师德师风演讲比赛主持结束语(精彩20篇)

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

女：三月的风吹来了，吹得花开柳绿，吹得万物复苏，春风吹呀吹，吹来了一个缤纷的时节，也吹来了熠熠生辉的雷锋精神。

男：春风吹呀吹，吹来了一个生机盎然的世界，也吹来了振奋人心的雷锋精神。

女：半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

女：历经50载，神州大地上高扬的雷锋精神已经成为民族精神不可或缺的一部分。

男：在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命与爱，延续着经久不衰的“钉子精神”，延续着勤俭节约的自强精神，成千上百的“活雷锋”应时而生。

女： 而今我们也在学习雷锋精神，学习他对待同志要像春天般的温暖，

男：我们学习雷锋精神，学习他对待工作要像夏天般的火热，

女:我们学习雷锋精神，学习他对待困难要像秋风扫落叶一般。

男：我们学习雷锋精神，学习他对待敌人要像寒冬一样残酷无情

女：黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾

男：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光

合：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬

女：今天，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。

男：下面我宣布，洋墩中学“学雷锋，做有道德的人”演讲比赛正式开始。

女：首先有请本次比赛的评委!他们分别是黄克健老师·曾水生老师·叶长贵老师·陈盛清老师·廖伦姬老师·陈建雄老师·柯闽榕老师

男：下面宣布本次比赛评分标准：演讲内容4分·语言表达3分·形象风度2分·综合印象1分，去掉一个最高分和一个最低分，后取五位评委的平均分作为选手的最后得分。

女：1、下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手来自七(1)班的龙檎为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《学雷锋，做有道德的人》。请九(2)班谭慧萍做好准备。

男：2、1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请九(2)班谭慧萍带来《明灯长明，希望不停》。请八(2)班窦玉莲作好准备。

女：3、雷锋的精神是一句坚韧的话语，激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请八(2)班窦玉莲同学带来《生命的价值》。

男：4、在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们，更应该向他学习。接下来有请九(1)班罗欢同学带来《学雷锋，做好事，从我做起》，并请七(2)班段敏同学作好准备。

女：5、雷锋是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模，更是我们学习的榜样。接下来有请七(2)班段敏同学为我们带来《争做雷锋好榜样》。请八(1)班李萍同学作好准备。

男：6、学习雷锋，不是必须做惊天动地的大事。在校园，我们能做到爱岗敬业、坚守岗位，努力学习、团结同学这就是雷锋精神，学习雷锋就始于我们的手足之下。下面有请八(1)班李萍同学带来《学习雷锋，始于手足》。请七(2)班刘彬玲同学作好准备。

女：7、一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族;而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，是一个可怜的民族。学习雷锋，就让我们从小事开始吧!接下来有请七(2)班刘彬玲同学带来《学雷锋从小事做起》。也请七(1)班谭媛嫒同学作好准备。

男：8、雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲;雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地;雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中!下面有请七(1)班谭媛嫒同学带来《做一个有道德的人》。请九(1)班谭倩同学作好准备。

女：9、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死，他永远活在我们心中。接下来有请九(1)班谭倩同学带来《雷锋，你离开我们了吗》。请九(2)班陈丽娟同学作好准备。

男：10、雷锋，活着，是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进;逝去，是一座丰碑，昂然耸立，催人向上! 接下来有请九(2)班陈丽娟同学带来《长灯不灭，信念永存》。请八(1)班杨婷婷同学作好准备。

女：11、一次意外，夺走了雷锋的生命。可几十年后的今天，在火车上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。试问：雷锋，你离开了吗?接下来一起欣赏八(1)班杨婷婷同学带来的《雷锋，你离开我们了吗》。请八(2)班陈金林作好准备。

男：12、雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在那儿，我就在那儿发挥作用。”事实上，他也真正做到了干一行，爱一行，钻一行，甘当革命的“螺丝钉”。我们作为新时代的中学生，更应该做那样的人。下面有请八(2)班陈金林同学带来《我们要做那样的人》。

女：13、回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请九(2)班魏海军同学带来的《让落红永驻人间》。

男：各位老师、同学们，今天的演讲比赛在同学的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。

女：经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛三等奖的是：( 个节目)

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下面请 (领导)为获得三等奖的同学颁奖; 男：获得本次演讲比赛二等奖的是：( 个节目)

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下面请 (领导)为获得二等奖的同学颁奖; 女：获得本次演讲比赛一等奖的是：(2个节目)

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下面请 (领导)为获得一等奖的节目颁奖。 男：让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺!

女：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。

男：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。

女：驿路梨花处处开，

男：雷锋精神代代传。

合：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

女：涪西中学20xx年春“学雷锋，做有道德的人”演讲比赛到此结束

男：谢谢大家!

各位领导、各位来宾、全体运动员、裁判员、同志们、朋友们：

彬县庆五一篮球赛拔河赛，今天在这里举行开幕式。

第一项：请各代表队运动员列队进入会场!

(奏运动员进行曲，工作人员史爱群进行解说)。

(入场完毕，音乐停)

同志们、朋友们，彬县庆五一篮球赛拔河赛是县总工会、机关工委、县文体局、县农果局主办的一次体育盛会。比赛项目包括篮球与拔河两个比赛项目。参加的代表队有乡镇政府、县级国机关、有企事业单位，有中学教职员工，也有社团组织。这次活动是彬县群众体育工作的一次大展示和精神文明建设的一次大检阅。

下面，向大家介绍参加开幕式的领导和来宾，他们是：

让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的光临表示欢迎和感谢!

第二项：请宣布：彬县庆五一篮球赛及拔河赛开幕式现在开始。

第三项：请虞县长致开幕词。

第四项：宣誓：

第一位：请裁判员代表张毅欣宣誓。

第二位：请运动员代表耿爱东宣誓。

第五项：领导讲话。让我们以热烈的掌声欢迎苏晓梅常委讲话!

第六项：请各代表队退场。

(奏运动员进行曲)

(各代表队退场中)

彬县庆五一篮球赛拔河赛开幕式结束，竞赛在各分赛场进行!

(播放运动员进行曲)

各位领导、青年朋友们：

今天，我们在这里隆重举行xx县20xx年“”杯快乐周末足球联赛开幕式，可以作为嘉宾，我倍感荣幸。在这里我首先向县关工委、团县委等县有关单位让我公司赞助此次比赛表示衷心的感谢，向为此次比赛付出巨大努力的县青年足协工作人员表示诚挚的问候!

我们公司来赞助此次活动，并不是为了想要为自身谋取利益，我们希望看到的是我县青年人的精神与风貌，你们是社会发展建设的生力军。我们希望可以给你们提供一个发挥自我的平台，共同促进我县文化体育事业的发展。企业在自身发展取得效益的同时，应该不忘回报社会。我们公司将为体育运动的发展出一份力。“携手、共谋发展”。 最后，祝所有参赛队伍取得佳绩!

预祝此次大赛圆满成功!

我的讲话完了，谢谢大家!

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好！

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和-谐运动的境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采（举办了这次“校园舞蹈比赛。"

男：参加这次舞蹈比赛的有：

男：担任这次舞蹈比赛的评委有：

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合：校园舞蹈比赛现在开始

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈比赛今天的比赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家

男：本次舞蹈比赛（今天的比赛）

合：到此结束，祝朋友们晚安！

一、开场词

尊敬的各位来宾、各位家长、老师们、小朋友们：

大家好！！追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，今天，花朵格外耀眼，每一朵都像孩子们灿烂的笑脸。今天，小朋友格外漂亮，每一双眼睛都投射出坚毅的光芒和不可忽视的力量。听，今天的方圆二幼欢歌俏语，笑声荡漾。今天操场上是一片欢乐的海洋。即将到来的亚运会，激荡着我们的心，刮起了一阵运动风潮。那小朋友你们喜欢什么运动呢！（互动问答）

我们不光是要做这些运动来锻炼身体，还要从每天的晨间活动和早操开始，认真做好，把我们的身体练得棒棒的！你们能够做到吗？好，现在掌声有请戈园长讲话。

二、园长致开幕词。

四、介绍这次早操比赛的规则、及评委

下面我介绍本次早操比赛的规则、及评委。

中（一）班：

中（二）班：

看，运动场上的队伍气势庞大，小朋友们个个精神抖擞，他们整装待发，跃跃欲试，等不及了。那现在就开始我们的比赛吧！

中（一）班：瞧！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，他们天天刻苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。请看中（一）班的早操表演，掌声欢迎。

中（二）班：最后出场的是中（二）班的小朋友，看！他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。让我们用掌声一起为他们加油吧！

六、结束语

小朋友们，你们玩的高兴吗？通过这次运动会，我的感触很深。小朋友们向全部老师展示了个人的魅力，表现的非常的棒，那我们用响亮的声音表扬自己。亲爱的老师们，也伸出我们双手，表扬这些可爱的孩子们。今天的早操比赛到此结束，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的老师们家庭幸福、永远快乐！工作顺利！再见！

【女】尊敬的老师们

【男】亲爱的同学们

【合】大家下午好！

【男】六月的和风情深意暖

【女】六月的花海流溢飘香

【男】和着春潮，伴着夏韵

【女】在花团锦簇的季节里，我们迎来了靖边五中“国学经典伴我成长”演讲比赛。

【男】下面，请允许我介绍一下本次活动中演讲比赛邀请到的评委，他们分别是：郭校长、郑书记、马校长、杜校长、沈主任、王主任，梁主任，白书记。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

【女】下面，我宣布一下比赛规则标准：评分标准

演讲比赛评分规则

【男】接下来我们的14位选手即将闪亮登场了

【女】14位选手，今天的舞台属于你们，尽情展示你们的风采吧！

【男】国学大师南怀瑾先生认为，“经典是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶”。全球经典教育专家王财贵博士认为：“经典是人类社会最有价值、最有用的知识”。北京大学教授王炳照认为：“经典是人类文明的精华，是全人类的财富”。《人民日报》著文表述为“经典是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。因此，我们可以这样说：国学经典，浓缩了中华五千年的文明，承载了中华民族的精神与品格，包容着中华民族独有的民族风貌，体现了中华民族特有的文化价值和精神内涵。

1.【女】学会生活是当今社会需要人才必备基本技能，孩子从小就要养成良好的生活习惯，学会自强自立地生活。《弟子规》中就有大量文字引导孩子加强自身修养，规范自己的行为，学会与他人和谐相处。请听1号选手，来自七（2）班李娜同学的演讲《我爱国学》。请2号选手做好准备。

2.【女】。请评委为1号选手打分。国学经典中蕴涵的传统美德，在潜移默化中塑造着孩子们的人格，提升着孩子们的素养。如孝亲敬长，诚实守信，谦恭有礼等。同时，灿烂的文明，也能使孩子对祖国更有感情，更加热爱自己的祖国，培养和塑造出具有民族意识、经世致用的下一代。请听，来自八（二）班石媛媛同学的演讲《品国学经典，扬中华精神》。请3号选手做好准备。

3.男】下面我宣布一下1号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。请评委为2号选手打分。西方有位学者说过一句意味深长的话：“谁都希望自己幸福，可谁都不知道什么是真正的幸福。”无庸置疑的是，我们都认可青少年时期所受的教育对于人一生的幸福具有决定性的影响，那么让孩子接受什么样的教育呢？我们在众多的教育内容中提倡国学经典教育，这是因为对于青少年来说，国学经典教育是最有价值、质的教育，是奠定他一

生幸福的根本。请听来自九（3）班刘国梅同学的演讲《国学伴我成长》。请4号选手做好准备。

4.【女】下面我宣布一下2号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。请评委为3号选手打分。学生学国学，使优秀的祖国文化滋润进他们求知的心田。学生除背诵国学教材内容外，又知道教育意义的小故事。“腹有诗书气自华”，学生的变化是由内而外的，是在国学这一优秀传统文化的营养中，培养品德，滋养心灵，改变气质。请听来自九（2）班选手郑倩同学的演讲《收到经典，爱我中华》。请5号选手做好准备。

5.【女】下面我宣布一下3号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。请评委为4号选手打分。部分学生爱心缺乏最明显的标志就是比较自私、冷漠，缺乏责任感。他们处处以自我为中心，不能理解长者的爱，不知道怎么去爱别人，对他人缺乏爱心。他们永远处在被爱的暖阳中，却不愿意用爱回报别人。他们对父母不“知恩”，认为父母养育自己是应该的。我们该怎样做呢？请听来自八（1）班选手温怀喜同学的演讲《要有爱在心间》。请6号选手做好准备。

6.【女】去掉一个分++，去掉一个最低分++，4号选手最后是-++。请评委为5号选手打分。我们倡导国学经典教育，是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切体认，是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬，是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。请听七

（2）班王婉玲同学的演讲《国学入我心》。请7号选手做好准备。

7.【男】去掉一个分++，去掉一个最低分++，5号选手最后是-++。请评委为6号选手打分。读国学经典，胎婴养虚、幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德、老年养褔。少年易学老难成。决定了我们人生高度的，想获得什么样人生的，是我们父母的智慧，是我们少年时代读什么样的书。请听来自七（2）班杨娜同学的演讲《扬中国传统文化，展五中学子风采》。请8号选手做好准备。

8.【男】去掉一个分++，去掉一个最低分++，6号选手最后得分是-++。请评委为7号选手打分。学习做事为什么注意力不集中？就是因为心不定！怎样才能让心安定？读书，静能生智！读什么书？读国学经典，典能养德！请听七（1）班李蓉蓉同学的演讲《诵读国学经典，传承中华文粹》。请9号选手做好准备。

9.【男】下面我宣布一下7号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。中国的孔子与印度释迦摩尼生于同时代，两人年龄只差14岁。一个开创了延续3000余年的东方传统文化——儒学，一个创建了世界三大宗教之一—佛教。由此可见一斑。西方讲究的是哲学，我们有的是思想。国学不仅仅是咱们看到的规范言行举止。培养学生健全人格。国学经典体现出来的对事物、对人、对自然的看法都是未来人生的价值所在。所以，我们要传承国学经典，请听，来自七（1）班郑欣同学的演讲《传承国学经典》。请10号选手做好准备。

10【女】去掉一个分++，去掉一个最低分++，8号选手最后是-++。请评委为9号选手打分。从小爱学习、成绩好、聪明活泼、上好大学！进入社会后，会做人、善做事、出人头地、事业有成、家庭幸福……经典教育至少能帮上一点我们实现如上的目标！教育改革家魏书生说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！”请听来自八（1）班高建斌同学的演讲《让经典的种子开出文明和谐之花》。请11号选手做好准备。

11.【女】去掉一个分++，去掉一个最低分++，9号选手最后是-++。请评委为10号选手打分。把德育教育根植于浓重的民族优秀文化氛围中，让我们的认知在不知不觉中得以升华。请听八（2）班张利梅同学的演讲《读国学经典，扬民族文化》。请12号选手做好准备。

12.【男】去掉一个分++，去掉一个最低分++，10号选手最后是-++。请评委为11号选手打分。国学经典教育是博雅教育。"博"就是要具有渊博的知识和多方面的技能，"雅"就是要德行完美，气质优雅，摆脱庸俗，走向卓越。请听来自八（1）班俞乐同学的演讲《传统文化的轼》。请13号选手做好准备。

13.【男】下面我宣布一下11号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。请评委为12号选手打分。在漫长的历史过程中，国学经典已经深植于中国人的精神家园里，流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁，缺乏经典教育，我们就无法踏上回到自己精神家园的道路，只能成为文化上无家可归的流浪者。请听来自九（3）班选手高婷婷同学的演讲《炎黄》。请14号选手做好准备。

14.【女】去掉一个分++，去掉一个最低分++，12号选手最

后是-++。请评委为13号选手打分。国学经典教育不仅与素质教育具有一致的指向，而且是实施素质教育的不二法门。浸润在国学经典中，能感受和体味经典世界所蕴含的古人的思索，从而获得智慧和力量。请听来自九（2）班杨彩花同学的演讲《阅读经典，感悟国学魅力》。

下来我们请现场的同学谈一谈你们对学国学的看法。

请评委为14好选手亮分，14号去掉一个分++，去掉一个最低分++，14号选手最后得分是-++。

下面请白书记宣布比赛结果：

请评委为获奖者颁奖。

【女】只有学习国学经典，才能砥砺我们的品行、健全我们的人格，使我们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人；

【男】只有学习国学经典，才能植根于民族传统，掌握优雅、精致的祖国语言，使我们成长为既有知识又有文化的现代中国人。

【合】靖边五中“国学经典伴我成长”演讲比赛到此结束。

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家早上好！

女：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷

男：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。

女：好读故事，故事中自有真情在

男：读好故事，好故事伴我度人生

合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧！

男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥

女：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光

男：比一比，我们交流的是情感

女：赛一赛，我们挽起的是手臂

合：心与心互动，收获的是友谊。小学低年级讲故事比赛

现在开始！

演讲比赛主持词：感恩演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家晚上好!

今晚我们欢聚一堂，共同迎来了松桃信合大坪片区党支部主办的“感恩祖国、感恩信合”演讲比赛。再坐的可都是大坪片区信合的精英们，我们共同期待你们精彩的表现。

爱，从感恩开始;感恩，让世界布满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!现在，松桃信合大坪片区党支部“感恩祖国、感恩信合”在演讲比赛即将开始之前。

首先，我向大家介绍今天到场的领导及来宾，他们是……

让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。

现有请大坪场镇 为我们大家讲话。

谢谢 领导热情洋溢的讲话以及美好的祝福。

下面我向大家介绍今晚评委他们是、

演讲比赛正式开始：

首先有请1号选手上场，他是来自 的 ，他演讲的题目是：《 》

谢谢1号选手的演讲，下面有请2号选手上场，他是来 的 ，他演讲的题目是《 》，大家欢迎!

谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，1号选手去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分……下面有请3号选手，他是来自 ，他演讲的题目是《 》，大家欢迎!

谢谢3号选手。2号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，2号选手去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分……下面有请4号选手，他是来自 ，他演讲的题目是《 》，大家欢迎!

谢谢4号选手3号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，3号选手去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分……下面有请5号选手，他是来自 ，他演讲的题目是《 》，大家欢迎!

谢谢5号选手。4号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，4号选手去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分……下面有请6号选手，他是来自 ，他演讲的题目是《 》，大家欢迎!

谢谢6号选手。5号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，5号选手去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分……

今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请我们今天的特邀嘉宾、也是我们松桃县联社 、……为选手们的表现进行点评。请!

谢谢…主任的精彩点评。下面有请评委代表吴祖元老师为今天选手们的表现作点评。请!

谢谢吴老师的点评。好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我公布：

获得今天演讲比赛优秀奖的选手是：……号选手……、……号选手……、……号选手……有请(大坪片区党支部书记、大坪信用社主任)雷祖军、(太平信用社主任)龙再坤、(平头信用社主任)李万河为他们颁奖!

获得今天演讲比赛三等奖的选手是：……号选手……有请松桃县联社…… 主任为他颁奖!

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各位评委：

上午好!我是选手骆斌，来自岳坊中学，今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!

在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-——学高为师，身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。

领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;

同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助;

一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章!

而现在，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人!

师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意!

师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人!

说不完，道不尽的感怀;

举不尽，列不完的方方面面。

师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。

师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣!

师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀!

师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受!

其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

谢谢大家!

各位评委：

上午好!我是选手，来自XX中学，这天我演讲的题目是――《师德的颂歌》!

在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-――学高为师，身正为范!这是我第一次理解师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。

领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;

同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助;

一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章!

而此刻，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人!

师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意!

师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人!

说不完，道不尽的感怀;

举不尽，列不完的方方面面。

师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。

师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣!

师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀!

师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受!

其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

谢谢大家!

各位老师、各位同学下午好!

男：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。

女：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。

男：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。

女：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。

男：笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，因为我们都有一颗感恩的心。

女：机电工程学校20xx年“感恩的心”演讲比赛

合：现在开始!

1、没有阳光，万物皆灭。没有清泉，生命皆枯萎，漫漫的人生路，我们能磕磕绊绊的走到今天，真的是个奇迹，而这一切是因为有可亲可敬的父母扶持，呵护。

下面请1号选手09化工3班代江榕同学带来演讲《感恩父母》

2、笑慰着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷成，让我们沉淀下来，用感恩的心去发现生活，品位丰富多彩的生活。

下面请2号选手09幼教班张丽娟同学演讲，题目是《用感恩的心去生活》

3、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!老师，我们将永远感谢您。

下面请3号选手综合部建筑班朱西雄同学演讲。他演讲的题目是《感恩老师》

4、在座的各位同学，当你因为我们中职生的身份而受到他人有色甚至鄙视的目光时，你是否感到自卑，感到愤愤不平呢?但有一位同学，她不属于这两者，相反，她感谢自己是一名中职生。

下面有请4号选手09化工2班唐文顿同学为我们演讲。

5、母亲您像蓝天我就像小鸟，在天空中飞翔。您给了我一个温暖的家，让我快乐的成长。您对我的爱，就像那涓涓小溪流淌不息，谢谢您，母亲!

下面有5号选手09电商4班李艳蓉同学带来《涓涓母爱，悠悠我心》

6、当我们怀着一颗感恩的心生活在这个世界上的时候，我们的心底就会产生爱，就会对于我们享受到的一切予以尊重和珍惜，就能体会到幸福。

下面请6号选手09文秘班张超同学演讲，题目是《感恩——爱传递》。

7、鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们应感恩父母，感恩老师，感恩朋友;但我们更应该感谢的是我们的祖国。

下面请7号选手10茶艺班马红稳同学演讲。题目是《感恩祖国》

8、父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，为我们牵肠挂肚却不求回报。也许终我们一生也无法报答父母深恩，但我们却可以尽己所能在父母健在时给予他们欢乐和幸福。

下面8号选手09机制数铣班李正福同学演讲，题目是《为了父母的微笑》

9、是谁从aoe123教会了你?是谁将你从懵懂引向睿智，是谁将你从罪恶的深渊拉到光明的天堂，他是我们灵魂的净化师，他是我们知识的传授者。

下面请9号09数控1班选手梁莹莹同学演讲，题目是《感恩老师——用爱心托起明天的太阳》

10、不要埋怨人生挫折太多，人生又岂能全是鸟语花香，即使挫折、即使苦难、即使不顺，也自有它独特的意义。生命也是如此，也许短暂，但闪出的光彩却永远印刻在人们的脑海。

下面请10号选手10汽修班李阳艳同学演讲。题目是《感恩的小红花》

11、有人说父爱如山，母爱如河。父亲的爱像山班含蓄深沉，母亲的爱如河般绵远悠长;当你遇到困难挫折时，无论父爱还是母爱，即使在寒冷的冬天也能让你感到温暖如春。

接下来有请09数控2班陈婷同学带来演讲《谢谢您的爱》

12、一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，所以我们该深深的感谢他们。

下面请12号手综合部生化班余洪平同学为我们带来演讲《心灵的常青树》

13、生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的，感恩是发自内心的。我们的父母，同学，老师，乃至健康的身体，鲜活的生命，阳光，空气和水都需要我们虔诚的感恩。

下面请13号选手班09烹饪1班覃家敏同学演讲，题目是《常怀感恩》

14、在你无助无奈时，母爱如佛光为你映出一片光明，无论你是如何卑微落魄，母爱是你永远停泊栖息的港湾，她的关爱与呵护会把你渡上风雨无阻的人生之路。

下面请14号选手09服装班张瑜同学演讲，题目是《永不上锁的门》

15、俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。朋友总是在我们需要时及时出现，朋友总是义无反顾的与我们风雨同行。我们的生活因为有了朋友不再孤单、不再失落。

接下来有请09旅游班李蓉同学带来演讲《感恩朋友》

16、是谁爱你胜过爱自己，是谁将最真诚的话语寄予你?是谁无私的将你教诲?我学会感恩，因为它让我感到幸福，让我收获着。

下面请16号选手09汽修4班张立所同学演讲，题目是《学会感恩》

17、金无足赤，人无完人。每个人、每件事都不是那么十全十美的。关键在于你怎么看待这些不完美。也许你会感到自卑，也许你会感到不平，但如果我们换一个角度，正是因为这些不完美的存在，才有了我们努力的空间，世界才会如此进步。

下面请17号选手09电子电工班彭军凯同学演讲，他演讲的题目是《感恩缺陷》

18、大家还记得独孤求败吧?他因为找不到对手而郁郁而终。可见没有对手的生活是寂寞甚至乏味的。因为有了对手，我们变得斗志昂扬、积极进取。

接下来有请综合部经管班伍冬发同学带来演讲《感恩对手》

19、父母的爱是无私的，不求回报;父母的爱是默默无闻的，它是一种深埋内心的情感，只有用心的人才能体会，只有知道感恩的人才能意会其中蕴含的幸福。

下面请19号选手09电子电工班聂晨艳同学演讲，她演讲的题目是《真正的幸福是父母的爱》

20、父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生。父爱如一缕阳光，让你的生活充满温暖。

最后有请来自09电商1班的孙福蓉同学为我们带来演讲《感恩的真谛》

结束语

今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，下星期将会向大家一一揭晓。最后有请我们学校为选手们的表现进行点评。

大家掌声欢迎。

感恩于心，感谢以行!

今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。

懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。

让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，使我们的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会变得更加平安、和谐!

今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学，再见!

尊敬的各位领导，各位来宾，

亲爱的老师，同学们：大家好！

在这举国欢庆中国共产党建党九十周年即将来临之际，

我们又迎来了第个“六一国际儿童节”

在这特别的日子里，我校学生以其特有的方式，

庆祝自己的节日，并为党献上了一份厚礼。

唱红色经典，抒时代豪情，

歌繁华盛世，展少年风采。

今天，我们相聚在这里，将用音乐，用歌声，抒发对伟大祖国深深的挚爱：

今天，我们相聚在这里，将伴随红歌激昂的旋律，去讴歌那段激情燃烧的岁月。

为我们的祖国祝福，祝福伟大的祖国更加繁荣富强；

为我们的祖国歌唱，唱出我们怏怏中华的明日华章。

漾泉学校“颂歌献给党”红歌合唱比赛暨“六一”庆祝活动现在开始：

首先，让我们以最热烈的掌声，向一直以来关心和支持我们的领导，以及今天所有在场的来宾表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

一年级：看着祖国今天日新月异的变化，感受着今天美好幸福的生活，无人不由衷的发出感叹：“社会主义好”看！一棵棵幼苗在幸福阳光的照耀下茁壮成长，引吭高歌，歌唱美好的社会主义，诉说心中的憧憬，请欣赏一年级带来歌曲《社会主义好》《我爱北京*》

二年级：常听老人讲，“没有共产党就没有新中国”是他们给了我们今天的幸福美好的生活。时代变迁，唯有共产党人对人民的赤诚之心不变；社会发展，更有共产党人肩负的历史使命愈加沉重与庄严，请欣赏二年级带来的歌曲《没有共产党就没有新中国》《共产儿童团歌》

三年级：祖国母亲，母亲祖国，经过了几十年的艰苦奋斗，取得了举世瞩目的辉煌成就，无论是无与伦比的奥运会开幕式，还是美轮美奂的世博会，以及多次在我国成功举办的世界园艺博览会，都令世人感叹！今天我们要用歌声来表达对祖国母亲深深的敬意，下面请欣赏三年级带来的歌曲《歌唱祖国》，《保卫黄河》

四年级：我们是祖国的花朵，我们是未来的希望，我们在阳光下成长，我们将创造七彩的世界。珍惜今天的幸福生活，憧憬明天的快乐时光，请欣赏四年级带来的歌曲《没有共产党就没有新中国》《七色光之歌》

师风师德建设培训班总结会上的讲话

老师们、同志们：

为期五天的**中学xx年暑期师风师德建设培训班，在各个科室的通力协作下，在全体教职员工的共同努力下，圆满完成了各项既定的目标任务，今天下午即将结束。

这次培训是在省教育厅启动实施《**省中小学办学行为规范》（实行），全县开展规范中小学办学行为专项行动的背景下举行的，所以这次培训既是我校师风师德建设的一次常规性培训活动，也是我校开展规范办学行为的一次集中教育活动。

培训班上学习了规范中小学办学行为的相关文件，听取并讨论了我代表学校做的动员报告，安排了等老师进行了大会交流，听取了专家讲座，评选出一批先进集体和先进个人，布置了新学期的各项工作。希望全体教职员工认真学习领会、深入贯彻落实。

下面,我就此次培训工作做一个总结，并就新学期的开学工作谈几点意见。

一、此次师风师德建设培训班主题鲜明、内容丰富、形式多样、学风端正、成效明显。

1、学习文件，明确目的。此次培训会是在在全县开展规范中小学办学行为专项行动的背景下举行的，会议的主题十分明确，就是要规范办学行为，深入实施素质教育。主要任务是学习贯彻县教育局下发的《中小学办学行为汇编》，研究分析我校教育改革发展的新形势，全面动员和部署学校规范办学行为，着力健全和完善深入实施素质教育、促进学校科学发展的长效机制，努力办好人民满意的教育。培训活动在学校的统一安排下，副校长带领大家集中学习了《**县开展规范中小学办学行为专项行动实施方案》和《**县学校常规管理基本要求》等文件。我代表学校做了题为《规范办学行为，深入实施素质教育》的动员报告。通过宣讲、学习、讨论，使全体教职员工统一了思想，充分认识进一步加强师德师风建设，尤其是规范办学行为的重要性、必要性和紧迫性，明确了规范办学行为的指导思想、目标任务、工作原则，并计划在此基础上完善形成我校《开展规范中小学办学行为专项行动实施方案》并加以实施。

2、听取讲座，更新观念。全体教职员工听取了**老师的德育报告《以心灵赢得心灵》。是**省中学语文特级教师，自1982年参加工作以来，在公开发行的报刊杂志上发表文章100多篇，出版专著23部。其中，《爱心与教育》获中宣部“五个一工程”奖、冰心图书大奖和中国教育学会优秀教育成果一等奖，《走进心灵》获中国图书大奖。曾获“全国优秀语文教师”“**市十大优秀青年” “**市有突出贡献的优秀专家” “**市教育专家”“**省中学语文特级教师” “**市首届十大教坛明星”“全国优秀教育工作者”“**省教育系统优秀教育工作者”“**市优秀教育工作者”等称号。享受**市人民政府专家特殊津贴。xx年被提名为“全国十杰教师”，xx年被评为“十大感动**年度人物”， 被誉为中国的苏霍姆林斯基。他在报告中积极倡导建立民主教育、爱心教育。并且就几个具体的问题做了详细的指导。就青春期情感问题，认为不要把情感问题随意上升到道德问题，要走在学生情感的前面，预防为先；就转化后进生问题，认为要坚持以下四个原则：一是要坚定后进生也想做好人；二要允许后进生的错误行为不断反复；三是对后进生要降低要求；四是要动员集体力量来帮助。就教师成长问题，反复强调要“写”。教师需要通过写作来反思自己的教育教学行为，这样才能够快速成长、成功、成名。

3、大会交流，精彩纷呈。特色的演讲，让人们在炎炎夏日享受了一顿精神大餐。**老师作为一名老野中，对野中的忠诚之心溢于言表，衷心希望野中天时、地利、人和；**老师结合自己多年的教育教学实践，认为当好一个教师不仅要敬业，还要勤业、乐业；**老师没有豪言壮语，但是交流的高三英语教学的经验以及高考阅卷的体会让人受益匪浅；**老师谈了作为一个文科班班主任的苦恼；**老师对照《中小学教师职业规范》，提出要坚持学习才能让心远航；**老师就新课程下体育课的教学发表了自己的意见；、两位年轻的老师坚持在反思中成长、在规范中成长，日渐成熟；**老师在教务员的岗位上，爱岗敬业、默默奉献，赢得了大家的一致好评；也表达了工人的心声，希望学校越来越好。老师们充满激情的演讲让我们感受到野中的希望，也看见了野中辉煌的明天！

4、落实和布置相关工作，保障开学顺利开展。根据《**中学班主任奖励评估方案》和《**中学教师评价办法》，初评出10个优秀教研组、16个优秀班主任、29个先进个人、4名优秀指导老师和1名优秀班主任指导。这些优秀集体和个人名单在行政会议通过后计划在教师节期间进行表彰奖励。根据本学期学校实际情况和四制改革方案，完成了高二、高三班主任的聘任以及授课老师的安排。高一班主任竞聘和教师安排，待县教育局招考到我校的教师调配到位后着手进行。这些，都为新学期的开学做好了必要的准备。

5、形式多样，务求实效。这次师德培训，坚持重点突出、务求实效、不走过场。培训采取了大会学习和小组座谈讨论相结合的形式进行。全体教职员工对两次座谈会（行政人员到组召开座谈会、各组召集人与行政人员座谈会）给予了很高的评价。大家一致认为我校办学行为总体是规范有序的，广大老师走上讲台能够教书育人、走下讲台能够为人师表。难能可贵的是广大教职员工站在学校的大局出发，以主人翁的姿态，客观、公正的对学校的各项工作积极建言献策。在此，我代表学校行政班子向大家表示感谢！

为了把大家的意见、建议落到实处，学校已经将这些意见收集整理，形成21项意见，其中涉及到办公室2条，教务教科11条，政教团委2条，总务6条，均已交由相关处室提出具体整改措施，然后交行政会议讨论研究，落实情况将在全校教职工大会上通报。

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我叫某某某某，是某某某某镇中心小学一名普通的语文教师。20__年9月，因工作需要，我由中学转岗到中心小学任教，并担任班主任。一年来，在校领导和同事们的支持帮忙下，我立足小学教学实际，用心转变思想观念，以“做一名合格的优秀小学教师”为目标，加强学习，努力提高自身素质，精心研究适合小学教学的方式方法，取得了较好的教学成绩，实现了由一名初中教师向小学教师主角的转变。

20__年7月，我毕业于肥城市师范学校，分配到汶阳镇的一所初中任教语文，一向到20__年9月，在初中教了6年的语文课。6年的教书育人历程，使我深深体会到了教书育人的快乐，收获了丰硕的果实，逐渐构成了自己的教学风格，取得了一些教学成绩。去年9月份，因工作需要，我们学校需要部分教师转岗到小学任教，我认为到一种全新的环境去任教，既是一种机遇，也是一场挑战，毕竟，我是教师，教的是学生，中学和小学不会有太大的差别。于是我主动请缨，来到镇中心小学教三年级语文课，并担任班主任。然而，醉酒方知酒味浓，正式上课才几天功夫，我先前良好的自我感觉一扫而空，应对一大群麻雀似的孩子们，我对自己当初的选择犹豫了。

进入小学后，我按照自己已有的教学经验进行备课、授课，利用一个星期的时间就讲完了5篇课文，自认为讲得已经很透彻、很到位，但事与愿违。进行课文回顾时，学生对课文资料的重点把握不准确，甚至有的学生连需要掌握的基本字词都不会。例如，在讲授《狐假虎威》这则寓言时，我认为这则寓言故事通俗易懂，不需要过多的讲解，学生们就会掌握要点，理解寓意，因此，我只用了半节课的时间就讲完了。但在我要求学生走进课文，谈谈自己的感受的时候，学生一片茫然，效果很不理想。

透过这次授课，我认识到，小学生不同于中学生，他们不仅仅在年龄上存在差异，思想、行为和行动等方面都明显不同，不能将他们同等对待。中学的教学方式和方法在那里效果不大，我感到了自己教学的明显不足，信心受挫。关键时刻，校领导和同事们向我伸出了援助之手，学校专门组织骨干教师安排“优质课”让我们学习。同事们也倾囊相授，用心帮忙我改善教学方法，个性是一些转岗多年的老教师言传身教，用自己的经验来帮忙我。我也用心的向他们学习，共同探讨，弥补不足，努力改变教学方法，试着从一个小学生的角度去理解课文，与学生进行交流，采取多种方式让学生融入课文，掌握要点。例如，在《鹬蚌相争》这则寓言中，我让学生分主角朗读课文，并请部分学生根据自己的理解进行表演，让他们在表演中理解课文，掌握寓意，课上的有声有色，调动了学生的用心性，取得了良好的效果。从那以后，我教课越来越顺手，也逐渐树立起了信心，勇敢地挑起了这副重担。

虽然教学工作已经6年了，但担当班主任还是初次，在班级管理上也遇到了难题。

刚接班时，我仍然以管理中学生的方式方法去对待学生，不去刻意的约束他们，却发现这种方法并不适宜。例如，在我刚上课那段时间，学生十分淘气，自律性差，我自阿课堂上讲，课下有的交头接耳，有的搞小动作，甚至还有的趁老师不注意，做鬼脸逗学生发笑，钻到桌低下捉迷藏。一节课下来，大部分时间需要维持秩序，根本无法完成教学任务。我也曾试着用批评的方法去教育孩子，甚至请个别淘气孩子家长来座谈，一开始还算稳定，效果较好，但时间不长，又出现这种状况，甚至有个别孩子比原先更加调皮。当时，看到别的班级都管理的很好，学生学习、劳动等各方面都很自觉，比较自己的班级，学生淘气、不听话，我真是感到束手无策。

但倔强的我不认输。为管理好班级，我用心向同事取经，并结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己。每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的用心性和主动性。同时，重点选出几个代表来担任班级干部，让活泼好动、爱表现的学生担任班级文体委员，让不爱劳动的学生担任班级卫生委员，监管班级卫生，对学习认真、自律性好的学生，让他担任学习委员，带动学生学习……透过一段时间的实践，活泼好动的孟建同学能够自觉遵守纪律，带头维护课堂秩序，不爱劳动的学生也能用心劳动起来，甚至争着干，学生们学习自觉性越来越高。我还让家长参与到学生管理之中，定期与家长座谈，相互交流，共同促进学生的成长。班级工作逐步走上正轨。

我逐渐的适应了小学的教学生活，并越来越喜欢可爱的小学生，充满了干劲。

学高方能为师。在用心转变思想，想方设法干好小学教学的同时，我也注重自身素质的提高。一转岗到小学，我就确定了“做一名合格的优秀教师”的目标，树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。用心参加学校组织开展的“观摩课”活动，虚心向有经验的教师学习，以其人之长补己之短，在共同学习中提高。坚持写教学反思，每节课都总结是非得失，提炼教学心得，修改充实教案。我认真学习、研究课堂教学模式，并为全镇中高年级教师带给了一堂研讨课，得到了锻炼。今年，在领导的用心推荐下又参加了20__年春季全国新课改远程教育培训，透过四个多月的学习，自身素质得到了进一步提升。

总之，到小学任教一年来，在领导和同事的支持帮忙下，教学方法得到了很大改善，自身素质得到了很大提高，取得了一些成绩。下一步，我将立足岗位实际，潜心教学研究，提高潜力，力争做一名合格的优秀教师。

各位老师，同学们：

大家下午好!

带着红五月飞扬的激情，我们高兴地迎来了学校中小学生乒乓球比赛，中小学生乒乓球比赛开幕式上的致辞。在此，请让我代表学校全体师生员工，对这次乒乓球比赛的如期举行表示热烈地祝贺!向精心准备这次比赛的老师和积极备赛的各位运动员表示衷心的感谢!向本次比赛的裁判员、教练员、运动员和所有工作人员表示真诚的谢意!

本次比赛我们重在丰富和活跃中小学生的课外生活，激发大家参加体育锻炼的积极性，增强体质，提高我校中小学生乒乓球的竞技水平和比赛经验，挖掘和培养我校的体育竞技人才，致辞《中小学生乒乓球比赛开幕式上的致辞》。也是对各班级凝聚力和精神风貌的一次大检阅。希望全体参赛队员奋勇争先、再接再励、赛出风格、赛出水平;希望全体裁判员严守规程、公正裁判;希望全体工作人员忠于职守、热情服务、保障安全;希望全体观众行为规范、文明守纪。

本次比赛共有十个代表队参赛，是各队队员乒乓球实力的角逐、智慧的较量。在比赛的过程中，希望全体队员要以我国体育健儿为榜样，以饱满的激情、昂扬的斗志、拼搏进取的精神、团结向上的风貌投入到本次比赛中去。赛出成绩，赛出水平，赛出风格!用我们的实际行动向本次比赛交一份完满的答卷。

最后，预祝本次大赛圆满成功!

各位领导、同志们：

在全国上下喜迎新中国成立60周年之际，今天，我们在这里隆重举行红歌演唱比赛，热情讴歌我们伟大的党，伟大的祖国。在此，我代表公司党委，向在百忙之中出席红歌演唱比赛的各位领导表示热烈的欢迎!向为公司各项事业发展做出贡献的广大干部职工致以崇高的敬意!

今年是我们伟大的祖国60年华诞。60年风雨兼程，60年沧桑巨变，伟大的中国共产党领导中国人民历经坎坷，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利，改变了中国在历史上那一段曾经屈辱的历史和贫穷落后的面貌，如今的中国正以崭新的面貌巍然屹立于世界的东方。

在中国革命、建设和改革的各个历程中，伴随着红色经典歌曲的涌现和传播，一首首红色经典歌曲见证和记录了中国共产党领导中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇。红色经典歌曲真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命、建设和改革历程，体现着中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。

回顾党的奋斗历程，再颂共产党人的战斗足迹，让伟大的革命精神和光荣传统发扬光大。传唱红色经典歌曲，不仅能够唤起人们对中国共产党领导中国人民进行革命和建设的历史记忆，而且能够激励广大干部职工发扬优良革命传统，坚定不移地跟党走，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走改革开放之路。

当前，我区提出了加快实施“一城两区三圈四集群”发展战略，给供水供气事业提出了新的任务和要求。我们坚信，有各级领导和社会各界的大力支持，有广大党员干部职工的共同努力，一定能够不断开创我区供水供气事业的新局面。

为了举办好这次红歌演唱比赛，公司各部门、各单位高度重视，广大干部职工积极参加爱国歌曲演唱活动。各代表队利用业余时间，精心组织排练，以抒发对党对祖国的无限热爱之情。希望各代表队要充分发挥各自的演唱水平，赛出成绩，赛出风格，充分展示供水职工的精神风貌。

同志们，让我们高唱红色歌曲，振创业激情，展企业风采，唱响时代主旋律，以更加高昂的斗志，投身到供水供气事业建设中，为开创公司更美好的明天而努力奋斗!

最后，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛!

祝愿我们公司的各项事业更加辉煌!

值此国庆和中秋佳节到来之际，祝各位领导，祝公司全体干部职工节日愉快、工作顺利、阖家幸福!

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家下午好!我是主持人甄玉。中华文化，源远流长，国学经典，长盛不衰。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。今天我们相聚在一起，追寻先贤的足迹，倾听古人的教诲，欣赏圣人的篇章。泰山庙小学“开心学国学”知识竞赛现在开始。

第一项：介绍莅临本次竞赛的领导及评委老师。校长。请校长为各位队员们讲几句话，鼓舞士气。下面介绍本次比赛的仲裁老师，公正严明的马老师和侯老师。请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。

第二项：认识代表队。请各代表队同学按照班次起立，用最响亮的声音喊出你们的口号!

第三项：介绍比赛流程。本次知识竞赛共分为必答题、抢答题和风险题三项，穿插现场答题环节。其中，必答题12道，每题10分;抢答题20道，每题10分;风险题10道，分值为20分或30分。必答题和抢答题答对加分，答错不扣分，风险题答错会扣分。若有几个队伍分数持平，还有加赛环节。这里我要提醒大家，每个同学有30秒钟的时间答题，超时后没答视为答错。

看大家现在胸有成竹的样子，相信本次竞赛一定会取得圆满成功，祝大家好运!

老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：立爱国之志、成报国之才。

亲爱的同学们，当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起在运动场上的时候，当我们从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天、奔向宇宙的时候，当我们从报纸上了解到社会建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候，我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃，又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲。

是的，每一个有良知的中国人都应该热爱自己的祖国，因为，她是我们祖祖辈辈生活的地方，她已有五千年悠久的历史，光辉灿烂的文化，她有九百六十万平方公里的锦秀山河，她还有优越的社会主义制度，一心为民族的共产党的领导。

A、尊敬的各位领导、老师：

B、亲爱的同学们：

合：大家 好!

A、 清风扶柳，花枝满园，春意盎然!

B、 在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起如火如荼的读书热潮!

A、读一段历史沧桑，感慨万端。

B、读一页宁静安详，气定神闲。

A、春天与书为伴，渲染人生亮丽起点!

B、青春与书为伴，点亮智慧灯盏!

A、书，犹如阳光，照耀我们的心灵灿烂!

B、书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田!

A、让我们的心灵徜徉书海!

B、让芬芳的书香浸润校园!

A、下面，文登师范《读书演讲比赛》现在开始!首先出场的是1号选手，他演讲的题目是《 》

B、下面出场的是2号选手，他演讲的题目是《 》

A、去掉一个最高分 去掉一个最低分 1号选手最后得分;接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是

B、去掉一个最高分 去掉一个最低分 2号选手最后得分;接下来出场的是4号选手，她演讲的题目是

A、去掉一个最高分 去掉一个最低分 3号选手最后得分;接下来出场的是5号选手，她演讲的题目是

B去掉一个最高分 去掉一个最低分 4号选手最后得分;接下来出场的是6号选手，她演讲的题目是

A去掉一个最高分 去掉一个最低分 5号选手最后得分;接下来出场的是7号选手，她演讲的题目是

B去掉一个最高分 去掉一个最低分 6号选手最后得分;接下来出场的是8号选手，她演讲的题目是

A去掉一个最高分 去掉一个最低分 7号选手最后得分;接下来出场的是9号选手，她演讲的题目是

B去掉一个最高分 去掉一个最低分 8号选手最后得分;接下来出场的是10号选手，她演讲的题目是

A、去掉一个最高分 去掉一个最低分 9号选手最后得分;接下来出场的是11号选手，她演讲的题目是 请12号选手做好准备。

B去掉一个最高分 去掉一个最低分 10号选手最后得分;请12号选手上场，他演讲的题目是

A去掉一个最高分 去掉一个最低分 11号选手最后得分;

B、去掉一个最高分 去掉一个最低分 12号选手最后得分评委正在统计分数，请 给大家唱一首歌请欣赏 带来的歌曲

B、下面公布比赛结果，获得三等奖的是，请 为选手颁奖

A、获得二等奖的是 请 为选手颁奖

B、获得一等奖的是 请 为选手颁奖结束语：

A、 读书好，好读书、读好书，让我们在书的海洋里自由遨游，让文明的水分滋养我们健康成长!

B、 让读书成为我们的一种自觉行为，一种生活常态，让我们行进在读书的路上，一路收获，一路欣赏!今天的比赛到此结束，再见

人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、”手执金钥匙的人”等闪光的词句 来形容和赞誉教师，这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人 们常说的“教师精神”。 为此，我做为一名小学教师，深感无限的自豪，又觉责任的重大。

跨上讲台，你就成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中的鲜红太阳， 45分钟的课 堂教学，是我们塑造灵魂、传授知识、培养能力的前沿阵地，也是我们发挥才智、谱写青春 事业华章乐彩的立体大舞台。为什么我们有时满腔热情地走进课堂，但有的学生听课却是提 不起精神，恹恹思睡?为什么我们有时花大力气备课、授课，尽力去完成教学任务，而效果 依然不理想?为什么我们把自以为好的东西塞给学生，毫无保留，学生的能力却依然平平? 这其中固然可以找到多种原因，但我觉得重要的一点，恐怕是我们所教的学生还没喜欢上我 们，我始终相信只要学生亲其师，就能信其道。所以，如何做一个受学生喜欢的老师?这是 我一直追求的目标。

浪漫的诗人告诉我，微笑是一缕阳光，每个人都像需要面包需要空气一样需要它。超市 的经理告诉我，微笑是一段最好的广告。你瞧，我们每天门庭若市，生意兴隆，财源广进。 社会活动家说，微笑是人与人之间的润滑剂，再庞大的社会机器，有了微笑的润滑，也能运 转得红红火火。孩子们眼里的微笑又会是什么呢?一位学生在他的一篇作文中写道：老师的 微笑就像太阳一样，让我热乎乎的。真舒服啊。这孩子好像到现在还沉浸在微笑的甜蜜之中 。还有的孩子告诉我，微笑像一把保护伞，在这样的伞下读书他觉得安全、幸福!所以，作 为一名教师，我想说，微笑是一种爱。当我们带着微笑出现在课堂上，就会在我们和孩子之 间架起一座桥梁，一座情感交流、心灵感应的桥梁。我们的孩子就会像吃肯德基、看《数码 宝贝》一样快乐地徜徉在知识的海洋。这样的老师学生怎么会不喜欢呢?

也许有的老师会说，现在的孩子能给他笑脸吗?笑一笑，他们就会得寸进尺，分不清东南西北，甚至爬到你头上。也许有的老师会问我，那些不安份的小家伙，大错误三六九，小错误天天有，常常像小泥鳅一样搅得班里的同学心神不安，扰得老师的心情像雾像雨又像风。面对这样的学生，你还微笑得起来吗?所以我想对大家说，教育是一门艺术，微笑又何尝不是?善于使用微笑，是一种智慧。虽然我们不必像北京一些大医院的医生那样微笑上岗，按照规定必须在笑时露出八颗牙齿。但对教师而言，我们的微笑必须以爱心作铺垫，以学识为保证，以艺术为纽带。

微笑是老师人格魅力、知识和能力的结晶。用特级教师于永正老师的话来说，微笑的背后 有老师宽容的品格，善良的心地，宽广的胸怀，豁达的气度，开朗的性格，丰富的知识，诙 谐的谈吐以及端正的教学思想。当我们走进课堂，面对几十双如水晶般清澈透明的眼睛，我 们的微笑，已不仅仅是一种表情，它是一种爱，一种信任，是一种对活生生生命的理解和尊 重，是一种对现代教育的理性和道德，它更是一种教育过程，一种能触及灵魂、动人心魄的 教育过程，是我们孜孜以求的教育的最佳境界。当我们微笑时，我们的脸就成了一幅美丽的 风景。当我们微笑时，即使三九严寒，我们的教室依然会和风煦煦，鸟语花香。

老师们，微笑着走进课堂吧，那是你送给孩子们的最好礼物!也是我们爱每位学生的责任 和义务呀!其实，收获礼物的又岂止是孩子们呢?我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是 由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。有位哲 人说得好：”把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。”是的， 我们是平凡的!老师们!就让我们在平凡中孕育伟大;在琐碎中垒砌无限的爱恋、无尽的责 任和执着的追求!

甲：怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；

乙：怀抱一颗感恩的心，犹如掌握了人生宫殿的钥匙；

甲：怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；

乙：怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴

甲：鲜花受到了太阳和雨露的关爱，因此世间有了姹紫嫣红，百花竞放齐争妍的美景。乙：雄鹰得到了蓝天的关爱，因此天空有了盘旋环绕，利锋直刺云霄的豪情。甲：水儿得到了大地的关爱，因此四海有了滴水穿石，

乙：百川竞东流的奇瑰，世间万物亦如此，人类生为万物之灵长，

甲：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；

乙：感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；

合：感恩更是一种动力，推动你我去努力学习、超越

甲：高田小学感恩教育演讲比赛正式开始：