师德师风演讲比赛主持结束语【20篇】

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家下午好!我是主持人甄玉。中华文化，源远流长，国学经典，长盛不衰。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。今天我们相聚在一起，追寻先贤的足迹，倾听古人的教诲，欣赏圣人的篇章。泰山庙小学“开心学国学”知识竞赛现在开始。

第一项：介绍莅临本次竞赛的领导及评委老师。校长。请校长为各位队员们讲几句话，鼓舞士气。下面介绍本次比赛的仲裁老师，公正严明的马老师和侯老师。请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。

第二项：认识代表队。请各代表队同学按照班次起立，用最响亮的声音喊出你们的口号!

第三项：介绍比赛流程。本次知识竞赛共分为必答题、抢答题和风险题三项，穿插现场答题环节。其中，必答题12道，每题10分;抢答题20道，每题10分;风险题10道，分值为20分或30分。必答题和抢答题答对加分，答错不扣分，风险题答错会扣分。若有几个队伍分数持平，还有加赛环节。这里我要提醒大家，每个同学有30秒钟的时间答题，超时后没答视为答错。

看大家现在胸有成竹的样子，相信本次竞赛一定会取得圆满成功，祝大家好运!

女：同事们

合：大家晚上好！

女：在这秋高气爽、五谷丰登的7月里，我们沾着党90岁生日的喜气，期待着丰收的喜悦和感动。

男：硕果累累，我们展望未来，信心百倍。

女：为更好的树立热爱企业、热爱工作、争做奉献的思想意识。

男：为进一步创造良好的工作氛围。

女：我们组织人事部与宣传部、党委联合举办这次“爱岗敬业、我为企业做贡献”主题演讲赛。

男：经过各部门的精心组织，共有23人报名；我们认真推敲了收到的23篇演讲稿，经过几个部门联合挑选，选出了18人参加本次比赛。

女：担当今天演讲比赛的评委是：########

男：出席今天的演讲赛的领导有：########

女：让我们以热烈的掌声对各位评委和领导的光临、指导表示衷心的感谢！

男：同时感谢各位员工的积极参与和支持。

女：下面宣布评分标准。着装整齐，仪态端庄大方。（满分0.5分）

男：台风好，举止自然得体，动作恰当。（满分0.5分）

女：有礼貌，上下场致意。（满分0.5分）

男：主题鲜明，符合主题内容。（满分2分）

女：内容充实，事例动人，贴近生活和工作。（满分2分）

男：行文流畅，用词精练，详略得当。（满分1分）

女：普通话发音标准，流利。（满分1分）

男：节奏处理得当，技巧运用自如，激情昂扬。（满分1分）

女：表现力、应变能力强，气氛活跃，高潮起伏。（满分0.5分）

男：时间掌握好，控制在5—8分钟。（满分0.5分）

女：脱稿演讲，声音洪亮。（满分0.5分）

一代教育家蔡元培先生这样说过，要有良好的社会，必先要有良好的个人，要有良好的个人，必先要有良好的教育，推而广之，要有良好的教育，那么必先要有优秀的教师。

有人把教师比作园丁，有人把教师比作蜡烛，比作人类灵魂的工程师，还有人说教师是托起明天太阳的人等等，这些比喻不渗透出教育是一门高深的艺术，更需要我们每位教育工作者都要投入到我们全部的爱心来阐释这具有深刻含义的名字。

在我从教的一年多来，我深深的感悟到，要做一名教师不难，可要做一名优秀的好的教师并不容易，他除了要有高深的知识，高尚的师德以外，还应要有一颗金子般的爱心，教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁，只有当教师给学生真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能对症下药，收到良好的德育效果。

在这一年多的教学中，我和孩子们也产生了深厚的感情，我也感觉到了孩子虽小，但他幼小的心灵也懂得什么是爱，也懂得考试爱他们的道理，有的小朋友经常在自由活动的时候给老师锤锤背，揉揉肩，有时发现老师不舒服还向老师问寒问暖，现在看上去，我们班的三十个小精灵们可都是那么的可爱，我也不禁的为自己付出的艰辛卓见成效感到自豪，见到自己浇灌出的花朵茁壮成长倍感自豪!

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的，这些小事虽然与轰轰烈烈的先进事迹微不足道，但是正是这些平凡的小事体现出了真实的我，实实在在的我们。

教师的工作是琐碎而零散的，树立高尚的师德，铸造优秀的师魂，是我的心声，更是我人生的坚定的誓言!我永远不会忘记自己所肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心去承载孩子们的希望!树立人格魅力，展示师德风采，用爱心承载希望，我一定会加油的!我的演讲完了，谢谢大家!

亲爱的老师们：

大家下午好!

时光飞逝，不知不觉我们学校的“浸润书香，诗意成长”读书活动开展已近一年，由上个学期的个人分享到今天由集体选拔出优秀选手演讲，我们希望大家在优秀的作品中得到真、善、美的熏陶，通过优秀作品中形形色色的人物形象，反思生活和工作过程中对各类问题的处理是否合理科学，及时调整自己的心态和行为，不断提高自己的人生境界。

接下去我们的演讲赛将拉开帷幕，我先宣布比赛顺序：

1号选手蔡令《生命在阅读中绽放》

2号选手李珂

3号选手申绍芳

4号选手何碧芳《感悟人生》

5号选手刘南轩《美好的建议青春的成长》

6号选手张江丽

再跟大家讲一下比赛评分

在聆听时，大家都有一张漂亮的选票，请你先填好读书的收获，然后在选手演讲完毕后，把这张选票投给你觉得是今天的选手。投票的顺序是按照左右两边的顺序从原位返回。

选手演讲

选手拉票

大众投票

老师们，我们的演讲赛虽然结束了，但希望我们的阅读无止境，好好地读书吧，去读做一个真善美的人，读明一点理，读悟一点缘，读懂一颗心。

希望大家天天好收获，日日好心情!

甲：阅读，滋润精神，

乙：思考，孕育智慧。

甲：感谢同学们的精彩演讲，让我们吸收了好营养，为我们传播了正能量；

乙：感谢学校搭建了读书节这个平台，让美丽的校园里飘溢着浓浓的书香！

甲：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，

乙：书能化愚是古训，开卷有益真良言。

甲：咱们夔州素有诗城之美誉，有着深厚的文化底蕴。

乙：我们要多读书，读好书，传承诗城文化，光大夔州古风，

合：我们要提升自己的文化品位，我们要做有书卷气的奉节人！

甲：老师们，同学们，读书节演讲比赛到此结束，

乙：谢谢大家的参与，祝大家

合：与书为友，与书为伴，快乐读书，读书快乐！

一、入场式台词

hello!小朋友，家长朋友们,老师们下午好!

我是快乐天使,我的口号是(我运动,我快乐!)生命在于运动!今天，我们乐乐幼儿园迎来了第三届运动会。为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过两个月的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(为班级荣誉努力加油小朋友们跟我来吧!)

二、各班入场解说词

小班:

首先，走在最前面的是我们小班的小朋友。别看他们小小年纪，可他们身手不凡。看他们多可爱呀!祝愿他们在这次运动会的增长更多的见识，更加真是的体会到“我运动，我快乐”。

中班;

中班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，亲爱的小朋友们，愿你们成为本次运动会上最亮丽的风景线。

大班：

瞧，英姿飒爽的大班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏,在次运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力加油.

(暗场：关闭所有灯光，以He’sAPirate之类为背景音乐)

男：“贡献于社会，服务于大众”是~~集团不变的追求，~~将以专注的态度，专业的研发，专心的服务，为人们创造品质生活而持续创新，为实现优秀企业的愿景而不断超越。

女：~~集团正在以其特有的智慧和独有的品格魅力在前进的道路上创造着一个又一个的辉煌，必将屹立于优秀企业之林。~~营养，健康全家，~~集团“20~~感恩盛典”大型主题活动，

合：现在开始~~~~

女：两年的风雨我们一起走过，两年的辉煌我们共同铸就，感谢您在这两年的时光中与我们并肩前行，在这个带着初冬丝丝寒意的早晨，我们在这里载歌载舞欢聚一堂，请欣赏由淄博市老龄委夕阳红艺术团为大家带来舞蹈《欢聚一堂》掌声有请!

表演结束(鼓掌)音乐停，主持人上场

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：~~的家人们，

合：大家，早上好!-------

男：斗转星移，历史的车轮就要碾过20~~

女：逝者如斯，时间的脚步即将迈入20~~

男：这是两个普通的字，却包容着所有善良的心，是感恩;

女：这是一个平凡的话题，却道尽了世间一切哲理，是感恩;

男：这是人性最直接的表达，却饱含着深深爱意，是感恩;

女：这是和谐社会的提倡，却时刻让人们铭记于心，是感恩。

男：感谢在场的每一位与~~淄博公司共患难、共成长的家人们

女：感谢每一个在~~淄博公司陷入困难时向我们伸出援助之手的家人们，合：感谢你们!!

男：“~~集团20~~感恩盛典”受到了集团领导的深刻关注及大力支持，

女：出席今天活动的领导有：

女：当然，最最最热烈的掌声送给所有前来参加本次答谢会的新老朋友们!(合)欢迎你们!(鞠躬)

男：下面有请~~集团~~事业部总经理为本次活动致辞，掌声有请!

(李总发言)

男：感谢李总对我们工作的勉励以及代表我们送给朋友们的祝福，再次感谢!

女：时间过的真快，转眼间，淄博公司已经走过两个春秋了，有谁还记得那时的我们，又有谁和我们一起度过，下面就请朋友们和我们一起回顾，那两年我们一起走过的时光

(幻灯片解说：回忆是那么多那么深刻，曾经平淡的日子让我们过得的充实而又刻骨铭心，那一年)

男：两年，我们成长了很多，两年，我们经历了很多，两年，我们要感谢很多，

女：下面有请淄博公司的员工为表达他们的感激之心，为朋友们准备的表演：手语舞《感恩的心》

员工表演：

间奏时插入：

男：多少坎坷换来今天，多少风雨迎来今天，一声祝福珍藏在心间，

女：多少奉献带来欢笑，多少信念永不改变，一声珍重温暖在心间，

合：人生苦乐，人生风雨，祝福您，健康，永远(员工表演结束，音乐不停)

女：在今天这个特殊的日子里，我们的工作人员也有许多话想和在座的朋友们说，也想要说出他们感恩之情(每人一句心里话，王总拿一个话筒，另一个话筒挨个传递)

女：我们来自五湖四海，我们却在这里找到了家的温暖，是你们将这份温暖传递，是你们使我们在这条坎坷的路上有勇气走下去，今天李总也想要借此机会表达他的感激之情，有请李总

男：鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，当我们怀着一颗感恩的心生活在这个世界上的时候，我们的心底就会充满力量，

女：笑慰着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，让我们沉淀下来，去品位丰富多彩的生活，用感恩的心去发现生活

男：今天除了我们的员工要对所有的朋友们表达感谢之情，~~集团也要感谢一直以来支持我们工作的朋友们

女：他们是：……

男：有请~~集团B2C服务营销事业部总经理李刚李总经理为这些帮助过我们的朋友们颁发“20~~健康之星”证书及奖品，他们获得的是~~集团提供的“天然基因油”一提，现在掌声有请他们上台，

(找其中一个发言，请留步)

女：下面是“20~~爱心传递大使”奖，他们是

有请~~集团~~事业部淄博公司总经理王总为他们颁发证书及奖品，他们获得的是~~集团提供的“天然基因油”一提，掌声有请他们上台领奖(找其中一个发言，请留步)

男：朋友们说的都是实话，没有好的产品，没有让人放心的企业，就不会有今天的我们，~~集团始终致力于为人们创造营养、健康、精致、科技的品质生活，~~集团所生产的产品一定是精心为您而打造的，那么它们之间又有怎样的联系呢?下面有请淄博公司宣传组组长毛海中为大家带来组合产品简介：

女：谢谢小毛为朋友们合理搭配~~集团所生产的产品，在今天这个感恩的日子里，~~集团专门针对本场活动推出了年底答谢大优惠，这个优惠政策是怎样的呢，下面有请王总为朋友们揭晓――优惠政策宣导

促销中

结束语

男：感谢今天到场的所有嘉宾和朋友，是你们赋予了本场会议美好的意义，

女：感谢今天表演的所有人员，是你们让本次会议，丰富多彩。

男：感谢今天的工作人员，是你们让本场会议能够顺利召开。

女：感谢命运让我们相聚在这个金碧辉煌的大厅，让我们共同记住这美好的时刻!

男：温馨早已上演，快乐掌声不断，开心笑容满面，健康赶来问安，平安与你相伴，好运层层相连，富贵装的满满，温馨送你眼前，周末精彩无限，

女：我代表全体工作人员祝您在今后的日子里幸福满满，健康连连，快乐年年。

合：“~~营养健康全家~~集团20~~感恩盛典”大型主题活动~结束!

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家好

男：每一次艺术节都会使我们的校园变成幸福的乐园

女：每一个乐园里都会张开少年和青春鲜花般的笑脸

男：尽情地跳吧，舞姿比花孔雀还轻盈

女：尽情地唱吧，歌声比百灵鸟更婉转

男：素质教育的雨露下，我们播撒文明健康的种子

女：艺术教育的阳光里，我们装点

合：和谐美丽的春天

男：为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，适应构建和谐社会的要求，县教育局特举办阳城县20xx年中小学生艺术节活动

女：本届艺术节活动以“校园歌声”为主题，旨在通过学生艺术特长展示，培养他们感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，弘扬中华民族的优秀文化，展现中小学生爱国、向上的精神风貌

男：活动从3月份开始，全县中小学积极响应，组织师生开展了形式多样、丰富多彩的学校艺术活动

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

秋高月圆，神州欣闻鼓乐声。我们伟大的祖国迎来了64年华诞。美丽的秦巴山脉在动情歌唱，奔腾的汉江在纵情欢呼，四海内外，华夏儿女，举杯同庆。值此佳节来临之际，今天我们劳动小学在这里隆重举行庆祝中华人民共和国建国六十四周年，红歌献祖国歌咏比赛活动。64年风雨沧桑，64年丰功伟绩，共和国铸就的辉煌举世瞩目。

今天的红歌献祖国歌咏比赛，其宗旨就是激励同学们继承革命先烈的光荣传统，树立崇高理想，明辱知耻，勤奋学习，拼搏进取，成才报国。希望同学们放开歌喉，以饱满的热情、嘹亮的歌声，唱响我们时代的主旋律，展示劳动小学学生的真我风采。让我们用歌声来抒发对党、对祖国、对人民以及社会主义新生活的无比热爱之情，用歌声来表达我们的理想信念，用歌声来抒发我们的激情吧!

在比赛过程中，希望参赛班级要赛出精神、赛出水平;希望评委老师要严格标准，公正评判;希望各位班主任要认真组织本班学生观看演出，遵守比赛纪律，以保证比赛的顺利进行。

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家早上好!(敬礼)

甲：中华文化源远流长，

乙：中华诗文浩浩汤汤。

甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行，

乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉。

甲：这里有浪漫洒脱的李白，

乙：这里有忧国忧民的杜甫，

甲：这里有牧童村娃的天真烂漫，乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲。

合：三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。

甲：《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩。

乙：它一枝独秀，虽历经亘古，然精气不变。

甲：现在，让我们品千古佳句，赏经典美文。

乙：请欣赏中华美德篇之——《三字经》!

A：尊敬的各位领导，各位来宾

B：亲爱的团员青年朋友们，大家

AB：晚上好!

A：五月，是个流金似火的季节

B：五月，是个饱含热情的季节

A：90年前，在中国革命风云激荡的历史变革中，在伟大五四运动的深刻影响下，中国共产主义青年团宣告成立

B：90年来，在中国革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，对青年一代寄予殷切期望A：90年来，在中国共产党领导下，一代又一代青年用青春和热血书写了彪炳史册的壮丽篇章

B：90年来，共青团组织始终发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，自觉围绕党在各个历史时期的中心任务，发挥自身优势，团结带领广大团员青年，推动中国青年运动始终沿着与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展的方向前进。

A：为纪念建团90周年，“五四”运动93周年，进一步教育引导全体青年争当实践科学发展观的先锋，促进学生的全面发展，丰富校园文化生活，提升校园文化品位，用舞蹈舞动校园和谐之风B：今晚，我们在这里隆(long)重举行决赛舞蹈比赛主持词A：此次活动得到的学院领导和有关领导的高度重视，在百忙中抽空

参加我们今晚的活动，充分体现了各级领导对共青团工作的支持于关心，对青年工作的重视和关切。出席今晚活动领导嘉宾有：B：本次比赛的评委由艺术与体育系专业老师担任，她们是：A：让我们用热烈的掌声对各位领导嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

B：今晚总决赛的评分标准是：

总分100分，其中

1.舞蹈表现力占75分，要求整齐协调，舞蹈感染力，演员之间的配合默契，对舞蹈的动作特征和技术准确把握，舞蹈的完整性;

2.技巧展示占10分，要求参赛者给予舞蹈基本功，动作打分。表演过程流畅协调，舞蹈动作吻合音乐旋律;

3.创新占10分，要求舞蹈的表演形式新颖有创意，舞蹈音乐剪接后能贴近自身参赛舞蹈主题，有创新性;

4.服饰占5分，符合舞蹈表演，流露出一种良好的艺术气质，有独创性，服装新颖合时，此外，根据网络最终投票结果，得票总数前6名的队伍将可在决赛总评中额外加奖1分;

A：奖项设置为：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖3名以及根据网络最终投票结果，评出“人气奖”1名、“团队奖”2名。网络投票前6名的节目将在比赛的总分加上1分的附加分。

获奖的节目将获得证书+奖杯+奖品。在这里，感谢中国移动揭阳分公司为我们提供精美的奖品，感谢揭阳新新娘婚纱摄影为我们主持人提供今晚的服装。谢谢!

B：下面，我宣布纪念建团90周年暨第三届“五四”青年月之“中国移动通信杯届校园舞蹈大赛总决赛,现在,

AB：正式开始!

抽奖：

6个节目后：

嘉宾节目：

A：好了，十二组精彩的节目已经全部呈现在大家眼前，此刻在你们的心中那组，来，大声的告诉我是几号，哇!看来已经心有所属咯，相信你们此刻的心情一定十分紧张十分激动!那我们来缓解下紧张的心情，由姚洁玲为我们带来歌曲《我相信》

B：中国共产党是团结带领全国各族人民夺取事业胜利的坚强领导核心。一部中国青年运动史，说到底，就是一部广大青年在党的领导下不懈奋斗的历史。只有坚持中国共产党的领导，广大青年才能朝着正确方向奋勇前进，中国青年运动才能沿着正确道路蓬勃发展。请欣赏由张巧梅同学带来的歌曲《永远跟党走》，掌声有请!结束：

A：紧张的时刻到了，经过评委公平、公正的评分，今晚比赛的结果已经在我的手中

B：获得人气奖的是：团队奖的是：(1)(2)

请获奖代表上台领奖，有请_______上台为获奖代表颁奖。掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。

请获奖选手上台领奖，有请上台为获奖选手颁奖。

掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。

请获奖选手上台领奖，有请上台为获奖选手颁奖。掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。

A：获得二等奖的是：

请获奖选手上台领奖，有请上台为获奖选手颁奖。掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。

请获奖选手上台领奖，有请上台为获奖选手颁奖。掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。

A：青年朋友们、同志们!

伟大的时代召唤着青年，辉煌的事业期待着青年。

B：党和人民坚信，广大青年一定会不负重托、不辱使命，在全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的征程上创造更加壮美的青春业绩。

A：祖国的未来属于中国青年!

B：民族的光荣属于中国青年!

B：感谢各位领导嘉宾的光临，感谢各位评委老师的辛勤付出，感谢同学们的积极参与。再见(请学院领导上台与参赛选手合影留念)

各位校长、老师们：

在五天的师德集中学习培训中，各培训人员从不同的角度畅谈了师德师风中存在的问题和应该坚持的原则，各位老师也认真查找了自身存在的问题，分析了原因并明确了在今后的教育教学工作中应注意的问题。在学习培训过程中，由于切入点不同，所处角度不同，对问题的理解不同，难免产生不同的见解和想法，但就总体而言，此次师德学习培训确实取得了较好的效果，必将对推进猴场镇师德师风建设工作，促进教师专业化发展，提高全镇教师“明理知耻、崇德向善、爱岗敬业”的师德素质，提高全镇教育教学质量，将产生深远的影响，有着不可低估的作用。各校在今后的工作中要进一步加强师德学习和教育。只有师德合格的老师，才能培养出品德良好的学生。为正本清源，坚持正确导向，展现师德正能量，我在强调以下意见：

一、对于教师来说，师德自古以来都是放在第一位的。“学高为师，身正为范。”尽管自人类社会存在以来不同程度存在一些负面的东西。但作为老师，一定要坚持传播正面的思想。

二、对学生的教育，品德的培养永远是首要的任务。从孔子兴学以来都是如此，有德无才是次品，有才无德是危险品。要坚信学生的德育工作做好了，学习成绩的提高是自然的事情。要坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针。

三、学校无小事，事事是教育;教师无小节，处处做楷模。言行一致才能教育好学生，学生不是看我们教师怎么说的，而是看我们老师是怎么做的。

四、教育是良心工作。对于教学质量的提高，要相信一分的耕耘就有一分的收获。要找成功的理由，不找失败的借口。各类条件不具备的情况下，把自己该做的事尽力做好，做到问心无愧，怨天尤人于事无补。

五、没有爱就没有教育。教育的本质就是爱，以爱育爱，铸就大爱，你就会获得爱的回报，教育的目的就是提高全民族的整体素质，没有爱的教育，怎么能够创造社会的和谐与美满。校长要把学校当家一样来经营，教师要把学生当作自己的子女一样对待。亲其师，才能行其道。

六、以教育教学质量论英雄，这是永远的主题。教育是中心，课堂是关键，质量是生命。评优评模，评职晋级以教育教学质量为主要依据，是当前乃至今后都要坚持的原则。教育质量提不高，不找自身的原因，不思努力和进取，老是责怪制度不公，领导不好，学生难教，家长不配合。只讲其他的原因，就是不讲自己的原因，对于暂时评聘不了职称的人员，怨天尤人没用。脚踏实地，从头干起，从现在干起才是出路。对于已经评上中级职称的人员，老是这样的态度对待教育教学工作就是末路。

七、制度是有序开展教育教学工作;取得教学效益;促进学校发展，加强学校管理的根本保障。没有制度，就无从管理，哪来质量?教育管理中心的一系列管理制度，我不敢说百分之百的公平，也没有百分之百公平的制度，百分之百公平的制度就不成其为制度了，但我们是在不公平之中寻求最大的公平。所有的制度都通过无数次的修改和实践，是基本趋于公平和合理的，我还在进一步听取大家的意见和建议。在没有找到绝对公平的制度之前，我们要统一思想，提高认识，执行好现行相对公平的一系列管理制度。

八、各位校长和老师，包括教育管理中心的成员，我们都要树立大局意识、全局意识和长远意识。制定制度的目的，是为了推动工作。制度只是一个手段，目的是提高全镇教育教学质量。一百个人乃至一千个人都有各自的利益诉求和观点。每一个人都只站在局部看问题甚至站在个人的利益角度上看问题。但我必须站在推动全镇教育发展的全局看问题，并照顾绝大多数老师的利益。观点不同，想法各异，这是自然的，我希望各位校长、教育管理中心成员及全体老师都要把自己的想法和观点统一到教育管理中心的工作思路和决策上来。当局部利益和个人利益与大局利益有冲突时，要个人利益服从大局利益。

九、对于各培训者的培训内容，尽管切入点不同，观点各异。但培训内容均涉及师德师风建设的方方面面，既有检讨，也有共勉。有许多观点和理念是非常值得借鉴和推崇的。由于水平不一，培训选材和培训方法也有不正确的地方。但我们是成人，是为人师表之人，是塑造人类灵魂的工程师，我们要通过大脑的过滤。在今后的教育生涯中，坚持正确的，摒弃违反师德师风的言行，做一个不愧为人师表的教育者。

十、从古至今，没有教育不考试;也没有不考试的教育，没有工作不评比;也没有不评比的工作。我们不但要正确对待考试和评比，而且还要重视考试和评比工作，关键是要逐步尽量公平评比的一系列考核制度。

十一、知足常乐，乐于教育教学工作。教师工作是幸苦和清苦的，但与其他行业相比，我们也拥有很多其他行业所没有的优势。既然干了这个特殊的行业，就要把教育当事业来做，而不是当职业来对待。如果仅仅是为了谋生或挣钱，那么我们可以选择不当老师，也许还比现在多拿钱。

十二、作为教育者，一定要恪守教师职业道德的底线，向学生传播正确的思想和观点。我们以身作则，为人师表，都没有百分之百的把握把每一个小孩都教育好。如果再受社会上一些负面思想的影响，向学生传授一些不正确的思想和观点，那么，我们难以想象将来的社会是什么样子?也许我们也是我们的受害者。家庭的希望是孩子，孩子的希望是靠教育。我们对学生负责，其实也是对我们自己负责，更是对我们的子孙后代负责。

十三、世上唯一没有的东西是后悔药。如果不重视自己的师德修养，还要做一些有违师德师风的事情，那么，拜托各位先把后悔药买到手，否则到时亡羊补牢;为时已晚。不要明明是违反师德师风的行为，领导批评一下，不思悔改，还振振有词，一旦酿成大错，你哭都找不到地方哭。总之，作为老师该做的事一定要尽心尽力地做好，作为老师不该做的事，不要越雷池一步，一点也不能做。

A：绚烂的生命轨迹在不断延续，探索学习的法则在不断更替。

B：时间沙漏中细沙的不断堆积，带来的是划时代的改变。

A：从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师，老师的角色在不断地变幻。

B：从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂，学生的定位也在赋予新的意义。

A：今天，他们将站在这里，用他们的声音阐述他们对知识的理解。

B：今天，他们将站在这里，用他们的理解诠释他们潜在的能力。

A：今天，三尺讲台属于激情四射的他们，粉笔黑板赋予他们全新的角色。

B：今天，他们就是老师，而曾经的主角，只是一个普通的学生。

A：是的，今天，给我们一个舞台，我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出：

A、B：我的课堂我做主!

A：好，话不多说，让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——老师，看看他会给我们带来怎样的惊喜呢?

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

今天，我们欢聚在一起，隆重举行《做一个有道德的人》为主题的演讲比赛。我们的心情无比的高兴与激动。

道德可以很小，一个温暖的眼神，一次真心的谦让，一缕淡淡的微笑，一场真诚的对白。

道德可以很大，它可以胸怀天下，也可以博爱万物。不同的人对道德的理解肯定不一样。下面就让我们一起来聆听同学们的精彩演讲吧!

1、首先有请______年级的___________，她的演讲题目是《____________》.

让我们用热烈的掌声感谢她为我们带来的精彩的演讲。请评委打分。

2、______年级的_________同学已胸有成竹。下面有请他为我们带来的演讲，他的演讲题目是《_____________________》

请评委亮分。停1分钟。1号__________同学的总分为____________

3、________年级的__________同学为我们带来的

请评委亮分。停1分钟。2号__________同学的总分为____________

4、________年级的__________同学也做好了准备，他演讲题目是《___________________》有请_______同学。

请评委亮分。停1分钟。3号__________同学的总分为____________

5、_______年级的__________同学将会带给我们怎样的惊喜呢?让我们拭目以待吧!有请_________上场!

请评委亮分,。停1分钟。4号__________同学的总分为____________

6、看，阳光活泼，自信满满的______年级的__________同学已经做好了准备。她的演讲题目是，掌声欢迎!

请评委亮分,。停1分钟。5号__________同学的总分为____________

7、_______年级的__________同学带来的《________________》。请评委亮分,。停1分钟。6号__________同学的总分为____________

8、下面出场_______年级的__________同学带来的《________________》。

请评委亮分,。停1分钟。7号_________同学的总分为____________

9、_______年级的__________同学带来的《________________》。请评委亮分。停1分钟。8号__________同学的总分为____________

10、________年级的__________同学也做好了准备，他演讲题目是《___________________》有请_______同学。

请评委亮分。停1分钟。9号__________同学的总分为___________

11、______年级的________同学已等候多时，让我们以热烈的掌声欢迎她为我们演讲《_______________》。

请评委亮分。停1分钟。10号_________同学的总分为____________

12、________年级的__________同学也做好了准备，他演讲题目是《___________________》

请评委亮分。停1分钟。11号__________同学的总分为____________12号__________同学的总分为____________

结束语：

道德是一面镜子，它照亮了人的心，看清了人的丑与美;

道德是一棵参天大树，在你人生的道路中，你必须依靠这棵大树，才能走好每一步

让我们都争做一个有道德的阳光少年，让道德之花开满人间吧!下面我们对今天的比赛进行颁奖

一等奖：___________

二等奖:___________、___________

三等奖___________、___________、___________

请获奖同学上前领奖。

今天的演讲比赛到此结束!谢谢大家!

时光飞逝，日月如梭，弹指一挥之间，我已为人师快四年了。常常想起儿时的那首歌谣 《长大后，我就成了你》。有人说：教师是天底下最光荣的职业!有人说，教师是自我幸福 的把握者，是学生幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最 伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己 的人生价值，谋求人生的幸福。看到那么多教师的付出后。我理解了，老师是：捧着一颗心 来，不带半根草去的。那么教师职业是苦是乐?它能够如我们所言给教带来幸福的体验吗?

不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的 工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利 、默默耕耘的内在动力呢?是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢?我想那一定是 教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业， 于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足 。“孺子牛奖”获得者几十年如一日扎根青海高原乡村老师刘让贤的所思、所想、所为，恰 好是一个说明。他说：“我的生命在一批又批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子 身上寻找，我的幸福在一年复一年的工作中获得。”

假如说教师职业只有清苦，假如说教师只能做精神贵族，享受清贫的光荣，那么所谓师 德就会低下得可怜，我们对“爱岗敬业”这一师德规范的诠释和论证也就变成了欺骗性的劝 说或君子式的清高表白。如果我们走上三尺讲台只是出于利性的“谋取稻粮”，或者是出于 不得已而为之的无奈，那么很难想象工作中会保持乐观向上的生活态度和拥有充实、富足的 生活体验。在这种情况下，敷衍塞责、得过且过，就会成为面对矛盾冲突的价值选择。

除了师德，我们不得不提的还有师爱，原苏联着名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没 有教育”。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是 学生树立良好品质的奠基石。面对一张张童稚的面孔，一双双求知的眼睛，难道只要教会他 们知识就足够了吗?错了，五育并举德育为首，更重要的是应该培养他们良好的品质。现在 的儿童大多为独生子女，他们得到了家庭太多的关爱和照顾，很少去关心别人，这就需要老 师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。人们常说“身教重于言教”。就有这样一位老师，班 里的一个小朋友因为消化不良吐了一地，教室里马上布满了难闻的气味，孩子们一个个捂起 了鼻子，露出厌烦的神情。还有的在旁边叫起来“臭死了、臭死了”，老师并没有批评他们 ，也不露出厌烦的表情，耐心的帮孩子身上擦干净一点都没有嫌脏的表情，然后拿来簸箕、 笤帚，打扫地上的呕吐物，看到我老师默默地打扫，孩子们的小手都放了下来，一个孩子小 声地和旁边的孩子说：“我觉得老师像妈妈一样的。”听了孩子的话老师由衷的高兴。而更 令老师欣慰的是，几天后，又有一个孩子生病吐了，这时，孩子们不在乱叫嫌东嫌西了，有 几个懂事的孩子还马上拿来了纸巾递给那个呕吐的孩子。就是老师的那种行为，潜移默化的 感染着孩子，用自己的爱，自己的行为感悟他们，品德上的进步是可贵的!

其实，当家长们把孩子托付给我们时，就把自己此身的希望和自己未来完全嘱托给我们 ，这是一种怎样的信任和期望啊!当我们拿着一定数额的工资，过着尚且稳定的生活时;当 我们在假期中休息，而别人冒着严寒酷暑上班时，我们应该忘记工作时的辛苦，感到满足、 快乐。我们在知识结构方面有自求自得的充实感;在精神寄托方面有”育天下英才”的自豪 感;在人际沟通方面有师生相处融洽和谐的亲切感……我们还有什么理由不热爱这个曾经遭 受冷落而今受人尊敬的教师职业呢?

教师这个职业不仅仅是光荣也是一种责任。人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有 创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。教师职业也有其苦，有其乐，苦中有乐。 我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事，同心同德，齐心合力;我 们可以感染家长，树立威信，真诚沟通;我们可以感染学生，进取向上，勤奋努力;我们更 可以感动社会，爱岗敬业。

让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这 段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情 ，我们的德都留下来。

亲爱的老师们：

下午好!

今天我演讲的题目是《圆梦讲台奋斗一生》。

今年，我30岁了。如果你此刻问我：“夏育春，在这30年来，哪一天让你记忆犹新?”那我想说，除了洞房花烛夜，那便是金榜题名时了。这个金榜题名时指的是20xx年9月4日的下午2点。那一刻，教育局正式宣布我成为一名光荣的人民教师。那一刻，我热泪盈眶，百感交集。

细心的老师可能发现了，20xx年你都已经26岁了，怎么才当上老师啊?问得很好，因为20xx年，我终于踏入正式老师的行列，结束了三年代课的生涯。代课是辛苦的，在这里我也向一部分老师表示敬意，你们辛苦了。

时光飞逝，转眼这是.我在古山小学的第五个年头了。因为来之不易，因为上天垂帘，让我更珍惜现在的工作，更感恩现在的生活。有时候想想，当老师，真好!三尺讲台下，是嗷嗷待哺的学子，是一双双渴望的眼神;可能，今天你狠狠批评了他，第二天，他还是甜甜地叫你老师，[第一范文]不会记仇没有心计;在邻居们的心中，你是老师，你可以昂首阔步，抬头挺胸，只要你问心无愧;在爸爸妈妈的心中，你是让人省心的孩子，是一只安全的股票，旱涝保收，当然最好还能增值;在公公婆婆的心中，你是理想的媳妇，相夫教子，无所不能，这句话送给年轻的女老师们。

记得小时候，每当有人问我：“长大了，你像当什么?”我毫不犹豫地说：“当老师。”今天，我很庆幸，儿时的梦想成了现实。我更庆幸，在古山小学这样一个大家庭里快乐地成长，有如父亲一般的胡校长，还有亲爱的姐妹们，帮助我的老师们。我相信，带着一颗敬业爱岗的心，学校的规章制度会成为自觉的行为;带着满腔的热情，平凡而琐碎的教育工作会变得五彩缤纷。为了我的梦想，我会奋斗一生。

谢谢!

女：尊敬的各位领导

男：亲爱的兄弟姐妹们

合：大家上午好!

女：五月是春意盎然的季节，五月是春潮澎湃的季节，五月是播种希望的季节，五月更是我们泰丰公司扭亏为盈转变生产形式的一个月。

男：在广大干部员工的共同努力下，4月27日泰丰公司多肽尿素已实现顺利下线，目前的生产形式已明显好转。

女：为了保持目前良好的生产形式，为了增强广大干部员工的爱岗敬业意识，激发广大干部员工挖潜增效、提产降耗的主观能动性，使大家在严峻的市场形势下，依然能够保持昂扬斗志和饱满的工作热情。公司组织了本次以“爱岗敬业?我为泰丰作贡献”为主题的演讲比赛。

男：接下来，请允许我介绍参加本次活动的领导和评委，他们分别是

男：为了保证比赛的公平性，接下来我们要抽取一名现场观众作为本次比赛的评委。

女：大家看到我手里拿的吉祥物了吗?待会我会现场抛吉祥物，谁能抢到这个吉祥物谁就是今天的现场幸运评委。好的，那我现在要开始抛吉祥物了。

演讲比赛主持词：演讲比赛要注意的事项

说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的A4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。

演讲注意事项

1 、演讲的前一晚必须睡眠充足，使喉咙获得良好的休息。

2 、穿着合宜得体的服装。

3 、在演讲前，如果有机会与听众打成一片，应该把握住，与听众握握手，对他们微笑，或打个招呼。

4 、心理上、情绪上、精神上保持放松，预先假设可能发生的事，但不要被它困扰。

5 、在讲台上，要轻松自在地站好。

6 、最应该注意的当然是演讲的内容。在做引言时，应先将重点主题陈述出来，然后在主文中，将主题一一剖析，并且赋予新的观点。试着多讲一些词藻丰富的话。可能的话，最好掺入一点幽默的字眼(千万不能使听众觉得无聊)。注意强调重点，戏剧性地把它们说出来，随后降低声音，再安静下来。

7 、准备周全的题材，并且做充分的预备和练习。

8 、演讲前不要进食。乳制品尤应禁止，因为它可能使你的喉咙充满粘液。

9 、演讲前对自己说：“你很棒!”

10 、上台前做几次张大嘴巴的动作，当然，大笑也可以，如果有理由，这样你的下颚会变得柔韧舒服。

11 、要开始说话时，保持微笑环视所有听众，然后做一次深呼吸。

12 、头几句要轻松一点，引领听众不由得发笑。

13 、在听众人群中找一两张快乐友善的脸，经常望望他们，这会令你觉得自己被重视。

14 、仔细听一听麦克风传来的自己的声音，以确定自己的嘴巴是应靠麦克风近一点，还是远一些。

15 、多用一些肢体语言，借此帮助你吸引听众的注意。

16 、手边放一杯冰水，喉咙干燥时就啜一口。

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A.各位亲爱的来宾;

B.我亲爱的同事们;

C.大家,下午好!

A.欢迎来到通济镇蓝天小学“*飞扬”教师歌唱比赛。大家好，我是这次比赛的主持人刘强;

B.大家好，我是这次比赛的主持人李辉;

A.在接下来的一个多小时里，十六组选手将会陆续在这间教室里面一展他们的歌喉;

B.他们将会竞逐一、二等奖，等待着他们的是丰厚的奖励;

A.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;

B.这，将是*的燃烧，更是动感与活力的绽放;

A.来吧，挑战自我，让青春的歌声响起来;

B.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

A.现在请允许我宣布，通济镇蓝天小学“*飞扬”教师歌唱比赛:C：现在开始!

雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”我曾经有过许许多多的美丽“梦想”：小时候，想当小杂货店的店主，那样便可以每天拥有享之不尽，“吃”之不竭的花花绿绿的零食;再大一些，又想当书店的老板，每天都可以置身书海，尽情遨游知识的海洋…后来，我却带着一个当“孩子王”的美丽梦想，踏入了泉州市幼儿师范学校的大门。17岁是充满憧憬的年龄，我幻想在铺满鲜花的道路上，描绘心灵的美景;我幻想在充满爱的童心中品尝桃李满天下的幸福。就这样，我怀着对未来生活的美好憧憬，怀着对孩子的无限热爱，走出了校门，满怀憧憬地步入了一个全新的世界——我，成了一名光荣的幼儿教师!

从此，每天清晨迎接我的，不再是校园的茵茵绿草，朗朗书声，而是孩子们如花的笑脸，如歌的话语;我也不再是明亮的教室里一名埋头苦读的学生，而是孩子们“威严”的老师和亲密的伙伴。我不仅要对幼儿悉心关怀、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造行为、培养个性，还要以自己的童心、童情、童真、童趣与孩子们亲密相随;不仅在课堂上、游戏中、而且在吃饭、睡觉、穿衣、盥洗时，对孩子们的一言一行、一举一动进行细心关照、真诚对待：谁的辫子散了，谁的身体不舒服了，谁和小朋友闹意见了，都要看在眼里记在心上。

苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。”幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业，孩子们的心灵是最真最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。记得刚毕业那一年，开学的第一天，我微笑的站在活动室门口，期待着孩子们的到来，想象着他们一定会蹦蹦跳跳的走进这宽敞明亮的活动室。然而，我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们有的看也不看我为他们精心准备的玩具，只是一味的抱着妈妈的大腿，含着泪珠的双眼，戒备的看着我;有的只顾摆弄玩具，对我亲切的问话和笑脸毫无反应;有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪;更有甚者，又哭又闹、又叫又跳，甚至对我又踢又咬。这一切，我没有生气，也没有退缩，只是想尽一切办法和他们搭话，亲切的抱一抱哭泣的孩子，摸摸他们的脸蛋，给他们唱歌、讲故事，直到他们挂着泪水的小脸上露出开心的笑容。

屈指数来，工作至今已经十年有余了，数不清多少次，被不肯离开父母的孩子“拳打脚踢”;数不清多少次，被哭泣的孩子吐脏了衣物;数不清多少次，为了喂那些不会自己吃饭的孩子饿了肚子;数不清多少次，为那些不懂事的孩子处理尿湿的裤子。日复一日，年复一年，岁月在这些繁琐的小事中悄悄溜走，而我就在这漫长的日子中不厌其烦的重复劳作。我时而是勇敢的大力士;时而是弱小的小兔子;时而是温柔慈祥的好妈妈;时而是和蔼可亲的大姐姐。当孩子取得成绩时，我会对他露出赞许的微笑;当孩子碰到困难时，我会为他伸出援助的双手;当孩子体验到成功的快乐时，我会与他们一起开心大笑;当孩子为不幸夭折的小金鱼而伤心时，我会和他们一块黯然心伤。

经常有人问我：“你天天和孩子在一起，一定很快乐吧?”其实，在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受——太累!工作和家庭的双重压力，常常使我们觉得身心疲惫，甚至情绪烦躁。想想吧!当你用尽办法劝说，他还是照哭不误“我要妈妈”;当你忍饥挨饿给他喂饭，他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下;当你苦口婆心，鼓励加示范，他仍然握着笔对着张白纸一动也不动;当你经过数十次的耐心

教育，他仍然还是调皮捣蛋时，你能不烦吗?每当这时，我总是告诉自己：“记住，你是一个老师!”我深深地体会到，对一个幼儿教师来说，“爱”，是多么的不容易!

如果孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的，我们的工作是快乐的，让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任，对自己的信心;用创新培养新一代的创造性人才，护送他们到达成功的彼岸。

记得读师范的时候，就有一句话经常回荡在耳边：”爱自已的孩子是人，爱别人的孩子 是神。教师是一种神圣的职业。”

十几年的教学实践，让我理解了这句话的深刻含义：学生的成长不只是阳光、雨露、面 包和开水就能完成的。他们需要一种与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚 的心。中国有句古话：”爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教 师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道” ，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严 格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动 。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保 持良好的学习状态。而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。

爱，还必须讲究方法。我对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是 非感，不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。

我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的。我从不挖苦学生。当学生做错事时，我总 能耐心开导，不训斥，不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好， 或没有按我的要求去做的，我不是粗暴简单地让学生写上十遍、二十遍，而是单独找他谈话 ，帮他找出原因。

我从不心罚学生。“心罚”是对学生内在心理和精神的惩罚。它容易刺伤学生的自尊心 ，损伤他们为人的尊严。所以作为老师，我爱护学生，维护其自尊心，尽量避免对学生造成 伤害。

现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己平等对待学生，不仅要爱“小天鹅 ”，还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我 善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，我善于在严格要求的过程中去体 现对学生的尊重友爱，努力创条件，使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度 、有方与有恒。

“老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。”……有关对教 师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。工作之余，我常常进行一些反思，思考一下自己 的行为是否与那些赞美之词相符。

这些年来，为了心中那无言的承诺，为了那义不容辞的责任，我日夜兼程，备尝酸甜苦 辣，却无怨无悔。也深深地体会到：教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业。教师的爱不 同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保 留地献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是 神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。

爱的教育无疑是一个永恒的主题，教师要用爱去消除师生之间的情感障碍，要用信任去 填补师生之间的心理鸿沟，要用爱去激发学生的智慧和潜力。所谓”真诚所至，金石为开” ，在教育实践中，我们必须将自己的爱心和耐心，化作无声的细雨，用精神的甘露去洗涤学 生精神上的尘埃，用无私的爱筑起现代化成功教育的”大厦”。