九年级开学全体教师会议上的讲话【20篇】

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，期中考试已经悄悄地临近了。检验我们这半学期学习情况的时刻即将来到，期中考试可以检验同学们在这半学期学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训。那么，我们究竟应该怎样迎接期中考试呢?

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。

另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期中考试取得好成绩，来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!只要我们在有限的时间里，凝心聚力、团结拼搏，我们就一定会在随后的期中考试中取得令人满意的佳绩，因为胜利永远垂青于有准备的人。同学们，让我们以良好的心态，科学的方法、充分的准备，为这次期中考试呈上一份满意的答卷：让自己收获一份自信的喜悦;为家长与老师送上一份答谢与回报。

我熟悉这样一所学校，它是我童年最清晰的记忆，“住着泥房子，用着泥桌子，还有一群泥娃子”。在这泥的世界里，我还熟悉这样一个人，她曾独自一人撑起那所山区学校，她曾带领孩子们勤工俭学，采茶叶，摘松果，收集废品。她更是被孩子们口中的“妈妈老师”。今天请允许我以讲话的名义，讴歌这位平凡的教师，讴歌和她一样始终坚持为农村教育事业辛勤耕耘的老师们。

由于村小的不断撤并，学校准备创建寄宿保育制，她主动请缨担任生活老师，开始了晚睡早起，日复一日，平凡又锁碎的保育生活。一年级的小学生，几乎每天晚上都会有学生尿床，弄得寝室臭气熏天，于是每天晚上，她都要叫醒孩子两三次，尽管这样，有好几次床单还是被尿湿了，她总会毫无怨言的换洗床单衣裤。教师的爱与责任，她曾在日记中写道“我不能责怪这些孩子，只能用一颗做母亲的心去替孩子想，用一个母亲的言语和行动去哄着这些孩子，让他们感受到这份独特的爱。”朴素的语言，却写尽了爱心，铸就了师魂。

在学生心中，她是严师，是慈母，在家长的眼里，把学生交给她，放心!尤其是小银的父母，更是感受颇深。有一天小银吃过午饭在教室休息，突然只见小银晕倒在地，并伴有抽搐，眼睛上翻，口吐白沫。“是癫痫”经验丰富的她准确做出了判断，并迅速将小银放到课桌上，一边拨打医院电话，一边和她家人取得联系。在焦急等待过程中，小银再次陷入昏迷，“时不等人”只见她略加清理了一下小银口中的白沫，毫不犹豫俯下身对小银进行人工呼吸，直到医护人员到达。由于急救措施得当，小银很快就脱离了危险。一百多们学生，一年三百六十五个日子，天天如此奉献着。

付出爱的过程甜美的，付出爱的道路是艰辛的。不带任何怨言，满满的都是爱，何以为证?夜晚的星空可以作证，校园的那颗梧桐可以作证，转角那彻夜不眠的灯可以作证，桌上五颜六色的爱心礼物可以作证，那无数个享受无私温暖的孩子都可以作证!那个曾在门口等妈妈回家而冻得瑟瑟发抖的我可以作证! 是的，她便是我的母亲，一位从教35年却爱生如子的平凡教师。曾经，我一度非常困惑，母亲为什么如此无怨无悔的坚守着，耕耘着，奉献着?为什么能把自己最美好的青春年华献给大山，献给孩子?为什么能从自己仅有的一点工资中，抽出一大部分去买棉袄给那些受冻的孩子们?当我读到她工作笔记中的这句话：“爱满天下，毕生追求”时，泪水漫过，再一次读懂“师德”二字的博大与崇高。她用博大的爱心演绎着“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的无悔人生!用无私的奉献谱写着“春风化雨满园桃李香”的幸福人生。这是爱的世界，也是千千万万人民教师的真实写照，正是这平凡的点点滴滴，让我深深地懂得：“爱岗敬业”，它绝对不是一句口号，它是需要一个教师为之奋斗一生、奉献一生的庄严承诺!

两年前，我走上这三尺讲台，因为感动，我立志成为一民优秀的人民教师，做好爱的传承。愿师爱无边，愿师德永存!

时光如流水，一眨眼的功夫，半个学期快过去了，期中考试即将到来。期中考试是对我们这半个学期来学习成果的检验，通过检验我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况，发现学习上的漏洞，并及时祢补。希望全体师生都要认真对待。教师要认真制定详细的复习计划，上好每节复习课;每一个同学，都要找准自己各个学科的薄弱点，发扬雷锋的钉子精神，认真复习，刻苦钻研，打好坚实的知识基础，考出成绩。现在离期中考试不到一个星期，如何积极面对期中考试，送给大家三句话。

第一句：态度决定一切。每位同学都要端正学习态度，重视考前的复习。我们应该结合自己的学习情况，合理地制订一个复习计划。比如，我们可以把每门课程分成几个复习单元，列出每个单元的复习目标，然后再把各个单元的知识融会贯通。这样，我们就能对所学的知识有个整体性的掌握。同时，我们还要规定每天必须完成的复习任务，以保证在考试前把课本的知识都复习一遍。

第二句：目标是前进的灯塔。学习中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。我们每一位同学都要以认真、负责的态度对待这次考试，以良好的精神面貌投入到考试中。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真审题，认真分析试题，仔细推敲，先易后难，仔细检查。遇到考题容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

第三句：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。学习知识是你们的任务，掌握本领是你们的愿望，希望同学们认真对待这次考试，严格遵守考试纪律，确保自身素质的提高与考试成绩的双赢。同学们，所有的付出都会有结果;所有的汗水都不会白流;所有的努力，都会有收获;不要怀疑自己的能力，每一次考试都是一次新的开始。让我们在考试中证明自己的努力，证明自己进步，证明自己的智慧!有志者，事竟成。

同学们，考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒，考试是一种甜蜜，因为我们可以从中体会到自己成功的喜悦，能提升我们自身发展的空间。“心动，不如行动，说到不如做到，要做就做最好!”让我们从容自信，一起加油努力，迎接期中考试的挑战吧!最后预祝同学们在考试中考出好成绩!

同志们：

根据会议安排，今天下午我们在这里召开会议，安排布置秋季开学工作。刚才，、和分别就开学收费、安全和秋季开学等工作做了安排，我完全同意，请大家抓好贯彻落实。下面，我讲三个方面的内容。

一、上学期工作简要回顾

今年上半年，在县委、县政府的正确领导下，在全县教职员工的共同努力下，全县教育工作取得了显著成绩。

1.改善了基础设施。投资497.7万元，新建中心幼儿园，改扩建、和等3所中心幼儿园。投资3254.6万元，对xx中学、xx中学、xx中学等12所学校进行合格学校建设。投入782.6万元，对xx学校和中心小学进行“全面改薄”项目建设。我们还开工建设了xx镇中、三小、三中和中心小学等4所标准化学校，为中心小学、中心小学、中心小学等9所学校建设公租房480套。此外，xx学校已基本竣工，今年9月将正式投入使用。

2.加强了师资队伍。一是大力引进教师。今年，我县已招考特岗教师101人，引进专业人才21人，接收免费师范生16人，招考免费师范生48人。二是改善教师待遇。通过我们的努力，年初县委会同意对农村边远山区学校中小学教师给予50～800元不等的生活补助。目前，我们正在与县财政局进行测算与协调，争取早日发放。三是加强师资培训。我县积极组织教师参与“国培计划”“省培计划”。由于我县“两培”工作成绩突出，受到了省厅的充分肯定，并在XX年全省“国培计划”“省培计划”培训管理高级研修班上作经验介绍。四是切实转变教风。今年以来，我们开展了多次暗查暗访，结果发现绝大部分教师能坚持认真做好常规教学工作，特别是中心小学的刘园园、唐萧雯和白沙中心小学的陈剑、刘幸福以及特殊教育学校的彭碧林、赵梦香、杨晶干等教师，教学工作耐心细致，受到学生及家长的好评。

3.提升了学生素质。一是积极开展德育工作。为了进一步加强和改进德育工作，各校开展了形式多样的德育主题教育活动，如社会主义价值观体系教育、学雷锋树新风、国旗下的讲话、“三爱三节”、真善美伴我行、缅怀先烈不忘国耻等活动。德育活动开展好的学校有：二小、一小实验学校、大江口中心小学、三小、大江口中学、台凡市中心小学、三中、澄江中学、天成学校、鹿马桥中学、一中、xx中学、芦洪市中学、南桥中心小学、白沙中心小学、紫溪中心小学等。二是大力建设校园文化。我们开展了xx县第十一届中小学生艺术节等艺体活动，极大地丰富了全县学生的课余生活。一小实验学校、二小、三小、端桥铺中学、三中、水岭学校等学校，积极开展阳光体育活动和社团活动。三是不断提升学生素质。XX年中考，全县优秀率和合格率都位居全市第二。全县中小学生在各类竞赛活动中，获得国家级奖项19人次，省级奖项34人次，市级奖项208人次。

4.强化了工作作风。一是落实教学常规工作。职业中专主持工作的易友来深入学校一线管理，将校长办公室放在教学区，亲自督促教师上班签到工作，精心安排每月工作并将工作安排表印发至每位教师手中，多次给全校学生进行思想政治教育讲座。一小教务室主任席、教科室主任龙，中心小学教导主任唐，大庙口中心小学教导主任曾广平等领导认真落实教学常规工作，每次检查都有详细的检查通报，资料整理规范、齐全。特别是特殊教育学校的领导，坚持以校为家，深入一线上课、听课，各种制度健全、管理规范精细。二是扎实推进课改工作。xx中学教导主任齐承平、鹿马桥中学政教主任周顺利、中心小学教科室主任孙玲玲等领导，亲自主持学校的课题研究。大庙口中学教导主任邓艳纯率先垂范，带头上课改示范课，亲自上阵参加县教育局举行的课堂教学比武。三是大力推进考勤制度。大部分学校将教师、行政领导的考勤和师德师风建设融入到作风建设中，实行教师、行政领导签到或行政领导查岗制度。

5.规范了办学行为。一是加强财务管理。各校以治理和预防乱收费、规范教育经费管理为重点，全面推行收费公示制度，建立了治理和预防乱收费的长效机制。大部分学校财务管理制度健全，财务人员职责明确。绝大部分学校按照规定，及时发放“两免一补”资金和助学金。中田学校、南桥中心小学、水岭学校、大庙口中学、大庙口中心小学、紫溪中心小学等学校，建立了伙食现金账、总账和明细账。二是推行民主理财。大部分学校持续开展“小金库”治理工作，建立了教师代表大会和教师代表清账制度，扩大了教师参与学校的重大事项决策和财务运行管理的知情权、监督权，坚持定期清账和公示制度，形成了良好的财务监督、监管机制。三是加大处罚力度。我们出台了《关于开展全县XX年春季开学收费检查的实施方案》，并会同县纪委、物价、财政对中小学的收费工作和“三乱”行为进行了专项检查。对查出的违规购买教辅资料的3名教师和违规补课的3名教师进行通报批评，分别扣发了1个月奖励性绩效工资，并将他们调到农村偏远学校任教;对违规教师所在学校的校长进行通报批评，并分别扣发1个月奖励性绩效工资。

6.确保了学校安全。一是加强安全教育。各校牢固树立“以人为本，安全第一，生命第一”的办学思想，始终把安全工作放在首要位置，利用校园广播、黑板报、集会、班会、“开学第一课”等方式教给学生安全知识，每年邀请派出所、交警、消防大队的专家到学校进行安全知识专题讲座，积极开展防踩踏、防溺水、火灾逃生、地震逃生等演练活动，进一步增强了师生安全防患意识，提高了师生的逃生自救能力。县电视台对我们的一些安全演练活动进行了全方位的报道。二是规范校车管理。全县校车安全管理工作力度日益加大，校车经费管理日益规范。三小、芦洪市中心小学、端桥铺中心小学、二小、xx学校、紫溪中心小学等校车管理工作制度化、规范化。7月10日，我县作为全省的唯一的县区代表在全省校车管理工作会上作典型发言。三是确保食品安全。各学校狠抓了食品安全，一小实验学校、三小、中心小学、和谐实验学校、一中、三中、大庙口中心小学、中心小学、天成学校等学校的食堂、商店食品安全管理制度健全、台账规范完善、工作落实得非常到位。

在看到成绩的同时，我们也不能忽视全县教育工作存在的问题：一是师资配备不均衡。农村中小学骨干教师短缺，年富力强、教学业务成熟的青年骨干教师流失得比较严重。农村教师年龄老龄化严重，新鲜血液的补充还不能满足需要。二是课改推进需要加强。我县的课堂教学改革已经推行和开展了一段时间，但一些学校还没有很好的开展。三是师德师风建设有待加强。我们虽然出台了一系列关于教师管理的制度，大力加强师德师风建设，但仍然有个别教师缺乏“爱岗、奉献”精神，“三乱”行为依然存在。四是潜能生的教育和管理还需要进一步强化。我县“潜能生”人数众多，在学生中占有一定的比例，学校管理制度不够完善，缺乏配套的管理约束机制;部分教师责任心不强，对“潜能生”缺乏关爱;家长缺乏足够的教育意识，“只养不教”;等等。

二、下阶段工作思路

下阶段，我们的工作思路是：以提高教育质量为核心，狠抓“五个三”的具体工作(牢固树立“三种意识”：责任意识、质量意识和安全意识;狠抓“三种教育”：安全教育、素质教育、养成教育;加强“三支队伍管理”：加强学校领导、教师和学生的管理;全面开展“三个创新”：教育观念创新、教育制度创新、教学方法创新;全力实现“三个提升”：提升教育教学质量、提升教师队伍整体形象、提升校园文化建设水平)，加强精细管理，推进全县教育内涵式均衡发展。

1.切实加强养成教育。我刚到县教育局工作时，就非常重视养成教育。一个人的习惯，是从小一天一天逐步养成的。当然，一个人的习惯有好坏之分。我们开展养成教育的目的，就是要让学生从小就养成好的习惯，至少这些好的习惯对学生自己有益，同时也对社会有益，不产生外向破坏力。大家试想一下，如果我们每个人都养成了好的习惯，那么这个社会该是多么美好啊，我们的校园该是多么美好啊：还有随地吐痰的现象吗?学校里还有乱丢果皮纸屑的现象吗?还有打饭插队、吃饭浪费粮食的现象吗?著名教育家叶圣陶曾经说过：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”“一种好的习惯可以受益终身。”其实，抓好养成教育之后，我们学校的卫生会有大的改观，学校的师生面貌也会有大的改观。如果学生从小养成良好的学习习惯，将来他们就能在没有任何强制因素和外人点拨辅导的情况下，也能非常自觉、饶有兴味地去学习。学生一旦养成了好的学习习惯，那么学校的教学质量也会有大的提高。因此，在抓好学生的养成教育方面，各学校要想一些办法，切实将养成教育抓出成效。

2.努力建设“书香校园”。各学校在开展教育教学的同时，要积极建设“书香校园”，以图书室、阅览室、班级图书角、书香墙、读书走廊等为基地，优化阅读环境，让校园弥漫书香气息。国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”

在加强师生阅读方面，各学校要从三个方面着力：一是为师生提供好的阅读环境。学校的阅览室和图书馆要定期对学生开放，还要精心布置书香墙，开辟教师阅读、学生阅读、学生作品展示、读书方法等专栏。班级要设有图书角、读书廊;教室墙壁上要随处可见催人奋进的名人名言、读书格言。二是保证学生的阅读时间。每天早自习、中午和晚上都要给学生安排一定的阅读时间，如早自习可安排10分钟作经典诵读时间，中午安排30分钟作自由阅读时间，晚上第一节晚自习前可安排20分钟为反思时间，要求学生撰写读书笔记和读后感，并定期举行优秀读书笔记和读书心得展评活动。三是定期开展读书活动。课余时，各校要组织学生开展“好书推荐”、“我与经典同行”读书手抄报展、诵读比赛、评选读书之星等活动，让学生品尝到书的“滋味”。

3.竭力提升校园文化。近几年，我们派出许多行政领导和优秀教师到外学习先进的教育管理经验，也先后参观了许多名校，了解了他们的校园文化。大凡是名校，他们都有一个共同的属性：那就是非常重视校园文化建设。名校的优势不是漂亮的高楼大厦、先进的设施设备，而是先进的办学理念、较深的文化底蕴、良好的校风校貌以及优质的教育教学质量。

但是，我县一些学校的实际情况是：连一些最起码的显性文化设施都没有，如食堂里没有节约粮食的标语，操场上没有锻炼身体的标语，有些连基本的宣传栏都没有。下学期开学后，各学校要加强学校的校园文化，特别是要加强显性文化。学校行政班子要召开专题会议，研究一下学校如何建设显性文化，如科学规划校园文化、适当添置一些显性文化设施，然后在显性文化的基础上再建设学校的隐性文化。我们建设校园文化的目的，就是要让学校成为学生生活、学习、成长的乐园，让学生、学生家长和社会各界人士走进校园赏心悦目，让学校成为社会文明的“引擎”。

4.强力推进“四项改革”。教育要发展，根本在改革，建设区域性教育培训中心尤其如此。我们要解放思想，大胆探索，坚决破除不利于教育发展的体制机制障碍，为教育事业持续健康发展提供强大动力。一是要实施人才交流制度改革。要积极建立现代学校制度，实现集团内优质学校与薄弱学校之间师资力量、管理模式、备课资源和教研成果的共享。要继续推行中小学校长交流和挂职锻炼制度，实行教师交流制度，积极开展集团内下派上挂活动。二是要实施教师培训制度改革。发挥好名师工作室的作用。继续通过“走出去、请进来”、开展集团教研、教学比武、送课下乡等方式提升教师教学水平。尽快完成教师发展中心的组建，让受训教师直接深入到教学一线进行实践，通过研训结合提高教师培训工作的实效。三是要改革教育评价机制。继续完善艺体教育评价体系，提高艺体教育评价的科学性。建立艺体教育教学过程管理督导检查专项制度，建立师德师风测评体系。建立科学合理的师德师风评价体系，完善师德师风管理实施细则和评价标准。四是要改革招生制度。严格规范义务教育学校招生行为。义务教育学校严格按照“免试、就近、分配”的原则实行划片招生，随机编班、均衡编班和均衡配备教师。完善一中招收“指标生”机制，促进优质高中资源进一步向农村倾斜。

5.不断深化教育改革。一是要加强教育科学研究。要建立完善教研网络，用好教研室、督导责任区、学校三级教研网络，大力开展教科研活动，加强校际间的交流和学习。教研室、各学校要强化教研科研能力建设，引导广大教师积极参与教学实验和教育科研，并及时总结推广优秀教学成果。校长要亲自参与到学校教研工作中来，当教研工作的领导者、组织者、指导者和参与者，正确把握教育教学动向，准确寻求教学教研规律，科学指导课堂教学实践，切实提高课堂教学效率。二是大力推广课改成果。县教研室要发挥好领头羊的作用，带领各学校认真探索、总结、提炼课改经验，形成研究成果，创建课改品牌。各课改样板校要发挥样板的示范引领作用，通过送教上门、联合教研等形式将先进的课改经验推广开来。各学校要切实开展集体备课，要把坚持集体备课作为提高教育质量、推广课改经验的利器来使用。三是要制定课改激励机制。县教育局每年都评选表彰一批课改先进集体和个人，各校要及时跟进制定出课改机制，培养出自己学校的课改先进教研组和个人，打造课改示范“明星”，纵深推进课堂教学改革，提高教育教学质量。

6.大力建设特色学校。在今年春季开学工作会议上，我要求各学校开展特色学校建设。其目的就是要鼓励学校办出特色、办出水平，积极引导学校走个性化、特色化内涵发展之路。

特色是一种品牌，是一种竞争力，也是一种生命力。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-20xx年)》提出“把提高质量作为教育改革的核心任务，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平”的工作方针。

在座的各位学校领导，要使自己的学校至少形成一个特色项目。特色是一种相对的优势，是一个学校的某一个方面比其他学校做的更突出的“优势项目”，它是从比较中得出的。一所学校即使是抓好学生普通话的发音、练好汉字的书写，也是一种特色。当然，特色学校的形成不是一朝一夕的事情，是学校在相应办学理念的引导下长期实践的结果。

特色学校首先要讲质量，没有质量，就谈不上特色。特色的最终目的也是为了质量，不以提高教育质量开展的特色化办学只能算哗众取宠。

我认为，打造特色学校要从三个方面努力：一是文化有特色。文化是一所学校之魂，我们要努力挖掘学校文化，坚持文化引领。学校要从历史的“根”出发，从学校几十年的办学历史中去追根溯源，认真挖掘学校文化积淀，继承学校优良传统，融入时代元素，提炼学校文化精神，使之成为学校无形的教材，达到“不言而教、不教而教”的目的，真正做到用文化环境塑造人、影响人和教育人。二是校长有特色。校长作为一校之长，在特色学校发展中要发挥重要作用。校长有思想，学校才会有特色。学校的发展要打下校长的个人烙印。我县几所老牌强校，都是前后几任校长共同奋斗的结果，他们的办学理念、管理方法很值得我们学习。三是教师有特色。要充分发挥教师的优势，因为学校的发展要靠教师，与学生接触最多还是教师，教师也最了解学校的情况。因此，要充分发挥教师在学校中的主人翁作用，做到胸中有学校、心中有学生，要关心每一位学生，最大限度地激发学生的潜能，促进学生的全面发展，使各种类型的学生在学校都能有所收获。

三、强调两个问题

1.切实加强学校商店管理

不客气地讲，我们几乎所有学校商店所售零食都存在“三无”产品，这些食品大部分都没有卫生许可证，且含有违法食品添加剂和重金属，长期食用会影响学生的身体和智力发育。部分食品甚至存在安全隐患，有可能会造成集体食物中毒事件。向外承包这些商店会给学校带来一定的收益，但是我们所承担的风险却是巨大的。而且学生在校吃小零食还会造成环境卫生问题，影响课堂纪律，学生之间也容易形成攀比心理。市教育局来我县调研时，特别提到了这个问题。因此，我在这里做一个硬性规定：从下个学期开始，非寄宿制学校商店只销售学习用品，不允许销售食品。寄宿制学校，可以适当销售部分食品，但不允许销售“三无”食品。县教育局将对各学校的商店进行督查，如果发现违规销售的，将直接追究校长的行政责任。

2.严格落实学校领导兼任主课制度

XX年，我县提倡学校领导兼任主课以来，大多数学校的行政领导能够兼任主课。但就近段督查情况来看，部分学校行政领导并未按照要求兼任主课。我在这里重申一下，所有学校行政领导都要兼课;规模较小的学校除校长外，其他行政领导均要兼任主课;学生1000人以上的小学、学生600人以上的初中，除校长、党委书记和总务主任不兼任主科外，其他所有行政领导都要兼任主课。专业为音体美等学科的行政领导，小学必须兼任主科，初中必须教授本专业课程。

同志们，新的学年既是充满希望的一个学年，也是充满挑战的一个学年。在新的学年里，让我们励精图治，团结一心，把握重点，扎实工作，高标准地落实各项工作目标，为实现教育强县，建设“五个”做出新的贡献。

祝同志们工作顺利，身心健康，万事如意!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好，金秋送爽，硕果飘香，在这美好的日子里，我们又迎来了初一新同学，美丽的xx校园因为你们的到来而更有生机，更具活力。

在此，我代表全体教师热忱的欢迎同学们的到来!

作为教师，在新学期里，我们依然会本着“让全体学生全面发展”“从最后一名学生抓起”“从学生最薄弱的学科抓起，不让每一个学生掉队”的宗旨，以教书育人为己任，以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神，立足教学，向课堂40分钟要质量;立足教育，向班级管理要效益。把教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田。同时，我们将时刻提醒自己：学生每个人的身上都隐藏着原子能，等着我们去点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿，等着我们去开采它;每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人，等着我们去唤醒它。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”.作为教师，我们已经做好了准备，我们愿意倾我们的所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

借此机会，我代表初一全体教师对同学们提出几点希望：希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏。

希望你们尽快适应新的环境， 良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们像鹰一样，可以在蓝天展翅高飞。

希望你们做有理想的人，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。个人述职报告范文

希望你们认真遵守学校的规章制度，热爱学校热爱班级，尊敬老师团结同学，为建设优秀班级献出自己的一份力量，为校增光。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习和生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，去创造美好的明天吧。

最后祝初一年级全体老师们工作顺利身体健康。祝同学们学业有成，在即将到来的期中考试中取得优异成绩。

各位老师：

新年好!

刚过完元宵，我们就迎来了新的学期，我们全体教职工又将投入紧张的学习、生活和工作中，首先请允许我代表学校向全体教师表示最诚挚的新春问候!同时我也代表我们均中的2180多位同学向一年来辛勤工作乐于奉献的老师们表示最崇高的敬意!

这个假期，我们高三的教师只休息了一个星期。当我们在家里喜迎春节、尽情享受假期的时候，我们高三的老师就投入了紧张的高考备工作中，他们年前补课到二十八，年后从初六就开始正式补课。我们高三级的老师充分意识到高考竞争的激烈性和备考工作的艰巨性，在上个学期和寒假的补课中，不断总结过去的备考经验，积极探索20xx年高考备考的新思维、新路子，发挥团结协作、开拓进取的精神，取得了一定的成绩。初三和高二级也进行了为期9天的补课。对我们老师这种牺牲自己的休息时间一心以教学工作为重的奉献精神，我这个校长是高度赞赏的。正是因为有这样一批有高度责任感和事业心的教师，我们的均中才能够飞速地发展，在此我代表学校向一年来辛勤工作乐于奉献的我们最敬爱的老师们表示最崇高的敬意!

今天我们在这里召开新学期第一次教师会，共同商讨本学期学校的工作。下面我就代表学校就新学期的学校工作要点及学校对老师们的要求提几点意见。我想讲三个方面的问题。

一、过去一个学期的工作回顾

在过去的一个学期里，学校狠抓教学质量不放松，积极扩大素质教育成果，稳步推进学校教育现代化的进程，不断创新，开拓进取，取得了多项荣誉：区精神文明先进单位、区先进学校、区体卫工作先进单位、镇精神文明先进单位、镇体卫工作先进单位等。

我校教师积极钻研，勤奋进取，在教学上取得了一定的成绩：在上学期期末统考中，一些科目是考得比较好的，这些科任教师是值得表扬的。高三化学科胡湘红老师的期末区统考成绩在区11所镇属完中排第3，学生单科成绩有10人进入全区前100名，学生何雄就化学成绩148分，标准分736分，并列全区第一名;高三数学科的何爱龙、高三语文科的邓洁玫老师，他们两人所任教班级的期末统考成绩比高二期末刚接手时的成绩有了不同程度的提;，高三数学科的殷细群老师既狠抓班级建设，又勤奋教学，数学成绩较高二期末统考时有了很大的提高;高三生物科的杨梅老师、物理科的陈贵根老师虽然都是第一次担任高考班的班主任、第一次担任高三X科的教学，但是他们虚心向有经验的教师学习，刻苦钻研教学，在这次期末统考中也取得了不错的成绩，在镇属11所完中排第5;高二语文科的三位年轻教师邓素勤、王敏、胡碧华团结协作，共同提高，在这次区期末统考中优生的及格率和平均分在镇属11所完中排第4，优秀率排第5;初三这次参加镇统考，从整体上来说成绩还是不错的，学生的总分平均分比镇初级中学最高分高出129分，完成了既定目标;尤其要提出表扬的是初三数学科的何心颜和黄成美老师、英语科的黄凤环和吕丽雯老师：数学科的期末考试平均分比镇初级中学最高分高出30分，英语比镇初级中学最高分高出37分，两科的及格率和优秀率比镇初级中学最高分高出40个百分点以上;从这个考试成绩来看，这届初三要完成教学任务，达到既定目标是很有希望的。

在过去的一个学期里，最值得我们全校高兴的一件事就是顺利通过了省一级学校的评估验收。在短短的三个多月时间里，全校师生积极参与、密切配合、共同努力，充分发扬了主人翁精神，在仅有的两个多月时间里，做完了别的学校一年做的工作，取得了申报的成功。

过去的一个学期，学校及师生取得的成绩受到各级党政部门与教育主管部门的充分肯定。学校所有成绩的取得，离不开全校师生的努力和支持，离不开你们大家的辛勤劳动，现在，让我借此机会，再一次对我们的老师和同学表示衷心的感谢!

二、本学期的工作要点

过去一年，在各方面的共同努力下，我校在校园建设、内部管理、办学质量、办学效益等方面有了一定的基础，在班子、师资、学生素质方面有了稳定的保障，学校朝着一个的良好势头发展。但是在前进中，我们也清醒地看到了工作中存在的一些问题和不足，主要有：1、学校师资队伍整体偏于年轻化，工作经验不足。队伍建设还缺乏有力措施，对骨干教师、学科带头人的培养工作做得还不够，科研工作才刚起步，缺乏深度和广度; 2、现代化教学手段的运用刚刚开始普及，要进一步加强信息技术与学科教学的整合;3、研究性学习的开展流于形式，缺乏实效，课堂教学作为贯彻实施素质教育的主渠道，改革的力度不够;4、20xx年中考成绩不理想，初中升学的优秀率不高;这次期末统考中，我校高中三个年级、初一初二的成绩并不理想。怎样提高我们的教学质量是需要我们在今年的工作中认真制定对策，尽快加以解决的。

本学期，学校将全面贯彻落实创建省教育强镇精神，围绕强化内部管理、提高教育质量、提升办学水平的总目标，进一步加强作风建设，提高班子、师资队伍素质，全面推进素质教育，发挥教育现代化设备、设施效益，使学校发展更上一个新的台阶。

学校本学期工作的宗旨是：全面提高教学质量;学校的中心工作是高考、中考;高考更是学校一切工作的重中之重，学校所有的工作都要围绕高考来展开。在这个指导思想下，我们这学期要做好以下几方面工作：

1、完善德育网络，形成德育大环境。深化齐抓共管的德育工作经验，加强学校、家庭、社会三结合的德育网络。有计划、有目的开好各类家长会，办好家长学校，加强班主任的家访工作，切实做好后进生的帮教工作。与社会治安管理部门保持密切联系，争取社会各界力量的积极参与，形成良好的育人环境。

2、加强学生管理，进一步完善各类管理制度。抓好德育工作的计划、检查、总结、交流，克服头痛医头、脚痛医脚的现象。坚持每周一早上举行升旗礼和国旗下讲话的制度，并在适当时间请学生及教师发言;开好校会、级会、班会，上好团队活动课。班务工作要坚持每周一小结，每月一总结的制度。进一步完善班级量化评比制度，加强日常行为检查的力度，发现问题及时解决;利用各种途径加强对学生的交通安全教育。

3、以晚修纪律为突破口，培养学生自觉学习、自我管理的能力，营造良好的班风、学风。本学期要严抓晚修纪律，增加晚修的下班教师，并实行晚修纪律评比、次日公布的制度。

4、加强校园文化的宣传工作。校道两边的宣传栏用电脑喷塑代替手工书写，靠体育场的一面全部出有关体育知识的板报，靠校道的一面要定期更换内容。学生阅报栏要每天更换内容，以方便学生了解国内外的时事。教室后面的黑板报坚持每月一期，每月有相应的主题内容。

5、丰富师生的业余生活，积极准备“五·四”文艺汇演及级组教师文体活动。

6、增强学生自我管理能力。加强对新一届学生会及团委的管理，培养学生干部，让学生积极参与学校的管理。

7、认真开好心理健康教育课，让学生形成良好的心理素质。对少数问题学生进行适当的心理辅导。

8、进一步实施新班主任培训计划。请有丰富班主任经验的教师对新担任班主任的教师进行培训，并进一步实行新老班任的帮带计划。

9、要求各班利用班会课或其它自习时间，对学生进行学习方法的培训，在各班树立学习标兵，在学校进行张榜表扬，营造浓厚的学习气氛。

1、加强师德教育，树立为人师表的良好风范。

教师的言传身教，影响着学生的发展。新的一年我们要着力于立身正德，树立教育的良好形象。一要师德高，培养甘于奉献的精神，爱岗敬业、甘为人梯;二要师心慈，要关心爱护学生，尊重学生人格，严禁各类体罚和侮辱行为;三要师业严，要依法施教，全面贯彻教育方针，立足全面发展，严格执行国家的课程计划，严格遵循教育规律办事。

2、继续加强对教师的培养与培训。

新的一年，学校在鼓励教师学历进修的同时，将依据区教育局的安排，把重点放在教师的岗位和业务培训上。一是现代教育理论和现代教育手段的学习培训。要根据课程改革，更新教育观念，根据教育信息化的建设，提高教师应用现代教育手段的水平。二是加大骨干教师、学科带头人的培养力度，充分发挥骨干教师的示范作用，通过骨干教师示范和指导，在学校掀起教育科研和教学大比武的热潮，培养教师们钻研、探索、学习的自觉性，营造浓厚的学术氛围。

3、加强教学工作，提高教学质量和效益。

质量是永恒的主题，是学校的生命线。新的一年，我们要紧紧抓住教学的中心，努力使我校教育教学质量上一个新台阶。第一要认真做好高考备考工作，全体行政要充分发扬团结协作、开拓进取的创业精神，与高三教师同心同德、共同努力，争取20xx年的高考再创新的辉煌。第二要加强教育科研，实现教育由灌输型向科研型转变，教师也逐步向科研型转变;第三加强对教学工作的指导、督促、检查和评估，向课堂要教学效果。每学期召开年级和科组教学工作会议和召开不定期的教学座谈会，及时掌握，了解教学情况，教师教学情况、学生学习情况及学生对教学反映情况，促进教学，提高质量。

4、加大班主任的管理力度。

20xx年，为进一步提高教育教学工作效率，形成班与班之间竞争发展局面，我校将健全班主任激励机制，改变现在班主任工作津贴一视同仁的作法，面向全校，设立三个档次的激励基金，努力建设一支有创新、竞争意识的班主任队伍，促进教育管理的更科学化。

5、开发我校的办学资源。本来要动工的新宿舍建设工程，因资金紧张而暂时推迟。但我们要加大学校的宣传力度，准备多方筹集资金，争取政府和社会的广泛支持，早日完成学生新宿舍的建设，进一步完善办学设施，为继续申报“省绿色学校”而努力。

新的一年，是机遇与挑战并存、拼搏与收获同在的一年，衷心希望所有教职员工团结进取、努力奋斗，共创均中新的辉煌!

最后祝愿全校教职员工在新的一年里健康、快乐，万事如意，梦想成真!谢谢大家。

各位六年级老师：

今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表学校作个发言，然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。

首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们以往取得的成绩给予充分的肯定，也对平时对大家的给予的关照太少表示歉意。六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加上质量压力，县教育局统考。毕业质量是检验教师教学成果的重要指标;毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑;毕业质量是学校办学质量的重要指标;毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量，使我们20xx届毕业生取得更好的成绩。

作为毕业班教师，这一个学年的辛苦是必然的，为了能取得较好的成绩，我认为要做到：老师既要重视自己的教育教学，又要关心学生的发展，把“知识当堂学会、问题当堂解决、训练当堂完成”作为目标，积极开展年级教研活动。具体做好以下几个方面：

一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。

平时有的老师讲，说这一届学生不容乐观，这肯定是有些客观因素的，每一届都存在，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的学校可能和我们差不多，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。信心是战胜一切困难的条件。

二、既要有决心，又要有方法。

1.备课、上课、作业批改要认真，抓实课内外训练，确保常“清”。(平时作业、单元测试)

2.认真做好“扶优补差”工作，坚持扶优补差，个别辅导。确保合格率，提高优秀率。

3.认真分析教材、分析学生，紧密家校联系，充分挖掘资源。(通过个别谈话，与家长沟通，形成家校合力，共同教育。)

三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。

认真分析教学中出现的各种问题。注重学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。

(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力、综合理解能力)

四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

1、严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。用纪律约束、思想工作确保安全。多与学生谈心、交流，你会收到意想不到的结果。

2、狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，一个都不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严管”，付出真爱。

3、各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。

4、同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。备课组长要调动本组全体教师的积极性，与全组人员协调好，将各知识点连接起来，分头工作，有序配合，发挥集体的指挥与才能。

5、要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。

五、既要求教师与教师愉快合作，又要求教师与学校领导之间加强联系与沟通。

离毕业考试，只有5个多月的时间了，除去节假日、休息日，其中上课时间就更少了，仅为100天左右。所以时间很紧迫，我们要珍惜时间。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是班主任教师与科任教师之间，同学科老教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才能创得佳绩。

1、抓安全 要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们，安全工作是来不得半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视，切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多交流，讲究方法，对症下药。要加大“问题生”的教育，一定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。发现问题，及时处理。 要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做合格的小学毕业生! 在这里我还要强调一点，我们在教育学生时要有爱心，要有耐心，切忌教育方法简单粗暴，急于求成，绝对不能出现体罚和变相体罚，这也是教育的安全。

2、抓质量 质量是生命线，学校的生存和发展，要靠教学质量来支撑。我们只能成功，不能失败。所以，我们一定要有质量意识。

(1)制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作，决不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要坚持辅优补差，个别辅导。充分利用一切可以利用的时间，如早、中辅导等时间。

(2)从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关;研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用，抓好上课关;结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关，首先，要更新传统的教学观念，走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。其次，要优化课堂教学结构，反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合，“教”“学”并重 倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益。二是教务处管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求;要突出对教学常规的检查。

(3) 不放过每一个学困生。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求，要特别关注，付出真爱。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法;对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先;“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分学困生在在学习上能取得长足进步。

(4)最大限度地利用时间。 世界上最公平的是时间，对我们每个人来说都是 24 小时，绝不多给谁一分，也绝不少给谁一分，只有看你如何去用。人与人之间的差别，很大程度上是在时间的利用上。伟大的文学家鲁迅说：时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。所以，鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了学习上，与时间赛跑，永远跑了在了许多人的前面。 合理安排，就会提高效率，也就是节省了时间。明确学习任务，形成做事前思考的习惯，课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间，谁就能赢得最后的胜利。

(5)要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“教师为主导，学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线” 几乎所有老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。练规范是指在做练习、各类测试时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，在测试时一定要保证会做的题目要拿满分; 练重点就是要加大重点题型、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容;练能力就是要通过练习逐步培养自己的学习能力， 能够沉着冷静地解答好每一个题目。

3. 抓团队 任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。 要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。

4.抓家校 加强与家长交流与沟通，取得家长的支持(家访、家长会、请家长到校等方式)。班级管理工作如果单凭学校来完成，那是很不够的，只有让学生家长参与其中，才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合，形成合力，毕业班的各项管理工作才能日臻完善。

老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会，也是明确目标、加油鼓劲会。20xx年我校各项工作已经取得优异成绩，为我们六年级老师在新的学期立下了标杆，为努力进取，再创佳绩增添了动力。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厉，秣马厉兵，用坚定的信心和不懈的努力迎接20xx年六月的挑战，给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。

同志们：

大家上午好!

斗转星移，时光轮回;马腾辞旧岁，羊鸣迎新春，不知不觉又到了期末。值此新春佳节即将来临之际，我代表学校董事会、学校行政向全体教职工表示诚挚的感谢，大家辛苦了!

今天，我们在此召开期末教职工大会，共同总结一个学期以来的工作，是必要的也是有意义的。令人高兴的是，自今天起我们结束了学校无大型会议室的历史，现在能坐在窗明几净、设备齐全的多功能报告大厅开会，真让人开心、舒心、安心、振奋人心。可以自豪的告诉大家，这仅仅是个良好的开头，学校环境的改变、条件的改善还会一个接一个，一个崭新的振兴学校即将屹立在耒阳市的南区。

即将过去的这个学期，应该说是我们振兴学校发展史上不平凡的一个学期，在广大教职工的共同努力下，学校总体办学水平不断提升，学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不断提高;学校环境有大的改观，各项工作有大的成效，圆满完成了期初预期的计划，受到了上级的肯定。概括起来，主要体现在：

一、学校安全工作不断强化。

学校安全工作无小事，责任比天大，丝毫马虎不得，不能有半点松懈。本期，我们把安全工作始终放在心上，抓在手上，不断增强安全防患意识，加大校舍、公寓和食堂食品卫生的检查与管理力度，坚持每周一小查，每月一大查，发现问题，及时处理，配齐了消防安全设施。政教处、年级、班级经常对学生进行安全知识宣传和教育，组织学生学习中小学生安全知识，强化学生行为习惯和养成教育及法制教育。尤其是后半期，我们加强了综治安全工作的实施力度，组织了以政教处牵头的全校性安全巡逻，各年级、班级在中午、文体活动时间内也组织了相应范围内的巡逻，及时发现问题，解决问题，确保了校园安全处于稳定状态。本期，一个最大的亮点是，进一步充实和完善了班级管理的工作方案，加强了学生会工作，学生管理学生的机制不断健全，完善了宿舍管理制度，尤其是男生寝室的管理有了大的进步。全方位的加大了人头管理力度，全天候的加大了进出校门的管理力度，这两大管理已成为我校管理常态，既避免了学生乘机私自出校，保证了课堂出勤，营造了文明和谐的校园环境，又极大地增加了校园安全系数。一期来没有发生重大安全事故，这就是我们最大的成绩。

二、德育工作的实效性进一步增强。

本学期，学校紧紧围绕“德育为首，育人为本”的德育工作重点，以班、团、队建设为载体，利用班团队会、国旗下讲话，广泛开展了如新生军训、文明养成教育等方面的演讲和征文、班主任经验交流等各种活动，狠抓德育阵地建设，加强对学生的思想品德、行为养成、安全纪律、勤奋好学的教育。举行过“小手牵大手，家校齐联动，文明一起行”的启动仪式，将文明创建活动延伸到了家庭、社会，有力地促进了学校、家庭和社会的和谐共处。开学初，在为初140班原学生熊石康、为初123班学生唐珍凤献爱心的活动中，同学们彰显了很高的道德素质，踊跃捐款，奉献爱心，全校共捐款两万多元。

特别要提到的是本期的新生军训，虽然因场地问题推迟到10月下旬进行，但从组织到训练，整然有序，效果显著，对加强学生的国防意识和组织纪律观念，培养他们团结友爱、互相帮助的集体主义精神，养成吃苦耐劳、独立自主的良好生活习惯、行为习惯、学习习惯，尽快适应新的学校生活，起到了非常好的推动作用。一期来，班级管理实现了民主、科学化，班风班纪良好，无一较大事故和典型不良行为现象发生。

三、教学教研不断提升，教育教学质量稳步提高。

面对民办学校的实际社会定位，面对我校特殊的地理位臵、师资稳定程度和生源、教学硬件设施等实际困难，我们集大家之智慧、举大家之力量，集思广益、共同谋划，在教学教研方面做了大量切实可行的探索和实践。我们从强化管理、强化教学入手，以教学促教研，千方百计提高教育教学质量。

一是进一步推行“目标导学、先学后教、当堂完成，向四十五分钟要质量”的教学模式，以此作为探索研究的主攻方向，提高教学质量的主要途径。

二是切实抓好教学常规管理，按照“六认真”(认真计划、认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真反馈)的教学要求，采取一查二看三访四座谈和不定期抽查等方式全方位进行教学常规管理，全校的教学常规管理日臻规范化、制度化。

三是教研课改工作实实在在，方法灵活，形式多样。本期开展的教学视导及全校性公开课、示范课、优质课、汇报课、“推门听课”和“师徒结对”等活动既有创意又显特色，收到了良好的效果。各种形式的听课多达75节，其中行政听课45节，全校性的公开课30节，计语文组6节、数学组7节、英语组4节、理化生组5节、史地政组6节、音体美组2节，有力地推动了教学质量的提高。

去年12月2日—5日举行的我校青年教师课堂教学比赛，为进一步提高课堂教学效果，全面提升教师的业务素质和教学水平，展示我校师徒结对活动取得的成果，公正公平评价新教师的课堂教学水平起到了有力的推动作用。42位教学新秀参加了比赛，涉及13门课程，通过听课、评课、教案评比等三轮激烈角逐，获一等奖的是彭晓娇、史白鸽、文友威三位老师;获二等奖是彭远、徐爱国、华芙蓉、陈洁、陈淑珍、谢小珊等六位老师;获三等奖的是袁莹、刘丹、刘宗美、罗慧、邓安宁、屈利智、朱青、单艳平、谢香香等九位老师。

这次教学比赛活动取得了圆满成功，让一大批优秀青年教师脱颖而出，展示了我校青年教师的风采，促进了青年教师的成长与进步，引导广大教师特别是青年教师热爱教育事业，苦练教学基本功，研究教学方法，追求教学质量，积极开展教学改革与创新，为我校进一步提高教育教学质量打下了坚实的基础，也为我校骨干教师的培养奠定了坚实的基础。

四是大多数教师的工作热情、责任态度、敬业精神让人感动，整体状况也有了喜人的改善。本期，涌现出了一大批师德高尚、作风优良、本领过硬、工作效果显著的人和事。

五是教学效果、教学质量稳步提高。针对我校近年来生源素质差、教学效果难以提高的尴尬实际，我们立足现实、顺应社会，大胆调整思路，以“抓优生、带全面，提素质、重升学”为切入点，力改教学管理模式，力推绩效考核举措，取得了较好的效果。今年的高考，我校圆满地完成了市教育局下达的升学指标;中考升省示范高中的名额也大大增加。

六是大力抓毕业班工作。采取早规划、早落实，进一步增强全体毕业班教师的责任感，最大限度的调动他们的工作积极性，以确保毕业班工作质量再创佳绩。

七是“特色加特长”的教学业绩持续上升，本期亮点频出，在20xx年中学生篮球赛中，我校获高中组第二名，在耒阳市20xx年中小学生田径运动会上，我校获高中组团体总分第三名，充分显示了我校群众性体育的生机和活力。

四、校园文化生活不断丰富，氛围日臻浓烈，效果不断彰显。丰富多彩的校园文化活动，可以丰富师生的精神生活，提高师生的文化素养。

一年一度的初一、高一体操比赛，今年更具风采。这次比赛不仅增进了班级的团结和友谊，提高了广播操的质量，而且展示了我校学生奋发向上的精神风貌!这次比赛，也对我校“两操”整体水平的提高起到了积极的推进作用。比赛不是目的，目的是培养学生良好的做操习惯，让学校的广播体操形成一道靓丽的风景线。

语文组和楚风文学社联合创办的“国庆特刊”“元旦特刊”，内容丰富，形式活泼，既增加了节日气氛，又推动了语文教学。《振兴报》从组稿到编排，从内容到形式，较往年有大的改观，全方位的推介了振兴学校，扩大了学校在社会上的积极影响，为20xx年的招生打下了基础。

为了庆祝元旦，迎接新年的到来;为了进一步提高我校学生的班集体观念，增强集体荣誉感，营造良好的班风学风，丰富校园文化生活，用红歌精神提振全体师生的思想觉悟和道德水准，由小学部组织主办了主题为“唱响红歌〃继往开来”的合唱比赛，由政教处和校团委组织了中学部主题为“绽放青春〃唱响振兴”首届校园合唱大赛。大赛组织严密，亮点纷呈，彰显了我校学生的青春活动，也显示了我校特色教学的蓬勃生机，更预兆着我校新年的新业绩新辉煌。中学部决赛的场面在耒阳电视台部分播放后，在全市引起了积极的反响。希望全体师生以比赛为契机，多唱、大唱红歌，唱出激情、唱出力量、唱出团结、唱出干劲，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士气。在红歌的感召下，把对祖国的热爱，对理想的追求，都融入到现实生活中，进一步激发我们的爱国操守，激发我们热爱校园的热情。用红歌的革命主旋律，在学校营造出健康向上、团结奋进的氛围，校兴我荣，校衰我耻;以更加高昂的斗志，推动我校持续发展，努力开创我校教育教学工作的新局面。

为了丰富校园文化，活跃学校生活氛围，也为了给学生一个展现自我的平台，由校团委和体艺组共同组织主办了“展望20xx”学生画展。美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，人们可以从中获取视觉的愉悦和美的陶冶。我校历来重视学生素质的全面发展，“文化加特长”在我校有多年的沉积。每年一届的学生画展，是对过去一年美术教学的总结，亦是对下一年教学的引领。在曾小叶、向丽文两位老师的精心指导下，本届画展题材丰富，形式活泼，较好地体现了我校美术教学的成绩，更会有力地推动我校美术教学上一个新台阶。

五、招生工作成绩卓著，工资福利待遇不断提高。

面临冷峻的招生形势，我校20xx年的秋季招生仍然取得了令人满意的好成绩，无论是小学还是初中、高中的招生，都远远超出了原定计划，因生源爆满，不得不报告教育局追加招生计划。这离不开教职员工的共同努力，是大家的齐心协力、无私奉献，才有这样圆满的结局。尽管后面的路还很漫长，但此时此刻，我必须毕恭毕敬的向大家说声谢谢!

民办学校有了学生，才有持续发展的希望和可能。面对耒阳市民办学校竞争激烈的现状，如何保持我校招生的主动，这是一个议事日程上抹不去的大问题。等下谢琪副校长会具体阐述20xx年招生方案，我在这里只作三个方面的强调：

1、认清形势，增强危机感。20xx年初一招生竞争异常激烈，工作难度比以往任何一年都大。主要原因是市教育局将农村小学六年级整体移交给了当地中学管理，1月29日之前移交完毕。这就需要我们从多方面入手，改进招生方法，想方设法进入小学生源学校，求得原班主任的支持。与此同时，要加大城区生源小学的招生力度，据统计城区还有4000余人公办初中不能安排，这就需要我们去努力工作。

2、明确目标和任务。20xx年我校招收8个高中班，16个初中班，小学一年级3个班，小学二至五年级扩1个班，小学六年级扩4个班。为了达到目标，经研究决定，全校教职工都有招生任务(2—5人)。

3、坚定信心，齐心协力，确保完成招生任务。民办学校的生存和发展，是以足够的生源为基础的。学校号召全体教职员工都要投入到20xx年的招生工作中去，利用春节走亲访友的机会，大力宣传学校，讲清各项招生政策。为了方便学生，从20xx年上学期起，学校将采取月假用校车接送学生的办法，愿意全寄宿的，学校包吃包住。总之，学校会全方位优惠来校就读的学生，望大家广为宣传，并据此多想办法，完成好20xx年的招生计划。

同志们，提高教职工工资福利待遇，增强教职工的归属感和幸福感是学校发展的首要目标之一。近几年来，由于招生形势连年看好，学校尽管在财力紧张的情况下，仍想方设法不遗余力地提高教职工的工资福利待遇。本期，人平增资700元的方案如期落实。至于节假日及年终的福利，近年来也在提高，相信大家感受到了。

六、加大投入，努力改善办学条件，在耒阳乃至衡阳都是首屈一指的。

20xx年，学校董事会投入3000多万，空中塑胶运动场已经使用，教师公寓和新教学楼业已封顶，已经进入外装饰阶段。拆商店、面包房兴建办公大楼的计划也正在筹备中。如此大的投入，彰显了董事会不仅要办好学校还要办成湘南地区品牌学校的决心。去年11份衡阳教育局领导来我校年检时，在实地考察后说，想不到振兴学校能有如此大的投入，真让人振奋!

老师们、同志们，成绩的取得是大家共同努力的结果，我们在看到成绩的同时，也要清醒地意识到学校发展还面临许多问题，我们仍要有紧迫感，要居安思危，众志成城，锐意进取。

老师们，总结一期的工作，绝不是自我陶醉，而是为了鼓舞斗志、增强信心;抓住机遇、开创未来。虽然成绩是主要的，但我们还要看到存在的问题，并引起警醒，以求改进。我校主要的问题是什么?

一、个别教师工作责任感不强，不按时上下班，早晚下班辅导缺席、迟到时有发生，甚至连上课也有此类现象出现。极少数老师人在心不在，对正常的教学秩序造成了较大的冲击。

二、在班级管理水平整体上升的情况下，也有个别班主任工作不扎实，对自身要求不严，节奏总要比别人慢一拍。对学生不是做耐心细致的思想工作，体罚或变相体罚学生的现象时有发生，在班级考评中位臵总是靠后。

三、个别教研组、备课组工作不扎实，自主活动开展少，教研活动走过场，流于形式、浮于实际，对本组的教学指导性不强，不能有效地推进教学质量的提高。教师的自学和研究，还没有形成风气，教师的学习和钻研精神不够，写教育教学论文的积极性有所减弱，参加各级各类教育教学比赛的热情也有所降低，这对我校教师队伍的建设或多或少会有消极的影响，必须引起注意。

四、应该说，如何依据学情进行教学是提高教学质量的关键所在，可在我们学校，部分教师的教学只求完成任务，不讲究教学效果。个别教师或伏案工作敷衍塞责、马虎了事;或授课方法简单陈旧，照本宣科，效果不好;或在课堂上不顾学生感受，乱发脾气;或课堂无中心，随意性大，讲到哪里算那里，严重地影响了教学质量的提高。

五、素质教育探索不够，品味、档次难以提升，部分学生厌学情绪较严重，成了制约教育教学质量普遍提升的瓶颈。个别班主任缺乏班级工作的热情，缺乏与学生沟通的自觉性，对学生感情淡漠，影响了班风校风，影响了学生的成长。近年来，由于奖励机制不健全，我校体育教学有滑坡的趋势，必须引起高度重视。

六、在财产、环境、安全、后勤、食堂管理上还有待继续落实责任，加强监管，力求让全体师生更加满意。

学校是我们的，学校的每一步发展都要靠大家，我希望每一位振兴教职工要以办好振兴学校为己任，以校为家，爱家如己，校兴我荣，校衰我耻。会后，我们就要放寒假了，紧张繁忙后，我们需要休整，希望大家休息好，生活好，注意出行安全，遵纪守法，注重维护振兴人的形象。为了让大家过一个宽裕、平安、祥和、快乐的春节，董事会已决定，20xx年元月份的工资将在2月8日前打入各位的工资卡。 下学期定于正月初九日上午9.08分在校长室召开行政会议，全体行政人员、年级主任必须出席;正月初十日上午9.08分在此召开新学期教职工第一次大会，布臵开学相关工作，全体教职员工必须准时出席。农历正月十一日到十二日两天办理入学手续，十三日正式上课。 最后，提前给大家拜个早年，祝大家三阳开泰，四季发财;生活愉快，工作顺利;身体健康，合家幸福!

谢谢大家!

各位老师、同学们：

大家好!今天我很荣幸能够作为班主任代表在这里发言!

在过去的一学年里，八⑵班取得了优异的成绩，这离不开张校长的英明领导，让我对工作充满了热情与信心!离不开王校长的正确指导和八⑵班所有科任老师的辛勤付出!语文老师×××认真上好每一节课，注重提高课堂效率，按时下课，不占用学生休息时间，深受学生喜爱!英语老师×××，一心扑在工作上，成绩突出，展示了当代大学生老师的风采!物理老师 ×××，今春开学乍暖还寒，为了备好课、上好课，脱掉厚棉衣投入到工作中去，教学成绩让人真正体会到“姜还是老的辣”!政治老师×××，“老骥伏枥，志在千里”，把学生当作孙子来爱护，教学成绩名列全县前列!历史老师×××，一边是考大学的儿子，一边是全体学生，为了学生她没有耽误一节课!儿子没有照顾好，学生的历史课却取得了可喜的成绩!地理老师×××，教学技术高超，轻松取得了好成绩!生物老师×××，八、九年级两不误，生物学科遥遥领先，作为党员，真正做到了在哪儿都是一面旗帜!敬爱的老师们，感谢你们昨日默默无闻的奉献，才让我拥有今天可喜的成绩!

此外，还有八⑵班全体学生的共同努力!在此，我想对原八⑵班全体学生说一声：同学们，付出总会有回报，我们的愿望终于实现了，我们拿下了第一!现在老师虽然不教你们了，但老师依然关注着你们，希望你们继续努力，考上重点高中，为学校争光，实现自己的梦想!老师永远是你们的朋友，在原地等待你们的好消息!现七⑵班的学生不要嫉妒，老师会像关爱原八⑵班学生一样的关爱你们!亲爱的同学们，如果我们选择了勤勉，也就选择了希望;选择了困难，也就选择了成熟;选择了拼搏，也就选择了成功! 那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，共同去创造美好的明天!

多年的班主任工作让我体会到：投入的做任何事都是一种享受! 哪怕是无味的重复!淡泊名利，心中自会有一种轻松与洒脱!我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会有袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影;我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，让爱住我心，让激情燃烧在我所爱的教育事业之中!最后，我还要感谢所有的领导和老师们对我的关心和支持!谢谢大家!

尊敬的各位领导，亲爱的各位来宾，大家晚上好!为期两个多月的机器人文化节即将落下帷幕。今晚我们相聚于此，庆祝这一盛典的圆满落幕。在本届机器人文化节的筹办过程中，我们得到了各级领导、机关、各系所和广大教职员工的大力支持，对此，我谨代表本届机器人文化节组委会表示衷心的感谢!

每一届机器人文化节都是一次科技的盛宴。在本届机器人文化节中，组委会安排了机器人擂台赛、智能车邀请赛、虚拟仪器设计大赛等多项能够激起学员探索热情，培养学员科技创新能力的活动，学员们积极参加，反响良好。在此，我对所有获得奖项的同志表示热烈的祝贺，同时也对所有参与和关心机器人文化节的同学和老师致以崇高的敬意!

一路风雨走来，机器人文化节已经历了12个寒暑。十二年的沉淀，让机器人文化节的内涵不断丰富，内容不断充实。秉承着学校“培养高素质新型军事人才”的办学宗旨，机器人文化节将激发学员兴趣、增强科学素养、提升创新能力、培养团结意识作为主线，走出了一条富有特色的科技文化之路。相信在大家的支持和鼓励下，今后的岁月里机器人文化节会不断发展，拥有一个更加灿烂美好的明天!

谢谢大家。

尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们：

大家上午好!

今天是个特殊的日子，在此，请允许我代表全体同仁向一直以来对我秘怀倍致，悉心栽培的校领导表示衷心的感谢，也向在以往工作中给予我们大力支持与帮助的家长朋友们致以诚挚的谢意!谢谢你们!

“激情师生，共同成长。“这是我校所有教师都时刻牢记的一句警语，在过去的日子里，我们不断践行着这句话。

对待学校工作，我们一直以主人翁的姿态，恪尽职守，力求做到做尽善尽美。

对待学生，我们不仅尽到传道、授业、解惑的职责，而且努力成学生的良师益友、严父慈母。在生活中，我们对孩子关怀备至，就像妈妈一样。午休时帮他们拧开饭盒;放学时，手牵手送到校门口;生病时，端来一杯热水，送去几句安慰的话语，并及时与家长沟通，生怕延误一丝病情;谁有了心事儿，我们又会耐心询问、温暖他们心灵;注意安全常是我们常挂嘴边的叮咛;讲究卫生是我们时时提醒话语;在学习中，为了让学生每节课都学有所获，我们总是挖空心思精心准备;为了让有困难的学生有所提高，我们牺牲自己课余时间，细致讲解、耐心辅导;为了及时了解学生的学习情况，我们伏首案头，精细批改孩子们每一本作业。

校园里洒满了我们辛勤的汗水，留下我们忙碌的身影。学高为师，身正示范。我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。

新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生尽责，对家长负责“的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;用丰富多彩的教学激发学生的兴趣，让孩子们在快乐中成长，为他们的将来奠定坚实的基础。向课堂教学要效率、要质量，还要加强与家长的沟通，架起家校间的七彩桥梁。用崇高的师德春风去抚慰学生稚嫩的心灵!

“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。“甘将心血化时雨，润出桃花片片红“。“作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾己所有，全力以赴，一切为了孩子，为了孩子的一切!因为，孩子们，是幸福的，我们才是快乐的，孩子们是进步的，我们才是欣慰的，孩子们是成功的，我们才是优秀的。让我们用勤奋和汗水，用生命中最浓的激情，最美的期待抓住这宝贵的今天，相信磨子小学的明天会更加灿烂辉煌!

最后真心地祝福全体师生及各位家长，在新的学期里家庭幸福、工作顺利，学有所获!

全体教工会议讲话稿

一、年度考核工作

1、XX年度考核优秀指标的分配情况

由于我校在XX年度目标管理综合考核优秀，上级主管部门给我校的优秀指标提升5%，由15%提到20%，这些优秀指标由大家来分享。从中我们能感觉到：有付出就会有收获、有成绩是大家的功劳也应由大家来分享，所以我们要继续努力，争取下次更好的机会！

解释张勇敢的优秀等次的确定——解决XX年度考核评优的遗留问题。

2、本年度考核方案的调整的原因

解释：本次考核取消了成绩方面的硬性规定，全体教职工均有机会，这样修改的原因，是基于以下三点认识：一我们相信全体教职工都在积极的工作，在综合考核方面给予每个人机会，它不是某一个单项的考核，要注重德能勤绩的整体效果；二省级文件《关于做好安徽省事业单位工作人员XX年度考核工作的通知》（皖人社秘/388号）明确规定“以工作实绩为重点考核内容”“全面考核工作人员的德能勤绩，重点考核工作绩效”是我们对优秀等次考核的重要标准；三我们相信考核组的成员代表了大家的共同看法，能对所有申报参与考核的人员给予公正的评价。

强调：有一条没变，本次获得优秀等次的人员不享受校内经济奖励，如果上级部门下拨专项经费奖励，可以享受。

3、认真组织，严明纪律

学校已在上周三晚召开了年度考核领导小组会议，并将修订后方案下发到相关人员，告知所有教职工，今天会议将根据方案进行群众评议；今天晚上将再次召开考核组会议，评定最后结果，明天将予以公示。过程中我们要坚持杜绝拉票和打人情分现象，通过民主评议的形式，将综合表现优秀的教职工确定为优秀，这是对师德表现良好、一心扑在工作上、态度端正、成绩突出的同志的一种肯定。我们的评委要重视考核对象平时表现，而不是在考核前的一时表现。

4、要正确地看待考核的结果

在多人集体评价的形式下，单个分值可能有高有低，但我们认为，或高或低的几率是相等的，结果趋向真实。年度考核的结果对部分人有直接的作用，但也可能有长期的意外的积极作用，大家既要看得淡，但也要重视。还有一点要说明：人际交往、大家印象也许会影响到评分值，所以在平时的同事交往中也要表现出积极、阳光的一面。

二、关于绩效工资方案修订征求意见表

首先，要感谢大家对今年绩效工资核算结果的理解与支持，正由于大家的支持，我们的方案才能逐步完善走向合理，结果为大多数人所接受；

其次，方案只有在真正的核算过程中才能得到真实的检验，任何估计和预测都可能失之偏颇，本次核算过后，大家都有了更直接和更深刻的感受，在一段时间后，我们再来看上次的方案，就会冷静地思考、公正的评价方案的合理性，所以本次会议再次下发修订意见表，请大家珍惜本次机会，既郑重地表达自己的意见，也能为我们更好地修订方案提供合理化、科学的建议。我不希望在修订时不发表意见，在核算时牢骚满腹，这种人是没有法制意识和民主参与精神的。

第三，对本次修订意见填写的四点要求：有针对性，具体到某个条目；明确表达，清楚地说明自己的修改意见和理由；具备可操作性，所提意见要可行；要有大局观念和质量意识，绩效工资的主旨（多劳多得、优绩优酬）不能更改。

第四、意见表的上交时间，本周四结束，分三类人员上交（教学人员交教务处、后勤工人交总务处、行政人员交办公室），逾期不交，视为弃权。

三、课题管理办法、优秀科研人才管理与激励办法、各类教学技能评比活动的参与要求

1、县教育局高度重视，连续出台多个文件：

激励表彰类文件两份

枞教研/76号，枞阳县教育科研课题管理办法

枞教研/77号，枞阳县中小学优秀教科研人才管理与激励办法

活动类文件六份

除了已经张贴在考勤室外的语文、政治优质课评比和全县学科教学论文评选的通知以外，今天我们又接到三份文件：《关于开展全县优秀教学录像课征集、评选活动的通知》（枞教电/88号，XX年以来在全国或全省获得一二三等奖的学科教学录像）、《关于开展全县XX年度新课程标准实验教材教学典型课例推荐活动的通知》（枞教电/87号，主要是以小学语文数学两学科，但特别注明其他优秀课例也可以申报）、《关于开展小学初中信息技术优质课评选暨基本功竞赛活动的通知》（枞教电/89号，各校要推荐一名）

这些举措的主旨：建立教研活动平台和名师培养机制，通过教研活动和技能大赛来促进教师专业发展、学校教育质量的提高，推动学校内涵发展，也将使一批优秀的教师脱颖而出，成为我县初中教师的榜样，成就教师个人事业梦想。

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尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好!

人们都说“七月流火，八月载绩”，骄阳依旧似火，在这载绩而归的日子里，我们怀着激动和喜悦的心情迎来新的一学期，同时也迎来了初一年级的新同学。在此，请允许我代表全体教师热烈欢迎各位新同学的到来!也预祝各位同学在新的一学期里勤奋学习，学为所用!

作为一名教师，我站在这里既感到无比的幸福和无上的光荣，同时也倍感肩上责任重大。国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。温也曾说过：教师是心灵的使者，慈爱的化身。世上很少有像老师这样的职业能与民族兴衰息息相关，这就决定了我们每时每刻都不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山。

我很自豪，我是一名人民教师，在我的身上凝聚着学生滚烫的目光，世上很少有像老师这样的职业，承载着千家万户的希望和梦想。我也有过这样的经历，当看到学生学习不努力时会生气，甚至想放弃，但在我们眼中学生只是孩子，我们始终相信班级里每一个孩子都是独一无二的，都是可塑之才，而这就决定了我们的工作必然艰辛，但我们又必须执着的不抛弃，不放弃，始终如一的默默奉献。

新学伊始，在场的各位同学带着行囊和书包来到学校，无论你们是否理解，在你们的行囊里始终装满了父母的殷切的寄望;在你们领到的新课本里除了知识，还寄托着学校老师的满腔热忱;在你们年轻的心里，还有青春年少的你们尚未实现的理想!一个学期很长，你可以把在学校的每一天安排得充实;一个学期很短，如果每天都果得充实，在校的时间总是稍纵即逝。正处在大好时光的你们更应该抓住分分秒秒，尽快适应新学期的生活，找到学习的动力和目标，在新的一学期里用心学习，致力成才!注重能力、素质和道德观的培养，做一个全面发展的学生!

而作为一名教师，必须不断的完善自我才能承担起教书育人的重任。正如林语堂先生说“教育一方面在制度，一方面在教学精神。大家以如何教育出来现代化的学人为中心标准，这才不致发生机械式形式上的教育的种种流弊。”“学乎，学乎，书本云乎哉?分数云乎哉?”这是一个值得所有老师思索的问题。

老师们、同学们，新学期开始，我们迈上新历程的起点。新目标的实现，需要我们一如既往保持高昂的工作热情，爱岗敬业，无私奉献;需要全体同学自始至终勤奋学习，刻苦钻研。同学们，在为理想奋斗的你们要记住，你们不是独自在战斗，你们的背后还有支持你的家人、老师和同学，相信通过我们的共同努力，白沙中学的教育教学质量一定能够再上新台阶!

谢谢大家!

教师教学工作会议表态演讲

教师教学工作会议表态演讲 篇【1】

半年来，在广西《园丁工程》办领导、导师的指导、帮助下，通过自己不断地学习、实践、反思，在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步，较好地发挥了辐射、示范作用。

一、加强师德修养，提高道德素质

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;认真学习、努力实践“三个代表”的重要思想。严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强课改理论学习，提高教育教学水平

随着国家新一轮基础教育课程改革的实施，自己能积极投入到课程改革的实验中，认真参加市教科所组织课程改革通识培训，认真学习课程改革的基本理论，通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，尤其对体育学科课程改革的基本理念：一、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长;二、激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识;三、以人为本，重视学生的主体地位;四、关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益有了明确的认识。对教师教学行为的要求：一是重传授向重发展转变;二是统一规格教育向差异性教育转变;三是由重教师“教”向重学生“学” 转变;四是由重结果向重过程转变;五是由单向信息交流向综合信息转变;六是由居高临下向平等融洽转变;七是由教学模式化向教学个性化转变有了深刻的理解。并在教育教学实践中大胆尝试。

在教学中，我遵循新课改的基本理念，积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法，重点在于：

(一)加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。

1、提高学生自学、自练的能力。指导学生学会模仿，提倡学生在模仿中学习，并鼓励学生提高自学、自练的能力。

2、给学生提供合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上，组成3-5人的学习小组，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习的过程中，发展社会交往能力。

3、为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的。在教学过程中。有些内容教师只提要求，不讲方法，让学生自己去尝试学习。

4、发挥教学民主，注意听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来，又可以使学生在互动的过程中加深理解，不断改进教学工作。

(二)加强教法研究，提高教学质量。

由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的学习领域，这对担任体育与健康的教师提出了更高的要求，完全沿袭原来体育课的教法显然不能满足课程标准的要求，如何在教学中加强对学生心理健康和社会适应能力的关注，促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成，是教师应该特别注意研究和重点。为此，我在教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育较快的特点，着重采取了主题式、情景式的教学方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学、在玩中练。此处还充分注意到学生在条件、兴趣和运动技能基础等方面的个体差异，根据学生差异确定学习目标和评价方法，并提出相应的教学建议。使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要。

体育课程改革实验初见成效，本人撰写的创新课例共五课入选广西出版社《创新型课堂教学设计》一书;自编体育游戏入选《柳州市素质教育活动课程》;指导学校教师上的体育课程改革实验课在全市公开，并得到市课改领导小组及专家组同志的一致好评。

三、加强教育教学研究，提高教科研能力

我亲自参加并组织指导学校的教师踏实地完成国家组教育科研“”重点课题《运用现代教育技术，促进素质教育实施》、市级《小学生心理健康教育研究》及在工程办导师的指导下进行的《运用音乐伴奏辅助小学体育教学，促进学生身心健康发展的实验研究》等课题的实验研究，其中《运用现代教育技术，促进素质教育实施》已20xx年12月通过专家组鉴定获结题。目前又积极投入国家教育部“十五” 重点课题子课题《基于现代校园网的小学生主体创新型教学模式研究与实验》，探索网络教学在小学体育教学中的作用，培养学生的创新精神和创新能力。撰写论文“浅论音乐伴奏辅助体育教学对小学生身心健康的影响”刊登在《广西教育》(20xx.10);实验报告“音乐伴奏辅助小学体育教学对学生身心健康影响的研究”在全国体育骨干教师培训班上交流，评为优秀论文。参与了自治区教育厅体卫处、广西教育学院教研部组织的《体育与健康》教师用书的编写和审稿。本年度评为《学校、家庭、社会三结合的中化传统美德教育系统实验研究》柳州市实验区优秀工作者。

四、较好发挥辐射、示范作用

认真履行柳州市《21世纪园丁工程》B类培养对象导师、体育学科课程改革专家组成员，体育学科带头人的职责，配合市教科所有计划、有目的、有成效地组织教师开展教育教学科研工作，开展好体育学科课程改革实验的学习、实践研究工作，深入课堂听课，指导B类学员及学校老师做好科研课题的申报、立项及实施工作，并取得好成绩。指导学校教师上思想品德课、活动课获全国优秀课奖、自治区一等奖;指导学校教师上的体育课在全市上公开课，获市教科所体育教研员及观摩课老师的好评

五、管理工作出成绩。

担任学校党支部副书记兼副校长，承担主持支部的全面工作和主管学校德育、体卫等工作，能始终牢记“领导就是服务”的宗旨，严格按照“懂政策，精业务，善管理、能服务、肯吃苦、愿带头”的要求，严于律己，身先士卒。有组织、有计划、有成效地抓好所分管部门的工作。学校评为全国现代教育实验学校、自治区德育教育先进单位、自治区绿色学校、柳州市精神文明先进单位。学校党支部评为市城中区“先进党支部”，本人荣获优秀党务工作者称号。

教师教学工作会议表态演讲 篇【2】

尊敬的扎西县长、德钦县的各位领导、同志们：

我受州教育局局长杨红兵同志的委托，参加德钦县教育工作会议，刚才县委县纪委书记熊文权作了重要讲话，深刻阐述优先发展教育的重要意义，全面分析了德钦县教育事业面临的新形势，要求全县教育改革与发展工作在“四个”方面有新突破，充分表明了德钦县委、政府抓好全县教育工作的信心和决心，会议还要表彰一批在“两基”攻坚工作中做出成绩的先进单位和先进个人，奖励近两年在教育教学工作中成绩突出的五十名优秀教师和教育工作者，借此机会，我代表州教育局向获得表彰的“两基”攻坚先进单位和先进个人，获得奖励的优秀教师和教育工作者表示最热烈的祝贺。向历年来关心支持德钦教育事业发展的县委、县人大、县人民政府、县政协四套班子和县级部门及乡镇党委、政府领导表示衷心的感谢，向长期在教育第一线辛勤耕耘，培育社会主义建设者和合格接班人的广大教职工及学校领导致以崇高的敬意!

20xx年德钦县委、政府以敢为人先的勇气，向省人民政府提出提前两年实现“两基”的目标。为了实现这个诺言，德钦县真正把教育摆在优先发展的战略位置，把“两基”攻坚工作作为一切工作的“重中之重”来抓，在县委、政府的正确领导下，教育主管部门及各级学校认真履行职责;全县各级各部门统一认识，下真功夫，花大力气，克服重要困难，打了一场名副其实的“两基”攻坚战，顺利地实现了“两基”攻坚的预期目标，向省人民政府和州委、州政府交一份满意的答卷，谱写了德钦教育发展的新篇章。通过“两基”攻坚，德钦县的教育发生了翻天覆地的变化，办学条件由了明显的改善，办学规模不断扩大，教育资源得到进一步优化，教育教学质量逐年提高。德钦县“两基”攻坚目标的提前实现，让知识的阳光照进了偏远的山村，让教育的力量成就孩子们的梦想，为德钦县经济社会发展奠定了人力资源基础。

同志们，德钦县的“两基”攻坚工作虽然取得了很大成绩，但“两基”巩固提高工作任务非常艰巨，需要打一场长期而艰苦的“持久战”，教育改革发展工作非常繁重，希望德钦县以科学发展观统揽全局，站在教育发展新的历史起点上，抓好以下工作。

(一)进一步落实义务教育“以县为主”的管理体制，

以创新的思路，改革的勇气和敢为人先的魄力抓好教育改革与发展工作，在制定全县经济社会发展总体规划时，优先考虑教育，在规划城乡和扶贫异地开发时优先考虑学校建设用地，保障农村义务教育经费按时到位，要坚定不移地深化“以中小学校长公选制，教职工全员聘任制和绩效工资制”为主要内容的教育改革，充分发挥校长的办学自主权，努力办好人民满意的教育。

(二)进一步抓好“两基”巩固提高工作，要采取强有力的措施，层层签目标责任制，抓好“保学控辍”工作，防止“两基”巩固提高各项指标滑坡或反弹，继续贯彻“双百”方针，是百分百的适龄儿童读小学和百分百的小学毕业生升学入初中，以扎实的工作迎接20xx年国家教育部对我州“两基”巩固提高工作的复核检查。

(三)更加重视全面实施素质教育

要坚持育人为本，德育为先，增强德育的针对性、实效性和感染力，用学生喜闻乐见的形式，将社会主义核心价值体系有机地融入到学校教育全过程。全面深化农村学校的课程改革，提倡农科教结合和“三教统筹”，让广大农村学生“升学有基础、发展有潜力、就业有素养、创业有能力”，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和合格接班人。

(四)大力加强教师队伍建设

提高教师队伍素质是提高教育质量的关键。必须把教师队伍建设作为战略性任务进一步抓紧抓实。加强中小学教师队伍的培训，充分利用现代远程教育平台，通过利用互联网、卫星电视、光盘播放等设施为广大教师提供高水平、专业性强的培训资源。要大力宣传广大教师的先进事迹，在全社会营造尊师重教的氛围。州教育局一如既往地支持德钦县的教育改革与发展工作。我相信有德钦县委、政府的正确领导，有全县广大干部及教职员工的努力奋力，德钦县的教育事业一定会迈上新台阶。

最后，祝德钦县的各位领导、各位老师身体健康、扎西德勒!

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尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了美丽的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下，进行新学期开学典礼。今天，我们十分激动：因为又有410名一年级的小同学加入到三角湖小学这个大家庭，并且，我们的分校新华小学正在筹建中，办学规模逐渐扩大，又新增27位教师加入到我们的行列,这为我们成长的队伍又注入了新的血液、增添了新的活力。在此，我代表三角湖小学校委会对新加入到我们行列的老师、同学表示热烈的欢迎!相信你们能很快融入到三角湖小学这个团结友爱、积极向上的集体中，以三角湖人为荣，愉悦的工作和学习，快乐的锻炼和成长。

在暑假里，我们的领导们为学校的改建忙碌奔波，我们的教师们为自身的发展加油充电，我们的同学们为个人成长投身实践、学而不倦。假期里，同学们有的参观了各大图书馆与艺术馆，品读书香领略艺术之美。有的游览了祖国的大好河山，开阔眼界增长了见识。有的走进社区当起了小小志愿者，践行了奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。还有的同学走出国门参加了西班牙足球夏令营活动，增强运动技能，提高身体素质等等。我欣慰地看到了同学们在实践行作业上认真书写的一份份读后感，精心制作的一份份社区实践行小报和一张张精美的作品。不论是老师还是同学，大家充分利用着假期的美好时光，让自己的生活更加充实又意义，令人欣慰。

新学期就像新帆远航，在知识的海洋里乘风破浪，寄托了老师对你们的无限祝福。开学的温馨场面令人感动：为了帮助你们远航，开学前，学校里的128位教职员工，一直在做着精心的准备，更新文化墙，布置功能室、打扫校园卫生、制定计划、精心备课、准备新书。老师们的每一滴汗水、每一次精心安排都饱含着学校对大家的殷切期望——我们每个人都期待着你们在多彩的童年里健康成长，大胆放飞梦想，做健康、安雅、灵动的三角湖好少年。在此，我特向全体同学提出以下三点希望：

第一、树立一个信心：我能我行，希望同学们成为“学习的主人”。

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。“天行健，君子以自强不息”。只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!

第二、培养一个习惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。

学业进步，贵在自觉。我们要严格按照《三角湖小学学生行规教育细则》来要求自己，在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心相对，我们以为这个大家庭做贡献为荣，以损害学校形象、破坏学校声誉为耻。我们只要为我们的行动负责学着长大，相信定能成为守纪的模范。

第三、创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。

暑假里，学校进行了装修，刷新了墙面，更换了教学设备，而且我背后的学生公寓与旧食堂已经拆掉正在建一栋五层楼的教学楼，可以说我们的校园环境与教学条件越来越好。走进校园，我们满眼生机活力，徜徉于美的环境中，我们不禁为之骄傲与自豪:这就是我们三角湖小学!为此，我们要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到语言文明，行为文明。不打架骂人、不奔跑疯闹、不流动吃零食、不随意插队、不乱扔乱涂，为学校环境添上了一抹亮丽。这样，人人都能成为文明的天使。

老师们、同学们，收获的季节不仅是在大自然，她更是蕴藏在我们每个人的心中。培养健康、安雅、灵动的阳光少年时我们的共同目标，每个人心中的梦想是我们的执着追求，让我们把自己美好的梦想刻在心间，让我们用自己的热情、智慧、执着、坚韧助梦想起飞。相信，鲜花和掌声会与我们相伴;期待，欢笑与收获与我们相随!最后祝老师们在本学期中幸福安康!祝同学们快乐健康。祝我们这个大家庭蒸蒸日上!

亲爱的老师们：

学校领导设立教研负责人这样一个岗位，与其说是对我的抬爱，不如说是对提高学校教学质量的期许。老百姓有句俗话：路远无轻担。教研教学是一条永无止境的道路，路不可谓不远;进行教研教学探讨，担子不可谓轻，我心里感到压力山大。

我要说的第一个词是“我们”：

当老师的我们都知道，登上讲台，你就是教室里至高无上的君主，你可以在45分钟里纵横捭阖，我们教研，就是让自己这个君主在讲台上面对学生更加气定神闲，面对教学内容能够气吞万里，让你每天的45分钟成为一种享受;翻开学生的作业进行批改，你又似乎成了一个老农，学生的作业反馈就是你耕作的成果，我们教研，就是试图走过荒草萋萋，收获硕果累累;如何备教材，如何备学生，如何备课标，如何备试题，都需要我们一起去做。

我要说的第二个词是“用心”：

我们经常会这样说：孩子们基础太差了，学生们忘性太大了，学生的阅读面太窄了„„老师们，其实，平常说的这些，就是教学中经常遇到、必须面对的问题，大家都有一颗发现问题的慧眼，但我们少了一颗解决问题的慧心：面对这些问题，我们有什么行之有效的解决方案。这就需要我们用心思考，找出方法，采取措施，而不是束手无策。有位哲人说：我永远困惑，我也永远寻找;困惑是我的诚实，寻找是我的勇气。只要用心，我们就有理由相信自己的智慧。有一个耳熟能详的故事：三个人在建筑工地上班，第一个人说：我在做泥瓦匠;第二个人说：我在盖房子;第三个人说：我在建设一座城市。若干年后，第一个人还是泥瓦匠，第二个人成了工程师，第三个人成了城市规划师。虽然是一个故事，但它启示我们：我们对工作用心多少，工作就会回馈给我们多少。

我要说的第三个词是“坚持”：

心理学上有一个有趣的现象：不值得定律——凡是认为不值得去做的事就一定不会做好。反之，认为值得去做的是就会做好。而教研，无论如何都是一件值得我们去做的事。心理学上还有个著名的“墨菲定律”：当你排队时，总是感觉其他的队比你所在的这一列移动得快，如果你换到认为快的那一列，又会发现原先的一列移动得快了。这个定律告诉我们坚持的重要性。你用心想出一个改进的方法，但是不见效，老师们不要急，慢慢来，坚持，你就会看到曙光。

中国台湾著名作家龙应台说过这样一句话：当你的工作在你心中有意义，你就有成就感，当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

老师们，我们教师的工作是一份有意义的工作，让我们用心，坚持，面朝教研这片广阔的大海，相信会看到春暖花开。

老师们、同学们：

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是：端正书写姿势 保护身心健康。

古人说过：站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。一个人做到站、坐、行、卧姿势正确，既有利于展现一个人的姿态美，更有利于身心的健康。站有站姿、坐有坐姿，同学们学习过程中需要读书、写字，我们读书、写字也应该保持正确的姿势。但是，老师们发现一个令人揪心的现象，同学们的读写姿势严重不符合要求，尤其是书写姿势。陈老师初步统计，每班只有三分之一的同学写字姿势完全正确。

同学们，你们知道正确的书写姿势对你们的成长多么重要吗?如果你想提高学习效率，请保持端正的姿势，因为端正的姿势能让大脑较长时间保持清醒，思维处于更活跃的状态。从医学角度，端正坐姿比伏着写字能增大肺活量30%-50%，有利于健康成长和智力发育，增强学习效率。如果你想拥有健康的体型，请保持端正的姿势，因为我们正处于身体的生长阶段，长时间不正确的姿势会使我们的脊椎弯曲，骨骼不能正常生长，严重的甚至会驼背。如果你想拥有明亮的双眼，请端正书写姿势，因为国家卫生部近视眼重点实验室的一项调查研究得出结论：青少年近视眼95%缘于错误的书写姿势，患近视的学生大都喜欢拇指与食指对捏或交叉握笔，并且近视度数越深，采取错误姿势的比率越高。如果你想写一手好字，请端正书写姿势，因为写字姿势正确了，呼吸才会顺畅，精神才能集中，书写才够认真仔细，规范整洁，一笔一画才能伸展自如。

同学们，可见，我们每个人都应该端正书写姿势。前一段时间，老师已经为你们做了端正书写姿势的专题指导，你们都应该知道正确的书写姿势要做到四点：一是头正、肩平、背直、足安;二是手离笔尖一寸远，胸离桌沿一拳远，眼离书本一尺远;三是三指合一、掌口如杯、掌心空虚;四是书写过程中能保持正确姿势。这四点中最难做到的是最后一点，书写过程中能保持正确姿势。只有做到了这一点才能说你已经养成了端正书写姿势的好习惯。而要做到这一点，需要经过长期的，反复的，持之以恒的训练。这一定是个艰难的过程，在这过程中，你们不仅要练习正确书写姿势，更要经受毅力、耐力的考验，因为，只要有一点点的意志不坚定，所有的努力都会前功尽弃。同学们，让我们从现在开始，努力做到“姿势不对不动笔”，“提笔即是练字时”。我们要自我告诫，还要互相提醒，所有的老师也会及时为大家鼓劲、加油。

那么，就从今天开始努力吧!努力端正书写姿势，保护

各位老师：

早上好!

时间过得真快，依稀感觉上学期期末会议刚刚结束，本学期开学的会议又开始了。经过了一个暑假，相信老师们也给自己充满了电。相信大家过的都是一个快乐的、充实的暑假。

今年我们学校人事变动很大，应该说是我进这个学校十一年来人事变动最大的一次。我们分配来了四位新教师，四位都是高校毕业的高材生，其中有省优秀毕业生，也有音乐准也本科生。(一一介绍)同时我们也调来了两位老师。(一一介绍)为新老师的到来表示热烈的欢迎。

希望新的老师能给我们沙岙小学注入新的活力，更希望新老师多向老教师学习，尽快适应我们学校的教学生活，能够培养出优秀的学生，为我校争光。很快你们就会发现我们是一个融洽的团队，优秀的团队，向上的团队，年轻的团队。

汉代的韩婴在《韩诗外传》中讲：什么人才能够做“人师”呢?做人的老师，他必须具备这样的条件：就是“智如泉涌，形可以为表仪者”。“智如泉涌”，就是你的智慧要像泉水一样喷涌而出;“形可以为表仪者”，就是你思想言行能够当别人的榜样。

对孩子不仅是言教，重要的是身教!因此我认为，要做“人师”首先是要完善自己的人格。

一、首先回顾一下上学期的工作：

1、学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件。黄丽静老师在乐清市优质课评比中获二等奖;丁旭丹老师学区优质课评比获一等奖。

2、当今学校要生存、要发展，离不开教育科研，教育科研是一个学校的生命力所在。上学期，我校邀请特级教师俞国平来校上示范课、讲座;邀请教案新秀万玉霜老师来校上示范课;邀请温州教育院王炜老师讲座等。一学期来，学校在教育科研方面取得了令人满意的成绩。此外，学校积极鼓励教师投身教育教学改革，撰写论文、案例，制作课件等。葛文跃老师写的论文《石本无火，相击而发光》获乐清市二等奖;丁旭丹老师写的论文《我们该怎样成长》，案例《家乡的水》均获乐清市二等奖，课件《统计总复习》获乐清市三等奖;林进素老师的论文《我有我的精彩》和课件《雪地里的小画家》均获乐清市三等奖;黄丽静老师的音乐课件和论文获乐清市三等奖。

3、强化教师责任心，提高学科教学质量。六年级毕业生参加初中新生分班考试中，我校取得了辉煌的成绩，六(1)班学生张叶彤考取育英学校免费生，陈林杰考取柳市实验中学第三名的好成绩，免去所有的费用，包括生活费;郑淑婷也考取实验中学免费生，还有其他学生考取英华学校的实验班等等。

4、在过去的一个学期里，我校学生在上级教育行政部门组织的比赛中，取得了优异成绩，尤其是20xx年规范字比赛中，四(1)班和四(2)班获乐清市团体二等奖，二(1)班获团体三等奖。

5、硬件建设更趋完美，又添置了一个电脑室，一个会议室，一个少先队室，一个档案室。为迎接教研活动，博学楼地面贴上瓷砖，做好不锈钢栏杆扶手。每幢楼都增添了一个新的名称，使校园格局更加规范。润苗楼外墙进行油漆，焕然一新。

二、布置本学期的工作：

1、开学初各部门工作要全部到位，更好地服务老师、服务学生。教导处主要负责注册收费工作、插班生工作、安排教师功课等;总务处负责收费、财务管理工作、课桌凳的配置、课本的调整以及厨房事务等;大队部要做好校园环境布置，学生思想、安全、卫生教育和颁奖工作等。

2、本学年的初步计划：(1)再添置六套小媒体;添置几台空调。(2)期初召开家长会，完善家长委员会;(3)丰富教师业余文化活动，组织教师集体活动;(4)开展一对一教师结对活动，让新教师尽快适应，进步更快。(5)继续完成校舍安全表格等工作。(6)通过温州市文明单位复评工作。(7)尽最大可能评上三星级劳动基地。(8)继续请进优秀的教师上课、专家讲座，提升教师的整体素质。(9)加大教师外出学习的机会。

老师们，新的机遇和挑战，催人奋进，新的目标和征途，激人奋发。我相信，只要我们上下一心，团结一致，振奋精神，勇于开拓，我们的目标一定能实现，沙岙小学的明天必将会更加辉煌。

谢谢大家!

各位老师，同志们：

度过了一个愉快、充实的暑期，我们又开始了新学年的征程。今天，在这里召开新学年教职工大会，首先我代表学校对刚刚加入我们团队的7位新成员表示热烈欢迎!在此，也希望你们尽快融入郧阳区一中这个新的大家庭，为郧阳区一中发展发挥自己的聪明才智，不辜负郧阳区一中对你们的期盼，也为创造你们自己有品位的人生打下坚实的基础。暑假期间，高三年级全体教师及相关部门的同志，由于工作需要，放弃了休息，坚守在第一线，不辞劳苦地辛勤工作。在此，我要代表学校向在暑假冒着酷暑坚持工作的同志们表示诚挚的感谢!向即将为学校新学年付出辛勤劳动、创造新业绩的全体同仁表示亲切的问候!

老师们，今年上半年，经过我们大家的共同努力，学校顺利通过了省级示范高中的评估验收，阔步迈入了省级示范高中的行列。进入省级示范高中之后，我们究竟该怎么办，这不仅是每一位区一中人需要认真思考、对待的问题，也是社会各界对区一中高度关切的话题。加之随着全国各地新的高考改革方案逐步出台，当前高中教育处于改革发展的关键期。郧阳区一中面临这两大新的形势与机遇，走什么样的发展之路，是我们一班人必须予以回答与解决的问题。在新学年开学之际，围绕这个话题，结合新学年的工作安排，和大家交流以下几个观点：

一. 我们必须坚定不移的走质量提升之路

教育教学的高质量是每一个教育人的永恒追求。区一中作为省级示范高中，更应将质量提升作为全校工作的中心、重心。

提高课堂教学效益，向高效课堂要质量。课堂教学是教师“教”与学生“学”的主阵地，对提高教学质量起着决定性作用。因此，提高课堂教学效率应该是我们以一贯之的最高价值追求。这就要求我们，优化教学流程，改进教学方式方法，发挥课堂教学的最大效率，以实现教学的高质量。

一是要进一步加强课堂教学的常规管理，力争通过课堂教学常规环节的精细落实提质量。一方面教务处和各年级都要担负起教学常规管理的职责，今后教务处与各年级都要把管理工作的重心集中到教学常规环节的落实上来。另一方面广大教师要进一步增强质量意识，自觉担负起优化课堂教学环节提高课堂教学效益的主体责任。教师要认真研究新课标，钻研教材，对教学内容进行深入细致地研究，从中挖掘知识间的内在联系，形成科学的学科知识体系;要精心备课，科学设计教学流程和教学方法，把功夫用在课前，用最佳的教学策略和方法，实现课堂教学效益的最大化;要精心上课，做到科学施教，充分发挥学生自主学习、小组合作学习优势，注重合作探究实效性，注重生成建构知识，凸显学生主体地位;教师要注重教会学生如何学习，善用启发式的教学方式，适时精讲点拨，升华知识，激发学生的思维和情感，培养学生创新思维能力和高阶思维能力，为学生提供自我构建、自我生成知识的条件，发挥教师的主导作用;教师要善于充分挖掘学生兴趣、情感、意志等非智力因素，提高学生学习的自信心、自觉性。

二是要继续推进和完善课堂教学改革，通过课改目标的有效达成提质量。要坚定不移地推进学校已经确定的“三维互动、学案导学”的五环教学模式改革，不怀疑，不摇摆，不走回头路。课改实效已被实践广泛证明，课改中存在的问题不是因推进课改而产生的问题，而是课改并没有真正推进到位而产生的问题，课改要切实解决当前存在的有其形而无其神(自主、合作、探究)的弊病。要深化导学案的优化与教师个体的二次生成、学生自主学习与合作探究效率的有效提升、学习小组的有效评价与管理效能提升等课改关键环节的研究，破解课改过程中效率低下与教学任务难以完成等问题，通过课堂教学改革的不断优化、完善，达到预期的课改效果，不断提升教学质量。

做好培优补差工作，向促进学生共同发展要质量。实施“抓两头促中间分层转化”策略，做好学困生的转化工作，带动中间层学生，使优生更优差生不差，提升全体学生的整体素质，向全体学生的共同发展要质量。

一是要进一步解放思想，科学合理的确定培优目标，扩大优生培养面，让所有可能进入一本的学生都得到充分关注与培养。一本招生计划逐步扩大是近几年高校招生的一个趋势，估计今后几年一本招生计划会进一步扩大，我们的思想要跟上形势的变化，并在行动上作出相应的调整。

二是要落实好优质生源跟踪培养目标责任制，切实使各年级的优质生源跟踪培养工作落到实处，确保绝大部分中考高分层学生都得到良好发展。去年上半年，学校已正式出台了优质生源跟踪培养目标责任制，确立了优质生源一本上线率达到50%的目标，达到加奖，完不成处罚，扣减高考奖金总额。各年级要切实落实好优质生源定人定责定目标的跟踪管理，全方位辅导、服务优生群体，并对辅导、服务效果进行考核奖惩。

三是要加强实验班教学管理，落实好实验班的培优补差工作。就目前来说，这是我们提升一本升学率的最重要砝码与最重要的措施。各年级必须高度重视这一工作，并采取切实可行的管理措施，让实验班的培优补差工作落到实处，取得实效。实验班教师要时刻认识到肩上担负的责任，不辜负学校对你们的重托，全身心投入到教育教学中，做好培优补差工作，力争超额完成学校与年级下达的一本升学目标。

四是立足课堂教学，因材施教，实施差异化的教学方法。课堂是“培优补差”最便捷、最适宜的阵地，教师心中要有优等生，更要优待优生，从自主学习、课堂提问、个体辅导等细微处入手，精心设计课堂教学，时时处处渗透“培优补差”思想。

五是要以班级为单位加强学风建设，尽最大可能解决好当前部分学生中存在的厌学问题，千方百计做好学困生的转化工作，力争让每位学生都有所收获，有所进步。在学困生的转化问题上要持之以恒，长久抓，抓长久;要多发现学困生中的闪光点，多一些鼓励, 少一些批评，多一份宽容,少一份责备;要注重培养良好学习习惯，激发学习兴趣，激起他们学习的勇气和自信心，让学生体验到获得知识的满足感和成功感。“春风化雨润物无声”，相信他们会慢慢地成长。

二.我们必须坚定不移的走规范办学之路

规范办学，不仅是省级示范高中的必备条件，也是当今社会的时代要求。

要不断规范我们的办学行为。过去，甚至直到现在，高中教育由于过于受应试教育的影响，办学行为不规范的问题比较突出。如不按国家规定开齐开足课程，提前文理分科的;招收复读生、举办复读班的;违反规定组织学生寒暑假及节假日集体补课的;违规招生的等等。但是，我估计从今年开始，这些问题将会不断得以校正。今年六月份，教育部等五部门发布了《关于20xx年规范教育收费治理教育乱收费工作实施意见》之后，对高中学校规范办学行为产生了极大影响。一方面，社会对高中违规补课的关注越来越高，另一方面教育行政主管部门(尤其是省级教育行政主管部门)对学校违规补课等问题监管更加严格。在这种情况下，高中学校就不得不作出调整，不断规范办学行为，并最终走上规范办学的轨道上来。大家都知道，今年暑期，十堰各高中大多推迟了非毕业年级的开学时间。其实，不仅仅是十堰，其它地区(如黄冈)也推迟了非毕业年级的开学时间。最近我还听说，武汉从今年夏天起，学校一律不再收补课费，高三补习教师的辛苦费由教育局负担，高一高二年级寒暑假及双休日一律取消补课。

要规范我们教师的教育行为。大家知道，近几年，师德问题已成为社会高度关注的热点问题，教师队伍中发生的一些细小问题往往也会成为社会非议的焦点，(如上海小学生为教师打伞事件成为舆情焦点)。这表明，整个社会对我们教师的行为要求越来越高。在这种形势下，我们作教师的，如果对这一社会趋势和社会现实把握不准，认识不清，就可能犯下严重的错误，给自己、家庭乃至学校带来难以承受的影响。在此，我特别强调以下四个禁止：一是禁止体罚与变相体罚学生，二是禁止接受学生家长吃请及礼金、礼品，三是禁止与异性学生非正常接触，四是禁止有偿家教。

要进一步严格规范学校的管理行为。严格规范的管理既是确保学校平稳有序运转的需要，也是提升管理效能的要求。一是要进一步严格学校的财经管理，最大限度的控制资金管理风险。二是进一步规范学校津补贴发放的管理，做到没有政策依据的坚决不违规发放，有政策依据的尽可能确保一分不少的发放到位。三是狠抓学校管理制度的落实，确实做到有规可依，有规必依。四是要进一步加强干部队伍建设，加大对干部履行管理职责的考核力度，以强化干部管理职责的落实，增强干部队伍的执行力，从而提升整个学校的执行力。

三.我们必须坚定不移的走勤俭办学之路

今年秋季开始，学校经费紧张问题将会严重困扰学校的办学。全面取消“三限生”收费后，高中教育经费补偿机制迟迟不能出台，这将意味着学校每年收入减少一半。所以，精打细算，勤俭办学，必须成为新常态，否则学校发展将难以为继、举步维艰。

一是必须加大教育宣传力度，倡导并厉行节约，在全校范围内形成精打细算、勤俭办学的浓厚氛围。我们要通过各种会议、班团主题活动、板报橱窗等多种形式与途径，大张旗鼓的开展勤俭节约的美德教育，积极倡导“学校是我家，节约靠大家”“人人勤俭节约，为学校发展做贡献”的思想，让节约意识植根于广大师生心底。同时广大干部要以身作则，率先垂范，自觉做勤俭节约的表率。广大教师要积极相应，带领学生积极行动。节约无小事，节约从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，营造浓厚的节约氛围。

二是总务处及各有关部门必须切实加强对学校财产的有效管理。要在全校范围内加强用水用电的管理，坚决杜绝长流水、长明灯现象。要切实加强学校设备、设施的管理，尽可能减少人为破坏与非正常损坏，最大限度的延长设备设施的使用寿命。要切实规范学校油印、打印等易耗品的管理，杜绝不应有的浪费与流失。

三是要进一步健全财务管理制度，加强学校设施及物品采购等的管理，科学、合理、节约使用学校有限经费。学校采购要不折不扣地落实事先报告与集中采购制度，坚决杜绝随意采购、自行采购等行为。学校自己主持的采购要坚持公开询价制度，切实做到货比三家，严把质量关与价格关。要加强“三公”经费约束化管理，进一步大幅度压缩“三公”经费，对有利于教师素质提升的外出学习培训予以大力支持与优先保障，对价值不大的外出会议、学习培训实行从紧管理。

四是要切实落实学校资产管理责任追究制度。对负有资产管理职责的部门与个人的资产管理失职行为予以责任追究。

四. 我们必须坚定不移的走和谐发展之路

和谐既是当今社会的核心价值追求(富强、民主、文明、和谐)，更是学校教育所追求的目标。作为培养人、发展人的场所，学校发展的核心要素都依赖人的积极性的充分发挥，没有人际关系的和谐，学校的办学目标就难以实现。

走和谐发展之路必须转变观念，不断强化育人为本的教育理念。师生关系和谐是学校和谐发展的重要基础，也是学生更好获得知识的前提和关键。很难想象一名与学生关系紧张的老师能让学生喜欢自己的学科，顺利实现自己的教育教学计划。但是当前师生关系不和谐乃至家校关系不和谐是一个比较突出的问题，老师们往往感到学生难教难管，教得苦、管的累，学生也往往认为学得苦、学的累，对在校生活充满不满甚至敌意。出现这一问题，我认为，主要责任在学校、在教师，在于我们不正确的教育价值追求。从现在开始，我们要逐步转变教育理念，回归育人本质，把人的终身发展作为教育目标,促进学生个性化发展和全面发展。在教学中，老师必须关注学生的生命、人格、价值生成以及教育过程中对学生的人文关怀，培养适应社会发展需要的人,让我们的教育事业真正成为为了人的尊严、为了人的发展、为了人的幸福而奋斗的事业。

走和谐发展之路必须牢固树立群众观点，走依靠教师之路。教师是学校最宝贵的财富，是学校发展的根本。走依靠教师之路，要求学校始终关注民生，为教师谋福利求发展，要求管理人员改变工作方式，到老师中去，接地气、转作风，充分理解老师们的心声与感受，做好温暖的服务工作。走依靠教师之路，要求学校在治校方针上善于依靠教师决策，进一步增强学校决策的民主性、公开性、透明性，在决策过程中充分听取教师的意见与建议，把广大教师好的意见建议上升为学校意志，从而更好地把学校意志转化为教师的自觉行为。走依靠教师之路，也需要广大老师积极以主人翁的态度，担当起学校可持续发展的重任，用宁静的心态与博大的胸怀去影响每一位学生，成为学生终身发展的知识传播者和思想引路人。

走和谐发展之路需要进一步用良好的机制去营造风清气正的工作环境和人际和畅的工作氛围。近几年来，学校在建立公平公正、科学合理的激励机制方面作了大量探索，建立起了教职工业绩考评制度、教学业绩奖励制度、教职工聘任制度、教职工绩效工资分配制度等一系列的激励机制，旨在通过这些激励机制的运行，发挥制度的导向功能，调动广大教职工的积极性。从这些制度目前运行的情况看，尽管还有一些大家不满意的地方，但总体上来讲，其积极作用是主要的。现在，职称晋升、评优表模完全不凭关系凭分数、凭业绩，奖励性绩效工资发放不凭资历凭贡献，教职工聘任主要不凭关系凭能力，可以说在全校范围内，基本形成了凡事不听表白看作风，不凭关系凭能力，不重人情重业绩的运行机制。今后，学校要进一步优化各项考核、评价、聘任、奖励制度，使各项制度更加科学化，使多干事、能干事、干好事的人在学校有地位，得实惠，真正要让“多干事、能干事、干好事”成为广大教职员工主要的价值追求，为营造风清气正、积极进取的工作环境和人际和畅的工作氛围打好坚实的基础。

走和谐发展之路需要全体干部职工凝心聚力，共谋发展，以好的精神状态与工作业绩去赢得社会的认可与好评，实现学校内部发展与外部关系和谐的统一。学校外部关系的和谐，是学校得以良好发展的前提，也是当前教师利益能否得到有效维护的重要基础。我们郧阳区一中以其多年铸造的品牌优势，在郧阳乃至十堰范围内享有盛名，深受社会的好评。但是由于几年前全市高中招生政策变化使我校生源质量大幅下降，部分不了解真相的人们对我校教育质量产生了质疑。加上两校合并过程中有些问题与矛盾没有得到很好的解决，从学校内部发出的杂音太多，社会上类似于一中干部不团结、一中人心不齐、一中教师好计较、不敬业等说法较为流传，这在很大程度上损害着郧阳区一中在社会上的良好形象。尤其是今年暑期发生在我校干部职工身上的两个案件，更使学校处于舆论的风口浪尖，极大的伤害了学校形象，可以说学校目前处于危难之际。当前，要从根本上扭转这一局面，唯有全体干部职工团结一心，凝心聚力，切实做到思想上同心、目标上同向、行动上同力，以良好的精神状态、更加扎实的工作作风与优异的工作业绩赢得社会的认可，重塑郧阳区一中优质教育品牌形象。

走和谐发展之路必须从根本上解决好学校的发展问题，用发展的目标凝聚人心，用发展的办法解决问题，用发展的成果鼓舞士气，实现眼前发展与长远发展的和谐统一。

老师们，同志们，新的学年，新的目标，新的征程，新的奋斗。让我们振奋精神，昂扬斗志，同心协力，锐意进取，为克服眼前困难、创造郧阳区一中美好明天而努力奋斗。

最后祝全体教职员工在新的学年内身体健康，家庭和美，事业有成，万事如意!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师;亲爱的同学们：大家下午好!

告别了冬天的寒冷与严酷，百花争艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲睱与沉寂，欢声笑语、温馨沐人的校园生活扑面而来。在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽的、悠久的冯三中学，来书写我们美妙的人生。

今天站在这里发言，我很自豪，也很激动。二十年前我从这个校园走出，十三年前又回想在这个地方工作，自豪是我很幸运加入了一个温馨、和谐、优秀的教师团队，我们的老师们爱教育，爱学校，爱学生。他们严谨的工作作风，爱岗敬业的精神每天都感动着我，鼓舞着我，激励着我，不断的督促我成长，发展，进步。学校领导我的信任、关爱与鼓励，也给了我莫大的支持和动力，在这个大家庭里让我感到无比的幸福和快乐。激动是我感觉自己一人之力太弱小，自己很渺小，怕难堪大任——教书育人。

新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。我想代表全部老师向同学们承诺，在新学期，我们会一如既往，对你们尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力改变教育观念，全力推行新课改，优化课堂教学，提高教学质量。我们要用良好的师德和高尚的情操去熏陶你们，用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们，用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们，用得体的着装和文明的举止去带动你们。

同学们，你们能在这个温暖的大家庭中学习生活三年，你们是幸运的，幸福的。你们应该珍惜这样的学习机会，不辜负大好年华，快乐的学习，快乐的生活。借此机会，谈点学习的小窍门：希望你们能做好课前预习，在课堂上能大胆的展现自己;希望你们能认真上好每一门课，高质量的完成各科作业;书山有路勤为径，学海无涯愿做舟;希望你们能互帮互助，团结友爱;希望你们能时刻关注自己的言行，做一个高素质的人;希望你们能抓住机会锻炼自己能力，磨练自己的意志。在这里，谨送给同学们四个字六句话，“三要”，即要珍惜时间、要有好习惯、学习要刻苦。把握美好时光，多与好书为友，有今天的勤奋，才有明天的希望。三“不”即不盲目、不懈怠、不放弃。明确目标会让我们学得更有效，坚持不懈会让我们最终获得成功!

最后，我还想对我们的九年级的学子说：同学们，九年级的每一步都需要你拼尽全力，奇迹不会属于每一个人，但是追求奇迹的斗志却可以属于每一个人。斗志不是言语上的不服气，而是行动上的争口气;斗志不是三天两天的激情，而是每一天每一节课的高效与落实;斗志不是面对困难的逃避，而是越挫越勇的坚强的心。不要被自己打到，更不要轻易放弃自己!我坚信今年的六月将是你们辉煌的起点!

同学们，在人生面临的一次次抉择中，你们将会体会到：拼搏中的人是快乐的，创造成功的人是执着的，夺得辉煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。让我们鼓起勇气，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧!

最后深深地祝福一中的全体师生，在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步。

实施“三支一扶”计划是贯彻落实党中央、国务院关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业战略部署的重要举措。20xx年以来，自治区人力资源和社会保障厅联合自治区党委组织部、教育厅、财政厅、农业厅、畜牧厅、卫生厅、自治区扶贫办、自治区团委等有关部门，先后选拔了2750名高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫服务，取得了显著成效。实践证明，组织实施好“三支一扶”计划，有利于发挥鼓励高校毕业生到基层一线、到艰苦边远地区就业的政策导向作用，有利于加强基层公共服务体系建设，有利于培养一支心向基层、服务基层、扎根基层的青年人才队伍。各地要充分认识在新形势下继续做好“三支一扶”工作的重要意义，在认真总结经验教训的基础上，适应这项工作的新任务、新特点、新要求，进一步加大工作力度，推动“三支一扶”工作深入开展。

根据宁人社发„20xx‟199号、宁人社办发„220xx‟133号文件的相关规定，今天，我们组织这次高校毕业生“三支一扶”计划岗前培训活动，给大家解读了国务院、自治区“三支一扶”的相关政策，下面，我给大家再强调一下各用人单位、和服务毕业生应该注意的一些问题。

为了办好这次岗前培训，我们邀请市委党校李晓刚老师给大家培训了中卫市市情、农业产业、计划生育服务、廉政教育、农村共青团组织、农村工作方法、等干部基本知识和涉及农村工作方面的内容，也邀请了各个项目合作单位的领导，参加我们的培训。

举办这次岗前培训，其目的是使即将走上工作岗作的工作人员，了解到基层单位工作的基本情况，掌握基本工作方法和农村工作经验，具备一定的工作能力，更好地适应工作和生活环境，尽快地投入到工作中去。只要大家虚心、细心、耐心地参加培训，通过各位领导和专业人员的授课，必将为大家走上新的工作岗位奠定良好的工作基础。

下面，我给大家传达一下“三支一扶”项目实施的意义和中卫市近三年来取得的成效。

一、 项目实施的意义

“三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部20xx年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。

实施高校毕业生“三支一扶”计划有以下重要意义：

首先，实施“三支一扶”计划，对于建设社会主义新农村具有现实意义。建设社会主义新农村，关键还是在人才。但是，从当前实际情况看，农村基层人才匮乏，素质需要提高，特别是在农村急需的教育、医疗卫生、农业技术等方面表现更为突出，有的地方已成为农村发展的瓶颈。可以说，解决农村基层人才匮乏问题已是迫在眉睫、刻不容缓。在这种情况下，实施高校毕业生“三支一扶”计划，选派高校毕业生支教、支医、支农和扶贫，将为农村输送一大批高素质人才，有利于改善农村人才队伍结构，促进农村经济社会事业的发展。

其次，实施“三支一扶”计划，对于拓宽毕业生就业渠道具有长远的意义。高校毕业生是我们国家宝贵的人才资源。高校毕业生就业问题，直接关系到人民群众的切身利益，关系到人才作用的发挥，党和国家高度重视。从当前的实际情况看，对于相当一部分高校毕业生来讲，并不是无业可就，农村基层和艰苦边远地区需要大量各类人才，但由于这些地区待遇、条件、政策、工作环境和少数领导观念等因素，影响了毕业生到基层工作的积极性。组织实施高校毕业生“三支一扶”计划，采取优惠的政策，吸引毕业生到基层服务，并且坚持下去，将会大大拓宽毕业生就业的渠道。同时，有助于帮助大学生进一步树立正确的择业观念，形成毕业生面向基层就业的良好氛围。

最后，实施“三支一扶”计划，对于青年人才培养具有战略意义。大批青年人才的健康成长是国家和民族未来的希望。因此，我们必须把培养和造就千百万高素质的青年人才作为实施人才强国战略的重点。实践出真知，实践出人才。实施高校毕业生“三支一扶”计划，有利于让广大高校毕业生熟悉国情，了解民情，不断增强热爱农村、扎根基层、服务人民、报效祖国的责任感和使命感，有利于让他们在艰苦的基层经风雨、见世面，丰富阅历，磨炼意志，提高能力，全面发展。

近四年来，中卫市共招募487名高校毕业生到“三支一扶”计划岗位上来，到农村基层，从事支农、支教、支医、扶贫服务工作，为我市的农村、教育事业做出了巨大的贡献。

20xx年，我市计划招募“三支一扶”计划工作岗位总数295个，较20xx年同比增长2.43%，其中支农岗位增长比例幅度较大，为25%;支医岗位较20xx年计划岗位数同比下降32%，支教岗位与20xx年计划岗位数相同，扶贫岗位较20xx年计划岗位同比下降30%。近年来，自治区有关部门认真贯彻落实党中央的决策部署，进一步加大工作力度，为高校毕业生多渠道开发就业岗位，切实加强就业服务，千方百计促进高校毕业生就业。

政府招考的力度在逐年加大，但是与每年毕业生人数增加，要求在政府机关事业单位就业的强烈愿望相比仍有很大差距。在如此严峻的就业形势面前，你们考取了“三支一扶”计划职位，大家更应该珍惜来之不易的工作岗位。同时，希望你们以自己的切身体会向未就业毕业生转达两层意思：一是只有不懈努力，刻苦学习，艰苦创业，才能实现理想。二是，就业形势十分严峻，要彻底转变思想观念和认识，既要有通过招考进入行政事业单位工作的观念，也要审时度势，把握自己，彻底打破“千军万马挤招考独木桥”的唯一就业理念。采取各种就业形式，到国有企业、私有企业中去发挥自己的聪明才智，实现自我价值。也可以创办、领办企业，灵活就业，实现自谋职业。

二、对在座各位服务毕业生的几点要求

(一)遵守培训纪律，服从培训安排。我们邀请了相关部门的领导和业务人员给大家授课，这是一次十分难得的机遇。要求同志们一是必须尊重领导和专家，尊重人才和知识，尽快掌握相关的知识和技能。二是涉及到与自己工作相关的内容要认真学习，虚心求教，涉及不到的内容要从提高自己综合能力的角度出发也要等同对待。

(二)树立“昨天认真找工作，今天工作不认真，明天又得找工作”的观念。如果因工作不认真，出现重大失误或失职，被用人单位解聘，那将会失去工作机会，又面临失业的情况。因此大家走上工作岗位后一定要努力工作，实现自己的远大抱负和人生理想。

(三)招聘大家到基层岗位工作，这是祖国的需要。

一是推进全面小康、建设新农村的需要。建设新农村，人才是关键。改革开放以来，全国农村经济社会发生了深刻变化，正在经历传统农业向现代农业、传统农民向现代农民的转变。在这一历史进程中，资金、技术等发展要素特别是人才、智力等资源尤为稀缺，迫切需要有现代知识、现代思想、现代眼光的新农村建设者。加之，近年来，随着农村劳动力转移步伐的加快，农村人才流失比较严重，人才缺失已成为制约农村经济发展的瓶颈。有组织、有计划地选聘高校毕业生到基层事业单位工作，就是通过你们的辛勤努力，将先进的理念、现代知识和科技文化传播给广大农民群众，辐射到农村基层，帮助农民解放思想、更新观念，理清思路、加快发展，引导农民崇尚科学、弘扬新风，为社会主义新农村建设注入新的动力和活力。

二是培养锻炼干部、建设高素质干部队伍的需要。在农村这个特定环境中经受锻炼，丰富阅历，可从根本上解决了党政干部队伍来源单一、结构不合理、缺乏群众基础的弊端，让党政干部培养链深深扎根于基层人民群众之中，扎根到农民这个中国最大的社会群体之中，努力形成人才到基层锻炼、干部从基层选拔的党政干部培养链。我相信，经过农村一线的摔打、磨炼，大家会很快成长起来、成熟起来，一定会成为全县经济和社会发展的中坚力量。

(四)珍惜机遇，坚定基层事业单位工作的信心和决心 一是要珍惜机遇，奋发有为。大家一定要珍惜大好机会，倾心干事，在建设社会主义新农村的伟大征程中挥洒青春和智慧。同时，要调整心态，转变观念，找准定位，做到不能怕苦、不能怕难、不能怕累，以一流的工作态度，一流的工作劲头，干出一流的工作成绩。

二是要立足农村，不辱使命。“三支一扶”计划毕业生到工作岗位上之后，要加强学习，尽快融入角色，尽快适应环境;要亲民爱民，与农民群众融为一体，要把农民当亲人，以平等的身份和他们交朋友，学习他们的经验，倾听他们的意见，了解他们的愿望，关心他们的疾苦;要发挥所长，真心为农民群众服务，充分发挥当代大学生视野开阔、接受信息快和敢想敢干的特点，积极传播新思想、新观念，帮助农民掌握科学发展、可持续发展的本领。

三是要牢记组织重托，树立良好形象。招聘大家到基层工作，这是一种光荣、一种骄傲，更是一种压力、一种责任。在今后的工作中，希望大家牢记组织重托，不辜负组织寄予的厚望，要增强团队意识和自律意识，真正做到“人人都是形象、个个都是旗帜”，真正体现当代大学生奋发进取、积极向上的精神风貌，因此，工作中，要做到“三个一定”：一定要谦虚谨慎、严于律己，树立新时代大学生的良好形象;一定要脚踏实地、埋头苦干，树立新时期基层干部的良好形象，从点滴做起，从小事做起，在实践中磨炼意志，丰富阅历，施展才干;一定要志存高远、面向未来，树立未来基层党的干部的良好形象，用面向世界的眼光、服务全局的眼光、历史进步的眼光、放眼未来的眼光看待基层工作，解放思想、与时俱进，创造性地思考问题，创造性地解决问题。

(五)岗位普通，使命光荣。在座的各位都是刚刚走出校门就要投身农村工作，因此，要成为一名合格的基层工作人员，还必须努力做到以下三个方面：

一是深入调查，熟悉情况。详细了解基层组织建设情况、党员干部队伍状况、主导产业特点及资源优势、地理优势等，明确自己今后工作的努力方向;要走村串户、深入田间地头，与农民群众谈心、交朋友，了解民风民俗，掌握群众所思所盼，找准工作的突破口。

二是摆正位置，搞好团结。自觉在基层单位党支部和组织的领导下开展工作，要虚心向他们学习，真诚向他们请教。工作上多请示，多汇报，有好的想法和建议要主动与他们沟通交流，争取他们的理解和支持，做到不越权、不越位。齐心协力把农村各项工作搞好。

三是扎实工作，多办实事。要以对党、对人民群众、对自己高度负责的态度，踏踏实实地做好工作。要深入思考，认真研究农村工作中出现的新情况、新问题，带着对人民群众的深厚感情，解决好农村存在的突出矛盾，保证党在农村各项方针政策的贯彻落实。要有强烈的事业心和责任感，发挥自身优势，想方设法为群众办几件实事好事，让群众真正得到实惠，自身受到锻炼。在带头致富、带领群众共同致富方面做出应有的贡献。

三、对用人单位的几点要求

(一)加强领导，精心管理

各用人单位要加强对“三支一扶”毕业生的管理工作，制定好各项管理制度和规定，创造性地开展工作，同时要及时了解计划实施中的问题和建议，及时反映沟通。各“三支一扶”项目合作单位，应密切配合，精心组织，抓好落实，扎实推进这项工作。

(二)坚持标准，严肃纪律

各 “三支一扶”项目合作单位要根据本单位的实际需求情况确定服务岗位，并按岗位条件和工作程序分配服务人员。在以后的管理工作中要严肃工作纪律，实事求是地准确反映服务人员的工作情况，切实做好“三支一扶”计划工作，让这一政策的初衷得到最好程度的落实。

培训结束后，大家就要奔赴广阔的基层岗位，开始人生的另一个征程，衷心祝愿在座的各位在基层这片广阔的天地里大有作为。

最后，祝同志们学习愉快，工作进步!谢谢大家!