护士毕业生的实习自我鉴定_实习报告_网
通过实习,能够按照各项护理操作规程,积极主动的学习新的操作技巧,对常规操作如内科吸痰,吸氧,导尿术等;外科备皮,灌肠,留置胃管,皮肤按摩等;小儿科的洗胃,头皮静脉针,肌肉注射等操作都按操作规程准确独立完成.下面是第一范文网小编为大家收集的护士毕业生的实习自我鉴定,望大家喜欢。
护士毕业生的实习自我鉴定范文一
匆匆,马上就要挥别充满美好记忆的大学生活.如今回首,是对过去地审视和,亦是对未来的憧憬和希望.即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练.
深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,我奋力拚搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础.
工欲善其事,必先利其器.在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我.在师友的严格教导及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程.在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习.我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,参加课外学生科研活动,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能.在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点.
我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生.我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础.“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念.“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则.
我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展.我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身.
护士毕业生的实习自我鉴定范文二
学习护理专业的我,在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时,身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值,毫无疑问只有努力去做,护理好每一个病人,让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作,以下便是我的护士实习自我鉴定:
在做护士自我鉴定时,我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员下,理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
护士毕业生的实习自我鉴定范文三
即将毕业,护理实习结束了.在实习期间,我坚持党的路线,方针,政策,积极拥护党的领导,相应党的号召,思想上与党中央保持一致.医疗工作的特点是把病人的利益,人类的健康放在第一位.本着全心全意为人民服务,本着以人为本的精神,积极创建和谐社会,实行救死扶伤的革命人道主义.真正体现以病人为中心,以质量为核心,努力为病人解除病痛.加强医德修养,建立助人为乐的价值观,树立崇高的理想,增强临床工作责任感.在带领老师的指导下,积极参与临床实践工作.认真履行实习职责.通过临床实习,巩固所学专业理论知识,掌握临床基本操作技术和技能,积极培养分析问题,解决问题的能力,理论联系实际,为更好的完成本职工作打下扎实基础.
在实习期间,我严格遵守医院规章制度和病房纪律.服从老师的实习安排,勤勤恳恳,任劳任怨,尊重师长,团结同学,爱岗敬业,关心病人,热情服务,认真负责;对病人诚恳正直,热情有礼,助人为乐;耐心解答病人的疑问,工作积极主动,尽职尽责,有创造力,经常主动巡视病房;行为文明,使用礼貌用语;急病人所急,想病人所想.能全面正确分析问题,应用护理程序,基础医学和临床医学理论,对病人进行护理评价,实行整体护理.并利用所学的医护心理学对病人做出心理评估,进行心理护理,从心理上解决病人顾虑,使病人早日康复.通过实习,我能独立解决工作中的护理问题,及时完成护理记录,认真完成各项护理任务.
在实习过程中,按照医护人员的职业形象,约束和规范自己的行为,塑造和完善自我形象.不断充实自己,加强工作责任感,提高护理质量.随着人们健康意识的提高,更要求我们必须具有良好的职业道德和责任心.严格执行各项规章制度及操作规程,认真观察病情,观察不同疾病的重要点,做到自己心中有数.如护理心衰患者时,使用洋地黄类药物,因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近,治疗量和维持量个体差异较大,在同一病人的不同病期亦有差异,因此必须随时结合病情变化加以调整.再如,护理农药中毒患者,要重点区分阿托品不足,阿托品化,阿托品中毒的表现,根据病情调整阿托品的剂量.提高自身观察病情和分析病情的能力,是作出正确诊断与实施治疗护理的需要.学会爱护患者,认真做好四轻,即"走路轻,说话轻,关门轻,操作轻."做好六洁,四无工作,即"头发,口腔,指(趾)甲,皮肤,会阴,床单清洁;无褥疮,无坠床,无烫伤,无护理并发症等.根据患者的身份,年龄,职业,职称选择适当的称呼,交流沟通时态度和蔼,热情,交谈时作到语言准确优美,语流连贯通畅,语态得体自如.从患者易接受的角度入手,更好多与患者交流,建立良好的护患关系.
通过实习,能够按照各项护理操作规程,积极主动的学习新的操作技巧,对常规操作如内科吸痰,吸氧,导尿术等;外科备皮,灌肠,留置胃管,皮肤按摩等;小儿科的洗胃,头皮静脉针,肌肉注射等操作都按操作规程准确独立完成.严格无菌技术,严格三查七对.在实习期间,熟练了各科常用仪器的使用及保养.如心电监护仪,微量输出泵,呼吸机,新生儿暖箱及新生儿蓝光箱.熟悉了各科常见病,多发病的临床表现和护理程序.能够及时准确的完成护理计划,制定并实施护理措施.对患者进行全面评估,掌握危急,重症的抢救原则.
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篇1:收养申请
送养人:_________________卢_____文,男,__________省__________县,1945年出生,教师,住__________市__________路_____号,被收养人生父。
李_____英,女,__________省__________县,1947年出生,教师,住址同上,被收养人生母。
收养人:_________________李_____明,男,__________省__________县,1940年出生,职员,住__________市__________路_____号。
陈_____芳,女,__________省__________县,1939年出生,医生,住址同上。
被收养人:_________________卢_____辉,男,__________省__________县,1977年出生,住__________市__________路_____号。
收养人李_____明是送养人李_____英的胞兄。李_____明同陈_____芳结婚后,一直无生育。而卢_____文、李_____英又是多子女户,有三男一女。经协议,卢、李夫妇愿将他们的幼子卢_____辉过继给李、陈夫妇为养子,被收养人也表示愿意。一致协议如下:_________________
一、被收养人卢_____辉于本协议签订之日起,即为李_____明、陈_____芳的养子;
二、卢_____辉改名为李_____辉;
三、卢_____辉以父母称呼其养父母;
四、今后,上列三方应共同遵守法律所规定的收养关系的权利和义务。
李_____明、陈_____芳对卢_____辉承担父母对子女的抚养责任。
卢_____辉今后应对李_____明、陈_____芳尽子女对父母的赡养责任。
卢_____辉应听从养父母的教育,努力学习,养成良好的品德。
立收养协议书人:_________________
卢_____文(签名盖章)
李_____英(签名盖章)
李_____明(签名盖章)
陈_____芳(签名盖章)
卢_____辉(按手指印)
证明人:_________________
邱__________(签名盖章)
胡__________(签名盖章)
_________年_____月_____日
篇2:减免诉讼费申请表
申请人:_________________,性别:_________________男,民族:_________________汉族,出生日期:_________________家庭住址:_________________。
申请事项:
缓交或者免交申请人诉道路交通事故人身损害赔偿纠纷案件中的诉讼费。
理由如下:
在申请人诉道路交通事故人身损害赔偿纠纷案件中,诉讼费用应当由申请人预交。
由于申请人在交通事故中严重受伤,正在医院接受治疗,已经花费医疗费8万多元。在5.12四川汶川大地震中,申请人家中的房屋严重被毁,家中财产受到严重损失,申请人已经无力缴纳诉讼费。因此,特请人民法院批准申请人缓交或者免交诉讼费。
此致
北京市区人民法院
申请人:_________________
代理人:_________________
日期:_________________
篇3:撤销处分申请书格式
申请再审人(一审原告、二审上诉人):_________________、性别_________________、出生年月日_________________,汉族,职业_________________,住址(省市县路)_________________,联系电话_________________,邮寄地址_________________。
委托代理人:_________________
被申请人(一审被告、二审被上诉人):_________________公司,地址_________________,联系电话_________________。
法定代表人:_________________,经理。
原审被告:_________________
申请再审人_________________与被申请人_________________因_________________纠纷一案,不服_________________中级人民法院于_________________年_________________月_________________日作出的(_________________)_________________终字第_________________号民事判决(裁定),申请再审人现依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十九条之规定,向_________________省高级人民法院申请再审。
一、再审请求
1、请求撤销_________________中级人民法院(_________________)_________________终字第_________________号民事判决第_________________项;
2、……
3、……
二、申请事由
依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十九条第一款第*项(具体法律条文内容);第二款:_________________(具体法律条文内容)_________________特申请再审。
三、具体事实和理由
1、申请事由一:符合《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十九条第一款第*项,具体理由如下:_________________
……
2、申请事由二:符合《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十九条第一款第*项,具体理由如下:_________________
……
综上所述……
此致
_________________省高级人民法院
申请人:_________________(亲笔签字并加盖手印)
(企业公司等加盖公章)
_________________年_________________月_________________日
注:民事再审申请书共提交6份(如被申请人或原审其他诉讼人增加一名则多增加一份申请书)
除再审申请书外,再审申请人还应提交以下材料:
(1)再审申请人是自然人的,应提交身份证明复印件;再审申请人是法人或其他组织的,应提交营业执照复印件和法定代表人或主要负责人身份证明书。委托他人代为申请的,应提交授权委托书和代理人身份证明;律师代理的,应提交律师证复印件并加盖律所印章、律师事务所函。
(2)申请再审的生效法律文书原件,及经核对无误的复印件;生效法律文书系二审、再审裁判的,应同时提交一审、二审判决文书原件,及经核对无误的复印件(一式五份);
(3)在原审诉讼过程中提交的主要证据复印件一份;
(4)支持申请再审事由和再审诉讼请求的证据材料一份。
再审申请人提交再审申请书等材料应使用A4型纸,并提交材料清单一式三份,同时提交U盘,内附申请再审材料的电子文本(再审申请书、一二审判决书、裁定书,必须采用文字录入方式、可自由编辑)。
篇4:撤销预售许可证的起诉状
原告:_________________王_____,女,1979年月日出生,现住太原市迎泽区国师街号单元,太原市__________局工作,电话:_________________
被告:_________________太原市房产管理局
住所地:_________________太原市府西街88号
法定代表人:_________________张__________,电话:_________________
第三人:_________________刘__________,男,汉族,1978年7月9日生,住太原市杏花岭区府西街_____号,联系方式:_________________
第三人:_________________太原市__________局
住所地:_________________
法定代表人:_________________
诉讼请求:_________________
1、判令被告撤销给第三人刘__________颁发的位于太原市旱西关西街南小区3幢2单元9号的房屋所有权证(房产证证号:_________________F201100__________)。
2、判令诉讼费用由被告承担。
事实与理由:_________________
原告与第三人刘__________均系原太原市__________局职工,夫妻关系。年月第三人太原市__________局以家庭为单位为原告及第三人刘__________分配到位于太原市旱西关西街南小区_____幢_____单元_____号的房屋一套。2020__年初,原告听闻第三人太原市__________局已为职工统一办理了包括上述房产在内的房屋所有权证书,遂向第三人刘__________索要查看,但遭到拒绝。原告随即向太原市房产管理局产权登记中心申请查看诉争房产所有权登记情况,才发现第三人刘__________隐瞒真实婚姻状况、提供虚假材料骗取被告,将诉争房屋所有权登记在刘__________一人名下,房屋产权登记为刘__________单独所有,房产共有人信息一栏中登记为“离异”。第三人刘__________骗取房产登记的行为严重侵犯了原告作为房产共有人的合法权益。原告随后向被告提出交涉,要求撤销并更正诉争房产所有权登记信息,但遭到拒绝。无奈,为维护自身合法权益,原告只能向贵院提起诉讼,望依法公正判决,判如所请!
此致
太原市杏花岭区人民法院
具状人:______________
年月日
篇5:鉴定委托书工商
委托人:_________________律师事务所
住址:_________________管委会
电话:_________________
受委托人:_________________精神医学司法鉴定所
委托事项:_________________颅脑损伤后的智能损伤程度鉴定兹委托__________精神医学司法鉴定所对张__________(1966年6月10日出生,汉族,__________县人,住__________县yy乡zz村委会新桥村小组,身份证号:_____________)因交通事故颅脑损伤后的智能损伤程度予以鉴定。委托理由:_________________张__________于20__年7月15日与黄某发生交通事故,事故中导致张__________头部受伤,经治疗后遗留智能缺陷,为向黄某及保险公司索赔,故请求对颅脑损伤后的智能损伤程度进行鉴定。
委托人__________律师事务所
__________年__________月__________日
篇6:加班后休假申请格式
申请人__________省_____________集团_____________市有限公司,住所地:______________市开发区华龙小区。
法定代表人,职务:总经理。
请求事项:
依法对申请人__________省_____________集团_____________市运销有限公司进行破产清算
事实与理由:
根据__________省《关于组建__________省_____________(集团)有限责任公司的通知》和_____________市人民政府《关于组建_____________市_____________(集团)有限责任公司的通知》精神,申请人于19__________年__________月成立,2________年政企分设后,申请人成为__________集团有限责任公司(以下称“________________”)的全资子公司,由__________省_____________(集团)有限责任公司(以下称“陕煤运销公司”)代管,主要从事销售。
近年来,因__________产能过剩,__________一路狂跌,申请人__________销售业务遭受极大冲击,企业经济效益下滑。自______年______月至今公司业务停止,职工长期放假,经营十分困难,没有开展一笔业务。截止______年______月______累计拖欠到期债务______元,拖欠职工工资______元,欠缴社会保险费______元。经__________会计事务所审计,截止______年______月______日,申请人资产总额为______元,负债总额______元,申请人公司资不抵债,无法清偿到期债务。申请人将公司情况上报陕煤运销公司,并经申请人股东________________批复,同意申请人依法申请破产。现根据《企业破产法》之规定,特向贵院提出破产申请,请求依法对申请人进行破产清算。
此致
_____________市中级人民法院
附件:1、破产申请书副本2份
2、审计报告,股东批复、公司营业执照复印件各2份,法定代表人身份证明书2份等资料
申请人:_____省_____________集团_____________市有限公司
_____年_____月_____日
篇7:2024大学生毕业申请自我鉴定大全
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了多种计算机软件。
学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
还是有些小遗憾:自己的社会工作方面不够完善;但是我相信我今后一定会努力使自己这方面也变得优秀。
篇8:试用期转正申请自我鉴定
我于20_年5月4日成为广东_文化教育发展有限公司全球修改设计中心中学教研室的一名试用员工,到此刻三个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。
虽然是第一次接触修改这个职业,但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业精神,让我很快喜欢上了这份工作。同时,公司带给的一系列完整的培训课程以及公司许多老同事和资深修改的无私帮忙和耐心指导,使我在较短的时光内适应了公司的工作环境,也熟悉了修改出版的流程,为以后能快速地上手工作打下了基础。
总结三个月的工作:忙碌伴随着充实,学习伴随着收获。在主任悉心的培养下,我从最基本的一些校对工作做起,踏踏实实的学习,一步一个脚印的前进,到此刻已经能够比较独立承担一些项目。其中主要完成的项目有:《高中单词速成》(第一级)初稿修改、《高中单词速成》(第三级)初稿修改、《高中单词速成》(第二级)初稿一校、《20_年江苏夏令营牛津英语专用教材》基础班初稿二校、《中考听力突破》(第二版)成书校对及监听、《中考听力突破》(第三版)再版修改、《初中英语听力突破》(七年级全册)第三版成书校对及监听、《初中英语听力突破》(八年级全册)第三版成书校对及监听。能够说,这三个月的工作对于我来说是好处重大的。
在中学教研室的工作中,我严格要求自我,认真及时做好主任布置的每一项任务,碰到有不懂和不清楚的问题就虚心向主任、王媛姐和阿霞学习请教。同时,我也用心学习新知识,新技能,注重自身发展和进步,不断提高和充实自我,期望能尽早独立承担完整的项目,在工作中独挡一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免会出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成长、不断成熟。在此,我要个性感谢本部门的刘主任、王媛姐和阿霞对我的入职指引和帮忙,感谢她们对我工作中出现的失误和不足的提醒和指正。
虽然三个月时光不算长,但我已经深深被报社良好的企业文化氛围所吸引。报社的领导注重人性化管理,工作环境宽松,在这样的氛围中,能够极大地激发我的自身潜力,使我以更用心的心态投入到每一天的工作中。
我深知作为一名修改,不仅仅需要有耐心、细致的工作态度,还要具有较强的职责心,能够为自我所修改的书籍负起全部职责,并在工作中不断进取,努力提高自我的业务素质和专业素质,力争使书籍的质量登上一个新的台阶,为公司的发展打开一个更加广阔的渠道。我深信我必须能做到这些。
篇9:技术转让合同专利申请权用
合同类型:专利申请权转让合同
合同编号: 科技合字(19 )第 号
项目名称:____________________
技术受让方: (公章)
(甲方)
技术转让方: (公章)
(乙方)
中介方: (公章)
合同登记机关: (公章)
签订日期: 年 月 日
合同履行期限: 年 月 日至 年 月 日
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│研制单位(个人) │ │
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│研制完成时间 │年 月 日│主要研究人员 │ │
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│组织鉴定单位 │ │成果鉴定时间 │年 月 日│
├───────────┼─────┼─────────┼─────┤
│获奖日期、等级 │ │发奖单位 │ │
├───────────┼─────┼─────────┼─────┤
│已应用单位 │ │技术商品转让方法 │ │
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│专利申请号 │ │专利批准号 │ │
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一、发明创造名称和内容:
二、发明创造的所有权性质:
三、技术情报和资料的清单:
四、专利申请权转让方、受让方的义务和责任(包括对技术的保密要求):
五、专利申请被驳回的责任:
六、履行合同的计划、进度、期限、地点和方法:
七、验收的标准和方法:
八、成交金额与付款时间、付款方法:
一次总付:
分次支付:
按利润或销售额提成 % 时间:
其它方式:
九、中介方的义务和责任及收取中介服务费比例和支付方式:
十、违约责任:
十一、争议的解决方法:
十二、名词和术语的解释:
十三、其它有关事项:
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│技│ │ 地 址 │ │
│术│ (公章) ├───────┼─────────────┤
│受│ │ 电 话 │ │
│让│ ├───────┼─────────────┤
│方│ 法定代表人: │ 帐 号 │ │
│ │ ├───────┼─────────────┤
│ │ │ 开户银行 │ │
├─┼─────────┼───────┼─────────────┤
│ │ │ 地 址 │ │
│技│ (公章) ├───────┼─────────────┤
│术│ │ 电 话 │ │
│转│ ├───────┼─────────────┤
│让│ 法定代表人: │ 帐 号 │ │
│方│ ├───────┼─────────────┤
│ │ │ 开户银行 │ │
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│ │ │ 地 址 │ │
│ │ (公章) ├───────┼─────────────┤
│中│ │ 电 话 │ │
│ │ ├───────┼─────────────┤
│介│ 法定代表人: │ 帐 号 │ │
│ │ ├───────┼─────────────┤
│方│ │ 开户银行 │ │
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│鉴│ 意见: │
│证│ 经办人: │
│单│ (公章) │
│位│ │
│ │ 年 月 日 │
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│公│ 意见: │
│证│ 经办人: │
│单│ (公章) │
│位│ │
│ │ 年 月 日 │
└─┴───────────────────────────────┘
1.专利申请转让合同的“合同类型”一项,应注明专利申请权转让合同。根据专利法第10条的规定,全民所有制单位转让专利申请权必须经过上级主管机关批准。单位、个人转让专利申请权时,均须经专利局登记并公告。因此,在“合同类型”一项应注明批准日期、登记号和公告日期。
2.“专利申请被驳回的责任”一项应注明,在发生这种情况时转让方是否承担责任。合同未注明,转让方不承担责任。
篇10:专科生作弊处分撤销申请书
甲方:_________________(品牌公司)
乙方:_________________(你)
根据实际情况,在平等协商,自愿互谅的基础上,本于诚信,甲乙双方达成如下协议:_________________
第一、甲乙双方同意解除_____________年__________月__________日签订的《_____________合同》及其它相关协议。自协议解除之日起,甲乙双方彼此之间的权利、义务关系自行消灭。甲乙双方相互不再以任何形式追求对方的违约责任。
第二:_________________甲乙双方同意对于合同订立、执行过程中各自的任何形式的损失自行负责担。
第三:_________________鉴于合同未能履行是由于客观经济形势变迁造成的,甲方同意于本协议签订之日一次性退还乙方已经交纳的保证金_____________元。
第四、未尽事宜双方协商解决。
甲方:_________________
乙方 :_________________
日期:_________________
篇11:转正申请工作自我总结鉴定
转眼到单位工作已有一年。这一年中,我在领导的培养帮助、同事们的关心支持下,各方面素质均得到提高,工作能力也得到显著增强,成功实现了从大学生到公务员的角色转变。回顾这一年的工作生活,收获颇丰。现将我这一年来的学习工作情况简要总结如下:
一、刻苦学习,不断提高自身素质
(一)刻苦学习政治理论,不断提高思想政治素质
一年来,我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、主席的中国梦论述以及党的、xx届三中、四中、五中全会精神,深入学习“八荣八耻”教育、社社会主义法制理念教育,深刻理解科学发展观、构建和谐社会和建设社会主义新农村的内涵,提高了自身理论素养,使自己争做一名与时俱进的青年。
同时,我还郑重的向党组织递交了入党申请书,自觉向党组织靠拢,希望党组织在实践中不断考验我、帮助我、引导我成为一个对社会有用的人!虽然我现在还只是一名预备党员,但我始终以党员标准严格要求自己,自觉学习共产党员先进性教育活动的相关内容,做到思想上始终与党中央保持高度一致。
(二)、认真学习法律、法规,努力钻研业务知识
在学习中,我坚持理论与实践相结合的方法, 结合自己的工作实际,认真学习了各种社会知识、科技知识、行政管理常识以及《人民警察法》、《刑法》、《行政法》、《公安机关办理刑事案件程序规定》、《治安管理处罚法》、《公安公文写作》等业务工作法律法规规章规范,通读了《没有任何借口》、《细节决定成败》两本书,同时还经常向单位业务强,经验丰富的同志学习,凡事多请示多汇报,认真总结工作中的经验教训,积极弥补作为一个新同志存在的不足。
通过学习,使我更加牢固地树立了正确的世界观、人生观、价值观,同时自身的政治理论水平、业务能力水平有了很大的进步,整体素质也得到明显提高,为以后更加有力地工作打下了坚实的基础。
二、积极努力,当好参谋助手
负责内勤工作后,我在所领导的悉心指导下,了解内勤工作结构,在杂乱无章的工作中渐渐理清头绪, 迅速进入工角色。一年中,我按要求上报各类工作材料、各类信息等,积极当好所领导的参谋助手, 按时按质完成了本年度各项本职工作,一年来没有发生因为自己工作没做好而让所上被扣分的情况。
三、严格遵守各项工作纪律
我平时严格遵守公安部的“五条禁令”和云南省公务员“八条禁令”,自觉遵守所里各项纪律,坚持按时上下班,上班着警服等,从没做过任何违规违纪的事情。我本着老老实实做人、踏踏实实做事的原则,服从领导、乐于助人、团结同事,顾全大局,严格保守工作秘密, 一切工作能够以大局为重、以全局利益为重,坚决贯彻个人利益服从于集体利益的原则,不计较个人得失,以高度的责任感高标准地完成好自己的本职工作。
过去的一年中,我在学习和工作中逐步成长、成熟,取得了一定的成绩,在此我仅向所有关心我的领导和同志们表示衷心的感谢。但我清楚自身还有很多不足,比如政治理论水平有待提高,工作方法有待改进,从事业务工作时间短,实践经验还不多等。我将正视自己工作中存在的问题,并在今后加以改正。衷心希望领导和同志们继续给予关心和帮助。
篇12:学校公租房分配申请书
一、申请人姓名:_________________
二、申请人所在单位:_________________
三、申请原因:_________________
1、个人基本情况简介:_________________,女,1985年10月生,硕士研究生,__________地人,20__年6月定居__________地,20__年招录为__________省__________教师,20__年9月被分配到__________县担任__________任课教师。
2、申请的具体事由:_________________
1)我是一名来自__________的特岗教师,在__________县__________乡无任何住房,也无任何亲戚,现靠租住农家的住房解决我的住房问题,时常居无定所。
2)尽管在中学附近能找到一些房源,但由于我是一名外地人,与当地人在语言、生活习惯、性格等方面存在很大不同,时常发生一些矛盾,很难与他们和谐相处,吵架、生闷气时有发生。
3)由于农村房源有限,租房一般只能和房东合住,这不仅导致我们的出入时间受限制,毫无自由可言;与农家合住,做饭、洗澡也极为不便;而且即使找到了合适的房屋,也时常面临被驱赶的可能,毫无稳定可言。
4)由于__________中学附近没有好的配套设施,吃、穿、住、行极为不便,尤其是买菜、肉、日常生活等用品极为不便,这给我们的正常生活带来了诸多不便。
鉴于此,我特向领导申请教师公租房一套。
四、申请户型:_________________40平方米的房型一套,
原因:_________________目前我已结婚,且已生女,女儿现已两周半,而老公又在__________的一个政府部门工作,因此,抚养教育女儿的义务就落在我的身上。目前,小孩已达上幼儿园年龄,__________中学附近没有合适的幼儿园,因而只有将小孩送到__________上学;同时,由于我老公爱妻心切,爱女心切,因此,他每周会时常来看我和女儿。鉴于此,希望领导能给我安排一套单身公寓给我,小女子将不甚感激。
五、申请楼层:_________________
申请人:______________
20__________年__________月__________日
篇13:2024大学生毕业申请自我鉴定大全
大学把我培养成了一个现代大专生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了一条属于我自己的道路。
在思想上,大专三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。大专三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
篇14:公租房住房申请书
尊敬的_________ :
我叫_______________,_____________年__________月__________日生,系_______________居民,配偶_______________年生,_______________人,无固定职业,现有子女_____人,家庭月收入_______________元。
本人和配偶结婚至今一直居无定所,为了生活,在县城四处奔波,租房居住,且夫妻长期两地分居,由于本人家庭生活的实际困难和无住房的实际情况,现申请政府公租房一套,望给予批准为盼!
申请人:______________
_____年_____年_____日
篇15:房屋修建申请书格式
各级政府、领导:
我叫刘x,系炎陵县鹿原镇洣西村下龙口组农民。由于下列原因,我申请新建住房。
1、我现住的房屋,仍是70年代父母所建的简陋瓦房,至今己近30多年,虽经过多次整修,但破损处仍然较多,修修补补既难解决漏雨漏风问题,也影响房屋外观。且有两兄弟,居住紧张困难。
2、这些年来,党的政策越来越好,为建设好新农村,我也想新建住房。
3、我建房的方案是:自家承包地,坵址:西公路上,(四界:东是唐桂兰承包地、西是潘*英承包地、南是楼前组承包地、北是育才公路,约120平米)
特此申请,敬请审核批准。此致敬礼!
申请人:刘x
20__年2月15日
篇16:工程验收申请书
甲方:__________公司 (以下简称为甲方)
法人代表:__________
住所:__________
乙方:__________表后线总包(以下简称为乙方)
法人代表:__________
住所:__________
甲方系该工程的承包人,乙方系本协议第一条项下的发包方。本工程经过乙方及其施工队的施工后,目前已完工,双方拟就该工程进行验收交接,现甲、乙双方就本工程的验收情况事宜达成如下协议,以资双方共同遵守。
一、 本工程的概况
1、工程名称:高低压配电设备及安装工程(以下简称"该工程")
2、工程位置:__________
3、施工期:本工程于______年______月______日进场施工,于______年______月______日完工,已组织验收。
4、竣工情况:__________已竣工。
二、工程验收情况
1、工程验收日期:本工程经甲、乙双方共同在场,并于______年______月______日在工程所在地进行现场验收。
2、工程验收情况:因乙方在白鹭湾1号公用配电房低压表后线标识治疗第一次提交出现问题,错漏百出,甲方随后将问题反馈给乙方处理,经过乙方重新核对后甲方提交的材料与现场财会十分混乱,甲方经过再三确认修改,验收合格后将资料提交到杨和供电所。
三、本协议签署后,乙方认可该工程并经乙方验收合格的,由乙方向甲方支付应付工程款。
甲方保证收到本工程的承包款后,按时足额向实际施工人发放工资福利。
四、 本工程经乙方验收合格后,甲方向乙方提供为期 ________年的质保期。在质保期内发现工程问题的,甲方须及时组织工人进行必要的返工、加强、重做等工作,如果由于乙方提供的工程材料出现质量问题,甲方概不承担,由乙方自行承担。
五、 甲方提交材料至供电所,供电所建档后,所产生的电费问题由乙方负责,与甲方不承担任何责任。
六、 违约条款
1、 甲方违反本协议约定的,应向乙方承担本工程总承包款10%的违约金。
2、 乙方违反本协议约定的,应向甲方承担本工程总承包款10%的违约金。
七、 未尽事宜,双方协商解决,协商不成的,任何一方有权向甲方所在地人民法院提供民事诉讼。
八、 本协议经甲、乙双方签字或盖X后即发生法律效力,各方均应依约适当履行。
九、 本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方(签字):__________
乙方(签字):__________
签署时间:__________
签署地点:__________
篇17:实习鉴定自我总结
大四的教育实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训,是学生到教师的角色转变,更是学校到社会的环境转变。不短不长的四个月实习对我来说是进入职场前的培训,但是我已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们杭州师范大学教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。
我的教育实习的基本内容包括两个部分:班主任工作、信息技术教学。
一、班主任工作
班主任工作是实习的一项重要工作,在进入中星小学的第一天,学校就安排我作为五年级2班的实习班主任,在张莉老师的帮助下,顺利的完成了之后的各项任务。
我的班主任生活是从早上6点20开始的,简单的洗漱加上仓促的吃点早餐还要赶上拥挤的公交车,为的是能够赶在八点学生到达学校之前到,督促学生做好值日和晨读,检查学生完成作业情况的情况。在实习期间眼观四路耳听八方是很重要的,不能总是问别人该怎么做。班主任工作也一样,用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。我从班干部入手,从他们的言语中来了解班级情况,同时我也通过他们想起他同学传达一种信号,我愿意和他们成为朋友。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。 但是与此同时,和学生的关系还是应该保持一定的距离,小学孩子都是很叛逆的,他们会试探试探老师的虚实,然后觉得老师好讲话或者容易欺负,他们就会骑到你头上来,所以说一个班主任要把握好对学生的爱和严。
在班级日常管理方面,我在班主任老师的指导下,辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的几个个星期,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。
二、信息技术教学工作
由于专业的特殊性,教学实习是我实习的重点,以下是我实习的一点心得。
第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉不同班级的信息技术上课情况,以了解现在的学生为主,同时学习指导老师的教学方法和教学模式流程。在听课之后又该思考假如这堂课是我自己上,又该怎么设计,进行前后对比。由于在大学期间有充分的准备,对教师技能这一块也比较自信,所以在听课一个礼拜后第二周就开始上课了。
上一节课,要经过“备课(写教案)、试讲、上课、接受学生反馈的信息、评讲”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
由于信息技术是在机房上课,游戏及其它等的因素对学生的引诱力比较大,因此很难控制学生的注意力。经过两个星期的听课,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,兴趣是学生最好的老师,只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习,不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了两位老师的课,一位活泼,一位严谨,从效果来看,前者要好一些。因此要调动学生的积极性,就必须有好的教学设计。
网络环境下,教师与学生之间角色关系发生了本质的变化;其有利于学生自主的、个性化的学习,有利于培养学生解决问题的能力;同时为学生实现自主学习创造了更大的空间。在教学过程中,自己还存在不少缺陷。
(1)个人在讲授知识点时,在突出重点、难点的同时却对学生的自主探索学习有所忽略。
(2)我上课的对象是五年级,课程以理论可为主,因此相对枯燥和乏味,在整堂课的教学设计还要加强,同时要多设计学生活动,避免让自己成为课堂的主角。
篇18:自愿出资申请设立合同
您好,下面是一个申请破产债权怎么写的范本,供你参考:
债权申报书
申报人:_____________公司
地址:________________
法定代表人:_____________
被申报人:________________公司(破产企业)
申报债权数额:人民币_________________万元
申报的事实和理由:
_______________年_______________月_______________日,申报人与被申报人签订_____________合同。申报人依约完全履行了合同,但被申报人严重违约,至今只履行一部分,绝大部分没有履行。至_______________年_______________月_______________日,共欠申报人人民币本金___________万元,利息_______________万元,共计________________万元。
申报人计息依据为双方签订的合同(或人民法院判决书、调解书)。
申报人计息公式是:_____________。
如果被申报人破产,申报人将追加申报日至破产宣告日期间的利息。
特此申报。
此致
敬礼
_____________人民法院(受理破产案件人民法院或单位)
申报人:_________________公司
___________年___________月___________日
篇19:撤销行政处分申请书
你好,抚养费的标准问题要根据各地的平均生活水准,因此问题抚养费的申请书怎么写有何规定答案如下
申请人:_________________a,女,__________岁,_____族,__________省__________县人,__________县第__________中学学生,现住__________县__________路__________号。法定代理人:_________________b,女,__________岁,_____族,__________省__________县人,__________县__________公司员工,现住址同上。
被申请人:_________________c,男,__________岁,_____族,__________省__________县人,__________县__________厂工人,现住__________县__________路__________号。
请求事项:
申请人与被申请人之间因增加抚养费一案业经__________县人民法院于__________年__________月__________日作出(19__________)_____字第__________号民事判决,被申请人拒不遵照判决履行给付义务。为此,特申请人民法院予以强制执行。
事实与理由:(应祥述,此略。)
为维护申请人合法权益,根据《中华人民共和国民事诉讼法》第216条第1款之规定,特向人民法院提出申请强制被申请人c每月继续给付申请人a子女抚养费__________元。
此致
__________县人民法院
申请人:_________________
法定代理人:_________________
__________年__________月__________日
篇20:学前教育实习鉴定个人总结
学前教育专业的实习报告 从20xx.7月份至20xx年5月份通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
一、 实习目的
能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学生对专业的理解与热爱。
二、 基本情况
三、
1、实习的内容
观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
2、实习的收获
(1)、本次实习达到了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。
(2)、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。
(3)、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
(4)、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,都有不同的体会与感想。
3、教学工作
因为我们所在的专业是数学教育,因而被分到大班担任班主任,指导教师王老师,40左右言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的,王老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。
上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐,是更加重要的方面。
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。
四、
1、意见与建议
实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点:
(1)表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。
(2)语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。
(3)专业技能不扎实。
(4 )人际关系的处理有待提高。
(5 ) 与教师的交流显得有些少。
2、实习总结的体会与启发
本次认识实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识,对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节,认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教育专业学生的职业能力,才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。