少先队员先进事迹自述（热门20篇）

少先队优秀辅导员先进事迹材料

阅读提示:她将全部的心力奉献给少先队事业，作为一名辅导员，她一直要求自己把这点放在工作的首位，和孩子们一起游戏，与他们一起进行科技制作，组织他们参观游览并作社会调查，指导他们设计有趣有益的活动。。。。

她热爱少先队工作，正如她自己所说的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。她追求上进，不断提高自己的思想和理论水平。她创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队阵地建设，利用红领巾电视台、广播站、国防教育室、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”、“明星台”等活动阵地，使队员在自我服务中发展能力。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而她把它看作今生的事业和追求。她爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将她在少先队工作方面的具体措施作一汇报。

一、晓理、动情、施爱，帮助学生健康成长

她一直要求自己把这点放在工作的首位。她把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试了变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。在开展工作时，热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。时刻提醒自己：要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起游戏，与他们一起进行科技制作，组织他们参观游览并作社会调查，指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。

二、在实践中思考，不断探索少先队工作新思路

作为一名辅导员，光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发现存在的问题。现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为游戏机的“俘虏”。她想，爱玩的孩子才能有创造；只要 为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向发展。 她的想法得到校领导和家长们的支持，她在班中组建象棋队、小记者协会、踢花毽 比赛、智力乐园、舞蹈表演等应有尽有。这样，把同学们的业余时间安排得满满的，既清除滋生消极行为的温床，也增长了学生的才干。

在教育改革浪潮的推动下，少先队社区活动以其独具特色形成了庞大的影响力和辐射力。它的意义就在于活动范围的广泛，活动力度的加深，队员们有了社会发展的空间，形成了全社会都来关心少年儿童健康成长的良好局面。

三、用爱心和真情浇灌花朵

因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬；又因爱星星火炬，爱红领巾，才更爱孩子。在工作中， 她始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与她分享，把烦恼她倾诉。学生之间发生争吵，总是第一个找她“评理”。对此，她总 是认真倾听，尽力帮助。因为她知道，冷了一个，就会冷了一群。同事们常戏说她太纵容学生，但 她却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给 学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

多年的辅导员生涯她爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。少先队是一座舞台，让 她体验了各种角色；少先队员是一个炼炉，使她练就出一身本领；少先队还是一所学校， 让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高……

叶梦同学在家里她是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子。同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

一、老师的助手，同学的榜样

她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。帮助老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。她总能很好地处理违反纪律同学，帮助他们改正错误，不仅让同学口服，更让同学心服。她上学从不迟到或早退，上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业。她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。每天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习提供干净整洁的环境；她会协助课代表维持早读秩序，是一位认真负责的班长。

二、勤奋刻苦，努力追求全面发展

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得她的成绩节节攀升。勤奋刻苦是她的学习常

态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，相信全面发展的她一定能做到最优秀。

三、关心同学，乐于助人

叶梦同学学习认真，成绩优秀。她没有满足于自身取得的成绩，经常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。如陈治亚、张顺加等同学，他们利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，叶梦等几位班干部，更是心里乐开了花。去年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，叶梦同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先队员们的贴心朋友。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。叶梦同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

四、兴趣广泛、知识全面的好学生

她喜欢读书，从牙牙学语时就喜欢听妈妈讲故事，刚会说话就喜欢问“为什么”，刚认识字就拿着小人书爱不释手。几年来她阅读了大量的书籍，在她的书柜里摆满了她喜欢的各类图书。读书使她开阔了视野，陶冶了情操，更让她喜欢上了文学。她的朗读也是在平时的阅读中练出来的，遇到喜欢的文章她总喜欢大声的读出来，既加深了她对文章的理解，也提高了自己的朗读水平。

五、保护环境，节约资源的小天使

保护环境，节约资源的小天使在家里，她是一名小管家。她注意节约每一滴水，每一度电，家里的电开关旁，水龙头边，都有她设计精美的关于节电、节水的小卡片；在校内，她是义务宣传员和监督员。她常常提倡同学们，爱护公物，节约用水。在校外，她还是一名清洁员。一个矿泉水瓶，一个白色塑料袋，她都要跑过去捡起来扔到垃圾桶。每年的春游，当看到有同学把吃过的饮料瓶、果皮到处乱扔时，她就劝同学们要爱护公共环境卫生，不要乱丢杂物垃圾，并把饮料瓶、果皮拾回来用塑料袋装好，放到垃圾桶里面去。她用实际行动来履行自己作为一名少先队员的职责。

这就是叶梦同学，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”；“会当凌绝顶，一览众山小。同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也

是我们柯坦小学出类拔萃的一名少先队员，相信凭借她的努力，将来的她一定会有所作为的。

城管执法局女子中队三八红旗集体先进事迹材料

铿锵玫瑰”

一片城区，总是在不断建设中实现着自己的发展。

一支城管队伍，总是在恪尽职守、无私奉献中演绎着肩负的历史使命，在城区井然秩序的和谐延续中见证着价值所在。

充满明清仿古特色，靓丽一新的中心城区西大街，被誉为中国西部商贸第一金街。有这么一支巾帼城管队伍，她们日复一日、年复一年，穿梭在这一集传统回坊聚集区，历史文化旅游区、大型商贸经济区、现代国际金融服务为一体的区域内。作为中国西部第一支全由性组成的*市**区城管女子执法中队，从XX年9月至今1000多个日日夜夜，这只由11人组成的城管女子执法中队，从“建人民满意城市”的责任高度出发，将城市管理与服务商户、百姓有机结合，为中国西部第一金街增添了一道靓丽的流动风景，被城市百姓亲切地誉为——“铿锵玫瑰”。

让服务在真诚中延伸

“城管执法就是服务，城管执法就要服务，城管执法必须服务”。——摘自女子队员执法日志

西大街的商家们有一种习惯，那就是有困难找女子中队。女子中队把这种信任当成商家对自己最大的褒奖。从XX年成立伊始，为了方便对商户的服务，中队自行设计制作了城管便民服务卡，公布了对外办公电话和服务承诺，挨家挨户上门将服务卡送到每一位商户手中。沿街商户在日常经营活动中若需要城市管理方面的服务和咨询，只需拨打电话便能第一时间得到热情满意的答复和回应。三年来，女子中队坚持为商家提供一站式服务，光是免费替他们办理门头牌匾审批手续就大100多次。每到春节，女子中队的队员都会把自己亲手设计和制作，写满祝福的贺卡送到了西大街230多家经营户手中。去年以来，受金融危机的影响，西大街的很多商户出现了经营上的困难。女子中队更是把服务进一步延伸，为商户留得住，干得好作为自己的一项任务。今年3月份，女子中队队长苏喜荣在例行的走访中发现韩国李勋美发店准备关门离开西大街，她立即找到门店的经理了解情况。当得知该店是因为经营面积过大，房租负担太重，影响了效益后，她建议商户将经营场地分成三部分，另外引进了两家商家，实行套餐式经营，通过房租分担的方式解决资金短缺问题。随后，她积极协调规划部门的支持，并帮助美发店引进了两家服装经营商户。目前，三家商户的生意都红火起来。美发店的老板感激之余对苏队长说：“以后女子队员美发全部免费。”苏队长笑着说：“服务经济发展是我们的职责所在，我们最大的愿望就是你们在这里能够发财。要是感激，就请对我们城管执法工作多一点理解和支持。”来到西大街的中外游客，也会时刻感受到女子中队队员的热情和真诚。女子中队的执法车上有“三件宝”：一份城区图、一个记事薄和一支笔，可以随时为中外游客指路解惑，帮游客介绍古城历史文、名胜古迹、民俗特色以及风味小吃，很多人把女子中队的姑娘称为“古城信息员”。女子队员的服务具有“国际化”水平，她们每个人都能说一些常用的英语，更有两名英语专业的人才。今年5月3日中午，两名外国游客满头大汗地拦住正在执勤的巡逻车，手拿车票，一边比划，一边用半生不熟的汉语向女队员们求助。曹颖立即用熟练的英语和他们对话，得知两名外国游客急着赶火车，但是因为语言不通，拦了四辆出租车都遭到拒绝。曹颖见状立刻招呼他们坐上巡逻车，把他们送上去火车站的公交车。车辆开动之时，两名外国从车窗向她们伸出大拇指，用不太流利的汉语说道“中国姑娘，ok！”。

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优秀中队辅导员先进事迹材料

走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战，范文之事迹材料:优秀中队辅导员先进事迹材料。因此我任辅导员以来， 坚持以人为本的原则，紧扣创新拓展主题，大力推进素质教育，帮助少先队员在实践中养成道德行为好习惯，创造性的开展工作，抓好少先队中队的阵地建设，利用黑板报、队角、等阵地，使队员在自我服务中发挥能力，用爱心帮助学生健康成长。 一、我一直将学生的健康成长放在工作的第一位，我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。我把少先队工作与德育工作融为一体，工作时，热爱每一个学生，做孩子的知心朋友，随时要把自己摆在儿童的新立场上，和孩子们一起游戏，与他们一起进行科技制作，组织他们作社会调查，指导他们设计有趣有益的活动，尤其少先队员正处于人生观、世界观的启蒙教育期，这个阶段的教育极为重要，必须引起高度重视。而游戏活动才是适合成长中的少年儿童的一种特殊的教育方式，它在少先队活动中应该占有十分重要的地位，根据这一想法，我静下心来，潜心研究、精心设计，指导少先队员们开展了手抄报比赛、“红歌赞党”主题队活动、“我爱------”系列队活动，体验父母甘苦，设立家庭生活自我服务岗位，做力所能及的事情，培养家庭责任感。举办“爱我家乡，知我家乡”习作比赛，以“祖国祖国我爱您”为主题的庆祝建国六十二周年实践活动，以“我爱地球”为主题开展环保调查，丰富的活动增强了学生的能力，也展示他们的能力。充分调动了全体队员的小主人精神，让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育，我也得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。

二、积极开展特色活动，探索少先队工作新思路

根据学生的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教于活动中，利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机，举行队活动、黑板报、班队活动等形式生动的活动，培养他们热爱劳动，热爱父母，热爱生活等情感，树立起努力学习的远大志向。队员们在这样一个个有主题、有层次、有趣味的活动中，既增长了对家长的认识，了解国家的文化底蕴，又起到了对学生的环保教育，活动的成效非常显著。

同时，也开展了读书系列活动，一本好书会影响和改变人的一生，为了进一步贯彻新课程理念，促进学生全面、持续、健康的发展，努力吸引更多的同学参加到读书活动中来，我们中队的小小图书角每天对学生开放，同时还吸纳学生自己带来的书，让学生在课间时也能学到有用的知识，通过这样一个组织活动，鼓励大家多读书，读好书，并从中获得教益。通过读书，写读后感，发表读后感，将读书活动步步深入。

三、用真情浇灌花朵

在工作中，我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中，办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与我分享，把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生，但我却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

两年来的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，全身心的投入少先队事业，少先队是一个舞台，让我体验了各种角色。少先队是一个炼炉，使我练就出一身本领。少先队还是一所学校，让我的智慧，在这里碰撞、能力在这里提高。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我却把他看作是今生的事业和追求，我会以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

陆丰市西南镇中心小学少先大队五(一)中队连续被学校评为“先进中队”、“优秀班集体”。我作为辅导员，从事少先队工作一年多来，始终把孩子的信任当做荣耀，把培育孩子的事业当做人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员，在自己的工作岗位上兢兢业业，一丝不苟并且创造性地开展工作。工作中，根据学校实际、学校特点，结合时代要求，设计组织少先队开展了丰富多彩的活动。在我担任中队辅导员的其间有欢笑，也有泪水;有成功的喜悦，也有失败的遗憾。现我就我班的先进事迹报告如下：

一、用爱心搭建学生成功的阶梯

爱是信任的基础和前提，作为辅导员教师，要让学生感受到老师的爱，师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。特别是学困生，更渴望老师的理解、关心和帮助，渴望老师有一颗一视同仁的爱心。对学习上有困难的“学困生”，要利用业余时间帮助他们，弥补知识上的漏洞，指导正确的学习方法，抓住要点和重点，逐步提高他们的学习成绩，增强自尊心和自信心，从而放下沉重的包袱，发奋努力，奋起直追，形成较好的学习环境，使他们在学习中获得成功的机会，从而享受到学习中获得成功的那份喜悦。例如我班有个学生叫刘义。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么和别人说话，要么低声吟唱，要么东张西望，总是影响别人学习，对学习是一点也不感兴趣;下课追逐打闹，喜欢动手动脚。每天都有学生向我告状。有一天中午，同学们都放学了，只有他还在那里收拾书包，我过去一看，他的书桌里摆放的本子特别整齐，我觉得这样的一个学生，竟然知道干净利索，真是不可思议。我走近他，他抬头看了看我，没有说话，拿起书包就要走。我说:“胜嘉，你每天都认真收拾书桌里的物品吗?”他头都没有抬，含糊地说“嗯”我说：“你如果能像书桌里的物品那样，规规矩矩遵守学校的各项规章制度，好好学习，按时完成作业，争取进步，那该多好。”他冷冷的说：“我会改的。”说完，背着书包就跑出了教室。看着他的背影，我心中堵上了坚冰，又冷又硬，不过我真的希望用时间和真情来改变远去的孩子。第二天，仍然有学生跑来告状，我开始思忖自己的教育方式，我和科任老师探讨管理经验，同时向同学了解胜嘉各方面表现，知道了胜嘉同学非常在意老师的评价。上学两年来，由于自制力较差，课上课下总是犯这样或那样的错误，以至同学疏远他，老师冷落他，他就索性破罐子破摔，对此我抓住了问题要害，我开始对症下药，首先召开主题班会《找出同桌身上的闪光点》，班会开始时，学生纷纷说出各自同桌的闪光点。当轮到刘义的同桌时，胜嘉的同桌默不作声。我开始启发：“你的同桌有什么优点，比如卫生方面，主动拣拾垃圾，课桌物品摆放……”这时同学们都睁大了眼睛，等待他同桌找他身上的闪光点，因为同学们觉得胜嘉是一个一无是处的学生，我有些难为他的同桌了，这时他的同桌站了起来说：“我的同桌每天穿的衣服很干净，课桌里的物品摆放很整齐”我听到这里，首先鼓起了掌，同学们也随之报以热烈的掌声。这时的胜嘉已经深深的低下了头，我顺势教育学生：“同学们，大家都知道‘尺有所长、寸有所短’，每一个学生身上都有优点，如果我们每个同学都像胜嘉那样讲究卫生，我们的班级一定更加整洁，我们校园环境一定会更加优美。希望大家互相学习，取长补短。”班级再一次响起了热烈的掌声，那一刻，胜嘉的眼睛里充满了幸福的泪花，我的内心似乎有一股暖流在涌动。以后每天我都用希望与鼓励的目光关注他，他开始感受到了自己生活在集体里的快乐。连续三天没有人告他的状。第四天我又开始找他谈话，表扬他的进步，看到胜嘉的进步，我欣慰的笑了，作为辅导员老师，我们最大的收获不就是队员们的进步吗?

二、用真情沟通学校与家庭的桥梁

学校的工作要顺利开展，必须要有家长的密切配合，而家长与学校密切配合是与教师与家长的有效沟通分不开的，所以，班主任一定要注意与家长有效沟通。很多事情沟通得好了，可以起到很好得教育效果，反之，班主任的工作就很难开展。例如我班的后进生李言庆，我刚接班时，他一上课就坐不住，不是捉弄同桌，就是翻找同学书包中他喜欢的物品，有时还扯一扯女同学的头发，每次班级举行外出活动，他总是不听指挥，不会跟着班级队伍走，我总是领着他，怕他走丢了。在班级教育工作中，我始终对李言庆倍加照顾，不厌其烦地说服教育，使他明白什麽是该做的，什么是不该做的，经过努力，李言庆改掉了不少缺点。李言庆的家长每次见到我都说：“李老师，孩子让你操心了，我们李言庆总说，老师对他好，真的谢谢你。”是的，一个孩子对于家长是百分之百，对于我只是七十八分之一，但是对于每一个分子我都尽百分之百的爱心。教师和家长的相互理解的爱才是班级进步的基石，用真情去沟通，才能唤起在孩子积极向上的童心，才能以“关心”赢得“爱心”，以爱心撑起教育的蓝天。

三、创造性地开展活动，给队员以展示的舞台

我始终坚信每个队员都是一块金子、一块肥沃的土地，老师必须给予他们发光的机会和耐心的培养，鼓励每个孩子都能在活动中不断成长。我班根据学校活动要求，创建了特色中队“阳光中队”，积极开展丰富多彩的主题教育活动。首先我积极优化班级文化建设，为了让队员觉得自己是中队的主人，中队是自己的家，我在布置教室环境时，就尝试着放手让少先队员们自己来设计，自己来布置，队员们全员积极参与，他们设计以：阳光、快乐、健康、积极为班训，以“多彩童年”为学习园地的标题，版面插花图片是放飞蒲公英的种子图和蜜蜂采蜜的图，他们说是在多彩童年的乐园里，快乐的追逐着梦想，自己就像蒲公英的种子，在天空中寻找落地开花的方向。板报设计内容分为三个板块，第一板块的内容就是健康快车，他时刻鞭策着队员前进，让队员健康的成长。第二板块就是努力学习，积极进取。在这一板块中，告诉队员们怎样去学习，学习有什麽好处。同时设计班徽是一个刚刚出生的太阳，象征着我中队朝气蓬勃。在太阳边缘有一些学习之星和纪律之星，他们也时刻为我们起到模范、带头的作用。第三板块是说普通话，写规范字。它叫队员们怎样写规范字，教队员们说普通话的好处。为了张扬个性、展示才华。又添加了墙壁文化：妙笔生花和学海泛舟两个专栏。妙笔生花聚集了我班所有优秀的作文。学海泛舟聚集了我班所有优秀的手抄报。最后，我班设立了硕果累累和铸就辉煌两个栏目。在硕果累累中，那个组最优秀就会得到红苹果，而如果有违纪情况便会粘上一个黄苹果。在铸就辉煌的栏目中，聚集了我班的所有荣誉，它时刻激励着我们的成长。另一方面，设计开展各种活动。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我经常策划并组织了各种活动，丰富了队员们的课余生活，增长了他们多方面的知识和实践能力。

四、以身示范，潜移默化

古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我在长期的教育教学工作中也始终认为“身教胜于言教”。因此，在平日里和队员们相处，我都时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。如在学校只要我发现清洁区、教室里有纸屑、果皮时，我总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当她往教室门口一站，全体队员都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。

几度耕耘，几番收获。在我担任中队辅导员期间，我班被评为优秀班级，在班级文化建设中，我班获得一等奖，在朗读大赛中，我班被评为优秀班级，在班级小报设计大赛中，我班的语文、数学、小报设计都获得了一等奖。我被评为“陆丰市优秀少先队辅导员”。

辅导员工作让我深深体会到：爱是辅导员老师的天职，是成功的源泉。只要我爱自己的事业，爱每个孩子，智慧的火花就会永远闪现，热情就会永驻心间，工作就会回味无穷。未来岁月里，我将继续忠诚于自己钟爱的教育事业，用我的爱心托起明天的太阳。

有一种精神叫拼搏

老师们都喜欢她，同学都说她聪明，其实正如爱迪生所说“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。她身上体现着蓬勃向上、孜孜不倦的求知精神。课上总是全神贯注，积极发言，课后不放过任何难题，在学习路上勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。正是凭着这不服输的拼搏精神，使她在每次考试中都名列前茅，获得最佳成绩。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，在认真学好课本知识的同时，她每天徜徉在书的海洋，安徒生童话、经典成语故事、名人故事……都爱不释手，她还订阅了快乐数学、快乐日记，同学们都称她“小书迷”。她也因此被评为班级的“阅读之星”。她常常利用课余时间背诵唐诗宋词，从书籍和古典诗文中她吸收了丰富的知识，吸取了奋进的力量，开阔了自己的视野，丰富了自己的阅历。由于她广泛阅读，勤于练笔，她的作文很棒，经常被老师当作范文朗读，平时里，她为了学好英语，利用业余时间参加了英语补习班，起早贪黑，坚持不懈，刻苦钻研，经过努力，在英语班比赛中多次获奖;她还自学《新概念英语》，虽然才学了不到一年，书中的六十多篇课文却已背得滚瓜烂熟。除此之外，为了使自己各方面的素质都得到提高，她坚持画画、民族舞、拉丁舞的练习，还经常在班队活动中表演，今年又被选拔到学校组织的庆六一舞蹈班。她不但是一名优秀的小演员还是一名出色的主持人，每次中队会的主持都能得到同学们的一致好评。

有一种素质叫文明

她以自己的行动践行“文明”二字。学校开展“与不文明的行为告别”的活动中她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校的规定，她勇于上前指正。她带领同学们积极响应学校的“弯腰行动”，为校园增添了一份洁净。她爱校如家，班里缺少抹布，手套等物品，她都及时从家里找来，放在班里用。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅。看到长辈，她总会微笑着打招呼。在她所居住的小区中常看到她擦洗楼梯扶手，搀扶老人上下楼梯的情景。小区里的人常感叹道：“这个孩子真懂事啊，要是我家有这样的孩子多好啊!”

有一种心灵叫善美

在她的身上，你能真切地感受到一种感动!俗话说：一花独放不是春，万紫千红春满园。她一直是老师的好帮手，同学的好伙伴，老师交给的各项任务她都能认真、积极有条不紊的完成。身为中队长，能严格要求自己，处处起表率作用，主动协助老师管理班级。经常为班级做些力所能及的事情。同学病了，她就热心的陪同去医疗室看病;拾到东西主动交给值周生;当学校组织捐款献爱心时她把自己平时节省下来的零花钱都拿出来无私的捐给需要帮助的人;在每次出门的客车上，看到老爷爷、奶奶和抱着孩子的阿姨就主动把自己的座位让给他们。每当同学们心情不好的时候，她都乐做开心果，使同学豁然开朗，再现笑颜;。每逢假期，她还带领同伴好伙伴去帮助邻里孤寡老人。他们来到老人的家里，帮助老人打扫房间，收拾衣服。干完活，还和老人聊天，讲故事给老人听，讲社会上新鲜的人和事，讲国家大事，老人被他逗得开心极了。以后，只要一有空，她就到老人家里帮忙干活，有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌，跳舞。老人高兴得嘴都合不拢。她和同学们围在老人身边问寒问暖。临走时，老人拉着他们的手恋恋不舍地说：“你们要常来噢。”

象这样有困难需要帮助的老人、同学、残疾人她不知遇到过多少次，每次相助过后，她都感到无比的快乐。

有一种情爱叫孝心

她是个懂事的孩子，她深知父母工作辛苦，赚钱不容易，因此从不乱花一分钱。平日在家里，写完作业经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服拖地样样都会做。当父母过生日时，她都会为他们精心准备一份自制礼物;当他们生病时，她都会为他们端水送汤，嘘寒问暖;当自己做错事时或顶撞父母后，就主动承认错误并道歉。父母经常不在家，她深知奶奶平时不管刮风、下雨，风雪无阻送她上学很辛苦，所以晚上做完功课后，经常给奶奶按摩、捶背，节假日爷爷、爸爸、妈妈他们都回来了，她会为他们唱歌、跳舞，让他们开心快乐，解除一天的疲劳，真可谓是家里的开心果啊!

功夫不负有心人。一份耕耘一份收获，由于她的勤奋努力，取得了累累果实。她的绘画作品在__年第__届双龙杯“全国少年儿童书画”大赛中获得了银杯奖;在__年(一年级时)参加学校童心颂祖国欢庆六一声乐比赛中荣获一等奖。__年-__年度表现突出曾获校级优秀少先队员;20__年末期末考试各科成绩都名列前茅，获成绩最佳奖。

__毕竟是二年级的小学生，她的人生之路只是刚刚起步，她的事迹虽平平凡凡，简简单单，但她今后会更加努力为班级增光，为集体添彩。用自己的实际行动回报父母的养育之恩;感激学校、老师对她的培育之情。

少先队员先进事迹材料

桑爱庆，一个天真活泼的永远带着灿烂笑容的阳光小男生，是岗埠中心小学三年级四班一名学生。

在一次意外的事故当中，他失去了一只手，从此他常常在医院中度过。他这样对我说过，虽然我的手伤了，但是我不会气馁，因为我还有一只手。而每次去医院手术之前，他会想我要一本本的作业，说带到医院做。不论缺多少天课，作业从来不落下。他上小学三年级，其实他在学校学习加起来只有一学期，但是他的各科学习成绩却始终名列前三名。

平时团结同学，学习刻苦，对待工作认真负责，是老师的得力小助手。他乐于助人，勤奋好学。他家离学校很远，每天他总是准时到校温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，认真讲解。

他学习生活很有规律。早晨六点，准时起床，开始听读英语，完成语文作业中的朗读背诵部分，然后自己洗脸、整理书包。下午放学回家后便立即做作业、预习功课，写日记，每晚都在一定时间上床睡觉。而到双休日，看书和写日记是他必不可少的功课，完成作业后帮奶奶干家务。时有规律地学习，有条理地生活，有目的地锻炼，是他取得好成绩的关

他还一个很有爱心的孩子。从不乱花一分零用钱，每次学校组织捐款，他总是带头用积攒的零用钱为患病的孩子和残疾人献出爱心。该同学在各个方面起到了少先队员的先锋模范作用.

优秀中队辅导员先进事迹材料

二、积极开展特色活动，探索少先队工作新思路

根据学生的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教于活动中，利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机，举行队活动、黑板报、班队活动等形式生动的活动，培养他们热爱劳动，热爱父母，热爱生活等情感，树立起努力学习的远大志向。队员们在这样一个个有主题、有层次、有趣味的活动中，既增长了对家长的认识，了解国家的文化底蕴，又起到了对学生的环保教育，活动的成效非常显著。

同时，也开展了读书系列活动，一本好书会影响和改变人的一生，为了进一步贯彻新课程理念，促进学生全面、持续、健康的发展，努力吸引更多的同学参加到读书活动中来，我们中队的小小图书角每天对学生开放，同时还吸纳学生自己带来的书，让学生在课间时也能学到有用的知识，通过这样一个组织活动，鼓励大家多读书，读好书，并从中获得教益。通过读书，写读后感，发表读后感，将读书活动步步深入。

三、用真情浇灌花朵

在工作中，我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中，办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与我分享，把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生，但我却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

两年来的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，全身心的投入少先队事业，少先队是一个舞台，让我体验了各种角色。少先队是一个炼炉，使我练就出一身本领。少先队还是一所学校，让我的智慧，在这里碰撞、能力在这里提高。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我却把他看作是今生的事业和追求，我会以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

少先队工作先进个人事迹材料

引领队员们成长在星星火炬下

，xx年出生，本科学历，小学语文特级教师，中学高级教师，现任xx县教育局副局长、xx县实验小学校长。

作为校长，他非常注重学校的少先队工作，把少先队工作摆在学校各项工作的首要位置。完美体制，为少先队工作创造良好条件；狠抓常规，促进少先队自身建设；开展丰富多彩的活动，加强对队员的思想道德培养；务实创新，促进学校少先队工作的深度开展。学校少先队工作和教育教学工作均取得了突出的成绩。学校先后被评为“江苏省实验小学”、“全国尝试教学理论实验基地”、“省电化教育实验学校”、“省心理教育实验学校”、“讨论式教学实验基地”、“省德育先进集体”、“市文明单位”……

一、理念上建构具有地域特点的少先队理念文化

文化底蕴丰厚的湖，孕育了一代代大湖人。大江南北堪称“智慧校长”、“思想校长”的，就是吮吸着大湖乳汁，并在这块沃土上成长起来的。

xx县实验小学有着五十多年的办学历史，在校长的带领下，逐步形成了具有地域特点的学校文化。

校长认为，教育的目的是让人一生幸福成长，教育的方法是建构顺应人成长的文化，用文化发展人。因此，他把学校的使命定义为“让我们一生幸福成长”。他说：“教育要关注成绩和成功，但是更应追求成长。教育关注的成长，应该是幸福的成长，而且要着眼人一生幸福成长。”

在这样的校园文化背景下，校长创建了具有地域特点的少先队理念文化“以习惯奠基人生，用活动滋养成长”，不断探索创新共享成长之路。我校少先队工作追求的不仅仅是队员的成长，也包括辅导员的成长，家长的成长以及学校的成长。一切活动的开展均以队员、辅导员、家长、学校的成长为出发点和归宿。

在“共享成长”的核心价值引领下，经过不断地努力和探索，我校少先队工作得到了又好又快的发展，取得长足的进步。

李局长还高瞻远瞩，在全县校长培训班上，把xx县实验小学成功的理念文化推广至全县，使得全县的少先队工作更加生动地开展起来。

二、 关注少先队制度文化的建设

我校少先队工作在校长成长理念的引领下，在他的关心和支持下，逐步完善了少先队的制度文化。

我校大队、中队、小队一致落实队干部选举制度。大队、中队、小队干部均由队员们选举产生，队干部也受队员们监督。

队员们民主参与、民主管理制度。队员们民主选举产生小小督察员，监督队员们在学校的常规行为，帮助队员们形成良好的学习和生活习惯。

队前教育、入队、表扬奖励等制度。每逢新队员入队，学校会组织各新建中队队员到队室组织宣誓活动。

坚持队日、队会等活动制度，做好了大队有学校四节活动、节庆日活动，中队有每周队会，小队活动丰富多彩。

少先队制度建设的落实，形成了定势、定向的纪律制度，让所有队员为建设快乐、自主、友爱、向上的少先队集体而共同努力。

三、 注重少先队网络的建设

李校长还注重少先队工作干部的培养和选拔，选出了政治素质好、思想觉悟高、爱岗敬业的青年教师担任大队辅导员工作，挑选最优秀的教师担任年级辅导员和中队辅导员。

他对走上领导岗位的干部注重培养，要求他们，认清自己的责任，加强自身素质的提高，以培养合格的建议者和接班人为目标，做好少先队工作。并要求他们以爱国主义为中心，以服务为宗旨，以培养落实“公民道德实施纲要”为契机，以“规范”养成教育为突破口，开展各种教育活动，培养学生养成良好的行为习惯。

他充分发挥辅导员的才能，让他们展开手脚，大胆工作，求实创新，使少先队工作开展的丰富多彩、生机勃勃，激发了学生兴趣，培养了学生的创新精神、实践能力。

他组织制定了大队辅导员岗位职责、工作要求，年级辅导员和中队辅导员规范等，加强师德建设。在他的大力支持下，学校的少先队工作取得了较好成绩，得到了师生及领导的好评。

他还以点带面，把这项网络成功的网络建设辐射至整个xx县。目前，各学校的少先队工作都一致得到了师生、领导甚至社会的肯定和好评。

四、 加强少先队活动建设

校长多年来一直坚持少先队是德育工作的主阵地，是培养学生树立正确人生观，价值观的主战场，他支持少先队开展丰富多彩的活动，坚持在活动中教育人，在实践中锻炼人，在环境中陶冶人，在生活中检验人的思想，在活动中使得孩子们幸福成长、共享成长。

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油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料

她是一个优秀教育工作者。在同事眼中的她，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中的她，可爱、可亲、可敬。从事少先队工作十几年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的石油雏鹰。油田实验小学的少先队工作在她的不断开拓下充满生机和活力，成为了油田少先队的一面旗帜，先后被授予全国红旗大队、山东省功勋大队、全国雏鹰大队、山东省雏鹰大队，她本人三次被授予“石油管理局优秀少先队辅导员”、石油管理局“青年岗位明星”，XX年被授予“山东省优秀少先队辅导员”。

一、精耕细作，精细管理，夯实“精品工程”的根基

通过多年的少先队工作研究和实践，具有了一套较丰富的感性认识和理性认识。她认为，少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下，她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队伍建设方面，完善了“少先总队、年级大队、中队、小队”四级管理网络，创新推行了“实习年级大队辅导员”和“助理辅导员”制度，选派优秀青年团员教师充实到各年级大队和中、小队，向有经验的辅导员学习并协助其工作，发挥了“全团带队”的优势，充实、活跃了各级组织队伍力量。还外聘老石油、有专业特长的学生家长、社会各界知名人士担任“校外辅导员”，优化了辅导员队伍的知识结构、年龄结构。截止目前，学校少先总队外聘了62名“校外辅导员”，中队外聘了200多名“校外辅导员”。特别是聘任了中宣部心理学教授、中国工程院院士来我校辅导。

在制度建设方面，依据《山东省少先队工作规范化学校评估标准》，对以往的少先队制度进行了完善和修订，形成了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度管理体系。24项规章制度搭建了少先队工作的基本框架。在阵地建设方面，在原来“红领巾文明监督岗”、“广播站”、“失物招领处”、“金星鼓号队”、“大队委办公室”、“手拉手基金会”、“少先队队室”等阵地的基础上，补充了“红领巾电子队报”和“《齐鲁少年》阅报栏”两个阵地，为辅导员和队员订阅了《辅导员》、《少先队活动》、《山东少先队》等专业书刊，选派优秀青年辅导员参加上级团委组织的外出观摩学习，促进学校辅导员队伍不断年轻化和专业化。

二、深化“主题活动”，搭建“体验舞台”，教育引导少先队员健康成长

“体验教育”活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题，组织辅导员积极贯彻上级少工委的指示精神，根据少先队员的身心特点和生活学习环境，以“争章”为激励源泉，设计开展了“学校、家庭、社会”三结合的体验教育系列化活动：一是在家庭体验责任和艰辛。组织开展了“当一日家庭小主人”、“谁的房间最美丽”、“谁是最佳小厨师”等活动，对活动中表现突出的队员授予了“家务章”，使孩子们体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，提高了自理能力和动手能力。二是在学校体验规范和合作。通过开展“学《规范》、见行动”、军训等活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文明和操行规范带来的效果；通过开展“团结就是力量”拔河比赛、“夺取科学王国金钥匙”等活动，使少先队员体验到团结和合作的力量，增强了集体主义感和团队荣誉感。三是在系列活动中体验创新和趣味。通过组织开展“争当小实验家”、科技小发明、科幻绘画、外聘科技专家授课等活动，培养了少先队员对科学的浓厚兴趣，少先队员在上级少工委组织的各级各类比赛中取得了优异的成绩。通过组织少先队员走进大自然，开展“春游”、“走进母亲河”、“趣味夺红旗”等的活动，使少先队员在活动中陶冶了情操，体验了快乐。

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实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料

她是一个优秀教育工作者。在同事眼中的她，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中的她，可爱、可亲、可敬。从事少先队工作十几年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的石油雏鹰。油田实验小学的少先队工作在她的不断开拓下充满生机和活力，成为了油田少先队的一面旗帜，先后被授予全国红旗大队、山东省功勋大队、全国雏鹰大队、山东省雏鹰大队，她本人三次被授予“石油管理局优秀少先队辅导员”、石油管理局“青年岗位明星”，XX年被授予“山东省优秀少先队辅导员”。

一、精耕细作，精细管理，夯实“精品工程”的根基

通过多年的少先队工作研究和实践，具有了一套较丰富的感性认识和理性认识。她认为，少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下，她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队伍建设方面，完善了“少先总队、年级大队、中队、小队”四级管理网络，创新推行了“实习年级大队辅导员”和“助理本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网辅导员”制度，选派优秀青年团员教师充实到各年级大队和中、小队，向有经验的辅导员学习并协助其工作，发挥了“全团带队”的优势，充实、活跃了各级组织队伍力量。还外聘老石油、有专业特长的学生家长、社会各界知名人士担任“校外辅导员”，优化了辅导员队伍的知识结构、年龄结构。截止目前，学校少先总队外聘了62名“校外辅导员”，中队外聘了200多名“校外辅导员”。特别是聘任了中宣部心理学教授、中国工程院院士来我校辅导。

在制度建设方面，依据《山东省少先队工作规范化学校评估标准》，对以往的少先队制度进行了完善和修订，形成了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度管理体系。24项规章制度搭建了少先队工作的基本框架。在阵地建设方面，在原来“红领巾文明监督岗”、“广播站”、“失物招领处”、“金星鼓号队”、“大队委办公室”、“手拉手基金会”、“少先队队室”等阵地的基础上，补充了“红领巾电子队报”和“《齐鲁少年》阅报栏”两个阵地，为辅导员和队员订阅了《辅导员》、《少先队活动》、《山东少先队》等专业书刊，选派优秀青年辅导员参加上级团委组织的外出观摩学习，促进学校辅导员队伍不断年轻化和专业化。

二、深化“主题活动”，搭建“体验舞台”，教育引导少先队员健康成长

“体验教育”活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题，组织辅导员积极贯彻上级少工委的指示精神，根据少先队员的身心特点和生活学习环境，以“争章”为激励源泉，设计开展了“学校、家庭、社会”三结合的体验教育系列化活动：一是在家庭体验责任和艰辛。组织开展了“当一日家庭小主人”、“谁的房间最美丽”、“谁是最佳小厨师”等活动，对活动中表现突出的队员授予了“家务章”，使孩子们体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，提高了自理能力和动手能力。二是在学校体验规范和合作。通过开展“学《规范》、见行动”、军训等活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文明和操行规范带来的效果；通过开展“团结就是力量”拔河比赛、“夺取科学王国金钥匙”等活动，使少先队员体验到团本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网结和合作的力量，增强了集体主义感和团队荣誉感。三是在系列活动中体验创新和趣味。通过组织开展 “争当小实验家”、科技小发明、科幻绘画、外聘科技专家授课等活动，培养了少先队员对科学的浓厚兴趣，少先队员在上级少工委组织的各级各类比赛中取得了优异的成绩。通过组织少先队员走进大自然，开展“春游”、“走进母亲河”、“趣味夺红旗”等的活动，使少先队员在活动中陶冶了情操，体验了快乐。

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油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料

“实现宏伟蓝图、做好全面准备”，是全国少工委倡议的～年少先队活动主题。结合地域特点，组织开展了“两项基本活动”：即“红领巾心向党”主题队会。在～年寒假期间，她组织全体少先队员收集整理了有关“xx大精神”的资料和图片，在本学期的第一个队会时间举行了“红领巾心向党”主题队会。少先队员们在队干部的带领下学习了xx大精神，做到知道一个思想——的重要思想，了解一个目标——全面建设小康社会的宏伟目标，确立一个志向——为实现中华民族伟大复兴做好全面准备，使少先队员牢固树立了“爱我中华、振兴中华”的思想观念。另一是，“贯彻xx大精神‘特色小队’行动”，组建了“贯彻xx大精神”特色小队，少先队员分批到钻井公司、采油厂、中心医院等地参观、考察，了解油田近13年来取得的显著成就，使少先队员在实践中体验、在体验中感悟，把对党、对社会主义的无限热爱之情和报效祖国的理想之志，融入到具体有形的特色小队活动中，引导和帮助他们从小树立远大理想、学习文化知识、勇于社会实践、提高综合素质，为全面建设小康社会打下坚实基础，做好全面准备。在“山东省少先队工作规范化学？

三、创新实践，培育英才，让雏鹰展翅翱翔

“少年雄则国雄”。面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力。按照全国少工委的要求，在实验小学深入开展了“雏鹰争章”活动。实验小学有1580名少先队员，31个中队，管理工作十分繁琐，任务十分艰巨。为了确保活动的科学性和时效性，她利用假期多次参加全国少先队辅导员培训班，拓宽自己的视野，增长自己的才干；并结合实验小学的实际情况，在不断实践中设计了一套易操作、有特色的活动管理模式。她组织专业教师开发研制了《雏鹰争章管理软件》，实现了科学的现代化的管理。在软件中，建立了每一名少先队员的“争章档案”、每个中队的报章和获章情况，以及星级少先队员评选情况。在此基础上，加大了逐级管理的力度，建立了“中队—年级大队—学校总队”三

级信息沟通网络，实行了“年计划、季总结、月考核、周落实、日运行”的工作运行机制，使雏鹰争章活动全方位、多层次地开展，活动参与率达100%。96年6月和99年5月，山东拾争章达标”现场会在油田实验小学召开，全省几百名代表来我校参观、学习，给予了一致好评。实验小学被授予“山东省争章达标学校”和全国少工委奖授的雏鹰争章“消防章”优秀组织单位。

作为一名有丰富少先队工作经验的辅导员，深深地体会道，少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。她始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。为此，坚持抓好基层小队的管理创新。一方面，搞好小队的优化组建。小队是少先队集体生活最小的细胞，只有把小队活动搞活，才能调动每一名少先队员的积极性。将每个学生按家庭住址、兴趣爱好分组，对个别性格孤僻、成绩较差的学生更是关心、爱护。每个小队实行“四自”方针：自己的队名自己起、自己的队员自己帮、自己的辅导员自己聘，自己的活动自己搞。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束，增强了少先队员的凝聚力和向心力。目前，所有小队开展了“最佳拍档”小队评选活动和“我们队的骄傲”中队标志设计大赛。在活动中，少先队员们积极性高涨，设计的“小鬼当家”、“123”、“和平鸽”等队标，富有个性、充满自信，体现了他们的聪明智慧和自主能力。另一方面，强化少先队员的实践锻炼。坚持开展“十分钟队会”活动，各中队利用每天下午上课前10分钟，组织少先队员轮流担任主持人，开展竞赛类、娱乐类、创新类等丰?在雏鹰杯少年“五自”实践活动中，确立了“十字路口的畅想”课题，组织学校的“环保小队”和“小交警队”到社会实践，经过汽车尾气采样、计算和分析比较，得出交通路口的污染情况和阻塞情况，并设计了可行的解决办法，此项课题获全国优秀“五自”实践课题奖。通过实践锻炼和大力培养，油田少先总队培养了参加全国少代会的刘哲，全国好少年、山东省十佳少先队员闫寒，山东省优秀少先队员、全国五星雏鹰奖章获得者、山东拾红领巾理事会”副主席付英婵，油田十佳少先队员、齐鲁小名士蒲心曲为代表的一批批优秀少先队员。

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优秀中队先进事迹汇报材料

我们六一中队是一个“团结友爱，学习勤奋，严肃活泼，积极向上”的中队。现从以下几个方面汇报我班集体情况：

一、 班风建设同心同德

每一位任教过我班的老师无不称赞我班是个优秀的班集体，学生的学习习惯好，品德修养高，集体凝聚力强。我觉得最突出的有二点：一、热爱学习。我中队队员的学习习惯都不错，上课认真听讲，回家按时完成作业，善于提问，善于思考，求知欲非常强。学校的图书馆都不能满足他们，还提议在班级里搞了个小图书馆，里面的书内容丰富多彩，有文学的，有数学的，有科学的……他们还很喜欢写日记、周记。有些文章都非常好，于是我和班委商量了下，决定出一份班刊，让每位同学把自己得意的作品打好字，发送给各个编委（我和班委组成）进行修改，最后装订成本，取名《七彩路》。当我把凝聚着集体智慧和汗水的这份班刊发到每一位学生手中时，他们的那份喜悦真是无以言表。二、团结互助。我们中队就像拥有50个兄弟姐妹的大家庭，大家相亲相爱，互帮互助。刘苗苗的爸爸腿摔伤了，在家休养，生活很拮据，这情况被几位同学知道了，就与我商量组织大家给她捐些钱。我很是赞同。短短几天时间同学们就为她捐了近千元钱。最近“手口足”病流行，我班的龚昆被列为疑似病例，他在家休养期间很多学生隔着窗户去看望他，给他带去同学们的问候和近况，病愈回来后很多同学抢着给他辅导落下的功课。

二、干部管理有条有理

有着这样优良的班风，当然离不开一群班干部的辛勤付出。我班学生自我管理能力强，班干部在同学们心目中具有较强的号召力，如我班岳亭同学，在他的督促下，同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的。我班的班干部能主动到老师面前，请缨帮助处理班中各类事务。在本职岗位上更是能各负其责，如在劳动方面：两个劳动委员轮流负责，做到不让教室一处有垃圾，并制定好值日轮流表，让每个小组取好组名，如 “洗涮涮组”、“教室美容师”、“劳动光荣组”等，还给每个组打分，使学生更积极的投入到劳动中；纪律方面：纪律委员在老师未到时，让同学们自觉背诵诗词，上课结束后让老师登记当堂课的情况，若有违规同学就组织班委进行教育；学习方面：课代表们能负责做好每日收发作业本工作，并做到及时记录；体育方面：体育委员负责带领大家出操和体育课纪律，协助老师做好体育器材准备。除了班委，班级里还有一批能力强的学生们愿意为同学服务，帮助同学共同进步的。为了让更多的学生参与管理，在五年级时我就采取了班委制和值周班长轮流管理制相结合。值周班长的职责是全面负责班级工作，并做好值周记录，在班会课上向同学们作汇报，让学生了解一周的情况和自己的不足，取得了很不错的效果。

三、队活动开展有声有色

我中队在校领导的重视下扎实开展“雏鹰争章”活动，并将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合。通过“雏鹰争章”活动，激发他们不断让今天胜过昨天、明天胜过今天。让今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基础比进步，只要每天进步一点点，就是最大的成功。现在，每个学生都有自己的争章计划，人人参与，积极投身于“雏鹰争章”活动中来，相信，不久的将来，一只只雏鹰将大鹏展翅，实现人生美好的理想。其他中队活动的主题我也是针对实际情况和学生特点选好主题展开活动。如我比较喜欢在节日上做文章，清明节快到了我让学生收集关于革命烈士的资料，在队会上进行交流，让他们感受到今天的幸福生活来之不易。并在周六组织班干部去西山烈士陵园参观，并让他们写下观后感。母亲节到了，我就以“感恩母亲”为主题开展了一次队活动，还邀请了一些母亲到场。学生们在活动过程中有的深情唱《烛光里的妈妈》；有的动情讲述与妈妈间的故事；有的热情跳出《白发亲娘》之舞……那次活动的每一个参与者无不为之动容，甚至有的学生和家长流泪了。当然少不了儿童节了，今年是学生们小学阶段的最后一个儿童节，我就放手让他们自己主持，自己排演，让儿童节真正成为他们自己的节日，自己的狂欢节，事实也证明了如此。

四、辅导员工作尽心尽责

自我担任本中队的辅导员以来，工作尽心尽责。一、为人师表，率先垂范。要求学生做到的我自己首先要作到，要求学生不能做的自己首先不做；在学习上，要求自己要终生学习，不断提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艰巨的任务，自己身先士卒，坚持到底。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。二、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。在"学习园地"展出学生的优秀作品，鼓励全班向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生”，有的成绩并不出色，有的并不是班干部，但是，通过这样的宣传，学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越。三、重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访等形式与家长建立联系，通过交流更能了解学生。家长会上，能根据本学期教育教学计划，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，从而达到更好的效果。

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他是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的小男孩，他天生真纯，追求善美，品学兼优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。父母的言传身教,老师们的熏陶感染,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

__同学身上体现了一名新时代学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在同学们心目中，他是一面道德示范的旗帜，一个学习的榜样，一名当之无愧的新时代好少年。

懂礼貌，诚实守信

__同学的家庭教育注重品德的培养，他从小受爸爸妈妈的影响，经过家庭和学校的长期教育，如今在__身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神，从小克勤克俭，崇尚朴实自然，常常受大家庭中长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，而且非常守时，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”“优秀少先队员”。

勤奋学习，全面发展

__同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的潜力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解。就以他学习英语为例，他不满足课堂上学到的知识，每周末都风雨不改地去为自己充电，从而来增长课外知识，力求达到能与外国人流利对话。一向以来，学习成绩十分优异。

心地善良，热心公益

__同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，每次见到有困难的人他都会送上自己的零花钱。学校留守儿童较多，父母都外出工作，有的只有爷爷奶奶照顾，__同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙，妈妈喜欢做美食，能打包的他都会打包给几个留守的孩子，有的时候还请几个同学上家里做客，让妈妈给做上一顿好吃的。穿小的衣服，__一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来，__年12月份，在甘肃陇南举办“暖冬行动”时，他把这些衣服全部捐给了那里的贫困儿童。

这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更完美的明天的新时代好少年。

巡警中队长先进事迹材料

××县公安局交巡警大队黄浦中队队长×××，从警十多年来，立足交通管理执勤岗位，始终坚持执法为民、体恤亲民，他用自己火热的青春，奉献了一名公安民警对交通管理事业的无限忠诚，赢得了党和人民的高度赞誉，为交巡警忠实实践“立警为公，执法为民”树立了学习的榜样。

以身作则聚警心

黄浦交巡警中队办公条件最差，仅有六间破旧的办公用房;患病民警最多，有近一半的民警患有各种疾病;工作任务最重，每名民警平均管辖路程数居全局之首，而且还担负着市际泾河卡口小时运转的职能。可就是这样的一个集体，保持了一项全局之最，历年来获得的荣誉最多，名民警没有一人愿意调离。

作为中队的领头人×××认为，要带好一支队伍关键要树立一股正气，形成一团和气，这样一个中队的大环境才能影响带动每一个民警。为此，他和中队领导着眼于取人之长，补人之短，时刻把民警的家庭冷暖、个人安危放在心上。

前几年，民警王树年身患胰腺炎，生命垂危。×××亲自陪他到南京就医，为他联系专家会诊，看到王树年家中无人照顾，自己又无法动弹，×××亲自跑前跑后，端茶倒水，寻医问药，先后陪他在南京治疗近二十天，直到他脱离危险，家中安顿停当后才回到中队。和王树年一起就诊的群众有不少人都把他当成了王树年的嫡系亲属。民警张宝军从部队转业后，不久就患上了肾功能综合症，原本身强力壮的他被折磨的全身浮肿，由于大量服用激素药，骨质开始疏松，常常腰酸背痛，四肢无力。又是×××帮他联系医院，请专家检查会诊，并先后两次亲自陪他一起到省人民医院进行治疗。平时工作中，对他更是倍加爱护。在防非期间，×××多次找他谈心，让他休息，他就是坚决不同意，流着眼泪请求上一线，和队友们一起自始至终参与防非任务。考虑到他身体虚弱，×××又亲自协调准备把他调到机关工作，他坚决不同意，流着眼泪要求留在中队，他说，“有这样的领导，我哪里也不去”。

正是以×××为首的中队班子的强大向心力，把名民警凝成了一股绳，防非期间，全体民警满负荷运转，每天都要工作小时以上，但没有一个人叫苦叫累，因为作为中队长的×××和其他队领导最苦最累。名身患疾病的民警，×××强制他们在家休息，可他们偷偷地从医院跑了出来，回到自己的工作岗位上。防非期间，全队累计检查车辆辆，排查人员名，次紧急布控任务，成功堵截非典疑似病人名，胜利完成了防非工作任务，受到县委、县政府的表彰。

栉风沐雨保平安

×××深知，交通事故是群众最关心的热点、难点问题，作为交巡警部门，压降事故保证畅通就是最大的执法为民。面对辖区五小车辆多，混合交通多，易引发恶性交通事故的实际，×××经常深入道路沿线村庄，认真调查摸底，反复总结分析。哪里最容易发生交通事故，哪个路段最易形成交通堵塞，哪个时段人流、车流最繁忙，他做到了如指掌，心中有数。根据掌握的情况，×××在中队推行了“定路段、定岗位、定人员、定职责”的量化目标考核责任制，并严格奖罚，极大调动了中队民警的工作责任感和积极性。

在调研中，×××了解到，由于淮江公路、盐金公路沿线村庄较多，村民交通安全意识淡薄，易造成交通事故时，×××决定从交通安全宣传入手，提高群众的交通安全意识，杜绝扼制恶性交通事故的发生。他和民警一起到公路沿线村民家中发放公开信，在交通沿线物建了交通治安信息员，开展交通安全村创建活动。

去年七月，×××等人查获一载客农用运输车，车上足足坐了个人，乘客下车后并不买帐，反而指责民警，附近围观的群众也站在了驾驶员一边。×××始终面带微笑，耐心细致地说服解释，并利用近几年农用车载客造成的一个个血淋淋的交通事故案例进行宣传，还找来一辆中巴车，免费将乘客送往目的地。见到×××这么耐心负责，群众纷纷调转了方向，最后驾驶员主动到中队接受了处理，也给当地群众上了一堂生动的交通安全宣传课。自此，×××制定了一项制度，就是在查处违章遭到群众围观时开展现场说法，把处理违章变成宣传交通安全的活课堂。创新交通宣传的方法，取得了良好的成效，××年因行人和五小车辆违章引发的交通事故下降，死亡人数下降，直接经济损失下降。

在管理好辖区交通秩序的同时，×××同志带领中队民警充分发挥公路巡逻民警的职能作用，加大盘查力度，在泾河市际卡口实行小时守卡盘查，打击违法犯罪活动。××年月，两名外籍青年驾驶盗来的雅玛哈摩托车(内有枚公章、张空白支票和价值万元的信用卡、现金、存折等物)，向沐阳老家逃窜，途经泾河市际治安卡口时，被正在执勤的×××等同志一举查获，破获了一起重大跨地区流窜盗窃案件。卡口自组建以来抓获违法犯罪人员(治安拘留以上)名，查缴赃款、赃物折合人民币多万元。

一身正气扬警威

执勤办案，×××难免受到亲情与友情，权钱与法律的考验。面对这些，×××始终牢记警察的宗旨，秉公办事，公正执法。他常说：“做了交警，就得断私情，去私心，对得起头上的警徽。”多年来，他都没有为情、畏权而丧失一次原则。

有一回，×××拦住了一辆严重违章的中巴车，司机(更多精彩文章来自“秘书不求人”)自知理亏，私下拿出一叠百元大钞塞到他手中，求他网开一面。×××当即严辞拒绝，司机见软的不行，立即又气焰嚣张地说：“我舅舅在县里工作，你不要不识抬举，敬酒不吃吃罚酒。”“只要依法秉公办事，走到天涯海角，我都能挺直腰杆。”×××认准了这个死理，不容分说，当场依法扣了该司机的驾驶证，并按章进行了处理。

还有一回，一位浙江籍驾驶员肖建华驾驶大货车途经淮江线××泾河交叉路口处时，因违章被查获。执勤民警将此违章移交中队按一般程序予以处理后，肖建华为了加快处理、从轻处罚，就四处打听×××同志的住处，悄悄摸到他的家里，放下元钱后就走了。民警对肖建华依法处理后，肖建华随即驾车离开了中队。肖建华离开后，×××同志才得知肖放了元钱在他家的事，他一方面立即向大队领导汇报，另一方面通过内勤民警向局纪检监察室反映，并将元钱按规定予以上交。近几年来，×××共拒收礼品、礼金上万元，拒绝吃请三百余次，中队民警在他的带领下，也实现了零违纪。

×××的一身正气，不仅体现在清正廉洁上，而且也体现在危难急险面前的挺身而出中，他时刻注意用自己的行动为警徽增光添彩。去年七月，××遭遇特大洪涝灾害，×××和中队全体民警迅速投入到抗洪抢险一线，哪里有险情，就奔赴哪里。月日晚时，国家粮食诸备库廷柏站的外围墙倒塌后，×××同志带领中队全体人员火速赶往，跳入水中，抢运土包，从当晚时到次日上午时，整整在水中泡了个小时。非典期间，×××和队里名民警分成三班，一起上路，一起执勤，既当指挥员，更当战斗员，从不搞特殊，他被县政府评为防非先进个人。

有难必帮谱真情

作为交警受到群众的误解是常有的事，有时违章驾驶员到中队来投诉，×××同志总是先耐心地听来人把情况讲清，听他们申辩和讲理由，然后他才向来人讲违章可能产生的后果，讲法律法规的规定，坚持教育和处罚相结合，合理合法地搞好解释和处罚工作，使违章者真心接受处罚，并佩服××交警的执法艺术高。经常有民警不解地问他有什么奥妙和经验，他总是意味深长地说，这一行没有什么决窍，礼多人不怪，用情感化人，你尊重他们，他们也就不好意识再耍态度了。他是这么说的，更是这么做的，每次纠正违章时，都是坚持敬礼在先，尊称在先，说明道理在先，即使遇到刁蛮的也从不发脾气。对待违章者如此，对待普通百姓×××同志更是深怀一颗爱民之心。

去年月日下午，大雨倾盆，×××带领民警巡逻到淮江公路老鸦村时，发现路边有一女子昏倒在地，满身是血。原来，该女子在关窗户时不慎将左臂血管割断，血流如注，急需送医院抢救。×××立即和民警一起，把该女子抱上车，迅速将她送往附近卫生院，随后又将其转往县人民医院，亲自跑上跑下为她办理各种手续。医生们说，要是晚来一会儿，这个女子可能就危险了。×××和中队其他民警一样大多来自农村，家庭经济并不富裕，但是面对困难家庭时，他们又变得异常慷慨。年月，×××听说沿河镇初中的学生杨梅面因为家境困难，面临失学时，和中队民警一起和她结成对子帮扶。从此，×××就多了一份牵挂，每到开学、过节，他都要带头捐款，有时巡逻路过时，他还要特地到学校去看望她，了解她的学习、生活情况。四年来，×××和中队民警累计捐助四千余元，帮助她顺利地完成了学业。如今，×××和中队民警又和一名贫困学生结成了帮扶对子。

这就是×××，秉公执法，默默奉献，心系群众，爱洒社会，把一名交巡警的使命和职责时刻装在心中的人民满意的好警察，他无愧于头顶闪亮的警徽，无愧于党和人民对他的期望。

十佳少先队辅导员先进事迹

，男，于1997年参加工作，一直任中队辅导员，并担任体育的教学工作。至今已十余年的工作生涯中，他从不挑三捡四，勤勤恳恳，兢兢业业。坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，热爱学生，热爱少先队工作。工作中，他十分重视学生的品德教育，努力钻研少先队工作业务，具有竭诚为学生健康成长服务的高度的责任感，富有开拓创新精神和锐意进取的科学态度。在教育教学过程中本着科学的态度，灵活务实地做好本质工作，深受学生的欢迎和尊敬，得到家长和社会的充分信任和好评，现将主要事迹简要介绍如下：

一、累，并快乐着

他1997年7月踏上工作岗位后，就与少先队活动结下了不解之缘，一直担任中队辅导员。XX年，他成为了**市少先队辅导员。十年来，实验中学的少先队活动从无到有，展现出了蓬勃的生机。他富于创造性的工作和符合时代特色的活动，从根本上改变了校内、校外一些人认为"少先队对学生已经不适合了，没有什么吸引力，少先队组织已无存在的必要"等错误观念，为全市的少先队工作闯出了一片广阔的空间。

去年的七一活动，从组织策划到培训主持人，从环境的布置到音响的准备，从校园评优到奖品购买，从游园活动的游戏设计到文艺晚会的节目编排，再从大队表演节目的选定到演出服装的准备……他整整忙了三个星期，活动终于成功开展。看着孩子们的笑脸和精彩的演出，他笑了。像这样的事例还有很多很多。他说："累，并快乐着，我喜欢!"，一分耕耘一分收获。XX年，他所在的大队部被评为"优秀大队"，他自己也被评为了"优秀大队辅导员"。十年来，在他所管理的少先队里，更有无数队员、辅导员获校、市各级荣誉称号。

二、与少先队一起成长

他坚信"竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点"十年来，他组织了近百次大、中、小队活动，效果显著。

他开展的少先队活动与生活密切联系。为从小培养队员良好的行为习惯，他深入课堂，和七年级学生开展"争做四个好少年"活动，向全校队员发出"为校园整洁弯弯腰"的倡议······

他组织的少先队活动切合时事，时代气息浓。**大地震发生后，他组织全校开展"珍爱生命，健康成长"主题月活动，号召大家争创平安校园，健康快乐成长。甲型h1n1流感严重之际，他充分利用校园广播站等少先队阵地宣传流感可防可治，校园中无一人恐慌，队员们都能坦然对待流感疾病。

同时，每一次节日，他都会以大队或中队形式开展少先队活动。今年3月22日"世界水日"，针对西南百年大旱的实际，他组织了"爱水惜水"活动。通过上网，他查阅了很多关于水的资料，组织中队辅导员学习，接着各中队开展主题队会，让学生真切地受到水的重要性，树立"爱水、惜水"意识，队员们设计出了惜水广告词、漫画等等，在这些基础上，他又以大队部的名义，开展了"珍惜每一滴水"百人签名活动，全校近XX余人参加了签名活动，表决心珍惜每一滴水，绝不浪费水。

在一次次活动中，一只只雏鹰羽翼渐丰，作为辅导员的他也好像和少先队一起成长着。

三、积极、上进的主旋律

因为年轻，领导给了他这样的重任;也因为年轻，他毫无怨言，兢兢业业。不管遇到多大的挫折，积极上进始终是他人生的主旋律。 毕业后，他积极参加继续教育的学习，XX年，顺利完成北体大本科函授学习。同时，他没有放弃自己对普通话和演讲的爱好，在学校内多次负责现场活动主持和晚会主持。

虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但该同志无怨无悔。新环境、新问题、新工作必然要求我们结合自己的工作实际，成绩和辉煌是属于过去的，我们相信她会加倍努力，把实验中学的少先队工作推向高潮，创建一支有特色、团结向上的少先队队伍，培养出优秀的社会主义接班人，我们极力推荐他为十佳少先队辅导员。

阳光少先队员先进事迹材料

阳光少年先进事迹材料

xx同学是二年级x班的一名少先队员，并担任班上的图书管理员。他勤奋、好学、懂事、知识广泛，是班上同学的偶像。

他学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每做一件事情都有自己的目标，并能为达到自己的目标而不懈努力，直到实现。比如：他想学习骑独轮车，就自己坚持摸索，没有老师现场指导，只是看一下视频教程，摔过无数次，有时练习几个星期毫无进步，但是他不怕失败，最终成功了。他通过自学独轮车，真正体会到了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。

学习上，他求知欲强。课堂上，发言积极，敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，他像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。他认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心……正是有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。也正是这样，他的学习成绩在班上也一直名列前茅，每个学期都被评为了“三好学生”。虽然他取得了好成绩，班上的同学都很崇拜他，但他从不骄傲，因为他明白“山外有山，楼外有楼”的道理，他会努力钻研，不断向更高的目标迈进。

他有一颗善良真诚的心灵。他文明礼貌、与人为善，深得长辈喜爱。在学校，对于有困难的同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，他会主动把自己喜欢的书和玩具拿给大家一起分享，因为他明白“快乐要和大家分享”。

九和有很强的集体荣誉感，并想办法积极帮助同学们进步。如果放学回家，他显得有点不高兴，十有八九是因为自己班被老师批评了。然后，他会跟爸爸一起商量怎么帮助同学们。他觉得每天早上翻来覆去地读课文很枯燥，就跟老师提议读点其他的，最后他的提议被老师和家长们采纳了。

品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的xx同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远……

自参加教育工作以来，我处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于学校教育改革的实践，努力按素质教育规律办事，尤其是在担任我校中队辅导员一职以后，我更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着。 有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。在辅导员工作中，我始终把孩子的信任当做荣耀，把培育孩子的事业当做人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员，在自己的工作岗位上兢兢业业，热爱少年儿童，热爱少先队工作。

一、以爱来帮助学生健康成长

我一直要求自己把工作放在首位。每天都坚持早早到校和学生们一起早读。天冷了，告诉学生要穿厚点;学生跟不上教学进度了，每天放学给学生补课;学生有心事了，就找学生谈心。用爱唤醒了学生的进取心，上进心。由于工作深入到细微处，班级中的孩子们养成了良好的行为习惯，在学校各项活动中，都能遥遥领先。

同时把少先队工作与德育工作融为一体，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。在开展工作时，热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。时刻提醒自己：要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在学生的立场上：和孩子们一起游戏，指导他们设计有趣有益的活动„„从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，帮助学生健康成长，深受家长的好评。

二、创新实践，培育英才，让雏鹰展翅翱翔

面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力。少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。我始终坚信每个少先队员都是一块金子，辅导员必须给予他们发光的机会和 耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。为此，我坚持抓好基层小队的管理创新。每个小队实行“四自”方针：自己的队名自己起、自己的队员自己帮、自己的辅导员自己聘，自己的活动自己搞。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束，增强了少先队员的凝聚力和向心力。

三、播撒爱心，倾注真情，以人格魅力感召和带动少先队员 。

要想当好孩子王，就必须和少先队员们打成一片、干到一起，与少先队员交朋友、信任他们，只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在学校，我总是严以律己，为少先队员做出表率，只要我发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，同学们都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。

办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与我分享，把烦恼向我倾诉。学生之间发生争吵，总是第一个找我“评理”。对此，我总是认真倾听，尽力帮助。因为我知道，那是宽容和信任，给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

我爱自己的工作，少先队员这些可爱的孩子们，成为了我生命的重要组成部分，我的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动!

马海龙是甘孜州巴塘县人民小学六年级一班学生，该生学习优异，品德优良，积极上进、团结同学、尊敬师长，对自己严格要求，他多次获得“四好少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”称号，得到老师和同学的一致好评。

马海龙本有一个幸福温馨的家，可是天有不测风云，当他_岁时，灾难降临。父亲在一次车祸中受重伤，从此残疾卧床不起。母亲承担起家庭重任，靠摆小摊维持家庭生活，年幼的马海龙也帮着母亲担负起照料父亲、妹妹的责任。

他是一个积极向上的孩子，做饭洗衣、为父亲端屎端尿，尽管受苦受累，他每天早早起床，帮父亲做早饭、穿衣、喂饭。无数个夜晚，爸爸因为疼痛呻吟，小海龙都会配合妈妈端水、递药，看着爸爸痛苦的样子，小海龙忍着没有哭出声来，一个人的时候，才悄悄擦掉眼泪，他一直坚强地充当母亲的左右手。当妈妈到拉萨进货时，小海龙像大人一样细心照料这个家庭，每天放学回家，他不能像其他孩子那样吃现成的，要忙着烧水、淘米、洗菜，给父亲倒水、喂药、清洁。饭做好了，先照料父亲和妹妹吃饭，然后才能打开书本做功课。

为了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龙学会了合理分配时间，什么时候帮爸爸洗脚、擦背、搓手，什么时候照顾妹妹的生活学习，什么时候完成自己的功课，小海龙都有安排。尽管如此，每天小海龙还是要忙到很晚，但他从没有叫一声苦。他知道，只有这样，才能帮妈妈支撑这个在风雨中飘摇的家。

学习、生活、成长的路艰辛而漫长，马海龙懂得不经历风雨，怎么见彩虹。在学校，他从不向老师和同学诉苦，始终努力做好力所能及的事。__年，央视少儿频道走进巴塘开展“大手牵小手”活动，鞠萍姐姐被马海龙勇担重任照料残疾父亲、自强不息积极向上的事迹深深感动了，现场采访他，还邀请他到北京参加了“甘孜州群众工作之爱国感恩守法团结巴塘连北京”系列活动，号召全国的小朋友向这位孝心少年学习。他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的孝心少年。

少先队优秀辅导员先进事迹材料

她参加教育工作30多年，担任学校大队辅导员近20年。在这20年来，她始终奉行“只讲奉献，不求索取”的价值观，辛勤耕耘，把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。

1995年至今，一直担任学校少先队大队辅导员的她，工作中勤勤恳恳，兢兢业业，注重加强自身的思想政治业务学习，不断提高自身的综合素质，把理论与联系实际相结合，潜心钻研教育教学工作。在同事的眼中，她踏实、上进；在少先队员的心目中，她可亲、可敬。从事少先队大队辅导员工作近20年来，她把孩子的信任当作动力，把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培养了一批批优秀的少先队员。工作中做出了较大贡献，她辅导的学生在各类比赛中：中华魂读书演讲比赛、书画大赛、科技小制作、科学幻想绘画、科学小论文、情景剧比赛等有1000人次获省、市、区级奖。个人多次获省、市、区优秀组织奖和优秀辅导教师奖；1998年被评为阳泉市骨干教师；同年她做为阳泉市唯一教师代表，选送参加了全国第五次教育工会，她搞的实验教学，经验论文获国家一等奖在全国教材分析会上进行交流，XX年获山西省心理健康教育先进工作者；XX年4月获市德育先进工作者和市十佳辅导员；区政府授予她劳动模范。XX年7月获山西省少年书法创作大赛优秀辅导奖。在担任少先队大队辅导员工作期间，校少先队XX年度获全国红领巾手拉手助残先进集体称号；多次获得省、市、区红旗大队。回望她走过的路，不乏汗水和泪水，但更多的是一份份充实和一份份情感。

根据学校教育教学工作的客观现状，她从事少先队工作的立足点和原则始终是坚持联系学校的实际扎扎实实、脚踏实地地做好少先队工作。本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，她热爱少年儿童，衷爱少先队事业，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一天，做好每一件事，她勉励自己在退休前继续进步和完善，为红领巾事业献出全部热情与真诚。是学校全体少先队辅导员的领头鹰 。

一、加强业务修养，提高教育教学水平

由教学一线转向教育管理岗位，工作对象和性质都发生了较大的变化。随着角色的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。她开始抓住任何一次学习的机会，自学《教育工作》，《学校管理学》，《少先队活动》《辅导员》等教育管理方面的内容。工作中注重博采众长，虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄，严谨执着和灵活机智。在提高自身业务修养的同时，尽量创造条件，通过组织各种活动来提高全体辅导员教师的职业技能和文化业务水平。采用“老帮青”的办法，让经验丰富的老辅导员教师与羽翼未丰的新辅导员教师结成对子，使年轻辅导员教师快速成长。

二、精细管理，健全制度，夯实“精品工程”的根基

通过多年的少先队工作研究和实践，她具有了一套丰富的感性认识和理性认识。少先队基础建设，就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下，她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队伍建设方面，完善了少先大队、年级中队、中队三级管理网络，选派有经验的辅导员充实到各年级中队任小组长，有经验的辅导员指导并协助刚参加工作的青年辅导员开展工作，发挥了“老帮青”的优势，充实、活跃了各级组织队伍力量。在制度建设方面，依据《少先队工作规范化标准》，对以往的少先队制度进行了完善和修订，形成了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”“红领巾德育基地”为内容的制度管理体系。在原来“红领巾文明监督岗”、“广播站”、“手拉手助残活动基金”等阵地的基础上，补充了“红领巾图书角”“红领巾小报”阵地，为辅导员和队员订阅了《少年儿童科学导报》《辅导员》等专业书刊。

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市十佳少年（优秀少先队员）候选人先进事迹材料

张子盈 临沂湖南崖小学五年级二班班长，范文之事迹材料:市十佳少年(优秀少先队员)候选人先进事迹材料。她担任校少先队大队委、校红领巾广播站主持人，认真刻苦、团结同学，喜爱阅读、多才多艺。

20xx年7月获得临沂市首届校园才艺大赛舞蹈比赛二等奖，20xx年6月被罗庄区教育局评为“罗庄小名士”， 20xx年8月获得北京舞蹈学院五级证书， 20xx年11月在罗庄区第二届中小学生科技节活动中论文获得二等奖，20xx年6月获得全国“成龙杯”中小学创新作文一等奖， 20xx年6月和临沂电视台主持人季枫同台主持六一文艺汇演，20xx年8月荣获临沂市第二届青少年英语口语电视风采大赛小高组二等奖，20xx年10月在罗庄区第15届中小学文化艺术节暨湖南崖小学首届艺术节上担任主持。

入学以来每个学期都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习小标兵”，在学校举行的各项活动中，多次荣获演讲比赛、作文比赛、古诗文背诵比赛、手抄报比赛等活动的一等奖。她尊敬师长、团结同学、热爱集体、品学兼优，不仅是全面发展的优秀学生，还是老师的得力助手，主动帮助学习落后的同学，把集体荣誉放在首位，是一位深得老师信任、同学喜爱的好班长，以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。

张子盈事迹材料

张子盈同学是临沂湖南崖小学五年级二班的学生。她爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;她尊敬师长，团结同学，乐于助人;她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异;她身体健康，生活朴实;她做事求完美，做人求真诚，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀小学生。

20xx年7月获得临沂市首届校园才艺大赛舞蹈比赛二等奖，20xx年6月被罗庄区教育局评为“罗庄小名士”， 20xx年8月获得北京舞蹈学院五级证书， 20xx年11月在罗庄区第二届中小学生科技节活动中论文获得二等奖，20xx年6月获得全国“成龙杯”中小学创新作文一等奖， 20xx年6月和临沂电视台主持人季枫同台主持六一文艺汇演，20xx年8月荣获临沂市第二届青少年英语口语电视风采大赛小高组二等奖，20xx年10月在罗庄区第15届中小学文化艺术节暨湖南崖小学首届艺术节上担任主持。并且多次在区、市级教育局组织的英语口语、书法比赛以及才艺大赛中都取得了优异的成绩，是一个学习突出、多才多艺、全面发展的优秀学生。

一、学习的小标兵

她在学习上一直严格要求自己、刻苦努力，一丝不苟，在老师的辛勤培育和自己的努力下，自20xx年入学以来各科学习成绩保持优秀，在历次考试中无一次低于优等的成绩，五年内连续每个学期都被学校评为“三好学生”、“学习小标兵”、“优秀学生干部”以及“十佳少先队员”称号，且先后被授予罗庄区“百优少年”、“罗庄小名士” 等荣誉称号，并且利用课外时间阅读了大量中外古今儿童读物，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，广泛的阅读使她开阔了视野，同时让她的作文水平进步很大，她写的作文经常在课堂上被老师当作范文讲读，并在学校历届现场作文比赛中均获一等奖的好成绩，代表学校参加罗庄区第六实验小学第四届读书节“书言书语”现场作文比赛获得一等奖，全区第二届中小学生科技节活动中参赛的论文获二等奖，同时她的作文《美丽的家乡》参加了创新作文投稿，成功通过审稿，一篇《快乐的清明假期》通过全国“成龙杯”中小学生创新作文大赛组委会评选，荣获小学组四年级一等奖，并获得全国总决赛资格，作品也被入编《全国“成龙杯”中小学生创新作文大赛获奖作品选》，事迹材料《市十佳少年(优秀少先队员)候选人先进事迹材料》。

二、多才多艺的小能人

她爱好广泛，多才多艺，主持、演讲、朗诵还有舞蹈都是她的特长，参加的“临商银行”杯临沂市第二届青少年英语口语电视风采大赛，从最初的3000多名参赛选手中，顺利通过初赛以及复赛，取得仅有的200多名的决赛资格，最终以四年级的基础取得大赛小学高年级组二等奖中最高分的好成绩，参加罗庄区首届才艺大赛，舞蹈和朗诵两个项目也成功通过了初赛和复赛，成为唯一一名凭借朗诵的才艺取得决赛资格的选手，同时舞蹈《梨园俏妞妞》在决赛中获得小学高年级组铜奖，几年来执着的舞蹈学习，让她在舞蹈方面小有成绩，连续六年都以优异的成绩顺利通过了北京舞蹈学院的中国舞1—6级的考试，还在临沂市首届校园才艺大赛上，以娴熟的技艺，优美的舞姿和扎实的基本功获得了二等奖的成绩。除此之外，她在主持演讲方面也有着非常突出的成绩，成功担任学校红领巾广播站播音员以及各项活动的主持工作，并在今年的庆六一文艺汇演中，与临沂电台“风言风语”栏目主持人季风同台完美主持了一场精彩的演出，还有其代表学校参赛的临沂第六实验小学第二届书香之旅读书节比赛中荣获“作文故事大王”和“古诗背诗能手”两个称号，“赞奥运、颂祖国”演讲比赛一等奖、第四届读书节“读书益智、读书明理”师生演讲比赛三年级组第一名、古诗文背诵二等奖，罗庄区书法比赛中获得小学组硬笔书法一等奖，可是这些荣誉从来没有让她骄傲过，她还是一如既往的努力学习，积极参加校内外各项活动，认真对待每次大大小小的比赛，认真的规划未来的学习目标!

三、能干的小干部

她是班内连任五年的班长，由于学习各方面成绩突出，关心集体、乐于助人，她从一年级的下学期至今，每个学期都能在班里民主竞选班干部中胜出，被老师同学选举为班长，在学习上同学有不懂的问题她都会认真的给讲解，不厌其烦的直到明白为止，写字不工整的同学她会手把手的去给他们纠正，最为可贵的是她为了帮助班里学习一直落后的同学提高成绩，主动请求老师调给自己同桌，时刻帮助以及监督这名同学的学习，并以落后同学成绩的提高为自己的进步而喜，老师不在的时候她能主动承担起班级管理的责任，被老师称赞为“老师的得力助手”，她优异的成绩，高尚的品德深受老师的肯定，同学的喜爱，现在还兼任了生活委员，数学、科学还有品德与社会的学习委员，是班上最优秀的学生干部。

她就是这样一个踏实认真，品学兼优而又多才多艺的学生，作为一个年仅十岁的女孩，张子盈用自己的坚持与执着证实自己的优秀，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战，但是她的可贵之处不仅体现于此，更为可贵的是对于曾体验过的成功和光荣，她从没有过一丝骄傲和包袱，而是经常的反省和鼓励自己，她清楚的知道，虽然暂时是取得一点点成绩，但是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的道路还很长，需要她努力学习的东西还很多，她要在老师的辛勤培育下，在父母的关怀呵护中，继续努力，继续加油!将来要做一个对社会更加有用的人。

我们相信在她的不断努力下，在老师的辛勤教导下，在少先队这块沃土的培育下，她一定会像小树苗一样茁壮成长!我们祝愿：她在未来的人生道路上越走越好，越飞越高!