师德师风演讲比赛主持结束语（优秀20篇）

女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲，

从他们不同的演讲风格中，

我们感受到了书给我们带来的快乐，

感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养，

请为他们的精彩演讲再次鼓掌！

男：书，是人类文明的果实；

书，是贮存知识的宝库。

它让我的童年变得五彩缤纷，

让我的生活变得更加精彩。

女：读书，是一种浸润，

洗去一身疲惫，

留下满腔书香；

男：读书，是一种享受，

享受阳光的明媚，

享受深邃的磨砺。

女：以书相伴，是心灵上的洗礼

男：以书相知，是精神上的慰藉

女：让我们的校园弥漫阵阵书香

男：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

合：精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。

合：谢谢大家。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!在这举国上下迎接共和国的59岁生日的喜庆氛围中，我们全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚在此，隆重举行高二年级经典诗词诵读比赛。

徜徉在经典诗词这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们流连忘返。在这里，迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫;这一边有听一曲琵琶泪洒青衫的

白居易，那一边有登楼远望心忧天下的范仲淹;苏东坡月下把酒，声声向苍天发问，辛弃疾挑灯看剑，夜夜梦里沙场秋点兵;柳永为“有三秋桂子，十里荷花”吟咏歌唱，李清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。

经典诗词是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;经典诗词又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。这里，我们能找到“大刘东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱;有怒发冲冠的报国志，也有窗前明月的故乡情;有独上西楼的长相思，有草长莺飞的梦刘南;有春光乍泄的蝶恋花，也有斗霜傲雪的一剪梅。捧出这部宝典，我们能感觉到它的分量：刻写历史，它刀刀见血;鞭笞黑暗，它字字带泪;思索

本次比赛将设定一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖7名

借本次演讲比赛，我们为同学们创建了一个展现自我风采的舞台。

在这里，你可以尽情展示你那口若悬河的演讲之才;

在这里，你可以尽情抒发你的情怀，述说你的心情;

在这里，你可以尽情挥洒你的青春，释放你的光芒;

带上你的自信，带着你的热情，走上这个舞台，收获属于你的掌声和喝彩，一起来吧!

这个舞台有你而更加精彩!

首先，有请一号选手登场，大家掌声欢迎!

非常感谢这15名选手给我们带来的精彩表演，通过今天选手们的精彩演讲，让我们时刻防患于未然，做到人民利益重于泰山，安全学习警钟长鸣。

有请，为我们揭晓“安全在我心中”演讲比赛的获奖名单，大家掌声欢迎!

朋友们，安全连着你我他，关注安全，关爱生命。

希望通过这次比赛，我们每个人都能对安全生产工作有更深的了解，做安全知识的宣传员，安全实践的战斗员，愿平安伴随着每一个家庭、我们的生活永远安宁、祥和。

比赛进行到这里已经结束了，再一次感谢各位领导的关心，感谢各位老师的辛勤工作，感谢各位选手的精彩演讲，也感谢同学们的支持，让我们下次再会。

耕耘春天，我们收获万紫千红；

耕耘事业，我们收获成长成功；

耕耘自己，我们收获进步提升。

今天，我们相聚在这里，交流学习的心得

今天，我们相聚在这里，互诉成长的快乐

学习让我们的青春闪光，让路走的更远。

让我们把“终生学习”的信念深深扎根在心间

在今天，你会更好地认识和了解我们的青年教师。

在今天，让我们为青春喝彩，精彩不需要彩排。

北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛，现在开始！

时光荏苒，不变的是你坚定的信念

岁月如梭，不老的是你年轻的容颜

青春似火，不灭的是你激越的灵魂

青春如歌，不停的是你昂扬的斗志

20xx，我们用扎实的工作实践铮铮的诺言，

20xx，我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇。

一句句铮铮誓言，

一个个感人故事。

这就是我们的青春故事，

这就是我们的醉人诗篇。

我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。

我们的人生因青春而精彩，我们的青春因责任而厚重。

让我们用责任点亮青春，拥有充实绚烂的人生。

北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛，到此结束。

谢谢大家！

男：尊敬的各位领导、各位老师：

女：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

男：初冬季节，我们豪情满怀迎接xx大的召开

女：激情飞扬，振奋人心，我们精气神饱满！

男：踏着xx大轻快的脚步，伴随初冬里温暖的阳光，

女：我们相聚一小，举行第六届体育艺术节大型体操比赛

男：今天的比赛分三项，首先请大队辅导员朱佳勤老师主持升旗仪式

（升旗仪式：升旗仪式开始，全体肃立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼！）

男：庄严的升旗仪式，我们满怀热爱祖国之心，忠诚锻炼体魄。下面请黎校长讲话。

女：请郑主任宣布第六届体育艺术节裁判名单、比赛细则。

（郑主任宣布裁判名单并请栽判入座；周x老师宣布比赛规则；郑主任宣布比赛开始）

男：体育是力量的角逐；

女：体育是强大的体现。

男：体操是智慧的较量；

女：体操是美丽的展示。

男：孩子们，让我们舞动起来，强身健体从现在做起

女：首先出场的是五年级1至4班的同学们，你们看，他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场

男：相信有付出就有回报，只要尽到的努力，那就是的胜利！我们把最热烈的掌声送给他们

各位老师、各位同学下午好!

男：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。

女：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。

男：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。

女：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。

男：笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，因为我们都有一颗感恩的心。

女：机电工程学校20xx年“感恩的心”演讲比赛

合：现在开始!

1、没有阳光，万物皆灭。没有清泉，生命皆枯萎，漫漫的人生路，我们能磕磕绊绊的走到今天，真的是个奇迹，而这一切是因为有可亲可敬的父母扶持，呵护。

下面请1号选手09化工3班代江榕同学带来演讲《感恩父母》

2、笑慰着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷成，让我们沉淀下来，用感恩的心去发现生活，品位丰富多彩的生活。

下面请2号选手09幼教班张丽娟同学演讲，题目是《用感恩的心去生活》

3、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!老师，我们将永远感谢您。

下面请3号选手综合部建筑班朱西雄同学演讲。他演讲的题目是《感恩老师》

4、在座的各位同学，当你因为我们中职生的身份而受到他人有色甚至鄙视的目光时，你是否感到自卑，感到愤愤不平呢?但有一位同学，她不属于这两者，相反，她感谢自己是一名中职生。

下面有请4号选手09化工2班唐文顿同学为我们演讲。

5、母亲您像蓝天我就像小鸟，在天空中飞翔。您给了我一个温暖的家，让我快乐的成长。您对我的爱，就像那涓涓小溪流淌不息，谢谢您，母亲!

下面有5号选手09电商4班李艳蓉同学带来《涓涓母爱，悠悠我心》

6、当我们怀着一颗感恩的心生活在这个世界上的时候，我们的心底就会产生爱，就会对于我们享受到的一切予以尊重和珍惜，就能体会到幸福。

下面请6号选手09文秘班张超同学演讲，题目是《感恩——爱传递》。

7、鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们应感恩父母，感恩老师，感恩朋友;但我们更应该感谢的是我们的祖国。

下面请7号选手10茶艺班马红稳同学演讲。题目是《感恩祖国》

8、父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，为我们牵肠挂肚却不求回报。也许终我们一生也无法报答父母深恩，但我们却可以尽己所能在父母健在时给予他们欢乐和幸福。

下面8号选手09机制数铣班李正福同学演讲，题目是《为了父母的微笑》

9、是谁从aoe123教会了你?是谁将你从懵懂引向睿智，是谁将你从罪恶的深渊拉到光明的天堂，他是我们灵魂的净化师，他是我们知识的传授者。

下面请9号09数控1班选手梁莹莹同学演讲，题目是《感恩老师——用爱心托起明天的太阳》

10、不要埋怨人生挫折太多，人生又岂能全是鸟语花香，即使挫折、即使苦难、即使不顺，也自有它独特的意义。生命也是如此，也许短暂，但闪出的光彩却永远印刻在人们的脑海。

下面请10号选手10汽修班李阳艳同学演讲。题目是《感恩的小红花》

11、有人说父爱如山，母爱如河。父亲的爱像山班含蓄深沉，母亲的爱如河般绵远悠长;当你遇到困难挫折时，无论父爱还是母爱，即使在寒冷的冬天也能让你感到温暖如春。

接下来有请09数控2班陈婷同学带来演讲《谢谢您的爱》

12、一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，所以我们该深深的感谢他们。

下面请12号手综合部生化班余洪平同学为我们带来演讲《心灵的常青树》

13、生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的，感恩是发自内心的。我们的父母，同学，老师，乃至健康的身体，鲜活的生命，阳光，空气和水都需要我们虔诚的感恩。

下面请13号选手班09烹饪1班覃家敏同学演讲，题目是《常怀感恩》

14、在你无助无奈时，母爱如佛光为你映出一片光明，无论你是如何卑微落魄，母爱是你永远停泊栖息的港湾，她的关爱与呵护会把你渡上风雨无阻的人生之路。

下面请14号选手09服装班张瑜同学演讲，题目是《永不上锁的门》

15、俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。朋友总是在我们需要时及时出现，朋友总是义无反顾的与我们风雨同行。我们的生活因为有了朋友不再孤单、不再失落。

接下来有请09旅游班李蓉同学带来演讲《感恩朋友》

16、是谁爱你胜过爱自己，是谁将最真诚的话语寄予你?是谁无私的将你教诲?我学会感恩，因为它让我感到幸福，让我收获着。

下面请16号选手09汽修4班张立所同学演讲，题目是《学会感恩》

17、金无足赤，人无完人。每个人、每件事都不是那么十全十美的。关键在于你怎么看待这些不完美。也许你会感到自卑，也许你会感到不平，但如果我们换一个角度，正是因为这些不完美的存在，才有了我们努力的空间，世界才会如此进步。

下面请17号选手09电子电工班彭军凯同学演讲，他演讲的题目是《感恩缺陷》

18、大家还记得独孤求败吧?他因为找不到对手而郁郁而终。可见没有对手的生活是寂寞甚至乏味的。因为有了对手，我们变得斗志昂扬、积极进取。

接下来有请综合部经管班伍冬发同学带来演讲《感恩对手》

19、父母的爱是无私的，不求回报;父母的爱是默默无闻的，它是一种深埋内心的情感，只有用心的人才能体会，只有知道感恩的人才能意会其中蕴含的幸福。

下面请19号选手09电子电工班聂晨艳同学演讲，她演讲的题目是《真正的幸福是父母的爱》

20、父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生。父爱如一缕阳光，让你的生活充满温暖。

最后有请来自09电商1班的孙福蓉同学为我们带来演讲《感恩的真谛》

结束语

今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，下星期将会向大家一一揭晓。最后有请我们学校为选手们的表现进行点评。

大家掌声欢迎。

感恩于心，感谢以行!

今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。

懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。

让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，使我们的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会变得更加平安、和谐!

今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学，再见!

老师、同学们：

在这个春夏之交、热情洋溢的日子里，我校师生汇聚在一起，举行广播操比赛，这是我们33个班级团结、健康、活泼、向上的一次展示，也是青春活力的一次大检阅。

本次比赛采用的是现行小学生广播体操“七彩阳光”。 要求各代表队指挥员要声音洪亮，指挥正确、果断，不拖泥带水;全体同学要动作准确规范、整齐有力、精神饱满，赛场上充满青春的活力，充满时代的气息;各位评委评价要力求准确、公平、公正。

本次比赛对各代表队的评价采用十分制，学生广播操比赛占九分，学生会场纪律评比占一分。各代表队的广播操有专门的评委进行评价，学生纪律有专门的老师和少先队学生干部进行评价打分。我特别要强调的是整个会场纪律，各代表队学生在指定的地点观摩，不得随意走动，各代表队展示结束后可以予以热烈的掌声表示鼓励。其次就是不准带零食、玩具等进入会场，我们要把此次活动当作一次学习的良好机会，认真观摩;同时还要爱护环境卫生，不得乱扔垃圾，我们要赛出优良的风格，赛出良好的水平，赛出最佳形象。要充分体现我校学生朝气蓬勃，青春飞扬的面貌，展示我校学生拼搏进取、团结合作的精神，迸发出我们实验学校学生的活力和激情。

我校举行的本届广播体操比赛将给参赛全体同学提供了一个展示活力与健美的平台，同时也给我们全体同学一个展示团结、文明、积极向上的舞台。本次比赛不仅是运动的和竞技艺术的大比武，也是我校学生文明行为的大检阅。希望各参赛班级和全体同学展示出我们实验学校最佳最美的精神风貌。

谢谢大家!

彼岸，一个让人为之心灵一震的词语，唤醒了每一个人深藏于内心的追求。从教二十余载，我用自己对教育事业的执着与追求，实践着!反思着!不断的从一个个此岸迈向一个个新的彼岸!

——题记

我是朗乡镇中心学校的教师李冬梅，首先衷心的感谢教育局搭建的平台，使我非常幸运获得学科带头人的殊荣，驻足回眸来时路，万千感慨于心头。从教二十余载，我由一名新教师成长至学科带头人，这其中饱含着各位领导含辛茹苦的指导和同事们倾情倾力的帮助，在这里我要感谢所有帮助我的人，是你们的帮助才使我走到今天这个高度。这不仅仅是荣誉，而是赋予了我更高的责任、寄予了我更高的期望!是一种鞭策，一种力量!一个新的起点!下面与各位同仁学习交流从教二十余载的教学感悟《追寻此岸与彼岸》。

我于1987年到朗乡镇小学任教，弹指一挥间，二十余载教师生涯悄然逝去。回首当年初涉教坛，那一段天高云谈、花开满径的岁月。每每拾起那记忆中的碎片，我就仿佛穿上了少时最爱的一袭华衣，思绪便如同轻烟般氤氲而来，细细品味，心有千千结，唯有那份对教育事业的执着难以割舍。

上班伊始，我执教一至六年级的自然课，自然课就是科学课的前身，这是一门多么充满智慧的、理性的学科。可是对于我来说却是那么的陌生。《植物新生命的开始》——这是我执教的第一堂自然课。尽管进行了两天时间的备课，第一次站上讲台的我仍然十分紧张。但是当我看到那一张张天真无邪的脸庞，当我想起领导和老教师们对我说的一句句关心和鼓励的话语，当我看到家人为了我能够上好第一堂课，跑遍了朗乡才买到上课所需要的8种植物种子和教学所需的用具时，我坚定地对自己说：“加油!你一定能做好!”那节课上，孩子们非常专注地听着一位新老师的第一堂自然课，那一张张稚嫩的脸庞、那一双双充满灵气的眼睛、提出的一个个聪明的问题，表达了心里对知识深深的渴望和对自然课的喜爱之情!至今回想那节课的情景依然清晰的在眼前呈现，我发自内心的谢谢那些可爱的孩子们，是他们让一位胆怯、没有自信、对一切都那么陌生的新老师坚定而勇敢地站在这个讲台上，讲完了人生中最有意义的第一堂课!从那以后，我开始慢慢地发现，原来自然课并不像我所想象的那么陌生和遥远，美丽的凤仙花、可爱的小蝌蚪、温度计和磁铁等等，它们都是生活中多么有趣的事物啊!孩子们也很喜欢我的课，他们总是在上课前看到我会轻轻地问：李老师，今天我们学什么呀?会在下课了急切地跑上讲台问我很多很多关于上课的小问题。转眼就到了学期末，最初我认为如此陌生的一门学科，居然给了我那么多的快乐!我想这些快乐不仅是自然课给我的，更多的是孩子们，他们每天围绕着我，用天使般的脸庞和纯真的心灵感染着我，让我对自然教学越来越喜爱，特别是期末全市测试中，我的孩子们自然成绩出乎意料的好，使我对自己更加充满了信心。

记忆。这次学习不仅是理论的收获和思想的启迪。更是对我的促进，在培训期间作为班级的宣传员我主持了主题为《国培，教育人生的第二起跑线》教学论坛、担任科培班简报的主编。这次培训，虽说付出了很多艰辛，但收获是丰厚的。结业式上我作为优秀学员代表上台发言。站在省教育学院讲台上的那一刻，一份由衷的感动涌上心头：作为铁力市一名科学教师，我没有辜负各位领导、教研员老师对我的栽培。我的每一点进步都饱含着你们的心血，我幸运，有这样的好领导、好老师在不断引领我前行;我骄傲，我肩负着你们的期望站到了这个讲台上。这一切一切将化作我不竭的动力，将激励我不断勇往直前!

追溯我的成长历程，离不开我和小学“科学”的二十余年相守，小学科学课堂，是我教师职业幸福和快乐的源泉!还记得刚融入教师队伍时那股飞扬的热情，还记得刚踏上讲台时那份难掩的腼腆，当年的腼腆已变成成熟和干练，如火的热情却依旧灿烂!过往的成绩只是我演绎精彩人生的前奏曲。现在我又将站在一个新的起点，“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索。”今后我将继续承载各级领导、老师的关怀与支持，积蓄力量，充实行装，一如既往，奋力争先，不断地从各方面提高自己，更好地在各方面协助引领，使自己无愧于“学科带头人”的光荣称号!

尊敬各位领导、各位来宾、观众朋友们：大家下午好！

欢迎大家来到我局首届企业文化节“我为企业作贡献”的演讲比赛现场。

企业的发展与我们个人的发展息息相关，企业有发展个人才有发展，个人发展了，企业才更好的向前发展。如果把企业比喻成我们同共的家，那么我们就应该是企业主人。我都应该为企业作贡献。

今年以来我局开展了一系列培养职工“主人翁”意识的活动,在这些活动的开展中,在这种企业文化的熏陶及浓厚氛围的感染中，我们的职工在创建“一强三优”一流现代企业的道路上,在开展“安全生产年”“优质服务年”的活动中，涌现一群为企业作贡献的可歌可泣可爱的主人们。今天我们的选手们将以“我为企业做贡献”为主题，多侧面、多角度讲述电力事业各条战线上感人、突出的人和事,展现我们郴州电业局的风采。大家对演讲比赛非常期待，我也不在此多说。我宣读一下演讲比赛的评分标准:

下面介绍担任本次演讲的评委们,他们分别是

谢谢各位的到来,为我们比赛评分,在这里也要祝我们的各位选手取得好的成绩。

今天的比赛现场,每一位选手讲完将公布前一位选手的得分情况;方案范文,库.为您.搜集-整理/。所以还要感谢的比赛组委会、计分统分的领导和同志们,为活动筹备,为比赛算分。把掌声送给他们。

我们演讲比赛正式开始了,

结束:感谢N位选手们像讲故事一样,生动、真切的为我们讲述了一个个感人的故事,今天我们的演讲比赛可以说一场先进事迹的汇报会。这些“先进”就是平凡如你我的人们。通过这些选手们的演讲,宣传和推介我们企业的闪光点和耀眼点。我们希望这些都将积累、沉淀成我们郴州电业局的精神和企业文化,一代一代的传承下去。今天的演讲比赛到此结束,谢谢大家!

吴锐:下面有请调度管理所吴锐,向我们讲述我们身边从父辈到兄辈再到我们同辈的一群电力人。谢谢吴锐,一篇篇小小的演讲稿把整个时代的电力人都容纳进去了,真实的反映了我们郴州局老壮少三代电力人,我们的电力事业也会代代相传,代代发展。

陈骅:我想奉献对于任何人都不苛刻,不能长成参天大树,不妨做一棵小草为世界献上一丝新绿;不能成为大海,不妨成为一条小溪为人们捧上甘露。小小的你我只要愿意为企业奉献,就会有我们的价值所在,下面由请鲁塘电力公司的陈骅为我们讲述一个平凡的自我。

付丽:下面由请电建公司付丽向大家讲讲省公司劳模晏自杰是如何让他的生命在奉献中闪光的。谢谢付丽,我们也相信,有付出就有回报,劳模的称号就是晏师傅的荣誉和回报。

刘阳艳:年轻人是最富有激情的,下面我们由请安仁局一位去年参加工作的小姑娘是怎么为电力燃激情的。谢谢,刘阳艳,听到她的演讲之后觉得,年轻真好。当然我还不老,在座的各位也都不老,只要你有一颗年轻的心,一颗为企业贡献力量不服老的心。

李耀文:下面请嘉禾公司李耀文,一位参加工作十年的电力员工是如何是十年间体味“平凡的岗位甜蜜的事业”

文艺:来自资兴公司的文艺将向我们讲述刚刚代管的资兴公司是怎样一个优秀的团队,是怎样演义着一个个感人的故事。

王素榕:下面请变电管理所的王素榕向大家以亲身感悟讲讲我为企业做贡献中应该具备的四种意识和四种观念。谢谢王素榕,相信只要我们都具备了这四种意识和四种观念,我们就是更好的为企业做贡献了。

唐慧君:下面由请来自桂阳电力公司的唐慧君向我们讲述身为一名调度员的自豪,身为一名电力人的骄傲。谢谢唐慧君,让我们更深切的体会到调度这个岗位的重要和辛苦。

郭译君:下面由请来自桂东公司,来自革命老区的选手郭译君,和我们讲讲,他自已的变化和桂东电力人让老区发生的变化。

孙浩:自来用电管理所运检二班的小班长今天也来了,虽然年龄不大,已是基层一线的排头将尾,今天他将给我们讲讲发生在用电管理所的故事。

尊敬的各位老师、同仁，亲爱的家人们，大家好，欢迎大家来到第二届厨师技能大赛比赛现场，我是今天比赛的主持人。首先，由我向大家介绍一下今天到场的评委老师，他们是：

让我们以热烈的掌声，欢迎各位评委老师的到来!

自古以来，中国人就有“民以食为天，食以安为先”的生活理念，我们店从20xx年第一个店面开业，就坚持以为使命，一贯秉持的价值观。至今，已经8年过去，龙泉依然将把品质保障在餐桌上，作为我们永恒的追求，为使顾客吃出营养、吃出健康、吃出生活，在不断探索前进。

本次技能大赛的活动主题是：健康、创新、展现后厨风采，旨在提高厨师专业技能，传播健康美食理念。我们平时都说，前厅服务员的仪容仪表、服务技能是餐厅的一张脸，而我们的后厨师傅呢，平时只是在默默地工作付出。今天这场技能大赛，就是提供这样一个平台，让各位师傅都尽情的展现，让大家看看，后厨师傅们的双手，是我们餐厅的心脏。

下面，大家掌声欢迎总经理先生为本次厨师技能大赛致辞，有请。(3-5分钟)

感谢总精彩的致辞。为保障大赛顺畅进行，接下来向大家介绍本次大赛的参赛规则、注意事项和评分标准，请大家认真听取。

A.各位亲爱的来宾;

B.我亲爱的同事们;

C.大家,下午好!

A.欢迎来到通济镇蓝天小学“*飞扬”教师歌唱比赛。大家好，我是这次比赛的主持人刘强;

B.大家好，我是这次比赛的主持人李辉;

A.在接下来的一个多小时里，十六组选手将会陆续在这间教室里面一展他们的歌喉;

B.他们将会竞逐一、二等奖，等待着他们的是丰厚的奖励;

A.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;

B.这，将是*的燃烧，更是动感与活力的绽放;

A.来吧，挑战自我，让青春的歌声响起来;

B.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

A.现在请允许我宣布，通济镇蓝天小学“*飞扬”教师歌唱比赛:C：现在开始!

老师们、同学们：大家上午好!

“雅言传承文明，经典浸润人生”，中华文明源远流长，中华文化博大精深，五千年的经典文化，五千年的中华国粹，朗朗上口，意味深长。绵延着华夏文化的醇香之味，沁人心脾。

名篇佳赋、灿若星河，经典是一座巍巍丰碑，它既是中华文明的历史遗产，又是一顶灿灿王冠，缀满了中国文学智慧的奇珍异宝。这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。

为了弘扬民族优秀文化，品悟中华经典，传承中华文明、让经典滋润心田，使书香溢满校园。也为了丰富校园生活，营造一个健康活泼的学习气氛。同时为发展和提高同学们的诵读能力，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，促进学校人文发展，提高办学品位和办学特色，结合我校实际决定举办朗诵比赛。今天的朗诵比赛是我校教学活动中的一件大事，它不仅展示了学校坚持素质教育的丰硕成果，也为老师同学们提供展示自我才华的机会。我相信即将开始的朗诵比赛一定会别开生面，

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”在大力弘扬民族传统文化的今天，希望每一位师生都加入到语言文字诵读的行列中来，希望通过本次比赛，能让同学们感受到祖国文化的博大与精深，心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶，从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。 同学们，让我们在感受语言的魅力中健康快乐地成长!老师们、同学们，请用你们最高亢的声音，最昂扬的激情去书写亮丽的人生，在诵读中一同感受中华文字的魅力!

最后祝愿全体老师身体健康，工作顺利，祝愿同学们健康成长，学习进步。祝我校本次朗诵比赛圆满成功!谢谢大家!

同学们、同志们：

今天，我们在这里隆重集会，纪念和庆祝伟大、光荣、正确的中国共产党90年华诞，热情讴歌我们党的光辉业绩，用歌声表达我们对党的无限热爱之情。

党自1920xx年成立以来，已经走过了90年的光辉历程。90-年风雨兼程，革命战争的严峻考验，建设道路上的艰辛探索，改革开放的伟大实践，无不闪耀着党领导人们前赴后继、波澜壮阔的奋斗足迹。

回归90年的峥嵘岁月，是伟大的中国共产党领导中华民族经历了从贫穷落后到繁荣昌盛、从山河破碎到强大统一、从受人欺凌到扬眉吐气的伟大变革;是我们党把马克思主意原理与中国实际相结合，积极探索救国图强的真理，开辟出民族复兴的广阔道路;式我们党带领全国人民不畏艰难困苦、不怕流血牺牲、创作出令人瞩目的人间奇迹。特别是在社会主义建设和改革开放的新时期，以毛泽东、邓小平、为核心的三代中央领导集体，团结带领全国各族人民，经过坚定不移的探索和奋斗，开创了符合中国国情和时代发展要求的中国特色社会主义道路，使我国的综合国力进一步增强。进入新的世纪，我们又在以为的党中央领导下，昂首迈向了全面建设小康社会的为的征程。

同学们，同志们，让我们在上级党委的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大精神，全面落实科学发展观。以深入实施教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学习哦办学水平和教育教学质量，提升学校办学品味，促进学生健康、活泼发展，取得更大的成绩，向党的生日献礼!

最后，预祝各参赛班级取得优异成绩，预祝比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。

男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，

女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地

(合)：凯歌嘹亮!

(男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!

男：三个春秋，是人生美妙的脉搏。

女：三个春秋，是湖南拓普铿锵的脚步。

男：三个春秋，走过风，走过雨，风雨兼程。

女：三个春秋，追求卓越，拓普在振兴。

男：三个春秋，辉煌的拓普走遍神州的每个角落。

女：三个春秋，吉纤文化澎湃在拓普全员的热血中。

男：铭刻三年的辛酸和跋涉

女：铭刻三秋的感动和泪水。

男：铭刻坚强，铭刻尊严，铭刻勤劳。

女：铭刻我们吉林化纤湖南拓普的快速发展。

男：亲爱的朋友：在此我代表本次比赛的举办单位综合处对大家的到来表示热烈的欢迎!特别是对我们的岳总、孙总能亲临我们的现场表示热烈的欢迎并致以崇高的敬意!

男：下面请大家用最热烈的掌声有请我们的岳总为本次演讲比赛致辞!(有请岳总)

女：现将有关比赛事宜宣布如下，

评委会名单：

评委组长：岳总

评委：岳总、赵总、范总、孙总

演讲主题

演讲主要以“我与企业”为主题，以如何建设和谐湖南拓普，我为建设和谐湖南拓普做什么、怎么做为主要内容，讲体会、谈看法、提建议。

比赛规则

1、比赛设设立一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。

2、本次比赛采取的是抽签形式排列演讲顺序，各车间、处室单位选派1—2名选手参加比赛。

3、比赛采取现场打分的方式。

4、演讲时间控制在5—15分钟。

5、参赛选手必须为单位正式职工或签订劳动合同的劳务派遣工。

评分标准

满分10分。其中，内容(3分)：紧扣主题，主题鲜明，突出思想，积极向上。演讲技巧(2分)：普通话标准，语言流畅，语速适度，节奏感强，动作得体恰当。情感表达(2分)：感情真挚，有激情，有说服力和感染力。综合印象(1分)：仪表端庄大方，表情自然，形象好，气质佳。现场效果，听众反应(2分)

男：尊敬的各位领导、亲爱的各位来宾：

女：湖南拓普竹麻产业开发有限公司，“拓普杯”演讲比赛现在开始。

男：在这里让我们尽情展示自我的风采，以表达我们对拓普的真诚和热爱!让我们一路高歌，去开拓明天的希望，去迎接黎明的曙光!

女：今天到场的每一位参赛选手个个都是才艺卓群，早已摩拳擦掌。衷心祝愿各位取得良好的成绩，也衷心祝愿我们的拓普永远像清晨喷薄而出的太阳，充满着生机，充满着活力，充满着希望!

男：下面有请第一位：生产处的张再根先生上台演讲，他演讲的题目是：“浅谈爱岗与敬业”，有请张再根先生!

女：……请评委亮分，……张再根先生的最后得分是……

男：是家乡的情结，让我凝神回望，

女：是古老的歌谣在我内心深处回响，

男：徘徊在原野的边缘，寻找我前进的方向，

女：拓普的轮郭在苍穹下呈现理想的天堂，

男：下面有请我们的第二位参赛选手，是棉浆车间的文鉴先生，他演讲的题目是“我与企业共命运、我与公司互荣”，大家欢迎!

女：……请评委亮分，……文鉴先生的最后得分是……

男：这里，有我澎湃的心弦

女：这里，有我纷飞的思绪

男：这里有我的诗，我的笑，我的原实鹰扬的拼搏。

女：这里有我的歌，我的乐，我的厚实沉甸的收获。

男：陪伴我的拓普，携手并肩，去开拓美好的明天，

女：陪伴我的拓普，同舟共济，去寻找成功的彼岸。

男：下面有请我们的第三位选手，电仪车间的彭朝晖先生，他演讲的题目是“我与拓普共荣辱”!大家欢迎!

女：彭朝晖先生的精彩演讲，把我们带进了令人陶醉的境界……请评委亮分……彭朝晖先生的最后得分是……

男：第四位上场的选手是我们物流中心的昌跃辉美女，她演讲的题目是“我与企业的感情”，大家欢迎昌跃辉美女上台来!

女：……请评委为我们的美女亮分，昌跃辉美女的最后得分是……

男：你，不缺乏感动

女：冬雪，夏莲，和春天里萌动的柳意

男：你，不缺乏赞美

女：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓

合：我的拓普，我挚爱的家!

男:下面有请我们的第五位参赛选手,质检中心的夏芝莲美女,她为我们带来了“我爱拓普我的家”，有请，

女：……请评委为我们的美女亮分，夏芝莲美女的最后得分是……

男：初夏的轻风情深意暖!

女：六月的莲花流溢飘香!

男：和着春潮，伴着夏韵!

女：沿着吉林化纤的足迹，捧起湖南拓普的朝阳!

男：下面有请我们的第六位选手，检修车间的秦和文先生，他演讲的题目是“浅谈爱岗敬业的精神”，请大家欢迎!

女：……请评委为我们的秦和文先生亮分，秦和文先生的最后得分是……

男：第七位上场的选手是动力车间的周建辉先生，他演讲的题目是“我与企业共发展”，有请周建辉先生上场!

女：……请评委亮分，周建辉先生的最后得分是……

男：携手拓普，像晴朗三月的天空向人间撒下温暖，

女：眷恋拓普，像游离花海的蜜蜂对百花的流连，

男：守候拓普，像老农守护他丰收的稻田，

女：建设拓普，像登山运动员勇攀高峰的渴望，

男：第八位上场的是我们电仪车间的肖行锦美女，她演讲的题目是“我与拓普共发展”，有请!

女：……请评委为我们的美女亮分，肖行锦美女的最后得分是……

男：我爱拓普，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明!

男：我爱拓普，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意!

男：第九位参赛选手正是我们的孙平美女，她来自计财处，请大家用热烈的掌声欢迎我们的孙平美女献上她那颗“感恩的心”!

男：感恩的尽头，正是诗的初页

女：感恩的表白，正是歌的飞跃

男：让我们用一颗感恩的心托起初升的太阳

女：让我们用一颗感恩的心来回报养育我们的故乡。

男：有请评委老师为我们的孙平美女亮分，孙美女的最后得分是…

男：我快乐的工作，因为我是拓普员工，

女：我快乐的生活，因为我拥有前进的目标!

男：我快乐、我幸福、我光荣，因为我拥有拓普的岗位，

女：我立志、我创新、我坚强，因为拓普使我的青春在闪光。

男：有请第十位碱回收车间的冷祥先生，为我们带来：“快乐的工作，快乐的生活”。有请……

女：请评委亮分，冷祥先生的最后得分是……

男：第十一位上场的选手是安全环保处的肖晓明先生，他演讲的题目是“我与我的岗位”，有请肖晓明…

女：肖晓明先生的精彩演讲让我们回味无穷……请评委亮分，肖晓明先生的最后得分是……

男：我听到了你的心跳，感受了你的气息，看到了你的色彩，

女：你的隐秘在我面前豁然洞开，

男：我打开你的心扉，进入你的世界，洞悉你的活力，感受你的青春，

女：你的情感、你的生动、你的可触可摸得真实，在心灵的深处，你是我拥有的最幸福的时光，

男：下面有请第十二位参赛选手，特浆车间的徐世福先生，他演讲的题目是“我与企业”，大家欢迎!

女：请评委为我们的徐世福先生亮分……徐先生的最后得分是……

男：我从远方走来，走过长长的雨巷，走过开满鲜花的篱墙，

女：带着茉莉淡淡的芬芳，走进拓普的大门，

男：从此，我的梦中充满了对你的呼唤，

女：从此，我的影子烙上了你的诗行!

男：有请我们的第十三位选手，碱回收车间的覃天雷先生为我们带来“我与我的岗位”，有请!

女：请评委为我们的覃天雷先生亮分……覃先生的最后得分是……

男：第十四位参赛的选手是来自我们供销处的唐慧娟美女，她演讲的题目是“爱岗敬业，我们无怨无悔”，有请唐慧娟，大家欢迎!

女：是的，爱岗敬业，我们无怨无悔，爱我们的拓普，更是誓言无声，感谢唐慧娟美女的精彩演讲，请评委亮分……唐慧娟美女的最后得分是…

男：我骄傲，因为我是拓普的员工，

女：我自豪，因为拓普给了我湛蓝的天空。

男：让我们并肩携手抚平落叶的惆怅，

女：让我们同舟共济走出深秋的忧伤!

男：下面有请我们的第十五位选手，棉浆车间的高以兵先生，他演讲的题目是“我是拓普人”，有请!!

女：感谢高以兵先生的精彩演讲，请我们的评委亮分，高先生的得分是……

男：借你一片竹子!写下我心中的楚辞。

女：不在那汨罗江边——在你的茜纱窗前

男：把青翠的竹节紧贴在我的胸前——不论走得多远，总要回到你的身边;

女：呵!你赠的那一竹节，就是我今生的弘愿，节节挺拔，生死相恋——!

男：最后有请我们综合处的苏青美女，为我们带来“以竹兴业，以文化竹”，一个极富诗情画意的题目，有请我们的苏青美女上场!

女：请评委为苏青美女亮分，她的得分是……

男：拓普，你致密我的情感，你醇原我的感动

女：拓普，你播下幸福与爱的渴望，在广澳的天空中放飞梦想的鸿雁

男：我虽是拓普的普通一员，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

女：我虽是鸿雁，但羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托

男：时间的倒影也许会加深我对你的记忆

女：但与你共渡的岁月，将深深的烙进我的心底

男：我爱拓普，有时并不需要言语，努力拼搏，是的诠释

女：我爱拓普，有时并不需要表达，追求卓越，是的慰籍

男：是拓普成为生活的原素

女：是拓普成为创新的旋律

男：拓普，将恒久地为我们点亮心中的明灯

女：拓普，将永恒地为我们升起那信仰的大旗

男：有你的支撑，我们才觉得生活更加踏实

女：有你的扶爱，我们才觉得腾飞更加有力

合：让我们把团结拼搏洒向拓普，让拓普的前程更加充满青春活力!

女：16位选手的演讲都已结束，工作人员正在进行紧张的最后统计，在这个时间里我们继续答题，

男：现在比赛成绩已经揭晓，获得纪念奖的是：

三等奖的是

二等奖的是

一等奖的是

女：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

现在进行颁奖仪式，

首先请获得纪念奖的选手上台，

男：请三等奖选手上台，

女：请二等奖选手上台，

男：现在隆重请出冠军得主

请我们的一等奖获得者为大家说几句话

男：下面请大家用最热烈的掌声有请我们的孙总，为我们做最后的总结!

女：再次向他们表示祝贺!并向为今天辛勤地、认真地、公正地各位评委表示衷心的感谢，向为比赛做出贡献的各部门负责人及计时员、计分员、摄影师等幕后英雄们表示衷心的感谢。

男：今天的比赛到此就圆满结束了!令人难忘、也令人回味，真心的祝福大家身体健康，工作愉快，生活幸福，一生平安!

女：谢谢大家，朋友们，再见!

各位领导、老师：

大家好!

我叫，双峰一中高级教师，今年54岁。从1981年师大化学系毕业至今，当了20xx年班主任，送走了16届毕业生。所教过的4000多名学生中,有7人考入清华北大，有近900人考入知名高等院校，有40多人获得省、市、县化学竞赛奖励。20xx年来，为了学生，为了工作，我可以说付出了自己的全部心血，牺牲了许许多多。同时，各种荣誉也纷至沓来：全国高中化学奥林匹克竞赛园丁奖、湖南省优秀教师、娄底市骨干教师、双峰县百名女能手、双峰县第二届有突出贡献人才、敬业爱岗女标兵、巾帼建功标兵、师德标兵等等。可以说，三尺讲台，确实成为了我人生的大舞台。今天，能有机会和各位同仁分享我教学生涯的点滴，我非常高兴。回想我近三十载的教学之路，就是放下粉笔，摆弄锅碗瓢盆，放下锅碗瓢盆，拿起粉笔，没有什么惊天动地的故事可说。当个老师，是很平凡的，但我觉得自己是个幸福的人。所以我今天讲的话题是：“做一个幸福的老师”。

做一个幸福的老师，首先要给学生无私的爱。师德的灵魂，就是对学生无私、博大的爱。师爱是一种伟大的爱，在某种程度上说，师爱高于父母之爱，父母之爱是自私的，很多时候只是爱自己的孩子，而师爱却不是，它要求我们把所有学生当成自己的孩子一样去爱，无论学生是否在自己所教的班级，无论学生是否优秀，都把他们看作自己的孩子一般，毫无差别，毫无偏私地去爱!

没有爱就没有教育，没有爱就当不好老师。我对教育事业的执着追求，源于对学生深厚的爱。在纪律和学习上，我对学生“严”字当头，但在日常生活中却以“爱”字为先。学生有困难，交不起学费，我帮他们代交;没有伙食费，我借给他们;生病了，我陪他们上医院，帮他们熬药。在与学生的朝夕相处中，我以自己的一言一行给予学生潜移默化的影响，以平和、开放的心态对待学生新潮的思想观点和生活方式，以细心的观察及时掌握学生的思想动态，认真耐心地做好学生的思想工作，让每一位学生都能感受到老师的关爱。

我曾经教一个学生，叫贺涌源，家住沙塘乡一个偏僻的穷山村，家庭经济拮据，父母身体又不好。高三期间，由于学习压力大，加之营养不良，他面黄肌瘦，经常头昏。我多次陪他上医院就诊，帮他熬药，给他买滋补品，并细心开导、安慰他。在我的关爱下，他放下了思想包袱，集中精力安心读书，终于在高考中以优异的成绩考入武汉大学。当他打电话向我报喜时，那一刻我觉得非常幸福，就好象看到自己的女儿有了出息一样。

可是，我的小女儿李珂成绩不理想。由于工作繁忙，我对小孩的关爱不够，陪伴时间太少，学习辅导不多。所以女儿总是埋怨我，只顾工作不顾她。为此，我常常自责，我不是一个称职的母亲。可是，又有什么办法呢?当老师，事情多而琐碎，辛苦奔忙，图不了名，也得不到太多的利，图个啥呢?要说图什么，那不就是图学生成才时带给我们的那种幸福感吗?说句实话，敬业的老师辅导起学生来条分缕析，有足够的耐心，可是，辅导起自己的孩子来却有点敷衍塞责，这在教育界，恐怕是普遍现象。究其原因，就在于教师们对学生有着高于父母之爱的教育爱。真希望我们的孩子能够理解和谅解我们。

做一个幸福的老师，还要能够承受常人难忍之痛。在教育教学工作中，我遇到了很多困难，承受了很多痛苦，但我挺过来了。我原有一个美好、幸福的家庭，但是丈夫在97年6月29日上班时突患脑溢血去世，一下子失去了家庭的顶梁柱，大女孩刚初中毕业，小女孩才8岁，两个女孩的教育培养和经济负担的重担全落在我一人身上。我的身心受到了致命的打击，精神几近崩溃。当时我所教的班级马上要升入高三，暑假期间面临着教高三还是教高一的两难选择，但是在学生及家长的强烈要求下，我还是毅然挑起了教高三的重担。在那段岁月里，我经常擦干眼泪进教室，经常带病坚持上课，夜以继日地工作，有时晚上11点还拖着疲惫的身体去查寝，去网吧找人，就这样日复一日以繁重的工作冲淡常人难忍之痛，辛勤的工作得到丰硕的回报：98年高考中，我担任班主任的188班上线录取35人，升学率达73%，所教的两个班的化学成绩居全市第一，并且高出市第二名10分，在本校年级中高出平均分4分多。这届学生我带了三年，付出了很多心血，高考成绩出来学生都来报喜，说一声：张老师，您辛苦了。此时我感到无比的幸福。

做一个幸福的老师，要全身心地投入工作。20xx年下学期，我又挑起了高三208班班主任工作的艰巨任务，这个班生活纪律散漫，学业成绩差。我接手后，每天5点半起床，洗涮完毕去寝室喊学生起床，检查自习情况，中午在班主任办公室休息，晚上十点多查寝后才回家。我细心观察学生的一举一动，发现问题，及时进行教育，做思想转化工作，并且制订了一系列的规章制度和奖惩办法。我以身作则，为人师表的工作精神感动了学生。经过一个学期的努力，该班由后进班转化为优秀班级，高考中218班上线43人，重本28人，升学率达80%，井字镇的郑明以671的高分考入清华大学。对于一个年满46岁且有两个孩子需要抚养的女性来说，在工作中能取得一些成绩，是比常人要付出更多的代价和艰辛。正如一位学生所说的：“张老师，您一直是个很有事业心的人，为了工作，为了学生的成长，我曾亲眼看见您放弃了许多重要的东西，您的这种精神，我们无比钦佩，这钭永远激励着我们进步……”多么感人肺腑的话语，我感到无比喜悦和幸福。

20xx届，我担任309班班主任，在高二文理分科时，309班进来了彭晓宇。这个学生非常玩劣，经常不进教室上课，高一时还常跟一些不三不四的人来往，做了许多违纪违规的事，是全年级的“老大”。进入我班后，我针对他存在的一些问题，多次找他促膝谈心，晓之以理，动之以情，顽石终于被感化，后来他说：“张老师您五十多岁为我这么操劳，我不好意思，我成绩是很难提高了，但我保证一定做个对社会有用的人，不做违法乱纪的事，为您争光，为309班添光彩。”后来，彭晓宇真的变好了，成了一个合格的高中毕业生，参加了高考，读了高职，成了一个自食其力，有益社会的人。

20xx年我担任309班主任和三个毕业班的化学教学，对一个50多岁的女同志来讲，任务确实很重，但为了学生的健康成长，我从不言累叫苦，一心扑在工作上。那年4月份我开始感觉四肢无力，身体不断消瘦，一直忍至暑假才上医院。入院一检查，血糖16.38——我患上了较为严重的糖尿病。我一边治疗，一边上课，从没有因治病耽误一节课。那年我母亲经常患病，我也很少回家陪伴，9月25号妈妈来电话说，你们国庆节放假吗?我说放假，十月一日会回来看您的，哪知道这是最后的告别，她于9月30日下午就离开了人世，不孝之女没有为她送终，使我非常痛苦和自责。在操办母亲丧事期间，我患上严重的感冒，因咳嗽而引发肺部感染，为了不影响学生的学习，我总是利用中午休息或晚自习后的空余时间输液打针，没有请一天病假。

老师给予学生无私的关爱，有时却会换来学生对老师的误解和伤害，这种来自学生的误解和伤害，有时会让我们觉得非常痛苦，觉得他们是在把“好心当成驴肝肺”，是在“忘恩负义”，就像父母遭到孩子的不孝和叛逆一样，让我们从头凉到脚。我想，这是每一个老师，都可能碰到的，也是必须承受的。我们要把承受误解和伤害，看作是老师的职责之一。“错误在所难免,宽恕就是神圣。”着名思想家波普真是说到我们心坎里去了。学生是发展的人，学生还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人，是需要在教师指导下成长的人。所以，面对学生的“叛逆”，我们要像父母对子女一样，去包容他，一如既往地关爱他。

我以前有个学生，叫陈乐道，成绩较好，但在高三第一学期时迷恋上网和打字牌，纪律作风开始散漫，成绩一落千丈，渐渐地对自己丧失了信心，决定辍学外出打工，家长是心急如焚。看到班上出了这么一个学生，我真是看到一颗明珠落入污泥中一样，痛心不已。于是，我多次苦口婆心地找他谈心，但他可以说是“屡教不改”，依旧“破罐子破摔”。有一次，可能是听我的说教听烦了，他竟满脸厌恶，脱口说出这么一句话：“关你什么事，要你管。”我当时人都懵了，委屈极了!是啊，关我什么事呢!你又不是我的崽，况且我可以说已经尽到责任了，不关我的事了!但想到这么一个可塑之材竟从我手中自暴自弃了，心有不甘;想到张艺谋的那部电影《一个也不能少》;想到他毕竟是我的学生，他的成长，我要负责，带着这种信念，我五次上门劝学，在家长的协助下，终于感动了“顽石”，他痛下决心戒网戒牌，专心学习，最后他以优异的成绩考取了中国人民解放军军事经济学院。真是浪子回头金不换，苦口婆心总有功!这个学生跟我现在还有联系，感情很深，他后来在来信中这样写道“张老师，我感激命运让我碰到了你这样一位好老师。我常常想，假如当初没有你的苦口婆心，没有你五次上门劝说，没有你辛勤的教诲和严格的要求，今天的我还不知在哪里流浪。张老师，你永远是我的恩师，永远是我最尊敬的人……”看到这些文字时，我庆幸当时我承受住了委屈和痛苦，我看到了一个回头浪子，一个有出息的学生。那一刻我感到的幸福无法言说，过去的委屈和现在的幸福相比，显得太轻太轻了。现在回头想想，其实我也没做什么了不起的事，不过是给予了学生一个老师应有的关怀;老师给予学生关爱不是一个老师应该做的吗?点燃每一个学生的希望，让每一个有梦想的学生，都能美梦成真，不是一个老师应尽的责任吗?然而我却从中收获了巨大的幸福。幸福，原来就是尽职尽责做好自己的本职工作，就在看起来琐碎平凡的一举一动之中，真是种豆得豆，种瓜得瓜，谁种下爱心就收获幸福!

做一个幸福的老师，要不断充实自己。有人说：“要给学生一杯水，老师要有一桶水。”这话固然不错，但对现今这个日新月异的社会来说， “要给学生一杯水，老师要有一口活井”。 “问渠那得清如许，为有源头活水来”，一个人总是吃“老本”，没有“活水”灌入，总有吃光的那一天。尤其是对我们这样一些从教几十年的老教师，更要与时俱进，时时疏浚“水源”，补充源头活水。因此，我十分注重不能断充实自己：早几年一中办计算机培训班和普通话培训班，我本来已年过45周岁，属免考对象，但我还是认真参加了学习，计算机培训60多个课时，普通话培训80来个课时，虽然很累，但我还是坚持了下来，因为这对我的教学有很大的帮助。不管工作多么繁忙，家务多么繁重，我都坚持进修业务，经常阅读报刊、教育杂志和专业书刊，让自己不断吸收新理念、新思想，不断更新观念，并运用于实践。在教学中，我精心备课改卷，对个别学生面批作业，耐心辅导学生，注重学生思维的训练，注重学生情感因素和非智力因素的培养，注重教法的不断完善和更新，注重“有得”“有趣”境界的追求。新颖的方法，独特的手段，活跃的课堂，睿智的语言，让我的课堂深受学生欢迎。我当班主任能够使后进班级转化优秀班级，高考化学成绩总是名列第一，54岁了还能教得动三个毕业班的化学课(每周21节)，这一切不得不归功于我的自学不辍。我觉得：一个永远追求新知的教师，就会在学生心目中葆有永久的魅力，就会永不衰老，永远年轻。

哲学家海德格尔说：“人，充满劳绩，诗意地栖居在大地上。”充满劳绩的人，就是诗意的人，就是幸福的人!作为教师，“劳绩”就是辛勤浇灌，看桃李满园，硕果累累;就是艺术浇灌，听花儿朵朵，静静绽放!同仁们，三尺讲台是狭小的，但我们可以把它拓展得无比宽广;教师是平凡的，但我们可以从平凡中收获巨大的幸福!德高为师，这就要求我们无私地去关爱学生，包容学生;才高为范，这就要求我们时时充电，与时俱进。做到了德才兼备，德艺双馨，就能拥有幸福的人生!

谢谢大家!

尊敬的领导、老师们：

大家好!相信我们每个人的心中都有一盏不灭的灯，指引着我们勇敢地前进。下面，我就这次演讲的机会向大家展示一下我心中的那盏灯，它就是——《用心工作，快乐生活》。

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜及对教育事业的憧憬与热爱，十年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天起，我便有一个执著的信念，那就是：全身心地投入到教育事业中去，用心工作，快乐生活，尽我所能地把学生培养成人。

在日常教学中，把事情做“易”、做“细”就需要用心。用心做事既是一种工作态度，也是一种工作方法和工作哲学。譬如，每当我接到一个新的班级后，首先要做的就是力图用最短的时间去熟悉学生，牢记学生的名字，掌握学生的学习基础，了解学生的兴趣爱好等，我要让每一个学生都知道，他时刻都在老师的关注之中，老师并没有忽视他的存在，这样就在无形中拉近彼此之间的距离;同时，对学生还要以诚相待，以心相交，宽宏大量，公平合理，不偏爱学习成绩好的学生，而对后进生也不用歧视的目光去看待，时刻让学生感受到我的亲和力，从而喜欢接近我并愿意接受我的教导，这样可以让学生更好地健康快乐地成长。

我知道，人生是酸甜苦辣的混合体，人的一生可以没有很高的名望，也可以没有很多的财富，但不可以没有工作的乐趣，因为“工作的目的是为了生活的快乐，快乐地工作才能更快乐地生活。对于我们教师来说，我们的工作就是教书育人，它占据了我们生命中大部分的时间，如果我们不能对这份工作保持兴趣，那我们就是在浪费生命。它不仅仅是我们谋生的手段，更是我们实现自我价值、人生价值、社会理想的途径，是获得快乐的源泉。所以我们要以正确的心态去对待这份工作，这样可以使我们活得更充实，更有满足感。比如，作为一名班主任的我，工作是烦琐的，因为在教学过程中，从来没有不犯错误的学生。对此，我不能大发雷霆，更不能逃避，而是脸带微笑，以平和的心态耐心地去跟学生交流沟通，肯定他们做对的地方，而对他们存在的错误给予批评指正。只有这样，犯错的学生才会从心里接受你的教导的。而看到学生的良好转变，做教师的我们也会深感欣慰，从而获得快乐!

用心地工作，快乐地生活是我这么多年来所一直坚守的信念。为了这个信念，我努力坚持着，经受着生活的考验与挑战，用阳光的心态去享受每一天，享受过程，即使跌倒了，也要怀着坚定的信念站立在天地之间。

开场白：

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!

今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐;

今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中;

今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋。

捧起这些佳作，我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。

今天光临晚会现场的领导有：

今天光临晚会现场的评委有：

下面有请教体局杜局长讲话

xx市第二届中学生“中华经典诗文朗诵”大赛正式开始

1、实中

沐浴在十月金色的阳光里，任思想沿着岁月的河床去追赶那五千年的时光，在这片燃烧的土地上，中国巨龙的生命图腾和共和国一起，在艰难跋涉中步入辉煌。

请欣赏实验中学的经典诵读《中华魂》

2、四中

金城之中心，向阳小巷内，办学有特色，书香溢校园;

书籍开启心智，书籍照亮人生;

诵读经典诗文，爱我美丽四中校园;

请欣赏市四中的经典诵读《道德经》

3、二中

经典华章交相辉映，经典思想一脉相承。

请欣赏市二中的经典联诵《道传千古德惠万物》

请评委为前3个节目打分

4、一中

腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。走进一中校园，诵读声声声入耳，翰墨香香满校园。

请欣赏市一中的师生带来的深沉厚重的中华传统经典《道德经》

现在公布前三个学校的节目得分

5、三中

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，带领我们走向黎明!

请欣赏市三中的经典诵读《理想》

一中最后得分

6、五中

国家兴亡，匹夫有责，在家国有难之际，诗人苍天一声吼，激励了多少英雄豪杰的爱国之心!

请欣赏市五中的经典诵读《满江红》

三中最后得分

最后欣赏市三中常海娟老师为我们带来的歌曲《祖国万岁》

五中最后得分

今天一等奖

请到会的领导为他们颁奖

结束语：

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

中华经典的千古风韵还在我们心里荡漾

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

诵读中华经典，让优秀的文化精髓伴随我们成长

xx市第二届经典诗文朗诵比赛圆满结束!

老师们、同学们让我们相聚明年!再见!

小时候，曾有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣 ，知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的 心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为，我是教师，是塑造灵魂的使者呀!多 少责任，多少期望，都在我的身上。

我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千 万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血; 又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。曾几何时，”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”已成 为辛勤园丁的格言。是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁付出了多少心血啊，蓦然回首 ，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中悄悄的溜走。可是，我们可敬的先辈们，无怨无悔 ，只是在埋头苦干，默默奉献，用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光，用自己的一生 去浇灌那饥渴的心灵，他们的青春已化为永恒，他们的精神为万人称颂。”俏也不争春，只 把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。”正是他们，用青春和热情诠释了最崇高的师魂 ，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。

教师为何如此神圣，他们的激情源自何方，冥冥中经常默默的思考。不经意间，一位老 师给了我启示。他给我讲述了给他的一生产生巨大影响的一件往事。20多年前，他当了教师 时间不长，就得了肾炎，一下子住进了医院。他所负责得那个班没有了自己的老师，于是， 学校就只好把他的学生分散到年级的其他班里去上课。有一天，他觉得病情好转了一些，就 从医院跑了出来，到学校去看看。一进教室，他一下子呆住了，以往生机勃勃的课堂，此刻 已空无一人，连桌椅板凳也不见了。他还未从失落的心境中摆脱出来，就听到了孩子们惊喜 的叫喊声。原来，学生们发现自己的老师回来了，立刻从各个教室里跑出来，一下子团团围 住了他，一起喊道：”老师，您快回来吧!”那一刻，当着所有孩子的面，他的眼泪夺眶而 出。因为，他无法在世界上最真诚的呼唤面前抑制住自己的泪水。

这呼唤永远的留在了他的心里，变成了他的信仰，影响了他的一生。我想，作为一名教 师，他真的不简单，教师的职责之外，他还给予了孩子们更多的东西，母性的爱，最纯洁的 感情。

于是，在以后的教育生涯中，我认可了，爱是维系师生情的纽带。的确，一个积极热情 ，工作卓越的教师，总能将爱源源不断的注入学生心中，用自己的人格魅力取得学生的信任 ，去打开他们的心灵之门，激起他们的情感浪花，塑造高贵的灵魂。

A：尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的同学们

(合)大家好!

A：有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延.

B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，大王庄中心小学的读书活动也结出了累累硕果。

A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天，我们将跟各位选手们一起，共同分享读书收获的喜悦。

B：首先，我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。 1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序，选手参赛时只报演讲序号，不得说出班级和姓名。

2、参赛选手演讲必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲时间不超出6分钟。

3、比赛实行100分制，采取现场评分。根据评委们评出的分数，去掉一个最高分、去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分，得分精确到小数点后两位。如果分数相同，将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。

A：具体评分规则如下：

1、演讲时间：满分10分，要求演讲时间为5分钟，不足3分钟或超过8分钟扣3分。

2、演讲内容：满分35分，要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。

3、语言表达：满分25分，要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。

4、形象风度：满分20分，要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢。

5、综合印象：满分10分，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。

本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。

B：下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(合)下面，就让我们一起去细细品味14位选手选为我们带来的墨趣、书香、字韵，还有那叩动心门的感动，感受书中的意韵带给我们的启迪吧!

B：首先出场的是1号选手，她演讲的题目是《让我们在书海中遨游》，请2号选手做准备。

A：1号选手的精彩演讲让我们同她一起尽情在书海中遨游了一番，受益匪浅，下面请听2号选手的演讲《书香伴我成长》!请3号选手做准备!

B：谢谢2号选手的精彩演讲!请听3号选手的演讲《读书，让人生更精彩》!请4号选手做准备!

A：3号选手的读书生涯让我们感受到了她精彩的成长历程。接下俩请听4号选手的演讲《书籍的力量》!请5号选手做准备!

B：谢谢4号选手的精彩演讲!请听5号选手的演讲《书香伴我成长》!请6号选手做准备!

A：5号选手的精彩演讲让我们看到了他的成长，下面请听6号选手的演讲《一缕书香伴我行》!请7号选手做准备!

B：6号选手的精彩演讲让我们感受了缕缕书香的魅力!下面请听7号选手的演讲《我们和书有个约会》!请8号选手做准备!

A：谢谢7号选手的精彩演讲，请听8号选手的演讲《我读书，我快乐，我成长》!请9号选手做准备!

B：8号选手的快乐读书快乐成长让我们深受感染!下面请听9号选手的演讲《十月书香满校园》!请10号选手做准备!

A：谢谢9号选手的精彩演讲，请听10号选手的演讲《书香伴我成长》!请11号选手做准备!

B：谢谢10号选手的精彩演讲，请听11号选手的演讲《与书为友，伴我成长》!请12号选手做准备!

A：谢谢11号选手的精彩演讲，请听12号选手的演讲《书香伴我行》!请13号选手做准备!

B：谢谢12号选手的精彩演讲，请听13号选手的演讲《书香一缕》!请14号选手做准备!

A：谢谢13号选手的精彩演讲，请听14号选手的演讲《我读书，我成长》!

B:下面请老师宣布比赛成绩。

A:以书相约，是成长中的邀请;

B:以书相伴，是心灵上的洗礼;

A:以书相知，是前进时的方向;

B:以书相悦，是精神上的慰藉。

A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!

各位评委：

上午好!我是选手骆斌，来自岳坊中学，今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!

在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-——学高为师，身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。

领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;

同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助;

一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章!

而现在，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人!

师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意!

师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人!

说不完，道不尽的感怀;

举不尽，列不完的方方面面。

师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。

师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣!

师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀!

师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受!

其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

谢谢大家!