师德师风演讲比赛主持结束语（优秀20篇）

女：尊敬的各位领导、老师，

男：亲爱的同学们

合：大家好！

男：中心小学20xx年国学经典诵读演讲比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，

女：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.

男：中心小学20xx年＂国学经典诵读比赛＂现在开始。

女：首先，请允许我先来介绍本次比赛的评委：陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华老师

男：赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。

有请评委入座。

女：第一项：升国旗，奏国歌。全体起立。

男：现在比赛正式开始

开头：

A：绚烂的生命轨迹在不断延续，探索学习的法则在不断更替。

B：时间沙漏中细沙的不断堆积，带来的是划时代的改变。

A：从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师，老师的角色在不断地变幻。

B：从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂，学生的定位也在赋予新的意义。

A：今天，他们将站在这里，用他们的声音阐述他们对知识的理解。

B：今天，他们将站在这里，用他们的理解诠释他们潜在的能力。

A：今天，三尺讲台属于激情四射的他们，粉笔黑板赋予他们全新的角色。

B：今天，他们就是老师，而曾经的主角，只是一个普通的学生。

A：是的，今天，给我们一个舞台，我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出：

A、B：我的课堂我做主!

A：好，话不多说，让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——老师，看看他会给我们带来怎样的惊喜呢?

结尾：

A：给我一个舞台，我已还你一片精彩;

B：给我们一个机会，我们已创造无数奇迹。

A：每一段短短的十分钟，除了紧张还是紧张，但我们完成了第一次，第一次站在这个曾经我们只能仰望的高度;

B：每一段短短的十分钟，有遗憾但更多的是收获，合作的快乐，付出的喜悦，永远的记忆。A：今天的我们，或许会有些结巴，但能站在这儿就是一种成功;

B：今天的我们，或许不是，但今天以后的我们会更好。

A：我的课堂我做主，挫折是必经之路;

B：我的课堂我做主，让我们以后有机会继续慢慢解说。

谢谢!

各位领导、各位前辈、各位同事：

大家好!昨天接到领导老杨电话，给我布置任务，让我今天在大会上谈谈做班主任过程中的育人经验和师德师风方面的体会。说实话，接到这样一个任务，我心里有些惶恐，教书时间不长,作为班主任更是个新兵，哪里有什么经验可谈，仓促中应承下来，理理思路，想想能谈的也只有我个人入职后特别是担任班主任工作以来，在育人方面的一些做法和体会,权做是向大家汇报、交流，不当之处见笑大方，恳请各位领导，各位前辈理解、指正。今天我发言的主题是《践行师德，以爱育人》。

师德是什么?我常常问自己。为此，我曾特意查阅过师德的含义，词条里是这样解释的：师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。

回头想想我不长的育人教书生涯，虽然我没有刻意去想、去做，但我发现，在践行师德这个问题上，我的实践与师德的要求是不谋而合的。其实我对师德的理解很简单：用一颗对学生的真心，赢得学生对我教育的认可与配合。如果说，一个优秀教育工作者，培养、拥有崇高的师德和无限的爱心境界是务虚的话，那么践行师德，把要求、境界化为自身的具体行动来感化影响学生就是实实在在的务实，这一虚一实，在我看来，无可缺一，共同构成了对一名教育工作者教书育人的全部要求。

记得陶行知陶老师说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”说的是老师要以自身良好的德行来影响学生，以无尽的爱心来感染学生。这句话至今我仍印象深刻，它时刻提醒着我，作为一名教师身上肩负着多么大的责任。正是基于这样的认识，在我实际的育人工作的中，我也努力的践行着这样一个理念。

下面我就具体谈谈我工作中的两个方面：

一、身体力行，化师德为具体行动

育人是一个言传身教的过程，这个过程中往往身教的力量会大过言传。所谓榜样的作用是巨大的，“动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。”就是这个道理。学生每天接触最多的就是老师，老师的行为习惯无形当中就会成为学生模仿的对象。如果老师能够做到对工作认真负责，一丝不苟，那么这种态度也会潜移默化的影响学生，使学生逐渐学会认真负责的态度。如果老师每天用积极乐观的态度来面对工作，让正能量充满身心，那么无形中，学生也会被这种正能量所感染和影响。

比如，在解决班级晨读秩序这个问题上，我就体会到了身教大于言传的力量。我要求班级同学7:30前进教室，40分开始早读。但接班初期，情况并不是理想，迟到、早读混乱现象时有发生。虽经多次教育整顿但效果仍不明显，在和学生交流，查找症结的过程中，我发现，学生往往会以老师也不守时来作为搪塞的理由。学生的这个托词，让我忽然意识到了老师的一举一动对学生的巨大影响力。鉴于此，在班上我提出，要求学生做到的，老师先做到。就这样，作为班主任的我，开始当起了学生的表率，我家住相城，每天上班花在路上的时间就要50分钟，尽管如此，我依然坚持每天早晨7:30之前到校，尽量做到不迟到，不旷班，为学生做好榜样，用自己的切实行动，兑现给学生的承诺，我的坚持也让学生大为感动，经过一段时间的调整，晨读迟到现象近乎不见，即使是最爱迟到的杨同学，经过我的努力与坚持，也能在班级规定的时间之前到校。这种喜人的局面一直持续到了今天，已经内化为了班级同学的一种习惯。鉴于这件事的示范效应，在此后的班级管理过程中，我更加注意自己的一言一行，目的就是想通过自己的以身作则，身体力行，达到教育转化学生行为习惯的目标。经验证明，这种做法在育人工作中，效果显着，屡试不爽。

二、真诚沟通，用尊重筑起育人的根基

苏霍姆林斯基苏老师说：“没有爱，就没有教育。”教师有爱，师生之间就会没有阻隔。一名优秀的教师，首先应当用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生爱戴的人。

说到爱学生，在我看来它的外在表现首先是尊重学生，把学生当做一个个体，一个和自己一样平等的人来对待。

每学期我给自己布置了一项必须完成的工作——和每位学生谈心、聊天。每天课间或放学后，只要时机适当，我都会主动叫上几位学生和我聊聊天，话题主要是请他们给自己的老师提提意见，对身边的发生的事发表一下看法，对每位学生的谈话，我都十分专注地倾听;对每位学生遇到的苦恼，我都朋友样地给以真诚地帮助。

其实，与每位学生聊天，受益最大的不是学生，而是我自己，正所谓，亲其师，信其道。因为经常与学生们真诚而平等的交流，师生之间彼此加深了了解，不仅使我能更准确地洞察到他们的观点、态度和内心活动，摸清他们行为表现的内在原因，随时反思调控自己的教育行为，更主要是这种基于对学生尊重的做法，使我身边多了几十个最纯真无邪的朋友，他们愿意也乐于接受我的意见与教育，来实现自身的转变和进步。

再如，在班主任工作中，我体会到转化后进生与培养优等生同样重要，对后进生我们只要关心、爱护他们，做深入细致的工作，因势利导，循循善诱，让他们感受到集体的温暖，老师的关爱，使他们有亲切感、安全感、信任感。我坚信，精诚所至，金石为开。班上的一位学生，一直对老师的教育阳奉阴违，无心向学，很多老师对他也多是批评。他自认老师看不起他，自己的自尊心得不到尊重所以自暴自弃。我深入了解了他的情况后，常利用课外时间，与他谈心，从学习和生活上给予他无微不至的关怀，让他感到老师没有歧视他，把他和优等生一样看待，而且对他是“偏爱”的，同时，教学时我给他多个“优先”，即发言优先，质疑优先，辅导优先，训练优先，对他在学习或纪律上的一点点进步都给予肯定和表扬，但同时又指出今后的努力方向。随着时间的推移，他慢慢消除了自暴自弃的心理，不论是学习还是纪律方面都有了较大的进步。

李镇西李老师说：教育，无非就是人格熏染和行为养成。但无论是人格塑造还是行为养成，都离不开我们每一位教育工作者在实践中践行师德，用爱育人这一前提。在今后的工作中，我会继续秉承这一理念，做一个在育人教学上踏实耕耘的实践者。

我的发言完了，谢谢大家!

师德师风演讲心得体会实用版【四篇】

师德师风演讲心得体会(一)

学习《新时期师德修养》，无疑是一股清风荡涤我心中一些阴暗斑点，使我更加看清了前路，明确了方向，坚定了自己的信念。

这本书主要从四个方面阐述了师德的内涵：一是教师对待教育事业的道德;二是教师对待受教育者的道德;三是教师对待同事和教师群体的道德;四是对待学生家长及其他社会人员的道德。我想这是根据教师工作的内容和接触的对象来划定的四个范围内的道德吧。我想做为一名优秀的教师我们应该做到以下几点：

一、对待教育事业：

忠诚并献身与教育事业。要求教师在社会主义道德观和为人民服务的人生观的指导下，在处理个人与教育事业发展的关系时候，应采取利他主义的价值取向，就是所谓的“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛”精神。

二、对待受教育者：

热爱学生，诲人不倦。强调热爱学生是教师对学生情感的境界。要求教师全面关心学生的成长，严格要求而又尊重信任学生。

三、对待同事及教师群体：

坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要。在教育现实中要表现为理解、团结和谦让。

四、对待学生家长及其他社会人员：

真诚相待、主动参与。要求教师在与学生家长交往的时候，表现出一种对家长的坦诚的沟通愿望，以及以积极主动的态度发起或者参教育有关的社会性活动。

经过学习，我思考自己，反思自己，“十年树木，百年树人”，如今踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?

我想首先需要奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，也只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能提出对自己更高的要求。

其次，我应该树立良好的师德形象。捧着一棵心来，不带半根草去。教师良好的师德形象是教师伟大人格力量的体现。记得我上中学的时候，我曾想“平平淡淡的一生，倒不如轰轰烈烈的死。”正因如此，我羡慕那诗意的生存，羡慕那丰富多彩的人生，不甘于过平淡、庸常的生活。如今教师走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台为人师表。教师不仅仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的传递者。因此，师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德形象，展现在世人面前，共同携手撑起那片教育的蔚蓝天空吧。

师德师风演讲心得体会(二)

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从——孔子。

学校在上星期二下午举行了学校青年教师师德演讲的活动。在活动中我感受很深。师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2.热爱学生、教书育人是师德的核心

教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

4.以身作则、为人师表是师德的人格力量

教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

5.终身学习、不断进取是师德的升华时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

在师德演讲中，我的心得体会主要有：作为新时期的小学教师必须进一步加强全心全意为学生和家长服务的宗旨，要做一位有道德素质的小学教师，做一位让学生和家长都愿意接近的教师，首先自己本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，主要是受教师的影响，我们要把学生培养成为懂礼貌、讲卫生的好孩子，就要注意培养学生的道德，而要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生产生大的影响。因此，我们自己就首先要成为有高尚教师道德的人。

作为小学教师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的启蒙老师，我们的一言一行，都会对小学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。

热爱学生，尊重、理解学校以人为本，关心爱护学生，是小学教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，一个教师只有对学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是小学教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。

这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些能干的孩子，更要爱那些缺点较多的孩子，要让每一个孩子都从教师这里得到一份爱的琼浆。小学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。

总之,我认为提高教师道德的学习是有必要的,这样可以提高全体教师的道德修养,形成好的教师风气,这样整个教育事业才能得到前面的发展。

师德师风演讲心得体会(三)

人的一生，经历一次百年不遇的灾难已是莫大的不幸，可在前年xx月，去年xx月，两个寻常的日期对于重庆开县的百万群众而言，不思回顾，井喷、洪水，一年内接踵而至的两次特大灾难，夺去两百多个鲜活的生命，灾难过去，能笑着谈起的，是灾区6000多名住宿学生的全部脱险。上千名教师抛亲人、舍性命营救学生，帮助受灾群众的事迹也因此在我们记忆中更加清晰。

在井喷灾难中，教师们达到了上级对3420名学生“一个不能丢、一个不能伤、一个不能饿、一个不能主亡”的要求。舍命转移与营救学生，感人事迹数不胜数。一名年仅21岁的代课教师谭世明给我留下很深的印象，他的事迹深深感动了我，使我的心灵受到震撼。这位开县高桥中学的代课教师察觉到井喷，第一个打电话给学校通知师生尽快撤离，而他则留在村中，挨家挨户报警，帮助村邻和学生逃生。灾难过去，人们在家门前找到了谭老师，紧握在他右手的手机告诉人们，10分钟内，他连续打出了7个报警电话，正是这7个电话让他失去了最后的逃生时间，也正是这10分钟的等候，让谭世明的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与他一同离开人世。在那特殊的时刻，与谭世明老师一起被同学们记住的，还有老师们对学生说的暖人心的话：“学生有事，我就有事了”“我要在最短的时间带学生到最安全的地方”“要死我校长死在最前头，你们放心”。用群众们的一句话来说，开县的老师为了学生可以啥都不顾。

灾难是一面镜子，更是一块试金石。在开县的两次灾难中，人民教师所做的一切都是为了学生。在灾难的考验面前，他们临危不惧、挺身而出、舍生忘死：在危险面前，他们身先士卒、义无反顾。他们真的让人敬佩。支撑他们的是责任感和爱心，是党性和人格!

教育发展，教师是关键、教师素质，师德最重要。师德建设决定我国教师队伍的失败，也决定我国整个教育事业发展和改革的成败，师德是中华优秀传统文化的精粹，也是优良革命传统的重要组成部分。教师育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质、是教师的灵魂。重庆市开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体和模范教师代表实践了“学为人师、行为示范”的要求，展示了为人师表，甘于奉献的精神风貌。

作为一名教育工作者的我，在工作中应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，要有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，力求与学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重，关心学生，尊重学生的人格。

我认为师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有思想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求教育工作者有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给学生创造一个良好的教育环境，要求教育工作者掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在，要像提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。二是不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。三是在教育过程中，要开发学生多方面的智力，根据学生的具体情况而把教学具体化。坚持以人为本，以德立教，爱岗敬业，为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，为我校早日进入全国千所示范高中行列作出贡献。

师德师风演讲心得体会(四)

前天下午全体教师在学校世纪讲堂举行了教师师德师风演讲比赛，老师们准备得很充分，给全体观众都上了一课。听了演讲后很有体会。

首先说教师，教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。

教师必须有高尚的品德。所以，在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。

在工作中，教师要甘于奉献，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。不断更新自己的文化知识，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。

在日常教学中，教师要无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，就像演讲中讲的，不能对学生有偏见，学生有时候需要的就是那句鼓励。如果挫败她的自尊心就会使他失去学习兴趣，应可种地也不学习，这是老师的一种失误。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

下午好!(敬礼)

朱:滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;

聂:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

邓:长江，黄河，惊涛裂岸

合:我们为您唱上激昂的颂歌;

邓:泰山,黄山,刺破青天

合:我们为您捎上征服的欢乐。

朱”祖国,请让我们满怀最真挚的情感，用我们美的语言

合:祝愿您繁荣昌盛，祝愿您国泰民安。

合:祖*亲,你永远在我心中

聂:中敖镇小学”祖国在我心中”演讲比赛即将开始,掌声有请杨校长为本次比赛致辞!

结束语

朱:这是一个除旧立新的祖国。

聂:这是一个沸腾上升的祖国;

邓:这是一个如日中天的祖国。

朱:我们的话语多得可成为一部历史，

聂:我们的话语多得可组成一片星河，

邓:但是说得最多最动情的一句，便是

合:——腾飞吧祖国。

掌声有请为宣布本次获奖名单.

请学校领导为获奖者颁奖.

教师组:

1聂:中国，这个东方的巨人，迈过了千秋坎坷，洗净了百年屈辱，挺起雨雪风霜打熬出的钢脊铁骨，带着自信和豪迈，走进新时代。

掌声有请第一位参赛选手舒文颖老师上场.

2邓:掌声有请陈捷老师上场,她演讲的题目是>

3朱:五星红旗我为你自豪

“五星红旗我为你骄傲、五星红旗我为你自豪……“一曲来自心底的歌让十三亿中国人民热血沸腾…………”五星红旗,我为你自豪”我相信秋龙英老师的演讲一定也会让在座的每一个人热血沸腾.掌声有请邱老师.

4:邓:掌声有请杨培志老师上场,她演讲的题目是>

5:朱:中国,我亲爱的母亲.我爱你春天蓬勃的秧苗我爱你秋日金黄的硕果我爱你青松气质我爱你红梅品格.掌声有请蒋唐娟老师上场.

6:聂:现在即将上场为大家演讲的是邓铁梅老师,掌声在哪里.

7:邓:现在让我们用最热烈的掌声有请今天的最后一位参赛选手邓小方老师上场.

学生组

2.3年级朱,聂,邓

(2.3)聂:这的文化渊源流长;这的景色如诗如画;

朱:这的人民勤劳能干这就是我的祖国---中国.掌声请2.3班的黄雪纯上台演讲,请3.1班准备

(3.1)朱:3.1班的刘瑞同学为大家演讲的题目是>请3.2班做好准备.

(3.2):3.2班的胡杨红同学为大家演讲的题目是>请3.3班做好准备

(3.3)朱:文明礼貌，从我做起

邓:讲究卫生,从我做起

朱:热爱班集体，从我做起

合:热爱祖国,从我做起

朱:请3.3班罗杰同学为大家演讲>

4年级聂

(4.1)我爱我的祖国，它像一条腾飞巨龙，正在飞速的发展;它像一位慈祥的母亲，养育着我们中华儿女。祖国啊!祖国，我永远为你骄傲，永远为你自豪。请4.1班的刁思佳同学为大家演讲

(4.2)“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮书籍这一“源头活水”，，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。同学们让我们为中华之崛起而读书.

(4.3)掌声有请邓浩同学为大家演讲>

5年级邓,朱,聂

(5.1)朱:5.1班的颜水晶同学将为大家演讲>,掌声欢迎.

(5.2)邓:中国神韵，草原沃土。孕育中华民族之锦绣。

聂:狮舞龙盘演绎着民族之精神。

邓：祖国呀

聂：母亲呀

合：做作您的子孙，我将尽我所能,为国争

光

(5.3)朱:从未有一刻，我不为祖国那博大精深的文化而感到自豪。

邓:从未有一刻，我不为祖国那美丽的自然景色所陶醉

合:无论我们身在何方,祖国永远在我心中

6年级

(6.1)朱:站在鲜艳的国旗下，我们行注目礼，解读着源远流长的不屈的民族魂，我的心在沸腾，我的泪在转动，你可知我已追寻你几万里，为你，我魂牵梦绕;为你，我百折不挠;为你，我勇往直前……

请听刘洋哥哥为大家演讲>

(6.2)聂:掌声有请何炎姐姐为大家演讲>

(6.3)邓:还记得圆明园的废墟吗?还记得“东亚病夫”的*吗?终于，一切屈辱的陈迹已被熊熊圣火燃尽，中华儿女，正以雄鹰的形象朝着湛蓝的天空腾飞。

(6.4)聂:国徽象征着什么?大部分的人也许都会回答到：这是中华人民共和国的象征

难道这就仅是一个国家的象征吗，我亲爱的同学们你们是这样理解的吗?

今天让我们一起来听听舒维兰姐姐说说她心中的国徽吧!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家,下午好!春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了*同志提出“向雷锋同志学习”第50个年头。半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

在这春暖花开的三月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。首先我们有请________为我们致辞。1、感谢________的讲话，下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位

参赛选手，她是来自六年级221班的焦小雨，她演讲的题目是《雷锋在我心中》。

雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请七年级214班陶明秋、杨开平同学带来的《雷锋精神永不灭》。

1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请七年级213班张绵带来《永不过时的雷锋精神》。

自新中国成立至今，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。欢迎六年级220班胡玉婷同学带来《爱可以永远》。

同学们，学雷锋活动正在如火如荼地开展着，在我们的校园里，也有着许许多多的小雷锋。就像接下来七年级217班李悉妮带来的《三月春风》，雷锋遍布中华大地。

雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲;雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地;雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中!请欣赏七年级216班黄莹同学带来的《如果没有雷锋》。

在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们，更应该向他学习。接下来有请219班张雅各同学带来《向雷锋学习》。

雷锋的钉子精神，雷锋的艰苦朴素作风，都是时代所需要的。爱心，构成雷锋为人处世的准则;爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。接下来有请六年级218班何瑶同学带来《_______》。

雷锋，活着，是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进;逝去，是一座丰碑，昂然耸立，催人向上!接下来有请七年级215班王紫婷同学带来。

雷锋纪念日雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动策划

结束词：各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。下面，我们有请学校领导为本次活动作总结。

接下来我们为此次比赛获得一等奖的同学颁奖。他们是：_____________。下面请______________(领导)为获奖的同学颁奖。让我们以热烈的掌声，向获奖的同学表示祝贺!

我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。

我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。“学雷锋，树新风”演讲比赛到此结束!

孙：尊敬的各位领导、各位来宾!

张：尊敬的各位同事、亲爱的护士姐妹们!

合：大家下午好!

孙：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非凡的演讲比赛。 张：近年来，我院坚持把群众满意度放在首位，加强医院内涵建设、改善软硬件环境、凸显人文特色，而一系列便民措施也赢得了良好的口碑，受到患者和家属的广泛赞誉。

孙：没错，“以病人为中心改善人民群众就医新体验”不再是一句口号，“改变服务模式，让服务改变医院”，也正是本次演讲比赛的主题。

张：下面我宣布20xx年“让服务改变医院”演讲比赛正式开始。 孙：按照惯例请允许我和我的搭档介绍一下本次演讲比赛的评委。

张：他们是-咸阳彩虹医院骆小仲院长。

孙：康鹏讲副院长、(张)财务总监葛超、(孙)李睿副院长、(张)院办同生志主任、(孙)护理部姚军主任、(张)院办张占仁副主任、(孙)医务科王静主任、(张)医务科朱补全主任、(孙)科教科文金全主任

张：感谢诸位领导能在百忙之中抽出时间担任本次演讲比赛的评委，让我们再次以热烈的掌声表示欢迎。

孙：本次演讲比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分为最终成绩。

张：本次演讲比赛根据综合得分高低，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。演讲比赛限时7~10分钟，分别于第9、第10分钟有铃声提示，请选手们把握好比赛时间。 孙：下面有请本次比赛的第一名参赛选手，来自妇科的王毓，她演讲的题目是《我爱我家》。

一、开场词

男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的父老乡亲们——

女：大家上午好!

男：草长莺飞，马引春风，天马疾驰吉祥道：

女：鸟语花香，羊承国梦，羊角轻叩幸福门。

男：玉皇故里，神奇秀美，道教文化博大精深;

女：山口岩边，心旷神怡，青山绿水流连忘返。

男：锻炼身体，愉悦心情，舞蹈陶冶了我们的性情;

女：丰富自我，活跃氛围，舞蹈增添了山乡的活力。

男：为彰显女性魅力，庆祝国际妇女节105周年，由张佳坊乡妇联组织的“玉皇杯”广场舞比赛即将盛大开启。在此，感谢各村委、各单位、各部门对本次活动的大力支持!

女：感谢乡党委政府的大力支持。

男：同时也感谢各位来宾的光临。

女：下面，请允许我为大家介绍莅临本次比赛的领导、嘉宾，他们分别是：让我们再次欢迎各位领导的光临。

女：担任本次比赛评委的是：张新华老师、何芬老师、彭爱华老师、彭若丰主任、刘本梅主任。

男：接下来我为大家介绍本次比赛的评分规则。

1、广场舞满分均为10分，保留小数后三位数。

2、由5名评委组成评委组，在评分中去掉分和最低分，其余评委的平均分为有效分，平均分减去违规分后为最后得分。

3、动作整齐，协调一致，充分展示广场舞的特点与美感。

4、注意动作和音乐的吻合。

5、注意参赛者的精神面貌、优美、流畅、细腻之风韵的表现程度等。男：朋友们，今天，这里将是节奏的天堂，欢乐的海洋。

女：今天，让我们尽情地陶醉在旋律中。

男：今天，让我们疯狂地摇摆在节拍中，让我们一起——

合：舞动健康，舞动快乐，放飞梦想!张佳坊乡“玉皇杯”广场舞比赛现在

开始!

二、节目串词

男：大山养育了我们，山里的孩子深爱着大山。瞧，一群活泼可爱的小姑娘正身背小背篓向我们走来。请欣赏张佳坊学校带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演者：朱亚凤、涂奕昊等。请杂溪村龙上代表队的《等你等了那么久》做好准备。

女：山不在高，有仙则灵，舞蹈不在复杂，动感青春就行。青春岁月，让人回味无穷。千年等一回的传说感人泪下，千古绝唱。下面请欣赏由杂溪村龙上队带来的《等你等了那么久》，请李佳坊村队做好准备。

男：那年十八岁的爷爷，在唢呐声声中用大红花轿将奶奶抬进了家，从此，生活的瓜藤上就结了一串儿瓜，如今我们的生活就像那红窗花。下面请欣赏李佳坊村为我们献上的《爷爷奶奶和我们》，请张佳坊村做好准备。

女：爱是一种信仰，如果你爱上了一个人，哪怕葬身火海，也执迷不悟，哪怕是个错误，也乐不思蜀。问世间情为何物，有道是一物降一物。下面请欣赏张佳坊村为我们带来的《一物降一物》，请三江口村做好准备。

男：蓝天白云，五色帽子，银色宝刀，飘动的经幡„„这就是圣地拉萨。下面让优美的旋律带我们走向《圣地拉萨》，表演者：三江口村代表队。

女：爱放进心里，关上耳朵用心听，用爱打造一部贴身耳机，保持神秘，播放心情，诉说爱的甜言蜜语，这就是幸福的滋味。掌声欢迎张佳坊学校为我们带来的舞蹈《honey》，有请裕丰村做好准备!

男：扬起你欢乐的嘴角，带上你的好心情，在这个喜庆的日子里跟我们一起感受这花样年华，让我们一起迎来开门红。掌声有请裕丰村为我们表演的《开门红》。请杂溪村做好准备。

女：刚刚欣赏了《开门红》，红红的心愿，红红的笑脸，红红的乡情。下面让我们一起欣赏《山里红了》，表演者杂溪村。有请张佳坊村代表队做好准备。

男：遇上一个你心仪的人，就要勇敢爱，用情爱，深深地爱，爱上天真的梦永远不分开。下面有请张佳坊村为我们带来的精彩节目《深深爱》。请裕丰村的《张灯结彩》做好准备。

女：笑语声声传四方，张灯结彩庆辉煌。动人舞姿惹人醉，幸福生活万年长。下面掌声欢迎裕丰村代表队为我们献上广场舞《张灯结彩》。

男：每当夜幕降临时，我们各个村上就响起了动人的旋律，在舞蹈中消除生活中的压力。下面请欣赏裕丰村为我们带来的广场舞《鸭梨大》。请坑口村做好准备。

女：最后掌声有请坑口村代表队为我们表演广场舞《雨禾》!

三、结束语

男：各位领导，各位来宾，现场的观众朋友们：快乐的时光总是显得短暂，美好的记忆却能永久珍藏。

女：健康娱乐、丰富生活，我们希望从今天开始，在座的各位都能积极加入，在文化活动中丰富我们的生活。

男：和谐文明、快乐生活。我们希望从今天开始，群众能和村委会一道努力，共同推进乡村文化的进一步发展。

女：我们怀着同样的希望，我们怀着同样的期待——张佳坊的明天更辉煌!男：愿今在给大家带来了欢乐和吉祥，下面我宣布张佳坊乡“玉皇杯”广场舞比赛，到此圆满结束。

女：我们期待下一次再见，感谢大家的光临。

合：再见!

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家下午好!我是主持人甄玉。中华文化，源远流长，国学经典，长盛不衰。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。今天我们相聚在一起，追寻先贤的足迹，倾听古人的教诲，欣赏圣人的篇章。泰山庙小学“开心学国学”知识竞赛现在开始。

第一项：介绍莅临本次竞赛的领导及评委老师。校长。请校长为各位队员们讲几句话，鼓舞士气。下面介绍本次比赛的仲裁老师，公正严明的马老师和侯老师。请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。

第二项：认识代表队。请各代表队同学按照班次起立，用最响亮的声音喊出你们的口号!

第三项：介绍比赛流程。本次知识竞赛共分为必答题、抢答题和风险题三项，穿插现场答题环节。其中，必答题12道，每题10分;抢答题20道，每题10分;风险题10道，分值为20分或30分。必答题和抢答题答对加分，答错不扣分，风险题答错会扣分。若有几个队伍分数持平，还有加赛环节。这里我要提醒大家，每个同学有30秒钟的时间答题，超时后没答视为答错。

看大家现在胸有成竹的样子，相信本次竞赛一定会取得圆满成功，祝大家好运!

尊敬的各位老师们!亲爱的同学们：

大家下午好!

90年前的七月，一个伟大的政党庄严宣告成立。

90年前的七月，一面火红的旗帜迎风冉冉升起。

中国共产党经历了90年的风雨征程，带领全国人民取得一个又一个胜利。

今年，是中国共产党建党九十周年的大庆之年。今天，我们在这里隆重举行唱红歌比赛，歌唱我们伟大的祖国，传承中华民族的优良传统，尽情展示才艺与风采，用实际行动表达对祖国的热爱，树立从小励志勤学，长大报

效国家的决心和勇气，让今天的芬芳桃李，茁壮成长为祖国未来建设的栋材!

同学们!你们是祖国大花园里欣欣向荣的花朵，然而，你们更是祖国未来的希望所在。能否勇敢地承担起祖国的重托，关键是有没有我们华夏儿女的历史使命感。战火硝烟的岁月虽已远去，我们是否就能漠视、淡忘?今天，我们在这里唱红歌，就是要用歌声来表达对革命先烈的无限敬仰，对新中国建设者的无比崇敬。每一首红歌，都蕴含着一份特殊的历史情感，我们要在竞歌中体会，要在传唱中继承，要在学习和工作中发扬;每一首红歌，都是一段革命历程的特殊见证，需要我们去了解与感知，要在一词一句中体味先辈们在艰难岁月里对新中国的渴望，对祖国美好未来的不胜向往之情。

同学们，我国近代著名思想家梁启超说过：少年强则中国强，少年富则中国富，少年强于欧洲，则中国强于欧洲。革命先辈们抛头颅洒热血，换来了民族的解放和独立，作为中华少年，革命先辈未竟事业的接班人，就应当继承光荣传统，吸取民族精髓，立志发奋读书，把中华民族伟大复兴的重任勇挑自己肩上。只有这样，中国才有希望，民族才有希望，我们才不愧为炎黄子孙，民族未来!

同学们!让嘹亮的红歌响起来，用心去唱每一首红歌，你会发现，你的心灵会越来越美好而崇高，它会给你无穷的力量，让你昂首挺胸走在自己人生的道路上，敢于面对一切而无所畏惧，勇于承担一切而自强不息!只有这样，你才能和历史一起进步，和祖国一起成长!

今天，我们用歌声缅怀历史、抒发情感、展望未来。

今天，我们歌颂党、歌颂美好生活、唱响心中的歌。

最后我预祝本届唱红歌大赛取得圆满成功!

这里是XX年社团医学护理技术比赛的比赛现场，在比赛开始之前，请允许我以身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。

1：尊敬的各位领导，还有到场的各位嘉宾，以及现场的所有的朋们，大家下午好!1：这里是XX年社团医学护理技术比赛的比赛现场，在比赛开始之前，请允许我以身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。

1：现在请大家拿出你们久违的热情，创造出最轰动的掌声，请出本次赛的嘉宾主持人，我们最亲爱的。

2：大家好，很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人，首先还是要感谢领导和同事的支持以及同学们的参与。今天，我希望朋友们敞开你们的心扉，释放你们的激情;让我分享你们智慧的幽默，分享这段缘分的快乐。

1：是的，在我们今天这段知识的旅行当中，不谈国事，不谈学业，只有欢声，只有笑语。

2：在这么难忘的时光里，在同学们开心之余，请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递给你们的领导和老师以及一直在为你们辛勤耕耘的每一个园丁。好了，现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导和客人们!

2：坐在这边的是

1：坐在这边的是

2：好了，下面让我们用热烈的掌声由请为我们讲话。

开场：

读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；

读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；

读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。

为了促进我校教师专业化成长和发展，丰富教师的文化底蕴，提高教师的人文素养，学校特意举办了这次读书活动。

接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。

“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。

英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听xx老师的《读书伴我成长》

生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请xx老师给我们带来《氤氲书香，伴我成长》。

润物细无声，在这个全面加速度的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。请听xx老师的演讲《用文化滋养心灵，让读书伴我成长》。

读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听xx老师的演讲《读书让我快乐》

女人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽，作为信息时代的女性，我们不仅要因为可爱而美丽，更要因为自信而美丽，那我们从哪里获得这份美丽呢？请听xx老师的演讲《阅读是一种美丽》。

人生就是无法预知的未来，有谁会预知下一分钟、下一秒钟会发生什么？经过了磨练的一次次洗礼，我们始终相信，勇往直前，没有困难是不可战胜的。请听xx老师的演讲《读书让我变得自强》

站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。书的作用还真是不容小觑啊，也或许读书还可以把“土八路”改造成“正规军”呢。下面就让我们一起和xx老师分享他的读书心得《从“土八路”到“正规军”》

读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，那么，就让我们把读书当成一种习惯吧。下面就请xx老师带来《让读书成为一种习惯》

读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听xx老师的演讲《有味读书》

书中有人生，人生又何尝不是一部大书，善读书者，眼中无一而非书，走上三尺讲台，面对莘莘学子，何妨呼书为伴，相偕上路。请听xx老师的《用一辈子来备课》。

读书可以怡情，读书可以明志，让我们泡一杯清茶，捧一本爱书，吟一首古诗，和xx老师一起分享茶香和书香，分享《一首古诗的思考》

回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬；是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们聆听xx老师的心声《我选择，我热爱》

我们的工作人员正在对最后两位老师的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。

非常感谢各位老师的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。

老师们，从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。

让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！

演讲比赛到此结束。

各位代表、各位委员、各位家长、同志们：

党的提出“把立德树人作为教育根本任务”这是党和国家在新时期对教育、对教师提出的又一新的要求，县教育局于今年的3月18日也对全县中小学发出了开展“重管理、强师德、上质量”为主题的师德师风教育活动的通知，这对于进一步推进我校师德师风建设、努力办好让人民满意的教育，具有十分重要的意义。

教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。我们常说，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。而师德又是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺，因此，扎实推进师德师风建设，具有特殊的重要性。

今天我们全校教职员工在这里召开会议就是为了贯彻落实上级文件精神，就是践行“立德树人”这一教育的根本任务。在这里我向我们的老师们提如下几点要求，也是对社会做出的庄严承诺。 一是要做一个讲政治的人。教师是青少年学生成长成才的培育者和引路人，其职业特点是以人格培养人格、以灵魂塑造灵魂。教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到青少年学生的健康成长，因此我们一定要讲政治，因为“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。”

二是做一个有爱心的人。教师的爱心与责任心，来源于对学生的无私关爱、对事业的无限忠诚，来源于渊博的学识、教书育人的能力和从不满足的执着追求。我们全体老师要端正教育思想，更新教育理念，规范教育行为，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，以博大的胸怀关爱人，成为爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的典范。 三是要做一个自律的人。教师，是一种特殊的职业，也是人们心目中一种神圣的职业，容不得沾染社会不良风气的人与之为伍，这是古今中外公认的一条定律。因此，对于每个教师来说，只要我们选择了这一职业，就一定要有自律意识和自我管理的能力，要通过自我学习，不断提升自身修养，把主要精力用在教书育人上，真正做到：不该说的不说，不该要的不要，不该做的不做。

四是要做一个创新的人。要从更新理念着手，认识和遵循教育规律，学习先进教育理念，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量;要从立德树人着手，树立正确的教育观和质量观，热爱学生、尊重学生、公正对待学生、严格要求学生，形成良好的师生关系;要从纠错纠偏着手，坚决杜绝歧视、挖苦、讽刺学生和体罚、变相体罚学生等严重违反教育政策和教育规律的行为;加强师德修养，以身作则，言传身教，为人师表，以自己的良好思想修养和道德风范去影响和教育学生;求真务实、勇于创新，无私奉献。 同志们，优良的师德师风是我们的建校之基、立校之本、兴校之源，全体老师务必高度重视。我们要通过这次承诺活动，让思想得到转变，师德得到升华，修师德、正师风、铸师魂，以饱满的工作热情和一流的工作业绩，努力办好人民满意的教育!在此我也诚挚的欢迎各位代表、委员、家长对我们进行监督，提出宝贵的意见。

谢谢大家!

交通安全伴我行上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗?俗话说：“退一步海阔天空。”它是文明的起码要求，在交通方面则表现为“一慢二看三通过”。

同样是通过十字路口，有的人忘记了安全，不管信号，不听协管员的哨声，“翻过障碍”，“闯过难关”，很有点“飞人”刘翔的架势;而有的人却在安心地等信号，虽然着急，也能把“文明安全”牢记心头。这两种表现存在着巨大反差，一种是文明美丽的使者，另一种则是不雅丑陋的代表。很多看似很不起眼的行为，它的背后都隐含着血的代价，那些触目惊心、令人发指的事故警示牌就足以说明问题。我们经常能在道路两旁看到“宁停一分钟，不抢一秒钟”的警示标语，这“一秒钟”看似短暂，也许那就是一条生命。现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。

所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么,交通安全便是你的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧。

尊敬的各位评委，老师们，亲爱的同学们：

阳光普照，万里河山披锦绣。

红歌嘹亮, 一腔热血抒豪情.

今年是“十三五”计划的开局之年，在政教处、教导处和班主任、音乐教师的精心组织下，红色经典歌曲在我校校园广为传唱，它凝聚了人心，鼓舞了士气， 振奋了精神。“红歌大家唱”成了我校校园文化的一道亮丽的风景，成为我校的一个特色。今天，当元旦佳即将来临之际，我们如期举办红歌赛，就是要掀起红歌传唱的一个新高潮，进一步推动“人文校园”、“健康校园”的建设，陶冶同学们的道德情操，发展同学们的个性特长，提高同学们的艺术素养和文明素质，激发全校学生的爱国热忱，不断焕发出热情洋溢、梦想飞扬的时代活力和永远跟党走的坚定信念。希望大家在今后的学习、工作中时刻紧记党的优良传统，继续发扬不怕困难、艰苦奋斗的作风，树立正确的人生观、价值观、世界观，从而促进同学们的全面发展、和谐发展、科学发展。

红歌是红色经典歌曲的简称，不是“各领风骚三五天”的流行歌曲，它是历史的一种积淀，是人民大众的一种选择。它记录着中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇，真实生动地反映了波澜壮阔的奋斗历程，体现了中华儿女渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。它不仅能够唤起人们对中国共产党领导中国人们进行革命和建设的历史记忆，更让我们坚定信念跟党走，坚定不移地走中国特色的社会主义道路，坚定不移地走改革开放的道路。

这次红歌赛，作为我校师生的一次成果展示，我们每个班都在齐唱国歌的同时，选唱一首红歌，尽管选择的歌曲不多。但我觉得这也充分表明了我们同学们的眼光，展现了同学们的情怀。

通过学唱红歌，我们领悟到，传唱红歌，不仅是怀旧追忆，更是感受激情、汲取力量。“一首红歌一面旗，一支红曲一把号”，让我们饱含着对祖国的爱，对远大理想的追求，敞开胸怀，放开歌喉，纵情高歌，唱出英雄气概，唱出心中豪迈。我坚信，本次红歌比赛定能充分展示河西中心小学学生热爱生活、奋发向上的精神风貌，更加激发认真学习、报效祖国的情怀，必将对广大学生的人生道路产生长远而深刻的影响!

预祝本次红歌比赛取得圆满成功!

一、开场白：

各位来宾，各位在场的先生们、女士们，大家早！上！好~！欢迎大家在百忙之中参加”北京超同步科技有限公司”的展台。在此，我代表”北京超同步科技有限公司”所有员工向各位送上最真诚的祝福与问候：感谢你们的到来，感谢你们的参与，感谢你们对“北京超同步科技有限公司”的大力支持！因为有你们，才有“北京超同步科技有限公司”超越自我，与世界同步的理想！！！感谢大家！！！

现在我们有请北京超同步科技有限公司经理先生(女士)讲话，掌声有请！

这次南京展销会，我们带来了公司的主导产品供大家阅览，您有什么需求或者疑问，我们有专业人员负责为您讲解，真诚、热心的服务是我们的宗旨！当然，这次展销会光听我一个介绍，那是不够的，大家可以参与我们的互动抽奖游戏“超同步转转转”！大家看到我手边的这个魔幻彩球了没有，这个魔幻球是由我们公司自主研发、生产的仪器，看看里面，仿佛大有玄机，如果您感兴趣，请踊跃的参与到我们的活动中！北京超同步科技有限公司，没您不行！

二、介绍公司

不知现场所有是否熟知“北京超同步有限公司”，您是从哪个地方知道，或者是了解到的，是网络，是亲朋，还是商业伙伴了？有没有谁愿意说说？（根据现场情况掌控）

公司简介：北京超同步科技有限公司20xx年注册成立于北京中关村科技园区，是国家高新技术企业，注册资金1200万元，现有员工200余名，在海淀区、密云经济开发区拥有现代化的研发、运营管理机构和生产基地，占地23000余平米。公司已在大连、沈阳、济南、深圳、武汉、无锡、宁波、台州、西安、重庆等大中型城市设立了10个中心办事处。公司以“发展高科技民族工业 制造专业的机电一体化产品”为理念，以“持之以恒”的奋斗精神，以精益求精的态度，时刻关注客户不断变化的需求，为客户提供完美的机械控制组合。

多年来，公司研发生产的以交流伺服主轴电机、变频主轴电机、交流伺服驱动器、主轴驱动器、电主轴电机、水冷电机等为代表的高科技产品，已被广大的机床、木工机械、注塑机、游乐设备、纺织及轻工机械行业用户所认可，得到

了广泛的市场应用和良好的商业信誉，其良好的性能价格比正在为业界客户创造非凡的使用价值和丰厚的产品利润。

公司已通过ISO9001：20xx质量管理体系认证，严格进行产品质量控制和管理；全系列产品已获得欧盟CE安全认证，行销亚洲、欧洲、北美洲。公司的产能和销售额逐年稳定增长，良性飞速的发展使公司在为机械行业提供专业全面的控制产品的同时，已成长为中国最大的主轴电机生产企业。本着“超越自我 与世界同步”的目标，公司全体员工正在为提供更高质量、更高性能的产品，全面替代国际同类先进产品，提升我国21世纪工业装备的自动化水平而努力。

每个国家，城市都有着自己独一无二的历史背景与文化，北京超同步科技有限公司也不例外：（企业文化）

我们的企业理念是: 发展高科技民族工业 制造专业的机电一体化产品

我们的人生价值：超越自我 与世界同步

我们的工作激情是：争分夺秒

我的奋斗历程：持之以恒 不能只争早夕

我们的成功格言是：细节导致成功

我们的服务标准是：我们满意 用户满意

我们的管理模式是：以人为本 以律治企

北京超同步科技有限公司自主产销超同步(CTB)电机、伺服主轴电机、变频主轴电机、交流感应伺服电机、水冷电机、电主轴电机、伺服驱动器、OMIN系统、BK伺服、磁编码器、光电编码器。

大家请看过来，这边放的就是北京超同步科技有限公司的展品（具体要展哪些我暂时列出这6项）

CTB 系列主轴电机是北京超同步科技有限公司自主研发、设计、生产，并走向市场，具有国际领先水平的新型交流感应伺服主轴电机，电机结构紧凑、性能一流、外形美观效率高、广泛应用于机械制造的各个领域。

CTB 系列变频调速电机是北京超同步科技有限公司自主研发、设计、生产的专用变频调速电动机。该系列电机噪音低、效率高、调速性能好、节能效果明显，

在诸多工业场合和控制领域都有着广泛的应用。可以内置编码器，实现全闭环伺服驱动。

CTB 系列交流伺服电机是北京超同步科技有限公司自主研发、设计、生产并走向市场，具有国际领先水平的新型交流感应伺服电机。该产品具有良好的性能价格比，符合国家有关产品技术条件和国际电工IEC、CE标准。

CTB 系列水冷电机采用专利水冷技术研发、设计的高性能水冷感应伺服电机，电机体积小、结构紧凑、效率高、噪音低、环境适应能力强，内置编码器，配合交流伺驱动器可实现全闭环伺服驱动。

北京超同步科技有限公司自主研发、生产的GA、GS、GM系列交流伺服驱动器，是目前国内具有领先水平的交流伺服产品。该系列产品设计超前、应用广泛，是各种机械控制首选的驱动产品。

DZ 系列内藏式电主轴电机是北京超同步科技有限公司，为机床电主轴专业设计的，具有国内领先水平的内藏式电机，电机体积小、转矩大、效率高、规格系列齐全，是各类电主轴的核心部件。

彼岸，一个让人为之心灵一震的词语，唤醒了每一个人深藏于内心的追求。从教二十余载，我用自己对教育事业的执着与追求，实践着!反思着!不断的从一个个此岸迈向一个个新的彼岸!

——题记

我是朗乡镇中心学校的教师李冬梅，首先衷心的感谢教育局搭建的平台，使我非常幸运获得学科带头人的殊荣，驻足回眸来时路，万千感慨于心头。从教二十余载，我由一名新教师成长至学科带头人，这其中饱含着各位领导含辛茹苦的指导和同事们倾情倾力的帮助，在这里我要感谢所有帮助我的人，是你们的帮助才使我走到今天这个高度。这不仅仅是荣誉，而是赋予了我更高的责任、寄予了我更高的期望!是一种鞭策，一种力量!一个新的起点!下面与各位同仁学习交流从教二十余载的教学感悟《追寻此岸与彼岸》。

我于1987年到朗乡镇小学任教，弹指一挥间，二十余载教师生涯悄然逝去。回首当年初涉教坛，那一段天高云谈、花开满径的岁月。每每拾起那记忆中的碎片，我就仿佛穿上了少时最爱的一袭华衣，思绪便如同轻烟般氤氲而来，细细品味，心有千千结，唯有那份对教育事业的执着难以割舍。

上班伊始，我执教一至六年级的自然课，自然课就是科学课的前身，这是一门多么充满智慧的、理性的学科。可是对于我来说却是那么的陌生。《植物新生命的开始》——这是我执教的第一堂自然课。尽管进行了两天时间的备课，第一次站上讲台的我仍然十分紧张。但是当我看到那一张张天真无邪的脸庞，当我想起领导和老教师们对我说的一句句关心和鼓励的话语，当我看到家人为了我能够上好第一堂课，跑遍了朗乡才买到上课所需要的8种植物种子和教学所需的用具时，我坚定地对自己说：“加油!你一定能做好!”那节课上，孩子们非常专注地听着一位新老师的第一堂自然课，那一张张稚嫩的脸庞、那一双双充满灵气的眼睛、提出的一个个聪明的问题，表达了心里对知识深深的渴望和对自然课的喜爱之情!至今回想那节课的情景依然清晰的在眼前呈现，我发自内心的谢谢那些可爱的孩子们，是他们让一位胆怯、没有自信、对一切都那么陌生的新老师坚定而勇敢地站在这个讲台上，讲完了人生中最有意义的第一堂课!从那以后，我开始慢慢地发现，原来自然课并不像我所想象的那么陌生和遥远，美丽的凤仙花、可爱的小蝌蚪、温度计和磁铁等等，它们都是生活中多么有趣的事物啊!孩子们也很喜欢我的课，他们总是在上课前看到我会轻轻地问：李老师，今天我们学什么呀?会在下课了急切地跑上讲台问我很多很多关于上课的小问题。转眼就到了学期末，最初我认为如此陌生的一门学科，居然给了我那么多的快乐!我想这些快乐不仅是自然课给我的，更多的是孩子们，他们每天围绕着我，用天使般的脸庞和纯真的心灵感染着我，让我对自然教学越来越喜爱，特别是期末全市测试中，我的孩子们自然成绩出乎意料的好，使我对自己更加充满了信心。

记忆。这次学习不仅是理论的收获和思想的启迪。更是对我的促进，在培训期间作为班级的宣传员我主持了主题为《国培，教育人生的第二起跑线》教学论坛、担任科培班简报的主编。这次培训，虽说付出了很多艰辛，但收获是丰厚的。结业式上我作为优秀学员代表上台发言。站在省教育学院讲台上的那一刻，一份由衷的感动涌上心头：作为铁力市一名科学教师，我没有辜负各位领导、教研员老师对我的栽培。我的每一点进步都饱含着你们的心血，我幸运，有这样的好领导、好老师在不断引领我前行;我骄傲，我肩负着你们的期望站到了这个讲台上。这一切一切将化作我不竭的动力，将激励我不断勇往直前!

追溯我的成长历程，离不开我和小学“科学”的二十余年相守，小学科学课堂，是我教师职业幸福和快乐的源泉!还记得刚融入教师队伍时那股飞扬的热情，还记得刚踏上讲台时那份难掩的腼腆，当年的腼腆已变成成熟和干练，如火的热情却依旧灿烂!过往的成绩只是我演绎精彩人生的前奏曲。现在我又将站在一个新的起点，“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索。”今后我将继续承载各级领导、老师的关怀与支持，积蓄力量，充实行装，一如既往，奋力争先，不断地从各方面提高自己，更好地在各方面协助引领，使自己无愧于“学科带头人”的光荣称号!

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的青年朋友们

合：大家晚上好

女：我是主持人刘娟

四青年节，激情燃烧·歌唱七一“十佳”青年歌手选拔赛正式开始。

女：今年是伟大的“五四运动”九十四周年。伴着九十年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛，然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的、伟大的五四运动。

男：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是一声打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

女：在这段历史的时空，一群热血的青年儿女，为了国家和民族的兴亡，舍生忘死，浴血奋战。

男：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬起民主和科学的风帆，掀开了思想解放的新篇章。

女：今天我们在这里，纪念五四运动94周年，就是要组织和号召集团广大青年、团员以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在转型促进科学发展，跨越谱写集团新篇，建设“综合型、现代化、大集团”的“七一之梦”的征程和挑战中，展现七一青年的风采，肩负起发展七一、振兴七一的重任。

开场白：

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!

今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐;

今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中;

今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋。

捧起这些佳作，我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。

今天光临晚会现场的领导有：

今天光临晚会现场的评委有：

下面有请教体局杜局长讲话

xx市第二届中学生“中华经典诗文朗诵”大赛正式开始

1、实中

沐浴在十月金色的阳光里，任思想沿着岁月的河床去追赶那五千年的时光，在这片燃烧的土地上，中国巨龙的生命图腾和共和国一起，在艰难跋涉中步入辉煌。

请欣赏实验中学的经典诵读《中华魂》

2、四中

金城之中心，向阳小巷内，办学有特色，书香溢校园;

书籍开启心智，书籍照亮人生;

诵读经典诗文，爱我美丽四中校园;

请欣赏市四中的经典诵读《道德经》

3、二中

经典华章交相辉映，经典思想一脉相承。

请欣赏市二中的经典联诵《道传千古德惠万物》

请评委为前3个节目打分

4、一中

腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。走进一中校园，诵读声声声入耳，翰墨香香满校园。

请欣赏市一中的师生带来的深沉厚重的中华传统经典《道德经》

现在公布前三个学校的节目得分

5、三中

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，带领我们走向黎明!

请欣赏市三中的经典诵读《理想》

一中最后得分

6、五中

国家兴亡，匹夫有责，在家国有难之际，诗人苍天一声吼，激励了多少英雄豪杰的爱国之心!

请欣赏市五中的经典诵读《满江红》

三中最后得分

最后欣赏市三中常海娟老师为我们带来的歌曲《祖国万岁》

五中最后得分

今天一等奖

请到会的领导为他们颁奖

结束语：

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

中华经典的千古风韵还在我们心里荡漾

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

诵读中华经典，让优秀的文化精髓伴随我们成长

xx市第二届经典诗文朗诵比赛圆满结束!

老师们、同学们让我们相聚明年!再见!

各位评委：

大家好!今天我们在这里进行(单位)科级领导干部岗位竞聘演讲测评工作。为搞好这次竞聘演讲测评，我讲以下几点意见：

1、根据《-xx科技大学新一轮科级领导干部聘任工作方案》(科大党发〔-〕35号)和《关于做好部分科级领导干部聘任工作的通知》(科大党发〔20xx〕23号)文件精神，个人报名和资格审查工作已经结束，现已进入竞聘演讲测评阶段。

2、参加竞聘演讲测评的评委由

组成，共计人。

3、符合条件的人员均进行竞聘演讲，演讲顺序已由抽签确定。演讲内容主要包括学习工作经历、任职优势和不足、任职后的工作思路。演讲时间为6分钟，从主持人宣布“计时开始”起计时，严格控制时间，计时工作人员宣布:“时间到”，立即停止竞聘演讲。

4、竞聘演讲全部结束后，请各位评委综合考虑后，进行测评。《竞聘演讲测评表》上有胜任、基本胜任和不胜任三个档次，请大家秉着客观、公正、全面的原则，在相应档次一栏中画“○”，多画无效，不画为弃权。

5、参加竞聘演讲的人员有跟评委打招呼、发短信等违规行为，请评委和广大教职工向用人单位、组织部或纪委反映情况。

6、请大家关闭手机或调整至振动状态。

下面开始竞聘演讲。

请1号演讲

：

你准备好了没有?……

开始演讲，计时开始……

请2号演讲

(演讲全部结束后)

请各位评委进行测评，在《竞聘演讲测评表》上相应栏目内画“○”。

请工作人员收榷竞聘演讲测评表》。

尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手：

大家下午好!在春意盎然，百花盛开的美好季节里，天水市文化文物出版局在这里举行首届农家书屋读书活动演讲比赛。我们这次演讲比赛的主题是“我的书屋，我的家”，参赛的选手都是来自农村的农民朋友、农家书屋管理员以及读书爱好者。

当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向崭新的征程，我们相会在宽敞明亮的图书馆报告大厅，以读相约，以书会友，真切感受读书给我们带来的快乐。是读书活动让我们相聚一堂，是演讲比赛给了我们相互交流、展示自我的平台。今天，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴随着阵阵书香，进行一次心灵的旅程吧!

天水市文化文物出版局农家书屋读书演讲比赛，现在开始。 首先，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是——

---天水市文化文物出版局局长苏定武;

---天水市文化文物出版局副局长彭卫;

---天水市文化文物出版局副局长雷震鸣;

---天水市文化文物出版局副局长张四龙;

---天水市文化文物出版局党委副书记高宇锋;

---天水市文化文物出版局纪委书记吴治中;

---天水市文化文物出版局新闻出版科科长张永革;

---天水市文化文物出版局社文科科长王国庆。

同时，以上各位领导也是我们这次比赛的监评人员。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临!

接下来，介绍一下担任本次比赛的评委。他们是——

---天水市文化文物出版局纪委书记吴治中;

---天水市文化艺术研究所副所长辛轩;

---天水市文化文物出版局;

---天水市文化文物出版局办公室副主任何雪红;

---秦州区文体局局长陈强;

---麦积区文体局局长王琛;

---甘谷县文化文物旅游局副局长;

---秦安县文化旅游局副局长;

---武山县文化旅游局副局长;

---清水县文化文物旅游局副局长;

---张川县文化旅游局副局长;

欢迎各位评委的到来!

现在，举行第一项议程。首先，让我们以热烈的掌声欢迎市文化文物出版局党委书记、局长苏定武给大家讲话。

接下来，我们进行第二项议程，演讲比赛正式开始。在此，让我们为他们热情鼓掌!并预祝他们在比赛中发挥水平，取得好成绩。(大家鼓掌!)

我们这次比赛的规则是按照选手们各自抽签的顺序依次从1号到14号进行。本次比赛实行100分制，采取现场打分，根据评委们评出的分数，在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手的最后得分。得奖名次由得分高低顺序排列，设一等奖3名，二等奖5名，优秀等奖若干名。

现在，请1号选手上台进行演讲，2号选手做好准备。1号选手他演讲的题目是——。

好，1号选手已经演讲完毕。请评委打分。… 好，1号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个最高分分，去掉1个最低分分，1号选手最后的得分是分。大家欢迎!

下面，请2号选手上台进行演讲。3号选手做好准备。2号选手他演讲的题目是——。

好，2号选手已经演讲完毕。请评委打分。… 好，2号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个最高分分，去掉1个最低分分，2号选手最后的得分是分。大家欢迎!

到此，比赛已经告一段落，现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今天，我们的共建单位，也带来了一段演讲，为比赛祝兴，下面我们就以热烈的掌声欢迎为我们演讲。

非常感谢为我们带来的精彩演讲。

下面，宣读参赛选手的得分：

(领导颁奖)

今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸，让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为 事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。 *局职工读书演讲比赛到此结束，谢谢大家!