劳动部竞选干事演讲稿(优秀八篇)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

我叫张月妍，是五年级三班的班长。今天我之所以站在这里，要感谢老师的支持和同学们的信任。此时此刻，我信心十足，因为有你的支持，有我的努力，成功一定属于我。

我竞选的职位是学习部长。先给大家伙儿谈谈我自己吧!我曾经担任过大队委学习部长，班上的班长、中队长，有着较强的组织管理经验。我，品学兼优。不但主动地帮助同学解决学习中的困难，还热心地为班级服务，积极做老师的好帮手„„在这过程中，我付出着，但也收获着、学习着。我深深地体会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。我尤其擅长写作，我的文章经常在《宜宾文艺》和我校的《小荷》刊物上发表。我最喜欢读书和画画。

如果我能当选学习部长，我将组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高。我多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到更多的知识„„同学们，我将会用更高的热情为同学服务，用更真的诚意做老师的助手，用更多的汗水护卫学校的整洁、有序。

如果我落选了，我也将一如既往，为学校为班级、为同学尽自己的最大力量，踏踏实实地做好每一项工作。

老师、同学们，今天你们投我一票，明天我给你们一个精彩，支持我是你明智的选择。谢谢大家!

敬的系或院学生会

我是×××，今年工商企业管理的新生。我来自中国最佳魅力城市--山东烟台。带着亲友们美好的祝愿，我来到了商院。

对于学生会，我向往已久。高中时期的我知道高三才有机会进入学生会，而高考又摆在眼前，而且班级任务的繁杂又使我分身乏术。所以我未能如愿，将这一志向埋在了心底，直到我的大学时代。现在机会终于摆在我的面前，我怎能放弃?

我想对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事。即使做了，也很难成功。我之所以能够站在这里，大部分事由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心与能力永远是成正比的!

在过去，我也曾获得过许多荣誉，不过，成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高。

对于学习部，我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范，以致起到模范带头作用。其次，我想，学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书，时代在改变，我们也要不断的改变，使自己跟的上时代前进的步伐。“学习”一词的范围也不断扩大，它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。

假如我能够当选学习部的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。

因为年轻，我们对未来充满希望

因为年轻，我们对工作充满自信

因为年轻，我们对生活充满激-情

因为我们有梦想，我们选择这个展示自我的舞台!

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会，我会在实际工作中告诉你们，你们的这一票没有投错，谢谢!

各位老师,同学们:

大家好,我很高兴能参加这次的部长的竞选,我是王倩，来自09金融二班.竞选职位是女生部部长。

我来自广东广州，老家是江西赣州。学习过一年声乐，和三年的书法。

我是一个有上进心的人，我希望能有一个更广阔的空间来展示自己的能力，同时也是希望能让别人更加承认自己的能力。

在能力方面，我认为我的能力能够实现我的诺言。我对管理和组织方面比较擅长，我认为做为一个部长，这两方面的能力是不可或缺的。

成为一名部长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上将会有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，认真负责的工作态度，同时，我还有很多支持我的同学，我相信他们。同时也希望他们能够相信我，给我一个机会。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态去管理女生部的事务，使我们的生活更加多姿多彩。如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我会在今后的学习生活中提高自己的能力。

尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：

你们好!

今天我很荣幸能站在这个台上做竞职演讲。我这次竞选的是学习部部长一职，我希望在各位的赞赏下，成为这届学习部部长的接班人，将工作做得更好，更有成就。

我是徐石强，来自安全技术系采煤1301班，我是一个开朗，而且对工作有着积极态度和高度责任感的人。我在学习部已经度过了将近两年的时间，我明白，学习部人的必要素质一个是认真，另一个则是谨慎，从中我学到了怎么和老师，同学去沟通，怎么管理自己的部门。

如果我当选了部长，我会进一步完善自己，提高自己各个方面的素质，我会结合这两年的工作经验，将部门的事情做到尽善尽美，在工作中做到说实话，做实事，把问题逐一解决好。同时我会在学习上，工作上，生活上做好模范表率作用，去接受领导、老师和广大同学的监督、考验。

做事先做人，人不立，事不成。我在大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。当选学习部部长是我所向往和憧憬的。最后希望在座各位能投我一票，能让我在这个职位上做出优异的成绩来回报大家。我是徐石强，我的演讲完毕。谢谢。

各位老师大家好： 我是零八级预防二班的团支书。

我是王玄。

非常高兴今天可以有这个机会站在这里竞选。我想要加入学习部。天蝎座的女生，性格开朗大方，有坚持并且坚强。敢爱敢恨，执著中透着倔强。虽然有时由于性情随和，比较易于满足。但是天蝎座与生俱来做事情力求完美的天性，促使我学会认真谨慎。我坚信“一份耕耘，一分收获。任何成功的背后都是有付出的。”

大学一年半以来，我在班级担任团支书和学院礼仪队队长。辅助班长处理班级日常生活中的大小事宜，辅助女生部安排出席礼仪活动。积累了一定的工作经验和群众基础。

因此，本着“全心全意为同学服务”的想法，结合自己在高中以来当班干部的心得体会，如果竞选成功，在今后的学习工作中一定要着重做好如下几点： 首先要严格要求自己，凡事以身作则，在学习工作中能起到模范带头作用。

其次要坚定事业心和责任感，做事讲究原则，积极配合学校及部内的工作，全力完成学院领导和同学们交给我的任务，成为老师的得力助手和同学们信赖的学习部一员。

然后还要坚决服从组织的安排，广泛听取来自各方面的意见和建议，在为同学们的服务过程中不断的磨砺完善自己，以更好的为大家服务。

今天站在这里参加学习部的竞选，我想各位老师真正在意的不是参加竞选的同学说得如何好听，而关键是在当选以后的工作过程中真正做得怎么样。我想，学习部不是脱口秀展现才艺的舞台，而是实干者脚踏实地挥霍汗水换取学校同学肯定的练兵场! 拿破仑说：“不想当元帅的士兵不是好兵。” 我说：“我会用实际行动证明我是一个合格的战士。” 我知道在学习部为同学们服务的过程中将会面对诸多挑战，但我自信我能担的起这副担子，因为我有热情，我有毅力，我有实事求是的工作态度。

如果我有幸当选，我将以良好的精神状态饱满的热情投入到学习工作中去，进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以积极的心态去对待每一件事。真正做好一名学习部成员应尽的责任与义务!

因为年轻，我们对未来充满希望 因为自信，我们昂首挺胸，展翅飞翔 因为坚强，我们不畏艰难，乘帆远航 因为我们有梦想，我们选择这个舞台，展示自己的力量。因为有了我的加入，学生会更加发光发亮。

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家好! 我是X号，来自X班的。很荣幸今天我们学生会能够欢聚一堂，也很幸运能在次站在这个舞台上参加竞选，我要竞选的职位是学习部部长。做出这个决定，我经历了很久的挣扎，因为这违背了我的初衷，但是责任感使我站在这里郑重做出承诺：“我将尽力完成领导和同学们交给我的任务，使学习部发展的越来越好，成为学生会的中流砥柱，从而更好更高效地为政务学子服务。”

从未间断过学生干部生涯的我，来到大学之后依然保持着那份热情和积极进取，追求卓越的心态加入了政务学院团委学生会学习部。将近两年的学生工作练就了我负责，冷静，稳重，务实，耐心的处事能力。大二班主任助理的工作更是让我在组织协调，规划落实，人际沟通，抗压能力等方面得到了加强。所以，请相信，昔日懵懂，冲动的现今已经成长，有足够的能力，自信，勇气和决心去担任政务学院团委学生会学习部部长这一职务了。

假如我有幸当选了学习部部长，首先我会成为一个严于律己的人，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步加强与同事的配合，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;最后，要进一步加强亲和力，多笑一笑，改变面瘫的状态，拉近与同事们的距离。

其次，在工作中我会是一个严谨的主要负责人，一直秉承这师兄师姐们的优良传统作风，同时加入自己的见解来加强部门的运作管理。我会将我们部门的工作要求制作成一本“学习部工作攻略”，里面从活动的策划如何写活动策划书到活动具体的实施，比如如何租用场地还有事后写总结要注意的方方面面都可以在里面找到，这有利于以后部门成员的系统培训，让他们在以后的工作中少走弯路从而提高办事效率。另外，凡事要多为学校学院及部门利益着想，同时与其他学院和本学院部门愉快合作，力求提供更多更好的平台为政务学子们服务。

最后，在平时生活中，我会变身为知心姐姐，号召部门同事出来吃喝玩乐，游山玩水，加深部门同事们的感情，让他们有归属感。当然你问是不是我请客，我也当然会回答你肯定不全是啦，因为姐姐我不是富二代，谢谢。除此之外，会更细心地留意同事们的情绪，有烦恼疑惑的时候及时谈心，同时不忘八卦，深入孩子们的娱乐圈，让和谐进行到底。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果你相信我，请投给我一张信任的选票，如果你不相信我，也要投我一票，因为在这茫茫人海之中，相识就是一种缘分，为何不给彼此一个机会呢，对吧?

好了，我的演讲完毕，谢谢!

几天，受学校派遣，前往湘潭参加了全省第一届主题班会听课，收获很多，感想也很多。

想在今天和大家说说我的见闻以及我的某些不成熟的想法。

湘潭之行四天，共听课15节。

每一节占时30分钟，然后专家点评10分钟。现场亮分，组织很严谨，各位比赛选手都是精心准备，理念很先进。

15堂的内容是：感恩教育、诚信教育、安全教育、爱国教育、使命教育。内容也就是我们各位班主任开展工作时教育和强调的。

虽然基本是老生常谈，但是给我个人的震撼是巨大的。

课堂形式让我是大开眼界，耳目一新。课堂是以班队活动的形式展开，大部分交给学生，而老师只是一个导演，偶尔客串演员一下。学生能力之强是我很少见到的。这应该是学生真实水平的反应。因为赛课老师和学生接触的时间最多是2天，不可能在短时间里提高学生的组织和主持能力。个别学生作为主持人可以强化训练，但是其余学生的能力是无法集体提高的。由此我可以知道湘潭市一中学生见识广，能力强，几乎是每个学生都能大胆表达，勇敢陈述意见，甚至是即兴表演。听课的时候联想到我们的学生，确实是有天上和地下的区别。我们桃源的一堂课可能是15堂课里面最差的，基本就是我们平时的形式，以老师为主体，就是他一个人说了算，空洞乏味，但是我由此看出我们桃源的思想是比较落后，居然这个赛课的老师也和我一样，也不知道班队活动是以学生为主体，是让学生活动和组织的。

其余县市的老师理念都先进一些，注重了学生的主体性。思路清晰，基本是提出问题，分析问题，然后是解决问题。

如其中有堂课《诚信保卫战》

程序是小品导入，诗歌朗诵、案例分析，以三鹿集团的毁灭、海尔集团的兴起，这是用视频的形式展开，然后三个讨论题：忘记校徽、抄袭、达成共识。无论大事小事都要讲究诚实。游戏《长城》，学生谈感受。老师点评，最后诚信宣誓。

和现实生活紧密接触，联系学生生活实际，学生参与，宣誓拓展。

而专家点评看重的是学生参与，看重的是目标清晰、实效性。班队活动不是形式，更不是下课就结束的教育，而是时时刻刻延伸到学生的学习和生活中去。

在听课的时候，我想到自己在平时的班级管理中，确实存在很大的问题。目前我带的227问题层出不穷，让我几乎要呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧!

很多问题呈现在眼前的时候，当新的理念冲击我的时候，当我工作中感觉到阻力的时候，我经常想的是我们在新形势下，应该如何当班主任，今天我想和大家探讨两个问题。

第一个问题就是班主任在工作中要注重学习。

学生毕业多年之后，我们传授的知识大多都遗忘了，而留下的就是教育。而目前对学生进行教育的任务基本都落在了班主任头上，而班主任的人格魅力，气质、审美、情感等影响着学生的一生。可以看出班主任的个人修为是最为重要的。经常有人笑侃，有什么样的班主任，就有什么样的学生。虽然这只是一个玩笑，但是也可以看出学生是会受到班主任的重大影响的。而要想提高班主任的个人修为，学习是最好不过的方法。首先我就班主任为什么要不断学习谈三点我个人的看法。

(一) 时代变化的需要。我们在观察高空走钢绳的节目时，不难发现一个这样的现象，表演者想在晃来晃去的钢绳上保持平稳，他能做的动作只有一个，那就是让展开的双臂不停地上下移动，或者就是不断地晃动他手中的那根平稳木。其实，这给我们揭示了一个很深刻的生活道理。如庄子所说：要想维护平稳，你必须不断运动。同样的道理，在当今这个知识更新速度非常快的时代，作为班主任，你想要让自己的管理赶得上时代，不会落伍，那你就必须要不断地学习，这就是所谓的运动。只有不断地学习，你才能永远保持一种高水平的管理和教育。而学习有两种途径，就是从书本中学，从实际生活中学，多和同事交流，多观察，多研究。

(二) 班主任工作的需要。在我们平时的言行、举止中让你的学生感知你在坚持不断地学习，承诺着自己的社会责任——坚持终身学习制，活到老学到老。而这点我们是无法伪装的。在学生面前，你有没有新的东西展显给学生，让学生深切地感受到学习的魅力。从而将这种感知，潜易默化地内化为自己的思想和行为。也让老师的工作上升到一个高的境界——不令而行，不怒而威。

(三)是做研究的需要。做教师的，我们经常会遇到很多棘手的学生问题，如何去思考、分析并很好地解决这些问题。从研究人的角度看，其实教师就是做学问的。而做学问的一个首要条件，那就是你必须首先知道别人在这方面做过什么，怎么做的，做到什么程度，有那些经验和教训。在此基础上，我们才去更深入地去思考我们应该做些什么，我们应该怎么做。而少走弯路。

其次，我想谈谈班主任学习的作用。当然，作用很多，在这里，我仅从两个方面来谈谈我的体会,给我们大家起一个抛砖引玉的作用吧。

(一)学习会给我们带来灵感和启示。

我常年坚持跟踪魏书生。这是一个教育家。是一个常年担任一个校长，两个班主任，两班语文的老师。当然现在肯定不做这些了，但是这样的工作他做了20xx年以上。他成功了。常年在外讲学。而教学任务教育目标都完成，并且效果很好。这确实是值得我们学习和研究的。我一直都在想这个问题，为什么我现在就带一个班，教一个班的语文课，一点都不轻松，还经常的是感觉到焦虑不堪。我带着问题去看书，去学习，去研究。当然会给我很多启示。自然工作中也自然会去借鉴。工作起来也应该是轻松和简单一些。魏书生倡导的就是科学和民主。他当班主任，就是善于做懒人。原则就是“凡是学生能干的事，班干部不要干;凡是班干部能干的事，班长不要干;凡是班长能干的事，班主任不要干。坚持把每位学生当成自己的助手，而他自己也是每个学生的助手。如我一直在实行的四人小组制度，我已经用了十多年了，当然也结合具体情况，在魏书生的方法上有修改，有完善，感觉他的方法确实操作性很强，很实用，减轻了一些工作负荷。我还有一启示，就是魏书生他最大限度的发挥了学生的主动性，是典型的学生自我管理，是把学生接受管理而变成学生主动去管理自己。

(二)学习会教给我们一些教训，少走弯路。

班主任工作确实相当的繁琐，体力上虽然没民工辛苦，但是脑力上的付出相当于一个民工。班主任苦啊，班主任累，但是无人同情你，因为你每个月有几百元的报酬。我们只有自己心疼自己，而遇到问题的时候焦虑，烦躁郁闷都是解决不了问题的，长期处于灰色情绪控制下，对身体是严重的伤害。只有勇敢面对问题，去解决问题。相信总会解决的。这段时间227的问题是层出不穷，恋爱的、打架、抽烟，感觉上就是开始暴乱了。如在上周的整风活动中，我开始实行了“检举揭发”。想不到这个活动几乎是全体学生都参与了，是积极踊跃的检举同学的违纪，或者是存在的问题。甚至把同学在小学时候出现的问题都揭发了，大有查清祖宗三代的势头。虽然检举揭发让我了解了很多的情况，但是高兴之余，我开始担心了。刚好这段时间我从学校图书室借阅了一套《十年文革》。其中就讲到了这个问题，文革中检举揭发搞得夫妻反目，父子成仇，整个社会是极端的不正常。而目前班上几乎是人人自危，同学之间失去了信任。我立即意识到这活动要立即刹车，只能是点到为止。否则无法想象这将是一个怎么样的班集体。检举揭发只是手段，而不是目的。历史往往是有着惊人的相似。而任何事物大多是有规律的。而这规律，对事物认识的深度除了人生的历练外，还需要大量的学习，还需要自己不断的反思。在反思中才能进步吧。

多看书，多倾听，多交流，工作中有预见性，有前瞻性。那么问题出现的时候就不会慌张，或者是束手无策。不说游刃有余，至少可以冷静的去面对去解决问题。

说实在话，我在近段就感觉到自己的个人素养还存在很大问题，工作中不冷静不克制。因为问题太多，人就焦躁，比较急功近利。对家长是声色俱厉，对学生动怒，甚至有动粗的行为。冷静下来之后，确实是感觉自己素质有很大问题，还有认识上也没有高度。我经常和文主任和周校长交流意见，和我们这一届的年青班主任交流，倾听他们的想法，希望他们对我的工作有指导性的意见，让我更好更快的去解决问题。

今天和各位老师交流的第二个想法就是我们要有服务意识。

这个观点我是第一次从魏校长那儿听到的，我听到之后，然后去网上查阅，重视这个理念的各方面的研究信息，时间长之后我不得不承认，目前的教育实在是需要这个理念，否则这个时代无法接受你，主要是我们的学生和家长不买你的账，更不会领情。

老师为什么要有服务意识?我讲述两个理由。

第一： 是先有学生，才有老师。

教师是为学生而存在的，为学生服务的。没有学生，教师也就没有存在的必要了。我们要感谢学生，是他们给与我们这个职业存在的理由。

第二： 是先有学生，才有学校。

学校是为学生设立的，而不是学生为学校而生的。在经济大潮的冲击下，“顾客至上”以成为商家发展的法宝，很多企业也因此而立于不败，反之，则如大浪淘沙般，在大潮中隐去。我们学校目前还是“国营单位”。学校办得好与否与教师态度好与否，还不能明显地影响学校的入学率。暂时很多学生家长是没办法，他们有求于我们。我们学校只是暂时垄断了陬市的教学市场，供与求双方是不平等的利益关系。不过我相信这种不平等最终是会消失的。这两年我们学校开始受到了周边学校的威胁，目前还只是一个文昌，而今年的初一这届就因为一个莲花中学也流失了20多个学生。如果莲花中学办学效果好，社会影响好，它会继续扩招，那么对我们陬中的威胁是巨大的。虽然我们陬中还没有到灭亡的境地，但是在夹缝中求生存的滋味是很难受的。这次我听课遇到了漳江中学的一位老师，听她说日子是非常艰难。学生素质、老师待遇如何我们可以想象得到。

当学校无法生存的时候，还需要我们这些高高在上的老师吗?当我们的饭碗都没有的时候，我们高高在上有意义吗?为什么不现在就有服务意识呢。

任何行业都有竞争，任何行业的兴旺都是顾客决定。而我们陬中的振兴就是我们的学生，还有家长说了算。我们不怕竞争，我们只要加强了学习，有敬业精神，有服务意识，一定会雄踞陬市，而不需要每年招新生的时候忧心忡忡，不担心学生中途转学，更不要担心学生流失了。

第三：是先有家长，才有学生。

家长将自己一生的希望送到学校，其目的就是享受教育。说穿了就是一种消费。而我们之间的关系就是消费者和服务者的关系。而这个消费其实就是巨额消费。家长有权对你提要求，这次227高谨楦的家长从沿海给我电话，很直接的告诉我，他不满意我对她孩子使用的教育方法，并且我有权力和义务找到适合他孩子教育的方法。当时听到我很是冒火，但是我无语。我能说什么，我还有什么狡辩的呢?我说你另请高明?这岂不是将孩子推出学校?我说自己能力不够，岂不是说明你当个老师是不合格的。

为了饭碗，我们班主任确实要先有生存危机意识。要生存，就得有质量，质量从何来，来自于服务意识。而我们班主任首当其冲就要做好让学生满意、家长放心的服务员。

至于班主任如何当好服务员，相信各位一定有各自的理解，我就无须多说了。

最后我还有一点建议：学校是否可以有措施调动科任老师的积极性，都参与育人。目前我感觉对学生的教育好像只是班主任的任务，而其余老师只是传授知识的任务。全校有120多个老师，其实分到每个老师份上只有10人左右，而目前班主任一个人至少要管理50人以上。力量加强之后，是不是对学校管理更为有力呢?

今天和大家说了两个观点，一点建议。还有待和各位领导、老师商榷，不过这都是我的肺腑之言，也是我的大实话。感谢大家的聆听，敬请指教。

亲爱的各位主席、各位同学：

大家下午好!

我是来自13级1班的楚威，非常高兴也非常荣幸，能够站在这个地方，参与我们13级学生会竞选，我今天竞选的是女生部部长。进入女生部已经有一年的时间了，我从一开始的懵懂迷茫什么都不会的一个新手成长为能够独当一面的学生会的一员，这其中有许多波折，许多令人难忘的经历。但是，在这之中始终有着部长们的指导和干事之间的帮助。

在这一年的时间里，我和女生部的小伙伴们一起组织了各种各样的活动。在女神降临舞会时，我们一起跳舞，一起嗨皮;在女生节时，一起为女生送上节日的祝福;在一站到底活动时，和信院和能动的小伙伴一起出题，一起办活动。通过这些活动，让我不仅学会了如何写策划，如何宣传，以及有了一些举办活动的经验，也让我看到了作为学生会的一员肩上的责任，让我更有自信，更有能力。在我心中，女生部就像一个家，所有人互相勉励，共同进步，所有人脚踏实地，实事求是，勇于创新，团结合作。在这个家的每一天里，都充满着欢声笑语。所以我要竞选部长一职，一便更好的为这个大家庭服务，为全院学生服务。

我深知成为一名部长，是一种更大的责任，需要付出更多的努力，来迎接更多的挑战。但我有自信，有能力承担这种责任，用我的热情，我的能力，我的责任心。

女生部的活动各种各样，既可娱乐开怀，可贴近生活，又可暖人心，可发人省……我们可以精选一些获得好评，对同学们大有帮助的活动延续下去，成为女生部特有招牌。如舞会，可在原基础上增加一些简单易学的舞蹈动作，创新游戏形式等。我们还可以组织教授一些简单的舞蹈知识与动作、不同场合下的礼仪等。还有女生节，我们可以和其他学院一起办一个大型的女生节活动，还可以每年设计一个标志等，来让同学们记住这次活动。平时我们可以和其他部门加强合作，一起办一些活动，互相帮助。久而久之，女生部必能深入人心，成为同学们心目中学生会不可缺少的一部分。我相信，只要努力没有什么不可能!