作者艺术作品许可使用合同
甲方:
住所地:
通讯地址:
邮政编码:
电话:
传真:
电子信箱:
法定代表人:
乙方:
证件号码:
住所地:
通讯地址:
邮政编码:
电话:
传真:
手机:
电子信箱:
鉴于:
甲方是依法注册成立并取得合法从事影视剧制作资格的法人单位,乙方是艺术作品 的所有权人。甲方有意在其计划/正在摄制的影视剧中使用乙方的艺术作品;乙方同意甲方使用其艺术作品。
甲乙双方依据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国著作权法》等法律、法规的规定以及平等自愿、诚实信用、等价有偿的原则,经友好协商,达成本合同,以资共同遵守。
第一条 许可安排
1.1本合同所指艺术作品(以下简称“艺术作品”)包括但不限于舞蹈、杂技、歌剧、魔术、相声、小品等艺术形式,其具体描述详见本合同附件一。
1.2乙方同意甲方在其计划/正在拍摄的影视剧《 》中使用艺术作品。
1.3甲方应于合同签订之日起日内一次性向乙方支付税前税后许可使用费人民币 元整(大写: )。如为税前款的,则费用中含 %的税款由乙方承担,甲方为代扣代缴义务人;或根据法律法规规定由各方自行承担相关税负。如为税后款的则甲方应当在款项支付后 日内为乙方出具完税证明。
1.4甲方使用乙方艺术作品的期限为 日,自本合同签署生效之日起至 年 月 日止。
1.5乙方应于本合同签署之日起 日内向甲方提供艺术作品,由此产生的费用由甲方承担。
1.6甲方独立依法享有含有该艺术作品的影像在内的影视剧的完整著作权。该影视剧创作完成后,该艺术作品的影像即构成影视剧内容及画面不可分割的组成部分,甲方因此所获之全部权益,与乙方无关。
1.7若影视剧得以公开发行且乙方履行了本合同下的全部义务,无论甲方以何种方式使用艺术作品,乙方皆依法享有相应的署名权。乙方署名采用下列方式:
①艺术作品“ ”由 (乙方)提供;
②其他: 。
1.8艺术作品自交付甲方之日起损坏、灭失的风险由甲方承担。
1.9甲方应于本合同第1.4条约定的到期日前将艺术作品归还乙方,同时应将其制作的艺术作品全部复制品或除影视剧以外的影像资料一并归还或按照乙方要求进行销毁。
1.10乙方有权查验甲方对艺术作品的使用情况,但不得干扰甲方正常的拍摄工作,甲方应予以配合。
1.11在影视剧的宣传或发行过程中,甲方有权在有关宣传或销售资料中使用艺术作品。
第二条 声明与保证
2.1双方互相向对方声明、陈述和保证如下:该方是合法设立并有效存续的独立法人或有完全行为能力的自然人;该方有法定资格签署本合同。本合同所述的许可符合法律法规的规定;该方有能力履行其于本合同项下之义务,并且该等履行义务的行为不违反任何对其有约束力的法律文件或约定的限制。本合同一经合法签署及交付,即构成对该方合法有效的约束,并可强制执行。
2.2甲方需按照合同约定的目的使用该艺术作品,未经乙方同意,不得将该艺术作品出租、出借给他人使用。甲方在该艺术作品的使用过程中,应注意维护乙方的财产权益和人身权益,保证含有该艺术作品影像在内的影视剧内容及画面不对乙方产生侮辱、诽谤等不良影响。
2.3乙方保证甲方不会因该艺术作品的使用而侵犯到他人名誉权、隐私权、肖像权、著作权等合法权益。如果因甲方在合理范围内使用该艺术作品而侵犯他人合法权益或引起任何纠纷、争议、诉讼或其他法律程序的,应由乙方承担相关法律责任,并赔偿甲方因此而产生的任何及所有损失,包括但不限于合理的法律费用及支出等。
第三条 违约责任
3.1甲乙双方应正当行使权利,履行义务,保证本合同的顺利履行。任何一方违反本合同项下的任何规定,均应当承担违约责任;给对方造成损失的,应赔偿对方由此所遭受的全部经济损失。
3.2甲方未履行或未按约定履行本合同规定的义务,应分别承担相应的违约责任,具体如下:
①若甲方未如期向乙方支付许可使用费,每逾期一日,应向乙方支付逾期许可使用费的千分之 作为违约金;
②若因甲方原因导致本合同解除的,则不论工作的进度如何,甲方应向乙方支付尚未支付的许可使用费。
③若艺术作品在交付甲方后损坏或丢失,甲方应赔偿乙方因此而遭受的经济损失人民币 元(大写: )。
3.3乙方未履行或未按约定履行本合同规定的义务,应分别承担相应的违约责任,具体如下:
①乙方未依据本合同的规定如期向甲方提供符合约定的艺术作品,每逾期一日,乙方应向甲方支付违约金人民币 元(大写: );
②若因乙方原因导致本合同解除的,则合同解除后 日内,乙方需将已收取的许可使用费加算银行同期存款利率按照甲方指定的方式返还甲方,并赔偿甲方因此遭受的经济损失。
第四条 合同的变更
4.1本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出 天内)签订书面变更合同,该合同将成为本合同不可分割的组成部分。
4.2未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的一切经济损失,由责任方承担。
第五条 合同的解除
5.1在本合同履行过程中发生下列情形之一,甲方可以通过书面形式通知乙方而解除本合同:
5.1.1乙方未能按本合同的规定向甲方提供符合约定的艺术作品,经甲方催告后 日内仍未予以交付;
5.1.2乙方部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;
5.1.3乙方在本合同第二条中所做的保证不真实。
5.2在本合同履行过程中发生下列情形之一,乙方可以通过书面形式通知甲方而解除本合同:
5.2.1甲方迟延支付乙方的许可使用费,经乙方催告后 日内仍未予以支付;
5.2.2甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照且无权利、义务承受人的。
5.3除本合同规定的情形之外,甲乙双方皆不得擅自解除本合同。
第六条 保密义务
6.1未经对方书面同意,任何一方不得向任何第三方泄露本合同以及与本合同相关的一切信息。若本合同未生效,任何一方不得向任何第三方泄露其在签约过程中知悉或取得且无法自公开渠道获得的另一方的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、经营信息及其他商业秘密等)。
6.2甲乙双方保证对其在讨论、签订、执行本合同过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。
6.3在本合同终止之后,甲乙双方在本条款项下的义务并不随之终止,双方仍需遵守本合同之保密条款,履行其所承诺的保密义务,直到对方同意其解除此项义务,或事实上不会因违反本合同的保密条款而给对方造成任何形式的损害时为止。
6.4任何一方若违反上述保密义务,应赔偿对方因此而遭受的一切经济损失。
第七条 不可抗力
7.1如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。
7.2声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后 日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。
7.3不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。
7.4本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。
第八条 通知与送达
8.1甲乙双方因履行本合同而相互发出或者提供的所有通知、文件、资料等,均应按照本合同首部所列明的通讯地址、传真、电子邮件以邮寄或传真或电子邮件方式送达;一方如果迁址或者变更电话、电子邮件应当书面通知对方,否则发至本合同首部所列明的通讯地址或者传真、电子邮件系统的通知、文件、资料均视为有效送达。
8.2以邮寄方式送达的,另一方签收之日视为送达;签收之日不明确的,以信件寄出或者投邮之日起算 日视为送达。通过传真、电子邮件方式送达的,通知、文件、资料等数据电文进入另一方系统之时视为送达;通知、文件、资料等数据电文进入另一方系统之时不明确的,以传真、电子邮件发出后的第 日视为送达。
第九条 争议解决与适用法律
9.1本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国的法律。
9.2.凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,由双方协商解决;协商不成的,按下列第□1/□2种方式(二选一)解决:
9.2.1任何一方均有权将争议提交设在 (地点)的 仲裁委员会,按照申请仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
9.2.2任何一方均有权向 人民法院起诉。
第十条 合同权利和义务的转让
除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。
第十一条 合同的解释
11.1本合同文本由□甲方□乙方提供,其已采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款并予以说明;甲乙双方对本合同各条款的内容均充分理解并经协商达成一致同意。
11.2本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。
第十二条 合同效力和签署
12.1本合同对每一方的继承人和受让人均有约束力。
12.2本合同的任何一方未能及时行使本合同项下的权利不应被视为放弃该权利,也不影响该方在将来行使该权利。
12.3如果本合同中的任何条款无论因何种原因完全或部分无效或不具有执行力,或违反任何适用的法律,则该条被视为删除。但本合同的其余条款仍应有效并且有约束力。
12.4本合同一式 份,双方各执 份,具有同等法律效力。
12.5本合同经双方签字、盖章,以最后签字、盖章日期为本合同生效日期。本合同未尽事宜,需修订或变更时由双方签署补充合同,补充合同与本合同具有同等法律效力。
12.6本合同之任何修改除非经双方以书面形式签署确认,否则均属无效。
第十三条 合同附件
13.1本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
13.2本合同及本合同的附件和补充合同内空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。
13.3合同附件:艺术作品的具体描述。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
授权代表(签字): 授权代表(签字):
年 月 日 年 月 日
签订地点: 签订地点:
更多相似范文
篇1:电脑供货及保修合同
合同编号:_______________
甲方:___________________
乙方:___________________
一、甲方向乙方购买下列产品(价格单位为人民币元)
产品名称:____________________
配置:_______________________
单价:_______________________
数量:_______________________
合计:_______________________
共计:________________________
共计人民币(大写):________
二、技术支持与服务
1.产品的技术标准符合国家标准。
主机三年有限保修:主板、CPU、内存、硬盘等保修三年;(第一年免费保修;第二、三年返修)光驱、软驱免费保修一年。
2.本公司可根据客户需求安装LINUX操作系统,如果应客户要求安装其它操作系统而引起的版权问题本公司概不负责。
三、交货时间:________________________交货地点:_________________________
交货方式:_____________________________付款方式:_________________________
四、为缩短订货期,买方可以用传真方式订货,传真需加盖买方公章并由法定代表人或委托代理人签名,卖方在收到上述传真件后即加盖印章传真给买方,即时双方买卖合同成立。买方需及时将二份盖合同章的合同邮寄给卖方,卖方在收到合同原件后,五个工作日内将盖有买卖双方合同章的合同邮寄一份给买方。
五、本合同一式贰份,由双方加盖合同章后生效
甲方:_______________乙方:_______________
代表:_______________代表:_______________
开户银行:__________开户银行:___________
帐号:_______________帐号:_______________
_____年_____月_____日_____年_____月_____日
篇2:村级支部年终总结会议记录
时间:____年__月__日上午10点
会议主题:__项目____年度工作总结及会议纪要
项目经理——___
___在大会中发表了重要讲话,深刻总结今年__项目业绩销售额情况及目前__项目所面临的问题,全面分析了客户退款和追款具体目的,阐述了对__项目现场员工在销售过程中的策略和销售精神加以高度的认可,会议明确指出如何应对客户退款容易、追款难的重要任务。___在会议讲话当中全面总结半年来现场人员的工作态度和工作方法,提出了当前解决客户楼款策略,指出了明年销售工作的具体部署。
项目谈单经理——___
现场谈单经理___在会中说到:今年是大家不寻常的一年,面临当前房地产寒冬时节,来自房产证未出高度风险,公司、项目经理团结带领下现场销售人员创造了公司前所未有的销售纪录,深入落实随之而变的市场规律,牢牢把握市场机遇,加强和改善销售模式,发挥有利条件,有效巩固扩大了今年房地产低落形势起到明显作用。销售进度较快,销售策略不断得到完善,业务员综合水平得到提高,胜利完成了公司对__项目预期目标任务。
项目谈单经理——___
现场谈单经理___在会中指出:__项目是我们有史以来最难而最有价值的一个项目,也是最具有挑战性的项目。虽然目前项目遇到这样的困难但我个人认为我们办成了一系列大事,办好了一系列喜事,办妥了一系列难事。团队力量非常之强大,销售策略不断提升和改善,在观澜乃至整个宝安区的地位显著提高,团队的凝聚力、亲和力以及服从力取得了很大的进展,为公司造出了一支优秀的团队,也为下个项目打下了良好的基础。
项目谈单经理——___
现场谈单经理___在会中认为:在这个项目半年来虽然没有很多的回报,但取得了优异的成绩,吸取了无形宝贵的财富,但是我们要牢牢把握好来之不易的成绩,日益累积的经验,创造的精神财富影响深远。通过实践,我们进一步提高了销售能力,增强了对房地产的发展大局和解决客户复杂问题能力,加深了房地产市场经济规律的认识,主要是:注重把抓住市场机遇和创新理念、销售模式有机结合起来,努力实现一人顶俩的销售能力;注重处理好客户和同事之间的关系,努力提高销售员资源配置效率。
会议提出了明年销售工作的主要任务
一、解决项目部人员的欠缺,加强培训新员工的销售技巧,努力增强综合能力,施行现有人员的稳定性,积极稳妥处理好新老员工的关系,促进相互交流,相互学习,为项目销售中发挥重要作用。
二、保持现有成果,努力开括创新,切实员工增强房地产的协调性、可持续性和内生动力。要继续实施现有销售模式,提高员工稳定收人,加大员工对二级市场的认识和市场调研,提前努力做好新项目的对接和突发事件。
三、随着市场的不稳定性,明年的市场不确定性,首先我们要准备好随之而来压力,对市场经济具有掌握度,加强关注国家对房地产政策调控力度是否稳健发展,积极关注市场的活跃性。
四、积极处理好客户按揭贷款事务,完善按揭过户流程,加大对现场员工培训主要了解过户中存在的复杂问题进行解答,努力做好跟进客户,增加客户资源,集聚老客户促进成交量。
会议强调,明年是我们大家与时俱进、开括创新的一年。全体员工要紧密团结在以___项目经理为周围,坚定信心、开拓进取、扎实工作,巩固和发展__项目积累的成果,全面做好当前二级市场所突出的各项工作方法,不断把中国房地产销售行业推向高潮,较快的实现公司、项目部、新成就新辉煌!
篇3:电影素材使用许可合同
甲方:
法定代表人:
法定代表人职务:
联系电话:
传真电话:
电子邮箱:
地址:
委托人:
身份证号:
联系电话:
电子邮箱:
乙方:
法定代表人:
法定代表人职务:
联系电话:
传真电话:
地址:
委托人:
身份证号:
联系电话:
电子邮箱:
鉴于:
1.甲方有意使用由发行人 于 年发行的电影片《 》中的有关段落作为甲方计划/正在摄制的电影片《 》的剪辑素材;
2.乙方享有此电影素材的著作权,乙方同意甲方使用此电影素材;
甲乙双方根据平等、自愿、诚实信用的原则,经友好协商,特达成如下条款,以资共同遵守:
第一条 本合同所指电影素材(下称“电影素材”)出自由 摄制的电影片《 》,此部电影片由发行人于 年发行。电影素材长约 秒,由上述电影片第 分 秒至第 分 秒中的情节组成,包括乐曲、歌词等音乐作品在内。
第二条 电影素材应被用于甲方计划/正在拍摄的电影片《 》。此部电影片的
编剧为 ,
导演为 ,
主演为 。
第三条 使用费用
1.甲方应按下列第 种方式向乙方支付酬金 元,大写人民币: 。
(1)本合同签署之日起 日内一次性支付;
(2)本合同签署之日支付全部酬金的百分之 ( 元,大写人民币: ),乙方向甲方提供电影素材及其他相关原始资料之日支付全部酬金的百分之 ( 元,大写人民币: ),其余酬金于采用电影素材的电影片停机之日起 日内支付;
(3) 。
2.甲方应按上述约定按时足额将属于乙方的使用费用支付至乙方指定账户,账户信息如下:
开户行:
户 名:
账 号:
3.乙方收款后须向甲方出具收款证明,包括但不限于收条、收据、发票等。
第四条 甲方使用期限:自 年 月 日至 年 月 日,共计 。
第五条 乙方应于本合同签署之日起 日内向甲方提供电影素材及其他相关的原始资料,由此产生的费用由甲方承担。乙方需提供资料的详细清单见本合同附件一。
第六条 甲方依法享有采用电影素材的电影片的著作权。
第七条 若采用电影素材的电影片得以公开发行且乙方履行了本合同下的全部义务,无论甲方以何种方式使用电影素材,乙方皆依法享有相应的署名权。
乙方署名采用下列第 种方式:
1.《 》(电影素材出处电影片)电影素材由 (乙方)提供。
2. 。
第八条 乙方有权核对甲方对电影素材的使用情况,但不得干扰甲方正常的拍摄工作,甲方应予以配合.
第九条 甲方应于采用电影素材的电影片取得《电影片公映许可证》之日起 日内将乙方向其提供的电影素材及其他相关原始资料归还乙方,同时应将其制作的电影素材及其他原始资料的全部复制品一并归还或按照乙方要求进行销毁。
第十条 甲方应严格按照本合同规定的期限、用途和范围使用电影素材,除用于本合同规定的特定用途外,甲方不得制作或允许第三方制作电影素材整体或部分的任何复制品。
第十一条 未经乙方书面同意,甲方不得对电影素材的任何部分进行任何形式的更改,不得自行使用或允许第三方使用电影素材对甲方或采用电影素材摄制的电影片进行宣传或推广。
第十二条 甲方使用电影素材,还应取得电影素材中可以单独使用作品(包括但不限于剧本、音乐等)的著作权人的书面同意。
第十三条 未经电影素材中音乐作品著作权人的书面同意,甲方不得播放或允许第三方播放电影素材中的音乐作品。
第十四条 甲方应向乙方提供本合同第十二条和第十三条规定的书面同意的文件。
第十五条 本合同签署生效后,乙方仍有权以自己选择的方式使用或授权第三方使用电影素材,甲方无权干涉。
第十六条 甲方保证
1.其具有摄制电影片的法定资格;
2.采用电影素材的电影片不会包含任何侵害乙方、电影素材、电影素材的出处影片、电影素材出处影片的制片方及制作人员等各方合法权益的内容;
3. 。
第十七条 乙方保证其为电影素材的著作权人,其有权签署并有能力履行本合同,且其履行本合同不存在任何法律上的障碍。
第十八条 不可抗力
1.若在本合同履行期间发生不可抗力事件,受到不可抗力影响的一方的义务在不可抗力事件持续的期间内自动中止,其履行期限自动延长,延长期间等同于中止期间,该方无须为此承担任何责任。
2.提出受不可抗力影响的一方应及时以书面形式通知另一方,并在发出通知后的 日内向另一方提供不可抗力发生以及持续期间的充分证据。双方应就不可抗力立即进行协商寻求一项双方认可的解决方案,尽力将不可抗力造成的影响降至最低。
3.本合同中“不可抗力”是指不能预见、不能避免或不能克服、使得本合同一方部分或完全不能履行本合同的客观情况,包括但不限于地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、暴动、政府行为、法律规定或其适用的变化等。
第十九条 发生下列情形之一,甲方可以通过书面形式通知乙方解除本合同:
1.本合同第十八条规定的不可抗力事件或其影响持续超过 天且甲乙双方未达成双方认可的解决方案;
2.非因不可抗力因素,乙方未按本合同第五条的规定向甲方提供电影素材及相关原始资料,且在甲方发出书面催告通知之日起 日内仍未提供的;
3.乙方在本合同第十七条中所作保证不真实;
4.
第二十条 发生下列情形之一,乙方可以通过书面形式通知甲方解除本合同:
1.本合同第十八条规定的不可抗力事件或其影响持续超过 天且甲乙双方未达成双方认可的解决方案;
2.非因不可抗力因素,甲方违反本合同任一条款;
3.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;
4.甲方被依法吊销《摄制电影许可证》或《摄制电影片许可证(单片)》;
5. 。
第二十一条 本合同在下列任一情形下终止:
1.本合同期限届满;
2.甲乙双方通过书面协议解除本合同;
3.甲方或乙方依据本合同第十九条、第二十条的规定解除本合同;
4. 。
第二十二条 除本合同第二十一条规定的情形之外,甲乙双方皆不得擅自解除本合同。
第二十三条 乙方因本合同第二十条规定的任何一项原因解除本合同,甲方无权要求乙方归还已支付的酬金。
乙方因本合同第二十条规定的第二项、第三项或第四项原因解除本合同或未出现本合同第二十一条规定的情形而甲方单方解除本合同,甲方应赔偿乙方因此而遭受的所有损失。
若甲方未依据本合同第三条的规定按时向乙方支付酬金,每逾期一日,甲方应向乙方支付逾期酬金的百分之 作为违约金。
第二十四条 甲方因本合同第十九条规定的第二项或第三项原因解除本合同,乙方应赔偿甲方因此而遭受的所有损失,甲方可以要求乙方归还已支付的酬金。
若未出现本合同第二十一条规定的情形而乙方单方解除本合同,乙方应赔偿甲方因此而遭受的所有损失。
第二十五条 通知和送达
任何本协议有关事宜的联系,包括但不限于发出通知、提供资料,均应按照本协议所列下述通讯信息以上门、快递、传真或电邮方式送达,除非一方书面通知对方变更通讯信息。以上门方式送达的,在对方签收时视为送达;以传真或电邮方式送达的,在传真或电邮进入指定的特定系统时视为送达;以快递方式送达的(快递公司应为合法注册公司,快递进程可通过网络或电话进行查询),在快递发出后第五日视为送达。
甲方指定人员姓名: 乙方指定人员姓名:
身份证号: 身份证号:
联系电话: 联系电话:
电子邮件: 电子邮件:
传真: 传真:
地址: 地址:
邮编: 邮编:
任何一方变更上述通讯信息的,应书面通知对方。变更后的联系信息自到达被通知方次日起生效。
第二十六条 未经甲乙双方签署书面文件,不得对本合同进行更改。
第二十七条 事先未经对方书面同意,一方不得将其在本合同中的权利或义务全部或部分转让给任何第三方。
第二十八条 保密条款
1.未经甲方同意,乙方不得在电影公映之前向任何第三方泄漏剧情、演员、拍摄进度等其所知晓的与电影相关的一切信息。若本合同未生效,乙方不得泄露在签约过程中知悉的甲方的商业秘密。乙方保证对其在讨论、签订、执行本合同过程中所获悉的属于甲方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经甲方同意,乙方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容,但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。
2.保密期限为 年。乙方若违反上述保密义务,乙方应赔偿甲方因此而遭受的经济损失。
第二十九条 争议解决
1.在本合同履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下列第 种方式解决:
(1)任何一方均有权将争议提交 仲裁委员会,按照提交仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁,仲裁裁决是终局的,对甲乙双方均有约束力;
(2)任何一方均有权向 人民法院起诉。
2.本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国的法律。
第三十条 本合同文本由 (甲方/乙方)提供,其已采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款并予以说明;甲乙双方对本合同各条款的内容均充分理解并经协商达成一致同意。
第三十一条 本合同附件为本合同的组成部分;本合同及其附件内空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。
第三十二条 合同的变更
1.未尽事宜,由双方当事人另行协商确定,本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出 天内)签订书面变更合同,该合同将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。
2.根据各方意见进行书面修改或补充形成的补充合同,与本合同具有相同法律效力。
第三十三条 本协议自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或协议专用章之日起生效。有效期为 年,自 年 月 日至 年 月 日。各方应在协议正本上加盖骑缝章。
本协议正本一式 份,双方各执 份,具有同等法律效力。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
授权代表(签字): 授权代表(签字):
年 月 日 年 月 日
签订地点: 签订地点:
篇4:手汽车买卖合同文本内容_合同范本
卖方:——————————
买方:——————————
第一条 卖方依法出卖具备以下条件的旧机动车:
车主名称:————
号牌号码:————
厂牌型号:————
初次登记日期:————
发动机号:————
车架号:————
养路费缴付有效期自————年——月——日 至————年——月——日。
最近一次年检时间:————年——月。
行驶公里数:——万公里。
车辆使用性质:(/ )客运、( /)货运、(是 )出租、( /)租赁、( /)非营运、(/ )其它。
第二条 车款及交验车
车款为(不含税费)——万元;大写 ——万元整 。
买方应于————年——月——日在买方住所地同卖方当面验收车辆及审验相关文件,并以现金的方式自验收、审验无误之日起当天内向买方支付全部车款。
卖方应在收到车款后当天内交付车辆及相关文件,并协助买方在允许办理车辆过户时30日内办理完车辆过户、转籍手续。车辆过户、转籍过程中发生的税、费负担方式为: 全部由买方负担。
相关文件包括:机动车行驶证、机动车登记证书、税讫证明、车辆年检证明、养路费缴费凭证、道路运输许可证、营业执照正本和副本、改气合格证、收费许可证、税务登记证、车船使用证、社会集团体会员证、保险单各一份。
第三条 双方权利义务
1.卖方应保证对出卖车辆享有所有权或处置权,且该车符合国家有关规定,能够依法办理过户、转籍手续。
2.卖方保证向买方提供的相关文件真实有效及其对车辆的陈述完整、真实,不存在隐瞒或虚假成分。
3.买方应按照约定时间、地点与卖方当面验收车辆及审验相关文件,并按照约定支付车款。
4.卖方收取车款后,应开具合法、有效的收款凭证。
5.买方应持有效证件与卖方共同办理车辆过户、转籍手续。
6.车辆交付后,因车辆使用发生的问题由使用者负责(其中因交通事故发生的费用、养路费和相关罚款等全部费用)。
第四条 违约责任
1.第三人对车辆主张权力并有确实证据的,卖方应承担由此给买方造成的一切损失。
2.卖方未按照约定交付车辆或相关文件的,应每日按车款 2 %的标准支付违约金。
3.因卖方原因致使车辆在允许办理期限30日内不能办理过户、转籍手续的,买方有权要求卖方返还车款并承担一切损失;因买方原因致使车辆在允许办理期限30日内不能办理过户、转籍手续的,卖方有权要求买方返还车辆并承担一切损失。
第五条 合同争议的解决办法
此协议未尽事宜双方友好协商,协商未果,任何一方均可向对方所在地人民法院寻求保护。
第六条 买卖双方其他约定事项
车辆自交付之日起,车辆的全部产权归买方所有。
此协议一式两份,买卖双方各执一份,盖章、签字后即生效。
卖方:———— 买方:————
————年——月——日 ———— 年——月——日
篇5:承销协议内容
甲方:_______________市A公司地址:_______________市__________街__________号,法定代表人:____________,职务:_______________总经理。
乙方:_______________A公司破产案债权人会议,地址:_______________市__________街_____号,会议主席:____________
为了切实保障债权人的利益,给债务人A公司重振的机会,共谋发展。甲乙双方经过反复协商就A公司整顿和解的有关事宜达成如下协议:
1.A公司将以公司近两年的盈利作为偿还债务的主要来源。另外,还包括近期从其债务人处追讨来的欠款。
2.清偿债务的办法。每季度S公司与债权人会议结算一次,清偿的债款由债权人会议按比例分配给债权人。
3.清偿债务的期限。近三年内必须偿还债权总额的75%,剩余款项必须在三年内还清。
4.关于债务的减免数额。全体债权人一致同意免除债款利息部分。
5.在整个整顿期间,债务人将接受债权人会议的监督。A公司一切重大经营决策的变化必须征求债权人会议的意见,并按月呈报企业财务状况的有关会计报表,不得有任何损害债权人利益的行为发生。
以上各项经人民法院许可生效后,对债权人、债务人均有约束力。和解协议对该协议产生法律效力以后成立的债权人不发生效力。
甲方 ___________
乙方 ___________
____ 年 _____ 月 _____ 日
篇6:农村党的组织生活会议记录
党的群众路线教育实践活动要取得实效,必须紧密联系本单位本部门,以及党员队伍的具体实际来开展。只有这样,才能确保规定动作不走样、自选动作有创新,才能真正体现中央“不虚”、“不空”、“不偏”的要求。
(一)准确把握教育实践活动内涵实质
1.准确把握活动的总体要求。党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这一总要求,形象生动,有很强的现实针对性和工作指导性。深刻理解总要求的内涵及相互关系,准确把握贯彻总要求的着力点,始终使活动保持正确发展方向,是取得实际成效的重要保证;对于保证教育实践活动健康发展,引导党员干部进一步加强党性锻炼、提高党性修养、切实转变作风具有重要指导意义。
“照镜子”是开展好教育实践活动的根本前提,“正衣冠”是开展教育实践活动的关键环节,“洗洗澡”是开展教育实践活动的基本方法,“治治病”是教育实践活动的重要目标。只有通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的相互作用,有机统一,才能及时发现问题,修正形象,有力清除身体上、思想上、作风上的“污垢”,从而药到病除,轻装前行。
(1)“照镜子”:正视自我,发现问题。“照镜子”是党的群众路线教育实践活动总要求的重要组成部分。党员干部只有通过“照镜子”,才能照出工作的得与失,才能照出在人民群众心目中形象。只有“照镜子”,才能发现自己在宗旨观念、工作作风、廉洁自律等方面的“污渍”,才能知道如何清洗。只有通过改正缺点,完善服务,拉近与群众的距离,才能使党的群众路线教育实践活动更加有的放矢、务实高效。如何“照镜子”?一是对照党章“照镜子”,摆查宗旨意识。对照党章摆查是否具有崇高的理想信念;对照党章摆查是否具有无私的奉献精神;对照党章摆查与群众的距离。二是对照廉政准则“照镜子”,摆查廉洁自律。对照准则摆查假公济私;对照准则摆查铺张浪费;对照准则摆查公款享乐。三是对照“八项规定”“照镜子”摆查干部作风。对照规定摆查勤俭节约;对照规定摆查调查研究;对照规定摆查文风会风。通过摆查,问问自己究竟群众观念有没有、能力够不够、作风正不正、工作实不实、为官清不清,知不足,然后奋进。
现在一些党员干部要么懒得照镜子,只图安于现状;要么忌讳照镜子,明知有错也不改;要么是“化妆”之后照,照不到“真容”;要么是做做样子,敷衍了事,不联系实际,照不到问题;要么是照哈哈镜,只见长处,不见短处,更不敢触及痛处。这样的照镜子,起不到作用,达不到目的。只有瞪大眼睛往“实”处照,往“深”处照,往“小”处照,才能照出问题,才能修身正己,警钟长鸣。
(2)“正衣冠”:改正谬误、修正形象。作风就是形象,就是力量,就是保证。党员干部经常性地正一正党性修养这顶“帽子”,正一正党员干部责任这条“领带”,紧一紧党的纪律尤其是政治纪律这个“纽扣”,维护党员干部在人民群众心目中的良好形象。对于党员干部而言,“正衣冠”既不是穿名牌衣服、戴高档手表、坐豪华轿车,也不是抖威风搞特殊,高高在上,一口官腔,一副官架,一身官威,更不是像庙里的泥塑那样,一声不响,二目无光,三餐不食,四肢无力,五官不正,六亲不靠,七窍不通,八面威风,久坐不动,十分无用。只有敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,端正行为,规范言谈,才能树立和维护党员干部的良好形象。如何“正衣冠”?一正为民形象,站稳群众立场,把握群众期盼,直接联系群众,疏解群众之忧。二正务实形象,勇于攻坚克难,狠抓落实,善于推进创新,树立务实导向。三正清廉形象,清正廉洁,才有做人的底气,做事的硬气,做官的正气;才有担负领导责任的“资格”;才能敢于任事、以正压邪;才能健康发展、成就事业。
有的党员干部不思进取,乐于躺在过去的功劳簿上,安于现状,止步不前,朝气不足,暮气太重,积弊日深,不敢面对困难,缺乏创新意识,乐当“太平官”。通过“正衣冠”,从自己做起,从现在做起,有什么问题就改什么问题,有什么错误就改什么错误。不论大问题还是小问题,不论是大错误还是小错误,都要认真对待,认真改正,不以小错而不改,不以大错而逃避。
(3)“洗洗澡”:去污除菌,身心洁净。毛泽东曾形象地讲过,“房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗就会灰尘满面。我们同志的思想,我们党的工作,也会沾染灰尘的,也应该打扫和洗涤。”当前,党员干部的思想作风总体是好的,但也存在一些突出问题,诸如精神懈怠、弄虚作假、铺张浪费、甚至脱离群众,腐化堕落等。这些问题,严重损害党在人民群众心目中形象,严重损害党群干群关系,严重影响企业的凝聚力。要实现中华民族的复兴,企业的持续发展,每个党员都要从自身做起,不仅要“照镜子”摆查问题,更要“洗洗澡”完善个人修养。勤洗澡不仅能保持个人卫生,更能抵御病毒的侵扰。为此,党员领导干部应该洁身自好,多给自己的身体和思想“洗洗澡”,清除附着于身体上、思想上、作风上的各种“污垢”,深刻自我剖析,诚恳接受批评,“洗尽铅华呈素姿”,干干净净做事,清清白白做人。如何“洗洗澡”?一是开展自我批评,进行自我净化。联系实际,洗去不严之垢;深挖思想根源,洗去灵魂之垢;公开剖析不足,洗去暗藏之垢。二是接受批评监督,借助外力清洗。党内民主,洗去情面之垢;组织监管,洗去特权之垢;媒体互动,洗去教条之垢。三是加强自我修养,保持常洗常新。反思自省,洗去官僚之垢;慎独自律,洗去腐败之垢;笃行自砺,洗去形式之垢。
人都有七情六欲,社会也是一个大染缸,党员干部也不可避免会产生私心杂念,只有在思想上、作风上经常洗澡,就能去除精神上的污垢,保持灵魂的纯净。洗澡的目的就是一个“洁”字,经常洗,认真洗,才能流水不腐,户枢不蠹,防微杜渐,保持党员干部的优良传统。
(4)“治治病”:根除毒瘤,轻装前行。“治治病”,是党的群众路线教育实践活动总要求的重要一环,检验实践活动的成效就是要看“治病”效果,也就是说,本次教育实践活动,归根结底还是要通过“治治病”来解决问题,“治治病”才是开展群众教育实践活动的出发点和落脚点。得病容易治病难,每一名党员干部都要以为自己负责、为党负责、为人民负责的态度,主动查病,配合治病,对于那些讳疾忌医者,那些病入膏盲者,那些触犯党纪国法者,必须给与严肃处理。只有敢于动手术,才能去腐生肌,始终保持党的生机与活力。如何“治治病”?一是自查自纠,防患寻因。克服侥幸,趁早治病,主动就医,配合医治;二是教育提醒,给药控病。警示教育,防患未然,诫勉谈话,敲山震虎;三是专项治理,会诊除根。专项治理吃拿卡要,专项治理庸懒散奢;四是问题查处,手术去病。政纪处分,治病救人;法律制裁,惩前毖后。
“治治病”是党员干部必过的关口。是主动查找病因,还是自欺欺人;是配合组织治疗,还是欺上瞒下掩盖,是关系到能否让病得到有效治疗,及早让身体痊愈的大问题。要“治治病”,除自查自纠外,要相信组织,相信群众,主动配合党组织医治,自觉接受群众监督,有则改之,无则加勉,给思想加上一道防火墙,给行为筑起一条防洪堤。
(5)“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”:有机结合,相辅相成。党的群众路线教育实践活动,重在教育,贵在实践。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四位一体,相辅相成,互为因果,有机统一。其中,“照镜子”是前提和基础,只有照准、照透镜子,“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”才能有的放矢、不放空炮;“正衣冠”是关键和核心,只有形象好,不走样,“照镜子”才能得到深化,“洗洗澡”、“治治病”才能立标杆、有准绳;“洗洗澡”是手段和方法,只有开展好批评和自我批评,问题才能查准,原因才能搞清,“照镜子”、“正衣冠”才能与“治治病”相贯通;“治治病”是结果和目的,只有治好了病,“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”才能有归宿,教育实践活动才能落到实处。
2.准确把握活动的主要内容。“为民务实清廉”是这次教育实践活动的主要内容。为民,就是要坚持人民是历史的创造者、人民是真正英雄;坚持以人为本、人民至上;坚持立党为公、执政为民;坚持一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去。要坚持立党为公、执政为民,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,忠实地贯彻执行党的群众路线。教育和引导广大党员始终坚持群众观点,代表群众利益,赢得群众的信任和支持。关心群众疾苦,倾听群众呼声,坚决纠正对群众疾苦漠不关心、对群众安危麻木不仁的态度和作风。凡是涉及群众利益的事情,都要充分听取群众意见。要为群众办实事、解难事、做好事,使群众不断从经济社会发展中得到更多的实惠。务实,就是要求真务实、真抓实干,发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民,发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,发扬艰苦奋斗之风。务实,就是要树立正确的政绩观。实质上,真正的政绩是为人民踏实工作的实绩,是经得起群众、实践和历史检验的实绩。务实,就要求真、求是,就是解放思想、实事求是、与时俱进。坚持求真务实,就是坚持党实事求是的思想路线,克服形式主义、官僚主义、主观主义。就是要做到讲实话、出实招、办实事、务实效,把求真务实的政治品格在实践中倡行并发扬光大,埋头苦干,踏实做事,勇于拼搏,甘于奉献,使求真务实的优良作风蔚然成风。清廉,就要要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督,自觉净化朋友圈、生活圈和社交圈,带头约束自己的行为,增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性,严格规范权力行使,把权力关进制度的笼子,坚决反对一切消极腐败现象,做到干部清正、政府清廉、政治清明。广大党员干部要增强反腐倡廉的自觉性,坚持以身作则、率先垂范,正确行使手中的权力,始终做到清正廉洁,自觉同各种腐败现象作坚决斗争。党风廉政建设要从小事开始、从小处着眼。始终做到坚持操守、两袖清风。更要防微杜渐、紧把关口、坚守底线。要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系,时刻把党和人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,清清白白做官,堂堂正正做人,始终做到一尘不染、一身正气。
3.准确把握活动的环节和主要任务。中央和省委把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。活动共分为三个环节进行,其中,“学习教育、听取意见”是整个教育实践活动的基础,主要通学“三本书”,并联系实际组织好专题讨论。在此基础上,采取多种形式,广泛听取各层面人员的意见建议;“查摆问题、开展批评”是整个教育实践活动的关键,主要是通过自我查摆和民主生活会,深入查找自身在“四风”方面存在的突出问题,坚持以整风精神开展好批评与自我批评;“整改落实、建章立制”是整个教育实践活动的重点,主要是坚持边学边查边改,着力解决存在的突出问题,进一步建立健全促进作风建设的长效机制。
转变作风就要真抓实干,敢于碰硬。有敢于动真格的勇气和能力,才能保护党和领导干部的公信力,赢得职工群众的认可和喝彩。“秀作风”,华而不实,哗众取宠,看上去很热闹,实则是在走秀,伤的是党员干部公信力。转作风就要不尚空谈。忌“空谈”、重“实干”。态度决定一切。缺乏实干精神,畏首畏尾,所有的思想最终都难以实现。要彻底杜绝那种“叫得响做的空”、“只听楼梯响,不见人下来”、“说在嘴上、写在纸上、挂在墙上,就是不放在心上”的官僚主义和形式主义。
走群众路线,提高为职工群众服务的能力和本领,树立为民服务的好作风,作为一名党员干部,应从以下四个方面做起。
(1)走下去,自觉转变作风。“知屋漏者在宇下,知政失者在朝野”。职工群众生活在生产第一线,是社会生活的晴雨表。作为上情下达的桥梁、下情上达的通道,广大党员唯有走出办公室、跳出文山会海,俯身弯腰接地气,放下鼠标查民风,走进基层的广阔天地,才能真正了解职工群众的诉求和心声。
(2)干起来,脚踏实地抓工作。“空谈误国,实干兴邦”。没有实际行动永远都等于零。只有扑下身子,真抓实干,才能走出空洞说教的窠臼,脚踏基层土地,经常与职工群众交心谈心,真心实意帮职工群众办实事好事,预防方法简单、不作为、乱作为、消极作为等问题的发生。时时以民心为重,事事以民利为先,真正做到“进百家门、认百家人、知百家事、解百家忧”,应多到生产最需要的地方去解决问题,多到生产最困难的地方去打开局面,做问题的“终点站”,不做矛盾的“中转站”。对制定的措施、做出的承诺,不能只停留在纸上、空喊在嘴上,而应说了算、定了干、落实到位。百姓心里有杆秤,一点一滴看得清。应做出实效吸引职工群众,唯有如此,才能使党的群众教育实践活动达到春风化雨、润物无声的效果。
(3)静下来,多做调查研究。“政如农功,日夜思之,思其始而成其终”。白天光阴似金,作为一名党员干部,应多走多看多调查;夜晚沉寂幽静,应勤读勤写勤想。多带着问题边学边思考,把理论和实践相结合。对待自己的职责,对待党和人民的事业,就像农民耕作一样,白天干事晚上想事,一日三省,殚精竭虑。如此,才能与本职工作相适应,与党员的要求相符合、与群众的期盼相吻合,从而使自己的业务水平不断提高,在本职岗位上有所建树。
(4)省出来,集中精力谋发展。“成由节俭败由奢”。享乐主义和奢靡之风能够是党员干部丧失党性,丧失原则,丧失做人的底线,害国殃民。作为一名党员干部,特别是领导干部,应当少一些不必要的会议、少一些不必要的文件、少一些不必要的应酬,省出时间和精力,多把心思用到工作上。应当拒绝公款吃喝,拒绝不必要的宴请,不讲排场、不摆阔气,不铺张浪费,勤俭节约,廉洁从政,既能节约开支,把有限的资金用在刀刃上,同时,也摆脱了香烟的刺激,脱离了酒精的麻醉,身心得到健康,集中精力干工作,聚精会神谋发展。
同志们,认真开展好教育实践活动,是当前各级党组织的首要政治任务,是广大党员、干部的首要政治责任。希望大家以这次党课为新动力,更加深入扎实的开展好教育实践活动,在实际工作中,大力践行党的群众路线和群众观点,为推动企业转型跨越发展做出新贡献。
篇7:关于诚信国旗下的讲话稿内容
各位老师、同学们,大家早上好! 今天国旗下讲话的主题:诚实守信,为人之本。
诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话,办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。
中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来,关于诚信的事例举不胜举。老师给大家讲一个小故事:春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法,即推行新政。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,老百姓对于颁布的新法,都怀着一种不相信的态度,谁也不愿意首先响应。为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理。那就是:只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于多次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,最终导致了羊全部被狼吃掉的悲剧。听了这个故事,难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人,最终只会落得害人害己的下场。
俗话说:“精诚所至,金石为开。”真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中,只有真诚待人,才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信,才能赢得别人的信任。所以,我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯。
其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。例如我们买东西时,别人多找了钱要主动的还给卖主,自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。不照抄作业、考试时不作弊,做了错事或考试成绩不好时,要实事求是的告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等。
同学们,你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在离开座位后,自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗?当老师在上课时能做到不插嘴吗?当看完书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事,但诚信就在这点点滴滴中。
养成诚信好品质需要从小事做起,更需要坚持去做,只要同学们能以诚为本,以信为根,坚持时时处处注意自己的言行,从小养成一种对任何事情认真踏实,对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德,那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。
同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧。愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,成为一个高尚的诚信人。
篇8:期末小学生品德评语_日常使用评语_网
你聪明漂亮,每次考试,你的成绩总是很棒;每次参加文艺演出,你的节目总能赢得热烈的掌声;每次运动会,你的身影总会出现在领奖台上……同学们都非常非常地羡慕你。但是,你发现了吗?跟你一起值日的同学常常有些不太高兴,老师相信,聪明的你今后一定能让他们高高兴兴地与你一起值日,能做到吗?
随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,诙谐幽默显示了你的聪明与才智,优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光,老师还是有一点遗憾,你若能把自己与大家融合在一起,学会与人和睦相处,友好往来,那将使你的色彩更加鲜艳!
.引导学生严于律己、自觉遵守纪律的评语
兆倩,你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
模仿力极强的你,最近的一举一动都像“小燕子”,老师知道你想成为真正的“小燕子”。可你知道吗?生活中的“小燕子”赵薇,不但外表美,而且有丰富的知识,许多别人不懂的问题她都知道。因此,老师希望你收回精力,用心学习,只有这样才能实现理想。加油吧,未来的“小燕子”!
你是一个心地善良、乐于助人的好少年。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!
裴晔供稿
.引导学生学会生活、学会做人的评语
你还记得那次值日吗?当同学们都走了之后,你主动留下来帮老师干这干那。值日之后,咱俩还掰腕了呢!我夸你真是个小男子汉。有力气是男孩子的美,应当用你的力气去帮助需要帮助的人。可上次你欺负了一个低年级同学之后,老师认为你做得不好,这样多有损于你的形象啊!以大欺小不对,只有团结同学,乐于助人,才是“小英雄”。
你是个很讨人喜欢的大男孩。首先你很有文采,可以称得上“江南才子”,其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为,不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的,所以李老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业,希望你这个好男儿志在四方。
你聪明、伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上闪烁的亮点,小伙子除了要有这些特点外,还需要踏踏实实地学习,时刻保持一种谦虚的态度。
.鼓励学生自信的评语
中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是憨憨地一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。
你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会对我说自己脑子笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!
.鼓励学生克服自责、自卑心理的评语
你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里,总有阳光照不到的地方,但在我们这个小小的班集体里,老师却把你当成自己的孩子。小小年纪的你就孤苦无依,老师深感有责任化做一缕春风去温暖你那冰冻的心灵。还记得你对老师袒露的心扉吗?“老师,我做事总是马马虎虎,今后一定要努力学习,为老师争气。”听到了你的话语,不知你看到没有,老师眼睛湿润了,但你为什么不履行你的诺言呢?难道就因为家庭的原因而自卑吗?难道就因为考试没考好就放弃吗?好孩子,快振作起来吧,快开朗起来吧!充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。
篇9:笔记本使用协议书
甲方:身份证号码:
乙方:身份证号码:
甲方无偿提供房屋作为经双方协商,已达成一致,为明确双方权利义务,根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,订立本合同,以昭信守。
第一条:地址:建筑面积平方米。
第二条:房屋质量良好。
第三条:用途:
第四条:本合同租期为年,即从年月日(起租日)起至年月日止。
第五条:甲方的权利义务:
应当于年月日向乙方交付房屋,交付时,双方共同验收,验收无误的,乙方应当接受。
第六条、乙方的权利义务:
(一)负责房屋的日常维护、维修工作,确保房屋的正常使用,房屋及家具、家电出现损害时乙方应当及时通知物业及甲方维修,并积极协助配合物业及甲方维修工作,并承担需交纳的费用。
(二)乙方应合法经营,遵守国家的法律法规,否则乙方承担一切法律责任和经济损失。
(三)保证合理使用房屋,房屋设施及家具、家电,不损害房屋结构,保持上下水畅通。
(四)按时交纳水、电费,光缆电视收视费、电话费、网络费,卫生费等,负责按时交纳取暖费及物业费。
(五)如变更房屋用途须经甲方书面同意。
(六)不得转租、转借。
(七)如因乙方怠于交纳使用期间内发生的费用或因乙方在使用期限内的行为导致甲方承担连带责任的,乙方应当在接到甲方通知之日一次性向甲方补足由此给甲方造成的经济损失。
(八)未经甲方同意,乙方不得擅自对房屋进行装修、改造,否则由此引发的一切责任均由乙方自行承担。
合同的变更、终止与解除
第七条、非双方协商一致,并达成书面协议,任何一方不得擅自变更本合同条款,否则,单方变更无效。
第八条、出现下列情形,本合同自动终止。
( ̄)本合同使用期满,
(二)双方协商终止(乙方需提前一个月以书面形式通知甲方)。除上述原因外,双方均不得擅自终止本合同。
第九条、有下列情形之一,甲方有权单方解除本合同。
( ̄)乙方不按约定时间支付相关费用达30日的。
(二)未经甲方书面同意及有关部门批准,乙方擅自改变出租房屋用途。
(三)未经甲方书面同意,乙方将出租房屋进行装修的。
(四)未经甲方书面同意,乙方将房屋转租、转借给第三人或者将房屋用于抵押、质押、担保的。
(五)乙方在出租房屋内进行违法活动的。
违约责任
第十条、双方均应信守本合同、任何一方违约,应当向守约方赔偿违约而造成损失(包括直接损失和间接损失)。
争议的解决
第十一条、本合同履行中发生争议的,由双方协商解决,协商不成的,应当向租赁房屋所在地的人民法院提起诉讼。
附则
第十二条、本合同自双方签字之日起生效。
第十三条、本合同签署之日,乙方应当向甲方提交身份证复印件一份。
第十四条、本合同未尽事宜,双方应协商解决,并签订补充合同,补充合同与本合同具有同等法律效力。
第十五条、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇10:学生毕业论文指导教师评语_日常使用评语_网
对于我们学生毕业论文评语要怎么写呢?以下是小编搜集整理的学生毕业论文指导教师评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
学生毕业论文指导教师评语
优:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。
文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
良:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。
文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。
中:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。(非主流网名)
文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。
文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
及格:
论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。
该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。
文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。
文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。
语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同
学生毕业论文指导教师评语
该生能圆满地完成毕业设计任务,方案合理,方法正确,能综合运用所学知识分析和解决实际问题。
毕业设计过程中态度端正,勤奋刻苦,论文论点正确,论证充分,软件设计符合工程规范,文档及程序清单齐全。建议毕业设计评为优秀。
指导教师(签名)
年月日
指导教师意见
学习态度比较认真,严格遵守校纪校规。能在规定的时间内完成课题设计,并较好地达到了任务书所提出的要求。演示效果良好。
论文书写格式比较标准。界面设计合理,文档齐全。建议毕业设计评为良好。
指导教师(签名)
年月日
指导教师意见(qq幽默签名)
该生能比较全面地完成毕业设计(论文)的任务,方案合理、方法正确,能综合运用本专业的基础知识,分析问题和解决问题的能力较强。能够运用本学科的常规研究分析方法,运用相关开发技术及软件,进行资料收集、加工、处理。
毕业设计过程中工作态度较好,能力较强,任务完成情况较好。软件设计符合工程规范,文档及程序清单比较齐全。建议毕业设计(论文)评为中等。
指导教师(签名)
年月日
篇11:房屋无偿使用协议_合同范本
甲方:
身份证号:
乙方:身份证号(营业执照):
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲、乙双方在平等、自愿的基础上,就甲方将房屋无偿给乙方使用,甲乙双方通过友好协商,就房屋无偿使用事宜达成如下协议:
1、房屋基本情况
乙方无偿使用甲方坐落在 的房屋,建筑面积为 平方米,用于办公。
2、使用期限
使用期限为 年。自 年 月 日至 年 月 日
3、甲方的权利义务
3.1乙方在使用期间,应当妥善保管房屋,按照约定的用途使用,不得进行违法活动,否则甲方随时可以解除本协议。
3.2 使用期内出现房屋质量问题,影响乙方正常使用的,甲方应当及时维修。
3.3乙方服务人员的暂住等生活上所需办理的手续,由甲方帮助与当地有关单位联系解决。
4、乙方的权利义务
4.1使用期内,房屋由乙方使用管理,房屋的房产税,土地使用税和其他合理税费由乙方承担。
4.2使用期内,乙方所用的水、暖、电热水、通讯、室外环卫、房屋修缮、绿化维护等由甲方统一管理,发生的费用由乙方承担。
5、协议解除
5.1在使用期内,甲方将乙方使用的房屋出租(卖)给第三人的,应当提前30日以书面形式通知乙方。
5.2在使用期内,甲方解除本协议的,应当提前30日以书面形式通知乙方。
6、争议解决
甲乙双方如在执行本合同过程中发生争执,应首先通过友好协商解决,如双方不能达成一致意见时,向房屋所在地人民法院起诉。
7.其它
7.1本合同壹式贰份,共贰页双方各执壹份。
7.2本合同双方签字盖章后生效。本合同未尽事宜双方另行商定。
甲方: 乙方:
身份证号: 身份证号(营业执照):
电话: 电话:
传真: 传真:
地址: 地址:
邮政编码: 邮政编码:
房产证号::
代表人签字: 代表人签字:
签约日期: 签约日期:
篇12:电脑维护合同
双方经友好协商达成一致共识,签订此电脑维护合同,具体事项如下。
一、维护范围及内容
1.该网络工程故障维修。
2.该工程软件故障维修(包括系统安装,系统还原,系统更新,定期检查)。
3.网络工程每月一资定期检查。
4.工程应用最新信息传播。
5.提供技术支持。
二、维护方式
1.突发故障的上门维护:在接到甲方的电话通知后,乙方必须最迟在第二个工作日内进行上门维护。(如有特殊意外,双方调解处理)。
2.每周一次定期探访维护系统,对用户的系统进行优化配置、调试好应用软件及相关硬件设备,使系统达到更高使用效率。
三、收费
项目实施完毕后一年内免费提供产品及工程的维护和检查,终身优惠提供项目升级及维护。
四、双方责任
1.在甲方的工作时间内必须尽职尽责提供工程维护项目里的服务内容,甲方要求服务的联系方式为电话联系,甲方发出维护请求后,乙方必须在_______-_______分钟内上门服务,如有特殊意外,双方调解处理。
2.乙方在为甲方硬件维护的过程当中,如碰到硬件寿命终止或无法维修时,由甲方自出更换新配件或是可用配件费用(其中更换零配件负责安装费用属于免收范围)。如甲方被维修的配件为乙方所提供,则根据产品正规保修细则履行。
3.乙方在为甲方更新系统、工程服务的过程当中如碰到必须购买必要特殊的工具或软件,其费用由甲方支付。
五、合同未尽事宜,由甲乙双方另议。
六、本合同书一式两份,双方各持一份。
七、本合同双方签字盖章后生效。
篇13:农村党的组织生活会议记录
同志们:
按照会议安排,我就去年农业和农村经济运行情况作一简要回顾,并就20*农业和农村工作讲几点意见,供大家参考。
过去的一年,我区农业和农村经济工作在区委、区政府的正确领导下,认真贯彻落实中央和省、市农村工作会议精神,围绕建设社会主义新农村,坚持实施产业富民战略,着力培育农业主导产业,加快产业化经营步伐,不断强化农村基础设施建设,农业和农村经济在平稳运行中有了新的发展。全区农业增加值达到3.98亿元,较上年增长8%,农民人均纯收入达到1737元,增加67元。具体表现:一是农业经济结构调整迈出了新步伐。按照“农业重点抓产业,产业优先抓果品,果品突出抓苹果”的总体要求,我们以城郊南山万亩优质花牛苹果基地建设为重点,狠抓产业开发,新建果园3.12万亩,其中南山基地建园累计达到1.26万亩,全区果品面积达到18.5万亩,花牛苹果荣获20*年第二届中国国际林业产业博览会金奖,在去年举办的20*年推荐果品评选活动中,我区选送的“栽培2号”、“阿斯”、“超首红”、“天汪1号”等四个品种均获得一等奖,并喜获“中华名果”称号,成功地举办了全省首届水果产业发展研讨会。蔬菜种植面积达到9.3万亩,建成了日光温室及优化大棚53座。畜牧业新增养殖专业村3个,专业户311户,新建养殖小区3个,畜禽饲养总量达到192万头(只)。二是新农村建设开局良好。成立了机构,制定了工作方案,出台了产业发展等8个专业规划,完成了市列第一批示范村各种规划和实施方案的编制上报,全面启动“十村示范、百村带动”工程,伯阳镇曹石村、花牛镇花牛村作为新农村建设的先进村得到省、市领导的充分肯定。三是龙头企业建设扎实推进。通过招商引资、政府扶持和项目拉动,发展壮大了一批以农产品储藏、运销加工为主的龙头企业。新增重点龙头企业达12家,康晟食品、天森药业2家企业晋升为省级重点龙头企业。康红葡萄、太盛祥医药有限公司等10家企业晋升为市级重点龙头企业,全区重点龙头企业达到23家,为促进产业开发和增加农民收入发挥了重要作用。四是农业基础设施建设进一步加强。完成“一池三改”农村能源建设任务1200户,积极探索、完善后续服务管理体系,成功地承办了全省农村能源后续服务管理现场会议。兴修梯田1.4万亩,改造中低产田1.15万亩,建成大型集雨节灌工程1处,人畜安全饮水工程11处。渭惠渠改扩建工程、泽民渠干渠续建配套与节水改造工程、花牛南山水土保持综合开发治理、新阳电灌配套改造等一批小型农田水利工程顺利竣工。琥珀乡人饮解困工程一期建设基本完工,二期建设正在紧张有序进行。五是生态环境建设有新进展。完成退耕地造林2万亩,荒山造林3.5万亩,封山育林1万亩,三北四期防护林工程2万亩。六是劳务输出实现了新突破。劳务输转已成为增加农民收入的重要途径,通过健全网络体系,发展劳务基地,加大技能培训,劳务经济得到了快速发展。全年新建劳务基地10个,输转务工人员12.5万人次,创劳务收入2.51亿元。七是扶贫开发工作深入开展。高质量地完成了8乡镇11个村整村推进项目,贫困村基础设施进一步改善,贫困群众生活水平得到提高,绝对贫困人口实现基本解决温饱20xx人,低收入人口实现稳定解决温饱7800人,贫困村农民人均纯收入增加60元,贫困村减少11个。
在肯定成绩的同时,我们清醒的认识到,我区农业和农村经济运行中还存在着一些不容忽视的困难和问题:全区农业基础条件仍很脆弱,农业发展后劲不足,农业产业化经营水平不高,农业结构调整力度不大,农产品加工、转化能力不足,农村各类中介组织发展缓慢,农民增收困难的局面没有明显改善。新农村建设受资金等因素制约,总体进展较慢。这些困难和问题,必须引起我们的高度重视,在今后的工作中认真研究,逐步加以解决。
20*年是新一届区委、区政府工作的开局之年,也是全面推进新农村建设极为关键的一年,做好今年农业和农村工作意义非常重大。当前,我区农业和农村工作面临许多难得的发展机遇和有利条件:国家深入实施西部大开发战略,高度重视“三农”工作,中央连续四年出台1号文件,着力提高农业综合生产能力,加快发展现代农业,扎实推进社会主义新农村建设,全力构建和谐社会,在经济政策、资金投入、社会发展等方面进一步加大支持力度,有利于我们进一步加强农业基础设施建设,加快区域优势产业开发和农村社会事业发展;经过多年特别是近几年的快速发展,全区综合经济实力显著提升,经济社会发展持续全面提速,打造经济强区,构建和谐*的整体态势为农业和农村工作的加快发展营造了良好氛围;历届区委、区政府不断深化区情认识,紧密结合*实际,探索形成了一系列成熟的农村经济发展思路和产业开发模式,农村生产力水平有了极大提高,农村社会事业得到较快发展,农民群众生活水平不断改善,为我们搞好农村工作奠定了坚实基础;全区上下心齐气顺,风正劲足,特别是农业系统干部职工和乡村干部精神振奋,共谋发展,建设社会主义新农村情绪高涨,有利于我们激发干劲。我们一定要坚定信心,不断增强机遇感和责任感,认真学习贯彻中央、省、市农村工作会议和一系列重要文件精神,落实中央各项支农惠农政策,进一步创新思路,积极探索符合*实际和时代发展要求的农村经济社会发展新途径,努力开创全区农业和农村工作的新局面。
20*年,全区农业和农村工作的总体要求是:认真贯彻中央、省、市农村工作会议精神,进一步深化农村改革,落实各项支农惠农政策,以社会主义新农村建设统揽农村工作全局,以增加农民收入为核心,不断强化农村基础设施建设,改善农民生产生活条件,积极发展现代农业,全面提升农业产业化经营水平,扶优扶强龙头企业,加快果品、畜牧、蔬菜等主导产业基地建设,积极培育各类农村合作经济组织,探索农产品营销的有效途径,进一步提高农民组织化程度和务工技能,加快发展农村社会各项事业,强化农村公共服务,促进农业和农村经济又好又快发展和社会和谐进步。
按照这一总体要求,重点抓好以下三项工作:
一、以完善农村基础设施为突破口,扎实推进社会主义新农村建设
建设社会主义新农村是当前和今后一个时期一项十分艰巨的任务,我们要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,紧密结合*实际,扎实有序推进新农村建设。
(一)强化政府行为,充分调动农民积极性
建设社会主义新农村是一项系统工程,既包含了农村经济社会发展的各个方面,又需要政府部门、社会各界和广大农民的广泛参与和共同努力,在建设过程中,一定要强化政府的主导作用,突出农民的主体地位。强化政府主导作用,并不是说建设社会主义新农村完全是政府的职责,政府可以大包大揽,我认为主要应体现在三个方面:一是教育农民的问题。要通过各种渠道,采取各种行之有效的形式,广泛深入地宣传党在农村的各项方针政策,宣传发展现代农业、建设社会主义新农村的重大意义和总体要求,使广大农民充分认识到建设社会主义新农村是时代发展的要求,是农村经济发展和社会进步的必然趋势,是中央重视“三农”工作,改善农民生活水平的具体体现,广大农民有权利有义务积极投身到建设工作中去,发挥主动性和自觉性,建好自己的家园。二是引导农民的问题。主要是各级政府公共财政资金投入的引导,项目整合的引导,科技示范的引导和典型示范的引导。比如说我们用三年时间,在中滩镇建设国家农业综合开发新农村示范区,中央财政每年投资500万元,加上省、市、区各级政府的配套,财政资金的投入力度将达到20xx万元以上,我们还要整合农业综合开发项目,继续实施中低产田改造,要整合交通建设资金,改造和硬化雷张公路,整合龙头企业扶持资金,建设标准化养殖小区和特色农产品基地,我们近几年率先培育了伯阳镇曹石村、花牛镇花牛村等一批新农村建设的典型,先后组织了赴韩国以及国内江西等省区的考察活动,学习推广国内外建设新农村的先进经验等等,所有这些都是引导农民的具体措施。三是服务农民的问题。要通过发挥政府各部门的职能作用,为农民提供全方位的服务,比如说今年区财政要拿出100万元,用于30个省、市、区列示范村和部分带动村的规划编制工作,我们已经对20个示范村的党支部书记进行了培训,今天会后还要对140个带动村的党支部书记进行培训,农口各业务部门还要进行一系列先进适用农业科技推广和劳务输转的培训等等,从今年开始,我们还要实行区四大组织领导和部门包村帮建示范村制度,每个示范村确定一名区领导和两个部门,为示范村建设提供帮助和服务,这些都是一家一户农民做不了的事情,是我们政府部门应该发挥的服务作用。突出农民的主体地位,主要是尊重农民的意愿,发挥农民生产经营的自主权,调动农民的积极性,提高农民生活水平。主要也体现在三个方面:一是在建设内容上,无论是产业的选择,生产生活条件的改善,还是公共服务设施的建设,都要通过“一事一议”等办法广泛征求群众意见,决不能主观臆断,强迫农民干一些不愿意干的事情。比如说某一个村的养鸡有一定基础,我们要求农民养猪,或者说种菜有一定基础,我们要求发展果树,尽管出发点是好的,是为了农民增收,但却违背了农民的意愿,加大了农民的投入,技术推广必然有很大的难度,很难调动农民的积极性,可能我们出了很多力,但事倍功半,适得其反。二是在资金投入上,要通过示范引导,广泛吸引民间资本,投入生产发展和基础设施建设。比如说城郊南山万亩优质花牛苹果基地建设,尽管我们修路、建设水利工程、补助苗木等等,投入了大量资金,但这些只是基地建设的启动和引导投入,后期抚育、管理等大量投入,全部要靠群众。而且就全区果品发展而言,仅有南山基地是远远不够的,我们要通过建设南山基地,辐射周边乡镇和适宜区域,大力发展以苹果为主的各类干鲜果。这些投入都要靠群众自己来解决,新农村建设也一样。再比如说以“三清五改”为主的村容村貌的整治,村内巷道硬化,自来水入户工程等等,都是农民群众自己能干的事情,无论是资金投入,还是劳力投入都要靠群众自己解决,政府不可能包办。三是发展效果上,无论我们做了多少工作,费了多大气力,如果最终难以体现在农民收入的持续增长,农民生活水平有效改善和农村社会事业的全面进步,农民群众不满意,就说明我们的工作没有做好,或者说我们工作偏离了方向,没有围绕农民的利益来做。(二)加强基础设施建设,改善生产生活条件
完善农村基础设施是改善农业发展条件,是增强农业发展后劲,实现农业增效、农民增收、推进新农村建设的基础。各乡镇、各有关部门要以示范村和骨干工程为重点,进一步加大项目争取力度,整合各类资金,着力改善农村生产生活条件。
一是抓好农田水利建设。完成花牛镇兴旺山提灌二期工程,发展节水灌溉500亩;要按照山水田林路综合治理目标,加快生态修复、农田堤防和渠道配套建设,完成渭惠渠干渠的改扩建和涉及5乡镇71村12.5平方公里的藉河二期治理工程。要积极争取并完成新阳镇和琥珀乡2乡镇16村2.6万人饮水安全项目建设,保质保量完成1万亩梯田建设任务。重点是在资金筹措机制上实现突破。去年我们学习清水等地经验,进行了一些探索,但仅仅在元龙和渭南等少数乡镇取得了实质性进展,大部分乡镇动静不大,今年要在这方面再下功夫。二是加快生态环境建设。在完成各类造林4.5万亩的同时,林业部门要加大退耕还林管护力度,坚决打击毁林案件,积极做好森林防火工作,各有关乡镇要组织农户搞好补植补造,巩固造林成果。三是认真实施好农业综合开发项目。今年要启动中滩镇国家农业综合开发新农村建设示范区项目,全面完成中滩镇、渭南镇0.8万亩中低产田改造任务。这个示范区是国家农业综合开发部门在全国安排的13个项目区之一,项目争取来之不易,实施的好坏,不仅直接反映全区乃至全市、全省农业综合开发项目及新农村建设的成效,而且对今后省、市、区相关项目的争取都有重大影响。农业综合开发办、相关部门和中滩镇及张白、蒲甸、缑杨三村要引起高度重视,认真完善规划、制定切实可行的年度实施计划,精心组织,突出特色,探索欠发达地区新农村建设的有效途径和成功模式。四是全力抓好农村能源项目建设。除了在全区11乡镇25村完成农村沼气国债项目“一池三改”建设20xx户和实施好中荷项目续建工程外,重点是大力开发“三沼”综合利用,充分发挥沼气对实施无公害农产品生产的纽带作用,建设一定规模的猪—沼—菜,猪—沼—果等无公害农产品基地,以及积极探索、开发新型农村能源,进一步完善农村能源后续服务管理体系,争取全国农村能源后续服务管理现场会在我区召开。五是抓好扶贫工作。今年的扶贫工作主要是实施好马跑泉镇余刘湾村等9乡镇11村的整村推进项目和世行扶贫贷款项目。整村推进项目除了完成项目设计的各项任务外,重点是探索形成资金滚动使用的办法和运行机制,扶贫世行贷款项目除了扶持群众进行支柱产业开发外,重点要用于扶持龙头企业和农村社会事业发展。前几年,我们把一部分世行资金贷给了一些龙头企业,在扶持企业发展方面起到了很大作用,但一个突出的问题是截止目前大部分贷款没有归还,扶贫、世行部门和各有关乡镇对此要引起高度重视,进一步健全和完善世行扶贫资金管理使用办法,按照“谁放谁收”的原则,下决心限期收回,对逾期不还的乡镇和企业,我们将通过行政、经济、法律等手段追究责任。六是抓好农村道路建设。除了做好天宝高速、渭河三号大桥、元龙码头至石咀战备路等交通项目的建设及征地拆迁、协调服务保障工作外,重点要实施石佛至中滩通乡公路的改造工程,继续实施好农村公路通达工程,全面完成市列通村公路15条100.5公里的建设任务。各乡镇都要组织实施一些农村道路改扩建工程,努力改善交通基础条件。
篇14:影视剧照使用许可合同
许可方(以下简称“甲方”):
艺名:
身份证号:
地址:
被许可方(以下简称“乙方”):
法定代表人:
地址:
鉴于:
1、甲方是由国家版权局许可的以集体管理的方式代表音乐著作权人(下称著作权人)行使权利的非营利性组织,负责向音乐作品的使用者收取许可使用费并分配转付给音乐作品的著作权人。
3、有鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分、友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行。
一、定义
1、音乐作品,是指:___________________________________。
(1)甲方会员的音乐作品。
(2)甲方代表海外同类协会管理的音乐作品。
(3)国家许可甲方管理的音乐作品。
2、乙方使用音乐作品方式,是指:___________________________________。
3、音乐著作权,是指由甲方代为管理和行使的著作权人就其音乐作品所享有的著作权。邻接权的使用许可,不在本协议规定之列,乙方应通过合法之方式另行解决。
二、甲方许可乙方按照本合同所约定的使用方式使用甲方管理的音乐作品,许可的曲目共计_________首。
三、本协议有效期为_________年,自_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。在本协议期满前_________日内,双方未以书面形式通知对方变更或终止本协议,则本协议自动续展一年,之后亦可照此办理。
四、著作权使用费及支付方式
1、支付金额
乙方使用音乐作品,应向甲方支付音乐著作权许可使用费为¥_________元。
2、支付时间
乙方在本协议签订之日_________内起时,应将定金¥_________元预付到甲方账户。本合同得以实际履行之日,此定金自动转为乙方向支付甲方的音乐著作权许可使用费。若因甲方原因导致本合同未得以实际履行,甲方应双倍返还定金;若因乙方原因导致本合同未得以实际履行,乙方无权要求甲方返还定金。
3、支付方式
(1)乙方以支票或银行转账之形式向甲方支付许可使用费并由甲方转付音乐作品著作权所有人。
(2)甲方的银行资料如下:开户行:_________;户名:_________;账号:_________。
(3)乙方支付音乐著作权许可使用费后,甲方应为乙方开具正式发票。
五、甲方权利义务
1、乙方按时支付音乐著作权许可使用费后,甲方应在_________日内按照乙方向其提供的准确记载曲目名称、相应的词、曲作者等内容的音乐作品曲目单,及时向相应音乐作品著作权人分配转付。若因甲方的过错造成音乐著作权许可使用费未得以及时分配或分配有误,其后果及相关法律责任由甲方自行承担;若由此引发诉讼等严重法律后果,乙方有权解除本合同并要求甲方赔偿所遭受的经济损失。
2、在接到乙方提供的记载曲目名称及词、曲作者的音乐作品曲目单后,甲方应协助乙方确认曲目单记载的曲目名称及词、曲作者是否准确。但是,甲方不因此协助确认行为而承担最终作为乙方使用音乐作品的曲目单失实的有关责任。
3、乙方擅自使用本合同列明曲目之外的音乐作品,经甲方通知指出后改正的,乙方除应向甲方补齐应付著作权许可使用费,还须支付应补齐费用的三倍的违约赔偿金;情节严重的,甲方有权解除合同,并有权追究乙方相应的法律责任。
4、在本合同第三条规定的使用期限内,甲方不得许可乙方以外的任何第三方在与乙方相同或类似的用途上使用相同的音乐作品。
5、甲方有权自己或委托第三方对乙方使用音乐作品的情况进行检查,但不得干扰乙方正常的工作,乙方应向甲方提供必要的方便条件。
6、若乙方严格按照本合同的规定使用甲方管理的音乐作品,但还是造成对他人合法权益的侵犯,由甲方承担相关的法律责任。
六、乙方权利义务
1、乙方有权将音乐作品用作_____(电视剧)的片头音乐、片尾音乐、画面同步音乐以及其他相关效果音乐等。
2、乙方有权聘用他人演奏、演唱或重新演奏、演唱音乐作品并予以录制,但录制完成后的音乐作品应当按照约定用途使用,不得另作他用,法律另有规定或当事人另有约定的除外。
3、乙方应于本合同签署之日起_________日向甲方提供准确记载曲目名称及词、曲作者的音乐作品曲目单。若因乙方不能向甲方提供本条规定的曲目单或提供不准确、不及时,导致甲方许可有误、不能按时分配音乐著作权许可使用费或分配有误,其后果与相关法律责任由乙方承担。
4、乙方应依据本合同关于用途、使用期限等条款使用音乐作品。若乙方未依据本合同的规定使用甲方管理的音乐作品造成对他人合法权益的侵犯,乙方应自行承担相关的法律责任,甲方不承担任何责任。
5、若在本合同期限内增加或调换使用曲目,乙方应提前将相应曲目以书面形式通知甲方,并就增加的曲目与甲方签订补充协议或就调换的曲目得到甲方许可后再使用。否则,甲方有权要求乙方停止其擅自增加或调换的曲目的使用直至解除本协议,并按每首歌_________元的费用追究擅自增加或调换曲目的违约责任。
6、在本合同的履行过程中,乙方有权根据_____(电视剧)的拍摄需要自行决定是否实际采用本合同列明的部分或全部音乐作品,甲方不得干涉。但是,若乙方决定不采用本合同规定的某一或全部音乐作品,不得要求甲方返还已支付的音乐著作权许可使用费,并仍应按照本合同的规定继续履行支付义务。
7、乙方应按照本合同的约定向甲方支付许可使用费。乙方如逾期交纳该费用不超过______日的,除按本协议约定继续履行义务外,还应当向甲方支付违约金,金额为当期未付许可使用费总额的______%。乙方如逾期交纳该费用超过______日的,甲方有权解除本协议并要求乙方继续履行给付义务并支付当期未付许可使用费总额______%的违约金。
8、乙方有权在_____(电视剧)的预告片、宣传片或_____(电视剧)的其他宣传活动中使用音乐作品,无需另行向甲方支付音乐著作权许可使用费。但仅限于宣传、推广之目的,不得用于商业目的,否则乙方应赔偿甲方因此而遭受的损失。
七、双方保证
(一)甲方
1、甲方是由国家版权局许可,依法成立的以集体管理的方式代表音乐著作权人行使权利的非营利性组织,有权签署并有能力履行本合同。
2、自身拥有许可乙方使用甲方管理的音乐作品的权利,如乙方合理、如约使用甲方管理的音乐作品侵犯他人合法权益的,甲方承担相关的法律责任。
3、保证在本合同签署之前,不存在任何针对音乐作品的权利纠纷、索赔或者诉讼。
4、甲方签署和履行本合同所需的一切手续(_________)均已办妥并合法有效。
5、在签署本合同时,任何法院、_____机构、_____或监管机构均未做出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。
6、甲方为签署本合同所需的内部许可程序均已完成,本合同的签署人是甲方法定代表人或许可代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。
(二)乙方
1、乙方为一家依法设立并合法存续的从事_____(电视剧)制作的法人单位,有权签署并有能力履行本合同。
2、乙方签订和履行本合同所需的一切手续均已办妥并合法有效。
3、在签署本合同时,任何法院、_____机构、_____或监管机构均未做出任何足以对乙方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。
4、乙方为签署本合同所需的内部许可程序均已完成,本合同的签署人是乙方法定代表人或许可代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。
八、其他事项
1、本合同对每一方的继承人和受让人皆具有法律约束力。
2、本合同任何一方未能及时行使本合同项下的权利不应被视为放弃该权利,也不影响该方在将来行使该权利。
3、如果本合同中的任何条款无论因何种原因完全或者部分无效或者不具有执行力,或违反任何适用的法律,则该条款被视为删除。但本合同其余条款仍然有效并具有执行力。
九、合同的解除
在本合同履行过程中发生下列情形之一,甲方或乙方可以通过书面形式通知对方解除本合同:
1、乙方未按照本合同第四条的规定如期支付音乐著作权许可使用费,逾期达_________天或逾期数额达全部音乐著作权许可使用费的百分之_________,经甲方催告后,仍不履行的。
2、乙方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照无权利、义务承受人的。
3、甲乙双方在本合同所作保证不真实或未实现的。
十、合同的终止
本合同在下列任一情形下终止:
1、乙方的使用期限届满。
2、甲乙双方通过书面协议解除本合同。
3、因不可抗力致使合同目的不能实现的。
4、在委托期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的。
5、当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行。
6、当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的。
十一、保密
甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该资料和文件的原提供方的书面同意,另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。
十二、争议的处理
1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,依法向_____________人民法院起诉。
十三、不可抗力
1、如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。
2、声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。
3、不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。
4、本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、_____、_____,政府行为或法律规定等。
十四、合同生效与文本
1、本合同的变更、续签及其他未尽事宜,由双方另行商定。
2、本合同自双方签署之日起生效,一式二份,双方各执一份。
甲方(签章):
日期:_________年_________月_________日
乙方(签章):
日期:_________年_________月_________日
篇15:土地使用转让合同范本
本协议由以下双方在_____省_____市签署
甲方:××集团公司
住所:_____省_____市_____路_____号
乙方:股份有限公司(筹)
住所:_____省_____市_____路_____号
鉴于:
1.甲方是具有中国法人地位的国有企业,持有工商行政管理部门颁布的企业法人营业执照;乙方是经有关政府主管部门批准,由甲方作为独家发起人拟设立的股份有限公司;
2.甲方已以出让方式取得本协议所列的各宗土地的使用权,土地使用期限为________年;
3.乙方在正式设立后将使用本协议附件所列的各宗土地和有关房屋,经双方协商,甲方同意向乙方出租上述的各宗土地使用权,乙方同意向甲方承租该等土地使用权。
为明确甲、乙双方的权利义务,保护双方的合法权益,根据有关法律、法规的规定,甲、乙双方当事人本着平等、自愿、等价有偿的原则,订阅本土地使用权租赁协议。
1.租赁范围
2.租凭期限
3.租金标准
4.甲方的权利、义务
5.乙方的权利、义务
6.租凭物的交验
7.续租
8.违约责任
9.争议的解决
10.附则
甲方:_____集团公司(盖章)法定代表人(或授权代表)签字
乙方:_____股份公司(筹)(盖章)法定代表人(或授权代表)签字
________年____月____日
篇16:公司电脑维护合同
甲方:
承建方乙方:
经双方协商,订立合同如下:
一.服务内容 甲方方同意乙方来承建甲方的网络工程,在承建过程中,乙方会按照甲方的要求的时间内完成乙方销售给甲方的设备的安装和调试,甲方承担配合乙方进行安装和调试的各项工作。 经双方协商,乙方的施工开始日期为____年____月____日,交工日期为____年____月____日。
网络工程项目明细:
甲方局域网布线由第三方承包商承建,乙方负责布线完成之后的机房网络设备安装及调试工作。 在第三方承包商布线及测试完成的前提下,乙方负责实施甲方办公场地的计算机网络节点的安装及调试工作不包含网络布线和线路测试。 线路故障引起的网络问题由布线承包商解决,不在我公司责任范围,设备故障问题在我公司责任范围内,由我公司解决。
二.质量保证及保修 甲方承担线路调试所需的施工费及设备购置费网线,交换机,路由器。
乙方对其销售的产品提供 年质保交换机,对工程所涉及的线路及设备保修期限为自交工之日起 年。硬件保修 年,人为损坏无质保对保修范围内的硬件,乙方不收取任何费用。 对于计算机病毒或计算机操作系统自身故障造成的网络不通或其他网络故障不在保修范围,对于此类故障乙方可以配合甲方进行维修及维护工作,但要收取相应的人工费。
四.合同报价 合同报价见附件“网络工程报价明细”
五.付款方式 合同签订之日,甲方向乙方预付工程总价的 作为订金,设备到达后付给乙方工程总价的 设备款,余款在工程验收通过之后由甲方向乙方以现金方式一次性付清。
六.违约条款 合同自甲乙双方签定之日起生效,合同期自签订之日起至交工之日起一年。在合同期内任何一方违反合约。违约方须向被违约方赔偿违约金人民币 元。 本合同未尽事项和条款,由甲乙双方协商解决。 本合同如有争议,由双方协商解决,协商不成,交由 人民法院解决。
本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自签署之日起生效。
甲方: 乙方: 甲方代表:
乙方代表: 地址: 地址: 邮编: 邮编: 电话: 电话: 开户行: 开户行: 帐号:
帐号: 年 月 日 年 月 日
双方经友好协商达成一致共识,签订此电脑维护合同,具体事项如下。
一、维护范围及内容: ⑴ 该网络工程故障维修 。 ⑵ 该工程软件故障维修包括系统安装,系统还原,系统更新,定期检查,。 ⑶ 网络工程每月一资定期检查。 ⑷ 工程应用最新信息传播。 ⑸ 提供技术支持。
二、维护方式: ⑴ 突发故障的上门维护:在接到甲方的电话通知后,乙方必须最迟在第二个工作日内进行上门维护。如有特殊意外,双方调解处理。 ⑵ 每周一次定期探访维护系统,对用户的系统进行优化配置、调试好应用软件及相关硬件设备,使系统达到更高使用效率。
三、收费: 项目实施完毕后一年内免费提供产品及工程的维护和检查,终身优惠提供 项目升级及维护。
篇17:产品使用合作合同范本
甲方:___________________(以下简称甲方)
乙方:___________________(以下简称乙方)
为了加强企业间的合作关系,促进企业间的共同发展,甲乙双方本着诚实守信、互惠互利的原则,经友好协商,达成如下协议:
一、甲方同意将市政府批准的第一批_____辆甲方标准餐车前(0.24m×0.75m=1.8m2)广告版面,交给乙方作为发布广告使用。甲方负责根据乙方提供的广告设计图制作广告。
二、乙方使用甲方首批84辆标准餐车广告版面的期限为半年。计六个月,从发布之日起计。
三、甲方首批_____辆标准餐车广告版面,半年使用费为每辆车人民币__________元整,_____辆车半年共计使用费为人民币捌万肆千元整。
四、乙方在使用甲方首批84辆标准餐车广告面同时,向甲方无偿提供_____把太阳伞,伞面乙方可做广告,但须有甲方“放心早餐工程”及甲方“放心早餐商标”等字样。伞面的颜色须统一为红白相间,伞面广告由乙方自行负责设计及制作。
五、乙方广告发布内容须符合国家广告法及其他有关法律的规定,经双方认可后确定。
六、己方标准餐车中间广告版面由乙方独家发布使用。合同期满后,在同等条件下,甲方应优先向乙方提供合同广告支持。
七、结算方式:合同签订生效后,乙方应先预付总广告费的_____%给甲方,余额_____%待餐车广告制作完成,并经验收合格后叁日内通过转帐方式一次性付清。
八、本协议有效期为半年,从协议签订之日起计算。
九、本协议到期,双方本着方便客户的原则,可重新签订协议。
十、本协议双方应严格信守。未尽事宜,双方另行协商补充,补充协议与本协议具有同样的法律效力。
十一、如有一方不按协议执行,另一方享有单独终止该协议的权利。
甲方:___________
乙方:___________
日期:___________
篇18:高一班主任期末评语_日常使用评语_网
临近期末,除了期末考试,班主任们还有一项重要的任务:为孩子们写评语,下面给大家分享高一学生期末评语,希望可以帮助到大家!
1、兰健:该生尊敬老师,团结同学,身为班委会宣传委员,能带头用心参与班级和学校的各项群众活动,钟爱班群众。学习态度端正,能很好的完成老师布置的各项任务。期望今后克服自身的不足,要敢于吃苦,争取做一个更好的自己!加油!
2、陈子琪:每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础很好,但你还要继续发奋,“百尺竿头,更进一步”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会再上新台阶。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!本学期被评为“双礼貌学生”。
3、吴一钊:古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不发奋进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?
4、杨佳明:学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象咱们期望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
5、吴涛:该生性格内向,学习态度端正,上课听讲专心,能认真的完成老师布置的各项任务。身为组长,能带领小组成员用心进取,力争上游,表现突出。此外,能尊敬师长,团结同学,与大家相处融洽。期望能继续发奋,争取做得更好!加油!
6、周哲:该生幽默智慧,学习态度端正,能按时完成老师布置的各项任务,此外,一年以来几乎从不迟到早退,时间观念很强。身为班干部,能主动替老师分担,群众荣誉感很强,参加班级各项活动用心。期望你能继续发奋,改正自身不足,争取更好成绩!加油!
7、张思敏:你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真完成;学习刻苦认真,成绩优异。为人诚实纯朴,乐于助人,钟爱群众。记住“吃得苦中苦,方为人上人”,经济上的困难只是暂时的,美好的前程在自己的手中掌握。本学期被评为“双礼貌学生”。
8、刘梦岚:你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,期望你能克服学习上的困难,不断向前进。
9、胡恒鹏:该生性格开朗,乐于助人,品行优良,学习态度端正,能认真的完成老师布置的各项任务。尊敬师长,团结同学,参加班级和学校群众活动十分用心,很有活力!期望能继续发奋,树立敢吃苦的精神,严于律己,争取做一个更好的自己!加油!
10、徐镭:你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
11、邓汉坤:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的学生。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,期望你的学习成绩像你的排球水平一样高。
12、陈吉:该生性格外向,钟爱微笑,身为班级英语科代表不仅自己学习态度端正,还能想办法让大家提高英语成绩,为班级英语成绩的提高做出了很大贡献。此外,还能与老师,同学相处的十分融洽,用心参加班群众活动和学校组织的各项活动,展示自己的各方面才能,期望能再接再厉,继续发奋,做一个更优秀的自己!
13、童弼麟:知道吗,本学期,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。每次别人在休息时,你都在埋头苦读,这一切老师都看在眼里,老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!本学期被评为“双礼貌学生”,“进步幅度最大的学生”。
14、董习斌:你是一个很有主见有思想的学生,老师知道你有远大的理想和抱负。要实现理想,必须从现在做起,人的一生中什么时候最重要——此时此刻。你学习勤奋刻苦,成绩优秀,但有时比较粗心,期望今后在学习上精益求精,老师期待着你卓越!本学期被评为“双礼貌学生标兵”。
15、谢玄:“用心思考造成用心的人生,消极思考造成消极的人生”你平时机智聪明,精力充沛,如果你能对自己的前途和未来做一些安排和思考,相信你一定会找到学习动力和乐趣。本学期被评为“班级活动用心份子”。
16、杨邦建:你是一个性格开朗为人热情的男孩,在学校里有着良好的人际关系,懂得尊重老师,对自己的学习也有目标,古话说:“每一个成功者都要勇于开始,才能找到成功的路”。那么既然有了目标,就赶快行动吧,等着看到你的成功!本学期被评为“双礼貌学生”。
17、戴宏睿:你思想纯朴,待人随和诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时学习不够踏实,学习上效率不高。要知道:有志者事尽成,我相信在你的发奋下,会迎来成功的。
18、田野:“行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运,你是一个聪明的男孩,应该考虑过自己的将来,未来是美好还是痛苦,都取决于你现在的习惯,试着不要把今天的一点一滴不好的形为变成坏习惯,而是要发奋让自己一点一滴的好的行为变成好的习惯,相信你一定会有一个快乐的人生。
19、苏绪程:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
20、王铭奋:该生性格外向,乐观向上,钟爱劳动,钟爱班群众。学习态度端正,能按时完成老师布置的各项任务,尊敬师长,团结同学,与同学相处融洽。身为班级劳动委员,能将班级劳动工作管理的有条不紊,为班级作出了很多贡献。期望能继续发奋,好好学习,争取考上自己理想的大学!相信你能行!
21、刘治:你有头脑聪明,能独立思考问题,学习成绩优秀。这学期后段你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,有时纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。发奋吧,老师期待着你更大的进步!本学期被评为“双礼貌学生”。
22、陈洋:你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断发奋,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
23、王航:该生为人正直,性格直率,学习态度端正,能很好的完成老师布置的各项任务,此外,能尊敬师长,团结同学,与大家和谐相处,用心参与班群众各项活动。期望能继续发奋,改正自身不足,勇敢面对人生的困难与挑战,争取考上理想的大学!相信自己,加油!
24、张弋:该生在学习上态度端正,能认真的完成老师布置的各项任务,比上学期进步很大,在克服自身的不足上做得很好。此外,能尊敬老师,团结同学,与大家相处的十分融洽,期望能继续发奋,树立更大志向,争取更好成绩!考上理想的大学,加油!
25、黎健:你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。期望你再加把劲,继续发奋,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
26、郭佳奇:该生思想上进,道德品质好,身为班级体育委员,不仅学习态度端正,按时完成老师布置的各项学业任务,还能主动替老师分忧,为班级体育活动与两操作出了很大贡献。能尊敬师长,团结同学。期望能继续发奋,改掉自身不足,争取做得更好!加油!
27、胡梓杰:“当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。”你是一个聪明人,但是在学习上,你却没有花足够的精力。也许你还没有体验过社会生存竞争的残酷。靠天靠地靠父母,都不及靠自己,相信自己,通过自己的发奋一定能成为一个有价值的人。本学期被评为“双礼貌学生”。
28、李祥军:“如果想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是快乐的。李祥军,虽然读书的时候你需要付出发奋。但是今天小小的付出换来明天的快乐是不是值得?我想聪明的你一定会得出答案,新的学期中,期望你能成为那个有所收获的人。
29、吴东浩:该生平时比较内向,学习态度端正,上课听讲专心,能认真的完成老师布置的各项任务。身为组长,能带领你的小组成员用心进取,力争上游。本学年你与同学沟通交流的潜质得到了很大的提高。此外,还能尊敬师长,团结同学,乐于助人,期望你继续发奋,敢于吃苦,争取更大进步,加油!
30、田予诺:虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且用心改正,这也是难能可贵的,期望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的发奋去弥补自己的不足。
31、马林红:你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!
32、赵碧莹:你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好发奋,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。
33、张碧青:该生是一个性格开朗,乐于助人的女生,平时学习态度端正,上课听讲十分认真,能认真的完成老师布置的各项工作,上进心十足。能与老师相处融洽,团结同学,参加班级和学校的各项活动十分用心。期望你能乐观地面对自己的生活,继续发奋!加油!
34、李婷;该生性格开朗,多才多艺,能歌善舞,学习态度端正,能很好的完成老师布置的各项任务。此外,还能团结同学,乐于助人,尊敬师长,用心参与班级和学校各项活动。期望能继续发奋,敢于吃苦,争取做一个更好的自己!加油!
35、李园园:该生是一个很活泼的学生,学习态度端正,能认真的完成老师布置的各项任务,身为团支部组织委员,不仅能很好的组织各项活动,而且能带头参与,组织潜质出色!乐于助人,尊敬师长都是你的优点,期望能发扬自身的优势,克服不足,敢于吃苦,争取做得更好!
36、陈潇:该生多才多艺,具备舞蹈绘画等才能。在学习上能认真发奋,用心进取,按时完成老师布置的各项任务,此外,能踊跃参加班级各项群众活动,尊敬师长,团结同学,与大家相处的十分融洽。期望能继续发奋,克服自身的不足,争取更上一层楼!加油!
37、周春雪:该生是一个文静内向的女生,平时对待学习十分认真,上课时听讲十分专心,能很好完成老师布置的各项任务,成绩优秀。此外,还能很好的参与班级各项活动,乐于助人。期望能继续发奋,脚踏实地,朝着自己的理想继续奋斗,相信付出就有回报,加油!
38、肖子怡:老师很明白你,你想学,可有时力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。最近,你的学习态度比以前端正多了,物理学习方面也有了一定的进步,老师感到很高兴。期望继续发奋,不放弃自己,老师期待你的进步。
39、曹杨:你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,钟爱群众,遵守纪律,是一个听话的学生。看到你热情的帮助刘炳焕同学,下雪天主动打扫卫生,老师从心底里感到高兴。在学习上,只要你肯发奋,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
40、苏梦君:你是个性格内向不善言谈的女孩子。其实你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师期望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
41、胡仕海:你头脑聪明,思维敏捷,但是有些粗心,考试往往与优秀擦肩而过;你身体素质过硬,运动会上你矫健的身影令老师赞叹!同学们也羡慕你。老师相信,你将是最棒的!发奋吧!本学期被评为“双礼貌学生”,“班级活动用心份子”。
42、王莎莎:该生性格开朗,活泼好动,与同学相处和谐,参加班级各项活动十分用心,敢于展示自己的长处。此外,学习上能按时完成老师布置的各项学业任务,遵守班纪。期望能在展示长处的同时,认识并改正自身的不足,敢于吃苦,力争取得更好的成绩,加油!
43、彭程:“伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,而他却下定了决心”把这句话送给你,因为你是一名主要班干部—班长,虽然在班级工作中会遇到一些的困难,你也经常会受到班主任的批评,但是我想人的一生中都会遇到挫折,相信自己,把挫折当做是磨砺自己的机会,你一定会成为一个十分出色的管理者。本学期被评为“双礼貌学生”“优秀班干部”。
44、于卿:你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
45、郭兆贤:该生文采出众,文笔了得。学习态度端正,能很好的完成老师布置的各项任务,此外,参加班级各项活动用心,且表现突出。与同学一起为班级荣誉做出了很大贡献。期望能发挥长处,克服不足,敢于吃苦拼搏,争取更好的成绩!
46、舒小瑛:该生性格开朗,学习态度端正,能按时完成老师布置的各项任务。此外,能用心参加班级和学校的各项群众活动,尊敬师长,团结同学,与大家相处十分融洽。期望能改正自己的不足,树立敢于吃苦的精神,再接再厉,争取更好的成绩!加油!
47、喻婵:该生性格内向,学习态度端正,听课认真,能认真的完成老师布置的各项任务。此外还能用心的参加班级和学校的各项群众活动,尊敬师长,团结同学,与大家相处融洽。期望你能克服自身的不足与缺点,敢于吃苦,争取取得更好的成绩!加油!
48、盛莉:该生是一个性格开朗,乐观的女生,学习态度端正,能很好的完成老师布置的各项学业任务,此外,你还能展示自己的长处,如打羽毛球,画画。身为团支书,工作认真负责,为大家做了很多实事。期望能继续发奋,改正不足,敢于吃苦,争取更好成绩!加油!
49、夏琳:在校尊敬老师,团结同学,关心群众是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么用心,老师是多么高兴。身体素质好,体育运动方面优秀;学习刻苦认真,成绩优秀。继续发奋,老师期待你卓越!本学期被评为“双礼貌学生”。
50、庞铭媛:你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦发奋奋发图强的求学原则,所有这些发奋也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。本学期被评为“双礼貌学生”。
51、赵珂:经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是发奋弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,期望你能树立信心,不懈发奋,别让大家失望。本学期后段进步很大。
52、王珏:该生学习态度十分刻苦,拼搏进取精神可嘉,能十分出色的完成老师布置的各项任务,此外,能表现出自己鲜明的个性特征,团结同学,与同学一起为班级的荣誉而发奋,参加班级活动用心,表现突出,期望能继续发奋,脚踏实地,立足现在,展望未来,加油!
53、陈倩:该生性格开朗,在本学年里学习态度好,用心进取,学业成绩优异。能尊敬师长,团结同学。参加班级活动和学校群众活动很主动,与同学相处融洽。如果能在以后的生活上对自己的要求再严格一点,学习上再下点狠劲,相信你将会变得更优秀!
54、卞家针:你一直在发奋,老师注意到了,也看到了,你想学好,想取得优异的成绩。要知道:“天才出于勤奋”这是真理,虽然暂时你还不是很优秀,只要不放弃,继续发奋,你是不会比别人差多少的。老师期望你不断进取,成为一个更出色的你。
篇19:合同书内容
商铺租房的合同书内容
出租方:_________________,以下简称甲方
承租方:_________________,以下简称乙方
根据《中华人民共和国》及有关规定,为明确甲、乙双方的权利义务关系,经双方协商一致,签订本合同。
第一条甲方将自有的坐落在______市______街______巷______号的房屋______栋______间,建筑面积______平方米、使用面积______平方米,类型______,结构等级______,完损等级______,主要装修设备______,出租给乙方作______使用。
第二条租赁期限
租赁期共______个月,甲方从______年______月______日起将出租房屋交付乙方使用,至______年______月______日收回。
乙方有下列情形之一的,甲方可以终止合同,收回房屋:
1.擅自将房屋转租、分租、转让、转借、联营、入股或与他人调剂交换的;
2.利用承租房屋进行非法活动,损害公共利益的;
3.拖欠租金_____个月或空置_____月的。
合同期满后,如甲方仍继续出租房屋的,乙方拥有优先承租权。
租赁合同因期满而终止时,如乙方确实无法找到房屋,可与甲方协商酌情延长租赁期限。
第三条租金和租金交纳期限、税费和税费交纳方式
甲乙双方议定月租金______元,由乙方在______月______日交纳给甲方。先付后用。甲方收取租金时必须出具由税务机关或县以上财政部门监制的收租凭证。无合法收租凭证的乙方可以拒付。
甲乙双方按规定的税率和标准交纳房产租赁税费,交纳方式按下列第_____款执行:1.有关税法和镇政发(90)第34号文件规定比例由甲、乙方各自负担;2.甲、乙双方议定。
第四条租赁期间的房屋修缮和装饰
修缮房屋是甲方的义务。甲方对出租房屋及其设备应定期检查,及时修缮,做到不漏、不淹、三通(户内上水、下水、照明电)和门窗好,以保障乙方安全正常使用。
修缮范围和标准按城建部(87)城住公字第13号通知执行。
甲方修缮房屋时,乙方应积极协助,不得阻挠施工。
出租房屋的修缮,经甲乙双方商定,采取下述第______款办法处理:
1.按规定的维修范围,由甲方出资并组织施工;
2.由乙方在甲方允诺的维修范围和工程项目内,先行垫支维修费并组织施工,竣工后,其维修费用凭正式发票在乙方应交纳的房租中分______次扣除;
3.由乙方负责维修;
4.甲乙双方议定。
乙方因使用需要,在不影响房屋结构的前提下,可以对承租房屋进行装饰,但其规模、范围、工艺、用料等均应事先得到甲方同意后方可施工。对装饰物的工料费和租赁期满后的权属处理,双方议定:工料费由______方承担;所有权属______方。
第五条租赁双方的变更
1.如甲方按法定手续程序将房产所有权转移给第三方时,在无约定的情况下,本合同对新的房产所有者继续有效;
2.甲方出售房屋,须在三个月前书面通知乙方,在同等条件下,乙方有优先购买权;
3.乙方需要与第三人互换用房时,应事先征得甲方同意,甲方应当支持乙方的合理要求。
第六条违约责任
1.甲方未按本合同第一、二条的约定向乙方交付符合要求的房屋,负责赔偿______元。
2.租赁双方如有一方未履行第四条约定的有关条款的,违约方负责赔偿对方______元。
3.乙方逾期交付租金,除仍应补交欠租外,并按租金的______%,以天数计算向甲方交付违约金。
4.甲方向乙方收取约定租金以外的费用,乙方有权拒付。
5.乙方擅自将承租房屋转给他人使用,甲方有权责令停止转让行为,终止租赁合同。同时按约定租金的______%,以天数计算由乙方向甲方支付违约金。
6.本合同期满时,乙方未经甲方同意,继续使用承租房屋,按约定租金的______%,以天数计算向甲方支付违约金后,甲方仍有终止合同的申诉权。
上述违约行为的经济索赔事宜,甲乙双方议定在本合同签证机关的监督下进行。
第七条免责条件
1.房屋如因不可抗拒的原因导致损毁或造成乙方损失的,甲乙双方互不承担责任。
2.因市政建设需要拆除或改造已租赁的房屋,使甲乙双方造成损失,互不承担责任。
因上述原因而终止合同的,租金按实际使用时间计算,多退少补。
第八条争议解决的方式
本合同在履行中如发生争议,双方应协商解决;协商不成时,任何一方均可向房屋租赁管理机关申请调解,调解无效时,可向市工商行政管理局经济合同仲裁委员会申请仲裁,也可以向人民法院起诉。
第九条其他约定事宜
第十条本合同未尽事宜,甲乙双方可共同协商,签订补充协议。补充协议报送市房屋租赁管理机关认可并报有关部门备案后,与本合同具有同等效力。
本合同一式4份,其中正本2份,甲乙方各执1份;副本2份,送市房管局、工商局备案。
出租方:________________(盖章)承租方:________________(盖章)
法定代表人:________________(签名)法定代表人:________________(签名)
委托代理人:________________(签名)委托代理人:________________(签名)
合同有效期限:________年________月________日至________年________月________日
篇20:幼儿园评语怎么写_日常使用评语_网
每个月,老师都要通过《幼儿成长汇报册》向幼儿家长汇报孩子在幼儿园生活和学习的情况,其中最重要的一部分,是用评语对孩子的总体情况进行恰当的评价。那么幼儿园的评语应该怎么写呢?若想切实发挥评语的作用,我们在撰写评语时要思考以下几个问题。
问题一: 评语写给谁
大多数人都以为,评语是写给家长的。而我们认为,评语既要面向幼儿家长,更要面向幼儿。评语评价的是幼儿,我们要通过评语让家长了解幼儿各个方面的情况,同时,也要借助家长之口,让作为听众的幼儿了解到老师对他的肯定和期望。
问题二: 评语用语要注意什么
既然评语是给幼儿家长读和给孩子听的,那我们的评语就要作两方面的考虑。
1.让家长乐意接受
家长是幼儿评语的主要读者,我们评语中所用的文字就必须考虑家长能否理解、接受,并且能否让家长产生共鸣、引起重视。常见的“遵守规则、爱学习”等评价式语言虽说言简意赅,但这对于多数幼儿来说都是用之不错、品之无味,毫无个性可言,家长也不能从中清晰地认识到孩子的表现到底是一个什么样的状态。评语应展示孩子的一些具有典型性的事例,让家长看到孩子的具体表现,同时也可结合孩子的情况巧妙地提出需要注意的问题和具体的操作性建议。这样的评语才有可能吸引家长的注意力,帮助家长认识了解孩子,与教师达成共识,并在产生共鸣的基础上积极配合教师对幼儿进行教育。
2.让孩子理解喜爱
孩子对语言文字的理解水平有限,所以,评语中所用到的语言要尽量浅显易懂,要充满感情色彩。
“看你跳起舞来多像美丽的小孔雀”,“你的笑脸像太阳,照得老师和小朋友心里亮堂堂的”, “你是我们的小小智多星,无论什么问题都难不倒你”……类似的语言,能让孩子从中感受到老师对自己的肯定和喜爱。我们常说“孩子的心是玻璃做的”,所以,在评语中如果对孩子要提出期望和要求,语言一定要委婉,把握分寸,既能让孩子知道自己在哪些方面需要改进,又不能伤害他们稚嫩的自尊心。比如,“当老师提问的时候,如果能看到你高高举起的小手,老师该多高兴啊!”、 “要是你能让小椅子陪你一起安静听讲,那你的本领可就大了!”
简而言之,对于评语的语言方面有以下几个要求:一是描绘的事例具体又有典型性,二是言词简洁又充满感情,三是评价中肯而又带着信任和激励性,四是建议具有针对性和可操作性,实现因人而异。
问题三: 如何实现评语因人而异
世上没有两片同样的树叶,也没有两个同样的孩子,即使是同一类型的孩子,各自的评语也理当有所不同。那究竟怎样才能让评语更具有个性,具有针对性?我们不妨结合家长的教育观念、方式以及孩子的特点来看一看。
(一) “自由”发展中的小宠儿
上课时东东总是不举手就抢着插话,老师多次提醒也没用;游戏时东东看到旁边表演区里出现了可爱的动物手偶,他马上把厨师帽一丢,就跑去抢小朋友手里的手偶,说自己的故事讲得最棒了,还要教其他小朋友表演…… 像东东这样的孩子,聪明活泼、反应灵敏,十分好动而又缺乏自我控制能力。他语言表达能力强,乐于主动与人交往,喜欢表现自己,但往往总为了满足自己的需要而把规则抛于脑后,因此经常给别人带来麻烦。这一类孩子是家庭中的宠儿,父母特别是祖辈给予他们过多的宠爱,他们的想法和要求永远是第一位的,因此他们常以自我为中心,规则意识较差,不能很好地融入集体。我们希望孩子能保持积极表现的一面,但同时也希望通过家园配合教育孩子养成一定的规则意识,并学会心中有他人。
因此,我们给东东的评语是这样的: 天萁、可爱的荔系,在学习中你的反应总是邢么敏捷,常常带鲐我们惊喜;在游戏中,你兴趣广泛,快乐的声音不uj ll现在教室的各个岛菇。知擅鸣?如果你锣昕昕其他/j、阳发的想法,j雯准/l能让你的游戏霞有趣/lr7/j喜欢]:棋鸣7细爸爸强行必凑昭,看看淮能擅守规则、赢得胜利j你会帮妈妈做一点你能做刭的家务鸣?擦擦桌孑,皈抬饭桌,老师知道这些难不倒你,对鸣?
(二) “宅式”培育下的含羞草
蒙蒙喜欢美术活动,不论什么时候他都会选择绘画、剪纸、捏泥,而且一拿到材料就独自一人坐在小椅子上投入地画啊剪啊。不过他的作品真的很不错,常常能引来一些小朋友的围观,大家羡慕地纷纷请教他怎么画、怎么做,可这时候的蒙蒙却总是不知所措地不断交替着抬眼看看小朋友和自己的作品,两只小手紧张地搓着。老师鼓励蒙蒙大胆地把自己的做法告诉大家,可蒙蒙却轻声地支支吾吾,同伴们谁都听不清他说些什么。
这样的孩子大多出现在中小班,有一定特长,兴趣指向明显,并且在这一方面得到了同伴的认可。但是,他们往往又兴趣单一,除了自己所喜爱的活动,在其他活动中都显得不太积极,而且不善于与他人交流,不够大方和自信。
作为教师,我们为孩子有擅长之处而高兴;同时,也为他们的缺点心存担忧。现代快节奏的社会生活致使许多年轻父母都忙于工作,很少带孩子外出,再加上有些祖辈过度保护和“圈养”的方法,使孩子在免受他人欺负的同时也失去了与同伴交流交往的机会,常此以往,这些孩子将会以个人兴趣作为盾牌,在更多的时间里都沉浸在自己的世界里,对他的社会性发展极为不利。因此,我们有必要提醒家长关注这个问题,通过家园合作提高幼儿的交往能力。
因此,我们给蒙蒙的评语是这样的: 蒙蒙,你有一双灵巧的小孚,看你画的花/l档像翱着香啄儿,你制作的小动物档像能和我们说据,真是了币超j老师细你说旬悄悄话:/j陶发们都期待你能做他们的/j、老师呢,教他们画画、折缸的本领;老师盘想细你做阳友,每天都在一起说说,里话,让我们一起分享你的威助细快乐,招吗7你雾笼细爸爸妈妈分享,鲐他们辫谢你的画,你的作品,你盘可以鲐他们当/j、老师啊,你一定会做得很招』
(三) “赏识”教育下的小能人 成成的确是一个各方面能力都比较强的孩子,经常能获得成功感,而且他自己就经常说: “我觉得我这样做没问题,完全是对的。”当他发现有小朋友遇到问题哭了,他会说:“哭有什么用,哭就能解决问题了吗?你看我!”可在他和其他小朋友下棋眼看就要输的时候,他却生气地把棋子全推在了地上,说: “这是什么玩意儿!我才不爱玩呢!”
像成成这样聪明能干但又骄傲自负输不起的孩子多出现在大班。他们认为自己非常了不起,但在别人需要同情帮助的时候,他们又不会顾及别人的感受;当别人在某些方面超过他们的时候,却又会心生妒嫉,发脾气。
如今不少父母都很重视赏识教育,给孩子创设了许多学习的机会,使孩子在许多方面都表现得强于同龄人,他们听到最多的就是父母的赞扬: “你真棒!”、 “我们的宝贝就是最聪明的!”长此以往,这样的孩子已习惯于成功,对未来的胜利充满渴望而且不允许自己失败,甚至对别人的成功无法接受。这样的孩子缺少正确的交往方法,常以居高临下的姿态出现在同伴之间,在能力较弱的群体中,他成为了领袖,但在与能力相当的同伴相处时,往往会因为只顾自己的想法、无法实现合作而使得同伴们对他敬而远之。总之,这样的孩子虽然能力很强,但是心理发展不够完善,这对于正处于个性形成关键期的幼儿来说,是值得引起老9币和家长共同关注的问题。
因此,我们给成成的评语是这样的: 威威,你真是个聪明能干的小男子汉,无论什么事你都能自己拿主意,在游戏的时候你盘经常能旗得陛利。老师萁为你感到骄傲,老师推荐你和妈妈一起读一读《龟兔癀跑》的故事,然后你可以发挥你的聪明才智,再续编故事,想像一下,当兔;发现自己鞴了,接下集叉会发生什么事惰-?你知道吗,其实我们身边每个人都有他独特的优点,你知道爸爸妈妈有什么厉害的本领鸣7你能发现咱们班每个人最厉害的本领是什么做个小调查告诉老师吧,老师也很好奇哦。
评语中饱含着教师对孩子深深的爱和深入的了解,它能以短短百十个字描绘出孩子的个性特点,同时也给孩子带来自信和激励,还能让家长了解老师眼中孩子的优缺点,明确以后家园共育中需要着重注意的方向,以及可操作的办法。成功有效的评语,将是家园共育中不可或缺的重要桥梁,将使家园共育达到事半功倍的效果。