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小学毕业档案自我陈述(20篇)

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最新的小学老师实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 912 字

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最新的小学老师实习报告

最新的小学老师实习报告:

实习进入了第三周,周一下午,实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,要求我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现

实习进入了第三周,周一下午,实习企业三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课规定,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,规定我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现在国民素质出现下降的趋势,所以学校应该将素质教育摆在第一位。

经过这次与实习企业领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念:

首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;

其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;

再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;

第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;

第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;

最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等地方的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏开展练习,以达到应有的水平。

周二,基本每个老师都有任务,所以指导老师就部署了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操,因为我念高中三年时间里,都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪,所以指导老师部署我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候,开始声音有点紧了,喊口令的时候发现自己的声音变了,动作做的不如上课时做的流畅,下来以后我思考了一段时间,寻找出自己的问题,主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个不足出现在学生日后的工作和生活当中,于是我在上课期间,采取了抽点方法抽出几个学生到队伍前面来带操,我并不指望他们能带的很好,只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课,我个人感觉效果是比较明显的,这种办法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候,心理可以承受比较强的压力。

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篇1:小学毕业典礼主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:小学,主持,全文共 1407 字

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主题:《感恩母校,让梦想在这里起航》

尊敬的各位领导、老师,各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,是个值得珍藏的日子;今天,我们怀着无比喜悦的心情,相聚在这里,隆重举行景苑小学20xx届六年级毕业典礼

同学们,参加今天毕业典礼的除了我们20xx届毕业班全体同学外,还有六年级全体教师、学校领导班子成员及各班家长代表,他们是你们毕业仪式的见证人,也是你们美好明天的祝福者,请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

下面我宣布,景苑小学20xx届六年级毕业典礼现在开始!

1.时光荏苒,岁月如歌。六年的小学时光即将结束,相信同学们既充满了对往事的依依不舍,又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前的今天,你们个个满脸稚气,带着对知识的渴求踏入景苑的校园,成为一名活泼,可爱的小学生;六年后的今天,你们将要离开母校,踏入中学校园,去翻开人生崭新的一页,去开启人生又一段美丽的旅程。此时此刻,你的内心是否满怀激动?是否有一种暖暖的感动?

下面,请 等同学代表大家,抒发心中对母校、对老师的感恩之情。(诗朗诵,背景音乐、画面)

2.六年来,我们在景苑快乐学习、健康成长、全面发展,我们要感谢学校,更要感谢老师。请同学们再一次把最热烈的掌声送给你们最亲爱的老师、最尊敬的学校领导。

花最香,花最美,花最娇,鲜花要送最敬爱的人!下面请六年级学生代表为学校领导及六年级全体教师献花。请同学们听口令: 全体起立,敬礼!(礼毕!) 让我们真诚地说一声:老师,您辛苦了!(请坐!)(画面、背景音乐,鼓掌)

3.景苑小学是一块沃土,建校七年来,她培养了一批又一批综合素质非常优秀的学子。相信我们20xx届的毕业生同样是最优秀的。下面请学生代表 畅谈毕业感言。大家欢迎。

4.是啊,没有同学的朝夕相处、互思互学,你们的成长就会少一些乐趣;没有恩师的含辛茹苦、呕心沥血,你们的成长就会多一些曲折。临别之际,让我们再一次聆听老师的期盼!下面我们请六年级教师代表 老师发言。(大家掌声欢迎)

5. 白老师质朴的语言情意绵长,饱含着一名教师对学生深挚的爱,浓浓的祝福,更代表了六年级全体老师的心声与期盼。同学们,在六年的美好时光中,我们敬爱的王校长每一次讲话都给我们留下了深刻的印象,为了同学们的健康成长可谓是用心良苦。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听王校长的殷殷期望!我们用最热烈的掌声欢迎王校长为我们毕业典礼致辞。

6. 王校长回顾了同学们在校期间最骄人的成绩、最灿烂的瞬间,并对同学们顺利完成学业给予了最热烈的祝贺、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校长的话语重心长、深情满怀,请同学们铭记在心,真正把校长的殷切寄语和老师们的谆谆教诲化作今后不断前行的动力,在充满希望的明天,书写人生最为华美的诗篇。(让我们再一次用掌声对关心我们成长的领导、老师、家长表示感谢)

同学们,人生另一段崭新而美丽的旅途即将开启。让我们也把掌声献给我们自己,好吗?同学们,今后不管你们走到哪里,请永远不要忘记辛勤培育你们的恩师,不要忘记含辛茹苦抚养你们的父母,不要忘记教育和培养你们的母校。我们在共同期待,期待你们早日成为社会的栋梁,我们的骄傲!景苑的骄傲!

最后,我也把最美好的祝福送给同学们:愿你们永远健康、快乐、平安!

尊敬的各位领导、老师,家长朋友,亲爱的同学们:景苑小学20xx届六年级毕业典礼到此结束,谢谢大家!再见!

请领导、家长退场,各班按顺序退场。

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篇2:小学毕业典礼致辞发言

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 740 字

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尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好! 又是一个金色的六月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,一周以后,我们就要告别辛勤培育我们的老师,即将离开生活学习了六年的校园,结束小学阶段的学习与生活,踏上中学那新的学习征程。

回首这一年来,我们共同经历的每一天,都是那么甜蜜。无论是课上老师的谆谆教导,你们的主动参与,还是课后无拘无束的交谈,我们都像朋友一样,共同学习,共同成长。教室里、走廊上、操场边,柳树旁,处处都留下了我们求知的身影。

今天,我们身上背着昨天的故事,脚下踏着考的余辉。一路风雨带着欢笑,一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片,我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里,心情都『diyifanwen.com第一范文网』很不平静。

是**小学给了我今天的一切,下周毕业考试后,我们就要告别母校,我们已经准备好了,我们一定会纵容应考,用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们永远都是逸夫人,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。

同学们,我们学校不仅教给你们科学文化知识,而且来源[diyifanwen.com第一范文网]教会了你们做人的道理——如何去做一个大写的人!艰辛和汗水是成功的彼岸,我们全体老师希望你们能鼓足力量,增强信心,奋勇冲刺,自主自觉参与学习过程,刻苦学好文化知识,为自己、为父母、也为我们学校争光!

我们将在新的学校努力刻苦学习,将来成为社会的有用人材,让学校和各位老师感到自豪。

最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,每天都有好心情,预祝我们都能进入自己向往的校园。

谢谢大家

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篇3:经典毕业实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2454 字

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经典毕业实习报告范文

一、实习报告格式

1、内容要求

1)实习报告内容应包括实习项目,指导教师,目的与要求,实习内容,实习日记,实习报告和总结等方面;

2)具体内容格式可参照附表,要求字迹工整,填写认真。(填写时括号中的说明内容应删除)

2、评阅要求

实习报告应有教师评语,批阅教师签名,批阅日期,教研室主任意见,评语要有针对性,书写工整,红笔批阅;

3、格式与装订

实习报告内容均用a4纸填写,内容手写打印均可,左侧装订。如打印:一级标题字体黑体,字号四号;二级以下标题和内容字体宋体,字号小四号;单倍行距。

二、实习报告的写作

一)实习报告的资料收集

从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料:

1、在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习,内容是什么,什么学习方式,学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高。

2、专业知识在工作中如何灵活运用。比如法律专业,注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款,深入了解优秀法官,如何运用法律以外的手段解决民事纠纷,提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务,应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3、观察周围同事如何处理问题,解决矛盾的。实习是观察体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要观察。从同事,前辈的言行中去学习,观察别人的成绩和缺点,以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。

4、实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作,发展自己,提高自己有什么启发;某些同事的工作作风,办事效率哪些值得你学习,哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响。

5、实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风,履行职能的情况有什么看法和认识。

二)实习报告写作流程

去单位实习之前一定要先跟指导老师联系,相互留下联系方式。实习一段时间后,首先要提交的是报告的大纲,字数最好能在 800字左右,主要是交待自己要写的报告的主要构架内容,由指导老师知道后再开始写作,具体交稿时间跟指导老师联系,最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后,再誊抄在学院统一印制的实习报告本上。

3)实习报告写作要点

根据本专业特点,可以全面地写。如法律专业,去法院实习,获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料,这时,可以将所实习的全部内容,包括法律工作者的政治素质要求,业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员,实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程,如会议(会议之前的准备工作,会议过程中服务工作,会后的总结工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)。也可以根据实习的内容确定某一局部的工作,就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理,单位对工作人员的要求有什么,自己学的哪些知识在工作中运用上了,你运用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得你学习的地方等等。

四)实习报告结构安排:

第一部分:以实习时间,地点,任务作为引子,或把实习过程的感受,结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。

第二部分:实习过程(实习内容,环节,做法)

1、将学校里学到的理论,方式方法变成实践的行为;

2、观察体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目,方式方法,以怎样的形态或面貌出现的。比如,部门职能,原先你不了解,之后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法,工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异,你怎样体会公关理论等。

第三部分:实习体会,经验教训,今后努力的方向等。

文章也可以以实习体会,经验为条目来结构全文。如,在实践中发现自己的优势:团队协作意识强;善于根据自己的知识,能力挑战新工作;事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷:政治触觉不够敏感;专业知识欠扎实;动手能力差等等,用这些,把自己实践的过程内容串起来。不过,这样的报告相对来说需要较高的写作能力。

三、实习报告写作要求

1、报告必须写自己的实习经历,可参考别人的资料,但不能抄袭,一旦发现一律作为零分处理。

2、如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释,书写顺序为:如著作类:著者,书名,出版地,出版者,出版年,起止页码;如期刊类:作者,论文名,刊名,出版地,出版者,卷号或期号,起止页码。

3、文章开头有内容摘要和关键词。

4、语言要求简练,符合公务文书的要求。不要过多的说"我"如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称。字数要在1000以上。

毕业实习报告格式

1、封面:写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。

2、作为实习报告部分的第一页,为中文摘要,字数一般为150字,是实习报告的中心思想。

3、目录:应是实习报告的提纲,也是实习报告组成部分的小标题。

4、正文:是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。

(1)实习目的或研究目的

(介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等)

(2)实习内容

(3)实习结果

(4)实习总结或体会 (是对实习的体会和最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。)

(5)参考文献:是实习过程中查阅过的,对实习过程和实习报告有直接作用或有影响的书籍与论文。

实习报告的格式

一、实习目的及意义

二、实习任务

三、实习时间

四、实习地点

五、实习企业概况

六、实习内容

(一)实习的具体内容

(二)实习中资料的收集与总结

七、实习感想

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篇4:小学生六年级毕业心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 294 字

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十多天前,妈妈给我和我表弟报了一个游泳班。

第一天的课程,对我来说非常重要。我刚一下水就感到阵阵凉意。原来我还弟弟还没有做热身操呢!“一二三四,五六七八。二二三四,五六七八。三二三四,五六……”做完热身操,下水时,我才觉得不那么冷了。

杨老师对我们说:“今天,我们只学一个动作,就是漂。大家先把手向前伸直,弯着背,吸一口气,脚一蹬,人不要弯,让自己浮在水面上。”

过了20分钟,我终于学会了。又过了几天,当我们对漂做得滚瓜烂熟的时候,杨老师又教了手,脚和换气的动作。还告诉我们一句口诀:“滑水再收手,收脚再伸手,踢腿再夹水。”

因此,我努力的练习着。功夫不负有心人,我终于能在深水区游120米了!

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篇5:关于小学毕业感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 419 字

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时间如过隙之驹,转眼小学六年就要结束了。在这人生最美好的年代,在这充满童年快乐和幸福时光的校园,留下了我们无忧的笑声和成长的足迹。

我想到了我的同学。我们一起走过了六年的快乐时光,我们一起学习,我们一起游戏,我们一起在阳光下放飞梦想,我们一起在成长中憧憬未来。我们用纯真的心编织友谊的花篮,我们用无邪的爱谱写明天的篇章。我们无怨无悔的牵手课本的枯燥,我们无忧无虑的牵手游戏的美好。我们是阳光下的天使,我们在校园温暖的阳光中自由的飞翔,我们是时代中的骄子,我们在老师呵护的目光中茁壮的成长。

我想到了我的老师。呕心沥血的陪我们度过了六个年华。慈祥的目光中,有时也会闪过严厉的批评,恨铁不成钢的言语中,有时也会荡起鼓励的音符。不断生长的皱纹,在我们年轮的印痕上蔓延。黑板还是那块黑板,粉笔还是那根粉笔,可我们离去的身影将是老师眼中一道怎样的风景!我们一起栽下的树已经枝繁叶茂,可秋天凋零的叶子,是不是我们别离的泪珠,是不是老师心头依依不舍的眷恋。

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篇6:护士毕业实习鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:护士,全文共 1112 字

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术室:短短4周的手术室实习生活已接近尾声,回顾这段时间的实习生活,我感受很深。在手术室实习期间,通过各位老师的帮助指导及自己的实践,我熟练掌握了手术室各项规章制度,严格遵守手术室要求的无菌操作原则,熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲手实践,我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。

从术前对病人的访问开始,到手术当天的核对及对病人的心理护理,再到手术中做好各项手术准备工作,器械传递配合,以及手术结束前的各项清点工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察,以及手术器械的清理和保养工作,每一个环节都是不可忽视的部分。对我来说,每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。

通过在手术室这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改善自己的不足之处,保持自己的优点,争取在今后的工作中,取得更大的进步。

消毒供应室:在供应室实习期间,我能认真遵守科室的规章制度,不迟到早退,尊敬老师,关系和睦融洽,工作积极主动,严格执行“三查”、“七对”制度,无差错事故发生。在护士长和带教老师的的指导下,经过x天在的实习,熟练掌握了缝合包、人流包、各种手术包、储槽、手术衣、等多种器械和无菌用品的清洗消毒。在老师的辛勤教导下,我基本掌握了供应室各项工作流程及要点,学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品,器械,包裹的清洁、消毒和无菌处理,还学会了制作无菌棉签、无菌凡士林油纱条、无菌棉球、无菌纱布等。

对各科送来及取回的包裹认真登记,未发生任何差错。实习期间,我工作积极主动,仔细认真,圆满完成了实习任务。

五官科:五官科是操作性很强的一门学科,在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等,在临床上均非常重要。在此科期间,我不迟到早退,尊敬老师,关系和睦融洽,工作积极主动,在五官科实习的三周里,我学会了很多,也认识了很多朋友,在带教老师认真而细心的教导下,我熟练掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手术前的准备、术中配合、术后观察及护理,学会了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用检查方法。

急诊科:个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。 基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。

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篇7:2024年小学毕业赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,全文共 1274 字

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生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞。

紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年您在学业上的专注、认真、自信……

您的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了您那春风化雨般的熟悉的声音。

以您的自信,以您的开朗,以您的毅力,还有一个和您同行的人为您祝福,您一定能够驶向理想的彼岸。

友谊是一首无字的歌,在您淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为您不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。

老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。

同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

很荣幸与您同窗共读四载,使我结识了您这位潇洒的“才子”,我欣赏您的气质,敬佩您的为人,想必您今后一定会成为我的挚友。生活就是这样。

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了您的自信和恬然; 岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过您的天; 生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过您的顾盼。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!

春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。 您的天赋好比一朵火花,假如您用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

您有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管您身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着您!

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……

光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

您我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿您还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

当您孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使您得到片刻的安慰;当您骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使您获得永恒的谦逊。

我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,您才取得眼前的成绩。请您相信,在您追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在您的身旁。

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篇8:小学生六年级毕业心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 458 字

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一年一度的“三八”妇女节到了,许多小朋友都在忙碌着买礼物、做贺卡、帮妈妈做家务……让每天披星戴月的妈妈们能听到自己的孩子亲口对自己说一声:“妈妈,您辛苦了,节日快乐!”这不,我也正忙着给妈妈炒鸡蛋呢!

下午,我轻手轻脚的把爸爸手机“偷”出来。给妈妈发了一条彩信——一个小女孩儿被妈妈抱着,妈妈手里拿着一束鲜花和一张贺卡。不用说,自然是小女孩送给妈妈的礼物。接着,我又输入了下面一些话:

亲爱的妈妈:

在忙碌的日子里,您是否忘了今天是您的节日?祝您“三八”节日快乐,身体健康,万事如意,大吉大利!在您节日的这一天,我亲口对您说一声:“谢谢妈妈,您辛苦了!您对我的呵护无微不至,您给予我的幸福数不胜数,感谢您对我的养育之恩——星宇敬上。

我找到了妈妈的号码,按下了“发送“键之后便静静地等待着。不一会儿,我就收到了妈妈的回复,谢谢星宇!星宇真是长大了!”我看到了,高兴地又蹦又跳,手舞足蹈!心里比吃了蜜还甜,美到了心底。

今年的三八妇女节我过的和往年不同,比往年更开心快乐。我一定要努力学习,将来让妈妈每年都度过一个快乐的妇女节!

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篇9:2024经典毕业实习报告格式样本[页2]_实习报告格式_网

范文类型:汇报报告,全文共 663 字

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2015经典毕业实习报告格式样本

1、报告必须写自己的实习经历,可参考别人的资料,但不能抄袭,一旦发现一律作为零分处理.

2、如有引用或从别处摘录的内容要表明出处.参考文献的标注方法一律采用文后注释,书写顺序为:如著作类:著者,书名,出版地,出版者,出版年,起止页码;如期刊类:作者,论文名,刊名,出版地,出版者,卷号或期号,起止页码.

3、文章开头有内容摘要和关键词.

4、语言要求简练,符合公务文书的要求.不要过多的说"我"如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称.字数要在1000以上.

毕业实习报告格式

1、封面:写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。

2、摘要:作为实习报告部分的第一页,为中文摘要,字数一般为150字,是实习报告的中心思想。

3、目录:应是实习报告的提纲,也是实习报告组成部分的小标题。

4、正文:是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。

(1)实习目的或研究目的

(介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等)

(2)实习内容

(3)实习结果

(4)实习总结或体会 (是对实习的体会和最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。)

(5)参考文献:是实习过程中查阅过的,对实习过程和实习报告有直接作用或有影响的书籍与论文。

实习报告的格式

一、实习目的及意义

二、实习任务

三、实习时间

四、实习地点

五、实习企业概况

六、实习内容

(一)实习的具体内容

(二)实习中资料的收集与总结

七、实习感想

共2页,当前第2页12

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篇10:大学毕业年聚会邀请函

范文类型:邀请函,适用行业岗位:大学,全文共 325 字

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主题:传统企业互联网化的发展趋势

时间:_________年1月30日?下午5:00

地点:都江堰中心智选商务酒店

指导单位:都江堰市商务局

主办单位:都江堰市电子商务协会

承办单位:都江堰市XX公司

都江堰市电子商务协会诚挚邀请贵单位参加_________年1月30日在都江堰智选商务酒店举行的新春联谊会。本次活动紧跟行业步调,以?传统企业互联网化的发展趋势为主题,围绕移动互联网、工业互联网、新媒体、电子商务、互联网金融、智慧城市等热点话题,邀请各电商企业,传统企业、政府主管、行业学者等共聚一堂论道_________,这是都江堰高端人脉资源整合的大平台,机遇无限!

在此,我们诚挚的邀请您的参与,期待您的光临!

详询:徐女士136X8133

都江堰市电子商务协会

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篇11:小学生毕业感言一句话

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 508 字

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1、你不哭,你会坚强到让人心疼。

2、有故事的人,总是是最先成熟的人。

3、所谓签名,就是把自己的心声说出来。

4、诺不轻许,终不伤人。诺不轻信,终不伤己。

5、一个过客,承担不起那份不经意间悄然而来的情意。

6、承诺,有时候,就是一个骗子说给一个傻子听的。

7、黑夜给了我黑色的鼠标,我却用它游戏到天明。

8、不管心里有多难过,都要笑着撑下去。

9、我想我会学着去习惯,那些有关于你的小小失落。

10、嫁给宅男唯一的好处,永远不用担心家是一个空宅。

11、即使是到了秋天,花儿一样不会结果,生命还是会散落在风中。

12、一颗心抛锚在海滩,不管天涯海角有多远,我都已经静静的靠岸了。

13、我就像个小孩一样,站在未来与过去仰望回忆。

14、你那难以捉摸的心,像一朵天边的云,有时候天真有时候深沉。

15、有时候,让别人在乎你的最好办法,就是不那么在乎他们。

16、淋过雨的空气,疲倦了的心,记忆里的童话已慢慢融化。

17、世界上最快乐的事情,就是做一个一无所知的孩子。

18、人生若只如初见,何须感伤别离。说了再见,也许再也不会见…

19、反反覆覆的伤害自己,什么时候受伤的伤痕会消失呢。

20、我们通常忽略那些疼爱我们的人,而我们疼爱那些忽略我们的人。

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篇12:伤感的小学毕业寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,全文共 345 字

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致同学:

“光阴似箭,岁月如梭”。翻开日历,我们即将离开母校了。舍不得啊!舍不得母校,舍不得老师,舍不得同学,舍不得……

我很怀念我们一起学习、一起劳动、一起课间活动、一起嬉戏、一起……小学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中、不同的班级去完成我们下一阶段的学习,我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了,但我们的心还会在一起。

致老师:

小学生活是丰富多彩的,它记载了我的欢笑,我的泪水,我的期盼……在那熟悉的校园里,我们健康的成长、快乐的学习。

我非常庆幸我有一个好老师,我感谢我的老师。是您教会了我们做人,教会了我们学习,还教会了我们生活;是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋,使我成为懂事的少年;是您带领我一步步走向成功,尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声:“谢谢您,老师!您辛苦了!”

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篇13:小学毕业感言范文300字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 462 字

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“光阴似箭,岁月如梭”。翻开日历,离升学考试也就十几天了,也就是即将离开母校了。舍不得啊!舍不得老师!舍不得同学!舍不得母校!舍不得......有无数个舍不得!

小学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中不同的班级,去完成我们下一阶段的学习,我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了,但我们的心还会在一起,记住我们要常联系喔!

我很怀念小学生活,我们一起学习,一起劳动,一起课间活动,一起嬉戏,一起......小学生活是丰富多彩的,它记载了我的欢笑,我的泪水,我的期盼......在那熟悉的校园里,我们健康的成长、快乐的学习.

我非常庆幸我有一个好老师,您教会了我们做人,教会了我们学习,还教会了我们生活......我感谢我的老师,是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋,使我成为懂事的少年,是老师您带领我一步步走向成功,尝到成功的喜悦.在这里我衷心地向老师说一声:”谢谢您,老师!您辛苦了!”

总而言之,舍不得老师和同学以及养育我们的母校,就象一位名人说过”不要等到失去了,才懂得珍惜.”所以我们从小就应学会珍惜,珍惜与同学相处的日子!

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篇14:2024小学生毕业心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 421 字

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我是一个爱读书的女孩,经常一看就是一整天。为了看书,我还与家人发生了一些小冲突呢!

有一次,我正在津津有味地看书,妈妈叫我吃饭,我没听见,妈妈一连叫了三遍,我始终听不见,原来我看书入了迷,等下午我看得脖子痛时,才感觉有点饿,便翻箱倒柜地找起来,妈妈正好过来,我便对妈妈陪着笑脸说:“妈妈,我肚子饿了……”“要吃东西,是吧?”妈妈打断我的话,问道。我笑着点了点头,妈妈无奈地摇了摇头,并用手点了一下我的头,说:“你呀,真跟你爸一样,是个书呆子。”

还有一次,爸爸带我去精华书社买书,他问我要什么书,我说要故事书,而爸爸却要跟我买《数学黄冈大试卷》,我没好气地白了爸爸一眼,心想:不想买就直说嘛,干嘛问我要买什么书,却又要给我买别的书呀,我见爸爸不给我买,就坐在地上,不理他。爸爸见状,只好无可奈何地苦笑着,终于,我如愿以偿地捧着书回家了。

我喜欢读书,经常为书中的主人公悲惨命运,泪如雨下,又被主人公的滑稽逗得捧腹大笑……我就是这样的爱读书的小女孩。

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篇15:小学六年级毕业考试英语学科反思_工作体会_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,六年级,全文共 2217 字

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小学六年级毕业考试英语学科反思

一、试题分析:

1、试卷结构及分值:

本试题共分听力(30%),笔试(70%)两大部分。

试题内容涉及牛津小学英语教材中的语言知识,语法项目。以六年级的内容为主。

试题的易、中、难比例约为7:2:1,易、中、难程度不同的题目分散在各类题型中。为适应今后的考试,本卷突出了外语的交际性,外语在生活中的实用性,加强了对英语基础知识和基本应用能力的考查,同时也加强对能力题灵活运用的考核。总体上看,本试题难度不大,主要以基础题为主,但听力题在录制磁带的过程当中应有一定的停顿和间隔,让学生有一个答题的过程。

2、试卷结构、分值、考查目的:

题别题号 题   型 题数 计分 考查目的 听力 ⅰ 判断 66考查学生捕捉信息及认图的能力。 ⅱ 听音、判断正误 510考查学生捕捉信息辩认画面能力 ⅲ 找答句并排序 88考查学生正确应用各种句型的能力 ⅳ 听短文,判断正误 66考查学生综合理解能力。 笔试 ⅰ 根据图片填单词 35考查学生正确书写单词的能力。 ⅱ 首字母填空 45考查学生对单词灵活运用的能力。 ⅲ 用词的适当形式填空 1010考查小学阶段所学习到的语法知识点 ⅳ 选词填空 78考查学生对句子理解的能力。 ⅴ 选择填空 1010考查英语基础知识的运用能力。 ⅵ 找答句 1010考查学生正确运用英语基础知识的能力。 ⅶ 选择句子补全对话 66考查学生综合运用英语知识的能力。 ⅷ 根据实际情况回答问题 66考查学生书面表达能力。 ⅸ 阅读信息完成短文 2010考查学生阅读理解的能力。

二、具体题型分析及考试存在的主要问题:

第一部分,听力。主要测试学生对所听语言材料的理解能力。听力部分共分4类题型,合计为40分。

第一大题是根据所听对话,判断图片是否与所听内容相符,写t或f,考查学生捕捉信息辩认画面的能力,学生对此类题答题情况总体上良好。

第二大题是听对话,从abc三幅图画中选出符合对话内容的图画,这题考查学生对句子的理解分析能力。如果我们平时有意识地加强这方面训练,这类题目是不算难的。从学生反馈来看,答题情况较好。

第三大题是根据所听句子的先后顺序,在相应答局前的括号内标数字序号。本题应该来说并不难,但由于听力播放的速度稍快,每题播放的间隔时间太短,学生在听完一个句子后学生需要在所给的7个句子中找到一个合适的句子回答,时间来不及,从学生反馈来看,答题情况不太好,错误率较高。

第四大题是听短文判断正误,考查学生综合理解能力。由于教师平时对学生这类题型的训练较少,从答题情况看大都数学生都不能达到全对,错误率也比较高。

第二部分,笔试部分。这部分试题覆盖面较广,考查了单词、句子的书写、基本词汇及句子的掌握和灵活运、语法及简单的阅读题。

第一大题,考察学生单词在不同的句子中灵活运用的情况,其中第2题出题不是很规范,所给出的图片容易产生歧义。

第二大题为根据首字母提示,填单词,其中第2小题为5be部分所学内容,学生的遗忘率较高,正确率较低。本的知识,这与老师平时较重视这方面的训练分不开。

第三大题是用所给词的适当形式填空。这道题有一定的难度,涉及到小学阶段所学习到的语法知识点,但有部分学生掌握得还不太好。据了解,大多数老师虽然平时做这种练习较多,但仍然在考试的时候错误率较高。这也是小学英语老师在进行语法教学的时候比较困惑的问题。

第四大题上选词填空,完成句子。本题难度较低,答题情况很好,但有少部分同学在抄写所给的单词时出现了错误。

第五题是选择填空。基本上是考书上的课文内容,大多数学生掌握得很好,基本上都全对。

第六大题考查学生正确运用英语基础知识的能力。英语知识在具体语境中的运用掌握较好。基本上没有错误。

第七大题是选择适当的选项补全对话,所给出的对话与所学的课文有较大的出入,有大部分同学对话理解得不太正确,得分率不高。

第八大题是根据实际情况回答问题,这道题有一定的难度,是对交际功能项目的掌握及运用能力的考核,学生答题情况较差,有相当多学生没有掌握好。据了解,大多数老师平时做这种练习较少,在答题过程中极其容易出现语法错误和单词拼写错误。

第九大题是阅读理解题。本次所选的题型是根据信息完成短文,信息和短文是学生熟悉的课文内容,难度不大,学生掌握得很好,得分率较高,只有个别词组没有答出来,错误率最高的就是knowmoreaboutyou这个词组中的more没有填出来。

三、存在的主要问题。

1、班与班之间存在一定的差距。从测试的结果来看,由于试题着重于基础,最高为99分,最低分为26分,两极分化非常严重。

2、基础知识和基本技能不扎实,学生对一些基本词汇、句型的掌握不够熟练,应用起来就更困难了。尤其是出现五年级的一些词汇和句子,学生遗忘率太高。单词、句子的书写也不够规范、细心。

3、由于听力播放的过程当中没有间隔,学生答题有些来不及,所以听力的失分率较高。

四、对今后教学的几点建议:

1、各英语教师要端正工作态度,加强学习,进一步明确小学英语教学的目的与方向。六年级毕业时学生要达到新课程标准的二级水平,教师必须认真研读课程标准,明确六年级学生在听、说、读、写等方面最基本的应知应会的要求,尤其要加强听力教学的训练。每位教师要认识到要提高英语教学质量关键是以课堂为突破口,在课堂教学中要把提高学生运用英语进行交际的能力和兴趣作为重点,在抓牢基础的同时,更应注重对学生综合能力的培养。

共2页,当前第1页12

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篇16:2024年5月毕业实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 4930 字

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2020年5月毕业实习报告

第一范文网精心整理了《XX年5月毕业实习报告》,望给大家带来帮助!

一、实习目的

由于学习的是市场营销学,将来是要从商的,尝试经商的滋味了解市场,增加自己的阅历,因本人是理科生,需要有更多的体验,更多的经历。毕竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着暑假有这样一个自由时间,可以好好地大干一场。

二、实习时间

三、实习地点

四、实习单位和部门 超市

五、实习内容

在实习中,我最大的收获还是在了解了电视新闻的工作流程后,自己第一次真正地参与到了新闻的采、编、写中。唯一遗憾的就是因为栏目的制度限制,我们实习生不能够出镜采访。但每次记者带着我们出去采访时,总是很照顾我们,给我们采访的机会,回来后,也让我们写稿子、上手编片子,给我们留下了充分锻炼的空间。

在电视新闻中,记者第一步是要找选题,一般有两种途径:热线本是其一,每天热心观众打来电话反映自己的问题,比如求突发现场、好人好事、助人热线,还有就是记者固定的新闻线人提供的选题。确定选题后,必须得和总部报题,选题通过后,方可联系采访对象和摄像师进行采访。联系好后,可进行第二步采访,第三步后期制作编片子。

和记者外出采访已经二十多次了,涉及的内容很广,比如说有好人好事《小区里的银发保安》、《袖珍母亲的精彩人生》、《福利院里的好护工——张爱英》,现场新闻《货车撞断电线杆电缆落地影响交通》、《超速超载漠视交规 三车相撞无伤亡》,法制案件《题目:老父杀女 情何以堪》、《贩卖三女婴 铁警全抓获》,百姓困难《屋顶漏雨近半月 今日有望解决》、《该向谁交的暖气费》,更荣幸的是在内蒙古成立60周年和xx大期间,也和记者一起参与了《祖孙三代携手创作 十米长卷绘就东河新貌》、《大庆祝福语》、《企业机关关注xx大》的采访。在这么多的采访中,真真切切的感受到了做一名好记者真的很不容易,每次到相关负责部门,遇到态度好的那就是幸运的了,吃到闭门羹这是常事,没有被骂得狗血淋头就算不错了,在《为25元钱讨说法 这钱该我出吗》的街道主任拒绝采访,记者偷拍才完成了采访,最后还给记者放下一句话,如果把事情曝光恶了,下次来采访绝对不让记者进这个楼,最后由于上面领导的指示,很好的一个片子没有经过审核就被直接毙了。

记者在采访中最担心的是采访对象不善言谈,在《李莹事迹感动包头索女士愿无偿捐角膜》的采访中,刚始李女士显得很紧张、拘谨,话特别少,只是敷衍地回答些问题,认为自己做的事情很平常,不需要媒体的宣传,然后记者就不再发问,而是很随意地聊起了李莹的事迹以及自己对无常捐献器官的了解和认识,还询问起了李女士的家人,渐渐地李女士的态度转变了,变得积极主动起来,话匣子也打开了,给我们提供了很多信息,还在拿出了自己和儿子的献血证,采访的气氛一下子就调动起来。采访结束后记者告诉我在每次采访前,都应该提前做好准备工作,尽可能多的搜集相关资料,要对被采访对象进行必要的了解,不要放过任何细节,因为任何一个小细节都可能成为一条重要的新闻线索。采访不一定要以死板的问答形式进行,调侃聊天式的采访更容易些,通常会获取比你想象中还要丰富的信息。如果采访对象很抵触访问,记者可以先抛开问题,聊些轻松话题,如他的生活趣事、家人状况、记者自己的故事等,这样就可以消除双方的疑虑,拉近双方距离,互相产生信任。应变能力对记者也是一个很大的考验。

现在算来,我已经跟着记者出去采访过二十多次了,每次采访中我都会把记者问的问题记下来,回来后自己都会主动写稿子,写完稿子再让记者看看,给我指出不足。以往自己就很少动笔写稿子,现在看到自己第一次写的稿子都想笑,感觉就是干巴巴的,特生硬,口导写的太过生硬,没有起到吸引观众关注的效果,解说词也写得像流水帐,在情感类的片子中,解说词干巴巴的,不够感人,同期写得太罗嗦,不够精炼等等。。从后来的稿子就可以看出自己的写作能力也得到了相应的提高。我从中发现电视新闻的语言是越简单越好,要通俗易懂。同时句子要美,要有一种亲和力,让观众有一种轻松对话的感觉。说起来容易可做起来就难了,就拿李海燕记者的《小毛贼偷钱弃包 好心人苦寻失主》一则新闻来说,这个题目把事情的大意都概括清楚了,简洁、明了,使观众一看到题目就知道了结下去要讲的事情,而且还急切地想知道这个心人最后有没有找到丢包的人。相比之下我写的就有些差劲了《大妈拾包苦寻主 失主得包连言谢》,事情的经过、结果都报包含在标题里,失去了引起观众看下去的好奇心,语言也过于太生硬,念起来拗口,有些像电脑五笔字跟口诀。当然自己也有好的题目被记者采纳的,比如说《车祸酿惨剧 交警伸援手》、《街头污水横流 行人苦不堪言》、《物品存放七个月 房主苦寻旧房客》。

十月一号,走进社区大型活动在锦绣小区进行,居民们踊跃参与现场,现场的气氛相当活跃,。我的工作是负责给活动现场照相,观众、主持人、幕后的工作人员、出境记者、摄像师他们认真工作的样子都被我的照相机搜罗在内,当然还有现场演员们的精彩表演。在这次活动中,摄像师在摄像构图、色彩、角度也给予我一定的指导,使我的现场摄像能力有所提高。

针对这次的实习,我总结出几点心的体会,如下:

1沟通。记者这个职业在工作中更是要广泛地接触各种人,这就决定了必须具备很强的交流能力,在采访过程中,记者要把自己的采访目的和采访对象进行交流,相互了解,达成共识,做好新闻。了解社会需要与社会进行交流、沟通,这就要求我们充分调动耳、眼、口、手这些器官的功能了,当然口头表达最为重要,只有把你想法告诉对方,对方才会了解你,双方才能相互交流、沟通,在工作中达成共识。

2自信,即信自,相信自己。在我印象中,李海燕记者身上就有一种特别的自信,曾和她交流过,她给了我来两个理由:喜欢自己从事的新闻这个行业;让其他人感受到你在真诚的向他微笑。的确,即使在新闻工作中也是需要自信的,这种自信是你身上自带的一种威慑力,有了自信做事的成功率就会相应提高,它是你不断努力的援助动力。如果连你都不相信自己,那还会有谁真的相信你?

3克服胆怯。这个也可列在自信栏中,成为反面教材,但为了针对我自己的问题,我决定把它单个列出来,我这个人就是缺少自信,胆小的很,每次接到记者让我做的工作,比如说打电话询问事情,预约采访时间等等,我都会问两三遍,生怕自己出了漏子,而且怀疑自己能做它做好吗,有时自己写的稿子得到了记者的表扬,我就会认为是记者不好意思指出毛病,自己的稿子写的太差劲了。这是我的障碍,我必须克服,重塑自信。

4丰富知识。在新闻工作中每天都会接触不同的人、不同的事,会遇到这样那样的新问题,比如在采访中会遇到物业纠纷、产品质量问题等等,都不是我们所熟知的,让一些权威人士进行分析是一个方法,但这个时候最需要的是我们尽可能地多学习除了专业知识以外的其他知识。因为工作需要,这些天单位里的记者人守一本10月1日新出台了《物业管理条例》,每天正在给自己充电。我想,不论什么时候,广博的知识依然是必不可少的。

在实习期间,我还感到我们大学生的实际操作能力与在校理论有一定的差距。尤其是新闻专业在学校理论学习很多,而且是多方面的,面面俱到,但在实践中,仍然会常遇到没有学过的问题,而不知该怎么解决显得束手无策,就像刚到实习单位,我们发现编辑系统是大洋编辑,和学校里的premiere6.0有些不一样,但经过一段时间的学习后,我们已经熟练地掌握了使用大洋编辑器编辑片子,我们大学生在这方面缺少灵活应用知识和创新的能力,这就需要我们不断地去学习,不断地去实践,从实践中学习、积累经验。

还想继续在媒体单位进行实践,它对于我们大学生太重要了,能够实实在在地在生活中把所学的理论知识应用到实际中去,充分使理论有用武之地,不再干巴巴的局限于书本上面。只学习理论而不去实践,那么所学的知识就等于零。另外,新闻工作是一门实践性很强的行业,通过新闻实践可以学到一些学校里学不到的东西,将来再碰到问题就会迎刃而解了。因为接触的环境不同、接触的人不同、接触的事也不同,从中所学的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中实践。作为新闻专业的一名大学生更应懂得与社会各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面事情。毕竟一年后,我已不再是大学生,是社会中的一分子,要与社会交流。而且,中国经济正飞速发展,加入世界贸易组织后,每天更是有新的东西涌现出来,我们面临的机会增加的同时,对我们的挑战也在加重。前天才学的知识,很有可能今天已被淘汰,这就意味着对人才的要求愈加严格。我们不只要学好学校里的理论知识,还要不断从生活中、实践中学习基础知识,从各方面武装自己,才能在将来的竞争中突出自己、表现自己。

“宝剑锋从磨砺出,腊梅香自苦寒来。”这个暑假参加了为期三个月的实践活动,有苦也有甜,在磨练和充实自己的同时,让我更多地认识社会、了解社会,使自己未踏入社会就已体会到社会的更多方面。同时,也意识到了记者是一份神圣的职业,记者身上永远都有一份无形的责任,那就是“妙手著文章,铁肩担道义”。

在x年的暑假期间,我在x市一家幼儿园里实习了两个月,在这两个月里,我学到了很多,受益不浅,我觉得有很多东西是我在学校里都学不到的,在这里,我要特别感谢我的园长,他给了我很大的帮助,教我去处理各种紧急事件,领着我走向孩子,让我更加了解自己的专业。

在实习期间,说实话,我遇到了很多困难,有时候遇到的情况我都不知道该怎么去解决,例如我遇到的一个孩子,他的名字叫做玉宇,他是一个让园里所有老师都感到头疼的一个孩子,他很聪明,平时我们教的内容,他很快就能掌握,他的理解能力明显比其他小朋友的高,但是就有一点,他很喜欢欺负别而小朋友,给老师捣乱,破坏幼儿园里的公共设施,老师好好跟他说,他很听话,但老师走开了,他又去干他的事,从来不把老师说的话放在心上,老师有时候坐在一起去讨论应该怎样去对待这样的孩子,这样的孩子不多,但我问了一下我的同学,差不多在哪个幼儿园也有一两个这样的孩子,也是让老师很头疼,所以我觉得,这个问题很需要引起我们的思考。

还有一个孩子,也是个很特别的例子,她从小跟她妈妈在厂子里生活,周围没有其他别的小朋友,她唯一能够接触的是她的妈妈,我去幼儿园实习的时候,t她刚去幼儿园2天,一天到晚她做的事就是吃饭,睡觉,哭,不管老师说什么,她都听不进去,就是哭着找妈妈,大约过了半个月吧,她对幼儿园里的生活才稍微适应了一些,一天当中只有在睡觉之前会哭着找妈妈,她不哭了,但我们又发现了另外一个问题,她好像听不懂别人的讲话,并且不跟别的小朋友接触,一天到晚跟在老师屁股后面,例如我们问她你今天早上吃的什么饭啊,她知道你在问她,但她却回应你一句,妈妈一会来接我,最后我们发现,不管我们说什么,她总是回应这一句话。当我们试图去教她怎样去回答我们提出的问题时,我们多重复几遍,她会重复我们的问题。其实,她会出现这样的情况,我们也应该想到,也就是她受家庭教育的影响,从来没有跟别的小朋友接触过,造就了这样孤僻自闭的性格,我们老师研究讨论过,要让她从孤僻自我里走出来,我们应该多创造她与别的小朋友交流的机会,从以后她的情况来看,也就是在我实习期满将要走的时候,他已经能够在幼儿园里自由活动,并开始跟别的小朋友一块玩耍,虽然有时候她再跟小朋友交流的时候会突然走开,但她却在努力让自己从自己的小圈子里走出来,这对她来说实在是一个不小的进步。

以上我所接触的孩子是我遇到的两个比较典型的孩子,前者我们至今没有找到应该怎样去教育他的方法,后者我们觉得我们所做的对孩子有用,并且她也确实在我们的引导下改变了自己,有了一个质的飞跃,她的妈妈也不止一次来说,她的女儿发生了惊喜的变化,我们老师心里也倍感欣慰。

每天早上从饭堂吃完早餐后去刷卡,下午下班后又刷卡,这样的考勤制度已经非常习惯了。每天重复着三点一线的生活(宿舍、饭堂、办公室),倒还有点像校园生活。公司有篮球场、乒乓球室,几乎每天晚上我都会到乒乓球室和同事打乒乓球。丰富我的业余生活,我还因此认识了其他部门的同事,结识了一些乓友,有质检部的、行政部的、市场部的、生产部的、车间的,感谢这一爱好让我认识了这么多好朋友。

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篇17:20年最新小学老师实习报告范文总结_实习报告_网

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:小学,教师,全文共 965 字

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20年最新小学老师实习报告范文总结

我是吴凡,从在通师二附小学进行了为期一个月的实习。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。

光阴似箭,岁月如梭。实习生活中,我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些难能可贵的经历敦促我进步、成长;收获了许多在学校从未学过的知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生致以我深深的感谢。期间,但也有着苦涩和教训。成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里奋发向上,这一切都将成为我生命中最宝贵的财富。

在教学方面,通过实习,我将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验。并争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我更好地胜任教师这个角色。通过与学生的接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获”,只有尽了自己最大的努力,才能将工作做扎实,才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。期间,我认识到以下几点:

1、   善于学习、乐于学习

教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。

2、   吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作

备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材,挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。

3、及时巩固,查缺补漏

在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。

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篇18:毕业感言小学六年级50字_毕业感言_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,六年级,全文共 4696 字

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毕业感言小学六年级50字

祝你一帆风顺,二龙戏珠,三阳开泰,四季发财,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风。以下是由第一范文网小编J.L为您整理推荐的毕业感言小学六年级,欢迎参考阅读。

风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!!

祝学哥学姐天天拥有:蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷!

今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,学友

我们拥有 个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,也深深地烙在我的心灵里

最想听到的是你的笑声,最想看到的是你的快乐,愿幸福永远陪伴你,这是我最真心的祝福!

一句寒暖,一线相喧;一句叮咛,一笺相传;一份相思,一心相盼;一份友情,一生挂念。

你现在好吗?今天快乐吗?我从远方送你的祝福你收到了吗?为你点亮三百六十五只蜡烛,只为永远的祝福你。

如果星星知道自己背负着所有的愿望,那它一定会努力地闪烁!当你看见最亮的一颗星时,那是我为你许的愿,愿你平安快乐。

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……

微笑露一点,脑筋活一点,嘴巴甜一点,说话轻一点,理由少一点,脾气小一点,做事多一点,行动快一点,效率 高一点,肚量大一点。

献上我无限的祝福之意, 不论何时何地,不论在何处, 我都愿意让你知道, 我深深地为你祝福, 好友平安幸福, 将这份“超重”的祝福, 送给最特别的朋友。

献上我无限的祝福之意,祝福您不论何时何地,不论身在何处,我都愿意让您知道,我深深地为您祝福把无数的思念和想念化做心中无限的祝福,默默的为你祈祷:朋友,祝你健康快乐!

聚不一定是开始, 散不一定是结束就象我们的友谊, 散了,对我们来说是一个新的开始。

像雄鹰搏击长空,像大江汹涌奔流。我们追求一个壮丽的人生,为华夏崛起而忘我奋斗!

是希望播下的种子,是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未来。

带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

比起生活在一个依靠现在的智力就能理解一切的地方来,我宁愿生活在充满新奇的神秘世界。那么,你呢?

立志勤学追求创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。

青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力……

路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,我们去填平――人生之路,要用我们双手去开拓!

我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么? ―― 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。

四年一瞬间,就这样欢歌纵笑,就这样相识相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西 ……

有人说: “ 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。 ” 愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注认真自信 ……

我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的 辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。 毕业感言

再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗,因为我会想到恩师那和蔼的笑容。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。

美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。

学问是苦根上长出的甜果。

“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。=

如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。

鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

决心要成功的人,已经成功了一半。

崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章

同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

您是大山里涌出的一眼温泉,滴滴点点凝成我理想的珠串,丁丁冬冬为我奏响进取的心音。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

太阳不语,自是一种光辉;高山不语,自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种高远;大地不语,自是一种广博——您爱凝思,您爱沉默,自是一种风度,自是一种气质。

我虔诚得不敢寻觅词汇,因为“老师”这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

光阴似箭,一转眼,年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭,是我们永远依恋的百草园。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

我们拥有个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

还记得吗?军训场上的一顶顶红帽,阅兵场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……

还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞…… 从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

萤火虫虽然没大本事,可他至少不是黑暗的同谋。他靠自身的努力发出亮光,使走夜路的人看到方向和希望

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篇19:小学毕业寄语80句

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,全文共 1434 字

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1、老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!

2、母亲节到了,祝老师心情好,身体好,家庭好,成就好,好运不断;无烦恼,无忧虑,无挫折,无疾病,无争纷,幸福无忧。与您分享,祝您美好。

3、欣赏着校园里独特的青春,吟唱着心中不悔的歌谣,你站在岁月的箭头,撑一支向上的长篙,在知识的海洋里,带领我们向更深处漫溯。亲爱的老师,母亲节快乐。

4、小小屋檐下,您教会了我们人生的道理,三尺讲台,将您的灵魂高高举起,桃李满天下,这是您的不朽战绩。敬爱的老师,节日快乐,保重身体!

5、母亲节到来,我将祝愿捻成绒线,为您织成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是平安,开心在领口,幸福在两肩,陪您度过凉秋和寒冬,温暖您天天!

6、再烦,你也保持微笑,如朝阳温暖着每个孩子;再急,你也显得沉稳,如细雨呵护着每个心灵;再苦,你也亭亭玉立,如春风抚摸着每个身影;再忙,我也不会忘记你,你的无私,你的宽容,你的伟大,母亲节到了,亲爱的老师,祝你健康快乐,万事如意!

7、老师,还记得高考那天您递给过我一瓶绿茶,要我备足精神考试吗?今天我想敬您一杯清茶,说上一句多谢,愿福寿安康,祝您母亲节快乐!

8、纵使人不见、声不闻,思念相伴;纵使风不动、水不流,短信常依;诚挚的祝福,不常有,却意义非凡;快乐的心声,轻轻地呼唤:老师,母亲节日快乐!

9、不常问候,却把牵挂装在心里;不常祝福,也把想念放在心里。母亲节,愿您身体健康,幸福美好,一生平安,永远快乐!

10、五月的节日,没有芬芳的康乃馨,没有绚丽的烟花,只是清清淡淡的样子,就象日夜劳累、毫无怨言的母亲。祝:您母亲节快乐,青春永驻!

11、为您送上一份祝福,愿你的生命中有良师相伴,在黑暗中为你闪耀星光,照亮你的前方,收获一片灿烂的星空!母亲节,祝你幸福无边!

12、老师是一副画,让人赞美连连,老师是一句话,让人懂事晓情,老师是一粒定心丸,让人心安神宁,很想告诉您:老师您辛苦了,母亲节快乐!

13、不曾忘我犯错时你严厉的教鞭,不曾忘我认真时你欣慰的笑脸,还记得你工作时的专注,还记得你课堂上的谨严,亲爱的老师,祝您母亲节快乐!

14、桃李开了一茬又一茬,学生走了一届又一届,日历翻了一页又一页,皱纹深了一辙又一辙。亲爱的老师,母亲节到了,让我们向您道一声:老师,您辛苦了!

15、尺长教鞭,督促学生,顺利成长;满怀期望,慈爱关怀,学生健康;倾情关注,莘莘学子,一路辉煌;母亲节到,学生祝愿,老师快乐,长寿无疆!

16、我愿是一杯清水,您讲课渴了可以润润嗓子;我愿是一段轻音乐,愉悦您疲惫的身体。老师啊,歇歇吧,要爱惜自己。母亲节到了,祝您母亲节快乐,身体健康!

17、青春的懵懂,年少的轻狂,是您带着我们找到了人生方向;谆谆的教导,不懈的传授,是您带着我们遨游在智慧的海洋。衷心祝老师永远开心,快乐!

18、春风好舒缓,像您说过的话吹拂耳边;夏雨好执着,像您温暖的严历轻轻滴落心间;秋色好宜人,像您收获后的心情沾沾自喜;冬雪好纯洁,像您高贵的品格出污泥而不染;经历春夏秋冬的洗礼,老师您还那么挺拔,辛苦了,祝您母亲节快乐!

19、今天母亲节,我托阳光送你美好的祝愿,我托秋风带给你深深的思念,我寄白云捎给你久久的惦念,我挟蓝天传给你真真的问候,辛苦了,敬爱的老师。

20、不说不表示不思念,不见不表示不牵挂,再远的距离也挡不住我对你的思念,再多的言语也诉不清我对你的感谢,谢谢你,我亲爱的老师,母亲节快乐!

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篇20:国旗下讲话稿小学毕业

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 672 字

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幸福,在生活中比比皆是:鸟儿幸福,因为它们能够在蓝天下自由翱翔;鱼儿幸福,因为他们能够在大海中幸福的翱游……我幸福,因为母亲的“爱”!

美味的午餐

那次,我生病了,无精打采的躺在床上。我盖着被子,动也不想动一下,可是肚子是那么的空空依偎着妈妈欣赏着雨中的美景,我摇摇头,把饥饿赶出头外。就在这时,一声温柔的话语把我从睡梦中拉了起来。原先是妈妈,只见妈妈像变戏法试的,从身后“变出一盘美丽佳肴。”“宝贝,饿了吧!快吃吧!上午就没吃饭,来,趁热吃!”我好像一下子有了精神似的,狼吞虎咽地吃着妈妈做的午餐。我幸福地吃着,妈妈慈祥地摸着我的头,我边吃午饭,眼睛也不什么时候溢出了泪水,慢慢流到了脸上。我的心好像一下子充实起来。我体味到了妈妈的爱,幸福,就是这么简单。一碗美味午餐,让幸福溢满心间!

一杯热牛奶

时间在流逝着,此刻已经是晚上十点了,我仍然在奋笔疾书地写作业,我的眼睛已经困了,这时,妈妈手拿一杯热牛奶向我走来,妈妈走过来放下牛奶,拍拍我的肩膀,给了我一个慈爱的笑容,此时的我心里一下子也不再累了。幸福,就是这么简单。一杯热牛奶,一个鼓励的微笑,让我充满力量!

雨中等待

天空下着磅礴的大雨,阴沉沉的。我也没带伞,一个人落寞地走向校门口。忽然,我看见一个熟悉的身影——妈妈,妈妈正打着伞,焦急地等着我。我心里一喜,急忙向妈妈跑过去,一把搂住妈妈,拉着妈妈的手一齐并肩走在林荫小道中,依偎着妈妈欣赏着雨中的美景,此时此刻我感受到了伟大的“母爱”,幸福就是这么简单……

人间幸福处处都是,只要用心,幸福无处不在!让我们踏着“阳光大道”,一齐体验完美的幸福吧!

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