0

比赛承办方(最新20篇)

浏览

5622

范文

1000

关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 439 字

+ 加入清单

20xx年xx月24日晚,即平安夜,苏州市宝玛数控设员工李斌同志,在新浒商业街捡到一钱包,内有人民币若干以及银行卡、信用卡若干,并还有身份证一张。在金钱面前他没有动私心,而是立即将钱包完好交给了警察,在警察的协助下,于xx月25日找到了失主,失主当即拿出现金给予感谢,但全都被婉言谢绝,并一再表示:这是应该做的!他的这种行为充分体现了我公司高尚的道德情操和精神风貌,展现了我司员工的高尚品质和良好的社会公德,是我司的典型模范。

20xx年xx月28日,失主通过警察找到李斌同志所在的苏州市宝玛数控设备有限公司,双手奉上了锦旗,锦旗上的“拾金不昧,人品高尚”八个大字,格外醒目(有图有真相)。李斌高尚的行为为我们树立了良好的榜样,希望我司的所有员工能从这位员工手中接过拾金不昧这粒种子,继续相互传递,让拾金不昧这一传统美德在这里发扬光大。并号召全体宝玛数控员工向他学习,学习他这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育并内化为自身素质的提高,将学雷锋运动推向高潮,人人争做文明员工!

展开阅读全文

更多相似范文

篇1:学校演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,领导,全文共 1449 字

+ 加入清单

老师们、同学们:

大家下午好!

激烈的演讲比赛已经结束了,借此机会,我想和大家简要谈一谈“感恩”这一人类最崇高的话题。

学会感恩是人综合素质体现的形式之一,是现代学校教育必不可少的一课。人只有学会了感恩,才能真正感受到快乐,才能感受到世界的美好,才能对未来充满希望。这也是我们课题研究的一个重要方面。

一直以来,我校在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育,把“学会做人”,“先成人,后成才”作为学校教育的一个价值支点,教育学生珍爱生命,做一个孝敬父母的人;关爱他人,做一个团结互助的人;奉献社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。力争把学校建设成教书育人的学园,亲情洋溢的家园,师生幸福成长的乐园。

同学们,我经常看到你们的父母送饭送衣到学校,经常来学校询问孩子的学习生活情况,很多家长甚至放弃家里较好的生活条件和工作到学校附近租房子给孩子陪读。父母这些所作所为你感受到了吗?父母望子成龙的深情你感受到了吗?这些难道不值得我们去思考吗?除了父母的养育之恩,我们还得到了老师的日日夜夜呕心沥血的教诲和关怀,没有老师的谆谆教导,我们能懂得那么多的文化知识,那么多做人的道理吗?当然,还有祖国、社会的关爱,同学、朋友甚至陌生人的真诚帮助,还有大自然无私的馈赠。这些帮助我们成长,给予我们快乐,陶冶我们情操的所有一切,都需要我们以感恩的心去面对。

同学们,感恩是一种美德,是一种情怀,是美好心灵的体现。对父母、老师固然要常怀感恩之心,同时,我们还要学会感恩世界的多彩,社会的和谐,生活的美好,祖国的强大;学会感谢你周围的每一个人,包括你的同学,你的朋友,你的对手,甚至是一个陌生人。

为了帮助同学们建立和谐的师生关系,树立正确、积极、健康的生活态度,使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质,做一名知恩图报、有修养的现代中学生,我校政教处在这里隆重举行举感恩教育演讲比赛活动。这次活动得到了校领导的高度重视和支持,比赛以“爱从感恩起”为主题,共有22名选手参赛。

选手们在老师的指导下,作了充分的准备。精彩演讲赢得了台下观众阵阵热烈的掌声。他们从不同角度、不同层面,以生动、感人的生活实例谈了自己对“感恩父母,关爱他人”的深切感悟,声情并茂,爱心激荡,给同学们以深刻的教育和启迪。经过激烈、紧张地角逐,3名同学获得的一等奖,4名同学获得的二等奖,5名同学获得的三等奖,此外,还评出集体奖3名。在这里,我代表全校师生对获奖班级和个人表示热烈的祝贺。

通过这次演讲,激发了同学们的青春激情,唤起了同学们感恩的热潮。在演讲中,同学们从感恩的认识升华到了感恩的意识,纷纷表白心迹,都要以一颗感恩的心来面对生活,对待父母、老师、朋友, 会场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。此次演讲比赛活动也展现了同学们的创作空间,文采飞扬的演讲稿,口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出同学们较高的素养。

这次活动犹如一堂生动的感恩教育课,每个人在活动中都得到深刻的感悟,使人深深感动;既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德,也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台,是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的主要内容,而且要长期的坚持下去。

同学们,希望你们从今天起更加懂事识理,怀着一颗虔(qian)诚的心,学会去感恩我们的父母、我们的老师,以及身边所有关心我们的每一个人,刻苦学习,立志成才,以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国。

谢谢大家!

展开阅读全文

篇2:演讲比赛赞助商讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 510 字

+ 加入清单

各位女士们、先生们、各位朋友们:各位女士们、先生们、各位朋友们:女士们大家晚上好。一年又去,新生再来。在这虎年到来之际,大家晚上好。一年又去,新生再来。

在这虎年到来之际,我仅代表(------------公司名称------------)对主办方泉州喜盈门建材------------公司名称------------)公司名称-----------家具商场的盛情邀请表示由衷的感谢。对商场所有的同志们、朋友们家具商场的盛情邀请表示由衷的感谢。对商场所有的同志们、致以亲切的问候。致以亲切的问候。

丰富员工的业余生活,让我们的员工更好的、更快乐、丰富员工的业余生活,让我们的员工更好的、更快乐、更有激情的在这里工作,将商场营造出家的氛围,是我们广大商户和喜盈门商的在这里工作,将商场营造出家的氛围,场共同的目标。

为此我们携手泉州喜盈门联手打造了本次晚会。场共同的目标。携手泉州喜盈门联手打造了本次晚会。希望今天在座的各位朋友们,能高兴而来尽兴而归。希望今天在座的各位朋友们,能高兴而来尽兴而归。兴而归最后预祝泉州喜盈门相亲相爱一家人跨年迎新晚会取得圆满的成功。最后预祝泉州喜盈门相亲相爱一家人跨年迎新晚会取得圆满的成功。

谢谢

展开阅读全文

篇3:羽毛球比赛方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 406 字

+ 加入清单

为了积极响应全民健身运动,积极参加全区教职工羽毛球比赛活动,全面提升教职工身心素质,丰富教职工课外文化生活,我校经研究,决定举办杨桥镇中心学校首届教职工羽毛球比赛,特拟方案如下:

一、领导小组:

组  长:金和常

副组长:余金明 曹龙生

成  员:中心学校教育工会其他委员、中心学校中层干部

二、比赛项目:

教职工羽毛球比赛,设男子单打,女子单打,男子双打,女子双打,混合双打。

三、比赛对象:

全校教职工。

四、比赛时间:20xx年6月底(具体时间待定)。

五、比赛地点:待定

六、比赛办法:

1、以工会小组为单位,本着自愿的原则报名参加。具体报名截止时间:20xx年4月28日。工会文体委员王平贵具体负责报名编排工作。

2、分性别和年龄组进行(男子50周岁及以下为青年组,以上为中年组;女子45周岁及以下为青年组,以上为中年组);

3、比赛参照现行《国际羽毛球比赛规则》,采用分组抽签淘汰制进行;

4、比赛设单项冠、亚军,其余均为鼓励奖。

展开阅读全文

篇4:大学生插花比赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,比赛,学校,全文共 1175 字

+ 加入清单

大学插花比赛策划书

活动目的:为丰富我校大学生校园文化生活,增强专业意识,使全系同学对插花艺术有更深入的了解,向新生展示我校传统活动的风采。

一、活动主题:魅力校园,展生化风采——花香溢校园

二、比赛策划

(一)报名和比赛时间、地点、参赛对象

1、报名时间:10月18日下午5点前将名单交给龙梅珍老师,以班级为单位上交。

2、比赛时间:11月22日

3、比赛地点:综合楼前

4、参赛对象:生物科学与化学系全体同学

(二)比赛规则

1、同学须自带剪刀、配件及插花容器,老师提供比赛场地、花材(其中花材占80%左右);

2、以小组为单位进行比赛;比赛成绩以十分制计分。

3、以鲜切花为主要材料(可以搭配其他材料),花材不可预先修剪,必须现场修剪;

4、参赛者须为作品命名,可附加100字以内的寄语;

5、插花场地清洁和中途废弃料的处理情况将计入总分;

6、作品规格:长度、高度、宽度以100cm以内为宜。

(三)奖项设置

按参赛人数或小组数的30%评奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

(四)评分标准(细则如下,最后以表格形式记分)

1、创意:主要评价设计的主题是否得以合理的表现,命名是否合乎作品情景。

2、色彩:评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性,与主题相关的颜色使用是否恰当,色彩的过渡是否给人美感。

3、构图:主要评价作品构图平衡是否恰当,使用的材料是否恰当,是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。

4、技巧:主要评价参赛者在设计构图上表现出的专业化技巧,使用枝剪、胶条、绳子及其他设计材料时,是否正确和专业。

5、清洁:主要评价参赛者在操作过程中和作品完成后对废弃材料的处理。

三、活动流程

1、比赛日下午两点半到场准备,进行会场布置。

2、14:00开始分发花材等,选手到场准备,按事先序号列位

3、14:30准时开始,领导讲话后宣布比赛开始。

4、比赛期间准备若干与花有关的故事及关于插花的知识或与生活有关的小知识现场播报,也可有插花背景的播报(材料选手提供),如作品名为《江清月近人》,可播报与此诗句有关的内容,意境渲染等。

5、15:30准时结束,工作人员将作品说明牌置于作品前,选手离席。选手依次将作品置于评分台(听到报本组编号后,并带上作品说明牌 )。每组一名选手进行3分钟作品说明,包括花材选用、花色搭配、造型法、意境等。评委打分。放回原位。

四、注意事项

1、报名以组为单位,可个人为一组,每组人数不超过三人;

2、系上提供主要花材:玫瑰(多色)、香石竹(多色)、非洲菊(多色)、剑兰、百合(粉、白色)、菊花(黄、白色)、情人草、勿忘我、巴西叶、富贵竹、龟背竹、散尾葵叶、满天星等,占比赛花材的80%左右,另自备部分花材。

3、报名后视报名情况要进行初选。

请各班主任及班干积极配合。

联系人

铜仁学院生物科学与化学系

XX年 十月七日

展开阅读全文

篇5:举办足球比赛请示

范文类型:请示,适用行业岗位:比赛,全文共 467 字

+ 加入清单

青岛市人民政府:

日前,我局收到中国足球协会下发的《关于承办20xx年亚足联亚洲杯的征求意见函》。据了解,目前北京、西安、南京、武汉等城市已向中国足协递交书面申请,中国足协将于4月7日向国家体育总局呈报20xx年第17届亚洲杯足球赛的申办城市名单及相关材料。

根据亚洲杯足球赛承办要求,我局认为,青岛具备了承办该项赛事的基础条件,并且通过近年来成功举办奥运会帆船赛、全运会足球赛等大型国际、国内赛事,积累了丰富的办赛经验。如果能成功举办亚洲杯足球赛,将进一步展示青岛城市形象,提高城市影响力,同时还将满足广大市民观赏高水平足球赛事的需求,营造更为浓厚的足球氛围,推动城市足球的长远发展。

为争取此次承办亚洲杯足球赛的机会,我局已与中国足球协会和山东省体育局进行了多次联络和对接,中国足球协会和山东省体育局均表示希望作为全国足球发展试点城市之一的青岛加入申办城市的行列。对此,我局拟申请承办20xx年亚足联第17届亚洲杯足球赛,请市政府给予批准。

当否,请批示。

附件:20xx年亚足联第17届亚洲杯足球赛背景材料

青岛市体育局

20xx年3月26日

展开阅读全文

篇6:演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1693 字

+ 加入清单

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学

合:大家下午好!欢迎来到放飞梦想演讲比赛的比赛现场。

甲:梦想是平凡生活中的等待,梦想是奋斗道路上的执着。

乙:梦想是漫漫长夜里的曙光,梦想是波涛汹涌中的前行。

合:同学们,今天让我们一起放飞梦想,放飞希望,展翅翱翔吧!

甲:毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶,鸟的梦想是拥有一对强而有力的翅膀,而三一班吕晨珂同学的梦想是当一名光荣的人民教师,下面请欣赏吕晨珂的《让梦想飞翔,让信念开花》。

乙:谢谢吕晨珂同学跟我们分享她的梦想,她的梦想十分朴实而又美好。怎样才能实现梦想呢?那我们就需要付出行动,迈出坚实的步伐,为了梦想而努力拼搏,让我们一同和三一班的吕贝嘉同学《放飞梦想》。

甲:谢谢吕贝嘉同学的精彩演讲。有这样一个小伙子,他的梦想是当一位医生,抢救伤员的生命,研制出有效的药品救死扶伤,这个小伙子就是三一班的王祺,请欣赏他为我们演讲《放飞梦想》。

乙:谢谢王祺同学的精彩表现。梦想是什么?梦想是风,吹动生命的船;梦想是

雨,滋养生命的花。请欣赏四一班关梦真同学的演讲《中华魂,放飞梦想》。甲:谢谢关梦真同学在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学,他激动地说着:“我要梦想放飞,我要放飞梦想。”他就是四一班的蔺知飞同学,现在我们请他为大家演讲《中华魂,放飞梦想》。

乙:谢谢蔺知飞同学的精彩演讲。周恩来在少年时便立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。想感受它那豪迈气度吗?请欣赏四二班曲帅仰的演讲《完善自我,放飞理想》。

甲:谢谢曲帅仰同学的精彩展示。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。想知道他为什么这么划分吗?请欣赏四二班焦文成同学的演讲《树立信念,放飞梦想》。

乙:谢谢焦文成同学的演讲。好了,同学们,放飞我们的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战吧!接下来有请五一班的庞雨姗为大家演讲《放飞理想,演绎精彩人生》。

甲:谢谢庞雨姗同学。同学们都知道,有了自己的梦想就要努力创新,努力奋斗,坚持到最后,这样自己的梦想才会变为现实。接下来有请五一班的张瑜荣同学为大家演讲《坚持到底,一定会成功》。

乙:谢谢张瑜荣同学的精彩演讲。每个人都应有只属于自己的梦想,梦想却属于每一个人,它没有分别,不分好坏和高低贵贱。接下来有请五二班的曲梦婷同学为大家演讲《放飞梦想》。

甲:谢谢曲梦婷同学。梦想需要脚踏实地,一步一个脚印,并且坚持每一个脚印,直到成功。下面有请五二班的陶佳艺同学演讲《我的中国梦》。

乙:谢谢陶佳艺同学的精彩展示。梦想是我们前进的目标,是我们孜孜不断的追求;梦想是我们对未来的渴望,是我们忍辱负重的坚持。接下来有请六一班的赵子怡和秦白云两位同学为大家演讲《让青春放飞梦想》。

乙:谢谢这两位同学的精彩演讲。假如梦想是花、是草、是树,那会发生什么情况呢?下面有请六一班的王依琳同学为大家演讲《假如梦想是树》。

甲:谢谢王依琳同学的深情演讲。一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄。接下来有请六一班的秦卓越和吕梦洁两位同学为大家带来《放飞理想》。

乙:谢谢这两位同学的精彩展示。放飞理想,不要怕路途艰险;放飞理想,不要说山遥路远;放飞理想,让汗水绘成人生的画卷。下面请欣赏六二班谭新远,杨婷波带来的《放飞青春梦想》。

甲:谢谢两位的精彩演绎。小鸟因为选择了蓝天才能尽情飞翔,小溪因为选择了大海才能尽情流淌,青松因为选择了危峻才显示出生命之顽强。接下来有请六二班的蔺茹宁同学带来《让梦飞翔》。

乙:非常感谢这位同学给我们带来的精彩演讲。同学们,我们每个人都要有梦想,就像鸟儿必须有翅膀,鱼儿必须有尾巴,骏马必须有腾飞的四蹄一样,下面有请六二班的席依琳和王萌同学演讲《放飞梦想》。

合:同学们,刚才的这些同学说的多好啊!最后请让我们用一段名言来为本次演讲比赛划上圆满的句号:梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想,只要矢志不渝地追求,梦想就会成为现实,奋斗就会变成壮举,生命就会创造奇迹。同学们,让我们

展开阅读全文

篇7:比赛口号

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 355 字

+ 加入清单

1.挑战自我、突破极限

2.奋发拼搏、勇于开拓

3.遵规守纪、团结互敬

4.拼搏奋进、永远进步

5.团结拼搏、争创佳绩

6.飞跃梦想、超越刘翔

7.挑战自我、突破极限

8.奋发拼搏、勇于开拓

9.展现自我、争创新高

10.赛出风格、赛出水平

11.团结拼搏、争创佳绩

12.飞跃梦想、超越刘翔

13.挑战自我、突破极限

14.奋发拼搏、勇于开拓

15.展现自我、争创新高

16.奥运精神、永驻我心

17.强身健体、立志成材

18.顽强拼搏、超越极限

19.挥动激情、放飞梦想

20.青春无悔、激情无限

21.顽强拼搏、勇夺第一

22.奥运精神、永驻我心

23.强身健体、立志成材

24.努力拼搏,永夺第一。

25.我精彩,我运动。

26.我运动,我健康,我快乐。

27.超越极限,超越自我。

28.团结拼搏,永创辉煌

29.顽强拼搏、超越极限

30.挥动激情、放飞梦想

展开阅读全文

篇8:2024年比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 465 字

+ 加入清单

第二届外语系“风向标”现场作文创作比赛总结

为给同学们提供一个展示自我,彰显才华的平台,外语系域溪文学社于20--年-月-日下午,在4121教室举办了第一届“风向标”现场作文创作比赛。比赛在当日下午14:00进行,比赛时间80分钟。活动进展顺利,赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作,赛中无任何突发状况发生。参赛选手以09级新生为主,态度积极认真。

本次比赛举办存在一些不足,虽然圆满结束,但是比赛的参加者不如去年多,同时会场的安排也出现了一些问题。

问题如下:

(1)宣传不到位。由于9月-日晚宣传的部门过多,传单与一些广告过多,09级一些班级对本次比赛存在一定的疑问,而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。

(2)09级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;一、09级更多的注重的是形式而非内容,对于一些新颖的东西感兴趣,厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文,而非深层次的文化素养,缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。

(3) 对4122设备的不熟悉。对于4122教室的电脑未能灵活掌握,尤其是对多媒体的使用。

展开阅读全文

篇9:关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 383 字

+ 加入清单

尊敬的:

8月5日下午,贵校的等同学来到我单位,主动要求为我单位打扫卫生,他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具,为我们打扫了单位院落、楼道等处,擦净了桌椅沙发、门窗、空调、伞架以及其它办公用品。几位同学干的热火朝天,不怕脏、不怕累,他们的辛勤劳动清新了我们的办公环境,也为我们减轻了不少负担,受到我馆领导员工的一致好评,在此,对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。

贵校是培养国家栋梁的摇篮,今天,我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知识,最重要的是他们都有一颗美丽的心灵,助人为乐、热爱劳动,这是贵校素质教育取得成功的体现。XX同学能够放弃休息时间,组织义务劳动,这种奉献精神实在难能可贵,让我们看到了一代少年的风采,为同龄人树立了榜样,特此提出表扬。希望贵校对等同学助人为乐的行为广为宣传,并予以表彰,让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来

X年XX月XX日

展开阅读全文

篇10:2024年比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 550 字

+ 加入清单

为进一步普及第九套广播体操,增强学生体质,丰富校园文化,提高全校师生的集体意识,我校于20xx年4月16日下午举办了第一届广播体操比赛。校领导对此次比赛十分重视,不仅亲临现场观看,而且在赛后对比赛进行了总结和点评,并为获奖班级颁奖。在领导的亲切关怀,有关老师的积极组织,以及各个班级的热情参与下,比赛顺利进行,圆满结束。在比赛前,各个班级已进行了积极的准备工作。他们争分夺秒地训练,精心地编写口号,用实际行动去争取优异的成绩。

比赛时,裁判秉着“公平、公正、公开”的原则,对参赛班级进行了打分。此次比赛共有19个方队参加。每个方队都着统一的服装,队形整齐,动作娴熟。他们喊着响亮的口号入场,精神饱满;他们做着一致的动作,齐心合力;他们望着同一个方向,团结奋进。经过激烈的角逐,最终高三1班、3班、2班,高二3班、2班、6班,高一6班、5班、1班,以激扬的精神面貌,恢弘的气势,别出心裁的方阵,分获年级的前三名。此外,高二8班以突出的成绩和优良的班风获得了“道德风尚奖”。

我校的第一次广播体操比赛按照正规大型比赛的程序和规则进行,为以后更多的校园活动做出了榜样。这次比赛充分展示了当代高中生的青春风采,充满激情与活力。通过比赛,学生更加认识到了集体的力量,增强了班级凝聚力。整个校园也因此焕发出勃勃生机。

展开阅读全文

篇11:歌咏比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 565 字

+ 加入清单

在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够真正意识到妇女的伟大,能够学会感恩父母对他们的成长所付出的一切,我们班开展了以“了解女性,感恩父母”为主题的教育活动。具体过程如下:

第一,同学们透过上网、问家长等形式查找资料,了解“三八”国际妇女节的来历,了解历史上著名女性的有关事迹和故事,并利用班会在班里举行故事演讲会,让学生更加了解女性,更加体会到妇女的伟大。

第二,我们班召开了“庆三八”主题班会,孩子们在班会上都表达了对妈妈的感激之情,并立志要感恩父母。

第三,透过为妈妈做具体事情感恩父母。要求每位同学回家后给妈妈洗一次脚,从“洗脚”中了解妈妈的付出。抢着帮妈妈干家务活,并送上自己的祝福与精心准备的礼物(礼物最好是自己亲手制作的),从“干活”中领会妈妈的劳累,从“祝福”中看出妈妈的感动。给自己的女性亲属送去问候。(能够打电话、发邮件……)从“慰问”中感受到了亲人的喜悦与满足。

第四,三月九号,我们利用一节课时间让学生发表自己的感想,学生们畅所欲言。从他们的发言中能够看出,他们透过这次活动受到了启发和教育,感想深刻、受益匪浅。

透过这次“了解女性,感恩父母”为主题的教育活动,学生们不仅仅在实践中学会了关心、学会了尊重,学会了体贴,更深深体会到母爱的伟大,用心投入到感恩父母的实践行动中来,真可谓是:做此一件事,胜读十本书。

展开阅读全文

篇12:大型比赛合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:比赛,全文共 1063 字

+ 加入清单

甲方:___________数码广场地址:____________

乙方:_______________地址:_______________联系人:____________联系电话:_____________

为提高甲乙双方的知名度和人气,共同举办好新尚集团·上海佰腾________数码广场游乐月“三国杀三对三”比赛,甲乙双方在平等、自愿、互惠的基础上协商一致,共同协议履行以下合同条款项具体内容如下:

一、 甲方支持项目:

1、活动场地支持。决赛期间,甲方提供决赛活动所需场地,活动用桌椅等相关资源。

2. 物料支持。

甲方提供活动宣传海报,DM单,X展架等相关活动所需物料资源。

3. 宣传支持。

甲方在宣传此次活动时,将连带各合作店面讯息。

4. 奖品支持。

甲方提供乙方预赛奖品天堂伞20把,总价值_________元;折叠凳套装20套,总价值_______元。甲方提供乙方门店季军队U盘三个和陶瓷杯三个,总价值_______元。甲方提供乙方门店亚军队价值_______元的代金券和该门店价值200________元的会员卡,总价值________元。甲方提供乙方门店冠军队价值_______元的代金券和该门店价值_________元的会员卡。上述提到的会员卡同样由甲方出资购买。

二、 乙方支持项目:

1. 前期预赛阶段,乙方店面须放置所有甲方给予活动讯息资料,包括张贴甲方活动海报,前台放置甲方活动宣传单页。同时乙方须做到介绍和推进甲方此次活动。

2. 乙方需提供前期预赛场地,包括现场人员维护,裁判,活动介绍。

3. 乙方需保证最后决赛阶段提供不少于2组的参赛队伍。

4. 在预赛期,乙方需提前告知甲方预赛进程,并提供相应活动现场氛围照片。

三、 其他:

从活动开始之日起,乙方自动成为甲方异业合作意向伙伴。此后若双方欲寻求该方面异业合作,则双方均享有同等条件下优先被考虑的权利。

四、 违约责任:

在无不可抗外力的影响下,甲乙双方均不可无故中断此合作协议,或违背协议条款。如任何一方无故中断协议或违反本协议的约定,违约方应当赔偿守约方因守约而造成的经济损失,同时守约方有权立即终止本协议。甲乙双方不得以对方名义从事任何损害对方权益的活动,所获权益应在对方的监督、指导下开展,如有违反,受损害方有权终止协议并追究肇事方相应的经济和法律责任。

此协议一式二份,甲乙各执一份。

甲方:_____________码广场乙方:___________

代表:____________代表:___________

时间:___________时间:__________

展开阅读全文

篇13:羽毛球比赛方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 546 字

+ 加入清单

一、比赛目的

缓解幼儿园教职工工作的压力,丰富幼儿教师的生活,提高幼儿教师的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为幼儿园的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则,开展了幼儿园羽毛球比赛。

二、主办单位

xx幼儿园。

三、参赛单位

xx幼儿园全体教职工。

四、比赛时间

x月x日。

五、比赛地点

xx公园羽毛球馆。

六、比赛项目

男子单打,女子单打、混合双打。

七、比赛总则

预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

八、参赛要求

1、各个幼儿园选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。

2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。

3、球拍、羽毛球由xx公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

4、友谊第一,比赛第二。

九、比赛方法

1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、季军。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。

展开阅读全文

篇14:放风筝比赛活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 739 字

+ 加入清单

风筝比赛活动总结

周三下午我们举行了风筝比赛。这也是对我校日常体育工作的一次自我检测。由于各位领导、班主任老师和全体学生的共同努力,使比赛顺利而又圆满。

一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架,理想期待你来放风,期待着能傲视大地,向目的地行驶

为了更好的培养学生的科学素养,培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣,使学生更加热爱科学、热爱大自然。3月19日下午第四节课,我校一~六年级的所有队员在少先队大队部的带领下举行“ 飞扬青春” 放风筝比赛活动。 学校书记对本次活动作了赛前动员讲话,接着由大队辅导员讲了一下比赛程序及规则,最后在两位老师的带领下,参赛同学走到操场上开始放,同学们个个精神十足,不管是一年级的小同学还是高年级的大同学,大家都全身心地投入于其中,乐在其中。 在班级参与,人人参加,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养学生手脑并用的能力。

各个班级的同学在班主任的认真组织和辛勤指导下,秩序井然,团结奋进,表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。大家本着“友谊第一,比赛第二”的原则,乘着风势,放飞手中的风筝。

最后,大队辅导员对本次活动进行了一个小节,希望大家以后都能够提早准备,积极参与这样的活动,并对在这次比赛中获奖的同学进行了奖励。

总之,这次比赛,赛出了我们四十七团中学各个班级学生的放风筝水平,丰富了我校全体师生的体育文化生活,展现了我们四十七团中学的崭新的精神风貌。

希望同学们能够坚持不懈,继续努力,风筝本来是一种技术与美的结合与展示,成绩是次要的,重在参与,希望以后我们能够取得更大的成绩。

四十七团中学少先队大队部

展开阅读全文

篇15:比赛讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 1009 字

+ 加入清单

妈妈,给我买的书呢得知妈妈出差回来给我买了几本书,我一回家就迫不及待地询问着。

有了书就不记得你妈妈了,我出差那么辛苦,你也不关心一下。妈妈装作不高兴的样貌说。

好,母亲大人,您辛苦了!我有口无心地说,眼睛仍在屋子里到处扫视。

给你!妈妈从包里拿出两本书,递给我。我高兴地接过书,迫不及待地看了起来。妈妈见了,摇了摇了头:真是个书虫!说完走进了厨房。

我十分喜欢看书,每次不忘让妈妈给我捎两本。妈妈出差回家,我第一件事不是给妈妈倒水或倒茶,而是问妈妈先要书。一拿到书,总要兴致勃勃地看上半天,不要人叫是不舍得放下的。我之所以爱看书,还要从《儿童时代》说起。

说老实话,我以前不太喜欢看书,异常是作文书。我认为书既没有美丽的画面,也无动听的声音,太枯燥了。即便看书,也只对故事书、小人书感兴趣。记得有一次,爸爸帮我在邮局订了《儿童时代》,我对爸爸说:我不喜欢看书,你给我订的是什么爸爸说:这是《儿童时代》,十分好看,上头有许多精美的图片,还有很多精彩的文章。我想,有漫画好看么爸爸见我无动于衷,便把书往桌上一放,进屋看电视去了。我好奇地想:真的象爸爸说的那么好看吗在好奇心的驱驶下,我拿起了书。哇,好漂亮的画哦!禁不住津津有味地看了起来,不一会就看完了,还有些意犹未尽,问爸爸:爸爸,还有吗每月才来一本呢。于是,我期待着下一期的来到。从那时起,我渐渐地喜欢上了读书。

我读书十分之快,几乎能够到达一目十行的地步。可是,这样看书如同囫囵吞枣,往往一遍读过了,如同鸭子背上泼瓢水,只留一点模糊的印象。可是,我一本书至少反复看三遍,有的精彩之处还会反复地看。由于第一次看时不记得什么了,看第二遍、第三遍时兴趣还是很浓厚。待读了三遍以上,我就能够记住书中的资料了。有时实在没新书看时,也会把看过很多遍的书再看几遍。有一段时间,妈妈没给我买书,我的书几乎都看腻了。我反复读书还有一个原因:这些书写得很好,有意思。记得有一本名叫《彼得、潘》的书,把人物塑造得很可爱,我一有空就看一看,这本书我几乎看了十几遍,所谓书读百遍,其义自现嘛!

可是,书到用时方恨少!我虽然自认为看过很多书,可是,有些知识还是不明白,有时考一些书籍方面的题,我几乎是擀面杖吹火-----一窍不通。所以,我经常恨自我书读得太少了。所以,我要再接再励读更多的书。

有位伟人曾说过:书籍是人类提高的阶梯。我要沿着这个阶梯一步一步踏踏实实攀登到梦想的顶峰,这一路上,书籍,伴我成长!

展开阅读全文

篇16:排球比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 962 字

+ 加入清单

20xx年10月12日我校的排球比赛圆满落幕。此次比赛得到了学校领导、各科室及班主任的大力支持。在整个比赛过程中,参赛的6支队伍纷纷发扬了“团结、进取、拼搏、向上”的精神,各班公平竞赛,奋力争先,赛出友谊,赛出风格,赛出了水平。全体裁判员严格遵守《裁判员守则》,认真履行工作职责,不辞劳苦,公正裁判。全体学生工作人员辛勤工作,乐于奉献,服务周到,为保证排球比赛的圆满成功作出了积极的贡献。对此,体育组向你们表示衷心的感谢!

一、赛前的准备工作

人员准备

由于十一假期刚过,因此我们利用了很多课余的时间进行排球裁判员、记录员的培训,让他们能顺利地完成工作。

赛制设定

经过认真研究,征集了全体班主任的意见最终制定了最公平标准的赛制和赛程。

器材、场地准备

在开赛前一周,我们就球、记分牌等器材准备到位。并于开赛前两天,请体育老师进行了场地的维护和准备工作,使其达到比赛要求。

二、组织赛程工作

此次比赛将6支队伍分成2组,每个小组分配一名体育教师进行赛事的通知工作,同时由少先队进行赛事的调整安排工作。这样,不仅减小了体育组调整赛程的压力、平均分配利于管理和提高效率,而且让少先队从中得到了锻炼。

三、裁判工作

本届排球比赛延续了往届以旧带新的方式,第一裁判员主要由有一年裁判工作经验的裁判员组成,不仅提高了裁判员的整体水平,也为运动员公平竞争创造了良好的环境。第二裁判员主要由课任教师组成,使他们在不断工作中学习、成长。

四、宣传工作

少先队这次在宣传方面下了很大的功夫。赛前一周,我们就在学校以及排球场张贴海报、横幅,起到了良好的宣传效果。比赛期间,我们及时的将赛况公布在宣传栏上。

五、不足之处

在组织进行比赛的过程我们发现了一些小问题。例如赛前宣传的力度不够大,部分班级的积极性没能充分的调动起来;具体的规则没能传达地足够清楚;小组划分的不够合理,部分参赛队场数较多;赛程安排过于紧凑,使各班队员比较辛苦,也给调赛程造成较大困难等等,总结了此次失败,以后体育组一定以此为戒,不断地完善提高!

六、总述

总之,本次排球赛既丰富了学生的体育生活,增进了班级间的相互了解和相互友谊,又提高了各参赛队员的排球技能和战术水平,进一步推动了我校排球以及其他各项体育运动的普及与发展。同时也给活动可以我们体育组一个认知自己完善自身的机会,相信排球水平一定会日趋提高。

展开阅读全文

篇17:羽毛球比赛策划书范文学校羽毛球比赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,学校,全文共 1373 字

+ 加入清单

一 、活动目的

为了更好地推动我院体育文化建设,促进全院各班级之间以及班级内部的交流师生课余,特举办本次羽毛球赛。

二、参赛对象

学校所有学生 每班选拔4人参加学校比赛

三、比赛时间和地点

1、时间:

2、地点:操场

四、赛程与安排

1.各班选派男女选手若干.分为,男单,女单比赛,通过抽签决定自己的对手

2.比赛全程实行单场淘汰制,

a.第一阶段决出4强,依次参加女单,男单,.男单 女单一局定胜负;,胜者直接晋级下一轮

b.决出4强后即进入第二阶段,每场比赛均采取三局两胜制.

3本次比赛设计每项参赛队员为32人;若比赛球员为单数或不够在抽签基础上决定轮空队伍,若比赛队员超出则另作安排

4.比赛前5分钟,队长负责到记分处填写好队员资料,参赛队员迟到10分钟以上者以弃权论.

5.赛前我们将组织抽签

6.因故比赛无法进行的,比赛将顺延.

7.本次比赛最终解释权归经济与管理学院学生会体育部所有.

8.本次比赛决出前三名球员与最佳团队奖(若参赛班级人数相差太大则取消该奖项),同时设立优秀裁判若干。

9.本次比赛决出的优秀选手将组成一队与老师进行友谊赛

比赛日程:听后通知

五、具体比赛规则

场地: (见后图)所有场地线都是它所确定区域的组成部分。

挑边:每局比赛前,要双方运动员通过掷硬币或扔羽毛球的方法选择发球权与场地。

发球:1. 发球时任何一方都不允许非法延误发球

2. 发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

3. 发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。

4. 发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。

5. 单双打的发球区不一样(见后图). 下一局开始时由上一局的胜方先发球

比赛的计分方法:

1. 采用21分制,即双方分数先达21分者胜。双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。

2. 新制度中每球得分,并且除特殊情况(比如地板湿了,球打坏了),球员不可再提出中断比赛的要求。但是,每局一方以11分领先时,比赛进行30秒的技术暂停,让比赛双方进行擦汗、喝水等。若经双方同意,也可以不休息,继续比赛。

3. 得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。

4. 混双记分:获得发球权的一方先从右边发球,得分后换到左边发球,若失分由对方的左边选手发球,以此类推,按得分单双来决定发球站位(单左双右)。另外规定,准备发球时,双方站位必须是男生对男生,女生对女生。而本方的男女左右站位则可以和另一方协调后自行决定。

备注:

1. 三局两胜的比赛则每局交换场地。

2. 若双方对判罚有争议,裁判有最终决定权。裁判不能肯定时,应向裁判长请示或判“重发球”。

3. 每局比赛之间的间隔为60秒。

4. 本次比赛设为一人裁判制,若运动员要求申请边裁,经裁判长批准即可。

5. 比赛用球由大赛组委会提供,如不满意可在双方同意的前提下自备。

6. 每场比赛参赛队员都需要携带本人学生证供当场裁判核对。

7.若与其他比赛冲突而产生场地问题,则将比赛往后延迟,届时举办方将另行通知

8.最佳团队奖将由积分决出,即十六强每人次积2分,八强每人次积3分,第四名4分,季军5分,冠军6分。每人只取最高名次积分,混双双倍积分

展开阅读全文

篇18:羽毛球比赛活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 870 字

+ 加入清单

一、活动意义(目的或目标):

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大大学生活

二、活动时间:

20__年10月08日

三、活动地点:

__大学体育馆

四、主办单位:

__大学社团联合会

承办单位:__大学羽毛球协会

五、参赛对象:

大一新会员及所有大一新生

六、活动内容

(一)活动前期准备

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用:向__大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00____教学楼

短信报名:_________姓名+参赛项目

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则

采用最新国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

七、活动物资

(一)人力资源

裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局

(二)物力资源

社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

八、经费预算

场地费用=报名人数_2元进场费,约70人参加70_2=140元(具体场地待定)

羽毛球:35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)

预计非会员参赛15人15_5=75元

总计经费:575元

九、具体组织安排:

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

技术部:负责场务及赛程安排

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

秘书部:负责记录比分、积分、名次

附件:报名表

羽毛球协会:___

展开阅读全文

篇19:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1303 字

+ 加入清单

男、女、各位领导、各位员工,大家好

女、瑞雪纷纷、蜡梅报春,我们即将送走紧张忙碌的20xx年,迎来充满机遇、希望与挑战的20xx年,伴随着即将敲响的新年钟声,我们向全体员工致以新年的问候,祝愿全体员工新年大吉、心想事成、万事如意、生活美满!

男、今天我们公司20xx年度工作会议暨一届二次职代会,刚刚落下帷幕,此次会议是在我们公司组建成立三周年、各方面工作都取得了显著成绩的基础上召开的一次盛会。

女、此次会议全面总结了公司20xx年工作、对20xx年工作做出了细致安排和部署、面对新形势、新任务我们全体员工有决心、有信心在公司党政领导班子的带领下团结一致、齐心协力,确保完成明年的各项工作任务。

男、 为庆祝公司组建成立三周年、喜迎20xx年新年的到来,我们在这辞旧迎新的喜庆时刻在此举办公司员工卡拉ok大奖赛决赛,借助歌手们动人的歌声向为公司发展、壮大作出突出贡献的全体员工及家属祝以最美好的祝愿。

女、下面由我向大家介绍担任今天光明热电公司员工卡拉ok“光明杯”大奖赛的评委,他们是

公司经理孙明山、书记、王玉珉、副书记、工会主席王国靖

公司副经理孙岩、公司副经理、王军,为了体现比赛中的公正、公平我们还约请了市友谊宫的专业老师( )、( )、

( )让我们用热烈的掌声向评委们的到来表示衷心的感谢,

男、下面由我向大家宣读此次“光明杯”员工歌手大奖赛决赛的比赛规则。

1、 此次比赛在13名歌手中取一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀歌手奖六名。特别奖一名。

2、 今天为我们大赛担任调音的音响师是市友谊宫的 老师、同时为了做好我们的宣传报道工作满洲里电视台的 、 两位记者也来到了我们的比赛现场让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。

男、女、各位领导、各位来宾、全体员工满洲里光明热电公司“ 让我们为今天喝彩”卡拉ok员工歌手大奖赛决赛现在开始。

女、首先上场演出的是外网车间推荐的年轻歌手刘春杰,她为我们演唱的歌曲是《不白活一回》让我们用热烈的掌声预祝她演出成功。

男、请评委为一号歌手打分、下面上场的歌手是检修车间推荐的歌手赵万江,他为我们演出的歌曲是《霸王别姬》让我们用热烈的掌声预祝他取得好名次。

女:(第5位、和第八位)

为了预祝我们比赛演出成功、活跃我们文化生活、市友谊宫的专业老师来到了我们比赛现场,让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们表演歌曲。

女:好我们歌手大赛的比赛分数已经出来了,获得我们此次比赛特别奖的是检修车间选送的歌手张万江同志。

男:荣获此次比赛最佳歌手奖的歌手是让我们向他们祝贺。

男:获得此次比赛三等奖的歌手是( )( )他们的得分是

女:获得此次比赛二等奖的是x车间选送的歌手( )( ) 。

男:获得此次比赛一等奖的是纪念奖的是。

女:下面有请公司副经理孙岩、王军为获得最佳歌手奖和特别奖的歌手

同志颁奖。

男:有请公司副书记、工会主席王国靖、市友谊宫副主任邵英杰为荣获比赛三等奖的颁奖。

女:有请公司党总支书记王玉珉、是友谊宫主任于强为荣获比赛二等奖的歌手颁奖。

男:有请公司孙明山经理为荣获比赛一等奖的歌手颁奖。

男女:各位领导、来宾、全体员工满洲里光明热电公司“光明杯”

员工卡拉ok大奖赛比赛到此结束谢谢大家。

展开阅读全文

篇20:棋类比赛总结800字

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 628 字

+ 加入清单

学科学与工程学院棋类比赛于4月1日至4月5日展开激战。以“以棋激智,展现智慧魅力,丰富校园文化”为活动主题,本着“传承中华优秀棋类文化,培养全局思维意思;促进同学间的交流合作,丰富校园文化生活”为宗旨本次活动受到全学院同学积极支持,并踊跃报名,由42人参加了象棋比赛,42人参加了五子棋比赛,32人参加了跳棋比赛。 经过4天激战,各种棋类决出了前三名,象棋冠军温斯翔,亚军黄国增,季军徐叔;五子棋冠军朱嵘,亚军李岳,季军马晓燕;跳棋冠军文世珍,亚军杨阳,季军姜先俊。这次活动由学习实践部和体育部主办,生活部协办,在棋类方面,象棋有22副,满足了比赛要求,五子棋有15副,差了6副,跳棋有5副,差了6副。在各部门协调下是个棋类能顺利进行。在组织上,我们提前安排好三间作为各棋类比赛场,并预先 安排了桌号及各比赛负责人进行管理记分,并作为裁判,大家也顺利完成任务。而本次活动不足主要在于协调上,由于有同学报了两项以上,因而要面对两项比赛,有的也错过了某项比赛,其次是使活动时间加长,增加了人力物力。其次在于缺乏裁判,有些选手悔棋,减少了了比赛的公平性。再次就是有很多人不按时到达,从而影响了比赛的进程,也有部分缺席者。最后的失误是棋的需求数不够,为选手带来了不便。本次活动顺利完成,并激发了全学院同学对棋类的兴趣,为同学们提供了交流平台,使棋友们过了一个开心有意义的周末,也为学院提供了各类棋类人才,可备战校区级比赛,同时使一些想学习棋的同学提供了实战的老师。

展开阅读全文