人力资源管理主要职责
职责:
1 执行公司内部人力资源三支柱COE角色,向内部客户提供专业人力资源咨询服务及解决方案;
2 参与制定公司人力资源战略规划,并通过有效措施确保战略规划的实现;
3 员工薪酬绩效方案的制定、实施和修订;
4 制定激励政策,确定激励实施方案;
5 规划员工职业发展渠道,制订人才标准,组织人才选拔
6 组织青年骨干、关键岗位后备人才的培养
7 组织实施关键岗位、青年骨干、关键岗位后备人才重点培训项目
8 组织公司内部讲师、内部职业发展导师、培训课程建设与优化
9 提炼公司的企业文化内涵,推动企业文化系统的建设工作,促进组织核心价值观的落地。
10 组织管理创新与标杆学习,持续提升公司管理水平
11 领导交办的其他工作
任职要求:
1、本科及以上学历,MBA优秀考虑;
2、20xx年以上人力资源工作经验,有咨询公司经验者为佳。;
3、精通人力资源管理的各领域知识,有企业内部组织发展变革成功实践,对COE管理工作有清晰的认识及深入的思考,专业知识扎实;
4、具备优秀的项目经验以及项目操盘管理能力,能协调内外部资源与他人合作达成结果;
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篇1:优秀班主任推荐主要事迹材料_事迹材料_网
篇一:优秀班主任先进事迹
,男,汉族,1973年8月出生于安徽明光市,现为经济管理学院综合实验室副主任。XX年被聘为工商管理062班班主任。XX年度连续两学期学院班主任考核优秀、学院专业技术职务考核优秀。
*老师一直认为班主任是一项光荣而艰巨的岗位,同时又是一个长期而艰巨的工作。大学生的专业知识和技能的传授主要依靠教师的教学过程来实现,而学生们的优良品德的培养正是依靠班主任的教育管理来实现。作为一名班主任,对创建良好的班级集体,全面提高学生素质,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者,具有举足轻重的地位和作用。
*老师所带的06工商2班是一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体,在这一年半的大学生涯中,有多名学生获得“先进个人”、“优秀学生干部”、“标兵”等称号,同时班级体荣获“院优良学风示范班”称号,这些成绩是同学们通过辛勤的努力、坚强的意志,顽强的拼搏换来的,他热爱并尊重他们。*老师认为,做一名合格的班主任,要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行思想交流,让他们真正感受到班主任老师对他们的关心和真诚,这是班主任顺利开展一切工作的基础。通过几届班主任工作经验的积累,结合本年度学校和学院对学生管理工作的相关精神,*老师以饱满的工作热情,重点做好了以下几点工作:
1、做好学生工作要把握好切入点
刚入校的新生,没有了考试的压力,没有了老师的监督,没有了家长的唠叨,彻底放松了。在这个关键时期,*老师及时深入学生宿舍,带领学生认真学习,明确学校的各项规章制度,学校的办学宗旨,学校的管理方法,专业课程的设置情况等,鼓励学生珍惜时间,多向高年级学生学习各种经验,不能让宝贵的大学四年虚度。
针对本班同学家庭条件普遍较差的情况,*老师尽可能的给学生创造一些勤工助学的机会,在锻炼工作能力的同时解决一些生活费用的问题;经常深入学生宿舍,通过开班会、与学生交谈等形式与学生广泛接触,进一步了解学生的思想动态和遇到的种种困难;在充分了解学生基本情况的前提下,帮助学生树立人生目标,规划大学生涯,在时间利用、能力锻炼等方面提供建议。
2、树立良好的班主任形象,发挥班主任的自身作用
班主任是班集体的组织者,要有高度的敬业精神。作为班主任首先要树立自己的良好形象,所谓“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”只有这样才能赢得学生的尊敬和信赖,这是搞好班主任与学生关系的重要环节。
*老师十分重视与学生的约谈制度,他认为这是了解学生家庭状况、思想动态、学习情况的最好机会,同时要做好约谈记录,这项工作的完成对于*老师建立班级成员信息分类档案,为以后的困难学生补助、奖助学金的发放等工作提供了第一手资料。每逢新学期开始时,*老师都要到学生宿舍,针对上学期学生成绩及表现及时进行开学教育,正确引导,积极鼓励他们建立科学的世界观、人生观和道德观。他认为作为一名班主任,在平常的生活学习过程中,只有奉献真情,将心比心,宽容大度,经常开展交流沟通,设身处地的为学生着想,才能使学生自发的对班主任产生敬重感,才能建立起师生间的信任,才能达到事半功倍的效果。
3、重视班委班风建设,增强班级凝聚力
*老师认为班级学风建设、提高班委竞争力、增强班级凝聚力是班主任的工作重心所在。要想组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。对待班干部,他经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对于班干部中出现的一些错误思想和做法,要具备敏锐的洞察能力,及时发现问题,积极交流解决问题。因此他要求所带的班每两周例行一次班委会,班干部之间要做到及时交流和总结,及时开展批评与自我批评,只有这样,班委之间才能做到以诚相待,才能做到高度统一,在他们的带动下,班级的凝聚力才能得到增强。
4、通过谈心,激发学生对学习和对专业的热情
*老师所带的班是新生班级,他充分的认识到班主任工作是高校教育管理中十分重要的环节,要了解学生的心理状态,掌握学生的思想脉搏,只要加强责任心,就能被动变主动,消极变积极,激发学生的学习热情,完成学业。为此,他经常深入学生宿舍,或通过个别谈话的形式与学生广泛接触,或加入到学生班级qq群中通过网络进一步了解学生的思想动态,帮助学生总结自己的长处,找出自己的不足,从而做好人生规划。在对待本班学生要求转专业的情况下,他耐心倾听学生的想法,学生家长的想法,结合两个专业的实际情况,帮助他们分析选择适合自己的专业和规划好自己的专业学习生涯;该同学在转入新专业学习后,还经常与他交流,谈感受,谈未来,保持着很好的师生关系。
5、及时与任课老师沟通
要建设好一个班级,光靠班主任一人的力量是远远不够的,需要任课教师和同学们的共同努力。因此*老师非常注重与班级各任课教师的联系,不定期地向他们了解对学生的学习要求、学生的课堂表现等方面的意见。同时经常到班级了解学生对任课教师的教学意见、要求、学习上有无困难并及时反馈给任课教师。对任课老师反映上课经常迟到的学生,他会及时找到他们并指出存在的问题,以保证班级课堂教学秩序的顺利进行。通过这种交流和反馈,任课教师可以尽量做到因材施教,有的放矢,使学生真正地掌握相关的知识,特别是重点、难点、疑点,困难解决了,成绩提高了,学生内心的喜悦油然而生,从而就会对教师更加理解和尊重,进而使得全班的学风建设有了一个显著的提高。
6、广开言路,加强与学生家长的沟通
望子成龙是每一位家长的心愿,作为家长,能把孩子交给我们学校,因为他们相信我校能把他们的孩子培养成材。但是*老师认为学生的教育离不开学校和家长的配合,因此,为了能够促进一些特殊学生的学习,他想方设法“广开言路”,随时和学生家长进行联络和沟通。一方面可以多了解学生的成长情况、家庭环境,另一方面也能进一步促进家长对学校的了解,对班主任工作的了解,对自己孩子的了解。在这种相互理解、相互信任和相互支持的基础上,家长和他双管齐下,一起督促学生学习,取得了不错的效果。
*老师一直认为班级是学校教育和管理的基本组成单位,班主任要按照学校的教育要求和教育目标,充分利用和调动班级内外一切教育力量,做好班级的教育管理工作。同时他认为只要有责任心,有爱心,只要通过努力,能够确立班级的学习奋斗目标,培养正确舆论和良好的班风,促进学生之间的相互了解、相互关心,就可以建立一个学习气氛浓厚、相互之间和谐团结的优秀班集体。
篇二:优秀班主任推荐主要事迹材料
从踏上教育工作岗位以来,我一直在学校担任着班主任工作。三年的班主任工作,我深深体会到工作的艰辛与重要,所以我不断地学习心理学、教育学和德育思想理论,在实践中摸索行之有效的班主任工作方法,得出了如下的体会:
一、抓好学生的思想工作和行为规范
在刚进入二小时,校领导就让我担任五年级班主任,而这个班级大都是都是男生,好动,叛逆是他们最大的特点,并且在这里面有一个残疾人,一个血小板减少的学生。接了这个班级后,我首先加强他们的思想教育工作,经常找一些同学进行个人谈话,与于家长经常联系,共同努力把孩子的思想端正好。一有空就到班级里去,给他们讲一些寓含深刻道理的小故事,让他们分清是非,学会做人,讲文明讲礼貌,能在班集体与同学和睦相处。经过两年的努力,孩子们的表现进步了许多,并在最后的毕业考测评优秀率达到了85%。
而今年的三年级班级,我充分利用校园流动红旗评比,对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。我还动足脑筋,充分发挥教室内板报的教育作用,采用“今日一现”、“童心童话”、“公告栏”等栏目进一步规范学生的行为习惯。我注意培养学生挑战意识,如选班干部,组织学生毛遂自荐,鼓励学生挑战自我,超越自我,树立良好的自信心,各项活动跃跃欲试,因此发现了不少孩子的闪光点。孩子们为了争取优秀,都暗暗较劲,处处以高标准来要求自己,看到同学们的点点进步,我的喜悦不言而喻。在学习成绩方面,我结合班队活动组织学生开展改错别字、词语接龙、朗诵经典诗歌等比赛,很多同学在比赛中脱颖而出。为了激励孩子们的积极性,我采用阶段奖励的形式,如到一个月或半个学期对表现较好,进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力。
二、以爱为桥,倾心教育
谁不爱学生,谁就教育不好孩子。在学校里,与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。所以,作为一名小学班主任,在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。下面我结合自己的教学实际来谈一谈。
我们班的陈某同学,刚开学时曾一度与同学关系紧张,言语伤人,动手动脚,甚至还顶状老师。同样的情形重复了几次,于是在某一个中午,他又与其他同学打了架后,我把他带到我的房间,没有责骂他,只是“请”他帮我倒杯水,这时他露出了惊讶的表情,但还是照我说的做了。当他把水杯交给我后,我对他说了声“谢谢”。到后来,他变得喜欢与老师接近了,由于他的基础比较差,我采用了他层次布置作业的方式,让他慢慢地对学习产生了兴趣,并且在言语、行为变得规范了。
每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,我总是用我的宽容去温暖学生的心灵,让学生知道错误是可以原谅的,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。
三、业务精湛,爱岗敬业
科研兴教,科研兴校”已成为当今学校的主方向。我校校长符玲利特别注重对老师教学质量方面的培养,经常为我们提供外出培训的机会以及请专家来我校指导。我们也知道,抓教研的任务是艰苦而复杂的。而现在大多数语文老师都身兼班主任,就如我一样,在刚开始接手五年级时,整天忙于教学和班级管理,本就没有时间进行学习。但如鲁迅先生所说:“时间就像是海绵里的水,挤挤总会有的。”我积极学校每周一次的教研活动,努力备好课,写好反思。在每一学期,我总是第一个去上公开课。从我的第一堂《桂花雨》到本学期的《女娲补天》《七颗钻石》《和时间赛跑》,尽管课堂上有很多的失败之处,但每一堂课都是我进步的阶梯。准备公开课的过程虽然累,但准备的每一个过程却是难忘的。当然旁观者清,当局者迷,为尽量避免这一情况出现,我在每一次公开课时,都将自己的情况录下来,回家放在电脑上慢慢地看,如自己听他人上课一样。这样便知道了自己的缺点以及如何去解决。有时,我将公开课的上法适当地带到了自己的课堂上,除每节课备好详案、写好教学反思外,更加重了对学生综合能力的培养,努力地将教学研究与课堂教学紧密地结合起来。
在本年度,我的论文《浅谈如何开展小学综合实践活动》,案例《放飞音乐翅膀,激发想象空间》分别获市三等奖,课题《音乐艺术与语文教学整合研究》也已结题,在温州市的教学四项规范达标检查中也评为了优秀。
四、勇于探索班级管理新模式
在班主任工作中,我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》、班级口号等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主要式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所代班级在纪律、学习、卫生等方面成绩
我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是学生德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年年成长过程中的引路人。在今后的教育教学工作中,我会以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中。
篇2:优秀共青团员个人主要事迹_事迹材料_网
他叫,来自10级x班,现担任班级的学习委员。一年来该同志严格要求自己,认真学习中国特色社会主义理论,理想信念坚定,品学兼优,在团员青年中发挥先锋模范作用,热爱共青团工作,能积极参加团组织开展的各项活动,乐于奉献,完成团组织交办的任务。符合一名优秀共青团员的条件。主要事迹如下:
思想上,能够不断加强自身修养,提高自己的政治素质,紧紧依靠团组织。一是不断学习党的各项方针政策,学习共青团的各种知识,增强政治敏感性,与党组织、团组织在政治上保持高度一致。二是严于律己,高标准要求自己,团结同志,服从领导,保持了一名共青团员的先锋模范作用.
学习上,能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。学习成绩总是排在班里的前列,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,系统地学习掌握了较为扎实的专业知识,严格要求自己,自觉性强,各科成绩优秀,在20xx~20xx学年以综合名次第一的好成绩获得院二等奖学金的奖励。
生活上,能够自立自强,用诚心去对待身边的每一位同学和朋友,和同学友好相处。遇事总以一颗宽容的心去面对。所在寝室关系融洽,互相关心,共同努力,学习氛围浓厚。合理的安排个人的学习、休息、娱乐的时间,使生活合理有序的进行。他崇尚质朴的生活,养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己难道生活费。同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的提供帮助。 工作上,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。一切从实际出发,不断开拓创新。他作为一名班委,能认真的做好自己的本职工作,曾多次获得“优秀班委”称号,并且踏踏实实做好学校,班长团支书分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和团学方面的工作都能有较好的处理,合理的安排学习与工作,两不相误。
总之,该同志无论思想上,学习上,工作上都表现突出,并在团学活动中求积极,认真而努力的做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织的期望,是一名优秀的共青团员。
篇3:优秀党务工作者主要事迹_事迹材料_网
杨,男,中共党员,至xx年4月份担任xx公司制钠一厂党支部书记。xx年以来,制钠一厂党支部在上级党组织的指导下,紧密结合实际,提出了“理论指导,注重建设;围绕中心,凸现作用;思想领先”的党建工作思路。制钠一厂党支部书记杨带领支部全体党员扎扎实实开展党支部的思想、作风、组织、制度和队伍建设,认认真真做好党的教育、党员常规管理、入党积极分子培养等方面的党建基础工作,积极发挥党支部的政治核心作用,不断提升党支部的战斗力、凝聚力和创造力。杨主要事迹如下:
一、加强领导班子建设,支部书记杨认真抓党员的思想作风建设,精心组织学习邓小评理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神以及有关党的文件精神、党报等文章,对照“三个代表”重要思想、xx大会议精神的要求找差距,提出整改措施,坚持紧密结合工作实践提升思想作风水平,认真贯彻党的路线、方针、政策和上级党委布置的各项工作任务,支部整体素质较高,能坚决贯彻执行上级党组织的决议,团结协作,廉洁勤政,联系群众,当好表率,在工作实践中,努力做实践“三个代表”重要思想的带头人。
二、健全工作制度,为党支部建设夯实基础形成规范
支部书记杨坚持引导全体党员充分认识加强党内制度建设的重要意义,提高党员积极贯彻党内生活制度的自觉性。目前,制钠一厂党支部已建立了三会一课制度、党员责任区制度、党风廉政建设制度等,在理论与创新的基础上,对这些制度进行了完善。
三、党员作用突出,带领员工团结奋斗履行义务当表率
党员带头做到自觉履行工作职责,遵守各项规章制度;自觉投入企业各项活动,积极发挥作用;密切联系群众,自觉接受组织与群众的监督,开展批评与自我批评。能认真履行党员义务,在工作和生活中积极发挥先锋模范作用。,为给企业发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,特在植树节期间举办了“西山植树活动”,使广大党员起到模范带头作用和发挥具有重要意义。共植树500余株。组织一厂全体党员义务抢装桶钠200桶,为一厂钠外销工作作出贡献。
四、工作成绩显著,围绕中心抓党建
杨积极带领全体党员以学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章和“创建学习型职工”为工作主线,不断加强领导工作作风建设,提高党员队伍的战斗力,努力形成一支朝气蓬勃,奋发有为的党员队伍。杨积极带领全体党员争创全公司优秀党支部。xx年取得“四星级党支部”荣誉称号。围绕企业开展“创新创效、双向培养、三级协同促发展”主题实践活动,一厂党支部xx年开展的“治理污水”为主题的活动,效果显著,并获得三等奖。
xx年,杨继续带领全体党员继续开展“星级党支部”的争创活动,并积极开展“创新创效、双向培养、三级协同促发展”主题实践活动。一厂党支部xx年开展的“提高电解槽膜龄”为主题的活动,现已初见效果。
在为四川汶川大地震捐款活动中,杨积极号召一厂党员、干部、和广大员工积极捐款。在党支部的带领下全体党员和群众伸出自己温暖的双手,贡献自己的一点力量。共捐款5970元整。汶川大地震全体党员积极捐款,共捐款1200元整、第二次又以特殊党费捐款650元整。奉献了自己一片爱心。
这充分体现了一厂党支部的战斗堡垒作用,为党的事业做出了贡献。
这就是制钠一厂党支部书记杨,他始终把群众的利益放在第一位,充分体现了一名优秀党务工作者以及一名共产党员的先锋模范作用。在他的带领下,制钠一厂全体党员、职工群众都从每一件小事做起,不但要做好自己本职工作,而且要影响身边员工,真正起到党员的先锋模范作用。踏踏实实的工作,共同努力,共建和谐分厂、和谐社会、和谐党支部,为公司光辉前景努力奋斗!
篇4:中级测试工程师工作的主要职责描述
职责:
1、参与AI相关产品测试的全流程,包括参与需求分析、设计评审,制定测试计划,设计和执行测试用例等。
2、搭建测试环境,执行功能测试、接口测试、自动化测试,并编写测试报告。
3、根据测试结果提交bug到缺陷管理系统,根据系统工作流程维护bug生命周期。
4、保障功能的测试质量,为测试结果负责。
5、通过测试流程完善和方法改进,努力提升研发的质量和效率。
任职要求:
1、本科及以上学历,计算机相关专业。国家985 211学校毕业优先。
2、2年以上软件测试相关工作经验。具备企业级AI产品测试经验的优先。
3、熟悉Linux命令和docker基础应用。熟悉机器学习/人工智能技术的优先。
4、熟练掌握一种脚本语言,具备实际工作应用经验。掌握shell的优先。
5、熟悉软件测试的理论及流程,掌握常用的测试方法,熟悉编写软件测试计划、测试方案、测试用例、测试报告。
6、工作积极主动,自驱力强主动学习,具备良好的团队协作精神和沟通能力,极强的责任心和执行力。
7、认真细致,较高的分析、处理问题的能力,协助开发工程师定位解决问题。
篇5:仓管员主要职责范围
一、工作目标
努力达成帐、卡、单、物一致,使在库品处于良好的品质状态。
二、职责权限及工作职责
负责仓库(仓区)物料的收发、记录、整理、整顿。
1. 对分管仓库主管负责,向其请示、汇报工作。
2. 负责收货、验货工作。
3. 负责发货工作。
4. 负责货品的建帐工作。
5. 负责仓库的整理、卫生清扫。
6. 配合其他部门的工作。
三、职位
仓管员
四、上司职位
主管级以上人员
五、所属部门
物控部
六、工作内容及工作标准
(一)工作内容
1.负责本仓库的物料收发工作,各项物料品质,数量有异时及时向上级主管部门报告。(列出欠料清单)
2.每日材料明细帐目的收发登记及相关单据的分送。
3.填写货仓相关报表,在规定时间内送交主管。
4.本仓区的物料保管与安全防护工作。
5.物料的搬运,废次品的回收与保管。
6.各仓之间互相配合协调,有团队精神。
7.本仓区物料自行检查工作。
8.相关信息的跟进处理。
9.完成主管分配各项工作。
10.协调配合其他部门的工作。
11.按规章制度收发物料,填写单据。
(二)工作标准
1. 仓管员必须认真执行仓房管理制度及相关规定。
2. 对保管的货品应熟悉其规格、名称、货号、使用场合等。
3. 仓管员要爱护所保管的各类物资,严禁擅自调出或借用任何物资。
4. 仓库的存货因品种较多,规格复杂,收发频繁,在收、发、存过程中要加强管理控制,定期进行清查,对盘盈、盘亏、报损、报废和存放过久的物资要查明原因及时报告,并按审批程序及时处理,尽量减少公司的损失,使仓仓实物与帐本相符。
5. 货物入仓时,仓管员须根据送货单和验货情况认真核实填写入仓单并签字,严格按照货品出、入仓交接、验收程序进行检验。
6. 货物入仓后,仓管员应及时按入仓单登记明细帐,出仓时,须清楚正确的填写出仓单,由收货人员和仓管共同核实后,分别在出仓单上签字,货物出仓后,仓管员应及时根据出仓单下明细帐。
7. 仓管员每周作出仓仓存货结余,若有差错,及时查明原因,每月月底实地盘存货物,做到仓仓帐、物相符,并将盘存结果做成报表交有关部门。
8. 仓管员调离岗位,要对物资进行盘点,帐物相符后,移交双方办理交接手续,方可离岗。
9. 负责组织安装工、搬运工做好防火、防盗、防霉变及日常卫生等工作。
10. 努力提高自身的安装技能,在安装人手紧张的状况下,在做好本职工作的前提下协助安装工出外安装。
11. 积极配合其他部门的工作。
篇6:党支部主要事迹摘要
“创先争优,敬业服务”,是五校党支部和全体党员恪守的诺言。几年来,党支部和全体党员信守承诺,严格践行“敬业服务”的理念,以“三贴近”、“三有效” 、“三满意” 为突破口,强化队伍建设和学习型组织建设,积极开展“五一四优”竞赛,创五好党支部,为学校的稳定和持续发展提供了有力的思想和组织保障。
一、认真建设学习型党组织,提高党员教师队伍素质
要办好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员干部队伍。
支部把建设学习型党组织作为党建的首要任务来抓,以科学发展观为指导,以“学党史、铸党魂、建学习型党组织”为主题,平均每年集中组织党员学习(14次)近30学时。健全党建工作制度,规范约束党员行为。党员论坛(1次),党小组民主生活会(4次),党的先进性教育,党性分析(1次),党课(6次)引领党员讲党性、重品行、做表率,身体力行。在支部“五个一”学习要求下,每一位党员参加了一个读书社团(博雅书社),每学期阅读一本教育专著(18本);每月看一本教育杂志;每周参加一次学科集体备课,并给以指导点评(按年级学科分工进行)。党员们重温入党誓词,牢记党员的权利和义务,加强了党性修养。党员们带头学“教育教学”专著,带头做有效教学公开课(19节),带头研究科研小课题(10个),推动了学校有效教学和科研活动的开展,党员教师素质有了稳步的提升。
通过学习实践,把党员、教职工的思想统一到学校科学发展上,广大党员牢固树立创新意识、质量意识,服务意识,勇挑重担,在各学校各部门树起一面旗帜。实行责任区管理,五名支委带头建立五个责任区。党支部平安和谐校园责任区建设主题活动,通过消防安全讲座,预案演练,安全隐患实地排查,法制教育报告,提高师生的安全法制意识,校园平安和谐;书香校园责任区建设,以师生读书活动为契机,组织读书社团学习交流,评选读书能手,举办读书演讲比赛主题活动,收到了良好的效果。教学管理责任区,党员带头示范,作公开课,精心辅导,精细批改,学生成绩大幅度提高。教育局摸底考试三个学生进局前百名,李京航获全局第七名,创五校历史先河;组织建设责任区,在预备党员考核、重点积极分子培养过程中,本着严、细原则,通过谈心、交心,征求群众意见等方式使组织建设更规范化;职工生活责任区通过开展时装表演、太极拳演练、乒乓球比赛等多种有利于教职工身心健康的活动,调动广大教师的积极性。支部的凝聚力增强,党员干部队伍建设得到有效提高。
二、以人为本,凝聚人心,廉政办学,服务民生
加强党风廉正教育,落实党风廉正建设责任制,每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。规范学校的办学行为,学校杜绝乱收费乱摊派现象。发挥党组织的监督保障作用,在安全、体罚和变相体罚及师德方面,实行一票否决制,严禁有违反政策、有损校誉的事情发生。
树立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展了每位党员干部分管一个年级组,联系一个班级,帮教一名后进生,资助一名贫困生的活动(建立49名贫困学生档案,和18贫困学生结对子,每年支助100元人民币)。党支部20xx年初大走访主题活动,拉近了学校和学生家长的距离,让家长更感觉到学校党组织的温暖和教师的亲切。党支部注重以感情投入为切入口,创造具有亲和力的学校人文环境,让每一位老师有“满意感”、“归属感”、“成就感”,使校园成为每一位师生的“精神家园”。党支部切实解决教职工生活和工作中的困难,慰问看望生病住院的教职工(包括退休职工),关心职工健康,每年定期为职工进行体检。长年坚持为群众办好事实事。意墨工作室常年为学生义务辅导书法绘画;党员干部为社会救助捐款近万元;组织游园活动,为285名儿童贴心服务六小时,让孩子度过最幸福的一整天;党员(志愿者)清雪队坚持为校门前社区路面清雪,保证师生安全;中秋节送月饼,国庆节买鱼,受到学生职工家长的好评。
三、创先争优,敬业服务
创先争优活动一开始,支部就立即召开动员大会,制定实施方案,建立党支部创先争优项目承诺书,建立党员公开承诺制度。党员们从优质服务、转化后进生、帮扶学困生、爱心助学等方面做出承诺共48项,建立贫困生档案,16名党员先后走访49名贫困家庭,为49名学生制定长期助学计划。书记校长带头负责2名特困学生,每学年资助200元钱,普通党员负责1名特困学生,每学期资助特困学生100元钱,为特困学生上学解了燃眉之急。支部还积极开展了学生心理扶助活动,由教务主任、德育主任和心理教师,组成学生心理疾病防控工作组,和东北师大教育科学院联合举办学生心理健康教育系列活动。
党员志愿服务者利用课余时间开展:“我和毕业生手拉手”,“我为科技献一计”,“我为学困生作辅导”等形式多样的志愿者服务活动,总计完成志愿服务106人次。将创先争优活动目标细化,做到任务分解到人,责任落实到岗。支部还和同心街社区结成创先争优对子,携手共创先进支部,从而加强了学校和社区的联系。为确保校园安全,与兴隆山派出所建立警校合作单位,强化了学校周边环境治理。成立家长委员会,建立学校、家庭、社区三结合的教育管理网络,学校平安和谐氛围浓,真正做到了让家长放心,让社会满意。
四、讲党史、铸党魂、勤政示范
为迎接建党九十周年,党支部组织党员讲党史故事,回顾党的光辉历史,号召全体党员向英雄人物学习,向身边的优秀党员学习。多次开展《创先争优、敬业服务》——党员故事讲述”活动(4次),《校园里的蒲公英》、《爱心献给学生》、《无私的奉献,闪光的足迹》、《送人玫瑰,手有余香》、《平凡岗位上的追求者》、《用真心打开学生心灵之门》、《守住梦想成就未来》等鲜活的故事(10人),有力的彰显了党员们良好的精神风貌和高尚的职业道德情操,为广大教师树立学习的榜样。
小学教务主任刘衍玲同志,在负责中小学教师继续教育、学籍管理、招生等工作的同时,还担任着心理健康课的教学,繁重的工作面前,她没有怨言,工作干得井井有条。德育主任田智同志身兼数职的同时还是一个单身父亲,带个孩子,早出晚归,在出色完成教学任务的情况下,把德育、团队工作做得锦上添花。特别是在教育局鼓号大赛的训练中,克服个人困难,全程服务,把一个刚刚组建的队伍训练成优秀表演队伍,发挥了一个党员就是一面旗帜的先锋作用。薛山校长远离校区,每天早出晚归,早晨七点前到校,晚五点后下班,工作中、敢于批评,敢于管理,起到了带头作用。(在评先的活动中把名额让给他人,其精神值得学习)全校教职工非常赞赏和满意,教职工评价党支部班子成员:“作风正、处事公、分工协作团结好”。
篇7:新媒体运营总监的主要职责
职责
1、建立高效运作的新媒体推广体系;
2、建立新媒体+社群框架体系,不断提升新媒体项目的整体收益。
3、带领团队成员完成既定的目标。
4、通过各种方法手段、提高社群活跃度。
5、协调教学等部门,策划线上评比、人才储备、招聘等活动;
6、带领团队成员,负责新媒体内容的编辑、策划,挖掘和分析用户习惯、研究用户心理特点,并根据最新网络热点策划营销事件,撰写原创文章。
任职资格:
1、全日制本科以上学历;
2、3年以上新媒体运营工作经验,至少1年以上新媒体运营经理及以上岗位工作经验,有教育行业经验优先;
3、有丰富的岗位工作经验经验;
4、执行力、推动力强,能按照既定的工作计划完成各项工作;
5、有较强的沟通协调能力,能充分调动和利用相关部门的资源。
篇8:售前技术支持工程师工作的主要职责
职责:
1.负责招标文件技术标部分的编写和图纸的绘制;
2.负责公司产品演示和技术交流;
3.负责与销售部门的接口工作,按时保质完成方案的编写,并及时汇报工作进展;
4.负责与采购部门的接口工作,及时完成设备清单及询价工作;
5.参与深化实施方案,并与实施组进行工作交接;
6.参与产品选型及其供方的选择和评审。
工作技能要求:
1、理工科专业毕业;大专以上学历,熟练使用AUTOCAD、VISIO、office等软件
2、有3年以上售前工作经验; 有集成项目公开招投标IT产品的售前方案设计及标书制作经验
3、3年以上弱电智能化行业设计经验,专业涉及安防、机房、会议室、楼宇智能化、综合布线等相关系统的方案设计优先;
4、熟悉安防系统中的各个子系统,包含但不仅限于门禁系统,监控系统,报警系统等;
5、具备较强的独立跟踪项目能力;
6、良好的沟通表达能力、协调能力、计划能力、学习能力;
7、有安防集成行业背景或武警项目经验的优先。
篇9:医药销售经理的主要工作职责
1、销售管理:以销售任务为目标,根据既定的销售策略,组织下属员工完成销售目标,审核每日数据及相关报表。
2、培训管理:对产品工程师及团队内进行培训,提升人员技能。
3、政策执行管理:执行厂家销售政策,确保厂家政策的有效落地。
4、改善管理:负责对销售过程中的不良状况提出改善建议,提升服务品质。
5、组织内部沟通管理:负责销售部人员的选育用留,工作监督、业绩考核、组织内部的沟通与协调,营销例会的组织,日常事务管理。
篇10:天猫运营助理的主要职责
职责:
1.负责店铺商品上下架,价格维护,活动报名;
2.针对店铺商品的售后评价进行监控和处理;
3.负责店铺日常运营数据的记录、跟踪和分析;
4.负责提高店铺点击率、浏览量和转化率,优化店铺排名;
5.负责店铺推广以及对推广活动效果进行跟踪、评估。
任职资格:
1.大专及以上学历,1年以上运营工作经验;
2.熟悉淘宝天猫后台流程、规则;
3.做事认真,学习和适应能力强,能承受较大的工作压力;
4.对运营感兴趣、优秀的应届毕业生亦可考虑。
篇11:渠道销售主管工作的主要职责
职责:
1、制定发展和落实分销商开发战略,开发与维护分销商;
2、与客户建立良好关系,进行有效的客户关系管理;
3、负责销售区域内销售活动的安排和执行,完成销售计划;
4、协调处理售后工作,解决分销商问题。
任职要求:
1、本科及以上学历,专业不限,优秀人才可放宽至大专;
2、有工业产品、MRO销售或市场工作经验优先;
3、良好的市场拓展能力和客户意识,勤奋务实,勇于挑战自我;
4、有强烈的创业精神和工作责任心,抗压能力强;
5、具备良好的商务谈判及统筹管理能力;
6、学习能力强,容易接受新事物和新领域;
7、熟练操作office等办公软件。
篇12:人力资源管理主要职责
1、协助领导建立健全公司管理制度,做好人力资源条线体系建设、优化。
2、负责公司招聘工作。完成各阶段人员编制计划制定,按计划实施招聘;完成项目型招聘工作支持。
3、协同开展新员工入职培训,业务培训,执行培训计划,联系组织外部培训以及培训效果的跟踪、反馈。
4、协助完成绩效考核体系优化及阶段考核相关工作。
5、负责员工入职、转正、离职等流程办理,做好公司人事数据管理。
6、执行各项人力资源管理实务的操作流程和各类规章制度的实施,配合其他业务部门工作。
7、完成领导临时交办的各项工作任务。
篇13:审计经理岗位的主要工作职责
职责:
1.负责根据公司业务需要,规划、实施公司信息化建设工作;
2.负责公司网络信息安全管理;
3.负责公司信息化项目的规划、实施、运维;
4.编制和完善公司各项信息安全制度(包括但不限于流程、权限管理、数据使用等方面);
5.安装和维护公司计算机、服务器系统软件和应用软件,同时为其他部门提供软硬件技术支持;
6.管理公司内部IT团队;
任职资格:
1、计算机、信息管理等相关专业本科及以上学历;
3、熟悉企业IT体系结构和基础设施,具备IT领域的综合性知识,对新技术和新应用发展较敏感;
4、熟悉公司网络信息建设流程,精通局域网组建、维护和网络安全技术;
5、具备需求分析和方案编写能力,具有企业信息化规划和组织实施信息化建设能力,具有一定的开发知识和数据库编程能力;
篇14:新媒体运营经理工作的主要职责
职责:
1、负责新媒体运营策略的制定,组织并实施自媒体平台的日常运营及推广工作;
2、通过有效的运营手段扩大粉丝数及提升粉丝的活跃度、互动率,进行有效的新媒体营销;
3、负责新媒体渠道数据分析,能通过数据分析发现问题,并提出可行性解决方案;
4、负责搜集客户、媒体、用户在微信和微博等相关渠道方面的使用习惯,协助制定相应的营销策略;
5、负责自媒体平台相关内容的策划、选题、执行、出稿等整体规划和运营管理,把握整体风格及发展方向,提升用户的拉新、复购和社会化传播;
6、关注新媒体传播的趋势和变化,定期提出创新推广方案并进行实践。
任职要求:
1、三年以上新媒体推广及团队管理经验;
2、有稳定合作的新媒体资源,且有新媒体推广的丰富经验;
3、善于整合推广资源,擅长同媒体粉丝进行互动和沟通;
4、字功底好,思路活跃,对内容以及文章有较强的判断能力;
篇15:少先队特色中队主要事迹_事迹材料_网
xx小学五(1)中队由41名少先队员组成,队员们给五(1)中队起了一个很贴切的名字——小蜜蜂中队。队员们就像勤劳的小蜜蜂那样,一丝不苟地学习、认真负责地工作、团结友爱地相处,逐渐形成了一个充满朝气、积极向上、凝聚力强的大家庭。在这个温馨的大家庭里,每位队员都能为集体承担自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下:
一、 良好的中队风气
走过五(1)中队的教室,你会看到:桌椅排得整整齐齐、地面扫得干干净净、玻璃擦得亮亮堂堂。为了把教室环境布置得温馨舒适,还开展了“温馨提示语创作比赛”,把各种温馨的行为提示语张贴在课室各处,营造了一个温馨淡雅的教室环境。板报每月更换一次,与时俱进,传达新信息,弘扬正气,及时报到好人好事。
“做最好的自己”是队员的行为准则,“厚德博学、自强不息”是队员的追求目标,队员们还本着主人翁的精神,共同制定了《五年(1)班日常行为规范条例》,并认真贯彻落实,因此,在学校的“文明班”评比中屡获流动红旗,并荣获“文明班”、“美行班级”等称号。
中队里每一位队员亲如家人、互帮互助、互敬互爱,为了帮助学习困难队员,成立了“手拉手、一帮一互助小组”,共同学习、共同进步。
二、 能干负责的中队干部
开学初,中队举行了“队干部民主竞聘会”,队员通过民主推举、竞选演讲、民主评议投票的方式选出了中队干部。为了培养中队干部的工作能力,每个月定期召开由中队长主持的中队干部会议,干部们进行批评与自我批评,反思自己的工作的得失,并为组织管理好集体出谋划策,中队辅导员提出指导性意见。
经过锻炼成长,中队干部具有了良好的组织管理能力,潘子静队员在大队干部竞选中成功竞选学校大队长职务。其他干部在管理中队和中队活动组织中也崭露才能。
三、 多姿多彩的中队活动
我们中队的活动内容丰富,形式多样,力求开阔队员的视野,拓展知识,培养中队干部的组织能力。
定期召开的主题中队会是队员接受教育、丰富校园生活的重要方式。开学以来,中队组织开展了“清明节经典诗歌朗诵”、“地球是我家,保护靠大家”、“安全知识教育”、“课本剧表演”等形式多样的主题中队会。
结合学校大队部的工作安排,联系实际,队员们在“雷锋月”成立了“学雷锋志愿服务小队” ,打扫校外的人行道,巡视校园。
在“爱心义卖”活动中,队员们纷纷奉献爱心,把义卖的钱捐给了贫困地区的孩子。
四、 书香礼仪的中队文化
结合学校书香校园的文化氛围,中队致力于“书香班级”的建设。建立了图书角,队员们纷纷解囊,贡献出自己心爱的书刊,图书管理认真负责,营造了良好的读书环境。在“科普阅读月”中,队员们推荐好书、写读后感、交流读书感受,读书氛围浓厚。
结合学校的礼仪特色,中队重视文明礼仪习惯的培养。使用“礼仪存折”规范队员的礼仪行为,每周评比颁发“礼仪卡”,每月评比“礼仪之星”。 为了加强培养良好的礼仪习惯,开展了“大手拉小手,礼仪伴我行”的主题中队活动。从活动的策划、组织、开展教育的内容、形式等都由队员们自己组织完成。
进步无止境,我们仍需努力。相信我们五(1)中队全体师生会更加努力,结出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘,明天的收获。
篇16:新时代好少年小学生主要事迹素材
赵__,男,兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员,先后荣获甘肃省首届“陇原美德少年”,兰州市第三届美德少年。上小学二年级时,他无意中浏览到一个捐款网站,网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他,在和妈妈商量过后,他决定捐助两个项目,一个是“壹基金”项目,一个项目是网救童心——先天性心脏病儿童救助行动。两个项目捐助款项每月10元,他坚持不和家人要钱,而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止,他已坚持捐助73个月,捐款730元。20__年5月,他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下,他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解,面对不同职业、年龄、性格,甚至不同国家的参观者,他查阅资料,不断优化讲解内容,提供有针对性的讲解服务,赢得了参观者的好评。三年多来,累计义务讲解900多批次,接待观众8300多人,服务总时数超过230小时。上中学后,赵子龙与另外一位同学合作,每周末对各科学习内容进行总结,标注重点难点,并发到班级QQ群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组,帮助成绩落后的同学。
篇17:人力资源管理主要职责
职责:
1. 开发、维护网络、现场、组织内竞聘、内部推荐等招聘渠道,根据需求为公司各部门招募人员进行离职补缺及结构优化;
2. 整理应届毕业生需求、锁定与企业特质、需求相契合的高校、准备相关招聘宣传材料、制定校招行程路线,实施宣讲、面试、安排参观、签订三方协议等招聘过程,使校园招聘活动标准化、规范化、确保校招效果。
3. 负责操作工人的招聘工作,坚持主动出击的招聘方案,调取一切可利用资源,采取外派定点摆摊招聘、人才市场现场招聘、内部介绍、网络招聘、美宜佳及公共市场派发传单等招聘方法,最大限度地确保普工抢夺优势,确保公司产销体系正常运营。
4. 妥善处理员工纠纷、投诉、意见,对劳动风险识别、预防与提前规避,妥善处理劳资争议,维护公司营运环境的稳定和谐。
5. 对公司TTT及TWI等项目的推进进行协助。
岗位要求:
1. 两年制造行业企业招聘、劳资纠纷处理、员工关系管理或其它岗位工作经验,熟识人力资源管理工作的基础标准。
2. 掌握招聘面试工具的运用,熟识《劳动合同法》,擅长处理劳资纠纷,和谐劳资关系。
3. 拥有严谨缜密的逻辑思维和优秀的沟通协调能力,能处理好工作中的复杂问题。
4. 拥有真诚待人,客观实际的工作、处事态度,能够换位思考,能够为领导和同事的利益考虑,人际关系和谐愉悦。
5. 本科学历,专业不限。
篇18:初中生主要事迹简介
光阴似箭,日月如梭,一个学期就这么无声无息地溜走了。在这个崭新、有趣而又富有挑战的学期里,我收获颇丰、受益匪浅。学校是我的第二个家,它带给我温暖。在学校,我更是获得了知识、拓展了视野、增长了才干。在这个大家庭里,我和同学们互帮互助、团结友爱。
这段奇幻的旅程还得从军训时说起,那时候我一走进校园,就断定我的人生会很美好。这里不仅风景美、设备美,就连人也“美”。走在校园的小路上,随便碰到一个人都会对你亲切的说声:“你好!”而我也会面带微笑的回敬一句:“你好!”人与人之间不就应该是这样的么?从那时到现在,我从一个什么都不会做的黄毛小子完美蜕变成一个能说会做的男子汉!生活方面也能自己照顾自己,社交方面也有很大的改善,从以前的腼腆成为现在的开朗、大方男孩。我不求最好,只求更好的自己。
我们的教师团队也是一流的,老师们个个都很年轻。语文老师教会我生活处处有语文;数学老师教会我数学是位朋友;英语老师教会我英语是一种艺术;政治老师教会我如何为人处事;历史老师教会我历史一去不复返的道理;体育老师教会我运动对我们的健康有益。老师是我们人生道路上最重要的人,他们燃烧自己,照亮了我们。和以前相比,我的学习态度端正了,学习目标更明确了。渐渐地,我感受到同学之间对我的真切关心,是我冰封已久的心灵瞬间融化,春暖花开。同学之间充满友爱“兄弟”之间充满仁义。我收获了满满一车的友谊,它使我明白没有朋友的人就像一株小草,独自躺着……更让我明白了朋友请,一生伴!
学旅生涯第一阶段暂时告一段落,但我坚信,下个学期的挑战将会升级,将会更加艰难。要想努力征服它,还需自身不断突破。只有自身不断突破,才能追求更好的自己!在下个学期的学习中,我要戒骄戒躁、锦上添花,力争“更上一层楼”!
篇19:新媒体运营经理工作的主要职责
职责:
1. 搭建优化新媒体团队,合理安排分配工作并日常管理,提高新媒体团队运行效率;
2. 负责公司对外项目的线上线下活动策划,新媒体营销推广,配合项目的市场化运营;
3. 维护公司内部的新媒体渠道,如负责在新媒体上的内容发布和维护,审核网络文案、新闻稿件和营销文章;
4. 管理官方自媒体(微博、微信、官网)的日常运维及活动策划;
5. 将自媒体运营数据量化为报表,形成周期性工作报告,挖掘用户使用习惯及体验感受等,及时根据新闻热点策划活动或专题;
6. 负责发掘互联网营销新渠道,新媒介资源的新商业合作模式研究和探讨,新媒体整体策划营销推广及团队的运营管理;
7. 负责在新媒体上的内容发布和维护,审核网络文案、新闻稿件和营销文章;定期策划公司及客户的新媒体营销活动,带领新媒体营销团队,开发潜力用户、维护活跃用户、激活沉默用户、提升用户黏度;
8. 负责公司新媒体的线上活动策划、执行以及反馈;
9. 针对各项目日常话题、综合性活动和突发性事件策划推广活动方案。
任职资格:
1.文字功底扎实,分析总结问题能力强
2.有实际网络策划运营成功案例和丰富的市场运营推广工作经验
3.有较好的沟通及协调能力,较强的执行能力、市场感知力和社会活动能力,较为全面的综合素质
4.会独立制作H5的优先考虑
5.有一定的团队管理经验
篇20:审计经理岗位的主要工作职责
职责:
1、 负责所有静态页面的三大标签的日常维护;
2、 负责所有动态页面的三大标签的规则撰写并定期检查,发现问题及时通过禅道提交bug,监督纠正;
3、 每日检查PC端站点地图和手机站点地图URL地址,确保服务器及时更新URL;
4、 建站资源:产品、服务、资讯、博客、音频、视频等的关键字维护;
5、 产品、服务、资讯、音频类目的关键字维护;
6、 建站,产品,服务,资讯,博客,模板的搜索高频词库的更新维护;
7、 购买外链或互换互链;
职位要求:
1、 有无基础均可,有志向从事SEO方面基础工作的;
2、 有学习能力,热爱本职工作,有吃苦耐劳的精神,自愿加班
3、 年龄在30岁以下,有1年及以上工作经验者优先
4、 面试前应该对SEO进行了基础研究工作;