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喷涂工艺规范【推荐20篇】

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酒吧里的礼仪规范_礼仪文书_网

范文类型:礼仪,全文共 593 字

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酒吧里的礼仪规范

以我国大众目前的生活水平看,出入一次酒吧算得上是一次高规格的消费,但万不可把酒吧看成肆意挥霍和无理取闹的场所。

繁忙的工作之余,邀几个朋友,到酒吧里听歌跳舞,是一种极好的娱乐活动。

在我国,酒吧究竟是一种新兴事物。尚有许多方面,值得我们注重。

其一,酒吧不是太摆宴席的场所。假如你打算请客,那最好是去酒楼、饭店,那里天南地北各种佳肴一应俱全。而酒巴通常只供给饮料和平常糕点,吃,在酒吧只是一种娱乐的辅助。

其二,若你向酒吧里的歌手点歌,你应该叫来服务员,让他向歌手转告你的意见。给歌手小费,也不可直截了当,把钱塞给歌手或扔到台上都是不礼貌的。应该把钱夹在纸里,最好藏在一束鲜花中送到歌手面前。

其三,酒吧一般都设有卡拉ok演唱装置,顾客可以自愿去唱自己喜欢的曲目。别的顾客唱了.应该报以掌声。自己去唱,应向服务人员通告,唱的时候和配乐相和谐,不要肆无忌惮地胡乱唱。

其四,由于酒吧特定的氛围,应非凡强调与异性交往的礼节,应注重举止端庄大方,言语彬彬有礼。

在酒吧里跳舞,就以请同来的女伴为宜,酒吧舞池不同于非凡举办的舞会,它不是以社交为目的,一般不请不相识的人共舞。在国外,女性一般是不单独去酒吧的。

其五,仿西式的酒吧,柜台前都设有不带背的单腿皮凳,顾客可以坐在柜台前喝酒。

这是一种方便的设施,是为那些没有时间久留的人预备的。而有些人坐在上面喝酒说笑,影响服务员的工作,那样就不好了。

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篇1:规范停车倡议书素材推荐

范文类型:倡议书,全文共 380 字

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全校教职员工:

学校的发展需要校园交通的安全和畅达,校园交通文明事关每位师生的生命安全,事关学校教学管理和服务的正常运转,事关我校的文明形象。

为推进校园内人车分流的管理工作,学校已经建成北门停车场、行政楼停车位,基本上能满足部分师生的停车需求。校保卫处于近日发布了《关于启用新建的停车场及进一步推进校园内人车分流管理工作的通知》(详见校园网通知公告栏),《通知》内容共7条,对进校的各类车辆如何停放提出了具体要求。对此,我们向全校教职员工发出倡议:

充分认识推进校园内人车分流管理工作的重要意义,坚决支持并自觉遵守《通知》的各项规定,文明规范行车、停车,保障校园的交通安全。校园的交通文明需要全校师生的共同参与,在坚持以人为本、倡导低碳生活理念、构建和谐校园的活动中,让我们珍爱生命,从我做起,用实际行动营造良好和谐的校园环境,用实际行动迎接党的十八大的胜利召开。

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篇2:个人离职申请报告规范版

范文类型:辞职信,申请书,汇报报告,适用行业岗位:个人,全文共 413 字

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尊敬的领导:

您好!

首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾,让我学到很多也体会很多,由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进,更是让我由衷的感激。

我在前台销售的岗位上,所做的一举一动都代表着酒店,但是在这一年里,我在思想认识还有实际工作中并没有尽到这个责任。通过认真反思,主要原因有以下几点:

一、工作时工作怠慢,热情度不高,在服务上缺乏灵活性和主动性。

二、对自己的本职工作操作机械化,不创新求异。

三、缺乏交流和沟通,信息反馈不及时,导致工作不协调。

四、缺乏销售意识和销售技巧,客房出租率低。

五、微机改革之后,缺乏责任心,没有及时的数据统计和管理。

六、自身调节力差,情绪化严重。

七、服务意识淡薄,没有真正的把客人的需求放在第一位。

在这个时候提出这样的申请,我知道让领导非常的为难,我要表示深深的歉意。为了酒店的形象及利益,我选择了离开,希望领导能够予以批准。

此致

敬礼!

辞职人:

20xx年xx月xx日

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篇3:2024大学生内容规范的转正申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 696 字

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尊敬的领导:

我于20--年--月--日成为公司的试用员工,到今天3个月试用期近满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。

作为一名员工,首先感谢公司给予我的这份工作,让我能有机会为公司的前进发挥出自己的一份力量。初来公司,曾经很担心不知该如何做好工作,但是领导耐心的指导,同事热情的帮助,公司融洽的工作氛围以及团结向上的企业文化,让我很快融入了这个集体,所以也非常感谢大家对我工作上的提醒和指正。

在试用期间,通过公司的各种培训,让我这个对--一无所知的新人无论是对这个行业,还是对公司、对产品等方面的知识都有了较为深刻的学习和掌握;作为一名业务人员,我完成了领导布置区域内--的有效拜访,并掌握了个别重要信息。

面对--销售这份工作,我本人并无过人之处,我能做到的就是严格要求自己,认真及时的学习;将领导、同事给予的各种指导及时的.反馈给我的客户,同时做好领导布置的每一项任务;不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,使自己尽早成为一名专业的--销售人员,为公司做出更大的贡献。

当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,面对客户时的沟通、销售技巧有待加强,需要掌握更多的行业信息、学习更多的产品知识以提高自己业务能力。

这是我非常喜欢的一份工作,三个月来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

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篇4:规范离婚协议书

范文类型:合同协议,全文共 803 字

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男方姓名:___________ 身份证件号:___________ 户籍所在地:___________ 现居地:___________女方姓名:___________ 身份证件号:___________ 户籍所在地: ___________现居地:___________双方与___________年___________月___________日在___________民政局(婚姻登记所)登记结婚,现因___________,双方感情已破裂自愿

男方姓名:___________ 身份证件号: ___________户籍所在地:___________ 现居地:___________

女方姓名: ___________身份证件号:___________ 户籍所在地:___________ 现居地:___________

双方与___________年___________月___________日在___________民政局(婚姻登记所)登记结婚,现因___________,双方感情已破裂自愿离婚。经协商一致,达成如下协议:

一、子女抚养

二、财产处理

共同财产的分割:

三、债权、债务分割

说明:应明确债的标的、数量。分割债权的,还应明确债务人,由谁享有债权;分割债务的,应明确债权人,由谁承受债务。

四、其它协商一致的事项:

五、本协议一式___________份,男女双方各持___________份,存婚姻登记档案___________份。

说明:离婚后,存婚姻登记档案的离婚协议书不能要求修改。当事人就子女抚养、财产等产生争议的,可向人民法院提起诉讼;达成新协议的,可通过公证的方式确认协议真实性。

男方___________ 女方___________

___________年___________ 月___________ 日 ___________年___________ 月___________日

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篇5:2024职员离职申请书报告规范

范文类型:辞职信,申请书,汇报报告,适用行业岗位:职员,全文共 417 字

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尊敬的_领导:

你好!我是_,现任_职务。

此刻我正式提出辞职申请。辞职原因如下:

1我自认为我的本事有限,难以将这份工作做得更出色。虽然我一向在努力的想要将它做得更好更完美。但无奈力不从心,总是达不到自我梦想的要求。所以我觉得自我也许并不适合这份工作。所以才有想到辞职。

2眼看春节即将来临,很多同龄人踏上归乡路。让我也不由得想起了家里的父母。很长一段时间没有看到他们了。不知他们怎样样。春节历来是个团圆的节日。我想回家和父母一齐过年。在他们眼里,什么都没有亲情重要。尤其是对孩子的那份牵挂,相信只要有感情的人都不难理解吧!我相信领导你也能理解。这才是我要辞职的主要原因。

虽然领导是伯乐,但我似乎并不是那匹千里马。在那里我很感激领导给我机会让我能够学到很多东西。谢领导的抬爱。也让我明白了很多事理。在那里向领导辞职,期望领导能够批准。顺祝领导在新的一年里身体安康,事业红火,财源广进。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

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篇6:幼儿教师职业道德规范心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 1373 字

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教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。 我感觉要成为师德高尚的老师,有以下心得体会

一、教师要经常自省:

我认为教师这项工作,体现师德的意识是很强的。为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不“省”,自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长,就会脱离群众,就会退步,就会降低自己威信。当然,只有自己努力才是唯一的方法。

二、要正确对待学生的意见:

师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系,教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾,处理得好,会教学相长,形成一种师徒般的师生关系,但处理不好,会产生对立情绪,造成教师不愿教,学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理,研究人的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多了解学生的要求,我们的办法才会更多,处理问题会更慎重,师生间只要形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会比较顺利。

三、必须树立平等对待观:

我觉得每个学生都有自身的闪光点,只是我们老师没有把他发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待,教师应服务于全体,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,让所有学生同乘一辆前行的车;教师应服务于全面,对每一个学生的思想品质,学习成绩以及身体素质都要悉心关照,服务周到,促使其全面发展。

四、建立良好的师生关系,促进学生的智力,潜能开发。

作为教师深感责任重大,对学生严格要求固然是必要的,但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系,因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流,观点具有“权威性”,久之则会压抑学生的潜能,不利创新人才的培养。我时常会注意到了学生的一些想法,尽量让其讲完其看法,然后我再讲讲我的看法,不同之处我们探讨,这样可激发学生的一些有见解的想法和看法。同时对我们教师的思维也有启发意义。可以说教学应以“人”为本,鼓励学生积极思考、创新。

“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说,“人有德于尔,尔不可忘。尔有德于人,尔不可不忘也”。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

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篇7:规范离婚协议书

范文类型:合同协议,全文共 699 字

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男方:

女方:

___年____月____日__市人民政府的民政部门登记结婚,婚后无子女,因双方性格不和,无法共同生活,自愿离婚,经双方协商一致,订立离婚协议如下:

一、男女双方自愿离婚。

二、现有的房产为婚前男方购买、归属男方。

三、房内家具、家电等设施归属男方。

四、婚前双方各自财产归各自所有,男女双方各自私人生活用品归各自所有。

五、双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务,任何一方如对外负有债务的,由负债方自行承担。

六、在夫妻关系存续期间,考虑到婚姻存续期间,女方对家庭有较大的付出,男方愿意补偿人民币_____万。男方承诺,上述款项在____年____月____日前一定付清。

七、除上述房屋、家具、家电外,并无其他财产,任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。本协议书财产分割基于前述财产为基础。任何一方不得隐匿、转移婚内共同财产或婚前财产。如任何一方有隐匿前述所列财产外的财产,或在签订本协议之前二年内有转移、抽逃财产的,另一方发现后有权取得对方所隐匿、转移的财产的全部份额,并追究其隐匿、转移财产的法律责任,隐匿、转移方无权分割该财产。

八、若男方未____年____月____日前按时向女方支付前述_____万元,则每逾期一日,其应向女方另行支付未履行金额万分之四的违约金,直至______万元全部支付完毕为止。

九、本协议一式三份,自婚姻登记处颁发离婚证之日起生效,男、女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份。

十、如本协议生效后在执行中发生争议的,双方应协商解决,协商不成,任何一方均可向女方所在地人民法院起诉。

男方:

女方:

____年____月____日

___年____月____日

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篇8:本科毕业论文开题报告格式规范_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2044 字

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本科毕业论文开题报告格式规范

1 立题依据

1.1研究背景

1.2研究意义

2 文献综述

3 研究的主要内容及预期目标

3.1 研究的主要内容

3.2 研究的预期目标

4 研究方案

4.1 研究方法

4.2 技术路线

5.论文进度安排

6 主要参考文献

格式要求:

1、正文

(1)标题用宋体加粗并且居左,字号为:一级标题小四号,二级标题五号; 1-2级标题段前间距0行,段后间距0行,1.5倍行距。

(2)标题序号标号

一级标号:1 2 3 ……

二级标号:1.1 1.2 1.3 ……

(3)正文用宋体五号,1.5倍行距,段前间距0行,段后间距0行。

如正文2级标题后要再设标题,可继续3级标题如1.1.1 1.1.2 1.1.3的形式,如3级标题后还有小标题,注意不要中英文混用,4级标题宜采取 (1) (2) (3)的形式,5级标题宜采取① ② ③的形式。

2、参考文献

引用的参考文献统一列示于开题报告第6部分,直接引用的文字、数据、表格等应将参考文献序号标注于正文。要求第6部分所列参考文献不少于15篇,其中最好其中有2篇外文文献,按文中引用的先后顺序编码。

论文中参考文献的标注方式

如果引用的是论文中的观点,则写法是:

“一段观点或结论(姓名,YYYY)”,或 :“姓名(YYYY)的观点是……”。

其中,YYYY是4位数的年号。

如果作者在该年发表2篇以上的文章,则按照发表的时间顺序分别标注a、b、c之类,例如:YYYYa,或YYYYb。

如果引用的是著作中的观点,则写法是:

“一段观点或结论(姓名,YYYYa,P.×××)”,或:“姓名(YYYYb,P.××—××)的观点是……”。

其中,P.×××表示被引用观点所在页码,例如,P.203。

第6部分参考文献的标列方法(选用悬挂缩进)

▲ 刊物上的论文类:

[序号]作者.文献题名[J].刊物名称,年,卷号(期号):起始页码-终止页码

示例

[8]李里特,候文义.农业产业化和结构调整的几个关键问题[J].科技导报,2019(1):36-39

▲ 著作类

[序号]作者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起始页码-终止页码

示例

[1]郭健.哈佛大学发展史研究[M].石家庄:河北教育出版社,2019:2-3

▲ 论文集

[序号]作者.文献题名[A](或编者,文集名[C]).出版地:出版者,出版年:起始页码-终止页码

示例:

[18]江举谦.中国传统士道与从政观念[A].刘小枫.中国文化的特质[C].北京:生活·读书·新知三联书店出版社,1990:251-263

[18]刘小枫.中国文化的特质[C] .北京:生活·读书·新知三联书店出版社,1990:251-263

▲ 学位论文

[序号]作者.文献题名[D].博士(或硕士学位论文),授予单位,授予年

示例:

[28]陈华森.模块化专业课程计划的研究与开发[D].硕士学位论文,浙江大学,1989

▲电子文献:

[序号]作者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)

示例

电子文献及载体类型标识:DB/OL—联机网上数据库,DB/MT—磁带数据库,M/CD—光盘图书,CP/DK—磁盘软件,J/OL——网上期刊,EB/OL——网上电子公告。

(3) 英文参考文献,也按照上述规则写。

作者姓名必须是“姓在前,名在后;姓不缩写,名缩写”。例如,论文类的标列方式是“姓,名.文章题目[J].刊物名称,年,卷号(期号):起始页码-终止页码”。

示例

[1]Richard, O.& Kirby, S. L. Organizational justice and the justification of work force diversity programs[J]. Journal of Business and Psychology, 1999, 14(1): 109-118

[2]Stuart, T. E.& Podolny, J. M. Local search and the evolution of technological capabilities[J]. Strategic Management Journal, 1996, 17(1): 21-38

[3]Wagner, W. G., Pfeffer, J.& O’Reilly, C. A. Organizational demography and turnover in top-management groups[J]. Administrative Science Quarterly, 1984, 29(1): 74-92

(4)参考文献按在文中出现的顺序排列;或按英文在前,中文在后排列,英文按照英文字母顺序排列,中文按照汉语拼音的字母顺序排列。

(5) 作者三名以内的全部列出,中文为,和,英文为,&),四名以上的列前三名,中文后加“等”,英文后加“et al”(斜体)。作者姓名不管是外文还是汉语拼音一律姓在前、名在后。

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篇9:规范书写房屋买卖协议书

范文类型:合同协议,全文共 739 字

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规范书写房屋买卖协议书

甲方(转让方):性别,民族,年龄,职业,身份证号:

地址:电话:

乙方(受让方):性别,民族,年龄,职业,身份证号:

地址:电话:

一、甲方将坐落在个人产权的房屋使用所有权以元的价格转让给乙方。该房屋产籍号为,户型为室厅,建筑面积为平方米,楼层为住,(正、厢)楼。

二、乙方应向甲方支付购房定金元,并将过户所需材料于本合同签订之日天内移交给乙方,否则视为违约行为。由方于年月日前办理完交易手续并承担全部过户费用,将该房屋的所有权登记在乙方名下,新房证下发7日内,乙方应将购房余款一次性给付甲方。在乙方交付全部购房余款的当日,甲方将房屋移交丙方使用。

三、乙方交纳定金后、甲方迁出前,在未征得乙方同意的前提下,甲方不得随意处置该房屋或挪做它用,也不得随意改变该房屋的用途、内部设施和结构。

四、乙方交纳定金后,在尚未办理交易手续的情况下,该房屋因不可抗力而造成损坏,或被划入政府拆迁范围的,双方应协商解决,协商不成,甲方应主动向乙方返还定金。

五、水、电、煤气费以及卫生费、房费、电话费、有线电视费、公共房屋维修费、物业管理费等费用由甲方结清,交付后发生的费用由乙方支付,甲方如有拖欠,乙方可从购房余款中予以扣除或向甲方追偿。水表字、电表字、煤气表字。

六、陈欠取暖费由甲方负责一次性结清,交易当年的取暖费由乙方承担。

七、乙方违约,无权要求返还定金;甲方违约,应按定金的双倍向乙方赔偿。

八、其它约定事项:。

九、因履行本协议发生的争议,由当事人协商解决,协商不成的,依法向人民法院起诉。

十、本协议一式伍份,由甲乙双方、公证处、发证中心及交易中心各留存一份,经甲方、乙方签字后生效。如有其他协议与本协议不符,以本协议内容为准。

以下无正文

甲方(签字):乙方(签字):

签约日期:年月日

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篇10:2024工程合同规范

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,全文共 692 字

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付款方式,乙方人员、机械、材料进现场后,甲方拨付工程总价的___工程款;乙方完成总工程量一半时,甲方再拨付工程总价的。

现有____________________公司(以下简称甲方)将厂区白色混凝土路面工程承包给_________________(以下简称乙方)施工,为了明确双方的权利和义务,特签定此合同,望双方共同遵守。合同条款如下:

一、工程位于_________________。

二、总工程量为_________________平方米。

三、工程承包形式为总承包。

四、工程每平方米造价为_________________元,工程总造价根据施工结束实测面积确定。

五、工程追加_________________元的设备调遣费。

六、工程自___年___月___日为开工,至___ 年___月___日为竣工。

七、付款方式,乙方人员、机械、材料进现场后,甲方拨付工程总价的___工程款;乙方完成总工程量一半时,甲方再拨付工程总价的___工程款;其余___工程款在乙方完工验收合格后一次拨付给乙方。

八、工程所用的混凝土标号为___,所用材料必须符合规范要求,其中工程所用水泥必须为国家免检的___普通硅酸盐水泥。

九、乙方进入施工现场,要遵守公司的厂规厂法,爱护公司财物,文明施工,如损坏公司财物,要按价赔偿。

十、乙方进入施工现场,要注意安全施工,贯彻落实好安全施工条例,排除不安全的隐患。乙方如在施工中出现安全事故,乙方自行负责,与甲方无任何关系。

十一、本合同如有未尽事宜,按《中华人民共和国建筑法》和《道路施工质量验收规范》执行。

此合同一式三份,自签订之日起生效。

甲方:

乙方:

年 月 日

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篇11:规范办学行为自查汇报_自查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1303 字

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规范办学行为自查汇报

规范办学行为自查汇报

(xx年2月27日)

我校在吕校长的主持下,组织全体教师认真学习市局《关于做好规范办学行为相关工作的通知》,成立了规范办学行为专项督导自查组,对照《山东省普通中小学管理基本规范》我校实际逐条自查。现将自查情况汇报如下:

一、规范教学行为方面

1、课程设置

我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育教学活动,[莲~山课件 ]严格按课程设置开课、按课时上课,不存在任意增减科目、课时现象;教师在教学过程中,严格按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持近规定的要求考试,不随意增加考试次数数。

2、作息时间

我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日时间等安排学生集体补课或上课,严格执行国家规定的作息时间。

学生春冬季在校时间上午为8时至11时30分,下午为14时10分至16日10分;夏秋季在校时间上午同春冬季节,下午为15时至17时20分,确保学生每天在校时间不超过6小时,同时我们倡导要求学生每天睡眠不少于10小时。

3、作业量

严格控制学生作业量,我校一、二年级原则上不留书面作业,其他年级书面作业量语数两科不超过1小时,双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本适中。

4、教学实施

我校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求。教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。

5、招生工作

学校坚持义务教育教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,遵循免试、就近入学的招生原则,确保本辖区适龄儿童全部入学接受义务教育。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示,在学生入学后,及时完成学籍注册,同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全、规范。

严格规范日常考试,我校未组织参加没经市教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也加强规范管理,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生排座位。实行学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

二、规范教师队伍

1、教师的职业道德教育和业务培训

提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,按照“十不准”的要求进行教学活动。每学年开艺教师职业道德考核,评选出优秀教师、师德先进工作者,积极营教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

2、对教师的管理

严禁教师对学生实行有偿家教,有偿补课,教师不得组织学生统一征订教辅材料。

三、规范学校管理

1、依法治校,规范收费、教材等后勤管理

贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从用经费中开支,没有收取其它任何费用。

收费公示制度,做到收支两条线。学校不存在小金库和账外账等违反财务管理的现象。

共2页,当前第1页12

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篇12:职业道德规范学习心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1680 字

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教师的职业是一种特殊的职业。对于教师来讲,不仅仅是一个简单的施教过程,从被教育者来看,教师的一言一行都会给教育对象留下不可磨灭的印象。在幼教领域,幼儿的教育属于最基础的教育过程,对幼儿教师所提出的要求就应该具体和严格。一个幼儿教师究竟应具备什么样的职业道德方面的条件才算合格呢?我认为应该从以下三个方面来看:

一、职业意识

职业意识是职业感情和职业行为的基础,它包括知和意两个方面,是职业道德中对思想意识方面的要求。“干一行、爱一行、专一行”,这是职业道德认识的基本要求。一个幼儿教师的职业认识,就是对幼教事业伟大意义的深刻认识,认识是热爱的基础,认识越深刻,越能热爱本职,能产生强烈的荣誉感和责任心。

诚然,一个幼儿教师对本职工作有了正确认识,也就会产生职业意志、职业理想和职业信念。

1、职业理想指的是从事幼儿教育事业所应有的志向和抱负。理想是人的奋斗目标,一个幼儿教师有了崇高的理想,就会以祖国繁荣昌盛为己任,用自己的心血浇灌幼儿的心灵,献身于幼教事业。

2、理想要成为现实,需要一种坚定的、持久的精神力量来支持,这个精神力量就是职业信念。信念表现在一个幼儿教师的身上,那就是为幼教事业献身的精神。“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”应成为每一个幼儿教师的座右铭。要树立正确的苦乐观,立志为人民教育事业辛勤耕耘。

3、职业意志包括克服困难的毅力、决心和对工作精益求精的精神。时代在前进,幼教在发展,只有在事业上不断攀登开拓、坚忍不拔,才能更好地做好幼教工作。

二、职业感情

有了正确的职业意识,必然产生一定的职业感情。职业感情包括职业的荣誉感、幸福感、对服务对象的热忱等等,它支配着人们的职业行为。

1、强烈的责任感来源于对职业的深刻认识。一个幼儿教师认识到自己的职业是光荣的事业时,就会感到自身有一种不可推卸的责任,就会千方百计地设法克服困难,鞭策自己把工作做好。

2、幼儿教师应当热爱自己的职业,忠诚幼教事业,这就是党和人民对幼儿教师的殷切希望,是根本的道德要求。但是社会对幼儿教师这一神圣的职业尚存在一些错误看法,认为幼儿教师是“高级保姆”,觉得“当幼儿教师吃亏”等等。社会的偏见,某些人的轻视,使一些对幼教职业感情本来就淡薄的人出现了改行的念头,对工作马虎潦草、得过且过……这就是缺乏职业道德的一个突出表现。

3、只有热爱幼教事业的人才能把爱倾注在幼儿身上,才能塑造幼儿的美好心灵。热爱幼儿是一种纯洁、高尚的感情,是做好幼教工作的前提和起点。幼儿教师要教育好幼儿,首先要热爱幼儿,这样才能了解幼儿,才能采取适当的教育内容和方法,调动幼儿活动的积极性;幼儿才会依恋教师,愿意听教师的话。同时,教师的爱又不同于父母的爱,不是放纵、溺爱,而是要根据幼儿年龄特点等,采取各种有效的方法来促进幼儿身心和谐发展。总的来说,热爱幼儿主要包括四个方面:一是关心幼儿、了解幼儿;二是对幼儿尊重和信任;三是对幼儿严格要求;四是不偏爱幼儿。

三、职业行为

职业行为是一个人的职业意识和职业感情的具体实践,是职业道德的主体部分,也是衡量一个人道德水平高低的重要标志。幼儿教师的职业行为概括起来,主要表现为三个方面:

1、忠于职守。忠于职守、忠于幼教事业是师德中的基本要求,这就要求每个教师要组织好各项活动,陶冶幼儿的情操,丰富幼儿的知识,开阔幼儿的眼界,培养好祖国的下一代。幼儿教师为了完成历史赋予的崇高使命,必须忠于职守,这也是幼儿教师的主要职责。

2、为人师表。我国古代教育家孔子说过:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”这就说明身教重于言教。尤其是幼儿可塑性大,模仿性强,教师的作风、习惯、言行都会对他们起到潜移默化的作用。从某种意义上说,教师的道德水平决定着幼儿的道德水准,因此幼儿教师一定要注意言传身教,成为幼儿的表率。在个人品德上,要关心集体、忠诚老实、勇敢坚定、善良正直、勤劳朴实、遵纪守法等等。在文明礼貌方面,要谈吐文雅、举止端庄、穿着整洁,在治学方面,要勤奋刻苦、严谨治学、精益求精。

3、勇于开拓。幼儿教师要有创新精神,不断开拓新视野、发展新观念、进入新境界,培养造就新型人才。

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篇13:请写规范字国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 722 字

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曾经,天空是那样的湛蓝,鸟类可以展翅高飞;曾经,大海是那样的碧绿,鱼类可以畅游大海;曾经,大地是那样的青翠,兽类可以自由生活,可如今那只是世界美好的回忆。

现今,时代迅速发展着,同时,人类的贪婪欲望也越来越大了,人类在世界进行着一场虐杀。人类建造出了化工厂,昼夜不息地喷吐黑烟,天空已变的烟雾缭绕,鸟儿们再也没了飞翔的地方,哀鸣满天。人类为了享乐,大量捕捉鸟类,一只只可爱的小鸟被关进了冷酷的笼子,妻离子散。蓝天、鸟类已失去了,可人类丝毫都不在意,工厂处理下的污水,直接倒入河中,污水很快蔓延了河流。人类还将吃过的食品垃圾直接扔入河流,鱼儿东躲西藏,可在人类千万个贪婪的鱼钩、天罗地网的渔网下,也在劫难逃。千千万万条鱼浮在黑色的水面上,河流、鱼类失去了。尽管如此,可还是满足不了人类欲望的血盆大口。人类挥起了锋利的伐木刀,一夜之间,富饶的森林变成了光秃秃的平顶,陆地上的动物无家可归,人类把这些珍奇的动物掠杀,将皮毛做成衣服,随后成了桌上的美味,动物们死的死,逃得逃,一片狼藉。当天空逝去最后一点蓝时,当最后一只鸟儿力竭而死时,当最后一片河流被污染时,当最后一颗树被砍下时,当最后一只动物城桌上的美味时,人们也看到了自己的结局。

失去了树木,污染了空气与河流,上天给予了人类报应,全球变暖,飞沙走石,严重的雾霾……人类终于觉醒了,他们意识到他们犯下的错误,他们大量地种植树木,积极处理河流污水,还搬移了有污染的工厂,为动物们安家,挽救濒临灭绝的动物。于是,动物与人类和平共处,成为了朋友,地球也渐渐开始变得好起来……

给世界一个湛蓝的天空,一片碧绿的湖泊,一块青翠的大地,给动物们一个自由的生活。也许,这就是最美好的绿色承诺。

渺远,是一丝清脆的鸟鸣。

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篇14:公务员面试礼仪服装要求规范_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:公务员,个人,全文共 2450 字

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公务员面试礼仪服装要求规范

一般来说,公务员的服装应当合乎身份,庄重、朴素、大方。在工作中,机关公务员的打扮穿着是不宜完全自行其事的,因为机关公务员的服饰直接关系到人民群众对其所产生的第一印象的好坏,并且在一定程度上体现着其自身的教养与素质,所以对它不能不有所规范。下面是第一范文网小编为大家整理的公务员礼仪服装,希望能够帮到大家哦!

公务员礼仪服装

(一)服饰素雅

机关公务员在工作中所选择的服饰,一定要合乎身份,素雅大方。切不可令其有悖于常规的审美标准,进而有损机关公务员队伍的名声。

1.色彩少。机关公务员在工作场合所选择的服饰,其色彩宜少不宜多,其图案宜简不宜繁。切勿令其色彩鲜艳抢眼,令其图案繁杂不堪。

2.质地好。在经费允许的条件下,机关公务员的服饰应尽量选用质地精良者。如其正装一般应选用纯毛、纯棉或高比例含毛、含棉面料,而忌用劣质低档的面料。

3.款式雅。机关公务员的服饰,应以其款式的素雅庄重为基本特征。若其款式过于前卫、招摇,则与机关公务员自身的身份不符。

4.做工精。机关公务员的服饰虽不必选择名牌货、高档货,但对其具体做工应予以重视。若其做工欠佳,则必定会有损于机关公务员的整体形象。

5.搭配准。搭配准,在此特指机关公务员的服饰应注重搭配之道。从某种意义上讲,一个人的服饰之美关键在于和谐,而服饰的和谐则又主要有赖于精心的搭配。

(二)服饰庄重

在讲究美观的同时,机关公务员在选择服饰时也不应对雅致有所偏废。机关公务员如果要打算做到服饰高雅脱俗,一方面应以其朴素大方取胜,另一方面则应要求其文明得体。具体来说,主要应注意避免以下五忌。

忌过分炫耀。机关公务员在工作之中所佩戴的饰物,应当以少为妙。不提倡机关公务员在工作场合佩戴高档的珠宝首饰,或是过多数量的金银首饰,不然便有张扬招摇之嫌。

2.忌过分裸露。在工作中,机关公务员的着装不应过分暴露自己的躯体。不露胸、不露肩、不露背、不露腰、不露腿等“五不露”,便是对机关公务员着装的基本要求。此外,不使内衣外露,也不应被疏忽。

3.忌过分透视。机关公务员在正式场合的着装,不允许过于单薄透明。在任何时候,都不允许机关公务员的内衣透视在外,甚至令人一目了然。

4.忌过分短小。机关公务员的衣着,不应以短小见长。在任何正规场合,背心、短裤、超短裙、露脐装等过分短小的服装,都难登大雅之堂。

5.忌过分紧身。选择过分紧身的服装,意在显示着装者的身材,而机关公务员在工作之中显然是不适合这样的。

(三)服饰整洁

服饰整洁,是对常人的基本要求,每一名机关公务员自然也不可对此掉以轻心。机关公务员的服饰整洁,具体上应注意如下几方面。

1.忌肮脏。在任何情况下,机关公务员都没有理由听任本人的服饰肮脏不堪。具体而言,既不应令其存在异物,又不应令其存在异味。

2.忌残破。机关公务员在服饰一旦出现残破,即应及时对其修补或更换。听任自己衣着褴褛、服饰缺损,甚至以此为荣,是缺乏理智的表现。

3.忌折皱。一般来说,机关公务员的衣着以平整为美。若其出现众多的折皱,即应及时更换,或熨烫平整之后再穿,否则便难有服饰整洁可言。

4.忌乱穿。机关公务员在穿衣服、戴首饰时,必须遵守其既有的规范性做法。不能随心所欲地将其乱穿、乱戴。

公务员面试着装及常用礼仪

一、面试着装要领

对于公务员面试的着装,不论是男士还是女士,我们在挑选衣服是都应秉持着大方、自然、得体的原则。

(1)男士着装

在选择服饰的选择上务必选择正装西服,不要选择修身的或韩版的西装,体现出作为考生的庄重感。而对于服装颜色的选择上应以主流颜色为主,如深蓝色、咖啡色、黑色、灰色等。同时要注意不要选择高档的品牌西装,要显得朴素得体,庄重,大方,从而给考官留下良好的印象。

如果穿的西装有三颗扣子,可以只扣上面的两颗,不扣最下面的一颗,更不可能全部都不扣,给考官留下随意的印象;如果考试当天天气热,可以不穿西服外套,但同时也不用系领带;如果选择的衬衣是带有条格的暗纹,则领带以选择纯色的为佳。

(2)女士着装

相对于男士的服装,女士在服装的选择上较为宽泛,可以选择深蓝色,藏青色,米色,驼色等正装,颜色上不特别刺目即可。款式的选择也很自由,不一定要职业的套装,只要不花哨,较为正式即可。对于女生来讲,服饰的颜色,款式,花纹是三个要素。有两个要素选择经典的风格,另一个可以自由发挥,整体上的效果是衣服衬托人,不是展示服饰之美。

有了这种感觉就可以任意的搭配而不显单调。短裤长靴丝袜这样的时尚元素,以及亮闪闪的装饰不宜出现,过于紧身和牛仔风格的服饰也应尽量避免。女士的职业套装一定要多试,肥大臃肿的套装,外翻的衣领在加上有点笨拙的礼仪很容易让人心中想到“欢迎光临”这几个字。

二、面试仪容要领

面试当中要时刻向考官展示出来你自信,干练,阳光的一面,所以仪容的整洁是对别人最起码的尊重。要注意头发的修正,不要蓬松散乱,如果稍嫌过长,应在考前修剪一下。考试当天要保证头发干净,女士应将头发扎起来或者盘起来,已显出自己的干练,可以稍画点淡妆。男士要将胡须刮干净,并且在刮的时候注意不要刮伤皮肤。

三、面试举止仪表注意事项

(1)表情

这场考试中可以始终带有淡淡的微笑,不要眉头紧锁,尤其是很多考生在碰到不会的问题的时候,往往就会无意识的出现摇头,皱眉的微表情,所以在没开始答题之前就先给考官留下了不会这道题的影响,那么即使考生回答的出色,考官也已在大脑中对考生有了定论。

(2)声音

在整场考试中要始终保持声音的洪亮、自信、肯定、交流感,保证要让考官听到考生答题的声音,但注意不要扯着嗓子喊,要自信,只有自信,你的声音才是发自丹田的洪亮,才会让考官觉的你的声音可以振奋人心。从而整场的考试对你留下好的印象。同时要注意语速要适中,不可太快,会使考官跟不上你的思维,也不可太慢,会让考官有种昏昏欲睡的感觉。

中公教育专家提醒:面试是整个过程,考官考察的不仅仅是考生回答的答案,而是考生正常的表现,所以考生在练习答题的同时也要注意自己礼仪方面的训练,从而是自己在整个面试过程中发挥出色。

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篇15:酒店仪容仪表规范_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:酒店,个人,全文共 1771 字

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酒店仪容仪表规范

仪表就是人的外表,包括容貌、姿态、个人卫生和服饰,是人的精神面貌的外在表现,良好的仪表体现了公司的气氛、档次、规格、员工必须讲究仪表。仪表的要求如下:

A、着装要清洁整齐,上班要穿工衣,工衣要干净速齐,钮扣要齐全,并扣好,不可敞胸露怀,衣冠不正,工牌要佩带于左胸前,不能将衣袖、裤子卷起,女工作人员穿裙子,不可露袜口,应穿肉色袜子,系领带时,要将衣服下摆扎在裤腰内,穿黑色皮鞋并要保持光亮。

B、仪容要大方,指甲要常修剪,不留长指甲,不涂有色的指甲油,发式要按公司规定要求,男士不留长发,发脚以不盖耳部及后衣领为宜,女士不留怪异发型,头发要梳洗正齐,不披头散发,前发不遮眼,后发不过肩,使用统一的发夹。

C、注意个人卫生,爱护牙齿,男士坚持每天剃刮胡须,鼻毛不准出鼻孔,手要保持清洁,早晚要刷牙,饭后要漱口,勤洗澡防汗臭,上班前不吃异味食品及不喝含酒精的饮料。

D、注意休息好,充足睡眠、常做运动,保持良好的精神状态,不要上班时面带倦容。

E、女士上班要淡妆打扮,但不准戴手镯、手链、戒指、耳环及夸张的头饰,戴项链不外露,男女不准戴有色眼镜,化妆要干净、清爽,非油腻外貌。【酒店仪容仪表的规范要求。每日上班前要检查自己的外表,在公共场所需正理仪表时,要到卫生间或工作间,到客人看不到的地方,不要当着客人的面或在公共场所正理,上班之前,前后台工作人员都要检查自己的仪表,做到着装正洁后方可上岗。

F、自我测试:礼仪方面:主动与客人打招呼,微笑热情地接待客人,使用敬语,使用普通话、粤语、英语。仪表方面:衣装正洁,没有开线、带钮扣等。仪容方面:脸部清洁、头发清爽无异味、勤剪指甲。仪态方面:工作中行、走、站、坐、蹲、姿势要规范、美观。表情方面:精神饱满振作愉快,面带笑容,热情适度,自然大方,不可有倦态情绪或冷面孔待人,语言准确,声音柔和,不许大声说话等。 你做到了吗?

仪容:仪容指人的容貌: 是指人的容貌、形体和体态谐调美;*是指内在美的外表体现,内在美是本质。【酒店仪容仪表的规范要求 】文章酒店仪容仪表的规范要求 是经过修饰打扮而形成的仪表修饰美。

二、仪容仪表美的社会意义:

*从微观上讲,是体现个人形象表现,是自尊自爱的表现;*从宏观上讲是公司形象的标志,公司文明服务水平和管理水平的体现;*从客观上讲,反映新一代公民的精神面貌和服务修养。表情:表情是人的面部动态所流露的情感,在给人的印象中,表情是非常重要的,在为客人服务时,具体要注意以下几点:

A、要面带微笑,和颜悦色,给人以亲切感,不能面孔冷漠,表情呆板,给客人以不受欢迎感;

B、要聚精会神、注意倾听、给人以受尊重之感,不要没精打采或漫不经心,给客人以不受重视感。

C、要坦诚待客,不卑不亢,给人以真诚感,不要诚惶诚恐,唯唯诺诺,给人以虚伪感。

D、要沉着稳重,给人以镇定感,不要慌手慌脚,给人以毛躁感。

E、要神色坦然、轻松、自信、给人以宽慰感,不要双眉紧锁,满面愁云,给人以负重感。

F、不要带有厌烦、僵硬、愤怒的表情;也不要扭捏作态、做鬼脸、吐舌、眨眼,给人以不受敬重感

三、仪态:

仪态是指人们在交际活动中的举止所表现出来的姿态和风度,包括日常生活和工作中的举止,具体要求如下:

⑴、站立要端正,挺胸收腹,眼睛平视,嘴微闭,面带笑容,双臂自然下垂或在体前交叉,右手放在左手上,以保持随时为客人提供服务的状态,双手不要叉腰,不插袋,不抱胸,女子站立时,脚呈V字型,脚尖分开度为45%---60%,双膝和脚后跟要靠紧,男士站立时双脚与肩同宽,身体不可东倒西歪,站累时,脚步可以向后站半步或移动一下位置,但上体仍应保持正直,不可把脚向前或向后伸开太多,甚至叉开很大,不倚壁而立。 *标准站姿训练方法:1、贴壁站立;2、背靠站立;3、顶书站立。

⑵、部分岗位人员的站姿要求:

A、迎宾员的站立要注意,除以上要求外,两臂自然下垂,脚跟并拢,脚尖自然分开(包括外侧在内正好脚长度)面带微笑,如果客人出入,两脚可稍放松,当客人到达时应立即恢复正规姿势,双手放在大腿两侧,手指稍弯曲。

B、服务员上身挺直,两脚分开(脚跟分开距离限8CM内)双臂自然下垂,男女可采用背手式(后背式),双手背后轻握,也可采用双手相交放在小腹部(前腹式)

C、前台人员上身挺直,两脚分开,双臂可适当处理,但不可抱臂(可采用前腹式)。

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篇16:借条规范版 有利息 有还款时间

范文类型:借条欠条,全文共 426 字

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借款人姓名:__________

有效身份证号:

本人向________(出借人)借到现金人民币¥________元(大写:____________圆整,下称借款金额)。

利率为:月利率为百分之二(2%);

利息支付时间:每年____月之前支付上年度利息。

还款期限:________年____月____日前还款。超期还款的,利息按约定利率的150%计算。

借款用途:_____________________

付款方式:本人确认为下列第______种

1、签署本借条时,本人已经收到出借人支付的全部借款额;

2、出借人可通过下列账户向本人支付借款金额:

户名:

开户行:

账号:

借款人签字:____________

借款人电话:

住址:

日期:________年____月____日

保证

下列签名的担保人同意为借款人提供保证(担保)。

保证人签名:____________________________________

身份证号:

联系方式:

日期:________年____月____日

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篇17:达岭长城导游词规范

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 677 字

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尊敬的游客们,大家好!我是来自卓越旅行团的姜楠。大家可以叫我“小润”或“姜导”。我很荣幸能够成为大家的导游。俗话说—“居庸之险不在关,而在八达岭”。今天,我就带大家去一睹八达岭长城的真面目。

长城位于北京市,它有一万三千多公里。本来是为了抵御敌人的攻击而建造的,而现在国家的军力很强,所以长城就成了一处景点。你们看,长城很宽,它能容纳5、6匹马并肩同行,一点儿都不挤。它不仅宽阔,几千年下来,也毫发未损,非常的坚固。

请低头仔细看一看我们脚下踩得砖头,游客们,它们平均有两三千斤重。请你们仔细想想,在一个没有起重机的年代,它们是怎么做到的呢?它们靠着无数的人民,靠着一双双手一砖一瓦的砌成的。朋友,您一定会感到震惊,毕竟长城是他们的劳动和智慧的结晶啊!

游客们,抬头看看那巨大的烽火台,它是当年屯兵的堡垒。它们两两之间相距100多米,上面的狼烟是士兵们的专属信号,当时没有手机这种通讯工具,就靠放狼烟来通知其他士兵。

关于修筑长城,民间流传着这样一个故事:孟姜女哭长城。在故事里,一个名叫范喜良的男子与孟姜女幸福地生活在一起,但好景不长,一天,一些官兵抓走了范喜良,说是要让他去修建长城。孟姜女见丈夫迟迟不归,就出去打听他的下落。一个路人告诉着急的孟姜女:“他不幸累死了,被其他人埋在长城下面。”孟姜女难过极了,噙着泪水,一步一步走向长城。她再也忍不住了,嚎啕大哭起来,整整哭了三天三夜,那眼泪把一段长城冲垮了,范喜良的尸骨露了出来。于是,孟姜女背上丈夫的尸骨,回家去了。

关于长城,我大部分已介绍完毕。剩下的时间请大家尽情游玩,3小时后原地集合,感谢大家的支持。

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篇18:规范的政务公告总结报告

范文类型:公告,工作总结,汇报报告,适用行业岗位:政务,全文共 1855 字

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自从20__年我局指派文化市场办的一名骨干进驻市政务中心文化局窗口办公以来,我局窗口严格按照行政许可法“设定和实施行政许可,应当依照法定的权限、范围、条件和程序”的规定,为了规范行政许可行为,按照便民、及时、高效的原则,始终以方便群众、服务社会为宗旨,以转变政府职能、实现制度创新、改善发展环境为目标,以公开服务内容、办事程序、申办条件、和收费标准为切入点,充分发挥组织、协调、监督、管理和服务职能,严格依法行政,切实转变职能,努力改善形象,积极创新制度,形成了行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理运行机制,进一步规范了执法工作,改进了管理方式,降低了行政成本,提高了依法行政的能力和水平。仅20__年以来我局窗口办理文化经营许可证年审97件,新审批文化经营许可证11件。现将此项工作总结如下:

一、领导重视,授权到位

我局领导对窗口工作高度重视,通过加强管理、充分授权等措施,实施了文化行政许可事项从受理到发证等各个环节,全部进驻中心大厅统一办理,不用窗口和客户两头跑、两头办。文化局领导只开会研究统一许可条件及程序。把个案许可决定签字权,交由窗口负责人签批,不用再回单位找

科长、局长签字;严格执行上级规定,不收任何费用,更不变相收费、搭车收费,真正实现了一窗口办公、一条龙服务。简化办事程序,提高工作效率,最大限度地压缩了许可事项需提交的材料和许可时限。需公示的,公示期满,经现场勘验合格,即可办理发证;不需公示的,材料齐全,即可办结发证。这样以来,简化了办事程序、提高了工作效率、方便了群众。

二、建章立制,依法行政

对行政许可法规定的实施行政许可的相关要求,我局结合实际抓紧建立了配套制度,20__年12月8日即印发了《贺州市文化局文化市场管理(执法)工作制度》,包括学习制度、会议制度、审批制度、检查制度、举报制度、办案制度、廉政制度、收费制度、公示制度、首问责任制度、一次性告知制度、考勤制度、汇报制度、办公室内务管理制度、责任追究制度、考核制度、保密制度、档案制度等。我们通过制度的建立、检查和落实,目的是增强依法行政的意识,使文化市场的行政审批做到依法审批、依法受理、依法审查并作出决定。同时,我局严格执行国务院、自治区有关保留的行政审批规定,从20__年起,根据行政审批制度改革的有关规定和国务院、自治区取消的行政审批项目的决定,我局按照国家文化部和自治区文化厅的工作部署,对现行行政审批项目作了全面的清查和梳理,仅20__年和20__年两年共清理出来14项行政许可项目,并报市法制办审核。累计已停止行政许可项目共11项,现保留的行政审批项目共14项。

窗口在办理许可事项过程中,对公众比较关心、关注的热点事项,(如网吧、文化娱乐项目),在受理、现场勘查后,将事项的基本情况及政策依据,分别在拟经营场所,公众场所书面公示10天,接受群众监督,同时在原公示场所公告许可结果,有效扼制了办事不公和弄虚作假现象的发生。同时,对照市政务中心管理办公室的有关规章制度和对窗口工作人员的考核办法,进一步修订、完善了本窗口的各项管理制度,制定并与窗口工作人员签订了岗位年度目标责任书。通过健全制度、落实责任、强化监管,促进了窗口工作快捷、高效和优质服务。

行政许可法实施近两年来,我局没有出现违反《行政许可法》的行为,该许可的就许可,不该许可的决不乱许可,没有因执法不当而导致的行政诉讼。

三、加强学习,提高素质

在中心工作的同志除了认真学习本身的业务知识外,还系统地的学习了《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政许可法》等法律法规以及其他的文件精神,充分认识通过学习在加强党员自身修养,抵制腐败,提高依法行政意识,保护公民的正当权益,维护公共秩序和社会利益等方面的重要意义。通过学习,窗口工作同志的服务意识明显增强,业务水平和办事效率也有了显著的提高。

四、转变态度、热情服务

文化局窗口工作人员从人民群众的利益出发,以服务客户,让客户满意为己任,自觉遵守政务中心制定的服务规范和文明用语,对来窗口咨询或办事的业户,做到起立迎候,送上一杯水,微笑回话和服务。让客户来的高兴,走的满意。特别在客户遇到困难时,能千方百计帮助排忧解难。

五、存在问题及建议

在实施政务中心窗口统一办公的过程中,我们文化部门遇到一些实际问题和困难,主要是:(一)人员不足、经费短缺,带来管理上的困难。尤其在县区一级,既没有文化管理费可收,财政预算又无法到位,难以开展工作。(二)进驻政务中心办公,使人员闲置。由于

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篇19:焊接电子工艺实习报告

范文类型:汇报报告,全文共 533 字

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实习的过程虽然短暂,但是我从中获得了很多:

一,对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用,通过这次电子工艺实习,我掌握了电子产品安装焊接的基本工艺知识,掌握了手工焊接技术,能够独立的焊接电子产品,掌握了电子产品的一般调试原理,能够独立的完成制作产品的调试工作。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二,对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。

我很感谢老师对我们的细心指导,从他那里我学会了很多书本上学不到的东西,老师教会我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来,这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助。

一周的实习虽然短暂,但却磨练做事的心态,改变不良的习惯。通过实习讲述本上的知识运用到实际的生活工作中,自己的动手能力得到了很大的锻炼,培养了面对困难解决困难的勇气,提高了解决问题的能力。

实习让我们更充实,更丰富,这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。

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篇20:教师职业道德规范心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 1614 字

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教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。 人们常作“人类灵魂的工程师”,“精神雕塑家”,“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,作为一名普通的教师,我感到骄傲而有压力,为自己的工作得到人们的承认而自豪,又怕误人子弟而担心,通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。

第一、献身教育,为人师表

教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第二、公正不贪,清白无污

廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

第三、自我约束、廉洁从教

作为一名人民教师,一名党员,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

第四、公正执教,关爱孩子

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。对转化后进生,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。仔细分析学生存在的问题,找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点,如热爱劳动、心灵手巧、乐于助人等,多加表扬,拉近学生与教师之间的距离。同时,还要针对不同学生的不同问题对症下药,积极做好教育引导工作。其实,只要我们用平等、宽容、理解、关怀去善待学生的每一点错误,适时批评教育或表扬鼓励,相信绝大多数学生都是会取得成功的。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。公正执教、一视同仁、热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,更是教师廉洁从教的重要尺度。

第五、坚定信念,廉洁自律

通过廉洁文化进校园的学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。

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