2024国家助学贷款合同
国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系,加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押,但需要承诺按期还款,并承担相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款,用于弥补在校期间各项费用不足,毕业后分期偿还。XX年8月8日,开发银行新增助学贷款将突破120亿元。
国家助学贷款示范文本
出质人(甲方):_________有效证件号码:_______________
地址:________________电话:_______________________
开户金融机构及账号:___________________________________
质权人(乙方):_________法定地址:___________________
负责人:______________电话:_______________________
为确保_________年_________字第_________号借款合同(以下简称借款合同)的履行,甲方愿意以其有权处分的财产作质押。乙方经审查,同意接受甲方的质押。甲、乙双方根据有关的法律规定,经协商一致,订立本合同,共同遵守执行。
第一条甲方以“质物清单”(附后)所列之财产设定质押。
第二条甲方质押担保的贷款金额为_________(币别)_________元整,贷款期限自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
第三条甲方对质押的财产依法享有所有权,并于_________年_________月_________日将质押物或权利凭证交付乙方占有并同时向乙方支付保管费_________元。
第四条质押担保的范围包括因借款合同而产生的借款本金、利息(包括法定利息、约定利息、复利、罚息、违约金、赔偿金、实现债权的费用、因借款人违约而给债权人造成的损失和其他所有应付费用。
第五条本合同的效力独立于被担保的借款合同,借款合同无效不影响本合同的效力。
第六条质押期间,乙方有妥善保管质押物的义务,因乙方的过错导致质物的价值减少的,应当:
(一)在借款人全部履行借款合同债务后,乙方向甲方赔偿;
(二)如借款人未能全部履行借款合同债务,乙方的赔偿责任可因未得到履行的借款合同债务而部分或全部抵消。
第七条非因乙方过错导致质物的价值减少,甲方应在30天内向乙方提供与减少的价值相当的担保。
第八条质押期间,未经乙方书面同意,甲方不得赠与、转让、兑现、再质押或以其他任何方式处分本合同项下的质物。经乙方书面同意,甲方转让、兑现质物所得的价款应优先用于向乙方提前清偿其所担保的债权。
第九条甲方以债权、存款单或其他有价证券出质的,其兑现日期先于还款日期的,乙方有权选择下列任何一种方式处理:
(一)到期兑现用于提前清偿贷款;
(二)转换为定期储蓄存单继续用于质押;
(三)用乙方认可的等额债权、存款单调换到期债券、存款单。
第十条质押登记
(一)依据相关法律规定必须办理出质登记的,出质人与质权人应在本合同签订之日起15日内到有关机关办理权利出质登记手续。
(二)质押登记事项发生变化,依法需进行变更登记的,出质人与质权人应在登记事项变更之日起15日内到有关登记机关办理变更登记。
第十一条质权的实现和消灭
(一)借款人无论何种原因未按借款合同约定履行到期应付债务(包括因借款人或担保人违约而由贷款人宣布提前到期的债务或债权人按照法律规定或合同约定宣布解除合同而产生的损害赔偿),质权人有权直接变卖、拍卖质物或将质物折价清偿所担保的债权。如果采取变卖或折价方法处分质物,变卖价格或折价金额由双方协商确定。协商不成的,质权人应采取拍卖的方法处分质物。
(二)处分质物所得款项在优先支付质物处分费用和本合同项下出质人应支付或偿付给质权人的费用后,用于清偿借款合同项下的债务。
(三)质权因以下原因而消灭:
1.主债权消灭;
2.质权实现。
质权因主债权消灭而消灭的,质权人应将其保存的质物及权利证书交还出质人。
第十二条缔约过失和违约责任
(一)本合同签订后,出质人拒绝或拖延交付质物,致使质押不能生效的,构成缔约过失,出质人应对质权人承担质押担保范围的赔偿责任。
(二)下列事件之一即构成质押人在本合同项下的违约:
1.因出质人的原因导致质押无效;
2.出质人以任何方式(作为或不作为)妨碍质权人根据本合同有关约定处分质押物。
(三)在发生上述违约事件或缔约过失的情况下,出质人负有缔约过失或违约责任,质权人有权采取以下一项或多项措施:
1.解除与出质人之间的借款合同或宣布借款合同提前到期;
2.要求出质人赔偿质权人因出质人违约而蒙受的一切直接或间接损失(包括但不限于质权人遭受的借款合同项下贷款本金、利息和费用的损失);
3.仅需通知,将出质人在质权人以及中国银行其他机构处任何账户内的资金或对质权人以及中国银行其他机构享有的债权与质押担保债权相抵消。
第十三条费用
与本合同及本合同项下质物有关的一切费用(包括但不限于本合同项下的登记、公证费及质物的保险、运输、仓储、保管、估价、维修、保养、处分等费用),均由出质人支付或偿付。
第十四条权利放弃
质权人给予出质人的任何宽容、宽限、优惠或延缓行使本合同项下的任何权利,均不影响、损害或限制质权人依本合同和法律、法规而享有的一切权益,不应视为质权人对本合同项下权利、权益的放弃,也不免除出质人在本合同项下应承担的任何义务。
第十五条合同的修改、补充和解释
(一)本合同经双方书面同意,可以修改或补充;本合同的任何修改和补充均构成本合同不可分割的一部分。
(二)本合同的未尽事宜,应按照本合同所担保的借款合同的有关条款解释或办理。
(三)本合同任何条款的无效均不影响其他条款的效力。
第十六条争议解决、法律适用和管辖
本合同的一切纠纷均适用中华人民共和国法律。凡因履行本合同而产生的纠纷,双方应通过友好协商解决。在协商无效时,双方同意采用下述第_________种方式解决:
1.向借款合同约定的人民法院起诉,通过司法程序解决。
2.由_________仲裁委员会进行仲裁。
与诉讼或仲裁有关的所有费用均由保证人承担,但法院判决或仲裁委员会裁决另有规定的除外。
第十七条合同生效
本合同在下列条件满足后生效:
1.合同双方当事人签字盖章;
2.出质人本合同第五条质物清单所列质物交付于质权人。
本合同一式_________份,由出质人执_________份,质权人执_________份,_________执_________份,具有同等的法律效力。
出质人(签章):____________________质权人(签章):_______________________
法定代表人或授权签字人:_________法定代表人或授权签字人:_____________
签订时间:_________年___月___日签订地点:_____________________________
农村信用社国家助学贷款借款合同范本
助学贷款质押合同范本
中国银行国家助学贷款借款合同范本
大学生国家助学贷款合同范本下载
生源地信用助学贷款借款合同
20__国家助学贷款合作合同范本
信用助学贷款合作合同
生源地助学贷款合同常见问题
助学贷款的质押合同
个人助学贷款合作合同
更多相似范文
篇1:感人的表白情书句子
:
记得吗,我们刚刚结婚,我不会做饭、不会点火、带孩子半夜困得不行,是你,耐心地教我、帮助我,我们看孩子你爱怜地让我上半宿而你却像大丈夫一样下半夜,寒冬的下半夜是多么难熬啊,你却用温馨的眼神柔柔地呵护我们娘两个。我一次感动的偷偷地哭了,可你至今也不知道。还有那一年的中秋节,孩子长大了一些,子夜十分,我们偷偷地扔下熟睡的孩子,带上洗干净的葡萄、茄梨和甜姑娘,从家里出来,打车到了灯火辉煌的广场,我们坐在石凳上,你一颗葡萄、我一颗葡萄,你一口茄梨我也要咬一口茄梨,可你坚决不许,说是不能分离“梨”,茄梨也不行!
一次结婚纪念日,我忙乎乎地竟忘了,晚上和朋友喝酒,云山雾罩地喝天喝地的,回到家,你默默地一言不发,只见手指处的玫瑰花仿佛哭泣了似的,没有一点精神,更谈不上花魂了。我心颤抖了,竟有些害怕,真的懊恼自己,怎么能把我们的结婚纪念日忘掉了,我的老公真的生气了。
我赶紧道歉,并且推脱说,为什么不打电话叫我?我的爱人气得倒笑了,到电话那不是说正喝酒呢,要很晚回家的吗,我还怎么说。我真想打自己两下,以示惩罚,只好道歉地请求先生要是真生气了就打我两下吧。我的老公嘴角动了动,我什么时候打过你了,真是的,表演吧。我无语,嘿嘿,我至今记得你当时那委屈的表情。今天,我依然觉得心里惭愧,真的,我有时很粗很粗心的,你真的都没有介意吗。不介意的话,那是以为你爱我,是吗?
篇2:感动的短情书句子
1. 因为你的爱使我更坚强
2. 我就要对你好,能够为自己所爱的人付出真的好幸福。
3. 因为想要和你生个好可爱的小贝比
4. 这样好了,给你两条路走。第一,你请我吃一顿,这件事就算摆平了。第二,我请你吃一顿,这件事就此搞定。怎么样?想好了呼我。
5. 好想和你在一起,即使自己再累,再苦,自己也无怨无悔。
6. 喜欢你的笑容,喜欢静静地看着你。一见到你,我那美好的青春就在心中苏醒。
7. 时间的巨轮无法抹去我对你的思念纵使海枯石烂,你的身影永存於我心中。
8. 因为想要你做我永远的女朋友
9. 因为相知,所以相守。
10. 你的所得,还那样少吗,你的付出,还那样多吗,生活的路,总有一些不平事,请你不必太在意,洒脱一些过得好……
篇3:国家助学贷款感谢信范文
尊敬的各位领导,老师:
你们好!我叫王晓磊,我是华北电力大学20xx一名学生。首先,在此我真诚的感谢国家对我们贫困大学生的支持和关爱!
真的,万分感谢国家的大好政策对寒门子弟求学的大力支持,感谢学校提供一个共同学习,平等竞争的平台,感谢老师在学业上对我们的谆谆教导,在人生道路上的指导,感谢亲爱的同学在生活上给予我无私的帮助。同时,我还要感谢领导和老师在对我的帮助中付出辛勤努力!
收拾行囊,怀揣着梦想,我来到了华北电力大学。然而,微薄的家庭收入却无法承担我和姐姐两个在读大学生的学费和生活费等费用。这无疑又给父母带来了更沉重的负担!大一时,父母东拼西借的凑够了我的学费,我的心里一直为此担忧,担心日渐年迈的双亲为了给我们创造良好的生活学习条件而更加不顾一切的辛劳付出!可怜天下父母心!我也希望能尽自己的努力尽量的为父母分忧。所以我在学校努力学习积极工作。当辅导员得知我的家庭情况时,为我申请办理了助学贷款,并且我还得到了助学金。当我得知自己获得助学贷款,和助学金时我的心里升起无限的希望与喜悦。真的,感谢你们,感谢你们给予我的援助,不仅极大的减轻了家人的负担,也让我能够更好的继续深造学习!
我异常珍惜上大学的机会。俗话说,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经历风雨,怎能见彩虹?进校以来在学习上我从未懈怠,我深知学习的重要性。大学的时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个机会,用知识武装头脑。在学习上我好好规划,用心对待。第一,我用心听讲,积极思考,积极回答老师的问题。第二,保质保量的完成老师布置的作业,必须独立思考,认真对待,还得保证效率。第三,“图书馆是大学的心脏”,我好好利用这珍贵的资源,多泡图书馆,积极阅读有关书籍和资料,开阔眼界,陶冶情操。第四,我懂得要合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习工作娱乐的时间。
工作上,入校以来我积极参加院里级班级活动,主动申请班长职位,作为班长我积极配合老师工作,尽职尽责为班级同学服务,把班级集体利益放在第一位。与老师及班级同学相处融洽,出色的完成学校及老师布置的各项任务。 生活上,我是一个勤劳俭朴的人,喜欢简单。我从不奢求物质上的满足,从不买名牌,也从不随意消费。我一直坚信俭朴善良才是真!快乐幸福并不在于物质,而是重在精神上的满足。我希望自己能在大学阶段在休养品德方面得到进一步的提升。我们学习马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,从中学习伟人们高屋建瓴的思想,高尚的精神品德,也可以从中学习他们的坚毅刚强,吃苦耐劳,不怕困难的勇敢!我也注重在礼仪方面的培养,多次去听关于礼仪知识的讲座,在言行举止方面做得更好了。我会面带笑容,积极的面对每一天,热情的对待每一个人,我想让自己更加完善,更加优秀。
当然,感动的同时,我也感到更多的责任和压力,激励我再接再厉,继续前行!一方面,我深切感受到了国家对于我们来自贫困家庭的学生的关爱和支持。另一方面,我也深深感受到了国家对我们的期望与要求。在国家为我们解除后顾之忧后,我们更应该把所有的精力投入到学习中去,争取取得更好的成绩,获得更大的进步,为祖国建设添砖加瓦!今天的我们接受来自社会的捐助和学校的补助,明天的我们一定会用自己的努力改变命运。我们会好好学习,以优异的成绩回报社会。我们会不断锻炼自己,用努力搏出属于自己的路。也会在他人需要帮助时伸出温暖的手,尽自己的微薄之力。在社会需要我的时候,义不容辞!
最后,我依然想说,非常感谢国家和学校对我们这些贫困生的关注,并且给予我们实际的帮助。在这里,我表示深深地感谢,向学校及各位关心与帮助的老师表示衷心的感谢!
衷心希望我们的华北电力大学越办越好,祝愿我们伟大的社会主义祖国更加兴旺发达!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
篇4:乡镇领导捐资助学仪式讲话
尊敬的各位来宾、各位领导、同志们、同学们:
上午好!首先让我们以热烈的掌声欢迎 女士等客人来我县捐资助学。你们的到来充分显示出对我县教育事业的无尽关怀和支持,对学生无比的关心和厚爱。值此良机,我谨代表 县委、县政府和所有贫困学生对热心支持我县教育事业、情系贫困学子的 老先生、 女士等仁人志士表示由衷的敬意和真诚的感谢!
,位于 省西南边陲,东邻 县、 县,南界 ,西接 、
县,北抵 。 是革命老区, 在这块 下的红土地上,既有悠久的历史和深厚的文化底蕴,又有清秀的山水和丰富的物产。星星之火曾在这里燎原,但由于历史的原因, 经济尚欠发达,仍有不少孤、寡、残、幼、贫等特殊困难群体急需全社会的救助和关爱。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。 老先生、女士等志士仁人心系老区学子,情系贫困山区,情系社会弱势群体,自20xx年至今已有十多年,十多年来 助学金共资助我县贫困学子1000多人次,捐赠金额达40多万元。从这一系列数字中,我们看到了在一位崇高无私的老革命者的带动下,一批又一批仁人志士奉献出一份份博大精深的爱,一个又一个感天动地的义举,我们还欣喜地感受到了这份爱在传承、延续。
古人云:“政莫高于博利,道莫高于博爱。”你们心怀教育,情系学生。你们的无私奉献将改变学生个人和家庭的命运。我们欣喜地看到,这种爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献,真诚相助,这种中华民族大家庭的传统美德,必将成为一种巨大的无形的精神力量,激发出我县学生更大的学习热情,向着更高的目标不懈努力。同时,这种精神上的营养食粮也必将作为一种精神财富,滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长,激励一批又一批热血青年刻苦学习,回报社会。邓小平同志说得好:把爱献给教育,献给下一代的人是世界上最幸福的人!
在此,我们也希望受资助的同学化感激之情为成才之志,变报恩之心为力量之源,志存高远,潜心求学,克服家庭经济困难,立足现实,自尊、自强,以自己的刻苦学习回报父母,回报社会,回报关心、支持你们的人。
最后再次向 老先生、 女士、 女士、 女士等仁人志士表示真诚的感谢!
篇5:国家助学贷款合同书
甲方:中国__________分行
乙方:__________省(自治区、直辖市)教育局(或学生贷款管理中心)
为帮助高等学校中部分在读学生顺利完成学业,经双方协商,签订国家助学贷款合作协议。
一、甲方负责按照有关规定组织开展辖内高等学校的国家助学贷款业务。
二、乙方负责协调地方财政部门、教育部门、银行及学校之间的关系。
三、乙方负责接收、审核地方所属高等学校提交的贷款申请报告,核准各学校贷款申请额度,并抄送甲方。
四、乙方将地方所属高等学校国家助学贷款贴息经费于每年___月___日前存入在甲方开立的“国家助学贷款贴息经费专户”,用于国家助学贷款的贴息。
五、甲方须于每季度___日前向乙方提供地方所属高等学校国家助学贷款分期限贷款余额、利息金额、50%利息贴息额。
六、乙方负责依据甲方实际发放的助学贷款额,经审核无误后,于每季度_____日前向甲方划转贴息经费。
七、甲、乙双方分别在本系统对当年安排的助学贷款实际发放额和户数进行统计,并由双方共同核对确认。
八、甲、乙双方应对国家助学贷款的计划安排情况、发放和收回情况、贴息款的划付情况、借款人的用款情况及毕业分配情况等进行及时沟通。
九、甲、乙双方应采取协商的方式解决国家助学贷款运作中出现的问题。
十、本协议自双方签订之日起生效,至本协议项下全部助学贷款收回后终止。
十一、双方订立的其他事项:
1.
2.
3.
4.
十二、本协议一式四份,甲乙双方各执两份。
甲方公章:乙方公章:
甲方代表(签字):乙方代表(签字):
年?月?日年?月?日
篇6:感动的短情书句子
:
好久没给你写情书!现在的你一定很忙吧。因为快要考试嘛,不要紧张好好准备吧。
此时此刻的我,很想你。刚见你了,我又想你呀。怎么回事,都是你让我刚见你回来也想你,正在看着你也想你,看了又看也想看。我到底怎么办才好呢?
虽然我们交的时间不长,但是不知不觉中,你成了我生活的一部分。有时造成一些事,我们都不开心,但还是担心这彼此。这时,每次听你对我表白的时候,给我唱的一首歌《可以爱吗?》听了之后,感觉一点一滴的心里暖过来,像回初心似的。
不管发生开心的事,还是发生不开心的事,我都喜欢你。因不管什么事你都在我的身边。
按说,你告诉我真正的爱是什么,究竟那个人是你,所以我更加幸福。可是不知道为什么,我心里有阵阵的酸楚。或许因为太美,所以害怕失去。
一直,想我的梦想。我要美丽浪漫爱情,还有毕业之后,找到互相差不多的工作,努力的挣钱,以后买一套豪宅。创造幸福的家庭。但是我觉得这些都是电视剧里的故事,而跟其他人说的话,会嘲笑我。但是自从遇到你,我确心,这些跟你在一起才能光耀。
亲爱的,对我们来说这是一条长而艰辛的路程。我们要为我们中的那个梦想一起奋斗吧。
我不知道喜欢上了你什么。但我知道,已经喜欢上了你,我喜欢上了你的一切,我全都在意。你也我喜欢你一样喜欢我吧。
谢谢你让我成为世界上最幸福的女人。
我们珍惜在一起度过每一天。我爱你!
祝你考试成功。
篇7:国家助学贷款合作协议
甲方:中国___分行_____支行
乙方:_______院校
为帮助高等学校部分在读学生顺利完成学业,促进我国高等教育事业的发展,经双方平等协商,签订国家助学贷款协议如下:
一、甲方遵守并履行以下约定:
(一)甲方将在商业原则基础上,对乙方推荐的借款人进行审查,并最迟在受理贷款申请之日起10个工作日内对借款人给予能否贷款的答复。
(二)甲方向乙方推荐的借款人提供的助学贷款额度不超过借款人在读期间所需学杂费和生活费用的总和,最高限额暂定为10万元人民币。
(三)甲方向乙方推荐的借款人发放国家助学贷款的期限最长不超过借款人毕业后四年。
(四)甲方向借款人发放的国家助学贷款利率按中国人民银行法定贷款利率和国家有关利率政策执行。
(五)甲方负责到乙方指导借款人填写、签署借款申请书、扣款授权书、借款凭证、及借款合同等资料。
(六)甲方经审批同意贷款后,按学年及时将学杂费贷款直接划入乙方指定账户,按学期将生活费用贷款直接划入借款人的储蓄或信用卡账户。
(七)甲方追索借款人逾期未清偿的贷款本息,可在新闻媒体上公布违约借款人姓名、身份证号码及违约行为。
二、乙方遵守并履行以下约定:
(八)乙方指定专门机构负责受理借款人的助学贷款申请,确认借款人所提供资料的真实性,并将有关资料及乙方的审核意见送至甲方。
(九)乙方负责为符合信用贷款条件的借款人落实介绍人和见证人,并督促介绍人、见证人履行其职责。
(十)乙方负责向甲方出具借款人在校期间所需学杂费和生活费用的证明资料。
(十一)见证人如调离学校,乙方需负责督促其继续履行职责;见证人如出国、死亡、失踪等,乙方需指定新的见证人继续履行见证人的职责。指定新的见证人时乙方须向甲方出具书面证明资料。
(十二)乙方负责召集借款人统一办理填写、签署借款申请书、扣款授权书、借款凭证、借款合同等手续。
(十三)乙方须及时将借款人在校期间的违约行为或者发生转学、休学、出国留学或移居、退学、开除、伤亡、失踪等情况通知甲方,并协助甲方采取相应的债权保护措施。
(十四)乙方应在借款人毕业前,以书面形式告知甲方有关借款人的毕业去向、就业单位名称、居住地址、联系电话等变化情况,并协助甲方办妥借款人还款确认手续。
(十五)乙方协助甲方清收借款人尚未清偿的贷款本息,并在借款人毕业时,将其未清偿贷款本息的情况书面通知用人单位,同时抄送甲方。
三、违约责任
(十六)若甲方违反本协议第六条,应将贷款连同罚息一起付给乙方(利息按中国人民银行同期存款利率计算)。
(十七)乙方违反本协议第八、十一、十三、十四、十五条,甲方有权终止本协议;因乙方违约造成甲方贷款本息损失的,乙方应承担赔偿责任。
四、补充条款(包括增、减修整条款)
1.
2.
3.
4.
五、其他事宜
(十八)本协议经甲乙双方书面同意,可以修改和补充;本协议的任何修改或补充构成本协议不可分割的一部分。
(十九)本协议自双方签字之日起生效,至本协议项下全部借款人助学贷款本息清偿后终止,未尽事宜由双方协商解决。
(二十)本协议一式四份,甲乙双方各执两份。
甲方公章:乙方公章
行长(签字):校长(签字):
年?月?日年?月?日
篇8:助学就业保障协议_合同范本
学校(以下简称甲方):_________
学生(以下简称乙方):_________
为解除学生的后顾之忧,保障合格学生全部安排就业,经甲乙双方协议同意,签定以下协议:
第一条 乙方在修业期满,经考试各科成绩及格,并符合本协议条款要求,可直接在委培企业就业,并与委培企业签订五至十年劳动合同;甲方必须履行安排就业的义务,否则退还全部学费。
第二条 乙方从第二学年开始,按不同专业分别进入委培企业边实践边学习,每月可领取不低于_________元的助学金,并完成各科专业课和实践课的学习和考试;第三年进入岗位实习,优秀生进入管理岗位实习,企业根据学生的个人努力和贡献大小,每月发放不低于_________元的奖金报酬,最高可得_________的奖金报酬。
第三条 学生获得_________毕业证书后,希望继续深造者,可直接进入与甲方联办的_________大学攻读更高学历。
第四条 乙方在校期间有下列情况之一者,不予安排就业:
1.违反校纪校规屡教不改者;
2.受处分未撤销者;
3.思想品德被评为“差”者;
4.每学年内有两门课程不及格,或经学年补考后仍有一门课程不及格者;
5.在企业实习期间,不服从分配者,校方视为已就业、将不予考虑安排就业。
第五条 乙方应按时交清学校应收相应费用。
第六条 本协议一式四份,甲、乙双方各持一份,委培企业一份,律师公证一份。
甲 方(盖章):_________ 乙 方(签字):_________
负责人(签字):_________ 乙方家长(签字):_________
委培企业(盖章):_________ 公证律师(签字):_________
负责人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇9:简单浪漫的表白情书句子
:
你我认识那么久了,一直都觉得是我欠你的,分分和和多少回,每次都搞得彼此很不开心,每次提分手的是我,最伤心的也是我,千万次说要离开,结果还是乖乖的回到你怀里。
爱了,恨了,淡了,散,好象是很多恋人的自然规律。而我不希望它真的会发生在我们两个人身上,我是曾经怀疑过你,也不相信过你,曾经对你失望过,可是,时间真的可以证明一切,你还是我最值得信任的人,你是我认识的最好的男人,很多事情你都已经做得很好啦,不要太拼命,我知道因为我的存在,也许给你很多压力,让你活得不那么轻松。让男人觉得累的女人是最讨厌的女人。
我们有很多时候都会有矛盾,矛盾的根源我觉得还在于我,因为我是四肢健全的废人,我真的是你累赘,所以我决定改变我自己,也许效果不是那么明显,希望你不要放弃我,因为我是真的爱你的人。
篇10:精选爱心助学领导讲话稿
尊敬的领导、各位来宾:
下午好!
首先我代表全体员工在之里感谢各位领导和社会各界的 爱心人士对“”的大力支持。作为拓展华南都会城市战略部署的第一站,在落户南宁之际,便积极响应西部大开发政策,并表示融入南宁,扎根南宁,热爱南宁。在7月6日炫丽开业之际,同期启动爱心助学计划暨“”。出资人民币25万,资助50名考上南宁大学的大学生。今天,我们将亲手助学资金亲手送到特困学生的手中,为本次活动画上圆满的句话。
人才强国、教育兴邦。教育是富国强民之根本,在发展日迅猛的绿城南宁来说,优质的人才资源更是让南宁插上腾飞的翅膀。两广一直友好往来,此次落户美丽的绿城,得到了广西、南宁各级领导的深切关心与大力支持。做为南宁的一份子,本着真情感谢社会,关注青少年成长,关注未来的理念,为南宁的教育与人才发展做出贡献。资助特困学生,支持南宁教育事业,储备优良人才,为南宁的未来发展做好充足的准备,同构建和谐广西,和谐南宁。
和谐是国家富强、社会兴邦、国民幸福之根本。为社会成员之一,以拥护和谐、倡导和谐为已任。真情助学子,在帮助特困学生的同时,让学生们感受到社会大家庭的关爱,让社会的爱化成最暖的阳光,照亮他们的心灵。“”启动以来,得到了社会各界的关注和支持。由尤其是得到了团市委的大力支持,他们亲自走访特困学生,了解学生的家庭、生活等情况,给予我们的助学活动提供了很大支持。在这里我代表全体员工对团市委表示由衷的感谢。
“”即将在今天落下帷幕。但我们的爱心仍在继续,我们将与社会各界的爱心人士一同支持社会公益事业,构建和谐社会,共同创造南宁美好的明天。最后我预祝“”助学仪式圆满成功!
篇11:中国银行国家助学贷款保证合同_合同范本
合同编号:______年_______字第________号
保证人(甲方):________________________________
地址:__________________________________________
法定代表人:____________________________________
电话:__________________________________________
开户金融机构及账号:____________________________
贷款人(乙方):________________________________
法定地址:______________________________________
法定代表人(或其授权代理人):__________________
电话:__________________________________________
为确保_______年_______字第_______号借款合同(以下简称借款合同)的履行,甲方愿意向乙方提供保证担保。乙方经审查,同意接受甲方的保证。甲、乙双方根据有关的法律规定,经协商一致,订立本合同,共同遵守执行。
?第一条 保证范围
一、本合同所担保的主债权为债权人__________依据借款合同向债务人__________所发放的贷款,本金金额为人民币_________元(大写)______(小写)。如借款合同双方依据合同规定的条件减少贷款金额,本合同所担保的主债权本金金额则以借款合同项下实际发放的贷款本金金额为准。
二、本合同担保的范围包括因借款合同而产生的借款本金、利息(包括法定利息、约定利息、复利、罚息)、违约金、赔偿金、实现债权的费用(包括诉讼费用、律师费用、公证费用、执行费用等)、因债务人违约而给债权人造成的损失和其他所有应付费用。
?第二条 保证期间
本合同项下的保证期间为从主合同生效之日开始到借款合同最后一期还款履行期届满之日起经过两年。
?第三条 保证方式
一、本保证合同担保方式为连带责任担保。[如同一借款合同的保证人为数人,本合同的保证人仍然按照约定的保证范围向债权人承担全部保证责任。]
二、如果债务人在借款合同项下的任何一正常还款日或提前还款日未按合同约定向债权人进行支付,保证人须履行保证义务。本款所指的正常还款日为借款合同中所规定的利息支付日、还款计划或借据中的本金偿还日或债务人依据合同规定应向债权人支付任何款项的日子。本款所指的提前还款日为债务人提出的经债权人同意的提前还款日以及债权人依据合同规定向债务人要求提前收回贷款的日期。
三、如果借款合同履行期间,借款人死亡、宣告失踪或丧失民事行为能力致使债权人贷款债权落空,保证人须履行保证义务。
四、如发生了本条第二、三款规定的事件,保证人在债权人向其发出通知后________日内,将通知中所要求支付的金额付到债权人指定的账户中。债权人的通知须以书面形式做出,并可以下述任何一种方式发送:
1.挂号信;
2.特快专递;
3.专人送达;
4.传真。
五、保证人在收到前述通知后,须及时支付通知所要求的款项,而不以任何理由要求免予支付或迟延支付。
?第四条 保证合同独立性
一、本保证合同为独立性担保。借款合同因任何原因而发生的无效、可撤销均不影响保证合同的效力,保证合同仍然有效,保证人仍应对债权人承担保证责任。
二、借款合同双方解除借款合同或使借款合同提前到期的,保证合同仍然有效,保证人对于借款人给债权人造成的损失承担保证责任。
共3页,当前第1页123
篇12:贫困户学生助学申请书格式
尊敬的学校领导:
你们好!
本人系20--级计网--班学生,因家庭经济困难,特申请贫困补助。我来自一个偏僻农村,现家有5人。由于经济危机,爸妈都失业了。
此刻全家上下5口人的生活来源仅靠双亲单薄的农业收入,弟弟高一时因为家里困难,父母实在没有办法同时供起我们兄弟三人的学业,懂事的弟弟含泪提出了休学,独自一人出去打工,我才有机会踏入我向往的大学校门继续学习。如今最小的弟弟才读初一,不明白是为他高兴还是为我们感到伤悲。一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。此刻父母找不到工作而积劳成疾。
这几年家里的稻田由于受到瘟疫大面积减产,本年久失修的老屋更是在夏天的暴风狂雨下倒了一面墙。在为全家生命性命的思考下,父亲不得不含泪拆掉了全家寄居三十多载的老屋。最后父亲借钱为我们勉强建了个奈以生存的平房。此刻家里已经是负债累累。
在父母的熏陶下,我从小就养成了简朴的生活习惯,这一点所有同学有目共睹。每周父母电话嘱咐我吃好一点,买点水果,该用的就用,问我缺不缺钱,我都回答不缺,我又吃胖了。从大一到此刻,半学期一次同龄中并不奢侈的生活费,从没要家里寄过钱,每期末还节余回家上交,一向都是亲戚朋友谈论大学生生活费时,父母引以为傲的。因为我深深的明白,此刻没有稳定收入的状况下,一家人都在吃积蓄,我的专业每年都要交(7800元),已经是很高额的学费了,对父母来说已是不易,再拮据我也实在不好意思再多吃掉家里一点钱。去年寒假我还是找了份服务员的工作,每一天工作12个小时,就是为了赚点生活费用。我贫穷,但是我不期望争这个贫穷,因为这个事情发生在任何人的身上都不是光彩的,至少就金钱这一方面来说。我明白贫穷不是赢得诸位对我同情的一个资本,就算能够我也不想要这样一个待遇,所以在人性上我们始终是平等的,上帝的天平上我的另一头的你们和我是一个持续这个天平平衡的一个衡量我的标准。
为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很期望得到你们的帮忙,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。感谢你们!
此致
敬礼!
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇13:情侣深情的情书材料
:
我们之间绝无可能了,随着你那一巴掌,我对你一点点眷念都没有了,我不会原谅你,绝对不会!去曾经对你说过,我最恨打女人的男人了,我爸是那样,我姐以前的那只"猪"也是那样!现在又是你!够了,我不想再赴我妈,我姐的后尘!你知道的,对于婚姻,我由心底就有一种排斥,有一种恐惧,也一直在回避,我想,很大原因,就是因为见到身边活生生的例子,不幸福的婚姻对于女人来说,是一种多大的伤害.我也曾对你说过,我们之间有什么事我都不会离开你,除了两点:一个是你背叛我;一个是你对我不好!我不容许你动手打我,我说过的,只是,你从来都不曾把我的话放在心上.
一年多了,好快,在一起都一年多了,但是我很庆幸,在昨天,让我彻底认清了你,而不是在走入婚姻之后!昨天你打我之后对我大吼:已经忍我很久了!我就知道,这是你内心真实的想法!在一起的这段日子,在你眼中,所谓的我的"任性,无理,霸道",你不是没在乎,你不是包容,而是一直在忍,只是在昨天忍受不住了,才爆发出来的,就算不是昨天,在明天,在以后的哪个日子里,你终有一天会爆发的,有了第一次,就会有第二次,甚至更多!人,都是这样子的,一想到这些,我便不寒而粟!我说过,我不会要和这种人一起生活的,我也不会再给你机会!
篇14:助学贷款协议
合作合同是一种特殊性质的合同,通常涉及到双方重大经济利益,必须依法经政府主管部门批准才能生效。我国《中外合资经营企业法》、《中外合作经营企业法》均规定,合营企业的协议、合同和章程经审批机构批准后生效,可见审批机构的批准是合营企业合同生效的必经程序,只有经过批准,合同才算有效成立,未经批准合同无效。
甲方:中国银行___________________分行
乙方:__________省(自治区、直辖市)教育局(或学生贷款管理中心)
为帮助高等学校中部分在读学生顺利完成学业,经双方协商,签订国家助学贷款合作协议。
一、甲方负责按照有关规定组织开展辖内高等学校的国家助学贷款业务。
二、乙方负责协调地方财政部门、教育部门、银行及学校之间的关系。
三、乙方负责接收、审核地方所属高等学校提交的贷款申请报告,核准各学校贷款申请额度,并抄送甲方。
四、乙方将地方所属高等学校国家助学贷款贴息经费于每年_______月_______日前存入在甲方开立的“国家助学贷款贴息经费专户”,用于国家助学贷款的贴息。
五、甲方须于每季度_______日前向乙方提供地方所属高等学校国家助学贷款分期限贷款余额、利息金额、50%利息贴息额。
六、乙方负责依据甲方实际发放的助学贷款额,经审核无误后,于每季度______日前向甲方划转贴息经费。
七、甲、乙双方分别在本系统对当年安排的助学贷款实际发放额和户数进行统计,并由双方共同核对确认。
八、甲、乙双方应对国家助学贷款的计划安排情况、发放和收回情况、贴息款的划付情况、借款人的用款情况及毕业分配情况等进行及时沟通。
九、甲、乙双方应采取协商的方式解决国家助学贷款运作中出现的问题。
十、本协议自双方签订之日起生效,至本协议项下全部助学贷款收回后终止。
十一、双方订立的其他事项
1._____________________________________________
2._____________________________________________
3._____________________________________________
4._____________________________________________
十二、本协议一式四份,甲乙双方各执两份。
甲方公章:________________ 乙方公章:________________
甲方代表(签):___________ 乙方代表(签):__________
________年______月______日 ________年______月______日
篇15:乡镇领导捐资助学仪式讲话
同志们、朋友们,老师同学们:
在这硕果累累的日子里,今天,我们在这里隆重举行梁晖先生捐资助学仪式,这是我县精神文明建设中的一件大喜事。在此,我谨代表县委、县政府,向慷慨解囊的梁晖先生表示崇高的敬意和衷心的感谢!
梁晖先生是我县“外出创业十大杰出青年”的典范,他从十几岁开始到广东打工,经过十多年的不懈努力和打拼,事业蒸蒸日上,在广东开办了几家企业,实现了由打工仔到老板的转变,为家乡人民增了光;梁晖先生又是一位有远大理想,有宽广胸怀,乐善好施的企业家,他在做大做强自己事业的同时,不忘回报社会,富而有志,富而思源,富而思进,富而思学,多次资助社会公益事业,用拳拳之心关心和支持着家乡的建设,先后捐资30多万元,用于我县招商引资专用车、双鹤公园建设等,赢得了众乡亲的好评。今天,梁晖先生又捐资10万元,资助我县职业中专的建设,这充分体现了梁晖先生崇高的思想境界,体现了他为社会着想、为他人着想、奉献社会“忧之忧以及人之忧,乐之乐以及人之乐”的良好风尚。他给我们留下的不仅是物质上的财富,而且是一笔宝贵的精神财富。
乐善好施是中华民族的传统美德,捐资助学是回报社会的高尚善举。我们要向梁晖先生学习,发扬中华民族的传统美德,成人之美,救人之危,扶人之困,排人之忧,从身边的小事做起。同时,希望我县能有更多的企业家像梁晖先生一样,在促进企业发展壮大的同时,对我县的经济和社会发展给予更多的关心和支持,共同为构建“和谐灵山”作出积极的贡献。
希望职业中专的全体师生珍惜今天良好的教学条件,不辜负梁晖先生的殷切期望,把社会各界的支持和鼓励化作无穷的动力,努力学习,刻苦钻研,把职业中专办出水平,办出特色,为社会培养输送更多的人才,更好地报效祖国,报效人民,回报社会。
最后,再次真诚地祝愿梁晖先生事业兴旺,身体健康,万事如意! 谢谢大家!
篇16:情侣深情的情书材料
MSN上我和你的对话,你说的每一句话,以前的你,去哪了,以前那个温柔的你去哪了,那些话,仿佛一夜之间都变了,一场梦一样,一场短暂的梦,以前教我纠正讲错白话的你,以前叫我宝宝的你,以前说想我的你,以前在MSN上叫我起床的你。。。太多太多,你让我这一辈子无法想通的事情,对我真的很不公平,我和你在一起,从来没有想过,要在利益上得到你什么,包括钱,在HK人眼中,大陆人始终是略低一等的人,不可信,不可靠的人,难以信任,甚至怀疑大陆的女孩子都是贪钱。
我不是,我一直都很独立,我也不需要男人养我,这些我都知道,但是,我从来没有想过,因为我不是那种人,感情用真心付出,没有其他念头,而且同你一起,我从来没有背叛过你,从来没有过,还记得你在我家沙发上说过,你之前的第三个女朋友,和你在一起八年,最后她终于爱上了一个有钱人。
看得出来,你伤得很深,我亲口对你说:亲爱的,放心,我不会玩弄感情的,也不会去做伤害你的事。你说:呢句我中意听。对你的感情,像是一张白纸,一觅无遗的展现在你的面前,没有任何污点,也都从来没骗过你,我不善于讲大话,我一讲大话就面红,所以我不讲,包括我以前的事,全部一字一字讲给你听,因为,我信你,所以,我依然是信你。
篇17:爱心助学捐赠仪式的通讯稿
某年9月30日14时,某理工大学环境与土木工程学院青年志愿者协会参加了熊猫路小学《国学经典》朗诵比赛,并在赛前举行了“爱心助学”捐赠仪式。
出席本次活动的主要嘉宾有:熊猫路小学校领导、老师,成都理工大学环境与土木工程学院青年志愿者协会志愿者代表。活动中青志协将义卖军服的爱心资金:一部份捐赠给了熊猫路小学的两名贫困学生;另外一部份则用于购买此次国学朗诵大赛的奖品。
活动主要分为两个环节:
【1】:举行环工青志协军服义卖“爱心助学”捐赠仪式。在仪式上协会捐助给熊猫路小学的两名贫困学生助学金共计人民币1000元整。
【2】:进行“雅言传承文明 ,经典浸润人生”国学朗诵比赛。评出本次比赛的优胜班级并颁奖。(评委由老师代表和志愿者代表组成)
整个活动持续了大约两个小时,于下午四时圆满结束。
本次活动,不仅延续了环工青志协义卖军服的传统奉献精神,增进了青志协与熊猫路小学之间的友谊,也使新委员们体会到了志愿者身上所拥有的奉献精神,让他们亲身体验到参与志愿服务的充实与快乐。
篇18:贫困生捐资助学协议
捐资人:_____________
受赠人:_____________
为____________,经捐资人与受赠人协商,订立本捐资助学合同,并共同遵守。
第一条 捐赠目的
捐资人为_________,在受赠人处设立_________教育基金(奖学金或助学金等)。
第二条 捐赠金额
赠与人设立_________教育基金(奖学金或助学金等)的基金为___元。
第三条 捐赠金额的交付
捐资人于___年___月___日通过银行汇款至受赠人银行账户。
受赠人应当及时进行查验。
第四条 基金(奖学金或助学金等)的管理与使用
(一)在_________教育基金(奖学金或助学金等)设立的同时,由捐资人与受赠人共同组成______教育基金(奖学金或助学金等)管理委员会对该资金进行管理和发放。
(二)______教育基金(奖学金或助学金等)的基金由受赠人负责在_________银行开设专门账户。
每次定期储蓄___年,利息用于奖励成绩突出的教师和学生(或奖励、资助品学兼优的贫困生)。
发放后剩余的利息仍存人专门账户,基金(奖学金或助学金)总额达到设立时的___,可以将发放奖学金数额提高___。
发放后剩余的利息亦再存人该专门账户。
(三)奖金(或助学金等)的评定条件、评定办法与发放。
1.凡获得______教育基金(奖学金或助学金等)奖励(资助)者必须符合下列条件:_____________________。
2.评定办法。
凡符合以上条件者即有获奖(或接受资助)资格。
人围后,由基金(奖学金或助学金等)管理委员会根据人围者提供的有关材料进行评议,然后采用无记名投票的方式评选出获奖(或接受资助)者,当场揭晓,并张榜公布。
3.奖金(或助学金等)每年发放一次,时间为每年___月份;每次奖励___名优秀教师,___名优秀学生(或资助___名优秀贫困学生),教师每人奖励为___元,学生每人奖励为___元(或资助每个学生的标准为___元)。
第五条______教育基金(奖学金或助学金等)的存续时间
______教育基金(奖学金或助学金等)为永久性教育基金(奖学金或助学金等),受赠人不得擅自挪用。
第六条 捐资的撤销
有下列情形出现时,赠与人可以撤销捐资:
(一)受赠人在评选过程中弄虚作假,使不应获奖(或接受资助)者获奖(或接受资助),与______设立目的不符的;
(二)受赠人擅自将______教育基金(奖学金或助学金等)挪作他用的;
(三)受赠人终止办学的。
第七条 争议的解决方式
与本合同有关的一切争议,首先应通过双方友好协商解决。
协商不成,按下列第___种方式解决:
(一)提交______仲裁委员会仲裁;
(二)依法向人民法院起诉。
第八条 合同的成立与生效
本合同______生效。
第九条 约定的其他事项
(一)本合同如有未尽事宜,按照(民法典》、《中华人民共和国公益事业捐赠法》及其他有关规定,经双方协商一致,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。
(三)本合同正式文本一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
捐资人:_____(章)受赠人:____(章)
法定代表人:______法定代表人:______
地址:____________地址:____________
电话:____________电话:____________
传真:____________传真:____________
银行账号:________银行账号:________
___________年____________月___________日
捐资人:_____________
受赠人:_____________
为____________,经捐资人与受赠人协商,订立本捐资助学合同,并共同遵守。
第一条 捐赠目的
捐资人为_________,在受赠人处设立_________教育基金(奖学金或助学金等)。
第二条 捐赠金额
赠与人设立_________教育基金(奖学金或助学金等)的基金为___元。
第三条 捐赠金额的交付
捐资人于___年___月___日通过银行汇款至受赠人银行账户。
受赠人应当及时进行查验。
第四条 基金(奖学金或助学金等)的管理与使用
(一)在_________教育基金(奖学金或助学金等)设立的同时,由捐资人与受赠人共同组成______教育基金(奖学金或助学金等)管理委员会对该资金进行管理和发放。
(二)______教育基金(奖学金或助学金等)的基金由受赠人负责在_________银行开设专门账户。
每次定期储蓄___年,利息用于奖励成绩突出的教师和学生(或奖励、资助品学兼优的贫困生)。
发放后剩余的利息仍存人专门账户,基金(奖学金或助学金)总额达到设立时的___,可以将发放奖学金数额提高___。
发放后剩余的利息亦再存人该专门账户。
(三)奖金(或助学金等)的评定条件、评定办法与发放。
1.凡获得______教育基金(奖学金或助学金等)奖励(资助)者必须符合下列条件:_____________________。
2.评定办法。
凡符合以上条件者即有获奖(或接受资助)资格。
人围后,由基金(奖学金或助学金等)管理委员会根据人围者提供的有关材料进行评议,然后采用无记名投票的方式评选出获奖(或接受资助)者,当场揭晓,并张榜公布。
3.奖金(或助学金等)每年发放一次,时间为每年___月份;每次奖励___名优秀教师,___名优秀学生(或资助___名优秀贫困学生),教师每人奖励为___元,学生每人奖励为___元(或资助每个学生的标准为___元)。
第五条______教育基金(奖学金或助学金等)的存续时间
______教育基金(奖学金或助学金等)为永久性教育基金(奖学金或助学金等),受赠人不得擅自挪用。
第六条 捐资的撤销
有下列情形出现时,赠与人可以撤销捐资:
(一)受赠人在评选过程中弄虚作假,使不应获奖(或接受资助)者获奖(或接受资助),与______设立目的不符的;
(二)受赠人擅自将______教育基金(奖学金或助学金等)挪作他用的;
(三)受赠人终止办学的。
第七条 争议的解决方式
与本合同有关的一切争议,首先应通过双方友好协商解决。
协商不成,按下列第___种方式解决:
(一)提交______仲裁委员会仲裁;
(二)依法向人民法院起诉。
第八条 合同的成立与生效
本合同______生效。
第九条 约定的其他事项
(一)本合同如有未尽事宜,按照(民法典》、《中华人民共和国公益事业捐赠法》及其他有关规定,经双方协商一致,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。
(三)本合同正式文本一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
捐资人:_____(章)受赠人:____(章)
法定代表人:______法定代表人:______
地址:____________地址:____________
电话:____________电话:____________
传真:____________传真:____________
银行账号:________银行账号:________
___________年____________月___________日
篇19:爱心助学文艺汇演开幕词主持词
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
春风拂面,春阳暖人。当我们坐在这窗明几净、优雅舒适的教室上课的时候,您可曾想到,在我们的身边还有这样一些学生,因为家庭贫困或不幸变故,挨饿受冻,更没钱购买学习用品,生活非常窘迫。他们极需要得到大家的关心和扶助。
泰戈尔说过:“当我们爱着这个世界时,才生活在这个世界上”。是的,我们生活的世界是一个充满爱,充满希望的世界,生活因爱而更加绚丽,世界因爱而更加生动。
父母的爱,延续了生命,老师的爱,赋予了智慧。今天,我们相聚一起,再一次将“爱”传递,点燃希望,牵手学生,共创未来。下面,黄桥实邪相约三八传递爱心”捐助仪式,现在开始。
首先,请受助的学生上台接受捐赠。(音乐:爱的奉献)
其次,章丽静老师与单独结对扶助的学生俞颖哲合影。
主持人:金钱有价,爱心无价;扶持一株幼苗,成就一树希望。在本次献“爱心”活动中,涌现出了许许多多感人事,在此值得一提的是:分校的章丽静老师主动提出要单独扶助一名学生,倾情关爱,在学习上、生活上扶持这位孩子。这位幸运的孩子就是分校二年级品学谦优的学生俞颖哲。下面掌声欢迎他们合影。让我们留下这美好的、感人的瞬间,见证这难忘的、永恒的记忆。
篇20:句话表白情书语录
搬新家,好运到,入金窝,福星照,事事顺,心情好,人平安,成天笑,日子美,少烦恼,体健康,乐逍遥,朋友情,忘不了,祝福你,幸福绕。
告诉你,我爱你很了,不得天天和你在一,将你在我身边,论如何我爱你至不渝,决不心意,爱你辈子!
当你爱上一个人的时候,不是你的眼中只看到他的优点,而是看到了他的缺点,你不介意!
相思为你流浪,筑起爱的城墙,无论你身在何方,总有心儿向往。期盼与你成双,打造爱的天堂,不管末日在前方,爱意依然万丈。
绿草上的露珠样晶莹的是你的心;像花香一样迷人的是你的美;似繁星一样璀璨的是你的笑,于是爱花养花,常收集露水,晚上欣赏繁星成了我的爱好。
思念你的日日月月时时秒秒,心随你动,如影随形。你的一颦一笑,让我魂牵梦绕。我所深爱的人啊,什么时候才能让我牵起你的手,共度人生岁月?