节能宣传周活动通知(汇编20篇)

为树立和普及绿色低碳发展理念，6月11日，__市__路学校启动了“节能降耗保卫蓝天”主题教育周活动。

启动仪式上，广大师生对“什么是低碳生活”“为何要选择低碳生活”“怎样做到低碳生活”等有了更深入理解，认识到“低碳生活是每一个人应有的生活态度”。学校倡议全校师生行动起来，努力建设节约型学校，从小事做起，切实做好节能减排工作，保卫碧水蓝天。

队会上，通过观看视频，少先队员们明白了哪些方面可以进行节能减排，如何做到节能减排。大家一起交流自己对节能减排的认识，分享节能知识，探讨减排方法。

节能减排重在实践、贵在行动。

学以致用，体验生活。队员们将队会上学到的节能好点子、好方法运用到生活中，从随手关灯、光盘行动、垃圾分类、循环利用等方面开始做起减排工作。

广而告之，积极宣讲。队员们走进社区，走进家庭，将自己的学习体会跟父母交流，向邻居宣讲，号召全社会共同作好节能工作。

低碳出行，身体力行。6月13日，全校师生积极参与低碳出行活动，拒绝私家车、电瓶车接送，采用步行、自行车的方式到校，用实际行动支持全国低碳日，“强化低碳行动力度”。

通过此次“节能降耗，保卫蓝天”宣传周活动，使广大少先队员从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米等小事做起，在思想上增强节能减排、低碳生活的意识。同时，进一步带动家长及身边的亲戚朋友也加入到低碳节能的行列，为共建美好家园贡献自己的一份力量。

为深入开展节能增效宣传教育，传播节能资源和生态文明理念，充分发挥公共机构在建设生态文明、推进绿色发展中的示范引领作用，结合“节能降碳，绿色发展”的节能宣传主题，街道多措并举开展公共机构全国节能宣传周和全国低碳日活动。

一、是组织集中学习，强化对节能知识认识。街道以干部职工大会为平台，组织街道、村两级干部开展“垃圾分类我能行绿色生活我先行”学习活动，并就《中华人民共和国节约能源法》《公共机构节约能源资源“十三五”规划》《公共机构节能条例》等有关法律法规进行再次学习，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念，加强节约型机关文化建设。

二、是广泛宣传，积极组织参加摄影作品征集活动。按照《镇宁自治县公共机构节能领导小组办公室关于开展“守护绿水青山崇尚绿色生活”摄影作品征集活动的通知》文件要求，该街道将征集活动在街道辖区内通过微信群、公众号等进行广泛宣传，组织干部职工积极参与。

三、是开展能源紧缺体验，牢固树立节约意识。在8月25日全国低碳日活动当天，该街道组织开展低碳日节能紧缺体验活动，组织开展了停开一天风扇、少开一盏灯(关闭门厅、走廊、楼梯等公共区域照明)、少开一天车等能源紧缺体验活动，倡议干部职工带头进行能源紧缺体验，倡议干部职工积极践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里乘公共交通工具)以实际行动支持生态文明建设。

四、是开展垃圾分类宣传，促进资源回收。该街道倡导实行生活垃圾分类，以实际行动促工作和生活环境的改善，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化，为下步开展垃圾分类做好铺垫。

五、是线上线下齐行动，营造节能氛围。线上组织街道干部职工下载新华网APP，预约关注并参与“全国公共机构节能宣传周云启动仪式”。线下张贴节能绿色标识，该街道制作了节能绿色标识，在公共用能区域和办公室用能电源、风扇控制开关、卫生间等张贴节电、节水等节能绿色标识和温馨提示，倡导勤俭节约良好风尚，营造了良好的节能氛围。

据悉，通过此次活动的开展，进一步提高了街道干部职工的节能意识，丰富了干部职工的文化生活，积极推动了节约型机关建设。

为深入推进公共机构节能活动，进一步动员全局干部职工积极参与，加快全局节能工作的深入开展，按照河北省机关事务管理局《关于组织开展20xx年全省公共机构节能宣传周活动的通知》的要求，我局紧紧围绕今年“珍惜生命之源，人人节水护水”这个宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结情况汇报如下：

一、领导重视、狠抓落实。

在节能宣传周活动一开始，我局就围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了《关于组织开展20xx年全省公共机构节能宣传周活动的通知》对日常工作，区域的用水、用电、纸张以节约为规范，落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。

二、制作板报，大力宣传。

为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我局制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容：以节约能源资源日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。

三、采取措施、加强管理。

为提倡广大干部职工节能意识，并养成节能行为，我局将节能工作要求体现到了具体日常工作中，将节能要求以警言和告知形式在水龙头前张贴了“节约用水”、在办公楼前悬挂“倡导绿色办公理念，提倡低碳生活方式”的横副，在绿色出行日活动当天，全办不使用空调、公共区域照明灯关闭、单位用车停开一天。日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源，实行领导轮流抽查制度。我局还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。

四、营造氛围，增强忧患意识。

通过组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》《中华人民共和国节约能源法》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

为了让“节能减排，从我做起”的理念走进校园，提升大学生们的环保意识，理工大学后勤集团能源管理服务中心携手理工大学绿萌资源与环境保护协会组织发起北理节能宣传周活动。

活动目的：号召北理学子从自我做起，节约每一度电、每一滴水，树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念，共同营造节约能源、保护环境的良好氛围，把我校建设成资源节约型、环境友好型的模范校园。

活动口号：携手节能低碳，共建碧水蓝天

活动时间：5.30~6.17

活动地点：理工大学

活动形式：现场宣传、平台积分

平台积分活动方式：

节能不止在于宣传，希望每个同学都可以尽自己的力量去宣传和践行节能低碳，做一个环保小使者。大家可以每日关注环保动态，参与光盘行动，写下属于自己的独特环保宣言……在努力践行参与节能环保的同时，同学们还可以通过北理绿萌微信平台(beili_lvmeng)进行互动，赢取积分。我们会在节能宣传周内计算每位参与同学的最终得分，积分前20名的同学将获得奖品。

具体积分计分规则如下：

a. 常规项：【起床签到赢积分】

每天平台回复“学号+姓名+*月*日新的一天节能环保从我做起”进行签到，为期5月30日-6月17日。需要注意的是，早7点之前签到获得2积分，7点到8点间签到获得1积分，8点之后签到的童鞋没有积分哦。

b. 额外加分项：【光盘行动环保照/日常节能宣言征集】

(1)将自己的光盘行动环保照发送至微信平台，并附上“学号+姓名+联系方式”，每张照片记3分，重复发送同一照片只记一次积分。

(2)将日常节能宣言发送至微信平台，并附上“学号+姓名+联系方式”，每条宣言记5分，重复发送同一宣言只记一次积分。

c. 转发推送加分项：

转发相关微信推送并集齐10赞，记10分。需将截图发至微信平台，并附上“学号+姓名+联系方式”。

积分活动奖品：

总积分第一名：拍立得一台

总积分第二名：加湿器一台

总积分第三名：小米手环一个

总积分第四~十名：每人充电宝一个

总积分第十一~二十名：每人节能台灯一台

20--年全国公共机构节能宣传周定于6月15日——6月21日举行，今年的主题是“践行节能低碳，建设美丽家园”。为了深入开展宣传教育活动，我园在上级部门的正确指导下，结合幼儿园工作特点，以唤起幼儿节水意识、从小培养好习惯为切入口，结合幼儿年龄特点，开展了以“节约用水，从我做起”为主题的年级组专题教育实践活动。

结合上级部门的要求，幼儿园向全园教师和幼儿发出倡议：“珍惜每一滴水，让我们节水、惜水、爱水”，在全园范围内营造节水良好氛围。各年级组结合孩子的年龄特点，策划、组织实施了相应的节水专题教育活动。

大班老师向小朋友介绍了世界水日的由来及我国云南、贵州等省份缺水的严重灾情，通过课件、录象让孩子们收看节水公益广告，了解缺水的严重性。同时通过游戏、儿歌、歌曲、图片等儿童喜闻乐见的形式让他们懂得节水的重要性。孩子们还一起讨论分享了节约用水的妙招，共同布置了班级“节水金点子”宣传栏;一起动手制作了节约用水的标志牌，悬挂在水龙头的旁边，时刻提醒大家要节约用水、科学用水，并在节水倡议标语上慎重地签上自己的名字。

同时，大班的老师们还通过张贴标语、发放家庭节水小窍门宣传单等形式广泛开展宣传。以家庭、社会、幼儿园三位一体的教育方式，让幼儿从小认识到节约用水的重要性和如何合理有效地二次用水，让幼儿从身边的每一件事情做起，养成节水、惜水好习惯，以自己的实际行动保护和利用水资源。宣传实践活动，不仅让他们更加了解水资源的珍贵，让他们真正行动起来。

中班老师们引导幼儿开展了“我们的用水情况”的调查活动，幼儿不仅自己率先节约用水，有的还带动全家人乃至邻居一起来发现自家在日常生活中存在的浪费水的现象。通过节水宣传活动，强化了广大幼儿的节水意识，促使他们养成节约用水的好习惯，并逐步影响身边最亲近人关注环保，崇尚绿色生活，使绿色环保意识牢固扎根于每个人心中。

小班幼儿年龄小，老师们便以幼儿常规活动为基础，幼儿上完厕所，或者吃水果、吃饭前都要洗手，教育幼儿洗手后要将水龙头关关紧，并开始储存水。每班教室门口都有植物角，老师们引导孩子利用洗手的水进行浇水。

幼儿园结合节水宣传周的活动，制订了幼儿园节水工作遵循的原则是：检查、检查、再检查;督促、督促、再督促。同时做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤。在日常的生活、工作中能注意做到相互提醒，以园为家，将节水、惜水的意识落实到工作中，重点检查用水量较大的卫生间、食堂等处，强调节约用水、反复利用水，真正地将节水工作做出成效。

在宣传周活动中，我园坚持活动内容与形式相结合，节水活动与幼儿园管理相结合。因此，我国严峻的水资源问题再次成为幼儿园老师、幼儿、家长关注的焦点。大家充分地认识到，节约和保护水资源，实现水资源的可持续利用，任重道远。而现在的幼儿即将是未来社会的主力军，要从小让他们树立惜水节水珍惜资源的观念，从身边的小事做起，形成节水的意识，营造惜水的氛围，养成节水的习惯;大力宣传水资源的保护知识，让更多的社会居民来共同保护水资源。

根据《关于开展20x年公共机构节能宣传周活动的通知》(云机管发〔20x〕17号)文件精神，青龙街道积极响应公共机构节能宣传周活动，深入开展机构节能宣传教育，提高机关工作人员的责任意识和环保意识，营造节能减排的良好氛围，同时结合单位实际情况，认真组织，积极行动，在街道上下掀起了节能减排活动热潮，并建立起长效机制，使“携手低碳节能，共建碧水蓝天”主题深入人心，街道节能减排取得明显成效。

一、高度重视，明确主题

在接到上级通知后，青龙街道高度重视，迅速展开行动，要求机关各科室和各社区(村)要紧紧围绕本次节能宣传周“携手低碳节能，共建碧水蓝天”的活动主题开展各种形式的宣传活动，投入人力物力，广泛传播节约能源和生态文明理念。同时深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》，积极宣传公共机构在建设生态文明中的重要作用，确保活动取得良好的宣传效果。

二、强化领导，精心组织

一是成立了节能减排工作领导小组。由街道党工委书记任组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人、社区(村)干部为成员。二是精心制定了《青龙街道20__年“携手低碳节能，共建碧水蓝天”节能宣传周活动实施方案》，为节能减排工作的高效开展提供具体的技术指导。三是结合党的群众路线教育实践活动的开展，将节能减排工作纳入各科室及干部的作风考核中来。

三、深入开展，丰富形式

在节能减排宣传周活动中，严格按照实施方案积极行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。

一是强化宣传，积极营造浓厚氛围。街道各社区(村)通过院坝会、宣传栏、文艺节目等群众喜闻乐见的宣传形式，深入群众中宣传节能减排的知识，把宣传教育深入到基层，引导广大人民群众树立节能意识。同时，街道在重要地点悬挂宣传标语，制定了6月10日低碳日能源紧缺体验活动方案，要求辖区内所有公共机构负责人积极参加，充分发挥模范带头作用，营造浓厚的宣传氛围。

二是绿色出行，低碳节能我做贡献。活动周期间，单位各科室尽量少开或者不开空调;停开公共场所(门厅、走廊、大门景观灯等)照明，办公室、会议室少开照明灯。职工尽量乘坐公共交通工具、骑自行车、步行上下班，而且很多离单位较远的同志都是步行到单位。

三是绿色办公，倡导点滴节能新作风。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一件办公用品：降低空调使用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗同时大开的浪费现象;提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯，减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况，不使用大功率热水器;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。

为深入开展公共机构节能宣传教育，进一步推动节约型社会和节约型机关建设，根据区府办《关于开展--年公共机构节能宣传周活动的通知》市府办发【--】92号文件精神，我局高度重视，迅速行动采取一系列措施认真开展以“节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动

一、加大宣传力度。我局在机关大门口悬挂有关节能减排内容的标语，营造良好氛围，同时向办事群众发放宣传资料，积极宣传节能减排的方针政策、法律法规，以及节能的措施。

二、严格用电管理。在自然光照较好的条件下不使用照明灯具，使用照明工具时保证人走灯灭，杜绝“长明灯”等能耗空放现象;尽可能地减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间，不用时关闭各类电器设备电源。

三、严格用水管理。清洗拖把、抹布时，控制出水量，人走时及时关闭关紧水龙头，杜绝“长流水”和“跑、冒、滴、漏”现象。饮用热水按需取用，下班时关闭饮水机电源。

四、推行无纸化办公。尽量利用网络传输文件，在电脑上修改文稿;在打印材料时，提倡双面用纸，全局文件的印制严格登记管理制度，并控制纸质文件的印刷数量，节约办公成本。

五、低碳体验日。6月14日全天，倡导全体干部职工绿色出行，停驶公务用车和私家车，采取步行、公交车、自行车等方式出行，停开办公区域空调一天，停开门厅、走廊、卫生间照明一天，从而体验能源短缺给工作生活带来的不便，增强资源危机意识，进一步强化节能意识。

通过活动的开展，营造了“领导带头示范，职工积极参与”的良好节能减排氛围，统一了节能意识，为实现节能减排目标任务奠定了基础。在今后的工作中，我局将把认真开展好节能减排各项工作作为节约发展、降低成本、保增长的有效手段，努力抓好落实，不断推进全区人力资源社会保障事业向前发展。

一、活动宗旨和指导思想：以党的__大和__届三中、__全会精神为指导，综合利用资源，促进经济增长方式转变和可持续发展。推动节能工作的顺利开展;倡导绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯;减少能源和资源的消耗;降低学校运行成本;促进节约型绿色校园建设。

二、活动主题：节能有道、节俭有德

三、活动时间：20__年6月__日-__日

四、宣传教育内容

充分利用电子屏、校园广播、报刊、橱窗、网络和制作宣传单、学生班会、社会实践等形式，在全校开展以“节能有道、节俭有德”为主题的节能宣传活动，开展校情宣传教育，树立资源忧患意识和节约意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节约节能环保校园氛围。

五、节能活动内容

1、6月25日“节能环保低碳校园日”组织学生在校园设点宣传，开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。

2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员，普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高各类人员的节能减排意识。

3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣传作品征集活动，对我校的上报的平面设计类作品进行展出。

4、建立校园节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校园长明灯，长流水的检查与督查，对发现浪费现象的单位或个人，要予以通报批评。

5、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保校园生活与教学秩序。

6、倡导节约用电用水。要对商业区、路灯及校园相关公共场所，做出规定，倡导使用节能设备，严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天减少开启空调时间，禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。

7、实行错峰用电、用水办法。校园高峰用电用水时段，后勤能源中心做好节能工作预案，在确保师生生活与教学秩序正常的前提下，做好供电供水调配等相关事务。

8、建立节能责任制。水、电的节能管理公共区域白天由保洁员负责(宿舍由房管员负责)，晚上由学生志愿者(主要在环保协会中选取)负责(教室和宿舍)。实验室由各二级学院和系部安排相关责任人，各机关处室和教辅部门由各自负责确定相关责任人。

校园节能宣传周的具体安排

(一)各单位、各二级学院要围绕节能活动周的主题，行动起来，积极推广绿色、低碳发展理念，要结合夏季用电形势，加强有序用电，鼓励节约用电、用水，倡导绿色消费，践行节约行动。

(二)学生社团各组织，要积极行动起来，主动开展校园节能宣传周的各种宣传活动，加强宣传教育，组织志愿者到食堂、宿舍、教室等地，开展“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)为主要内容的主体实践活动。

(三)后勤服务部门，要充分为广大师生，广大学生生活提供优质、快捷、便利、有效、节能的服务;要在校园里推广和运用节能技术、低碳技术，要加强节能的有效管理和用电用水的安全管理，确保校园安全稳定;学生宿舍、物业中心要组织清除学生宿舍以及校园垃圾、清除“牛皮癣”校园行动，确保师生生活质量。

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校决定开展为期6天的节能减排专题教育活动。现将我校开展的活动情况总结如下：

一、成立教育活动组织机构。学校成立了以分管副校长为组长，政教处处、团委负责人和班主任为成员的志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头，一是分年级组实施，由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合，与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。

二、节能减排知识进教学课堂，作为教学内容进行补充。要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课，做教师到有上课教案，学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。针对学校的浪费现象进行教育，组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关，以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

三、校园节能减排文化氛围浓。学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达15分钟。各班出环保节能板报一期，开展一次“节能杯”手抄报评选活动，共评选出30份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动，向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。

四、开展节能减排献计进言活动。各班开展了以“节能伴我在校园，我把节能带回家”为主题的活动，组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子，共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议3条：宿舍楼使用节能灯;教学楼每层选出用电学生管理员;各处路灯改用声控节能灯。

五、开展节能减排社会实践活动。以争当“节能环保小使者”为载体，组织学生向家庭、社区宣传节能知识，以“节能从我自己做起”为主题，开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动，各班建起“两站一行”：废塑料瓶回收站，废纸回收站，用两所得资金建立班级绿色环保银行。

总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生、团员、队员积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能减排的主要目标和总体要求，懂得了节能减排的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能减排的相关日常生活行为。

何庄小学校园节能宣传周活动计划 为贯彻落实市、县教育局“节能宣传周”的文件精神，增强我校师生节能低碳意识，确保学校事业科学发展，为建设资源节约型、环境友好型社会做出积极贡献，推进我校节能减排进程,结合学校实际，特制定以下活动计划：

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，将低碳发展与提高能源使用效率，优化能源消费结构，面向师生推行“绿色学校”节能计划，积极创建节约型校园。教育和引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设，为我校建设低碳作出贡献，帮助广大学生树立节能环保意识，养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯。

二、活动主题：

何庄小学节能宣传周活动的主题是：“节约能源，从我做起”

三、活动措施：

(一)积极开展低碳节能宣教活动，引导学生了解低碳知识，强化学生节能意识

我校有计划地开展一系列形式灵活多样的低碳节能宣传教育活动。

1.组织师生学习有关节能减排的文件;

2.安排各班召开节能主题班会并出一期节能主题板报;

3.安排一次面对全校师生的以节能为主题的国旗下讲话;

4.开展低碳主题科普宣传进校园活动;让学生了解低碳知识，提高节能意识，培养学生低碳生活习惯。

(二)积极开展节能降耗行动，抓好节能、节水、节电、节材工程，打造节约型校园

加强学校财产管理，教育学生要爱护公共财产，爱护公物也是节能减排活动中的一件大举措，学校打印耗材要精打细算，做到不浪费一张纸。在指导学生实验的同时，开展节能减排活动，使学生在做实验中不浪费资源，不乱排放弃物达到节能环保目的。培养学生处理垃圾时，把有用的物质收取之后把真正垃圾放入坑中，达到既节约资源又做到环保的目的。另外对电脑、打印机、数码相机、复印机、等办公设备要实现资源有效利用和共享;用电设备尽量减少待机时间，下班后必须断电;要充分利用网络办文，减少纸质文件传递，积极提倡修旧利废。教育、引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。

何庄小学

节能宣传周活动计划范文(三)

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：

一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。

学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应__年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。

6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋……。各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。

5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

一、全国节能宣传周活动主题是“节能领跑 绿色发展”，全国低碳日活动主题是“绿色发展 低碳创新”。节能宣传周期间，本市将组织开展系列活动。主要包括：一是6月12日，2019年全国节能宣传周暨北京市节能宣传周启动仪式。二是6月13 日，举行公共机构节能宣传日活动。三是6月14日，配合国家发展改革委应对气候变化司组织全国低碳日展览活动。四是6月15日，举办2019北京市节能环保低碳创业大赛决赛活动。五是6月16日，举办碳排放权交易能力建设研讨会。

二、今年是实现“十三五”规划开局之年，各区、各部门及各级公共机构要认真落实《北京市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和《关于全面提升生态文明水平推进国际一流和谐宜居之都建设的实施意见》的相关要求，以建设生态文明为主线，以动员社会各界参与节能降碳为重点，普及生态文明、绿色发展理念和知识，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色化生产生活方式。通过群众喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员全社会参与节能降碳。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，积极运用网络、微信、微博、短信等新兴媒体加大宣传力度。加强与网络、通讯、城管等部门的衔接，妥善做好相关宣传材料的推送、发布及张贴工作。

三、今年6月14日是第4个全国低碳日，要高度重视相关活动组织安排，动员社会各界广泛开展主题宣传活动，普及应对气候变化知识，宣传低碳发展理念，提高公众应对气候变化和低碳意识，在低碳日掀起减碳活动高潮。

四、各区、各部门及各级公共机构按照本通知要求，具体组织好本单位、本系统节能宣传周活动。节能宣传周期间，请各区、各部门做好活动组织安排，营造更加浓厚的节能低碳社会氛围。北京节能环保中心、市节能监察大队、北京市应对气候变化研究中心、北京节能和资源综合利用协会、北京节能环保促进会等单位，要积极配合开展宣传活动。鼓励社会组织、行业协会组织会员单位，开展节能低碳宣传活动。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动。

五、活动结束后，各区、各有关部门要对本年度活动情况进行总结，并对今后活动提出意见，于6月30日前将书面总结材料(含电子版)报送市发展改革委。

一、活动主题

以“践行节能低碳，建设美丽家园”为主题，在全公司开展“践行节约、环保型企业，建设绿色、花园式工厂”的宣传教育，树立“节约光荣，浪费可耻”的良好风尚，使“节能减排”成为全公司职工的自觉行动。

二、活动时间

201X年6月15日至21日。(6月17日为全国低碳日) 三、组织实施

益达化工201X年节能宣传周及低碳日活动由节能办公室、党工部、综合办公室、各部室(车间)节能工作小组等联合组织实施，由公司节能领导小组进行监督和协调。

四、活动对象 全体员工

五、主要活动及负责单位

六、活动要求

各车间、部门按照活动内容及时且认真的组织落实，各项准备工作要提前完成。

宣传周活动结束后，各实施或参与的车间、部门要对节能宣传周活动情况进行认真总结，并对今后的活动提出意见和建议， 201X年6月25日前将本单位负责的书面总结材料、开展活动照片(电子版)汇总到节能办公室，统一形成益达化工201X年节能宣传周和低碳日活动总结，6月30日前报送书面总结材料报于园区技术部。

为广泛开展节能宣传，营造浓厚的节能宣传氛围，不断提高周边居民的节能意识，我局在20__年节能宣传周期间，以“绿水青山，节能增效”为主题，开展了形式多样的节能宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、精心组织

我局接到__市《关于开展20__年__区公共机构节能宣传周有关活动的通知》后，按照通知要求，紧密围绕“绿水青山，节能增效”为主题，积极的进行准备工作。首先，拟定了节能宣传周活动计划;其次，抓紧宣传资料的印刷;然后对活动进行安排和具体部署。于6月27日，完成各项的准备工作，为6月29日——7月5日的节能宣传周活动顺利的开展奠定基础。

二、活动主题鲜明

1、为了更好的宣传此次活动，在我局亲水广场处，悬挂“节约能源、绿水青山”布标一条。

2、利用6月29日至7月5日一周的时间，开展“绿水青山，节能增效”走进周边社区宣传、本项活动主要是以入社区、入户宣传的方式。开展节能相关知识宣传，并发放宣传资料200余份，让更多的群众了解节约能源的重要性，扩大宣传面，扩大群众知晓率。

3、在7月3日(集市)，举行了“绿水青山，节能增效”集市宣传活动。本次活动主要是结合本地居民有赶集的生活习惯，向周边社区居民宣传提倡保护环境的重要性，宣传节能减排，走近低碳生活。宣传方式主要是向人们宣讲追求健康生活，不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”，也要科学生活。我们应该积极提倡在保护环境的同时，还要实践低碳生活，注意节电、节油、节气、节水，并发放食品卫生小常识。同时发放宣传资料80余份。

4、在我局各科室、站所张贴“节能环保从我做起”的节能宣传贴，不断地提升干部职工的节能意识。

5、在7月1日，利用半天时间组织我局干部职工开展“垃圾分类从你我做起”互动课。活动主要是通过对干部职工进行垃圾分类重要性的讲解，让大家养成垃圾分类的好习惯，通过宣传让更多的人自觉参与垃圾分类活动中来。(此项活动主要以现场讲解、垃圾分类小游戏等方式开展，参加活动干部职工有30多人)

6、组织全局干部职工积极参加全国的节能活动，认真观看宣讲，答题。

此次节能宣传周系列活动，通过走进社区、集市;悬挂节能布标、张贴宣传贴，网络答题、互动课、发放宣传资料等形式开展，形成了“机关带头、社区参与”的良好氛围，活动反响很好，取得了预期的效果。

在20xx年节能宣传周来临之际，为进一步提高学生的环保意识，激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性，日前，xx小学开展了一系列“节能降耗保卫蓝天”主题教育活动。旨在打造绿色环保校园，教育学生从小养成爱护环境、保护环境的习惯。

活动中，学校利用周一升旗仪式的时间，举行“节能降耗保卫蓝天——从我做起，从小事做起”活动启动仪式，政教处主任雷向全体师生发出活动倡议，通报活动安排和要求。活动要求各班级要上好主题班会，上好一堂节能低碳主题课，学习节能减排、低碳绿色、循环发展的知识，让学生了解节能低碳的重要意义，教育引导学生正确树立低碳生活理念。

6月XX日下午的班会课，各班还举行了以“节能环保”为主题的班队会活动。让学生明白节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行、少乘机动车也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。

另外，活动还安排各班级在保证正常教学秩序和安全的前提下，组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起。

通过一系列环保节能教育活动的开展，学校全体师生增强了环境保护意识，树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想意识。学生们对“节能环保，低碳生活”的理解更深入透彻，纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。

为广泛开展节能宣传，营造浓厚的节能宣传氛围，不断提高我区公众的节能意识，不断提升经济发展质量，努力建设环境友好型和资源节约型社会，增强“美丽罗湖”吸引力，我区在__年节能宣传周期间以为主题，开展了形式多样的节能宣传活动，现将活动总结如下：

一、精心组织

根据深圳市应对气候变化及节能减排工作领导小组办公室下发的《深圳市__年节能宣传周活动安排》文件精神，我区高度重视，由区节能减排工作领导小组办公室制定《罗湖区__年节能宣传周活动方案》，组织区机关事务管理局、区各街道办及部分辖区企业等相关单位共同开展辖区各项节能宣传活动。

二、活动情况

节能宣传周期间，我区积极组织了节能宣传周“走进机关”、“走进社区”、“走进企业”、“走进学校”的“四进”活动，并以此为基点，向辖区各领域、各层面辐射，宣传节能知识，倡导绿色生态理念。

(一)开展节能宣传周“走进机关”宣传活动

为提高机关领导干部节能低碳的责任意识，发挥机关工作人员的表率作用，参与节约型社会和节约型机关建设，营造节能减排的良好氛围。6月9日上午，在罗湖区管理中心大厦设置宣传专栏，开展“__年节能宣传周走进机关”宣传活动，通过布置展板宣传、发放宣传物品、电梯张贴宣传海报，群发宣传短信等形式，向前来办事人员及机关干部职工传递“美丽中国梦”、“美丽深圳”、“美丽罗湖”等低碳理念，宣传办公节能小贴士、“绿色出行，低碳生活”等节能知识。活动中，共发放宣传资料1000余份，宣传短信近万条，通过活动宣传，掀起了节能减排活动热潮，使主题深入人心，有效增强了机关干部职工在工作生活中的节能减排意识。

(二)开展节能宣传“走进社区”活动

一是印发宣传海报，通过各街道办、部分企业在居民小区宣传栏、大型商场、酒店、商业楼宇张贴，向辖区居民传递低碳理念;二是6月10日上午，在东门步行街广场开展罗湖区“__年节能宣传周走进社区”活动，悬挂起节能宣传横幅，摆放节能宣传展板，发放宣传购物袋和宣传手册，附近居民踊跃参与，起到了良好的宣传效果。活动共摆放展板20块，购物袋和宣传手册各3000份。通过走进社区、深入群众，将绿色节能知识及理念送到百姓身边，让社区居民了解节能知识，提高节能意识，发挥社区在社会基层的辐射带动作用，有效倡导社区居民逐渐形成低碳的生活方式，为创建生态文明，建设绿色家园贡献自已的力量。

(三)开展节能宣传“走进企业”活动

我区在莲塘互联网产业园展开了“__年节能宣传周走进企业”活动。活动现场悬挂起节能宣传横幅，摆放节能宣传展板，向企业宣传节能法律法规及辖区节能减排扶持政策，并向企业员工发放宣传购物袋和宣传手册等宣传物品，把节能低碳技术、节能低碳发展理念带入日常工作生活，宣传办公节能小知识。活动共摆放展板20块，发放购物袋和宣传手册各份，在辖区大型楼宇张贴宣传海报1000余张。通过此次走进企业宣传活动，进一步宣传我区对节能改造项目的扶持政策，撬动企业自主实施节能改造，降低能源消耗水平，增强核心竞争力。

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展公共机构节能宣传教育，提高工作人员能源资源忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据县公共机构节能办公室《县公共节能办公室关于20__年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件精神，我局积极开展公共机构节能宣传周活动。现将活动情况总结如下：

一、领导高度重视

我局领导高度重视此次节能宣传周活动的开展，及时对工作进行了部署，并带头起表率作用，向全系统倡导绿色办公，实行低碳生活。在局领导的高度重视下及大力部署下，全系统树立了节能意识，绿色办公理念和地毯生活方式深入人心。

二、活动开展情况

接到通知后，根据领导指示，局办公室第一时间讲通知转发至所属公共机构，要求各单位按照通知要求认真组织实施本次节能宣传周活动。接到通知后，各个所属公共机构积极行动，按要求做好了各项相关工作，例如在节能宣传日相应号召步行上班，办公场所停开照明灯和空调等等，以实际行动保证此次节能宣传周活动得以顺利进行。此外，我局还认真在办公场所显眼处摆放了节能宣传标语，张贴关于开展低碳体验活动的倡议书和宣传标语，时刻提醒广大干部职工树立绿色环保理念，营造绿色环保的良好氛围。

三、下一步计划

我局将以此次节能宣传周活动为契机，在今后的工作生活中，继续向系统干部职工倡导绿色办公理念低碳生活方式，引导干部职工树立正确的环保理念，有效促进我县节能环保工作取得积极成效。

一、活动时间及主题

按照统一部署，节能宣传周活动时间为20__年6月11日至17日，主题是“节能降耗 保卫蓝天”。6月13日为全国低碳日，主题是“提升气候变化意识强化低碳行动力度”。

二、活动主要内容

(一)突出节能宣传周和低碳日体验活动。6月13日(星期三)为全国低碳日，倡导机关全体干部职工、下属事业单位及各镇(街道)畜牧兽医站人员以实际行动践行节能减排低碳日的活动。

1、宣传周期间在机关办公楼醒目处、设备间等重要场所张贴节约资源宣传画，通过机关微信群朋友圈发布宣传文稿，宣传绿色低碳出行理念。

2、6月13日当天，除机关的网络和设备机房、安防消防监控系统等特殊场所外，全天停开大门厅、走廊、卫生间等公共区域的照明灯;倡导各科室当天不开空调;提倡机关干部职工当天不开车，骑自行车或步行上下班和办理公务。

(二)大力宣传学习《条例》《办法》

通过一楼显示屏、QQ群、微信群、网站等形式宣传《公共机构节能条例》和《公共机构节能管理条例》，掌握内容、理解精神、落实要求。号召机关全体干部职工、下属事业单位及各镇(街道)畜牧兽医站人员关注微信公众号，带头普及节能常识并积极投稿;鼓励机关干部使用新能源汽车上下班;做实垃圾分类工作，践行低碳出行，共建绿色办公环境，推进节约型机关和一流机关建设。

(三)积极拓展各项节能参与活动

1、倡导机关干部职工践行“135”出行方案，即1公里内步行上下班，3公里内骑自行车公务出行，5公里内乘坐公共交通工具。

2、持续广泛开展机关干部职工节约一度电、一滴水、一张纸、一升油的活动，使大家养成双面打印、空调开不低于26℃，开空调不开窗户、空调提前半个小时关闭、西晒拉窗帘、下班灯灭、使用环保袋等日常良好习惯，主动维护好公共区域的卫生，尊重保洁人员劳动成果的行为，从小事做起，从我做起，长期践行节能降耗行为习惯，久久为功，成为新时代有能力素质的干部职工。

3、积极有效做好机关生活垃圾的分类工作。充分认识生活垃圾分类是生态文明建设的重要组成部分，也是今后机关公共机构节能工作的重点之一。机关各科室、下属单位、各镇(街道)要高度重视垃圾分类处理工作，按照机关统一部署和要求，机关干部职工对生活垃圾分类工作的参与率、知晓率、投放正确率均要达到100%，要推动生活垃圾强制分类工作有序开展。严格按照垃圾分类要求，将生活垃圾分别投放至对应的收集容器。不乱丢废旧电池。

三、活动要求

开展机关节能宣传周活动，是全县统一安排部署的工作，请机关全体干部职工积极配合各项节能工作，用实际行动做出表率，充分发挥示范带头作用，为争创一流机关建设作出贡献。

一、指导思想

深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《江苏省党政机关厉行节约反对浪费的有关规定》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求，充分发挥学校的育人功能，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动，增强师生的节能意识，为我区“争当转型升级综合改革排头兵”助力。

二、活动主题

携手节能低碳，共建碧水蓝天。

三、活动时间

20--年6月12日至18日

四、活动内容

1、集中开展一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”专题升旗仪式。向全校师生发出“低碳生活，节能减排”倡议书，号召全体师生节能减排，低碳生活。

2、利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语，营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式，宣传环保知识，引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

4、加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活，节能减排”的情感教育，以灵活多样的形式，将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。3—6年级出一期环保教育黑板报，要求：通过多种途径，收集、整理、分析各类相关低碳生活的资料。图文并茂，色彩鲜艳，主题突出。自己动手抄写，报刊名自拟。

5、开展“低碳体验日”活动，以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标，通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月10日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开，乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，办公室、会议室不开或少开照明灯。

6、开展“小手拉大手，节能一起走”活动。向家长发出“低碳生活，节能减排”的倡议，号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动，进行垃圾分类，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。

今年6月29日至7月5日为全国节能宣传周，7月2日为全国低碳日。今年，全国节能宣传周活动主题是“绿水青山，节能增效”;全国低碳日活动主题是“绿色低碳，全面小康”。

今天上午，我县在县城广场开展了节能宣传周和低碳日活动。

活动现场，主办单位通过悬挂条幅、发放宣传材料和现场讲解等多种形式，紧紧围绕节能环保和低碳日主题，以动员社会各界参与节能降碳为重点，普及生态文明、绿色发展理念和知识，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式;动员广大群众减少一次性用品消耗，减少电脑等电器待机能耗，尽量做到不开车、徒步或骑自行车上班。

据了解，本次活动，共悬挂条幅3条，发放宣传资料20__余份，发放宣传手提袋1000个。同时现场为群众讲解低碳环保相关知识、解答群众环保诉求，参与群众积极、热情，现场气氛热烈。

节能小知识

衣—少买不必要的衣服

在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤，相应减排二氧化碳 6.4千克。

食—减少浪费粮食

每少浪费0.5千克粮食(以水稻为例)，可节能约0.18千克标准煤，相应减排二氧化碳0.47千克。

住— 合理使用空调

①夏季空调温度应控制在26度以上

②选用节能空调

③出门提前几分钟关空调

行—每月少开一天车

每车每年可节油约44升，相应减排二氧化碳98千克。

用—用布袋取代塑料袋

少生产1个塑料袋只能节能约0.04克标准煤，相应减排二氧化碳0.1克，但由于塑料袋日常用量极大，如果全国减少10%的塑料袋使用量，那么每年可以节能约1.2万吨标准煤，减排二氧化碳3.1万吨。

我们提倡

①倡导 “135”绿色低碳出行方式(1公里以内步行，3公里以内骑自行车，5公里左右乘坐公共交通工具)。

②尽量避免汽车鸣笛，减少汽车噪声污染，让虫鸣鸟叫的自然之音更动听。

③随手关灯，夏季将空调开至26℃左右，节能又舒适。

④爱护花草树木，保护地球的彩色衣裳。

从现在做起

从我做起

从身边小事做起

让世界因你的行动

增添一抹绿色!

一、宣传主题

20--年节能宣传周和低碳日主题是“节能有道节俭有德”。

二、宣传时间

6月15日至19日为全国节能宣传周、6月--日为全国低碳日。

三、活动内容：

1、学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出倡议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增强节能减排的意识和信心。

2、注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式，宣传节能低碳知识，倡导节能低碳行为，营造浓郁活动氛围，推进节能宣传周活动顺利开展。

3、上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课，教育学生节约用电、用水和粮食，重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容，教育引导学生正确树立生态文明理念。

4、开展一次实践活动。我校在6月15日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。

四、工作要求

1、加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视，把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，确保活动顺利开展。

2、认真组织实施，确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。

按照公司活动安排，车间立即行动起来，积极开展各项宣传活动。车间领导对此次活动高度重视，接到开展活动的通知后，立即安排车间分管主任和节能员认真学习领会活动精神，把开展节能宣传周“活动作为实现节能目标的重要措施。

在车间10日下午召开的车间碰头会上，车间许主任向大家传达了关于开展节能宣传周的通知，并要求车间全体员工，对此次活动从思想上要重视，从行动上要见成效，要借这次活动节能攻坚，巩固车间原有的能源节约方面的成果，同时要通过宣传活动，使车间的节能整体意识再上一个新台阶，并布置了宣传周期间的节能工作重点。

根据车间部署，各工段班组首先展开了大力的宣传，岗位员工积极踊跃投稿，客观真实报道发生在身边的节能点点滴滴，在节能方面所做的典型工作以及起到的节能效果，营造了浓厚的节能氛围。活动周期间，车间员工共计投稿30多篇，最终的中稿篇数暂时还没有进行统计。

同时，根据车间和岗位的节能哩念和措施，进行节能宣传标语的征集。员工们踊跃参加，积极投稿，共征集了近200条节能宣传标语。车间筛选出有意义朗朗上口的27条标语上报给公司，广泛的营造了节能宣传周的氛围另外车间在全体员工中间积极开展了合理化建议活动。为了真正体现节能攻坚，全员参与的活动主题，不走形式和过场，本次合理化建议围绕着澡堂节能“这个专题展开。车间员工大都结合自己对澡堂使用管理的看法，立足实际，提出了许多节能好点子。有的从硬件设施改造入手，有的对澡堂的管理提出了很好的建议：如有的员工提出应把淋浴出水管改细，以节约水和蒸汽;

有的员工提出把淋浴改成感应式的;有的员工提出应该实行澡堂票管理。对大家的建议，车间分管节能主任、分管生产主任及节能员在一起进行了认真的讨论和筛选，挑选总结出了8条上报公司，对其余的有实施意义的建议，车间准备逐渐开始实施。

在进行上述活动的同时，车间又根据公司以前下发的节能减排知识手册，节选了我国能源环境现状、节能减排政策法规、生产中的节能减排及生活中的节能窍门等相关知识，打印下发至各班组，对车间员工进行培训，取得了较好的效果，达到了预期的目的。