家长写给老师感谢信简短语句汇总20篇

亲爱的老师：

您好!

忙碌了一年，您的节日又到了。几载寒暑，桃李芬芳。值此教师节之际，您的学生们想对您说：亲爱的老师，您辛苦了!感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。

有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我们都将由衷地呼唤您亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我们永远是需要您启蒙的学生!

老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我们惹您生的气、操的心，但我们无法忘记您为年少的我们鼓掌、加油。是您的目光指引着我们;是您的话语安慰着我们。无论是失意还是快乐，您的那用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师，您为什么一无所求?您本不用挑灯批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。或许，您的孩子在家中等您照料;或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们!

小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳!

敬爱的老师，请放心吧!我们在校生一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬桂工精神，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我们的厚望和培养。

此致

敬礼

尊敬的老师们：

您们好!我们是芒果班某某小朋友的爸爸、妈妈。在她即将告别幼儿园之际，怀着对老师们和小朋友们的深深留恋，更怀着一份感恩深藏在心底，请允许我们真诚的说一声：老师们，辛苦了!

我们感谢老师们把先进的学习理念教给了孩子，用超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望，不仅教会孩子如何学习书本知识，更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、勤于思考、寻找答案!

我们感谢老师们对孩子无微不至的关心和爱护，用自己的爱心、耐心照顾孩子一天天长大，为孩子创造出活泼、舒适、多彩的幼年生活，使幼儿园成为孩子的第二个家，给了孩子太多太多的美好回忆!

我们感谢老师们用自己的一言一行、用生活中的慈爱、宽容和智慧，教育孩子如何去做一个正直、善良、充满爱心的人，让孩子学会了感恩、宽容和思考，学会了照顾自己、关心他人、帮助他人!

每一个孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成长，我们感到无比欣慰，孩子的每一点进步都和老师的关怀紧密相连。小鸟一天天长大，终究要高飞，我们的宝贝女儿也已逐渐长大，即将扬帆起航，开始人生的新一段路途。但无论她未来飞得有多高、走得有多远，我们都希望她永远都不要忘记这些曾经深爱她们的老师们，永远不要辜负老师们的悉心教诲与殷切期盼!在此，我们再次向芒果班4位老师献上深深的谢意!

感谢人：

20xx年xx月xx日

正能量校园，最美二中学子

尊敬的校领导：

您们好!

首先感谢高一22班刘存存和徐畅两名同学拾金不昧的行为。

再是感谢沧州市第二中学的校领导及全体老师们。

我是高一11班冯晓睿同学的家长，孩子于5月18日晚从教学楼到宿舍的路上丢失了钱包，内有身份证、饭卡及现金，当天晚上我也是通过班主任郝榕老师才知道是高一22班刘存存和徐畅两名同学拾到钱包并交给了刘宝国校长。刘校长第二天早自习就将钱包送还给了着急沮丧的孩子。在此感谢刘校长及两位同学!

刘存存和徐畅两名同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是我校精神文明建设的成果! 老师是孩子成长的领路人，感谢二中老师的言传身教，让二中的孩子们受益终身。

再次感谢二中校领导及老师们，感谢高一22班刘存存和徐畅两名同学，感谢……

全家敬上

我是小四班张怀瑾的妈妈,今天怀着一颗感激的心情写下这封信,在幼儿园的大半年,孩子的进步我们家长是有目共睹的,在小四老师们的耐心照顾和引导下,孩子在幼儿园快乐的成长。

感谢老师的因材施教,我的孩子比较调皮,不听指令,在上课和课间活动中乱跑,是毕老师及时发现孩子的性格特点,多次与我沟通,反馈孩子的表现,提出自己的建设性意见,采用给孩子固定上课位置的办法提高上课注意力，建议我们多带孩子参加社交活动,多阅读,培养好孩子的规矩意识;

感谢岳老师的耐心与细心,手拉手带孩子玩要,在新年演出时给孩子单独表演的机会，增强了孩子的自尊心和自信心(因为他没有跟上集体表演)，同时也感谢已调至小六班的诸老师,对孩子的鼓励和照顾。

因为这个调皮的孩子，老师们从无怨言，发现问题及时联系我们父母,直接也导致了老师们工作量的增加,我们的孩子牵扯了老师们很多精力,班级的教学和活动也开展的有声有色,孩子的生活也照顾的井井有条,老师像是对待自己的孩子一样不厌其烦,认真引导,有这样负责任的老师,我们很感激,祝老师们身体健康、工作顺利。

小四班张怀瑾妈妈

敬爱的朱老师：

您好！

这一年来，您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上，连星星和月亮都安详地进入了梦乡，可您家的灯却还亮着。每一天早上，您竟然起得比我还早。

我身体差，从小体弱多病。由于这个原因，学习成绩赶不上。加上自由散慢惯了，对学习也不重视，各方面都随随便便的，不严格要求自我。升上三年级后，我进入了您的班，您看出了我的缺点，多次耐心地找我谈心，使我认识了自我的缺点。于是，我认真改正。首先，您要求我要练好字，要把字写得端端正正。以前，我连自我都看不清自我写的字。在您的教导下，我经过努力，最后把字写得端正了。您为了鼓励我，在我的家庭作业本上写上了a+。您明白吗？这小小的一个a+，给了我无穷的力量，使我信心百倍，也使我对学习越来越感兴趣了。

我的作文也是很差的，常常写几句话就算完成了。您发现后，总是循循善诱地给我讲解，教我怎样把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您挂在教室后面让同学们学习，我心里是多么的高兴啊！老师，我每一点一滴的进步，都离不开您对我的教育。

老师，感谢您为我付出的心血，我决不辜负您对我的期望，长大以后必须要成为祖国的有用之材。

祝您工作顺利，身体健康，桃李满天下。

敬爱的康老师：

您好!

今天，我能以一手漂亮的字给您写信，全得力于您的鼓励和引导，我从内心感谢您!

您是我的启蒙老师，您也是教过我的时间最长的一位老师。记得，一年级的时候，您来到我们学校，担任了我们的班主任。当您第一次批到我的功课，看到我那乱糟糟的字时，您亲切地对我说：“字是人的第二张面孔，一定要把门面装饰好。”您知道吗?这句话我一直都记在心里。

说来惭愧，我在家里写功课时，妈妈也总是说我写的字很乱，她总是说我的字：“冬瓜长在甏里了”。我的钢笔字写得也很难看，功课总是得“良”。而我也一直认为：题目做对就可以了啊，我的字就已经长成这样了。

在三年级的时候，您有一次宣布，以后的功课要论字给等级了。这使我的心里不免有一点惊慌——以后我的功课就只能和及格交上朋友了!那一天，语文抄写本发下来，我的写字功课突然得了个“优”!您笑容满面地走进教室，让昨天抄写功课得“优”的人站起来。我知道自己的“优”是老师鼓励我才打的，我有点不好意思地战了起来。没想到您马上翻开我的功课，将前后一对比，问：“你们那个同学的字有这样大的进步?”说着掏出一支钢笔，对我说：“这是老师奖给你的，希望你再接再励!”

我收下了这支笔，领悟了其中的道理：您是借我的点滴进步，激励我进一步写好字啊!我感谢您!

从此以后，我开始更加认真地对待写钢笔字了，只要一拿起这支钢笔写字，眼睛就会浮现出您那充满鼓励的笑脸，我就会认真地一笔一画写好每一个字。

俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”虽然，现在我已经上初中了，但是我还是要再一次向您说一声谢谢。在我的心中，您永远是我最好的老师!我爱您!

祝：老师永远快乐!

此致

敬礼

永远爱您的学生：__

转眼间，孩子在马荣国际第一幼儿园已经一年了，这期间，蔡若水的进步和改变让我们特别欣慰，特此写信感谢中二班老师们对孩子们的耐心照顾和悉心教导。回想孩子们入园一年的成长历程，心里百感交集，对老师们更是心存感激!

蔡若水从不喜欢上幼儿园，哭哭啼啼不肯去，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，与老师们辛勤的工作与有爱的教育是分不开的。

回想一年前，孩子去幼儿园的第一天，我送孩子进教室，由于初次离开爸爸妈妈，教室里哭声此起彼伏。班主任潘老师，副班主任刘老师，生活老师陈老师，以及园长妈妈，外教都在安抚孩子们，逗孩子们开心。我摸摸孩子的头，问宝宝：我们不哭好不好?幼儿园有这么多小朋友，老师们也会带着你们做游戏讲故事，很好玩的。孩子乖乖的点点头：我不哭。我放心的走了，在楼道停留了5分钟，返回教室偷偷看，却看到孩子满脸泪痕，期期艾艾的看着教室外面。狠了狠心我走了，这是孩子人生接受教育的第一步，孩子必须学会自己克服。

面对这么多哭泣找妈妈的孩子们，是老师们安抚孩子，带着孩子做游戏，让孩子们尽快的适应幼儿园生活。老师们与孩子们朝夕相处，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，除了是孩子们的“好老师”，更是孩子们的“好妈妈”。除了日常工作之外，晚上老师们还会及时在班级微信群分享孩子们生活学习情况的照片，使家长能全面了解孩子学习的状况。慢慢的，孩子去幼儿园不那么抗拒了，会自己吃饭，自己上厕所，跟小朋友们友好的相处。慢慢的，孩子越来越愿意回家跟家长分享幼儿园开心的事，今天我学会了“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园~也不哭也不闹，早上老师早~”，回家扭着屁股边唱边表演学会的舞蹈给爸爸妈妈看 “happy happy we so happy，我们在故事的王国里~”，今天幼儿园老师带我们做游戏“炒萝卜炒萝卜切切切~~~”，今天我在幼儿园吃饭自己吃光了哦我都没有让老师喂饭，老师表扬我!今天我自己睡午觉，都没有哭，老师也表扬我!

时间一天一天的过去，若水去幼儿园越来越开心，每天都回家炫耀自己的新本领：“妈妈你知道么?走路不可以踩井盖!踩井盖要批评你哦~”，“妈妈!下楼梯不能快!要扶着栏杆靠右走!”，“妈妈!着火了你知道要怎么办吗?要捂着口鼻去空旷的安全地方”，“妈妈!。。。。。。”提起自己的老师，更是一脸骄傲的说，那是“我的潘老师”，“我的刘老师”，“我的陈老师”。看着孩子逐渐变得越来越开朗，交到了越来越多的好朋友，家长的内心由衷的感谢：感谢老师对孩子无微不至的关心、爱护和教育。

在幼儿园里，老师们精心设计与孩子年龄相符的各种比赛和活动，吸引孩子们的兴趣，让孩子们在开心的环境中慢慢学到更多的知识：国旗下的表演，孩子们表演舞蹈“我是一个小兵兵”，虽然是玩，可是若水对国旗有了最基本的了解和认识;叠衣服比赛，让孩子学会自理自己的衣物;话剧表演“兔妈妈和三个小兔子”，孩子轮流角色转换试演各个角色(兔妈妈，长耳朵，短尾巴，红眼睛)，然后骄傲的告诉我，“妈妈我最喜欢当兔妈妈了，因为兔妈妈可以出去采蘑菇照顾小兔子~”;舞蹈表演，让孩子更加自信。。。太多的活动，太多的学习内容，太多的习惯培养，太多的性格引导，无法一一细数，但是带给若水的变化，作为家长，一点一滴都看在眼里，喜在心头。

现在，若水已经从当初那个羞怯的小姑娘，变成了现在大方活泼的“大姐姐”，每天去幼儿园成了孩子们最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，特别是在老师的帮助下，更懂礼貌了，跟小朋友们能够很好的相处。我们真为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择马荣国际第一幼儿园而高兴，更为孩子能有这样的良师益友而欣慰!

最后，再一次感谢中二班的潘老师，陈老师，吴老师，刘老师，孩子的成长离不开你们的心血，衷心的祝你们教师节快乐!工作顺利!也再一次感谢马荣国际第一幼儿园，谢谢你们培养出这样优秀的教师!有这样的优秀的领导和教师!

____大学__学院领导：

在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，特别是在贵校学生中更加亮点频闪!

20__年12月30日下午2点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等贵重物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。

当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候，贵校__学院大三__三班的田__同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田__同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田__同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。

本人恳请贵校对田__同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。

感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田__同学，衷心祝他学习进步，学业有成。

我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校一定会在今后培养出更多像田__同学这样品学兼优的好学生。

最后我再次真诚地对田__同学说一声：“感谢!”

此致

敬礼!

失主：张__

20__年元月2日

尊敬的化学老师：

您就像是可爱的TNT同志(三硝基甲苯) 随时爆炸

您就像是王水(浓盐酸和浓硫酸)随时让人毁容

您就像是颜色鲜艳的氯气，随时让人窒息

祝老师你升华幸福，沉淀烦恼，挥发激情，杂化收入，增殖工资

我们的学习是化合反应，汲取知识加上努力化合成成功，而老师您的教导却是分解反应，分解了您的知识，一丝不剩。我们感谢您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最诚挚的祝福：教师节快乐!

啊!我以门捷列夫的名义发誓：Os At Nb

你知道碳14的半衰期有多久吗?它还不及冥冥中我爱你的时间的千分之一;

你知道王水的腐蚀性有多强吗?它却怎么也腐蚀不了你在我心中的地位;

你知道金刚石的硬度有多大吗?它再硬也比不了我对你的关心和爱心;

你知道HClO4的酸性有多强吗?它却强不过我看见你和别的班学生在一起!

老师啊，我需要你，就像呼吸需要氧气;就像液化需要压力。

我坚信，你对我们的爱心，决不会像NH3和HCl一样，小小的摩擦就决裂;我坚信，你对我们的关心，决不会像Al(OH)3一样善变，遇到NaOH抛弃碱的本性;

我 坚信，你对我们的关心，会像氮氮三键一样牢固，像质子一样长久，像温室气体一样只增不减……

啊!我亲爱的化学老师， 如果没有你，我的血红蛋白不会再携带氧气;如果没有你，我的ATP将不会再释放能量;如果没有你，我的全身蛋白将永远变性;如果没有你，我的基因将不能自我复制;如果没有你，我的细胞将不能有丝分裂……

除非，375℃时有液态的水;

除非，100℃的纯水在100Kpa时不沸腾;

除非，银离子和氯离子能大量共存;

除非，常温下水中能够溶解苯;

除非，浓硫酸洒到眼里不会疼——我就离开你!

我的老师,我爱你!

我每天看到你，平静的心中总会泛起涟漪：

就像带火星的木条遇到了纯净的氧气，燃烧着的镁条遇到了铝热剂，投到水中的钠和锂!

我看着你，

就像戴维看着刚面世的钾，

就像诺贝尔看着金黄的火药，

就像居里夫人看着发光的镭，

就像侯德榜看着晶亮的纯碱……

我看着你，你的微笑，像燃烧一样热烈，像果糖一样甜蜜，像光谱一样绚丽……

你的腰身，像酒精喷灯上的玻管一样柔软，像毛细管一样纤细……

你的眼神，像蒸馏水一样纯洁，像岩浆一样灼热，像原子一样深邃……

今天，是您的节日，衷心祝您，节日快乐!

尊敬的马校长：

小学全体师生，感谢贵校把非常优秀的郭梅梅老师委派到我们学校支教。支教以来，郭老师用她的人格魅力、渊博常识赢得了我们的敬重，她为人谦虚，待人和善，言语举止都透出一种才气，一种学者气质。她给予我们的帮助是多方面的，这是我们上至领导，下至老师所公认的。

郭老师在我们学校从不摆架子，到我们学校以来，她勇挑重担，除每天三节英语课以外，她还成立我们学校的手工制作兴趣小组。郭老师因人而异，为我们学生传道授业解惑，最终我们学生的英语成绩有了质的飞跃。郭老师是教学上的能手，她的观点是新的，做法是有效的，她的确做到了“授人以渔”，她影响的不是某几个班级，而是一个群体，支教的真谛不也正在这里吗?

“世上没有不散的宴席”，暑期将至，郭老师即将离开我们学校了，但她带来的精神将留在我们学校。对郭老师及贵校的支持，我们无以回报，只能通过书信这样一种方式向马校长你寄去我们由衷的敬意和深深的谢意，衷心感谢贵校对我们汤圩小学各项工作的关心和支持!

同时，我们也衷心希望贵在今后能一既往地支持我们的教育事业，为我们继续提供宝贵的智力支援!

此致

敬礼!

ueila

20年月日

我们最亲爱的最好的老师们：

首先，教师节快乐呀!今天是九月十号，一年之前，三百六十五天之前，我们一起度过了第一次的教师节，也是这一天，我们已经初步适应了龙樾——我们第二个家的生活。如今，这既长又短暂的三百六十五个日子一言不发地飞奔而逝。我们却这才刚刚想起，好像从未真正严肃地，不皮地，向我们最最感谢的您们，道一句：“辛苦了，谢谢您们!”

现在，让我们以自嘲的、认认真真认错的态度将365天中每一个寻常的、从不被重视，甚至从不珍惜的一天生活中所犯下的罪行向您们全盘托出。

清晨，明媚温暖的阳光洒在睡眼惺忪，神情恍惚的我们身上。早读的铃声响起，边聊便开始做练习。起初也是认真的，可在“混熟”之后，却一点点的不在意您们仔细挑选、想出的习题，我们之中，好像不曾有一人考虑过您们的付出，脑细胞全都耗费在如何躲过您的巡查以愉快地聊天上了——这是我们的早读。

语文阅读课上睡眼惺忪的我们，学着如何只睁开一只眼睛看书，下课之后同学们的讨论竟然不时发出一声“你今天做了什么梦?我今天又梦到了我家那只大黄狗把作业撕咬成碎片了，真是个好梦啊!”

数学课上便是皱着眉毛，托着腮，不时喝一小口水，顺带再想一想那道前桌学霸早早写完，后桌学渣直接跳过的数学题。又或者，直接放弃整张试卷，趴在桌子上将一腔热血都放在如何应付老师和家长身上，编一个美好得让自己都信服的理由来解释为何“天天向下”。

英语课，自然就不必说了，不过是将注意力放在了好玩好笑的单词发音，某一句“无伤大雅”的调皮话上了罢。

体育课上我们抱怨着头上的烈日或是迎面的寒风，不愿测试，讨厌着气喘、腹痛、岔气、腿酸...的滋味。

自习课是睡觉课，艺术和技术好似本来就该被当做歇息的时间...

不数不知道，一数吓一跳。短短一天，我们的罪行如此之多。我们忘记了您们的付出，忘了我们所写的每一份作业，不论是多是少您总是要以它几十倍的量去认真批改的;忘了出题、备课、督促我们学习的您们任务从不比我们任何一个人少，甚至是一人的工作量可以抵上三个。付出被忽视，便是心酸。付出被珍藏，即是满足。我们自己也能微微地感觉出两者之间有着巨大的不同。所以，从今以后，我们会认真地，仔细地将您们每一份奉献与付出镌刻在心灵之上，它们会陪伴我们度过每一秒青春年华!

最后，再次祝全体老师们教师节快乐!

十一龙樾全体初二学生

20xx年9月9日

尊敬的校长先生：

您好!

我是241班学生闫晗的家长，今天怀着激动的心情给您写这封信，目的只有一个，为241班班主任杨素真老师请功!

20__年元月5号，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段时间，看着儿子沮丧的脸，我们强忍着心中的悲痛，因为孩子正信心十足的备战高考。经过12年寒窗苦读，眼看就要冲刺自己理想大学的梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李，强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是杨素真老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子，杨老师即要保证正常教学，还得牵挂着生病回家的学生，努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日，杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课，解答问题，这是多么可贵的敬业精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了杨素真老师家长般的呵护，在生活上关心照顾，在精神上安慰鼓励，在学业上悉心指导，使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态!

尊敬的校长先生，您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗?

作为家长，我们认为杨老师是最有资格当选为模范(先进)教师的，杨老师绝对无愧于这个称号!尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部，但杨老师受之无愧!

在此也深深感谢学校有如此高素质的教师，感谢教师们培养了大批高素质的学子!

学生家长___

20__年_月_日

尊敬的各位家长：

在您的鼎力支持下，我们度过了一个充实而又忙碌的学期。在此，我们20xx级的所有教师对每一位关心和支持我们的家长表示衷心的感谢!

在过去的一年里，正是您对我们的信任与期望，我们初中20xx级全体教师把自己的心血，自己的爱无私地给予了您的孩子，践行着我们“严格要求、严肃纪律、严密管理，严谨治学”的庄严承诺。在学校领导及各个部门的正确指引、关心和支持下，通过全体师生的共同努力，一年来，学生和老师都有很大进步。年级拥有一支高水平的师资队伍，爱岗敬业、团结协作、德才兼备、无私奉献，是这个年级教师最具特色的品质。全体同学怀着“做成长的主人”的信念，在“精活实兼容，知能情并进”、“轻负荷，高质量;多模式，多目标”教学特色培养下，努力学习，积极探索，发展个性，完善自我，锻炼了强健体魄，培养了健康情感，全面塑造健全人格，为提高综合素质打下牢固的基础。

尊敬的家长，初二学年期末考试结束，这就意味着你的孩子开始步入了人生最重要的阶段---初三，为了让你的孩子在初三有更好的发展，我们年级将在下期开办特优生培训班、目标生弱科强化提高班;实行踩线生盯人制，班级目标管理制，给孩子们提供更好的学习空间，让孩子们有更大的进步。

暑假即将开始，为使您的孩子在假期中过得充实、愉快而有意义，现将暑假期间我们对孩子的学习、生活、活动等方面的要求及建议告知给您，以便取得您的配合。

一、大家齐努力，营造好氛围。家是生活的港湾，是学习的乐园。许多成功的例子告诉我们，和-谐的、良好的家庭氛围，会自发的提高学生的内在素质，养成良好的学习习惯，有利于学生的健康成长。因此每位家长都要与孩子多交流、沟通，与孩子交朋友，应要求学生每天必须参加力所能及的家务劳动;应廉洁自律、勤俭修身，逐渐形成科学健康的生活方式，创造一个清洁美丽、温馨和-谐的家庭氛围。

二、生活有规律，学习勿忘却。假期虽是休息放松时期，但是下期您的孩子将进入一生最为关键的初三，希望家长慎重对待孩子的暑期生活。共同制定一个合理的学习计划，督促孩子有步骤、独立、认真的完成假期作业，不突击、不拖拉，并按时做好作业检查签字;要求孩子生活要有规律，尽量做到早睡早起。并且要好好利用假期时间，对学过的知识进行查漏补缺、巩固提高，建议家长对孩子的薄弱学科采取一定的措施有计划地进行补习，以利他们在以后的学习中能跟上教学进程。

三、生活无小事，安全记心间。由于学生都是未成年人，安全意识淡漠、安全防范技能差，需要家长经常的提醒和教给孩子一些必要的安全防范知识。特别是要密切注意孩子的交往。现在，社会上有一些不上学，整天在网吧上网消遣时间的社会不良少年，要警惕孩子是否与这些人来往。这些人有的可能是孩子过去的同学，有的可能是通过别人介绍认识的。与这些人交往百害而无一益，因此家长应密切注视孩子交往的人，发现与这些人交往应严厉制止。

另外对家庭教育，许多家长问：有什么好办法?有什么灵丹妙药?其实每个家庭不一样，每个孩子不一样，对这个家庭、这个孩子成功的具体做法，换一个家庭、一个孩子，不一定就有效。但可以有一些一般的大原则。第一个原则，父母以身作则。因为家庭是子女的第一学校，父母是子女的第一老师，如果父母亲自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然无法要求子女，父母亲的话也就没有权威。第二个原则是，切忌唠叨，学会倾听，学习与子女平等交流。第三个原则是，对子女多鼓励，少批评，不是原则性的问题多一点宽容。少年儿童只有在鼓励的环境中才能健康成长。第四个原则是，对子女的学业要求，要实事求是。只要子女尽了努力，就决不能再苛求，还要学会为子女减压。第五个原则，要逐渐培养子女吃苦耐劳的精神。

最后，恭祝各位家长工作顺利，万事如意!祝孩子们假期生活愉快，学习进步!

xx年x月x日

尊敬的各位老师、校领导、亲爱的孩子们：

我是四六班石珂的爸爸，今天，我满怀着激动的心情，代表四六班的孩子家长，表达我们对老师、校领导、家委会的感激之情。

从20xx年的暑假开学，孩子到六一小学已经整整四年，从孩子一言一行的变化中我切身感受到了六一小学对孩子的教育，从孩子的言谈举止中我感受到了孩子对六一的热爱，六一小学是我们的无意选择，但是六一小学却给了我们一个天大的惊喜，我感谢六一!

首先要感谢四六班的各位任课老师，你们的敬业、对教育的挚爱和对学生超过对自己孩子的关心作为家长我们都铭记在心，在把教育当成产业的当下中国，你们身体力行的刻画了老师这个职业的伟大，尤记得史老师作为咱们的班主任，给孩子建立了深深的感情，孩子无数次的告诉我，我们不想让史老师失望，这简简单单的一句话，蕴含了孩子和老师之间完全超出师生之缘的感情。我都很难和不敢想象，在他们这一班学生毕业的时候会是一个什么场景、孩子会是多么的不舍和伤心。还有咱们的数学荆老师，多次在群里发信息，告诉咱们的家长，有讲不明白的题目无论多晚都可以打电话给她，多次在电话里给孩子们讲题。一日为师、终身为父，老师对职业的尊重和对待孩子的爱潜移默化的影响着孩子，这才是他们的宝贵财富。还有英语栗老师，从一年级伴随到现在，默默的关注着每个孩子的提高，孩子告诉我，我们的栗老师特别好!孩子是何其幸运，遇到六一、遇到四六、遇到四六的每个老师。特别要提及的受乐的石老师，用两年的时间把咱们的孩子带进音乐的殿堂，从好奇到厌倦到接受再到现在享受着音乐给他们的美。每个老师都是用善和美包围着孩子让他们看到这个世界善和美的一面，感谢你们!我相信，孩子们给你们的相处虽然是短暂的，但是对他们的影响一定是永远的。

还要感谢六一小学的领导，六一小学的四年级是伴随着六一小学建校成长起来的，这一届的学生质量也直接代表着六一小学的质量，校领导对这一届的学生也倾注了非常大的心血，每一年每一步都在尝试创新发展，在打牢文化课基础的同时开展校特色教育，四六管乐班由此应运而生，现在来看，在校领导的关心支持下，在专业课老师的辛苦努力下，孩子用今天的汇报演出给了校领导和专业课老师一个报答，感谢你们。

我记得咱们的初中老师或者是高中老师经常给咱们说的一句话就是：你们是我教过的最差的一届学生。时至今日，咱们孩子的老师给我说的最多的一句话是，你们是我见过的最优秀的一届家长。是的，我相信四六的家长们深有感触，咱们的家委会的几个家长太优秀了，真的感激他们。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。在教室里、在校门口、在排练场、在活动中，我们都可以看到家委会忙碌的身影!你们把四六班的每一个孩子都当成了自己的孩子，四六班的每个孩子也把你们当成了自己的爸爸妈妈，你们给孩子化妆、给孩子选演出服、陪孩子选定曲目、在老师不在的时候陪孩子上课，你们无处不在无所不能，四六班这帮孩子团结、有爱心你忙不可没。感谢你们。

今天的这封感谢信，是我的心声，也是四六班家长的心声。语言无法表达我们对老师、对学校、对家委会的感谢，你们的努力也不是一句感谢能换来的，你们更不是需要感谢才去做了这么多让我们感动的事。我相信孩子们会永远铭记、家长会永远铭记，曾经在六一的这段时间，有这么一群有良知老师、有教育情怀的校领导、有优秀的家长呵护着他们走了一路。

谢谢!

尊敬的张艳老师：

您好!

请您万忙之中，忙里偷闲看完我写给你的感谢信。我虽然写得不好，但我是出自内心的感激之情。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，自古以来，你们为了教书育人而风雨兼程、呕心沥血，为了哺育祖国的未来而燃烧自己、铸就灵魂，当您“桃李满天下”、“待到山花烂漫时”时，却无怨无悔，只在丛中笑!老师，您是人类灵魂的工程师，您是哺育花朵的辛勤园丁。

“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”你们就像是一座大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;又像是是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 教师，被誉为人类灵魂的工程师。而你们始终坚持用自己的知心、爱心、耐心、恒心去培育每一个学生，去锻造出一个个拥有完整人格、高尚品格的灵魂。

张老师是一个温柔善解人意的老师，她知道这个年龄的我们最需要什么，初三这一年，我每天都能见到张老师与同学玫通交流，就是这种看似润物细无声的360天坚持不懈的真诚与鼓励，赢得了同学们的广泛信任，当然这其中也包括我。

张老师是一个踏实低调的老师，从她那些详细的课堂资料和对我们透彻多方位的了解，我们深知她的艰苦的努力与辛勤的付出。但她从无怨言，总是细心沉默地观察着我们，思索着我们的学习生活，在和我们谈话时却总能一针见血，给予我们宝贵的方法指导。

还记得：一次体育训练中，我摔伤了膝盖。老师关心我，为我上药，天天嘱咐我，为我着想。我至今不能忘记老师的恩情，谢谢老师你，帮助了我们很多。

我无比信任张老师，并且是真心的感谢张老师，以前的我未曾想过一个班主任可以给予一个学生这么大的帮助，这一年的经历让我体会到班主任这个角色有了重新的认知。我们班像我这样从老师这里获得帮助的学生是很多的。

弹指一瞬间，时间流逝，很多东西会遗忘，但是有些日子却被我们永远铭记。这些日子就是在鸿桥的日子，这些是我的成长，是我的进步，是我的蜕变。

祝愿张老师在以后工作中，能够培养出更多更出色的师弟师妹。祝愿老师工作顺利，身体健康。

此致

敬礼

20xx 5 18

尊敬的：

您们好!

我是**小学二年二班段家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。

段很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。

二是上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。

的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。

亲爱的X老师：

你好!能够成为你的学生，我感到非常荣幸!因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

我特别喜欢你把我们当小孩子看，然后夸奖我们，我们都知道“善言一句三冬暖，恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟你呆在一起感到挺温馨，自己的棒!呵呵!

然后我觉得你特别亲切，很好打交道!在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系!

最后我特别喜欢你的诗意课堂，让我们周边的一切事物都充满诗情画意，这正象征着“构建社会主义和谐社会”!与时代背景相符合!

真心的希望你以后还能成为我们的老师，给我们传授你渊博的诗意课堂知识!

祝-老师

身体健康!

合家欢乐!

dear mr ling,

what i want to write is thank you .. i am now a freshman of wuhan university, which i have been dreaming about.

mr li, i still remember the days when you taught me english. my english has been improved greatly because of your creative work. however, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed. i was tired of the warning that if i didnt do my best, i wouldnt have the chance to go to college. thanks for your encouragement; if not, i wouldnt have realized my dream. and now i really understand you.

i wish more and more of your students could go to their ideal colleges. are you still so busy? how i miss you!

i m looking forwark to hearing from you soon.

yours sincerely,

tagar

1、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

2、让学生多实践学到的知识。

3、现在部分学生的学习压力太轻。

4、孩子们的作业要加强监督，尽量杜绝抄袭。

5、孩子们已经进入初三了，我觉得应该恢复早晚自习，以便更好的迎接中考

6、关于孩子们在学校的饮水问题，也应像以前一样，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。

7、每次的单元测验和每次的考试，孩子们不会做的题和做错的题，老师们一定要及时订正和加以讲解。

8、所谓准军事化管理并不是正真的军事化管理，学校应从军队管理中吸取部份对学生有用的和合适的项目应用到实际工作中，而不是生拉硬搬。例如:早上起床后大可不必出去集合，可简单搞一下卫生工作后静心读一会书，再集合去吃早餐。一天中集合次数不能太多，占用了学生太多的读书时间，学生应以读书为主。

9、学校应该注意多一点活动，发展学生的兴趣，光靠死读书是不行的，将来一定会吃亏。象现在我们在学校，什么什么节目啊什么的，很少有是民乐出来的学生上去表演的，大家都光会死读书了。其实我觉得,应该可以适当多的增加一点比赛之类的。

尊敬的王老师：

您好!

光阴似箭，日月如梭。转眼间，您担任我们的班主任和语文老师已经快三年半了，在这三年半中，您不但传授给我许多文化知识，而且教会了我许多做人的道理，使我从一个不懂事的娃娃逐渐成长为一名比较懂事的.少先队员。我想借这次学写书信的机会，对您说几句心里话网，表示感激之情。

您给我们上课总是那么深入浅出，很容易懂。您还教我们从不同的角度思考，使我们的思维能力得到了锻炼和提高。比如上《爬天都峰》这一课，我们读到了倒数第二段的时候，您提出一个问题：“问什么老爷爷和‘我’互相感谢呢?”我们回答：“因为‘我’和老爷爷互相鼓励都爬上了天都峰，所以互相感谢”您继续问：“还有吗?”我们苦思冥想，终于明白了更深刻的含义。从那以后，我们不在单纯的通过字词去理解课文，还学会了用心去挖掘课文深刻含义。

您对待我们这些学生是那么的和蔼可亲。当我们犯了错误时，一般情况下您并不发火，而是耐心的说服教育。我是一个丢三落四的孩子，有好几次把语文书落在家里，上语文课时。您虽然严厉的批评我，可您的眼神还是那么亲切，并且把自己的教本借给我使用。当时我的心情是即愧疚又感激。

您批改作业不但及时，而且很细致。尤其是您的作文点评是那么的入木三分，我觉得和学乐网站聘请的特级老师相比，毫不逊色。

老师，说您是一枝蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己，一点也不过分。我是一个腼腆内向的孩子，不善于当面表达情感，因此今天以笔代言，用这一段文字来表达我对您的敬爱。今后无论何时何地，我都永不会忘记您的插柳知恩。

敬祝

身体健康

您的学生

家长们：晚上好！屈指算来，今年已是第五次跟各位家长朋友相聚在这里了，很多是老脸孔，老朋友，呵呵。其它的我不详细介绍了，下面转入我们家长会的重要议题。一、期中考试情况汇报前半学期以来，总体情况我们还是比较满意的，目前我们班级学习风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，这次期中考成绩总评位居年级前列，其中个别科目名列全级第一。大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试本次考试是对学生前半学期以来学习情况的检测，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，例如（名单略）。较上次进步较快者有等同学。通过认真努力考一中还有希望的学生有等人（名单略）。但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教导，现在存在比较多的问题是：（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。（2）学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。（3）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。（4）书写潦草，屡教不改，这大家从手中的试卷就可以看得出。（5）个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教师值日敷衍了事，或根本不做。（6）对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。希望家长配合教育。

二、班级管理经验介绍九年级是毕业班，毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学年，是十分关键的一学年，也是十分紧张的一学年。既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，

学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。我们每天早晨6点多钟老师就来班里辅导，晚上将近10点钟我们的老师还在辅导、还在检查晚就寝。在学校各方面条件比较艰苦的情况下，我们全体教师勇于奉献，奋力拼搏，上一年初中毕业会考中，我校仍然取得了较好的成绩。班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中，我能积极参与，陪伴学生身边，不仅尽到了做老师的责任，也尽到了一个做兄长的责任。在上期初三级学生篮球比赛上我们班取得了优异的成绩——男子篮球第一名的好成绩。在平常学校的劳动中我班学生也能任劳任怨出色的完成任务，体现出了每一位学生特有的吃苦精神，还有纪律、学习气氛较好等，以上都是我作为本班班主任藏在心里的骄傲。今天我把这一分骄傲说出来，送给各位家长、送给我用心爱着的学生，你们做的很好!三、学生代表发言首先有请×同学发言；下面有请×同学发言；接下来有请×同学发言；最后有请×同学发言。（略）四、家长代表发言首先有请×同学的家长发言；下面有请×同学的家长发言；最后有请×同学的家长发言（略）下面有请包级领导为我们作指导性讲话，大家欢迎。（略）五、家长同校领导、班主任、副班主任交流。（略）六、希望和建议：

抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？1.强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，学前班，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。2.要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架斗殴、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。3.家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情淫秽音像制品读物；对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。

4.多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝不正当的游戏与活动（例如在校玩手机、听mp3、校外沉迷于聊天游戏）。5.合理安排好课余学习。进入九年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视，影响学习。比如排一个作息和学习时间表，严格执行，形成规律。6.多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。7.要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解

与支持。如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解。8.加强对孩子的安全教育和管理。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通（骑自行车带人）、饮食等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。9.认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上中专、技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习，对他们好处更大。各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，我坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下，一定能实现我们共同的目标，让我们拭目以待。最后，在这里我谨代表九十四班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！