九年级家长会发言稿教师发言稿
尊敬的各位老师、各位家长朋友们:大家下午好!
今天,承蒙校方信任,能有机会和在坐的各位家长一起切磋交流,非常荣幸。
小女江子昂,在今年中考中取得优异成绩,得益于四中优质的教学管理、老师们的辛勤耕耘精心呵护,也与她自己本人的顽强拼搏是分不开的。做为家长,在这过程中扮演的可能是"教练员"和"场外指导"的角色。我觉得,初中第三年,倒并没有什么特别的指导方法。整个三年,都是以一贯之的。
我想,正如每个人的指纹不一样,每个孩子的特质也不一样。因此,针对每个孩子的教育方法,可能也不完全相同,即所谓因才施教、因人而异。但从另一个方面说,也有一些基本的、相通的道理。在这里,我抛砖引玉,就自己的一些心得体会和各位分享。
我主要从四个方面来谈,就是:
1、家长注重治本,孩子才有预期之标;
2、家长有定力,孩子才有张力;
3、家长有弹性,孩子才有韧性;
4、家长能够宽容,孩子方能兼容并蓄。
下面,我就逐一具体介绍。
一、家长注重治"本",孩子才有预期之"标".
所谓治"本",是解决孩子的思想问题,思想决定行动。俗话说的"有没有悟性、开没开窍",就是指孩子的思想是否"明白通透"了。
"本"之一,兴趣和爱好,是孩子保持旺盛求知欲的源泉。尊重孩子的兴趣爱好,就是顺从她的天然"口味";如孩子倒了"胃口",就吃什么都不香了。家长不要预先为孩子设定上什么学校、走什么路、从事什么职业;不要强迫孩子课外上什么兴趣班(诸如美术、音乐、舞蹈、奥赛等),艺术特长启蒙之后,就只能遵从她的自然禀赋。孩子将来从事的工作与她(他)的兴趣爱好程度的契合,就是的成功,也最有幸福感。
"本"之二,家长的言传身教、孩子的耳濡目染,将塑造孩子基本的人生价值观。一个人,在学习、生活和成长过程中,会时时处处面临选择,需要作出抉择。那么,价值观将决定着她(他)作出何种选择,也决定着她(他)将与谁为伍、和谁同行。不少家长可能都有认识上的误区,认为孩子小,和她讲大道理没有用。其实不然。女儿牙牙学语之时,我就开始启蒙频频给她讲道理。在陪伴她成长的过程中,每每遇事,总是帮助她分析利害、权衡得失,提供几套参考方案,供其选择。久而久之,孩子遇事皆有自己的主见,既非常自信,又有相当的心理承受能力。比如,她当初的选择四中、现在的选择文科。
"本"之三,怎样学(学习方法)是次要的,关键是孩子是否明白"为什么学"和"为谁学".这个"阀门开关"问题解决了,孩子在学习上就有了主观能动性,就会从"被动学"转向"主动学",从"接受式"学习进入到"自主式"学习。孩子用"心"了,她自然就会去琢磨学习方法,学习效率也会随之提高。
试想,解决了这样三个"根本"问题,孩子的成绩(所谓的"标")就不会太差,我们又有何多虑的呢?
二、家长有定力,孩子才有张力。
孩子从小学到高中,时间延展12年,应该说是个马拉松长跑项目。冲过终点红线,能得名次固然好;但中途不离场、不掉队,坚持顺利到达终点也是不容易的。
江子昂,小学毕业于人民路小学,班主任是语文老师吴彬彬。应该说,她小学的基础很扎实,基本保持在全年级前10名。进入初中后,我给她的要求是保持年级前50名,而实际上她基本保持在前30名,中考前成绩是全年级第3名。我经常提醒她,保持在"第一方阵"就好,不要刻意计较是否考了第1名,如总是顶在最前面,遇到的"风阻力"就会大一些。
我以为,每个孩子在各个阶段,可能处在不同的"方阵",家长应根据孩子的实际情况确定适当的目标,尽力而为、量力而行。家长尤其要有定力,不要把焦躁、纠结的情绪传染给孩子,妨碍孩子保持耐力、释放张力。
今年中考体育测试前一个多月,女儿每天放学后去操场练跑步,总耽心过不了关,有些纠结。我当时开导她:即使扣几分也没什么,在文化课上再捞回来,不必多耽心。测试结束,结果只扣了1分,女儿如释重负,接着全身心投入文化课的复习备考。
三、家长有弹性,孩子才有韧性。
所谓弹性,是家长要有所为、有所不为。凡是孩子自己能搞定的,家长尽量不插手;凡是孩子克服困难能够完成的,家长只提供建议和帮助,不大包大揽。
记得,初二时班上有8名同学首批入团,需要进行团支部选举。女儿征求我意见,是否参加团支部书记竞选?我支持她、鼓励她参加竞选,并帮助她拟定竞选发言提纲。后不出意外,如愿当选。
初中三年,每学期的期中期末考、特别是中考,如果说孩子们不认真对待那是假话,存在不同程度的紧张情绪,是再正常不过的。好比体育比赛,有预赛、复赛,最后是决赛,赛程有一个时间段,把孩子最兴奋的时间节点调到决赛之中,是的。我了解,女儿是个慢热型选手。我们尽量保持平常平淡心态,不能比女儿还兴奋,否则会压抑她的兴奋。
临近中考的时候,女儿经常对我说:"爸爸,我好怕".我跟她开玩笑:"你这是赌徒心态,想赢怕输!"(即"想考好、又怕考不好")。并且安慰她:"不管结果如何,也不管是什么情况,爸爸永远爱你、永远是你最坚强的后盾!".女儿凝望着我,微笑点头。我知道,她是自信满满的。
从以上两个事例可看得出,我们是有意让女儿锻炼自己处理学习生活中所遇问题的能力,既要积极争取好的结果,又同时做好接受不如意结果的心理准备,期望她做到"胜不骄,败不馁",逐步炼成坚强的韧性。
四、家长能够宽容,孩子方能兼容并蓄。
孩子们的成长,就是一个不断犯错、不断改正错误缺点的循序渐进过程。当然,诸如诚实不撒谎、要强不虚荣、羡慕不妒嫉、宽容不刻薄等等,是要求孩子更是家长应该模范遵守的底线。简言之,宽容,能为孩子营造一种有利于成长的人文环境。凭借于此,孩子往往能够多维度思考不剑走偏锋、点到为止不钻牛角尖、左右逢源而豁然开朗、不拒涓流能海纳百川,孩子们也才有可能成为开放式的复合型人才。
家长在与孩子的互动中,更值得把自己的烦恼、忧虑及不如意介绍给孩子,间接地丰富她的人生阅历,使之了解世道的艰辛。家长,甚至不必掩饰自己曾经的缺点和教训,用对自己的宽容来彰显对孩子宽容的更为应当,从而能起到更好的警示作用。
又如,初中阶段正值青春期,男女生有好感很正常。我跟女儿谈心,如果有哪个男生特别关注你(写纸条之类的),不要反应过敏、一惊一乍的。如果信任,可告知爸爸,定会帮助她应对处理,既尊重对方的善意表达,又晓之以理节制情感,化解于无形与未然。
7月上旬,中考成绩出来后,我写了几句话赠送给女儿,这里一并介绍给大家:不惧岁月蹉跎,何妨风雨兼程。遍尝苦辣酸甜,笑对成败得失。做人坚守底线,行事追求精细。不卑不亢,宠辱不惊;有理有节,克己容人。
各位家长朋友们,简要谈了以上四个方面的认识和体会,可能失之粗浅。如果作为"经验"的话,可能不一定适用于所有的孩子,仅供各位参考。最后,我真诚地祝愿九年级同学们明年中考都能取得优异成绩,共同为我们安庆四中赢得荣誉。
谢谢!
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篇1:自家长的感谢信
尊敬的十三幼领导和老师:
我是大大一班田春阳小朋友的家长,今天是怀着一颗感激之心
给你们写这封信的。首先在幼儿园即将毕业之际,感谢幼儿园的领导和所有老师们对孩子的关怀和爱护,让我的孩子在这里度过了三年半的快乐时光。作为孩子的父母我们感激、感谢、感恩,让我们遇到了这么好的老师,让我们的孩子每天都沐浴在阳光中健康、快乐的成长。
田春阳三周岁入园,个头不高,而且小班只上了一个学期,各方面能力都比别的孩子稍微差点儿 。当时我们没在意,慢慢发展成不敢在课堂上回答问题,更不敢上小舞台,好多时候她只是用摇头或点头来回应你。在和老师沟通时,才知道不爱说话是因为关键时期没有和孩子进行很好的语言交流,耽误了孩子的语言表达成长期。在老师的指导下,我们开始实施“补救”。按照老师们的合理化建议,多鼓励、多交流、多倾听、多领出去参加集体活动和户外活动,通过老师的精心指导和耐心帮助,孩子彻底变了,进步了很多。
有一天,孩子回家说她当了一天小班长,特有成就感。晚上还让我当小朋友她当老师给我讲课。从她的言行举止中让我真正理解“老师妈妈”的伟大,那爱心、耐心的讲解,无微不至的照顾,触动了我的心灵,让我久久不能平静,甚至彻夜难眠······没有教不会的孩子,只有不会爱的家长,这话千真万确。我们往往不会缩小孩子的缺点和毛病,随便给孩子加上胆小、害怕、不听话等不利于孩子成长的词语,让幼小的心灵受到伤害。从此我才明白好孩子真的是夸出来的。感谢老师们的辛勤付出!你们的爱是用实际行做出来的,谢谢!马上就要幼儿园毕业了,再次感谢园里领导和老师们,尤其要感谢大大一班的杜青梅老师、高燕老师、党云霞老师,谢谢你们给予孩子的一切,也许你们觉得这是你们应该做的工作,但对于我们家长来说这是孩子成长的里程碑。但愿孩子在教育的里程中,都能遇上这样的好老师.感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。祝愿十三幼越来越好!祝福老师盲作顺利、身体健康、万事如意!
此致
敬礼
薛十三幼芒果班田春阳家长:
20xx年6月28日
篇2:关于一封给老师的感谢信
尊敬的老师
您们好:我是__小学二年二班段__的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。
段__很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:
一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。
篇3:家长感谢老师的一封信
尊敬的**园长及老师:
你们好!
我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!
我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。
孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
xx年x月x日
篇4:家长感谢老师的一封信
尊敬的白老师、马老师、杜老师:
你们好!我是小二班李西康(康康)的妈妈,国庆节前就想给你们写感谢信,感谢你们辛苦的工作,感谢你们对工作热情的投入,感谢你们给孩子们带来丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活,更感谢你们为孩子以后的人生道路构建起一条绚丽多彩的起跑线。
回忆起儿子刚刚入学时,心里有很多的担心,他在学校里会不会哭闹,能不能吃饱饭,能不能和其他的小朋友玩在一起,能不能得到三位老师的喜爱,他喝了,热了,老师能不能照顾的过来,总之作为康康的妈妈,心里有很多的顾虑,很多的不舍得。每当我向你们询问康康在学校的表现时,你们总是不厌其烦的把康康在学校的各种表现告诉我,针对他的缺点你们悉心的支招和包容,从你们的言语中可以听出你们的专业和对孩子无比的关心,自从入园后,康康变得很有组织有纪律,能很好的做游戏,做操,按时睡觉,好好吃饭,洗手的时候会排队,放学的时候会大声的和老师说再见,见到门岗的爷爷会大声地说:“爷爷再见”,还很爱表现自己,每天晚上都会把在幼儿园学到的儿歌唱给我听,游戏做给我看。记得10月7号那天,我说今天妈妈去送康康上学,他听了很高兴,但是又告诉我说:“妈妈去上班吧,老师说,爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭也不闹,早上老师找”。原来康康吃饭的时爱看电视,现在给他讲道理,告诉他不专心吃饭,小肚肚就会疼,他就会很认可,不哭不闹的好好吃饭,并且吃的很多。康康还知道心疼妈妈,上楼的时候不让妈妈抱,还帮妈妈拿东西,更让我感到欣慰的是有一次我感觉背很疼,就说了一句,这时候他走过来说:“妈妈,康康给你捶捶吧”,说着小手就一下下的捶起来,还问我:“康康捶的疼吗”,听着儿子的话,感觉着儿子小小的手,心中浮起的不仅仅有感动,还有心疼。我想,孩子的每一点进步都离不开老师们的悉心教导和辛勤的培育,孩子的每一分成绩都离不开老师们含辛茹苦的付出。
由于工作的原因,平时无暇照顾孩子,一天之中康康大多数都会和你们待在一起,我经常告诉他,在幼儿园里老师就是妈妈,有什么事情都可以和老师说,老师会像妈妈一样喜欢你们,一样爱你们。你们无微不至的关心和照顾大大拉近了孩子和你们之间的距离,康康会自豪地告诉我说:“妈妈,康康有白老师、马老师、杜老师,白老师给我小熊饼干,马老师给我表演奥特曼,杜老师和康康做游戏”,孩子的这些话足可以听到他是多么的喜欢你们,多么的愿意和你们待在一起,多么的喜欢咱们明天幼儿园。平时都是康康的姥爷和姥姥去送他,老人也经常说你们对孩子照顾的有多么好,孩子做操时裤子掉下来了,你们忙帮孩子整理好,看孩子穿的衣服多了,你们会把手伸到孩子的背上摸摸有没有出汗,你们这些看似很简单的举动,就足以说明你们对孩子的关心和你们高尚的素质,同时我们做为家长也会在心里默默地为您打上一百分!
最后,再次向三位老师表示感谢,感谢你们对孩子的付出,感谢你们对孩子的教育,现在想想感觉真的很幸运,幸运最后把孩子送到了咱们明天幼儿园,幸运孩子分到了咱们小二班,遇到了这么好的三位老师,把康康交到你们手中,两个字“放心”。最后,我衷心的祝愿三位老师身体健康,工作顺利,事事如意!祝小二班这个“团结友爱”的大家庭中的每一位小朋友快快乐乐,幸福成长,也祝明天幼儿园越办越好,越办越红火!
二〇xx年十月十三日
小二班李西康的妈妈王丽燕
篇5:2024给家长的感谢信
尊敬的学生家长:
家长会的圆满召开,得益于孩子们的全力配合与您的支持,在此我代表xx班全体科任老师向您表示感谢!
近几天,我们本着引导和志愿的方式,开展阳光伙伴活动,并将名单发布网站上,敬请家长及时登陆,及时反馈,并督促。
另外,明日归校,我们将重点检查学生阅读书目,凡是明星书籍、言情书籍等不利于学生身心健康的书籍,一经发现,一律没收,并适时教育。凡是漫画、同龄人书籍一律不准带到学校,只能在家消遣,拜请家长提醒学生,并配合学校的工作。
此致
敬礼!
x年x月xx日
篇6:教师节给老师的感谢信经典模板
亲爱的老师:
悠悠岁月,历历往事,站在生活了六年的校园中,面对朝夕相处的老师,胸中有无限激情在沸腾,心头有许多话语在跳跃。六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。
是谁把我们稚嫩的童心唤醒,又赐予我们一颗充实的心?是谁牵着我们的手,引导我们从知识的山脚向一望无际的顶峰攀登?又是谁使我们成为展翅高飞的雄鹰,飞向湛蓝的天空?是你们,敬爱的老师!是你们,辛勤的园丁!
啊,老师!记得第一次迈进校园,哭闹着要回家,妈妈也陪着我落泪。您紧紧搂着幼小的我,您那和蔼的面容,慈祥的目光,使我的紧张情绪一下子烟消云散。您轻轻地抚摸着我的头,为我定下学习目标:好好学习,天天向上!从此以后,每天上课的铃声响起到放学铃声落下,您总是伴随在我们的身边。课堂上,您和我们一起翱翔在知识的蓝天下–白云是您写下的真理,雨水是您播散的希望;下课后,您与我们一同遨游在心灵的海洋里–贝壳是您的真诚,鱼儿是您的热情……
啊,老师!还记得第一次戴上红领巾,您严肃地对我说:“孩子,红领巾是革命先烈的鲜血染成的,革命前辈的血不能白流!”您那熟悉而舒心的面孔更使我坚定信心:“学会做人,学会学习,学会创新。”您可曾知道?您是飞翔着我们理想的蓝天;您是生长着我们梦想的沃土;是您谱写了我们未来的歌曲;是您塑造了我们的灵魂。您带着圣洁的誓言,和着时代的旋律,走进孩子们的心田,播撒知识的种子,实践永恒的信念!
啊,老师!丝丝皱纹,见证了您多年的付出;缕缕白发,目睹了您辛勤的哺育;粒粒药片,倾听了您永恒的企盼。短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。老师,相信:“今朝辛勤耕耘无人晓,来日遍地桃李天下知!”我们将飞往更蓝的天空,留下朵朵白云来寄托我们的寸草心。
您的学生:___
20__年9月10日
篇7:初中生给老师的感谢信
尊敬的靳老师:
您好!我不知道该怎么说。两年半了,我一直都很感谢您,很尊敬您。这几年,您对我的批评屈指可数。而每一次的批评对我来说都很重要。您的每一次批评都能够让我走回原路。
您还记得吗,第一次不是很严重的批评是在我刚上您的课时,那时侯我们并不熟悉。原因是因为在您上课时我在吃口香糖。我当时觉得很不好意思,因为您在那么多同学面前说了我。后来,我很感谢您,因为您教会了我尊重每一位老师。从那以后,我不再在课上吃口香糖了。
后来,您觉得我是可造之才,所以很器重我,对我一直很关心。您的第二次批评是因为我在上课时候说话,我也知道上课时候是很不好的行为,可是有时候总在不经意间就说了话。而我总因为这个问题在办公室里检讨。
前几天,您请假回来,第一个批评的人还是我。是因为您听老师们说我跟一个男生走的太近了,您担心我的成绩会受影响。我知道,您是为我好,您总是在刻意提醒我现在到了关键时候心里只能想学习不能有其他杂念。过后,我也反省了自己。我觉得就如您说的那样,我应该集中精力,备战中考。
靳老师,谢谢您,谢谢您这些年对我的关注,对我的培养。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
篇8:2024年幼儿园中班教师家长会发言稿3分钟
尊敬的各位家长:
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班最后一次家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。
一、我们的几点教育措施:1、重视孩子能力的培养:
孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班的,在刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园,可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。2、重视孩子素质的全面发展和提高:
在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。3、重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。也收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。
二、家长配合工作
同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作
我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!
篇9:各种给老师感谢信的范文
尊敬的老师、各位家长、亲爱的同学们:您们好!
感谢您们伸出的博爱之手,让我感受到了全体师生及家长们的深情与厚谊!
感谢您们伸出的真爱之手,让我体验到了学校大家庭的温暖与牵挂!
我是一名普通的二年级一班学生,出生在一个普通的农村家庭。我出生于20__年大地震之后的一年,因为地震家里的房子重建全部拆了,那时候的我们住的还是花胶布搭起来的临时房子,爷爷当时也患有尿毒症,每个星期去医院里透析血液维持生命,在一个寒冷的冬天,爷爷骑着电瓶车搭着奶奶去医院透析的路上,出了车祸,爷爷小腿骨折,奶奶手臂骨折,住进当然还是板房的什邡市中医院治疗加上透析血液,从此之后爸爸就担负起医院照顾他们的角色,那时候的我还不到一岁,妈妈一个人照顾着我,时间久了,妈妈也许觉得一个人带着我压力太大,把我抱到医院,扔到了爷爷奶奶的病床上,转身离开了我们,那时爸爸正好去给爷爷奶奶做饭去了,妈妈从那以后一去就就没了消息,一年后爷爷奶奶出院了,从此爷爷奶奶带着还很小的我,有一天妈妈回来和爸爸离婚,爸爸因为心里还生着气直接把婚离了,从那以后妈妈从来没有回来看过我一眼,没打过一个电话,从那以后爸爸出去打工,20__年爷爷尿毒症也离开了我,从此以后奶奶带着我读幼儿园,在20__年的一天,爸爸手臂上莫名其妙的长出一个包块,去成都省医院检查出是恶性肿瘤,巨额医疗费对我不宽裕的家庭来说雪上加霜,当时在成都双楠医院做了手术当时切除掉了,奶奶带着我照顾爸爸,直到出院,后来在20__年的一天奶奶在田里干农活突然感觉胸口痛,开始去医院到处按风湿炎症治疗,持续两个多月不见效果,在后来的一次检查中发现肺部长了一个包块,抽取样本拿去成都华西医院检查结果是肺癌晚期,从那以后我和爸爸住进了什邡市二医院照顾婆婆,亲戚朋友家到处借钱给婆婆做了放疗化疗,直到今年上半年,奶奶也离我而去,从此只剩下我和爸爸相依为命,爸爸本身也是一个不善言谈之人,因为带着我没法出去打工,选择了卖花,爸爸之前做手术的那只手臂上的恶性肿瘤前不久又复发了,时至今日越长越大,在我们感觉前面的路迷茫的时候,学校伸出了援助之手,为我减免的学费,申报了贫困补助,昨天班主任尹老师带家长委员会成员带着牛奶和学习用品来到了我家,慰问我们,晚上还组织为我捐款,命运无情,大爱无疆,无比感恩;立志努力学习,献给你们!回报你们!
感谢所有关心我的老师、同学、家长,感谢你们的爱心捐助。滴水之恩当涌泉相报,诚如古人所云“君子施恩不图报”我们深深懂的您们的行动并不在于我们的回报,然而也如古人所说的那样“之恩不报非君子”虽然我们现在处于极度困难的情况下,但是我们依然会带着您们的热情,发扬您们的精神,努力克服前进道路上所遇到的一切困难,争取早日投身社会,回报社会,把您们的爱心接力棒接过来传递下去,让我们的校园充满温馨,更加和谐,我一定用我微薄的力量让校园鼓起春风,迎来春雨,让校园的春天更加明媚,更加灿烂,更加五彩缤纷,最后提前祝全体老师、家长元旦快乐,祝全体同学学习进步,金榜题名!
施安娜及其爸爸
篇10:自家长的感谢信
尊敬的校长,敬爱的高一二班邢君老师和各科任课老师:
你们好!我是高一二班学生的姐姐,因父母文化程度有限,受父母再三委托,写此感谢信,想对大家对弟弟的付出表示诚挚的感谢!
我的弟弟,在初中时,在本应该活泼好动的年纪,却异常的沉稳,性格极其的内向,不与他人沟通,一整天也不说几句完整的话。初入高中我们感到极其的担心,怕他不能适应住宿生活,怕他被别的孩子欺负,怕他不敢向老师问问题,怕他生病不敢请假,怕他……
今年9月初,在父母的极致担心下,弟弟进入了咱们二中,虽然担心,我们却也是无能为力,只能跟班主任邢君老师详细地介绍了弟弟的情况,拜托她跟其他任课老师对弟弟多加注意和关照。
两周后,弟弟第一次过大周末,回家。回到家,就跟爸爸妈妈聊起两周的高中生活,讲他的班主任邢老师看似温柔却也严厉,谈他的语文孙老师说话语速虽然慢说的内容却很重点,聊他的物理梁老师讲课声音虽然不大却内容很多,还有他的数学李老师应该快生宝宝了,英语魏老师个子很高要求也很高。说他同学谁谁的字好,谁谁的脾气好,谁谁的习惯好,谁谁笔记做得好……
看到这样的弟弟,父母诧异极了,这改变也太大了点吧,妈妈眼里含着泪。
那天晚上,妈妈出门拿东西,不小心手被门上的钉子剐了一下,妈妈“哎呦”一声,弟弟赶忙过去,问是怎么了,一看出血了,急急问妈妈“疼不疼?怎么不注意一点?”急拿一个创可贴贴在伤口上。晚上临睡前,又去妈妈屋里问,伤口还疼不疼。那天晚上,我知道,妈妈哭了好久,爸爸也红了眼眶…… 我知道,妈妈不是伤口疼,是高兴,是弟弟符合这个年龄的“鲜活”、是他不再排斥沟通、是他心门的大开,让妈妈觉得高兴,觉得放心。
妈妈很困惑弟弟改变的原因,去问了同上高中的他的同学,才知道升入高中后,学校针对学生的一系列的问题,先后进行了一系列的活动。传统文化教育,学生和自己的爸爸妈妈互动;感恩教育,让学生体会爸爸妈妈的辛劳;各种班会,让学生尽快适应高中生活;小语段写作,让学生勇于表达自己的内心……这样的活动使弟弟受到了很大的震撼,才发生了那么大的变化。
现在,弟弟在二中学习生活将近半年了,在学习上,刻苦努力,非常用功,尤其是在各科老师的悉心教导下成绩进步很快,思想端正;在生活上,能独立自主;思想上,积极进步,乐观向上。每次回家主动和父母沟通交流,讲述学校的趣闻趣事,讲述老师们在教学和生活上的耐心引导,讲述和同学之间的融洽相处……弟弟非常感恩各位任课老师的辛勤教育和付出,我们家人也非常感谢学校和老师们对弟弟的教育和照顾,谢谢你们!
父母一直想向学校和各位老师表达感恩之情,但由于父母文化程度有限,我又在外地工作,元旦放假刚赶回家,父母就再三催促我一定以感谢信的方式向学校和各位老师表达诚挚的感谢!
在新的一年里,祝各位学校领导及各位老师新年快乐,工作顺利,家庭幸福;祝二中越来越好,蒸蒸日上,辉煌永驻!
高一二班学生家长:
篇11:家长如何写感谢信
时间飞逝,我已经在金子塔趣味数学度过了一个愉快而记忆深刻的一学期。今天以优异的成绩结业,但是你们知道吗?我刚来金子塔时是个基础很差的孩子,甚至都不愿意来上课了。
我生长在一个高学历的家庭中,爸爸妈妈从小就寄托与我很多梦想,当然教育肯定是首要的,爸爸从小班就开始抓数学知识,从朋友那里买了奇乐数学的教材,每天按时教我,一直坚持到中班,爸爸认为已经教的非常好了,还在朋友那里炫耀,后期爸爸工作太忙,我上了金子塔趣味数学,是梁老师授课的大班课程,我明显感觉到吃力,很多我都没有学过,原来金子塔一直学着的小朋友,基础很好,都很厉害,上课不敢举手,因为不会,自信心也没有了,我开始厌恶数学,不想去上课了,妈妈也开始着急心疼,打算让我停课,爸爸与梁老师做了沟通,这时爸爸才意识到以前在家里教的知识,没有一个系统的知识体系,所以跟不上,梁老师与爸爸耐心的配合,帮我指导,给我机会回答问题,一点一点补爸爸没有教到的东西,功夫不负有心人,到第四册我的成绩突飞猛进,梁老师常常表扬我,每次都是我第一个举手,我的自信心也增强了。
感谢梁老师辛苦的付出,感谢父母天天来接送我(我们家离得很远,因为课多,每天我们都来,停车师傅都觉得听课费贵了),妈妈又给我报名了珠心算、金子作文、集中识字、规范写字等课程,妈妈还准备暑假把我放在金子塔多学习本领。我知道那是对金子塔的信任、认可。
学员:
(妈妈代写)
篇12:自家长的感谢信
尊敬的永安中学领导、高初三毕业班老师及全体教职工:
六月注定是一个收获的季节,备受全县人民关注的20xx年高、中考圆满顺利、和谐平安。
作为家校委员会,获知永安中学今年高、中考取得优异成绩的喜讯,我们感到无比的高兴和欣慰。
今年高考,你们凭借当年高中招生的劣势生源,负重追赶,逆势再创新高。据了解,本届高三1131人参考,重点上线216人(含艺体和政策性加分),本科上线866人,多指标实现历史性突破!一是“高分突出”放异彩。杨盛敏同学以646分,高出重点线154分,现正接受名校遴选。5名同学超过理科重点线100分以上,11名同学超过理科重点线90分以上。二是“低进高出”创奇迹。指标到校生源共计39名同学突破重点线。其中理科吴律华同学考取598分,超过重点线106分;文科邹洋同学考取573分,超过重点线48分。补习生分数大提升,其中理科生郭毅同学考取625分,超出重点线133分;袁京同学考取596分,超出重点线104分。文科生姜玉娇同学考取563分,比去年增长102分;余大凯同学考取562分,比去年增长89分。择校生源共9名同学成功突破重点线,其中胡捷同学考取585分,超出重点线93分。三是特色培养成亮点。理科精英班分班人数50,共计46人突破重点线,重点率达92%。
今年中考,你们全力拼搏,喜创佳绩。据了解,本届初三毕业8个班,393人参考,全县前10名(736分以上)永安中学包揽6人,700分以上高分22人,666分以上高分75人。朱薪羽同学以746.5分摘取全县第2名,蒋阳同学以743.5勇夺全县第3名。学校上市重点高中竞争线(奉节中学、永安中学)155人,市重点高中竞争线上线率达39.4%,其中上竞争线666分75人,竞争线600分155人,班均上市重点(奉节中学、永安中学)竞争线19人,居全县同层次学校第一名。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。因为你们的无私付出和默默奉献,收获了今天的荣誉和喜悦,同时也收获了家长们的欣喜和欢笑!
我们为你们庆功,我们为你们点赞!
感谢你们!感谢蓬勃发展的永安中学和辛勤耕耘的老师们!感谢你们为孩子们的成长倾注了无尽的心血!感谢你们为孩子们播种了理想,播种了力量,感谢你们学会了自立自强,学会了奋发向上!衷心祝愿永安中学在今后的教育工作中取得更加骄人的业绩,为奉节教育事业的发展做出更大的贡献!
最后,恭祝你们身体安康、事业有成、万事如意、暑假快乐!
永安中学家校委员会
20xx年6月26日
篇13:写给老师的感谢信
我的老师叫王正明,你绝对以为是名男教师吧?但是你错了。她不但漂亮,而且和蔼可亲,关心我们就像慈母一样温暖,她让永善县示范小学五年级(3)班的每一位学生都得到了爱的温暖,知识的浇灌。她的温暖让我们也懂得了感恩。
感恩您,我敬爱的王老师!感谢您在我生病的时候关心我。
“曹夕欢,你疼吗?”记得那一次,我因患流行性腮腺炎,一种传染性疾病,按照疾病预防和学校管理规定,没有痊愈前不能到学校上课,我只能在医院和家中进行治疗。你担心我落下课程,学习跟不上,一放学便急忙赶往我家,亲切的摸着我的头问我。
“谢谢王老师,不怎么疼了!”看着你和爸爸妈妈一样心疼我,我揉了揉红红的眼睛,泪水一下子涌了出来。你急忙拿出我没参加测试的月考试卷递给我,认真仔细地一题又一题,一遍再一遍地为我讲解。
妈妈给您倒了杯热水放在您的身旁,可你忙着讲题一口也没来得及喝,一讲就是两个多小时,你一遍又一遍地问我听懂没?那时,我觉得自己的病一下子好多了,脖子也一点不疼了,一个劲的点着头回答:懂了,都懂了!你这才松了口气站起来动动肩膀,摆摆头。天已经黑了很久,辛苦劳累了一天的你又要忙着回家给同学们批改月考试卷。你匆匆地与我告别,并叮嘱我一定要听爸爸妈妈的话,好好治病,早日回到学校,好好学习。我看着你转身离去的背影,在黑夜中慢慢模糊直至消失,我的眼睛被泪水模糊了。
你对我们班每一个同学都很关心,就像对待自己的儿女,让我们感觉到很温暖。
亲爱的王老师,我想对您说:“您像辛勤的园丁,不顾自己的辛苦,一心想着怎样才能培育出美丽的花朵;您像一只春蚕,把自己的青春奉献给我们,教我们知识,培育我们茁壮成长;您像蜡烛燃烧着自己,照亮我们的美好前途。是您给了我温暖,给了我自信,我为您骄傲,我永远感谢您。”
篇14:教师节给幼儿园老师的一封感谢信模板
尊敬的中班老师:
你们好!
我是的家长,在这秋风送爽的季节,让我也送上对三位老师衷心的感谢。感谢你们开启了孩子热爱音乐的大门,让我们听到了孩子稚嫩但充满童趣的歌声。感谢你们培养了孩子画画的兴趣,让我们也感受到了孩子涂鸦的快乐。感谢你们把一个胆小的孩子培养成了一个充满自信的孩子,让我们家长也感受到了孩子的可喜变化。感谢你们的辛勤付出,让家长看到了未来的希望。
下面给老师交流一下的情况:是一个非常爱学习的小姑娘,一岁多我就给她买各种各样的书籍,给她讲故事,让她背诗歌,培养她对书籍的热爱。她记忆力很好,一个故事讲几遍,她就会背诵了。三岁时教她的诗歌:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西陵千秋雪,门泊东吴万里船。”我以为她早都忘完了,谁知她记得清清楚楚的。现在放学回来,就进屋拿出她的一摞书,一个人看得津津有味,如果有问题,她会跑出来问我。好习惯的养成是一个慢慢的过程,读书对孩子来说是受益一辈子的事,愿越做越好。
以前不爱喝稀饭,这是我们全家都头疼的事情,有时候因为一顿饭,全家人都闹得不高兴。在小班的时候,老师也经常劝她喝稀饭,效果时好时坏。但进入中班以后,每天回来问她,她都说她喝了两碗,不知是不是真的,但我们也很高兴。早上,我们一直都是喝豆浆,她暑假在家一口都不喝,把我们都气坏了,本来希望她喝豆浆增加一些钙的。但是自打她开学以后,早上一碗豆浆她几分钟就喝完了。她爷爷奶奶看在眼里,可高兴了!说“孩子一上学一天一个样”。在这里妈妈希望以后多吃饭,把身体养的棒棒的,只有身体棒了,学习才有劲头!
每一学期都有新的变化,这和老师的付出是分不开的。但是她也有一些小毛病,需要改正:什么事干不好的时候,她就发脾气,又蹦又跳,希望老师以后多磨练一下她的性子。
再次感谢中班的三位老师的无私的奉献和付出。
此致
敬礼!
中五班的家长
20年月日
篇15:给家长感谢信
尊敬的父母
你们好!
感谢你们给予我生命并让它丰富而美丽。从我一出生,来到这个世界之后,你们就像守护神一样,保护我,疼爱我,怕我受到一丝的伤害。在你们的呵护下,我一点一点地长大,成为一个健康,有活力的大男孩。而在我成长的背后,是你们的辛勤与汗水。我有时候会因为一点小事和你们斗气,让你们伤心,甚至还觉得你们很唠叨。
等我有时离开你们,独立生活几天的时候,却觉得寂寞,感到害怕,让我想回到你们身边。那时我才能真正的理解到你们是那么的重要,让我感到自己实在是有点身在福中不知福。
为了这个家,为了我,你们付出的实在是太多太多了,爸爸每天起早摸黑,为事业而奔波,为了挣多点钱,差不多每次过年过节都得加班。妈妈,还记得您跟我说过,我们家以前经济条件不好那时我出生不久,爸爸只好天天早出晚归,开出租车挣钱给我买奶粉。您也为了在家照顾我,辞掉了您当时的工作…….
您还说过,在你们的心目中,我永远都是一个长不大的小孩,永远让你们担心,我还没出生时,你们担心我能不能安全出世;出生后,你们就担心我能不能键康成长;长大后又担心我能不能读好书;等将来大学毕业后,还担心我能不能找到好的工作……你们对我的爱,无论是用什么也换不回来的,我知道现在只要好好读书,将来有出息,才是对你们最大的回报。
我希望我有生的时光,带给你们无限的快乐。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
篇16:给家长感谢信
尊敬的各位家长:您们好!
9月24日,是一个让我校师生终身难忘的日子。
在你们的大力支持和配合下,我们顺利地完成了两千多学生桌椅的搬迁工作。忘不了你们热火朝的干劲;忘不了你们热情真诚的笑脸;也忘不了你们充满信任的眼神。浩浩荡荡的搬迁队伍,场面宏大的搬迁场面再一次证明了家校联手的力量之巨大!
在这里,实验小学的全体师生向你们表示最衷心的感谢!谢谢你们!没有你们的帮助,我们的工作不会进展得如此顺利。
近年来,实验小学的各项工作蒸蒸日上,这不仅是我们全体师生共同努力的结晶,也是各位家长大力支持和配合的结果。正是你们对孩子的一份责任和爱心,以及对教师工作的帮助和支持,才使我校的教育教学水平不断提高。通过这次活动,我们深深地感受到每位家长对学校的理解、信任和支持。我们坚信,这一定是学校腾飞真正的力量源泉!
家长朋友们,是孩子让我们相识、相知,是孩子让我们手拉手,心连心;是共同的教育事业让我们相互理解,相互配合。孩子的健康成长离不开学校教育,更离不开家长的言传身教,感谢家长们用自己的实际行动谱写了一支支教,重教的赞歌,你们的行动使我们全体老师倍感温馨和幸福。在以后的日子里,我们将会以百倍地努力回报社会,回报家长。也希望家长朋友们一如既往地关心、支持学校工作。
亲爱的家长朋友,让我们携起手来,共同努力,为孩子们撑起一片健康成长、全面发展的蓝天吧!最后,恭祝各位家长身体健康,生活美满!
xx年x月x日
篇17:各种教师节给老师的感谢信
今天是星期六,也是教师节,我要用自己的努力报答我的老师。
记得上一年级的时候,什么人也不认识,也没人和我玩,一下课就坐在自己的位置上,老师看见了,立马让几个小伙伴跟我玩。我也不明白这几天一直没人跟我玩,怎么今天有这么多的同学跟我玩?下学之后,妈妈来接我的时候,老师跟妈妈说了以后,我才知道,原来是老师让几个同学给我玩的。
老师,您伴随我们整整四年。这四年,您给了我们很多知识,使我们这些顽皮的娃娃变成活泼的学生。老师,您在我们身上花费了多少心血啊!老师,若没有您的辛勤劳动,没有您洒下的汗水,哪有我今天的好成绩!
老师!谢谢您!
篇18:教师节学生给老师的教师节感谢信
敬送给全世界最美的xx老师:
是谁像蜡烛一般燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?是老师!老师,您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们能力,告诉我们如何做人。在这个激情澎湃的季节里,请让我把敬意献给您!
今年年后您开始带我们这两个文科普通班,刚开始我们觉得您挺凶的,上课更凶,我们都不怎么喜欢您。但是,您讲课讲得好这是不可否认的。在一调考试中,我们考了倒数第一。当时,您一脸失望,我们都知道您巴不得把自己会的所有知识都教授给我们,但是您没批评我们,反而告诉我们“我不会放弃你们”。简单的一句话,却成了我们所有人努力的动力。听说您之前教的两个班是年级第一,但是我们却是倒数,这说明不是您的问题而是我们的问题。您好强,也不甘心让我们的成绩倒数。所以您更加积极备课,想尽法子要把我们教成第一。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那学生便是蚌里的砂粒。您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。后来,借一次机会两个兄弟班开了一次合堂会,专门分析各科成绩,当轮到您讲的时候,您哭了。当时您说的一句话让我们所有人都哭了。您说“无论如何我不会放弃你们每个人”,您也提到了因为着急上班被车子撞那件事。我记得那天下午的数学课我们上的自习,我们以为您只是去开会了,原来那天下午您去医院了,明明胳膊不能动,晚上您依然坚持忍痛把下午耽误的课补回来。那一刻,我们心里对您充满敬意。中午,我看到了打饭的您立马冲上去,“老师我给您端着,胳膊还疼吗?”当时您的脸上洋溢起了幸福的笑容,我觉得您是全世界最美的老师。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。每天,一个班的课刚结束,您连一口水都顾不上喝,立马就去下一个班。上课时,您讲课的语速很快,我们知道您想提高课堂效率,能多讲点就多讲点。有一次您讲了二十多道题,讲台下一双双求知的眼睛让您讲得更痛快了。每天中午您都没有吃过一顿安生饭,因为好多学生都在围着您问问题,您让每天检查时有问题的同学都一个一个重新过关。而看似一个课前简单小验收,都是您精心挑选出来的重点题,您一个一个讲给学生听。
老师,其实您笑起来超好看。后来,我也会经常去办公室找您问问题,您问我一个讲过的题,我答出来您会开心地给我鼓励,答不出来时您就假装发怒地会说“什么,你竟然敢说不会”。我知道您不是嫌我不会,而是该会的我没有掌握。亲爱的老师,您光顾着学校里的大孩子,却很少关心家里的小孩子,您对我们每个人都像对自己的孩子一样,您还给我们分享亲手做的好吃的。
功夫不负有心人,在期中考试的时候我们考了个第一名,您的脸上笑开了花,比西区院里的月季还要好看。记得我问您,您上课为什么那么严肃。您说,不严肃能有成绩嘛!真的,只有严师才能出高徒。每一次的作业,您都认真批改,包括每一次改错也一一批阅。一天三次作业,一次验收作业,一次自习作业,一次课堂改错,两个班一共153个学生,您一天要看459份作业。您把一天的时间几乎都给了我们。其实,老师好好教与不好好教工资都一样,但二中所有的老师都选择了认真教课,都是全力以赴。我们选择二中是没有错的,因为二中有着比其他任何学校都努力和负责的老师,爱生如子,心甘情愿地付出,不会放弃任何一个学生。
老师,感谢您为我们的辛勤付出,因为有了你们的努力,我们才有了好成绩;因为有了你们,我们的父母才如此放心;因为有了你们,二中的成绩才会蒸蒸日上!因为您的一片爱心灌浇,一番辛劳耕耘,才有了桃李的绚丽、稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。可爱的娟姐,我们爱您!
学生:
20xx年5月
篇19:给老师和母校的感谢信
尊敬的宋老师、谭老师、吴老师:
你们好!
我是蒙赤班小朋友胡语格的家长。首先,在教师节来临之际,预祝各位老师节日快乐,身体健康,万事如意。
胡语格自从今年7月4日入园以来,得到了各位带班老师的细心照顾,作为家长,我们一直心存感激!记得刚入园的时候,我们的焦虑情绪比孩子还严重,每天接孩子的时候都会咨询老师:今天胡语格吃得怎么样?中午睡觉了么?哭闹了么?~~~很多啰啰嗦嗦的问题,但宋老师从来不会闲烦,总是会很详细的给我们说明孩子在幼儿园的情况,让家长感到很放心。在老师的帮助下,胡语格虽然在入院后的前三天新鲜期过之后出现了哭闹情况,但这种情况只持续了短短的后三天,孩子很快地适应了入园生活。老师在第一个星期的家园联系卡上写下的鼓励话语,让我们家长很是感动!现在我都能背下来:“格,你是一个适应力很强的孩子,你会自己吃饭,虽然有时候需要老师帮助,但总体来说你很棒,你还会和小朋友玩~~~~~~”鼓励的话语,期望之情让我们家长很是宽慰!
七月份,虽然是孩子入园的第一个月,但总体说来在一种和-谐、愉快的环境中平稳的国度了~接下来八月份可以说是不太顺利的一个月,虽然在园的第一个星期就发生了一件不愉快的小插曲,有小朋友和胡语格发生了冲突,把胡语格的肩膀咬伤了。当作为母亲的我在孩子回家后第一时间发现伤口时,我的心忽然有一种被撕裂的感觉,十分的心痛,也替孩子感到很委屈。胡语格的姥姥也很是激动地把她放学去接胡语格,宋老师把她单独叫进去,然后和他讲述了事情的发生经过~~原原本本的告诉了我~老师们能在有什么问题的时候第一时间和家长沟通、协商!随让是一次不愉快的经历,但是我们明理的家长还是能理解老师和小朋友之间的意外插曲的。
作为家长,在孩子刚入园还未完全适应过来之前,不期望孩子在幼儿园学多少东西和本领,目前只是指望孩子健康快乐、吃饱、睡好。事实证明我们的孩子和园里的老师有了很深厚的感情,每次和我们谈起老师,都特别兴奋,说老师给她讲故事了,给他小红花了……问他自己吃的饭还是老师喂的,孩子总说是老师喂的,还说老师给每个小朋友都喂,可想老师们是多么的辛苦~~孩子的感觉最真实,谁对她好,她心里清楚的很!从孩子的话语里我们看到了老师们默默的付出,真的非常感谢老师们给了孩子最纯粹的关爱!你们辛苦了,谢谢!
最后,再一次的祝福各位可爱的老师教师节快乐!你们辛苦了!
蒙赤班 胡语格小朋友家长
年9月8日
篇20:给老师的感谢信文案参照
亲爱的李老师:
您好!
请原谅我这样称呼您,我之所以用亲爱的而不用尊敬的,是因为我不想拉远您和我们之间的距离,因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。在此我向您表示感谢。
老师,在我印象中,您是一个认真负责的人……
在这教师节即将来临之际 我们向你献上最真诚的问候
白驹过隙的光阴一闪即逝 我们步入即将过去 这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤 无论刮风下雨 还是大雾弥漫 您总是踩着晨曦来 踏着夜幕归 你用语言播种 用粉笔耕耘 用汗水浇灌 用心血滋润 您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处 你就像一只载渡的航船 带着我们在知识的海洋里遨游 这就是您的劳动与付出
我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水 从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心 祖国的明天要靠我们去建设 我们的明天要靠您去塑造 您为了培养祖国明天的建设者 献上了自己的一腔鲜红的热血 一页宝贵的青春 无论我们明天成长为参天的大树 还是平凡的小草 我们的身上都浸透着您的劳动与付出 无论我们今后走到天涯海角 我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子
再一次向您道一声:辛苦了 老师 谢谢了 老师
向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。
祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!
您的学生:
20年月日