最新毕业生自我鉴定(汇编19篇)

三年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学习和实践，让我这个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。

学习上，通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼，在专业知识上，一直以"一专多能，全面发展"严格要求自己，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《中级财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件（如用友），并能熟练操作和office系列办公软件（如word、excel）并运用到财务办公中。为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。大学期间，我先后担任班宣传委员、英语屋宣传干事、创意坊宣传策划干事、等职务。任职期间，我认真开展学院、社团的各项工作并顺利完成。假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到非常大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。

思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质，并以优异成绩从党校结业。并在党组织的帮助和自己的努力下，光荣的成为了一名预备党员。

生活上，我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评，培养了非常强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有责任感和集体精神。我热衷于参加给类志愿者活动，尽我所能帮助那些需要帮助的人。平时积极参加党组织生活及学院和班集体的各项活动，课余时间注意加强锻炼身体，积极参加运动会以及各类球类比赛（如篮球，羽毛球）。

通过三年会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，年轻没有失败，挑战无处不在！

通过大专会计三年的学习，我们从一个懵懂的少年发展成为了一个专业知识全面的青年，在学校老师的培养下，我们学会了许多实用的知识，虽然没有学富五车，但是我们足可以适应社会的发展，可以基本生存下去。

我积极参加社会实践活动，做了许多自己力所能及的工作，积极参加志愿者活动，参加社区活动，体现了青年学生的风范。

三年来在学校领导、系领导和辅导老师的帮助下，我们班的同学团结友爱，尊敬老师和长辈。我们学会了相互尊重，相互学习，相互爱护，相互关心。学会了集体的意识和团队精神的重要性，一个人只有在集体中才能提高自己的能力，增长自己的才干，学会了如何做人，如何待人，怎样发展自己的能力。

在校三年来，我们和老师同学一起成长，共同进步，我们一同学习科学文化知识，完成了大专会计所有课程的学习，取得了一定的成绩，并且是学校老师教会了我们如何学习，使我们知道了学习的乐趣，寻找到了学习的真正乐趣，使我们懂得了学习是为了自己的生存和发展。

大专会计三年即将过去，我们还必须继续努力，向社会迈进，我们将继续继承学校教导我们的传统，继续好好学习和丰富自己的专业知识，把自己打造成为国家有用的建设人才，决不辜负老师对我们的希望，为母校争光。

时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间，我坚持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

经过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

一、思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，经过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

二、业务认识：东莞理工大学函授学院的授课教师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务本事。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

三、专业技能：本人是一名幼儿教师，在校经过学习让我学会了很多以前自我对文学上不足的地方，对自我以后在事业上的提升有很大的帮忙。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学本事，并且更加坚定自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。同时，我也热爱自我的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃欢乐之本。

还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，三年寒窗的我亦有所收获。我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学本事，并且更加坚定自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

回顾高中三年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己的个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我，实现未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!

"良禽择木而栖，士为伯乐而荣"，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生新旅程!

大学毕业自我鉴定总结

寒门子弟，十载寒窗苦读，毕业工作需要一份推荐自己的大学毕业自我鉴定总结，小编精心整理的大学毕业自我鉴定总结，希望可以帮到你哦!

大学毕业自我鉴定总结篇一

终于拿到了毕业证和专八等考试证书，大学对于我来说，真的是画上了句号。曾经的我，带着种种纷繁美丽的炫梦来到某大，随着时间的推移，这些或大或小的想法如同夏日的泡沫，吹散不见，只是我仍然爱这夏日的风，她吹散了幻梦，却也给我带来了宁静和思考。

作为这一代的学生，我处在升学考试的竞争中慢慢成长，不论做什么事，总希望知道最终自己的表现能打多少分，大学期间的表现也是如此。大学的GPA分数是3.39，满分是4，专四和专八成绩都是良好，最好的是优秀。可见，我只是一个相对良好的学生，不拔尖也不算太差。我是一个承载着优秀梦，却还未达到理想状态的学生，有不甘心，还有更多的后劲。

为什么没有达到自己期望的成绩，原因应该是多方面的，第一点还有追溯到专业的选择上，我固执地认为只要专注就可以学好英语，就可以到达登峰造极的状态，可是不论我多么努力，最终我也没有考过人事部二级，没有被北外录取。当我专注于英语翻译的学习时，许多同学都选择了双学位，探索自己真的感兴趣的学科，而我固守英语的死角，也许有进步，可终究是固步自封，没有开阔自己的视角和思维，最终学习英语的精神状态也是欠佳的，没有动力，没有激情，也没有思考。

第二点是缺少与优秀同学的交流。我们院有许许多多优秀的学生，她们不论是英语能力还是其他学科都非常好，只是我太害羞，不敢和她们交流，也不敢和老师交流。我承认，如今的大学制度让我这类情商尚不发达的人无法接近自己的学习导师，大部分同学的学习都是自己的摸索过程。未来的学习和工作中，我不能够继续这种傻傻的闷劲了，要更加聪明地生活，去冒险。

未来的憧憬:

第一， 用心地感受美国的文化，思考中国与美国文化之间的差异，多用日记来记录心中的感受。做一个生活中的思考者，汲取人类优秀的思考成果。还是要多冒险，不要固守城规，太多的设防只会关闭心门，那心与心间的交流便也不能发展。

第二， 找一份工作。找一份工作，让生活的天地不再局限于小宅之中，这样你可以带给家人更多的新鲜空气和营养。

第三， 有机会修教育学或者心理学，这是自己最感兴趣的学科，就算不为功利的想法，我也很想好好修习这类学科，将来找到自己耕耘的土地。

第四， 做一个内心坚定的女人，增强情绪的统一性，不泛滥也不吝啬感情，知道是时候说停。

第五， 关于曾经的梦想，翻译。我要做到的是不忘记，将来回来如果这个证书对我依然有效，我就再考一次。

大学毕业自我鉴定总结篇二

在不知不觉中我的大学生活就要转眼即逝了，这三年的时间虽说是短，但我也经历了大学生所要经历的，参加了计算机二级的考试，大学英语四级的考试，也结识了很多有意思的亲们。。。俗话说：有得必有失。我得到了很多，同时也失去了很多。

我是一个性格开朗，生活乐观，积极向上的人，与同学们关系良好，有好多铁哥们。。。但也有些事放不下，优柔寡断，有时候拿不定主意，目标不明确。

现在刚开学，一切从新开始。专业课程排的很紧，需要更多的时间学习了，但我心里最懊恼的是去年的自考。上次职业生涯规划还信心满满说要在这三年内完成自考的课程，可是我去年十月份参加考试的课程没过，这对我信心打击很大，我下定决心这半年要好好学习，不管是自考的课程，还是专业上要学的课程，(即使我知道这半年不能把自考考完，但我还有四月和十月的考试)，因为即使在怎么下猛药也仅有这半年的时间了，以后再也没有这样无忧无虑学习的机会了，所以我要抓住这个稍纵即逝的机会。

这个暑假从身边的人身上学到了很多，现实就是很现实，来自生活的压力，工作的压力，如果没有固定的工作就连最基本的房贷都交不起，没有房子，以后幸福的生活也就没有保障了。我们再有半年就踏上社会了，有期待也有害怕。

老师说当我们离开学校走上社会的时候就会体会到社会的压力。随着对社会的进一步了解，越来越感觉到现实的残酷。现在的就业压力让我无从选择以后做什么工作，我现在学的专业是我自己选择的，处在这样激烈的竞争环境里，我既想从事跟这个专业有关的工作，又怕自己会退缩。在假期里我去问过以前学这个专业的学姐“这个专业是否好就业”，她从事这方面工作两年了，也是自己找的工作，然而人家现在非常轻松，是典型的白领阶层。我做梦也想跟她一样，好运会不会砸到我头上，可是以我现在的水平和学历是根本不可能的。所以从这一刻起，我要抓住一切机会，塑造自己，从书本中，从现实中学习，有时间就到处走走、看看，不是说“读万卷书，行万里路”嘛。我要走出去，了解社会，掌握最新有用信息，从而选择适合自己的职业。

面对十月份的实习，虽然现在还没有准确的目标，但我会充分利用这半年的时间，努力提高自己的素质，能力，即使以后不能从事自己喜欢的工作，我也要全力以赴。

我坚信这半年自己的选择是对的，在大学生涯结束的时候我不会因为虚度而后悔，不会因为没有抓住机会而后悔。下定决心要做，就要不惜一切代价，一定要做到。相信自己!

大学毕业自我鉴定总结篇三

转眼四年的大学生活就要结束了，总觉得应该为自己的大学总结点什么，但是现在回头想想度过的这四年，貌似没多少记忆，但是如果不写点什么，就感觉自己好像从来没上过大学。所以，我写这篇文章并不想鞭策自己，也不想告诫其他人，只是提醒自己曾经还上过大学。

现实是残酷的，希望是渺茫的，但这个世界总会有个适合我们的路在等着我们走，就看我们愿不愿意努力的去寻找。

一 学校

刚踏进这个学校的时候确实不能接受，太小了，根本没有想象中那种宏伟壮丽，身边的同学也说，这是个很大的小学，因为它以前是个中学，也有可能是个小学。但我后来还是慢慢的接受了，反正我仅仅是会在这里待四年，以后又不会在这里安家，管它是大还是小的，同学们却不能接受，好在后来也没有多少人再说它很小了。

开始对于大学那种松散、悠闲的生活确实是有许多的不习惯，我已经习惯高中那种被束缚、什么都被安排好的生活，突然走进大学，很多时间都要自己去安排，确实会有许多的不习惯，大一还没有电脑的时候，当晚上吃完饭后，就不知道该去哪里了。

二 学习

我从来都不想告诉自己要努力学习，也不会劝诫身边的人，因为我本来就不是一个爱学习的人，但到了“书到用时方恨少”的时候，才知道，该玩的时候要使劲玩，该学习的时候还是要强迫自己 。

我们本来是学生，没道理不去学习，虽然我对现在的教育体制和方式有很大的意见，但是我现在才明白，这四年大学一定能学到很多是将来我们要用的，如果你完全对现在的专业没什么兴趣，以后也不打算从事这个行业的工作那就另当别论。

我不得不承认我的四年大学完全算是混过去的，其实自己开始觉得这样是不会有什么问题的，只要能拿到毕业证和学位证，就算是圆满结束了大学生活，但是后来到自己意识到这是个错误的时候，想改却发觉有心无力。因为这一切已经成为一种习惯了，上课不听课已经融入我的血液了，自己的所有的行为好像已经被这种习惯所支配。其实我是有许多愧疚的，到后来真正需要用自己所学的专业知识的时候，才发现自己什么都没学，我现在都不好意思说自己是土木系本科毕业，丢人。

我以前一直以为毕业之后什东么西都要从零开始学，现在想想真不全是这样，也有许多的学生是踏踏实实学到东西了，他们在工作后就可以很快上手。我就想，为什么我不能像他们那样呢，难道我就那么的烂泥扶不上墙。其实事实是我确实是烂泥，但不一定是扶不上墙的，也许现在还在墙下抬头的羡慕着他们，或许会有那么一天，终究会让别人也望着我。

本科函授毕业自我鉴定时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

自从20__年7月为温师院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在校工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

我热爱自己所学的中文专业，更爱神圣的教育事业，我努力培养自己的文学兴趣，积累一定的文学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。

还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，三年寒窗的我亦有所收获。

不知不觉间，我们的大四生活已经过完了一半，最有实质性的一页即将要翻过去了，我们的下半学期其实也就是大家各自忙碌，准备踏上社会各阶层的时候。

真的，想说一声我们老了，但是我们依然有一颗年轻的心，不是对学校，而是对社会，很多中的我们都即将踏上社会，展开自我生活得另一个天地，孰是英雄，谁都无法给一个确切的答案。我们这一群人心中的理想，或者干脆说短期的目标是什么，可能只有自我说的清楚，奋斗的，不只是一个人，我们都在努力，使我们的大四生活过得更加的成熟，有魅力，充实而温暖。

春风洋溢的时候我们这一群所谓的新闻人，三三两两的在外地实习，还在感受偶们独自踏上漂泊之路的那份快乐和感伤，努力和受伤，尽管我们在外面的这一个学期，每一个人都被社会的砂纸打磨的伤痕累累，但是我们依然笑对这一切，我们经历了，我们从中得到很多，尽管有许多不愉快，有许多不明白，有许多小黑暗，又有许多不公平，我们长大了许多，我们懂得了怎样去应对这一切，学会了怎样去处理，比起那些没有出过飞得小鸟来说，我们是成功的，因为我们飞起来过，虽然我们痛苦的落在了地上，但是我们比别人先飞起来了。

不管怎样，一个学期的工作已经接近尾声，无论这其中有多少欢乐，多少苦楚，我们都过来了，我们的工作是心照不宣的，我们的工作是尽心尽力的，大四的新老班干部的结合，使我们的工作有了新的动力，我们是幸运的，我们是出色的，我们的班干部是优秀的，我们班级的每一个人都是优秀的，有一部电影这样阐释，我们《十分完美》。

一、思想动态

大学生活又翻过去了一页，冬天的雪又下过了一次。洗尽铅华呈素姿，我们每一个人的思想也有了一个质的飞跃。

很多同学在经过大学洗礼之后，已经树立了自我的人生观价值观，在自我的职业生涯规划中有了一个目标和努力地方向。思想逐步成熟起来，截至此刻，我们班已经有近10人被中国共产党组织所吸纳。这也给我们其他人树立了榜样，同学们都用心响应党的号召，响应学校学院的各个号召，努力配合院里的工作，同时也不忘自我的工作。

二、学习生活

班里有21个同学在准备考研，有20人左右参加了国家公务员的考试，虽然成绩没有下来，但是同学们还都在努力，考研生活也接近尾声，同学们都在加紧学习。准备最后的冲刺。

三、班会活动

在这一个学期我们会秉承上一个学期的过去三年的工作作风，不仅仅要坚持，还要比以前做得更好，找到以前的不足之处，加以改正并补足，确保在本学期不会再出现类似上一个学期的事情，把每一件可能发生的事情“防患于未然”，对于那些蹙不既然发生的事情，我们要第一时光了解状况，并把状况反映给团委老师，让团委老师给与工作上的支持安排。

我们及时的召开班会，通知大家各项文件，相关的工作。我们班此刻已经有几名同学联系到了工作单位，而且也即将领取到自我的第一笔金。

四、小结

我们生活在一个共同的家庭里面，这个家庭的兴衰关系着每一个同学的利益，“国家兴亡，匹夫有责”，此刻是，班级兴盛，人人有责。我相信，在我们班44个同学的共同努力下，我们的班级必须会蒸蒸日上，更加的出色，出现更多优秀的新闻工作者，最后，祝愿同学们有一个开心的学期，有一个开心的考学之路。

四年的大学生活，本人本着严谨求学的态度，认真学习了专业知识，掌握了专业技能，熟练办公软件和造价软件，也能钢筋手算。课外实践也经历了很多，在校任期间能积极参加各项活动。

在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，奠定了班级综合素质测评的良好水平，因此我基本实现了我的前期学生生涯规划。

在学好专业知识的基础上，我强调实践的重要性，此我参加了学院以及学校举行的的各种活动，有时并担任承办主要负责人，加强自己在实践方面的能力。他课余时间通过社会实践不断充实自己，并从中得到理论与实际相结合的一套思路。

在生活方面，自己始终保持着一颗乐观的心，与同学老师有着良好的关系，我也是一个诚信、热情、性格坚毅得人，因为我相信一个人的诚信是立身之本，所以我一直按照言出必行来严格要求自己。热情是交往的绊脚石，因此我用热情去和同学和老师以及其他人去交流，得到了大家的一致肯定。坚毅的性格促使自己是一个坚强的人，而坚强是成功的保障。

当然我的缺点有很多，尤其在社会实践这方面显得更为匮乏，因此在接下来的时间里，我将会加强实践这方面的能力，促使自己成为一名优秀的人。

“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。”我深信：只有给我一片土壤，我会用我年轻的生命去耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。

三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。在 这三年的学习中，我也从一个小学生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在这三年中，不管是在学习上还是 在生活上，我都学到了不少知识。

在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。 我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

时间渐渐的过去了，自己在也已经从大学完成了毕业。在最最近的工作中，试用期的工作也已经差不多结束。在这段试用期的工作期间，我通过在公司的培训以及在实际工作中的体会，已经基本上掌握了工作的要领。尽管在很多地方还有不成熟的方面，但是我认为现在的自己，和之前相比已经有了突飞猛进的进展!

在此，针对这对试用期的工作，我对现在的自己进行自我鉴定如下。希望在更清楚的认清自己的情况后，我能在工作中更进一步!以下是我的自我鉴定：

一、个人情况分析

思想状态：经过一段时间的工作，自己的思想还是有许多的变化的。过去从结束了实习之后，我以为自己已经感受到了工作的辛苦和要求。但在实习期，自己才真正的感受到，工作时需要怎么样的思想去面对。现在的我，在思想上已经有了不错的抗压能力，面对工作和任务，也能更加细心的去完成。培训的时候，我也不再是带着完成任务的心态去做，现在已经更加的主动，热情。甚至在工作之余，我也会花时间去完善自己的工作，去提升和加强自己。

此外，在工作中，我还和同事们加强了交流，积极的帮助身边的同事们做一些力所能及的小事情，在工作中完成一些自己能完成的任务。这些尽管繁琐，却极大的提高了我对公司的了解。

工作方面：在工作上，自己目前的工作水平算不上高，但是，在经历了大量的实践之后，对基本的工作还是比较有把握的，但是工作不是一成不变的，随着新工作的出现，自己也在不断的进步和更新自己。

在目前，自己主要的学习来源是公司的培训，以及前辈的指导，但是在最近，自己也渐渐的感到这样是不够的，在未来的工作中，我也会在生活中去试着学习和提升自己，多花一些时间在自己的提升上来。

二、个人的不足

首先是工作方面的问题，尽管在工作中有了不少的提升，但自己依然有很多的不足存在于工作当中，如：在工作中丢三落四，在工作中因为大意或是不熟悉犯下一些基本的错误……这些都是我在工作中常犯的错误，希望在未来的工作中，自己能通过不断的努力改正和客服自己的这些问题!

三、结束语

学习和试用期都已经结束了，自己已经是一名正式的员工了!所以在今后的工作中，我会更加的努力!让自己成为一名和个的---公司的工作者!

回首自己三年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，有高潮也有低谷，但是我还是依然开朗乐观地走完了了这三年的大学生涯。

本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与各种校内外的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业，对专业知识的兴趣非常浓厚，所以我的专业考试时的分数都是优秀的。除了努力学习专业知识之外，还利用其他时间专修会计专业知识，使我熟悉国家财经制度和相关政策法规。

在生活上，我最大的特点是诚实守信、热心待人、性格开朗，有着良好的生活习惯和正派作风，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，对各项工作有强烈的敬业精神。所以得到了老师以及同学们的一致的认同。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着边学边用，实践结合理论发挥。

三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发。

不经意间，时间就这样悄悄的从指尖溜走了，我都还记得当年我刚入学的那天，人声鼎沸，大家都是高高兴兴的踏进自己的大学，可是如今，转眼这三年的大学生活就要结束了。随着实习的按排，学校的人是越来越少，到了时候，我也出去了。直到现在，我已经毕业了!我们回首看着后面的学校，虽然我们还属于这里，但是我们不能在留在这里了，她会成为我们前进的动力，三年的生活会永远刻在我的心中。

在这三年的大学生活中我们都彻底的改变了我们的生活方式，本来高三的从早到晚的学习方式完全的改变到了，我们不必每天都逼自己早起，每天定时的睡觉。所有的生活就像以往设想的一样，自由有美好。

在大学里一开始我还像腼腆高中生一样，对大部分人都放不开，可是等到经历了军训，合班听课，校外活动，有时坐在旁边的人不一定会是自己认识的人，所以大家都在互帮互助中互相认识。到了现在，我已经就算不是认识的人也能轻松的打招呼，互相来往。这可能是我在大学里所学会的最实用的技能，我不再是沉默的坐在课桌上的孤独学生，我正在向一个成年人应有的形态转变。

在学习方面，我每次的专业课都会按时到达教室，认真的听完每一节课，可是成绩却一直只是平平，直到我发现那些成绩好的同学的学习方法。在下课回到寝室后，我们还在沉迷大学的自由时间的时候，他们却依然在默默的努力学习。是啊，在大学不会有人在监督我们了，能做到学习好的办法就只有自学，要自己约束自己。在之后我也沿用了他们的办法，在之后的生活中，我总是挪出一些时间用来自己复习和学习新的专业知识。就这样我又掌握了一项自学的能力。

实习在我们最后的学期如期而至，虽然多有不舍，但是我们互相分别来到了不同的地方工作，在实习中才知道，之前的所学的知识不过是基础中的基础，好在我在之前的自学中已经习惯。但是在实习后，我们也算是个工作人，自然就要遵守，公司的规定，早起上班，努力工作。在这段平凡但却有意义的学习里，我再次的掌握了这门技巧，“自律”。

总的来说，大学的生活不一定都是多姿多彩的，大学是自由的，想要有多出彩全看你自己的安排。在以前刚进入学校的时候，我也曾埋怨过自己的不努力，恨当初那个没有努力的自己，但是当我真正毕业的时候。我不会在想这些，只要肯努力，在哪里努力都不算晚。我相信，就算我只是个专科生，但也会有需要我的光和热的地方。

本人于20__年__月来到__学校专业。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力。在这两年当中，取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下：

一、专业与自学

周恩来同志曾经说过：“学习是学生们的天职。”为此，入学两年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不错过任何一堂课程。

存在的不足：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成绩偏差。

二、思想与能力

“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

我的中专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。

自从xx年年被理工中专成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

一、思想认识

本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

二、业务认识

理工中专函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

三、专业技能

本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的中专生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

来到技校里的我，我的思想变的成熟了很多，在这社会上我都在不断地学习好好地调整自己小小的心灵，让自己能好好的生活着，在做每件事走那条路都会认真地去驾驶自己选择的道路，时时都明白自己的价值，放低自己的工作要求，不曾怕让自己吃苦，曾几次利用假期时间外出打工，体验社会，在遇到困难时都坚定着自己的思想走下去，走完对自己的要求。在遇到困难时都有着灵活转身的思想，思想是一个人的人格休现，一个人的思想可以看出对工作道德和职业道德心理良好，本人在某时某刻都会明智的调整自己的心理，所以在工作上我不会畏惧。

在生活中，在学校的两年多时间里，我对自己的积极和工作感到很满意，都在积极参加学校社团工作的班上的各项活动，在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完比赛，在社团工作中身为文学社干部的我认真的为文学社组办了各项活动.如(第一届“三分球”投蓝比赛)，(文学社优秀创作活动评比活动)，(和各校交流会)，(校园庆国60周年书画联展)，(亲爱老人，关爱社会)，(亲爱儿童，懂得感恩)，等等活动，都是我本人思想对社会的精神所在。

本人担任班级组织委员期间，工作职责心强，以自己的实际行动支持辅导员、团总支做好班级管理工作，统筹协调班级各项活动。“在其位，谋其政”，工作作风扎实，能认真对待组织交给的每一项工作任务，并致力完成。践行“在工作中学习，在工作中成长”，以班级工作作为一平台，虚心好学，勤于思考，注意工作方法的创新，不断提高自己的工作潜力和工作魄力。并不断以同学所需为工作的出发点，调整工作态度和工作方法，真正做到“为同学服务”。

学习认真刻苦，目的明确，计划性强。学生的本职首先是学习，因此需要正确处理工作于学习的关系，抓紧分秒学习，利用一切机会工作，做到学习和工作两不误。在学习上，能充分发挥党员的先锋模范作用，凡要求同学做到的，自己先坚持做到，从不迟到、缺课。自学自力潜力强，具有钻研精神、独立分析和解决问题的潜力，专业知识扎实。透过刻苦学习，透过国家三级英语考试，有较好的英语的口语和写作潜力。同时利用课外时间超多涉猎各方面的知识，扩大自己的知识面、增长见识，能熟练的掌握office办公软件的操作及internet的基本运用，已获得全国高等学校计算机专业计算机等级考试二级

生活作风简朴，以艰苦朴素为荣，以骄奢淫逸为耻。乐于助人，用心参加社会公益活动。在汶川地震后，用心参与班级、学校以及社会举办的各项献爱心活动，为灾区人民尽绵薄之力。此外，本人和善热情，关心同学，经常帮忙身边同学解决实际问题。

人无完人，金无足赤。我也有一些缺点：例如缺乏工作经验，思想不够稳重，对事过于执着，爱钻牛角尖，影响对事物的全面认识。这些都需要我注意并加以改正的。在以后的工作和生活中，我会向优秀党员同志学习，不断地完善自我，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家，对人民有益的人!

为了提高我的知识水平和学历层次、提高我的工作能力，我于某年某月入读了东莞市广播电视大学。三年的大学校园学习生活是我人生的一大转折点。在这三年中，我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。

大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱我的专业，学习认真刻苦，要求我在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。

三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的.亮点。使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的人生高峰，实现人生价值。

自从踏入技校，从一个毫无技能到一个有一身技能的我，即将踏入竞争性很强的社会中，我做好了迎接各种挑战自我的准备，在这三年里，我在校表现良好，积极参加各种活动，乐观助人，责任心强，人际关系良好，思想端正，热爱祖国，热爱党、人民，拥护党的基本路线，积极学习“八荣八耻”，加强自己的思想道德水平，对本专业积极学习和认真操作技能，课外积极充实专业知识和了解一些知识。

对我来说，这三年对我的锻炼很大，从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道人生的一大挑战来临了，我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕!握着拳头，对自己说“加油，加油，再加油…”

电大的学习生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。

学习上，通过电大三年的努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程，我掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件，并能熟练操作办公软件（如word、excel）并运用到财务工作中。

工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。

思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质。

生活上，我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评，培养了非常强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有责任感和集体精神。

电大的三年，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质；让我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生；也丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。

函授科毕业生的自我鉴定

范文一

小时候，有一个愿望就是读大学，一直梦想能跨入大学的校园，也一直非常羡慕大学生。大学，在我的幼小的心灵中一直是神圣的。

初中毕业，我选择了中等师范，从此，进入大学深造与我无缘，也算是我今生最大的遗憾吧。

成为小学教师后，发现身边的同事都在进行大专自学考试，一边教书，一边捧着书本自学，尤其到了临近考试的阶段，更是摩拳擦掌，使出浑身解数……看见他们“及格”的高兴样子，真有点让人蠢蠢欲动。

我曾经以为自学考试也好，函授学习也好，对自己教学业务上的提高可以说是微乎其微。因为“考过就忘记了”，还不如扎扎实实地读几本教育教学专著，花更多的时间钻研自己的课堂教学。可这样做谁来给你发文凭呢?毕竟现在这个竞争激烈的社会，衡量一个人的价值高低，最快捷的办法就是看看你的“红本子”，没有它，谁来承认你是有水平的呢?

于是，“高考之风”盛行，“自考之风” 蔓延，“函授之风”横扫!对于我们身处“下游”的小学教师来讲，“高考”已经成为妄想，获取高学历的途径主要有两条：自考和函授。

上级教育部门早已下出“命令”：小学教师必须达到专科学历!若干年后，本科学历必须达到百分之多少。更为欣喜的是某某大城市的某某名校，小学教师学历已经达到“本科化”，研究生学历的小学教师占了百分之几……真的是形势逼人!小学教师提高学历势在必行啊!没有“红本子”你就落伍了，一“本”在手才能与时俱进!

为了大面积提高小学教师的高学历，自学考试一时“难以满足需求”，于是，函授考试的“年龄条件”取消了!后来，各地新兴大学“雨后春笋”，大学扩容、兼并、扩招，好不热闹!莘莘学子们真的是赶上了大好时代，前景一片灿烂!

上大学已不再是“遥远的梦”，周围的大学生是越来越多。我常常跟孩子们讲，你们这一代读完初中还是“文盲”，读完高中算是“半文盲”，读完大学才是“有文化”。对现在的孩子来讲，十几年之后个个都是大学生，触手可及!十几年后，公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨!

起先，为了追赶“潮流”，我也加入到了自学考试的队伍，顺利地考出了四科，有一科成绩还达到了91分!对于我这个“笨鸟”来讲，自学真的很苦，到了考试关头，真的没心思给孩子们上课了，捧着一本(有时两本)自学教材出入于办公室、教室之间，真的跟“傻瓜”一样。还在学生面前美其名曰：老师也在读书，老师也要考试。

1997年，我放弃了自学考试，参加了“成人高考”(专科)，“高考”成绩令人满意，在班级里是第三名。我和我的“大学同学”又苦苦奋斗了三年，期间还参加了几次补考，丢尽了我的脸面，班主任都对我另眼相看了，说话好不客气。我一再提醒自己：算了，我总算尝到了“大学”的滋味，先放松一下，至于“本科”，以后考虑也不迟。

没想到我专科毕业后，不少同事已经考取了本科函授，更有甚者，已经在参加本科自学考试了!我又一次落伍了，我可不想成为一只落伍的“丑小鸭”，我得“奋起直飞”啊!xx年，我“先上车后买票”进入了本科班函授学习，依然是原来的专业：小学教育，“咬定青山不放松”嘛，为的就是“专业对口”，希望在“大学”里学点实实在在的有用的东西。xx年，我又一次参加了“成人高考”(本科)，胜利地买到了“车票”。

本科函授期间，我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的，就说“出勤率”，因为“出勤率”是衡量函授学员是否认真的重要标志，在班级中我的“出勤率”算是高的。如今，毕业在即，一切都很顺利，没有“补考”的忧虑，只是那本令人神往的“红本子”要到xx年才能归到手中，不过这也是迟早的事。

本科函授三年，要说“果实累累”，我不敢说，但或多或少有些收获，也或多或少会对我的工作有帮助、起作用。三年中，接触了大学里的教授学者，聆听了他们深邃的学术讲座和独特的讲课方式，感慨颇深，曾写过一篇《享受过程》的随笔描述我的喜悦和收获。

函授终归是函授，我始终找不到“上大学”的感觉，毕竟不是每天在大学校园里与学友们同窗三载，毕竟读书时代的“花样年华”、“青春烂漫”已渐渐逝去。肩上所背负的已不仅仅是“读书求知”了，我们还背负着属于自己的生活与工作……

说到底，高学历的最终目的是为了更好的工作，为了更美的前程。这就难免“学历”带有很强的“功利主义”。不法分子有了可乘之机，“假学历“、”假文凭”也就应运而生，最可悲的还是那些购买者，低成本换取了“高学历”!

虽说是本科学历，可我总觉得自己顶多是个“高中学力”，学历与“学力”有时是不能划等号的，“学历”也不能证明自己的全部能力和潜力。怎样才能对得起自己的本科学历呢?我想：应该尽量抛开“功利”的缰绳，安安静静地、扎扎实实地多读点书，学点东西，更好地服务于工作，真正提高自己的“学力”，才能问心无愧地面对自己的高学历!

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xx年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

范文二

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上

在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实!