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大学生评优主要事迹简介(通用20篇)

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大学生自强之星个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1845 字

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大学自强之星个人事迹材料

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,下面是小编为大家整理的关于大学生自强之星事迹材料。

每个人都有着不同的世界观和人生观,而当她头戴警,穿起庄严的警服那一刻,感觉身上承载着生命的全部荣光与梦想,肩负党和人民的重托,使命感油然而生。无法忘记当时按捺不住的激动与憧憬,彷佛身份的转变就在一刹那,自觉担负起保护与守卫的责任感让自己满腔热血,她是一名新疆警校的女汉子。

活力青春·忠诚铸就

李,女,汉族,入党积极分子,新疆警察学院2019级本科大队侦查专业二区队的学员。她自立自强,乐于助人,学习成绩优异,全方面综合发展。

警校是个充满热血和拼搏的地方,也是她梦想启航的地方。2019年9月在新生军训中表现突出,荣获"军训优秀个人",她始终保持着积极向上的心态,时刻以一个优秀预备警官的标准严格要求自己。伟大来自平凡,成就源于坚持!在新疆警察学院的校园里,有一位勤奋求实的大学生,经常忙碌地穿梭在学校的各个角落,体育、文学、艺术、社会实践……这就是青春自强的李。

从小热爱写作的她,在军训中以一篇文章被中队长推荐,至今仍在担任大队内勤。但她并没有停下文学的脚步,"新疆警察学院报"连续两期刊登她的文章。并参加中国人民公安大学举办的第六届"中国警界明日之星论坛"活动,荣获三等奖。

在思想上她时刻以一名党员的标准来衡量自己,努力使自己在学习实践中做到最好,她并被推荐为第一批入党积极分子。开始更加全面的学习"马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观"理论,不断增强自己的理论水平,认真学习党的工作路线,正确领悟贯彻党的方针政策,时刻关注党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。保持与时俱进,积极要求进步。

博学强健·志存高远

在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入日新月异的社会。入学至今,她很珍惜点滴的学习时光,专业学习综合总成绩保持全区队第一,2019-2019学年大队"侦查专业"名列第一。她在2019-2019和2019-2019年度连续被评为"优秀学员".获得"国家励志奖学金"这对于她来说是学习方面最好的肯定,她似乎看到梦想闪耀的光辉,她知道她得继续努力。她自愿参加2019年4月的新疆维吾尔自治区教师资格认证"教育学、心理学"自学考试,并取得了课程合格证。她希望在未来不仅以人民警察的身份为人民服务,还可以通过自己过硬的理论知识和业务技能在三尺讲台桃李芬芳。如今,她正在为2019年课程试讲做准备。课余时间,她除了喜欢泡在文学的海洋中,去享受书本,去享受文学,在英语学习方面业希望自己有一技之长。她在2019年"全国大学生英语竞赛"中,荣获自治区C类三等奖。

她始终保持独立自主、自强不息、锐意进取的精神,在2019年"自治区大学生跆拳道比赛"中获得女子甲(57kg)第五名,通过这次比赛,她知道自己的局限,于是她利用寒假的时间,自愿留在跆拳道教练开办的正德跆拳道馆当助教进行勤工俭学,并积极报名参加2019年"新疆大众跆拳道晋升中级教练员、一级裁判员及黑带一段"培训班,最终取得了考核合格。她阳光开朗,喜欢急速奔跑的激情,喜欢冲刺跳远的瞬间,在校运动会上总会有她的身影。在我院第二、三届校级运动会上分别获得女子个人项目400米第四名和女子跳远第四名。在区队她乐于助人,团结同学。学习中互相鼓励,共同进步,活动中积极参与,贡献力量。

勇担责任·成就梦想

作为新时期的预备警官,她深知要以责任践行使命,用热血铸就金盾。忠于国,诚于民,敏于思,锐于行,博尔大,学而知,强有力,健于捷"忠诚·敏锐·博学·强健"的校训,她一直牢记在心中,一直遵循着原则严格要求自己。在2019年第四届亚欧博览会"安保执勤工作中,她担任亚博会安保指挥室的内勤工作,她尽自己的职责,认真完成每项工作,保证信息录入的准确和协调会后的收尾工作。

如今她正在乌鲁木齐市新市区分局钻石城派出所实习,并住在派出所内。因为是女生,并没有安排在值班的岗位上,而是根据在校的表现继续担任内勤工作,即使这样也可以体验到基层民警的辛苦,每天24小时在岗,不管何时何地,只要有报警电话,都要以最快的速度出警。而她每天都会登陆公安信息网,可以在一定的权限内使用情报信息网和行政管理平台。每天都会浏览警务动态。在身边也有很多平凡的民警却有不平凡的事迹。这些身边小事件,大人物影响着她的一言一行。她也更加坚定自己的抉择。

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篇1:大学生励志奖学金主要事迹优选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 3014 字

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“青青园中葵,朝露待日曦。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,尡黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”用这首诗歌来形容我此刻的心情最为贴切了。转眼间,自己的大学生活已过去了一半。在过去的两年里,我曾为自己的梦想努力过,也曾蹉跎过岁月;有过喜,也有过悲;有过无限的希望,也有过些许的失望。不得不感叹光阴如剑,岁月如梭。作为大三的学生,我必须以全新的姿态面对接下来的学习生活,因为这是我即将走向社会一个转折点,我必须要全身心投入,塑造一个更完善的自己,才能为自己在社会寻求立足之地做铺垫。

在整个大学二年级里,我觉得自己成长了,自认这一年的时间里,获益匪浅,无论

学习还是实践方面,或是在人际关系方面。同时也更加懂得为自己的理想而努力,并使自己无论学习还是其他方面都变得更优秀。我努力地发展自己的德智体,让自己能够全面发展。正所谓玉不琢不成器,木不雕不成材。任何的人和事,要想取得成功,必须要通过不断地历练自己,才可以不断地迎接新的挑战,做更好的自己。

下面我将从学习、实践、思想、生活四个方面来总结自己在过去一年里的点点滴滴。这也是我自认为,在大学期间最需要去努力和培养好的四个方面,它能从综合方面来锻造更完善的自我。只有正确认真地对待过去的基础上,我才能更好地为未来做计划。

在学习方面,我觉得自己付出了一定努力,也有>收获。相对于大一的一年,在大二期间,我更加懂得了对大学学习的学习方法的掌握,她是靠运用来扩充自己,而不是死记硬背。在这一年里,我学会了与书为友,坚持每天都到图书馆,不管是学习还是看课外书,都一定要坚持每天带图书馆报到。图书馆是我们增长知识的海洋,这是我自上小学以来一直到现在都认定真理,这也我爸爸教育我道理。在图书馆里,我可以有更加安静的学习环境和丰盛学习资料,还能让我摄取更丰富课外知识。除了图书馆,这一年让我增长知识的就是课堂了。我持着认真积极的态度对待每一节课,坚持认真听讲,做好笔记,老师们丰富的专业知识,让我觉得自己的眼界是如此的狭隘,只要我认真听好每节课,都会获益匪浅,因为老师在每一节课上都会倾尽他们所知道的知识传授给我们。说实话,在此之前,我一直认为在课堂上是学不到任何知识的,因为老师只会照着书本上的知识来讲理论,没有任何实地操作的可实施性,听课只会浪费时间。经过这一年的反思,我明白了,理论是时间的基础,没有理论的奠基,实践也形成不了。认真听好每一节课,利一定会大于弊。同时还要懂得独立思考的习惯,在我们阅读教科书还是其他书籍时,吸取作者的知识时,我们积极开发自己的大脑,将所学的知识与实际结合起来,好好思考其对我们自身的应用性。正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”,我在学的同时,也学会了思考,不再一味死记硬背,空有一副经文,却无一用处。在这一年里,学习方面最遗憾的是,我没能顺利通过四级考试。因此,在这个新学年里,我最大愿望是认真学习英语,顺利通过大学英语四级考试。

在实践方面,我本着学以致用的思想,加大对自己个人能力的>培训,以便毕业后能更好地适应社会生活。除了参加学校安排的一些实践活动以外,我自己也在校外兼职,了解社会上的就业情况。这一年里,我担任班级的素质拓展委员,这个职位对我来说具有很大的挑战性,它是锻炼一个人组织和策划活动能力最好平台,而我则是一个比较内向的人,最缺乏的就是这方面的能力。所以在竞选时,我抱着一种视死如归的心态,希望自己能在这方面有所作为。在成功竞选时,我觉得自己已经成功了一半,因为这表明了班里面的同学信任我。在正式开始自己的工作时,并没有想象中那么难,再加上周围同学的帮忙,成功的组织了班级几次素拓活动,虽然没有理想中的那么完美,但也得到了部分同学的认可。为此,我觉得已经收获了很多,最起码以前我不敢做的事情,现在我能把它成功的完成了,勇敢迈出一步,就是我的成功。同样在暑假里,我也到了公司里面实习,无论眼界还是一些工作能力都得到了很大的提高。在这一年里,觉得自己在实践反面最大的不足就是没能历练出更好忍耐性,做事都会比较冒进,没有深入思考,栽的跟头比较多。因此,在这个新的学年里,我要学会忍耐,不管对人还是对事都要有耐性。

在思想上,我参加了党课培训班,接受了一次思想的洗礼。学习了我党的先进思想,

认识先进理论指导思想,对于个人的世界观,价值观,人生观有着及其重要的影响。并积极改造自己的世界观,人生观,价值观。以更加严厉的标准来严格要求自己, 搞好师生关系, 搞好同学关系, 搞好朋友关系。进一步加强思想>政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想>政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,做一名优秀的大学生。其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。在这一新的学年里,我要更加积极主动学习我党的先进思想,不断加强个人修养,争取早日入党,做一名优秀的共产党员。

在生活上,俗话说的好,我们现在的学习是为了以后更好的生活,这是所有学者的一致追求。而当下的生活,我们有该怎样计划呢?这无疑是一个极费心思的“家务事”,而事实并不如此。可以说,生活是重复的,我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最后一次合眼,所经历的生活大致都是相同的,无非就是起床、上课、用餐、运动、自习以及睡觉之类的常规事项。可以看到,生活的重复并不等于我们学习的重复。然而,这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退,由于人的惯性思维,对于重复的事物总会以常定的方式对待,缺乏全新的创新的认识。所以说,怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实,再进一步说,学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的,重要意味着原地踏步走,学习当然不能得到长足进步了。生活是我们生存的过程,所必需的是物质上的和精神上的,不变的是物质,变得是精神。排除物质上的需要,单讲精神高度是愚蠢恶作为,单讲物质上的富足,而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告诉我们,物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要,是不能相互逆反,应相互补充和协调。生活是我真正的家园,有了向往,有了珍重,生活对于我才是丰富和和谐的。当然,心灵的和谐,是生活和谐的关键保证。在过去的一年里,我做到与同学们友好相处,就像爸爸妈妈说的那样,凡事退一步海阔天空,因为摩擦也是生活的一种调味剂,它是无法避免的,所以唯有人愿意退一步,才能拥有更加圆满的结局。大家和平相处,既可以为我们营造一个良好的学习环境,也给我们能带来更多的生活趣味,生活也因此才会的更加愉快。

在整整一年的大学二年级的生活里,我学会了“清醒时做事,糊涂时看书,大怒时睡觉,独处时思考”为人之理;懂得了“世事洞明皆学问,人情练达即文章”处世之道;也明白任何计划的执行都离不开我们自身意志的坚定的信念。这一年,我的生活多姿多彩,在学习中收获,在收获中感动,在感动中进步,在进步中感恩。其中一切的一切充实了我的生活,成了一笔无价之宝,它将为我扬帆起航,划向理想的彼岸。当然这些都离不开帮助过我的老师和同学,他们才是我真正的指路人,谢谢他们在这一年里的帮助和指导。在新的一年里,我会更加努力,做更好的自己。

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篇2:大学生“村官”事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1504 字

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我叫代静,出生于1986年12月,20xx年毕业于山东师范大学。20xx年初,我在网上看到市委组织部发布的关于公开选拔大学生村干部的通知后,本着挑战自我,接受锻炼的思想遂报名备考,经过一系列公平公正的选拔之后,现在为黄楼街道黄楼村的一名大学生村干部。

在8月份开始入村上班的时候,我在心底起誓:一定要利用自己的所学服务于村民,当一个为民说实话、办实事的好村官。谁家需要一些科技及法规咨询了,我都会尽力去解答等等,这样,我既与村民们打成了一片,也获得了帮助人的快乐!

到村工作以来我参与了村里的各项工作,也接触了很多的人与事。在与村民交流的过程中,了解到他们生活中遇到的实际问题,然后利用自己所学尽力帮助解决;在养老保险、合作医疗等工作中努力做好宣传及登记填表工作,使群众了解它、认识它并参与它;另外还积极参与粮食直补、经济普查整治村容村貌等各项工作;协助妇女主任搞好我村计划生育工作,顺利通过了市验收;还协助县乡村各级政府搞好农业各项活动并处理好农村各种事务,作好各项政策的宣传工作。

我们黄楼街道主要是靠花卉种植,在花卉种植技术和销售渠道方面村民比较欠缺,我就充分利用网络资源搜集花卉种植的技术,搜集适合我们地区种植的花卉新品种。从最初村民的漠不关心到后来的大面积引进种植,让我看到了希望,也感受到了快乐。

种花不难,卖花难,为了解决老百姓卖花的问题,我和村干部不只一次的外出打销路,把我们的花卉品种带到北京广州等各地参加展览,让更多的人知道我们青州黄楼的花卉,让他们到我们青州看花买花。为花卉市场打开了销路,共创利润三千多万元,也增加了老百姓的收入。办好我们黄楼的花博会,使更多的人了解青州,走进青州,认识青州。

从最初老百姓眼里干不了啥的闺女到现在有啥事去找小代,让我体会到干村官的快乐,我的付出得到了收获,我得到大爷大妈们的认可。村官工作是复杂的,不仅要干好自己的本职工作,关系到老百姓的事都要干好。20xx月19日,我参加了关于全市全面推行城乡居民基本养老保险工作动员大会,回来后我积极学习材料及业务知识,配合村委进行大力宣传:贴标语、挂横幅、上门讲解等,通过前期的入户调查,发现我村很多老人都有心参保,但有的是年龄大没有身份证,有的是以前入保险后领不到钱,担心这次一样领不到钱,我摸清了这些基本情况后,有针对性地上门做工作,没身份证的,我帮他们办理临时身份证,有各种担心顾虑的我上门给他们详细讲解这次保险的性质和实惠,到年龄的这个月办理,下个月就能领钱。随着工作的深入,到12月底,我村已经参保1500.多个,待参保将近200户。

20xx年1月份,我村.组居民向新建的小区搬迁,搬迁过程中出现了一些小纠纷,我协调村委出面解决,现在村民已满意入住。

要致富、先修路。认识到我村.组居民出行难的问题后,经提议,村两委班子召开会议研究决定,到明年中旬,完成全长达50.米的道路硬化,目前,通往道路正在施工中。

有人说:农村是一所大学,这里有学不完的知识。参加农村工作一年多里,我已感悟颇深,在看望了我村五保户困难等后,从他们表达出的对政府的感激之情中,我看到国家“以人为本”的人文关怀在基层得以实现;我庆幸我当初的选择,在基层中锻炼自己,提高自己,也只有在农村,我才能学到这些宝贵的知识,在今后的工作中,我会更加努力,全方位的提高自己,掌握更多的农村工作方法,以服务于更多人。“没有最好、只有更好”,我要以我的实际行动来更好地体现大学生村官的价值。

农村是最美丽的地方,农民是最淳朴的人,做村民的贴心人,是我不变的心愿。”以民为师,始终保持与人民群众的密切联系,谦虚谨慎,脚踏实地,做对老百姓有用的人,是我不变的追求。

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篇3:对大学生考察的综合材料_考察报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1276 字

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大学考察综合材料

(-)综合材料的写法

综合材料是党组织在调查、考核的基础上,对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料,也是党委审批党员的主要依据之一。

1.综合材料的内容

(1)发展对象的自然情况

姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。

(2)政审情况

发展对象对党的路线、方针、政策的态度,主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四项基本原则的态度。本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现,主要指要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争,以及在政治斗争中的政治立场、政治态度、思想倾向和实际言行。主要看他(她)是否站在党的立场,捍卫党、国家和人民的利益,是否同党中央在政治上保持一致。

“直系亲属”一般指父母、配偶、子女,自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。与本人关系密切的主要社会关系,通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属加岳父母(公婆)、伯、叔、姑、舅、姨等。

审查中,对发展对象的父母、配偶一般都要有外调材料,查清职业、政治面貌及政治历史情况(已故者要清楚去世时间和去世原因)。其他直系亲属、主要社会关系与发展对象在政治、经济上交往不密切的,情况清楚的,可以不要外调材料。

(3)本人要求入党和组织培养过程

主要包括拟发展人申请入党时间,接受党组织教育的情况。党组织何时其列为党的积极分子,采取哪些培养措施,列为重点积极分子时间,经超前考察列为发展计划情况,参加党校集中培训、考试成绩,对党的基本知识了解、掌握情况,是团员的要有推优的情况。

(4)现实表现情况

主要写拟发展人在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现,有哪些优点.取得哪些成绩,群众基础如何;是否树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想;根据党员标准衡量,还有哪些差距。

(5)党支部对其入党的意见

经过党支部充分酝酿和认真讨论.党支部提出发展的意见。

2.写综合材制应注意的问题

(1)要注意平时材料的积累。基层党支部一定要坚持对积极分子进行定期考察,列为重点积极分子后,要按要求及时填写“积极分子考察登记表”,培养人要认真填写考察记实材料。培养人、支部要根据积极分子的思想汇报,及时找他们谈话,提出希望和要求。要采取多种形式,进行培养、教育和考察。

(2)要坚持实事求是的原则。现实表现情况要从客观实际出发,实事求是地进行全面总结。要通过具体事例反映要求入党积极分子的政治觉悟、思想品质和入党动机,以及工作、学习业绩,不要抽象地概括。现实表现情况不能只写优点、成绩,不写缺点、不足,否则会使要求入党的同志产生盲目乐观情绪,也不利于党组织对其进一步的培养和教育。

(3)政审中提出的问题、结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题,要查清问题发生的时间、地点和主要情节,组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度,经综合分析后.提出是否影响其入党的意见。

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篇4:大学生青春榜样事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 766 字

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刚入大学的时候,我就感觉到在学校这个环境太小,能够接触的人或者事太少,当时我就暗下决心要走到社会上,多去和其他阶层的人士交流。当代大学生应该在这个社会上寻求自己的锻炼机会。

直到大一下一学期,暑期实习网申的高峰期。虽然我当时只是一个本科一年级的学生,但我还是尝试了网申,终于校园招聘的时候,通过面试后,得到了北京泰来猎头咨询事务所的offer。暑假我在猎头公司实习了一个月,收获颇丰。我自己是在做投行方向的人力资源助理,接触到许许多多年薪百万的人士,他们越是自己身价高越是会和你客气。

大一暑假的猎头实习,让我在实习的路上铺了个开头。我已经学会了大方的与别人讲话,谈薪。我每天提着笔记本电脑从北大东门坐车回中关村校区的宿舍,这使我深深感受到北京这个地方,想要待下去,也不容易。

大二我申请去了山东大学做交流访学,一切事情都是自己打点,还担任了山东大学访学生学生会副主席。我在济南的一家公司做兼职,每个月能拿到四百元的补贴。大二暑假的时候,因为一个大牛的推荐,我得到了青岛海湾集团的一个质检实习的机会。我在下属的一个农药厂实验室里做了一段时间的质量检测。这个期间我学会了如何将自己在课堂里学习到的东西运用到实际应用中。得到了专业的实习机会。

大三期间我在友吧俱乐部做兼职助理,成功的帮华为手机,华夏银行,博雅公关,奔驰汽车,中非发展基金等知名企业做联谊活动,和其中的部分员工成为了朋友。这也让我学到了很多与人沟通的技巧。

总结来看,大学期间我不仅保证了自己的学习成绩,做了学生干部,还在社会实践上得到了锻炼。

两份名企实习(北京泰来猎头是猎头行业最早的一家。海湾集团是中国化工百强企业)同时还做过三份家教工作,两份普通企业兼职的工作,通过这些与设计接触的机会,使我的业余生活更加丰富多彩。有了想飞的梦,才能拥有一双上天的翅膀,以梦为翼,定赴云天。

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篇5:大学生人际交往心理案例分析

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1824 字

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小张是大一新生,性格较内向,从来没有住过校,从小都住在属于自己的房间里,进大学后与 7 名同学同住,在条件优裕的环境中成长的他,看不惯的是同寝室同学“不良”的卫生习惯,更不喜欢他们随便的作息制度,尤其不喜欢他们的高谈阔论,总之,看谁都不顺眼。由于内向的他本来就不擅长与人沟通,再加之看不起那些同学,于是,就以独来独往来减少与同学们的交往,时间一长,他发现寝室同学说说笑笑,进进出出都结伴而行,似乎视他不存在,他开始感到失落了,孤独感油然而升,曾经多次萌发过主动与他们交往的念头,可都事与愿违。他回寝室时总觉得同学们都在议论他,对他评头品足,还窃窃私语,一副嘲笑、鄙视的模样,他觉得受不了了,想过换寝室,但没有得到批准。

为了不和他们交往,他很少回寝室,只有睡觉时才回去,即使这样避开他们,似乎还是没有减少他们对自己的议论与不满,他开始失眠,食欲下降,精神状态越来越差,身体急剧消瘦,在寝室,话越来越少,甚至连笑声都很少听见,他感觉到听课的效率也越来越差,最后终于病倒了。在住院期间,寝室同学轮流守护在病床旁,看到那些平时让自己反感透顶的同学都忙着照顾他,送水喂饭,就象自己的家人生病了似的,他的心被震撼了。他把内心的苦闷与孤独告诉了他们,才知道原来一切都是自己“想”出来的,同学们只是觉得他不愿与他们交往,并不知道由此引发了他内心如此大的震荡。

1、郁因子与社交回避、社交苦恼显著相关,在大学生心理咨询中,我们常常遇到高

2、郁低交往动机与交往水平的案例,尤其是社交恐惧症患者,多属于抑郁因子得分偏高的学生,改善社交认知,提高交往频率,培养交往能力是降低抑郁的有效措施,这也是团体辅导在改善交往障碍、提高心理健康水平中效果显著的原因。

3 、焦虑因子得分与社交回避、社交苦恼显著相关,焦虑程度高的大学生在社交中往往表现为回避的社交态度与行为或产生焦虑的情绪体验,相反,社交回避与苦恼又常常是造成焦虑的重要原因,二者交互影响。

4 、恐怖因子得分与社交回避、社交苦恼显著相关,在人际交往中,恐怖因子得分高的学生常表现为社交回避,即使不得已而发生的人际交往也常常让他们感到苦恼,因为在交往中,他们常表现得较为自卑,缺乏自信,因而无法感受到人际交往的乐趣,极力回避人际交往,再加之缺乏成功的人际交往的经验与技能,处理交往过程中的问题的能力得不到充分的训练,造成交往的恶性循环。

5 、偏执因子得分与社交回避、社交苦恼显著相关,偏执因子得分是本次测量得分阳性排列第二位的因子,表明大学生偏执倾向较严重。偏执的大学生在人际交往中常表现为交往面较窄,容易因为交往中的某些自认为重要的因素而影响交往的质量,倾向于自我中心,对他人的心理状态与特点缺乏客观的评价与理解,固执己见,既影响了人际交往的效果,更对心理健康起了明显的负面作用。所以偏执是衡量一个人心理健康水平的重要因素。

6 、在本次测量结果中,敌对因子与社交回避、社交苦恼没有显著相关,与我们的设想不相吻合,在咨询实践中,我们很自然地认为敌对因子得分高的学生必然会对社交抱回避态度,而在社交中的苦恼也较多,这可能与我们的选样有关,但在人际信任与 scl - 90 各因子得分的相关比较中,人际信任与敌对显著相关,人际信任低的学生敌对倾向明显。这表明影响人际交往和心理健康水平的因素是复杂而又交互影响的。

7 、在本次测量结果中,人际敏感因子得分与 与社交回避、社交苦恼也没有显著相关,也是出乎预料的,仔细分析其中原因,可能正是由于对人际敏感度低才使得他们在人际交往中持顺其自然的态度,对人际交往没有太多的不切实际的期望与规划,对社交很少表现出刻意的回避与接受,也减少了因社交而产生的苦恼。在心理咨询中,我接触过不少因受大学生人际交往状况的负面信息暗示,造成了人际过分敏感,而造成人际交往问题的案例。

从相关比较研究的结果,可以看出,大学生心理健康水平与人际交往水平是密切相关的,正如我们在大学生心理健康教育和人际交往辅导中所面对的诸多案例所反映的那样,心理健康的大学生其人际交往相对正常,而人际交往异常是造成心理健康水平不高或下降的关键因素,尤其是大学生正处在心理上的第二次“断乳”阶段,人际交往几乎是所有学生进入大学后面临的第一课题,也是一大难题,所以一年级大学生表现出来的心理问题大多与人际交往有关,这种现象会持续到二年级,随着年级的增加,到三年级后会有好转,相对而言,高年级大学生的心理健康水平也较低年级大学生更高。

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篇6:大学生主要先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1127 字

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我是建筑学院20__级研一2班党支部的郝辰杰,虽然党龄不足两年,但今年有幸被支部同学选为党支部书记,本学年度正值党的_大盛会召开,有幸和同学们发挥一个基层战斗堡垒的作用,同时在学校党委领导下,在学院党委老师的指导关心下,我和支部不断的成长着。一学期以来,无论在思想上还是工作上,在学习上还是生活上,我都有了很大的提高与进步。

时刻重视思想提高

思想上,我始终和党中央保持高度一致。并充分利用各种各样的学习机会,不断加强理论学习,提高自己,充实自己。

学期初我积极投入到校党委研工部组织的研究生党支部书记的培训,珍惜每一次听讲的机会,认真做笔记,积极及时撰写心得体会,并及时带领本支部同学参加新精神的学习和组织生活,学习成绩获得优秀,更加鼓励了我积极做好本职工作。并结合学习十八大精神的积极环境,我认真研读学习材料,积极组织并参加讨论会,交流心得。在这个过程中不仅提高了领导能力,还在与大家的交流中得到了自身素质的提高。

积极投入支部工作

作为一名基层党支部书记,学期伊始就和支部同学共同制定了积极的年度计划。重视新党员的培养与发展,严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的指导方针组织入党工作。在始终坚持质量第一的原则。面对社会上价值观日趋多元,同学们思想上波动较大时,我都会在支部内进行党风学习教育,同时并且重视学风建设。

上学期中,我积极组织支部开展各项活动,比如支部讨论交流会,党日活动等,在组织形式和内容上进行大胆创新,结合会上会下,室内室外,充分把一个理论学习变得通俗但深刻。当然这一切也都离不开支委的帮助和每一个党员的配合。作为一名大学生,同时又注重工作结合学术专长,党日活动中突出城市规划专业关注社会的特征,深入社区调研低层群众,并完成关于社会阶层居住分异的社会调研成果,贴近群众,贴近生活,拓宽学生党员的事业,用亲身经历在思想上和行动上去感受构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的伟大意义。这个计划得到了支部成员的认可与支持。

始终谨记学习天职

“学习是学生的天职”。我自始至终都没有忘记这个朴素而又真实的道理。我深知,作为一名党员,作为一名干部,不能因工作繁忙、参加活动多,就放松了自己的学习。我努力协调学习与工作的关系,不但认真完成课内学习任务,并且跟随导师参与了多项城市规划实际工程项目。找到学习时间与工作时间的平衡点,工作过程中始终不忘一名规划师的社会责任,力求反应社会群众的利益。

总之,自己在各个方面都力求向大学生优秀党员应有的素质和能力看齐,并且一直以一名优秀党员的标准衡量自己。现在,我特提出申请,希望能够入选优秀党员。在未来的日子里,我将会继续努力,在今后的学习工作生活中更上一层楼,继续贡献自己应有的力量,继续服务他人。

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篇7:大学生优秀志愿者事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,志愿者,全文共 1485 字

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大学生优秀志愿者事迹材料

事迹材料:

XX年她正式加入市红十字会,成为一名高举“人道、博爱、奉献”大旗的志愿者。每年志愿服务时数超过500小时。XX年下半年,上饶市白血病仁爱救助基金(以下简称“仁爱基金”)成立并运行。在一次志愿者活动中,她接触到了仁爱基金的工作人员,上饶市白血病仁爱基金是一个主要依靠社会力量而设立的专项公益基金,是专为救助白血病患者,或对其提供服务的公益组织。对这个基金有了初步了解后,她决定加入仁爱基金的志愿者团队中去帮助那些在生死线上与病魔斗争的兄弟姐妹们。

在这条白血病救助帮扶之路走了近半年,她学到了很多,感触很深。她与基金的专职工作人员走访了很多的白血病患者家庭。她身边的很多朋友也纷纷加入进来,常常也跟着她们一同去患者家中,每一次去患者家中,都带给她非常大的触动。这个可怕的疾病既带给患者本人痛苦,还给家庭带了巨大的精神和经济压力。白血病是可治愈的!可是这巨额的医疗费恶生生的把患者和患者家属的希望一点点的掐灭!每每了解到这种场景,她心里泛酸,曾经她的父亲是因为没有条件治疗而逝去,现在看着他们是因为没有钱而放弃生命!决不能这样!她一定要帮助他们!她内心这样的强烈的告诉自己!

志愿者的工作是开心的,但是好事多磨,她们偶尔也会遇到一些不如意的事情。白血病患者的家庭很多都是在偏远的农村,她们有的时候要开车几个小时才能到,有的时候去了远的地方,天黑才能回到家里。很多人不能理解我的行为,甚至出言“工资那么高,搞那种事是不是想出风头”;辛苦的去帮助别人,会遇到冷眼冷语,每每遇到这样的事情她也会有生气的时候,也想放弃算了。可一想到那些在生死线上挣扎的患者,她一次次的坚持下来!不顾别人的议论,她还是要坚持下去,同时也要把爱的接力棒传给更多的人。

几十年以来她帮助了许许多多需要帮助的人,她从不愿意在别人面前提起。但,后来加入了红十字会后,她逢人就讲,把她所做的一切都告诉他,让他们激动和感动,有很多人听她讲后都纷纷要求加入了志愿者这个行列,都要她带他们一起走访,一起去传播爱。他们去到那些可怜的家庭,看着一个个无钱治病家庭,他们触动了,感动了。她一直坚持自己这样去宣传,不是为了宣传她自己多么的高尚,而是为了把爱传递下去,让更多的人知道爱,让更多的人撒播爱,让更多的人拥有爱!

有两件事至今让她印象深刻,一件事是去年年底发生在鄱阳县珠湖乡。当时她跟随着仁爱基金的考察队伍去探访白血病患者的家庭。那位患者家里非常的困难,同行的一位志愿者现在就拿出了几百元给他,患者家属很感恩,双手捧着钱激动的说不出话,双腿一软就向捐赠者下跪,志愿者搀扶住了他。患者家庭的左邻右舍说城里人真有爱心,她说:“不,城里人和乡下人都有爱心,只不过是不知道怎样表达,或者是表达的方式不同,钱不在于多少,在乎的是份心意。”他们听后很感动,也当场加入仁爱基金捐款的行列,十元、二十元,这是一份一份的爱心!

另一件事是今年的3月份发生在地区医院,当时仁爱基金办公室接到一份求助申请,而她也是随着仁爱基金的工作人员前往地区医院核实相关情况,她带着自己熬好的汤去医院,她们见到了这个坚强而单薄的男孩——路升。看着这位19岁的高三学生,默默的站在他母亲韩桂芝的床前;她心里非常心疼。就在来此这前的两天她,她和一群志愿者前往到他家中,他的家如他申请材料上写的资料一样——一贫如洗!他的父亲路小毛有三十多年精神病史,因为韩桂芝患上白血病,经不住打击。两次自杀。善良而坚强的陆升用柔弱的肩头扛起了家庭的这重担,年少的他四处寻求帮助,先后前往铅山民政局、团委、电视台、红十字会求助。

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篇8:大学评三好生的主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 2617 字

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我是来自学生党,家住**省**县**镇**村,本人出生于1986年2月18日。20xx年本人满怀希望考入**职业技术学院,成为汽车工程系的一员,学习汽车检测与维修技术。 大学世界是一个丰富多彩的世界,它给了我们知识,让我了解了世界上的所不知的东西;大学培养了我们独立生活的能力,让我们得到了生活上的锻炼;大学是一个培育人才的地方,它为祖国未来的发展、社会的进步做出了巨大的贡献。

生活在这个美好的世界里,尤其是在培养我们成才的大学里,让我学到了很多很多的知识。

一、树立学习目标,建立正确的学习观念。

学习,永远是第一位的。从小学到高中,十余年寒窗苦读,多少个日日夜夜才成就了今日的大学梦想。学习,让我们获得了丰富的知识,让我们从幼稚走向成熟。而大学更是一个学习的殿堂、知识的海洋,在这里我们能尽情地去遨游,饱览各类自己所喜爱的书籍,获取各种自己想得到的知识,首先把自己的专业课程学好,争取进一步考研深造,为将来的工作和发展奠定坚实的基础。并且,在此期间争取能获得学校每年评选颁发的奖学金。当然,其意义并不在于金钱的多少,而在于感受一下其中那种通过努力换来的荣誉和快乐。在大学至今已经三个学期了,看时间已经大半个时光过去了,可让我知道了在大学成功学习的一个特点:即自我约束,自学为主。大学学习,已不是像过去的高中、初中学习那样了,让老师逼着自己去学习。那时候的我们知识还比较贫乏,说不上自己将来是干什么的,也许想过,但不大可能实现,而大学学习可就不一样了,因为我们面临的是社会,要寻找自己的落脚点,这就是我们现在需要考虑的问题,这个问题便是我们学习的一个动力。要想学的比人多,学的比别人扎实、可靠就必须全靠自学了。

有付出,就有汇报。经过自己的努力学习,自己的学习成绩稳稳地站在班级的第一,并排在我系的前列。这是我的骄傲,也是老师的光荣。在第一学年作综合测评时,我成绩名列第一,这就是我的自豪。20xx年通过了国家英语A、B级考试,并拿到此证书。20xx年自己以优秀的成绩,获得了国家励志奖学金,这是我的光荣,更是家长和老师的光荣。

二、积极参加社团组织

校园生活丰富多彩,初进校园,各类学生社团组织如百鸟争春,到处都是我们一展身手的舞台。自己可以根据个人兴趣爱好,选择加入到不同的社团组织中。在那里可以充分培养和发挥自己的组织、协调、交际等各种能力,让自己体验组织生活和团队精神,同时也能培养出自己的一些业余爱好和兴趣。但是这毕竟只是课余生活,一种体验,不宜把过多的时间、精力投入其中。在大学这个丰富多彩的环境中,也给我提供了许多自我发展的空间。这一方面丰富了我们的文化氛围,同时也让自己的特长得到很好发挥。

在大学能让自己得表现的就是社团活动了,在这方面自己也收获了不少。20xx年春季,在自己和社团其他成员的组织下,进行了植树造林活动。自己作为一名普通的社团成员,能积极倡导做出这些公益性活动,这是我这个社团成员的骄傲。因为我们的所作所为奉献了社会,让人们知道了强身健体、珍爱生命的重要性。5?12大地震给人们带来了巨大的损失,在我们社团的精心组织下,在校园内做了防地震知识的宣传教育活动,让同学们学习了避震的知识,同时组织同学们进行了为灾区人民的捐款捐物活动。去年后季,我们社团又进行了艾滋病宣传活动。在一年一度的学院招生报到当日,我协会成员帮助新生做了入学手续的办理。12月初在我社团和其他社团的密切配合下,为学院的迎评促建活动做了很大的工作。

三、面向就业,多拿证书

大一的生活是美好的,可也是转瞬即逝的。到了大二,一切都将变得现实起来。为了将来能有一个好的发展前途、有一份好的工作、能在自己的专业领域有所成就,我们不得不多通过考试取得各类证书,包括学校统一组织的大学英语A、B级和四、六级考试和计算机一、二级考试,还有其他各类专业从业资格证书,如与我们专业相关的汽车驾驶证,中级维修证及汽车铐铆工等。

四、提高思想觉悟,争取入党

对于大多数同学而言,从小学到中学一直受到形式多样的共产主义教育和熏陶,学习过许许多多革命先辈和英雄的光辉事迹,瞻仰过许许多多革命遗址,也曾先后在五星红旗下光荣宣誓,成为共产主义少年先锋队和共产主义青年团中的一员。而今,大学校园更是一个党组织的大家庭,因此长大成熟的我们在大学校园里更应该积极向党组织靠拢,不断提高自己的思想觉悟,争取早日加入中国共产党,成为共产主义事业的接班人,为将来的社会主义事业贡献一份自己的力量。在初中的时候,自己表现突出,初一第二学期在班主任和学校团委的推荐下,成为共产主义青年团的一员。进入大学,自己曾先后递交了几份入党志愿书,现在正接受学院党委的考核,我想这在不久的将来会成为一名合格的党员的。

五、接触社会,亲身实践

大学毕业,摆在我们面前的就是就业找工作。面对竞争激烈而复杂多变的社会,我们想要尽快去适应它并找到一块立足之地,就必须在大学期间多参加一些社会实践。比如,利用课余或假期时间去做一些兼职、实习等,这样不仅有利于我们更多地接触和了解社会,同时也可以感受一下挣钱的艰辛,知道父母的钱来之不易,从而养成勤俭节约的好习惯。20xx年秋季,我和本班一名同学在老师的介绍下,来到兰州金城关金利源汽修厂,每周周末跟着师傅学习和了解一些修车的知识,达到了实践和理论的结合,同时也了解了修车的一般规程。

六、培养自己的社交能力及诚信意识

刚踏上社会的年轻人,面对纷繁而庞杂的社会,常常感到迷惑和不安,有人可能觉得自己的地位实在渺小,有人可能觉得自己的能力实在有限&&对如何在这个社会上站住脚表现得没有信心。实际上,社会都是由人构成的,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的处世能力。在大学生活中,我认为要想生活的更好,无论和谁之间,都要学会信任。如果你信任对方,对方也会信任你,在做事的时候,对方也会坦诚地来帮助你。这也是我做人的一个原则吧!也许因为这个,身边的朋友如此之多。在大学生活里,我们和自己的父母亲相隔两地,他们是我们经济的主要承担者,我们要对他们的血汗钱进行珍惜。我们要学会花钱,不能把他们的钱用在其他不必要的东西上面。父母亲信任我们,把钱一次次地寄给我们,我们要尊敬他们,不能在生活上欺骗他们。

大学生活,让我学到了知识,同时也在各方面培养了自己的能力。作为一名三好学生,我们不仅要在学习、生活和人际交往各个方面做好,也要帮助身边的人,让他们成长、成才,这才是我们的所做的。

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篇9:大学生人际交往心理案例分析

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 632 字

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【案例1】男生小东,11岁,小学五年级。该生的表现为:贪玩,学习兴趣不高,和同学关系不好。最近,在他身上发生了一件意想不到的事:他竟欠了几个同学的钱,共计348元!经查,原来他为了与同班几个爱玩、会玩的同学一起玩,竟然提出玩一次给对方多少钱。到那天为止,他已付出了近400元。

在班里,他不学习,作业常不能完成,又以各种理由搪塞;在与同学交往中,爱讲大话,情绪反复无常,常推卸责任;他意志薄弱,自制力差,不讲信用;不注意个人卫生,身上总有一股说不清的臭味。他一度处于自卑、自弃的失助状态中,沦为个别霸道学生的攻击目标。

【案例2】徐梁,11岁,上学独来独往,课间休息也孤独自处,平时沉默寡言;性格暴躁,经常与同学打架,稍不如意就大叫大嚷,拍桌子、摔书本;一遇到老师批评,就咬牙切齿,一言不发,对老师的批评教育有较强的抵触情绪;有了错误,不肯轻易承认,总把过错推给别人。

【案例分析

当前,儿童青少年的交往问题开始越来越受到人们的普遍关注。许多孩子由于家庭教育或是内心认知的一些误区,不愿与人交往,缺乏交往技能。当他们意识到交友的需要时,所付出的代价却是惨痛的。上述案例中的小东和徐梁就是如此情况。小东的同学关系处得不好,他不是从自我方面找原因,努力纠正自身的毛病,而是以消极的方式来应付,借用金钱等外在手段以排遣人际交往不顺带来的压力。而徐梁则是由于从小在同伴交往中受到的挫折,所以才从自己的内心深处排斥朋友。这些都是人际交往习得性失助感导致不正当的自我防卫机制的个案。

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篇10:大学生先进事迹简介怎么写

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1907 字

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,男,中共预备党员,20xx年9月被我校录取。现为我院03043557班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

大学的几年里,他逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下:

一、思想方面

他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进,一入校就向党组织递交了入党申请书,并多次递交思想汇报,让党组织了解他在各阶段的思想、学习和生活情况。于03-04学年被评为“院优秀团员”。

20xx年4月,光荣地加入了中国共产党,成为一名中共预备党员。入党后,他更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名预备党员,他时刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。

二、学习方面

学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上,他认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。大学期间,坚持上早晚自习。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其他同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期,他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。这样,在上学期末考试中能取得前三名的好成绩,其中多门单科成绩班级排名第一。

在英语学习方面,他以较好的成绩顺利通过了大学英语四级考试,此后仍不放松放松英语的学习,坚持早读,现在正准备大学英语六级考试,20xx年参加院大学生英语演讲比赛并获奖。

总之,他能把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来,扎扎实实地打牢专业基础知识和专业理论扎实,熟练专业实践操作技能。他正是以社会为导向,努力把自己培养成一名复合型人才,在今后将有所作为。当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

三、工作方面

他一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,他还是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们

思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。

担任班级纪律委员,工作中能以身作则,讲原则,讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。他带领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间,更加严格要求自己,积极做好本班同学工作的同时,还自愿加入学院组织的志愿者行列中,查处一些不文明的行为。

自大一起他就担任宿舍长,合理安排值日,经常抢着干脏活、打扫卫生间,为室友创造整洁的环境。同时还能协调好宿舍各成员间的关系,了解宿舍成员的心理动态,及时给需要帮助的同学在学习和生活上给予关心和帮助。在大家的努力下,所在宿舍被评为“文明宿舍”。

四、生活方面

他来自农村,十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易。但是,他并没有因此而放松自己的学习,为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工,为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中,他不仅挣到了钱,还锻炼了自己的社会适应能力,为他毕业后的实践工作奠定了基础。

在学校,他都能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里,他能体恤父母工作的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活。他热爱生活,积极参加校内外的文体和科技活动。得知20xx奥运会志愿者招募活动在北京启动,他就填写了报名表格,在学校报了名。他持锻炼身体,体育课成绩优良。

总之,该同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀大学生。

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篇11:大学生学习吴大观同志先进事迹心得体会_学习吴大观先进事迹专题_网

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1092 字

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大学学习大观同志先进事迹心得体会

在深入开展学习实践科学发展观之际,通过学习吴大观同志先进事迹,我们用青年人自己的方式深切缅怀吴大观同志,交流学习吴大观同志先进事迹的心得体会,这对于教育引导、动员激励广大青年成长成才,具有十分重要的意义。

我认为,吴大观同志的精神闪光点主要体现为以下三点:

1、一生跟着党走的坚定信心。吴大观同志的一生可以说是全部献给了党和人民的航空发动机事业,他对事业的热爱与追求,离不开对党的忠诚和坚定的信心。他坚信只有马克思主义、只有中国共产党才能救中国和发展中国,这种信念他一生都没有动摇过。

2、一生为国为民的高尚品质。吴大观同志一生矢志报国,始终不忘自己是中国人,时刻牢记时代赋予知识分子的责任。他拥有宽广的胸怀,敬业勤奋,奉献社会,严于律己,宽以待人。在工作中,他要求严格,事必亲躬。他还心系群众,奉献社会,为“希望工程”等捐款近10万元。难能可贵的是,他清正廉洁,从不向组织提出任何要求。

3、一生奋斗不止的人生境界。吴大观同志用一生演绎了这样一句为世人耳熟能详的话:生命不息,奋斗不止。在他位居高位时,自己只要动动嘴就行了;在他退休以后,本应该去安享晚年。但他却没有坐享其成,他一心想着还能为这个社会做多少贡献,创造多少财富。他对人民、对国家、对党和事业无限的忠诚,这一点是我们青年人最应该学习的。

对比吴大观同志优秀品质,我认为自身还存在着一些差距和不足,并渴望在今后把对党的忠诚与对祖国和人民的爱转化成实际行动,祖国的发展贡献出自己的力量:

1、在坚定信仰、执著追求上下功夫。作为一名预备党员,必须进一步坚定共产主义理想信念,为共产主义理想奋斗终身。把理想与现实结合起来,找到自己终身奋斗的目标,为之执著追求。

2、在加强学习、焕发活力上下功夫。当前,作为一名学生,要深入学习实践科学发展观,结合学生的特点,为提高文化水平不断学习。在加强自身的学习的同时,要注意改掉不良的思维习惯,用发展的眼光来看待事物,保持青年人应有的心态,发挥青年人的活力与激情。

3、在找准定位、扎实努力上下功夫。今后,我将立足自身实际,找准定位,全身心地投入到学习中去。另外,尽量用自己的行动去带动周围的同学,带动大家积极为祖国发展贡献自己的一份力量。

吴老的事迹告诉我们,成才必须有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远。因此,必须脚踏实地,端正心态,勤奋学习。在学习上大胆探索、勇于创新,养成勤学习、善探究的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高自已的综合素质和能力。自觉以实践为基础,更新思维、磨练意志,成长为知识丰富、技能精湛、视野开的有用之才,为祖国强大贡献力量。

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篇12:大学生三好学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1204 字

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贾鹏政同学,今年14岁,是临汾市登临中学(47)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样

贾鹏政同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人

他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

贾鹏政同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,[第一范文]他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

两年来,贾鹏政同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

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篇13:大学生事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 3873 字

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支教的我如同一根火柴,偶尔在那片土地上亮了一下,虽然马上就熄灭了,但毕竟留下了光和热,这对于我来说已经足够了。当初选择支教,虽然不知道会面对怎样的工作和生活,但仍然欣喜而自信,格外地珍惜这来之不易的机会。在杏山乡中心学校支教的几个月里,虽然很短,但对教师身份有了一个更深的理解,更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福,它是来自于没有功利天真的孩子们,也是来自于平凡工作的每一滴感动。或许我并没有留下些什么,但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。人生没有对错只有选择!只想说在大三下学期选择下乡支教,是我一生中最平实而精彩的一笔!

新奇期~适应期:简单、相信、照着做!

记得20xx年3月6日天空飘着零碎的雪花,天很灰,空气被压得很低。心情却格外欣喜,新奇地来到杏山乡中心学校报到。第一天,我的师傅—负责、幽默的卢嘉春老师就让我拥有人生第一张像样的办公桌、第一把办公椅。第二天老师就让我讲习题课,因为没做什么准备,和班级的学生还不熟,就推脱了。但是,老师对我的充分信任,让我十分的感激。从老师的手里接过教科书、习题册,就开始虚心向老师学习请教,吸取授课的经验,辩证地运用到自己的教学中,从而逐渐形成自己的教学风格。第二周就走上了注目已久的三尺讲台,顿时意识到了支教生活的真正开始,履行神圣职责的开始。为了不辜负这种信任,尽心尽力去备课,力争不错过一个知识点。顿时体会到了“要给别人一杯水,自己得有一桶水”的含义。下课时,及时和学生互相交流,查漏补缺,力求给学生讲得更好、更完善。

不到一周的时间,完全记住并认识了班级53名学生。彼此刚接触的时候,孩子们就像跟我很熟了一样,给我好吃的。我每次都说:老师不吃,你们吃吧!孩子们会很调皮地说:老师你真不够意思!这样的话让我觉得和他们很近,就像他们的姐姐一样,所以没有理由不接受他们的心意。就这样,几个月下来,收到了他们好多好吃的。虽然不是什么山珍海味,但却真正品尝到了每个孩子的纯真、真心,令我回味无穷。

支教的每一天,坚持早起按时上班下班,严格要求自己。支教的每一天,早晚坐着通勤车在学校、家两点一线地来回跑。支教的生活也不是一帆风顺的,有过思想斗争,有过情绪波动,但因为这里的孩子们、这里的老师们、这里的每一个人都是那么诚朴、那么亲切,让我觉得自己就是七年一班的一份子、七年组教师的一份子、杏山中心学校的一份子。只想说,是“爱”让我迅速适应、是“爱”让我全情投入、更是“爱”让我坚持到底!

瓶颈期~忙碌期:责任高于一切,成就源于付出!

卢老师非常信任我,放手让我去大胆尝试,经过几次锻炼,发现存在很多不足:语速过快,课堂气氛以及教学的连贯性掌握得不好。经过老师的细心指导,慢慢掌握了讲课的技巧。在五月份时,郑体华老师出差,十分信任我,让我代四班和五班一周的数学课。之后刘月新老师有事,也十分信任我,让我代一班和二班一周的英语课。课上,尽最大努力活跃气氛,调动学生的积极性,不让任何一个学生掉队,努力处理好不同程度学生的关系,上下互动时避免自己的口头语和小动作。课下,认真批改每一个学生的作业,并在每个人的作业上写激励他们上进的评语!自习课上,帮助基础较差的学生补习当天没学懂的功课。经过两周的代课,过程中嗓子虽然疼得厉害,但坚持到了最后。通过两周的锻炼,发现自己可以轻松地驾驭课堂了。顿时体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的含义。

支教生活的每一天我都告诉自己:努力照顾到每一个,努力帮助到每一个,一个一个都不能少。针对那些基础差的学生进行单独辅导,针对那些坏习惯的学生进行沟通引导,针对班上一个出了名聪明,又出了名懒惰的苑佳旭同学进行加强教育。经过了一段时间,发现许多学生知道专心学习了,许多学生知道勤奋用功了,苑佳旭同学也知道上课动手写字了。看到他们的进步,想象当初的决心,真的做到了!通过两次月考后,要求学生们写一些自己学习上的困难和目标以及对我的一些意见和建议。看到学生们建设性的意见,体会到了善于听取学生们的心声,对自己教学的成长是那么有必要。根据学生每个人写的情况,又通过几周的观察了解,给每个人相应地打印了一些相关学科的学习方法和励志小故事。同时给学生发了一些有关大学生活、英语学习方法的书籍以及成语字典、英语字典、练字帖。并用自己攒下来的生活费买了些微薄的奖品,为进步的学生进行奖励,鼓励他们再接再厉!

在与孩子们相处的日子里,每一天都是幸福快乐的。初春扫雪、装煤灰算是一项艰巨的任务了,可孩子们干得热火朝天,不畏严寒,看见孩子们那种吃苦耐劳、不怕脏、不怕累的劲头,作为教师的那种责任感就更强了。和孩子们一起擦玻璃、一起大扫除、一起种花、一起排练、一起观看五四汇演、一起庆六一运动会„一起开心、快乐着!记得20xx年6月1日是我过得最快乐最感动的儿童节,那天代表七年级的教师组参加比赛,看着孩子们为我加油打气特别欣喜,跑完孩子们给我送水、按摩,那种幸福感无与伦比。时常陪伴着孩子们在大课间一起玩袋鼠跳、拔河、跳兔子舞、玩贴人游戏,我的生活因为和孩子们在一起而变得特别快乐!时常陪伴着他们一同上课,在这里,数学是我的“必修”课,那英语应算是“辅修”课了!语文、生物、地理、历史、政治、音乐、美术、体育、专业、写字„其他每一个“选修”课有时间也和孩子们一起上!看着他们的积极踊跃、全情投入,自己从心底里感到欣慰。

这里的孩子是勤奋、刻苦的,每天都很早起床上早自习。这里的孩子是憨厚、淳朴的,走到哪里都有孩子们甜甜的问候:老师好!每一声都让我体会到一种从未有过的幸福感和成就感。每次走进他们的教室迎来的都是无比的兴奋、渴望的眼神。看着他们好奇的眼神和纯真的笑脸,真想把我所学到的全部都倒给他们。他们求知的眼神我永远记得。为了让他们有一个美好的向往,有努力学习的动力。我用一节课的时间给他们讲述大学生活是什么样的,并告诉他们决不要辍学、要努力学习、要考上大学!回想孩子们那期盼、渴望的眼神,在这默默地为他们祈祷,祝他们生活的天空永远湛蓝,生活的微笑永远灿烂,愿他们的人生旅途永远平安幸福!

后来的日子过得很快,而我和孩子们的感情也越来越深厚。同时我也越来越害怕,怕的是分离的日子越来越近了。通过沟通了解到班级有几个孩子家庭情况很特殊,针对他们每个人的情况我进行鼓励,用爱去感化每一个失去亲人的孩子,让他们感受到爱的温暖,消除他们心中的怨恨。用激励的语言去教育他们,让他们学会战胜苦难,相信自己,相信他人,让他们以后有勇气去面对社会带来的各种压力与挫折。通过鼓励和教育,很多孩子变得开朗了一些,勇于和其他同学交往了。在离开那里的第三天,其中的一个孩子发信息说:小罗老师谢谢您!您让我知道要成功就必须战胜挫折、战胜苦难!我会战胜的!老师我特别想您,您什么时候还回来?我特别希望你回来做我们的老师。看完信息后,我沉默了许久。当亲身经历的时候才真切地领悟到了那份笃厚的师生情谊!

升华期~燃烧期:带着爱而不是期待!

孩子们知道我要离开的消息后,教室的气氛变得很异样。最后的一天,中午淘气的苑佳旭去食堂给我打饭,几个孩子跑来办公室送好吃的。下午孩子们送给我他们最纯真的礼物。最后一节课的时候,孩子们异常的安静,谁也不想打破那份寂静。因为不想让孩子们伤感,带着他们做了几个小游戏。之后给孩子们送上我最后最真挚的祝愿,他们那么用心地听着,是我从来都不曾感受到的专注,就像是在做着一件特别神圣的事情。班长刘佳明代表全班同学流着眼泪给我送上了他们最真挚的祝福和全班54人写的信。全班学生低着头、流着泪、哽咽着„„无数次地告诉自己,一定要微笑着离开。但是此情此景,眼泪毫无控制,那么汹涌地流下,但眼角确实是微笑着的。当走出班级的一刹那,心情异常的沉重,真的很舍不得他们。班长白嘉华冲出来抱着我,全班的孩子们陆续出来送我,当孩子们送我到车上,在车窗外向我祝福、挥手说再见时,我再次哽咽了、流泪了。那种气氛实在没有办法使自己镇静下来。令我最动容、最难忘的瞬间。再回首,感动依旧、温暖依旧!

几个月的支教生活中,充分地融进了七年一班这个小家庭中,也充分地融进了杏山中心学校这个大家庭中。让我像一株向日葵一样,在这个充满阳光、爱的土地上扎根地成长!几个月的支教锻炼中,也认识许多老师,学到了很多为人处事的方法。在我的师傅—卢嘉春老师身上,我看到的不仅是敬业精神,更是无悔的执著和爱心,还有办事严谨的刘忠喜老师、快乐开朗的于月兰老师、认真负责的李龙俊老师、严格认真的刘月英老师、做事果断的乔志武老师、热情善良的张楠楠老师等等。从他们身上看到了今后努力的方向:要做一个有原则、对工作学习认真谨慎、对待他人热情真诚、同时对生活充满自信和憧憬的人。

人的一生中,难得有机会去证明自己、考验自己、磨炼自己。在这次支教中,我做到了。带着我的爱、热情、与信念在杏山中心学校的校园去证明了自己、考验了自己、磨炼了自己!虽然支教结束了,但还有一年的时间才离开大学校园,我会在有限的时间里,把支教带给我的财富化为无限的学习动力,不断充实自己、认识自己、反思自己,提高自身各方面的能力。感谢杏山中心学校的师生们,是他们给了我锻炼自己的机会,是他们的热情与信任支持我战胜困难与脆弱,在支教的道路上坚强地走下去。我教给孩子们的并不多,而在他们身上却获得了终身受益无穷的宝贵财富!同时感谢母校提供给我这样一个机遇与挑战并存的舞台,让我开辟了人生的新天地,迸发了年轻的激情与力量,展示了一个当代大学生的样子!生命中最美的回忆,始终有那样一方天地,记载着青春时代的骄傲与自豪!

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篇14:大学生三好学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1187 字

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一、尊师守纪、积极进步。

李芯蕊同学在锦山第三中学就读的这一年中,能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,取得了优异的成绩。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中一年来,李芯蕊同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严厉认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、公道的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,她从不迟到、早退、缺课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

三、带领全班、共同进步。

李芯蕊同学不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。她为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上碰到疑难题目时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,希看全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,往帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸展开来,她才继续温习。固然他牺牲了很多时间,但是她还是挺兴奋地,尽不介意。此外,班级在她的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

固然李芯蕊同学学习刻苦、勤奋,但是她不会忘记自己是班里的一员,她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来临之际,她就会向班主任建议,带领学生到社区敬老院看看老人,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

李芯蕊同学作为语文课代表,知道以身作侧,以大局为重,尽不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修睦,而从不计较个人得失,被同学们誉为“身边的活雷锋”。

李芯蕊同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 上课积极发言,认真思考。帮助老师组织班级活动,乐于助人帮助同学。

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篇15:大学生事迹材料2000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1932 字

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李保国,男,1958年生,教授,博士生导师,20xx年毕业于中南林学院资源与环境学院,农学博士。中国经济林协会常务理事、中国林学会经济林学会常务理事、河北省核桃产业创新技术联盟理事长;全国劳模、河北省特等劳模,全国师德先进个人、全国绿化奖章、全国优秀科技特派员、河北省有突出贡献的中青年专家、河北省十大农业技术推广专家。20xx年4月10日凌晨,李保国心脏病突发,经抢救无效不幸去世,享年58岁。

李保国在多年的教学实践中,李保国深知,为人师者,"要给学生一碗水,自己就得有一桶、一缸"。他大学毕业20xx年后,为了不断接受新的知识,毅然放下教授的架子去读博士。他坚持根据生产实际需要开展科学技术研究,他主持的科研项目都取得了重要成果,分别获得了国家、林业部、河北省的一系列奖项。

李保国每年在艰苦的农村工作超过200天。他带领学生与农民同吃同住同劳动,把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力,为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。在邢台县桨水试区,他们把一个穷山沟变成了花果山,成为太行山区最绿的地方,荣获联合国全球环境500佳提名奖。在内丘县富岗村,他把自己的研究成果运用到苹果生产中,生产出的优质苹果被评为A级绿色食品,创出了国内著名的"富岗"苹果品牌,在99昆明世博会上获得银奖,极品果卖到100元一个。大量的实践,使学生看到了学农也会大有作为;在与基层群众的接触中,使学生的世界观、人生观、价值观发生了可喜变化,巩固了专业思想,坚定了"学农爱农"的决心和信心。长期的科研工作,大量的科研成果,丰富的实践经验,使李保国最了解学科的前沿、农村的需要、果农的期盼。他及时把自己的科研成果和在实践中获得的经验充实到教学内容中,把生产一线的信息作为自己调整教学内容的信号,更新教材,更新讲授内容。他先后主讲了《高级经济林栽培专题》等9门课程,每年超额完成教学工作量。主持完成了《北方经济林栽培学总论》等9部教材的编写,在全国性刊物发表论文40余篇;教学研究成果先后获省级二等奖一项、校级一等奖二项。他的进取精神激励着学生。他教的毕业班,25%的学生考上硕士研究生,他带的硕士研究生,70%考上了博士研究生。技术扶贫拔穷根位于河北省邢台市临城县的李家韩岗,曾是一片乱石堆积、杂草丛生的荒山野岭。1999年,村民高胜福为了响应县里"四荒"治理开发的热潮,与人合伙承包了这里的3500亩荒山。"当时满脑子的热情,却没想到会难到这种地步!"承包后准备大干一场的高胜福此时却发了愁。李家韩岗又名狐子沟,一无土二无水,"别说种树,种草都难。"走投无路的高胜福几经联系,找到了当时正在太行山开荒的李保国。不久,李保国搬进了狐子沟,与村民们一道打响了开荒战。此前,村民们在这里尝试了运水、调土等多种办法,但结果却一次次令人失望。经过深入采样、组织专家实测土壤截面,李保国提出了"挖沟修库"的新办法,并决定在这里种植最省水、易管理的核桃。李保国带领村民们挖好了种植沟,又在山沟取土修建了可容纳20万立方米水的人工水库,并用挖出的砂石修建了4个拦水大坝,用以截留雨水,为核桃树的生长提供保障。狐子沟的改变在不知不觉中发生。

在李保国的指导之下,这里实现了1年栽树、2年结果、5年丰产,盛果期的核桃亩产达到了230公斤以上,每亩效益超过8000元。如今,昔日的荒岭成了"绿岭","绿岭"牌薄皮核桃远近闻名。"太行山上的新愚公"1981年,李保国大学毕业后留校任教。上班仅十几天的他就响应学校号召扎进太行山,搞起山区开发研究,这一扎就是34年。期间,他在当地推广了36项林业技术,累计增加农业产值35亿元,纯增收28.5亿元,先后完成山区开发研究成果28项,建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系,带动了全省板栗、苹果、核桃产业发展……

在他的带领下,太行山10万群众脱贫奔小康,被村民誉为"太行山上的新愚公"。

经过李保国的努力,邢台市西部140万亩荒山全部披上了绿装。为此他荣获了全国绿化奖章、全国优秀科技特派员、河北省特等劳动模范等称号。但用李保国的话说,最高兴的还是为太行山生态环境改善出了一份力。多年来,李保国举办不同层次的培训班800余次,培训人员9万余人(次),许多果农都成了"技术把式"。经他直接帮扶的村庄已达到三四十个,间接带动发展起来的村庄百余个。他曾荣获"全国振华扶贫奖","全国科技兴村先进个人";先后6次被授予"河北省山区开发先进个人",两次被评为"河北省中青年骨干教师";还荣获河北省"特等劳模",保定市"劳动模范","保定市教育系统红旗手","保定市生产建设红旗手",和"河北农业大学太行山道路先进个人"等荣誉和称号。

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篇16:大学三好学生个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1200 字

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大学三好学生个人事迹

我叫王玲,是数控工程系数57班一名普通学生。时光飞逝,转眼间我已是大四的学生,回顾过去的三年,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在三年的大学学习 生活 中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多,曾获得过一次二等奖学金。这次通过同学们的信任和推荐被评为“三好学生”我为成为此荣誉的获得者而高兴。

作为一名学生,学习是学生的天职,我深知学业的重要性,在学习上,我比别人付出了更多的努力,不断提高自己的文化知识和专业技能由于我懂得"勤能补拙"的道理,学习上我刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外,我还积极的参加各种培训班,努力提高自己科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力,我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神,更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的,要想成功就得怀着活到老,学到老的理念,不断地学习,不断地进步,紧跟时代的脉搏而进步。

在思想上我从没松懈过。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻都能够起到模范带头作用,服务于全院的广大师生,严格地要求自己,处处以身作则,按时政治学习活动。自觉学习有关党的知识及方针、政策,积极学习毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"、"八荣八耻"等重要思想,并积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中,树立正确的人生观、世界观、价值观,争取在各方面做到最好,能处理好个人与集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

在生活中,我积极乐观,我诚实守信,乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足,我会取别人之长补自己之短,努力完善自己、丰富自己。我肯定自己,我挑战自己,我超越自己。

在校三年里,我遇到过不少困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来一定会很美好!三年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。我会一直以好的心态端正学习‘严肃自己’改变自己的不足,努力向上,这次成为“三好学生”的获得者我非常荣幸,我会以此激励自己,勤奋刻苦,为以后的学习道路留下串串美丽的脚印,也为我的学习生涯画一个完美的句号。

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篇17:大学生个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 3115 字

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###,男,满族,出生于####年##月##日,##大学##学院#级学生,现担任##学院##3班班长,##学院第二学生党支部书记,20xx年7月,正式成为一名中国共产党预备党员。自入校以来,一直积极进取,充满激情,在思想、生活、学习、竞赛、工作上都严格要求自己并取得了优异的成绩,连续七学期获得校综合奖学金,曾获####智能车校内赛一等奖学金、飞思卡尔杯全国大学生智能车大赛华北赛区优秀奖学金、过程控制大赛三等奖;曾作为核心成员全程参与并完成校级开放性实验两项;作为项目第一负责人申报的无人驾驶模型车路径识别与控制算法研究本科基金项目也被评为市重点扶持项目,并获得专项资金10000元;此外,还曾获校级优秀学生干部、校级优秀团干部、校级三好学生、校级优秀共产党员、北京市三好学生等殊荣。

一、思想方面:信念坚定 拥护党章

在思想上,具有坚定、正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。高中时,就慎重地向党组织递交了入党>申请书,考入大学后,20xx年4月被推荐参加了我校入党积极分子学习班。通过校级党课的学习,我对党的理论及重要思想有了更深层次的了解和认识,从而更坚定了共产主义信仰,对自己的要求也越来越高。要求自己在不断加强自身素养的同时,做好各项工作。平时认真学习党的重要思想,关心国家大事。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、>邓小平理论和>三个代表重要思想,自觉贯彻落实>科学发展观,定期向党组织递交思想报告,终于在20xx年7月7日,正式成为一名中国共产党预备党员。

二、生活方面:积极乐观 勤奋自强

我是一个来自工人家庭的孩子,父亲每天都在踏实的工作,为这个家默默奋斗。因此我深知生活的艰辛,从不铺张浪费,从不盲目攀比,从不搞特殊化,始终保持勤俭节约的生活习惯。长大以来,我也不断告诫自己,要自食其力,艰苦奋斗,做一个敢于向生活挑战的青年。

在生活中,我性格开朗,平易近人,乐观坦诚,不畏艰苦,与同学们相处融洽,尽自己最大的能力帮助生活上有困难的同学,协助他们度过生活的难关,让同学们时刻感受到班集体大家庭的温暖,也因此,得到了广大同学的支持和拥护,群众基础较为扎实。勇于开展批评与自我批评,敢于承认错误,正视自己的缺点,并努力改正,不断完善自己;以身作则,在学校里,严于律己,尊敬老师,宽以待人;在家里,尊重父母,孝顺长辈,努力为父母分担忧愁。

三、学习方面:踏实认真 刻苦钻研

在学习上,我一直相信要想改变一切,学习是唯一的途径,所以时刻提醒自己是一名学生,此时的本职工作是好好学习,掌握专业知识。因此从进入大学后,更加严格要求自己,勤学苦练,积极要求上进,刻苦钻研专业知识,不放松对专业知识的学习,还不断的巩固自己已学的知识,做到温故而知新。无论是在专业课还是文化课,都要求自己做的更好。他认为,专业的知识是自己无论是在生存还是为社会做贡献方面都不可或缺的。虽然,加入党组织后,也会有一些社会工作,支部中也有支部建设的工作,相比于其它同学的课余时间会少一些,但我尽量提高学习效率,在较少的时间里完成较重的学习任务,学习成绩仍保持在班级的前列,经过不懈努力,我已连续7学期获得校综合奖学金,并且以优异的成绩通过了大学英语四级考试。

当然,作为一名学生党员,除了自己学好专业知识和各项基本技能,完成学习任务外。还应该在同学中起带头作用,平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学,对有些同学觉得没兴趣的课程,多谈谈自己的学习方法。同时在同学和老师之间应该起到桥梁和纽带作用。向老师及时反馈同学们在学习中的问题及意见,做好沟通工作。

四、竞赛方面:学以致用 开拓创新

在学习之余,我还积极参加各项科技创新活动,努力做到学以致用。早在20xx年3月,我就报名参加了学院智能车队伍,参与到智能车的学习和制作中。此后在智能车校内选拔赛中,我所在的队伍也脱颖而出,取得校内赛一等奖,并拿到了参加华北赛区智能车大赛的资格。通过近四个月的学习、制作,使我对智能车有了进一步的认识,也使我的专业技能有了进一步的提升。在20xx年7月份,我作为学生负责人提前一天赶到山西,提前为随后赶来的本校其它队员安排食宿,为大家能更好的参加飞思卡尔杯全国智能车大赛华北分赛区做好准备,经过近三天的激烈角逐,我校共#支参赛队共获得二等奖#项,三等奖#项,优秀奖#项的好成绩。

####年##月,在参加智能车大赛,我申请的本科基金课题###############也通过学校及北京市的审核,成为北京市重点扶持项目,并获专项资金10000万元,此项目的结题工作也于近期正式展开。

另外,我还作为核心成员参加了两个开放性实验##############,

#############的研究,且均已顺利结题。在各课题中均能勇担重任、刻苦研究,我的良好表现得到的辅导老师及合作同学的一致好评。

五、活动篇:激昂青春,放飞梦想

在过去的一段时间里,他懂得了现在所要追求的的是什么。青春赋予我们活力,他把梦想定格于此刻,积极参与校内活动。在校期间,####一直积极参加各项校园文化活动,没有赶上北京奥运志愿者,他非常遗憾,所以暑假他就毫不犹豫地参加了国庆游行方阵,并担任队长一职,协助老师开展本中队的组织管理工作,工作中尽职尽责,在训练最后的彩排阶段,家人生病住院,需在外地动手术,由于队内无替补人员,为了不耽误最后彩排,保证本中队本方阵能够顺利进行彩排,我只利用两天放假时间,赶往异地探望生病的家人,且在家人身边只停留了短短几个小时后就匆匆赶回北京,及时参加第

三天的彩排,全力保证本中队本方阵无空缺人员,影响彩排效果。训练很艰苦,但我丝毫没有退缩,咬牙坚持,为了祖国的60华诞。在此期间一直积极配合老师以及教官,做好组织协调工作,及时了解同学们的生活状况,刻苦训练,在广大同学中发挥了模范带头的积极作用。由于他的优秀表现,在训练中期间获得了####优秀标兵称号,在举国同庆之后,也获得了国庆游行活动突出贡献奖。

此外,在之后我院举办的我与祖国共奋进主题演讲中,我也获得了二等奖的好成绩。

六、工作方面:努力工作 热情服务

我始终记得这样一句话:俯下身子做事。我也把它当成了信奉的格言。曾任##学院##班班长,##学院学生会主席,第二学生党支部书记。期间一直积极带动学院开展各项活动,努力为全院同学创造一个安适的学习环境,开展各种各样的校园文化活动。所在班级被评选为####优良学风班、先进班集体,在学校的各项活动中,##学院也都取得了不俗的成绩,我本人也被评为北京市三好学生、校级三好学生、校级优秀学生干部、校级优秀团干部等称号。在对待自己的本职工作上,他一直秉着认真负责的态度,从来不看轻自己手头任何一件微小的工作,力图尽心尽力为同学们服务。在这些荣誉的背后,我并没有就此停滞不前,而是更加严于律己。因为我深知,每一份学生工作都联系着很多同学的切身利益,同时也是自己走向社会的宝贵经验的累积过程。

在近四年的大学生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了极大的提高。我要特别感谢领导的大力支持、老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中的支持和帮助,在此特别表示感谢!

所有的荣誉对我来说都是激励自己前进的动力,因而不会就此满足,更不会在过去的成绩上固步自封,我已经给自己定下了更远大的目标,学习中认真刻苦,工作中努力尽责,科研中开拓创新,更大的努力去充实自己,将日后的每一天都当作新的起点,在思想上更加要求先进,在工作中更加积极负责,提高自己,完善自己,以更加饱满的热情努力为学校、为同学服务,全面提高自身的综合素质,争取更大的自我超越,做一个对社会有益的优秀大学生!

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篇18:大学辅导员主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,班主任,全文共 1939 字

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我是计算机系辅导员,今天,能够有机会汇报自己从事辅导员工作的心得体会我深感荣幸,借此机会我向长期以来给予我很多关怀和帮助的各位领导和老师表示衷心的感谢。下面我结合近年来工作的实际,着重就管理和服务两个方面谈谈自己的体会。

一、深入三个阵地,抓好四类人群,提高学生管理效能

辅导员工作涉及的面很宽,但我认为归根结底可以大致分为三个阵地:即班级、宿舍和校园活动。班级是学生学习活动的基本单位。班级活动和班风紧密相连。辅导员深入班级对班级工作能进行正确的引导和约束,有利于班级制度的完善和建立,有利于公平的进行学生的“奖、惩、助、贷”的评选,进而营造团结互助、积极向上的班风学风。

宿舍是学生学习生活的重要场所。辅导员深入宿舍,可以进一步了解每个学生的性格、爱好、特长等情况,在与学生沟通中找到更多的共同话题,增加学生对我们的信任,便于我们更有针对性的做好学生工作。我曾在学生公寓住过三年,这三年里,我经常到学生宿舍走访,通过朝夕相处,很多学生都与我无话不谈,从他们那里,我总能找到我工作中的不足及他们对我工作的期望,这些真诚的期望,总能帮助我修正工作中的偏差,使我的工作不断取得进步。

如果说宿舍和班级活动是日常养成教育的话,那么校园里的课外活动则肩负着培养学生社会实践能力、创新能力、团队意识和人际交往能力的重要职能。为此,我曾组织举办了诸如“计算机系大学生校园文化艺术节”,“计算机组装与维修大赛”、“网页制作大赛”、“书法绘画摄影大赛”等活动,突出专业特色,寓教于乐,给学生的成长成才创造条件。

为提高学生管理的针对性,我将学生分为四类:一是学生干部,二是学生党员,三是贫困生和成绩后进生,四是近期有突发事件发生的学生。对学生干部的管理,我把重点放在选拔与培养上,选拔学生干部一看人品,二看作风,三看学习,在广泛征求各方面意见的基础上,通过民主选举产生。班干部人选确定后,我热心扶持,大胆使用,从参与、指导到幕后支持再到放手工作,循序渐进,帮助班干部尽快树立威信,适应工作,与此同时,我还要求班干部每学期进行述职评议,建立优用劣汰的机制,使班干部真正成为班级管理的主力军。

学生党员是学生工作的骨干,为切实发挥其模范带头作用。我将党员的选拔和考察工作分解成若干指标对其进行量化考核。例如宿舍管理中,我班宿舍实行党员、积极分子“包干到宿”,“责任到人”,促使学生党员主动帮助问题同学进步,积极为宿舍、班级多做贡献,进而带动广大同学积极营造良好的班风和学风。

贫困生和成绩后进生是我一直以来特别关注的群体。贫困生普遍存在着一种自卑感,做好他们的思想工作对学生整体的稳定和贫困生自身发展具有重要的意义。后进生的成因有很多,只有找到了病源,从源头挖起,才能“药到病除”。因而,我经常从侧面了解贫困生和成绩后进学生的学习生活情况、家庭教育背景、人际关系背景、心理发展过程及其成长经历,平日里多鼓励,多沟通,多交流,设身处地多为他们学生着想,帮助他们解决一些实际困难,进而促使他们树立自尊、自信、自强的人格。

对于近期有突发事件的学生,在处理问题时我既重视制度管理,更注意感情的激发和熏陶,讲道理,摆事实,以情感人,循循善诱,引导他们从根本上提高思想认识。正如现代管理学所讲的,“三分制度管理,七分感情投入”。

二、把握规律,各有侧重,做好不同阶段的学生服务工作

诚然,做好管理工作是每一个辅导员的份内之事,但学院的发展要求我们不能仅仅只做好一个管理者。专科生在校三年,从入学,到成长,再到毕业就业,每个阶段都会出现不同的成长问题,我们的工作也要把握规律,各有侧重,努力为的学生成长成才做好服务、咨询、指导工作。

新生入学阶段,面对新的环境,许多学生难免会产生学习目标缺失、自控能力较差、自我安全防范意识淡薄等等问题。这就要求我们要帮助学生尽快适应大学生活,掌握科学的学习方法,增强学习自觉性,提高安全防范意识。

成长阶段,成长的困惑和焦虑会逐渐增多,我们则要注意引导学生学会处理好各种人际关系,懂得相互尊重,和睦相处,学会与他人团结合作,能够把握分寸,不走极端,及时协调、处理和化解矛盾。

毕业就业阶段,则要求我们集中精力做好毕业生就业服务工作,一方面,要大量搜集就业信息,适时地提供给他们,另一方面,则要多组织开展就业方面的座谈、讲座等活动,加强就业指导,帮助学生树立正确的择业观,提高学生就业能力。论文发表-发表论文-发表文章-论文写作-权威期刊。

总之,做好高校辅导员工作,需要我们投入极大的热情和辛勤的劳动,细致而又艰苦。记得院领导曾教导我们:经历就是财富。那么,在今后的工作中我定会珍惜自己所经历的一切,踏踏实实、认认真真继续把工作做好。以上是我近年来从事辅导员工作的一些体会,有不足之处,还望多多指教!

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篇19:大学生申请三好学生材料范文_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1248 字

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大学生申请三好学生材料范文

我叫宋朝春,男,22岁,山西省晋城市人,就读于安全科学与工程学院07-6班,担任班级宣传委员。

我是从工作岗位来到学校的,虽然以前的基础有点差,但是要人贫志高,志强不惜,珍惜这来之不易的学习机会,回报学校和企业。入校以来我勤奋向上,踏实进去。在一年的学习中,我严格遵守校纪校规从无旷课、早退。上课认真听讲,积极配合老师,碰到不懂的问题,就虚心地向老师或者同学请教,课下独立完成老师布置的作业;在学好基础课程的同时,不放松对于专业课的学习,为将来就业或者继续深造打下坚实的基础。同时积极的参加学院组织的“博士沙龙”和“教授讲堂”活动,从中我不仅学到一些专业知识,而且从这些博士和教授身上学到更多为人处事的知识。而且积极的与学哥学姐交流学习和生活中遇到的问题,广泛涉猎各类知识,培养自己广泛的学习兴趣,通过自己的努力,自己的学习成绩一直在班上名列前茅,在07—08学年加权平均成绩为,在第一学年分别获得一等奖和三等奖学金的荣誉。

漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试并汲取新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就认真的对自己作了全面的分析,为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目的。同时还给自己写下了四个字:天道酬勤。争取能够在大学四年尽可能提高自身素质,培养自身综合学习的能力。同时要求自己:要么不做这件事,要么尽我所能努力做好每一件做的事。

在思想政治方面,在上学期开学不久,我就向学院党组织递交了入党申请书,表明了我想入党的决心,还及时定期向党组织汇报自己的思想。在实践过程中,我尽可能履行在申请书中给自己提出的要求,我认真学习“毛泽东思想”、“邓小平理论”和“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务奠定了基础。

在日常生活上,与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,是一个失败的大学生活。我需要做很多事情去充实我的漫长的人生,而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在院里,还是在学校,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件非常开心的事。

“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,与时俱进,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加学校以及学院组织的各种活动,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。做一个全面发展的辽宁工大的优秀大学生。

大学绝不是青春的站点站,相反,他代表着一个更高的起点,那就让我们用火热的激情谱写多姿的青春,迎着风,迎着雨——远航!

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篇20:大学生优秀志愿者申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,志愿者,全文共 1002 字

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大学生优秀志愿者申报材料

我叫,现在是xx班的一名普通学生,我性格开朗,大方,为人比较低调,不喜欢讲大话,待人真诚热情,乐于助人;勤奋好学,在生活中保持一颗好奇的心,对不懂的事情希望都能弄明白,努力拓展自己的知识面。做事尽心尽责,尽力求把事情做得最好,有较强的组织协调能力、团队协作精神和良好的沟通能力。

xx年我在学校思政网——网站担任编辑部部长一职,作为网站管理者的一员,在工作中积极主动,努力完成各项工作,同时主动关心同学们的思想动态,发现有什么问题及时向上级老师说明情况。在工作的过程中我明白了在不同的职位所要扛的责任是不同的,既然选择了做就不应该轻言放弃,要坚持做好每一项工作,直至责任顺利交接。虽然在班上没有担任班干部,但是积极配合班干组织的各项活动,协助班干完成班级的各项工作,热情关心同学,和同学在生活中互相帮助,在学习上相互促进共同进步,和许多同学成为了好朋友。

我努力学习的同时也积极参加社会实践活动,经常利用假期大做一些兼职或者找单位实习,曾经在xx市xx社区做过社区主任助理,虽然做的事情繁琐,但是在这过程中自我得到了提升。我认为除了课本上的知识水平要加强、对社会的认知也需要加强,因为以后我们需要运用所学的知识服务社会。

在xx年寒假我参加十万大学生党团员创先争优志愿服务活动,到我的家乡xx县xx镇进行社会服务活动,在活动过程中我积极配合组长分配的各项任务,努力做好自己的工作,以饱满的热情参加各项活动。我们给留守儿童辅导功课,他们天真可爱,总喜欢问我们一些有趣的问题,从他们眼中看到了对知识的渴望和对未来的迷茫,他们的爸爸妈妈出去外面打工不能常常在身边关心他们、照顾他们,他们应该得到更多的关爱和社会的关怀,觉得自己是多么的幸福有爸爸妈妈陪伴着长大,希望能够把这幸福传递给他们;我们关心探望空巢老人,为他们表演节目、打扫卫生,坐着陪他们聊聊天……我们能做的不多,但是相信在那天他们是开心快乐的,相信这种精神食粮远远比物质上的来得重要,老人们需要的真的不多,只希望儿女能够常回家看看;我们重游昆仑关了解党的历史等活动得我们县政府的大力支持,取得了圆满成功并且得到广大人民群众的认可。在这次的活动中我体会到了快乐,这种不计报酬不讲代价的服务所带来的快乐,不是所谓的物质能够满足的。在这过程中丰富了我的人生阅历同时提高了我的素质,明白了帮助需要帮助的人是一件高尚的事情,是一件快乐的事情。

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