师德师风演讲比赛主持结束语最新20篇

A、 尊敬的各位老师

B、 亲爱的同学们

(合)大家下午好

B、欢迎来到桥头小学“安全在我身边”演讲比赛决赛现场

A、蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

B、 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

A、 花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

B、 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;

A、 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

B、 因为有了平安，我们的学习生活才有了保障;

A、 因为有了平安，我们才能去实 现自己的理想……

B、 把安全放在首位，我们的学习与工作才能蒸蒸日上

A、

B、 与安全结伴而行，我们才能无所顾忌、平安起航 为加深全校师生对于安全知识的了解，增强大家理论知识运用于实际生活的能力，

搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护的能力，由学校少队部主要负责的“安全在我身边”演讲比赛在此拉开了帷幕。

我们的比赛马上就要开始了。首先有请1号

.......

B、 茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。 让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

A 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

B 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

A 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

B 创建一个“平安校园”，让我们从我们 每一个人的每一时每一刻做起，

A 从一点一滴做起，

(合)、用我们的努力来创造桥头更为和谐、更为辉煌的美好明天!今天的比赛到此结束，感谢各位的参与。

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家早上好！

女：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷

男：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。

女：好读故事，故事中自有真情在

男：读好故事，好故事伴我度人生

合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧！

男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥

女：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光

男：比一比，我们交流的是情感

女：赛一赛，我们挽起的是手臂

合：心与心互动，收获的是友谊。小学低年级讲故事比赛

现在开始！

甲：尊敬的评委们

乙：亲爱的同学们

合：大家晚上好!欢迎来到“插上翅膀，让梦想起航”演讲比赛的比赛现场。

甲：梦想是平凡生活中的等待，梦想是奋斗道路上的执着。

乙：梦想是漫漫长夜里的曙光，梦想是波涛汹涌中的前行。

合：同学们，今天让我们一起放飞梦想,放飞希望，展翅翱翔吧!

甲：毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶，鸟的梦想是拥有一对强而有力的 翅膀，而xx班xx同学的梦想是，下面请欣赏

乙：谢谢xx同学跟我们分享她的梦想，她的梦想十分朴实而又美好。怎样才能实现梦想呢?那我们就需要付出行动，迈出坚实的步伐，为了梦想而努力拼搏，让我们一同和

甲：谢谢xx同学的精彩演讲。有这样一个小伙子，他的梦想是这个小伙子就是，请欣赏他为我们演讲

乙：谢谢xx同学的精彩表现。梦想是什么?梦想是风，吹动生命的船;梦想是 雨，滋养生命的花。请欣赏演讲。

甲：谢谢在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学，他激动地说着：“我要梦想放飞，我要放飞梦想。”他就是，现在我们请他为大家演讲

乙：谢谢精彩演讲。周恩来在少年时便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。想感受它那豪迈气度吗?请欣赏演讲。

甲：谢谢曲xx同学的精彩展示。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。想知道他为什么这么划分吗?请欣赏演讲

乙：谢谢演讲。好了，同学们，放飞我们的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战吧!接下来有请为大家演讲

甲：谢谢xx同学。同学们都知道，有了自己的梦想就要努力创新，努力奋斗， 坚持到最后，这样自己的梦想才会变为现实。接下来有请为大家演讲

乙：谢谢精彩演讲。每个人都应有只属于自己的梦想，梦想却属于每一个人，它没有分别，不分好坏和高低贵贱。接下来有请xx同学为大家演讲

甲：谢谢一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。下面有请演讲

乙：谢谢精彩展示。梦想是我们前进的目标，是我们孜孜不断的追求;梦想是我们对未来的渴望，是我们忍辱负重的坚持。接下来有请为大家演讲

乙：谢谢精彩演讲。假如梦想是下面有请为大家演讲

甲：谢谢深情演讲。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄。接下来有请为大家带来

乙：谢谢这两位同学的精彩展示。放飞理想，不要怕路途艰险;放飞理想，不要 说山遥路远;放飞理想，让汗水绘成人生的画卷。下面请欣赏带来的

甲：谢谢精彩演绎。小鸟因为选择了蓝天才能尽情飞翔，小溪因为选择了大海才能尽情流淌，青松因为选择了危峻才显示出生命之顽强。接下来有请带来

乙:非常感谢这位同学给我们带来的精彩演讲。同学们，我们每个人都要有梦想，就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样，下面有请演讲

合：同学们，刚才的这些同学说的多好啊!最后请让我们用一段名言来为本次演讲比赛划上圆满的句号：

梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。

有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。

同学们，让我们都拥有梦想并且义无反顾的坚持下去吧，美好的明天一定属于我们!谢谢大家。

A.各位亲爱的来宾;

B.我亲爱的同事们;

C.大家,下午好!

A.欢迎来到通济镇蓝天小学“*飞扬”教师歌唱比赛。大家好，我是这次比赛的主持人刘强;

B.大家好，我是这次比赛的主持人李辉;

A.在接下来的一个多小时里，十六组选手将会陆续在这间教室里面一展他们的歌喉;

B.他们将会竞逐一、二等奖，等待着他们的是丰厚的奖励;

A.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;

B.这，将是*的燃烧，更是动感与活力的绽放;

A.来吧，挑战自我，让青春的歌声响起来;

B.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

A.现在请允许我宣布，通济镇蓝天小学“*飞扬”教师歌唱比赛:C：现在开始!

记得身为教授的当代作家贾平凹有这样一幅对联：百无聊赖何为教一事无成怎做授.然而对于我们教师来说，其寄托是什么?精神支柱又何在?在我看来，便是看似轻实则重的师德。

如果说教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德就是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂.师德是人梯，给予攀登者以无穷的帮助;师德是渡船，搭送求智者驶向成功的彼岸;师德是绿叶，衬托着桃李之花尽情地开放;师德是彩虹，折射出所有教师的人格魅力.

师德为先，师爱为根.爱是人与生俱来的一种需要，在渴望自己被爱的同时我们更要施爱于孩子.因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会细心.因为有爱，我们才会和孩子们心连着心。对于孩子，我们的爱既要高于娇惯溺宠的母爱，也要大于礼尚往来的友爱，更要胜于缺乏严谨的情爱.我们要以爱动其心，以言导其行，真正做到春风化雨、润物无声。

学高为师，德高为范.作为一名幼儿教师，[莲山课--件]只有率先垂范，作出表率，才会有不令而行的意外收获.只有以高尚的人格感染孩子，以整洁的仪表影响孩子，以和蔼的态度对待孩子，以丰富的学识引导孩子，以博大的胸怀爱护孩子，才能让孩子亲其师、信其道，进而乐其道.

当青春渐渐远去，当光辉不再重现，我们在座的每一位将会留下什么呢?我想是成熟、是坦然、是自信更是收获.让我们一起用爱写好师德，用心塑造师德，沉下去踏踏实实做一个好老师，浮上来真真切切是一个全新的自己!

合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好!

女：我是主持人文美琴。

男：我是主持人王厚杰。

女：今天，我们*澎湃，传递社会主义核心价值观的正能量;

男：此刻，我们群情激昂，争做新时代最美小学生。

女：国梦圆时家梦美;

男：炎黄子孙神采飞扬。

合：小曙河小学"践行社会主义核心价值观，做最美小学生"演讲比赛现在开始。

女：下面宣布本次演讲比赛评分细则

一.评分标准1.演讲内容(3分)要求主题鲜明、观点正确、情理交融，说服力强.2.演讲技巧(4分)普通话标准，口齿清晰，节奏富于变化，演讲语调抑扬顿挫切;能灵活地表达演讲内容和思想感情。3.演讲效果(1分)演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，而且精神饱满，态度亲切。4.脱稿(1分)表现熟练程度5.演讲时间(1分)要求控制在(3到6分钟)

男：二.评分方法评分采取10分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。女：接下来宣布本次比赛的评委，他们是：罗主任、易主席以及一到六年级的语文老师。

男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：文明是什么?是相遇时的微笑，是自觉将垃圾放入垃圾箱，是爱护我们的校园。首先有请1号选手杨心熠给我们带来的《做一个文明的小学生》，请2号做好准备。

男：古人有云："勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。是啊，良好的习惯是成功的一半!接下来有请2号选手上场，他演讲的题目是《养成好习惯，做文明小学生》，请3号做好准备。

女：祖国是我们永垂不朽的母亲，她为我们提供了衣食住行，我们无以回报。那么就让我们行动起来!为了祖国，做一个有用的人吧!下面有请3号选手给我们带来的《祖国在我心中》，请4号选手做好准备。

男：首先请评委们为前面的三位选手打分，请同学们为今天在班级比赛中脱颖而出的选手们表示祝贺，并预祝他们能够取得好成绩。(鼓掌)，各位评委老师辛苦了，让我们再次以掌声表示感谢。毛泽东说过，世界归根结底还是我们的，因为我们好像早晨*点钟的太阳，祖国未来的希望寄托在我们身上。请听4号选手黄华荣的演讲《放飞梦想，放飞理想》，5号选手做准备。

女：1号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分;2号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分;3号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。

同学们，别吝啬我们的掌声，祝贺他们吧!同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望!接下来5号选手周琴上场,他演讲的题目是《超越自我》，请6号选手做好准备。

男：4号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。

谢谢黄华荣的精彩表现。那么如何让核心价值观在我们小学生心中中慢慢沉淀，6号选手李沣跟会给你一个满意的答案。请听6号选手给大家带来的《践行核心价值观》的演讲。7号选手辰做准备。

女：5号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。大家用掌声表示祝贺!

自古以来，书中自有千斤粟，书中自有黄金屋，是读书人的终极目标，那么新时期，我们的读书目的是为了什么呢?请听7号选手杨肖倩给大家带来的《为中华民族的伟大复兴而勤奋学习》8号选手做准备。

男：6号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。恭喜他!

中国特色社会主义道路，是和谐、富强、*、文明、和谐的社会主义现代化国家。作为祖国未来的希望，我们必须努力为建设中国特色社会主义而奋斗!下面请8号选手冯俊上场。她演讲的题目是《为建设有中国特色的社会主义而奋斗》，请9号选手做好准备。

男：7号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。祝贺她吧!

诚信需要智慧，更需要勇气。要我们每个小学生自觉的、高标准的去践行。下面请听9号选手文美琴上场，他演讲的题目是《做一个有诚信的人》，请10号选手准备。

女：8号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。

谢谢评委老师和同学们的鼓励和认可。诚信是盛开的花朵，它绽放的美丽，舒展，绚丽多彩;诚信是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;诚信是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬。接下来有请10号选手王语瞳给我们演讲《诚信是美德》，11号选手准备。

男：9号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。恭喜恭喜啊!

"友善"是人际交往中必须具备的道德修养，如果人们都能以"与人为善"的态度，去处理日常生活中，各种各样的人际关系，我们的生活就会充满阳光。下面有请11号选手敖钰莹上场，她演讲的题目是《友善待人》，12好做好准备。

女：10号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。

同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来，从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让文明美德伴我成长。接下来有请12号选手王安萍上场，他演讲的题目是《帮助别人、快乐自己》，请13号选手做好准备!

女：11号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。掌声祝贺!

是啊，"少年强，则国强，少年志，则国志"，作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。接下来有请13号选手王厚杰上场，他演讲的题目是《践行社会主义核心价值观，做一个文明的小学生》，请14号选手做好准备!

男：12号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。恭贺他吧!

正能量能让人积极、乐观、向上，下面请听14选手周渝檬给我们带来的《爱国小英雄》15号选手做准备。

女：13号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。

同学们用我们掌声对王厚杰表示恭喜!邓小平曾说过，我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民。爱国感情，是千百年来伟大而又高尚的情感。请听15号选手李小菲表达她对祖国的心声《为中华复兴而奋斗》。16号选手做准备。

男：14号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。

让我们以热烈的掌声对这个可爱小弟弟的勇敢和自信表示祝贺!爱祖国要从爱家乡，爱学校，爱班级做起，我们每个人都应该时时怀着一颗爱心，处处撒下一片爱心，做有志向和气节的小学生。最后请16号选手闪亮登场，她演讲的题目是《做有志向有气节的小学生》，大家掌声欢迎。

女：最后一位选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。

是啊，少年强则国强，少年独立则国独立，少年雄于地球，则国雄于地球。今天选手们的演讲，精彩纷呈、热情洋溢、*澎湃。各具特色独领风*，此刻，激动人心的时侯到了，最后的荣誉花落谁家，大家拭目以待。下面就让我们以热烈的掌声请曾老师为我们宣布本次演讲的成绩。

女：今天我校十六名选手用饱满的*为我们做精彩的演讲。让我们再一次感谢他们。

男：为民族立魂，众心齐向核心聚;

女：让人生出彩，我梦终随国梦圆。

男：作为新时代的好儿童，我们要以时代先锋为榜样，广泛接受正能量，时刻传递正能量。践行社会主义价值观，我们要树立正确的世界观、人生观，做一个有信仰、有理想、有操守的人

女：有梦想，就要信心百倍，大胆追求

男：有梦想，就要斗志昂扬，持之以恒

女：让我们向着梦想出发，走过流金岁月

(合)：走向我们美好的明天。

女：小曙河小学《践行社会主义核心价值观，做最美小学生》演讲比赛到此结束。

男：谢谢各位老师的指导、谢谢各位评委的辛勤工作、谢谢各位选手们的精彩演讲。

合：谢谢大家，谢谢。

女：有请所有的选手和所有老师上台留影纪念。

作为一名教师我深深体会到，敬业的思想觉悟是做好教学工作的前提，良好的业务素质是做好教学工作的基础，无私的奉献精神是做好教学工作的保证。我是这样认识的，也是以此勉励和要求自己去做的。

一.爱岗敬业，教书育人

作为一名教师，我深知爱岗敬业，无私奉献是教师师德的灵魂。我用自己的青春实践着这一点---我是两个孩子的妈妈，担任语文教学和班主任工作，虽然我的年纪不大，但身体状况不是很好，工作一天下来，总是感到嗓子嘶哑，咽喉肿痛，腿站的发麻。说实在的，回到家中，连自己孩子的作业都懒得管。我也曾经想过辞掉班主任的工作，但一想到班上孩子那一张张董事的面容，想到家长对自己的信任，想到学校领导对自己的嘱托，我就鼓励自己一定要坚持，要做一名让学生满意，领导放心的好老师。

在教学中，我注重“吃透”两头。

1.吃透教材。备课是上好课的前提，上课前，我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，我认真准备每一节课，从“不打无准备之仗”。

2.吃透学生。在备课的同时，不仅备教材，还备学生。课前充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。让学生在有限的时间里学会更多的知识。

在教学方法上，为适应要求，敢于打破传统的教学模式，创设适合自己，有顺乎学生发展的新路子。上课对学生巧点拨，学生思维堵塞时疏导之，心理困惑时开导之，精神倦息时开导之，随时给学生准确的传达某种信息，给学生注入兴奋剂。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。

二.创新思路，发挥自主，积极投身教学改革。

教育教学上，能认真学习新的教育教学理念、新教材和新课标，积极探索教育教学新方法。随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主，使学生在玩中学、学中玩，培养了学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、自学。为了不断提高自己的专业水平，我积极参与听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。我深知，“教学有法，学无定法”，我在失败中找差距，成功中找经验，在我的努立下，成绩在逐渐提高，差生在不断减少。

三.热爱学生，为人师表。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”没有爱，就没有教育。爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当作自己的子女一样来爱护。爱自己的孩子是天性，而能做到爱别人的孩子，才是伟大的班级里的每一名学生，我都倾注了无限的爱。面对我的学生，我始终记着两句话，“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。由于我教的班有三分之一的学生吃小餐桌，学生经常会遇到生活上的这样或那样的困难，有时衣服破了，来找我，书包坏了来找我，甚至去厕所没手纸也来找我。这些我都没感到过厌烦，相反为得到学生的信任而高兴不已。一句鼓励的话可以改变一个人的观念与行为，甚至改变一个人的命运!相同的，一句负面的话可以刺伤一个人的心灵与身体，甚至毁灭一个人的未来!欣赏本身就是爱，我一直用关爱的目光赞许每一个孩子，而每一个孩子都期待着肯定、收获与赞誉。作为教师我善于关爱身边的每一个孩子，用赞赏推动学生自信的树立，从中让学生不断体验成功的愉悦，而在欣赏的同时，孩子们更会创造出美好的境界。

自信心对学生一生的发展所起的作用，无论在智力上，体力上还是在处世能力上，都有着支持性的重要作用，自信心就像人的能力激素，将人的一切潜能都调动起来，将各部分的功能引入最佳状态。因此，我平时注意培养学生的自信心，培养学生自信心理。

我班上有一名女生最近上课精神恍惚，每次我看她的时候，她便会很快低下头，而且下课也不和同学们玩。作业做得是一塌糊涂。我没有有责怪她，而是把她叫到办公室拍着她的肩膀进行了细心的询问，得知这名学生父亲自杀，母亲出走。她经常住在亲戚家。经过我耐心的疏导，她和我说了内心的许多秘密。在我的劝说下，她脸上终于露出了笑容。

四.乐于奉献、不求回报、无怨无悔。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的精神诚然可贵。但完美的教师形象应是知者的化身，教师是灯塔，不仅为学生传授知识，而且使学生冲你身上获得更多的人生感悟，照亮他们前进的方向。一分耕耘一分收获，这一年来，我班各项成绩均名列年级第一。在以后的工作中，我会不断努力完善自己，争创更高辉煌。

教师师德师风演讲稿：坚守一方净土 用爱写好师德

坚守一方净土 用爱写好师德

演讲者：都卉

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”

身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。

如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！

也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，上晚自习，我刚坐到讲台上，一位男生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：对不起，我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“下午上课你给我们讲周庄，说庄主是沈三万，我当时大喊了一声‘是沈万三’，下课同学们都说我看你把老师说的，脸刷得就红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰？一种感动？说不清楚。我微笑着说：“老师早忘这事了，帮老师纠正错误不是好事吗？老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方，欢迎你大胆提出来，好吗？”霎时间，我分明看到他眼中的惊诧和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的*。化解这一*的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。

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A：尊敬的各位领导，各位来宾

B：亲爱的团员青年朋友们，大家

AB：晚上好!

A：五月，是个流金似火的季节

B：五月，是个饱含热情的季节

A：90年前，在中国革命风云激荡的历史变革中，在伟大五四运动的深刻影响下，中国共产主义青年团宣告成立

B：90年来，在中国革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，对青年一代寄予殷切期望A：90年来，在中国共产党领导下，一代又一代青年用青春和热血书写了彪炳史册的壮丽篇章

B：90年来，共青团组织始终发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，自觉围绕党在各个历史时期的中心任务，发挥自身优势，团结带领广大团员青年，推动中国青年运动始终沿着与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展的方向前进。

A：为纪念建团90周年，“五四”运动93周年，进一步教育引导全体青年争当实践科学发展观的先锋，促进学生的全面发展，丰富校园文化生活，提升校园文化品位，用舞蹈舞动校园和谐之风B：今晚，我们在这里隆(long)重举行决赛舞蹈比赛主持词A：此次活动得到的学院领导和有关领导的高度重视，在百忙中抽空

参加我们今晚的活动，充分体现了各级领导对共青团工作的支持于关心，对青年工作的重视和关切。出席今晚活动领导嘉宾有：B：本次比赛的评委由艺术与体育系专业老师担任，她们是：A：让我们用热烈的掌声对各位领导嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

B：今晚总决赛的评分标准是：

总分100分，其中

1.舞蹈表现力占75分，要求整齐协调，舞蹈感染力，演员之间的配合默契，对舞蹈的动作特征和技术准确把握，舞蹈的完整性;

2.技巧展示占10分，要求参赛者给予舞蹈基本功，动作打分。表演过程流畅协调，舞蹈动作吻合音乐旋律;

3.创新占10分，要求舞蹈的表演形式新颖有创意，舞蹈音乐剪接后能贴近自身参赛舞蹈主题，有创新性;

4.服饰占5分，符合舞蹈表演，流露出一种良好的艺术气质，有独创性，服装新颖合时，此外，根据网络最终投票结果，得票总数前6名的队伍将可在决赛总评中额外加奖1分;

A：奖项设置为：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖3名以及根据网络最终投票结果，评出“人气奖”1名、“团队奖”2名。网络投票前6名的节目将在比赛的总分加上1分的附加分。

获奖的节目将获得证书+奖杯+奖品。在这里，感谢中国移动揭阳分公司为我们提供精美的奖品，感谢揭阳新新娘婚纱摄影为我们主持人提供今晚的服装。谢谢!

B：下面，我宣布纪念建团90周年暨第三届“五四”青年月之“中国移动通信杯届校园舞蹈大赛总决赛,现在,

AB：正式开始!

抽奖：

6个节目后：

嘉宾节目：

A：好了，十二组精彩的节目已经全部呈现在大家眼前，此刻在你们的心中那组，来，大声的告诉我是几号，哇!看来已经心有所属咯，相信你们此刻的心情一定十分紧张十分激动!那我们来缓解下紧张的心情，由姚洁玲为我们带来歌曲《我相信》

B：中国共产党是团结带领全国各族人民夺取事业胜利的坚强领导核心。一部中国青年运动史，说到底，就是一部广大青年在党的领导下不懈奋斗的历史。只有坚持中国共产党的领导，广大青年才能朝着正确方向奋勇前进，中国青年运动才能沿着正确道路蓬勃发展。请欣赏由张巧梅同学带来的歌曲《永远跟党走》，掌声有请!结束：

A：紧张的时刻到了，经过评委公平、公正的评分，今晚比赛的结果已经在我的手中

B：获得人气奖的是：团队奖的是：(1)(2)

请获奖代表上台领奖，有请_______上台为获奖代表颁奖。掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。

请获奖选手上台领奖，有请上台为获奖选手颁奖。

掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。

请获奖选手上台领奖，有请上台为获奖选手颁奖。掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。

A：获得二等奖的是：

请获奖选手上台领奖，有请上台为获奖选手颁奖。掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。

请获奖选手上台领奖，有请上台为获奖选手颁奖。掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。

A：青年朋友们、同志们!

伟大的时代召唤着青年，辉煌的事业期待着青年。

B：党和人民坚信，广大青年一定会不负重托、不辱使命，在全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的征程上创造更加壮美的青春业绩。

A：祖国的未来属于中国青年!

B：民族的光荣属于中国青年!

B：感谢各位领导嘉宾的光临，感谢各位评委老师的辛勤付出，感谢同学们的积极参与。再见(请学院领导上台与参赛选手合影留念)

尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友，运动员、教练员、裁判员：

带着红五月的飞扬激情，怀着奥运即将来临无比喜悦，我非常荣幸能代表xx县审计局全体干部职工参加我县"审计杯"乒乓球比赛开幕式。在此，我衷心感谢组委会给我们提供了这样一次为我县体育事业尽微薄之力的机会，并预祝比赛圆满成功!

根植于xx大地，忠实守卫国家财政资金的安全，服务经济社会的发展，是xx县审计局的职责所在。近年来，县审计局在县委、县政府的正确领导下，在全体干部职工的共同努力下，在履行职责、服务社会方面取得了一定的成绩，连续五年在全县目标管理考核中名列前茅，连续四年被县委评为优秀领导班子。特别是在今年的抗冰救灾和前段支援四川灾区抗震救灾的活动中，审计部门精诚团结、竭诚奉献，并依法加强对救灾资金的审计监督，确保了资金的专款专用，得到了全县上下的一致肯定。作为国家的经济监督部门，我们不会忘记肩上的职责;作为政府的职能部门，我们不会忘记神圣的使命。我们将一如既往地秉承"寓监督于服务之中"的理念，继续为经济社会发展做出更大的贡献。

乒乓球是我国的国球，国球的精神激励我们奋发向上，不惧困难，勇往直前。乒乓健儿在历届世界大赛取得的辉煌战绩，让我们的民族精神振奋，让我们华夏子孙热血沸腾。生在这样的英雄国度，我们此生无憾;能有幸承办这次比赛，我们感到无比荣光。我们坚信，这次比赛不仅能锻炼同志们的身体，增进大家的友谊，同时更能提高全县广大干群的战斗力和凝聚力，将激励全县人民在县委、县政府的正确领导下创造一个又一个的新辉煌!

最后，再次预祝比赛圆满成功!预祝各参赛队伍取得优异成绩!祝大家身体健康、家庭幸福、工作顺利、万事如意!

谢谢大家!

开场白

a:尊敬的各位评委，

b:亲爱的老师们，同学们

(合)大家早上好!

a:这是一片和谐的土地，鸟语花香，青翠环绕;

b:这是一座浪漫的城堡，奇葩争妍，风清柳妖;

a:这是一座蓬勃的学校，文韬武略，无所不强!

b:在这里，有一群爱岗敬业的辛勤园丁，他们正用心培育着祖国的花朵;

a:在这里，有一群热血澎湃的阳光青年，他们正在为自己的理想而努力;

b:这里，有一个亲切的名字，叫xx中学。

a:几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春;

b:我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进;

a:一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历了欢笑与泪水。

b:和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。

a:学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校的有序发展对我们意义重大。

b:因此:只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声!

a:只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海!

b:只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲!

a:今天我们相聚在这里，开展“我与学校共奋进”演讲比赛，目的是为了教育引导广大学生与学校共奋进，创建文明校园，争做文明学生。

(合)让我们用热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功!

b:又是新的一周，又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。让我们趁着早晨的第一缕曙光举行升旗仪式。

一、升旗仪式

a:升旗仪式现在开始，全体起立，奏国歌，敬礼;

b:礼毕，请放下。

二、校长致辞

a:首先，让我们请校长x老师为本次小论文演讲比赛致辞。大家欢迎。(一起下)

三、介绍评委

(一起上)

b:让我们再次以热烈的掌声感谢校长的致辞。下面，请允许我介绍一下担任本次比赛的评委，他们是、

a:老师

b:老师

a:老师

b:老师

a:老师

b:老师

a:老师

b:老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们!四、宣读比赛规则

a:今天参加比赛的23位选手个个都精神饱满、信心十足!在此，让我们为他们鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

b:在比赛正式开始之前，我给大家宣读一下本次比赛规则。(1)本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个分，去掉一个最低分，其余得分的平均值取小数点后两位，即为该选手的最后得分。

a:(2)具体评分标准分为五项，第一项，仪表形象，满分10分;第二项，演讲内容，满分40分;第三项，语言艺术，满分40分;第四项，熟练程度，满分7分;第五项，时间把握，满分3分。

b:(3)每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲由评委合议打分，在第四位选手演讲完之后一起公布得分。本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

五、比赛过程

a:1.接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!在我们的眼中，学校是远航的帆，载着我们驶向人生新的港湾;在学校眼中，我们是美丽的天使，为学校插上飞翔的翅膀。首先上场的是1号选手方见花。她演讲的题目是《今天，我以学校为荣;明天，学校以我为荣》。

请2号选手王艳作准备。

b:2.谢谢1选手的精彩演讲，请评委为1号选手方见花亮分。报分完毕。

中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，更应该继承和发扬这种优良传统。那么，怎样才能做到文明呢?让我们一起来欣赏2号选手王艳为我们带来的演讲《争做文明学生，创建文明校园》。

请3号选手尹兴敏做准备!

a:3.下面公布一下1号选手方见花的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

请评委为2号选手王艳打分。报分完毕。

下面有请3号选手尹兴敏，她演讲的题目是《我与学校共奋进》。请4号选手赵玉陆做准备!

b:4.下面公布一下2号选手王艳的得分情况，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

接下来我们一起来看一下3号选手尹兴敏的得分情况。请评委为3号选手亮分。报分完毕。

今天你所拥有的一切都是由无数个昨天决定的，最明艳的花是要牺牲最多的血雨，而最成功的人也是要付出最多的努力。接下来请听4号选手赵玉陆的演讲《我与学校共奋进》!

请5号选手宁德刚做准备!

a:5.谢谢4选手的精彩演讲，下面公布一下3号选手尹兴敏的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，3号选手的最后得分。

接下来请评委为4号选手赵玉陆亮分。报分完毕。文明史一盏灯，它指引人们走向美好、纯净的地方;文明史一泓清泉，它洗刷了人家的心灵;文明史一段阶梯，它指引着人们向真善美不断迈进...接下来请听5号选手宁德刚为大家带来的演讲《文明托起校园辉煌的太阳》!

请6号选手徐永娇做准备!

b:6.谢谢5选手的精彩演讲，下面公布一下4号选手赵玉陆的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，4号选手最后得分。

下面请评委为5号选手宁德刚亮分。报分完毕。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏;好的校风，让每个学子在学校这个大家庭中，健康快乐的成长!接下来请听6号选手徐永娇为大家带来的演讲《我与学校共奋进》!

请7号选手张信迪做准备!

a:7.谢谢6选手的精彩演讲，下面公布一下5号选手宁德刚的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，5号选手最后得分。

下面请评委为6号选手徐永娇亮分。报分完毕。

学校在不断的改善着学生学习所需的设备，学校在不断的营造出良好的学习氛围，学校在不断的加强学生的安全防范意识...同学们，这些你们注意到了吗?接下来请听7号选手张信迪为大家带来的演讲《我与学校共奋进》!

请8号选手董莎做准备!

b:8.谢谢7选手的精彩演讲，下面公布一下6号选手徐永娇的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

下面让我们一起来看一下7号选手张信迪的得分情况。请评委亮分报分完毕。

节俭是一种操守，是一种品行，是一种素养，也是一种美德，同时，它也是一种呼唤。接下来请听8号选手董莎为大家带来的演讲《勤俭创造生活，节约铸造未来》!

请9号选手蒋先锋做准备!

a:9.谢谢8选手的精彩演讲，点滴节俭虽然是小事，但它的力量确是强大的!说到这里，我们不仅要问“今天你节约了吗?”让我们从现在开始就养成勤俭节约的好习惯吧!下面公布一下7号选手张信迪的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

接下来让我们一起来看一下8号选手董莎的得分情况。请评委亮分报分完毕。

我们与学校心手相连，我们与学校息息相关，学校发展我成长，我与学校共奋进。下面请听9号选手蒋先锋的演讲《学校发展我成长，我与学校共奋进》。

请10号选手谢美琼做准备!

b:10.谢谢9选手的精彩演讲，让我们再次把热烈的掌声送给她!下面公布一下8号选手董莎的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，8号选手最后得分。

接下来让我们一起来看一下9号选手蒋先锋的得分情况。请评委亮分报分完毕。

只有启程，才会到达理想的目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有播种，才会有收获......下面请听10号选手谢美琼的演讲《学校奋进，你我践行》。

请11号选手樊则松做准备!

a:11.感谢10选手的精彩演讲!下面公布一下9号选手蒋先锋的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，9号选手最后得分。

接下来让我们一起来看一下10号选手谢美琼的得分情况。请评委亮分报分完毕。

下面有请11号选手樊则松，他演讲的题目是《我与学校共努力》。请12号选手李玉志做准备!

b:12.感谢11选手的精彩演讲!下面公布一下10号选手谢美琼的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，10号选手最后得分。

接下来让我们一起来看一下11号选手樊则松的得分情况。请评委亮分报分完毕。

自信是一种精神，自信是一种境界。它像黑夜中的一盏明灯，照亮你前进的道路;又像大海上的指南针，为你指点迷津;更像风雨之后的彩虹，让你看到七彩的希望!下面有请12号选手李玉志，他演讲的题目是《不待扬鞭本自信》。

请13号选手尹开花做准备!

a:13.感谢12选手的精彩演讲!下面公布一下11号选手樊则松的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，11号选手最后得分。

接下来让我们一起来看一下12号选手李玉志的得分情况。请评委亮分报分完毕。

学子心中最美丽的画卷描绘的是学校的一草一木;学子心中最动人的诗篇歌颂的是学校永恒的春天，学习心中最神圣的情感爆发是对学校的真挚爱恋...下面上场的是13号选手尹开花，他演讲的题目是《我与学校共奋进》。

请14号选手袁媛做准备!

b:14.感谢13选手的精彩演讲!下面公布一下12号选手李玉志的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，12号选手的最后得分是。

接下来让我们一起来看一下13号选手尹开花的得分情况。请评委亮分报分完毕。

学校是我们的家，我们是学校的主人，学校的兴衰和我们每个人都息息相关。学校的荣誉便是我们的荣誉，而有了我们的努力，学校

才会更加迷人。下面请听14号选手袁媛给我们带来的演讲《我与学校共奋进》。

请15号选手刘芬做准备!

a:15.让我们再次以热烈的掌声感谢14号选手的精彩演讲!下面公布一下13号选手尹开花的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，13号选手最后得分。

接下来让我们一起来看一下14号选手袁媛的得分情况。请评委亮分报分完毕。

学校是一个大花园。有一群追梦的少年，他们有着远大的理想和抱负，而学校便是让他们的理想开花的地方。当然还有一群辛勤工作的园丁，他们默默无闻的浇灌着这些含苞待放的花朵。下面请听15号选手刘芬给我们带来的演讲《我与学校共奋进》。

请16号选手吕稳春做准备!

b:16.感谢15号选手的精彩演讲!下面公布一下14号选手袁媛的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，14号选手最后得分。

接下来让我们一起来看一下15号选手刘芬的得分情况，请评委亮分!报分完毕。

学校，是同学们获取知识的殿堂;学校，见证着同学们的成长。下面请听16号选手吕稳春给我们带来的演讲《我与学校共奋进》。

请17号选手朱密做准备!

a:17.感谢16号选手的精彩演讲!下面公布一下15号选手刘芬的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

请评委为16号选手吕稳春亮分报分完毕。

校园环境是一个学校的窗口，直观的反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。因此，营造优良的校园环境是我们每个人的职责!具体应该怎么做呢?下面请听17号选手朱密给我们带来的演讲《校园是我家，整洁靠大家》。

请18号选手朱梅做准备!

b:18.感谢17号选手的精彩演讲!下面公布一下16号选手吕稳春的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

请评委为17号选手朱密亮分报分完毕。

作为学校的一员，学校的兴衰荣辱与我们息息相关，在刻苦学习、顽强拼搏的同时，更应该与学校同甘苦、共奋进。下面请听18号选手朱梅给我们带来的演讲《我与母校共甘苦》。

请19号选手吴琼凡朱梅做准备!

a:19.感谢18号选手的精彩演讲!下面公布一下17号选手朱密的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

请评委为18号选手朱梅亮分报分完毕。

母校，一个多么温暖的字眼，不同的人会对她赋予不同的情感。下面请听19号选手吴琼凡给我们带来的演讲《我与母校共甘苦》。

请20号选手王楠做准备!

b:20.感谢19号选手的精彩演讲!下面公布一下18号选手朱梅的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

请评委为19号选手吴琼凡亮分报分完毕。

在学校这个大舞台上，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。和学校一起进退!下面请听20号选手王楠给我们带来的演讲《我与学校共奋进》。

请21号选手查梅做准备!

a:21.感谢20号选手的精彩演讲!下面公布一下19号选手吴琼凡的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

请评委为20号选手王楠亮分报分完毕。

校兴我荣，校衰我耻。我们有责任、有义务为学校进一份绵薄之力!下面请听21号选手查梅给我们带来的演讲《校园是我家》。

请22号选手张蓉做准备!

b:22.感谢21号选手的精彩演讲!下面公布一下20号选手王楠的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

请评委为21号选手查梅亮分报分完毕。

学校是大家学习生活的地方，在这里，你们一天天的长大，你们都学到了什么呢?下面请听22号选手张蓉给我们带来的演讲《我与学校共奋进》。

请23号选手陆兴做准备!

a:23.下面公布一下21号选手查梅的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

请评委为22号选手张蓉亮分报分完毕。

你知道“韦编三绝”这个成语吗?下面让我们带着这个问题来听23号选手陆兴的演讲，他演讲的题目是《做一名勤奋的中学生》。

b:24.下面公布一下22号选手张蓉的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

请评委为23号选手陆兴亮分报分完毕。

接下来让我们以热烈的掌声请周老师为本次小论文演讲比赛作点评。掌声欢迎!

六、公布比赛结果

(一起上)

a:谢谢周老师的精彩点评。现在让我们看一下23号选手陆兴的得分情况，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

b:非常感谢23位选手为我们带来的精彩演讲，让我们再次把热烈的掌声送给他们!

a:经过几个小时的激烈角逐，最激动人心的时刻到了。有请

宣布比赛结果!

七、颁奖仪式

b:下面举行颁奖仪式。首先颁发的是本次小论文比赛的三等奖，他们是、。请获奖同学上台领奖。有请教务主任x老师为他们颁奖。大家欢迎!

a:现在我们开始颁发本次小论文比赛的二等奖，他们是。请获奖同学上台领奖。有请副校长x老师为他们颁奖。大家欢迎!

b:最后我们颁发的是本次小论文比赛的一等奖，他们是。请获奖同学上台领奖。有请校长x老师为他们颁奖。大家欢迎!

八、结束语

a:24年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随着多少莘莘学子快乐成长;

b:24载沧海桑田，她一天一副模样múyàng，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光。

a:我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以我们应争当先锋模范，为更多的同学立标杆，树榜样，朝着同一个方向发展。

b:让我们牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识，脚踏实地，尽自己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起;

a:让我们当以学习为中心，创建优良的校风学风;以文明建设为辅衬，营造健康向上的文化氛围。

b:“长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂”。

(合):让我们牢记使命，坚定信心，不畏艰难，同心同德，与学校共奋进、同发展!再创美好辉煌!

a:尊敬的各位评委、老师，

b:亲爱的同学们!在全体老师的共同努力下，

(合)xx中学“我与学校共奋进”小论文演讲比赛圆满结束!谢谢大家!

开场白：

(男1)尊敬的各位老师，

(女1)亲爱的同学们，

(男女合)大家晚上好!

(男2)：新年的钟声即将敲响，时代的车轮又留下了一道深深的印痕。

(女2)：伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦即将到来。

(男1)：在这一刻，春天的脚步越来越近，我们已经感受到了春的气息。

(女1)：这是我们临床2班的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天!

(男2)：今天，我们相聚在这里，享受新年带给我们的欢乐，享受这段美好的时光

(女2)：今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，用爱融化冰雪;

(男1)：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情;

(女1)：今天，我们相聚在这里，让欢乐汇成海洋，让音乐响彻云霄!

(男1)湖北职业技术学院医学院临床2班XX年元旦文艺晚会，

(合)现在开始

(女1)首先请允许我介绍今晚出席的各位老师，他们是。。。感谢他们的辛苦耕耘。 让我们最热烈的掌声欢迎他们的到来。

(男1)今天晚上我们还有特邀嘉宾，他们是…….让我们也用热烈的掌声对嘉宾们的到来表示热烈的欢迎和感谢。

(男2)现在有请临床2班班主任王洪涛老师致新年贺词。。。。。(掌声)

节目时段........

尊敬的各位领导，评委，老师：

大家好! 有这样一个特殊的人群，他们用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种，照亮成功 的彼岸!蓦然回首，已是粉笔染鹤发;终生无悔，仍要雏鹰上云端!这，就是我们光荣的人 民教师! 为充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的 职业情操， 引导广大教职工全面贯彻党的教育方针， 努力推进素质教育， 不断提高教育质量， 济宁市教育局于 8 月份举行了全市师德师风演讲比赛预赛，根据预赛成绩，12 名参赛选手 脱颖而出。今天，我们在这里隆重举行 20xx 年济宁市师德师风演讲比赛决赛。 下面，请允许我首先介绍一下来观摩本次比赛的领导和担任本次比赛的评委。 观摩本次比赛的领导有： 担任本次比赛的评委有： 在比赛正式开始之前，我先宣布一下比赛的规则和评分标准： 每位选手的参赛时间不能超过 10 分钟。满分 10 分，具体分值构成：

1.主题内容(4 分) ：要求主题鲜明，思维缜密，层次清晰，详略得当，切合主题，能结合实 际旁征博引。

2.语言表达(4 分) ：要求脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰，语速适中，表达流畅、生动， 语调抑扬顿挫，饱含感情。

3.仪表风范(2 分) ：要求仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，台风文雅、精神饱满。

现在我宣布，20xx 年济宁市师德师风演讲比赛决赛正式开始。

教师耕耘的是岁月，播种的是希望，收获的是明天。做出了教师这个职业的选择，就注定是 一次用心育人，终生无悔的选择。掌声有请*号老师的演讲： 《育人以心终不悔》 。 有人说，青春是一个美梦，却终有梦醒的一天;青春是一道彩虹，却终有消失的一天;青春 是一朵盛开的鲜花，却终有凋落的时候。下面有请*号选手，这位年轻的老师来告诉我们， 怎样让青春永远滋润人生?她演讲的题目是《用奉献滋润人生》 。

我们大家都知道，特殊教育事业是一项非常艰辛的工作，正是由于特教老师的默默奉献，特教事业的舞台才会熠熠闪光。下面，请聆听*号老师给我们带来的她的特教故事： 《双手托起 明天的太阳》 。

爱心是水，滋润着干涸的心田;爱心是火，温暖着冰冷的心间;爱心是金钥匙，开启着孩子 的心灵窗户，有请*号老师上场演讲《把爱铸师德 身正育桃李》 。

人民教师是可敬的， 他们一支粉笔两袖清风， 三尺讲台四季晴雨。 遍地春花甘做园丁勤灌溉， 摩天雪岭愿为志士勇攀登。这份信念，这份执着，一切都源于心中的那份爱。下面让我们一 起来分享*号老师她的感人故事《让爱在乡村教育事业中闪光》 。

人生最美的是什么?有人说是金钱，有人说是权势，有人说是名誉。而*号老师的答案却是： 《人生最美在追寻》 。 春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻，是老师无私奉献的见证;无所保留，有教无类， 只为那用信念铸就的理想。 下面欢迎*号老师为我们诠释 《幼教事业——我无悔的生命追求》 。

有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，他能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点 燃希望的灯火，引领起航的风帆。有请*号老师为我们演讲《用爱谱写师德》 。

冰心先生说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”下面请听*号老师给我 们讲述她的《爱生如爱子》的教育故事。 教师，虽然平凡，但他们，却用脊梁支撑着祖国的未来;教师，虽然清贫，但他们，却用清 廉为学生撑起广阔的蓝天。掌声有请*号老师： 《用博爱和清廉为学生撑起广阔的蓝天》 。

花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而我们的教师却甘当一片普通的绿叶，衬托出花的 甜蜜，果的珍贵，把自己的满腔热情洒遍整个杏坛。请听*号老师的演讲： 《甘做绿叶 爱驻 杏坛》 。

教师是平凡的，但又是伟大的，因为他们用黄牛的辛勤去耕耘，让大地收获希望;用白云的 无暇去纯净，让碧空更加晴朗。接下来，请听*号老师的心声： 《愿做一朵云》 。

至此，13 位选手演讲全部结束，根据工作人员对成绩的统计，下面宣布优秀奖获得者名单：……主持人宣布三等奖获得者名单(7 人) (1 名礼仪人员引领 7 名获奖者从右侧上至台中央就位) 主持人：有请 同志为三等奖获奖者颁奖

(音乐中,7 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖，颁奖毕，礼仪人员引领颁奖领导从左侧 下，获奖者面向观众致意，随后在礼仪人员引领下从左侧下) 主持人宣布二等奖获得者名单(4 人)

(1 名礼仪人员引领 4 名获奖者从右侧上至台中央就位)

主持人：有请 同志为三等奖获奖者颁奖

(音乐中,4 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖，颁奖毕，礼仪人员引领颁奖领导从左侧 下，获奖者面向观众致意，随后在礼仪人员引领下从左侧下)

主持人宣布一等奖获得者名单(2 人)

(1 名礼仪人员引领 2 名获奖者从右侧上至台中央就位) 主持人：有请 同志为三等奖获奖者颁奖

(音乐中,2 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖，颁奖毕，礼仪人员引领颁奖领导从左侧 下，获奖者面向观众致意，随后在礼仪人员引领下从左侧下) 。。。。。 。。。。。

教育是条河，12 位教师的故事只是长河里美丽的浪花几朵;教坛是星空，12 位教 师的事迹只是夜空中闪烁的星辰几颗。在我们的教育战线上，还有无数朵浪花、无数颗星辰 在用他们自己独特的方式谱写出一曲曲教育的赞歌。 被誉为“椅子老师”的鱼城镇前蒋完小学 语文教师王树科老师，虽身体残障，但却用他健全的心灵捧给孩子一个完美的世界，他用他 的实际行动诠释了对教育的执着。王老师今天也来到了现场。

(学生推轮椅上)

现在，有请 同志为王树科老师颁发师德师风特殊奖。

(音乐中,1 学生上台献花， 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧 1 上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为王老师颁奖，颁奖毕，礼仪人员引 领颁奖领导从左侧下，王老师随后被学生推轮椅下)

百年大计，教育为本，教育神圣; 教育大计，教师为本，教师光荣。

走上光荣之路，教育的泪水因感动而流淌; 走在光荣之路，教育的明天更加灿烂辉煌! 各位领导，各位评委，各位老师，济宁市 20xx 年师德师风演讲比赛决赛到此结束。恭祝全 市教师身心健康，工作顺利!

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。

在这充满生机的四月，在这美好的季节里，在学校领导的大力支持下，在各位老师和同学的积极参与下，青山九年制学校文明礼仪伴我行演讲比赛今天隆重举行。

当我们在各种放纵中迷失了自己的时候，当我们为自己的不良言行付出代价的时候，我们是否认真地自省过?当青山九年制学校校园九礼在校园里如春风般散开的时候，我们是否醒悟：制约我们行为的不是校规校纪，而是约束自己的内心力量。是习惯，是道德，是心灵，守护着我们做人的底线，衡量着我们做人的基本准绳。

“不知礼仪乃不能成人”，我们要以讲文明礼仪为荣，以不讲文明礼仪为耻。同学们，在今天的演讲中，将会看到我们对文明礼仪的理解、体会、传承，将会看到文明礼仪已融入我们的灵魂，渗入我们的思想。

同学们，我们开展本次活动的目的就是要培养你们良好的行为习惯。因为播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播送下一种性格，收获一种命运。

我坚信：在所有老师和同学的共同努力下，都讲文明，懂礼仪。在学校，我们的校园将更美丽，校园生活将更精彩;在社会，以一带十，以十传百，社会将更和谐，祖国将更繁荣。

我希望所有的选手用百分百的精彩，用百分百的豪情，向各位领导，各位老师，各位同学致敬，向文明礼仪致敬。

尊敬的各位领导、同志们：

大家上午好!

在这激情似火的盛夏时节, 我们在这里隆重举行城区全民健身日启动仪式暨星湖杯健身长跑活动。在此，我代表西上庄街道党工委、办事处向光临本次活动的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!向参加长跑活动的各位裁判员、运动员表示亲切的问候!向为举办本次活动付出辛勤劳动、做出积极贡献的所有单位和个人表示衷心的感谢!

开展全民健身活动，是“贯彻以人为本、构建和谐社会、推进科学发展”的一项重要内容。近年来，区委区政府高度重视全民健身工作，不断加大文体设施建设力度，积极组织各类文化体育活动，全民健身取得了较好的成绩。20xx年，是伟大祖国建国66周年、是美丽晋城建市30周年的重要一年，为迎接建国、建市的重要节日，按照《全民健身计划》的要求，我们举办此次全民健身活动，目的是再掀全民健身热潮，强健体魄，鼓舞斗志，凝心聚力奔向小康，此次长跑活动不仅是对全区全民健身成果的一次集中检验，更是全区广大干部群众精神面貌的一次全面展现。

本次全民健身活动以“全民健身人人参与，运动快乐人人分享”为主题，以“我运动，我健康，我快乐”为口号，本着在“全民”上做文章、在“求变”上想思路、在“创新”上求突破、在“广度”上加力度、在“实效”上下工夫，通过比赛、交流、展示、服务，搭建起开放式的群众参与平台，深入基层，贴近群众，让健身活动和体育文化融入到群众的日常生活中，不断满足群众的基本需求。希望通过本次活动，广大干部群众能够跑出热情、跑出激情、跑出活力、跑出干劲，以更加健康的体魄，更加饱满的精神，投入工作，干事创业，奋勇争先，为全区经济社会转型跨越发展做出更大贡献!

最后，预祝城区全民健身日启动仪式暨星湖杯健身长跑活动取得圆满成功!

谢谢大家!

各位评委：

上午好!我是选手骆斌，来自岳坊中学，今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!

在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-——学高为师，身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。

领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;

同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助;

一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章!

而现在，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人!

师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意!

师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人!

说不完，道不尽的感怀;

举不尽，列不完的方方面面。

师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。

师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣!

师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀!

师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受!

其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

谢谢大家!

各位领导、各位前辈、各位同事：

大家好!昨天接到领导老杨电话，给我布置任务，让我今天在大会上谈谈做班主任过程中的育人经验和师德师风方面的体会。说实话，接到这样一个任务，我心里有些惶恐，教书时间不长,作为班主任更是个新兵，哪里有什么经验可谈，仓促中应承下来，理理思路，想想能谈的也只有我个人入职后特别是担任班主任工作以来，在育人方面的一些做法和体会,权做是向大家汇报、交流，不当之处见笑大方，恳请各位领导，各位前辈理解、指正。今天我发言的主题是《践行师德，以爱育人》。

师德是什么?我常常问自己。为此，我曾特意查阅过师德的含义，词条里是这样解释的：师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。

回头想想我不长的育人教书生涯，虽然我没有刻意去想、去做，但我发现，在践行师德这个问题上，我的实践与师德的要求是不谋而合的。其实我对师德的理解很简单：用一颗对学生的真心，赢得学生对我教育的认可与配合。如果说，一个优秀教育工作者，培养、拥有崇高的师德和无限的爱心境界是务虚的话，那么践行师德，把要求、境界化为自身的具体行动来感化影响学生就是实实在在的务实，这一虚一实，在我看来，无可缺一，共同构成了对一名教育工作者教书育人的全部要求。

记得陶行知陶老师说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”说的是老师要以自身良好的德行来影响学生，以无尽的爱心来感染学生。这句话至今我仍印象深刻，它时刻提醒着我，作为一名教师身上肩负着多么大的责任。正是基于这样的认识，在我实际的育人工作的中，我也努力的践行着这样一个理念。

下面我就具体谈谈我工作中的两个方面：

一、身体力行，化师德为具体行动

育人是一个言传身教的过程，这个过程中往往身教的力量会大过言传。所谓榜样的作用是巨大的，“动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。”就是这个道理。学生每天接触最多的就是老师，老师的行为习惯无形当中就会成为学生模仿的对象。如果老师能够做到对工作认真负责，一丝不苟，那么这种态度也会潜移默化的影响学生，使学生逐渐学会认真负责的态度。如果老师每天用积极乐观的态度来面对工作，让正能量充满身心，那么无形中，学生也会被这种正能量所感染和影响。

比如，在解决班级晨读秩序这个问题上，我就体会到了身教大于言传的力量。我要求班级同学7:30前进教室，40分开始早读。但接班初期，情况并不是理想，迟到、早读混乱现象时有发生。虽经多次教育整顿但效果仍不明显，在和学生交流，查找症结的过程中，我发现，学生往往会以老师也不守时来作为搪塞的理由。学生的这个托词，让我忽然意识到了老师的一举一动对学生的巨大影响力。鉴于此，在班上我提出，要求学生做到的，老师先做到。就这样，作为班主任的我，开始当起了学生的表率，我家住相城，每天上班花在路上的时间就要50分钟，尽管如此，我依然坚持每天早晨7:30之前到校，尽量做到不迟到，不旷班，为学生做好榜样，用自己的切实行动，兑现给学生的承诺，我的坚持也让学生大为感动，经过一段时间的调整，晨读迟到现象近乎不见，即使是最爱迟到的杨同学，经过我的努力与坚持，也能在班级规定的时间之前到校。这种喜人的局面一直持续到了今天，已经内化为了班级同学的一种习惯。鉴于这件事的示范效应，在此后的班级管理过程中，我更加注意自己的一言一行，目的就是想通过自己的以身作则，身体力行，达到教育转化学生行为习惯的目标。经验证明，这种做法在育人工作中，效果显着，屡试不爽。

二、真诚沟通，用尊重筑起育人的根基

苏霍姆林斯基苏老师说：“没有爱，就没有教育。”教师有爱，师生之间就会没有阻隔。一名优秀的教师，首先应当用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生爱戴的人。

说到爱学生，在我看来它的外在表现首先是尊重学生，把学生当做一个个体，一个和自己一样平等的人来对待。

每学期我给自己布置了一项必须完成的工作——和每位学生谈心、聊天。每天课间或放学后，只要时机适当，我都会主动叫上几位学生和我聊聊天，话题主要是请他们给自己的老师提提意见，对身边的发生的事发表一下看法，对每位学生的谈话，我都十分专注地倾听;对每位学生遇到的苦恼，我都朋友样地给以真诚地帮助。

其实，与每位学生聊天，受益最大的不是学生，而是我自己，正所谓，亲其师，信其道。因为经常与学生们真诚而平等的交流，师生之间彼此加深了了解，不仅使我能更准确地洞察到他们的观点、态度和内心活动，摸清他们行为表现的内在原因，随时反思调控自己的教育行为，更主要是这种基于对学生尊重的做法，使我身边多了几十个最纯真无邪的朋友，他们愿意也乐于接受我的意见与教育，来实现自身的转变和进步。

再如，在班主任工作中，我体会到转化后进生与培养优等生同样重要，对后进生我们只要关心、爱护他们，做深入细致的工作，因势利导，循循善诱，让他们感受到集体的温暖，老师的关爱，使他们有亲切感、安全感、信任感。我坚信，精诚所至，金石为开。班上的一位学生，一直对老师的教育阳奉阴违，无心向学，很多老师对他也多是批评。他自认老师看不起他，自己的自尊心得不到尊重所以自暴自弃。我深入了解了他的情况后，常利用课外时间，与他谈心，从学习和生活上给予他无微不至的关怀，让他感到老师没有歧视他，把他和优等生一样看待，而且对他是“偏爱”的，同时，教学时我给他多个“优先”，即发言优先，质疑优先，辅导优先，训练优先，对他在学习或纪律上的一点点进步都给予肯定和表扬，但同时又指出今后的努力方向。随着时间的推移，他慢慢消除了自暴自弃的心理，不论是学习还是纪律方面都有了较大的进步。

李镇西李老师说：教育，无非就是人格熏染和行为养成。但无论是人格塑造还是行为养成，都离不开我们每一位教育工作者在实践中践行师德，用爱育人这一前提。在今后的工作中，我会继续秉承这一理念，做一个在育人教学上踏实耕耘的实践者。

我的发言完了，谢谢大家!

同志们：

乌兰哈达中心小学第二届教职工排球比赛，历经9天时间，现在就要结束了。这次比赛，在各队的精心组织下，在全体教职工的共同努力和积极参与下，取得了圆满成功。在这里，我代表工会向取得优异成绩的代表队表示热烈地祝贺!向全体运动员的积极参赛、裁判员及工作人员的辛勤工作表示衷心的感谢!同时未取得名次的代表队 发扬成绩，克服不足，胜不骄，败不馁，总结经验，希望迎接挑战。 在这次比赛中，全体运动员敢于拼搏，勇于进取;裁判员忠于职守、公正裁判;工作人员服务周到，任劳任怨。虽然这9天大家都非常辛苦，但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从领导、听从指挥，坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力保证了比赛的圆满成功。在这里，我再一次向大家表示衷心的感谢。

通过这次比赛，不仅锻炼了我们的身体，展示了我们的运动水平，而且充分体现了我们我校教职工奋发向上，不畏艰难的精神风采，增强了我们的团队意识，达到了锻炼身体、振奋精神、激昂斗志、增强信心的目的。

同志们，希望大家能够以这次比赛为契机，在今后的教育教学工作中发挥自身优势发扬团队精神为开创我校更加美好的明天而努力! 谢谢!

他们传道，授业，解惑

用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂;

用知识的火种，照亮乐成的彼岸;

用神奇的话语，化解旅程的冰封!

蓦然回首，已是粉笔染鹤发;

终究无悔，仍要雏鹰上云端!

女：这，就是我们——光荣的人民教师!

男：是呀!如今社会主义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的最前沿!

女：因此，在党的xx大精神的指引下，在政府领导的高度重视与大力支持下，由——主办的“立师德，树形象，强素质，正行风”演讲比赛经过层层选拔，今天隆重拉开了决赛的序幕。

男：今天，将有十五位选手走上这个舞台。他们无疑是我们封丘教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!

男：敬爱的老师们

女：亲爱的同事们

男：听，新征途的号角已经吹响!让我们团结一致，奋发向上!

女：看，新航程的风帆已经升起!让我们乘风破浪，扬帆远航!

男：让我们的激情燃烧成明天的希望!

女：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!

男：最后祝愿大家：

身体健康工作顺利

女：生活幸福合家欢乐

尊敬的各位领导、各位来宾，全体参赛队员：

上午好!

凤栖山下留倩影，清泉河边舞翩跹。虽然正值初冬，但丝丝寒意阻挡不了青春的热血沸腾，舞动的激情四射，在这冬阳送暖的美好日子里，我们满怀喜悦的心情迎来了浠水县教育系统校园集体舞县直赛区友谊赛的隆重举行，在此，我谨代表浠水理工中专校总支、校行政及全体师生，对莅临我校的各位领导、各位来宾和全体参赛队员，表示热烈的欢迎!向为此次比赛付出辛勤劳动的各位同仁表示衷心的感谢!

开展教职工校园集体舞活动，是县教育局倡导“科学健身、有益健康”的锻炼理念，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念的具体体现。旨在引导广大教职工积极参加体育健身活动，不断提高自身的身体素质和健康水平，达到活跃校园气氛，陶冶教职工情操的目的，使全体教职工天天都有好的心情，从而更好的服务教学，更有利于促进教育教学质量的提高。

朋友们，比赛只是一种手段，希望通过这次比赛，能够更好的增进校际之间的沟通与交流，同时也希望全体参赛队员本着“友谊第一，比赛第二”的体育精神，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，更要赛出形象!

最后，预祝各代表队取得优异成绩!预祝本次比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

有人说：做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事。

作为一名刚刚走上工作岗位的年轻老师，我工作的时间还不到一年，也许谈论师德可能会显得有些稚嫩，但绝不会失掉我的真诚，因为我和大家一样，从事着一项光荣的职业---教师。

第一次登上讲台时我的激动与不安;一声声老师好背后的满足与窃喜;学生取得进步时的欣慰与鼓舞，从那一刻起，我觉得自己回到自己的家乡，我选择的，不仅是一个职业，更是一个值得我用一生去完成的事业。

我们面对的学生有的孩子接受能力强，领悟速度快，就像早开的荷花一样;而有的孩子接受能力弱，领悟速度慢，就像开得含苞待放的花苞一样。可是，在现实生活中，我们却总是希望每个学生都像第一名那样聪明，只要老师一点拨，他们就都能心领神会，还会举一反三。如果有的学生做不到这一点，我们就很难接受，甚至因此而忿忿不平，大动肝火，千方百计地想让那些孩子快速向第一名靠拢。于是，我们整天生活在抱怨中，生活在抑郁中，生活在硝烟弥漫中。

有幸和三年级的老师分在同一个办公室，陈老师是我们大家尊敬的老教师，这不仅因为陈老师年龄长我们，更因为她那种不放弃每一个孩子的情怀和她的敬业精神!陈老师总是在课下给班里的后进生补课，并和学生家长及时沟通学生的学习情况，所以她班的学生没有一个不及格的。其实，像陈老师一样不放弃任何学生的老师在我们建设还有很多。吴立强老师作为总务处的一员，平时杂事特别多，每次去他那里给学生印试题的时候看到他边印试题边批阅学生的作业，有时候还要修理学校里坏旧的桌凳，但我从来没有听到他发过一句牢骚，每次麻烦他时他都很热情，我想这种爱校如家的精神值得我们大家去学习。

一天，放学后，吴老师拿着一个住宿学生的作业去找我们值晚自习的老师，他给我们说明白学生的作业情况以及对学生的要求，临走时还特别叮嘱我们一定让学生搞明白，因为那个学生学习不太好。吴老师交代我就又急匆匆地去忙别的事情了，我被他这种不放弃任何一个学生的精神所打动。我经常觉得值班很累，教的学生太多，每天有阅不完的作业和试卷，但想想吴老师那么忙还这么关心每一个学生，我很是羞愧!

“花朵花苞，哪一朵不好，生命如水，那一段不美”用如此心态去倾听生命中花开的声音，那么我们的孩子都会取得成功。让我们拾起赏识教育，相信班级里的孩子都是能学会的，只是迟早问题，对于迟者要尤其关心爱护，不是责骂批评，他们的点滴进步要更加关注，这就是素质教育德灵魂，这样作为老师的我们也不会那么“痛苦”了。