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学生个人先进事迹范文精彩20篇

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拆迁局副局长个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1973 字

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拆迁局副局长个人先进事迹材料

男,岁,年加入中国共产党,现任征拆

局副局长。该同志自入党以来,始终牢记党的宗旨,严格要求自己,遵守党的纪律,认真践行重要思想,坚持以人为本,把深入细致的思想政治工作贯穿在工作始终。从加入到旧城改造的浪潮中之后,在班子成员和全体同志们的支持帮助下,对分管负责的拆迁安置管理及法制、监察工作,认真履行职责,为全办文明建设做出了贡献。

一、扎实开展拆迁管理,稳步推进依法行政。随着东胜区政治经济的快速发展,拆迁改造的规模也随之不断扩大,同志是城市拆迁改造中的执法者,他也是城市建设中的管理者,在他执法管理的过程中,处处体现了他——一名优秀的共产党员的高尚情操。大自然商圈拆迁改造项目中,大批商铺承租人不配合搬家,其主要原因是房东不按照约定的给承租人退还剩余房租,承租人想得到搬家补偿费,聚众闹事,这样给拆迁工作带来了巨大的阻碍。在大批承租人的围攻下,他沉着应对,但是这些承租人情绪激动,根本听不进任何劝阻,情况危急之下,工作人员报了警,警察赶到要后将这些聚众闹事的人依法查办。可是张玺同志站出来说,这样做将会使得矛盾更加激化,于是他当机立断,先安抚了承租人的情绪,在他们理智之余,将想好的解决事情的方法同承租人沟通,最终得到了这些承租人的赞同与认可,拆迁工作顺利、圆满完成。他总是说:“以暴制暴并不是最好的解决办法,我们要走法制化的道路,依法行政,走和平拆迁的道路,做人民满意的公仆。”

二、加大维权力度,维护群众合法权益。加入拆迁办的六年里,在面对拆迁点多、面广、情况复杂、纠纷多的情况下,同志为了维护拆迁当事人的合法权益,化解矛盾,他常常会换位思考,从被拆迁人的角度出发,维护群众合法权益。在亿利城市华庭的拆迁项目中张玺同志耐心细致的给被拆迁户做工作。有位被拆迁户是社会不良青年,而且常年吸毒,面对这样一个被拆迁户,他从容面对,并没有对这名青年心存任何成见,一一解答被拆迁户提出的疑问,讲解政策。最终这位被拆迁户思想转变并且达成协议。的天润广场拆迁项目中,有一位老太太家境贫困,智障,无子女,生活不能自理,只有一位侄女照顾,同志在得知这一情况时,主动找到了老人的侄女商量房子的拆迁事宜,从老人的实际生活考虑出发,提出了合理的补偿方案,老人的侄女高兴地说:“就算拆迁了,她也不愁老人的生活。”最终愉快的达成协议。像这样的例子在他身上是很普通的,他经常和他带领的拆迁工作人员说:“面对被拆迁户要做到耐心细致,善于换位思考,既依法拆迁又做好人民群众的贴心人。

三、个人做到严格自律、勤政为民。他认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论和的重要思想,特别是运用科学发展的理念,具有很深的思想理论基础。他个人平时严格要求自己,加强党性锻炼,不骄、不贪,为人坦诚,作风正派。在工作方面,始终保持高度的事业心责任感,坚持有所作为,无论是分管的工作,还是上级交办的事务,都能认真对待,并扎扎实实去完成,办事能牢固树立群众观念,注重领导满意,更注重群众满意。在廉政,能自觉置身于群众的监督之下,能够严格必要的权力运行程序。在六年的拆迁工作中,也有很多人想利用人情关系达到个人目的,但他顶住了来自各方面的压力,本着公平,公正的拆迁原则,合理合法的面对每一位被拆迁户。这样的事情就发生在三角绿地广场拆迁项目中,有一位被拆迁户找到了某位领导,要求在补偿金额外得到额外补偿,但他顶住了来自领导的压力,耐心细致的讲解政策,最终使这位被拆迁户放弃了想得到额外补偿的想法,达成补偿安置协议。到目前为止,他带领他的股室共完成的拆迁项目达90多个,完成户数近万户。如完成了旧城改造项目;完成了道路改造项目,大自然商场改造项目,亿利城市花华庭拆迁项目;宝泰鑫商圈改造项目;天润广场拆迁改造项目;那日松北路道路拆迁项目,沃热北路道路拆迁项目,哈日路道路拆迁项目。他始终把人性化拆迁,阳光拆迁贯彻到拆迁管理工作中,得到了领导和广大被拆迁户的认可和好评。他坚持做好三个“员”,并且要求他的工作人员也做好这三个“员”:一是在处理房屋拆迁纠纷时,保持“裁判员”的身份,做到公正、公平、清正廉洁、严格执法、秉公办事、依法调解、严格程序、以理服人;二是在履行管理职责时,我们既是“勤务员”,又是“服务员”。作为一名共产党员,他能时时刻刻用党员的标准严格要求自己,团结同事,起到模范带头作用。工作任劳任怨,表现突出,他带领的拆迁股室也受到有关领导和单位职工的表扬。先后获得多项荣誉称号:1982年入党并荣立三等功一次且多次受到嘉奖;1995年被市建委评为先进工作者;1997年被市政府评为年度先进个人;被评为市建委优秀共产党员及第五期中青年干部培训班优秀学员;被政府评为城市征地拆迁先进工作者。

这就是,一个复员军人,耿直、率真、干练的共产党员,先锋模范的党员旗帜飘扬在拆迁一线!

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篇1:阳光少年典型先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1404 字

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阳光少年典型先进个人事迹材料

,女,11岁。市实验小学少先队大队委,五(六)班班长。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求在德、智、体、美等方面全面发展,受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、 “三好学生”;“拾金不昧好学生”荣誉称号;三次被市中区评为区级“优秀学生”;被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号,6月被评为“市运河之都阳光少年”;10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。

传递爱心助人为乐

关心同学,让世界充满爱。5月12日,四川汶川特大地震后,当看到多少儿童成为孤儿,多少父母失去孩子,非常难过,把自己积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会,请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动,她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下,市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发现,由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。

这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举,而是一种长期的、自觉的行为:二年级时,班里有位女同学脚扭伤了,不能走路,她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远,那位同学的体重比她还重,背着她楼上楼下的跑,每走一步都十分困难,每去一趟厕所回来,她都累的满头大汗。就这样,以连十几天,直到这位同学的脚伤痊愈。事后,这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱,立刻交给老师,并积极帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号,并号召全体学生向她学习。走出校园,同样把自己的爱心献给需要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人,还经常搀扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回来,总会伸手帮忙,深得邻里喜爱。

负有责任感勇担重任

作为学校的大队委、班级的班长,不仅是老师的小帮手,同时积极为同学服好务。班务工作,她始终吃苦耐劳走在前面,为了美化教室,她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动,她自己带头种植十多盆,结果不到一周,整个班级翠绿欲滴,一派生机。活动开展得有声有色,不仅美化了班级,还培养了同学们热爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动,课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物,使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级,她每天都要检查班里的卫生是否干净,同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想,她就主动和他们交朋友,鼓励他们课间做些有意义的事,比如提水浇花,投沙包等。时间一长,他们竟然学乖了,老师同学网都很高兴。成为老师的好帮手,同学们的好伙伴。

勤奋学习成绩突出

在学习上,刻苦好学,成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑,积极举手发言。每天晨读,她都带领同学们朗读课文,她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟,善于思考,遇到问题迎难而上,绝不退缩。英语课上流畅的对话,熟练的背诵,常常引来喝彩。课间,她注意放松调节自己,设计了几种课间小游戏,带领同学们充分利用好课间十分钟,以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。

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篇2:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1431 字

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守初心担使命,疫情防控勇敢逆行

今年的春节没有预想的那么美好,一场突如其来的疫情让全国上下笼罩在一片紧张的气氛中,各行各业的人们迅速投入到抗击新冠肺炎的斗争。在这场没有硝烟的战争中,涌现出了许许多多的感人事迹、可歌可泣先进典型,市疾控中心副主任__就是其中一位,他20__年公选担任忻州市疾控中心任副主任,此次疫情防控领导组副组长兼疫情防控办公室主任,疫情处置及流行病学调查组组长,宣传报道组组长,新冠肺炎疫情发生以来认真谋划,积极指挥。不惧危险、经常深入一线仔细排查,以实际行动践行初心使命,为疫情防控注入动力、带来了希望。

周密部署、科学备战誓守初心

20__年1月15日,16日是农历的腊月21、22日,再过一两天就是小年,正当人们沉浸在节日气氛中,省卫健委,疾控中心连续两天召开视频会议,培训不明原因肺炎,__有着20多年丰富的临床、疾控工作经验,感觉情况紧急,于1月16日第一时间组织全市疾控中心主任安排部署疫情防控工作,被誉为忻州疫情吹哨第一人。随之忻州市所有疾控中心第一时间进入“备战”状态,全市疾控职工取消春节假期,冲在了防控病毒的最前线。这次疫情他担任市疾控中心疫情防控办公室主任,兼流调组组长,既是指挥员又是战斗员。他带领专家团队日夜奋战,起草了忻州市疾控中心新型冠状病毒肺炎疫情总体防控预案,及时成立了10个工作组,各小组之间分工明确、职责到位、积极配合,防控工作有序进行。下发了专项防控方案28个、给各地发函100余份,给各县下达防控措施建议200余条,建立了各专业小组工作台账和物资管理台账,印制了宣传资料6000份、法律法规宣传册200余本、特定场所防护防护21个,做到科学规范,及时准确。

带头冲锋、积极防控勇当使命

1月24日正值除夕,人们都在忙着迎接新年的到来,到处都是一派祥和喜庆的的氛围。他顾不上和家人吃顿团圆饭坚持在单位带班,然而,疫情防控已经展开,任务变得更加繁重,我市出现第一例疑似病例,随时准备赶赴现场进行流调,就在这时,他接到母亲病重的消息,这真是个艰难的时刻,可一想到疾控人的责任,想到疫情蔓延后的严重后果,很快做出了决定,他没有接受朋友的建议,没有向领导请假,把卧床病重的母亲托付给姐姐,毅然坚守在工作岗位。

他说:我是疾控人,在这么重要的时刻,我有责任有义务坚守岗位,保护更多的人民群众,做好疫情防控工作。期间不管是白天还是半夜他总是冲锋在前,先后4次带领流调队伍深入疫区,疫点开展流行病学调查,使得各疑似病例、确诊病例诊断迅速、措施得力,流行病学调查准确及时,密切接触者隔离规范迅速。3次进入集中管理点进行技术指导,切断传播途径,阻止了疫情进一步扩散。5次赴重点单位进行疫情防控督导,保护了易感人群。除此之外每天还得根据纷至沓来的相关信息及实验室检测结果反馈,与伙伴们对疫情形势进行研判,如果发现疑似病例、确诊病例,就要立即严密部署流行病学调查、密切接触者筛查等工作,随着报告病例的增多,工作量瞬间翻倍,每天总是超负荷运行,通宵达旦成了常态。

作为疾控人,对新型冠状病毒处置的高危风险都是非常清楚的。但是,为了及时有效的阻击疫情的扩散,守护忻州人民群众的生命健康安全,他与疾控中心上下干部群众一起齐心协力、积极履职,勇于担当,勇敢逆行,与时间赛跑,与病魔抗争,抢抓疫情防控的黄金窗口期,外防输入,内防扩散,在武汉封城起的第一个十四天内共发现确诊病例7例,疫点两个,没有发生后续的社区传播与扩散,疫情防控工作整体有序有效。

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篇3:技术专业大学生个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:技术,大学,学生,个人,全文共 1396 字

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技术专业大学个人先进事迹材料

,男,海洋生命学院XX级生物技术专业学生,曾担任班长一职。入学以来,本人本着“学习为主,培养能力,服务同学”的理念,积极参加各种活动。在学习方面,勤奋刻苦,品学兼优,学习成绩优异;在工作中,尽职尽责,为同学服务,有较强的工作组织能力,热衷于各种活动;思想积极上进,政治立场坚定,始终坚持德、智、体、美全面发展。现在本人正式提出申请,申请国家奖学金,现将具体事迹总结如下:

在家庭情况方面:该生来自农村,父母今年都已55岁,年迈且体弱多病,早年哥哥由于车祸不幸去世,对于一个普通家庭来说无疑是一个晴天霹雳,原本幸福美满的家庭从此蒙上一层阴影。由于意外事故父母手指均不同程度的落下残疾,劳动不便,家里只有靠父亲农业生产的微薄收入支撑整个家庭,这点收入对于供读一个大学生的家庭来说显得力不从心,由于父母常年有病在身,且急需治疗,过度劳累只会加重病情,如若再负担起高额学费,生活更是拮据、困难,该生作为家里的希望,更是尽一切努力减轻家庭负担,从小就学会了独立,坚强且自信。该生生活简朴,从不挑吃捡穿。学习之余他还一直在带家教勤工俭学赚取生活费,在学校做 “四助”工作减轻家庭负担,在假期期间也不忘打工挣钱,补贴生活费用。

在思想方面:该生从小志向远大,思想优秀成绩优异,争做一名可持续发展的人才,励志报效国家,造福人民。该生热爱并拥护党和政府领导,思想品德优秀,品行端正,本学年已完成党课学习,且积极向党组织靠拢,为早日成为一名光荣的优秀党员而不断努力。该生有理想,有目标,积极向上,并从各方面全面要求自己:在本学年素质测评中思想和实践都为班级第一,身心素质测评获得班级第二,都获得“优秀”等级,获得了校级“优秀团员”、“优秀学生”和“优秀学生干部”等荣誉称号。

在学习方面:该生学习刻苦,成绩优异,有长远的眼光,除在认真学习本专业课程而外,该生还在努力进行食品科学与工程专业的课程学习,该生意识到两专业之间的紧密联系,和生物技术在食品领域的广阔应用空间和前景,励志离校后将两学科知识充分结合,开发新型多功能食品。在课程学习方面:包涵通识必修课程在内,该生已修完93.5学分的外专业课程(本专业已修完104学分),望本科四年取得双专业的学位证书。在双专业学习的压力下,该生仍能合理分配时间和精力,注重学习效率,在本学年获得了“学习三等优秀奖学金”。

在社会实践方面:该生积极参加社会实践活动,注重在实践中锻炼自己的能力,培养奉献和服务精神。在09-10学年担任08生物技术班班长一职,工作认真负责,踏实勤恳,兢兢业业,班集体团结和谐,同学积极向上,学习氛围良好。该生积极带领班集体和亲自带头参加学院以及学校各项活动,并在各项班级评比中获得各类奖项。该生在班级有很好的群众基础,09-10学年素质测评中思想道德和社会实践都为班级第一,身心素质为班级第二,都获得了“优秀”等级,在奖学金方面除了获得学习奖学金而外还获得了“社会实践奖学金”和“文体活动奖学金”。该生除了注重培养自己在校内的实践能力而外,还注重校外实践能力的培养:在今年暑假该生参加了青岛市市团委组织的大学生市直属机关挂职锻炼,出色的完成了机关单位交给的各项工作和任务,并深受同事以及领导的好评,利用这次机会,该生极大培养了自己的对紧急问题的处理能力和组织协调能力,大大提升了自己的社会实践能力。

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篇4:初中英语老师先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,教师,个人,人事,全文共 1781 字

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初中英语老师先进个人事迹材料

我叫李,xx县初级中学教师。参加工作已有十二个年头。自参加工作以来,一直担任英语教学工作。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着……

一,静心教书、潜心育人

自参加工作第一天起,我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行,我不是没心动过,但最终选择了坚守。十几年如一日地做着我教书育人的事业,而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外,我在真心付出的同时,不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕。这些足以让我产生满足感。

对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣,我在备课中倾注了很多心血;课堂上从不轻易否定学生的观点,有的只是循循善诱;为了关注学生的生命本质,我总是在教给他们知识的同时,介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等,并和学生一起过圣诞节,让他们在亲自装扮圣诞树,自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会,平等对待每一人。切实从“人”的层面对待他们,让他们打好更好成长的基础。此外,让每个学生牢固树立“做人第一”的思想,并以身作则,无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。

二,他山之石,可以攻玉

当今的社会不断学习才是发展的硬道理。尤其是身为教师的我们,没有过硬的专业水平和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除继续加强自身专业知识的学习和提高专业技能外,向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的益处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知;身为政府要员却热情奔走在新教育路上的朱;还是名声显赫却仍然坚守教学第一线的李;甚至是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师,都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外,这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进的思想观念引领下,我慢慢进步着、成长着。虽自己读的书还不够多,写的文章也少得可怜,但我相信自己定会是一个好老师的。

三,关爱学生、幸福成长

作为教师,我坚守着清贫,为了生活而奔波劳累;但同时,我更享受着与学生共同成长的乐趣,时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼,热情奔放时,还是教学数十年后的稳重严谨期,我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处,我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然,在付出过后得到的是孩子们的回报。初为人师时,我04届几个小女生石、任等因我建议她们多读英语,特在起床铃响前在我宿舍门前大声朗读,全然没注意到其他还在熟睡中的邻居老师们;03届学生李母亲告诉我,她的女儿每天晚上洗脚的时候都会手捧英语书而看,只因我引发了她对英语的兴趣;05届学生任、宋等上课迟到后自觉站在我宿舍门前两节课多,直到我打完点滴出来时才发现。那一刻我怪她们太笨时心里却暖融融的;也是这些女生在我要求其多锻炼身体后,半夜4点半全宿舍出动外出跑步;我在参加县级赛教归来时,李等男生第一时间冲出教室为我提行李。一个个脸晒得黝黑、声音嘶哑只为准备下午的歌咏比赛为李老师争光,整整练唱了一上午。怎能不令人感动?上重点高中的学生周在学习压力大、思想负担重时给我打电话和我聊天,聊完后她浑身轻松,又一次可以轻装上阵了。而我做的只是认真倾听和适当建议;我的两个强子(x强和x强)虽不同年级却同村,回家后各自争着说我对他们更好一些。在送给我的新年贺卡里会同时出现两个人的名字。其实,老师对学生的爱学生会永远记在心里。今年毕业班学生照相时,我的学生马紧紧地贴着我的脸,杨、张则大胆地搂着我的腰,使我有点震惊(乡村学生不会这样大胆)的同时,体会到了学生对我的好。

这一桩桩、一件件小的不能再小的事情,我却如数家珍般一一罗列,只因这些事儿已在我心中定格为永久。也许比之获奖证件,这些点滴小事才是当老师最最珍贵的财富。

路漫漫其修远兮,吾将求索永不息。在今后的教育事业中,我会一如既往地静心教书,潜心育人,向名师学习。并会一如既往地爱学生。因为我是老师,我要做一个好老师!

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篇5:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 847 字

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20__年的春节,没有谁会想到,一场突如其来的疫情,打乱了原有的生活节奏,新型冠状病毒肺炎疫情困扰着所有人的心。战“疫”当前,疫情就是命令,防控就是责任,海仓学校后勤主任__同志主动作为、勇于担当、日夜坚守,尽自己最大努力,筑牢全校师生的生命安全防线。

坚守岗位,冲锋在前

面对困难,他迎难而上。疫情发展迅速,防疫物资由政府统管统筹。2月3日,早已过了往日的下班时间,教育局通知,让各学校派人到局里领取爱心企业捐赠的84消毒液8桶,每桶25升。在各小区封门封路、出行不便的情况下,__同志能克服各种困难,迅速赶到局里,一个人领回防疫物资,他积极的工作态度,令人敬佩。

疫情面前,他恪尽职守。在防疫物资的储备上,市局要求各学校不等不靠,主动作为。从准备物资的那一刻开始,对他来说已经没有上下班时间,满脑子装着的都是学校的防控物资可以从哪里购买;为了花最少的钱买到更好的物资,他跑遍运城所有的商家,和他们沟通协调;当紧缺的防护服和口罩到位时,第一时间把消息报告给分管校长;他用实际行动践行敬业精神。

勇于担当,主动作为

他不善言谈,却对工作一丝不苟。向门卫保安师傅宣传防控知识和物资配备的使用;根据非接触式体温计使用有温度的限制的特点,想出了保存措施并教会门卫如何测量,在什么位置测量准确;消毒液的配比非常严格,他不厌其烦地向负责消毒工作的师傅讲解如何配比、怎样安全使用喷雾器;每天监督检查消毒工作是否到位……对于学校的工作,他日夜坚守,尽心尽力。

他勤恳踏实,无悔无怨。假期期间一个人默默地打扫、清理、配备隔离室物品,将学校的一间小库房打造成一间比较标准的隔离室。每次物资送来,他都是一个人默默地搬来搬去,所有物资不但摆放整齐有序,而且心中有数。学校的任何工作,__同志都能想集体所想,急集体所急,保质保量地积极完成任务。

__同志常说的一句话,“我就是学校的一块砖,学校需要我做什么,我就要全力做好。更何况我是一名男同志,干后勤活有的是力气。”__同志就是用这种质朴的情怀,在平凡的岗位上,做着不平凡的努力。

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篇6:德育教育工作者先进事迹个人材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,个人,全文共 1503 字

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德育教育工作者先进事迹个人材料

正是夸美纽斯说过:“老师是太阳底下最崇高的事业”这句至理名言,激发了我选择教师这个行业的热情。1985年8月,高考落榜后,我受聘一乡间代课教师。1987年转为公办教师,使我终于如愿以偿,令我感到无纟的光荣和自豪。十几年来,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

一、以身作则,言传身教

从事教育工作二十个年头,我每年都担任班主任工作。多年来,我以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我作为班级的领导者,引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。我想:作为老师,应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如,在一次上课前,我走进教室,教室时乱糟糟的,纸屑到处都是,真像一个菜市场。当时,我没有大声训学生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起扫把扫起来。我的这一举动,引起了同学们的注意,顿时教室里鸦雀无声,孩子们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想,这就是师德的力量。“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。

二、关心学生,循循善诱

有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫刘孝神福的学生,纪律散慢,作业常常不完成,常与同学闹不和,欺负小同学。虽然多次教育,但没有收到明显的效果。怎么办呢?最后,我试着寻找他本人身上的优点,结果发现他这个人还真有不少优点。比如,爱劳动,每次劳动,他总是特别积极,干得起劲,另外,他还十分有礼貌,每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他,一发现他做好事,就及时表扬,然后还会微笑着对他说:“今天作业完成了吗?我要检查的啊!”随时随地,我会用微笑去鼓励他,在他犯了错误时,我也从不大声训他,而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力,他的学习成绩有了明显的提高,纪律也好多了。我想,这大概是我们说的爱心教育吧!刚踏上工作岗位时,学生们是我的弟妹,现在他们就是我的孩子,在我的爱心及循循善诱下,我不知送走了多少优秀生。他们有许多考上了大学,有的已走上了工作岗位,可是当他们在信中说www.diyifanwen.com:“老师,你是天底下最好的老师,我们永远记着您,永远爱您。”时,你怎能不高兴?怎能不为自己是一位人民教师感到光荣和自豪呢?事实上,我每接到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。讲台上时常会出现一个水果,或是一些漂亮的小玩艺儿,或是黑板上常会出现一些天真暖人的话语,这些都出自学生的小手呀。当然,我的工作同时也受到家庭的认同和支持,很多家长都喜欢把孩子送进我所教的班级。我想,这就是爱的力量吧!

三、组织活动,开阔视野

1、在那年海南岛发生百年不遇的洪水灾害,我给学生们详细地讲述这次的灾情,让他们了解到不知有多少个村庄被洪水围困,不知多少楼房被洪水冲毁,不知

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篇7:个人先进事迹 地税局局长_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1323 字

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个人先进事迹 地税局局长

xx年_月,带着对税收工作的憧憬,由农村中学走进国家税务机关成为一名税务局干部。__年来,他从农村税务所专管员做起,一步步走上副所长、所长、副科长、科长、稽查大队长、副局长的工作岗位,____年_月,他满怀激情的出任**市地方税务局某分局党组书记、局长。一路辛苦一路歌,不仅脚步迈得坚实有力,而且也展示了特有的人格魅力。

改革:破解税收难题的金钥匙

对于敢于直面挑战的人而言,困难与解决问题的办法总是相伴而生。机遇总是青睐敢于迎难而上、勇于开拓创新的人。

完善对饮食业纳税人的管理。工作中,还发现,由于侧重于管理饮食业纳税人的定额税款,忽视了对其使用饮食业发票数量的监管,致使许多饮食业纳税人采取对消费者打折不付票、重复使用“回笼票”等方式逃避缴纳税款,甚至还出现个别纳税人受利益驱动跨辖区购票的现象。为此,与同事们推出了定额税款与购票税款“总量控管办法”,既把饮食业纳税人的定额税款由常量变成变量,纳税人的用票税款多了,票外定额税款就少了;用票税款少了,票外定额税款就多了,此消彼长,机器自动生成。使全局饮食业购票税款年征收额由___余万元增长到____余万元。穷则思变,从不变到变是依法治税的辩证法。

改革税收定额核定办法。上任伊始,透过盛极一时的说情风发现,局里现行的个体税收定额核定办法存在弊端:由于专管员手中的自由裁量权较大,不仅容易受到人情因素干扰造成税款流失,而且由于税负不公,造成了很多纳税人有意见。为此他与同事们经过反复论证,并在步行街进行试点后,出台了以纳税人的实际经营面积为基数,分地段确定征收系数,分行业测算单位面积税额,用三者相乘的“分类系数相乘法”,确定个体税收定额。此举不仅实现了公平税负,而且使税收收入大幅度增长,年收入额由改革前的___余万元跃升到___余万元。

改进对查帐征收纳税人管理。由于一线征管人力有限,少数征管人员业务素质较低、责任心不强,导致辖区内很多查帐征收纳税人按虚假帐面经营成果缴纳税款,造成税款流失。为了解决这一问题,与同志们研究确定了“分行业测算最低利润率征收所得税”的征管办法。该办法规定,除了对低于行业最低利润率申报缴纳所得税的纳税人进行税务约谈外,还要求纳税人必须向税务机关书面说明理由,否则一律对其进行专项稽查,查补税额依法按偷税论处,从而使纳税人因慑于法律制裁而提高了诚实纳税自觉性。此外他们还对个别财务核算混乱的纳税人采取定率征收所得税的办法。 ____年仅对某铸钢企业采取该办法后,就增加个人所得税__万元的。

天道酬勤,改革换来了丰硕的成果。某地税税收收入额由____年的不足____万元,增长至____年的____万元,年均增幅超过__%。由于收入大幅度增长,也使分局从经费紧张的困境中走出来。今年前七个月,已实现税收收入入库____万元,完成了年度计划的__%,收入进度列全市首位。

民主:营造和谐团队的活化剂

基层干部由于受教育程度偏低,加之具体工作较多疏于学习等原因,思想理论水平普遍不高。在工作实践中,创造了用民主的办法教育人、启发人、引导人。通过搭建干部之间互相熏陶感染,潜移默化的平台,激励干部在多思、多想中提高思想政治素质。

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篇8:大学生党员先进事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 374 字

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大学生党员先进事迹

四、工作方面

在工作上我积极配合老师、同学,认真负责完成各项工作。默默无闻的工作作风,积极的工作心态和很强的责任感,让我赢得了同学老师的好评。

我从XX年6月开始担任农学与生物技术学院053党支部的支部书记以来,组织支部正常的工作,并很好的响应学校和学院号召,开展了丰富多彩的活动。XX年6月份举办的的奥运知识竞赛获得了“优秀党日活动”,本学年举办的“关注后勤人员 感谢辛勤付出”、“携手绿色奥运,共建和谐校园”、奥运系列活动都收到了良好的效果。

在过去的一个学年里,取得了一定的成绩,这是多方面的结果。其中有老师谆谆的指导、同学的帮助和个人的努力。最重要的是我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,要以严格的标准要求自己。是党指引着我,一步步前进。在即将到来的大学本科的最后一年,我会更加努力做好一名优秀的共产党员。

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篇9:优秀学生干部个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,部长,个人,人事,全文共 975 字

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优秀学生干部个人事迹材料

我是机制1002班李学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出,全优生,一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋,成绩优秀

我在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱。 经过辛勤的努力。学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间。

二、待人热情,尊敬师长

我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,我也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我的健康成长和进步。

我能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,我总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。

三、能力突出,工作出色

我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部布置的各项任务,我总是积极认真地去完成,力求快而好。在辅导员老师的指导下,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。组织同学参加学院活动,锻炼能力,奉献社会。

四、爱好广泛,素质全面

我不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高。“人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!”一定加倍努力,以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生。

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篇10:中学优秀思想品德先进个人教师的事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,个人,教师,全文共 1580 字

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中学优秀思想品德先进个人教师的事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

,女,xx镇中学九年级思品教师,35岁,本科学历,中学二级教师,1999年参加工作,连续XX年担任毕业班教学工作。xx市骨干教师培训对象,xx区先进教研组长、骨干教师、学科带头人、教学标兵。她一直在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。

一、牢记责任,创中考佳绩

她多年担任九年级教学工作,勤勤恳恳,任劳任怨,顾全大局,历年中考成绩均在全区名列前茅。多次组织“中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动,鼓舞师生士气,促进师生关系和谐,她用她的付出,将整个年级的师生凝聚起来。她愿将满腔的爱赋予学生,她相信每一颗纯净的种子,都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这,她虽累,但乐在其中。XX年就在她带的班刚上九年级时,被查出子宫肌瘤,并患有严重的贫血,医生要求立刻手术,可她硬把化验报告一揣,又站在了讲台前。尽管身体非常虚弱,可她像不倒的青松,她要为学生中考保驾护航!那段日子里,学生更加信赖她的真诚,爱与热情感染着每一个学生,那年中考成绩更加突出,居全区首位,受到了局领导的好评。

二、爱洒学生,用真情从教

她一直牢记教书育人的宗旨,她总是想,做一名教师就应该深爱每一名学生,给每名学生都创造一个成才的机会,让每名学生都拥有一片阳光地带。她认真执教,为人师表,在学习和生活中处处关爱学生,和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱,唤醒孩子的心灵,让他们感到,老师是亲切的,学校是温暖的,学习是有趣的。

她不光爱学生,还把她的爱中注入艺术的成分,XX年来,她的倾听,不知让多少学生将烦恼释怀,她的话语,不知打开了多少学生的心结,她的关爱,不知给多少学生送去了温暖……就这样,虽然面对的是一群处于青春期的孩子,有着特殊的生理和心理特征,但是,她一直用智慧的爱去感悟他们,教育他们。她一直以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树,让它开出智慧之花,结出民主之果。她坚持教学面向全体,她坚信每一朵花都有盛开的理由,她将更多的爱与关怀给予学困生,学困生都最喜欢上她的课,在她的课上总是积极回答问题,因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值,找到了自己的位置,她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。

爱心得到了爱的回报,一届又一届送走的毕业生对她念念不忘,上了大学,工作了还一直牵挂着这位“小老师”,这是她的幸福,更是她用爱浇灌出的硕果。她是学生最喜爱的教师,在学校组织的学生问卷调查中,她的得a率一直名列前茅。在学校组织的“我最喜爱的老师”的评选中,她一直位居榜首。XX年,在 xx区xx镇举行的师德演讲中,她讲述的教育故事感动了很多人,经过选拔,最后荣获一等奖。

三、担当排头,带优秀团队

XX年至今,她在担任九年级思品课的同时,一直担任教研组长工作,这期间她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念,把学生的经验、社会生活纳入课程,把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中,最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的,奉献是更加美丽的。她常想,她要把她的一切无私地奉献给周围的同志,奉献给所深爱的教育事业。谁有困难,她都会主动的伸出热情之手。她把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师,有的老师初教课时摸不着头脑,不会备课,不会讲课,她就给老师讲解备课的方法,深入到她的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强,就是上课抓不住重点,抓不住学生。她就帮助她说:“教师不但要备课,更主要的是备学生,不能让每名学生适应老师,老师应该适应每名学生”……在她的精心指导下,姚丽老师xx市优质课评比中获一等奖,王洪环老师参加xx区优质课评比获得一等奖。

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篇11:邮政投递员个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1453 字

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邮政投递员个人先进事迹

敬业爱岗写人生

李献军同志是车排子邮政支局的一名乡邮投递员,几年来,他以“优质服务、用户满意”为已任,多年如一日的做好自己的投递工作。与此同时,他还兼着揽储和揽收其它邮政业务工作,在平凡的岗位中作出了突出成绩,连续三年被支局评为“先进工作者”和揽储状元”,赢得了用户和全局职工的一致好评。

在别人看来,投递工作是一项简单而又轻松的活。而李献军认为投递工作虽是一个平凡的工作,要干好不容易,心中必须要有强烈的责任感和为用户提供优质服务的思想。为了做到这一点,他要求自己,别人做不到的自己要做到:别人能做到的,自己要做的更好。而要做到这些就要付出更多心血和汗水,但李献军无怨无悔。

为了搞好投递工作,他常常是夏天一身汗水,冬天一身冰霜。如果遇到恶劣的天气,他心中首先想到的是用户,总是想方设法把邮件送到用户的手中,多次受到用户的好评。多年来,在他投递的各段道中,从没有发生一起误投,漏投邮件现象,也没有收到用户的一次有理由申告,出色的完成投递任务。

每年的八、九月份是高考学生录取通知书发出的时期,也是李献军最忙的时候。这时正是学校放暑假,考生不在学校,原本把通知书交给学校他就算完成了投递任务,可他知道,学子们“十年寒窗苦”等待的是什么。他为了及时的把录取通知书早日送到学生们的手中,放弃自己休息时间,到学校老师处打听通知书上考生的居住地址后,奔波几十里挨家挨户把录取通知书送到考生的手中,每当看见考生高兴的样子,听到“谢谢您:投递员同志、太辛苦了”问候时,李献军只是一笑就走了。

XX年八月的一天,他投递一份录取通知书,地址是一二三团黄家庄。而在许多人眼中,那里散乱的居住着200多户外来人员,被人们习惯地称为“盲流区”。为尽快把通知书送到这位叫“马伟”的同学手中,李献军每天利用中午和下午下班的时间,冒着二、三十度的高温,一家一户地问,一排房子一排房子地找。为了尽快找到这位考生,他甚至在电线杆上贴出了告示。工夫不负有心人,一星期之后,他终于将录取通知书送到了马伟同学的手中。

今年九月,车排子农贸市场的一位外地个体经营户从内地老家寄来一封挂号内装“迁移证”,想在一二三团安家落户。因市场的收发员不慎将挂号丢失,眼看着迁移证的期限快到了,这位个体工商户焦急万分。看到这一切,李献军主动帮助这位个体工商户到派出所等单位开具了证明,又自己出钱为个体工商户办理了特快专递寄往内地,使这位个体工商户如期办好了迁移事项。

细心的人会发现,李献军投递的时候,邮包总是比别人的大,比别人的重。里面全是为用户准备的用品,如:邮票、信封、信纸、储蓄单式和其他邮政业务宣传品。使他负责投递区域内的用户成为自己的储户和邮政用户,工夫不负有心人,一份辛勤就一份收获。李献军每年揽订私人报刊金额都在3000元以上、年销售邮票等近XX0元,XX年他个人揽储400多万元,占支局揽储额的25。

为了多揽储,他自加压力,为自己定下每天揽储5000元的计划。为完成任务,不管夏天有多热、冬天有多冷,他总是利用邮车到局前和投递归班后一家一户去劝储,还动员他的亲朋好友帮助揽储,李献军整天为工作忙着顾不上家,妻子要上班,没办法,只好接来父母亲为他看孩子、做饭等。有时偏远连队的储户与他联系要存款,他“打的”去揽储。一年来,他为揽储“坐的”花费达200多元。

李献军是个平凡的人,他以自己的优质服务和一片热情在平凡的工作中做着不平凡的成绩。

1998、1999、连续三年被评先进工作者、1997---XX年连续四年被评为支局、市局的揽储状元。

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篇12:课改先进个人材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1295 字

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课改先进个人材料

,生于1975年, 1994年参加工作,以来分管学校教研工作,在学校正确的领导和他的引领、实践下,熨斗中学基础教育课程改革工作取得了长足的发展。工作中他始终严格要求自己,爱岗敬业、勤奋努力,不断完善自我、增强课改能力、提升课改实效,积极探索我校新课程改革教学之路。在实验工作推进过程中,他有许多看似平凡实却先进的事迹:

一、率先垂范,积极组织开展全校全员课改通识培训。

他认为:新课程改革实验能否在贫困山区顺利实施,关键在于领导的教育理念是否先进,对课改的认识是否到位。按照县局的规划,石泉县中小学基础教育课改革教师通识性培训于XX年暑期进行。他带头参加了培训。返校后,熨斗中学启动了课程改革全员性的师资培训工作,教务处组织成立了“熨斗中学新课程改革领导小组”,他名列其中并负责课改适时安排和档案资料的收集整理。他自己也率先垂范学习《基础教育课程改革纲要解读》、朱慕菊主编的《走进新课程》和《新课程理念与创新》、《新课程怎么教》等课程改革书籍。他说:在课程改革过程中的教育行政领导要转变角色,要从发号施令型变为研究指挥型。为了保证培训工作有组织、有步骤、有计划的开展,课改领导组成员明确分工,各负其责,承担着学习研究《基础教育课程改革纲要(试行)》、新老教材对比研究、培训方式研究等具体任务。扎实的工作使熨斗中学在石泉县课程改革通识性培训中以高质量完成。

二、观摩体验,教师深刻感悟新课程理念和实际操作办法。

认为,加强师资培训,必须建立新型的教师培训模式。在教师培训上坚持“先培训、后上岗、不培训、不上岗”的原则。在分析课程改革推进过程中发生变化的基础上,他制定相应的培训计划和制度,将培训重心下移,探索培训的新路子。一是转移培训阵地,将学校作为教师培训的主阵地,大力开展校本培训;二是转变培训观念,培训者与教师共同研究,共同学习,共同提高,共同发展;三是转变培训模式,由单一培训向参与式、互动式、探索式等多种培训形式转变。在新课程实施初期,针对教师感悟不深,理论与实践脱钩等问题,他充分发挥远程教育资源作用,通过观摩资源中的“教学案例(示范课) ”、集中学习资源中的“新课程专题”和“请进来”、“走出去”等方式让广大教师体验新课程。“请进来”是邀请校外专家来校讲学、指导教学;“走出去”是指组织教师外出培训考察,拓展教师视野。几年来,我校先后到西安、旬阳和本县的两河、喜河、迎丰、中池、饶峰等地中学考察交流,走出去的学校领导和老师开了眼界,开阔了思路,丰富了头脑,转变了观念,进一步促进了课改工作的实施。在课改工作上,他建议学校加大经费投入,学校也舍得花钱,每年光此项就开支万余元,为课程改革的稳步推进提供基本的保障。

三、研训一体,大力开展校本研培活动。

注重调查研究,在他的一项调查中,他了解到:78%的教师认为最有效的培训方式是指导性的讨论和研究,单纯的讲授式培训只有7%的人认为是最有收获的方式。这无疑警示着师培、教研必须充分整合,必须研培一体,充分开展好新课程背景下的校本研修工作,让其为课程改革服务。于是,他提出了熨斗中学校本研修工作的基本思路:

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篇13:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1360 字

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笔者多次采访会昌县人民医院医务部主任朱丽琴时,她用一贯爽朗、干练的话锋回应道:“不要报道我,多报道临床一线的医务工作者,特别是内三科、发热门诊和急诊科等科室的医护人员,他们才是最前沿,最辛苦的!”

朱丽琴,女,1976年9月出生,副主任护师,中共党员,从事护理工作26年,先后在会昌县周田镇卫生院、县人民医院传染科、内科、急诊科、儿科、护理部、医务部等多个科室从事临床护理及管理工作,现任会昌县人民医院医务部主任。自参加工作以来,她始终如一,严谨求实,兢兢业业,工作中勇挑重担,敢于创新,善于总结,以高涨的工作热情、踏实的工作作风,赢得了广大患者和家属、领导和同事的赞誉。因工作表现突出,她先后多次荣获“全县优秀护士”、“全县优秀共产党员”、“全市优秀护士”,连续数年被评为医院“先进共产党员”、“先进工作者”、“先进个人”等荣誉称号;20__年荣获会昌县第二届“劳动模范”;20__年荣获“赣州市五一巾帼标兵”称号。

20__年1月,新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷而来,全国各地疫情防控工作形势严峻,而医院是各个地方的重中之重。作为共产党员的她首先想到的是“责任和担当”,作为医务部主任的她积极根据医院院领导的工作要求,第一时间投入到抗“疫”工作当中。

抗“疫”是一场逆行者的战争,朱丽琴充分发挥特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的过硬作风,身先士卒,承担起医务部主任的职责和使命。疫情发生以来,她全程参与到抗“疫”方案及救治流程制定、部门及科室职责分工、持续跟进工作落实情况、应急处理临时突发事件、全面调度医院应对疫情的各个环节。

面对重重压力,她没有说过一个“不”字,也没有说过一个“怕”字。早上一到医院,她立刻换上工作服,带好口罩、帽子等深入到临床一线。经常一忙就是一整天,电话更是不断,连喝水的时间都没有,说话的声音也沙哑了。用她自己的话来说,少喝水是为了减少上卫生间的次数和节省时间。

抗“疫”工作对于她来说来不得半点拖延和马虎,一旦有疑似患者,她昼夜不停,组织专家进行会诊,更不惧怕“病毒入侵”,与科室医护人员共同参与到防控及诊疗方案制定中。

1月24日正值大年三十,会昌县城下起了小雨,格外的寒冷。为尽快做好发热病人筛查工作,除夕夜,她没能和家人吃上团圆饭,冒着雨、顶着寒风组织人员在医院各个点规划警戒线和搭建工作帐篷。

抗“疫”工作半个多月以来,朱丽琴早出晚归,每天睡眠不足4个小时,三餐有一顿没一顿。最担心她的莫过于没有回家过年的女儿,每天都在微信中叮咛:“老妈,你一定要注意防护,到医院要带口罩,哦,不,最好出门就要带。”在女儿面前,她故作轻松地说:“没问题,老妈身体好着呢!”其是她已经是“硬撑”了:腰椎间盘严重突出,她没空做理疗,在腰间捆绑住护腰带继续奋战;连日的劳累致身体抵抗力差,感冒、咳嗽,她不曾请过一天假。

工作26年来,她深深地体会到,人,最宝贵的是生命,没有生命,一切无从谈起。而医疗工作,事关人民的健康与安危,穿上白大褂,就承担了光荣的职责,踏入医疗行列,就肩负起神圣的使命。在这次抗击新型冠状病毒感染的肺炎保卫战中,她表示将全力以赴,在院领导的带领下、在全院团队的共同努力下,以保障广大群众的健康安危及全院医务人员的疫情防护作为一切工作的主线,力争在这场没有硝烟的战争中做好排头兵,当好先锋人!

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篇14:学生先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,个人,人事,全文共 1117 字

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我是行政管理系的一名共青团员,自入团以来积极参加团组织的各类活动。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,在自己的积极努力下2019年6月顺利获得“入党积极分子结业证书”,并于2019年5月顺利被转为预备党员,我绝对不会辜负对自己的期望,继续努力争取今年能被转为正式党员。

在学习上:我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,认真钻研专业知识,刻苦学习,曾荣获系部的一等奖学金和学院的二等奖学金,多次被评为三好学生,优秀团干,优秀学生下部,优秀团员等称号,乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。

在生活上:首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

在工作上:大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里,我积极参加院团总支竞选,光荣当选为院团委学习部部长,在工作中,我积极配合部里的工作,并提出各种合理可行的意见;大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上班长,为了不辜负同学们对我的期望,我勤恳踏实积极做好自己的本职工作,劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。

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篇15:党政办副主任个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1837 字

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党政办副主任个人先进事迹材料

出生于一九六三年二月,现任小河镇党政办室副主任,主持办公室工作,兼宣传报道组长。一九八○年八月参加工作,曾先后担任乡卫生院长、乡党委委员、副乡长等职。二○○一年行政区划调整在小河镇人民政府工作至今。二○○四年在从事文秘、副主任主持办公室工作。在几年的秘书生涯中,耐得住寂寞,守得住清贫,矢志不移地追恋着崇高而神圣的秘书事业,凭着坚定的共产主义信念和无私奉献的敬业精神,凭着显著的工作业绩,赢得了领导和同事的充分肯定:先后四次在年终考核中被评为优秀;三次被县委表彰为优秀共产党员;二○○七年被评为酉阳县“中小企业杯”十佳通讯员,自主持党政办公室工作以来,小河镇的信息用稿量和采用率均居全县前列。

一、具有较高的政治素质。始终把政治素质放在第一位,坚持党的领导,有较强的政治敏感性和政治鉴别力,政治理论水平和政策水平高,比较注重在对党的方针、政策的学习和研究中,在对领导们身上集中体现的政治经验和决策水平、领导艺术的学习和感悟中,在通过信息调研为领导科学决策的实践中不断提高自己的政治水平。在思想作风和工作作风上,他牢固树立奉献胜于一切的人生观、事业重于一切的价值观、服务先于一切的公仆观,把全心全意为人民服务当作自己唯一的宗旨,自觉做到忠于职守,奋发有为。在政治纪律上,他从严要求自己,自觉遵守党风廉政建设的各项规定,自觉接受组织和群众的监督。在个人品德方面,他为人正直,待人诚恳,与人为善,谦虚稳重。

二、具有致力奉献的敬业精神。办公室工作是份辛苦的工作,事无巨细,更要求工作人员具有甘于幕后、默默奉献的敬业精神,有吃得苦、耐得劳的平和心态。从事办公室工作以来,他总认为,办公室工作虽然苦点、累点,但在实现社会价值的过程中体现个人价值,是一生中最丰厚,最实用,享用终生的财富。因此,他经常鞭策和激励自己勤于学习,善于思考,不仅具备了扎实深厚的语言文字功底,而且不断适应时代要求,在文字材料、信息综合、调查研究、公文写作等方面,力求写出高品位、有份量,能进入决策圈的文章和报告。他尤其注重调查研究,主动围绕新农村建设、社会稳定、机关管理等热点、难点问题,以党的路线方针政策为出发点,以领导的决策意图为支撑点,以推动小河社会事业为落着点,在了解情况的广度、考虑问题深度、提出建议的高度下功夫,撰写了一批质量较高的调研信息。他撰写的《对乡镇干部住房现状调查与思考》、《老百姓心中的村官》、《对新型农村合作医疗的几点思考》、《对农村留守儿童教育问题的思考》等文章在县委内部通讯刊用,调研文章《他山之石可以攻玉》在酉阳报发表。在总结工作经验、推介工作方法、进行理论探讨等方面,他总是用心思考、感悟,用心去写,注重真情实感,反映事物本质,追求体现乡镇特色、区域个性和个人的写作风格,并善于领会领导意图,敢于拓展领导思想,敢于创新领导思维,在文章中不断出现新观点、新思路、新办法、新举措。他一直把公文看得很重,他认为公文传达着组织的声音,体现着机关的形象,从内容到形式,必须无懈可击,属于一流,必须严把制作、审核关,对标题、结构、内容、遣词造句和标点符号等方面,总是进行仔细推敲、修改,在他主持办公室工作期间,公文数量得到有效控制,质量明显提高,领导签发快,执行效果好。

多年的辛勤耕耘和默默奉献,付出了他辛劳的汗水和心血。据估算,他每年完成的文字材料均在八十万字以上,如此繁多的材料,他很少休息过星期天和节假日,常年三分之二的夜晚和双休日加班加点。近两年来,随着人事变动,写材料的同志越来越少,他的工作量也在不断增加。但他不管是份内份外,不管有多忙,只要有任务,他都乐意接受。夜深人静时,万籁俱寂,别人睡得正香,他却在伏案奋笔,为一词一字苦琢苦磨;当晨曦初露,人们开始晨练的时候,他却拖着疲惫的身躯,准备第二天的事务。天道酬勤,他的付出获得了应有的回报,每年在《酉阳报》、《武陵都市报》及县委内部信息等刊物上刊发各类信息、新闻四十多篇,用稿的层次和用稿率逐年上升。每当自己代拟的文稿得到领导的肯定,得以贯彻执行时,每当撰写的调查报告被领导采纳进入决策层时,每当自己的讲话材料符合领导意图,赢得阵阵掌声时,每当一篇篇材料被上级采用,发表在有影响的报刊,为单位争得了荣誉,扩大了影响和地位,提高了知名度,收到了意想不到的经济和社会效益时,他心潮澎湃,精神振奋,虽然辛苦,但感受到了成功的喜悦和收获的乐趣,感受到了办公室工作者自身价值的存在和体现。

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篇16:抗击疫情个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1993 字

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__,男,汉族,__岁,__县__镇__村人。19__年从医,是一名在农村医疗防保战线上工作了近50年的老乡村医生,50年如一日,默默奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,曾被__日报报道,年年都被镇卫生院评为“年度乡村医生先进个人”。

20_年1月26日(大年初二),__接到__镇中心卫生院的紧急通知,立即马不停蹄赶往镇卫生院参加新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控紧急会议。由于疫情紧急,医用口罩、“84”消毒液、酒精、体温计等防护物资成了紧俏物,防护服、护目镜更是极度缺乏,镇卫生院库存告急。会后,他开始思考如何在防护物资极度缺乏的情况下有效防控疫情,如何圆满完成镇政府及卫生院安排的工作任务。

大年初三,即使防护物资不够用、自我防护措施不到位,即使突发急性结膜炎,视力受到极大影响的情况下,他冒着被感染的风险,毅然决然地奋斗在抗疫一线,挨家挨户进行摸排,逐个量一遍体温才算放心。到了深夜,在家人的极力劝说下,他在家接受了输液治疗,初四病情刚有所好转,他却坐不住了,“昨天的工作与抗疫任务我还要梳理一遍,还有几位病人的体温未测量,摸排工作还未完成。”一大早,家人准备好的早餐来不及吃就出门了,给村民发放口罩,给湖北返乡人员测量体温,一忙就是一上午。来不及吃午饭的他又急忙赶往几位刚摸排出来的从湖北返乡人员家里,进行体温测量并询问情况。下午三点,__在骑车回家途中,由于个人病情未痊愈、一天未进食,突然晕厥,摔至重伤。为了抗击疫情,为了治病救人,为了他人安危,他未将个人的得失放在心上,始终坚守岗位,履行着作为一位医务工作者的职责。

由于病情较严重,需行手术治疗,临进手术室前,他对妻子说的最后一句话是:“好饿,真想吃点东西后继续奋斗在抗击疫情最前线。”目前,他还在重症监护室,未脱离生命危险。(妻子__是一位村干部,一位优秀的共产党员,一直非常支持他的工作。)

惟其艰难方显勇毅,惟其笃行方显珍贵。__是千千万万乡村医生的缩影,在这个平凡的岗位上,他们默默奉献、任劳任怨、辛勤耕耘、艰苦奋斗。虽然他们没有豪言壮语,没有惊天动地的业绩,但是,正是他们几十年来扎根基层,心系群众疾苦,关心群众安危,疫情面前,才会毫不退缩、勇担职责、践行使命,保障了一方百姓的健康安全。

疫情防控先进个人事迹材料:不忘初心、牢记使命、抗击疫情、党员先行(医院)

在新型冠状病毒肺炎疫情防控工作中,__乡卫生院党支部书记、院长__牢记“不忘从医初心、守护群众健康”使命,以身作则,率先垂范,第一时间赶赴疫情现场,组织相关人员开展消毒、监测体温、宣传等疫情防控工作。

__月__日,__在参加县委、县政府召开关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作会议后,晚上七点,他赶至医院连夜召开院班子成员会议,传达上级疫情防控工作精神,安排部署疫情防控工作,要求院班子成员和全体党员要发挥模范带头作用,疫情就是战场,国家需要大家的时候到了,大家一定要冲到疫情最前线,才能保障疫情防控得到控制,群众健康才能守护,并要求全体人员取消春节休假,1月26日全体正常上班,全面做好疫情防控工作。

__月__日,根据武汉返单人员名单,入户消毒、测量体温,查看有无发热、咳嗽等临床表现,排查疫情,在没有防护服的情况下,与返单人员面对面接触,并要求在家隔离、不出门、不串门,劝导大家要相信政府、相信科学,对疫情信息不信谣、不传谣、隔离好自己也是对自己负责、对邻居负责,只有隔离病毒,才能防控疫情。__每户都发放体温计、口罩、消毒物品,要求每人每天测量两次体温,上报至村卫生室乡村医生,如有发热及咳嗽症状及时与医院进行联系。

疫情就是战场,防控疫情就是保护人民群众健康,__每天到临床一线科室和村卫生室督导检查工作,要求一线人员在防控疫情时也要做好自身防护。__母亲因低血压、贫血导致身体出现状况,家人和他电话后,他正在村卫生室入户排查,他拔打120后,让家人陪同住院治疗,在忙完医院工作后,夜里9点才去医院陪伴母亲,在见到母亲后,母亲对他说:“我没事,你在医院负责好疫情防控工作就行,不用管我。”他听到母亲对他说这些话的时候,心里感到很自责,白天去上班,只有晚上在医院陪伴母亲,在做好疫情工作的同时,也承担着做儿子的责任。工作只有得到家人的支持才能一心放在工作上,才能更好地做好疫情防控工作。

在疫情防控工作中,__事事冲前面,第一时间入户排查,同事们问他:“疫情传染性那么强,你怎么不害怕?”他说:“在我从医30余年里,守护群众健康始终是我从医的目标和宗旨,做为一名共产党员,我有义务有职责冲到最前线,做为基层医务人员,我们全面、细化排查疫情,为群众健康负责,也是对我们医务人员自己负责。”

在疫情防控工作中,__做到了一名共产党员应有的义务和责任,坚守“不忘初心、牢记使命”,有担当,敢作为,勇往直前,身先士卒,在防控疫情工作做出表率,是一名新时代党员的楷模。

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篇17:优秀教师个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1958 字

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优秀教师个人先进事迹材料

时光荏苒,转眼间,我跨入教师这个行列已经16个年头。从教十几年来,在各级领导和同志们的亲切关怀和支持帮助下,凭着自己对教育事业的一腔热忱,勤勤恳恳,踏实苦干,在三尺讲台上,用自己的青春和汗水,勤奋耕耘,哺育桃李,取得了较好的成绩。下面把自己多年来在教育教学和科研工作中点滴成绩总结如下:

一、激情满怀,无私奉献

人生最大的幸运莫过于选定一个实现自身价值的职业,作为一名人民教师,我热爱我的职业,热爱自己从事的工作。1997年7月,我从德州师范专科学校毕业,成为一名光荣的人民教师。作为年青的教师,我潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,致力教育科研与改革,为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。著名教育家陶行知曾说过:“捧着一颗心来,不带半根草去”。我相信,只有爱的付出,才会有爱的收获。因此,在教育教学工作中我一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。无论何时,我都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。

二、严爱相济,教书育人

教学工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。工作中,我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对“后进生”我努力做到多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并积极寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点及时表扬,促其发光。在关爱学困生的同时,我还兼顾全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生实际水平,对不同层次学生设计了深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

三、献身教育,无怨无悔

教师是辛苦的,教师职业是平凡的。在十几年的教师生涯中,我凭着一颗教师的良心和强烈的责任感,实实在在地干好自己应该干的工作,从未因私事耽误过学生一节课。远离父母的我,每逢家中有事,父母让我请假,我总是婉言拒绝:“咱家中是有事离不开我,可学校里的几十名学生一样离不开我啊,他们更不能耽误啊!”时间长了,父母再忙再累,也从不拉我后腿。一次妻子生病住院,我在医院陪护,想到班里那四十五个渴求知识的孩子,我的心里充满了矛盾和痛苦,无论是放下那一边我都于心不忍。妻子理解的对我说:“你还是去上班吧,别把你急出病来,我没事。”我握着妻子的手,看着她红红的眼圈,不知说什么好,最后还是狠了狠心,毅然去了学校。孩子一周岁后就住在奶奶家,我经常几周见不到孩子,每次回家看到孩子兴奋的神情和离家时无助的目光,我一阵阵心酸。我在家不是一个好儿子、好丈夫、好父亲,但我却无愧于我那些求知若渴的孩子们,无愧于我所从事的光荣而艰巨的教育事业。

四、潜心科研,硕果盈枝

在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。十几年来,我在教育教学方面及科研方面取得了优异的成绩,我所担任的语文及其他学科教学,成绩均名列前茅,我本人也多次被评为镇优秀教师,得到全校师生和社会各界的一致好评。在教育科研方面,成绩显著。先后主持或参与全国“十五”规划综合实践活动课程资源整合实验、全国规划“学校文化与特色建设”实验、xx省心理健康教育实验、xx市学生良好品德养成实验、xx市“优质教学研究”、xx市小课题研究等国家、省市级课题实验,取得了显著成效。xx年8月3日,论文《深化和谐教学,实现差生转化》在“全国第九届和谐教学法研讨会”上被评为二等奖。xx年11月,论文《浅谈电化教学中的情景设置》在xx市电教论文评选中,荣获二等奖。xx年4月,公开课《海上日出》在xx市电教优质课评比中,荣获二等奖。xx年6月,论文《论劳动教育与学生素质的全面发展》在xx市中小学劳动技术教师优秀论文评比中荣获二等奖。xx年12月,公开课《桂林山水》在xx市电教优质课评选中荣获三等奖。xx年12月,论文《活动课——让学生真正动起来》参加“xx年度全国优秀教师论文汇展”评比,荣获国家级二等奖,并入选《全国优秀教师论文汇展获奖作品集》正式出版。xx年5月,论文《实施以德治校,重在塑造师魂》在xx市德育和心理健康教育论文评比中荣获壹等奖。xx年6月,论文《在综合实践活动中促进学生全面发展》在xx省“全国教育科学‘十五’规划教育部重点课题”《综合实践活动课程资源整合实验研究》优秀论文评比中荣获二等奖。xx年7月,执教的公开课《编草辫》一课,在全省“小学综合实践活动”优质课评比中荣获二等奖。

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篇18:学生先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,个人,人事,全文共 1402 字

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学生先进个人事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

是**镇初级中学初三(5)班的一名学生。年幼的她,遭受了一次次不幸的家庭变故:不到两岁时母亲去世,12岁时继母也因患病离开了她。面对生活中的困难和挫折,她表现出了令人难以想像的坚强和自立:当奶奶瘫痪在床时,她精心护理着;当后妈患病半身不遂后,她细心照顾着。在家中,她既帮爸爸干农活,又照顾弟弟、妹妹;在学校,她学习刻苦、尊敬师长、团结同学、乐于助人,积极参加学校组织的各种爱心活动。她孝亲敬老、品学兼优的事迹在当地广泛传颂。

奶奶的孝孙女继母的乖女儿

16年前她出生在一个普通的农民家庭,然而与她出生相伴的是随即而来的家庭不幸,在她出生的第二年,妈妈就因为一场突如其来的意外离开了深爱的家人。从爸爸对妈妈的回忆中,她了解到妈妈是一位任劳任怨、勤劳善良的人。小学生学习雷锋先进事迹从小她便在心底里埋下了勤劳善良的种子。

在好心人的帮助下,爸爸为她找到了一位带着两个孩子的继母。他们的到来,使找到了母爱的感觉和家庭的温馨。然而,因生活所迫,不久,继母他们便随爸爸到青岛打工,家里只剩下她和奶奶以及二伯和二伯母。由于二伯和二伯母承担了家里五口人的所有农活,所以,她从小就跟着奶奶学会了烧火做饭、整理衣物。后来,奶奶因为积劳成疾,得了半身不遂,失去了自理能力,她便学着帮奶奶清理大小便,擦洗身体。病榻上的奶奶看着五六岁的她每天像大人一样不停地忙碌时,常常忍不住老泪纵横“苦命的小慧慧,因为我可苦了你了!”。每当此时,她就用小手抚摸着奶奶满是皱纹的脸坚韧快乐地告诉奶奶:“伺候您,我一点也不苦,只是您要早一天好起来呀!”

当到了上学的年龄,好心的继母把接到了青岛读小学。然而,优秀小学生先进事迹报告幸福的时光总是不肯为她停留太久,XX年底,继母老说身体不舒服,和爸爸都劝她到医院检查,而善良的继母却为了给家里省钱而不愿意去,以为休息几天就好了。几天后,继母的病情忽然加重,她躺在床上,说不出话来,身体也动不了。吓坏了,大声的喊着:“妈妈!妈妈!”而继母却只能发出“呜呜”的声音。爸爸急忙把继母送到了医院。当她的爸爸手里拿着化验单走出来时,他那历经风霜的脸禁不住扭曲起来,随即失声痛哭。继母得的是白血病。为了帮继母治病,他们花光了所有的积蓄,卖光了家里所有值钱的东西,借遍了所有亲朋好友的钱,但仍然不能阻止继母病情的恶化。在不能维持生计的情况下,他们又回到了老家,当她望着老家破旧的房子,回想着去世的奶奶,看着少不经事的弟弟、妹妹,再望望爸爸那憔悴的面庞,学生个人先进事迹她把痛苦埋在心底,暗下决心:妈妈,您虽然不是我的亲妈,但是有女儿在,您安心养病吧,我要尽我的能力让您在接下来的日子享受到女儿的爱。

回老家后不久,继母病情加重,已半身不遂,她理所当然地承担其照料起继母的责任来。继母走路很艰难,她便每天抽时间陪着锻炼;洗刷有困难,她便为其洗头,擦身子;不能自己进食,她就用汤匙一口一口地喂;到了晚上,她还给继母按摩、上热敷,以舒筋活血来减轻病疼。那些日子里,每当她看着别人家的孩子躺在自己的妈妈怀里撒娇时,每当她看到自己的同学穿着妈妈织的毛衣上学时,每当看到同学的妈妈来开家长会时,她把羡慕、甚至嫉妒的心情埋在心底,把更多的感情倾注在照顾继母上。她想:只要妈妈活着,就是女儿最大的心愿和奢求。然而,天不遂人愿,继母还是带着遗憾离去了。

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篇19:大四学生个人事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大四,学生,个人,人事,全文共 866 字

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大四学生个人事迹材料

在实习期间我还参加了“第七届艾默生杯数码涡旋中央空调设计应用大赛”,每天晚上在他们打牌的时候我就在忙我的参赛设计,在实习期间对设备的熟悉对我的参赛设计也大有帮助,在王老师和戎老师的指导下,终于在九月份完成了我的参赛设计,看着自己亲自整理完成的设计说明书和图纸,一种自豪感油然而生。当然后来接到获得优胜奖的电话通知,我更是激动得满宿舍乱串。

大四的时候,我意识到空调设备中自动控制的重要性,就开始搜罗自控方面的实用学习内容,终于搜罗到了郭天祥的单片机教学视频,大四寒假期间我就我在家里一天到晚的除了帮父母办一些事情,就看单片机学习视频,并买了一块单片机学习板,c语言写小程序做实验,虽然现在依然只是一个门外汉,我依然会继续我的自学路程!

从我的大学习年经历可以看出:其实我并不主张把精力过多花在对课本知识的学习上,重要的是把理论联系实际,将所学知识活学活用,当然这是很多人都提起过的老套话,但是具体到本专业怎么体现出来呢?(1)甚至在大三之前我都不清楚所学的设备到底是个什么样子,直到大三暑假有一个到中大贝莱特实习的机会,才把书本上的知识和现实中的产品设备具体联系在一起,以书本上的知识阐述产品各个部分的作用,以产品的性能比较论证知识理论的指导意义,这就是我们上大学学习专业知识的作用,否则工厂里的生产线工人岂不是比我们强更多。所以,有实践和实习机会要抓住,学习时要吃苦的!(2)重视课程设计和毕业设计!(3)敢于运用所学的专业知识,比方说参加一些专业方面的比赛,如爱默生杯数码涡旋中央空调设计应用大赛等。主动完成一个参赛项目的设计是一个艰辛的过程:你需要自学相关方面的标准、知识;需要搜罗各方面的产品资料;需要把相关软件熟练使用;问题解决办法有几个方案时,需要运用所学知识论证,甚至向教师或专业人士请教;设计说明书中的每一个环节都是经过严密论证的,还要有自己独特的解决问题方案。经过了这一个过程,你所学的知识就升华到了理论指导实际的高度,到工作岗位上时比其他人会用更少的时间把工作做得得心应手。

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篇20:交通安全宣传工程先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:工程,个人,人事,全文共 836 字

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交通安全宣传工程先进个人事迹

,男,51岁,中共党员,大学文化,现任xx县公安交警大队副大队长。

分管辖区巡逻工作。刘启祥是军人出身,办事果断,雷厉风行。在队里只要提起刘队,无人不知,无人不晓。不管哪一项工作,都带头按质按量首先完成。在交通安全宣传工作上,积极带领民警开展"平安大道"创建活动,大力整顿交通秩序,做好宣传工作,使辖区国、省道路及城区道路基本实现"秩序好,事故少,人民群众满意"的目标,用一流的工作业绩赢得了各级领导的好评和广大群众的赞誉。

从几十年经验得知,预防重特大交通事故就必须提高人的交通安全意识,提高交通参与者交通安全意识是预防交通事故的最根本的方法,只有提高安全意识,才能有效预防交通事故。因而交通安全宣传工作是教管工作中的重要一环,必须做好交通安全宣传工作,预防交通事故,为经济发展做保障。因而,坚持“专项整治,宣传先行,贯穿始终”的原则,积极做好交通安全宣传工作。他带领巡逻民警,一是在平时的巡逻时,加强交通安全宣传。在纠正违章时,不忘交通安全宣传提示违章者遵章守纪,为了自己也为了别人,否则害人害己。同时,每天用广播喇叭不知要喊多少次,提醒即将违章的司机与行人。其次,刘启祥兼管保卫任务。香河因为有闻名“天下第一城”,来香河一城开会的有国际友人和国家重要领导,保卫任务很多。他在分配任务时,做好宣传,把安全的意义、重要性讲给民警,使全体民警提高交通安全意识和责任意识,做好本职工作。

是领导,他能带头做好自己所承包的辖区交通安全宣传工作。他带领民警定期进村、入校开展交通法规宣传教育活动,使所承包乡镇上万名群众受到教育。同时,协助辖区7家企业建立、健全车辆、驾驶员管理制度,完善安全生产责任制,对员工进行交通安全培训,从源头上预防交通事故。

XX年以来,带领巡逻民警累计进辖区行政村28次,学校讲课15余次,播放交通事故光盘12场次,巡展事故挂图10场次,发放宣传材料2万余分,受教育群众达2万余人次,受到了广大群众的广泛欢迎,收到了良好的社会效果。

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