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消防设施采购合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 628 字

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需方: (以下简称甲方)

供方: (以下简称乙方)

依照《合同法》及有关法律法规规定,经双方协商一致,签订本合同,并严格履行。

第一条 产品细则及价格 消防产品名称及规格型号:每套产品的供需单价调整按表中单价如实增减,每套合价为 570元/套(伍佰柒拾元整),此价格包含税金。

第二条 产品数量产品数量为 28 套(以实际安装数量为准)。

第三条 合同总价款¥:

第四条 产品责任

乙方保证向甲方提供的产品必须符合国家及地方规范标准,产品应有相关的有效手续及证件(如生产许可证、产品合格证及相关部门提供的检测报告和其他有效证件)并负责产品的报检和验收。乙方的产品在交付甲方时,甲方应检查产品的质量外观是否有破损,如无破损甲方应给乙方签字接收。签字接收后产品因在工地现场遭到损坏及遗失时甲方应自行承担此责任。内在质量经质检及消防验收合格为准。如因乙方产品存在质量问题,所造成的损失全部由乙方承担。

第五条 付款方式

本合同签订后,货到并验收合格后付 10000元,产品到场后安装完毕,支付到合同总价款的%,余款在相关政府部门验收内在质量合格后全部付清。

本合同一式四份,甲乙双方各执两份,自双方签字、盖章之日期起生效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇1:教师业务培训工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,培训,全文共 2124 字

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以党的“xx大”精神为指针,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点,坚持“面向全员、突出骨干”的方针,坚持多层次、多渠道、多形式、按需施教、学用结合、讲求实效的原则,积极创造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,打造一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,适应时代要求的教师队伍,整体提升我校师资水平,全面推进素质教育。

目标与任务

加大教师职业道德教育力度,以校为本,组织教师进行职业道德教育和业务素质教育的学习,积极培养教师“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取”精神。注重教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高教师学科专业知识水平。按照新课程的学习要求,积极组织我校教师参加各级继续教育培训,帮助教师树立终身学习的思想。

通过开展教师岗位大练兵活动,进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性,全面提高教育质量。促进学生全面发展

“教育发展,教师为本”,教师专业化水平的高低,决定着学校办学质量的高低,长期以来,我校以“教师发展为本”的办学理念,从“发展性教师观”出发,来满足教师整体发展的需要。我校教学工

作紧紧围绕开展以“关注学生发展,实现高效课堂”为主题的岗位大练兵活动,制定以下计划:

一、加强学习,提高教师理论水平

继续实施教师“自主培训”计划,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围,发挥教师的主动性和创造性,每月两次自学,关于“指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”和“师生和谐沟通能力”方面的学习。学校组织集体培训,学习《生命化教育》。记读书笔记,写体会和反思,召开读书交流会。通过对理念研究、行为研究、运用研究、发展研究,加强了教师对工作的使命感、紧迫感和自我进取意识,使之拓宽视野,更新教育观念,加快知识结构的调整优化,提高自我发展的能力。

二、分层培训,提高教师专业素质

(1)新教师的“入格”培训

采取“师徒结对子”这一行之有效的方式。师傅的主要任务是帮助新参加工作的教师尽快完成角色转换,缩短“磨合期”使他们尽快成为一名合格的教师。培养重点抓好课堂教学常规,在备课、上课、听课、评课等方面的指导,打好基础,过好教育、教学基本功关。对青年教师专人指导,对他们承担的各级研究课实行全程指导,对他们的成长过程实行跟踪指导。青年教师在师傅的“传、帮、带”下迅速成长。

(2)合格教师的“升格”培训

对于有一定经验的“合格”教师,培训的主要任务是追求教育教

学“升格”,成为有一定特色的骨干教师。

(3)骨干教师的“超越”培训

对有一定特色的骨干教师,培训的主要任务是追求教育教学创造,不断超越自己,成为在某一方面有突出特色的专家型教师。主要内容包括:教育思想、教育智慧提升。主要方式包括:精研理论完善自身,科研攻关不断创新,总结经验形成体系,立说带徒帮助他人。

三、以课堂教学为突破口,提高教师的课堂教学能力

1、领导的练兵

领导参与教研活动,与教师一起进行课堂教学研究,观课、议课,不断改进教学策略和教学方法、教研方式。发现教师课堂教学中真实的问题,实际的问题,关注教研细节,注重教研实效,切实解决课改中的实际问题。引导教师把教学理念转变成教学行为。

2、教师的练兵

(1)充分发挥教研组的作用。

各教研组根据学校的工作制定教研组活动内容,及教师在课堂教学中的困惑,在个人备课的基础上加强集体备课,每次活动有教研内容和主题,有主持人和中心发言人,组内教师互相观课议课,形成良好的教研氛围,提高教师的教研能力。

(2)发挥骨干教师的引领作用。

我们启动了“骨干教师与青年教师一帮一结对子工程”,骨干教师与青年教师每周互听一节课,骨干教师对青年教师的成长过程实行跟踪指导,通过“一帮一”活动,充分发挥了骨干教师的专业引领作

用,本学期骨干教师上示范课,青年教师上汇报课。充分发挥骨干教师在学科教学中的引领作用,积极营造互相欣赏、团结协作的工作氛围,提高我校教师师资队伍的整体水平,进一步推动我校课程改革进程。

(3)赛课活动为教师搭建了展示平台

每学期我们搞两次赛课活动,一是课题组的课题研究课,二是骨干教师的引领课和青年教师的示范课,通过教师备课、观课、议课,教师们互相学习,取长补短,共同提高。全面地练了老师的基本功。

(4)上好课题研究课

树立“科研引领教学,科研服务教学的理念”,鼓励教师积极参与课题研究,上课题研究课,增强学校在科研氛围,提高教师在教育科研能力。撰写论文、实验报告。

(5)加强朗读、板书、信息技术等方面的基本功训练。

(6)教师要制定“个人成长规划”,确定发展目标,通过专业阅读、课堂教学实践,撰写教育叙事,开展反思性教学,将岗位练兵活动贯穿与课前系统、课中系统、课后系统,实现教学技能的提高与自我超越。

四、开展学生的竞赛,提高教师的指导学生能力

开展一系列学生竞赛活动,要想让学生在竞赛中取得好成绩,教师必须做认真的指导,这样就练了教师的各种基本功。

通过开展教师岗位大练兵活动,进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性,

全面提高教育质量。促进学生全面发展

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篇2:培训机构年度工作计划_培训工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:培训,全文共 2961 字

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培训机构年度工作计划

一、指导思想

立足学校实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。

二、工作目标

1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。

2、抓实学校的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

三、重点工作

1、牢牢抓住学校的安全工作,进一步落实安全责任制和日常安全管理。

2、加强学校行政干部的队伍建设,提高干部的工作责任感和管理水平。

3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业发展。

4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训练,提高家长的教育意识。

四、具体措施

(一)学校管理

1、重新调整学校三年发展规划,明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识。

2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累。

3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制。

4、梳理和完善学校各项管理制度,形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。

5、明确学校各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流,进行履责评价。

(二)师资队伍

1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划,计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。

2、建立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作,建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,形成关注自身专业发展的氛围,达到各类层次教师专业水平的提高。

3、举行第一届“华武杯”教学大赛,提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容,力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案,包括评价的标准等,体现对此项大赛的全程管理。

(三)德育工作

1、建设好德育队伍

(1)强化全员育人意识,通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识,关注教师在教学中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。

(2)开好“三个会”,“三个会”即:期初的班主任、中队辅导员计划会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。

(3)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口,适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的积极性。

2、加强行为规范教育

(1)围绕学校既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生),制定分年级的培养目标,细化为行为规范的分年级要求,形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。

(2)积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径,要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活,注意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践。

(3)落实学校德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗准备充分,规范到位,学生受教育。抓好班队课、午会课,推行十分钟队会,开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”,对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。

(4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的文明行为,改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。

(5)以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地,重视主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次,板报更换四次,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。

(6)两大系列的德育主题活动,建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

(7)少先队大队部根据少先队组织的特点,积极开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设,建立各种小岗位,通过岗位实践,增强自我教育,培养多种能力。

(8)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中汲取营养。

3、建立德育激励机制

(1)加强班主任工作的考核,以改进教师绩效工资分配机制为契机,完善班主任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求,努力提高班主任待遇。

(2)继续开展好创“五文明班”、“五文明学生”和“优秀班主任”活动,以开展创“五文明班”和“五文明学生”活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“文明学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际,举行隆重的表彰仪式,表彰“五文明班”、“五文明学生”和“优秀班主任”

(3)设置纪律、卫生、安全流动红旗,做到每周一流动,结果与“五文明班”的评选结合起来。

(4)少先大队要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。

4、完善家校联系

(1)不断完善“家长委员会”制度,积极拓宽德育的主渠道,形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。

(2)重视家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学生家长会(本学期至少一次)及部分学生会议。

(3)严格执行家访制度,班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录,与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要通过家访,与家长联系了解学生在家的表现及学习情况,也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育,与家长一起做好学生的思想工作。

(4)要充分发挥“家长学校”的作用,有针对性地进行授课,为农民工提供家庭教育指导或提供咨询。

(5)抓好寄宿生的保育服务,继续开设亲情热线电话,增强保育服务意识,提高保育服务水平和质量。

(四)教学工作

1、落实教学常规管理

(1)严格执行课程计划,按照《上海市XX学年课程计划》开齐、上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致,完善作息时间表,保证学生每天锻炼一小时,落实“快乐半日活动”。

(2)加强教学“五环节”的有效落实。

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篇3:消防合同

范文类型:合同协议,全文共 3283 字

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发包方:(以下简称“甲方”)

承包方: (以下简称“乙方”)

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法河南省实施办法》、《中华人民共和国消防法》及有关规定,为明确双方在施工过程中的权利、义务和经济责任,经双方协商同意签订本合同。

一、工程概况

1、工程名称:×××××·×××××室外消防工程。

2、工程地点:×××××。

3、工程承包范围:详见施工图纸及工程量清单报价。

4、工程内容:室外消防水系统、室外报警联动系统,施工图范围内室外消防管网的敷设、安装、调试及验收。

二、合同价款

1、本工程合同总价为:人民币贰拾万元整(¥20xx00.00元)。按工程承包范围内的工程内容总价包干(含税费、消防专业各项检测、调试、验收等一切费用,不再计取其他任何费用)。

2、《工程量清单报价》中报警联动一体机型号未明确,暂按21500元/台报价。报警联动一体机安装前承包人应及时提供型号,确定价格。否则结算时按发包人咨询的市场价结算。

三、工期、变更、决算

1、合同总工期: 31 日历天。

⑴、开工日期: 20xx年11月11日。

⑵、竣工日期: 1#、3#号楼于20xx年11月16日完成,2#、4#、5#号楼及所有商铺于20xx年12月15日完成。

2、工程设计变更单及现场施工签证单、技术核定单:

⑴、因甲方原因在施工中需发生工程变更,甲方应以书面文件通知乙方,甲、乙双方应及时办理变更签证手续;

⑵、如施工图设计有问题致使无法正常安装施工的,乙方应在施工前以书面形式向甲方提出,在得到书面答复后方可施工,否则所造成的一切损失由乙方承担。如因甲方未及时答复而影响工程施工工期的,工期顺延。

3、工程变更后的造价按甲方核定的《工程量清单报价》中的相同分项工程内的综合单价计算;并执行同期同等的优惠系数(7%优惠率)。

4、主材变更后的价格:

⑴、按甲方核定的《工程量清单报价》内的主材价格为准结算。

⑵、本工程所有材料预算价格按20xx年第4月《郑州市建设工程材料基准价格信息》执行。

四、工程质量

1、本工程施工及验收质量标准必须以现行法规及国家相关施工验收规范为依据进行,工程质量为合格。

2、乙方在施工过程中应按施工图纸要求及安装规范进行施工,否则造成返工的一切费用由乙方自负。

3、消防安装材料必须有出厂合格证、检验报告等随货文件;选用的主要材料及设备必须是当地消防主管部门、质量监督站及相关部门备案后允许在本地区使用的品牌;采购前必须报经监理、甲方确认后方可进场安装,否则勒令退场,且对此行为以20xx元至5000元的处罚。

4、工程施工过程中的技术内业资料和安全内业资料必须与工程同步完成。

五、工程款支付

1、本工程承包范围内系统工程全部开通运行并经消防部门验收合格,拿到《消防验收合格证》后,乙方提交完整的工程竣工资料和工程竣工结算资料后一个月内进行结算,然后支付至甲方审定的室外消防工程结算总价款(含工程变更量)的95%。

2、预留本工程结算总价款的5%作为质保金,质保期(质保期以拿到《消防验收合格证》开始计算)满两年无质量问题后一个月内一次性无息付清。

六、甲方责任

1、甲方委派 ××× 为项目代表,负责监督施工合同的履行及解决工程现场发生的突发事件和与其他部门的协调。

2、向乙方提供图纸三套。

3、负责组织图纸会审。

4、由甲方办理的消防工程施工前所需证件、批文。

5、协调处理施工场地周围地下管线和邻近建筑物、构筑物(含文物保护建筑)、古树名木的保护工作。

6、双方约定甲方应做的其他工作:协调现场周边关系,解决周边外界干扰现场

施工的问题。

7、甲方负责乙方施工所需水、电的接入点,水电费乙方自负。

8、负责项目的进度、质量及投资控制。

七、乙方责任

1、乙方委派 ××× 为项目代表,负责履行施工合同及解决工程现场发生的突发事件和与其他部门的协调。

2、合同一经签定,就已视为乙方已全面接受现场及工程目前的现状,不能以不了解为由提出任何条件。

3、负责承包范围内各系统设备、材料(甲供设备、器材除外)的采购、施工安装、调试及验收。

4、乙方购置的材料、器材及设备是经本地区消防监督部门检验合格的产品且能满足消防验收的要求及后期正常使用。乙方所购置的材料、器材及设备等必须经甲方核定,同意使用后方可使用。如甲方指定或购买的设备、元器件、材料等不符合规范及消防监督部门的要求,乙方有权拒绝使用并书面通知甲方拒绝理由,否则由乙方负责。

5、乙方应做好职工安全宣传教育工作及施工现场防火安全工作,采取切实可行的安全措施,文明施工。在施工中由于乙方过错发生的一切安全、质量事故造成的法律纠纷及相关费用均由乙方承担。

6、乙方应服从监理和甲方的管理。注意成品保护,若损坏工程成品,照价赔偿。

7、工程竣工后乙方应向消防监督部门及甲方提交如下技术资料:

⑴、材料及设备合格证、设备使用说明书;

⑵、消防工程竣工图及工程施工验收资料壹套;

⑶、按消防监督部门的规定提交相关资料;

⑷、竣工验收报告;

⑸、完善验收所需的一切枝术内业和报窗口的所需资料,组织消防工程专项验收。

8、乙方负责整体消防系统调试开通,并保证消防部门一次验收通过。

9、工程在规定的合同工期内未经竣工验收,甲方不得使用。甲方强行使用时,由此发生的质量问题及其他问题,由甲方承担责任。

10、乙方必须满足甲方施工进度、质量、安全、文明施工管理等要求,会随时按甲方指令无条件追加现场使用的设备机具、安全设施及人员投入,以确保达到施工进度、质量、安全、治安、消防、文明施工等目标要求。

11、乙方施工期间必须随时将现场内的垃圾清运出施工现场,并保证施工现场清洁。

12、乙方承包范围内的脚手架由乙方负责租赁、搭设(除甲方可提供的以外),由乙方搭设的操作平台和脚手架可以免费供其它专业乙方进行交叉作业时使用。

13、进场10天前向甲方提供管理人员和工人的上岗证、花名册、三证等相关资料2套,甲方认可后,方可办理进场手续,进场后7天内配合甲方办理施工人员就业证、暂住证、安全教育上岗证、特种作业操作证、出入证、健康证、管理者安全生产资格证、专业安全员资格证。以上相关费用由乙方自行承担。

14、工程材料进场必须向甲方、监理工程师报验,验收合格后才能使用,否则除承担一切返工费用外,工期不顺延,还要接受每批次500元的罚款。

八、人员培训

1、乙方免费给甲方培训 2 名消防管理、操作人员,直到熟悉、掌握该消防系统的性能及操作。

2、培训内容为:

⑴、报警和灭火的基本原理;

⑵、设备的操作使用和维护;

⑶、紧急情况的处理程序和补救措施。

九、工程保修

本工程保修期为贰年,保修期发生的一切维修费用由乙方负责。在保修期内,乙方在接到通知后24小时内派人维修,否则甲方可委托其他单位或人员修理,费用由乙方无条件承担或由甲方直接从保修金中扣除。保修金待保修期满后一次性无息结清。

十、违约责任

乙方有下列违约行为之一的,甲方有权单方解除本合同,乙方除承担违约责任外,还应赔偿由此给甲方造成的经济损失:

1、达不到约定工期,超出一天罚总造价的3‰,每提前一天奖总造价的3‰。

2、不配合甲方的现场安排,延误其他工种施工的,一次罚款伍佰元。

3、乙方工人违章作业、违规操作,发现一次罚款伍佰元。

4、擅自用不合格产品替代合格产品,发现一次罚款伍佰元,同时不合格的替代产品予以退场。

5、违章作业、违规操作造成事故的,除事故造成的损失要承担外,还应进行相

6、乙方未按合同约定工程进度完成施工或逾期无法完工。

7、乙方施工质量达不到设计和规范要求。

8、因乙方其他违约行为,造成使本合同无法履行的。

十一、争议

发包方、承包方在履行合同时发生争议,以双方友好协商为主,如协商调解不成的,双方均可以向工程所在地人民法院起诉。

十二、附则

1、本合同正本一式两份,副本四份,甲方执正本一份,副本三份;乙方执正副本各一份。

2、本合同自双方代表签字盖章后开始生效。

甲方:(盖章) 乙方:(盖章)

法定代表人(签字): 法定代表人(签字):

或委托代理人(签字): 或委托代理人(签字):

开户行: 开户行:

账号: 账号:

年月日:

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篇4:委托培训物业企业经理合同

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:培训,物业,企业,经理,全文共 1464 字

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培训单位:________(或学校),以下简称甲方

委托培训单位:__________________,以下简称乙方

学生:__________________________,以下简称丙方

为了开辟人才培训的渠道,加速智力开发,保证受培人员的质量,明确培训各方的责任,为社会主义现代化建设提供更多更好的人才,经甲、乙、丙三方协商一致,特订立本合同,以便共同遵守。

第一条 甲方对丙方的授课内容,应按照教育部对同类本科生(或大专、中专生)所规定(部属学校按其系统的有关规定)的科目、学时安排,不得降低对丙方的要求。甲方对丙方在校期间的德、智、体发展情况,应于每学期末向乙方作一次详细介绍。

第二条 甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系,共同研究处理办法,丙方在期末思想品德评为“差”等、学期内有三门功课不及格,一年之内有两门功课补考不及格者,甲方有权劝其退学或取消其学籍。

第三条 甲方负责丙方奖学金的评定和发放。奖学金每学期评定一次、分一、二、三等,具体评定和发放方法、标准,按甲方的统一规定办理。

第四条 乙方承担丙方在校学习期间的全部学费和奖学金费。学费每人每学期________元,奖学金每人每学期________元,其它费用每人每学期________元。丙方的以上费用,乙方应于每学期学生报到时直接汇到甲方,或由丙方带交给甲方。

第五条 乙方应按规定发给丙方工资(标准工资加地区生活费补贴,不发奖金)和其它福利待遇,丙方如在甲方食宿,乙方按规定每天补助丙方生活费________元(如国家有新规定,按新规定执行),向甲方支付丙方的寄宿费和代伙费。丙方节假日回家的来回路费,乙方按规定给予报销。丙方如不在甲方食宿,其家离甲方两公里以上,乙方应按国家规定按月发给交通费补贴。

第六条 乙方要加强对丙方的管理和教育,要经常了解丙方的学习和思想品德状况,如发现丙方有问题,应及时配合甲方教育和处理。

第七条 丙方学习结束,经甲方考核、考试合格准予毕业后,乙方应根据丙方所学专业和甲方提供的丙方德、智、体发展情况,合理安排其工作。

第八条 丙方必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力学习,遵纪守法,从德、智、体三方面全面发展。丙方如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理。丙方如中途退学,或被甲方劝其退学或取消学籍的,应承担向甲方交付的各项费用,丙方如不交付,乙方有责任代丙方交付。

第九条 丙方学习结束经考核、考试合格准予毕业后,必须到乙方单位工作,一般在________年内不得调出调离乙方单位。丙方如因特殊情况必须调出,必须符合上级的有关规定,经乙方同意后,方可办理调离手续。丙方如毕业后不回乙方单位工作,或回乙方单位工作不到________年要求调离工作的,应向乙方偿付丙方在校期间乙方支付的各类费用和工资。

本合同自甲、乙、丙三方签字之日起生效,于丙方学习期满毕业后自行失效。甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未尽事宜,须经三方共同协商,作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力,但不得与本合同内容抵触。

本合同正本一式三份,甲、乙、丙三方各执一份;合同副本一式________份,交________市教育局……等单位各留存一份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

丙方:

年月日:

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篇5:消防操作保安培训合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:保安,培训,全文共 845 字

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甲方:

乙方:

甲方派遣乙方人员(××名)参加消防大队组织的“消防系统工程操作培训”,经甲乙双方协商特订立本培训合同。

一、培训目的和时间:

1、甲方为加强消防系统工程操作能力,为培养优秀的保安人才等,决定委派乙方(××名)到消防大队进行消防系统培训。消防培训的目的在于使乙方掌握或提高消防专业知识与技能,以适应甲方的消防安全生产需要,更好地为甲方服务并作出更大贡献;

2、培训期间,由甲方出资安排乙方进行培训内容,乙方要服从甲方的安排,完成消防培训的目标任务。如乙方在培训期间拒绝参加培训训练或未完成最低必要培训时间的情况下,乙方必须将甲方培训所负担的费用偿还给甲方,(即每人××元的培训费共计××元);

3、乙方受训人员保证在培训期间及今后在甲方任职工作时不仅主动积极地向自己的下属及同事积极传授通过培训所学技术专业知识与技能,而且充分发挥消防培训的经验成果,为提高甲方的消防安全的整体水平而坚持不懈努力工作。

二、甲乙双方的义务与权利

1、乙方受训人员必须遵守国家的所有法律与法规,遵守甲方和甲方的相关机构的规章制度。如乙方有违反国家法律,自负法律责任;如有违反甲方之规章制度的情况,按照甲方的相关规章制度接受处罚;

2、因乙方受训人员违反甲方之规章制度给甲方带来负面影响及经济损失时,甲方需开除乙方受训人员时,乙方需赔偿该经济损失及照价赔偿本次培训费用,每人培训费××元,其他经济损失按实际损失赔付;

3、乙方必须保证所受训人员于×年××月××日至×年××月××日在甲方服务,如不能完成,按每人培训费××元给予赔付违约金。

三、乙方受训人员:××名:、×

四、乙方受训人员合同签订:自×年××月××日至×年××月××日止

五、其他:

本合同未尽事宜,依据国家法律、甲方及甲方的相关机构的相关规章制度执行。本合同一式三份,甲乙双方及鉴证机构各执一份。

本合同经有关部门鉴证具有法律效力,双方必须严格履行。

甲方:(盖章)乙方:(盖章)

单位名称:×有限公司单位名称:保安服务总公司分公司

电话:电话:

签字代表:签字代表:

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篇6:公司委派培训协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,培训,全文共 2143 字

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你好,公司培训协议书主要内容有:

甲方:______________

乙方:______________年龄:______________性别:______________出生年月:______________

学历:______________专业:______________身份证号码:______________家庭住址:______________

为提高乙方的基本素质及职业技能,甲方鼓励并支持乙方参加职业培训。为确保乙方圆满完成培训学业,并按时返回甲方工作,甲乙双方订立如下协议:

一、甲方同意乙方赴_______________学习_______________专业,学习期自_______________年_______________月_______________日起至_______________年_______________月_______________日,实计为期_______________.

二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的学校及专业就学。如需要变更,应事先通知甲方,并得到甲方的批准,否则以旷工论处。

三、乙方的学习时间,计入工作时间之内,按连续工龄累计。

四、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的_______________支付。在晋级或工资办法修订时,乙方作为在编人员处理。社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。在培训期间,甲方另行支付给乙方生活费_______________元/月。培训期间的工资和生活费也计入培训费用。若在培训学习期间,乙方接受甲方交付的调查或安排出差,差旅费按公司规定的标准支付。

五、乙方学习期间患有不能继续学业的疾病时,应接受甲方指令,终止学习,返回甲方,并依有关规定处理。

六、乙方在学习期间,必须每隔_______________天向甲方书面报告一次学习情况,并附学校有关成绩等方面的记录。

七、乙方应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪而受到校方处分的,视同在甲方内的违纪,甲方将按规章制度处理。

八、乙方在培训学习期间的学费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、来回往返甲方的交通费(需有事招回)由甲方全额承担。

九、乙方如在培训学习期间辞职,应向甲方支付由甲方缴纳的全部培训学习费用的双倍的违约金,不足_______________元的按_______________元计算。

十、培训学习结束后,乙方应为甲方继续服务_______________年,从培训结束之日起算。该服务期约定视作劳动合同期限。在服务期内,乙方以任何理由解除劳动合同的,乙方应赔偿甲方培训费用,具体支付方法是:______________按服务期限等分培训费,以乙方已履行的合同期限递减支付,服务期限不足一年的按实际月份计算。服务期满解除的可免交培训费用;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。

十一、在服务期内乙方以任何理由违反服务期约定解除劳动合同的,乙方应支付甲方违约金_______________元;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。

十二、培训学习结束后,乙方应于培训结束之日起_______________日内向甲方报到。乙方逾期不向甲方报到,视作乙方解除劳动合同,按本协议第十条、第十一条处理。

十三、乙方在学习期间成绩优异,有杰出表现,甲方将视情况给予奖励。

十四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方签章:______________乙方签章:______________

___ 年 ___ 月 ___ 日 ___ 年 ___ 月 ___ 日

甲方:______________(以下简称甲方)

乙方:______________(以下简称乙方)

甲方根据企业发展需要对员工进行安防专业技术培训,乙方同意接受甲方的培训安排,以不断提高自身的技术水平。现经双方协商一致,就有关培训安排及培训后的相关事宜达成以下协议第一条培训内容

1.

2.

3.

第二条培训时间

培训时间为天,自年月日起,至年月日止。

第三条培训形式

乙方脱产参加甲方安排的培训。

第四条责任和义务

1.乙方参训的费用(包括学费、交通费、住宿费和基本工资)由甲方支付。

2.乙方必须按时参加培训,全面完成培训期间的全部任务,并取得相应的(合格、专业、结业、毕业)证书。

3.乙方在参加培训期间没有完成培训任务或培训不合格(因不可抗力之因素除外),应向甲方支付所花费的全部费用,并赔偿甲方伍仟元经济损失。

4.乙方参加培训后,必须为甲方连续服务三年以上(包括三年)如果在此期间乙方擅自辞职,除了承担其外出参加培训的学费、交通费、住宿费和薪酬等全部费用外,另赔偿公司1-3万元经济损失。其中培训后第一年度辞职,赔偿甲方3万元;培训后第二年度辞职,赔偿甲方2万元;培训后第三年度辞职,赔偿甲方1万元。

5.在本协议执行期内,凡乙方自愿辞职、或擅自离职、或因违反甲方制度规定而被甲方勒令辞职(试用期除外)时,按照本协议第四条第3款之规定由乙方承担违约责任。

第五条其他

1.本协议作为《劳动合同书》的附件,具有同等效力。

2.本协议一式两份,双方各执一份,自双方签字盖章之日生效。

甲方(盖章)乙方(签字)

甲方代表(签名)

协议签订时间:______________年月日

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篇7:2024年消防安全培训计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:培训,全文共 954 字

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为提高新转岗人员专业技术素质,熟悉本岗位设备结构原理,掌握新设备、新工艺、新概念,确保本班组各岗位稳定运行,使新到岗人员尽快适应岗位需要,特制定本学习计划,以便指导工作。

一、培训目的:

使新到岗人员牢固树立安全第一、预防为主、综合治理的安全理念,结合岗位实际,认真贯彻执行《安规》及《运行规程》,将转岗人员培训成为全能型的合格值班员。

二、培训要求:

1、受培训人员在学习期间建立学习日志,根据现场学习情况做好笔记,班组将不定期对每位学员进行检查,以掌握受训人员的学习状况和掌握的深度。

2、在学习过程中,在保证人身安全的情况下,在老员工带领下,尽可能利用班中时间,多了解设备构造、流程、操作,认真掌握每一个设备的作用,启停步骤。

三、培训时间:

培训时间为20__年4月1日至20__年6月30日。

四、培训对象:

培训对象为新转岗的人员。

五、培训内容:

按照全能型值班员的岗位要求,制定了锅炉和电气综合的培训内容。

具体培训安排:

第一周:进行上岗前的班组三级安全教育。即介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况、消防设施等,重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位。讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项,介绍班组安全活动内容和交接班制度,讲解正确使用劳动保护用品及保管方法和文明生产的要求,实际安全操作示范,重点讲解安全操作要领,说明注意事项。

第二周至第五周:掌握本岗位《运行规程》、《运行管理标准》的全部内容及《电业安全工作规程》、《电业技术管理办法》有关部分的规定。仔细查找本岗位的系统,基本掌握并会说明本岗位电气及热机系统图的走向和连线。掌握消防器材的使用方法,掌握本系统所属设备的消防知识,熟练掌握人员紧急救护的基本知识和技能。

第六周至第八周:初步掌握现场设备的位置、构造、性能、作用和工作原理。掌握现场办公软件EAM的操作方法,包括交接班日志的填写,缺陷的填写和查找,工作票的办理等。掌握各岗位之间的系统联络方式及相互影响。掌握本岗位的定期工作及转机加油方法及注意事项。

第九周至第十二周:熟悉本岗位PLC操作界面及所辖设备的操作方法,运行调整方法,事故处理方法。了解本岗位电气设备的保护种类及简单的电气操作方法,包括停、送电,测绝缘,保护的取、投,电流的测定,电气设备的检查方法等。

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篇8:消防安装合同

范文类型:合同协议,全文共 3322 字

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甲方(全称):__________

乙方(全称):__________

按照《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,结合本工程具体情况,双方就本工程施工事宜协商一致,订立本合同。

一、 工程概况

工程名称:__________

工程地点:__________

承包范围:__________

承包方式:__________

二、 工程概况

开工日期:__________

竣工日期:__________

合同工期总日历天数:_______________天

三、 质量标准

工程质量标准:__________

四、 合同价款

金额(人民币大写):__________

五、 组成合同的文件

1、 本合同

2、 中标通知书

3、 投标书及附件

4、 标准、规范及有关技术文件

5、 图纸

6、 工程量清单

7、 工程报价单及预算书

双方有关工程的洽谈、变更等书面协议或文件视为本合同的组成部分。

六、 合同的生效及终止

1、合同签订之日起生效

2、除质量保证书外,甲乙双方履行合同的全部义务,竣工结算价款支付完毕,乙方向甲方交付竣工工程并验收达到约定标准后,本合同即告终止。

3、合同的权利义务终止后,甲、乙双方应当遵循诚实信用的原则,履行通知、协助、保密等义务。

七、 图纸

提供方及份数:__________

八、 甲方工作:__________

1、 提供经当地消防部门审批的设计资料,如在施工中发生变化应及时协调乙方及设计单位予以解决。

2、 对乙方施工现场的设备、配线、管路等予以保护。

3、 如工程需基建方预留、预埋等基建配合工作,甲方应提前和乙方及基建单位协商解决。

4、 提供具备施工条件的施工场地

5、 提供施工所需水、电、电讯线路并接至施工场地

6、 双方约定甲方应做的其他工作:

九、 乙方工作

1、 必须按消防部门审批合格的设计图纸和《建筑设计防火规范》等有关规定进行施工。

2、 在施工过程中,如发现技术要求与现场实际情况不符合《国家消防验收规范》时应向甲方提出,由甲方和设计单位与消防部门协商解决。

3、 乙方应按合同规定的时间完成和提供服务。

十、 施工组织设计和工期

1、 开工及延期开工

乙方应按合同约定的开工时间开始施工。乙方不能按时开工,应当以书面形式向甲方提出延后开工的理由和要求。甲方代表应当在接到延期开

工申请后的48小时内以书面形式答复乙方。因甲方原因不能按按合同约定的开工时间开始施工。甲方应并以书面形式通知乙方,推迟开工时间,工期顺延。

2、 由于下列原因造成的工期延误,工期相应顺延:

a) 甲方不能按合同规定提供图纸及开工条件;

b) 工程量改变和设计变更;

c) 因停水、停电、停气等原因造成的停工;

d) 不可抗拒力;

e) 因甲方无法达成约定义务造成的工期延迟;

f) 双方约定工期顺延的其他情况:

3、 工程竣工

a) 乙方按协议条款约定的竣工日期或顺延的工期竣工,如遇特殊情况双方另议。

b) 施工中甲方如需提前竣工,双方协商一致后应签订提前

竣工协议,作为合同文件组成部分。提前竣工协议应包括乙方为保证工程质量和安全采取的措施,甲方为提前竣工提供的条件以及提前竣工追加的合同价款等内容。

十一、 工程质量

a) 工程质量应达到协议书约定的质量标准。质量标准的评定以国家或行业的质量检验评定标准为依据。因乙方原因工程质量达不到约定的质量标准,乙方承担违约责任。

b) 双方对工程质量有争议,由双方同意的工程质量检测机构鉴定,所需费用及因此造成的损失,由责任方承担。双方均有责任,由双方根据其责任分别承担。

c) 乙方应认真按照标准、规范和设计图纸要求以及甲方代表依据合同发出的指令施工,随时接受甲方代表及其委派人员检查检验,并为检查检验提供便利条件。

d) 甲方代表的检查检验不应影响施工的正常进行。如影响施工的正常进行,影响正常施工的费用由甲方承担,并相应顺延工期。除此之外严重

影响正常施工的追加合同价款由甲方承担。

e) 隐蔽工程和中间验收

根据国家、省、市有关规定执行。

f) 重新检验

无论甲方代表是否进行过验验、当其提出对已经隐蔽工程重新检验时,乙方应按要求进行剥露或开孔,并在检验后重新进行修复。甲方承担由此发生的费用,并相应顺延工期。

g) 本工程约定的质量保修金为施工合同价款的 %,

本工程双方约定乙方向甲方支付质量保修金为(大写)

质量保修金应在保修期过后一周内由甲方一次性返还。

本工程约定的质量保修期为一年。一年后如出现故障,乙方只收更换设备款和施工成本费用。

十二、 合同价款与支付

1) 合同价款的确定本合同价款采用_________方式确定。

2) 双方约定的工程款(进度款)支付方式和时间:

3) 甲方应按约定的支付方式和时间支付工程款(进度款),由于甲方未能按时支付工程款(进度款)所造成的一切后果由甲方负责,如影响工程进度的相应顺延工期。

4) 工程变更调整的合同价款及其他条款中约定的追加合同价款,应与工程款(进度款)同期调整支付。

十三、 工程设计变更

施工中甲方需对原工程设计进行变更,应提前7天以书面形式向乙方发出变更通知。变更超过原设计标准或批准的建设规模时,甲方应报规划管

理部门和其他主管部门重新审查批准,并由原设计单位提供变更的相应图纸和说明。

因工程设计变更所产生的工程费用应作为工程款的一部分

与工程款同期调整支付。

十四、 竣工验收与竣工结算

1) 工程竣工验收标准为国家和行业现行各项验收标准及甲乙双方的有关约定

2) 工程竣工验收合格后,乙方向甲方递交竣工结算报告及完整的结算资料。之后双方参照本合同书约定的合同价款及补充条款约定的合同价款调整等内容,进行工程竣工结算.

3) 甲、乙双方对工程竣工结算价款发生争议时,按合同中关于争议的约定处理。

十五、 索赔和争议

1) 违约的处理:

除不可抗拒力外,因乙方不能按合同工期竣工,施工质量达不到设计和规范的要求,或发生其它违约行为,由乙方支付违约金,违约金按工程

总造价的0.5%每天计收,但误期赔偿最高限额不超过合同总价的5%。

2) 索赔

除非双方协议将合同终止,或因一方违约使合同无法履行,违约方承担上述违约责任后仍应继续履行合同。因一方违约使合同不能履行,另一

方欲中止或解除全部合同,应提前10天书面通知违约方后,方可中止或解除合同,由违约方承担违约责任。

3) 争议

本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,协商不成的,依法向乙方所在地人民法院起诉。

十六、 合同解除

1) 甲,乙双方协商一致,可以解除合同。

2) 有下列情况之一的,甲、乙双方可以解除合同:

1、 因不可抗力致使合同无法履行;

2、 因一方违约致使合同无法履行。

3) 一方根据上述约定要求解除合同的,应以书面形式向对方发出解除合同的通知,并在发出通知的前10天告知对方,通知到达对方时合同解除.对解除合同有争议的,按本合同关于争议的约定处理。

4) 合同解除后,乙方应妥善做好已完工程和已购材料、设备的保护和转移工作,按甲方要求将自有机械设备和人员撤出施工场地,甲方应为乙方撤出提供必要条件,并按合同约定支付应支付的工程价款.已经定货的材料、设备由订贷方负责退货或解除订货合同,不能退还的贷款和

因退货,解除订货合同发生的费用,由责任方承担。除此之外,有过错的一方赔偿因合同解除给对方造成的一切损失。

5) 合同解除后,不影响双方在合同中约定的结算和清理条款的效力。

十七、 合同份数

本合同一式两份,甲乙双方各执一份;副本一式两份,甲乙双方各执一份。

十八、 补充条款

甲方:__________(章) 乙方:__________(章)

地 址:__________ 地 址:__________

法定代表人:__________ 法定代表人:__________

委托代理人:__________ 委托代理人:__________

电 话:__________ 电 话:__________

传 真:__________ 传 真:__________

开户银行:__________ 开户银行:__________

账 号:__________ 账 号:__________

______年 ______月 ______日

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篇9:消防工程施工合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,全文共 2822 字

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消防工程施工合同

乙方(全称):

按照《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,结合本工程具体情况,双方就本工程施工事宜协商一致,订立本合同。

一、工程概况

工程名称:

工程地点:

工程规模:

二、工程概况

开工日期:

竣工日期:

三、质量标准

工程质量标准:

四、合同价款

金额(人民币大写):

五、组成合同的文件

1、本合同

2、标准、规范及有关技术文件

3、图纸

4、工程量清单

5、工程报价单及预算书

双方有关工程的洽谈、变更等书面协议或文件视为本合同的组成部分。

六、合同的生效及终止

1、合同签订之日起生效。

2、除合同质量保证书外,甲乙双方履行合同的全部义务,竣工结算价款支付完毕,乙方向甲方交付竣工工程并验收达到约定标准后,本合同即告终止。

3、合同的权利义务终止后,甲、乙双方应当遵循诚实信用的原则,履行通知、协助、保密等义务。

七、图纸

提供方及份数:

八、甲方工作:

1、提供当地消防部门审批的设计资料,如在施工中发生变化应及时协调乙方及设计单位予以解决。

2、对乙方施工现场的设备、材料等予以保护。

3、如工程需基建方配合工作,甲方应提前和乙方及基建单位协商解决。

4、提供具备施工条件的施工场地。

5、提供施工所需水、电、电讯线路并接至施工场地。

6、双方约定甲方应做的其他工作:

九、乙方工作

1、必须按消防部门审批合格的设计图纸和《建筑设计防火规范》等有关规定进行施工。

2、在施工过程中,如发现技术要求与现场实际情况不符合《国家消防验收规范》时应向甲方提出,由甲方和设计单位与消防部门协商解决。

3、根据施工图纸和预算书范围内的:从审图、申报消防手续、施工、验收全套包干。

4、施工图纸范围外(如:外部管道、防火门等)以甲、乙双方、见证方共同确认另行计价。乙方应按合同规定 的时间完成和提供服务。

十、施工组织设计和工期

1、 开工及延期开工

乙方应按合同约定的开工时间开始施工。乙方不能按时开工,应当以书面形式向甲方提出延后开工的理由和要求。甲方代表应当在接到延期开工申请后的48小时内以书面形式答复乙方。因甲方原因不能按合同约定的开工时间开始施工。甲方应并以书面形式通知乙方,推迟开工时间,工期顺延。

2、 由于下列原因造成的工期延误,工期相应顺延:

a)甲方不能按合同规定提供图纸及开工条件;

b)工程量改变和设计变更

c)因停水、停电、停气等原因造成的停工;

d)不可抗拒力;

e)因甲方无法达成约定义务造成工期延误;

f)双方约定工期顺延的其他情况。

3、 工程竣工

a)乙方按协议条款约定的竣工日期或顺延的工期竣工,如遇特殊情况双方另议。

b)施工中甲方如需提前竣工,双方协商一致后应签订提前。

c)工程在验收中,积极配合消防检测公司对工程检测。本合同工程总价不含消防检测所产生费用,检测费用由建设方另行支付给专业的检测中心。竣工协议,作为合同文件组成部分。提前竣工协议应包括乙方为保证工程质量和安全采取的措施,甲方为提前竣工提供的条件以及提前竣工追加的合同价款等内容。

十一、工程质量

a)工程质量应达到协议书约定的质量标准。质量标准的评定以国家或行业的质量检验评定标准为依据。因乙方原因工程质量达不到约定的质量标准,乙方承担违约责任。

b)双方对工程质量有争议,由双方同意的工程质量检测机构鉴定,所需费用及因此造成的损失,由责任方承担。双方均有责任,由双方根据其责任分别承担。

c)乙方应认真按照标准、规范和设计图纸要求以及甲方代表依据合同发出的指令施工,随时接受旅游业代表及其委派人员检查检验,并为检查检验提供便利条件。

d)甲方代表的检查检验不应影响施工的正常进行。如影响施工的正常进行,影响正常施工的费用由甲方承担,并相应顺延工期。除此之外严重影响正常施工的追加合同价款由甲方承担。

e)隐蔽工程和中间验收

根据国家、省、市有关规定执行。

f)重新检验

无论甲方代表是否进行过检验,当其提出对已经隐蔽工程重新检验时,乙方应按要求进行剥露或开孔,并在检验后重新进行修复。甲方承担由此发生的费用,并相应顺延工期。

本工程约定的质量保修期为一年。一年后如出现故障,乙方只收更换设备款和施工成本费用。

十二、工程设计变更

施工中甲方需对原工程设计进行变更,应提前7天以书面形式向乙方发出变更通知。变更超过原设计标准或标准的建设规模时,甲方应撱规划管理部门和其他主管部门重新审查批准,并由原设计单位提供变更的相应图纸和说明。因工程设计变更所产生的工程费用应作为工程款的一部分与工程款同期调整支付。

十三、竣工验收与竣工结算

1)工程竣工验收标准为国家和行业现行各项验收标准及甲乙双方的有关约定。

2)工程竣工验收合格后,乙方向甲方递交竣工结算报告有完整的结算资料。之后双方参照本合同书约定的合同价款及补充条款约定的合同价款调整等内容,进行工程竣工结算。

3)甲、乙双方对工程竣工结算价款发生争议时,按合同中关于争议的约定处理。

十四、索赔和争议

1)违约的处理:

除不可抗拒力外,因乙方不能按合同工期竣工,施工质量达不到设计和规范的要求,或发生其它违约行为,由乙方支付违约金,违约金按工程总造价的0.5%每天计收,但误期赔偿最高限额不超过合同总价的5%。

2)索赔

除非双方协议将合同终止,或因一方违约使合同无法履行,违约方承担上述违约责任后仍应继续履行合同。因一方违约使合同不能履行,另一方欲中止或解除全部合同,应提前10天书面通知违约方后,方可中止或解除合同,由违约方承担违约责任。

3)争议

本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,协商不成的,依法向乙方所在地人民法院起诉。

十五、合同解除

1)甲、乙双方协商一致,可以解除合同。

2)有下列情况之一的,甲、乙双方可以解除合同:

1、因不可抗力致使合同无法履行;

2、因一方违约致使合同无法履行。

3)一方根据上述约定要求解决合同的,应以书面形式向对方发出解除合同的通知,并在发出通知的前10天告知对方,通知到达对方时合同解除。对解除合同有争议的,按本合同关于争议的约定处理。

4)合同解除后,乙方应妥善做好已完工程和已购材料、设备的保护和转移工作,按甲方要求将知有机械设备和人员撤出施工场地,甲方应为乙方撤出提供必要条件,并按合同约定支付应支付的工程价款。已经定货的材料、设备由订货方负责退货或解除订货合同,不能退还的贷款和因退货、解除订货合同发生的费用,由责任方承担。除此之外,有过错一方赔偿因合同解除给对方造成的一切损失。

5)合同解除后,不影响双方在合同中约定的结算和清理条款的效力。

十六、合同份数

本合同一式四分,甲乙双方、见证方各执一份。

十七、补充条款

甲方(公章):_________        乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________     法定代表人(签字):_________

_________年____月____日       _________年____月____日

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篇10:2024年干部培训工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:部长,培训,全文共 2720 字

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班干部是班集体的骨干和核心,是落实班级管理、实现班集体奋斗目标的中坚力量,是班主任的助手。班主任要建设一个积极向上、朝气蓬勃的良好班集体,必须建设一支素质良好、工作认真负责、积极肯干、能独立高效开展工作的班干部队伍。几年来,我在班主任工作中注意选拔和培养一支得力的班干部队伍,充分发挥他们在班级管理中所起的火车头作用。因而,所带班级迅速形成良好的班风、学风,班里的每个学生具有较强的班集体主义精神,出色完成学校的各项任务。在实践中,我主要有以下几方面的做法和体会:

一、全面了解,深入调查

对于班干部,选拔失误和使用不当会给工作带来不利,如果盲目使用,一旦发现不适合予以撤换,就会给学生心理上带来负面影响。所以,在选拔班干部时,认真挑选,积极培养。

每接过一个新班,首先根据有关档案材料了解学生的基本情况,对新生的了解,主要根据报名表的各个栏目了解学生的基本情况,包括学生的住址、家长姓名及职业、在原毕业学校的思想表现、升学成绩、班主任评语及在原班级担任职务情况等。对初二、初三同学的了解,主要根据教务处、政教处所掌握的各种档案材料了解学生的基本情况。

其次,根据生源的不同,分组分别进行座谈,通过他们详细了解同学的性格、是非观念、人际关系等。

此外,通过开展班级活动,在活动中,特别了解哪些同学在班级中较有魄力和组织能力。在此基础上,初步确定班干部人选。在有条件的情况下,走访他们的原班主任老师,科任老师,着重了解班干部人选的综合素质。

二、坚持标准,认真选拔

在深入调查,全面了解的基础上,布置一些班级的具体工作让他们独立完成。在开展工作的过程中,观察他们的思想意识、组织能力、工作态度和工作作风,并结合自己在选择班干部的六条标准进行衡量。这六条标准是:

1、思想品质好,热爱集体,在学习和各项工作中起榜样和带头作用,在同学中具有一定的群众威信;

2、有上进心,有一定的组织管理能力,热心为集体、为同学服务;

3、遵守纪律,诚实正派,以身作则,有较好的人际关系,善于团结同学,是非观念强;

4、心理素质良好,有宽宏大度的气概和吃苦耐劳的精神;

5、有较好的身体素质和智力素质,能正确处理学习与工作的关系;

6、有自己的爱好和特长。

根据平时工作中总结出来的选拔班干部的六项标准,对班干部人选进行严格筛选,即选拔综合素质好的同学担任班干部,参与班级管理。由于我能坚持标准,严把班干部质量关,班干部的综合素质都比较好,在同学中也有较高的威信,能在班级中起好带头作用。被我培养成班干部的同学,既能感受到班主任老师和同学们对他的信任,又意识到自己的工作责任重大,工作热情高涨,稍一引导就能很好开展工作。

三、正确引导,积极培养

在班干部人选确定后,及时安排时间召开班干部会议,对班干部进行培训。会议主要明确几个方面的内容:

(一)、加强德育教育,培养班干部的荣誉感和责任感

班干部是同学思想教育、文化学习和课余生活等各项活动的榜样,在班级管理中起着组织者,管理者和火车头作用。一个班级是否能健康发展,良好的班风学风能否形成,班干部起着至关重要的作用。所以,当一名班干部既光荣又责任重大。针对这一特点,教育班干部,要求班干部时时刻刻严于律己,以身作则,在同学中起榜样和带头作用。

(二)、明确各自职责,使班干部在工作中有目标,有方向

在日常工作中,如果没有明确的目标,没有具体的分工,就会让班干部感到无所适从,工作无从下手,不能很好发挥作用。所以,制定好学期工作计划和奋斗目标,让班干部中班委、组长、科代表等明确各自的具体职责和奋斗目标,非常必要。同时,要求班干部在工作中分工不分家,既分工又合作,团结协作,形成齐抓共管的局面。

(三)、教给工作方法,让班干部在实践中增长才干

在工作实践中,班干部往往由于工作方法不多或不当而影响工作的顺利进展。所以,班主任应根据实际情况教给班干部工作方法。例如;如何找同学谈心?在批评同学时针对不同对象应把握哪些分寸?如何虚心听取同学意见?如何组织和团结同学?怎样交际?如何处理好学习与工作的关系?使他们掌握灵活有效的方法,增强他们的办事能力。

当班干部在学习工作中取得成绩时,及时给予适当的表扬,提高班干部在同学中的威信,增强他们开展工作的信心。

四、放手锻炼,发挥自治

经过一段时间的培养,当班干部在同学中有一定威信,又有高度的集体主义精神和较强的工作能力时,班主任就可以放手让他们锻炼,培养他们自治、自理、自立的能力。在放手让他们锻炼时,注意把握由易到难的原则,先布置一些简单的工作,让他们发挥自己的主动性和积极性,独立完成。班主任应及时掌握情况,指出他们工作中的优点和存在的问题,帮助他们纠正,要以鼓励为主,增强他们的自信心,调动他们的积极性。如在20xx年元旦学校举办的运动会准备工作中,我让班干部充分发挥他们的积极作用:

首先,让他们分头了解班级同学中哪些同学的体育有特长,让他们做好有特长同学的思想工作,动员他们积极报名参加运动会,为班争光;

然后让他们组织运动员利用下午放学后进行集训,紧张备赛,练好兵;再让他们利用契机,在班级中做好宣传,充分调动每一位同学的积极性,进一步增强班级的凝聚力;同时要求他们在比赛中,做好指挥、协调、沟通工作,做好运动员的心理辅导,做好后勤工作;

最后要求他们在比赛结束后,及时进行总结,充分肯定成绩,认真吸取教训,指出今后班级的努力方向。通过锻炼,很多班干部提高了组织管理能力和办事能力,在同学中威信越来越高。

五、高标准严要求,促使他们不断成长

在班干部工作取得一定成绩后,或许有个别班干部就会滋生骄傲自满的情绪,以功臣自居,停顿起来,不求进步,班主任应及时掌握班干部的思想动态,适时组织班干部进行学习,提出更高更严的要求。从学习中让他们重新认识自己,确立更高的目标,不断提高工作能力和工作效益。

由于有适合班干部成长的土壤,许多同学都能在班级中得到教育培养,锻炼提高。所以同学们对班集体产生了浓厚的感情。如我班的班长侯泽侨同学,父亲在揭阳市交委工作,本打算全家搬到揭阳定居,让她转学到榕城区的某一中学,但泽侨同学再三要求说服她父亲让她继续留在湖西中学读书,她舍不得离开这里,离开这个让她充满希望、值得留恋的班集体。她对班集体的浓厚感情,影响了其他班干部、同学,更促进了班风学风的形成,增强了班集体的凝聚力和向心力。同学们把班集体的利益放在第一位,每个人都有为班争光,不甘落后的心理,整个集体呈现一片积极向上的好势头。

在班级管理中,如果我们能坚持标准,认真选拔,积极培养好班干部,教给他们工作方法,放手让他们开展工作,发挥他们的火车头作用,增强班集体的凝聚力和向心力,就能迅速形成良好的班风学风,提高班级管理的质量和效果。

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篇11:培训学校年度工作计划模板

范文类型:工作计划,适用行业岗位:培训,学校,全文共 1204 字

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为了有利于舞蹈专业的健全和发展,提高教学质量和加强师资队伍的建设,舞蹈教研室严格按照学校相关教研室工作条例,结合其他教研室的建制经验和帮助,制订了本学期的工作计划和安排,具体如下:

一、指导思想

舞蹈教研室的主要任务是搞好学院和系部下达的各项教学教研任务,培养出一个优秀的教研团队。为了不断提高自身素质,努力提高科学文化水平,积极参与学校教学改革,促进学院快速发展,大力推动现代化人才的培养,并积极支持学院的各项工作。教研室进一步完善专业建设材料及教师相关教学工作的提高。

二、教研室团队建设

教研室是学院的教学工作中的一个小团体,是对学院人才培养服务的重要组成的一个小单元,要加强教研室教师队伍建设的力度,对本教研室各教师进行职业素质和业务技能等综合技能的培训,同时结合人事招聘和引进,建设一支专业教学骨干、和谐相处的教师队伍。教研室成员必须严格考勤,认真执行学院统一的政治与业务学习计划;还要组织互相学习教育理论、岗位职责和年度考核细则,以次来提高教师的教育、教学素养。提高对舞蹈专业任课教师的专业技能和教学水平的培养要求,促使本教研室所有教师加大力度研究教学内容和教学方法,提高自身的业务水平,成为名符其实的专业教师。积极开展示范课程教与评活动,组织本教研室的教师进行公开示范课的.教学能力评比。

三、舞蹈专业建设

坚持以专业建设为目标,深化教学改革,大力推动现代化人才的培养,把舞蹈专业建设成为最实用的专业。采用一些有建设意义的新教学模式和方法来提高教学质量,并总结经验。教研室积极配合并推动艺术实践活动的开展,提高教师的编排水平和锻炼学生的专业能力,为今后参加各项比赛或展演作好准备。

四、加强管理,提高教学质量

加强教学常规管理,做好教学工作的检查,完成院系下达的任务和工作。全面推进教研教改工作,提高教学质量。做到教师课前教学秩序的准备与检查,教学效果的抽查与通报,重点是研讨教学中所面临的具体问题,并制定解决方案;对“新的教学大纲”的研讨和编写工作;组织教研室成员参加教研室的每周二下午教研活动;组织学生评教活动,并针对学生评教的具体问题进行针对性解决;组织教研室所管理的每班学习委员召开工作会议;教研室争取建立一个校外实训基地,以提高学生的实际动手能力和就业渠道的拓宽。

五、工作的具体实施和安排

1、认真完成学院安排的迎新晚会节目排练工作。

2、严格检查上课情况,不定时对教师的教学文档进行检查。

3、组织研讨本科课程新的课程教学大纲,并编写完成新学期本科课程教学大纲。

4、做好教师间互相听课的记录。

5、做好上学期考试不及格学生补缓考工作安排。

6、组织教研室会议,传达学院教学工作例会的重要精神。

7、组织教研室成员与新生的专业见面会,并记录。

8、第四周召集学生开展教学意见反馈座谈会,掌握开学以来老师与学生的教与学的情况

9、做好学院迎新晚会工作。

10、教师申报职称评定工作要完成上报。

11、准备本科评估相关材料。

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篇12:礼仪培训部工作计划_培训工作计划_网

范文类型:礼仪,工作计划,适用行业岗位:培训,全文共 2041 字

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礼仪培训工作计划

我国素以“礼仪之邦”著称于世,就礼仪而言,孔子曾有云曰:“君子所贵严道之”,《礼记》也有云:“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”。礼仪的定义相当之广泛,总的来说,就是和周围的人保持友善关系。具有良好的礼仪,对于我们医学生而言,不仅仅能体现我们高尚的医德与良好的医风,还能有助于病人放松心情,增强信心,增加其与医生的亲密度与信赖度,从而对医疗过程产生积极作用――这也是我们礼仪培训部成立的初衷。我们始终秉着这一宗旨,开展了一系列礼仪培训活动,如:风采大赛、宣传板报、读书讨论会、交流座谈会。这些活动,在同学们中产生了极大的反响与良好的效应,受到了同学们的一致好评。

风采大赛

在湘雅医学院“明礼诚信”系列教育活动中,“文明自信篇”――中南大学湘雅医学院“第二届风采大赛”可谓是礼仪培训部与院文艺部、七年制文艺部合作的精彩之作。本次大赛的主要目的是充分展示当代大学生健康上进、多才多艺的风采及作为医学生高尚的道德品质、健全的心理素质和良好的精神风貌,同时丰富校园生活,活跃校园氛围,在轻松活泼的比赛中,“明礼诚信”、“医风医德教育”的专题深入人心,礼仪培训部在整个比赛进程中,更是致力于将医务人员美德中的克己、利人,正直无私等优良品质及“明礼诚信”这一当代大学生需具备的基本素质贯穿于大赛的始终。

本次大赛从策划到最后的决赛历时1个多月,是在湘雅医学院团委、七年制办公室、七年制医风医德教育示范基地三方共同努力下举办的。该活动涉及范围广,影响十分大,湘雅医学院的全体学生及在岳麓校区学习的七年制xx级同学都踊跃参与,是一次大规模高质量颇具号召力的比赛,在上届大赛的成功的基础上,不断创新,亮点不断。院广播站推出每日专题栏目“风采大赛决赛选手专场”,选手自创个性化海报展,外景拍摄vcr为选手们从各个方面展现自我风采提供了机会,突破以往单一化、常规化形式,使选手们的表现更加立体化、多元化,这几大光点使整个活动在决赛前已在校园内掀起了一股“风采热”,决赛当晚的晚会现场组织工作有条不紊,从舞台的布置、灯光、音响到整台晚会的流程安排及质量都显示出了较高的水准,整能晚会气氛热烈,高潮迭起,选手们都有出色的表现,晚会中,他们不仅展现出自己多才多艺的一面,近在现场问答环节中体现出良好的心理素质和深厚的文化道德修养。整个比赛获得出席晚会的校领导、老师及同学的高度称赞和一致好评。湖南卫视、经视以及《三湘都市报》都对本次大赛进行了现场报道,此活动也在社会上产生广泛和良好的影响。

礼仪培训部参与全过程的策划组织工作。特别负责决赛选手的培训和决赛中现场问答环节中问题的设计。由于大多数选手舞台经验不足,培训部对所有决赛选手集中进行了专门培训,着重培训其着装、姿态、礼节礼貌、台风、走姿等外在气质及谈吐等方面的内在气质。选手们都认为受益匪浅,并且认识到这些礼仪方面素质对医学生而言必不可少,也能体现医务工作者的道德修养和精神风貌,培训部将尽力把这种培训形式推广和普及。决赛的现场问答是最能体现选手综合素质的一个环节,培训部以“明礼诚信”和“医风医德”做为主线,结合当前社会热点,经过紧张的搜集和筛选,精选了14个问题。在考验选手综合素质,如应变能力的同时,也唤起广大同学对提高医学生即以后活跃在医疗战线的医务工作者道德修养素质这一主题的普遍关注和深思。

通过这一有深远的影响的活动的开展,礼仪培训部实现了在全院范围内进行医风医德教育的目的,使的同学了解和关注医学生必备的基本素质要求。

“一分耕耘,一分收获”,我们的努力换来了同学与老师的笑容和支持。我们将一如既往,将礼仪之花遍撒医学之路。

读后感一篇

“礼仪”有感

礼仪这个词,对于我们并不陌生。从思想到行动,从意识到实践,生活中方方面面无不体现着它。然而,我想它对于我们,又有着更深一层的意义。

曾经在网上看过这样一件作品:曹斐的影像《链》,十分引人注目。作者显然是受到外科手术、接生等医学形式的启发,作品以一种“暴力”形式对“美”的消解的观念是显而易见的。但是,作品在一种虚设的暴力演示(残酷的肉体肢解和刺激)中让人感觉到的是对“暴力”的“赞美”,正如作者自己所说:“通过庄严的近乎巫术的医学礼仪程序强化对暴力的热衷。”尽管作者也说:“这是自由地观看生活阴暗面的态度。”“这些令人产生惊粟的图象且费解的痛感揭露并否定任何存在的假设和真实。”但是,我们从《链》中看不到“丑”对“丑“的否定,而只看到“丑”本身甚至对“丑”的陶醉和赞美,我觉得这是对人体的滥用,对生命的蔑视,对医学,礼仪的一种侮辱!

可是,对医学和礼仪的不尊重不仅仅只是一些外行人的过失。临床上经常发生这样的事情,即科研人员为了课题实验或科研的需要而跟病房的主管大夫打声招呼便取用或趁给病人做化验之际多取些血液、骨髓穿剌液或其它标本,并不征求病人的同意,因为他们觉得若问病人,很可能会被拒绝,而且做科研本质上也是为了病人的利益,所以觉得不跟病人打招呼也没什么。这种情况可能并不鲜见……

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篇13:学校安全教育培训计划_安全工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,教培,培训,全文共 5954 字

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学校安全教育培训计划

安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育,这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长。下面是第一范文网小编整理的学校安全教育培训计划,希望对大家有所帮助!

学校安全教育培训计划(一)

安全工作为学校工作的重中之重,为认真贯彻落实上级有关安全工作的指示精神,全面落实安全责任制度,结合我校安全工作实际,特制定本年度安全培训计划。

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领,以提高教师和学生的责任意识、法规意识、安全意识和安全技能为重点,以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标,加强领导,落实责任,分级实施,全员参与,全面覆盖,建立健全安全培训工作组织责任体系和目标考核体系,切实提高安全管理水平和师生的安全素质。

二、培训要求

1、加强领导,落实责任。加强对安全培训工作的领导,定期召开专题例会,分析安全培训形势,及时解决工作中的问题;建立纵向贯通、横向协作、上下联动、优势互补的工作网络和组织体系,保障安全培训工作的顺利开展。学校作为安全培训责任主体,负责将教师培训纳入本单位年度工作计划,并组织好学生的安全培训教育工作。

2、提高认识,做好规划。制定详细的安全教育培训计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度,掌握安全救护常识,并对学生开展安全防范教育,使学生掌握预防事故、自救、逃生、紧急避险等基本的自我保护技能,确保其安全。

3、完善制度,确保质量。建立安全培训档案制度;学校要按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,积极开展安全教育;坚持集中培训和个人自学相结合,充分发挥网络优势,通过局域网、校园网开展培训与交流,扩大培训范围,提高培训质量。

4、加大宣传,浓化氛围。以安全教育日、等为契机,积极利用各种舆论工具和宣传手段,加大宣传力度,提高师生对关爱生命、关爱健康的认同感和安全教育的紧迫感,营造全社会关注校园安全的氛围。

三、培训内容

1、公安部八条措施、教育部六条措施、《辽宁省学校安全条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等学校安全工作相关的法律法规。

2、学校安全管理责任制度的相关内容

3、学校校舍、饮食、教学设施设备、水电、消防、课堂常规等方面的日常安全管理及事故预防。

4、应对突发事件的应急演练。

5、上级部门不定时下发的各类通知。

四、培训对象

1、学校领导和教师培训。以落实安全工作主体责任为出发点和落脚点,着力提高其抓基层、强基础和安全工作事前、事中、事后的监管、应急、处置能力。

2、学生培训。以掌握安全技能和安全知识为出发点和落脚点,着力使学生掌握基本的自我保护技能、突发事故逃生技能和应对不法侵害的能力。

学校安全教育培训计划(二)

安全教育是学校教育的一项重要内容,通过安全教育,使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的知识,树立安全意识。

1、法规政策教育

各类安全法规和政策是安全工作方针的具体体现。学校安全领导小组必须采取各种措施加大宣传力度,[莲 山课件 ]提高师生的政策水平,增强安全意识,达到零指标。

2、安全知识教育

主要是《中小学生安全教育须知》一书的教育及其他有关资料教育。每学期至少一次大型的安全知识教育。

3、典型经验和事故的教训教育

学校第一负责人根据上级的通报情况结合本校与兄弟单位的经验和教训,宣传党的政策,法规和规章制度,使师生看得见,摸的着,说服力强。从事故教训中吸取有益的东西,防止类似事故的发生。

4、经常性安全教育

每学期每月必须进行安全教育一次,全校性教育一次,开展红领巾广播站安全教育每周一次。

学校安全工作责任

为了进一步加强学校(幼儿园)安全工作,确保师生生命财产安全,维护正常教育教学秩序。武陵镇中心学校与所属各学校、幼儿园、各民办学校签订年度安全工作责任状。

一、切实加强安全工作领导。各学校建立专门的领导班子,明确专人负责学校的各项安全工作,建立健全安全工作责任制和责任追究制,落实安全工作职责。坚持“谁主管,谁负责,谁主办,谁负责”的原则,实行学校安全工作“一把手”负责制和重大特大责任事故“一票否决”制。

二、进一步完善安全工作各项制度。层层签订学校安全目标责任书,制定安全工作告家长书,将学校安全工作和责任分解细化,落实到学校工作的每一个环节,构建学校统一领导,相关处室具体负责,各校师生共同参与的学校安全工作格局。

三、进一步健全落实安全规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,建立和完善寄宿制学校各项管理制度,建立大型活动审批制度、重大事故报告制度。班级以上成建制的校外活动,报镇中心学校审批。发生重大安全事故第一时间上报镇中心学校,并迅速组织力量抢救,坚决杜绝隐瞒不报现象。

四、深入开展安全教育活动,增强师生安全防范意识。各校要建有安全教育专栏,要悬挂永久性安全教育宣传标语。各校要在学生中普遍开展以预防饮食、火灾、交通、溺水、拥挤、踩踏等事故为重点的各种安全知识教育。上好安全教育课(每学期不少于2节)。根据不同类型学校及学生的年龄特点,将安全教育贯穿到教学全过程,渗透到社会实践、日常生活、节假日及学校各项集体活动中。并在开展安全知识教育的同时,定期开展紧急疏散和应急自救演练,培养学生的自救互救能力。

五、进一步加强学校校车交通安全管理。按校车安全管理鼎城模式建立学校校车交通安全管理工作长效机制。加强交通安全宣传教育,切实增强师生交通安全意识,学校门口要设置明显的警示标志,要建立落实校车检验制度,做到定期检验、保养和维护,坚决杜绝病车上路。严格对校车驾驶员的管理,建立和完善驾驶员管理和培训教育制度,并与驾驶员签订安全责任书。建立学生幼儿上放学乘坐交通工具台帐,在学生幼儿上放学时段和重要路段,安排专人值班,禁止学生乘坐非法车辆。各校要制定学生上学、放学时段值班表,并对值班情况做好详细记录。严禁学校幼儿园以任何形式参与非法车辆营运学生幼儿。

六、加强消防安全管理,杜绝火灾事故发生。按照消防法规的要求,配齐配足消防器材,建立消防设施定期保养制度,保持消防设施完好,确保消防设施能用、够用、全用、会用,加强各学校用电安全管理,经常组织消防和用电安全检查,建立并落实重点部位和易燃易爆物品管理制度,设立应急灯和安全通道标志,制定火灾应急预案,保持校内通道和建筑物通道畅通无阻。加强对化学危险品的管理,制定化学危险品及雷电安全管理制度。

七、全力抓好学生饮食卫生和防疫工作,确保各学校师生身体健康。严格遵守卫生操作规范,建立食堂、商店物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度,坚决杜绝学校商店食堂销售“三无”产品。各校每周都要对食堂、商店过期霉变食品进行清理,做好记载。食堂、商店从业人员必须执证上岗,对从业人员每期进行一次业务培训并建立档案,定期对食堂、商店从业人员进行培训和体检。进一步加强对食堂、商店的生产、加工、储运等场所的严格管理,严禁闲杂人员进入。建立学生健康档案,组织学生定期体检,并及时报告学校传染病疫情及其他突发公共卫生事件。

八、切实加强学校治安管理和周边环境治理。积极配合有关部门加大对校园及周边地区的治理力度,做到学校周边200米以内无游戏厅、歌舞厅、网吧和摊点。加强对校园、教职工和学生宿舍等重点部门的治安巡逻,巩固“禁止刀具进校园”活动成果,坚决杜绝各类刀具进入校园。加强校门管理,严格履行校园出入人员登记手续,严禁社会闲杂人员进入校园或在校园开展各种活动。

九、加强检查督促,把事故隐患消除在萌芽状态。各校每周都要进行全面的安全隐患排查,每月27日前将该月安全隐患排查表上交镇中心学校,并建立好安全工作台帐,发现问题及时整改。

十、确保全年内不发生重特大安全责任事故。凡发生重特大安全责任事故的单位,单位不评先,主要负责人、分管负责人和直接责任人不得评先晋级,并依法依纪处理。

学校安全教育培训计划(三)

本学期,我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,推动学校的发展。

一、领导重视,安全措施到位。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,闫校长、冯书记直接抓,分管副校长王平具体抓,学校办公室、德育处、工会、教导处、教科室具体分工负责组织实施。成立了安全工作领导小组;学校和各班主任、学生监护人签订了安全工作责任书;制定了“东胜区第三小学事故应急处理预案”“东胜区第三小学德育实践活动应急预案”,并落实了各项措施;长期坚持领导值班制和教师节假日轮流值班制,加强值班;每周行政会,教师例会都把安全工作作为一项重要内容。

二、加强校园安全消防工作。

通过安全检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装使用基本上规范,供电设施较完备;灭火器、应急灯等设备部分已过期,计划重新购置;消防通道和楼梯较畅通,无障碍物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范;家属楼前(以前的学前班教室)危险建筑物已拆除;体育活动场地,实验室设备比较安全,使用规范。

三、认真落实安全宣传教育。

每学期确定第二周为“安全教育周”,每学期第一月为安全教育月。学校德育处积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防火、防电、防水的活动,寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育,增强全体师生的安全意识。同时加强家校联系,通过家长学校、校信通、家长开放日等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力,有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生;同时加强管理,认真做好组织工作,学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件,做好学生安全保护工作;学校配备校医,由邬云玛老师专任,校医室配齐各类常用药品,发生学生病伤,校医室会及时给予救护;学校宣传栏,定期出版安全教育内容;学校聘请了幸福街派出所杨耀春同志为东胜区第三小学法制副校长,定期来校作法制讲座,对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育,发挥了积极作用。

四、加强师生安全意识、提高师生自护自救能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、德育处组织开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事件预案等途径,通过讲解、演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校红领巾广播、黑板报、学校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过致家长的一封公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强对学生有关预防校园的教育,使全校师生认识到危害及带来的不可估量的影响,加强了防范,杜绝了校园事件的发生。

五、落实各项安全制度,防范措施落实到位。

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由冯书记负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究相关责任人的责任;签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人;不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、申报原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞;建立学校安全意外事故处置预案制度。制定各类安全预案学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度、“东胜区第三小学德育实践活动应急预案。”加大了对学校安全事故的处理,及时化解学校师生存在的矛盾,按照规定的程序和方法解决,做到管理处置有序。

六、加强学校安全检查,及时整改存在的安全隐患。

坚持开展常规检查,每月一次安全大排查,对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,对存在的隐患进行逐一整改。放假前后,学校对校舍进行全面的安全排查整改。

七、存在的问题和今后的打算。

1、社会育人环境对师生安全存在影响。近几年来,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店、无业人员车辆还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低。我校的打工子女较多,他们缺少家庭的教育和管理等等,大大增加了学校安全工作的难度。

所以我校要进一步完善学校治安管理的规章制度;提高消防意识;积极与交通行政部门,争取在校外门口公路段有指挥学生通过;进一步落实安全工作责任制,做好安全宣传教育工作。采取有力措施,继续创造学校师生安全事故为零。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

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篇14:法语培训中心合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:培训,全文共 2533 字

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甲方:

乙方:

由_____公司开发的3d是一款高性价比的三维动画制作软件,是世界四大主流三维动画软件之一,在_____、电视、游戏、网页、广告、印刷、动画等领域有着广泛的应用。为了进一步推广?3d的使用,满足国内日益增长的对?3d的培训需求,公司特别建立了“授权培训管理中心”即“natm”,并授权给该中心全权负责中国授权培训项目。?授权培训管理中心负责在其责任地区建立“授权培训管理中心”即“natm”。natm首先对所有?atc申请者申请资料进行审核,审核通过后双方签订本协议。?《?授权培训中心协议书》由公司制定,用于中国授权认证培训项目中,?atc的授权确认。中国授权认证培训项目中的?atm、?atc及?atc申请者都要遵循本协议的所有规定。

一、定义

1、?中国授权培训?----?指获得公司授权并由公司提供技术支持的产品技术培训活动。

2、?atm?----?授权培训管理中心,是由公司指定的负责授权培训的管理机构。

3、?atc----?授权培训中心,是由公司及?atm共同授权的进行产品技术培训的机构。

4、?aem?----?授权认证考试管理中心,是由公司授权,负责制定?认证考试计划及命题的管理机构。

5、?aec?----?授权认证考试中心,是经过?aem授权认证的进行授权认证考试的机构。

6、?certified?3d?animation?designer?----?是指颁发给通过授权认证考试的考生的证书。

7、《授权培训教师资格证书》----是指?aem颁发的代表具有授权培训教师资格的证书。在授权培训体系中,所有担任产品技术培训的教师,都必须获此项证书。

二、授权内容

1、授权时限

自本协议生效之日起1年

2、授权课程

3、授权范围?授权培训资格只适用于协议书中指定的单独的培训中心或培训点,申请者不得把此资格应用于其它培训点;每个培训点都应申请其自己的授权培训资格。

三、?atc授权认证

1、atc的权益

atm对?atc实行统一的管理及宣传体制。所有?atc的资料都将展示在?atm的官方网站上。

atm向?atc提供在宣传资料、广告等类似材料上使用?中国授权认证培训中心标识的权力。

atm将为?atc提供统一的培训教材、教学计划及相关考试信息。

为保证?atc的培训教学质量,?atm将定期为?atc的培训教师进行新产品、新技术的培训。

2、?atc须履行的责任

在授权培训课程中,使用由?atm统一制定的培训教材、教学计划、课时及内容安排等,按照指定的教学大纲进行教学,不得随意删减学时;提供一定上机操作辅导时间。

每期培训班都要纳入10分钟的知识产权普及培训,即正版软件教育。

在授权培训课程中,合法使用的软件,每套软件只能在一台电脑上安装使用。

授权培训中心应雇用至少一名认证教师进行教学,并在软件版本更新后及时学习新增功能

每季度向?atm提供季度总结报告,在报告中说明这一季度中?atc教授的课程科目、课时数、科目负责教师及学生数量等相关资料。

在每期培训课程结束后,安排学员参加授权认证考试。

根据公司的技术升级情况,安排教师定期参加由甲方组织的技术培训。

如欲继续得到授权资格,乙方应在授权期满一个月内,向甲方提出书面申请,并积极配合甲方做年度审核工作,审核通过后,即可获得下一年度的授权资格。

3、获得?atc授权认证资格的条件

作为?atc必须具备一定的教学条件。(具体要求详见《?授权认证培训中心教学条件要求》)。

正确详细填写《中国授权认证培训中心申请表》,并向?atm提交全部所需资料。

atc所有授权认证培训教师,必须具有颁发的《授权培训教师资格证书》。

atc在产品技能培训课程中,要使用正版软件,并向?atm提供培训课程中所使用的软件产品的购买发票。

四、费用标准

1、年费

3000元/年。甲方将在收到乙方第一年的年费后,向乙方颁发授权牌匾和证书。此后,每年乙方在提交下一年度的授权申请的同时提交下一年度的年费。

2、教育软件费用

为教育用户提供的特殊优惠价格,?3d中文版?9800元/套

3、授权认证教师资格考试费用?500元/人次

4、授权认证三维动画设计师考试费

150元人民币/人次,授权培训中心可享有80元;若考试未通过,考试费不退还;

5、授权认证

3d?培训费?_____为1500元-3000元/人,若培训中心另外增加培训内容和学时,可适当增加,但要经过(中国)授权培训&考试管理中心的审核。

6、教师培训费?(中国)授权培训&考试管理中心提供统一的高强度全日制教师培训,标准教程为80学时,可针对具体情况适当延长或缩短学时。_____5000元人民币/人次。

五、年度考核标准

atm在每年?atc授权期满时,将对其进行年度考核,已确定是否继续给予其授权资格,考核标准如下:

1、根据?atc所在地区的生源状况及该地区的?atc分布情况,乙方每年应完成________人次的培训量。

2、乙方应每季度向?atm提交业务报告。

3、乙方应尽力确保授权认证课程的培训质量,由乙方所培训的学员,在接受授权认证三维动画设计师考试时,合格率应不低于____%。

六、责任限制

1、当本协议及协议相关资料被错误使用,造成直接或间接的损失(包括:各种经济损失、商业利润损失、业务损失、商业情报损失等)时,公司和?atm不对所有损失承担责任。?2、当由本协议中的内容所引发的任何交易,出现任何的问题、损失时,公司和?atm不承担任何直接或间接连带责任。

3、在执行本协议的过程中,如出现因产品技术问题及产品缺陷而导致的责任损失,公司和?atm不承担任何直接或间接责任和损失。

七、权效说明

1、atc在没有得到?atm同意之前,不得将本协议内容泄露给他人。

2、atc对本协议所涉及的内容、权利、义务等所作的转让或转让意向,都是无效的。

3、若因不可抗力等自然因素,或破产、并购等经济原因,造成?atc无法继续履行本协议,?atm有权终止本协议。

4、若?atc违反本协议及?atm相关管理章程,?atm有权终止本协议。

八、其他说明

1、本协议一式两份,甲乙双方各持一份。

2、本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为一年。

甲方:乙方:

负责人姓名:负责人姓名:

负责人签字:负责人签字:

单位公章:单位公章:

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篇15:学校培训协议书_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,培训,全文共 1221 字

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学校培训协议书

甲方:武武汉市精武路第一家汉精武汉精武人家鸭脖有武人家鸭脖有限公司

乙方:

为了维护武汉"精武鸭脖"品牌形象,协助政府有关部门打击"精武鸭脖"假冒伪劣产品,揭露一切打着"精武鸭脖"的招牌招摇撞骗:搞加盟,培训招生的不法分子;对外宣传正宗 "精武鸭脖"品牌及产品,更好的将正宗"精武鸭颈"技术推广到全国各地,使更多人能品尝到来自武汉的精品美食!经甲乙双方友好协商,特达成如下学习培训协议:

一: 甲方负责提供正宗"精武鸭颈"技术,教学人员供乙方学习,乙方全面配合学习.

二:甲方收取学习培训费 3800 元/人,包括:学习5-7天,含正常学习期间吃(中餐),住宿费;

标准:吃:和师傅,员工同吃工作餐;住:干净,卫生,安全.

三:甲方对学员必须认真教学,学员有充足动手实践机会,兑现承诺,包括:教学品种,配方等;甲方教学可根据实际教学需要调配.

四:乙方学习期间必须严格执行甲方操作规范,不得浪费原材料,配合甲方教学;

五:乙方必须保持身体健康状态才能参加学习,如有传染性疾病甲方有权拒绝;

六:甲方提供生产流程,配方,乙方不得随意向外界透露,严守甲方秘密;

七:培训合格标准:乙方能独立操作,口味达到甲方标准;生产产品在总店销售!

八:甲方如有新口味,技术,乙方可以终身免费学习,但食宿自理;

九:如有未尽事宜,另行协商.

十:本协议经双方签字即日生效!

甲方:武汉市精武路第一家 乙方:

(盖章) (盖章)

(签字) (签字)

年 月 日

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甲方:武武汉市精武路第一家汉精武汉精武人家鸭脖有武人家鸭脖有限公司

乙方:

为了维护武汉"精武鸭脖"品牌形象,协助政府有关部门打击"精武鸭脖"假冒伪劣产品,揭露一切打着"精武鸭脖"的招牌招摇撞骗:搞加盟,培训招生的不法分子;对外宣传正宗 "精武鸭脖"品牌及产品,更好的将正宗"精武鸭颈"技术推广到全国各地,使更多人能品尝到来自武汉的精品美食!经甲乙双方友好协商,特达成如下学习培训协议:

一: 甲方负责提供正宗"精武鸭颈"技术,教学人员供乙方学习,乙方全面配合学习.

二:甲方收取学习培训费 3800 元/人,包括:学习5-7天,含正常学习期间吃(中餐),住宿费;

标准:吃:和师傅,员工同吃工作餐;住:干净,卫生,安全.

三:甲方对学员必须认真教学,学员有充足动手实践机会,兑现承诺,包括:教学品种,配方等;甲方教学可根据实际教学需要调配.

四:乙方学习期间必须严格执行甲方操作规范,不得浪费原材料,配合甲方教学;

五:乙方必须保持身体健康状态才能参加学习,如有传染性疾病甲方有权拒绝;

六:甲方提供生产流程,配方,乙方不得随意向外界透露,严守甲方秘密;

七:培训合格标准:乙方能独立操作,口味达到甲方标准;生产产品在总店销售!

八:甲方如有新口味,技术,乙方可以终身免费学习,但食宿自理;

九:如有未尽事宜,另行协商.

十:本协议经双方签字即日生效!

甲方:武汉市精武路第一家 乙方:

(盖章) (盖章)

(签字) (签字)

年 月 日

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篇16:2024年公司培训组工作计划_培训工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:企业,培训,全文共 827 字

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2015年公司培训工作计划

XX年培训组将以终为始,不断转变工作作风,持续创新工作思路。将更多优秀的培训方式及内容运用到实际工作中。

1、   新员工方面:持续做好五项工作, 规范培训流程,提高新员工培训质量

一是做好新工岗前鉴定,细化新员工岗前鉴定内容,对新员工理解沟通能力进行充分把关,选择适合的人才。

二是根据培训密集程度,合理设置培训课程:人员稳定期系统全面讲解业务知识;招聘密集期重点业务强化授课。

三是在做好新员工业务知识全面培训的同时,将新工分为西安、地市两区,加强分区业务重点培训,促进业务能力提升。

四是加强三大训练,即知识库点击训练、ng系统及辅助查询系统操作训练、场景还原训练。从而进一步提升新员工实战能力,:

五是做好新员工关怀,稳定新工队伍:对进入新工分部的员工,定期进行电话关怀,帮助新员工答疑解感,适应新的工作环境。对有离职意向的新工,做好二个面谈,培训师与新员工面谈、培训管理与员工面谈,了解员工离职原因,安抚挽留。

2、在岗员工方面:

Ÿ    围绕热线人员能力提升,开发出适合热线人员的精品课程

Ÿ    开展标兵员工经验巡讲,请标兵员工将工作中优秀经验、方法传授给其他员工

Ÿ    利用典型案例,开展场景模拟分析演练培训,加强员工记忆,帮助员工提升解决能力。

Ÿ    将标准话术、知识库路径、标杆案例分期编制成掌上手册,并对员工进行下发,强化员工自学提升。

Ÿ    加强员工网上学院学习课程管理

Ÿ    按季度组织在岗员工进行能力达标测试,对未达标人员进行下岗培训。

3、   班组长能力提升:

Ÿ    搜集一线管理人力能力提升培训需求,做好XX年外部培训课程的申请与开展工作。

Ÿ    每季度组织至少一次班组长管理能力培训。

Ÿ    要求班组长以上管理人员每月自学一门网上学院课程(如商务礼仪、时间管理、沟通技巧等),提高管理能力。月底培训组统一考试。

Ÿ    每半年进行一次班组长能力评估测试,并将成绩建档管理,做为班组长晋升依据。

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篇17:2024年公务员培训计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:公务员,培训,全文共 1991 字

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经省委干训领导小组研究批准,我院200*年公务员培训计划如下:

一、春季招生计划

1、第三十一期县处级任职培训班。学制两个月(时间拟定为20xx年2月27日至4月28日),招收学员60名,参加对象原则上为近年来任职的省直、设区市国家机关处(局)级公务员及副县(市、区)长。

2、第三十二期县处级任职培训班。学制两个月(时间拟定为20xx年5月8日至7月8日),招收学员60名,参加对象原则上为近年来任职的省直、设区市国家机关处(局)级公务员及副县(市、区)长。

3、“突发公共事件处置”专题培训班。该班旨在进一步落实科学发展观,提高各级政府处置突发公共事件的能力。

第一期,时间拟定为20xx年2月27日至3月3日。学制五天,招收学员60人,参加对象为省直机关和设区市副厅(局)级公务员。

第二期,时间拟定为20xx年4月10日至4月14日。学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。

第三期,时间拟定为20xx年6月26日至6月30日。学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。

4、“落实科学发展观,推进行政管理体制改革”专题研讨班。该班旨在学习贯彻xx届五中全会精神和省委七届十次全会精神,围绕落实科学发展观,进一步推进行政管理体制改革,提高服务海峡西岸经济区建设的能力等问题展开培训研讨。

第一期,时间拟定为20xx年2月27日至3月3日。学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。

第二期,时间拟定为20xx年4月24日至4月28日。学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。

第三期,时间拟定为20xx年6月5日至6月9日学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。

5、第一期“全面推进依法行政实施纲要”专题培训班。该班与省法制办联办,目的是组织设区市政府和省政府有关部门公务员,围绕国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《福建省人民政府关于贯彻国务院〈全面推进依法行政实施纲要〉的实施意见实施培训。学制五天(时间拟定为20xx年5月8至5月12日),招收学员100人,参加对象为设区市县(市、区)以上政府班子成员。

二、秋季招生计划

1、第三十三期县处级任职培训班。学制两个月(时间拟定为20xx年9月18日至11月17日),招收学员60人,参加对象原则上为近年来任职的省直、设区市国家机关处(局)级公务员及副县(市、区)长。

2、第三十四期县处级任职培训班。学制两个月(时间拟定为20xx年11月20日至20xx年1月19日),招收学员60人,参加对象原则上为近年来任职的省直、设区市国家机关处(局)级公务员及副县(市、区)长。

3、“落实科学发展观,推进行政管理体制创新”专题研讨班。该班旨在学习贯彻xx届五中全会精神和省委七届十次全会精神,围绕落实科学发展观,进一步推进行政管理体制改革,提高服务海峡西岸经济区建设的能力等问题展开培训研讨。

第四期,学制五天(时间拟定为20xx年9月18日至9月22日),招收学员60人,参加对象为省直机关和设区市厅(局)级公务员。

第五期,学制五天(时间拟定为20xx年11月6日至11月10日),招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。

第六期,学制五天(时间拟定为20xx年12月4日至12月8日),招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。

4、“提高社会治理能力,构建和谐社会”专题培训班。该班旨在学习贯彻xx届五中全会精神和省委七届十次全会精神,围绕提升政府社会治理和公共服务能力、建立和完善社会治理机制、构建和谐社会等问题展开培训研讨。

第一期,时间拟定为20xx年10月9日至10月13日。学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。

第二期,时间拟定为20xx年11月20日至11月24日。学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。

第三期,时间拟定为20xx年12月18日至12月22日,学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。

5、第二期“全面推进依法行政实施纲要”专题培训班。该班与省法制办联办,目的是组织设区市政府和省政府有关部门公务员,围绕国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《福建省人民政府关于贯彻国务院〈全面推进依法行政实施纲要〉的实施意见实施培训。学制五天(时间拟定为20xx年10月23至10月27日),招收学员100人,参加对象为设区市县(市、区)以上政府班子成员。

6、第十期初任培训班。学制二周(时间拟定为20xx年9月18日9月30日),招收学员根据录用情况确定,参加对象为省直机关新录用公务员

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篇18:培训协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:培训,全文共 1147 字

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为了提高员工基本素质及职业技能,鼓励并支持员工参加职业培训。为确保员工圆满完成培训学业,并按时返回公司工作,公司与受训员工订立如下协议:

第一条 公司同意该员工赴________学习,学习期自_______年_______月______日到______年_______月______日。

第二条 受训员工应按公司指定或与公司约定的学校及专业就学。如需要变更,应事先及时通知公司,并得到公司的批准,否则,以旷工论处。

第三条 受训员工学习时间,计入工作时间之内,连续工龄累计。

第四条 受训期间的工资视情况按原工资的____%支付;资金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时,受训员工作为在班人员处理。社会保险、劳动保险、原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受期内不享受年度休假。

第五条 受训期间医药费用按在职人员对待。但由于本人过失或不正当行为而致病(伤)者除外。当受训人员患有不能继续学业的疾病时,应接受公司指令,终止学习,返回公司,并依有关规定处理。

第六条 受训员工在学习期间,必须每隔____天(即每年____月____日前)向公司人力资源部书面报告学习情况,并附学校有关成绩等记录。

第七条 受训员工应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到处分的,公司将追加惩处,视同在本公司内的严重过失。

第八条 受训员工的学费由本人承担_____元,由公司承担_____元。

第九条 受训员工辞职,其工龄在一年以内则需向公司交纳公司负担部分的全部培训费用;二年以内向公司交纳公司负担培训费用的50%,三年以内交纳25%;三年以后则可免交培训费用;因违纪被公司辞退的员工亦照此办理。

第十条 在培训期间,受训员工接受公司交付的调查或工差,差旅费按员工差旅费规则交付。

第十一条 培训结束,受训员工及时返回并向公司报到。

第十二条 为确保上述协议规定的执行,受训员工应在就学前向公司交付人民币________(大写)________元(小写)_________元作为保证金。受训员工如有逾期不归,受训期从事超越学习范围的业余活动或擅自更改培训方向与内容等行为,若涉及法律责任,由该员工自负,与本公司无关,其保证金归公司所有。受训员工圆满完成学业,无任何违反上述规定的行为,按时返回,在向人力资源部报到后半月内,公司退还保证金。受训员工若未通过结业考试,公司将从其保证金中扣除与工资、培训相关费用(含学杂费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、交通费等)后,退还其保证金余额。

第十三条 受训员工在学习期间成绩优异,有杰出表现,公司将视情况给予奖励。

公司:________________(签章)

受训员工:____________(签字)

_________年________月_______日

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篇19:消防日消防安全广播稿

范文类型:新闻广播,全文共 1404 字

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湛蓝的天空飘着几朵白云;葱绿的山林里百鸟在歌唱;潺潺溪水蜿蜒着的原野爬满明黄色的小花;河岸上的人们,三五成群地在闲聊着快速发展事物里的种种感受,安享生命或喜悦、或烦忧、或争执、或甜蜜的拥有……因为有了生命的鲜活,大自然才可被称为美妙;因为有了生命的颜色,人类才能体验活着的意义;因为有了生命的搏击,大千世界才会有无限情趣……生命是幸福的源动!关注安全,平安是福!

每当看着因各类事故的发生,那亲人们一张张憔悴木讷的面容;每当听着因一小小的疏忽,造成重大伤亡里那一个个痛不欲生的呼嚎;每当望着因偶然的失误,导致终身悔不当初愧疚里一幕幕残不忍睹的悲剧,我的心在战抖、在滴血、在绞榨着各种苦痛的滋味……“安全”这两个字眼久久、久久萦绕胸怀,鸣迪着心声……

如果,每个人真的把“安全”放在大脑思维的首位;如果,每个人准确把“安全”铭刻在身体力行中;如果,每个人确切地视“安全”为己任,严谨每一项安全操作规程……多么美好的社会、多么美好的生活、多么美好的事业啊,会将这美好的生命锻造得更加绚丽多姿!

都说:“我们无法预知天灾人祸”。但,时代的进步、科技的发展验证着凡事都可人力而为!地震、海啸、洪峰都可预测,可提前做好防范措施,地球人为创建更好的生活环境减少灾害而努力着!反而,各种人为事故的发生给我们易感的心灵造成永久抹不去的伤痛;给我们原本辛劳的工作形成破坏性的阻碍;给家庭带来毁灭性的打击……遗留下更多、更繁杂的社会负担!

当养家糊口的主力范春丽卸煤时因天吊大爪的打击倒在运煤车皮的车厢里;当装载机司机王长东年轻的生命卧躺在公路旁的碎石沟里……眼见着耳闻目熟的身影在我们身边消失,那份惋惜、那份心惊啊,正如安全的警钟在震铃!

因此,我们要牢固树立“安全在我心中”的思想,努力学习各项安全技能,提高解决问题、处理问题的能力,在突发事件中能够有一良好的素质应对自如、稳妥行动,确保“三不伤害”。

事故的发生都有其偶然性和必然性。偶然是指事故发生的时间是无法预料的、是在瞬间产生的。必然是指事故发生都有其原因的。无论内因、外因都有其促成必然发生的条件和趋势,或是思想麻痹、或是操作有误、或是检查不到位、或是维护不及时……等等!

我们要从领导要安全,懂得珍惜生命,没有精确周全的安全防范措施不要去工作。生命是劳动的本钱,没有了生命、没有了健康的体魄“金钱”又有何用?那些违法、私建的小煤窑、矿井没有任何安全劳动防护设施,陕西省洛南县陈尔金矿粉尘暴虐仍历历在目,农民工的生命在几千元的生死合同中行进,生命的付出仅仅为的是生活所迫,更辛酸的是还有众多职业病不眠不休的呻吟!只要自己对安全有一正确的认识;只要懂得“以人为本”的重要性;只要明了争取自我人权的尊严,无人去干那生死勾当,那些黑了心的老板就不会嚣张、就不会有那么多灭绝人寰的行径……

我们要真正做到从自我要安全,只有坚固“我要安全”的思想,才能引领我们在工作中决不放松警惕,时刻按照安全规程办事,一丝不苟地去行走安全之路……如此这般,用安全指导行为,从行为中鞭策安全,才能真切着将安全带到工作岗位上,将幸福美满带回家中!

在和煦的微风里,我们迎来了一年一度的全国安全生产月;在“安全稳发”的发电事业中,我们将安全是重中之重的事业重申;在“安全生产人人有责”的旗帜下,我们又一次庄严宣誓,将安全进行到底!

让我们每一个人的心海里都飘扬着安全的风帆吧,在人生这个波澜壮阔的海面上无畏地航行。

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