江西景德镇优秀导游词
古代的景德镇是“三面环山一面水,半城松木一城窑”。这两句话说出了景德镇之所以成为著名瓷都的重要原因,即拥有发展瓷业得天独厚的自然条件。这山,储有丰富的制瓷原料和烧瓷松柴;这水,在古代,不仅交通必不可少,而且瓷器生产也须臾不可离。人们常说:“是土、水、火托起了这座城市”,这话是颇有道理的。今天我们的游览主要是去考察一下景德镇的土和水,参观古代制瓷原料的加工作坊——水碓房。
景德镇的水以昌江河为骨干,它发源于安徽省的祁门县,最后注入鄱阳湖。古代的景德镇紧挨其南,故曾有“昌南”之名。现在由于城市的发展,城区范围扩大了,昌江变成穿城而过。就交通运输而言,现在它是退居次要地位了,可在古代它却是枢纽,这里的瓷器就是通过它先到鄱阳湖,再蓟长江,然后走向全国和世界。不仅如此,它有50多条大小支流,形成纵横交错的河网。古代的景德镇人充分利用天然水流落差为动力。在有水流的地方安装水轮车和水碓.用以粉碎瓷矿石,加工制瓷原料。可以想见,占代时每当春夏雨季,昌江支流附近一定是车轮旋转,水碓繁忙,响声隆隆,形成所谓“重重水碓夹江开,未雨殷传数里雷”的壮观场面。
各位请注意,我们乘坐的汽车现在正开到了城区的南面,我们的右边就是著名的湖田古瓷窑遗址,再往南大约两公里,就到了杨梅亭古瓷窑遗址,这是景德镇唐末至北宋时期有代表性的窑址之一。继续往南约四公里就到了景德镇最古老的瓷矿石产地——三宝蓬矿。在我们眼前的这个区域,有山有水,古老的三宝矿至今仍在开采,仍有水碓在运转,加上著名的古瓷窑遗址,所有这些告诉我们。这不是一个普通的区域,而是一个曾经十分兴盛的古陶瓷生产区。在这样一个历史背景下,我们能参观到堪称“活文物”的水碓就不奇怪了。
好了,我们的车来到了水碓房旁,请各位下车进去参观。我们先来了解一下瓷矿石的加工过程,从矿山开采来的瓷石,先以人工用铁锤敲碎至鸡蛋般大小,再放入水碓坑内,舂打击碎至粉状。然后让碓停止工作,将矿石粉从碓舂内掏至旁边水池中浸泡,并用木棍搅动。这样,颗粒较粗的矿石粉和杂质沉淀下来,工人再将上面的乳浊液引入邻近的另一个池中,并让其继续沉淀,过一段时闾后,水池上面的水变清了,沉在下面的就是泥料,泼去上面的清水,把泥料取出来晾到适当程度。工人便用铁丝弦的方弓把泥料切成砖头大小的泥块,这就是制瓷原料——白不(dun)子。请看,这边有码得很整齐的白不子,这个码法也是很讲究的,要使其通风,以便干燥得快一些,待干燥后即可提供给工厂使用。当然,这仅仅是经过了粗加工的原料,在用于制作瓷坯前,还要进行配料和精加工,这道工序是在瓷坯成型的作坊内完成的。
水碓是一种古老的粉碎工具,它以水为原动力。早在东汉时期的江南,就已普遍采用舂打谷类,除去谷子的皮壳。据此推断,水碓粉碎瓷矿石,可能在制瓷业初创时,就已开始使用了,水碓由水轮、碓体、碓坑三部分组成,碓体又包括碓杆、碓嘴等零部件。具有一定落差的水流,驱动水轮旋转,通过板头拨碓杆上抬,板头脱开后碓杆自动下落,碓杆上的碓嘴就舂击碓坑中的瓷石,所以水碓是水能转化成机械能的装置,它设计巧妙、构造合理、使用方便。尤其令人称奇的是水碓在粉碎瓷石过程中,碓坑中的瓷石颗粒,不需要人工帮助搅动,而能自动翻滚,不会出现部分瓷石舂细了,而另一部分又没有舂着的现象,这是为什么呢?有哪位游客发现了其中的奥妙没有?
仔细观察一下碓坑的结构,就可明白这里面的道理。碓坑是方锥形的,上大下小,其三面是石块砌结,唯有靠里的一面是用厚实的木板砌结。由于木板有弹性,在力的作用下会产生振动,因而使碓坑内的瓷石自行翻动。碓嘴的运动轨迹是以支点为圆心的圆弧,碓嘴的舂击力可分解成水平和垂直两个分力。垂直分力作用于矿石,起粉碎作用;水平分力则作用于木质碓坑壁,使其振动,拨动物料下翻。由此可见,碓坑的简单而又巧妙的构造,大大改善了水碓的功能,使其成为半自动化的机械,降低了劳力成本,提高了效率。
用水碓粉碎加工的制瓷原料,其颗粒是多面体,而非球体,与现代粉碎设备(如球磨机)相比,这是它的优点。颗粒为多面体的原料可塑性好,坯体的干燥强度高,所以这种古老的方法现在仍在使用。为了克服干旱少雨季节枯水的影响,后来人们改用电力代替水力。如今若来到市郊的制瓷原料产地,仍可目睹成群的“水碓”(准确地讲,应该是“电碓”)繁忙的工作场景。
各位游客,这古老的原料加工作坊看似非常简陋,建筑四面通风,没有遮挡。原本屋顶是用草盖的,每年的枯水季节,管理人员利用空闲时间进行更换。用茅草盖顶的屋子有一个优点,就是冬暖夏凉。到了现代人们为了省去每年更换茅草的麻烦,才改用瓦顶。然而简陋屋子里的原料加工设备和工艺过程却非常科学严谨,最大的优越性是不会造成环境污染,其使用的能源——水力,是呵以再生的。另外,由于它的半自动化性质,管理非常方便,投入的劳力相对较少;而且水碓工作和矿山生产在劳力使用上,有很大的互补性,景德镇地区在每年的三月至八月,一般多雨,正适宜水碓运转,这时的矿山又由于雨水影响不宜开工,到下半年的九月至次年的二月,河水干涸,水碓停工,正好是矿山开采的火红之时,所以开矿和看管水碓一点都不矛盾。当地的农民有不少身兼三职,既种田,又开矿,还管理水碓。可见,这种原料加工作坊的设计建造和管理都达到了最优。
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篇1:勉励高三高考主题国旗下讲话稿
今天是~月~日,一个既平常而又特殊的日子,说他特殊,因为他是高三同学出征高考前参加的最后一次升旗,是高三同学高中阶段在母校参加的最后一次升旗仪式。时光荏苒,岁月如梭,还记得~~天前的4月2日,我们全体高三师生在风雨操场举行了“奋战66天,向理想冲刺;突破99度,让青春沸腾!”的20~~届高考誓师动员大会;28天前的5月2日,在距高考36天时,我们在这里举行了一次特殊的升旗仪式,邹校长亲自作了“东中人的三个太阳”的主题讲话,鼓舞大家的士气。
再过8天,我们高三的同学们就将迎来高考这场既满怀期待又心存担心的考试了。我想同学们的心情一定是有点紧张,又有些兴奋,更有一种跃跃欲试的冲动。高二和高一的同学们,明年和后年的今天,只在转眼之间,你们也将面临同样的时刻、同样的心情!
20~~年高考,终于如约而至,还有8天,我们还要做什么?我们还能做什么?我想大家在考前、考中如能做到以下三点,就一定能拥抱高考,拥有成功。
一、高度的自信
主席诗词中有“自信人生二百年,会当击水三千里。”气势豪迈,令人振奋。还有这样一则小故事:说明朝年间,有位秀才第三次进京赶考,住在一个以前住的店里。考试前两天他做了两个梦,第一个梦是梦到自己在高墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦,算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种白菜不是白费劲吗?戴斗笠还打伞不是多此一举吗?”秀才一听,心灰意冷,回到店里收拾东西准备回家。店老板感到非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,怎么今天就要回去了?”秀才就把做梦与解梦的事说了一番,店老板乐了:“哈哈,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来考。
你想想,高墙上种菜不是高种吗?戴斗笠还打伞不就是双保险,说明你这次有备无患吗?”秀才一听,觉得更有道理,于是精神振奋地去参加考试,居然中了个探花。这个故事告诉我们:乐观的人,像太阳,照到哪里哪里亮;悲观的人,像月亮,初一十五不一样。所以,我们要做到“积极乐观,相信自己”,它是高考取胜的第一要决。唯自信,方显从容;唯自信,方有勇气;唯自信,方能成功。请大家相信学校的实力和自己的努力。从盐城一模到二模到三模,我校达模拟本一线人数由一模324人到二模366人到三模394人稳步攀升,我校理科数学均分由一模第五到二模第三到三模第一稳步前移,以及我们每个个体不断向好的数据有理由让我们高度自信。邹校长多次强调:东中人就要有扬在脸上的自信,溶进血液里的霸气和刻骨子里的坚强。高三的同学们,不论高中三年你们怎样度过,我们都相信你们现在已经准备好了,你们已经比昨天更强大,在知识和能力上,你们已经完全具备挑战高考的实力,只待在考场上一展风采,日日夜夜的奋斗终有回报,点点滴滴的汗水必有收获。为了高考,你们磨剑十二载,该到“亮剑”的时候了。“狭路相逢勇者胜”,一心向着自己目标前进的人,整个世界都得给他让路。
二、良好的心态
美国有个著名的高空钢索表演者,叫瓦伦达。每次表演前,他总是专心准备,总是想着怎么走钢索,从不关心其他事,也不会为成败担心,他每次都是成功的。他的最后一次表演是在有国家领导人出席的重大活动中。上场前,他不断提醒自己:“这次太重要了,不能失败,绝不能失败。”他太看重这次表演,总担心自己会失败,往往怕什么就会来什么,结果在表演中不幸摔地身亡,付出了生命的代价。
请同学们不要在思想上赋予高考太多的使命和价值,也不要给高考涂抹上太多神圣或神秘的色彩,更不要把高考当成是自己的一场命运大决战。否则,高考就会成了你思想的一种影子,挥之不去,从而转化成一种心理负担,使自己的平常心失去平衡。高考是什么?“高考,就是我们已经经历以及还将面对的众多大考中一次比较重要的考试,仅此而已”。这样,我们就能用平常心来看待和对待高考。到今天你也不要再过份的在乎结果,因为结果已经存在于我们的过程之中。高考前什么样的状态是最好的?最好的状态就是平常的状态。换句话说,用平常心来看待高考,就是对待高考最好的一种态度。
保持平常心,就是让自己平静下来,平常起来。平常得像平常,平常得像平常一样接受老师的教育指导、卫生打扫;平常得像高一高二学生一样听课、自习、看书、吃饭与睡觉。平常得,当你打开谁也没有看到过的高考卷时,能像平常一样地审题、答题、检查试卷,一个环节也不少。当然考前适当的调整也是必需且必要的。比如考前这几天不要再熬更守夜,要保证充沛的精力。开夜车的同学,晚上思维敏捷,白天犯迷糊。夜猫子型的学生必须要调整为百灵鸟型。目前我们还要有意识地调整自己的生物钟,要让上午9点到12点,下午3点到5点半成为自己效率最高、精力和注意力最集中的状态。记住:要让大脑的兴奋期和考试时间同步,这是考试取胜的重要因素。
三、正常的发挥
面对高考,人人都会有一点紧张感,这是正常现象。适度紧张,是一种良性的心理应激反应,是非常正常的事。我们不要指望在高考中所谓超水平发挥,如果有超水平发挥,那就是将自己状态调整到最佳。高考中偶尔一些小失误那是非常正常的事,大家都这样,不会影响大局。同学们,正常的发挥就是最好的发挥。当然考前考中我们要努力将要做的事做到极致。时间越短,越要清醒,越要讲究效率。最后几天,我们进入半天和全天自主复习阶段,同学们的自觉性、自我学习、自我整理和反思就越显重要!最后8天要“抓住能抓住的,放弃该放弃的,拿自己能力范围之内的最高分”。
不要慌乱,静心分析,争取每个学科攻克三两个到目前还没有把握,而又在自己能力范围内的难点或疑点,这样每个学科就是几分甚至是十多分的提升!只要高考没有结束,就有机会改变自己,尘埃落定之前,一切皆有可能。复习要注意:回归基础,回归课本,回归试卷;狠抓基础,狠抓规范,狠抓纠错。不再做新的难的题型,考试不在于难题上见高低,而在于应该会做的题目上见分晓。古语说:“天下大事必做于细,天下难事必做于易”。高考是大事,也是难事,就要从细节做起,从易处做起,把细节做好,把容易做的事情做到精致。表现在考试环节上,就要认真贯彻“先易后难,先小后大”的做题原则,努力做到三点:一是慎做容易题,保证全做对;二是稳做中档题,一分不浪费;三是巧做难度题,力争有突破。难题不畏惧,易题不大意,努力把能得之分和该得之分把握好就行了,就足够了。认真审题很重要,题目的要求要知道;规范答题更重要,该拿的分数不失掉;宝剑锋从磨砺出,高考高分细中来。
高三的同学们,我们等待已久的高考欣欣然来啦,让我们张开双臂迎接高考吧!请大家高扬起自信的大旗,调整出最佳的状态,发挥出最高的水平!考出最好的自己!“高二高一的同学们,走出去的是自信,留下的就是奋斗!高考离你们虽然还有一段时间,但一两年的时间转瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考来临你就越觉得时间过得太快,有太多的“来不及”——来不及复习,甚至来不及追悔,高考就来了。所以,请你们从现在做起,从今天做起,珍惜分分秒秒,脚踏实地,才不会留下遗憾。同样预祝高一、高二的同学在盐城期末联考中取得优异成绩。谢谢大家!
篇2:2024年高考报名表教师评语_日常使用评语_网
高考报名表需要我们教师撰写评语,这个要如何写呢?以下是小编搜集整理的高考报名表教师评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1) 该生能积极参加政治学习,自觉性强,忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助,人际关系融洽,是一个优秀的中学生。
2) 该生能在思想上积极要求进步,在行动上严格要求自己。尊重师长,团结同学,待人有礼貌,讲文明,热心于班集体的事情,爱劳动。学习态度端正,有刻苦钻研精神,上课积极思考,发言积极,时时有创造性的见解,注意方法与效率,成绩优异,是一个品学兼优的学生。
3) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,待人有礼貌,爱劳动。上课积极思考,发言积极,认真完成作业,往往有创新的做法。遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班集体做好事。
4) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,为人踏实诚恳,正直真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明。学习认真刻苦,成绩能稳定于班级的前列。
5) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班级体做好事。有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。学习认真踏实刻苦,爱好艺术。
6) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习认真踏实刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是颇受赞赏的好学生。
7) 该生思想上要求进步,率直聪颖上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析。尊敬师长,团结同学,人际关系融洽。有着良好的学习习惯,勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏,学习成绩优异。担任班干部,工作认真负责,能力强,是一个品学兼优的学生。
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9) 该生能在思想上和行动上严格要求自己,真诚,善良,勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳,机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。
10) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习认真刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。
11) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。成绩较稳定,保持前列。
12) 该生能在思想上和行动上严格要求自己,积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。聪颖好学,积极思考善于发问。性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任和同学的好评。
13) 该生能积极参加政治学习,自觉性强,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,性格独立,做事踏实,有很强的责任心,能圆满完成各项工作,热爱集体,乐于助人。学习刻苦认真,有充分的自信心,敏捷的思维,上课发言积极主动,学习成绩优秀,是一个品学兼优的学生。
14) 该生能积极参加政治学习,自觉性强,忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助,人际关系融洽,是一个优秀的中学生。
15) 该生能在思想上积极要求进步,在行动上严格要求自己。尊重师长,团结同学,待人有礼貌,讲文明,热心于班集体的事情,爱劳动。学习态度端正,有刻苦钻研精神,上课积极思考,发言积极,时时有创造性的见解,注意方法与效率,成绩优异,是一个品学兼优的学生。
16) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,待人有礼貌,爱劳动。上课积极思考,发言积极,认真完成作业,往往有创新的做法。遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班集体做好事。
17) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,为人踏实诚恳,正直真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明。学习认真刻苦,成绩能稳定于班级的前列。
18) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班级体做好事。有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。学习认真踏实刻苦,爱好艺术。
19) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习认真踏实刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是颇受赞赏的好学生。
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21) 该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,环保意识强,学习成绩优异,是一个品学兼优的学生。
22) 该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难。是一名优秀的学生。
23) 该生坚毅,踏实,热情,勤学上进,不因胜利而得意忘形,也不因挫折而轻言放弃,乐于帮助同学,为同学们信任和喜爱。严格要求自己,勤奋刻苦,成绩优异。
24) 该生是老师心目中优秀的学生,同学心目中学习的榜样。踏实的作风,孜孜不倦的严谨态度,始终以平和,积极的心态面对生活和学习,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪明的头脑。
25) 该生能严格遵守学校的各项规章制度,懂礼貌,爱学习爱劳动,为着自己的理想正不断努力顽强拼搏,学习认真,喜欢课外阅读,知识面较广。做事踏实负责,深得老师同学的喜爱,是一个优秀的中学生。
26) 该生性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,是一个优秀的中学生。
27) 该生为人正直真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力强。在平时学习中能统筹兼顾,扎实学习,成绩优异。
28) 该生思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,为人诚恳;学习认真,能主动完成老师布置的任务,学习成绩进步快;有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上较认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,是一个优秀的中学生。
29) 该生是个聪明直爽的女孩,对待他人热情友好,聪颖好学,积极思考善于发问。性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
30) 该生热情大方诚实,善良,单纯,乐于助人,关心集体,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,有战胜困难的信心及毅力,是个成绩优秀的好学生。
31) 该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。
32) 该生学习认真刻苦,生活节俭,处世大方。成绩稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。乐于助人,关心集体,体贴老师,学习踏踏实实,不畏挫折,是一个优秀的中学生。
33) 该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处融洽和睦。聪颖好学,积极思考善于发问。爱好体育,敢讲真话能做实事,善于思考,具有一定办事能力,是一个优秀的中学生。
34) 该生有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,是一名优秀的学生。
35) 该生自信豁达热情,独立而有个性活力和朝气,聪颖好学,积极思考善于发问。性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个品学兼优的学生。
36) 该生聪颖好学,积极思考善于发问。性格开朗热情大方做事负责。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个优秀的中学生。
37) 该生思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌,作风踏实,办事认真,自尊好强不贪慕虚荣的人。勤奋好学,思维敏捷,是一个优秀的中学生。
38) 该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,关心集体,自理能力强;能与同学和谐相处融洽和睦,爱好体育,敢讲真话能做实事,善于思考,具有较强的办事能力,是一个品学兼优的学生。
39) 该生能在思想上和行动上严格要求自己,自学性强,性格坚毅,踏实,热情,勤学上进,是一个可爱朴实的女孩,尊敬老师,能协助老师管理班级,工作认真负责,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱劳动,能吃苦耐劳。
40) 该生性格开朗热情大方。做事负责干练,为人正直真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己。聪颖好学,积极思考善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
41) 该生思想上要求进步,率直聪颖上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析。尊敬师长,团结同学,人际关系融洽。有着良好的学习习惯,勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏,学习成绩优异。担任班干部,工作认真负责,能力强,是一个品学兼优的学生。
42) 该生能在思想上和行动上严格要求自己,忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流,互相帮助。
43) 该生能在思想上和行动上严格要求自己,真诚,善良,勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳,机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。
44) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习认真刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。
45) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。成绩较稳定,保持前列。
46) 该生性格开朗热情大方。做事负责干练,为人正直真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己。聪颖好学,积极思考善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
47) 该生严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪明的头脑,踏实的作风,学习态度端正,刻苦认真,是老师心目中优秀的学生,同学心目中学习的榜样。
48) 该生学习认真踏实,性格沉稳,为人诚恳,待人友善;刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是老师比较赞赏的好学生。
49) 该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,喜欢帮助老师做事,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,是一个品学兼优的学生。
50) 该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。有礼貌,爱劳动,发言积极。能勇敢面对困难和挫折,人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。
51) 该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处融洽和睦,爱好体育,敢讲真话能做实事,善于思考学习认真,上进心强思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人,是一个品学兼优的学生。
篇3:江西吉安渼陂古村导游词
从“左通”进入第三进,第三进是清朝同治十年加建的,这里是朱伯儒先生的家训格言,以前是烫金字,很可惜战争时候用它来搭戏台,全部都磨损掉了,这上面的字是后人临摹的,也是那个时候的人们希望后人按照朱伯儒先生的家训格言为人处事,头顶上有幅画,“当朝弍品”。刚才说了这里没有一品,为什么有个弍字呢?其实这个弍乍看象个“弍”字但是在古文里的确是这种写法的,也是那个时候的人们希望后人能够出一品,对面的官帽式结构“对越在天”“对越”出自于《诗经》,在诗经里的意思是:遥对周文王在天之灵,在这里的意思是遥对祖先们的在天之灵,因为对面是“孔寝安”,也就是安放祖先灵位的地方。
我们走进来看这里有幅“官上加冠”图,看这个“官上加冠”图一般站在这个方块里面看(走进方块),取“天地吻和”之意,“官上加冠”图就是公鸡踩在鸡冠花上,取“官”上加“官”的谐音,对面是一个官帽式建筑,所以说站在这儿看有“官升三级”之意。永慕堂在战争的时候拍了一部电影—叫《决裂》也叫《马尾巴工人》部分镜头就在这里拍摄的。永慕堂的面积是一千二百二十平方米,建筑不费一钉一卯,横梁全部是斗起来的,穿斗扶架,这个总祠是举行重大活动的地方,同时也是祭祀的地方,一般摆酒席在房祠里摆,这个永慕堂曾经是红四军军部旧址,二楼是团级以上干部当时住的地方
篇4:勉励高三高考主题国旗下讲话稿
今天是20xx年5月26日,12天后,我们高三的同学将走进高考的战场。现在,高三年级已经进入高考前的停课复习阶段,我想把下面这些建议送给高三的同学们:
一、思想高度重视。
在停课复习中,保持适度的紧张,但每天进行适当的体育锻炼,要注意劳逸结合。
二、继续进行知识梳理和查漏补缺。
紧扣考纲,细心回顾,发现有生疏、疑难的知识点赶紧记下来,及时弥补。
三、适度进行训练。
要保持一个良好的竞技状态,训练应该是每天复习的一个常态,在停课复习阶段,尽量避免“看书不思考、思考不动笔”等现象。各人应针对自己的弱项,进行相应的强化训练。
四、利用好错题本和笔记本。
在一轮、二轮复习时,我们积累了不少错题,也记了大量的笔记。原来错过的题目,恰恰是能体现我们的知识短板,现在我们去回顾这些题目,可以提醒应该强化训练什么。但是要注意,看错题本时,不要“就题论题”,而要“举一反三”,学会换个角度思考问题。由于时间很宝贵,我们在这段时间里对课本的复习不可能面面俱到,所以复习之前的学习笔记能让我们在最短的时间内把握学科的考点精髓。
五、拥有平和心态。
不管最近的一次模拟考试成绩有多么不理想,也不管还有几天就高考了,我们都不急噪,不泄气。你要做的,就是按照老师的指导,认真做好每一件事。调节好自己的情绪,让自己处于平和、从容、自信、积极的一种迎考状态。
高三的同学们,高考是对我们的智慧和实力的一次检验,更是我们圆梦理想的道路上必须跨跃的一道雄关。仅剩12天了,我们知道,你们已经极度疲惫。但是,这是黎明前的黑暗,这是最困难的12天,这是最关键的12天。现在,你们需要的是坚持,坚持,再坚持。
咬紧牙,沉住气!
抛弃胆怯,丢掉迷茫!
聚集你的精神,忘掉所有的疲劳!
所有的时间,在备战中度过;所有的意念,集中在高考上!
12天后,你的雄心、你的智慧就会张开翅膀,你,就是美丽绽放的花朵,就是搏击长空的雄鹰。
高三的同学,加油吧!
谢谢大家!
篇5:景德镇古窑导游词范文_江西导游词_网
景德镇市,位于江西省东北部,是浙赣皖重要的交通枢纽中心之一。 景德镇陶瓷享誉全世界,历史上是官窑之地。民国时期曾与广东佛山、湖北汉口、河南朱仙并称全国四大名镇。 下面是第一范文网小编为大家整理的景德镇古窑导游词,欢迎参考!
景德镇古窑导游词范文1
欢迎大家来到这!我是你们的导游,我姓x,大家可以叫我小x。为了便于大家参观游玩,下面我首先大家介绍一下。
到景德镇的第一站就是看古窑。古窑是景德镇第一古窑,内部十分庞大复杂。古窑里面可以制造陶器。古老的圆盘被转动起来,上面可以用手做出一个个瓶等物,然后经过1600度的高温烧制3天之后就做好了。还可以在陶器上绘制各种图画,可以随意画上你喜欢的图案。
为吸引游客,这里还安排了乐队演奏,用的都是瓷器乐器,有笛、钟、琴、二胡等,而且声音清脆悦耳动听,十分美妙。里面的绝品展也是值得一看的,虽然是复制品,但还是让人觉得好看,最酷的是那个108个水浒人物瓷,就像真的一样。
到了陶吧,我用手摸了一下粘土,冰凉冰凉的,舒服极了。我自己还在师傅的帮助下,亲手做了一个。看到自己的作品,我的感觉真好。
景德镇古窑导游词范文2
各位游客:
你们好,欢迎你们来到景德镇古窑厂,我是你们的导游。现在我利用路上的时间给你们讲一些陶瓷知识。
俗话说:民以食为天,而食就需要器,可见陶瓷与人类文明息息相关。我们人类早在五六千年前就发明了陶器,而瓷是在陶的基础上发展而来的。瓷与陶相比,比陶更细腻。光滑。坚硬。烧制的温度也要求更高,还有一点就是瓷是以瓷矿石为原料而陶是以陶土为原料的。瓷器在国外与中国齐名是中国的另一种解释。而最具代表性的瓷器是在景德镇,景德镇素有瓷都之称,就连”景德镇”也是来由与瓷器的。在古代,因景德镇地处昌江之南,所以称之为昌南镇,后又有新平镇,浮梁镇之称。直到北宋年间宋真宗赵恒因看中影青瓷的产地将它定为御瓷,工匠们每制一批瓷都烧上“景德年制”,于是朝廷将这种瓷器的出处地叫“景德镇”。而让景德镇人自豪的瓷器是“青花瓷,玲珑瓷,粉彩瓷,颜色釉和薄胎瓷。”它们具有“白如玉,明如镜,声如磬,薄如纸”的特点。
好,现在我们来到了西市区的蹯龙岗,这一片树木掩映,错落有致的古代建筑就是我们今天要参观的古窑瓷厂,象眼前这样的瓷厂,当今世界据我所知仅只一个。大家有谁知道它为什么叫“古窑”瓷厂吗?因为这个厂采用的是景德镇明清时期的方法制造瓷器的,制瓷工艺,工具,作坊和窑都是古老的,产品也大多是仿古的,所以称之。
下面请随我进去参观。进入这一幅坯房大家可以看到古代的制瓷作坊是由正间,廒间,泥房和内院四个部分组成,正间与廒间南北相配,两相平行,泥房居西,中间为长方形内院。其中正间是坯房的主体,坐北朝南,采光充足,瓷坯制造的各道工席全在这里完成,着是辘轳车是制瓷坯的主要设备,廒间就是仓库的意思是存放原料的场所。泥房里面存放的是经过精制的泥料,而内院是瓷坯自然干燥的地方,在内院的中间有一个晒架塘,这是古老作坊内最重要的设备,而且非常的巧妙,有谁知道它的妙处在哪吗?它的妙处在于水池和晒塘一上一下利用了空间减少了占地。
过来看这位师傅,他正在辘轳车头放一团泥,他双手相桴,随着车盘的旋转,一个碗的雏形就出现了,这就是“做坯”俗称拉坯。再来看这里,这位师傅正在聚精会神地旋坯,拉制的初坯至一定程度再在辘轳车上用刀削成符合要求的坯体,俗称“旋坯”或“利坯”当然古窑瓷厂的工艺流程还包括画瓷,上釉,入窑,看这些师傅就在这画瓷,大家看一下表画一个碗要多久,对,只要10秒钟的时间,碗坯上就布满了色彩丰富的茶花。
大家跟我往这边走,我们现在去看一下把瓷坯变为瓷器的窑房吧!用窑房烧制瓷器靠的是工人们的实践经念,严密的劳动组合和精细的分工。全窑有一位技术总监,称之“把庄师傅”。说到把庄师傅就不能说到童宾了。他是万历年间著名的把庄师傅,他技术高明为人正直,深受窑工们的敬仰。他当时受命烧制特大号的青花龙缸,童宾和瓷工们想尽一切办法多次烧制都没有成功,眼看交货期逼近皇命难违,为了瓷工们的身家性命他在再一次的烧制过程中的关键时刻毅然跳进了熊熊大火。
说来也奇怪这次真的成功了,人们说是因为童宾显灵,后来人们封他为“风火仙”这是关于把庄师傅的传去故事--童宾跳窑。把庄师傅是柴窑烧制工艺的总负责人,烧制过程中的个种技术难题都由他全权处理,在瓷器的烧至将熟而又未熟的时候停火时机最为关键,烧制时间过头瓷器会烧黄甚至会出现倒窑的现象,火侯不到又会烧不熟,这时就完全靠把庄师傅的一双眼睛。
先生们,女士们,今天的参观就到此结束了,希望以后能有机会为你们导游。谢谢!!
景德镇古窑导游词范文3
欢迎大家来到这!我是你们的导游,我姓x,大家可以叫我小x。为了便于大家参观游玩,下面我首先大家介绍一下。
景德镇是中外著名的瓷都,与佛山、汉口、朱仙镇并称中国四大名镇,是国务院首批公布的全国24个历史文化名城之一和甲类对外开放城市。现辖一市一县两区,即乐平市、浮梁县、珠山区、昌江区,面积5256平方公里。景德镇是鄱阳湖生态经济区重要组成,也是国家重要的山水生态历史文化名城。
景德镇经济发展水平较高,20xx年以来更是加速崛起,预计到20xx年,人均生产总值将超越10000美元,基本实现现代化。景德镇由于制瓷历史悠久,瓷器产品质地精良,对外影响大,“瓷都”两字成了景德镇的代名词。到20xx年,景德镇已经获得中国优秀旅游城市,国家生态园林城市,全国文明卫生城市,江西省创建文明城市工作先进城市,不仅在江西省的此类记录上作出了零的突破,同时也也成为了江西省此类考核的四连冠。
市树市花,1985年9月26日,中华人民共和国的景德镇市第八届人民代表大会通过评选,将樟树定为景德镇市市树,将茶花定为景德镇市的市花。
古窑瓷厂为古陶瓷制作区,生动地再现了景德镇古代陶瓷制作工艺的全过程。这里有6 间古胚房,为珍贵的中国古代工业建筑实例。每组胚坊似封闭的三和院或四合院,由三栋四栋向院内敞开的建筑组成。胚房内,工人们以传统的手工制瓷工艺操作,妙手神工让游人惊叹不已。厂内还有一座古朴高大的名式镇窑。此窑以松柴为燃料。窑长18米,成直躺的鹅蛋形,前大后小,尾部砌筑高约21米的薄壁烟烟囱。这是古代建筑工匠巧妙利用曲木重心和弯曲外型立筑架梁的结果,可谓匠心独具,也是我国建筑史上的一大奇观。
篇6:关于高考祝福语
1.努力的苦读,就为这一刻!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!
2.无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十*一样。
3.不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。
4.衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。
5.亲爱的同学,我们在一起这么久了,都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如果做牛做马,我我一定拔草给你吃!高考顺利!
6.中元节,就属你家最元:儿女高考金榜提名中状元;生意兴隆送你滚滚财源;工作顺利朋友照顾左右逢源;爱情甜蜜家人和睦花好月圆!
7.人生能有几次搏?莫到白发还未博。
8.依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓,高考顺利!
9.几度播洒汗水,即将迎来收获;几度辛勤耕耘,即将结出硕果;几度怀揣梦想,即将放飞希望;成功已在招手,只等最后拼搏。高考加油,期待奏响凯歌!
10.时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功,请善待时间。
11.美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!
12.“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。
13.高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。发送
14.付出终有回报,信心绝对重要。高考了,别忘面带微笑。有空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。祝高考顺利,金榜题名!
15.嗨,你还有空看短信呢?证明你没用功学习:不过既然你看到的这条短信,我还是想把我一直想说的话告诉你:考试顺利,一起努力!
篇7:高考志愿者倡议书内容
尊敬的领导:
你好!我是商学院工商管理班的______。感谢您在百忙之中审阅我的申请书。海尔总裁张瑞敏说过:坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。对任何事情来说,结果并不一定很重要,重要的是做事的过程,能把小事情坚持做下来的精神更为可贵。
我认为不平凡的事不一定是由不平凡的人创造出来的,那些坚守在平凡岗位上的人也一样能干出不平凡的事。像那些守护在铁路一线的铁路职工,还有坚守在马路上的环卫工人等等,他们才是我们真正要学习的榜样,他们在平凡的岗位上创造着人生的不平凡。我不认为自己的事情有多么伟大,但我认为我至少是一个有信念、有毅力的人。
四年以来,我一直没有忘掉自己心中的信念,我要在家乡修好一条路,不管是为了自己还是为了别人,我都会坚定这个信念。尽管起不了多大的作用,我也要坚持下去。每次回到家,不管学习紧张与否,我都会抽出一点时间对村里这条路进行整修。慢慢的,不通车的羊肠小路渐渐宽敞起来,越来越多的行人和车辆从这里通过。回想起当初的几年的艰难,至今仍记忆犹新,一个人,一辆推车,顶着烈日做着这在别人看来毫无意义的事情,期间不知道遇到了多少困难,不知道受了多少伤,流了多少汗,还引起了很多人的不理解,太多太多的艰辛难以言表。
许多人认为我是傻瓜,都啥年代了,还去干这种毫无意义的事情。每当听到这样的言语,心中不免有些低落,当回想起期间的艰辛,也不止一次决定放弃,但又不甘心就这样认输。就这样在一次次犹豫中坚持了下来。
四年多过去了,这条路终于越来越有样子。太不容易了,在这期间,道路不知被雨水冲毁了多少次,工具不知道用坏了多少,绿化树在了一遍又一遍,一次次整修维护,终于保持住了它的面貌,发挥着它的作用。如今,这条道路已是连接两条乡村干线公路的便道,越来越多的人在感受着它所带来的便利。
也许修一条路不必这样大费周折,只要简单平整能走人就行。但我不这样认为,既然做一件事就要用心去做好它。我从来没有把这条路当成一条普通的路,而是把它当成一件艺术品去对待,行道树、排水沟、路缘石一样都没少。我一直在按自己心中的那个样子去整修它,就像在完成自己的一个心愿,尽量把它做得完美,让它发挥的作用。这也是我心中的一个信念。
接下来,还有很长的路要走,也许在不久的将来,这条路将不复存在,但我还会一如既往地坚持下去,尽管不知道会不会有结果,至少我在履行着自己的,在发挥着自己的价值。它没有其他道路的风光,但在我看来它就是乡村一道亮丽的风景,每当看到车辆和行人从上面经过的时候,心中就无比的欣慰,几年的努力终于有了回报,记忆中的委屈和艰辛也早已无影无踪。
在生活中,很多人抛下豪言壮语要干出一番事业来实现自己的人生价值,但往往他们只是口头上说说而已,背后做没做努力那是另一件事。“不积跬步,无以成千里,不积小流无以成江海”价值其实无无处不在,与其每天无所事事,不如从身边小事做起,哪怕是为了自己的兴趣或一个目标。不管其能否带来回报,只要对社会有一点贡献,我们也算没有白白付出。实现人生价值,不一定非得干成大事,只要实现了自己心中的目标,自己的努力没有白白付出就行了。
当代许多大学生眼高手低,高不成低不就,对自己的将来无所适从,往往浪费了自己最宝贵的时光。与其如此,不如去做一件自己有能力做到的事情,去充实自己的生活,不管结果如何,但至少对自己是一种锻炼。当你尽心去做一件事情的时候,你就能从中体会到它的价值,对自己走上社会会有很大的帮助。
尽力做好一件事就是自己的成功,价值,其实无处不在,只看你如何把握,是否愿意为它努力、为它付出。只看你有没有“从无路处开路,无处无路”的魄力。在为别人创造价值的同时,我们也在提升自己的价值。
我认为自己做的事情很微不足道,但我在尽我的努力去接触社会,尽自己做大力量为社会贡献自己的力量,发挥自己的价值。综合上述情况,我特此向学校提出申请。
此致
敬礼!
申请人
20____年____月____日
篇8:江西著名含鄱口导游词
含鄱口海拔1286米,含鄱岭和对面的汉阳峰之间形成一个巨大壑口,大有一口汲尽山麓的鄱阳湖水之势,故得名。
含鄱岭上有一座雕梁画栋的方型楼台,这就是庐山观日出的胜地望鄱亭。游客踏着熹微的晨光登上望鄱亭,依栏远望着呈现鱼肚白的天际。不一会儿,一望无涯的鄱阳湖上,拉开了红色的天幕,天幕上金光万道,紫霞升腾。轻扬天际的密密云层,在霞光的映染下,如同一大片重重叠叠的金色鱼鳞。蓦地,一轮旭日从烟波浩渺的湖面喷薄而出,染红了蓝天、绿水、远山、近岭。远眺鄱阳湖,水天一色,渔帆点点;近看汉阳峰巍峨壮丽,犁头峰耕云播雾,气象万千,尤为壮观。
含鄱岭上,有石牌坊、含鄱亭、望鄱台,点缀得更为秀丽,_同志曾在石牌坊侧旁的石条凳上歇息。
登含鄱台眺望五老峰,以蓝天为背景,五老峰呈现人民领袖_的头像剪影,犹如伟人朝天安卧,因此五老峰今又称伟人峰。此为近年发现的新景观。的山川又披上了一层妩媚的面纱;真乃瞬息万变,神奇莫测,无怪乎古人赞道:庐山之奇莫若云。
岭西,汉阳、五老两峰如两角相对,而犁头尖山正界其中,这座由第四纪冰川刻切的角峰,如一快锋利的犁头,在苍天间耕耘。含鄱岭东南,为太乙峰,峰下是颇有盛名的太乙村。
逶迤的含鄱岭,处山峰、谷之枢,汇雾、霭、泉、湖之趣,盛享“遨游乐境”、“纵览万千”之美誉。
篇9:关于江西明月山导游词
名称由来
明月山名称的来历有四说:一说是明月山12座千米以上高峰排列形似半轮明月,故而得名。二说是明月山因山上有石,夜光如月。唐代诗僧齐已诗云:“山称明月好,月照遍山明。欲上诸峰去,无妨夜半行”。清同治年间的《安福县志》记载:“月山,即明月山。在治西百里,石洁如白雪,光照数里。上有仙坛,祈报甚多”。三说是南宋第二个皇帝宋孝宗的皇后夏云姑,史称成恭皇后,是明月山下夏家坊村人。夏云姑小名明月,云姑为后时,为乡梓做了许多好事、善举,乡里人为纪念她,把村东南的这座大山叫作明月山。还有一说,明月山是嫦娥奔月的地方。山顶有奔月石、蟾蜍石等景点。
月亮文化
明月山将月亮文化景观和自然景观融合,形成了 “山上有个月亮湖,山下一个月亮湾,沿途都是月亮景,处处体现月亮情”的情景交融格局,从月亮湾到月亮湖,可体验月亮情怀:明月广场相遇、荷塘月前相识、咏月碑林相知、竹林月影相约、晃月桥上相牵、抱月亭中相恋、浸月潭边相印、月下老人相系、拜月坛上相誓、梦月山庄相拥,明月处处有,此山月最明。
禅宗文化
唐武宗会昌元年(841年),慧寂禅师由湖南郴州来到宜春明月山的仰山,见四山各有佳峰,每峰如一莲花之叶,数十峰连绵叠嶂,便在这里搭建茅屋隐居下来。他自号“小释迦”,于仰山大行禅法,徒众四集,世称“仰山慧寂”。慧寂居仰山二十年,创立了禅宗五家中的第一家,因其发端于湖南沩山,成型于仰山,故称“沩仰宗”。当时慧寂禅师在仰山创建的栖隐寺(后被皇帝赦名为太平兴国寺)规模宏大,僧侣如云,成为中国古代佛教丛林胜地,印度、韩国、日本、朝鲜等海内外僧人参学问道,过往名贤慕名造访,在此留下了众多碑碣及摩崖题刻。随着佛教的式微,寺宇屡经废兴而规模渐次缩小,到了20世纪80年代初,除古寺旧址上那株千年古银杏树外,只剩下周边山坡上100多座唐、宋、明、清时期禅僧的坟塔了。
篇10:2024高考冲刺励志班级标语_班级标语_网
不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题,今天小编就给大家分享一下标语,大家一定要注意好学习哦
高考百日冲刺励志班级口号
1. 有来路,没退路;留退路,是绝路。
2. 有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
3. 别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
4. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的记分板上。
5. 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
6. 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
7. 如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
8. 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
9. 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
10. 只要路是对的,就不怕路远。
11. 含泪播种的人一定能含笑收获。
12. 一个人的破产是绝望,的资产是希望。
13. 行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
14. 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
15. 你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。
16. 过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。
17. 最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
18. 如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
19. 伟人所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。
20. 失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
21. 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
22. 学习很辛苦,但并不痛苦;学习没有什么捷径,苦学才是根本;在你没有找到“不用重复就可以学习好”的方法之前,请不放弃“重复”这种最简单最有效的学习方法。
23. 机会从不会“失掉”,你失掉了,自有别人会得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“机会”。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会,就要创造机会;有了机会,就要巧妙地抓住机会,而高考就是你走上成功之路的第一个机会。
24. 热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前;如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐!
25. 各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领。
26. 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
27. 贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。毛主席改写
28. 人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望颓废不知所措。
29. 欲 望以提升热忱,毅力以磨平高山。
30. 力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。
31. 吃得苦中苦,方为人上人。
32. 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
33. 我希望同学们做到两点:在萎靡不振的时要振作起来;在学习压力过大时要能自我解脱,使自己不至于失常。面对挫折,面对失败,每个人都会失落,都会感到迷茫,但决不应低头,决不能倒下。因为只有屡败屡战,愈挫愈勇的人才会真正取得成功。平坦大道上决不会发生奇迹,只有在泥泞坎坷中前行才会留下我们深刻的印迹
34. 苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
35. 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
36. 感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
37. 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
38. 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
39. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
40. 含泪播种的人一定能含笑收获。
41. 览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
42. 自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。
43. 人之所以能,是相信能。
44. 六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。
45. 梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。
46. 莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
47. 这是一个只承认强者的时代,而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任,有义务学好知识。过程一定是苦的,可真正的强者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住诱 惑。
48. 美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
49. 一时的挫败,并不表示从前的努力都是错误;一时的成功,更不代表从今以后都不必再努力。
50. 舞风翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月紫竹宁岁岁登高。
经典高考励志标语参考
1. 非学无以广才,非志无以成学。
2. 脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
3. 我努力,我坚持,我一定能成功!
4. 良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
5. 进更理想大学,铸更辉煌人生。须更刻苦的奋斗。
6. 灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
7. 笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
8. 遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。
9. 把容易题作对,难题就会变容易。
10. 不求难题都做,先求中低档题不错。
11. 书越读越薄。学习“网络化”,“严密化”。
12. 保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
13. 无才无以立足,不苦不能成才。
14. 回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
15. 因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。
16. 读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
17. 拼一分高一分,一分成就终生。
18. 不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
19. 有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。
20. 为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!
21. 努力就能成功,坚持确保胜利。
22. 请老师放心,我是你最骄傲的学子;请父母放心,我是你们最争气的孩子。
23. 我自信,我出色:我拼搏,我成功!
24. 我自信,故我成功,我行,我一定能行。
25. 不敢高声语,恐惊读书人。
26. 高三高考高目标,苦学善学上好学。
27. 争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩攀蟾折桂,舍我其谁。
28. 眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
29. 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
30. 不想当将军的士兵不是好士兵,不想考清华的学生不是好学生。
31. 人只要有坚定的不断成长的信念,即使每天成长得很慢,终会实现他成功的梦想。
32. 高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
33. 只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量!
34. 成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
35. 头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志。
36. 最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。
37. 即使爬到的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
38. 拼搏改变命运,虚度毁灭前途。
39. 做一题会一题,一题决定命运。
40. 再苦再累不掉队,再难再险不放弃。
41. 破釜沉舟,搏他个日出日落。
42. 静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
43. 张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
44. 把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
45. 拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越!
46. 今天多一份拼搏明天多几份欢笑。
47. 贵在坚持难在坚持成在坚持。
48. 努力就能成功,坚持确保胜利。
49. 我自信,我出色:我拼搏,我成功!
50. 今日拼搏努力,他朝谁与争锋!
篇11:高考数学教师工作总结
高考数学试卷的特点是难度大,区分度大,高考所占权重大,数学也是高三学生最重视的学科。高三数学的教学直接关系着全校考生高考的成绩,数学教师的责任是重大的。今年高考数学试卷的难度较大,从我们掌握的情况看高分学生的比率与及格率也都是相当令人满意的。
在学校的领导和安排下,我认为我们的教学复习工作是合理和有效的,学校的安排也是科学的。首先复习前是要制定一个好的复习计划,这是搞好高三数学的复习备考工作的必要条件,我们注意到我校学生的学习基础与特点,充分了研究高考大纲,研究了近年考试中心与各省数学命题的方向与特点。在复习中发挥了我校高三数学教学的自身的优势与特点,全组教师同心协力努力工作较好地完成了教学任务。实践证明我们的方向是正确的,方法是恰当的,工作是有成效的,基本上可以说,尽我们的能力做到了接近于最好。下面是我们的一些这一年的具体做法与体会。
一. 时间进度的安排。
在高一、高二时我校完成了整个高中数学的新课教学工作。我们第一遍复习用了高三的整个第一学期,应该是比较充分的,效果也比较显著的。 第二学期前一个月作专题复习,主要是知识专题,实际上是第二遍的知识的复习,是对前一学期第一轮复习的补充与提高。现在这样做对我校各类班型效果都是较好的,学生的数学知识与数学能力得到较大幅度的提高。从第二学期刚开学时的第一次考试和一个月后全市第一次模拟的考试成绩对比来看进步是显著的。4月初第一次模拟考试后我们安排做综合练习,我们安排就做前一年的高考数学试卷,还有附加题强化训练,这也用了一个月左右的时间。
最后一个月,从四月底到五月中有2到3周的时间,这段时间很关键,我们安排解答题和填空题训练的专门练习,针对高考要考的6道解答题我们分6个单元做练习,分别为①三角函数,②概率统计,③立体几何,④解析几何,⑤数列不等式,⑥导数及其应用。该部分的习题的都是自己组卷,这样针对性较强,难度适当,学生反映也较好。现在看我们编选的试题与今年考试中心命题的高考试题从难度从题型上看都很接近。最后在学生自主复习的两周,学生自主复习时我们要求学生做一些做今年当年的模拟试题,主要是今年北京东城,西城,海淀的一模,二模的试题,这些试题的水平比较高,高考的方向掌握的比较准,难度不大,正适合这时的需要。
二. 好的复习计划与复习计划的执行。
制订好的复习计划后,一定严格按照复习计划进行。计划的制订要按照该学期的总课时,各章在教学大纲中安排的课时比率与该章在高考试卷中所占比例以及学生对该章内容掌握程度来定。实际复习中最容易出现的问题是前松后紧的现象,这在全市各校的复习中是普遍的问题。举例来说集合与函数这部分复习时间一般不应该超过6周,这部分虽然也是高考的重点内容。
但是现在高考多以选择填空题的形式单独考查,解答题中虽然要应用函数知识,函数思想来解题,如导数的解答题,数列的解答题,但是在这单元一般不单独用解答题的形式考查,根据高考命题的特点,在第一轮复习时,这部分我们少做解答题,多注意概念,注重选择填空题,不把战线拖得过长,对大多数班级与学生避免做综合性太强与难度过大的习题。第一轮复习不要要求把一切问题都解决。按顺序概率与导数是最后复习的内容,它们也是高考的重点考查的内容,所以在第一轮复习时一定要安排充分的时间。
三. 复习一定要把握好高考的方向。
高考考什么,有考试大纲。而具体的命题的脉搏是每个高三教师最想知道的,其实是不难把握的。高考试卷是社会瞩目的焦点,只能出好,不能有错,每年国家的考试中心还要对各省的试卷进行评估,他们的评估绝不像我省教育部门自己的评估全是优点没有缺点,他们的评估客观,尖锐。面对社会与国家主管部门的双重压力与他们自己的努力,我省的命题水平逐年提升,质量逐年提高。
而他们命题的样板就是前一年考试中心的试卷,他们也在努力学习考试中心的命题思想,所以只要充分研读前20xx年考试中心的试卷就能摸准当年高考命题的脉搏。我们就是以这样的思想来指导我们的高考复习。也就是说以去年的考试中心的6道解答题主要考查方向是我们复习的主攻方向。另外我们通过从外部得到的信息更主要通过自己的分析认为三角,概率,立体几何高考解答题的难度不会很大;数列内容一定会以解答题的形式考,而且难度不会低,这与我们从考前得到的信息也是一致的;解析几何与导数的综合题是区分度较大重点考查的试题;从高考实际看这方面我们把握的是相当准确的。
通过对去年考试中心试卷的分析,与我省命题的特点我们分析选择填空题会相对容易,解答题为保证区分度与高校选拔的要求不会容易,总体试卷难度应于去年相当。事实证明我们的判断也是正确的,所以我们的安排与实际操作都是注意考试重点,重点内容重点复习。
四. 重点内容重点复习。
前面已经提到6个解答题是我们高考复习的重点,所以尤其要重点复习,在第一轮复习时,函数部分不要花费过多时间,集合与简易逻辑,向量部分,连续与极限,统计部分都不是重点,不必做过多过难的题。在第二年的5月份,也就是高考的最后阶段,这时的时间最宝贵,我们针对高考的6个解答题安排了6个专题复习。现在看这样的安排是完全正确的。问题,各类函数问题都不难解决,所以二次函数考的可能性降低,即便考难度也不会很大,所以我们降低了对二次函数的复习要求。我们的体会是高考复习不能跟着教辅书运转,要以我为主。
五、作业量要适当。
讲课要少而精,但对高三复习备考,作业更要少而精。高三的复习时间是宝贵的,学生的时间与精力是有限的,所以我们教师对教学的安排,作业的安排是要十分慎重。作业的安排一定要针对性、目的性强。作业留的多一方面是没有必要,耗费学生的精力于时间,影响了其它学科的学习,另一方面可能使一些学生根本不能完成,逐渐失去学习数学的兴趣与信心而放弃学数学,这样的例子也是很多的。我们的体会是作业能不留的尽量不留。如我们前面所说,有时每次仅留3-4道习题,作业要重质,不要重量。当然这对教师的要求很高,是对教师能力、智慧与勇气的考验。
六、不做去年的套卷,注重近年的高考真题。
不做去年的套卷,这也是我校高三数学复习的特点。过去的高考试题是考试中心或各省的专家精心编制,远强于大多数教辅书上的习题,或所谓各种模拟试题,高考真题是我们最好的复习材料。这几年每年有十几套高考试卷,各章内容的试题在数量上、题型上都很丰富,所以我们复习时尽量采用高考试题,第一轮复习的教辅书注意选择,要选所编高考试题多的。第二轮复习更是以前一年的高考试题为主。
另外在考前4月份我们用了一个月的时间逐套的做前一年的高考试卷,收效还是显著的。有人说高考考过的试题不会再考,这是正确的,但不能寄希望于押上题。近年的高考题是经过专家严格按照高考要求与特点精心编制的,与高考的知识运用的要求、能力的要求以及思想方法的要求都是一致的,而以前的模拟卷距离高考试卷相对要远。
教辅书的采用,也是值得注意的,第一学期我们选了两本。第二学期只选了一本知识专题的教辅书作为第二轮复习的材料,综合复习没有用教辅书,自己组卷,以近年的高考卷为主。教辅书的选择在高三备考是至关重要的,在这方面我们做得是比较好。
七. 高三数学的批改。
第一个学期我组的所有教师坚持每天批改作业,虽然批改量较大,但我们一直坚持到最后,对学生学习的督促与对学生学习情况的反馈都起到了积极的作用。第二个学期我们仍没有放松批改,侧重点有了一定的变化,我们侧重于每次大小考试的批改,大小考试也比较频繁,大约每周一次。
在每一次模拟考试时我们批卷都从严要求,尽量向高考标准看齐,当时看,成绩低,不好看,但是对学生效果很好。以后学生会注意书写格式,书写表达,数学的表述,也就是注重解答的细节。这样的作用也是显著的。以后学生的数学表达能力得到提高,会做的都能得到理想的分。可喜的是高考后绝大多数学生的估分与实际高考分基本一致。
八.能得的分一定要得到。
除了上面所讲注重基础,答好选择填空题。对解答题充分重视还要体现在能做的能得到的一定要做到、得到。我们对解答题中估计难度较低的三角函数、立体几何、概率解答题要充分重视,不能因为试题难度小而忽视,对大多数学生这是他们得分希望最大的试题,所以我们更注意对它们的复习与练习,在5月份专门安排时间重点练习,当然,各班情况不同要求也不同。
对难度较大的数列、导数、解析几何我们要求学生不能放弃,高考试卷对这样的试题一般是分层设问,由易到难,所以我们要求学生不要放弃第一问。从高考实际上看基本得到了满意的效果。而对大多数的学生我们教育他们要学会放弃,舍得放弃,要有所为有所不为,难题舍弃,集中力量做自己能做的题,争取得到更大的收益,实际上看学生也是这样做的。
总结起来我们这一年高考备考的工作应该说是成功的,首先高考试题的预测是正确的,复习的方向是正确的,学生的成绩是令人满意的。高考后看,仍有些不足,如差生较差也较多,虽然也作了不少的辅导,但是提高他们的成绩仍然缺少办法。另外高分层仍然嫌少,高分人数应该再多些。工作还可以更细致些。少数考生临场发挥太差也是待解决的问题。现在看对于普通班第一遍复习时试题难度还可以再降低些,这样会更好。
篇12:最新高考学子的升学宴答谢词
各位长辈、亲友、尊敬的老师以及我亲爱的同学们:
大家晚上好!
在这日丽风清,硕果累累的季节,亲人与好友相聚,恩师与学子同欢,共同分享一份金榜题名的喜悦;品尝一份收获成功的甘甜;保留一份温馨难忘的记忆。
回想过去的12年,我感慨万分。从小学里天真的孩子,到初中叛逆的少年,再到高中稳重的青年,我将激情挥洒在了校园,用努力迎接未来的挑战。
在这12年中,有很多人陪我一同走过,我要真诚的对你们说声“谢谢”。首先我要感谢我的父母,不仅因为你们给了我生命,更是由于你们无时无刻都将爱注入我的心田。谁能想到,在12年中,面对我的叛逆与学习上的挫折,你们没有一句责骂,取而代之的是一句句鼓励的话语。正是这种爱的教育,让我信心十足地迎接着未来的挑战。
在我高中最苦最累的三年里,我的父母甚至比我还辛苦,多少次我看见白发悄悄爬上父亲的鬓角,多少次我看见皱纹轻轻走上妈妈的眉梢!我暗暗发誓,要做出成绩来报答我的父母!我还要特别感谢我的父亲,这十多年来,他年复一年,日复一日的精心为儿子烹调出可口的饭菜。对于这份恩情,我觉得用任何语言表达感激,都是苍白的,但在我心中会一直怀有感恩之心。
感谢我的亲人,是你们在背后不断鼓励我;感谢我的老师,严师出高徒,尽管我不是高徒,但你们却是严师,是你们的付出与奉献,让我喜欢上老师这个神圣的职业;感谢我亲爱的同学和朋友们,是你们在我困惑时给我无私的帮助,在我郁闷时陪我聊天,在我将要放弃时给我信心,你们用真诚的友谊让我找到了自我价值,看到了未来的希望。谢谢你们!我还要感谢在座的所有支持我的叔叔阿姨们,谢谢你们多年来对我的关心和帮助。感谢你们今天陪我庆祝我大学生活的开始。
高考的成绩虽然不够理想,但那已经是过去时,我会用勤奋弥补我曾经的过失。不久得将来,我会迈进了向往以久的象牙塔,踏上了新的征程,我将更加努力的为新的目标而奋进。因为,我要报答为我付出一切的父母;因为,我不会辜负你们的期望;更因为,在那遥远前方,有我不懈追求的理想!
最后,祝大家身体健康,万事如意,谢谢!
篇13:成人高考毕业自我鉴定500字左右
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了XX年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!
篇14:最新的江西龙虎山导游词范文
各位游客们,大家好!
今天,由我来担任你们的导游员,我叫某某,欢迎你们来到“鸟的天堂”!
现在,我们乘船已经到达了广东省新会县环城乡天马村前的天马河岸边。大家有没有注意到,在你们的身旁,有一棵大榕树,它不但大,还有一个别致的名字叫"鸟的天堂",因为它为鸟的生活提供了一个美好的环境,所以鸟儿也用自己排泄出来的粪便给大榕树施肥,我们亲切地称它为"鸟的天堂"。据资料记载,这棵榕树至今已有五百余年的历史了,多么旺盛的生命力啊,这就是世界上"独木成林"的奇观。你们一会问,“鸟的天堂”里怎么会没有鸟呢?这是因为现在是黄昏,此时鸟儿已栖息。如果是早晨,那可热闹了,到外都是鸟声,到处都是鸟影,大的,小的,花的,黑的鸟都有,一片活跃的气象。现代著名作家巴金曾来到"鸟的天堂",第一次同我们一样来到这里也是黄昏,没看到鸟,第二次经过这里是早晨,由于鸟多而使他应接不暇。
篇15:2024霸气高考标语_高考励志标语条幅100句
31、自强是一种态度!态度改变世界!
32、创业艰难百战多,彩虹总在风雨后。
33、经历挫折五千年,黄种人撑起一片天。
34、激励的秘决,不只是诉之于道理,还要诉之于情感。
35、没什么比如果更可怕,没有什么比努力更现实。
36、忘记我会做什么,谨记我该做什么。
37、平静的如花般绽放,结出累累硕果!
38、失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!
39、不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!
40、创新创业新福地,宜商宜居新环境。
41、创业,就从这个想法开始!
42、曾经的可能,现在的可以,决定你是谁。
43、开创事业,青春有为。
44、青春领航创业,智慧塑造未来。
45、理想与现实,我选择面对理想。
46、行动的激励,方法决窍,行动知识,这三个因素是成功定律之钥。
47、绿色城市,全民创业。
48、我连屌丝都不是,我有我活着的意义。
49、你缺少的不是金钱,而是能力,经验和机会。
50、梦起巴蜀地,业创新水城。
51、创业路千条,创新加速跑。
52、创业是船,创新是帆,成功是岸。
53、机会稍纵即逝,创业只争朝夕。
54、创业全方位,创新无止境。
55、所有的抱怨,不过是逃避责任的借口。
56、点燃创业,成就人生梦想。
57、创阳光事业,展青春风采。
58、创业从行动开始,梦想在青春点燃。
59、成功决不容易,还要加倍努力!
60、人生的成功,不在于拿到一幅好牌,而是怎样将坏牌打好。
篇16:高考宣传语
31、让心动完善理想的美梦,用行动追求现实的成功!
32、静静心,易发挥,动动脑,考得好。
33、文明考试、公平竞争。
34、成功,要靠辛勤与汗水,也要靠技巧与方法。
35、与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。
36、精神成人,知识成才,态度成全。
37、考前不慌不乱,考时沉着应对,考后杜绝议论。
38、严肃考试纪律,杜绝考试作弊。
39、沉着应战,哪怕考题深似海。
40、都准备好了,我还怕什么?
41、认认真真考试,堂堂正正做人。
42、冷静沉着,审慎思考;艰难困苦,玉汝于成。
43、雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。
44、调适心态,把握高考,放飞青春梦想!
45、仔细审题,答题规范,书写工整。
46、易题不丢失半分,难题不放弃努力。
47、人生最大的敌人就是我们自己,让我们超越自我,挑战极限,决胜考场!
48、人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。
49、考试守纪光荣,违纪作弊可耻。
50、刻苦学习、正直做人。
51、我自信,我成功。
52、自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。
53、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
54、端正考风,严肃考纪,振奋精神,考出水平。
55、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
篇17:2024高考讲话稿
让生命起舞,创造美丽与奇迹。
飘零的生命,常常如风吹絮,或雨打飘萍。因为变故,因为灾难,往往弧单而无助。以为即将被这个世界抛弃的时候,总有一种力量,将我们收留,总有一种力量,领我们回家,来结束那段没有出路的逃亡。爱,是这个世界最后的力量,让生命抵达无限,让生活恰似那遮不住的青山隐隐,流不断的绿水悠悠。
当华美的叶子落尽,生命的脉络才历历可见。当看见一棵落尽了叶,只剩一树枝干的树时,我想到了我们自己,也许我们就要像这满树的枝干那样:清晰、坚强、勇敢。虽然没有了一身华丽,但生命依旧苍劲有力。我们即使无法成为蓝天上的雄鹰,但是只要抬头,依然可以拥有湛蓝的天空。换一个角度,换一种方式,生命依旧美丽。
我们无法抵御灾难的来临,当苦难碾过生命,遗留下狰狞的面孔、恐怖的痕迹,除了哭泣,我们还有另一种方式来重拾生命与爱的勇气:重新站起来,汲取生命的力量,继续追梦的征程。当我们回首时,细读碾过生命的痕迹,会发现那是经久不衰的历练与成熟;是铿锵有力的气概与豪迈;是掷地有声的自我辉煌与灿烂!
当生命有了曾经,有了经历,我们才会变得更加坚强。生命,才可以如空中彩练那般美丽。
篇18:2024年高考复习计划怎样制定?
一、谈判主题:以适当价格购买4种型号本田雅阁汽车各10辆
二、谈判团队人员组成:
小组成员:徐燕萍、李虹
朱国芳、陆燕(组长)
小组分工:主谈:陆燕(公司谈判全权代表);
决策人:朱国芳(负责重大问题的决策);
记录员:李虹(负责记录谈判内容);
财务顾问:徐燕萍(负责计算价格、核算利润);
三、双方利益及优劣势分析:
我方利益:我方是汽车代理商,要求尽早交货,力求建立双方长期合作关系;
对方利益:要求对方尽早付清货款,力求建立双方长期合作关系;
我方优势:我公司拥有大量的客户资源,购买需求量较大;
我方劣势:目前属于汽车销售淡季,我公司资金流动紧张,付款日期会延迟;
对方优势:款式新颖,型号齐全,能满足不同消费群体的需求;
对方劣势:由于交通等方面原因,交货日期较晚;
四、谈判目标:
1、战略目标:在互惠互利的基础上,以适当合理的价格完成此次交易;
原因分析:双方都有意建立长期合作关系;
2、成交目标:
①报价:第八代雅阁Accord2.0MT18万
第八代雅阁Accord2.4ATEXLNavi24万
第八代雅阁Accord3.5AT28万
第八代雅阁AccordV63.531万
②交货期:1月后,即20__年1月31日;
③技术支持:要求对方派一个技术顾问小组到我公司提供技术指导;
④优惠待遇:在同等条件下优先供货;
⑤底线:保证我公司有20%左右的盈利空间;
五、准备谈判资料:
①合同、背景资料、对方信息资料、技术资料、财务资料
②相关法律资料:《中华人民共和国合同法》、《国际合同法》、
《国际货物买卖合同公约》、《经济合同法》
备注:《合同法》违约责任
第一百零七条当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
联合国《国际货物买卖合同公约》规定:不可抗力是指不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。
六、程序及具体策略:
(一)开局:
因为这是双方第一次业务往来,应力争营造一个友好、真诚的气氛,以淡化和消除双方的陌生感,以及由此带来的防备甚至略含敌对的心理,为实质性谈判奠定良好的基础。
方案一:情感交流式开局策略:通过谈及双方合作情况形成感情上的共鸣,把对方引入较融洽的谈判气氛中。
方案二:采取一致式开局策略:以协商、肯定的语言进行陈述,使对方对己方产生好感,产生双方对谈判的理解充满“一致性”的感觉,从而使谈判双方在友好、愉快的气氛中展开谈判工作。
(二)中期阶段:
1、唱红百脸策略:由两名谈判成员其中一名充当红脸,一名充当白脸辅助协议的谈成,适时将谈判话题从价格上转移至交货期及长远利益上来,把握住谈判的节奏和进程,从而占据主动;
2、层层推进,步步为营策略:有技巧地提出我方预期利益,先易后难,步步为营地争取利益;
3、把握让步原则:明确我方核心利益所在,实行以退为进策略,退一步进两步,做到迂回补偿,充分利用手中筹码,适当时可以退让赔款金额来换取其它更大利益;
4、突出优势:以资料作支撑,以理服人,强调与我方协议成功给对方带来的利益,同时软硬兼施,暗示对方若与我方协议失败将会有巨大损失;
5、货比三家策略:利用对方存在竞争对手的可能性来与正在进行的谈判进行场外对比,给对手造成同一产品的压力,让其能够做出相应的让步;
6、打破僵局策略:合理利用休息时间,首先冷静分析僵局原因,再运用把握肯定对方形式,否定对方实质的方法解除僵局,适时用声东击西、角色互换策略,打破僵局;
(三)休局阶段:
如有必要,根据实际情况对原有方案进行调整。
(四)最后谈判阶段:
1、最后通牒策略:适时运用折中调和策略,把握严格把握最后让步的幅度,在适宜的时机提出最终报价;
2、埋下契机:在谈判中形成一体化谈判,以期建立长期合作关系;
3、达成协议:明确最终谈判结果,出示会议记录和合同范本,对方确认,确定正式签订合同时间;
七、制定应急预案:
1、对方使用权力有限策略,声称金额的限制,拒绝我方的提议。
应对方案:了解对方权限情况,“白脸”据理力争,适当运用制造缰局策略,“红脸”再以暗示的方式揭露对方的权限策略,并运用迂回补偿的技巧,来突破僵局;或用声东击西策略。
2、对方使用借题发挥策略,对我方延迟付款问题抓住不放。
应对方案:避免不必要的解释,可转移话题,必要时可指出对方的策略本质,双方以长期合作为目标,不能因小失大。
篇19:江西考察与采风实训报告_实习报告_网
实训项目:艺术考察与采风
市 校:金华职业技术学院艺术设计学院中国古建筑工程技术121
学 号:XX31090800118
姓 名:骆趣
指导教师:胡波 徐秀平
实训时间:XX年4月8日——4月9日,60课时
实训报告
实训项目:艺术考察与采风写生实训
实训地点:江西婺源
实训设备:相机写生用具
同组组员:骆趣(组长)俞梦雯 张思达 包吉阳
实训目的:婺源古村落选址,古民居的空间布局,结构构造,装修特点,附属文物等,婺源历史与可移动文物的现状。
实训任务与要求:
1. 介绍婺源古村落古建筑的基本情况,了解婺源古村落古建筑的基本情况,明确实训流程与任务。
2. 检查每日实训成果的进度与质量,观察彩虹桥、延村、思溪村、百柱宗祠、晓起村、汪口村、李坑村、西冲村、长滩村、赵村、龙腾村等各村的环境与建筑特征。
3. 每组完成建筑摄影100张、每人每天完成建筑速写或线描3张、考察日志1篇3张,考察日志1篇。
实训内容:
4.8思口赵村 在老师的带领下,我们参观了徽派建筑,随后在老师的指导下,进行拍摄任务,其中要求我们要拍摄细节以及不同有特色之处。在拍摄过程中给我们指点了许多细小的知识点,用于装饰和排水的“滴水”,马头墙上的徽派墨画,还有被称为“踏跺”的台阶,被用于分每家每户的“墙界石”。接下来写生的时候,老师指点我要采好点取号正确的角度来写生。
4.9西冲村 我们找到了一个明朝后期的建筑,名为“竹友居”。里面的“翘头案”、“和合桌”、“扶手椅”、“八仙桌”等都保存尚好。在其他的大屋里,一把让胡老师爱不释手的明式靠背椅引起了我的兴趣,明式家具,用料比较柔和,没有雕刻,老师说这把椅子也叫“官帽椅”,在它旁边的是一把清代扶手椅,相比较,多了些许雕饰。走出西冲村的风水树后,便是俞氏宗祠,里面有一个水牢。
漳村 被废弃的王氏宗祠,写生。所集知识点:“旗杆墩”、“漏窗”、“风水树”、“驿道”、“拱券门”、“翘头案”“平头案”、“和合桌”、“扶手椅”、“靠背椅”、“槅扇窗”、“花岗垫”、“斜栱”、“竹床”、“火盆”、“勾头”、“高浮雕”、“丁头栱”、“骑门梁”、“护净”、“减筑造”、“鱼池”、“太师壁”、“穿斗”、“船篷轩”、“高脚凳”、“摇摇椅”、“抱鼓石”。
4.10长滩村 我们从村子的最高处往下走,发现一座门楼上方的屋檐一角像一条鱼一般,老师告诉我们那叫“鸱鱼”也叫“鸱尾”,因为鱼可以吐泡沫,所以在古代被寓意防止火灾祈福等。
龙腾村 我们参观了古色古韵的小学以及门窗家具(木制)加工厂。印象最深刻的是在一位老师家中,里面的雕刻尤为精致。老师给我们分析了“槅扇门”的结构,门上的“横披窗”,有着花纹的“格心”,下方依次为“绦环板”、“裙板”。分析了两种花纹——四个花瓣的海棠纹以及有着“双龙戏珠”美誉的“夔龙纹”
所集知识点:“鸱鱼(尾)”、“插栱”、“骑门梁”(元宝梁)官方名为“额枋”、“槅扇们”、“横披窗”、“绦环板”、“格心”、“裙板”、“海棠纹”、“夔龙纹”。
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篇20:关于江西通天岩的导游词
大家好,欢迎会大家来到位于赣州西北方向的4a级风景区江南第一石窟—通天岩,我是本次的导游叫__。
走进通天岩大门,首先映入眼帘的是瀑布。看着从高处落下的瀑布,好像给峭壁上的岩石拉上了一层薄薄的水帘,不禁让人想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗。瀑布落下时,发出哗哗的响声,好像在演奏一曲优美的旋律。
顺着台阶向上爬,来到了一块大石壁底下,这块石壁就像一个庞然大物矗立在面前。石壁上有一个洞,洞里还有许多的砻糠,这不由得让人想起了“和尚心大吃砻糠”的传说。相传古时这个洞会自动漏出白米来,广福寺的方丈把这个秘密告诉了一个小和尚,吩咐他每天晚上去接米,这个小和尚很贪心,他用一把凿子把石洞凿大了,结果让他傻眼了,哪来的白米呀,全都是砻糠。
穿过一个狭窄的通道,来到了石窟的面前。石壁上面有许多人物画像,有的手里拿着兵器,好像正在向前冲杀;有的摆出一副攻击的姿势,好像要和别人打起来一样;有的一动不动地坐在那里,好像在念经;还有的坐立不安,好像有什么急事还没有办似的……整个石窟一眼望不到头,足有三四千米长,这可能就是通天岩获得“江南第一石窟”美称的由来。
现在,我们登上了通天岩的最高点—观景台。站在上面,整个赣州市尽收眼底。首先映入眼帘的是新建的高高大大的和谐钟塔和非比寻常的赣州大桥;其次看到的是波涛汹涌的章江和贡江,它们像一条玉带一样把赣州市紧紧地围了起来;再次看到的是似长龙的夏蓉高速和环城高速,它们从赣州向其他地方延伸……
下了观景台,就是“不走回头路”的晃桥。晃桥由三根铁索和一张网罩组成,远远望去,就像一条绿色的大蛇左右摇摆地横跨在两岸之间;走近一看,就像一条在风中摇曳的绿丝带连接在两山之间。晃桥非常刺激、有趣、好玩,但如果你没有足够的胆量和信心,你是不能过去的,到了一半的时候,真会把你吓得浑身发抖、心惊胆战。
感谢参观江南第一石窟—通天岩。这里可以使你一饱眼福,有堪称天下奇观的石窟、让人惊心动魄的晃桥以及许多古老的传说。欢迎下次再来。