师德师风演讲比赛主持结束语(热门20篇)

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从——孔子。

学校在上星期二下午举行了学校青年教师师德演讲的活动。在活动中我感受很深。师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2.热爱学生、教书育人是师德的核心

教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

4.以身作则、为人师表是师德的人格力量

教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

5.终身学习、不断进取是师德的升华时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

在师德演讲中，我的心得体会主要有：作为新时期的小学教师必须进一步加强全心全意为学生和家长服务的宗旨，要做一位有道德素质的小学教师，做一位让学生和家长都愿意接近的教师，首先自己本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，主要是受教师的影响，我们要把学生培养成为懂礼貌、讲卫生的好孩子，就要注意培养学生的道德，而要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生产生大的影响。因此，我们自己就首先要成为有高尚教师道德的人。

作为小学教师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的启蒙老师，我们的一言一行，都会对小学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。

热爱学生，尊重、理解学校以人为本，关心爱护学生，是小学教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，一个教师只有对学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是小学教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。

这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些能干的孩子，更要爱那些缺点较多的孩子，要让每一个孩子都从教师这里得到一份爱的琼浆。小学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。

总之,我认为提高教师道德的学习是有必要的,这样可以提高全体教师的道德修养,形成好的教师风气,这样整个教育事业才能得到前面的发展。

A：尊敬的各位老师

B：亲爱的同学们

合：下午好!

A：良好的学习习惯是我们学习进步的保障

B：良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障

A：良好的读书习惯是我们知识积累的保障

B：良长的卫生习惯是我们身体健康的保障

A：从小养成良好的习惯是步向成功的钥匙。

B：从小养成良好的习惯，学礼仪，讲文明，讲卫生，做一个合格的小学生。

A：xx小学“讲文明，树新风”演讲比赛

合：现在开始!

B：现在请x老师为大家宣读比赛规则和比赛顺序。

演讲比赛评分标准：实行10分制，具体分布如下：

1、能正确地使用普通话，富有感情。(2分)

2、内容紧扣主题，充实生动，有真情实感。(3分)

3、情感表达具有一定的感召力，能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧。(3分)

4、台风礼仪。上下场致意、答谢，服装得体，自然大方。(1分)

5、熟练程度。演讲能脱稿，时间控制在3分钟以内。(1分)

比赛顺序：

五年级、三年级、一年级、二年级、四年级、六年级，各年级按一班、二班、三班、四班的顺序上场。

奖项设置：各年级分设一、二等奖各一名，全校设精神文明奖2个，颁发奖状。

阳春三月，春意浓浓，生机勃勃，小学生文明礼仪洋溢在我们美丽的校园。请欣赏五(1)班、为同学们演讲《文明学习习惯早养成》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为的文明社仪之邦。下面由五(2)班为同学们演讲《播撒现代文明，构建和谐社会》。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障，我们应该人人争做一名遵守纪律的文明学生。请欣赏由五(3)班演讲的《争做文明守纪好学生》。

文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养，它是人际交往中的通行证。请欣赏五(4)班演讲《文明礼仪伴我行》。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。下面请欣赏三(1)班为大家演讲《小学生课堂礼仪》。

接下来请欣赏三(2)班演讲《文明礼仪在校园》。

春天在哪里，春天写在同学们的脸上，春天飘在同学们的胸前，春天钻进同学们的心理，春在就在我们校园里。请欣赏三(3)班演讲的《校园的春天》。

“教室是我家，环境保护靠大家”。请三(4)班为同学们演讲《养成良好的卫生习惯》。

嘀铃铃，上课了，你看一群一年级的小朋友迅速跑向教师，做好了课前准备。有请一(1)班、等为同学们带来的儿歌《好习惯儿歌》。

大海由于亿万滴小水珠凝聚而成，好品质是由许多的点点滴滴的好习惯凝聚起来的。请欣赏一(2)班、带来的儿歌《一点儿》。

上下楼梯靠右行，大型集会快静齐。请欣赏一(3)班、等带来的儿歌《小学生文明礼仪儿歌》。

同学们平时要养成哪些讲卫生的好习惯?饭前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用儿歌的形式告诉同学们平时应该养成哪些卫生好习惯。有请一(4)班、等。

文明礼仪是我们学习生活的根基，文明礼仪是我们健康成长的臂膀。请欣赏二(1)班、为同学们演讲《养成良好习惯，争做文明小学生》。

同学们你们喜欢小动物吗?请同学们认真听一听接下来的这首儿歌中讲到了哪些小动物。请欣赏二(2)班带来的儿歌《文明之歌》。

三月不仅是文明礼貌月，也是学雷锋做好事月。请欣赏二(3)班带来的诗歌《雷锋叔叔，你在哪里》。

从小养成讲卫生懂礼貌的好习惯，做一个礼貌好宝宝。请欣赏二(4)班带来的儿歌《卫生习惯儿歌》。

外表的美不一定是真正的美，一个人只有内心美才是真正的美。请四(1)班为同学们演讲《养成良好习惯，做文明小学生》。

什么是文明?文明是在家做个好孩子，在校做个好学生，读取社会做个好公民。接下来让我们有请四(2)班为同学们演讲《文明—其实很简单》。

文明礼仪无处不在，它包括仪容仪表礼仪、课堂礼仪、校园礼仪等，接下来让四(3)班告诉我们应该学会哪些校园礼仪，请欣赏《文明礼仪在校园》。

文明在哪里?其实文明离我们并不遥远，它就在你的一投足一举手之间。“弯弯腰，捡起一片垃圾;伸伸手，拾回一种美德。”请欣赏四(4)演讲《维护校园卫生从我做起》。

接下来由六(1)班用演讲的形式告诉大家怎样培养良好的习惯，争当一名文明好少年。请欣赏《培养良好习惯，争做四好少年》。

个人文明前进一小步，社会文明前进一大步。所以做一个文明人，怎样做一个文明人，显得尤为重要。请欣赏六(2)的演讲《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。

人人学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，遵守校纪校规，争做一名文明的小学生。请欣赏六(3)班的演讲《遵守校纪校规》。

好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，它将是你一辈子的财富。请欣赏六(4)班为大家演讲《文明礼仪伴我成长》。

请x为大家讲话，大家欢迎!

x老师宣读比赛结果。

A：如果人生是帆，那么习惯就是风。

B：如果人生是船，那么习惯就是桨。

A：良好的习惯使事情变得容易。

B：良好的习惯使阻力减到最低点。

A：良好的习惯是提高学习效率的源泉，

B：良好的习惯是终生受益的财富。

A：习惯好，一好百好。

B：我们要努力培养好习惯，改掉坏习惯。

A：武当路小学“讲文明，树新风”演讲比赛

合：到此结束!

各位领导，老师：

大家好!今天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。

印度大诗人泰戈尔说得好：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业。教师的一生与花相伴，与花相伴的一生，富有诗意而美好。

然而，不知何时，教师这个美好的职业，被蒙上了厚重的尘垢。面对物欲横流，有的老师开始抱怨工资低、生活清苦，甚至把学生当作资本，做出了一些有悖师德的行径……

我为教师群体中的此类而耻，更为千千万万默默耕耘于三尺讲坛者而荣。他们洁身自爱，默默耕耘，虽百苦而不言累，全心全意为学生付出。更有像谭千秋、张米亚这样的优秀教师，在危难之际挺身而出，用自己的血肉之躯为学生守护生命之门。他们才无愧于叶的事业，无愧于叶的美好!

我来自x小学，刚刚走上教师岗位之初，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我曾经为教师的辛苦与劳累退却过，为教师的清苦与平凡动摇过，为人们将教师归为“四大黑”系列而痛苦、彷徨过。然而，先锋的优秀群体改变了我，他们用自己的言行让我感受到了叶的迷人，叶的幸福。

x老师，从上班第一天就当班主任，到现在已经整整32年了。一万多个平凡的日子，鉴证着她的执着与追求。32年、3000多学生、就是光在学生作业本上批的对号也有上百万个了……这些数字的叠加不是简单的重复，而是心与血的牵绊呀!一天中午，我无意中路过司老师班级，只见她在班级一边嚼着馒头还一边批着卷子。这一幕，不仅定格在了我的眼里，更深深地触动了我的心。多可爱的一个老师啊!在她的头上没有“耀眼的光环”，她显得是那么的平凡与普通，可正是这份平凡反而折射出不一样的伟大。按她的年龄本可以当科任老师少操些心，可每带完一个班级她都在想着下一个班，理由只有一个：“我喜欢班主任工作，只要我能教动，我就要和孩子们在一起。”她的根已深深地扎在班主任的讲坛上;她的爱，也深深地植在了孩子们的心上。对孩子们来说，司老师是他们最信任、最能帮助他们的人……

体育组的和x老师常年带领学生训练。当晨曦微露，我们还在甜美的睡梦中，他们已经来到了校园训练场，寒来暑往从不间断;当我们还在尽情享受假期的休闲惬意时，他们常常正是带领学生参加各项比赛的忙碌时节。在他们的辛勤努力下，学校的男女排球队连续六年荣获全市小学生比赛冠军。

在先锋小学，感人的事例还有很多很多……x老师曾两次在学期末因劳累过度而住院，心系班级收尾工作的她不顾医生劝阻，拔掉点滴瓶，由老父亲陪伴着回到班级坚持开完了家长会;x老师为了即将毕业的八十多学生无暇到医院照顾病重的父亲;就在几天前，30岁的x老师当上了妈妈，可她在做妈妈的头一天还和学生们在一起……

每天我都被周围的老师们深深的感动着，从他们身上，我看到了教师的伟大，看到了自己的人生价值。我想，正因为我们有这样踏实肯干的教师群体，有骨干教师的专业引领，还有优秀的校领导为我们掌舵把航，才使得我校在家长心中的口碑越来越好，社会地位越来越高，我为自己能在先锋这个光荣的集体中工作和生活而自豪!

自豪之余，我常常在想，是什么促使老师们甘于叶的事业呢?

是爱!是对学生的那种真挚而无私的爱!是对事业的那种坚定而崇高的爱!有了这样的爱，他们就能以苦为乐，在平凡的岗位上迸发出生命的激情;有了这样的爱，才能一生与花相伴。师爱，是滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒;爱，是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

最后，我想用一首词来结束今天的演讲：

柳絮轻抚，春来到，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?血和汗，看人才风貌，全知晓。

爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。滔滔长江浪推浪，先锋留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照!

各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好!

为了喜迎国庆，为了加强同学们对普通话的认识，提高学生的普通话水平，展示我校师生的精神风貌。今天，我们特在这里举行全校“普通话演讲比赛”， 旨在大力推广普通话，也为同学们提供一个展示自我的平台，提高同学的演讲才能，进一步加强校园文化建设。 通过这次演讲比赛，希望全体师生在日常工作和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，为营造和谐文明、健康向上的校园做出自己的贡献。 本次活动由教务处安排，由各位班主任积极配合，精心撰写演讲稿，为参赛学生认真准备、刻苦训练;为此，我代表校委会为本次活动付出努力的组织者、参与者表示衷心的感谢!

比赛中各位评委老师将严格按照评分标准认真、公平、公正打分，希望参赛学生沉着、放松，充分发挥出自己的水平，取得满意的成绩。

最后，预祝本次比赛圆满成功!

谢谢!

各位评委、各位同学、各位选手：

经过较长时间的周密筹备，“到的你我他”演讲赛今天终于开始了!这次比赛能够取得成功举办离不开计算机系领导的关心和支持，离不开评委组，学生会团总支各位工作人员的辛苦工作，也离不开各位参赛选手的积极参与，在此我代表学习部向评委、学生会团总支及各位工作人员表示衷心的感谢!向各位评委和参赛选手表示热烈的欢迎!。

为了加强我系学生的道德风气，提高我系学生的素质，展现我系学子的风采，树立良好的社会形象。今天，我们在这里欢聚一堂，以激情演讲的方式来，来达到此次活动的目的。感谢各位评委的光临、感谢各位选手的精心准备、同时感谢各位同学的支持!

登上昆仑，才知道什么叫做高峻;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河，才知道什么叫做壮阔;游览长城，才体会什么叫做巍峨。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产，同时以她博大的胸怀哺育了生生不息，勤劳智慧的中华民族。

古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记：战国时期，楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江;童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮，心胸开阔，七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切，淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

社会在进步，社会在发展。弹指一瞬间，人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里，中国战胜了衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;挣脱屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但是关于公民道德修养的任务势在必行。因为没有伦理道德的社会，将会混乱不堪，下面就听一下我们系的骄子们对道德的精彩诠释吧!

关于人的本性，我国曾有过“人之初，性本善”和“人之初，性本恶”之争。如果说是“人之初，性本善”嘛，那有人后来由善变恶，变成了坏人;如果说“人之初，性本恶”嘛，那有人后来由恶变善，变成了好人，人能改变品性，我认为除了家庭、宗教、文化背景、生活经历、周围环境等之外，学校给予人的教育是很重要的因素。正如《三字经》里告诫人们“玉不琢，不成器;人不学，不知义”，这是一条颠扑不破的真理。所以说，学生离开学校若干年之后，我们能给他们留下什么?或许课本知识若干年以后都忘得差不多了，如能使学生留下向上、向善、向美的精神源泉，成就学生在高层面的身心健康的可持续发展，简单地说，让学生成为一个好人，这应该是我们教育的最终目标!我们培养什么样的人?怎样培养人?这应该是我们作为老师考虑最多的事情，应是我们的天职!

在学校里谈培养人的品性，我认为首先要谈的是教育者的师德，德高方能为师。人作为社会中的一员，应有公德，而因从事不同的职业，便有了不同的职业道德，如师德、医德等。德育是以素质提高素质，以人格塑造人格，以品德化育品德、以生命影响生命的工作，是“根”的教育。《师说》里说：“师者，所以传道授业解惑也。”若师德不行，又如何能为学生“传道”呢?孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”唐太宗李世民也对德行和表率有充分的认识：“若治天下，必先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者也。”“正人先正己”是作为教师的最根本的要求。孔子被尊为万世师表，最根本的原因应是世人对他品德高洁的认同。我们教师被称为人师表，应是全社会对教师的认同，更是对教师的要求!师德是我们教师成功的首要因素，小胜靠谋，大胜靠德，德高望重，才能成人成己。

品性、品德体现人之好坏，因而教师应把“传道”放在首位。我国古代，教育分为小学和大学，小学学的是文字训诂之学，而大学才是成人成己，治国平天下之学。四书中的《大学》上的四句话就阐明了大学的根本目的：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”。关键在“止于至善”这四个字，这说明我们的祖先是将个人的完善进而天下的完善作为教育的根本目标。韩愈在《师说》中对教师职能的排列中，“传道”是第一位的，是其“文以载道”主张在教育领域的扩展，实质提倡的是“师以载道”。所以他强调师者应“传道”。他认为“彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道，解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。”“身修才能齐家，家齐才能治国，国治才能平天下”，正所谓“品德决定成就的高低”。教育固然是要教客观知识，但更要育人，更要“传道”。“经师”与“人师”的区别也在于前者只管教书，后者更重育人。

我国古代的教育目标与现在所提倡的人文教育是一脉相承的。人文教育，也叫通才教育或通识教育，在英语国家又称自由教育。是以文史哲教育为核心的基础教育。这里说的“基础教育”，意思不是指给高等教育打基础的中小学教育或普通教育，而是关系人之为人的教育。人文教育从其性质上说应该是以育人为根本目的的教育。

同学们、同志们：

今天，我们在这里隆重集会，纪念和庆祝伟大、光荣、正确的中国共产党90年华诞，热情讴歌我们党的光辉业绩，用歌声表达我们对党的无限热爱之情。

党自1920xx年成立以来，已经走过了90年的光辉历程。90-年风雨兼程，革命战争的严峻考验，建设道路上的艰辛探索，改革开放的伟大实践，无不闪耀着党领导人们前赴后继、波澜壮阔的奋斗足迹。

回归90年的峥嵘岁月，是伟大的中国共产党领导中华民族经历了从贫穷落后到繁荣昌盛、从山河破碎到强大统一、从受人欺凌到扬眉吐气的伟大变革;是我们党把马克思主意原理与中国实际相结合，积极探索救国图强的真理，开辟出民族复兴的广阔道路;式我们党带领全国人民不畏艰难困苦、不怕流血牺牲、创作出令人瞩目的人间奇迹。特别是在社会主义建设和改革开放的新时期，以毛泽东、邓小平、为核心的三代中央领导集体，团结带领全国各族人民，经过坚定不移的探索和奋斗，开创了符合中国国情和时代发展要求的中国特色社会主义道路，使我国的综合国力进一步增强。进入新的世纪，我们又在以为的党中央领导下，昂首迈向了全面建设小康社会的为的征程。

同学们，同志们，让我们在上级党委的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大精神，全面落实科学发展观。以深入实施教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学习哦办学水平和教育教学质量，提升学校办学品味，促进学生健康、活泼发展，取得更大的成绩，向党的生日献礼!

最后，预祝各参赛班级取得优异成绩，预祝比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

作为一名班级的组织者与领导者，要把班级的各项工作都处理地井然有序，是一个繁琐的工作，涉及到班级学生的思想、学习、劳动、健康、生活等方面。由于智障生的性格特征与行为习惯，班主任工作需要更加耐心、细心。

一、班级理念：微笑，尊重，激励，互助

1、我常跟孩子们说：“微笑吧!向上吧!勇敢生活吧!”主要是希望我们班的孩子都能微笑着面对生活，以一种向上的态度积极生活，勇敢地接受和面对生活。

2、尊重学生要以信任和理解为前提，作为“一家之长”，我爱护每一位成员，并让他们学会互相尊重，从内心体会到温暖。

3、制定班级管理制度，细化班级管理规则，奖罚分明。在学生的行为规范、学习、纪律、卫生等各方面做好要求，并公开总结奖励。

4、共同的残疾把他们聚集到了一起，孩子与孩子、家长与教师、班主任与孩子相互之间都需要互帮互助，形成这种理念，并这样做下去。

二、班级风格：你我他结合的凝聚力

1、建立民主有力的班干部轮换制，发挥每位孩子的管理才能，提高对班级的责任心。

2、我发挥示范作用，从内心关心班级，关爱学生，让他们成长在充满爱的集体中，并在日常学习和集体活动中鞭策他们增强集体观念。

3、班级有明确的目标，即“孩子们一天天进步，一天天努力，一天天成长”。

三、班级特色：自己装点的美丽

我发现班里孩子爱画画的特点，并充分利用我的美术专业，鼓励引导孩子课间画画的良好习惯。给他们提供绘画工具和素材，让他们大胆发挥创造，并充分利用教室的每一块墙壁说话，大胆张贴他们自己的作品，虽然画面有些稚嫩，但汇集了孩子自己的想法，充分发挥了主动性，从中能获得快乐，并且培养了他们的业余爱好。我会继续坚持作为班级特色发展下去的。

为智障孩子营造一个温馨的氛围，让他们感受到班集体的温暖;为他们构建一种文化，让他们感受到班集体的力量;为他们打开一扇兴趣的窗户，让他们走出相对狭小封闭的世界。相信：给我一双翅膀，我会展翅飞翔。

雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”我曾经有过许许多多的美丽“梦想”：小时候，想当小杂货店的店主，那样便可以每天拥有享之不尽，“吃”之不竭的花花绿绿的零食;再大一些，又想当书店的老板，每天都可以置身书海，尽情遨游知识的海洋…后来，我却带着一个当“孩子王”的美丽梦想，踏入了泉州市幼儿师范学校的大门。17岁是充满憧憬的年龄，我幻想在铺满鲜花的道路上，描绘心灵的美景;我幻想在充满爱的童心中品尝桃李满天下的幸福。就这样，我怀着对未来生活的美好憧憬，怀着对孩子的无限热爱，走出了校门，满怀憧憬地步入了一个全新的世界——我，成了一名光荣的幼儿教师!

从此，每天清晨迎接我的，不再是校园的茵茵绿草，朗朗书声，而是孩子们如花的笑脸，如歌的话语;我也不再是明亮的教室里一名埋头苦读的学生，而是孩子们“威严”的老师和亲密的伙伴。我不仅要对幼儿悉心关怀、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造行为、培养个性，还要以自己的童心、童情、童真、童趣与孩子们亲密相随;不仅在课堂上、游戏中、而且在吃饭、睡觉、穿衣、盥洗时，对孩子们的一言一行、一举一动进行细心关照、真诚对待：谁的辫子散了，谁的身体不舒服了，谁和小朋友闹意见了，都要看在眼里记在心上。

苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。”幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业，孩子们的心灵是最真最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。记得刚毕业那一年，开学的第一天，我微笑的站在活动室门口，期待着孩子们的到来，想象着他们一定会蹦蹦跳跳的走进这宽敞明亮的活动室。然而，我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们有的看也不看我为他们精心准备的玩具，只是一味的抱着妈妈的大腿，含着泪珠的双眼，戒备的看着我;有的只顾摆弄玩具，对我亲切的问话和笑脸毫无反应;有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪;更有甚者，又哭又闹、又叫又跳，甚至对我又踢又咬。这一切，我没有生气，也没有退缩，只是想尽一切办法和他们搭话，亲切的抱一抱哭泣的孩子，摸摸他们的脸蛋，给他们唱歌、讲故事，直到他们挂着泪水的小脸上露出开心的笑容。

屈指数来，工作至今已经十年有余了，数不清多少次，被不肯离开父母的孩子“拳打脚踢”;数不清多少次，被哭泣的孩子吐脏了衣物;数不清多少次，为了喂那些不会自己吃饭的孩子饿了肚子;数不清多少次，为那些不懂事的孩子处理尿湿的裤子。日复一日，年复一年，岁月在这些繁琐的小事中悄悄溜走，而我就在这漫长的日子中不厌其烦的重复劳作。我时而是勇敢的大力士;时而是弱小的小兔子;时而是温柔慈祥的好妈妈;时而是和蔼可亲的大姐姐。当孩子取得成绩时，我会对他露出赞许的微笑;当孩子碰到困难时，我会为他伸出援助的双手;当孩子体验到成功的快乐时，我会与他们一起开心大笑;当孩子为不幸夭折的小金鱼而伤心时，我会和他们一块黯然心伤。

经常有人问我：“你天天和孩子在一起，一定很快乐吧?”其实，在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受——太累!工作和家庭的双重压力，常常使我们觉得身心疲惫，甚至情绪烦躁。想想吧!当你用尽办法劝说，他还是照哭不误“我要妈妈”;当你忍饥挨饿给他喂饭，他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下;当你苦口婆心，鼓励加示范，他仍然握着笔对着张白纸一动也不动;当你经过数十次的耐心

教育，他仍然还是调皮捣蛋时，你能不烦吗?每当这时，我总是告诉自己：“记住，你是一个老师!”我深深地体会到，对一个幼儿教师来说，“爱”，是多么的不容易!

如果孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的，我们的工作是快乐的，让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任，对自己的信心;用创新培养新一代的创造性人才，护送他们到达成功的彼岸。

男：尊敬的各位领导、各位来宾：

女：亲爱的老师们、同学们：

合：大家上午好。

男：农圣故里，田野如画。

女：蔬菜王国，名扬天下。

男：*月的山东，成就着神奇与辉煌。

女：*月的寿光，放飞着青春和梦想。

男：在这充满着诗情画意的季节，在这洋溢着青春活力的舞台，我们迎来了20xx"寿光杯"全国大学生演讲大赛。在此，让我们对参加这次演讲盛会的大学生精英、带队老师、专家评委表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。

女：本次大赛由中国演讲与口才协会、寿光市人民政府主办，潍坊科技学院承办，中国青年报、中国教育报、中国口才网协办。几个月来，经过大赛组委会的精心准备，一场主题为"道德的力量"演讲盛会即将精彩上演。

男：本次大赛有来自清华大学、中国人民大学、上海交通大学等全国四十所高校的130多名选手参赛。在参赛选手中既有来自俄罗斯、韩国的外国留学生，也有从云贵高原远道而来的少数民族选手，还有在本土作战的潍坊科技学院的学生代表。他们将在寿光的赛场上展示各自的校园风釆和演讲才华。

女：本次大赛由分组赛和决赛两个阶段进行，两次演讲的总分为选手的最终得分。大赛将设团体奖和个人奖若干名，由全国演讲界的知名专家担任大赛评委。

男：现在隆重向大家介绍出席本次大赛开幕式并在主席台就座的领导和嘉宾，他们是：

女：中国演讲与口才协会常务副会长、北京演讲文化传播中心秘书长颜永平先生

男：中国演讲与口才协会名誉副会长，中共浙江富阳市委常委、宣传部长赵玉龙先生

女：中国演讲与口才协会副会长、全国演讲赛事委员会主任丁建明先生

男：中共寿光巿委常委、宣传部长徐莹女士

女：寿光市人大副主任、潍坊技术学院院长李昌武先生

男：寿光市人民政府副巿长刘广斌先生

女：寿光巿教育局党委书记李凤祥先生

男：潍坊科技学院党委副书记、副院长吴长军先生

女：欢迎各位领导和嘉宾的光临!寿光巿委、巿政府对本次大赛非常关心和支持，下面掌声有请寿光市人民政府副市长刘广斌先生致欢迎辞。

男：谢谢刘巿长，现在有请中国演讲与口才协会常务副会长、演讲家颜永平先生代表大赛组委会致辞。

女：谢谢颜会长，有请承办单位寿光巿人大副主任、潍坊科技学院院长李昌武先生讲话。

男：谢谢李院长，担任本次大赛的评委都是中国演讲界的领军人物，有请评委代表广西民族学院教授杨学明女士发言。

女：谢谢杨教授，本次大赛的所有选手将在赛场充分诠释道德的力量，有请选手代表上海交通大学张尔蒹同学发言。

男：我们预祝全体参赛选手赛出水平、赛出风格。今天，书法家、共和国四大演讲家之一的李燕杰先生特地题写了书法作品，祝贺本次大赛在美丽的寿光举办，并赠送给承办单位潍坊科技学院，现在有请北京巿演讲学会筹委会秘书长江帆先生现场展示李老的墨宝。

女：谢谢江秘书长，有请潍坊科技学院党委副书记、副院长吴长华先生接受这二幅珍贵的书法作品。

男：激情时刻即将绽放，让我们用热烈的掌声欢迎中共寿光市委常委、宣传部长徐莹女士宣布大赛开幕。

女：改革开放谱写了齐鲁大地的盛世华章，

男：科学发展绘就了和谐寿光的幸福画卷。

女：在美丽山东，道德的力量与时代的激情共同绽放，

男：在富裕寿光，人生的追求与世纪的跨越共同翱翔。

女：让我们预祝"寿光杯"全国大学生演讲大赛取得圆满成功，开幕式到此结束。

男：现在请各位领导、各位嘉宾，院校领队、参赛选手到会场门口集体合影，合影结束后即将进行分组赛，请各位选手按分组名单到指定赛场参赛，谢谢大家!

同志们：

根据市教育局精神，三月份为师德师风提升年教育月活动，今天学校召开师德师风教育动员大会。会议以《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》为依据，以办人民满意的教育为目标，以“忠诚党的教育事业，做人民满意的教师”为主题，通过在全校教师中集中一个月时间开展师德教育活动，切实解决好当前我校师德师风建设中存在的突出问题，不断提高我校师德师风建设的整体水平，着力塑造新时期我校教师的优良形象。根据会议安排，我讲二个方面的问题：

一、统一思想，提高认识，增强抓好师德师风建设的紧迫感。近年来，在市委、市政府和市教育局的正确领导下，学校长期开展师德师风建设，广大教职工的思想道德素质普遍提高，绝大多数教师政治信念坚定，思想心态积极，树立了正确的社会主义荣辱观，忠诚党和人民的教育事业，以高度的事业心责任感和无私奉献的精神，热爱本职工作，爱生敬业，教书育人，为井亭矿区学校教育的改革和发展作出了巨大的贡献。他们中有的爱生如子，循循善诱，为学生的成功和进步倾注了大量的心血和汗水;有的潜心教改，钻研教法，探索出教学改革的新思路;有的克服多种困难，战胜病魔，谱写了一曲曲奉献之歌;有的严谨治校，公正廉洁，创造了一流的工作业绩;有的治学严谨，为上一级学校和社会输送了一批又一批的人才;有的积极参与教育科研和新课改，编写的校本教材受到广泛赞誉。但是，我们要清醒地看到，近年来实中的声誉在下降，究其原因，是因为全校教师队伍的师德师风上还存在一些不容忽视的问题：少数人思想素质不高，精神状态不佳，工作作风不实，进取精神不强，荣辱观缺失。主要表现在“二个突出”：一是强迫学生接受服务等违背自愿原则的现象比较突出;二是纪律观点淡薄、自由散漫的现象比较突出。具体表现在以下几个方面。

1.少数干部忽视政治理论和业务理论的学习。有的工作想不细，抓不实，效率低，效果差;有的对不正之风，违纪违规现象视而不见，不抓不管;有的缺乏全局观念和协作精神，遇事不是从学校大局出发，互相支持，互相配合，而是计较细小末节，互相指责推诿，严重影响政令畅通。

2、少数教师纪律观点淡薄、自由主义思想严重。有的无故经常不参加升旗仪式、不参加教师例会，有的连起码的上班纪律都不能遵守，经常迟到、早退、缺课，上班时间上街办私事。

上述不良现象虽然发生在极少数干部、教职工身上，有一定的负面影响，引起了学生家长的不满，对教师队伍的整体形象造成很大损害，直接影响持续、健康发展。因此，我们必须深刻理解开展这次师德师风教育的重大意义。

第一，抓好师德师风教育是贯彻党的教育方针的需要。

社会主义教育的根本任务是通过培养教育人来提高全民族的综合素质。教师在培养人的过程中，必须以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂，只有高素质的教师才能培养高素质的学生，只有教师做到了知荣辱、辨丑美，明是非，分善恶，才能让学生“亲其师，信其道”。因此教师的师德师风事关两代师表，直接决定着社会风气和好的民风取向。就要做到以热爱学校，珍惜学校声誉，为学校争光为荣;以服务学生、服务家长，让学生和家长满意为荣;以教育理念先进、业务精湛为荣;以爱岗敬业、笃志育人为荣;以同心同德、团结拼搏为荣;以持节守操、人格高尚为荣;以遵纪守法、遵守校纪校规为荣;以勤俭办学、节约办学为荣。教育决不是简单重复劳动，而是一项极具创造性的研究活动，作为一名人民教师，必须在准确把握教育的深刻内涵的基础上，不断地改造自我，更新自我，完善自我，才能不被时代淘汰。

第二，抓好师德师风教育是建设和谐校园的需要。

建设和谐校园就是要做到教师、学生、学校、家长、社会的相互和谐。每一个教师必须牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的荣辱观、大局观和集体荣誉感，珍惜学校的牌子要象珍惜自己的脸面一样，爱护学校的声誉要象爱护自己的眼睛一样。规范举止言行，构建和谐校园。

这次师德师风教育要突出抓好几个方面的工作：

1.突出抓好师德师风教育，确保上级各项方针、政策的贯彻执行。抓师德师风教育，就是要使全校上下统一思想，振奋精神，团结一心，步调一致，增强贯彻方针、政策的自觉性。全体干部、教师要强化三种意识：

一是要强化学习意识，教育工作是一项思想性、科学性和创造性极强的工作，是一种极富挑战性的职业。我们处在一个急剧发展变化的时代，要适应社会对教育越来越高、越来越新的要求，仅凭经验和感觉是远远不够的，古人云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”只有通过自觉地强化学习，才能进一步坚实自己的事业信念，转变自己的教育观念，从而赶上时代的步伐，不断超越自我。进一步统一思想，提高认识，统一步调。从而增强学校工作的活力。

二是要强化师德意识，师德是教师从业的自律准则，也是国家、社会对教师行为的规范要求。它不仅是教师某一品质或素质的简单反映，而且是其政治素质，对教育工作的事业心和责任心以及个人品质、知识素质等多方面的综合反映，良好的师德是办好学校的精神支柱和强大动力。

三是要强化进取意识，始终保持良好的精神状态。一个人没有好的精神状态，思想就会颓废，一个单位没有好的精神状态，各项工作就会停滞不前，创造新业绩，开拓新局面就是一句空话，有一个好的精神状态，就是要保持旺盛的斗志，知难而进，开拓进取，有一个好的精神状态就是要大胆负责，勤勉敬业。说到底就是要有强烈的事业心和责任感，自我加压，自求发展，负重前进。

2.突出抓好师德师风教育，狠刹几股不正之风，塑造良好的实中教育形象。

要在全面规范学校管理的同时，狠刹不正之风：一是要倡导艰苦奋斗，勤俭办学的精神，在经费非常困难的严峻形势下，全体干部、教师必须要有过紧日子、过苦日子的充分思想准备，坚决把讲排场、比味口、大手大脚瞎开支、滥补助之风扭过来。二是狠刹以教谋私歪风，要严肃查处强行向学生推销资料。三是狠刹体罚学生歪风，任何教师不得以任何方式体罚或变相体罚学生，不得歧视差生，更不得驱赶差生。四是要狠刹纪律松懈、办事推诿之风，要下真功夫进行整改，严明纪律，严格管理，明确责任，严格要求，坚守岗位，提高工作效率，杜绝“有人无责负，有责无人负”的现象。

3、强化内外监督，健全约束机制。

只有完善制度，强化监督，建立和健全上下结合、内外呼应的监督体系，才能有效地防止不正之风产生。学校将针对教育活动中暴露出来的问题，进一步做好建章立制工作：包括师德教育考核评议制度、奖惩制度、师德承诺制度、师德档案制度，逐步建立家长、社会对教师师德的监督约束机制。治乱需用重典，痼疾需下猛药，对办家庭收费补习班、以教谋私、体罚学生、抹牌赌博造成严重不良影响者，在评先评优、工资晋级、职称晋升以及教师聘任等问题上坚决实行一票否决。各年级组要组织好“学生评教师、教师评校长、家长评学校”活动，以问卷、座谈的形式对教师的职业道德状况进行评议。学校将设立师德举报箱和举报电话，并对教师的师德评议情况及时进行公示，接受社会监督。

4.突出抓好师德师风教育，切实提高整体综合素质。

要创造实中教育的新业绩，开拓实中教育新局面，关键要有一支“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍”。每位教师要“外树形象，内强素质”，做到育人先育已，认真总结检查，严格自查自纠，认真开展自评、互评和组织审评，评选推荐一批师德标兵和师德模范，学校召开总结表彰大会，表彰在师德建设方面的创新、做出突出贡献的单位和个人。

同志们，这次师德师风教育事关实中教育的整体形象，事关实中教育发展的大局，希望各位在市委、市政府的正确领导下，在市教育局统一指挥下，迅速行动起来，团结一心，克难奋进，充分发挥__中学的品牌优势，为开创实中教育新局面而努力奋斗。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

各位评委：

大家好!今天我们在这里进行(单位)科级领导干部岗位竞聘演讲测评工作。为搞好这次竞聘演讲测评，我讲以下几点意见：

1、根据《-xx科技大学新一轮科级领导干部聘任工作方案》(科大党发〔-〕35号)和《关于做好部分科级领导干部聘任工作的通知》(科大党发〔20xx〕23号)文件精神，个人报名和资格审查工作已经结束，现已进入竞聘演讲测评阶段。

2、参加竞聘演讲测评的评委由

组成，共计人。

3、符合条件的人员均进行竞聘演讲，演讲顺序已由抽签确定。演讲内容主要包括学习工作经历、任职优势和不足、任职后的工作思路。演讲时间为6分钟，从主持人宣布“计时开始”起计时，严格控制时间，计时工作人员宣布:“时间到”，立即停止竞聘演讲。

4、竞聘演讲全部结束后，请各位评委综合考虑后，进行测评。《竞聘演讲测评表》上有胜任、基本胜任和不胜任三个档次，请大家秉着客观、公正、全面的原则，在相应档次一栏中画“○”，多画无效，不画为弃权。

5、参加竞聘演讲的人员有跟评委打招呼、发短信等违规行为，请评委和广大教职工向用人单位、组织部或纪委反映情况。

6、请大家关闭手机或调整至振动状态。

下面开始竞聘演讲。

请1号演讲

：

你准备好了没有?……

开始演讲，计时开始……

请2号演讲

(演讲全部结束后)

请各位评委进行测评，在《竞聘演讲测评表》上相应栏目内画“○”。

请工作人员收榷竞聘演讲测评表》。

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家早上好!(敬礼)

甲：中华文化源远流长，

乙：中华诗文浩浩汤汤。

甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行，

乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉。

甲：这里有浪漫洒脱的李白，

乙：这里有忧国忧民的杜甫，

甲：这里有牧童村娃的天真烂漫，乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲。

合：三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。

甲：《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩。

乙：它一枝独秀，虽历经亘古，然精气不变。

甲：现在，让我们品千古佳句，赏经典美文。

乙：请欣赏中华美德篇之——《三字经》!

各位老师们、同学们：

大家下午好!

在这略有寒意的初冬，我们满怀激情，迎来了陈村一中《时代在召唤》广播体操比赛。这是一次展示各个班集体团结、积极、向上的精神风貌风采的盛会，也是青春活力的一次大检阅。在此，我代表学校对本次大赛的举行表示热烈的祝贺!向为筹备本次大赛付出辛勤劳动的广大师生，特别是体育教师及班主任表示衷心的感谢!

《时代在召唤》——中学生广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现。我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们花季少年的青春风采;以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神!我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出高尚的风格，赛出最好的水平，赛出最佳的形象。

老师们，同学们，为了迎接这次体操比赛，我们每个班级抓住点滴时间刻苦训练。几周以来，你们利用了早读时间、放弃了中午、下午的活动时间，为这次比赛精心准备。青春活力的节拍你们不知道踏了多少次，动作由生疏逐渐变得熟练连贯，一招一式，凝聚着你们的辛勤和汗水。我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流!你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在比赛中体现出来，所有的辛劳都将迎来优异的成绩。

今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示青春活力的平台，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育比赛宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格、赛出水平、赛出形象、赛出你们青春的风采!同时，我也希望各参赛班级以此为契机，谱写班级团结新篇章。希望各位同学以此为动力，奋发努力，顽强学习，用青春的画笔绘出一幅靓丽的人生蓝图。

最后预祝本次广播体操比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

年少的时候,谁没有梦!我的梦是在这三尺讲台中，选择了它，已经20多年了，在这20多 年中，我用根根粉笔倾诉了我对生命，对生活的无限热爱，对学生无私的关爱。

教师，这是一个光荣的称号，可肩负的责任重大。不管是昨天，还是今天，或是明天， 爱心是教师成功教育的原动力。陶行知先生说得好：”捧着一颗心来，不带半根草去。”教 师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的盏盏烛光!在我国教育史上，老师是用爱心去浇灌、培 育了一代代幼苗，谱写出一曲曲爱的奉献!

在20多年的教育生涯中，我对待学生就像对待自己的儿女，当学生取得成绩了，我在一 旁鼓励、加油;当学生犯错误了，我耐心地给予教育;当学生骄傲了，我悄悄地提醒他;当 学生灰心丧气时，他需要点燃大家心中的希望之火。一分耕耘一分收获，因此，在教育教学 中，我深受学生的爱戴，家长的尊重，深得领导的放心。

爱心可以塑造和挽救一个人。我在与学生相处的过程中总是怀着一颗温柔、宽容与肯定 的心，细心探索他们丰富而脆弱的内心，欣喜地发现他们哪怕是稍纵即逝的闪发点，试图以 平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。相反的，没有爱心的教育也可以毁掉一个 人。记得，我曾经担任过从一年级跟到三年级，整个年段到四年级重新编班组合成新的班级 。我教过的学生有的被编到别的班级，其中有一个学生学习一般、表现较差，总喜欢与同学 取闹，作业时常拖欠，刚到新的班级暂时稳住不良行为。

后来他的不足之处显露出来，天天 与班主任对着干，关系越来越僵，成绩一落千丈，成了老师、同学的眼中”钉”。那时，他 曾经对我说：”我恨林老师，动不动就发火张口骂人，还动手打人，作业布置五遍、十遍地 抄写。”他要求我接受了他，把他调到我任教的班级。当时，我考虑到这样做不就得罪林老 师吗?我拒绝了他。

最后，他辍学了，不得不随着一群打工者四处流浪，曾经走上不正之路 ，被送到青少年教养所去。每想起他，我心中感慨万般起伏，这道伤痕，怕是很难从他记忆 中抹掉了。这个事例，共勉大家：请用我们的爱心共铸祖国的未来吧!用爱的春风去吹拂颗 颗稚嫩的心灵，用一腔热血去燃起新世纪的希望!

教师师德师风演讲稿：有爱就有一切

有爱就有一切

演讲者：郭丽华

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言！我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。

有爱就有一切。

女：尊敬各位来宾、各位朋友：

男：亲爱的女士们、先生们：

合：大家晚上好!

女：和着嘹亮的歌声，欢庆的锣鼓铿锵震荡

男：伴着灿烂的笑容，鲜艳的红旗迎风飞扬

女: 新中国成立xx周年的光辉节日，向我们阔步走来

男: 五湖四海到处是歌的世界，花的海洋

女: 六十年前的十月一日，阳光明媚，祖国大地晴空万里

男: 六十年前的十月一日，人山人海，各族人民心潮澎湃

女: 一个洪亮的声音在天安门城楼响起

男: 中华人民共和国中央人民政府成立了

女: 瞬间，几百只和平鸽展翅飞向蓝天，几万万人雀跃相拥，喜极而泣。

男: 饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了

女: 中国像一条巨龙，以一个大国的身份重新屹立于世界的东方

男: 在庄严的国歌声中，每个人的脸上都洋溢着笑容，每个人都永远铭记住了这个光辉的时刻

女: 听，滔滔江河水，惊涛裂岸，一声声诉说着共和国六十年成长的顽强

男: 看，巍巍昆仑山，刺破青天，一行行书写着共和国六十年成长的辉煌

女: 此时此刻十三亿人欢呼雀跃

男: 此时此刻炎黄子孙引吭高歌

女: 真诚的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鸽一起自由翱翔

男: 把雄壮的颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党

女: 祝福我们的民族日益强大

男: 祝福我们的祖国繁荣富强

女: 祝福我们的军营更加美丽

男: 祝福我们的事业蒸蒸日上

女：来宾们，朋友们，这里是走进军营房间十一庆典大型综艺晚会的现场。我是，应邀担任今晚的主持。

男：女士们、先生们，您即将看到的是由主办的“十一”庆典大型综艺晚会。我叫，非常荣幸担任今天晚会的主持。

女：在这个特别的日子里，我们怀着无比崇敬的心情相聚于此，放飞动听的歌声迎接中华人民共和国六十华诞。

男：在这个激动人心的时刻，我们欢聚一堂，舒展美妙的舞姿共同庆祝伟大的祖国成立六十周年。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

合：大家下午好!

女：秋风萧瑟遮掩不住我们青春的活力

男：洪波涌起阻挡不了我们心中的激情

女：为了促进同学们积极参加体育锻炼、养成锻炼身体的良好习惯

男：为了增强同学们的集体主义观念和集体荣誉感

女：我们上寨中学全体同学今天英雄少年武体操比赛来“以武会友”。

男：武术操可以给我们带来健康，使我们收获快乐。

女：在体育老师的精心教导下

男：在班主任的亲自监督下

女：在同学们的共同努力下

男：我们抓紧时间，刻苦学练

女：在最短的时间内掌握了基本动作要领，并做到了动作的协调连贯

男：让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神，用整齐划一的动作

合：舞动青春，放飞希望

男：展示出我们的青春风采

女：显现出我们的青春活力

合：上寨中学英雄少年武术操比赛，现在开始!

第一项

请全体起立，奏国歌。

第二项

女：首先，掌声欢迎申校长讲话!

第三项

女：掌声欢迎宣读比赛规则!

男：体育是力量的角逐;

女：体育是智慧的较量;

男：体育是美丽的展示。

女：体育是强大的体现。

男：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。

女：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。

男：训练中，我们全体师生经受了烈日的考验。

女：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。

男：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

第四项：比赛进程

女：1、这是一个团结奋进的集体。

这是一个自信快乐的队伍。

女：我们相信，胜利必将属于他们

首先上场的是小学六年级

男：2、顽强拼搏，是他们永恒的信念;

永争第一，是他们不变的追求

让我们为他们加油，为他们祝福!

接下来上场的是小学五年级

女：3、他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场

他们相信有付出就有回报，只要尽出的努力就是胜利!

接下来上场的是小学四年级，

男：4、他们永不言败，

他们决不认输

他们用行动证明实力

他们相信“我们能行!”

下面出场比赛的是小学三年级

女：5、他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，

他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。

接下来上场的是小学二年级

男：6、他们个个气宇轩昂，精神饱满

我们相信在这次武术操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩

接下来上场的是一年级的同学

女：7、这是一支充满活力和朝气的队伍。

他们精神饱满，意气风发。

矫健的步伐是无悔的力量。

竦爽的英姿是必胜的决心。

我们相信，胜利一定属于他们。

现在出场的是七年级(2)的同学

男：8、“不经历风雨，怎能见彩虹”?

他们奋进昂扬、充满生机。

团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。

相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心!九年级(1)已满怀激情来到了比赛现场。

女：9、他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼

他们有一种不怕苦，不怕累的精神

他们始终坚信：没有，只有更好

接下来上场的是七年级(3)

男：10、他们朝气蓬勃，风华正茂

他们团结向上，积极进取

他们是时代的骄子，

他们是勇敢的弄潮儿!

接下来上场的是八年级(4)

女：11、服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上，青春无悔，激情无限奋发拼搏勇于开拓

这就是我们的年级八年级(2)

男：12、这是一个具有强烈集体荣誉感的集体

这是一支具有强烈自信心的队伍

努力拼搏，勇夺第一是他们的誓言

接下来上场的是七年级(1)

女：13、他们精神饱满，意气风发

矫健的步伐是无悔的力量。

竦爽的英姿是必胜的决心。

接下来上场的是九年级(3)

我们相信，胜利一定属于他们。

男：14、他们精神抖擞，

他们斗志昂扬，

他们用信心和决心战胜困难

他们用勇气和力量迎接挑战!

接下来上场的是九年级(4)

女：15、他们步伐矫健，精神抖擞

他们团结友爱，学习认真

看吧，他们一定是比赛场上最亮丽的风景线

接下来上场的是七年级(4)

男：16、他们青春年少，热血沸腾

他们勇于拼搏，力争上游

他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流!

接下来上场的是八年级(1)

女：17、下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的九年级(2)

看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了

让我们一起为他们加油

男：18、这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体

这是一个上下一心，充满凝聚力的集体

“努力学习强身健体爱我中华报效国家”是他们的雄心壮志。最后出场的是八年级(3)

大家欢迎。

第五项

安全第一，责任重于泰山，提高自我保护意识关键在于防范，利用总分时间，下面请尚校长给我们讲讲“防火安全和乘车安全”方面的知识，请大家欢迎!

第六项：

主任对本次活动作总结发言。

第七项：

颁奖

A：你，不缺乏感动

B：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意

A：你，不缺乏赞美

B：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓

合：我的母校，我视若手足的同窗

A：这里，有我沉默的心弦

B：这里，有我纷飞的思绪

A：这里有我的诗，我的笑，我的原实的轻扬的感触。

B：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。

A：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明

B：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意

A：感恩的尽头，正是诗的初页

B：感恩的表白，正是歌的飞跃

A：春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

B：春天的文页且让它在冬风中飘曳!

合：让我们用真挚的情感爱我校园

让我们用真挚的行动爱我们的家

——学校"爱我校园，爱我家"主题演讲比赛现在开始!

A：母校，你致密我的情感，你醇原我的感动

B：你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁

A：我虽是过客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

B：我虽是鸿雁，但羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托

A：时间的倒影也许会抹去你对我的记忆

B：但与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻

A：爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是的诠释

B：爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是的慰籍

A：是这爱成为生活的原素

B：是这爱成为学习的旋律

A：你，将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火

B：你，将亘古地为我们升起那信仰的大旗

A：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实

B：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力

合：让我们把爱洒向校园让她更加青春美丽!

同志们：

为进一步贯彻落实我市“教育强市”发展战略，积极推进学校工会工作，广泛开展教师“岗位练兵、岗位成才”活动，加强教师职业道德教育，提升教师整体素质。今天，市总工会和市教育局联合在市第一小学举行教育系统20xx年师德师风演讲比赛颁奖仪式。本次演讲比赛活动历时一个多月，经过重重选拔、激烈角逐，比赛圆满结束了。在此，我代表市委、市人民政府对参加今天比赛活动的所有人员表示亲切的慰问和衷心的感谢!向获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!

加强师德师风建设，弘扬优秀教师先进事迹，树立“以生为本”的教育服务理念，是新世纪对教育者的基本要求，也是促进全市教育健康持续发展的需要。近年来，我市教育系统通过开展师德楷模巡回演讲、师德师风评议、师德研讨、师德师风建设年等活动，师德师风建设取得了明显的成效。全市涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯，用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了党和人民的信赖与社会的广泛赞誉。我们在这里举行演讲比赛，就是要热情讴歌我们身边那些具有崇高师德风尚的教师，就是要大力弘扬优良的师德师风。

同志们，这次教育系统师德师风演讲比赛活动举办得非常成功，市总工会、市教育局和相关学校的领导高度重视，组织得力，全市教职工广泛参与。参赛选手激情昂然，热情饱满，从不同的角度阐述了对师德师风的见解，并在新的时代下对师德师风赋予了新的含义。他们联系自己教育教学的亲身经历和感受，畅言对教育事业的忠诚和责任，讲述对学生的热爱、关心和帮助及奉献精神，充分展示了参赛选手高尚的师德和良好的演讲才能。

希望市总工会和教育系统各单位以此次活动为契机，进一步推进师德师风建设，促进教职工职业素养的全面提升，建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱生的高素质教师队伍;希望各位教职工和参赛者，积极提高自己的职业素养，让自己站立的三尺讲台闪光，让自己从教的生涯流光溢彩，为“教育强市”发展战略的实施做出我们应有的贡献。

最后，再次祝贺这次师德师风演讲比赛活动取得圆满成功， 祝参加今天比赛活动的所有人员和全市教职工身体健康、工作顺利、万事如意。

谢谢大家!

一、开场词

男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的父老乡亲们——

女：大家上午好!

男：草长莺飞，马引春风，天马疾驰吉祥道：

女：鸟语花香，羊承国梦，羊角轻叩幸福门。

男：玉皇故里，神奇秀美，道教文化博大精深;

女：山口岩边，心旷神怡，青山绿水流连忘返。

男：锻炼身体，愉悦心情，舞蹈陶冶了我们的性情;

女：丰富自我，活跃氛围，舞蹈增添了山乡的活力。

男：为彰显女性魅力，庆祝国际妇女节105周年，由张佳坊乡妇联组织的“玉皇杯”广场舞比赛即将盛大开启。在此，感谢各村委、各单位、各部门对本次活动的大力支持!

女：感谢乡党委政府的大力支持。

男：同时也感谢各位来宾的光临。

女：下面，请允许我为大家介绍莅临本次比赛的领导、嘉宾，他们分别是：让我们再次欢迎各位领导的光临。

女：担任本次比赛评委的是：张新华老师、何芬老师、彭爱华老师、彭若丰主任、刘本梅主任。

男：接下来我为大家介绍本次比赛的评分规则。

1、广场舞满分均为10分，保留小数后三位数。

2、由5名评委组成评委组，在评分中去掉分和最低分，其余评委的平均分为有效分，平均分减去违规分后为最后得分。

3、动作整齐，协调一致，充分展示广场舞的特点与美感。

4、注意动作和音乐的吻合。

5、注意参赛者的精神面貌、优美、流畅、细腻之风韵的表现程度等。男：朋友们，今天，这里将是节奏的天堂，欢乐的海洋。

女：今天，让我们尽情地陶醉在旋律中。

男：今天，让我们疯狂地摇摆在节拍中，让我们一起——

合：舞动健康，舞动快乐，放飞梦想!张佳坊乡“玉皇杯”广场舞比赛现在

开始!

二、节目串词

男：大山养育了我们，山里的孩子深爱着大山。瞧，一群活泼可爱的小姑娘正身背小背篓向我们走来。请欣赏张佳坊学校带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演者：朱亚凤、涂奕昊等。请杂溪村龙上代表队的《等你等了那么久》做好准备。

女：山不在高，有仙则灵，舞蹈不在复杂，动感青春就行。青春岁月，让人回味无穷。千年等一回的传说感人泪下，千古绝唱。下面请欣赏由杂溪村龙上队带来的《等你等了那么久》，请李佳坊村队做好准备。

男：那年十八岁的爷爷，在唢呐声声中用大红花轿将奶奶抬进了家，从此，生活的瓜藤上就结了一串儿瓜，如今我们的生活就像那红窗花。下面请欣赏李佳坊村为我们献上的《爷爷奶奶和我们》，请张佳坊村做好准备。

女：爱是一种信仰，如果你爱上了一个人，哪怕葬身火海，也执迷不悟，哪怕是个错误，也乐不思蜀。问世间情为何物，有道是一物降一物。下面请欣赏张佳坊村为我们带来的《一物降一物》，请三江口村做好准备。

男：蓝天白云，五色帽子，银色宝刀，飘动的经幡„„这就是圣地拉萨。下面让优美的旋律带我们走向《圣地拉萨》，表演者：三江口村代表队。

女：爱放进心里，关上耳朵用心听，用爱打造一部贴身耳机，保持神秘，播放心情，诉说爱的甜言蜜语，这就是幸福的滋味。掌声欢迎张佳坊学校为我们带来的舞蹈《honey》，有请裕丰村做好准备!

男：扬起你欢乐的嘴角，带上你的好心情，在这个喜庆的日子里跟我们一起感受这花样年华，让我们一起迎来开门红。掌声有请裕丰村为我们表演的《开门红》。请杂溪村做好准备。

女：刚刚欣赏了《开门红》，红红的心愿，红红的笑脸，红红的乡情。下面让我们一起欣赏《山里红了》，表演者杂溪村。有请张佳坊村代表队做好准备。

男：遇上一个你心仪的人，就要勇敢爱，用情爱，深深地爱，爱上天真的梦永远不分开。下面有请张佳坊村为我们带来的精彩节目《深深爱》。请裕丰村的《张灯结彩》做好准备。

女：笑语声声传四方，张灯结彩庆辉煌。动人舞姿惹人醉，幸福生活万年长。下面掌声欢迎裕丰村代表队为我们献上广场舞《张灯结彩》。

男：每当夜幕降临时，我们各个村上就响起了动人的旋律，在舞蹈中消除生活中的压力。下面请欣赏裕丰村为我们带来的广场舞《鸭梨大》。请坑口村做好准备。

女：最后掌声有请坑口村代表队为我们表演广场舞《雨禾》!

三、结束语

男：各位领导，各位来宾，现场的观众朋友们：快乐的时光总是显得短暂，美好的记忆却能永久珍藏。

女：健康娱乐、丰富生活，我们希望从今天开始，在座的各位都能积极加入，在文化活动中丰富我们的生活。

男：和谐文明、快乐生活。我们希望从今天开始，群众能和村委会一道努力，共同推进乡村文化的进一步发展。

女：我们怀着同样的希望，我们怀着同样的期待——张佳坊的明天更辉煌!男：愿今在给大家带来了欢乐和吉祥，下面我宣布张佳坊乡“玉皇杯”广场舞比赛，到此圆满结束。

女：我们期待下一次再见，感谢大家的光临。

合：再见!