元宵节个性祝福语
1. 元宵佳节到,街上彩灯绽放,描绘美丽的景致;夜空烟花灿烂,绽放幸福的明天;家中汤圆圆圆,圈出辉煌的未来。祝你元宵佳节幸福连连,快乐常伴到永远!
2. 新年过完,欢笑没散。好运接连,花好月圆。元宵来伴,月圆人圆。吃口圆宵,心如蜜甜。元宵粘粘,情谊绵绵。衷心祝愿,身体康健,钱途无限,幸福无边!
3. 朋友之情最珍贵,元宵佳节又来临,送条微信解解闷。送碗汤圆粘了嘴,送展灯笼胜玫瑰。圆圆的月儿你最美,愿你幸福生活翩翩飞!
4. 对酒欢乐在今宵,思念真情浪涛涛,祈福团圆风儿捎,愿你生活步步高,给你温暖来报道,愿你春风吹得早,祝愿你心情好,事业妙,快乐度元宵。
5. 红红的灯笼,在幸福中摇曳;俏俏的花灯,在美好中点亮;圆圆的汤圆,在甜蜜中发酵;真真的祝福,在喜庆中送到:元宵节快乐!
6. 寒冷冬季褪去,不改变春日的灿烂;四季五彩变迁,不改变思念的情愁;元宵佳节来临,不改变惦念的深远。元宵微信祝你:生活如百花灿烂,快乐久久!
7. 揉面团,揉出一份祥和;擀面皮,擀出一个快乐;调好馅,调出一份幸福;包汤圆,包出一份团圆;吃元宵,吃出一份甜蜜。元宵节到了,愿你快乐无限!
8. 我用十分诚心,九分真心,八分爱心,七分舒心,六分适心,五分开心,四分小心,三分用心,二分童心,一分尽心煮碗汤圆送给你,祝元宵节快乐,永远开心!
9. 正月十五月儿圆,真诚祝福送身边;正月十五元宵甜,祝你鼠年更有钱;正月十五展笑脸,快乐长久幸福绵;正月十五享团圆,祝你吉祥在鼠年!
10. 灯圆月圆人团圆,国逢盛世歌舞喧。百花齐放开笑脸,礼花缤纷夜空闪。晚会节目多精彩,亲人举杯笑开颜。酒不醉人人自醉,但愿日日得言欢。祝元宵佳节开心不断!
11. 月色浓,点灯笼,照亮前程别样红,吃元宵,祝福到,甜蜜生活好运到,发微信,传佳音,朋友问候最贴心,元宵节,衷心祝愿你万事如意,前途看好。
12. 愿你生活像汤圆一样圆圆满满,爱情像馅儿一样甜甜蜜蜜,事业像汤圆一样顺滑顺利,总之一生春色满园,一生幸福美满。祝元宵快乐!
13. 一年一度的彩灯,一年一度的汤圆,一年一度的元宵,愿你被甜言蜜语笼罩,被祝福微信挡道,被吉祥甜蜜拥抱,开心元宵,快乐元宵,幸福元宵!
14. 带上我的祝福,带上我的祝愿,愿你在元宵佳节到来之际,用彩灯描绘出美丽的人生,用烟火点燃幸福的明天,用汤圆圆出未来的梦想。元宵快乐。
15. 今天我又看见你了,你那样迷人,穿着格子背心,悠闲地走着,一副超然自在的样子,实在是可爱极了,元宵节快乐。
16. 元宵佳节聚团圆,老少开心品汤圆。汤圆圆圆味道美,食用适量切莫贪。糯米食物难消化,加重肠胃添负担。祝你元宵身体健,开开心心到永远!
17. 元宵节,好运、财源大团圆,愿你富贵、富裕不缺钱;吉祥如意大团圆,愿你好梦圆圆生活甜。亲情、友情大团圆,幸福快乐美满圆!
18. 一轮美丽的月亮,悬挂着思念如月华般流淌,一段温馨的时光,徜徉着祝福如月圆般明亮,元宵的夜晚给你的祝福最久长,祝愿你元宵快乐,生活吉祥。
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篇1:小朋友的个性自我介绍范文
我的名字叫李思达,爸爸、妈妈希望我成为一个思想开朗豁达的男子汉;我的小名叫南南,因为我在妈妈肚子里时,爸爸和妈妈正在嘉兴造大桥,嘉兴的南湖风景很美的,所以爸爸就给我取了这样一个有纪念意义的名字。
我的性格很“复杂”的,遇到自已喜欢的人或事情,我会表现出非常开朗、乐观的一面,遇到难题时,我有点信心不足,还有点儿胆小,这距离我心目中的英雄“奥特曼”还差很多,所以我一定会努力的!
我最喜欢的人是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等,为什么这么多呢?因为他们都对我一样好,我不能取舍的。我最喜欢的事情就是玩,为了玩,可以不吃饭,不午睡,因为玩会让我非常开心,快乐。我还喜欢看书、看动画片,我喜欢大自然的花、草,哪怕一片树叶也会成为我的宝贝。
我生病上医院时,看到医生打针好利害呀,就决定长大要给“小朋友打针”,后来又决定要长成和“奥特曼”一样“大”的人,后来我知道了“奥特曼”的“假象”,最后决定长大成为一名专门抓坏蛋的警察!
篇2:课题开题报告:培养学生个性、特长与提高学生素质的研究_开题报告_网
毕业论文课题开题报告:培养学生个性、特长与提高学生素质的研究
1、课题研究的背景及意义:
1、学校发展的需要。
我校自XX年以来,积极进行着办学的探索和实践,自XX年开始,学校开展了素质教育为主的各种教育活动,XX年进行新课程改革。在几年的实践研究过程中,深深体会到仅仅抓少数尖子的传统教学方式,难以促进学生、教师、学校的可持续发展。在不断总结的基础上,我校提炼出了培养学生个性、特长,提高学生素质的办学理念,怎样把这1理念转化为学校发展的实际行动?我们反复研究,提出了《培养学生个性、特长与提高学生素质的研究》的课题研究。
2、培养学生个性、特长,提高学生素质是继承民族文化、宏扬民族精神、发展创新能力的需要。我们教师必须发挥出教育教学作用,让学生能站在中华民族优秀文化的基石上,面向世界、面向未来,成为有民族气节的新1代接班人和建设者。
3、中学教育的需要。
全面提高学生素质,实行分层教学,发挥学生个性,挖掘学生的特长,培养创新精神,合作精神这些教育近年来得到了学校和社会的广泛重视,不少学校在这些教育方面有许多实践经验,在此基础上也做了1定的教育理论探索。但由于对这些教育目标定位的不确定,仅仅停留在发展学生的素质和为了素质教育而这1层面上,而对个性、特长与挖掘上少之又少。我们在实践中也深深为传统教育的现状感到困惑,尤其对传统教育在中学教育阶段的定位感到迷茫,通过本课题的研究必定会产生积极的教育意义。
2、国内外关于同类课题的研究综述:
课题组通过多种途径深入调研后认为,国内外很少有人对这个课题进行专门的研究,有的或者只是对个性、特长、素质教育的本身的研究,而把个性、特长、素质教育3者有机地联系在1起进行研究还不多见,这就为本课题展开深入研究提供了广阔的空间。、课题概念的界定。
本课题是1个应用性研究的课题。本课题研究的理论假设是:充分发挥个性中的内在价值,培养特长生,以1些特长生发挥特长生的辐射作用,通过新课程实施策略的构建等途径,将培养特长与提高学生素质和创新精神相融合的民族文化精髓内化为青少年张扬个性的精神素质,培养与提升青少年的民族意识,形成具有民族气派与时代精神的理想个性人格;提高学生的民族文化科学素养
1、“传统教学”与“现代教学”:是指过分重视双基教学,过分重视结果,而不要考虑过程的教学,其教学方式脱离实际“1言堂”,是造成高分低能,缺乏表达思想和情感真实性。反映学生精神风貌、心理状态、思维方式和价值取向、文化传承、师生关系、生生关系等方面有着明显的不同。
2、“个性、特长声培养与提高素质教育”:可以理解为是由知识、能力、情感、态度、价值观等多种因素整合而成的相对稳定的个性内在品质的1般体现。提高学生的化素养则是通过知识传授、环境熏陶及实践体验,以不断将优秀的文化科学成果内化为个体相对稳定的内在品质的活动过程。其实质是促进学生身心发展与民族文化向个性心理品质的同步“内化”,形成较为稳定的情感、态度、思维方式和价值取向,并外化在中学生的日常行为中。
4、课题研究的目标。
1、形成个性、特色素质教育的理念,寻找个性、特长、素质教育培养的原则、空间、场所、明灯、舞台、特长显露的方式、成长的契机。
2、依托校本课程体系,构建合理的管理结构,以课程的意识规范学校的教育教学,使学校教育成为1种常态的、自然的、有保障的学校教育。
3、探索特色学校、学生学习的方法。
4、提高教师的素养。启动形式多样的教师培训。
5、课题研究的原则
1、课程化原则。
个性化教育是1项内涵丰富、外延广阔的特色教育活动,是素质教育的体现与发展,通过新课程改革的整体规划才能科学构建中学教育的体系,合理安排各年级段的教学内容,有效进行教育评价。
2、发展性原则。
关注教师和学生的个性发展,充分培养教育的骨干教师队伍,以骨干教师支撑课题研究,引领学校教育的可持续发展。重视激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,兼顾学生在校发展与终身发展。
3、主体性原则。
学生是学习的主体。教育在发挥教师主导作用的前提下,采取多样化的教学方法和手段使学生在教育的过程中充分发挥自主性,主动积极参与活动。
4、因材施教原则。
以面向全体的课程设置和面向个体的小组学习、个别辅导有机结合,保证每个学生在各自的最佳发展区域取得进步。
5、和谐发展原则。
教育的研究要立足学生的基础,着眼于学生的发展。要促进学生知识获取、技能习得、文化积淀、情感陶冶、品格养成创新努力诸方面和谐发展。
6、开放性原则。
提高学生的素质是1个开放式的目标取向,个性教育是实现目标的有效切入点,我们必须综合利用各种教育资源,以开放的心态汲取科学文化知识宝库中各种精神食粮来培养学生,发展学生。
6、课题研究的主要内容与对象。
1、课程:以新课程新教材的课堂教学,构建个性、特长的培养与提高学生素质教育课程体系。
2、师资:
根据课程开发的不同阶段,提出不同的师资培训要求。聘请、招聘专业顾问,引进人才;对校内教师进行业务培训,培养特色人才,加强业务素养。
3、活动:
通过教育,为学生打开个性特长培养的宝库,重视技能与思想相结合的教育,将此作为学校综合实践活动的主要内容,让学生通过自主实践,历经过程,获得资料,感受科学,领悟璀璨的传统文化底蕴,配合常规活动,开展形成多样,富有趣味的各项活动,形成个性技能训练、特色熏陶、提高素质3线并进的教育内容体系。
1)、系列科发明技寻根活动:寻找民间的传说;讲述民族工艺的故事;举办民族有奖知识竞赛;访谈民间知名技艺超群人。
2)、系列校园文化活动:面对面技艺传承活动;心连心祝福传递活动。
3)、系列人物征选活动:超级新星:评选孝星、礼仪星、诚信星、才艺星等;组织社团形象大使征选活动。
4)、系列作品展选活动:民族精神征文大赛;摄影大赛;科技创新大赛,课程竞赛。
5)、系列品牌工程:举办英语特长班,科技创新活动小组,生物科技实践活动小组。
4、评价形式:
建立学期考评机制和考核细则,促使学生在1系列的活动中了解文化科学的根源,理解科学文化的精神,掌握科学技术,传播科学文化信念。根据各小组具体的学习内容,制订等级考核目标,根据学生所掌握的技能,通过考核授予不同级别的光荣称号。
7、课题研究的方法与手段
1、文献研究法。借鉴教育领域已经取得经验和理论,指导课题研究。通过大量读取典籍,提炼教育的体系。
2、行动研究法。通过课题组集体和个体的不断实践,提出计划、组织实施、反思修正,总结评价,使课题在行动得到深入,取得实效。
3、实验法。通过借鉴已有的成功经验,经充分论证,大胆假设,谨慎实验。
4、经验总结法。依据1定的价值取向,对本次实践活动进行回溯性的研究,将感性认识上升为理性认识。由局部“经验”发掘其普遍意义,探求教育对提高学生民族文化素养的规律性活动。
8、课题管理
本课题是我校特色建设的主课题,是学校从特色教学项目向积淀学校文化,打造教育品牌迈进的重要举措,为了保证课题的顺利实施,达到预期的研究成果,成立学校课题领导小组、课题专家指导小组和课题研究小组。课题研究小组:
课题负责组长:王淑艳(中学1级教师)。
课题组成员:郭华云、刘艳丽、霍丽英、张宏丽,梁仕慧,白素伶,秦继忠
篇3:关于个性的一分钟自我介绍
hi,大家好!我叫侯婧怡。
我的个头很高,一头乌黑发亮的头发扎成一个马尾巴,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛下嵌着一双黑宝石似的大眼睛。塌塌的鼻子下有一张红润而又小巧的嘴巴,笑起来,像月牙儿似的。嘴角两边有着两个可爱的小酒窝。
教室里那个坐在最后一排,皮肤较黑,认真听讲的女孩一定是我。
我的学习良好,也很文静,喜欢书法,我可以写出一手好字,不管是汉字还是英语,我都可以写的非常好,在学校组织的英语书写比赛中,我连续获得了两次一等奖呢!
我也喜欢画画,虽然我平时很少画,但是只要想画的时候就能画的非常好,还经常受到大家的表扬呢!
我最不喜欢的就是体育,记得又一次,学校组织了跳绳比赛,刚开始时,我竟然连一个都没有跳过去,后来我不停的练,腿子都跳疼了好几天呢。爸爸说我以后要多参加体育活动。我以后一定要多参加体育项目,全面发展。
这就是我——一个学习良好,喜欢书法、画画,不喜欢体育的女孩。
篇4:优秀有个性的婚礼主持词
各位来宾,各位领导,各位父老乡亲,大家早上好:阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥。在这大吉大利,吉祥喜庆的日子里,我们带着十二分的真诚祝福相聚在x大酒店,共同庆祝先生和小姐的新婚典礼。今天十分荣幸受新郎新娘的委托,主持今天的婚礼庆典,在这里,我代表二位新人及双方家长向各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
现在我宣布先生和小姐的新婚庆典现在开始,请两位新人闪亮登场。身披洁白的婚纱,头带美丽花环,怀着两颗彼此相爱的心走上神圣的婚礼殿堂。美丽的新娘,这一刻,整个世界因你而多姿多彩,潇洒的新郎,这一刻,整个宇宙因你而激情飞扬,祝福你们。祝愿你们永结同心,百年好合。看新郎,相貌堂堂,才华横溢,儒雅大方。看新娘。气质高雅,落落大方,上得厅堂,下得厨房。两位新人真可谓,郎才女貌,珠联璧合,天生的一对,地造的一双。来宾朋友们,让我们为这对才子佳人永结秦晋之好热烈的鼓掌。
1、证婚(千里姻缘一线牵,结婚证书把心连,下面有请证婚人.
2、致辞二位新人的红娘宣读结婚证书。结婚证书政府发,既合情又合法,今天小两口谁先抢到谁当家。看来是来当家,把未来的生活进行规划。再次掌声送给证婚人,介绍人。
3、拜高堂今天的日子,有两对老人是特别高兴,特别激动,他们朝也想,暮也盼,终于盼到了这一天,那就是两位新人的父母双亲。水有源,树有根,儿女不忘父母恩,接下来请两位新人拜高堂,面向双亲。一鞠躬,感谢父母养育之恩,二鞠躬感谢父母把自己抚养成人,三鞠躬自己会永远孝敬双方父母双亲。此时此刻终于望子成龙,盼女成凤的双亲有许多话要说,首先有请新娘的父亲---。接下来有请新郎的父亲。
4、对拜接下来进行夫妻对拜:一拜相敬如宾,同舟共济,二拜幸福生活,共同努力,三拜相依相伴,美满如意。
5、各位来宾,两位新人在大千世界,茫茫人海,终于找到了他们的最爱。他们为了今天,也为了今生彼此准备一份爱情信物。下面请两位新人交换爱情信物。如:新郎为新娘准备了一枚戒指,新娘为新郎准备了一块手表。新人交换信物,象征两人彼此许下一份永远的承诺:那就是爱情恒久远,两心永相伴。
6、下面请两位新人喝交杯酒。请两位新人,共同举杯,面对面,手挽手把对方看。这交杯酒是两位新人为他们的情,用他们的爱心精心酿造,只有真心相爱的人,才能携手共饮,这美酒佳酿,有请二位新人喝交杯酒,交杯酒,酒交杯,酒不醉人,人自醉。
7、美酒飘香惹人醉,朋友请你干一杯,新郎新娘开启了甜美的香槟酒,共同注入爱的香槟宝塔。晶莹的香槟酒带着新人的喜悦与甜蜜,欢快的流淌,演奏着爱的乐章,预示着他们的爱情源远流长。
8各位来宾,各位朋友,幸福的时光,总是令人难忘,真诚和友谊来日方长,让我们为幸福的小夫妻祝福,为快乐的爱侣歌唱。为火热的爱情举杯,愿他们的人生之路,永远洒满爱的阳光。各们来宾,各位朋友,---先生和---小姐的结婚典礼到此礼成。主人为我们备上了美酒佳肴,请大家开怀畅饮。最后,祝在场的所有来宾,家庭幸福,身体健康,生活美满,好运吉祥,谢谢大家。
篇5:单身证明委托书怎么写_委托书_网
委托人:
性别: 男
身份证号:
被委托人:
性别: 男
与委托人关系:
身份证号:
我委托人系单身,因购房需要办理单身证明,但是工作繁忙,不能亲自办理单身证明的相关手续,特委托 作为我的合法代理人,全权代表我办理相关事项,对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件,我均予以认可,并承担相应的法律责任。
委托期限:至上述事宜办结为止
委托人:
x年x月x日
代办单身证明一般需要:公正处委托书,委托人身份证原件,两张照片,当事人户口本,身份证原件等。开具单身证明委托书应当载明:申请人姓名,出生日期、居住地、现婚姻状况、出证事由、授权“受委托人填写声明书”,受委托人姓名,身份证件号码。落款:签名,签署日期。涉外委托中,委托书为外文书写的,应同时提供中文译件。
篇6:元宵节个性祝福语
1.元宵节月亮,元宵,映衬着你的欢笑,正月十五回荡着你的歌调,新春充盈着你的热闹,此时我心久恋着你的美妙。
2.热闹的元宵让人流连回味,大吃大喝可以暂时告一段落了。那就好好调理你的肠胃吧!愿过完年后的你脸上依然挂永远抹不去的笑。
3.元宵佳节赏花灯,吉祥之星为你升;正月十五吃汤圆,梦想之月为你圆。值此元宵来临之际,祝你及你家人阖家团圆、万事如意、元宵快乐!
4.元宵到,送你一个灯笼,丝丝的牵挂是灯线,绵绵的思念是灯罩,深深的祝福是灯炮,愿它带给你圆圆的梦想,圆圆的期望,元宵快乐!
5.元宵节赏月、观灯、我等你!花灯、月下、我想你!月圆、汤圆、缘梦圆!
6.相互思念长长久久,美好时光不会倒流,真心友情需要珍重,牵挂之心永不放松,闲暇之时记得问候,节假日子不忘祝福,今天元宵节,祝你元宵节快乐!
7.我心我祝元宵节:生活正当午,金币不胜数,做活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,随心舞!
8.众里寻她千百度,募然回首,祝福却在花灯深处,你看到了吗?一盏盏灯就是我一声声真情的祝福,愿你的明天如花灯般锦绣,愿你的未来如花灯般闪亮!
9.熟悉的祝福,熟悉的声音,熟悉的彩灯,熟悉的汤圆,熟悉的节日,想了很久,思了很久,对你说些什么呢?在元宵佳节到来之际,提前祝你元宵节快乐。
10.元宵包裹的是甜蜜,彩灯带来的是黑夜的光明,祝福送去的是我对你的关切,这条短信是祝福你:元宵节快乐!
11.年过完了吧,人跑烦了吧,钱花光了吧,心也疼了吧,短信少了吧,没人理了吧,野不成了吧,老实上班吧,幸亏还有我祝你元宵节快乐!
12.元宵节团圆年,年团圆,年年团圆年!元宵夜,夜元宵,夜夜元宵夜!
13.元宵节发去信息,是因有太多的情意!友谊不会失去,缘分不能忘记,回忆藏在梦里,思念埋在心底!如果你天天顺心顺意,那是我在默默祝福你!
14.十五圆月照九州,各族人民欢乐游。威风锣鼓雄狮舞,高跷秧歌使劲扭。全神贯注花灯瞅,灯谜趣味把人留。目不转睛顾欣赏,甜蜜汤圆不可漏。愿你元宵节喜乐!
15.汤圆说:我不开口就是为了让你永远在我心中;水说:我时时刻刻流淌不息就是为了永远把你拥抱。锅说:都他妈这么熟了,还贫呢。祝元宵节快乐!
16.赏花灯,闹元宵,好运问候来得早,一声快乐最美好,快快乐乐人生高,吃汤圆,看月圆,吉祥如意来陪伴,一句幸福乐心田,和和美美好梦圆。
17.钟声飘荡,欢快的焰火燃起来;雪花飞舞,大红的灯笼挂起来。喜庆弥漫大街小巷,祝福陪伴你的身旁。祝好运滔滔,幸福绵绵,事事成功,元宵快乐!
18.千万个思念,在空气中凝固。扬起风吹向你,带着我的祝福,寂寞我不在乎,你快乐我就满足,想你是我的幸福!
19.正月里来是新春,十五花灯闹乾坤,汤圆味美香喷喷,祝你佳节福满身,好运和你不离分,万事如意永开心!祝福您元宵节合家快乐!
篇7:有关父亲节的个性祝福语
1. 父亲节到了,我要送给您一件外套:口袋叫温暖,领子叫关怀,袖子叫体贴,扣子叫思念;让这件外套紧紧伴着你度过每分每秒,祝父亲节快乐!
2. 厚茧丛生的手掌,播种秋天的喜悦;沟壑纵横的皱纹,书写人生的风霜;深沉悠远的关注,树起儿女的丰碑。父亲节到了,愿天下所有的父亲幸福安康!
3. 你的白发,每一根都诉说着岁月的沧桑;你的皱纹,每一道都记录着你的功勋;你的脊梁,诠释着顶梁柱的责任;父亲节到,祝父亲健康平安!
4. 舔犊之情父爱情深,都爬满了你满手的碎纹;牵挂之暖鼓励之心,都灌满了你深邃的眼神;简短的叮嘱成长的隐忍,都渗透在你呼唤的乡音。父亲节快乐,祝福送给最爱的老父亲。
5. 父亲节到了,没啥送你,送你三个情人,一个说陪你终生,另一个说伴你左右,还有一个说永留你心中!他们的名字分别叫:健康、平安、快乐。
6. 奋力撑死生活的支点,尽力给我人生的指点,用力打造成功的起点,努力引导我生命的重点,全力纠正我的缺点,强力发展我的优点,谢谢您给的滴滴点点,父亲节里,愿爸爸安康每时每点!
7. 今年的父亲节快到了。父爱如山,爸爸为了我们付出的太多太多,把的祝福献给伟大的父亲!还不快给父亲献上他专属的父亲节短信祝福。
8. 我送你一棵忘忧草,再为你逮只幸福鸟,当幸福鸟含着忘忧草向你飞来时,请把你的心整理好,那是我对你的祈祷:希望你快乐到老!祝父亲节好运!
9. 多一点快乐,少一点烦恼。不论钞票多少,每天开心就好,累了就睡觉,醒了就微笑,生活的滋味,多放点调料,我已提前发送祝福,愿老爸父亲节前能收到!
10. 父亲对儿女的爱,总是用严厉裹起来;儿女对父亲的爱,总是在心中紧埋;父亲节让父亲感受最温暖的表白。我们大声说出对父亲的爱,祝愿父亲们节日快乐!
11. 辛苦了半辈子,奋斗了几十年,我亲爱的爸爸,也该享享清闲。祝您晚年吃得好,玩得爽,喝得好,睡得香。父亲节快乐无限!
12. 今天是父亲节,陪父亲过个节吧。一声亲热的呼喊,一个微笑,都会让父亲得到极大的满足。就像歌里唱的那样:常回家看看,把工作的烦恼和父亲谈谈……
13. 每个孩子都是故乡屋檐下飞出的小鸟,每一根羽毛都凝结着父母的抚爱和教导。父亲节,离家近的就归巢,离家远的让我们一起为父母祈祷,祝他们一切都好!
14. 我要送给你一角钱,一分想念,一分牵挂,一分依恋,一分关心,一分开心,一分温馨,一分祝福,一份知心,一分包容,一分珍惜,祝父亲节快乐!
15. 父爱如天,给我们遮挡风雨;父爱如地,给我们浇灌希望;父爱如山,给我们坚实依靠。今天是父亲节,祝福所有父亲永远健康幸福!
篇8:埃及不宜单身外出_礼仪文书_网
当你走在路上,随时会有埃及大老爷们突然跑过来说:“你真漂亮,我还没有中国老婆,你愿意留下来吗?”(在埃及一个男人可以娶4个老婆)最要命的是,他们还要试图亲你一下,他们还会用流利的中文说“我爱你”。
对于我们而言,这是一个比有五千年文明史的祖国还古老得多的国土,而这一古老文明的创造者依稀只剩下了金字塔里的木乃伊。
同我们血脉千年一系的中国人不一样,今日埃及人已非古埃及人的后人。如今的埃及,只是一个经过无数次历史断裂的文明。因此,埃及的诱人之处就在于它像一个美丽陶器的碎片,有一种不可解的破碎之美。渺无际崖如神话、惊心动魄似鬼话、好坏参半是人话,闪闪烁烁、光怪陆离,任痴迷于历史沧桑的人剪不断、理还乱。
我要骑单峰驼围金字塔转一圈
当终于透过漫天浊黄,眺望见金字塔时,我一下子愣住了。
中国人说,“不到长城非好汉”,我想对于埃及,也许只能说“不到金字塔,不知道好汉是如何微不足道。”因为,如果说长城印证了中华文明之伟大的话,金字塔印证的是古埃及文明之不可思议。
外星人参与兴建金字塔的传说由来已久,几乎成了最著名的陈词滥调之一。据说,不久前,在被淹没的赫拉克利翁城找到了伊希斯女皇的雕像,基座上发现的古怪题字译文是:“法老和整个埃及将自己和神殿奉献给来自其他星球的伟大建筑师。地球从我们的金字塔向天狼星的黑屋送去对上天的问候,而且我们对你们这些远道来的足智多谋的人表示热烈欢迎。”
与其说古代埃及是另一种文明,不如说它是地球文明的一个异数。金字塔几乎与我们的理解力有着光年般的距离。
中国人所谓的“金字塔”,阿拉伯文称之为“方锥体”,因为这就是一种方底尖顶的石砌建筑物。作为古埃及国王、王后或王室其他成员的陵墓。它们并非中国所见的宝塔形,只是由于它规模宏大,从四面看都呈等腰三角形,很像汉语中的金字,而我更愿意叫它“方锥体”,因为其中有浓浓的几何学味道。
目前发现的金字塔共约80座,最大的号称是古代世界七大奇迹之首的胡夫大金字塔。在开罗市西南10公里左右的吉萨高原,伫立着胡夫和哈夫拉、门卡乌拉三座最著名的金字塔。中国古典木结构建筑,讲究不用一颗钉子,而整个金字塔则没用一根木头或一颗铁钉,石块与石块之间吻嵌得连刀片都插不进去。
在六千多年前的中古时代,也就是中国夏商周之前的10XX年,埃及人怎样采集、搬运如此巨石垒成此巨大宏伟而且合乎数学几何学高深内容的金字塔,确为不解之谜。
近代以来,大金字塔之谜不断吸引着成千上万喜欢刨根问底的欧洲人探索。而我对此全无兴趣,惟一迫切的想法是找到一头单峰驼——这是埃及和金字塔的象征性动物——骑着它围金字塔转一圈,我闭上眼睛,高深莫测的狮身人面像,透过太阳将伟大法老的身影映现在金字塔上,一种超越时空的震撼,从银河系中心袭击而来,会让任何人忘记自己从何而来、向何而去。此际,我感到自己驾驭的单峰驼正穿梭过仙女座星云。
木乃伊的制作方法,我怕
尽管从小就害怕鬼故事,我还是下定决心去看一下木乃伊。
埃及木乃伊是世界上最著名的木乃伊,可是我觉得木乃伊是对金字塔外星人来源之说惟一的一种否定。原因很简单,金字塔的数学几何学内容高深莫测、天文学力学水平匪夷所思,但木乃伊却只是可怜的人类对不朽的最原始追求。这就像《圣经》宣称的最后审判日所有死去的人将从坟墓中复活,同灵魂根本不需要短暂易坏的肉体完全自相矛盾一样,如果复活仍然需要肉体,那么灵魂何用呢?
解说员讲述着木乃伊最基本的制作方法,我觉得有必要立此存照:首先将尸体面朝上放在桌上。将特制的钩子从尸体鼻孔伸入脑部,反复摇动钩子,直到将脑浆全部捣碎。然后,将尸体翻转,让脑浆从鼻孔中流出来。当脑浆流完后,将滚烫的树脂灌入尸体脑部。这时,切开尸体腰部左侧,用手伸进切口,将尸体的内脏掏出来。把尸体内脏,包括肺、肠、胃等放在一个罐中。尽管最后将用在香油中浸泡过的布条将尸体层层包裹起来。还要木乃伊脸上戴上黄金面具,身上也用黄金包裹起来。但我相信大多数现代人会喊起来“上帝啊,饶了我吧,我宁愿归于尘土!”
以木乃衣为题材的鬼片已经够多了,这些大片随便在北京地铁口兜售dvd的小贩那儿都能找到一大堆。是啊,《卢浮魅影》或《木仍伊归来》的导演,从不否认自己在制作一部鬼话,也许法老时代这种鬼话确实欺骗过包括法老自己在内的所有当事人,但是这一具具成为展品的干尸仍然说明,要让最野蛮的中古奴隶社会时期的狂想,通过科学漫画而借尸还魂,是多么不容易。
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篇9:个性服装校园创业计划书_校外活动策划书_网
社会背景:当今的社会上存在着非常激烈的竞争与压力,大学生毕业后就业困难已成了国家急需解决的严重问题。我国每年毕业的大学生有几百万人数,来自各行各业各方面的人才不计其数,而每年失业的大学生又更加多,一年一年积累下来,我国如今毕业后失业的大学生竟然高达千万之多,在这样竞争激烈的社会环境中,如何提升自我能力,如何创造新的工作,如何创新等一系列问题已经成为了当务之急而且必须要解决的了。现在的市场上劳动力主要为青年人,而刚毕业的大学生由于没有工作经验或者只会纸上谈兵而没有实际技巧等被很多企业或者公司或者一些低级工作场所雇佣为廉价劳动力。我们大学生寒窗苦读十二载,又经过大学四年的深造之后难道只能在社会上如此作为么?这与我们的学识与我们的努力成了多大的反差?然而事实也的确如此,大学生工作经验的不足,社会经验的缺失,最重要的是能力上的缺乏,使大学生“毕业成失业”的这样一种社会风气已经形成。对于国家的宏观调控创造市场需求,这远远不能解决我国众多大学生失业的问题。面对这样的社会环境,面对这样的社会背景,当今的大学生该如何抉择,是继续寒窗苦读,还是早日锻炼自己的能力,为自己的未来做好铺垫?
现实条件:大学里每天都在发生新的变化,发生新的改革。我们不甘心大学四年就那样啃几十本理论上的书籍只是,我们也不甘心自己空有一身的本领却无处施展。然而现在,我们施展自己的才华的时候到了。你有多少梦想没有实现,你有多少的思想没有得到重视,你有多少的能力没有得到体现,这些都过去了。或者说你想锻炼自己的能力,你想在一个充满着新生气息的环境中找到自己的影子,那么,请加入我们,这是一个让自己得到发展的地方,是一个可以追寻梦想的地方,这里只有怀揣着梦想的人,只有不被现实打败,不向命运屈服的人才敢做的事。这个世界上没有现成的食物,只有自己不断的寻找,不断的发现,不断的探索,才会嗅到新鲜的香味!
在中国的大学校园,其开放程度实质上是很低的。学生们有很多话不能说,不敢说,或者说根本没有一种制度去让学生们大胆的表达出自己的意见。虽然在法律上这是允许的,可是在这个大学的小型社会中,说话或者做事方式仍然受到很多的限制。这种社会风气的抑制思想的行为,其实是在无形的将大学生社会化,没有自己的主见与思想,一味的听从与顺成,造就的是一批怎样的青年?就像一只被圈养的老虎,亦或是被枷锁锁住的鹰,他们本是王者,却被如此的人为的抑制,最终是成为无能的动物。在这样的社会背景下,我们有必要,也必须要寻找一种方式,来发泄自己,或者说,表达自己的思想!
项目概括:针对上述的背景条件,我们选择在衣服上面表达自己的思想。衣服作为生活必需品,在上面印刷上我们的宣言或者我们的表达语言,一方面可以展现特色,另一方面更是把自己对于某个领域的意见思想表示出来,再加上人与人之间的沟通交流以及社会舆论,我们的思想得以扩大,影响力也会加深,这样的效果会更加的出色。然后随着营销范围的扩大,在全国高校中推行,创造出一种统一的营销体系。前期的营销工作主要是将我们的工作以及我们工作的意义宣传出去,让更多的人了解这个项目并且吸引更多的投资者。在这之前我们需要联系好各方面的机构还有分配好各自的工作,使这个项目得以运转并且形成正式的公司体质。接着我们的营销是采用直销的方式,在同学们之间进行推销,然后逐渐扩大范围。
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篇10:元宵节个性祝福语
1.放游一盏盏五彩荷灯,曳动你心湖快乐的涟漪;敲一声声佳节的晚钟,让我的爱在你的心里悸动!元宵快乐!
2.正月十五喜庆多,合家团圆幸福多,心情愉快朋友多,身体健康快乐多,财源滚滚钞票多,年年吉祥如意多,祝愿好事多多多!
3.正月十五月儿圆那,祝福的话倍儿甜啊,愿你漂亮一年胜一年呀,好运好事常连连啊,元宵节快乐!
4.元宵佳节,短信祝福你,愿你:抛开烦恼,忘记忧愁,丢弃忧伤,忘却烦躁,独留快乐,延续甜蜜,保存开心,拥抱幸福,携手满足。祝你元宵快乐!
5.天上月儿圆,地上人团圆。祝福送大家,美梦一信牵。元宵佳节到,良宵美景贺团圆!
6.就是现在,用我最真切的思念。让风捎去满心的祝愿,给我生命中不可多得的你!愿你拥有一个幸福快乐的元宵节!
7.中,总有几个人难忘记;一年中,总有几个日子最珍惜。虽不能时时相聚,却会在特别的日子祝福您:平安快乐!幸福健康!
8.元宵节来到,愿所有璀璨的光芒映照你,所有欢乐的声音都是你,所有温馨的祝愿送给你:花好月圆人长久,情意浓浓闹元宵!
9.月圆之夜,赏灯观月,品味汤圆,家人团聚,聊人生百态,道世间情缘,惦记远方亲朋,祝福你我传送,元宵节之际,愿你和你的家人能过的快乐!
10.元宵到,生活俏,吉祥之星为你绕,五彩花灯为你放,快乐之树为你茂,好运之粥为你甜,幸运汤圆为你圆。祝你元宵佳节幸福盎然,快乐无极限!
11.今宵月圆白如昼,千年轮回人依旧,月增年华人增寿,岁月过后看春秋,满腹真情话别后,月圆之夜话语稠,此时莲灯观不够,来世对月消新愁。元宵节快乐!
12.甜甜密密,团团圆圆,吃了汤圆,快乐过年!
13.又一轮美丽月亮,又一个元宵佳节,又一段幸福时光,又一次真诚祝福,祝你:团团圆圆!甜甜蜜蜜!顺顺利利!
14.额圆面嫩外表白皙,多情含蓄心甜如蜜,肤靓美体蕊红艳绿,温柔甘饴令我痴迷,十五灯夜吻你吃你。
15.在这灯如昼的时节,我们一起相约黄昏后,今晚我要让你成为最幸福的人儿。
16.过年好,元宵到,幸幸福福一年绕;过年好,元宵到,开开心心四季妙;过年好,元宵到,顺顺利利全家好;过年好,元宵到,团团圆圆过元宵。
17.元宵到,祝福短信到,愿你一年都不会删掉;祝福电话到,愿你四季都不会挂掉;祝福的欢语到,愿你一生都不会忘掉;祝福心意到,愿你一世都不会抹掉。
18.我的元宵用甜蜜包裹,把幸运珍藏,用真心制造,把情谊奉献。我的元宵用友情包裹,把思念珍藏,用岁月制造,把永远证明。朋友,元宵快乐!
19.正月十五盼团圆,送你四个同心圆,心圆梦圆,圆圆满满;财源福源,左右逢源;情缘友缘,相逢有缘;心愿祝愿,愿愿随心!鼠年元宵快乐!
20.敲响是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,带来的是希望,盼望的是美好送来的是祝福,愿你幸福快乐。
篇11:签名寄语活动
一、指导思想
为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动,根据东营市文明办、教育局、团市委联合下发的《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》的精神。以“六一”国际儿童节为契机,以网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争当有道德的人。
二、广泛宣传,组织到位
1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动,倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋做美德少年”的签名留言活动中来;同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年;学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动,有个人参与的,也有班级参与的,也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神,争做美德少年的决心。
精彩留言采撷:
四一班彭燕留言:我要好好学习,做一个有道德,讲文明的人,为祖国争光。
五四班集体留言:6月的春风拂过人心,使人浮想联翩,一个熟悉的名字在人们耳边回响,那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水,滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花,装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌,丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。
六五班张书雅留言:作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。他用双手编织出革命的未来;他用心灵滋润了社会的春风。你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德,你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德在你这里升华;未来,在这里闪耀;生命,在你这里净化。你将永远在我们心中。
三、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播,并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动,大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
但这并不意味着学雷锋活动就此结束,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。
篇12:初中生个性评语汇总_日常使用评语_网
1许纪缘 你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!
2.张澳门 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱老师真心为你骄傲!
3.陶明亮 你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
4王昊你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。
5.王新怡 你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。望早日振翅高飞上云霄。
6.刘絮 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
7.曹强你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在班级中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
8.刘斌在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进取心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接新的挑战。
9.周洲你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
10.卜媛 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧!
11.张文学习认真,处世大方,成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能更踏实,更乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。
12. 张燕 你朴实无华,思想健康,积极上进,你不追求享受,只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
13、阚欣羽 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着!
14、吕海燕 你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作业都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
15、唐冰越 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
16、董大辉 你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。老师相信,你只要努力,一定会成功!
17、顾在旭 撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的同伴,因此,大家都喜欢接近你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力也会提高得更快,愿意试试吗?希望你更出色!
18、施会祥 你是一个聪明机灵的男生,只是课堂上自由散漫,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。另外,交友要有选择。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?老师与父母期待着你的进步!
19 纪皓宇 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。但是,古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,父母也对你寄予厚望,如果能勤奋学习,老师相信你的明天会更美好!
20崔芙蓉 一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你是个聪明、漂亮的女孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待自己的缺点总是很谦虚,今后要早点树立自己的理想,做一个全面发展的好孩子。
21、霍永鑫 你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,可惜的是你作业总不能按时完成,虽有强烈的好奇心,上课却管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
22、陈乾 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
23、倪冰你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
24.刘梅子 你是一个积极要求上进的女孩,从一次次的发言中,流露出迫切进步的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!
25.王鑫玺 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
26、刁忠川 诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议
你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
27、陆民龙 你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
28、陈俊 你会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。
29、李皓 你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业。开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
30、陈芸 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去做一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
31、杨越你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要给自己打场漂亮的战役!
32、王蕾你听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。
33、陈伟 聪明是上天给你的财富,荣誉是你努力的结果。总以为在学习上会有质的飞跃,但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过!也许你还要学会思考,还要勇于钻研,还要发奋努力,还要具有一颗永远高飞的心。另外,老师还特别希望你能大声地说话。
34、王思捷 在我的印象中,你是一个文静、内向、朴实、沉默寡言的学生。平时你尊规守纪,行为规范,认真完成值日生工作,尊师爱友。学习较认真,能及时完成老师布置的作业,上课专心,但成绩不是十分理想。老师希望你能改进学习方法,多思考,多发言,多提问,多努力,以取得进步。
35、卜京 “认真”、“踏实”是你的本色。在日常行为中,你尊师爱友,讲公德,守纪律,是个文明学生。在学习上,你刻苦钻研,积极动脑,是同学们学习的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声,老师希望你能在学习上再接再厉,超越自我,抵御学习中的“风寒”,在全年级中再创辉煌。
36、刘雯雯 文静、内向、真诚、朴实,这是你留给老师的第一印象。不管何时何地,你都能十分认真地完成老师交给的任务,自觉遵守学校的规章制度,尊师爱友,是一个合格的中学生。在学习上,你很认真,不过,老师也要提醒你,学习要注意方法,要多向其他同学学习成功之道,要多向老师提问,还要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响时,别忘了那是老师对你深深的祝福。
37、王叶清 在老师的印象中,你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。平时你虽然默默无闻,但一样关心班级集体,值日生工作认真细心,从不计较什么。行为规范,遵纪守法。老师希望你在学习上能加倍努力,因为你的成绩不是很理想,就更应多化一些时间。相信通过你的努力,会取得好成绩的。
篇13:有关父亲节的个性祝福语
1. 愿我最虔诚的祝福,带给你无尽的喜悦。祝你每一个今天都过得幸福美满,愿你每一个明天都比今天快乐,祝父亲节快乐。
2. 爸爸,是您让我拥有了更广阔的天空,是您让我看得更高更远。每当想起你,我就无比得自豪,是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你!
3. 父亲,您给予了我世间最厚重的亲情,我只能说:我爱您,儿子自有儿子的报答。
4. 轻轻一声问安-父亲节快乐!心中的祝福化作阳光般的温暖,永恒地留在您眼中您心中。
5. 老爸你知道吗:每天都会有人赞叹我的聪明优雅和帅气!而我总是神气地说:俺爹出品,必属精品!
6. 把无数的思念化做心中无限的祝福,默默地为你祈祷,祝你健康快乐!
7. 您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。
8. 父爱,伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如骄阳;宽广如江海!我在父亲的爱中成长,如今父亲节来临,愿所有的父亲节日快乐!
9. 我在你的爱中成长,如今我长大了要用更多的爱来回报你,我最最亲爱的老爸,父亲节快乐!
10. 爸爸,是您让我拥有了更广阔的天空,是您让我看得更高更远。
11. 岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹,我心目中的您,是永远年轻的父亲。
12. 你吃饭了我做道菜给你吧,主料:牵挂;配料:想念;制造日期:认识你的那天;保质期:永远;味道:快乐开心加陶醉,祝父亲节快乐!
13. 当个老爸不容易,起早贪黑练手艺,在家做饭又洗衣,在外威风又神气。寒来暑往岁月替,喜怒哀乐心中记,带儿带女自有趣,幸福日子走下去。爸爸节快乐!
14. 婴儿时你教会我说话走路,童年时你教会我勇敢,少年时你教会我做人,青年时你教会我奋斗,中年时你教会我稳重。亲爱的爸爸,你是我的老师,是我一生的导师,让我永远向你学习。今天父亲节,祝你父亲节快乐,身体健康,乐享生活每一天!
15. 一张沧桑的脸上,皱纹布满对儿女的疼爱;一双粗糙的大手,用力托起了儿女们美好的明天。您用您的朴实教我做人,您用您的行动启迪我的人生,八月八日爸爸节,在此女儿说一声:爸,您辛苦了,谢谢你的养育之恩!祝你快乐安康!
16. 想亲手拭去您额头汗水,涌出的爱如潮水;想用快乐除去您心头苦水,流露的情似洪水;想用健康为您煮杯热水,沸腾的心比开水,父亲节到了,愿父亲事事如鱼得水,四季安康顺风顺水。
17. 走过的日子里,总有您的印记;成长的大路上,总有您的关爱。您习惯将最多的爱藏在最深的心底,不言不语,默默付出。但我一直能感受到您无法掩饰的情意,总能感受到那份血浓于水的呵护。8爸爸节到了,愿老爸多保重,健康长寿,快乐无忧!
18. 我的脉博里流淌着您的血液,我的性格上深烙着您的印记,我的思想里继承着您的智慧,我的旅途中装满了您的激励,我的生命里溢满了您的关爱,我亲爱的父亲,祝您节日快乐!
篇14:最具个性的小学生评语
1你是一个积极向上,有自信心的男孩。学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。
2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩,团结同学,乐于助人;积极参加社会活动,关心班集体,生活上比较俭朴,热爱劳动,能严格要求自己;学习上认真、有目标,但缺乏吃苦精神;能积极参加班级、学校组织的各项活动,心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力,各方面取得更好成绩。
3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心,学习刻苦,勤于思考,有很强的进取心,能克服在外求学的诸多困难,有较强的生活自理能力,能吃苦,与人为善,尊敬师长,积极参加班级事务,学习成绩优良且稳定。 望继续努力,始终保持稳中有进的态势,相信你会做的更好。
4、你是个既聪明又勤奋,有思想、有目标的男生。善于思考,听课认真,做事仔细,尊敬老师,友善同学,尤其是热情为班级服务,协助老师工作,具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对,成绩优良且较稳定。品质好,潜力大,相信你会更加努力,学无止境,争取更好的成绩。
5、你是一个内心世界丰富,但不善表达的男孩,你有思想、聪明。在班里你团结同学,劳动踏实,有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课,作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些,对不会的问题要大胆地问,注意学习方法。老师相信你一定能做好。
6、你是一个言语不多,性格文静的女孩。在班上你能团结同学,尊重老师,思想品德好,劳动踏实。学习上你能按时完成作业,学习目的明确,同时你的自理能力很强。
篇15:情人节单身感言
1、真的放的下吗?放下的是爱,是情!可留下的却是伤,是痛!永远也挥不去抹不掉!
2、你辜负了一个深爱你的,就会遇到一个伤你最深的。
3、听有人提起我是你初衷你曾几度眼眶泛红?
4、一生一世已经变成了奢侈。
5、我们虽然分手了,但是我依旧爱你,记住,你,一定要幸福,一定要过得比我好。
6、因为你的回复太慢了,为了平等,即使想秒回,我也会故意过一段时间再回复。
7、妳要记得,紫檀未灭,我亦未去。
8、迟早有一天,我会知道你会找各种借口离开我,
9、昨天的誓言是否可以當真?
10、如果是真心的爱上对方了,那分手后真的不能做朋友。因为看到对方幸福你会难过。
11、想听你说爱我,一声也好想接受你送的玫瑰,一朵也好想再多点时间爱你,哪怕只一秒好想再见你一面。
12、明明知道一段不能维持长久的感情,何足挂齿。
13、这是第九次分手,我最后一次让你走!
14、我那么爱你分开了,怎么会不流泪、我不会再爱上别人,我的心属于你,哪怕你已经不在乎了。
15、不如不见,过去了就让它随风逝去。
16、有一种屋,叫金屋,里面住着汉武帝和陈阿娇,可是卫子夫破坏了美好。
17、不知不觉你让我心动,后知后觉你让我心痛。
18、承诺不值钱,是个屁。
19、时间在怂恿,劝深爱的人放手!
20、你给的伤害,已经不是我的自我安慰范围内了。
篇16:学生个性的自我介绍
瞧,我这个人。一张瓜子脸,一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一张樱桃小嘴,塌塌的鼻梁,美中不足的是,带着眼镜,妈妈经常叫我“四眼田鸡”,气得火冒三丈。
我还有一个外号“母老虎”,这是我们班有些调皮的男生帮我取的。
我以前在班级里很凶,所以班级里的男生几乎怕我。但现在我改了,不像以前那么凶了,只是每星期的星期二是我当值日班长,比较严格,他们就给我取这个绰号了。
我有许许多多的爱好。例如:画画,唱歌,舞蹈,泥工等等,但是我最喜欢的就是画画。
我从来没有去培训过画画,我嫉妒曾恬,是因为她画画比我厉害,因为她去培训过。有一次,学校举行了文明礼仪进校园的绘画比赛,我参加了,曾恬,洪梅她们也参加了,我们都很努力。
一星期过去 ,比赛结果出来了。
站在操场上的同学议论纷纷。听到了校长念到获奖名额中有我的时候,我开心得无法用语言来形容。我真的想不到,曾恬平时画画比我厉害那么多,怎么会没有获奖呢?我疑惑不解。
每次有关于画画之类的 ,我都积极参加。
我记得小时候,特别爱漂亮。我非常喜欢穿裙子,即使是冬天,我也会让妈妈给我买裙子,鞋子也要买漂亮的,特别不喜欢穿运动鞋。但是现在不同了。不喜欢穿那种漂亮的鞋子了,喜欢穿简单舒服的运动鞋。俗话说得好:女大十八变呀!长大了,自然与小时候就有差别啦!
瞧,我这个人,就是与众不同。
篇17:关于同学的个性赠言
1、天下没有不散的宴席,转眼间,大学四年的美丽年代就快到了要结束的时候。回首这四年,有过欢乐兴奋、也有痛苦悲伤,付出过汗水泪水,也有收获与成就。有人说过,忘记过去就意味着背叛,所以,我们回味过去,为的是未来。
2、每当面临毕业,我们总是难舍难分,因为伴随我们一起走过几年的同学们,好友们,即将各奔前程,也许我们不再遇上,也许我们很难再遇上,所以每次毕业的时候都带有一丝伤感和不舍!
3、光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
4、四年时间,不知不觉已到尽头,未来还有很长的路要走,带着美好的记忆迎接明天的太阳,相信自己,努力把握,永远追随太阳的脚……
5、时光匆匆,当我伸手去拦时,它却如悄悄地从指边溜掉了。我的大学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头,留给我的,是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。
6、想说的很多。可是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我的默默的祈祷:珍重啊,朋友!
7、毕业了,你走了,我守着一颗真心呆呆的看着咱们毕业照你微笑的脸庞。
8、在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。
9、吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。
10、再见学校,再见教室,再见老师,再见同学,再见我暗恋的女孩。
11、从别后,忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银缸照,犹恐相逢是梦中。
12、焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。
13、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
14、成长的过程不会是一帆风顺的。在学习生活中,由于各种主客观的原因,我还是遇到了许多问题。
15、分别已久,相见亦难,让这小小的纸片带去我真诚的心,捎去我永恒的爱。
16、那个花季,我送朋友离去,小路静静地向前伸展,偶尔也有太阳雨飘起。
17、毕业了,我们说好了开心的离开,可散伙饭那天眼泪却不听话的流下来。
18、下一个夏天,教室里又会坐满了,可惜再也不是我们了。
19、大家都在变,大学毕业就像一个分水岭,有些人高,有些人匍匐在泥里。当社会赋予人们的角色打破了大学时平等的地位,每个人的心态都随之发生相应的变化。这是竞争社会的铁律,残酷却真实!
20、看着空荡荡的宿舍和柜子,总觉得留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。
篇18:学生优秀个性自我介绍范文
姓名:少颖
性格:开朗,有同情心,爱笑,但更爱哭。
年龄:度过十二个六一儿童节。
文化:现读六年级,会上网,打字还挺快。
模样:大大的眼睛,白白的皮肤,头上有一条长长的“马辫”,苗条。
职务:在班里当班长、语文科代表,在学校担任正大队长、大会主持人。
奖项:四年级数学竞赛获得了二等奖,英语竞赛获得了三等奖,画画获得银奖、新蕾奖。
优点:1、学习成绩好,每年的成绩在班排前十名,级前五名,有几年在级获得了第一名。2、工作负责任。3、写字工整,画画漂亮,班上的黑板报画画、写字都属我。4、爱看书,在书上学到很多知识。但有一次晚上十点半,我坐在床上津津有味地看着《格林童话》,爸爸叫我快关电睡觉,但我还想看下去,就关上台灯,用手电筒照着,一个字一个字地看,由于光线不足,所以从那次以后,两只眼睛就多了两个框,变成了“四眼妹”。
缺点:爱哭,为了这点,父母不知教育过我多少次要坚强,谁知越说我越哭地伤心。
朋友们,你们愿意跟我交朋友吗?
篇19:分钟精彩个性自我介绍范文
我叫,毕业于x大学的行政管理专业,通过两年的行政工作,培养了我全面和较强的办事能力.品行端正外形佳,为人正直稳重务实,工作认真负责,有团队合作精神,具备较强的组织、沟通、生产协作能力,进取心强;坚持原则,工作作风严谨、高度的责任意识。
我的性格直爽、乐观、自信的我,为人坦城、做事认真、接受与理解力强,爱好唱歌、听音乐、爬山、看书、写日记等。对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到最好,不管在任何环境下都能用最短的时间去适应。
我善于沟通,有良好的沟通能力,曾在上海做过房产,有过良好的业绩,独立性强,热爱销售行业。
我乐观向上,大方开朗,热情务实;待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;适应能力强,具备良好的组织协调能力;善于不断学习及总结,吸收能力强;有思想、思维敏捷,不墨守成规,有极强的创新意识;本着认认真真做人,踏踏实实工作的原则去生活;拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好;有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念,我希望能到贵公司,与公司同发展共命运。
篇20:个人单身公寓租赁合同
出租方或出租单位(甲方):
委托代理人: 身份证号码或营业执照:
承租方或承租单位(乙方):
委托代理人: 身份证号码或营业执照:
依据《中华人民共和国民法典》、《城市房屋租赁管理办法》及有关法律、法规的规定,甲方与乙方在平等、自愿的基础上经协商一致,就房屋租赁的有关事宜达成协议如下:
第一条 房屋基本情况
(一)甲方所出租房屋(以下简称该房屋)座落于贵阳市南明区花果园大街1号花果园项目 R1 区 5 栋 4 层 号, 建筑面积: 平方米。
(二)房屋权属状况:甲方持有(□房屋买卖合同),房屋买卖合同编号: ,房屋所有权人姓名: ,共有人姓名: 。
第二条 租赁期限
(一)该房屋租赁期限为:8 年,自 20__ 年 7 月 1 日至 20__ 年 6 月 30 日止。该房屋租赁期起算时间以实际接房交付完成时间为准。经甲乙双方交验签字盖章并移交房门钥匙及租金 后视为交付完成。租赁期限内,乙方自行承担物业服务费、水电费及其他一切相关费用。
(二)租赁期满或合同解除后,甲方有权收回该房屋。甲、乙双方对该房屋和附属物品、设备设施及水电使用等情况进行验收,结清各自应当承担的费用。乙方继续承租的,应提前30日向甲方提出续租要求,若甲方愿意继续出租,在同等市场条件下乙方拥有优先续租权。协商一致后双方重新签订房屋租赁合同。
第三条 租金及押金
(一)第一年租金 42 元/㎡/月,第二年租金 42元/㎡/月,第三年租金 44.1元/㎡/月,第四年租金 44.1元/㎡/月,第五年租金 46.3元/㎡/月,第六年租金 46.3元/㎡/月,第七年租金 48.6元/㎡/月,第八年租金48.6元/㎡/月。(按建筑面积计)支付方式:租金按季度支付 。房屋租金从房屋实际交付完成起算,乙方需提前 15 日向甲方支付下一季度的房租。
(二)在本合同签订之日,乙方应向甲方交纳履行该合同的保证金(相当于 1 个月租金)人民币 元(大写 )。保证金不能充抵房租,本合同解除或终止时,如乙方无违约,房屋租赁保证金扣除乙方应承担的费用后,甲方应无息退还给乙方。
第四条 房屋维护及维修
(一)甲方应保证该房屋的建筑结构和设备设施符合建筑、治安、卫生等方面的安全条件,不得危及人身安全;乙方保证遵守法律法规规定以及房屋所在小区的物业管理规定。
(二)租赁期内,甲、乙双方应共同保障该房屋及其附属物品、设备设施处于适用和安全的状态:
1、对于该房屋及其附属物品、设备设施因自然属性老化或合理使用而导致的损耗,乙方应及时通知甲方修复。甲方应在接到乙方通知后的 10 日内进行维修。逾期不维修的,乙方可代为维修,费用由甲方承担。因维修房屋影响乙方使用的,应相应减少租金或延长租赁期限。
2、因乙方保管不当或不合理使用,致使该房屋及其附属物品、设备设施发生损坏或故障的,乙方应负责维修或承担赔偿责任。第五条 转租 甲方同意乙方可在租赁期内将该房屋部分或全部转租给他人,乙方应对转租尽充分的注意义务,不得因此造成甲方的任何损失,并就转租人的租赁行为向甲方承担责任。同时,乙方转租应当有效告知甲方。
第六条 合同解除
(一)经甲乙双方协商一致,可以解除本合同。
(二)乙方有下列情形之一,甲方有权要求乙方支付一个月房租做为违约金并单方解除合同,收回该房屋:
1、超过两个月未支付租金,房东有权收回房屋;
2、保管不当或不合理使用导致附属物品、设备设施损坏并拒不赔偿的;
3、利用该房屋从事违法活动、损害公共利益或者妨碍他人正常工作、生活的;
4、其他违反物业管理规定的行为;
5、改变房屋使用性质的。
第七条乙方可对承租房屋进行装修,在不破坏建筑主体结构的前提下,甲方同意乙方对房屋进行整合改造,但不得违反物业管理公司的相关规定,也不得侵害任意第三人的合法权益。租赁期满,装修残值按以下第 2 种方式处理:
1、乙方拆除装修,将房屋恢复原状后交还甲方。
2、乙方不拆除装修,装修残值归甲方所有。
3、乙方不拆除装修,甲方补偿乙方装修残值款后,装修残值归甲方所有。 乙方违反甲方意愿或违反物业管理公司相关规定进行装修的,除应承担由此产生的一切损害赔偿责任外,甲方可以不退乙方保证金,并有权要求乙方将房屋恢复原样,终止本合同。 本合同所指“物业管理公司的相关规定”包括但不限于甲方与物业管理公司签订的?前期物业服务合同?、?临时业主规约?、?装修管理手册?及其它规范性文件。
第八条 违约责任
1、在本合同签订之日后,若甲方在乙方无根本违约的情况下单方面解除本合同的,甲方应双倍向乙方返还保证金并按解除合同之日起到合同约定租赁期限到期之日止的期间内每月每套房屋赔偿人民币¥3000元(大写:叁仟元整)的标准向乙方支付违约金。
2、在本合同签订之日后,若乙方在甲方无根本违约的情况下单方面解除本合同的,甲方有权不用向乙方返还保证金并按解除合同之日起到合同约定租赁期限到期之日止的期间内每月每套房屋赔偿人民币¥3000元(大写:叁仟元整)的标准向甲方支付违约金。
3、乙方应按时向甲方支付租金,若乙方违约,乙方按每天千分之三赔偿甲方。第九条 合同争议的解决办法甲乙双方因执行本合同发生争议,应友好协商解决,如协商未果,任何一方有权向该房屋所在地的人民法院起诉。
第十条 其他约定事项
1、若租损赁房屋因不可抗力因素的自然灾害导致毁或造成承租人损失的,双方互不承担责任。租赁期间,若承租方因不可抗力的自然灾害导致不能使用租赁房屋,承租方需立即书面通知出租方。若为物业方责任,则甲方有义务协助乙方向物业索赔。
2、本出租房屋为 所有,无其他关系人,由于本房屋所产生的债权债务及其他纠纷与承租人无关,若因纠纷使乙方不能正常使用而造成的损失由甲方负责赔偿。
本合同(及附件)共 叁 页,壹式贰份,甲、乙双方各执壹份,本合同生效后,各方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件,附件与本合同具有同等的法律效力。
甲方(签章): 乙方(签章): 代 理 人: 代 理 人: 证 件 号 码: 证 件 号 码: 联 系 电 话: 联 系 电 话: 通 讯 地 址: 通 讯 地 址: 签 约 日 期: 签 约 日 期: