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小学生英文自我介绍经典范文大全(汇编20篇)

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小学生自我介绍500字范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 552 字

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大家好!我叫科亦,shu!我还有一个小名,叫陈子恺!听说这名字的意思是想让我天天快乐!

我的爱好有很多:打架子鼓、练书法、下象棋等许多爱好!

我最大一个特点就是爱看课外书。在一个群星闪耀的夜晚,我“扑腾”一声跳上床,随手拿起一本《查理九世》。我呢,最喜欢的是书里的幽默感。一位大人作家能如此写出一个孩子顽皮的心灵,佩服佩服!瞧!那是一本《查理九世》之恶魔医务室。那风趣的语言把我带入进一个奇异的世界——书的世界!

这时,一位中年男子走进了我的卧室。这位朴素的男子是我的亲生父亲。父亲拍了拍我的肩膀:“科亦,该睡觉了!”那低沉的话音跟平时一样,是那样的响亮。但,我们之间似乎有一堵看不见,摸不着的隔音墙,父亲之后世连续叫我后好多次。但,那些都是徒劳之力,只有一书终断,才能把我拉回现实的世界。

父亲没招数了,两手一摊,上床坐在了我的旁边。一小时……二小时……明月在天空中献出光明!房间里只有一阵阵“刷刷”的翻书声,此时的父亲早已一头躺在枕头上呼呼大睡,而书呢?在我手之下,渐渐驶向末尾,渐渐的,渐渐的。一书终断,我也猛地回到了现实的世界。我惊讶地看着周围。

“天哪,几点了?”我不禁感到疑惑,看看手表,“啊!11点!”我见了,一头扎在了床上,睡觉去了。

我,是个爱看书的孩子,但,我还有许多棒棒的地方哦,以后再告诉你!

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篇1:优秀小学生英语自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 842 字

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My name is ________。 I am graduate from ________ senior high school and major in ________。 There are ________ people in my family。 My father works in a puter pany。 And my mother is a housewife。 I am the youngest one in my family。

In my spare time, I like to read novels。 I think reading could enlarge my knowledge。 As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master。 In addition to reading, I also like to play pC games。 A lot of grownups think playing pC games hinders the students from learning。 But I think pC games could motivate me to learn something such as English or Japanese。My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds。 I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future。

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篇2:小学生期末自我评价精选范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1316 字

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长期以来,学校在教学过程中,只重视教师对学生的评价,只强调外部评价对学生等方面的作用,而忽视了学生的自我评价及自我反思能力的培养。

自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志。它是激发人向上进取的内在动力。然而,自我评价是否恰当可能激发或压抑人的积极性。过低的自我评价会降低人的社会要求水平,产生对自己潜力的怀疑态度,引起严重的情感损伤和内心冲突;而过高的自我评价又必然与别人对自己的评价发生矛盾,遭到同伴的反对,引起与同伴交往的冲突,也会导致严重的情感损伤或不良行为。小学阶段是学生自我评价的萌发时期,而一个人自我评价能力的形成,往往也是始于小学阶段。如果在这个时期不注意对学生进行自我评价能力的培养,孩子的自我意识就得不到良好的发展,有可能影响孩子一生的成长。

每个学生都是正在成长中不同的个体,随着年龄的增长,独立性也日益增强,但是他们的认识能力还不成熟,自我评价能力也不强,还离不开教师的指导。我了解到小学低年级的学生在自我评价方面,有以下几种不健康的现象:一是,轻信老师对其具体行为的评价,简单重复成人的评语。二是,评价往往是简单的,片面的,评价自己往往是好的方面多,评价他人则是不如自己或差的方面。三是,评价往往是笼统的,只看行为效果,而不看行为的动机。 Eg:在回答老师问题后,他们不管自己表现的好不好,都是一畏的相信老师的评价。而当老师不给予评价,叫他们自评时,大多数同学看到的都是自己好的一面,评别人时,从不评别人表现好的一面,总是挑别人的毛病。比如:某个同学回答错问题时,就会有同学嬉笑。但经过在五年级里听过三节课后,我发现五年级的学生与低年级的学生在自我评价方面有着明显的不同之处,主要表现在:⑴从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价,自我评价的独立性随年级升高而增强。比如:在回答你认为班主任老师对你的看法都对吗?你对自己班级的看法跟大家一样吗?你对别的同学表现时的看法跟大家一样吗?等问题上反映出的独立性水平明显随年级的升高而升高,这表明小学生逐步减轻对他人评价的依赖性,独立地进行自我评价的能力在不断发展。⑵从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价,并表现出对内心品质进行评价的初步倾向。小学低年级儿童的自我评价具有很大的具体性,如“认为上课认真听讲,不讲话,不打骂同学,才能算是个好孩子。”他们更多地是针对其外显行为进行评价(如不打人,不骂人,完成作业等)。但直到小学高年级,进行抽象性评价(如认为一个好学生应该有爱国主义和集体主义精神,有远大理想和抱负,能分清真善美与假恶)和内心世界的评价(表里一致,谦虚,热情,诚实等)仍然不多。⑶自我评价的稳定性逐渐加强。比如:在前后回答同一个问题时,一致性也随着自我评价能力的逐步发展而逐步增高。这表明小学生的自我评价的稳定性随自我评价的能力增强而增强。

小学阶段是个性开始形成的重要时期,在这个阶段,学生的大脑神经系统迅速发展,大脑对各种刺激都很敏感,模仿性,可塑性很强。针对儿童生理和心理特点,要注意抓住契机,创设情景,相机诱导,萌动儿童自我意识,培养自我评价的能力,促进学生健康发展。教师可以从以下几个方面培养小学生的自我评价能力:

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篇3:小学生自我介绍范文400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 706 字

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一对长长的柳叶眉,眉毛底下是一双被长长的睫毛衬着的水汪汪的大眼睛,透着灵气,一副眼镜已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半,一双略大的耳朵,脸形略长,一张红润的小嘴如同点了口红似的,微笑时露出一口洁白整齐的牙齿,微挑的嘴角隐含着自信、倔强、永不言败,一头乌黑的长发已与我告别了一个月,取而代之的是齐眉的刘海与齐下颌的短发。这,就是我。

毕业于南师附小红谷滩校区的我:很文静,性格内向,不是一个活泼开朗的女孩,但我也不会沉默得连一句话都不说。就是这个“古怪”的脾气,弄得我的“朋友”不少,知己似乎却没几个。

我最最喜欢的颜色是橙色,紫色次之。女孩子们大多喜欢的某种颜色,可我却不是非常喜欢,甚至会有点讨厌,而我最最喜欢的颜色却也很少有人问津。

我就是不和她们一样,我最喜欢橙色,而且,我也不想喜欢那被人们喜欢了n+1遍的颜色,哪怕我是仅有的“独行侠”。

我不是一个能轻易宽恕别人的人,既任性,又固执,既直爽,又坦率。任性让我吃了不少苦头,固执让人觉得不可理喻,直爽让人感觉没有“台阶”,坦率让我总是难觅知已。我不能很好地控制自己的情绪,碰到不顺心的事会生闷气,有时会出现肺要气炸的感觉。

人的情感是多么变幻无常啊!我不喜欢看别人生气的样子,认为能笑纳百川是最好的,可我往往也做不到。

我,不是一枚奖章。我在茫茫人海中总不会是最好的,但是,在一个人的世界里,我是最好的自己。

世界上的每个人都是独一无二举世无双的,每个人都希望自己是最好的,不能脱俗的我,也是如此。在今后的人生旅途,我会尽全力使自己尽善尽美。

这,就是我。或许我很不完美,或许我的脾气不好,或许我还有不少缺点,但是——

我是最好的我!

这就是我!!

我就是我

我是独一无二的!

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篇4:关于优秀小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 384 字

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我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1.55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,但是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我最后说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样貌。

随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么期望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我此刻学习越来越好了。

胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎样样呢?

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篇5:关于小学生幽默的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 595 字

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本人姓王,名伟,就读于山西省大同市城区二十三校六(七)班。鄙人一头黑发,一双眼睛大而炯炯有神,鼻子挺而小巧。这还算满意,只是我似乎缺少男之阳刚之气,可木已成舟,就只好如此了。

我爱读书,谁让书是人类精神的粮食、支柱呢?它还是人类进步的阶梯。我常常在书海中遨游,它们就像一个个神奇的小精灵,悄悄的把知识传授给了我。我在书海中学到了不少东西,也可以说这就是爱读书的的收获吧!记得有一次,我从早上就开始读书,当我从书中缓过神的时候已经下午五点了,而我还以为刚看了一会儿呢!

我的学习也在班上名列前茅,语文、数学、英语三大巨头常常给我亮绿灯。当然,也有的时候亮红灯,即使常胜将军,也有失败之时吗!

金无足赤,人无完人。我毕竟还是有缺点的吗嘛。

我常常丢三落四,不是忘了这,就是忘了那。在四五年级时,晚上忘了带回作业本是常有的事。唉!这个毛病可难缠啦。昨天还在提醒自己明天上午不用补课,可偏偏就在今天,我就忘了,走到半路才猛然想起来,无奈,还能有什么办法,只好回家啦。

第二个缺点就是有点不爱收拾我的房间啦,我的书随处可见:学习桌上、床上、书柜里……唉,反正是到处都是。如果要在这里找一件较小的东西,至少也要用上十来分钟。

第三个缺点就是在学习上有些粗心,常常不是把小数点忘了,就是把单位名称忘了。这也算得上是我的天敌了吧!

这就是我,一个活泼可爱的我。在今后的日子里,我一定努力改正缺点,做一个名副其实的好学生

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篇6:2024年个人自我介绍小学生

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 536 字

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每天早上梳头的时候,镜子里总会出现一个女孩:蓬松的短发,一对弯弯的柳叶眉下,有着一双水汪汪的大眼睛,好奇地打量着这个世界。挺拔挺拔的鼻梁,一张能说会道的樱桃小嘴,笑起来就露出洁白的牙。

我呢,爱静,爱看书。只要有个“被遗忘的角落”能让我安安静静地看书就行了。不知怎的,书对我有股特别的吸引力,只要看上一本好书,我就恨不得把他一口气看完。

有一回,我正津津有味、专心致志地看书,突然听见妈妈在叫我:“帮我把水装满,我洗衣服要用。”“哦。”我漫不经心地答应着,捧起书,一步半寸地“挪”到了卫生间,慢吞吞地拧开了水龙头,一不小碰到了个东西,我丝毫没有留意,因为我还沉浸在书的世界中呢。

过了十几分钟,一个火冒三丈的声音在我耳边响起:“你看够了没有!”我心里一惊,手一抖,书就掉落在地上。我抬头一看,只见妈妈眼里冒出了熊熊怒火,气得头发都快立起来了。我这才猛然地想起水龙头还没关,可正当我要伸手去管的时候,我才发现,水已经溢到地上了。而且,刚才我碰倒的那个东西——肥皂,已经把原来清澈的水变成了浑浊的肥皂水

妈妈无可奈何地教育我说:“要做一件事就要把它做好,一心二用不会有好结果。”我吐了吐舌头,拾起书,又继续看了起来。

这就是我,一个看起书来就如痴如醉的我。愿这一本本好书能陪我慢慢长大。

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篇7:关于优秀小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 356 字

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我嘛!月牙般的眉毛,闪亮的朱唇,眼睛挺大跟张韶涵有的一比,黑黑长长的头发刚好到肩上。白皙的皮肤,鼻子也很挺。大家都说我从小就是个美人胚子,可我却并不希望别人用这种眼光来看待我。

妈妈叫我水龙头,因为我爱哭。小时候因为吃不到大梨而又哭又闹。大一点的时候因为不小心撕坏了自己认为最好的画而从晚上断断续续哭到天亮。现在虽然改了些,可还是爱哭。

我学习不错,可是就是马虎。期末考试可吃了大亏。本人生性喜欢读书,差点成了近视眼,爱写作文,也得了几次奖,自己感觉美滋滋的。

我体育不好,可期末达标还是几个了。这要感谢体育老师了,

我有些讨厌数学,妈妈总叫我看数学书,可我总是爱理不理的,妈妈也无可奈何。

我就是我,一个普普通通的小女孩,一个爱交朋友的小女孩,一个有着自己天地的小女孩,虽然有很多缺点,但我正努力改正,人总是要进步的嘛!

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篇8:关于优秀小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 355 字

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镜子中站着一个小女孩,小嘴巴、高鼻梁,一双眼睛盯着镜子,那就是我,我叫陈嫣然。

之所以我有这个名字,是因为爸爸妈妈希望我,美丽、自然。

可妈妈总说我是个假小子。女生喜欢的娃娃什么的我都不喜欢;而男生的机关枪,枳木、迷你刀,立刻把我吸引过去。

有一回我到一位朋友家里玩玩。我们坐在沙发上看电视。唉,我的朋友都在看小公主、芭比娃娃。这些难看的片子,那些公主太丑了!

我在沙发上动来动去,不是在沙发上跳几下就是跑这跑那。

到了我和朋友玩游戏的时候了,她说要玩过家家。“我才不要哩!”我抗议。

可在她家没什么好玩的,于是走了。还是家里好。

我认识的女朋友都很文雅,学习都比我好。于是妈妈每次批评我时都说:“瞧瞧你那些朋友怎么样,而你怎么样?想想看。”

这就是我,一个假小子,哈哈,爸爸妈妈做梦也没想到,他们的女儿是这样地“名不符实。”

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篇9:关于小学生自我介绍范文300字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 393 字

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尊敬的老师、解放军叔叔、亲爱的同学们:

大家好!

今天我很荣幸能够代表三(2)中队的少先队员在这里发言。首先请允许我们向可亲的学校说一声感谢,在这个乐园里,我们从一个什么也不懂的幼儿正慢慢地成长为一个个阳光少年;其次我们要感谢可敬可爱的老师们,是你们奉献给我们无私的教导和关爱,让我们茁壮成长。

我们是一个温暖的班集体,同学之间互相帮助互相关心,别人有困难了总会有人伸出热情的双手。

我们是一个充满阳光的班集体。我们活泼自信,乐观向上,懂得感恩,敢于尝试,勇于挑战。我们坚信:我们能行!

被评为“渡江英雄炮”中队,是对我们的鼓励,也是对我们的督促,我们会再接再厉,学习“渡江英雄炮”连队的光荣传统,向解放军叔叔学习,团结进取,勇于拼搏,敢于创新。

我们是一棵棵幼苗,还有许多不足的地方,我们会积极开展批评和自我批评,更会满怀着希望和激情团结协作,努力改进不足,让自己无愧于“渡江英雄炮”中队的称号。

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篇10:关于优秀小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 813 字

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大家好,我叫王亦君,是现任的女总统。我有一头乌黑的头发,平时总爱扎个马尾,两道弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下衬托着一张能说会道的嘴巴,常常是没说几句话就能让我对面的人乐翻天。

想当年我小时候学习十分优秀,门门拿第一。书本过目不忘。,我的童年就是在书海中度过的。现在我家就象一座“小图书馆”,到处都是书,连厕所里也不放过。我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两大格橱。我常常自我欣赏,在心里说自己有很多学习细胞,而且,细胞生细胞,会越来越多哦。我3岁时会背300多首唐诗宋词,5岁时钢琴已过十级,6岁时创作了人生之中第一首钢琴曲《第一次沉默》,8岁时轻松考上本科,10岁时已有半只脚踏入了哈佛大学,曾得过1万张国家级奖状。人们背地里叫我小天才。

可是我有一个大缺点就是吃的太多。记得有一天早上天刚亮,我的肚子就已经饿得咕咕乱叫。我便喝了100杯牛奶,又吃了100根面包。妈妈怕我吃撑了不让我再吃东西了。我就去洗手间上厕所,其实是在偷偷吃东西,妈妈在外面催我快点,否则要迟到,我假装肚子痛,慢吞吞地回答:“再给我10分钟,再给我10分钟,我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一块牛肉吃完,结果给妈妈发现了,这下把妈妈给惹火了,她伸手要打我,我才依依不舍地放下了肉。我拍拍吃得饱饱的肚子,满意的展开笑脸。一抬头发现已经快迟到了,我拍拍双手便轻松地飞上了天空。

哦,该降落了,我一看手表哦刚刚好,一秒钟到达。我满意地笑了笑。哦,忘了告诉你,今天是去美国拜访的日子。我坐上我的私人飞机,一下子从这边飞到了地球的另一边。飞着飞着我看见一群回归的大雁。我赶紧闭眼口中念念有词,默念了一串咒语。这也是从书本上学到的。大雁就接到了我的信息改变了飞行方向。大雁安全了!我向大雁挥挥手,快乐的去美国了。

我们国家地大物博,知识更是学无止境的。我们祖先就曾经说过:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。想像我一样优秀吗?那就赶紧从现在开始好好学习吧!

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篇11:大学生精彩的英文自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2160 字

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Dear Sir / Madam :

Hello!I was a senior at Hunan Normal University, students going into the community, I was full of expectation for the future.I believe, Well begun is half done (good beginning is half the success).I hope your company is the starting point for my success that I can, together with your company to create a brilliant tomorrow.

I was born in the border town of scenic rivers -- Riverside.outstanding performances in 20xx, I admitted to the Hunan Normal University School of Economics and Management, and thus opened a new chapter in my life.School classes since I have been secretary of the corporation, not only the heavy workload of my job training and tempering,I have the ability to solve problems more tempered, I can calmly analyze the problems faced and thoughtful.And all of this to my professional choice will have a profound impact.

I do our own work, the school also took an active part in the various activities, and to encourage students to participate,for their advice; In daily life, I was able to closely unite students, I believe that a collective effort is a powerful,Only when we engage in, we can all work.The socialist modernization drive is comprehensive quality management talentsSo I learn professional knowledge, the main English andcomputers, in English, I cultivation my hearing, said,Reading, writing ability; in the computer, I start from the basic knowledge, and further understand the function of the OFFICE,INTERNET also studied the basic knowledge can be used flexibly.

End professional after the election, in order to broaden their knowledge, I also participated in the study and computerized accounting.mastered the basic application and Excel and other accounting software applications.To make their professional knowledge to mastery learning, I read a textbook case of the MBA,such as strategic management, corporate governance, financial management and capital operation, and to use their training to work.With Love width of the sea, the days of His Career, I hope that your company can give me a chance to display his talent.I will work hard, study hard expertise to the company to live up to my expectations.

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篇12:小学生期末自我评价精选范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 499 字

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一个学前转眼即逝,以下是一个学期来的自评。

该肯定的:

1、本学期,我荣登物理课代表的职位,当比去年做数学课代表显得更加稳重,当得也长了许多——,不过当得也确实相当不容易,还差点被篡位,幸好那次以成绩回击了对手,保住自己位置,一个学期的物理课代表,绝对是我本学期最大收获。

2、电铃,是我在我们班管的一个小小的角落,也是相当重要的一角,大家听上课铃后立刻要课前朗读,这时铃如果没响,那就是我的错了,这活相当不好干,一个学期下来或多或少也总结了一些经验。

3、宿舍里,和一些初一不怎么接触的同学也能更敞开心扉,和谐相处了。

4、班级里,不会常恶作剧,下课时和同学很合得来。

5、教室外,有时会帮着做做包干区卫生,见到老师也会主动打招呼。

6、副课时,也很配合老师,不会插嘴捣乱。

不足之处:

1、状态不稳定,我这人最大,也最麻烦的毛病,就是起伏不定的状态,一段时间突飞猛进,一段又平平淡淡,初一上半学期甚至会跌 出30名,我这根弦的质量太差,老松。

2、英语成绩上不去,每次考试,英语都是我的病项,题目对我来时似乎不难,但成绩差强人意却是事实。

3、考试心态不好,估计是我英语上不去的主要原因,遇到考试就紧张已成我的习惯。

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篇13:关于小学生的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 411 字

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嘿!大家好,我叫张雅芳,是一个活泼开朗的女孩,虽不出众, 但我非常欣赏我自己哦!

在学校里,我是个乖乖女,学习成绩也很不错,比较擅长语文。当然在其他方面我也很注重培养自己,立志成为一名德智体美全面发展的好学生。我的性格有点倔强, 在某些事情上,我会坚持自己的观点,但我认为:相信自己,别人才会相信你.

在家里,我非常听话,经常做一些力所能及的事.我也是家里有名的“书呆子”,连上厕所也不忘掉捎上书本,像《四大名著》,《科幻小说》我都喜欢看。有时,我觉得看书是一种享受,是一件快乐的事。平时我还喜欢制作一些小东西,例如模型飞机、船、小包包等,都是废物利用,既环保,又有趣。我也是一个时尚的女孩,喜欢听流行歌曲,买些时尚小玩意儿,当然在追求时尚的同时,学习也不放松喽!

我长大了想当一位科学家,像居里夫人一样,发明好多好多的东西,为人类谋福.

看了我的自我介绍,你们一定对我有所了解了吧!希望大家能喜欢我,和我交朋友,我可翘首以待哦!

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篇14:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 291 字

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大家好!我叫谭尧文,今年8岁,在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫,总爱戴一个红色的发卡,一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,下面有一对像黑宝石一样的大眼睛,笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴,它爱唱歌、爱朗诵课文,更爱笑,时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了!我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小书迷!”

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篇15:大学生课堂自我介绍英文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 776 字

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I live in chengdu with my family.

Both my parents are teachers of a college, I study in balizhuang school which was known as chengdu foreign lauguage school.

After graduate,I went to beijing for further study.Soon I became a student of foreign affair college, received bachelor degree.

When I came back, I found a job in mianyang, entering the changhong company, became an employee of the export department, which last for almost two years.

During that time, I began to think, will my life be like this forever, Im not really content with such assistant job. At that time, the company decided to move our department to zhongshan which is in guangdong. I made an agreement with the company, ended the contract.

After that, i went back to chengdu, work in a small export company now.

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篇16:关于优秀小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 550 字

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我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

记得那一次,由于语文考试成绩是烂上加烂,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

这就是我,一个普普通通的我,听了我的介绍,你们会喜欢我吗?

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篇17:小学二年级学生一分钟自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,二年级,学生,全文共 286 字

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我叫鲁旭斌,今年7岁,在长南路小学二年级

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受

美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是

就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是

小狗,因为它最忠心。我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑

游戏,不过,我们知道掌握时间。

我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。

我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?

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篇18:优秀小学生英语自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 516 字

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Please allow me to introduce myself fou you. My name is , I am as born in Qinghai Province. Very honored to have this opportunity to come here to interview. Now I will briefly introduce themselves.

I graduated from the Qinghai first vocational schools.

My specialty is computer software applications.

In the past year I have the basic expertise. I like reading books, watching movies, listening to music, and so on. I think I am an honest and optimistic, can also work under great pressure. This is probably, thank you.

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篇19:小学生综合素质自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 338 字

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本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相 处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并 组织班级学校组织的各种课内外活动。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之 前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累, 语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填 空等练习题也是提高英语的好方法。

我性格沉静,常常不拘小节,待人接物稳重大方。平日里言语并不多,但我心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,我还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

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篇20:小学生自我介绍范文400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 585 字

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看见那个正对着英语课本吐舌头的小女孩了吗?那就是我。看见那个看过无数次但仍然迷恋看书的小女孩了吗?那就是我。看见那个只对做过n遍的习题才熟悉的小女孩了吗?不好意思,那还是我!

这就是我,一个再也平凡不过的女孩……

我的生肖是“牛”,今年十二岁,喜欢与别人与众不同或者跟随所谓“潮流”。比如,幼儿园时见到别的同学手里拿着什么,我会对父母撒娇,一定要拿到和同学一样的东西,如果不达目的我“誓不罢休”,拿出看家本领——哭,这时,他们拿我没办法,只好买下了我想要的东西了。

我还有一个爱好,那就是画画,每当我“画性大发”时就紧握铅笔,一直画到我满意为止,然后展示给爸爸、妈妈看。上了小学,我的画令许多同学刮目相看,虽然不是最好的,但虚荣心得到满足,我自然就不强求了。到了初中,我的画并没有得到老师和同学的“重视”,毕竟山外有山,人外有人,我就学习《漫友》之类书上的画技,果然,画技“升级”了……

不过,话说回来,学生的任务是学习,谈到学习嘛……只能这样说——数学是令我头痛的;英语是阻挡我总分上升的一堵墙;语文是不头痛也没阻挡我的一棵草;历史是让我“目不暇接”的;生物是我最感兴趣的;而政治是让我“晕头转向”的。

我在小学时就认为我干什么也只可能在“中间”,但现在我认为哪怕只进步一点点,只要不退步,总有一天,我一定会由原来的“一小步”积攒成“一大步”的。

看清了吗?这,就是一个完全的我。

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