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简要事迹材料【合集19篇】

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2024简要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2025 字

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长期以来,该班始终把安全生产作为全体工作的核心,积极贯彻落实公司和项目部的各项会议精神。坚持体现“团结、协作、安全、奉献”的管理及工作理念,做到从我做起,从细节入手,树立零违章理念,坚持团结与协作相结合,分工明确,责任到人,人人都以控制差错为切入点,该班组自自成立以来零工伤,零投诉,为公司的安全生产工作做出了榜样。

该班组全体员工在以安全为指导的前提条件下,团结拼搏,想方设法地完成生产任务。特别是多次面临临时性或突击任务时,他们凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神,在项目部员工面前树立了“一支敢打硬仗的队伍”的良好形象。

一、抓学习,练技能,素质教育经常化。

该班把提高职工素质作为班组管理的头等大事来抓,在抓职工素质提升中,先从自身抓起,坚持学习管理知识和专业技能,使自己成为学习型职工。为了能够准确排除设备故障,我们班的工友们经常跟着机电班检修学习技能。我们班组制定了学习计划和制度,在教育内容上,从现实出发干啥学啥,缺啥补啥,井下需要井上学,井上学了井下用,用中出现问题再回头学,做到了以学习促进工作。久而久之,我逐渐成为技术多面手。同时充分利用班前会,结合实际开展班前学一题业务知识、班前学一业务技能。我们班内部还经常开展岗位练兵和技术比武、师傅带徒弟等活动让每一位工友成为了名符其实的熟练工。

二、抓现场,促规范,岗位操作程序化。

职工的行为决定安全,我们班坚持准军事化管理理念,使职工养成行为规范,服从命令,自觉遵守队、班的各项管理制度。要求职工从开 班前会到干完活升井整个过程全部按照规范执行,形成习惯。班前班后,入井升井都认真清点人数,仔细询问大家随身携带的自救器、矿灯、安全帽是否完好,操作证件是否带全,有无穿化纤衣服、有无带烟火。在井下作业现场分派工作时,因人而异,人尽其才。坚持每班进行巡查考核职工安全隐患排查处理情况,对没有确认或确认不到位的职工进行处罚,每月评出一名优秀的职工进行奖励,以激励政策促使职工牢记安全操作流程及作业要领,达到规范作业。通过“眼随手动,手随口动,口随眼动”的闭环式安全操作使职工杜绝“习惯性违章”,自觉上标准岗、干标准活。

三、抓细节,严考核,班组管理精细化。

根据本班实际情况,我们制订了《安全管理制度》和《班

组建设职工日考核细则》,把安全生产责任制和责任落实制紧密结合起来,真正做到了在安全生产上人人有指标、人人有责任、事事有人管、人人都管事。大力开展质量标准化达标建设活动,在工程质量上,我坚持一把尺子量到底,以工序质量促工程质量,抓细节、抓岗位,干一道工序合格一道工序,不合格决不许进入下一道工序。每次完活后班长都要把工作面前4米的支护质量再细细检查一遍,哪里有问题就及时组织人员进行处理,直到验收合格。

四、将强班组安全教育

“愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故”重视安全工作,始终抓好安全这件头等大事,保证车间无安全事故的发生,在提倡安全生产的前提下,不断地提高员工的安全意识使每位员工都牢记“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害 ”“安全第一,预防为主”的安全理念,排除生产过程中的一切安全隐患,从而保证生产零事故 。首先,要求员工必须正确穿戴劳动防护用具。其次定期检查模具及机器设备运行状态,发现问题能够及时调整解决。结合安全质量标准化认证工作,做好隐患排查及整改,提高员工“安全第一”的思想,将安全防范工作落实到实处。坚持“预防为主,安全第一”的方针,结合《公司安全生产管理条例》的宣贯,强化职工安全意识培训。坚持班前会、班后会必讲安全,布置工作必先提醒安全,还结合安全大整顿,制定车间安全管理工作细节,责任到人。自该班组以来无一例安全事故发生,人人讲安全,人人要安全的氛围已经形成。

五、节能降耗方面

以处里每年组织开展的劳动竞赛为载体,我们自行班与班之间的赛质量、赛安全、赛成本、赛效益劳动竞赛,建立了班组

竞赛台帐,逐日考核,月底根据班组建设考核台帐中的安全状况,进行奖励和处罚。对出现轻伤3天以内上不了班的和当月出现两次“三违”者取消其当月的安全奖。工作中,我把材料消耗与工资奖金挂钩,按照“谁领取,谁负责”的原则,从小事抓起,一根铁丝,一个螺丝都要利用或及时回收返库,鼓励职工修旧利废、小改小革和合理化建议,对坏旧的油缸、油泵、马达、波箱、悬臂段、炮头加焊、喷雾喷头改装等进行了修复再使用。职工由过去“坏就领新”的想法转变为“省下的就是挣下的”的观念,从源头上杜绝了浪费现象,降低成本,提高效益。聚人心,促和-谐,班组氛围亲情化。在班组管理中,始终坚持严格制度约束的同时不忘亲情关爱,保持团结、和-谐的工作氛围。时刻注意把握严与爱的“度”,让职工连成一心,营造和-谐氛围。同时,积极推进班务公开,分配公平,职工的记分台帐三天滚动一次,十天一小结,月底职工签字确认,上报审核,把民主管理贯穿于日常安全生产的全过程,不断改进,接受监督,保持职工的劳动热情,一心投入安全生产,促进和谐稳定发展。

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篇1:2024新时代好少年简要事迹300字

范文类型:材料案例,全文共 606 字

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__,一个阳光善良的女孩,她身上处处洋溢着新时代少年的芳香。她是勤奋好学,尽职尽责的“小精灵”;她是充满爱心的“小天使” ;她是孝顺父母,关心社会的“小公民” 。

在学习上,__同学自我要求严格,她谦虚认真,勤奋刻苦,获得成绩时不骄不躁,遇到困难时不气馁,她孜孜不倦地进取,学习成绩一直名列前茅。她不但自己学习努力还积极主动地帮助成绩差的同学补习功课。她的同桌英语不好,课后,她就和同桌一起背单词背句子,给他讲解不会的知识点,并监督他背过。在她的帮助下同桌的英语成绩迅速提升。现在,越来越多的同学围在她身边请教问题。__同学是班长,老师交给的任务她总能保质保量地完成,她是老师的小助手是同学们的领头羊,她班的纪律、卫生一直在级部内领先。

同学们都说她有一颗金子般的心。假期里、周末里她经常和同学们去福利院照顾那里的弟弟妹妹,给他们讲故事,和他们一起做游戏。她说:“听到他们说喜欢我,看到他们的笑脸,我说不出的开心”在家里,她是个孝亲敬老的好孩子。__是家里的老大,家里还有一个妹妹,她懂得体谅父母的辛劳,放学后常常帮父母洗衣服做饭打扫卫生,做一些力所能及的事情。业余时间她还去图书馆做义工,帮助图书管理员打扫卫生,整理图书,纠正图书馆内看书人的一些不良行为,维持好图书秩序,给学习的人创造良好的环境。

__同学一直说“要做就做最好的自己”!我们也坚信她在今后的成长道路上会有更多的闪光点,会绽放出更加绚丽夺目的光彩!

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篇2:2024简要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2592 字

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西坡煤业综采队李如洲班,现有职工42人,党员2人,大专文化5人,中专文化3人,中技文化11人,工人技师3人,高级工3人,中级工11人,专业技术人员多,业务水平强,班组整体素质高。该班主要负责机械设备的维修、保养和质量标准化的创建工作。两年来,在班长李如洲同志的带领下,消灭了轻伤以上的人身事故,完成了各项工作任务,杜绝了“三违”行为发生,20xx年度被评为徐矿集团文明班组和东辉集团西坡煤业金牌班组。

一、学习强化意识,规范班组管理。班长李如洲是一个做事讲究板眼的人,在多年的班组管理工作实践中,他积累了一套行之有效的“安全经”。一是牢固树立“安全唯一”的理念,通过学习上级文件精神、煤矿安全规程、岗位行为规范等,强化职工安全意识,让安全理念融入每一名职工内心深处,提高职工自我保安能力。二是规范班前会、班后会、安全活动,利用规程连读、以案说法和有奖问答,让职工明确安全要点。三是坚持每天在作业现场进行“手指口述”安全演练,利用“手指口述”,使全班职工在工作前、工作中和收工前进行安全提示。四是长期坚持入井安全宣誓、班长带队集体进入工作岗位、现场隐患排查、班中巡回检查和收工集体升井等一整套自我保安、集体保安的安全管理模式。

二、完善管理制度,严格落实兑现。再好的“安全经”也要靠落实去实现。为此李如洲从完善班组管理制度入手,实行民主管理,推行班务公开,以班组团结和谐,思想稳定,团结向上,凝聚力强为背

景,坚持教育与奖罚相结合,班组管理与自我管理为手段,人人落实责任,人人自我保安,实行民主管理,一切为安全让路,一切以制度为先,实行安全管理与经济利益挂钩考核,以“4.3.3”安全结构工资为基础,制定了“自我激励法”,自定目标强化兑现;“师徒联保法”安全互保师徒共同保安;“工程保安法”单项工程施工小组制定安全规程;“安全标准法”以质量保安全等一系列行之有效的土政策,把安全生产、质量标准化、工程进度和经济利益捆绑考核,严格操作不徇私情,确保安全考核制度兑现落实。

三、持续岗位练兵,提高业务技能。“没有精钢钻,不揽瓷器活”,长期从事机电设备检修工作的李如洲明白,检修干的是技术活,要想确保综采设备完好运行,质量不过关是行不通的,要确保质量首先必须技术过硬。为此,他十分注重技术水平整体提升和新人的培养工作。机电副班长高峰是技术精湛的综采电工,李如洲定期利用业余时间将年轻职工集中到设备检修车间,让高班为大家授课,一边学习综采设备知识,一边手把手教学实践。为了提高青工的学习积极性,他还动员班里的骨干人员,从安全台阶奖里拿出10%作为奖励基金,通过设置“擂台赛”奖优罚劣,激励学习热情,先后13名职工拜师学艺。经过持续岗位练兵,班组技术水平得到了普遍提高,20%的青工实现了一专多能,机电事故的判断能力和处理水平有明显提高,机电事故率大幅降低。

持续的岗位练兵活动,既提升了班组的整体技术水平,又锤炼了职工的钢铁意志。20xx年5月份,综采队5202拆除,12日扒到第58号液压支架,接班巡检时发现,掩护支架和点柱支护不到位,好几吨矸石眼看就要冒落。他立即组织处理,避免了一起安全事故的发

生,确保了扒架子工作顺利进行。李如洲说:“处理安全隐患可能会影响工作进度,可是职工的安全有保障,工作能安心,值!”20xx年,李如洲班被评为徐矿集团文明班组,东辉集团西坡煤业金牌班组,李如洲被授予金牌班长的荣誉称号。

四、加强现场管理,严把验收关口。班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地。班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。加强现场安全管理,做好班组各项工程的验收,是实现班组工作安全质量的最重要的手段,所以在现场管理中,李如洲一直坚持验收标准“三不过”的管理规定。一是对安全隐患不排查不放过,必须在班前、班中和班后进行隐患排查及机电设备的检修、电气完好的检查,杜绝设备失爆现象,保证设备各部位的良性运行;二是工作质量不合格不放过,每次完工后要进行复查,对质量不高敷衍应付的一律返工,使职工养成了扎实认真、一丝不苟的工作作风。三是对文明环境要求,每个施工现场施工结束后,必须清理现场杂物,做到人走物净方可离开施工现场。

20xx年4月22日早班临近下班时,他发现工作面运输机机尾有余链,电机明显出现变音,他立刻用喇叭喊话把采煤机停下,把运输机上炭甩空,凭多年检修经验,他果断的指出运输机有问题,安排人员打开运输机尾挡板,清理后发现有两块断刮板卡在过渡槽处,他立即组织更换刮板,同时严厉批评维护工作责任心不强,还告诉他们如果发现不及时,会出现断链条和烧坏电机危害性,经过抢修没有影响下班的生产。他有一个安全理念:上岗前检查处理隐患是自己安全的前提,下班前不留隐患是他人安全的保障。

五、严抓安全质量,打造精品工程。榜样的力量是无穷的,西坡

煤业综采队李如洲班,在李如洲同志的组织、领导和带动下,管理上规范标准,工程质量上精益求精,生产施工上一丝不苟,带动了整个区队的质量标准化上台阶,确保省一级品,月月动态达标,逐步向国家级质量标准化进军。李如洲带领的检修班充分发挥技术优势,以“严于徐矿标准、高于当地要求”的理念,带动整个区队,以“三好”标准投入到工作面标准化建设中去。一是环境好,从材料库存点到工作面上、下巷道、到工作面都必须保证无浮煤、无杂物、无积水,物料码放整齐,牌板齐全,吊挂整齐。二是支护好,支架升实升平,接顶严密无落差;架型要正,无倾倒现象;支架拉齐成一排直线;液压管路吊挂整齐。三是装备好,从工作面巷道的供电电缆、绞车到运输巷的供电串车、转载机、破碎机再到工作面的运输机、采煤机、液压支架都必须保证完好状态,每周试运转一次,以保证综采工作面的正常回采。通过持续的质量标准化精品工程创建,并取得了丰硕成果。西坡煤业在山西省煤炭工业厅一级标准化矿井验收中排名吕梁市第一,成为吕梁地区标杆矿井。矿井先后荣获柳林县 “安全模范企业”、“安全高效矿井”,山西省“安全保障型企业”等称号,李如洲的检修班立下了汗马功劳。

多年外出创业的磨练,李如洲班全体职工养成了认清形势、顾全大局、爱岗敬业的精神,他们始终以主人翁的精神来把握安全生产,以高度的责任心来对待每一台机械设备,一丝不苟的完成每一项工程,能打能拼,无私奉献,为建设安全文明区队作出了不懈努力,为企业安全发展和三文明建设做出了有益的贡献。

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篇3:最美乡村教师简要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,教师,全文共 492 字

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____,1997年参加工作,现任__中学物理教师。已经在农村教育战线上工作了20个春秋。始终把“学厚为师,德高为范”作为自己的座右铭。

一、真诚奉献,刻苦钻研

作为一名普通的乡村女教师、班主任,始终把教书和育人相结合,使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。

二、以身作则,率先垂范

班级中有一个叫郭新宇孩子,家庭及其困难,母亲身体不好,孩子逐渐有了辍学的念头,为了不让这个孩子辍学,我首先在班里发起为该同学捐款的活动,我率先捐了1000元。在我的帮助和关心下,顺利地完成了初中学业,并考上了理想的高中。

三、刻苦钻研,不断提高综合素质

自参加工作的第一天起,就把提高自己的综合素质当做首要任务抓紧抓好。“备好每一节课,讲好每一节课”是我一贯坚持的原则,刻苦学习教育教学知识,努力提高自己的综合素质。所教班级的成绩一直名列前茅,分别被____市教育局评优秀班主任称号。所任班级曾获____市优秀班级称号。

四、恪尽职守、任劳任怨

我担初中物理课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热情地与学生交流,或点拨指导,答疑解惑。潜心钻研教材,想尽一切办法提高学生学习兴趣,逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。

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篇4:2024新时代好少年简要事迹300字

范文类型:材料案例,全文共 390 字

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詹__,女,回族,__年__月出生,是__市城西小学四年级四班班长,她是一个睿智阳光的女孩。品学兼优,积极要求进步,是同学中的佼佼者。

在学习上,勤奋刻苦、严于律己。作为班长,她认真负责,是老师的得力助手,被评为__市___年度“新时代少年”。她助人为乐,在班级互帮互助活动中,对于帮扶对象她细心耐心地为其讲解疑难问题,又时常督促其好好听讲,认真学习。一段时间后,她帮扶的同学不但分数得到提高,而且比之前自律了很多;她热心公益,曾被全国少工委授予____年全国青少儿抗疫公益活动“抗疫小天使”称号;参与录制的抗疫短视频在__年__月__日《__新闻》中播出;她还参与了由__团市委组织的“小手拉大手共创文明城”活动,并在活动中对新时代少年提出倡议,活动后接受了__市电视台的采访。

相信在未来的成长道路上,她定会用自己的爱心和智慧搭建起助人为乐的桥梁,向着自己的梦想迈出坚定的步伐。

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篇5:师德先进个人简要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 343 字

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师德先进个人简要事迹

,1975年生,本科学历,小学高级教师,x市音乐骨干教师、音乐教研组长。

执教十多年来,从培养学生的综合素质出发,致力于提高学生的音乐理解能力、表现能力和审美情趣。平时积极参与学校各级各类课题研究,有二十多篇论文获国家及省、市各级论文评比等级奖,并有七篇论文在教育杂志和报纸上发表。工作以来曾被评为:“镇江市优秀教育工作者”、“x市师德先进个人”、“x市继续教育先进个人”,并多次被评为镇、校级先进工作者;x市小学音乐课改优化课一等奖,镇江市评优课二等奖;x市音乐教师基本功大赛二等奖;所辅导的扬琴组、手风琴组有多人次在x市中小学器乐比赛中获一、二、三等奖,辅导的舞蹈队也多次在镇江市和x市小学生文艺会演中获一、二等奖,并荣获x市、镇江市小学生文艺会演优秀指导老师奖。

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篇6:2024新时代好少年简要事迹300字

范文类型:材料案例,全文共 623 字

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___是本班班长(学习委员)她孝敬父母,尊敬长辈,尊敬师长,遵守校纪班规,热爱集体团结同学。生活里,富有爱心乐于助人;学习上,勤学善思,努力学习好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力。在班级中,尽责奉献,为同学们服务,成了老师的小助手,协助老师管好班级,和同学们在快乐生活中共同成长,共同进步,是一位积极向上的好孩子!

别人眼中的“小大人”。

她在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是一个乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是一个懂事孝顺的少年。她是周围孩子学习的榜样。

在家里,因父母长年在外工作,跟着奶奶一起生活家里孩子也多会主动帮助奶奶干些力所能及的事,会照顾弟弟妹妹,有事帮忙跑跑腿,生活和学习中都跟自律从未让我们操心,经常得到老师的夸奖。

学习中的求知者。她努力学习教科书上的知识,课余时间广泛涉猎,不断丰富充实自己,爱思考、爱发问。还培养了良好的学习习惯和学习能力,在各级各类考试中,她的成绩始终名列前茅,多次被学校评为“三好学生”。

社会中的助人者。小小年纪的她把在学校学到的助人精神传扬到自己所到之处:搀扶老人过马路,为老弱病残让座,为受灾、疫情严重的城市捐款……

德、智、体、美、劳全面发展,一直以来都是她努力的方向和目标。小学五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,希望她今后取得更大的进步,变得更好更优秀。

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篇7:优秀青年教师简要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1433 字

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优秀青年教师简要事迹

xx老师,中共党员、小学高级教师,现任xx市第四小学四年级数学教师。从事教育事业以来,工作一贯勤勤恳恳,兢兢业业,为教育事业做出了突出贡献。

xx老师,忠诚党的教育事业,热爱教师工作,在三尺讲台上,辛勤耕耘,从当教师的第一天起,她就下决心,要把全部的爱心奉献给党的教育事业,奉献给她所挚爱的学生,她不但这样想,而且她用自己的实际行动真正履行了自己的诺言。

在教学中,她注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。她知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。她努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为她在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花,那么她就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那她就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位教师,她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

在工作中,她刻苦钻研业务,虚心向老教师学习,不断进行各方面的业务进修,不断提高自己的素质和师德,不断探讨和改进教学方法。“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。她认真学习新课标,以新思路、新方法来进行教学。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教育教学工作,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式来营造轻松、活泼、上进的氛围让学生学习,用学生乐于接受的方法来教学。从而在教学成绩上取得良好的结果,受到老师、家长和学生的一致信任和好评。在从事班主任工作时,她坚持教书育人,为人师表,面对新世纪创新少年,她不断寻求更好、更完美的教育工作方法,同时又能认真细致地做好基础等其他方面较差的思想转化工作,在做学生思想工作中,做到:动之以情,晓之以理。为提高班级学生的素质,真可谓呕心沥血,尽职尽责。为树立良好的班风,配合学校整体工作奠定了基础。作为一名教研组长,能带领全组教师进行教改,努力在教学中做到“教学有法,而教无定法”,是大家的教育理念不断更新,能和全组同志共同合作、共同探讨教学改革。同时她也时刻不忘提高自己的理论水平,积极参加学校组织的教研活动和研讨课,还利用课余时间阅读有关教学方面的报刊,来提高自己的教学水平和业务能力。她明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。凭着扎实的基本功和多年的教学经验,她获得了可喜的成绩:她撰写的《在“引探教学法”中培养学生的的创新能力》获自治区一等奖。她设计案例《用数学》获全国一等奖。她辅导的学生参加奥数比赛成绩优异,获自治区辅导奖(一等奖)。xx老师无论干什么事情,总是认认真真,一丝不苟,千方百计要把事情做得最好,从不计较个人得失,兢兢业业,为人民的教育事业奉献了青春和汗水,她无怨无悔。

xx老师于1998年入党以来,积极参加各类政治学习和党组织生活,思想作风正派,关心集体,联系群众,树立了共产党员的良好形象。她严格要求自己,自觉参加组织生活,努力完成组织交给的各项任务。

xx老师作为一名年轻的教师,不断进取,不断创新,在各方面都表现出她的出色和优秀,作为一名年轻的共产党员,她能高标准,严要求,无私奉献,她是我们身边的好榜样。人们都说:花的事业是艳丽的,果实的事业是丰硕的,她也愿做一抔朴实的泥土,为花的艳丽、果实的丰硕默默地提供养料。

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篇8:2024新时代好少年简要事迹300字

范文类型:材料案例,全文共 311 字

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李__同学是初二八班的一名品学兼优的好学生,他学习成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学习上有困难的同学,同学们有什么不会的问题也来找他,大家相处十分和谐。他做学生态度也十分端正,上课时,他专心听讲,跟住课堂,尊重老师,下课后,他见到老师都会主动问好,老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。

他不就在校内这样,在校外也是一名道德品质优秀的好少年。他看到路上有垃圾会主动拾起来,扔到垃圾箱,看到需要帮助的人会主动伸出援手,在家里,他会自己的事情自己做,还会帮助父母做一些家务,不让父母受累。

“不以善小而不为”,他始终遵守着这样的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。

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篇9:诚信之星简要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1823 字

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姚瑶,女,今年11岁,朗林二小学五年级学生。母亲有严重的心脏病靠父亲打工维持生活,家境虽然清贫并没有影响她的健康成长。她性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。她乐于助人、热爱集体,小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素,

为同学中的名人,校园里的风景线。她爱看书、善动脑、敢发言,从小立志成才,是一名品学兼优的好学生。积极动脑、大胆发言是姚瑶上课时的突出表现。正如任课教师所说“上课缺了姚瑶,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有一次数学课,为证实自己的想法正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是姚瑶同学的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《小哥白尼》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本。 “读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流,上学期年末在学校组织的作文比赛中获奖,在朗读比赛中得到了老师一致好评。

热爱集体、关心他人、是姚瑶的优秀品质。自入学以来,她一直担任少先队大队长和班

干部,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作。她工作负责,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟地完成。作为班干部,能严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作,独立召集班委会,并组织同学开展活动。作为大队部选出的一名值周同学,总能准时到岗认真巡视,主动劝阻一些不良行为,做到公正严格,认真记录,实事求是地反馈情况。积极参加学校组织的各项活动。同学们在学习中遇到困难,他总是主动地帮助解决,对于后进的同学,她更是热心帮助,总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。作为班干部,她在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

姚瑶同学不但学习刻苦,对工作负责,她还是学校体育队的成员,她一年四季坚持体育锻炼,不管是严寒还是酷暑,从不间断训练。作为学校体育骨干,连续几年参加局小学生运动会,与大家共同拼搏,为我校体育成绩在全局名列前茅立下汗马功劳。她热爱劳动,在学校大扫除,她一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在卫生死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,就把教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。

生活的困难并没有自卑,反而生活的磨砺使她变得更加坚强,她经常说的一句话就是“我要要强”。因妈妈有心脏病,看到亲人常遭受病痛的折磨,她就立下了远大的志向,长大当一名医生。在妈妈住院期间,为了不让妈妈挂念,她更加的努力学习,以自己出色的表现向妈妈证明自长大了。在与她妈妈谈起她时,妈妈总是很自豪、很激动地说:“我女儿真的很我省心,她从不乱花一分钱,在她身上一点看不到现在孩子身上的娇气。在家里还想着法儿的逗我开心,劝我要注意身体。像洗碗、擦地这样的活总是抢着干。” 在妈妈无微不至的关怀下,姚瑶健康成长着。在姚瑶的成长过程中,爱包围着她,在爱中,她也学会了爱。当她得知我国南方遭受雪灾,学校倡议为灾区人民献爱心时,她毫不犹豫地把自己积攒的14元钱都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时,她平静得说:“这么长时间来,我得到了很多人的帮助。我从心底里感激他们,现在南方人民正是需要帮助的时候,我也要献爱心,这些钱虽然不多,但它代表着我的心意。”她的确是这么做的,不管她身边的谁遇到了困难她总是伸出援助之手。难怪熟悉她的人都夸她是个好孩子,好朋友。

由于她各方面出色的表现,多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“阳光少年”、“文明小卫士”、“礼仪标兵”等。面对荣誉,她并没有骄傲,而是从小立下了长大报效祖国的远大理想。

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篇10:2024新时代好少年简要事迹300字

范文类型:材料案例,全文共 567 字

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,男,新乐市实验小学五年级,班长、少先队员。他品学兼优,连年担任班干部,积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。

以身作则身先士卒

作为班长,始终不忘自己肩上的责任,一直积极参加各类活动,为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。

有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,心里非常着急。得知这一情况后,利用课间休息时间,主动帮其补课,在他的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。

20xx年5月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上,他主动承担起活跃车厢气氛的责任,为同学们唱歌,讲笑话,引导大家积极参与,从而忘记了旅途的疲劳。

勤俭节约自强自立

平时,他把喝完饮料的空瓶子,弃用的废纸箱,用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来,卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱,还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。

在家里他也是自强自立的小男子汉,完成老师布置的作业后,他会积极帮助家人做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。

这就是,作为学生,他在班级里以身作则,起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员,他没有衣来伸手,饭来张口,而是通过自己劳动,成为了为家庭奉献的一份子。

他以实际行动,从点滴做起,从身边做起,从当下做起。

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篇11:最美乡村教师简要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,教师,全文共 836 字

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____,____有初中一名普通的老师。从教三十二年来,用耐心、爱心、诚心、细心关爱着每一个孩子,关心着每一位教师,致力于营造健康、和谐的人文环境,以此来赢得学生的开心、家长的放心、教师的舒心。

一、以爱为根,无私奉献。

爱,使我一心扑在教育工作上,而很少顾及自己的小家,为了更多的孩子,产后第四十一天就回到学校为孩子们上课。我能做的就是舍小家,为大家。

二.克服病痛,坚守岗位。

因为爱自己的岗位,爱自己的学生,所以不顾个人病痛,努力工作。20__年冬天,我不慎摔倒,髌骨骨折。三月份开学的时候,我拖着没恢复好的左腿上班,坚持上好每节课。

三、扶贫助困,雪中送炭。

我的学生王芳,父母离异,跟着父亲生活。就在邻近中考的前一个月,她告诉我不念了。通过了解才知道,爸爸把钱输掉了,没钱考试,于是我给孩子送来大米,买了电饭锅,又给孩子生活费,帮她度过了难关。后来她考上了高中,在上高中的三年里,一直帮她,累积的钱有几千元。这样的家庭困难的孩子我帮助过几个。

四.情感沟通,感染学生。

教师对学生充满情感,才会赏识、理解、宽容学生,在教育教学中,我以亲切感人的语言进行耐心引导、正面启发,恰到好处的点拨,从未有过斥责声。

五、求真务实,勇于创新。

作为一名骨干教师,在校长的领导下,先后去凤城六中,沈阳师大附中和附近的先进学校学习他们的经验,我的课深受学生喜欢,教学成绩也名列前茅。20__年被评为____市高效课堂优秀教师。

六.以老带新,做好帮带。

20__年,我们成立了“白天鹅名师工作室”,吸纳我校和临近四校的骨干教师,形成一个互帮互助的团结协作的团队。通过发挥我的骨干作用,带出了一批优秀青年教师,大大促进了青年教师的业务发展,促进了教育教学质量和学生综合素质的全面提升。

经过不懈努力,多次被评为____市骨干教师、优秀教师、____市先进教师。荣获____市级优质课、____市级优质课。先后被评为教师标兵、最美教师,____市师德标兵,最美劳动者,20__年被评为____名师和劳动模范。

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篇12:2024新时代好少年简要事迹300字

范文类型:材料案例,全文共 545 字

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我从小就开始和汉族同学一起学习,一起成长。我们大家互相帮助,互相进步,结交了深厚的友谊。在学校,我的老师们也给了我无微不至的爱,作为一名民考汉的我在这样一个环境下感觉很幸福!在学习中的我刻苦认真、勤奋好学,在平日的学习课堂上,我能认真听讲,积极思考老师提出的问题,并且能大胆发表自己的观点。

在日常生活中,我能热爱班集体,尊敬师长,爱护同学工作积极、负责。老师交代的任务也能按时完成。在班级中我能帮助同学,经常给老师做好事,还和班里的汉族同学们一起学习和玩耍。无论在学习中,还是在生活上都与同学们互帮互助,互相关心。在课间十分钟,我们总是在一起探讨学习的乐趣,在双休日我们一起动手制作一些工艺品,并一起去书店阅览对学习有益的书籍,由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一筹。我有不懂的问题时,同学们总会给我耐心的解释,直到我明白为止。我还积极参加了班里组织的民族少年“手拉手”活动,宣传民族政策,维护民族团结。

当我们班里同学们之间有矛盾时,我就经常给他们讲道理,让他们明白无论来自哪里,无论哪个民族,我们都是中华民族大家庭里的一份子,是一家人。民族团结一家亲,所以我希望各族人民都发扬团结友爱的精神,互相帮助,努力创造一个和谐稳定的大家庭,让我们在这样的民族大家庭中健康快乐的成长吧!

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篇13:农家书屋管理员个人简要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 456 字

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农家书屋管理员个人简要事迹

同志在农家书屋管理员的岗位上,认真学习书屋管理知识,不断提高自己的专业管理水平,积极落实文化信息共享工程政策,热情服务,受到社会各界的一致好评。

书屋除直接服务于本村委会村民和上坊乡政府干部、职工外,还直接面向万年县森林公安分局、万年县公安局上坊派出所、万年县国土局上坊土管所、万年县社会救助站、万年县长林皇家花园别墅区、万年县长菜篮子工程区、万年县农资市场等单位。由于单位众多,人员繁而杂,时间差异大,给书屋管理增加了不少难处,尽管如此,管理员始终贯彻文化资源共享精神,一方面,积极向文化站和上级主管部门汇报,争取领导重视,主动拓宽服务时间,为诸多单位提供方便;另一方面,他不断加强书屋内部管理,为确保书籍流畅,外借书籍一周内全面收回,满足了不同类型的读者需要。

另外,他还为不同类型的读者推荐可读性书籍,如读者来自县长菜篮子工程区的,就推荐高效蔬菜类书籍,读者是少妇型的,他会热情的为她们推荐幼教、早教类书籍-----为人们提供了良好的精神食粮,赢得读者的高度好评,受到良好的社会效益。

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篇14:乡镇关爱留守儿童简要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,全文共 1034 字

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乡镇关爱留守儿童简要事迹

乡镇在开展关爱留守儿童活动中,不断创新活动方式,因地制宜地开展少年儿童喜闻乐见的学习、娱乐活动,让留守儿童活动室真正成为孩子们“学习的园地,交流的平台,娱乐的场所,健身的阵地”,使他们身心健康成长。

该镇成立了镇关爱留守儿童工作领导小组,制定了《xx镇关爱留守儿童工作方案》印发到各村党总支,各中小学以及相关单位,做到镇、校、村上下联动;建立了留守儿童档案和爱心妈妈队伍。发动社会力量,积极动员教师、“五老”等人员,建立了爱心妈妈队伍,以结对的形式从孩子们的学习、生活、健康、心理、安全状况等方面进行帮扶,使留守孩子感受到大家庭的温暖、社会的关爱,弥补了亲情缺失带来的情感空白;为改善留守儿童活动场所的整体环境,该镇利用镇文化站的资源,在镇区兴建了“留守儿童活动室”,镇政府投入4万元添置了桌椅等硬件设施;在9所小学建立了“留守儿童之家”,活动场所分别配备有大量图书、电视机、电脑、光碟和多种体育器材,孩子们可以在课余时间尽情地享用。为不局限孩子们的活动空间,每年的“六一”国际儿童节期间隆重表彰一批德、智、体、美、劳全面发展的优秀留守儿童,举办文艺演出活动、书画展,适时开展一些广播体操比赛、乒乓球比赛、体育运动会、主题班会、讲故事比赛、征文比赛等活动,吸引留守学生主动参与集体活动中来,消除他们无助、孤独的心理,树立积极向上、乐观的生活和学习态度。与此同时,在每年的“春雷桥”、“手拉手、心连心”等爱心资助活动中,还对那些贫困的留守儿童进行优先申请资助。

为促进留守儿童健康成长,优化留守儿童生存、发展社会环境,镇大力动员社会各界力量,开展多项亲情服务,让留守儿童感受到家的温暖。

一、开展扶贫救助。组织民政办、妇联、中小学校等单位广泛开展了扶贫救助活动,帮助留守儿童解决学习和生活上的困难。去年以来,在建立经济困难家庭留守儿童救助机制的同时,将全镇经济困难家庭留守儿童全部纳入城乡低保范围予以救助。

二、开展亲情关爱。充分利用春节期间留守儿童父母返乡之际,采取家访、电话、举办留守儿童父母培训班等形式,为留守儿童父母树立正确的家庭教育观念,让他们及时了解孩子的心理、学习、生活等方面情况,给孩子更多的关爱,增强其监护人的责任意识。

三、开展健康关爱。联合卫生院、计生服务站、中心学校免费为留守儿童进行健康检查,及时了解孩子的身体情况。注重对留守儿童的心理健康教育,各学校、村委专门配置了心理辅导员,开设了心理教育课,培养孩子们正确的人生观和价值观。

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篇15:劳动模范简要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1089 字

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劳动模范简要事迹

广辉,男,中学政治高级教师,1988年华南师范大学毕业,现为梅州中学校长。是市、区学校的教学模范,德育能手,管理楷模。先后被评为全国优秀教师、全国中小学德育先进工作者、广东省南粤教坛新秀、广东省特级教师、梅州市专业技术拔尖人才。

一、严谨治学育桃李 善教乐学吐芬芳

1988年,从华南师范大学毕业到梅州中学后,任高一级政治科教学,做高一甲班班主任,并一直带到高三毕业,成为高三级最年青的班主任和科任老师。于1992年成为全校最年轻的教研组长和年级组长。多次得到市教育局“培养高考高分学生指导奖”和区教育局的奖励。多年来为梅州市教育局编写高三级政治复习资料,均获好评。近年来他所撰写的论文《运用计算机多媒体优化思想政治课教学》在全国中学政治论文比赛获一等奖,并在《全国教师优秀教育教学论文集》发表; 1999年被评聘为中学政治高级教师。

在8年的班主任经历中,成功转化20多名后进生,他所带班学风、班风良好,每届都被为学校先进班,二班次被评为梅江区先进团支部。

二、致力管理求成效 锐意创新当楷模

1999年4月提拨为副校长,分管政教、团队及综治、体育工作。

XX年4月,丘广辉同志被正式任命为梅州中学校长,制订了“发挥百年品牌优势,树立人人成才理念”的发展规划,致力于现代化、制度化管理改革,依法治校、民主治校使学校又迈上了一个新台阶。

1.完善管理制度:

通过民主讨论制定了183项管理制度,完善和制订了《梅州中学学校管理制度》手册,使制度管理人、制度规范人、制度监督人的管理模式步入正轨。

2.打造一支高素质的教师队伍:

创造一切机会让老师们进修学习,不定期组织教师进行现代化教学理论、手段培训,打造了一支德才兼备、爱岗敬业、功底扎实、善于合作、乐于奉献、勇于创新的教师队伍。他率先垂范投入教学科研第一线,创设了浓郁的教育科研氛围。

3.完善硬件建设,争取政府、校友、热心人士的支持,投入2千多万元,重新规划了校园设计,实验室、电化教学走在全市、甚至全省的全列,为学校发展打下基础。

丘广辉同志锐意进取,不断创新使梅州中学办学特色不断凸显,示范作用不断增强。提出“以人为本,不求人人升学,但求人人成才”的办学理念,凸显以“诚”育人的特色,构建了人人都能成才的德育模式,形成了新的评价体系,使梅州中学于XX年4月通过了国家级示范性高中初期督导验收,成为梅州市首间通过国家级示范性高中评估的学校,于XX年验收通过并评为广东省高中教学水平优秀学校,打造出了一流品牌的示范高中。

在广辉同志的带领下,学校工作上了新一层次,全校师生勤教勤学,创新、发展意识不断增强,学校呈现出了良好的发展趋势。

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篇16:地税稽查局稽查科简要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1274 字

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地税稽查局稽查科简要事迹

在稽查中服务   在服务中执法

我局稽查四科现有7人,其中6名党员、1名非党积极分子。研究生学历1人,大学本科学历5人,大专学历1人。从事税收稽查XX年以上3人,全科平均年龄34岁。两年来,全科完成了300余户企业的税务稽查,查补税款1500万元,各种稽查指标均达到和超过上级规定的要求。该科XX年被评为市局 “文明单位”,XX年被团市委评为“青年文明号”,1人次连续两年荣获“优秀公务员”,6人次荣获“优秀税务工作者”称号。他们的做法是:

一、规范稽查,以公正公平公开打造良好的软环境

依法治税是一面双刃剑,不仅要求纳税人依法纳税,同时也要求征税人规范执法,通过公正公平的税务稽查,为纳税人在同一市场经济竞争中创造规范、有序和平等的纳税软环境,引导更多的纳税人遵从规则,促进发展。

在加强税收软环境建设中,为了把握服务的角度和加大纳税人满意度,我局曾通过座谈了解许多企业厂长、经理后得知:“公正、公平、公开”被赋予了最佳纳税软环境的标志。用纳税人的话说:我们做生意不怕竞争,就怕不讲规矩乱来。“公正、公平、公开”的税务稽查,就是对我们发展经济扩大投资最有力的帮助,我们在这样的环境中投资有信心,生产有效益,赢利有希望。因此,该科把规范稽查,以“公正、公平、公开”为目标,打造良好软环境,作为服务的基础,满意的关键。该科在加强税收软环境建设中,突出从治理稽查随意性入手,严格规范执法,落实制度,提高稽查的严肃性,塑造了服务加满意的形象。稽查随意性主要表现在:稽查下户随意性、稽查内容随意性、稽查处罚随意性。由于这些稽查随意性,往往给纳税人造成了稽查的不公平。对此,该科在下户前都提前与纳税人电话预约,告之应准备的资料、凭证和账薄,下户时明确稽查来历,着税装、亮税证、递送纳税检查通知书,解决稽查下户随意性问题。检查时主动递交《纳税人相关权利与税务检查注意事项公示书》,明确稽查内容、程序、时限,请纳税人监督行政执法和廉政行为,解决稽查内容随意性问题。检查结束时,依据涉税事实和违法情节,准确定性,经科长把关检查,形成稽查报告,提出正确处理建议,解决稽查处罚随意性问题。国际合作大连分公司主营货物转口贸易业务,原在大连亚惠定时供应午餐,每当货运繁忙时,许多员工在港口码头吃不上饭,而快餐却放在办公室无人问津。前年公司将快餐取消改发误餐费每人每天10元。该科查帐时依据税法规定将误餐费并入工资计税,追缴税款10万余元。在最近审计局进行的税务稽查质量审计中,该公司对此提出陈述,不应补交个人所得税。审计人员一方面肯定该公司发放误餐费合情合理,另一方面更肯定了该科在运用法规追缴这项税款的合法准确。在合情合理但不合法上,该科稽查人员凭着对税法和政策的正确理解,规范执法,做到了不乱查、不乱罚,公平公正地对待每一笔税款,应收尽收,维护了良好的纳税秩序,赢得了纳税人的好评。最后连国际合作大连分公司的会计也敬佩地对审计人员说:大连地税稽查分局科依法治税没说的,我们服气、愿缴税款。

二、执法服务,以齐抓共管助推良好的软环境

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篇17:2024新时代好少年简要事迹300字

范文类型:材料案例,全文共 282 字

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__,女,汉族,__年1月出生,海南省昌江县昌江中学高二学生。

__年,父亲去世,母亲改嫁,带着弟弟跟随爷爷奶奶一起生活。小小年纪就帮着爷爷奶奶洗衣、做饭、打扫卫生,邻居们都夸她懂事。__年,爷爷奶奶相继离世,和弟弟相依为命,家里的经济来源主要靠低保等政府性补贴和叔叔的接济。每天放学都是第一个走出教室回家做饭,照顾弟弟的学习生活。有人劝她把弟弟送到孤儿院,但她咬咬牙不愿意,要努力为弟弟创造一个温暖的家。

面对贫困和家庭的重担,并没有放松学习,而是更加刻苦努力,成绩一直处在班级前列。乐观向上、热心善良,积极参加志愿服务,主动帮助周围同学,是同学们的“知心大姐姐”。

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篇18:部队个人嘉奖简要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,全文共 426 字

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20xx年12月入伍,20xx年入党,现为X(单位)的一名普通二期士官。该同志自工作以来,思想上能够始终与上级领导保持高度一致,自觉地在工作中践行“三个代表”重要思想,在学习贯彻党章教育中充分发挥了一名党员的先锋模范作用。该同志全局观念意识较好,能够正确对待利益关系的调整,平时能够积极参加上级组织的各项政治教育活动。在完成上级交给的各项任务中较好地发挥了一名士官战士的作用。该同志对自身要求严格,能够积极履行义务,严守纪律,较好地树立了党员在群众中的良好形象。

该同志军事素质过硬,在工作中能够严格管理、严格要求自己。在工作中能够严格落实各项规章制度,配合意识好,服从意识强,受到官兵的一致好评。平时学习过程中,能够虚心向他人学习,工作中责任心强,标准高,完成任务态度坚决。该同志平时能够按照条令条例要求规范自己的言行举止,为人正直,尊重领导,团结同志,群众基础较好,模范作用发挥明显,集体荣誉感强,生活中能够做到勤俭节约,为自己树立了良好的模范形象。

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篇19:茌平县交通局简要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1579 字

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茌平县交通局简要事迹

~年,茌平县交通局坚持以发展为主题,以结构调整为主线,狠抓队伍建设,自觉坚定地实践重要思想,按照“突出公路建设、强化养护管理;优化交通环境,繁荣运输市场;加强三个建设,促进交通振兴”的总体思路,真抓实干,创造性地开展工作,继续保持了良好的发展势头,两个文明建设取得了显著成绩。

一、农村公路建设,取得了显著成绩

继续把农村公路建设列入全局的工作重点,紧抓不放,一抓到底,完成了建设里程365.58公里,确保了质量合格、优良,受到了县委政府的表扬,91%的自然村通上了柏油路。主要措施:

1、建立了信达路桥建设有限公司。局干部职工自愿入股251万元,改变了原来大锅饭施工的体制,明确任务,强化责任,制定质量标准,调动了公司施工队伍的工作积极性,增强了工作责任心,为保质保量完成公路建设任务,起到了重要保障作用。

2、公开招投标。由县招标办主持,严格按招投标规定进行招投标,使投标价格合理,有利减轻农民负担,用有限资金建设出合理里程,经过招投标7支队伍中标参加施工,有力地保障了按时、按质、按量完成建设任务。

3、增加施工设备。信达路桥有限公司在去年增加300万元设备的基础上,今年又利用股份资金增加了稳定土拌和机、平地机、振动式压路机等240万元的设备,对增强施工能力,提高施工质量,按时完成任务,起到了很好的效果。

4、强化管理。质量重于泰山,质量牵系民心,为强化质量监理,我们进一步建立完善了四级监理体系,认真接受市局的监理,另外我们还聘请了聊城诚信监理公司、济南市建设监理总公司进行监理,投资20多万元配齐了监理仪器,实行分工包路包干监理,一监到底,坚持谁监理、谁签字、谁负责的原则,实行责任追究制,充分发挥了监理队伍的作用,有效的保证了公路建设质量。

二、县、乡、村三级道路养护管理进一步加强

随着农村公路建设里程不断增加,农村公路养护管理的任务也越来越重,为切实加强农村公路养护管理,该局为县政府起草下发了《关于加强县、乡、村三级公路养护管理的意见》,建立健全了公路养护管理体系,明确了分级管理任务,强化了各级管养的责任,进一步使广大干部群众树立起了建设是发展,管养也是发展的新观念,使农村公路管养工作得到进一步加强,纳入了正常化、规范化、制度化管养规道,确保了农村公路的完好畅通。

三、客货运输蓬勃发展,创历史最好水平

实现了运输企业发展和规费快速增长的两个突破,紧紧抓住市场机遇,加快运输企业发展,营造良好的环境,繁荣运输市常抓住治理超限超载机遇,积极引导运输企业大力发展货物运输,投资2.8亿元,新增斯太尔803部,增加了3万多个吨位。今年共完成规费2400万元,实现了翻番,上交税金2912万元,较去年的694万元增长319.6%,成为全县纳税重点大户之一,规费、税收和效益创历史最好水平。狠抓了客货运输安全生产,全年无重大安全责任事故。

在“村村通油路”的同时,大力推动“村村通客车”工程,满足城乡居民出行的要求,截至到目前,通客车的行政村达到了90%。

四、坚持不懈地抓好领导班子自身建设

领导班子建设以四中全会精神为指导,切实提高领导班子的执政能力。坚持党组理论学习中心组学习制度,经常不断地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领,学习上级领导的重要讲话和指示精神。经常不断地学习各种业务知识,包括市场经济知识、法律知识、金融知识,通过学习不断提高领导班子的政治理论水平和工作水平。提高驾驭社会主义市场经济的能力,提高发展社会主义民主政治的能力,提高建设社会主义先进文化的能力,提高构建社会主义和谐社会的能力,提高处理复杂问题和突发事件的能力。领导班子成员团结一致、齐心协力、廉洁勤政,具有较高的整体素质。该局在~年被市委、市政府评为“基层满意部门”、“全市平安聊城建设先进单位”,在全县民主行风评议中被评为“优秀单位”。

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