有关于写给老师的感谢信
敬爱的姚老师:
您好!
此时,您也许还在灯下认真地批改作业,您也许还在全神贯注地制作着明天的课件,您也许还在专心地准备着教案,
昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师,此时此刻我想由衷地对您说:“您辛苦了。”
父母给予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而老师您给予我的却是灵魂,让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根,让我看到了这个五彩缤纷的世界,而您却教会了我如何去认识这个世界,是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门,教会我如何去感恩,如何去欣赏,如何去应对,如何去体会平凡而真实的生活。
当我犯错误时,在您严厉的训斥的背后,我看到的是苦口婆心。当我遇到挫折时,在您清晰严肃的教导背后,我看到的是用心良苦。当我碰到疑难时,在您不厌其烦的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果说我是度过严冬的小草,那么您便是那温暖的春风,提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流,那么您便是坚固的堤坝,教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳,那么您就是一双磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬爱的老师,是您打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界。是您让我看到了自我不为人知的一面,让我去发挥我的专长。是您给我滋润了人生的哲理,让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。
您给予我精当的知识点,却让我畅游在无限的知识的海洋中,让我更好地去实现人生的价值!
敬爱的老师,您所给予我的,不仅仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!
我真心地想对您说:“老师,您辛苦了!”
此致
敬礼
您的学生:
更多相似范文
篇1:关于致幼儿园老师的感谢信
尊敬的园长,老师:
您们好!我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师,曹老师,白老师的衷心感谢!
我的女饵韩扬在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近一年的时间,今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了.在这一年中,我们高兴的看到韩扬在老师的培养下一点一滴的进步,记得一年前她刚入幼儿园是,还不适应幼儿园的生活,每次送她上学时,她都不情愿离开家,而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起.
韩扬在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下,她对音乐,美术,舞蹈等都产生了极大的兴趣.以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯.同时韩扬在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天.亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿.这些都是老师们对她的教育结果.
现在韩扬自己也知道她快要毕业离开幼儿园了,所以她常和我们说,要和教过她的大六班全体老师和小朋友们,拍照留念.小小年纪,能有这样的意识,表明了她对老师的深情厚意.更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果.
根据我们孩子在幼儿园的情况,我们相信洮南一幼一定会越办越好!让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!
感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!
此致
敬礼!
x年xx月xx日
篇2:家长感谢老师的一封信
王老师是我们三年级三班的数学老师,他既是我们的老师,又是我们的朋友,班里同学都很喜欢他。
我是读三年级才转入现在这个学校的。记得进班的第一节课是数学课,王老师走上讲台,看了看我说:“我和同学们都欢迎你。”王老师和蔼可亲的样子就这样映入了我的眼帘,我对王老师有了亲切感。王老师课堂上对我们要求很严,尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成认真学习的好习惯,王老师每次批改作业时,都特别认真,不放过任何一点错误。在课下,王老师跟我们一起有说有笑,就像我们的朋友一样。
我想对王老师说:“感谢您王老师,是您教给了我知识,是您教会了我学习的方法,是您告诉了我做人的道理。谢谢您!我今后一定好好学习,不辜负您的期望,做一个好学生。”
作者:李小会
篇3:家长感谢信范文
小二班的各位老师:
问你们好,展笔快乐!
至白绚进入小二班这个优异的集体以来,我们作为家长觉出许多良好的变化,她回家之后挂在嘴边的话就是“老师说是这样的„„老师不许这么
做„„”,变得懂事了,有礼貌了,更加独立自主了。相信她在以王老师为核心,赵老师、侯老师等老师的教诲与培育下,会取得更大的进步。在此,我们对白绚的各位老师表示衷心的感谢以及深深的敬意。
闺女,你是爸爸心中的帝国,
如果,爸爸有多么忠于帝国,
那么,爸爸就有多么爱你。
纸短言长,不尽领悟,既此搁觉,顺颂懿安。
家长
20xx年x月x日
篇4:最新的写给老师的感谢信
献给所有辛勤工作的教师们:
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了第33个教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻,学校提前祝福全体老师们节日快乐!幸福安康!
感谢您——老师,学校取得的每一分成绩,都凝结着您的心血和汗水,镌刻着您的奋斗和奉献。各级部门领导的充分肯定都离不开你们,是你们落实了“以教育教学为中心”,提高教育教学质量,提高教育教学管理服务水平和工作要求,推动珠海北大实验学校各项事业的全面发展,让学校成为学生满意、家长满意、社会认可的真正好学校。
感谢您——老师,学校一份份喜报、家长一封封感谢书信、孩子们一份份满意答卷、学校一张张获奖证书、孩子们一张张灿烂的笑脸等等,是你们让学校的孩子们成为自信的,阳光的人。您用言传身教向孩子们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会他们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让校园生活充满惊喜与乐趣!
感谢您——老师,当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。您“捧着一颗心来,不带半根草去”,为人师表、甘为人梯,用爱心和行动谱写了一曲曲动人的教书育人、管理育人、服务育人之歌。你们之所以伟大,不仅仅在于传授学生的科学文化知识,更在于给孩子们树立了一个做人的典范。
教师是太阳底下最神圣的职业。希望广大教师继续发扬“一片赤诚育桃李、三尺讲台写人生”的人梯精神,以教为业、以教为任、以教为乐;坚持“以教育教学为中心”的工作思想,紧紧围绕“质量与安全”两大主题开展工作,本着规范、高效、发展的工作思路,抓求真务实,全校服务教学,服务师生,努力提高教育教学质量,力争实现“做大做强小学初中、稳步提升高中、努力发展国际”的办学目标。
衷心祝愿老师们节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!
篇5:孩子家长给幼稚园老师表扬信
尊敬的老师们:
大家好!
由于我和爱人工作繁忙,我的孩子一直由家里的老人照看,在孩子身上不免存在一些这样或那样的不良习惯,孩子两周岁就送到了幼儿园,可以说孩子还在嗷嗷待哺,娇惯的性格作为父母的都束手无策。但是孩子自从上了幼儿园后,他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师和阿姨有了依恋的情感,作为家长真的有太多的感谢溢于言表,由于工作的繁忙,有时疏忽了对孩子系统、认真的教育,这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。
刚进幼儿园的时候,孩子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着好多和我儿子一样少不更事的小孩。虽然说,在幼儿园里照顾小孩是老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做幼儿园的老师真是非常辛苦,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。最难能可贵的是班级的**老师虽然年纪很轻,但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样,每每见到她时,她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微,在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。*老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招,好办法,在我们的“实施”中确实见效,当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教,她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。**老师的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服,每次面对我们家长时,无论是她在开饭还是看管孩子,她的眼中总是关注每一个孩子,当孩子不小心尿裤子、尿床时,**老师不仅把衣服裤子洗的干干净净,孩子的身体也用温水洗净,就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新,面对如此细致、认真、负责的老师,我真为孩子们感到荣幸和自豪。
孩子从不喜欢到幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格,对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系。孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生。我们现在可以自豪的说孩子们从xx幼儿园学到了很多东西,幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!
孩子们的身体素质不好,但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他们跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简单,但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实,对于孩子能学到多少知识,我们不是十分关注,我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。现在,孩子们已经具备了一定的学习能力,并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他们还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……
在幼儿园的学习和生活中,我们的孩子从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、会画会弹、能歌善舞、活泼开朗的小精灵。并且在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子们在这里快乐地迈出人生坚实的第一步,看着孩子们在这里得到了最好的启蒙教育,快乐的学习,健康的成长,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了xx幼儿园,选择了专业、敬业又充满爱心的老师们。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢x幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!
最后,祝x幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
篇6:月十日教师节学生家长祝福贺词
1.老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意!
2.敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸,雨落在心中,几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。
3.我歌颂粉笔。它给予我学问,勾勒我的灵魂,指点我的前程,那美丽的粉笔不正是您的化身吗?谢谢您,老师
4.强国要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教师!教师需付出,付出……千言万语,道不尽那年那月;万水千山,隔不断缕缕师恩。
5.对您的感激千言晚语也无法表达,对您的祝福百千万年也不会改变,老师,祝您万事如意!
6.如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您??我的胸怀博大知识精深的老师。
7.九月秋高气爽,人人身心舒畅;九月细雨蒙蒙,日子缠绵多情;九月蓝天白云,生活舒服称心;九月莺飞燕舞,抛开烦恼疾苦;九月如期到来,尽情抒写情怀;九月如期到来,寄托相思情爱;九月如期到来,挑选日子送关怀,十号是个好时间,教师节日在这天,短信送上好祝愿!
8.祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟,高高兴兴过每一天!
9.节日快乐!我辛苦的老师,没有你的教导就没有我的今天,谢谢您!
10.您辛苦了,教师节到了,您也该歇一歇了,坐着接接电 话看看短信吧,接受我们对您的敬仰和祝福吧,祝福您节日到,心情佳,桃李芬芳满天下!
11.无论我走到天之涯、海之角永远难忘老师给我的温暖和爱心愿蓝天、白云捎去我虔诚的祝福还有深深的敬意。
12.教师节匆匆来了,小小的短信,聊表我心,暖心小贴士送给我最敬爱的老师。热量供给要充足,碳水化合物要为主;维生素补充不可少,一日三餐巧搭配;西红柿、胡萝卜和苹果,保护嗓子没得说。教师节,愿您不再干咳。
13.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。
14.您像远航中铁塔上的灯,点燃了黑夜照亮了迷茫的路。您像雪中送来的碳,温暖了寒夜的守望。您更像远行的指南,指引着迷途的方向,感谢老师祝教师节快乐!
15.微笑是一条曲线,它能使许多东西变直。祝您节日快乐!忘不了您的笑脸,遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思,祝福您好人一生平安。
篇7:致幼儿园的家长感谢信_感谢信_网
尊敬的z市幼儿园领导及全体教师:
你们好!我是z市幼儿园第二分园豆豆一班z的母亲!很幸运选择了本幼儿园,更荣幸能进入豆豆一班,成为这里的一份子。当初想让孩子进这所幼儿园及如何进入幼儿园的情景历历在目。我的孩子活泼好动,好奇心很强。但往往这样的孩子规则性较差,自我约束能力也较弱,再加上一些其他方面的原因,孩子变得浮躁叛逆,生活,行为习惯不太好。
当时,作为妈妈的我也在反思,努力去寻找方法。在一个朋友的指点下,我决定换一所幼儿园试试,因为我知道强迫孩子去做一件事,不如去影响她。可影响她单靠我的个人力量显然是不行的!就像她说的那样:“妈妈,你现在又不是老师,为什么要听你的话呢?”于是,我又多方打听,问到了咱们二分园,从园长到园里老师我都了解了一些,但是我还有些许担心,不知道园里还收孩子吗?不知道这位园长能理解我的心情吗?会不会平易近人呢?进了幼儿园不一会儿,一位看上去年龄比我要小,梳着短发,温文尔雅的老师走进办公室。她向我介绍到她是园长,我也大概介绍了一下孩子目前的状态。
当时我很焦虑,语速也很快。园长说:“慢慢说,不要着急。”我的心一下子轻松起来,当时在想:能这样说,想必她能感受到我的心情。随后的交谈中,园长和我分析了一个原因,我的心已经放下一半了。
从她的言谈中我能感受到她很专业,同时也很友善,除了答应我接收孩子,还给我提出了一些要求。带着感激的心情离开了幼儿园……
第二天一早,我把孩子送到班级里,班主任老师显然知道了一些情况,两位老师笑眯眯的和每一位小朋友问早!可是,我还是有些担心,毕竟第一次送来,多少有些担心,但已经迈出了这一步,就得坚持。带着不忍和不安我离开了幼儿园。
10点多钟我的手机铃声响起,一看是老师打来的。郭老师向我交待了一下孩子的状况,吃的,玩的都很开心。我心里特别感动。看来我的担心是多余的。
下午接到孩子后,状态非常好,孩子滔滔不绝的讲述着郭老师,许老师,还有从来没听过的名字。还对我说:“妈妈,郭老师和许老师都特别喜欢我,给我了一个小礼物。”至今,她对这样的“小礼物”还特别喜爱。真是那句话的真实写照:老师给孩子哪怕是一点点的爱,也会给孩子莫大的帮助。
接下来的几天,孩子和老师渐渐熟悉后,暴露出了一些问题,每每遇到情况,两位老师都耐心和孩子说,和我们这些家长说。告诉我们一定要慢慢来。郭老师不用说,看上去年龄不大的许老师交流起来也不得不觉得她很棒。
以后的日子里,孩子回家后捧着书,轻声细语的读着,让我们这些家长看到后既欣慰又感动。欣慰的是孩子一天天的进步,感动的是老师在平常生活中无形的影响。孩子的爸爸也发现孩子很有礼貌,不像以前那样有时还会有不友好的表情。还有,回家之后为我们倒水,捶背。这肯定是老师的功劳。就像孩子说的:“妈妈,你有没有发现,现在我比以前干净多了,以前每天换衣服,你每天给我洗,现在好多了。”就连孩子自己都有感觉,我不得不佩服两位老师。
再来说说另一件让我心有感触的事。有一次,由于家中有事,提前去接她,走到楼梯口,恰巧碰到仲园长,仲园长问了一下孩子适应的如何,我真的很感激。要走了,我和孩子对仲园长说再见。仲园长说:“z再见。”孩子当时很惊讶的问我:“妈妈,园长老师怎么知道我的名字呢?”从这一点上我不得不钦佩这样的园长,亲历亲为应该就是这个意思吧。
就这样,孩子在园里一学期的生活快要结束了,点点滴滴的事情很多……遇到这样的园长,老师,我们真的太幸运了,孩子太幸福了!有时候想想,我们真的应该向她们学习,我们也没有理由不去配合老师及园内的工作。我们更没有理由去求全责备。
幼儿园老师这个职业在社会中是最无私的。可她们没有其他老师挣得多,社会地位也不高,网上流行的说的太形象了:“幼师是妈妈,是警察,是清洁工,是搬运工,装修工……”我真心的呼吁家长朋友们:尊重我们的幼儿园老师,爱护她们,她们也是花朵,因为我相信幼儿园老师心中有爱,我们的家长心中更应有爱,心中有爱的父母,孩子心里也有爱,懂得感恩的父母,孩子心中自然装着爱,爱自己,爱父母长辈,老师,亲人,身边的人物事。
最后,我们全家希望巴市幼儿园及分园越办越好,我们也相信接下来我的宝贝会在本园生活的开心快乐。感谢,感激,感恩……
z妈妈:z
XX年7月4日
篇8:写给老师的感谢信
尊敬的幼儿园领导、老师们:
你们好!
时光飞逝,不知不觉中,我的女儿晓捷已经在幼儿园中度过了将近一年的童年生活。从那个集“万千宠爱”于一身的“刁蛮公主”,成长为今天这个独立、勇敢、有礼貌的小姑娘,其间的点点滴滴都浸润着老师们的关爱与引导。
晓捷一出生便享受着爸爸妈妈的疼爱,爷爷奶奶的呵护,3岁多了,“晓捷吃饭”仍是一道让人哭笑不得的风景:爷爷一边抱着她,一边给她读童话,奶奶蹲在旁边一勺一勺地把饭喂进晓捷的嘴里。宝宝口渴了,爷爷总会快步跑去拿来晓捷的水杯,躬身端着水喂宝宝喝水,在爷爷奶奶的珍爱中,宝宝要什么也不用语言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然带晓捷到科翔幼儿园玩耍时,我与园长聊及孩子的这些“陋习”,园长自信地说:“把孩子送进来读书吧,我们会给她均衡的营养,培养她的独立能力。”园长的自信征服了我。
晓捷上学了,虽然带着对家人溺爱的眷念,但她还是在老师的帮助下很快适应了幼儿园的生活。每次放学,宝宝都会四处炫耀她那可爱的发辫,得意地说:看,这是我的老师给我梳的。宝宝感冒时总是鼻涕不断,那时她的口袋中总有满袋撕成小片的纸巾,宝宝说是老师给她放的。放假前,宝宝会乐呵呵地称赞着手中的气球或一朵小花,说那是老师送的……一个个细节是爱的溪流,潺潺地流进孩子的心房,让孩子们在爱中幸福快乐地学习成长。
而今的晓捷,玩一会儿会自己去倒水喝,因为 “老师说要多喝水”;就餐时喜欢吃蔬菜,因为“老师说多吃蔬菜长得高”;吃饭、穿衣、上厕所也要争着自己来,因为“老师说自己的事情自己做” ……我在孩子的一个个好习惯上都看到了老师辛勤付出的身影。英国著名作家萨克雷说过:“播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”科翔幼儿园的老师们一点一滴地教会了孩子们最基本的生活自理能力,让孩子培养良好的生活习惯,这种好习惯将对培养孩子良好的性格打下坚实的基础。我惊讶于孩子这一年来翻天覆地的变化,更感激老师们对孩子耐心的教导。
记得一首赞美幼儿园教师的诗歌《放飞爱的梦》中写道:
你们用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,为了小苗抽芽,为了花儿开放,为了鸟儿飞翔,你们将梦想放入孩子们的手中,稚嫩的心从此开始飞翔。
你们把自信注入孩子们的心田,生命的歌声从此开始嘹亮。
诗歌中的句子也道出了我的心声,感谢中a班的老师,你们让孩子在集体中感受到爱,让孩子在宽严相济的班级中健康快乐地成长。感谢幼儿园的老师们,是你们的微笑让孩子感受到阳光般的温暖,是你们的鼓励让孩子们在心中燃起一个个梦想。谢谢科翔幼儿园的老师,真心地祝愿科翔幼儿园越办越好!
篇9:教师的班级家长会总结_班级工作总结_网
为了加强学校教育与家庭教育的沟通,促进家校联合,更好的沟通和交流,达到共同培养学生的目的。XX年10月29日上午8:30时,我校召开了家长会。下面就本次家长会,结合我班实际做如下总结:
一、会议效果
1、及时地将学校的发展情况介绍给家长,让家长对学校有了更深入的了解。如:我校的收费情况、安全教育、上放学路队所采取的措施等。提高了学校的知名度,使家长对学校充满信心。
2、详细地将学生的近期情况向家长加以了解。如学生的学习情况、生活情况等。以及,开学后作业情况的检查,使家长对学生的有了更多更细致的了解,同时也提醒家长们家庭教育的重要性,使孩子在书写方面,注意力集中程度方面都有了一定程度的加强。
3、提出一些建议:如应注意学生的养成教育、结合孩子的实际情况,提出培养孩子吃苦耐劳能力、意志力等,在家庭教育过程中,也可以让孩子自己的事情自己做等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展。
本次家长会增进了学校、班级、家庭之间的了解,有效地加强了家长和老师的联系和交流,家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好自己的孩子。相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和谐。
二、会议具体内容:
1、通过学习,使家长学会多角度审视孩子,进一步明确养成好的学习习惯的重要性,充分意识到好习惯对学生成长的重要作用,提高自觉性。让家长帮助学生辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
2、向家长公布了本学期学校工作的重点,希望家长支持支持老师工作,主动与老师沟通。
3、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。
4、家长要关注学生的思想品德和学习习惯的培养,给学生做榜样。
三、最后由班主任和我班各任课教师就本班学生近期表现召开班级家长座谈会。上午10:30时本次会议圆满结束。在这次家长会中,我班的家长人数来的比较齐,出勤率高达95%。可见,家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是支持的。家长们认真听取了班主任及教师们对学校及学生各方面情况的汇报,家长会的气氛热烈、内容充实。
篇10:各种写给给老师的感谢信的范本
敬爱的谢老师:
您好,对小学老师的感谢信。
谢老师您从我们读二年级起就一直是我们的数学老师,直到现在。五年了,我们一起度过了五年的小学生活,我心中有千言万语想对您说,却不知该从何说起。有人把老师比作辛勤的园丁,培育我们这些祖国未来的花朵;有人把老师比作红烛,照亮了别人却燃烧了自己……我不会用美丽的语句来赞美您,但我要衷心地对您说一句:“谢谢您,我敬爱的谢老师。”
记得您刚教我们的时候,我们是一群活泼可爱,勤奋好学的好孩子,一个个都充满了求知欲。可经过岁月的洗礼,我们变了。我们变懒散了,变得没有集体凝聚力,变得不爱学习了。当您看着我们的成绩像滑滑梯一样不断下降时,您为我们伤透了脑筋。
您讨厌我们上您的数学课开小差而影响到旁边的同学学习,讨厌我们抄作业,而我却明知故犯。我常常在上课时和旁边的同学讲话,因此常常惹您生气。您在全班同学的面前严厉地批评我,那时全班四十五双眼睛就会看着我,我那时是多么的无地自容啊!
当时,我恨您,我讨厌您,我埋怨您常常只会关心那些后进生,认定您是针对我一个人的。然而我就会整堂在心里暗暗地骂您,字写的很潦草,计算也很马虎,因此我得到的是一个大大的C。可现在我知道错了,我深深地明白了学习是为了自己而不是为了任何人。这一点是您教会我的,谢谢您,使我懂得了一个道理。
我即将就要小学毕业了,即将踏入中学的大门,成为一名中学生。在这里我想对您说,老师,您要注意身体,千万别再生那么大的气了,很伤神的。您不是说过,因为您不是我们的班主任所以有很多事都没有去理会。
可我认为您为我们做的已经够了,您能用您的数学课来给我们讲思想教育,能在我们遇到困难时鼓励我们,这一切一切已经足够了。我不会忘记您曾对我们说过,我们将来还有许多的毕业,面对许多的事情,遇到困难时一定要坚持,不要违背自己做人的原则。
谢老师,您是一位好老师,是一位令人敬爱的好老师。我将来一定会做一个会求知、会学习、懂得快乐、了解自己的学生,中学生作文《对小学老师的感谢信》。让我再一次对您说:“谢谢您,我敬爱的谢老师!”
祝:
身体健康
工作顺利
篇11:写给老师的感谢信
感 谢 信
亲爱的郑老师:
您好!又是一个难忘的学期即将结束。这也是孩子们在这个温馨的大家庭中快乐地度过的第三个学期了。我们家长看着孩子们在学校能够积极向上、快乐健康的成长,感到很是欣慰。当听到孩子们兴奋地告诉我们,他们无论在学习,还是在生活中的各个方面取得的进步,我们这些家长内心的感激之情也油然而生。而这些与您和咱们二·八班各位敬爱的老师的辛苦付出是密不可分的。
俗话说:“经师易遇,人师难遇。”作为家长,我们替孩子们庆幸的是他们在求学认知的道路上拥有一位认真负责、不辞辛苦、亦师亦母、温柔善良的班主任——郑老师。
如果说父母给了孩子们生命之根,带他们来到了这个五彩缤纷的世界。那么郑老师,您就是丰富孩子灵魂世界的“缔造者”。您不仅用心地教授孩子们书本上的知识,还不辞劳苦地带着孩子们学习您精心挑选的“新教材”。经典诵读、故事分享、鼓励写作、自由阅读……是您用智慧、心血和汗水打造出一把知识宝库的钥匙,并亲手传递给每一位孩子。是您让他们打开了稚嫩的心门,教会了孩子们如何欣赏、如何感恩、如何应对、如何体会平凡而真实的生活。
一个学期20余周,周周都把信儿收。每一个星期五的上午,您写给家长的一封信都会如期而至。每一封信里您不仅事无巨细的总结每一个孩子过去一周的学习经历、成果和得失,而且还有您精心汇总后的家庭教育心得和分享的经典文献。从每一封信中我们每一位家长都能学到许多经验,受到很多的启发。而收信不知不觉间成为了每一位家长的期待。读信也已然成为家长和孩子的一种幸福。每一句朴实的话语、每一个清晰的字符都承载着您对孩子们满满的责任和深深的爱。当我们认真反复拜读您写的信时,心里总是暖暖的,思绪流转间满满的都是满足、振奋、感恩和感动……
每到周末,孩子们回到家中,忙完自己份内的事务后,便会积极投入到班级朗读的“大潮”中。静静地陪在孩子身边,听着孩子们用稚嫩的声音饱含情感地诵读每一首诗,每一篇文章、每一个儿歌、每一段故事,我们才发现原来以前被家长们弃之、不愿触及的文学世界是这样的美;原来孩子们的朗朗读书声是这样的悦耳动听;原来幸福是如此的简单。比起看手机、玩游戏、刷微博、打麻将,我想我们更愿意这样静心地陪伴。而微信另一头的您,也会将这近千个语音逐条的细心听完。孩子们的发音、语速、语调的顿挫稍有不足,您都会及时提醒,耐心指正。提及至此,我们很多家长会不由自主地想到了您之前在朋友圈中分享的您家姑娘写的一篇文章《我想过这样的星期天》——“我想过这样的星期天,妈妈不要听学生读书,不要忙着洗衣服,关上水龙头呀,妈妈,我宁可穿着脏衣服。……”您无私的把大部分的时间、精力和爱都分给了班上这些没有血缘亲情的孩子们,小部分的时间仅是用来维系生活。这样的您和您的孩子让我们很心疼!这样的您让我们更加的敬重!
您不仅是孩子们求学认知旅途中的“灯塔”,为他们照亮未知的路;还是家长们探索家庭教育的“指南针”,为我们引领着未来的方向。记不清多少次您下班之余通过微信反馈给我们的孩子在校的情况。数不出多少次您耐心的接听我们的来电,用您那略带疲惫的嗓音与我们共同探讨教育、帮助孩子更好发展的方法。平凡的您总是不厌其烦地做着不平凡的事。过去的岁月里,我们这些家长因种种原因总有这样或那样的不足之处,而善良的您也总会习惯地选择包容和理解。把孩子交给这样的您,我们怎会不安心、不放心呢?
“亦师亦母何其郑重,至善至美师风艳绝!”
您的伟大,无以言表;您对神圣,无字可书。千言万语也表达不出咱们班全体家长对您的敬仰之万一。有师如此,吾儿之幸也!有师如此,吾等之福也!
在此,我们班47位学生的全体家长怀揣着感恩的心,郑重地向您和各位老师做出以下承诺:今后的每个学期,我们都会无条件地支持老师们的所有教学计划和班级事务安排;尽我所能地积极参与、配合学校和班级的各种活动,绝对服从并认真完成您和老师们在活动中安排的每一项工作;周末、放假期间,履行好家长职责,认真监管,督导孩子们保质保量完成老师布置的每一份作业和课外活动任务……
最后,我们怀着万分感激的心情,向您和各位老师致以崇高的敬意,最真挚的感谢和最美好的祝愿!
恭祝:身体康健!工作顺利!阖家幸福!
篇12:关于教师节感恩教师感谢信
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切
篇13:来自家长的感谢信优秀范文
感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……” 每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我们志臻初一四班的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了。邹老师,我衷心的感谢您,我们孩子的老班,感谢您这一年来的谆谆教导。
一年前我们带着孩子来到志臻,我们从最初简单的理解这里有军事化的管理,孩子们出成绩。到现在我们真正理解了学校的含义,在志臻,我们的孩子不仅学到了知识,更懂得了感恩。当孩子们站在课桌前高举右手,用尽全力喊出,爸爸妈妈我们长大了,我们长大了,我们真的真的长大了,每次听到这个声音,我的眼泪止不住的流。这句话中包含的意思太多了,这也是我们家长们教育不了的,只有志臻才能给予孩子们的。感恩志臻,感恩有你,感恩老班。
人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在志臻,我深深的理解了这句话的分量。的确如此,对于我们的孩子成长而言,老师是文化的传播者,带领孩子们在知识的海洋中遨游;老师是成长的领路人,教导孩子如何做人、处事;老师是朋友,尊重、理解、关心孩子的成长;老师是孩子们榜样,言传身教,使孩子们终身受益…… 志臻老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有着“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。四班的老师们呕心沥血,我们的老班邹春敬老师更是把自己的全部精力都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上。我代表全体家长感谢四班全体老师为我们的孩子付出的一切。感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的孩子们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰孩子们不定的灵魂。感恩你们指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。 风儿吹下一片落叶,承载着我们家长心中的同一句话:四班全体老师,感恩你们! 感恩我们的老班-邹春敬。在这一年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们的孩子知识、启迪孩子的智慧、规范她们的行为,更为重要的是教育了我们孩子做人的道理,培育了孩子们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使孩子在未来成长的路上有了良好的起步基础。1年来,你们为孩子耗去了1年的青春,你们肩负了1年的责任。你们付出了巨大的心血,只有付出,不图回报。时间能冲刷着孩子的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们做家长的,我们的孩子们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们孩子从懵懂少年到对知识的渴望到拥有一颗感恩的心再到孩子们怀揣着自己的理想努力学习努力奋斗的老师们。将来不论孩子们走到哪里,都会永远记住是你们引导她们登上了人生的最初几级台阶。感谢您——老班,您让孩子成为有自信的,能超越自己的人。您用事实向我们的孩子证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会孩子们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们的孩子尽情的在知识的海洋遨游。
敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了孩子的心。最后真心祝愿我们最尊敬的四班老师们岁岁愉快,年年开心。祝志臻越办越好,桃李满天下。
初一四班所有家长
篇14:给推荐老师的感谢信
尊敬的老师:
总以为时光那么漫长,今年它却插上了翅膀;总以为自己特别坚强,此刻我却热泪盈眶。
离开妈妈的呵护,看到的是您慈祥的笑容。听不到妈妈的叮嘱,耳边围绕的是您细雨般的声音。您是土壤,为我们提供丰富的养料和足够的水分,您有一种精神叫做奉献,您有一种品质叫做无私,您有一种信念叫做忠诚。这六年来多么漫长而又短暂,暮然回首,发现您一直伴我左右。
你对我们的学习非常严格,是我们的严师。俗话说:“严师出高徒。”这也是您的教学方法。您要求我们做到的,自己总会做的更好。
老师,您是一座灯塔,指引我们学习知识的航程;你是一位园丁,培育着祖国千千万万的栋梁。世界有多大,您的讲台就有多大,天有多高,您的心胸就有多高。您两袖清风,茁壮成长的学生确实是您一生的财富。春华秋实,岁月不老。您从如画的岁月走来,粉笔末染白了您的鬓发,您用无私的母爱,博大的父爱,谱就是您教书育人时的歌颂曲;您忠心耿耿,无怨无悔,续写转道授业解惑的新篇章。
老师,您一定要保重身体,等到有朝一日,我们出人头地的那天,再来母校相聚,向您说一声:“老师,我们没有辜负您的期望。”
老师,您辛苦了,老师,我永远不会忘记有一位教育我的老师的。
篇15:致老师感谢信
**老师、**老师:
首先对两位老师表示感谢,你们辛苦了!
日历即将翻开新的一页,不知不觉,我们的儿子任天煜在你们精心的照顾下,已经开始了他入幼托班的第二学期的学习。回想这半年以来,从儿子大声哭着不肯入园,到今天他无比高兴地融入幼儿园快乐的集体生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦虑迟疑,是你们一直在陪着我们见证着孩子的成长。从他穿着开档裤,经常尿湿裤子,吃饭要人追着喂,到现在的生活基本能自理。甚至还能教育我们“不能乱仍东西”“吃饭要洗手”。我知道这和你们的努力分不开。记得刚入园的第一天,我是那么的忐忑。对于一个一直在父母身边仅两岁多的孩子来说,让他独自一人去面对一个陌生的环境,去和老师、同学一起学习、生活,开始他人生的一个新起点,我们做父母的是那么地激动与高兴,却又充满着不安和担心。
做为一个孩子的家长,我深知照料幼小孩子的艰辛,对于自己唯一的孩子第一次离开父母,开始我也很不放心,可是正是你们的细心和耐心让我真的放了心,我看见了你们是怎样百般耐心地安抚新入园的孩子,你们是怎样不厌其烦地一次一次教孩子自己吃饭,你们是怎样一遍一遍教会孩子洗手,帮助他建立良好的生活习惯。在送宝宝的时候我们看见过你们带孩子活动,你们一手抱着新入园大哭着的孩子,一手牵着依恋着老师的孩子,嘴里还不停地招呼着四处乱跑,不听话的孩子。你们的表现让我这个孩子家长自愧不如。你们的付出让我们真的彻底放了心。
从宝宝每天回家时开心的笑容,从每周的细致的主题教学安排,从我们首次参加的家长会,从收到的漂亮的宝宝新年照片,我们知道:为了给孩子一个好的启蒙教育,为了孩子的不断成长,你们一直在努力。
虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期,但是从跟老师们的接触,以及孩子的表述中,我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌,会说说他的发型帅,会说教歌曲了,会说老师帮他吃饭,等等等等。孩子谈起老师时的口气,亲切,自然,好像说起家人一样,这让我们深深地觉得,老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。
有件事情是要对老师表达感谢的,天煜性格比较胆小爱哭。遇到一点点很小的事情就爱用哭来表达。很长的时间里我都很苦恼。不知道该怎样去帮助他养成一个坚强乐观的性格,作为一个男孩这样的性格是多么的重要啊。自从入园至今,这个胆小的“小哭包”已经成为了一个坚强的小小男子汉!看着宝宝一点点的进步着,成长着。从一个呀呀学语步履蹒跚的“小哭包”,到现在礼貌懂事的小小男子汉。他这些所有的进步,都和你们的教育密不可分。我只想写下我的感激,轻轻说一声:“老师,您辛苦了!”你们给予任天煜的东西,很多都是处于家长角色的我们做不到的,从这个角度讲,老师就是在育人,给予学生第二次生命。
我想,我的感激和感动很难用言语来表达清楚,做教育,需要一种热情,不带任何功利色彩和利益计算的热情,对孩子的爱和对社会的责任,我们飞机班的老师做到了。
在这个新的学年里,宝宝更多的给了我们惊喜,他每天都主动要求上幼儿园,并且从未哭过,此举让我们惊讶不已。现在,更多时候他已能独自吃饭。在老师的帮助下,在幼儿园香甜的睡午觉(我们知道那有多难),自己上厕所,回家后,表演在幼儿园学到的本领。最让我们高兴的是那天他告诉我们,他有两个好朋友,他已融入到了飞机班这个集体中去了,并开始交朋友了。
每一天,我们都发现任天煜的成长和进步,在孩子的成长进步背后,是老师的辛勤劳动和付出。 还要感谢的是,飞机班里扎着马尾巴(宝宝口中的像妈妈一样的小李阿姨)。她也给予了宝宝生活上无微不至的细心照顾和关爱。再此,我也要真诚的说声:谢谢!
再次衷心感谢陈老师、张老师,还有给予任天煜能够进入这样一个环境舒适教学优良幼儿园机会的校长!!我期待着,我的宝宝在竹园幼儿园飞机班树立良好的生活学习习惯,为未来的迎风翱翔打下最坚实的基础!!!
篇16:学生给老师感谢信
敬爱的金老师:
您好!
六年的小学生活,我长大了,也学到了知识。如今即将离开学校,离开朝夕相处的老师、同学,心中的不舍之情油然而生,我好想再来学习,享受以前的点点滴滴。此时此刻,往事像放电影一样回荡在我的眼前。您记得吗?您从二年级开始教我们数学,做我们的班主任,时时刻刻为我们着想。在四年级的一天,我们刚考完数学第三、四单元测试,考完后大家的神色都很紧张,也不像以往考完试后的唧唧喳喳,坐在位子上静静的等着您来。您已走进教室,便关切的问:考的感觉怎么样?我们都低下了头,王志嵩说出了我们心里的心里话:卷子好难!您轻轻地叹了口气,抱着作业本出去了。第二节体育课,景老师告诉我们,金老师的女儿生病了,她一夜都没有合眼,原本要在家里照顾自己的女儿,但为了让她操心的我们,舍弃了在家看女儿的时间,只为了让我们多学一点知识,大家张了张嘴,心里有说不尽的感激。过了一会儿,您又进了教室,开始上起了数学课,并且讲起了考卷,大家望着考卷上刺眼的分数,一个个大红叉叉,不仅惭愧的低下了头,您并没有责怪我们,而是一提提地给我们讲起来:这道题是听着您如春风般温暖的话,望着您带着血丝的双眼,同学们心里像饮了一杯热茶,温暖,香甜。
敬爱的老师,心中有千分的不舍,万分的不舍!5年来,我们让您开心!我们让您难忘!我们让您伤心!我们让您喜悦!千言万语汇成一句话:我们永远也不会忘记您。
最后,祝您桃李满天下,身体健康,永远年轻!
篇17:2024给家长的感谢信
各位家长:
首先,让我代表中(6)班的二位老师,对大家给予我们工作的配合,表示衷心的感谢!!
从开学到现在,我们老师也一直请家长配合我们的工作。比如,开学初我们请您和孩子利用各式废旧物品制作教玩具;让孩子们从家里带来一些纸杯、乒乓球和毛线团,您和孩子都认真的完成了我们布置的任务!为了完成老师布置的任务,很多家长都冒着烈日出去寻找我们所需要的材料;由于早上时间紧,来不及将材料送到幼儿园,一些家长特意在午休时间将所需要材料补送到幼儿园老师手中!为了统一老师布置的作业,一些家长还不止一次往返于幼儿园和商店之间。
为了能及时上交孩子的"成长档案",很多家长们常常忙到深夜12点。大家的认真、对老师工作的支持、对孩子的关心,深深地打动了我们!现在孩子们带来的纸杯、乒乓球和毛线团正应用于到他们的"创想天地"。相信,孩子们看到自己的物品,一定会很开心!有了您的支持,我们相信,孩子们会玩的更快乐,彼此地交流也会更愉悦!!
在接下来的日子里,我们希望您一如既往的理解、支持、配合我们的工作!让孩子在幼儿园快乐学习、健康成长!!
xx年x月x日
篇18:幼儿园学生家长给老师的表扬信
尊敬的老师、亲爱的小朋友们:
首先,祝你们身体健康!天天开心!
假期已经结束了,亲爱的小a宝贝,爸爸妈妈在认真的给你写表扬信,相信你一定能够听到的,从你出生的那一刻起,爸爸妈妈就因为你的到来,感到了无与伦比的幸福与快乐。孩子的点点滴滴都离不开老师的教育,所以给孩子写一封表扬信,让表扬给孩子信心,让表扬给孩子动力,我希望小a在表扬声中越来越可爱!越来越自信!亲爱的宝贝,中班里你已经度过了半年的时间,你已经有了很大的进步。
爸爸妈妈要夸夸你,因为你有了关心别人的想法。小a宝贝上幼儿园已经有1年半了,生活中已经形成了良好的行为习惯和作息规律。生活里你是一个体贴、细心的小女孩,每次妈妈做饭,可爱的你总要跑到厨房说:“妈妈辛苦了”;妈妈值班回来时,你会说:“妈妈你很累了吧?快歇会儿吧”;爸爸每天上班,你都要跑到门口说:“爸爸开车注意安全呀。”爸爸妈妈听了你的这些话,幸福随之溢得满满的,心里暖暖地,甜甜的。
爸爸妈妈还要夸夸你,因为你懂文明讲礼貌。在你跟小朋友玩耍的时候不小心碰到小朋友时,你会非常小心的对她说:“对不起,我不是故意的,请你原谅!”;爸爸妈妈送你礼物的时候,你知道说:“爸爸妈妈谢谢您,我不会乱要东西的。”;跟小伙伴玩耍时能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩;在外面碰见爸爸妈妈的朋友,都能主动打招呼;看来小a已经能够跟小朋友友好的相处了。
爸爸妈妈要夸夸你,因为小a养成了一些非常好的生活习惯。上幼儿园最重要的是建立了秩序观念,知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序,回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手;还知道饭前洗手,并主动帮妈妈收拾餐具,晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边„„
爸爸妈妈特别感谢机关幼儿园,感谢你的三位老师,是她们教给你如何做一个真正懂文明讲礼貌的孩子。总之在你的眼里,幼儿园已经成为了你的另外一个家。感谢孙老师,大刘老师,小刘老师,教给你知识,教育你懂得礼仪,帮助你养成好的习惯。
最后,希望小a宝贝在xx年里更加努力,改掉坏毛病,让妈妈写下你更多更好的表现。小a,加油!加油哦!
X年XX月XX日
篇19:关于感谢老师的感谢信范文
敬爱的何老师:
您好!如果你是露珠,我就是一朵鲜花,感谢您滋润着我生长;如果您是天空,我就是一只雄鹰,感谢您让我自由地翱翔;如果您是大地,我就是一座高山,感谢您让我高耸云天;如果您是辛勤的园丁,那么我就是您培育的花朵,是您让我生长的如此鲜艳茁壮。是因为您教导有方,让我学到了那么多的知识和做人的道理。老师,我谢谢您!
现在,我上课回答问题很积极,这是您教育与鼓励我的结果。四年级以前,我的胆量很小,每次您提了问题,我都不敢举手,就算是想好了答案,我还是摇了摇头,我很害怕回答错了遭同学们嘲笑。直到那一天,您提了一个非常简单的问题,我想好了答案,也举起了我那发抖的手,口里还念念有词:千万别点我,千万别点我!可您还是点了我的名字。我站起来后,脸上火辣辣的,真恨不得找个地缝钻进去,结结巴巴地回答了问题,同学们并没有跟我想象的那样笑话我。看着您那欣慰的笑容,我也开心地笑了。从此以后,我不再害怕上课回答问题了,性格也开朗了很多。
您教育同学很有方式。有时有同学上课开小差,这时你不会严厉地批评,而是用眼神提醒他。有一次,我上课与同桌讲话,被您听见了。但您没有当场点名批评我们,而是用眼神提醒了我,既让我集中了注意力,也没有让我难堪,更没有中断同学们上课,真是让我对你敬佩不已!有段时间,我的作业总是出错,上课也不很专心。是您把我叫到办公室,对我潺潺教诲,使我又回归到了正常状态,成绩也明显提高了。
何老师,您在我们班非常受同学们的敬爱。每次一下课,您身边就挤满了向您请教的同学们,您每次也很有耐心地一一解答,这更增加了同学们对你的尊敬和喜爱。
感谢您!何老师,您是一个令我永远尊敬和信赖的人。在生活中遇到困难便会去求助你。是您让我们知道,只要我们愿意,随时就可以向您倾诉心里的问题,因为您能理解孩子们的喜怒哀乐;是您让我明白:要从错误中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻求光明;是您给我勇气去探索大自然的奥秘,去寻求生活中的真理!
何老师,我非常感谢您!
祝您身体健康,事业有成,青春永驻!
此致
敬礼
xx年x月x日
篇20:写给老师的感谢老师感谢信
敬爱的班主任徐老师:
首先,感谢您近几年来对班级与同学的关心和爱护。四年里您虽是班主任,却没有一点“官”架子,而实事求是,努力改进学习方法,提高了不少同学的学习成绩。为此,我向您表示感谢。为了把我们最后一阶段的同学的学习成绩提高,在此,我想向您提出一点小意见,希望能给您带来帮助。
徐老师,您知道为什么有的同学学习成绩老提不上去吗?据我平时对大家的观察,我发现这些同学并不是不想读书,而是因为多次的“考砸”,使他们认为自己没有能力读好书,久而久之,这些观点便被他们自私“证实”了,从而引发“破罐子破摔”的心理。我与一位差生是好友,他认为:他从一年级到现在都学不好,也追不上,反正都这样了,努力也没用!于是,我便总结了三条差生们成绩不好的原因:
1.每次考试成绩垫底,而总有许多优等生考了高分,大家高兴地谈论着。而他们却只能在一旁羡慕的望着,产生了自卑的心理。
2.自从有了自卑,他们便认为“我不行”,放弃了努力。
3.第三条就与您有一点点关系了。您十分尽职,在差生那一方面总是为他们补习。可我认为,您在生活过中也要鼓励他们,增强大家的自信心。我相信我们班全体师生地共同努力下,一定会把班级搞好!
祝您工作顺利,身体健康!
学生:武临杰
201x年12月26日