高中生的个人评价
忙忙碌碌的一学期工作就这样结束了,即便是反思起来,也是那样琐碎繁杂,高二上学期个人工作总结。作为一名教师,在学校中也承担着多种角色,我总是说,是什么角色就承担什么责任,我不妨就从角色入手来总结自己的工作。
一、作为党员。虽然我只是一名普通的党员,但我始终向优秀的党员看齐。不论是身边的还是国家知名的优秀党员,他们都是尽心竭力、一心为公的好榜样。通过党员学习,我更加明确了自己努力的方向,并结合“科学发展观“的学习查找了自身的不足。尽管自己还有许多需要完善的地方,但我想正直的人格、积极的心态、坚定的信念,踏实的工作,必将帮助我攀登新的高峰。
二、作为班主任。六七年的班主任工作给了我一些经验,也使得我成为了“老班任“。在本学期工作中,我依然是满怀热情地对待我的工作和学生。由于跟班紧,探视勤,我能更为细致的了解学生,并减少了他们浪费时间的机会。多数同学学习积极性都很高,课堂气氛活跃,课堂教学效果明显,深得各位科任老师的好评。在期中考试中,我们班的平均分名列学年第二,学年前100名和前200名的同学,人数有所增加。在家长会上,我结合高一时的四次考试成绩,全面的分析了学生的状态,帮助家长明确教育目标和方法。在期中考试后,我加强了对作业的监督,每次抽查都记录结果,并及时批评教育。每天中午我12点半到班级,监督学生的到校时间和午睡质量。休息好才能学习好,抓紧时间才能提高成绩,这些都是需要细心与恒心才能完成的工作。在抓学习的同时,我不忘对学生进行人格教育。培养他们的道德品质、心理素质,争取培养更多的优秀人才。因为有德无才的人是半成品,有才无德的人是危险品,只有德才兼备的人才祖国的栋梁。我利用板报、学习园地等班级文化建设手段,让学生认识自我,教育自我,完善自我。当然,我的工作中还存在诸多问题,还很缺乏工作的艺术性与高效性。今后我将多读论著,多加请教,让班主任工作再等新台阶。
三、作为语文老师。我担任两个班级的语文教师,其中还有一个理科实验班,我自知身上责任的重大。而学生对语文的学习态度与繁重的作业负担,决定了他们不可能在课下花费自己的时间去延展阅读,或深入研究。为获得最大的教学效果,我从“抓自身“和“抓学生“两方面入手。“抓自身“就是调高自己的备课质量,只有备课充分才能让课堂更为高效。本学期要完成两本书的教学,一本是必修5,一本是古代诗歌散文选修,还要迎接学业水平测试,可谓时间紧任务重。古代诗歌散文对学生来说很有难度,其实对老师来说也是一个挑战,书中涉及了太多的作者及作品。如果只限于讲书上选的一首诗,那学生就无法全面感知这个作者的人生经历与作品内涵、风格。于是我在课下阅读大量的有关作者的介绍,研读许多的作品,并从中选出具有代表性的作品,上课讲给学生听。
如果时间太紧,来不及讲解,就打印出来,粘贴在班级的后边,以便学生随时阅读。由于担任班主任工作,白天常被琐碎事务打扰,还要批改作业,备课之事就常常挪到下班后做,熬到十一二点钟也是平常事了。比如讲纳兰性德的《长相思》一词,我花了周末两整天时间查找资料,制作课件,加上后期的调整,与同事的交流,所花的时间又何止两天?一位不凡的词人要在一两节课上展现给学生,靠的就是老师课下的全心付出与精心安排。这是语文老师独有的苦也是语文老师独有的乐,因为在教学过程中,我也增长了见识,提高了素养。语文教学中还有一件大事,就是作文教学。本学期写了六篇大作文,都是认真批改认真讲解的。为了提高学生的写作兴趣与课堂教学效果,我坚持把优秀作文(有全文有片段)打出来,上课时借助多媒体让所有学生阅读、评价。不仅大作文如此,周记也是如此,只有及时反馈及时指导,才能让学生有所收获。“抓学生“就是指抓学生的课上状态和课下的作业质量。对于每个班的语文后进生,我都给予特别的照顾,做到堂堂课提问,堂堂课点拨,这也是为了提醒学生增强自觉性,同时还能给他展现自己的机会,帮助他树立信心。
课下单独给他们留任务,并督促检查,力争在高二一年最大限度的提高他们的成绩。在我的关心照顾下,有些同学已经取得了明显的进步,尤其是本学期刚刚进入实验班的同学。对于作业,我既要求数量又要求质量,不给懒惰的学生以放纵的机会,只有这样,才能提高课堂效果。在下学期中教学中,我还要继续培养学生的自觉性和自学能力,让学生具备良好的学习习惯,受益终身。新课改的教材内容丰富,对学生来说是件好事,可教学负担更重了,每一学期都是忙忙碌碌,有时只能蜻蜓点水,很是遗憾。由于教学繁忙,本学期很少有时间阅读专业书籍提高业务,也少于总结形成文字,只能将这项工作留在假期,以便下学期游刃有余地开展教学。
四、作为高二语文备课组长。说实话,备课组长是很多人不愿意做的工作,自己的教学就已经很忙碌了,还要组织、安排整个学年的教学,真的是需要良心和耐心的工作啊!本学期的几件大事是两次月考、两次大考(期中、期末),每一次都组织同事们认真出题、批卷。其次是作文教学,我都是自己查找资料,选择适合学生的作文材料供学年使用,在大家批改完作文后,还要与同事交流研讨,挑选出学年的优秀作文,校对打印,让全学年的同学人手一份,以便课上课下阅读学习。而平时的备课更不必说,提前安排人员,力争在短暂的备课时间里完成最多的工作,切实地指导一周的教学工作。另外还要筛选习题,印刷试卷,让学生少练多得,提高教学实效。
总之,作为备课组长,我做到凡事走在前头,能自己做的就自己做。虽不能以最高的水平带动全组,也要以最饱满的热情团结全组。幸运的是我们的组员男女各半,各具特长,也都听从指挥,大家和谐相处,其乐融融。
五、作为高二学年组长。能担任高二学年组长也是学校对我的信任,我义不容辞的接受任务。虽然经过高一的一年工作积累了用一些经验,可最重要的是需要付出自己的时间。不论是帮助主任布置学年工作还是帮助班任管理学生,我都多想多做,不辜负领导的信任与同事的期待。有时时间紧任务急,我不得不花费中午和晚上的业余时间,只要能完满地完成任务,我无怨无悔。我是学校众多教职员工中的一员,我深知“校荣我荣“的道理,我也深爱我的职业,深爱我的学生。呕心流血、无私奉献,是我工作的原则。在未来的旅程中,我将一如既往,以求桃李满天下,谱写新华章。
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销售求职信模板
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销售求职信(一)
致尊敬的领导:
辛劳了!感谢您从百忙之中抽出时间来看这封求职信!在外打拼三年的我,久闻贵公司是一家相当有实力有前景的公司,对员工要求严格,正在招聘人才加盟,于是,本人写此自荐信,诚挚的希望成国贵公司的一员!
本人于20xx年毕业于湖北长阳职业教育中心计算机系,计算机中级二级证书,职业资格证书。能熟练运用word、excel等office软件,会简单的文字处理,图像处理,制作音乐光盘。
本人曾从事过qc,qa,经理助理,业务员,销售代表等工作,有着丰富的工作经验,在工作中也获得同事,领导的认可和好评。因此,本人自信可以胜任贵公司要求的职位,希望您可以用你的慧眼开发我的潜能,我会用我的潜能创造共同的利益,我虔诚的希望成为贵公司的一员,为公司的发展竭力!
此致
敬礼!
求职人:
20xx年XX月XX日
销售求职信(二)
敬启者:
顷阅星期四报,获悉贵公司招聘人才。本人曾担任新世界产品公司销售部高级职员两年有余,自信有充分的工作经验,可以胜任贵公司所招聘的职务。
本人自05年开始,一直担任售货业务以及函件的撰写工作。在工作期间,除了正式业务范围之外,与各地区客户都颇有来往,并利用公余时间,学会了很多有关商业问题的处理方法与技巧。
在新世界公司任职前,我曾在长兄会计公司担任过秘书工作。在任职期间,学会很多有关会计名词及会计作业程序。
本人现年二十五岁,未婚,一九七四年毕业于华仁书院,我希望有机会充分利用自己工作能力,从事更大范围工作之需要,这是我急于离开现职的主要原因。本人现任职的公司老板,对我的工作雄心颇为赞许,因此,愿协助我另谋他职。
假如方便的话,我愿亲赴贵公司办公室晋见阁下,以便具体说明。
启
篇2:大学生个人简历自我评价优秀范文
积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有一定的开拓创新能力, “踏实做事,诚实做人”是我为人处世的原则。本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 学习刻苦认真,成绩优秀,品学兼优,热爱集体,曾获得“优秀学生干部”称号。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,提高口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子“及”优秀个人“等荣誉称号。
篇3:高中班主任德育工作个人总结汇报_德育工作总结_网
本学期,我是高二(4)班的班主任,学生共有55人,其中男生13人,女生42人,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,紧紧围绕学校工作计划,本着“以生为本,德育为先”的宗旨,以落实《校规》和培养学生12个养成教育习惯为重点,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得进步,现将我所做的一些工作总结如下:
一、班级管理常抓不懈
本学期,学生们已经由刚开始陌生、紧张逐渐向熟悉、放松过渡,有个别学生在楼道内追逐打闹,还有的学生大声喧哗,这些都是我们面临的新问题,针对上述现状,我在学生中间利用班队会给学生讲了学校制定的“12个好习惯”, 也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。同时还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。一学期下来,学生的行为习惯和学习习惯都有了很大的提高。
二、牢固树立班级主人翁意识
一个学生只有有了主人翁意识,他才会积极主动地为班级出力,为班级争光。教师的独裁,一味地发号施令,只会让学生感到被动,情绪也会因此而消极。一个能干的班主任应该“放开自己的手”,给学生相对的自由,为学生创设一定的空间,让每一个学生都参与到班级管理中来。培养学生的积极参与意识、主人翁精神,让每一个学生的潜能得到充分的发展。本学期,我带领学生积极参加学校的各项活动,在我们的共同努力下,孩子们凝成了一股绳,劲往一处使,心往一处想,集体荣誉感越来越强。
三、激励活动,使学生自信十足
每个孩子身上都有闪光点,只是我们没有发现而已。孩子渴求被人赏识,就像花草渴求雨露。在我的班主任工作中,“赏识孩子”是我每天必做的事。孩子们捡到别人丢失的物品并上交学校以后,我都不会忘记开一次“庆功会”;孩子们过生日,我们同唱生日快乐歌;孩子们考出好成绩,我让每个学生谈谈自己取得好成绩的感受、经验、以后的打算等等;让每个孩子都品尝成功的滋味,绽开如花般的笑脸。
四、培养有管理能力的小干部。
发挥“小干部”的大作用,大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。今年班级学生比较特殊,小班干部的作用,就更加充分地体现了出来,我们的小班干部开始轮流值日,监督学生的习惯,现在,所有的学生都能做到在楼道内不喧哗,不打闹,这都是班干部的功劳。
五、其他常规工作有条不紊
积极主动地经常与任课教师取得联系,与家长沟通,协调学校各方面的教育力量,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课。
安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用班会、板报宣传、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施,确保一学期没有发生安全事故。
六、总结
我们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;我们的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”,我们要不断反思自己的教育教学。如果说爱学生的老师是好老师,那么既热爱学生,又能成功传播知识的老师则是优秀的老师。夸美纽斯这样评价一位优秀的教师:一个能够动听地、明晰地教学的教师,她的声音便该像油一样进入学生的心里,把知识一道带进去。我一直以此为自己的教育座右铭。为了上好每一堂课,我精心准备,解读文本,研究教参,查找资料,常常一忙就到深夜。第二天,我又神采飞扬地出现在课堂。虽然很疲倦,但是我的内心却是充实愉悦的。因为是我的学生给了我的自信,激发了我无穷的工作热情和灵感;是我的学生给了我责任感,让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子;是我的学生给了我快乐和幸福,让我在青春岁月里跳出了最绚烂美妙的舞蹈。
诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,每一名教师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧,我的一生都献给我的孩子们!
篇4:2024个人简历怎么写
个人基本
姓 名: 国籍: 中国
目前所在地: 白云区 民族: 汉族
户口所在地: 湖南 身材: 160 cm 50 kg
婚姻状况: 未婚 年龄: 21
培训认证: 诚信徽章:
求职 意向及工作经历
人才 类型: 普通 求职
应聘职位: 工厂跟单员、跟单员、
工作年限: 0 职称:
求职 类型: 全职 可到职日期: 一个星期
公司性质: 所属行业:
担任职务: 促销专员
工作描述: 主要实现产品的促销,负责对所来顾客进行新产品的推销,仓库的收货等
离职原因:
公司性质: 所属行业:
担任职务: 客服专员
工作描述: 帮助解决客户提出的问题以及通知新老客户参与公司组织活动
离职原因:
志愿者经历:
教育背景
毕业院校: 湖南师范大学
最高学历: 大专 毕业日期: 20xx-07-01
所学专业一: 电子商务 所学专业二:
受教育培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
语言能力
外语: 英语 良好
国语水平: 优秀 粤语水平:
工作能力及其他专长
能够很好的和客户进行沟通
能熟练使用基础办公软件
有一定的营销技巧
有音乐方面的专长
详细个人自传
做事踏实认真,能吃苦耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物;
承受能力较好,比较合群;
积极开朗的生活心态,热情乐观的处世原则;
兴趣爱好广泛,能积极参加各项活动
如果有伯乐赏识我,恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点,而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值,相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!
真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台,更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!
个人联系方式
篇5:个人简历自我介绍500字
我是,x年毕业于。主修专业方向是服装设计,大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,获得称号。
大学期间我担任了(指社团职位或学生干部一类)一职,锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯,加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。在假期x公司的实习当中,通过时间与理论相结合,我学到了许多书本上没有的服装专业知识,提高了综合素质,让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界,让我掌握了好多的知识,从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己,使自己努力成为服装行业中的专业人才。
专业方面我具有良好的美术绘画基础及艺术素养,手绘功底好;通过正规服装教学学习,受到良好的专业训练和能力的培养,在服装设计及服装纸样等各方面有着扎实的理论基础和实践经验。具有品牌女装设计经验,能把握货品的风格定位、搭配特色;熟悉面、辅料市场,懂钉珠、印花、绣花、洗水等设计辅助工艺;有一定的计算机操作能力,会使用coreldraw、photoshop等图形设计软件,绘制服装效果图、款式图;具备一定的创新求变的设计意识和一定的策划、协调能力,能够根据需要独立完成季节性和系列性款式开发,高效地完成工作。
我希望能找一个展现出自己实力的舞台。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
篇6:高中班长个人工作总结_个人工作总结_网
2个月的时光似水般流过,作为高二四班的第四届班长,我也有一些心得与感慨。总体来说,我对我们这届节班委的评价是优。在我们的任职期间,大家都各尽其力,各司其职,大家都努力营造了一个温暖的“家”。
副班长尽职尽责,思维缜密亦以严谨扎实的态度去对待自己的工作。有着很高的工作热情,更有一种执着的态度。他是以一种主人翁的态度来对待班级管理,努力的工作态度让人感动。我和副班长之间,一个像照片,一个像是照片的底片,一个是光,一个是影。他一直在勤恳的做着幕后工作,却无怨无悔,乐此不疲:生活委员富有创新精神,设计了白板上的表格,包括了每日的加扣分状况及对联(同学们每日两人写作,每日一更新)。通过这种方式将我们班级的内务治理的井井有条。而且活跃了同学们的气氛,加强了和谐班级的建设,提高了同学们对班级的关注程度,加强了和谐班级的建设。每日的晚上扣分演讲锻炼了同学们的演说能力,增进了同学间的相互了解。“枕头节”扩大了同学间的相互交往,是我们的班级处于一个其乐融融的状态:劳动委员认真负责,不论是常规检查还是大扫除工作,都取得了不错的成绩:体育委员,积极采取措施来加强我们班的体育,那份努力,都在我们的眼中:宣传委员每次以积极主动的态度去发动最广泛的群众力量,虽然每次成绩都不是很乐观,但是在我们心中,高二四班的板报最好的,它是我们心血和努力的凝结。
2个月,对待班委的工作,同学们都以极其配合的态度。衷心的感谢同学们的支持,正因为大家的共同努力,我们荣获四月份的“文明班级”。
当班长这段时期,最大的感触是幸福。幸福的源泉是多方面的:感谢老师的默默支持,给了我们很大的空间去锻炼自己的能力,实施自己的想法:感谢了团支书的支持与配合,我们之间形成了一种良性合作:感谢同学们的支持,无言却用最温暖的目光鼓舞我们。最后感谢各位班委,是你们的积极、主动、努力,让我们的班级才向着那么好的方向发展,才让这个班长当的这么幸福,才让我们的团队真的像家一样温暖。
我的任期虽然已经结束,但泰戈尔说得好:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过”。这段当班长的日子会像陈酿的酒一样,时间越久,越显香醇。个人的收获是,我认识到了自己的不足,正因此而走了不少的弯路。如没有及时和班任交流,是我们班一旦出现问题未能及时解决。真诚希望下一任班长能够多和老师沟通,将我们带领到一个更好的境界,“再领风骚数百年!”
最后真诚鸣谢班主任老师的支持与关注,感谢团支书的配合,同学们的支持以及所有班委的辛勤付出。许多东西会随着时光而流逝,但是但班长期间经历的所有事情,都会在岁月中积淀下来。谢谢你们陪我走过高中时光中最难忘的一程!
篇7:毕业生个人求职信范例
尊敬的XX学校领导:
首先感谢您百忙之中对我的关注!
我在校认真学习,多次获得奖学金。担任过院学生会干部,因工作努力获得过荣誉证书。自觉学习能力、理解能力、分析能力强;积极乐观,具亲和力,善于与人沟通;思维活跃,有创新意识及团队合作精神。从小就很崇敬教师行业,能够做一名教师,传道、授业、解惑,是我一直以来的梦想,而我的性格和气质,也很适合教育行业。我热爱文学,更热爱教育事业,希望能够在教学过程中,厚积薄发、学以致用,踏踏实实的做好本职工作,尽心竭力的在工作中取得好的成绩。 我正处于人生中精力最充沛的时期,不满足于现有的知识水平,渴望在实践中得到锻炼和提高。找到一个适合自身特点、能充分发挥自身潜力的工作岗位是我梦寐以求的.我相信,凭着自己的能力和勤奋,以及良好的综合素质,一定既能成为学生喜爱的老师.
请您认真考虑后给我答复,期待着您的佳音!
此致
敬礼!
篇8:2024销售个人简历,销售个人简历
姓名: 雷先生
年龄: 26 岁
国籍: 中国
民族: 畲族
目前所在地: zz
户口所在地: zz
身材: 165 cm 60 kg
婚姻状况: 未婚
求职意向
人才类型: 普通求职
应聘职位: 销售总监:销售经理、销售经理/主管:面谈、
工作年限: 4 职称: 中级
求职类型: 全职
可到职日期: 两个星期
月薪要求: 5000--8000
希望工作地区: 广州
工作经历
公司名称: zz(中国)连锁加盟机构(餐具消毒设备与加盟)起止年月:20zz-05 ~ 20zz-06
公司性质: 民营企业
所属行业: 机械制造与设备
担任职务: 销售总监
工作职责:
● 市场策划、撰写市场方案、团队建设(销售团队7人,后勤团队9人)
● 团队管理与培训、文案与招商会议推广、商务接待与谈判
● 品牌vi与市场运作策划、项目运营成本控制
工作绩效:
◈ 入职第三个月销售业绩公司第一,被评为年度优秀员工
◈ 入职三月升任区域经理,20zz年2月份另任职运营总监
◈ 全程负责策划加盟网站:准备文案、筹备资源、评估审核;
◈ 打造广华钢化玻璃杯品牌,带小团队在第三个月做到月销售额60万;
职业经理经验:
带领团队,熟悉“生产管理、运营规划、新项目业务开发与运营”
离职原因: 行业萎缩,企业转型;个人另寻发展
公司名称: 广州佳禾科技有限公司(it高增值分销商)起止年月:20zz-05 ~ 20zz-05
公司性质: 民营企业
所属行业: 计算机业
担任职务: 区域经理
工作职责:
● 政府企业、医疗行业的客情建立、需求了解、项目收集
● 渠道巩固、产品培训、招标合作、商务公关、货款回收
工作绩效:
◈ 半年内共收集近百个项目信息
◈ 中标佛山市第一医院与珠海市人民医院两个大项目
公司名称: 广州扬风电器工业公司起止年月:20zz-02 ~ 20zz-05
公司性质: 私营企业
所属行业: 电器,电子,通信设备
担任职务: 销售经理
工作描述: 自我创业,开始做通信项目、后开网吧;再合伙创办广东扬风电器工业有限公司,公司主要从事显示器的生产与销售;本人负责市场策划、销售团队带领和培训。
教育背景
毕业院校: zz师范学院
最高学历: 大专
毕业日期: 20zz-07-01
所学专业一: 机械设计与制造
所学专业二: 市场营销
教育培训经历
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业
20zz-06 20zz-07 zz培训机构 成功学
20zz-05 20zz-05 实践家电话营销培训 电话营销
语言能力
外语: 英语 良好
国语水平: 一般 粤语水平: 一般
工作能力
1、基本能力:
熟练办公室软件、熟悉网络推广、熟悉各类文案件的攒写
可领导团队并做培训、熟悉市场策划
2、个人素质:
快速适应市场能力、主动发现与快速解决问题能力
达成目标信心与能力、创新和资源整合能力
3、个人优势:
【良好心态】—— 愿从低做起,主动分担分内外事物,比如:搞卫生
【良好素质】—— 具“崇尚职业道德、开源思想、自主学习、分享成长”的良好素质
【发展潜质】—— 具“培训讲师、演讲口才、点子创新、资源整合”的发展潜质
【志愿者精神】—— 广州青年志愿者协会 “发展学院”担任培训老师,带班班长,地贫组义工
4、突出能力:创新与资源整合、点子策划。
5、创业者素质:
曾经的创业,以及多年来的销售和管理历练,让我在管理思想、工作心态、做事主动性、职业综合素质、岗位竞争力和学习力等方面具备良好优势。
有着创业者的素质与打工者的心态;有着事业的梦想与坚毅的执行力。
个人自传
在这个人才辈出的社会,很容易招聘到一个人,但却很难找到一个合适用人单位的人才,优秀的人才更加是不可多得!在招聘这场博弈中,需要智者眼光!
找工作就像谈恋爱一样,不求最好,但求合适!
今千里马相伯乐,缘者先相约!!
联系方式
通讯地址:
联系电话:
篇9:2024年高中教师个人工作总结
1、认真研究高考信息,看准复习方向
A研究高考生物试题。纵观每年的高考生物试题,可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。只要根据近几年来全国高考形式,重点研究一下全国近几年的高考试题,就能发现它们的一些共同特点,如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等,因此开学初我们共同研究了十年高考,特别是课改身份的高考试题,把握命题方向及命题特点,从而理清复习的思路,制定相应的复习计划。
B关注新教材和新课程标准的变化。与以往教材、课程标准相比较,现在使用的新版教材和课程标准已经发生了很大的变化,如内容的调整,实验比重的加大,知识的传授过程渗透了科学思想和科学方法,增加了研究性学习内容和新科技、生物史等阅读材料。很显然,这些变化将体现在高考命题中,熟悉新教材和新课程标准的这些变化,将有利于把握复习的方向和深难度,有利于增强复习的目的性。
2、课本为主,练习为辅,教师适当拓展延伸的材料应用
教材是生物总复习的根本,它的作用是任何资料都无法替代的。在生物总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导,以教材为主体,通过复习,使中学生物知识系统化、结构化、网络化,并在教材基础上进行拓宽和加深,而复习资料的作用则是为这种目的服务,决不能本末倒置,以复习资料代替教材。我们在复习的过程中应随时回归教材,找到知识在教材中的落脚点和延伸点,不断完善和深化中学生物知识。
因此我们要求学生在复习下一节之前完成基础知识部分,弄清自己的不足,上课做到有的放失。注重知识体系的重组,形成学科知识网络 由于高三是在高二学习的基础上,对旧知识进行复习,所以高三的课堂教学既要源于教材,又要对教材内容进行调整、扩展和深化。从往年的高考试题看,试题编制是从新情况、热点向下入手,但考查内容仍是书中的基础知识,即使是综合考试题也是如此。
因此,切不可忽视基础知识的教学,要尊纲依本,研究考纲,认真完成本学科内的基本概况、原理的复习,并注重学科内知识的联系,抓住教材知识的主线,加以梳理、归类和整理,并通过一定的组合方式有机组合,形成完整的知识体系和结构,建立知识网络。这样既有利于学生对基础知识的复习,更有助于学科内各知识点之间的迁移和综合。这就是一轮复习的主要任务。
摸索有关线索,加强学科内综合。高中生物学研究的是生物的共性,是生命本质的特征。生物体的结构是一个统一的整体,生物体与环境也是一个统一的整体,生物体的各种生理都是协调统一的,可见,生物学科内的综合是生物学科本身的特点。
将相关的知识通过一定的方式有机地组合起来,形成生物学知识的结构和体系是高三生物教学的重要方法,这种教学方法的运用有利于综合能力的提高。因此,教师要在实践中摸索学科内综合的有关线索,加强学科内综合的研究。
3、端正心态,培养素质
正确对待考试。在高三复习过程中,考试是频繁的。由于受高考一试定终身的负面影响,许多同学对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身所起的作用,把平时的每一次考试都是练兵的绝好机会,都能够暴露学生存在的问题,有利于在后续复习中进行针对性的查漏补缺,总结经验教训,以便学生在高考中不犯错误或少犯错误,所以既不能因一时失误或遇到困难而气馁,也不能因成绩进步而沾沾自喜。
合理安排学习的时间。复习不是一朝一夕的事情,我们的身体就像一台精密的仪器,决不能超负荷使用,相反地,必须加以维修和保养,这样,它才能经久耐用。因此,我们要动静结合,既要勤奋学习,也要学会放松、休息、锻炼,只有劳逸结合、生活得有规律,才能轻松自如地渡过难关。这就是所谓的一张一弛的文武之道。
创设良好的学习心理环境。人的心理和行为受各种环境因素的影响,对大多数高三学生来说影响最大的恐怕就是升学压力和竞争压力了,如果处理不好就可能带来消极影响,这对复习是极为不利的。
因此,在生物教学过程中要使学生正确地认识自己,从自己的基础和实际出发,扎扎实实地复习;愉快地接纳自己,充分肯定自己的进步,找出存在的问题及时弥补;自觉地控制自己,以明确的目标、良好的意志力调节自己,变压力为动力,全面提高自己的素质。
4、存在的不足和问题
我教学经验不足,对教材的把握和知识内容体系的“度”的控制,以及教学进度的掌握均存在一定的缺憾。导致学生基础知识遗忘率高,教师教的辛苦学生学的也累。
由于科目之间时间竞争,练习的训练量还是多了些,否则学生就放弃了本科的作业,基础差的学生多,教学进度总是滞后,要做到段段清,节节过关就显得前宽后紧的局面。
篇10:2024个人简历怎么写
基本信息
姓名:申
性别:女
婚姻状况:已婚
民族:汉
户籍:福建
年龄:28
现所在地:广州
身高:167cm
联系电话:135**27758
电子邮箱:@diyifanwen.com
求职意向
希望岗位:商务经理
工作年限: 职称:无职称
期望月薪:面议
求职类型:全职
到岗时间:随时
工作经历
xx年3月—至今 xx有限公司,担任商务经理。
工作描述:
收到外商询价的邮件后进行产品成本核算,制作报价单,经上级审批后发给客户,客户下订单后拟定合同,产品采购回来后安排订舱出货。出货后制作全套出口单证(包括发票、装箱单、产地证、对提单、买保险等)给外商,与外商邮件往复等。传单派发使我磨练了耐性,训练了胆量,提高了我的心理承受能力。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任销售人员。
工作描述:
1、进口业务操作:包括开立信用证、提单补料、银行收单、帮助货物报关、清关,安排提货等;
2、出口业务操作:包括审核信用证,报检、报关单证制作,银行议付单证制作(合同、发票、装箱单等),和船公司核对提单,买保险、办理产地证、领事馆认证,银行交单、查收货款等相关事宜,曾取得商检局及贸促会的原产地证申领员资格;
3、辅助业务部一切有关单证制作事宜及其他上司交代的工作。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任外贸文员。
工作描述:
日常文件处理,资料录入,扫描、传真及邮件往复等办公室操作;整理样板并分类储存。每天按时按质完成任务。
教育背景
毕业院校:广州大学外国语学院
最高学历:大专
毕业日期:20xx-07
专业:国际经济与贸易
培训经历
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
20xx-09 20xx-06 广州大学外国语学院 国际经济与贸易 毕业证
语言能力
外 语: 英语良好
其它外语能力: 英语四级,日语三级
国语水平:精通
粤语水平:精通
工作能力及其他专长
1、熟练掌握英语听、说、读、写能力,拥有近7年外贸单证相关工作经验;
2、精通L/C、 D/P、T/T等结算方式下的进出口操作流程、单证制作,具备良好的实操技能;
3、能独立工作,具良好的沟通能力和组织纪律性。
自我评价
本人性格沉稳文静,待人友好,为人诚实谦虚,积极上进,工作勤奋,认真负责,适应力强,有责任心,遵守纪律,有多年的进出口实务经验。
篇11:2024个人简历怎么写
姓 名: 国籍: 中国
目前所在地: 广州 民族: 汉族
户口所在地: 广州 身材: 168 cm kg
婚姻状况: 未婚 年龄: 31 岁
培训认证: 诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职
应聘职位: 电子工程师/技术员:电子工程师、
工作年限: 5 职称: 无职称
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: 3500--5000 希望工作地区: 广州
个人工作经历:
公司名称: 深圳富士康科技集团起止年月:20xx-01 ~ 20xx-07
公司性质: 所属行业:
担任职务: 射频电子工程师
工作描述: 负责蓝牙遥控器硬件高频部分电路设计,信号完整性控制,天线设计和调试,笔记本wlan,wwan射频测试分析。
离职原因:
教育背景
毕业院校: 广东工业大学
最高学历: 本科 毕业日期: 20xx-07-01
所学专业一: 电子信息工程 所学专业二:
受教育培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
20xx-09 20xx-07 广东工业大学 电子信息工程 本科,CET-4
语言能力
外语: 英语 良好
国语水平: 良好 粤语水平: 优秀
篇12:个人简历_入党个人简历
我来自于湖南省XX市,今年22岁,有幸就读于天津大学的国际贸易专业,经过四年的大学生涯锤炼,此刻即将毕业!
家庭经济并不富裕我从小就养成了节俭的习惯,因为体验了贫困所带来的不便,所以我一向渴望富裕的生活。但是我明白要想走出贫困靠天靠地都只是徒劳,只有靠自我的努力才能创造出属于自我的一片天空,所以我坚信天道酬勤。
记得小时候老师问我们将来想做什么,有人回答说当老师,有人说当科学家,也有人说要当大老板,而我却说:我要考大学!也就是在那个时候我为自我确定了一个初级目标,正是这个大学梦一向激励我一步一步的向前走。伴随着童年幼稚的结束我以一个较好的成绩步入中学的殿堂,在那里我认识了很多和我一样有着远大理想的同学,我们一齐学习,一齐成长,一齐克服遇到的种.种困难,不知不觉中我体会到了如何去正确的融入到团队中,如何与人交往。中学时代让我学到了很多,对于自我的人生,自我的事业,自我的理想有了进一步的明确。也许时光并不像你所期盼的那样,转眼即逝,带着中学的懵懂我们来到了大学。
进入大学,我发现现实中的大学与自我想象中是那么的不一样。当你融入到一新的环境中的时候,你不可能去改变它,唯有适应它,你才能更好的学习和生活。大学中的挑战和机遇无处不在,班级内的竞争,社团之间的竞争都会锻炼一个人,这些能够激励你去勇敢的挑战自我。只有武装自我,才能跟得上这个快速发展的社会。
大学让我学会了如何去应对,遇事的时候再也不会像中学那样盲目和冲动,我学会了如何去一分为二的看问题,每件事情的发生都会有利和弊,只有洞察才能会正确的解决。大学教育了我,也锻炼了我,它让我变得成熟,变的理智,教会了我如何去运筹帷幄。毕业在即,我也开始寻找适合自我的工作,在我看来工作不是为别人,而是为了自我,只有兢兢业业踏踏实实的干才能充分显示出自我的价值,才能回报社会。出自农村的我不怕吃苦不怕累,因为我相信付出终会有回报。
在以后的人生道路上我会一如既往的坚定自我的信念,不会放下,做一个真真正正自我。相信自我就是成功的开始,我想我务必会成为一个全新的我,也继续认真、踏实的走我自我的人生之路。
篇13:关于大专生个人简历范文_个人写作_网
【求职意向】
工作性质 实习
欲从事岗位 业务员 机电一体化 数控技术员 机械制图员 商务助理
要求地区 杭州 温州 广东 湖南 东莞 四川
薪水要求 面议
其他要求
到岗时间 面议
【技能与特长】
英语 熟练
计算机能力 熟练 能熟练掌握计算机基础技能
爱好与特长
1.比较精通专业方面的技能,比如制图,有中级电工证
2.对技术型的工作比较感兴趣
3.对汽车很感兴趣
【教育经历】
[20xx年9月--20xx年12月] 工商职业技术学院 机电一体化 大专
【自我评价】
1.学习态度认真,曾荣获院三等奖学金,工作认真负责,曾在系青年志愿者小分队担任干事一职
2.熟练掌握机电一体化的相关课程,如数控编程与实训、金工实训、AutoCAD proe 普通车床操作、机械基础、单片机技术、PLC技术、液压与气动技术等等,有中级电工证
3.有丰富的社会实践经验,曾在暑期辅导班当过辅导员, 在好又多超市和麦当劳餐厅做过兼职,在忆丰科技有限公司实习过两个月,我觉得相比其他的毕业生,我的实习经历比较丰富,社会经验较丰富,能够更好地适应工作。
4.沟通能力强...只要是自己喜欢的就一定会去做好...做的越多学到的东西越多...
5.有良好的沟通能力和较好的团队合作意识,有法务合同、行政人事、市场营销综合管理能力,善于外部协调和内部激励,善于战略策划管理,文笔基础好,有创新能力,有企业培训师工作经验。
【联系方式】
姓名 韩 简历编号
性别 男 出生年月 1990-04-22
政治面貌 团员 婚姻状况 未婚
当前所在地 温州/瑞安市 户口所在地 浙江温州
身高 173cm 文化程度 大专
毕业学校 工商职业技术学院 所学专业 机电一体化
工作年限 0年 技术职称 应届毕业生
篇14:有关个人求职信范文
尊敬的领导:
您好!
获悉贵校治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我,一个对事业充满无限热情的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您介绍一下。
我是学前教育**届的学生,在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了为求职者提供心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在湖南师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。
琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。
大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。
xx年x月x日
篇15:个人发展计划高中语文
第一课时
▲研读首段,体会变形为甲虫的特点。
1. 肚子的膨胀,给读者造成一种紧张感。
2. 大躯体和细得可怜的腿,两者之间的对比构成喜剧效果。
▲环顾房间,那张独特贵妇人的画,在作者笔下,给读者一种三维效果。
▲气氛、心情已有定调(阴暗下雨的天气):阴郁的心情,欲摆脱心事,好好再睡一会儿,但却完全办不到,因为他习惯于向右边睡文笔上起了小波澜。
▲仔细体会主人公格里高尔萨姆沙的艰难:
1.翻身的艰难(他试了大约一百次,不管他怎么使劲扑向右边,腿怎么拼命的挣扎,摆荡后仍是仰姿)
2.求生的艰难:
a. 职业累人(长年奔波,睡眠不足,精神不佳,缺少朋友,不受尊重,压力很大)
b. 债务压力
c. 不公平的待遇(失业威胁)
3. 起床的艰难(注意一系列动词):
扒(慢慢移向门口) 撂扑靠直(休憩片刻,缓口气)
4.的艰难:
a. 用嘴转动钥匙(无牙齿)
b. 用下颚咬住钥匙(受伤:棕色液体流淌滴落)
5.退回房间时的艰难。
▲小结笔法:格里高尔艰难的动作及其整个过程,作者卡夫卡是用慢镜头连放和放大镜描述的。
▲ 作业:请指明格里高尔的为人。
第二课时
一. 研究格里高尔的人际交往:
(一) 与公司同事的交往:
1. 老板(愤怒,不平等)
2. 秘书主任(求人求情,唯恐砸饭碗)
(二) 与家人之间的交往
a.平时对工作,家人跟自己的认识不同(他们以为进了保险箱)。
b.变形后,格里高尔遭嫌弃:父亲嘘嘘声驱赶(表厌恶);悬空颤抖被使劲推了一把得救,而且血流如注,跌进房里(需品味用词,不无讽刺)。
c.变形前,支持妹妹实现梦想父母连听都不愿意
提示:人与虫的差异,构成小说的戏剧性冲突。
二. 讨论:
1.格里高尔的父母妹分别是什么样的人?
父母庸俗实际。父残忍虚荣,责任感不强;母懦弱善良;妹聪明耐劳,善解人意,勇敢坚强,不无冷酷。
2格里高尔是个什么样的人物形象?
诚实、本分、善良、忍耐、勤劳,很有责任感,爱家爱亲人,忠于职守,颇善解人意。即使变虫了,也不愿给亲人增添痛苦的一个小人物。
三. 研究笔法:
▲(交流读书体会)小说巧设悬念,波澜迭起。
提示:
1.把这一切晦气事统统忘掉吧,但是这件事却完全办不到因为他习惯侧向右边睡,可是在目前这种状况下竟无法使自己摆出这个姿势来。
2.用嘴转动钥匙,遗憾的是,他似乎没有什么真正的牙齿。
3.格里高尔为保住饭碗,必须挽留、安慰、说服秘书主任,并在最后博得他的好感,要是妹妹在这儿就好了!她聪明,当格里高尔还心平气和地仰卧着的时候她就已经哭了。秘书主任,这个爱好女人的人,一定会受到她的驾御。她就会关上寓所大门,在前室里劝他不要害怕。可是妹妹还就是不在(又一变)
4.格里高尔让这嘘嘘声搞的心慌意乱。他已经几乎完全转过身来了,可是他却始终听着这嘘嘘声,竟晕头转向,又转回去了一些。(又一变)
▲ 以上可示范一二,其余让学生自己找寻。
小结:善于变化、一波三折的文笔。
四. 作业:如何理解父亲口里发出的嘘嘘声?反映出他怎样的心态?
第三课时
研读、探讨父与子之间的冲突。
一. 体会格里高尔退回房间去的艰难,理解他自觉体谅他人心情的性格。
1.父亲操起手杖,挥舞一大张报纸,跺脚驱赶。
2.格里高尔百般请求,谦恭地转动脑袋,仍然无济于事,父亲只是一个劲儿拼命跺脚,无情地嘘嘘驱赶,简直发了狂。
3.格里高尔没练习过后退(又起波澜),随时会被手杖一击致命;因倒退起来连方向也掌握不了而惊恐,确实退得很慢。
4.他一面始终不安地侧过头去瞅着父亲,一面开始尽量迅速而其实是很缓慢地掉转身子。父亲还时不时远远地用手杖指点他旋转动作。
5.脑袋太宽,挤不进去,父亲没耐心给他开另一扇门,也决不允许格里高尔繁琐的准备,现在他反倒大声嚷嚷着把格里高尔往前赶,仿佛进门没有丝毫的障碍。
6. 格里高尔不顾一切挤进门,拱起一边身子,擦伤腰部,卡住,细腿悬空颤抖。父亲一推的救命,不无讽刺。
7.品味以下动作:跌进房门房门在手杖的一击下砰地关上了格里高尔在房间里爬行(体现忧愁的心态)。
二. 提示:
读者(还有主人公)现在可以从格里高尔的小房间的暗处这个视角来审视家人真实的内心世界,进而领略人情世态了。
三. 精读他将那顶绣有金色交织字母,大概是一家银行名号头个字母的下摆往后一甩,双手插在裤袋里,板着面孔朝格里高尔走去。不过他却把脚抬得老高,格里高尔吃惊地看着他那巨大的靴后跟。(P95)
(一)读时体会:
1.跌跌撞撞往前冲
2.轻轻抛出飞下定决心要轰炸他
3.也不好好瞄准扔将出来不太用力轻轻触着滑
4.砸简直陷进难以置信的疼痛钉六神无主地瘫倒投出最后一瞥
5.用力拍开尖叫绊着衣裙向父亲扑过去(精确传神)紧紧地搂住她格里高尔的视力已经衰退(昏厥)
a. 冷静、客观的叙述视角(需研究)
b. 作者把这段精彩的特写镜头加以放大,制造悬念(因此他便在父亲面前奔走,
父亲站住就停下,只要父亲一走动便又急忙向前奔走。他们就这样在房间里转了几圈)。小说中的悬念有时是惊叹号,有时又是问号,颇有戏剧性和喜剧效果。
四. 作业:请解读P95这段文字,概括其大意。
① 格里高尔生命垂危(钉最后一瞥视力衰竭)
② 遭受父亲(以后还有全家)的虐待
③ 母亲身穿内衣只为了在失去知觉时好让她呼吸舒畅些,妹妹已解开母亲的
衣服,奔跑时衣裙一件接一件地滑落,绊着衣裙向父亲扑过去,紧紧搂住
(滑稽:痛苦得可笑,欲哭无泪,欲哭反笑。)
第四课时
▲体会对比手法的运用:
1.父母与儿子之间的差异(对待工作的认识、对待债务的态度上的对比);
2. 父与子之间作为人与虫的对比(禀性上的差异,微弱的生命力与大靴子跟底对比);
3.母女之间在照顾格里高尔表现上懦弱与勇敢(少不更事)的对比:母亲也兴冲冲叫喊着过来,到了格里高尔的房门口却闷声不响了。(前后对比)
4.父亲的变化:
a.他的嘘嘘声,格里高尔有不是父亲的感觉;
b.父亲肖像、习惯、神态上的前后对比(学生找出相关内容):可是现在他身板挺得相当直,穿一身绷得紧紧的金纽扣的蓝制服,平时乱蓬蓬的白发梳成了整整齐齐、油光闪亮的分头。
c.回忆里在一年难得的几个全家人一起散步的星期天以及重大节日里,他在其实已经走得很慢的格里高尔和母亲之间总是还要走得更慢一些,裹着他那件旧大衣,小心翼翼拄着拐杖艰难地向前移动步子。悬念:格里高尔和母亲为什么走得很慢?(为了照顾他这个老父)
5.格里高尔本人的前后对比:他尤其喜欢倒挂在天花板上一阵轻微的震荡贯穿全身(正常工作时紧张忙碌与此时放松的神经状态想比较;性格由自尊要强变为自轻自贱;待遇上,门由关变为打开)
6.全家人的变化(经济生活上失去格里高尔,自食其力;过去时常回忆起家庭里的闲谈温馨与温情脉脉,眼下大难降临时家人的沉默气氛)
▲ 小结:差异构成冲突(戏剧性)。
▲ 讨论解决两个悬念:
1.吃了一个多月苦头的重创的纪念品弹片(苹果)为什么没有人(敢)取走它?
2. P98底部父亲睡醒又睡时的描写,富有戏剧性特色。为什么母亲和妹妹则神色疲倦地相视一笑?
(眼下家里相安无事,母女俩相互鼓励、安慰,为亲人之间暂时没有敌意而庆幸,希望肇事的父亲昏睡这样的状况持续下去。)
▲ 交流读后感
1.作品内蕴着一种人道主义的精神(比照残疾人);
2.妹妹的观点(如果人们已经不得不在干着这么繁重的工作,那么人们就不能还在家里忍受这没完没了的折磨。我们照料它,容忍它,仁至义尽了。)简直是存在主义哲学的阐释。
3. 作品细节翔实、逼真,揭示了一种残酷的艺术真实。
▲ 作业:小说还可以你成什么标题?原标题好在哪里?
第五课时
▲ 引导体会以下语句:
1.和他达成一个协议(多么荒.唐)
2.我们这么久一直相信这一点(按:这是格里高尔的念头),这是我们真正的不幸。人和这样的一头动物是不可能共同生活在一起的(按:自愿跑掉)我们就没有哥哥,但是能继续生活下去,会缅怀他。存在注意的一套说辞,资本主义社会的真实世态。
3.妹妹尖叫,甚至离开母亲,简直是推开了她的扶手椅,仿佛她宁肯牺牲母亲也不愿待在格里高尔身旁私的,父亲只是由于她的态度才情绪激动起来,像是保护妹妹私的在她身前略略举起双臂(按:作者具有冷峻而又嘲讽的眼光)
4.格里高尔引人注目的转身,很艰难的转身动作用脑袋来帮忙。母亲伸出并并拢周围双腿,躺在她的扶手椅里,她疲惫不堪地几乎合上了眼睛。(按:精神上受尽折磨)
5.脖子变僵硬,瞥,细腿顿时都发软妹妹灵巧敏捷
6.他怀着深情和爱意回忆他的一家人,一直处于这种空洞与平和的沉思状态中。(如何理解空洞?)
▲ 品味语义:
1.老妈子来时纯粹由于力气大和性子急,乒乒乓乓摔门,整幢寓所里她一来别人就再也甭想睡安稳觉(具有幽默意味)
2.逗格里高尔发痒不起作用时,她火了,便使劲捅了捅格里高尔的身体,吹了一声口哨,没有多耽误时间,扯着大嗓门朝黑暗中嚷嚷(语言具有调侃意味,嘲讽戏谑口吻)
3.夫妇俩先从老妈子带来的惊吓中镇定下来(叙述语言高度理智)
4.太太挂出一丝忧郁的笑容,葛蕾特依依回头,清新的空气中却已透着些许暖意;先生身穿号衣,挽着妻女,哭肿了眼睛,时不时将脸贴在父亲胳臂上(作家的文笔像万能的上帝在嘲笑人世间的一切)
▲ 提请思考:
1.老妈子作为怪人,很有意思的帽饰,在主人面前晃莱晃去,更可想见萨姆沙先生的厌恶心情。
2.老妈子笑眯眯地简直连话都说不连贯了:似乎有点夸张。
3.老妈子煞有介事急欲说完她料理的后事,可是家人反应如何?母女俩向她们的信埋下头去。淡淡一笔,勾画出她们对亲子亲兄的冷漠,不关心亲人的后事。先生发现老妈子就要开始详细描叙一切,便伸出一只手果断地阻止她。(同样是冷酷,不关心儿子!)
4.通过老妈子想讲而主人不想的对比(老妈子的生气),体现多么高妙的虚构处理。
5.P100因为老妈子似乎又扰乱了他们刚获得的宁静:良心上过不去。
6.好几个月没这样做了这辆电车里只有他们这几个乘客,温暖的阳光令他们舒舒服服地靠在椅背上谈着未来的前景因为格里高尔,使他们丧失了温暖和未来。
7.三份差使是什么?(父银行杂役;母时装店内衣缝纫工;妹零售商店售货员)
8.作品中有新生活的伏笔与照应交代,出现两次,你能找到吗?(结尾父母妹的新生活与格里高尔变形后的新生活)
▲ 研究结尾:
1.格里高尔死了。父、母、妹开始过着自己养活自己的新生活。是不是本该如此?富含哲理性。
2.结尾处有什么寓意?(生活,是铁定的规律。)
3.关于主题,有人认为格里高尔变形甲虫,无利于人,自行死亡;一家人重新工作,走向新生活。存在就是合理,生活规律是无情的。
▲ 作业:
1.用框形图切分短语:他受到自责和忧愁的压抑看有没有不同的切分和理解?
2.解决悬念:老妈子到底是怎样处理掉那玩意儿的?
▲结束语:我要高声地问:格里高尔!你在哪里?
篇16:个人简历销售自荐信范文_信函范例_网
【篇一】
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中拨冗阅读我的求职信。我是一名即将毕业的xx大学本科生。很庆幸,通过大学生求职就业网了解到xx公司的招聘信息。近年来xx公司的发展趋势以及其优秀的企业文化都让我对加入贵企业企业,与各位同事为共创“公司目标”而奋斗充满了渴望。
作为一名刚毕业的大学生,我认识到自己在经验方面的不足,但是自从进入大学校园就清楚的知道自己想要成为一名出色营销人员的我,也在这几年里不断积累着自己的能力:
一,在学科知识上,出身市场营销专业的我,专业课成绩一直名列前茅,多次获得学校,国家奖学金。我明白要立身于市场营销行业,单单依靠基本的一些理论知识是远远不够的,所以我还专心于其它有关市场知识技能的学习,包括课上课下。
二,市场营销所要求更多的实践性的行动,为此我也相对更注意培养自己的实践能力。多次为加多宝,康师傅等做过市场调查,常常利用假期做一些营销工作,在学校与同伴携手参加商务谈判,ERP大赛等活动获得一等奖。
三,针对于贵公司的需求,我也在努力提升自己对联网报警行业市场与产品特点的了解。了解到贵公司目标高远,在打造“公司目标”的同时还积极地走向世界,多次与国外客户进行贸易,我英语也通过了六级考试,同时自学了商务英语,可以为公司“走出去”尽一份力。
即将离开学校走入社会的我,十分激动。大学期间所学的东西将投入运用,我期待着自己可以赶出自己的一番事业。但是自己还是必须一步步稳扎稳打,从小做起。希望我能有幸成为您公司的一名销售人员。
再次感谢您在百忙之中阅读这封求职信。期盼能得到您的回音。
此致
敬礼
自荐人:第一范文网
20xx年xx月xx日
【篇二】
尊敬的某某公司领导:
您好,从网上得知贵公司正在招聘人才。本人曾担任过某某公司产品销售部高级职员两年之久,也自信有充分实际工作得经验,可以胜任贵公司招聘的职位!
本人自*年开始,一直担任售货业务以及函件的撰写工作。在工作期间,除正式业务范围外,与各地区客户颇有来往,并利用公余时间,学会了很多有关商业问题的处理。
在新世界公司任职前,我曾在长兄会计公司担任过秘书工作。在任职期间,学会很多有关会计名词及会计作业程序。
本人现年**岁,未婚,*年毕业于**学院,我希望有机会充分利用自己工作能力,从事更大范围工作之需要,这是我急于离开现职的主要原因。本人现任职的公司老板,对我的工作雄心颇为赞许,因此,愿协助我另谋他职。
如果方便的话,我愿意亲自上门拜访并可进行面试,以便贵公司详细了解自己。
自荐人:第一范文网
20xx年xx月xx日
篇17:优秀大学生个人简历
姓名: 性别:男 年龄:22
健康状况:良好 政治面貌:中共党员
籍贯: 山西xx市 家庭背景:职工家庭
所学专业:市场营销 学历:本科(在读)
参业意向:可从事文秘工作、贸易、产品营销、活动策划、谈判沟通、广告宣传,市场调查等方面工作。
知识结构:
本学期主修课:商务谈判 组织行为学 调查统计学 大学英语 现代商业经济学 体育 经济文写作
上学期成绩 : 商务公关 概率论 经济学 计算机编程 商品学 保险学 英语
80 82.8 83.5 83.5 84 78.4 79
专业技能: 先后自学并掌握了劳动法,担保法,产品促销,零售学,市场调查等方面的知识。
计算机水平:熟练掌握word20xx 、Excel 、PPT、Internet 操作,并自学掌握 Photoshop图像处理技术
文件证书:《英语六级》、《会计四证》、《ISO企业内审员证》、《外语优秀证书》、《驾驶证》
近期荣誉: 优秀大学生荣誉证书,一等奖学金
在职工作:班级学习委员
近期社会工作:
09年4月策划并参与经贸学院第一届农村义务支教活动(获支教证明)
09年7月太原可口可乐公司,业务员实习24天(获实习证明)
09年8月长治“美的”店,促销员11天
10年1月上海考尔期货交易——长治分公司实习30天(获实习证明)
10年7月厦门平安公司投资理财处实习30天(获实习证明)
文体专长:擅长文章写作,羽毛球,游泳,长跑
自我评价:
性格缺点:嫉妒心强,爱慕虚荣,常因怕担风险而思想保守
性格优点:做事谨慎,有责任感,不怕吃苦,勤奋好学
有较强的组织能力和活动策划能力,
有较强的语言表达能力,文笔流畅
有较强的团队精神,在大学有良好人际关系,同学中有较高威信,善于“协同作战”
小结:
我是一个有责任意识、有理想的青年,对自己理想的追求,一刻未曾停止。希望凭借我的实力及真诚,成为企业的一员。我会运用我的理论知识,倾力为公司创造更多利润价值。
联系方式:___________ Email: _____________ 住址:___________
求职信
尊敬的XX公司领导:
您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!
我是x大学法学院法律专业xx届毕业生,自从进入大学之后,高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝,因为一切要从新开始,重新努力拼搏,为下一个挑战的胜利积蓄力量。大学四年让我在思想、知识、心理、生长都迅速的成熟起来。人文大学浓厚的学习氛围,在这厚重的学习氛围中,我成为了一名综合型人才。时光流逝,我怀着我的梦想离开母校,踏上即将走上工作岗位的征程。
我会以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习,不断努力扩大词汇量,英语交际能力也有了长足的进步。同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种活动,这些经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。
我是一名应届生,现在,我以满腔的热情,准备投身到现实社会这个大熔炉中,虽然存在很多艰难困苦,但我坚信,大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。
此致
敬礼
篇18:个人面试求职自我介绍总结
我是某某大学营销系广告学专业的某某届毕业生。我之所以非常热爱设计,是因为我非常热爱生活。从每天的进步中寻找生活的精彩。也希望能借助这个机会,找一个能展现自己实力的舞台。
我性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境;我善于观察,注意细节;严于律己,宽以待人是我的人生座右铭;乐于吃苦,埋头苦干是我做事的态度;勇于创新,不怕失败,永不服输是朋友对我的评价;本人学习能力极强,喜欢专研,压力越大动力就越大。
我对计算机和英语学习有着浓厚的兴趣,经过努力,熟练掌握了一些设计软件及office办公软件等的使用,并通过了大学英语四级。能熟练查阅英文工具书和熟练使用计算机以及应用网络资源。我还积极主动参加学校各种活动和,不放过任何一个能锻炼自己的机会。
通过对贵单位的向往和对自身情况的综合考虑,希望能为贵单位尽绵薄之力。
篇19:本科毕业生个人简历
本人性格开朗,热情大方,为人谦虚谨慎,细心周到,工作中勤于思考,积极进取。工作之余,始终把学习、培训和提高自身综合素质放在首位,具备良好的人际交往、工作协调及语言表达能力。对待工作认真、踏实、负责,能与同事融洽相处,具有优秀的团队合作精神及耐力。
我具备多年的社会工作经验,熟悉相关行业的专业知识和运作流程。在工作态度上:我踏实认真、积极主动、吃苦耐劳,敢于面对困难。在工作能力上:我具备较强的表达能力、沟通能力、组织能力,能快速适应各种环境。在道德品质上:我诚实可信、个性乐观执着、待人热诚及乐于助人。只要给我一个机会一个平台,就会努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。
篇20:个人发展计划高中语文
[教学目的]
1.体会作品中揭示的资本主义社会的人际关系。
2.欣赏作品中极度夸张以及怪诞离奇的表现手法。
[教学设想]
1.以《促织》与《变形记》互为参照,作比较解读。
2.针对本文篇幅长的特点,布置预习作业如下:
①阅读课文,能叙述大致故事情节,了解人物的性格特征。
②分析主人公格里高尔变甲虫后的心理变化,并对比家人的心理变化。
③分析荒诞的情节表现社会生活的本质。
[课时安排]2课时
第一课时
[教学目的]
体会作品中揭示的资本主义社会的人际关系,讨论课文主旨。
[教学过程]
一、导入课文
在蒲松龄著名的短篇小说《促织》里面,成名的儿子化身为一只小小的促织,为父母带来了荣华富贵。但是不是变化以后都能实现美好的愿望。外国有个人一觉醒来变为了一只甲虫,他给家人和朋友带了什么呢?下面我们来学习奥地利著名的小说家卡夫卡的《变形记》。板书标题。
二、预读课文
1、作者弗兰茨·卡夫卡(1883~1924),奥地利著名的小说家,西方现代派文学的重要奠基人之一。
(见课文下面注解)补充:卡夫卡的主要文学成就就是小说,分三种情况:一是生前发表的作品,有短篇小说44篇,其中著名的有《判决》、《变形记》、《乡村医生》等;二是生前没有发表的和没有完稿的短篇小说约34篇,其中以《地洞》、《乡村教师》、《中国长城的建造》等篇为最佳;三是生前未完稿的三部长篇小说《美国》、《审判》和城堡》。
2、关于现代派文学和表现主义
现代派文学是象征主义、表现主义、未来主义、超现实主义、意识流文学、存在主义、荒诞派戏剧、新小说派、黑色幽默等各种资产阶级文学流派的总称。它发端于十九世纪末,确立于二十世纪二十年代(可参看本单元后的“知识短文”)。它的文艺思想可概括为:重视主观表现,轻视客观反映;重视艺术想象,轻视客观摹仿;重视形式,轻视内容等。其特征是反传统、荒诞、意识流和象征。
表现主义是第一次世界大战前后盛行于西方的一个重要文学流派。卡夫卡的《变形记》、捷克作家恰佩克的剧本《万能机器人》、瑞典的斯特林堡的剧本《到大马士革去》等,以其深邃的哲理、新颖的形式,表现了西方现代人的异化和人失去自我的严重危机,而为世界读者所瞩目。
三、重点解析
1.《变形记》的情节是荒诞不经的,又是平淡而无悬念的,但整篇小说却是生动感人的,这是卡夫卡小说创作的特点。试整理《变形记》的行文线索,并用简洁的语言概括情节提纲,再品味卡夫卡小说创作的这一特点。
明确:小说分三层展开故事情节。第一层,写格里高尔初变甲虫,引起惊骇,遭遇驱赶。第二层,写格里高尔虫性人心,忍受痛苦,眷恋家人。第三层,写格里高尔为家人所不容,深感绝望,断食而死。小说的情节形式是荒诞的,情节内容是平淡的。小说虽然没有设置悬念与矛盾冲突,却精心安排了一系列的最细小的生活细节,甚至包括吃饭、睡觉、看风景、休息、爬行等,以类似自然主义的表现手法使之具体而生动地展现在读者面前,来调动读者的感性认识,吸引读者的阅读注意力,从而构成了其独特的艺术风格。
2.小说中格里高尔变形后,家人对他的态度,除了父亲是前后一致外,母亲、妹妹都经历了一个转变过程,你是怎么看待他们的态度转变的?
明确:母亲的态度由牵挂到冷漠,妹妹的态度由关爱到厌弃。她们态度的变化是现代社会人与人之间关系的真实写照,说明在现代社会,在生活、工作的巨大压力下,亲情已不再是维系亲人关系的主要基础,所以在格里高尔成为家庭生活的负担后,亲情必然会被利害关系挤压得粉碎。
3.【小结】这篇小说的主题是什么?(讨论,不强求一致)
①作者通过格里高尔自始至终关心家庭、怀念亲人与亲人无动于衷最终抛弃了他的人情反差的描写,揭示了当时社会生活对人的异化,致使亲情淡薄,人性扭曲。
②表现人对自己命运的无能为力,人失去自我就处于绝境。
③格里高尔变成甲虫,无利于人,自行死亡;一家人重新工作,走向新生活;存在就是合理,生活规律是无情的。
四、布置作业
完成课后练习一、二
第二课时
[教学目的]
1.欣赏作品中极度夸张以及怪诞离奇的表现手法。
2.分析人物形象、性格特征。
[教学重点]
分析人物形象、性格特征,学习人物描写手法。
[教学设想]
以《促织》与《变形记》互为参照,作比较解读。
[教学过程]
一、导入课文
由课后练习检查导入。
二、预读课文
从前面的问题探究中,我们知道了卡夫卡通过虚构格里高尔由人变成甲虫的荒诞故事,深刻揭示了现代人的生存
困境问题,请问《变形记》用的是一种什么表现手法?这一表现手法的好处是什么?
明确:《变形记》用的是寓真实于荒诞的隐喻手法。与传统的现实主义写实手法相比,其好处在于,它使读者在看到格里高尔由人变成甲虫的故事后,产生一种惊异心理,会受到深深的震撼,迫使自己深入思考,从而更加深刻地、强烈地感受到现代人的生存困境。
三、重点解析
1.格里高尔变甲虫后的心理变化大致是怎样的?
提示:
①格里高尔突然发现自己变成大甲虫。
他惊慌、忧郁。他回忆过去的生活,怨恨自己的“累人的差使”,为还清父债而苦干、他清醒地想到起床,赶车上班去。父亲发现他变成大甲虫,露出一副恶狠狠的样子,赶他回卧室。他谦恭地恳求,尽快回屋,免得父亲生气。他忍辱负重,还不忘顺从父亲。
②为家庭经济状况焦虑,自我责备。
格里高尔失业在家,过着甲虫生活,只能爬来爬去、但是,他为家庭经济状况焦虑还想着给妹妹实现“美梦”。他想着,父亲老了,母亲生病,妹妹还只有17岁。他一听到家人出去做工挣钱,就“羞赧和伤心得浑身燥热”。他“受到了自责和忧愁的压抑”,“最后在绝望中,他觉得整个房间已经开始绕着他旋转起来,便掉下来摔在那张大桌子的中央”。
③受重伤后,被亲人厌弃而绝望,心态走向平和。
一只苹果砸在背上,身受重伤,格里高尔终于被妹妹厌弃。妹妹一再说“我们必须设法摆脱它”。格里高尔“怀着深情和爱意回忆他的一家人。他认为自己必须离开这里,他的这个意见也许比他妹妹的意见还坚决呢”。格甲高尔异常冷静,他在绝望而又平和的心境中死去。面对变形,面对亲人厌弃面对死亡,格里高尔惊慌、痛苦、绝望,最终平静地死去。从这一点看,他还是一个清醒、坚强的格里高尔的人格形象集中表现在两个方面,一是挣钱养家,显示他忠厚、善良而富有责任感的个性。一是争取自由,还清父债而追求时来运转,自由独立,最终在无条与平和中追求另外一种超脱—一死亡。
2.这篇小说的心理描写所刻画的格里高尔的心理经历,有何表现意义?
格里高尔同家人应该互相热爱,互相帮助。可是,亲人们认为格里高尔不能再养家,把他看做累赘最终抛弃了他。格里高尔死去,亲人们也不悲痛,反而去郊游。在资本主义社会,在机器生产和生存竞争的高压下,人被异化为非人,人的本性失落,甚至走向反面,人接受不了现实世界。现实世界容纳不了人格里高尔变成甲虫,这也是一种象征,象征人的异化,人性异化,人际关系异化。
3.以《促织》与《变形记》互为参照,作比较解读。
《促织》是现实主义的作品,但蒲松龄在无意间已隐约触及到了“人被异化”的问题,成名之子作为人的时候没有价值,魂化为蟋蟀却有了价值,让这个山穷水尽的倒霉人家否极泰来。蟋蟀原是玩物,而作品中人却成了可怜虫,任由蟋蟀来主宰自己的命运。这种人与物间的不正常关系不也符合马克思所作的“异化”解释吗?而卡夫卡作为现代主义中表现主义的代表,是有意识地以变形手法,集中深刻地揭示了现代社会中普遍的人成为非人,人被异化的现象。
两部作品虽相隔两百多年,却遥相呼应,都揭示了在不合理的社会中“人的异化”的悲剧。
四、布置作业
1.以《守财奴》与《变形记》互为参照,作比较解读。
2.随着对外开放和社会发展,我们国家也进入了现代社会、商品经济社会,我们的生活中、社会中有没有“变形”现象?请你联系现实谈谈对主题的理解。
提示:①学生变成了分数的奴隶,唯分是求,因分变形。② 商人不择手段追求利润,抛弃亲情、爱情、友情。(商人重利轻离别)③ 人们看领导脸色行事,唯唯诺诺,谨小慎微。④“久病床前无孝子”的传统观念,现代社会“孝”更趋淡薄。