做工作总结(5分钟) 第10项：刘占奇代表施工队长做工作总结(5分钟)

第11项：毛占动代表郑州项目部做工作总结(10分钟)

第12项：王宝军做三邓线和伊川管网工程做工作总结(10分钟)

第13项：贾秀民代表协作单位发言(5分钟)

第14项：王社代表协作单位发言(5分钟) 第15项：韩记光做施工管理工作总结(15分钟)

第16项：贾建民代表栾川项目部做工作总结(15分钟)

第17项：徐总做公司总结报告(45分钟)

第18项：陈总宣读公司对优秀施工队和先进个人进行表彰和奖励的决定(3分钟)

第19项：毛董事长为优秀施工队颁发荣誉证书和奖金;(3分钟)

第20项：毛董事长为公司先进个人颁发荣誉证书和奖金;(10分钟)

第21项：毛董事长做重要讲话;(5分钟)

主持人：今天上午的会议开的很圆满，也很成功，徐总的总结报告，既对公司一年来的发展进行了全面、客观、公正的总结也提出了公司第二个五年计划的发展思路，描绘了公司美好的未来。毛董事长的讲话站的高、看的远，使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚定了我们每个人的信心，是一个振奋人心、催人奋进的大会!

会后，我们要深入学习、领会这次会议的精神，在毛董事长、徐总的正确领导下，继续坚持“诚信做人，踏实干事”的经营理念，和“对社会负责，让员工富裕”的发展方针，团结一心，共同努力、务实开拓，不断创新，共同为力大公司的美好未来贡献我们的力量和智慧!

总结暨表彰大会到此结束，公司董事长为表达对各位来宾及全体员工一年来为公司所做的工作的谢意，中午特意在兰亭阁宴请大家。并于下午2点种举行力大公司和兰亭阁迎新联欢会，为大家准备了丰富多才的节目，请到时欣赏。

小学科研课题开题报告会主持词

1、为了保持会场的秩序，请大家把手机调至会议或静音状态。

2、请课题组成员认真做好笔记。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

虽然屋外细雨霏霏、寒风料峭，我们的会场却暖意融融、热情高涨，怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了xx小学市级课题《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》和县级课题《小学美术自主性课堂教学研究》的开题报告会。这是我们全体同仁共同努力的成果，也是希望小学教育科研工作中的一件大喜事。

今天，我们有幸邀请到xx县教育科研专家——县教研室张主任莅临会议指导。让我们用热烈的掌声表示欢迎。

接下来，我们就进入今天会议的主要议程，第一项，请《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》 课题负责人杨xx老师做开题报告。

下面会议进行第二项，请《小学美术自主性课堂教学研究》课题负责人叶xx老师做开题报告。

下面会议进行第三项， 请张主任点评、论证发言。

张主任对课题研究的可行性进行了论证，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实张主任的指导、建议，不断完善研究方案、认真开展好课题研究，不断提升自身素质。让我们再次用热烈的掌声感谢张主任的指导！

下面会议进行第四项，请校长做表态性发言。

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。

我想，在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃，我建议，让我们用掌声再次对张主任的不吝赐教表示我们最崇高的敬意！也预祝我们在今后的教育科研之路上披荆斩棘，越挫越坚！谢谢！

开题仪式到此结束。感谢大家参加今天的课题开题会！

女1:多么让人感动啊！我们不仅有爱心,而且样样本领学得都很棒,说说唱唱跳跳样样都棒,请欣赏大班年级的《大串烧》.

师:时装秀大家一定不陌生吧！我们的小模特年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面我们用热烈的掌声欢迎大（2）班小朋友带来的《时装秀》.

女2:在这难忘时刻,老师也有许多话要对我们说,请欣赏由大班老师和小朋友共同为我们带来的诗朗诵《爱》

男:千言万语道不尽我产心中无限的深情,就让我们用无声的语言表达心中的爱.（集体手语舞:感恩的心）

女1:这一张张笑脸,洋溢着成长的喜悦

师:这一双双眼睛深藏着离别的惆怅

男:多想再一次注视您的目光

女2:多想再一次感受您的温暖

合:亲爱的老师再见了（老师再见了音乐）

师:再长再美的相遇,也一样也别离,愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的回忆珍藏心底

女1:快毕业了,祝大家“快快乐乐,健健康康”

合:毕业典礼到此结束,感谢小朋友的精彩表演,感谢爸爸妈妈的大力配合.

各位校长、同志们：

大家好，在这阳春三月，春意融融，各种鲜花即将盛开之际，今天教育工作指导中心召开全乡师德报告会暨教师素质提升年活动动员会。会议的主要任务是贯彻区教育局“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动会议精神，进一步统一思想，转变作风，全面提升各学校领导班子的凝聚力、战斗力和创造力，全面增强教师队伍政治素养、职业道德、业务能力，全面提高教学质量。集中精力抓教育，干事创业争一流，打造政治合格、师德高尚、业务精湛的教师队伍，努力办好人民满意的教育。

今天的会议即是“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动动员会，又是贯彻“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动的师德报告会。会上将传达我乡教育系统“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动方案，对我乡教育系统“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动进行安排部署。

今天参加会议的人员有中小学校长、副校长及教学点负责人以上的管理干部和班主任及教育工作指导中心全体成员共计120余人。

今天的会议共分两段：第一时段召开全乡师德报告会暨教师素质提升年活动动员会。第二时段是师德报告。

*下面先进行第一时段：召开全乡师德报告会暨教师素质提升年活动动员会

1、传达下港乡教育系统“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动实施方案

2、姚主任作重要讲话

*下面进行第二时段：师德报告会

1、下面欢迎做师德典型报告

2、下面欢迎做师德典型报告

3、下面欢迎做师德典型报告

各位校长、同志们：

刚才，传达了下港乡教育系统“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动实施方案，姚主任又对这项活动又好又快的开展下去，做了重要动员讲话，对活动的开展提出了明确的目标和要求，姚主任的讲话很全面、很到位，分析深刻、符合实际，希望与会的各位校长、同志们，认真领会，并结合本单位实际抓好落实，进一步统一思想、明确任务、强化措施，扎实深入的开展“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动。

三位优秀教师从自身实际出发，分别从不同角度回顾了自己成才成功的足迹，三位老师的发言，给我们上了一堂生动的师德教育课。他们的事迹唤起了我们对教师职业道德规范教育的重新思考。他们的成绩催人奋进，使我们进一步开阔了眼界，提高了境界，启迪了心灵，增强了动力。他们是优秀教师中的优秀代表，是我们学习的榜样，他们在教育战线上的不平凡经历，铸就了教师队伍爱岗敬业、无私奉献的光辉形象。我们将以这次报告会为契机，在全乡教育系统中，大力开展教师素质提升年活动，大力开展学习英模的系列活动，使广大教师不断更新教育教学理念，提高教师职业道德修养，全面提升教师队伍整体素质，为建设教育强乡做出应有贡献。

最后，让我们再次以热烈的掌声感谢三位老师的精彩报告!

“师德报告会”到此结束。谢谢大家!

男：尊敬的各位领导!

女：尊敬的各位来宾!

合：亲爱的父老乡亲们，大家晚上好!

男：一元复始，大地回春，当我们还沉浸在过年的欢声笑语中的时候，元宵佳节也已悄然而至!

女：就让我们带着对亲朋好友的问候，带着对未来美好的祝愿，欢聚元宵;

男：在这个火树银光照，明月逐影来的夜晚，处处充满着节日的喜悦，处处飘洒着浓浓的乡情。

女：在这个冰雪消融，万物复苏的时节，与时俱进的列车送走了硕果累累的20xx年，驶进了充满希望的20xx年。

合：今夜，我们要用动听的歌声、优美的舞姿，歌颂甜蜜的生活，憧憬美好的未来!一起走进欢乐的海洋!

男：我宣布，村元宵文艺晚会现在开始!

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的各位来宾朋友们

合：大家晚上好!

男：21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。

女：这里是由盐井镇黄葛槽社区，水井社区，文兴社区，老街社区联合举办，由--县环境保护局，中国移动--分公司协办

的“爱我家园，绿色环保”文艺宣传活动，欢迎大家的光临。

男：首先，有请我们四社区代表艾其海同志讲话。

倡导文明行为，保护环境，从我做起，号召，人人动手，使家乡真正成为"环保模范城市"，成为"世纪绿色家园"让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起，以主人翁的姿态投入到创建"环保模范城市"的行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽。

1、我们心系祖国，我们情系奥运会。举办人文奥运、建设和谐社会，不仅需要志愿者的微笑，更需要每一位公民的微笑。您在微笑，是一个人的表情;千百万人一起微笑，就是一座城市、一个社会的表情。作为北京奥运的见证者，作为中华文明的传承人，让我们积极行动起来，从一个微笑开始，用微笑去构筑和谐。下面请欣赏由夕阳红艺术团带来的舞蹈《微笑北京》。

1.好，接下来，我们的演出下式开始，首先请出由夕阳红艺术团为我们带来的《鼓乐表演》，欢乐整齐的鼓乐声拉开了今天演出的序幕，鼓乐声声声几许，一切尽在“夕阳红“，有请他们为我们带来精彩的表演。

2.独唱《春泥》落红不是无情物，化作春泥更护花，愿做春泥更护花，春泥护花花更红。

3.我们每个--人都责无旁待，--的环境，需要我们共同的保护，--的美需要我们共同的支持，打造一个绿色更需要我们共同的努力，接下来是由四个社区共同为我们带来的节目快板《说环保》

4.谢谢他们精彩的表演，虽然他们已经老年，但他们的精神依然年轻饱满，北京奥运的胜利，他们更是喜气洋洋，接下来同样是由咱们夕阳红艺术团为我们带来的舞蹈《微笑北京》

5.此次演出的协办方中国移动通信--分公司也精心为我们准备了一个节目，用三句半的方式，道出环境保护对我们的重要性，“环境保护，爱护环境”我们刻不容缓!下面有请移动公司为我们带来的三句半《环保就在我身边》

6.

7.今天，我们环卫站的工人们也到了演出活动的现场，他们起早贪黑，为的就是让我们拥有一个干净卫生的环境，他们的不辞劳苦，让我们肃然起敬，是的，他们干的是又脏又乱的活儿，但留给我们却是又整洁又干净的生活环境，他们的劳动成果值得我们每一个人珍惜，他们更值得我们每一个人尊敬。下面是由环卫站为我们带来的小品《污染》

8.苗家人勒劳朴实，新农村建设为他们带来了致富之路，凭借着自己的辛勤和汗水，苗家人发了家致了富，他们欢呼雀跃，兴高采烈，欢庆着每一份汗水所换来的收获，欢庆着苗家人幸福生活的到来，更欢庆着苗家人永远富足的生活向往，接下来有请文兴社区为我们带来的舞蹈《苗山春潮》

9.我们--是一个秀美的小城，青山绿水间住着勤劳朴实的--人，这里有繁华的灯火，有热闹的人群，这里是一个美丽的地方，下面有请来自水井社区的两位小姑娘梁婷婷和彭玉涵为我们带来葫芦丝合奏《有一个美丽的地方》

10.一群老年的舞者，踏着矫健的步伐向我们走来，我们领略到了她们充满活力的风采，我们感受到了老年舞者们永恒的青春魅力，接下来有请夕阳红艺术团为我们带来舞蹈《军中姐妹》

11.绿色代表自然，绿色象征生命，我们人类的生存和发展依赖于自然环境环境的开发和利用，种.种环境损害行为直接威协到人类的生命健康，所以，我们每一位--人都应该从自我做起，从身边做起，留住干净的草地，留住新鲜的空气，留住清澈的河水，留住绿色，留住未来，下面有请黄葛槽社区为我们带来和舞蹈《呼唤绿荫》

13

14 她们是巾帼英雄，她们把女性的柔弱埋藏在心里，把温馨的笑容带给他人;她们把思念的泪水藏在心里，把满腔热忱献给利国人民。她们是军中姐妹，女中强人。请欣赏由夕阳红艺术团为我们带来的舞蹈《军中姐妹》

15

结尾词：

走进社区，就像走进了幸福的河：

走进社区，就像走进了欢乐的家。

文明花香万里，心中常驻芳华。

李：尊敬的各位领导

杨：各位来宾

李：各位家长

杨：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

李：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞

杨：今天，我们激情满怀，心潮澎湃

李：今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿

杨：今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临指导的嘉宾

李：带着嘱托

杨：带着祝愿

合：我们相逢在这收获的季节

李：六年来，红鸟舞蹈在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报

杨：伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章!

李：“梦想飞扬”红鸟舞蹈主场汇报演出

合：现在开始

开场舞：《喜气洋洋》

大班技巧组合

杨：每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美，下面请欣赏由我们最小的舞蹈天使们带来的舞蹈，《兔子舞》瞧，宝贝们已经迫不及待了!

李：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素

接下来请欣赏红鸟少儿带来的基本功的组合展示

杨：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他们傍水而居，爱水，祈水，对水有着特殊的感情、，“水一样的民族”是对傣族性格的一种描述，傣族舞蹈的动作虽大多婀娜多姿，节奏较为平缓，但外柔内刚，充满内在的力量。接下来请欣赏孩子们表演的傣族舞蹈《雨竹林》

李：当传统与时尚对接时，总会产生一些碰撞，但通过交流和融合，传统之美与时尚之美也能达成最和谐的艺术之美，成为和谐社会的一支强音。

请欣赏，接下来的表演，舞蹈《我和奶奶去比赛》

杨：产生于上世纪60年代的芭蕾舞剧《白毛女》是我国民族内容和外来芭蕾艺术形式的成功结合，如今40个春秋过去了，但剧中喜儿的形象一直没有被人们淡忘，接下来，请欣赏由红鸟舞蹈中心三位小朋友为大家演绎的芭蕾舞剧白毛女选段《喜儿》