幼儿园升国旗老师讲话
各位同学: 早上好!今天是3月12日,新世纪的第一个植树节。所以今天我讲话的题目是《保护地球母亲,净化育英校园》。同学们,二十一世纪已翩翩降临人间。然而,挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,二十一世纪,也是人类面临挑战的时期。特别是人与自然关系极度紧张。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,频频地袭击五大洲。1998年,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民首次超过了战乱流民人数,达到了2500万人;预计到20__年,这样的难民将达到1亿人。干旱过后就是洪涝,我们永远不会忘记,1998年发生在我国长江、松花江等百年不遇的洪涝灾害,这次全国性的洪涝灾害,直接经济损失达250多亿美元。据统计,1999年全世界至少有7万人在超过700起的灾难中丧生。惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,最近国际奥委会评估团视察20__年申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。正在北京参加全国九届人大四次会议的代表们建议制订又一部环保法律《江河湖泊水域法》。我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈,最近我们学校被瓯海区政府授予“十年绿化瓯海先进单位”,这是区教育系统唯一荣获此项荣誉的学校,这不但是对我校美化绿化校园的硬环境的认可,而且也是对我校师生强烈的环保意识和良好的卫生习惯的充分肯定。我们经常看到许多的“环保小卫士”手提塑料袋,在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;许多的同学当起了粉刷匠,亲手粉刷墙壁;用自己的双手去保持了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:早餐后,操场上有牛奶瓶,晚餐后楼梯上有水果皮,中午走廊上有纸屑、食品袋。课间,有同学在走廊上踢足球。再看草坪,春天本是万物生长之时,可我们还有同学在践踏它,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。同学们,我们是二十一世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化育英校园。
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篇1:我健康我运动幼儿园国旗下讲话稿
老师们、同学们:早上好!
今天我国旗下讲话的主题是“环境保护从净化校园做起”
在人类生存发展史上,曾遇到过许多的敌人:战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而,今天人们面临的最大的敌人,已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫,而是无处不在的环境问题!
当我们把目光投向今日中国环境现实,我们不得不得出这样的结论:我国正在承受着空前的人口压力和前所未有的生态环境问题,面临着有史以来最严峻的生态破坏与环境污染的双重挑战。
同学们,我们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的标志。我们在保护环境时,应该着眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你倒垃圾,垃圾从垃圾桶里掉出来的时候,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……俗话说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。
同学们,为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了自己能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,遵守校内公共场所礼仪:自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾;自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车;不在黑板、墙壁和课
桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。让我们共同创造一个美好的校园环境,为保护环境贡献自己的力量!
篇2:幼儿园2024年冬季作息时间调整通知
亲爱的家长朋友、小朋友们:
大家好,伴着秋冬季的来临,天气逐渐转凉。我园于x6年10月8日(星期六)起,实行秋冬季作息时间,具体详见各班《x6年秋冬季幼儿一日作息时间表》,各班接园开始时间分别为:
17:10:蓝一班、蓝二班;
17:15:黄一班、黄二班、黄三班、蒙文班;
17:20:红一班、红二班、红三班、红四班、红五班;
17:25:粉一班。
接园结束时间为17:40,请各位家长朋友凭接送卡按时有序接园,谢谢家长朋友的支持与配合。
此通知
x幼儿园
x6年9月30日
篇3:网上报名系统应用托管合同
合同编号:
甲方(委托方):
乙方(受托方):
甲乙双方根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国消防法》《 省消防条例》及相关法律法规,遵循平等、自愿、公平、诚信的原则,经过友好协商签订本合同,承诺共同信守。
第一条 检测概况
1.1 受检建筑名称: 。
1.2 受检建筑类别使用性质: 。
1.3 检测面积: 。
1.4 受检建筑地址: 。
1.5 检测时间: 。
1.6 其他: 。
第二条 检测内容与技术执行标准
2.1 检测内容:(下列被钩选项为有效项,或另行制作《检测内容清单》作为本合同附件)
□火灾自动报警系统及其联动功能
□自动喷水灭火系统
□消火栓系统
□气体灭火系统
□泡沫灭火系统
□水喷雾系统
□机械排烟系统
□其它
2.2 执行标准: 。
第三条 工作对接
乙方现场负责人姓名: ,联系方式: ,负责检测工作。甲方现场负责人姓名: ,联系方式: ,负责现场协调配合。
第四条 成果交付
乙方检测完成后 日内,向甲方提交检测结论, 日内(即于 年 月 日之前)向甲方提交 份正式检测报告。
第五条 检测费用及付款方式
5.1 本合同费用共计:人民币(大写) 元整,(小写¥ 元)。此费用包括人工费、材料费、税金以及等相关费用,乙方不得再以任何理由向甲方收取其他费用。
5.2 付款方式:
付款次序:
付款比例(%):
付款金额(元) :
付款条件:
第一次 :合同签订后 个工作日内支付预付款
第二次:备注:乙方提供正规税务发票作为甲方付款的前提条件
第六条 甲方的权力和义务
6.1 合同签订后,在乙方进入工地前提供详细的《 省建筑消防工程质量检测申请表》及表中所列的各种必备资料。
6.2 协调施工单位、产品厂家配合乙方进行检测工作,并为乙方的检测工作提供相关的便利条件。
6.3 因甲方原因造成的检测周期拖延,由甲方承担责任。
6.4 按照合同要求,享有检测报告成果。
第七条 乙方的权利和义务
7.1 乙方承诺其具有独立的检测资质,将严格按照国家和省市有关规定及本合同要求进行现场检测工作,履行合同规定的各项条款。
7.2 检测仪器由乙方自备,完成检测数据的计算分析、资料整理及成果报告编写和印制等工作,按照国家有关消防规范及 省消防监督部门规定出具正式《检测报告》,并对检测报告提出的检测结果及结论负责。
7.3 因乙方原因造成的检测成果质量不合格,不能满足技术要求,其检测费用由乙方承担。
7.4 按照合同要求,享有检测工作报酬。
第八条 违约责任
8.1 甲方应按照合同约定的时间和比例向乙方付款。甲方逾期付款的,应按照逾期未支付费用金额的同期银行贷款利率向乙方支付违约金。
8.2 乙方未按合同约定的日期提交检测成果,每逾期一日,应向甲方支付该合同总费用的 %违约金,逾期达 日,甲方有权解除合同,并要求乙方按照合同总价款的 %支付违约金,同时拒绝支付检测费。
8.3 若乙方提交的检测报告及有关资料不完整,不齐全,或内容部不符合甲方要求的,甲方有权解除合同,乙方向甲方支付合同总价款的 %违约金,并赔偿因此给甲方造成的损失。
8.4 乙方擅自转委托给第三人的,向甲方支付合同总价款的 %违约金,并赔偿因此给甲方造成的损失。
8.5 甲方依本合同约定解除合同的,乙方所有人员、设备须在甲方解除合同通知送达之日起 个工作日内撤离现场,并向甲方移交有关所有工程资料。甲方在上述期限过后有权安排新的检测单位进场检测。
第九条 不可抗力
由于不可抗力致使本合同不能履行或者不能完全履行时,遇到不可抗力事件的一方,应立即书面通知合同相对方,并应在不可抗力事件发生后十五天内,向合同相对方提供相关证明文件。由合同双方按照事件对履行合同影响的程度协商决定是否变更或者解除合同。遭受不可抗力的一方未履行上述义务的,不能免除其违约责任。
第十条 争议解决方式
甲乙双方如因本合同产生纠纷,可由双方协商解决,协商未果,按以下第 种方式解决:
A.提交 人民法院管辖;
B.提交 仲裁。
第十一条 合同效力及其他
11.1合同履行期间,双方与合同有关的来往传真、电话、会议纪要等,均为合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。
11.2 如需修改或者补充合同内容,应经甲乙双方协商,签订补充协议,经双方签字、盖章认可,与本合同具有同等效力。
11.3乙方在任何情况下都不得向甲方经办人提供任何形式的回扣,一经发现,甲方可立即全面终止合同,同时提请有关部门追究相关当事人的责任。
11.4 合同附件及补充协议是合同组成部分,具有与本合同同等的法律效力。如附件与本文不一致,以本文为准;如补充协议与本文不一致,以补充协议为准。
11.5 本合同自双方签字盖章之日起生效,本合同一式 份,双方各执 份。
甲方(法人公章) : 乙方(法人公章):
住所地:
法人代表:
授权代表:
电话:
开户行:
账号:
签订地点:
日期: 年 月 日 住所地:
法人代表:
授权代表:
电话:
开户行:
账号:
签订地点:
日期: 年 月 日
篇4:2024幼儿园寒假通知书
新春佳节即将来临,圆梦双语幼儿园全体教职工祝您节日愉快!期末将至,为了使您早日了解我园的工作安排,现将相关事宜通知如下:
一、寒假安排
放假时间:1月15日至3月1日放寒假,3月2、3日幼儿报名,3月4日正式上课。
二、安全事项
1.放假期间,请家长朋友引起重视,全面做好幼儿的安全保护和教育工作。
2.家长是幼儿的第一监护人,请您加强对幼儿的安全教育管理。幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。外出活动时,保证孩子在家长的视线之内,不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。
3.教育幼儿不乱动电源、不玩火、燃气、刀具等,不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区。
4.带孩子游玩、参观、进餐时,家长要关注幼儿的安全,谨防走失,并注重对幼儿进行一些应急措施的随时传授。
5.教育幼儿乘坐公交或私家车时,尤其上下车时注意交通安全。家长不要带幼儿到冰面、野外场所,并减少到公共场所的次数,避免受到伤害。
6.凡购买“识字拼拼乐”的小朋友,家长要注意提醒孩子保管好彩虹条,以免丢失。
7.家长要为幼儿合理安排膳食,控制看电视、玩电脑的时间,保证幼儿充足睡眠,巩固良好的生活习惯。
快快乐乐过寒假,高高兴兴迎开学!度过了一个欢乐、难忘的寒假生活,老师将与你们一同迈进新的一学期!
年月日
篇5:2024年度幼儿园创卫工作计划
今年是我园开展创卫工作第三年了,根据县爱卫办的部署和县教育局要求以及幼儿园的实际工作情况,特制定如下计划。
一、 指导思想
幼儿园的创卫工作要以三个代表的重要思想和党的xx大精神为指导,认真贯彻《吉安县创建卫生城市实施方案》,结合幼儿园的实际,改善育人环境为手段,以强化全体师生卫生意识为工作重点。全面提高幼儿园的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与,努力完成我园各项卫生工作的目标和任务。
二、组织保障方面
1、加强领导。坚持园长领导下的各部门工作负责制,将工作任务分解到班级并明确责任人,健全组织机构,一级抓一级,层层抓落实。
2、加强学习。认真组织全园教职工学习卫生健康教育的法律法规和科学知识,统一思想,提高认识,增强做好卫生健康工作的自觉性。
3、加强宣传。利用多种途径,宣传健康、文明的生活方式,宣传卫生健康的基本知识,形成良好的舆论氛围,促进良好文明习惯的养成。
4、保障经费。确保一定的经费作为后盾,提供经费、器材、工具等保障。
三、环境卫生保洁方面
1、坚持班级卫生包干区每日清扫制度。
2、每周组织一次全园大扫除,并进行联合检查,及时公布评比结果。
3、开展"文明班级"流动红旗竞赛活动,倡导校园文明行为,引导幼儿养成健康、文明、向上的生活方式。
4、建立 "文明卫生监督岗",及时发现纠正幼儿中的不文明行为,提高幼儿自我保护、管理的能力。
5、加强幼儿园用工管理,做好非班级保洁区公共卫生的维护工作,清除校园卫生死角。
四、健康教育方面
1、定期出好黑板报、布置宣传窗,宣传卫生保健知识,培养幼儿良好的卫生习惯。
2、按计划进行卫生知识讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,特别是对结核病的防治和宣传。充分利用幼儿园网站对家长进行宣传。
3、健康教育开课率100%,按要求做到有计划、有备课,教务处定期检查。
4、健教教师严格按照教学要求进行备课,不断提高教学质量。
五、加强食堂管理,确保师生的饮食卫生
1、加强食堂管理,健全食堂网络,设立相关的奖惩制度,同时根据有关规定,组织人业人员参加卫生知识学习和体检,做到三证齐全,健全食堂卫生消毒、验收制度,做到分工明确,责任到人。
2、严格把好食物采购关,对购买食品有专人验收,并认真填写验收清单,然后方可清洗加工。
3、饮事员加工时必须做到原料清洗干净,生熟食品及成品、半成品分开,避免交叉感染。
4、餐具、用具天天进行消毒,同时经常保持食堂环境的整洁,做到无"四害"。
5、严格按《食品卫生法》经营管理食堂,使幼儿园食堂B级达标工作有所进展。
六、疾病防治方面
1、注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。
2、学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好以结核病、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。按照上级要求,做好除四害工作,做到定期消杀和突击消杀相结合,食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格控制密度在国家标准。
篇6:幼儿园暑假放假通知怎么写
尊敬的新老顾客户及全体员工:
又是一年新来到!惜别20xx,我们迎来了充满希望、机遇和挑战的20xx年!在此,感谢大家在过去一年里对君宇牧场及鲜奶的支持与信任。同时也希望在新的一年里,鲜奶能继续得到大家的关注及支持,并且鲜奶也会一如既往地为大家提供更优质的产品! 正值中国的传统节日"春节"来临,在此向各位新老顾客和广大朋友们拜个早年!预祝大家新春愉快!财源广进!事业红火!
20xx年xx月xx日(农历腊月三十)~20xx年xx月xx日(农历正月初七)(共计7天)
20xx年xx月xx日(农历正月初八)正式上班
20xx年xx月xx日(农历正月初八)~20xx年xx月xx日(农历正月十五)
营业时间如下:上午9:30分----下午18:30分
20xx年xx月xx日营业时间恢复正常!
由于放假给大家带来的不便,敬请谅解!
鲜奶
20xx年xx月xx日
篇7:幼儿园英语教学计划
本班是双语特色班级,幼儿皆已经过一年多的英语学习,实践证明:让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言发展有很大好处,幼儿园英语特色教学计划。根据本班幼儿特点,我们制定了如下的专题计划.以达到专题实施的最佳效果:
一、选择多种多样的教学方法,提高幼儿英语的兴趣。
俗话说兴趣是最好的老师。幼儿园英语教育是一种启蒙,要把重点放在学习英语的兴趣上,如果幼儿对英语感兴趣,他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,孩子会主动融入到活动中。反之,如果只是追求单词句子数量的多少,那会倒了孩子的胃口,孩子会处于一种消极状态。因此,在实际教学活动中,我们选取合适的教学方法,提高幼儿学英语的兴趣。
1、故事教学法。
故事对学龄前幼儿具有极大的吸引力,它情节生动活泼,内容极富发性和趣味性,例如在故事中,先为孩子们讲一个兔妈妈要去买菜,要兔宝宝在家等候,却来了一只大灰狼要兔宝宝开门,兔宝宝发现是大灰狼,一齐将大灰狼赶跑的故事,在讲述中,将Come in,please. Go out.穿插其中,孩子们对此非常感兴趣,在不知不觉中,竟然全部掌握,且印象极深。又如:在教单词turnip时,我在引入时先说Imarabbit,Imveryhungry,Iwantsomethingtoeat.在这个情节引入后,幼儿复习各种已学过的食物单词,教师还是很饿,Imstillhungrynow时,巧妙地出示了食物萝卜引出新的单词turnip的学习,在老师的引导下引出《拔萝卜》,使幼儿与老师共同参与,自然学习新的知识。
2、情景教学法。
幼儿的语言能力是在实际运用过程中发展起来的,应创设各种有意义真实的情景,使他们想说、会说、喜欢说。语言的习得与周围环境息息相关。英语的学习是一种自然习得式的学习,而不是一种教学式的学习。语言的学习不只是学习几个单词,更重要的是运用语言和别人交往。因此,教师要以幼儿园为主体,从他们的兴趣出发提供一系列丰富的教学法情境,让幼儿园通过自由活动听来理解语言,在使用中学习语言。还有医院、餐厅、发廊等,通过玩角色游戏,幼儿所学语言在游戏中得到巩固,练习。久而久之,培养了幼儿的英语思维能力和运用能力,并解决了那种学时才用,平时放置脑后,容易遗忘的弊病。
3、游戏教学法。
曾经有一位教育家说过这样一句话:话小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。的确,游戏是幼儿最喜欢的形式之一。玩是孩子的天性,符合幼儿天性好动的特点。。游戏能激起幼儿学英语的兴趣,密切师生间的关系,提供幼儿充分运用语言的机会,调动学习积极性,将知识融于游戏中,让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识。也在不知不觉中掌握了知识。更重要是感受到学习英语的乐趣。因此,幼儿园英语活动应尽量游戏化,寓教育于游戏,让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。如:户外体育游戏《老狼,老狼,几点钟》,这个游戏是幼儿熟悉而喜欢的。于是,我把游戏改为Wolf,wolf,whatcanyoudo?是请一位幼儿当老狼,其它是小羊,幼教文案《幼儿园英语特色教学计划》。小羊问Wolf,wolf,whatcanyoudo?老狼回答,Icaneat.然后开始追逐小羊。幼儿在他们原有的游戏经验的基础上,轻松愉快的习得了英语,学会了句型Whatcanyoudo?Icanjump/run...锻炼了英语听说能力,在玩中学习并得到发展。在这种情况下幼儿觉得学习英语好玩,从而为往后的学习打下了良好的基础。
4、引入竞争机制,激发幼儿参与活动的热情。
任何一种活动形式,时间久了,孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣,引入竞争机制,这一难题迎刃而解。竞争能激活幼儿潜在的支力,能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强,大都不甘落后,所以在设计活动时,运用竞争机制,并配以各种形式的奖励,以表示对胜利者的赏识,对进步者的鼓励。有时是几句鼓励的话语--Good!/Verygood!/Clever!/Excellent!.....有时是一朵小红花、一颗小星星......孩子们在热闹的气氛中,你追我赶,学英语的兴趣越来越浓。
当然,调动幼儿学英语的积极性的教学方法还很多,如:谜语法、儿歌法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法,我根据教学参考书及自己的工作经验,在教学中灵活运用,交互作用,让孩子们的思维活跃起来,让孩子们的语言活跃起来,孩子们始终对英语保持着浓厚的兴趣,上英语课成为他们最快乐的事。
二、创设多层次的课外语言学习环境,充分发挥环境的教育作用。
实践证明,英语教学仅仅靠孩子每天20分钟的学习是不够的,因为这样的学习只能让孩子掌握零星的单词,达不到学英语的目的。因此,教师应着力营造良好的语言学习环境,使英语教学深入到一日常规的各个环节。
首先,要坚持不懈的运用日常用语,将日常生活与教学内容紧密联系起来。在生活中,将双语生活情境贯穿幼儿一日生活中,抓住一切机会与幼儿进行交流,努力消除上课与生活的界限,不断丰富幼儿的语言,使生活与教学连接起来,打破固定情境对幼儿英语发展约束的认识界限,使他们在生活情境中自如地运用英语,让他们学得无意,学得随意,学得乐意。
其次,创设物质情境,激发幼儿主动学习英语。
在幼儿英语学习中,语言环境起着非常重要的作用,因此,要有计划、有目的地设置安排一定的情景画面、活动工具和动手材料。在观察、操作中引发他们对英语的反应和使用。如:墙面设置,它是幼儿园环境布置中最大最为醒目的画面。它如同一幅大的广告,浓缩了教育内容和目的,还渗入了思想道德教育,给幼儿以直接的刺激和潜移默化的影响。又如英语活动角,它是一个让幼儿通过对实物、图片、头饰等物品的摆弄和操作,在游戏中运用英语的一个区域。十分吸引孩子,孩子们只要一有空,就会主动地指读单词,或是拿起指偶,两两结伴玩语言游戏,愉快地游乐于英语语言一气氛中。
三、家园配合,帮助幼儿学好英语。
孩子们在幼儿园学习的英语需要在家庭中不断强化,才能使他们完全掌握,家园配合帮助幼儿学习英语有着非常重要的作用。幼儿不仅仅要在幼儿园多听、多说、多联习,在家也应该坚持天天听、天天说。只有家园配合得好,孩子掌握英语,运用英语的能力才能不断提高。
篇8:幼儿园音乐老师劳动合同
一、聘方
法人代表:
应聘方:
住址:
联系电话:
身份证号码:
为确立劳动关系,明确双方的权利和义务,根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省、市有关规定,经双方协商同意,签订本合同。
二、聘用期限:自年月日至年月日
注:
签一年合同者,合同期满奖金__年合同者,合同期满奖金400。签三年合同者,合同期满奖金600元。
三、聘请待遇:
1.根据乙方的工作岗位,确定每月工资报酬。试用期工资元月。
试用期后底薪为元月。假期不付,临近放假不足一个月的按日工资计算。
2.奖金:按园教师考评方案兑现.
四、劳动合同的解除
乙方有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同:
1.严重违反劳动纪律或者甲方规章制度的
2.严重失职、营私舞弊对甲方利益造成重大损害的
有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同但是应该提前通知乙方
1.乙方患病、怀孕或非因工负伤,医疗期满后不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的
2.乙方不能胜任工作,经培训或调整工作岗位仍不能胜任的
3.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经当事人双方协商不能变更劳动合同达成协议的
4.甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同
5.因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识,给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。
6.私下将生源介绍到其他园的
7.故意泄露本园机密、重要文件、资料和教材及本园技术手段的
甲方:乙方:
合同签定日期:年月日
篇9:2024年幼儿园春季保教工作计划_幼儿园工作计划_网
建设好幼儿园的基础设施、教学设施利于促进幼儿全面发展,有利调动教职工的积极性,有利提高教育资源的效益。保教工作更是幼儿园工作的生命线,优质的保教服务质量是幼儿园赖以生存的前提。下面是第一范文网小编整理的20xx年幼儿园春季保教工作计划,希望对大家有所帮助!
20xx年幼儿园春季保教工作计划(一)
20xx年,我园将以“文化内涵建设”为主线,以师资培养为抓手,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,全面贯彻落实《3~6儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,构建我园“打造现代幼教品牌、构建新型发展园所”的办园目标;创设“民主、开放、多元、和谐、创新”的园所人文环境。认真制定保教工作计划,切实做到:全面提升保教质量,继续提高教师队伍素质,加强深化教育教学改革,全方位实施幼儿素质教育,促进幼儿全面发展。
一、全面提升保教质量
(一)卫生保健
1.制定卫生保健制度和传染病应急预案。
2.保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察,严把晨检午检关,对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。
3.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作,发现问题及时上报。保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。
4.严把幼儿入园体检关,按时做好幼儿日常体检工作。一年2次幼儿体检,测量升高、体重、视力,检查龋齿。做出幼儿体格发育的分析评估。
5.按照“带量食谱”软件,科学制定食谱,及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类。
6.修定《保育员日常量化考核内容》。配班老师每天严格按照量化考核内容规范保育工作。保健主任按标准进行指导检查并记录在案,每月汇总分数并有文字性总结。
7.开展师徒结对活动,设“老带新互助组”,培训新配班老师,并有具体带教方案。
8.组织保育老师一月一学习(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)。配班老师做好学习笔记,年底上交。
9.每年举行两次配班老师实践赛事,形式多样,起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。
10.全园卫生一周一大查,每天小抽查。每月教学部参与一次保健部的卫生保健工作检查,进一步做好保教一体工作。
(二)教育教学
1.培养幼儿一日生活常规习惯,提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。结合幼儿年龄特点,确定各部常规教育重点,小班重点培养生活卫生习惯和自理能力;中班培养游戏活动常规;大班培养学习习惯。
2.修订《幼儿园教师日常量化考核内容》,老师严格按照日常量化考核内容规范教学,认真有序做好一日活动。各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录。
3.教学主任分工合作,保证每日1-2次巡班,做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录,月末做好考核汇总工作,并形成文字性月总结。
4.大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。开展大班毕业典礼活动。
5.每年2次防火防震安全演练及安全周活动,提高全体教师安全意识和应对能力。各班不定期组织幼儿安全有序逃离活动,熟悉幼儿园各个安全出口,建立“安全只有起点,没有终点”的高度安全意识。
6.重视幼儿的礼仪教育,教育幼儿说文明话,做文明事。培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。
7.开展节日主题教育活动,并及时开展与国事相关,激发孩子么爱国家献爱心的主题活动。
8.每年组织两次户外亲子运动会。每学期末,亲子班开展一次“最棒宝贝”集体展示活动。9月份组织新亲子家长参观幼儿园环境,展示园文化,建立彼此家园友谊。
9.各艺术特色公共课教师钻教材,研幼儿,开发活动质量特色,按时上课,与班级老师协调配合,承担各种观摩任务。
10.坚持每周二向分园送课活动。试行总分园换岗带班一天活动。以此加强总分园一体化的实效。
11.一年一次总分园互观互学活动。(总园分批次去分园听课看环境,总园的优质课观摩邀及培训请分园参加)
12.做好“六一”庆祝活动和新年家园同乐活动。“六一”活动,分部分时间开展,组织形式为户外演出和亲子运动会相结合。以每教研组为单元,演出开场大型器械或道具团体操,三个班编排一精彩节目。新年同乐会,以展示知识、亲子游戏、幼儿能力习惯竞技、家庭友情出演等多种形式开展。
13.全园各部老师按保教要求按时上交所有计划、方案、教案、总结,做到每一项活动都有完整的文字图片资料。
二、继续提高教师队伍素质
(一)新教师培训
1.新教师上岗第一天教学主任组织学习《幼儿园工作强化条例》《幼儿园教师日常量化考核内容》《幼儿园一日活动细则》,熟悉我园的基本制度及一日教学活动要求。
2.教研组长每周一次抽查指导新教师一日活动及教案情况并有记录。
3.对新教师的教学培训采取“班长亲自带”“主任随堂指导”的师徒带教培训形式,尽快使新教师成长,熟悉幼儿园工作。
4.师傅有带教计划,新教师两周写一篇“我的进步与困惑”进行自我反思,师傅根据其优缺点及时调整计划并及时指导。每学期保教部进行摸底,学期中抽查,学期末检查。一对一的带教,确保新教师进步有序。
5.师徒带教两年出徒,开始承担班中的观摩活动及向分园送课活动,更优秀者参加各种适宜的能手赛活动。
(二)骨干教师培养
我园的骨干教师培训对象为:在职幼儿园教师中有培养前途的中青年教师,具体条件为:具有良好的政治思想素质和师德修养;幼教专业基础知识和教学基本功扎实;有一定的教育教学研究能力和创新能力。我园骨干教师任职两年,20xx年,第二批骨干教师6名。将进行以下培训。
1.建立骨干教师档案,有计划的送骨干教师外出培训,丰富教师的专业知识,锤炼实践技能,带回先进的保教理念,融会贯通与教学,加强我园教师教学活动的实战能力。
2.每年一次示范课,授课领域不限,从教学理念、活动形式、有效提问、师幼互动均有引领带动效果。
3.各骨干教师根据自己的教学专长研课研活动,每年承担一次的全园教师培训活动,其形式多样,讲座、课堂教学、半日活动组织、户外游戏活动、区域社会实践等,全面带动推进引领整体教师专业素养提高。
4.积极参与并深入开展教科研课题研究活动,每年撰写论文一篇。
(三)全员培训
1.重视教师教育理念更新和教学行为改变。每周四组织业务学习,学习《中小学、幼儿园教师职业道德规范》和《教职工师德规范考核办法》,重点学习解读《3-6岁儿童学习与发展指南》,帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。
2.为每教研组订阅《幼儿教育》《早期教育》,每月教师要传阅并实践应用,认真写心得反思,提高教学能力和文笔素养。
3.鼓励教师积极撰写论文、刊物投稿、进修学习,提高自己的文化水平和专业修养。
4.老师们加强白板电脑的运用实操学习,每年进行一次电脑白板的教学应用考试,提升老师现代多媒体的制作能力。鼓励有能力的老师学习FLASH的制作。
5.每年一次教师基本功比赛,内容为美工、舞蹈、弹唱。循序加强老师教学基本功能力。
6.一年组织老师们开展园际交流活动2次。做好每次活动的研讨实效工作。全园第二轮师资外出培训启动,按计划派老师到幼儿教育前沿城市学习实践,提升师德修养。
7.不定期进行新教材培训、奥尔夫音乐教材培训,丰富专业知识、扎实实践技能、打造整体水平良好的教师队伍。
(四)园本教研活动
1.每周四业务学习后开展各组的教研活动。
2.班长教研组长领悟保教部各工作内容精神并做好上传下达的枢纽工作,确保全园教学工作上下统一,高效及时。同时制定计划,按照园内的活动有针对性的选课选人,进行一课三研。并带动各班长用教材研教材,及时发现所用教材的的实用性和局限性,同时实施调整。
3.教师教研组长通过摸底有计划对该组教师进行班级常规、教育教学、家园互动的具体辅导,培训老师上岗时间规范工作,指导老师如何很好的使用教材,促使老师尽快成长。
4.各组长根据具体情况,按照各年龄段幼儿常规教育重点内容,把孩子们出现的普遍或个别问题进行教研探讨,切实做好园本教研活动。
20xx年,我园在教师队伍素质提高更规范更有针对性,做到:重骨干、培新手、规范中层,真正做到抓两头督中间。
5.深化教育教学改革
(1)市级课题
我园申请了巴彦淖尔市教育科学“”规划课题《提高幼儿园语言教育教学活动设计有效性策略研究》,20xx年9月将结题。在20xx上半年认真做好结题各项工作
◆教学部负责,以各教研组为单位整理出各组的优秀随笔集。
◆教学部选拔,整理出各组的课题优秀教案集,并有教案课件。
◆信息电教负责,整理出有关课题的映像、照片资料。
◆完成价值较高、切合实际的课题结题报告。
(2)市级上报项目
“童年的快乐,一生的幸福”是我园特色教学项目的主题,项目实施内容为“拓展社会领域凸显艺术特色”。完成时间:20xx年9月~20xx年7月。公共及班级区域区角活动将多层面激发幼儿表达交往、文明礼貌、积极主动的社会性发展的兴趣;奥尔夫音乐、蒙特梭利教学、形体舞蹈活动、亲亲美工坊、这些由我园专职教师为孩子们提供的艺术特色活动将使幼儿在快乐游戏、开心操作、合作互助中真正体验童年学习的快乐,全面健康发展。20xx,上报项目将按方案具体开展:
(3)区域区角
◆每周二、周三下午各班区角活动,有记录有分工。
◆每年组织一次区域区角互观互学活动,以组为单位。
◆活动形式从老师的指导到自主活动,各班区角形成各自特色,班里每位孩子都愿意参与区角活动并自主选择,活动区的设置体现出:小班温馨活泼的家庭式区域、中班操作探索的活动区域、大班发现创造的活动区域,公共区域教学部负责排时间表,各班按时到公共区活动。
(4)艺术特色
◆中大班幼儿每周一次公共艺术课(奥尔夫、形体、蒙氏、美术各一次)
◆各艺术老师按幼儿年龄备课并教学。
◆每学期要进行家长开放及接待园外的观摩。
◆每年一次对全园老师的教学观摩展示。
◆定期进行专业培训,把艺术教学做好做实,切实为孩子们服务。
四、全面实施幼儿素质教育
(一)户外游戏
1.保证幼儿每天户外运动不少于两个小时。
2.每周四、五下午的户外游戏、体育运动按时按量并做好详实记录。
教师们积极创新,为幼儿提供走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡等多元化的活动器械。让幼儿凭自己的兴趣和意愿自由选择活动的内容和方式,自约活动伙伴,身心轻松、积极地投入到活动之中。
3.根据季节特点,开展丰富多彩的体育活动游戏、一物多玩的活动,幼儿在饶有兴趣的活动中锻炼体能。
4.充分利用早间操时间,将广播操、模仿操、律动、集体舞、搏击操、体能运动等多种形式按年龄段科学划分开展,促使孩子们愉悦健康的提高体能。小班(模仿操、律动、广播操)中班(广播操、集体舞、拍球)大班(广播操、搏击操、跳绳)。
5.尝试团体操模式。
(二)创意美展活动
1.每周一下午按时开展各班级的创意美展活动。
2.每周每班出美展一次。每年一次“让美走进孩子”大型全园美术创意展活动,(小班,绘画粘贴;中班绘画泥工;大班绘画手工)。
3.注重幼儿的主体参与,师生一起商量、共同制作,使幼儿真正成为作品的主人。
(三)环境创设
1.环境创设思路由“大墙饰”向“小墙饰”扩展。由活动室扩展延伸到盥洗室和卧室,将创设内容同各室特点有机地结合起来,使其发挥相应的作用。
2.教室环境布置随主题、季节、节日等有变化和递增性。教师有目的、有计划、遵循幼儿年龄特点组织幼儿参与设计、参与收集和准备材料、参与布置、参与操作、参与管理过程。
3.由环境创设小组策划,保教部酌定,进一步完善全园廊道、门厅、窗台及公共区域的整体性的主题创设,使每个主题中富含多种活动区。
(四)家园互动
1.每学期召开两次家长会,家园间交流互学,促家园和谐融洽。
2.每月末周三开展家长开放日活动。
3.三月份开展全园“帮扶献爱心”捐赠图书玩具活动。
4.每学期向家长发放两次问卷调查,聆听家长的心声,让家长为幼儿园的发展献计献策,对我园的整体发展进行督导,并给予大力支持配合。
5.每年两次家长义工活动。
6.班级博客每班每周按时上传稿件一篇。其内容丰富多样、图文并茂、真实反映孩子们的生活、幼儿园的教学。
20xx年,我们将脚踏实地、开拓创新、扎实推进保教工作,整体提高保教质量,全面促进幼儿健康快乐成长!
20xx年幼儿园春季保教工作计划(二)
一、情况分析:
(一)成绩:
1、日常教学工作:上学期我们依据幼儿全面发展的需要,创设了公共区域,在全园范围内开展了区域活动,通过区域游戏,较大的提高了幼儿的自主性和交往能力。同时我们加强对环境创设的教育性研究,使环境创设能够满足幼儿发展需要,为幼儿主动发展搭建平台。并针对幼儿园的特色课程,“感统课程”开展了一些理论与实践的培训活动,使得一些新入职教师,和一些年轻的教师对“感觉统合”有了一定的了解,提高了教师的理论水平和实际教学的能力。
2、教研工作:上学期我园围绕“如何进行区域活动的环境创设、材料投放,提高幼儿参与区域活动的主动性”开展深入学习、研究。通过教研活动,教师们对区域教学的方式有了初步的了解,提高了教师区域环创的能力,能够根据幼儿的年龄特点和发展特点投放不同层次的游戏材料的能力。
3、幼儿发展水平:通过幼儿发展评价的评估可以看到:中班幼儿在五大领域方面发展比较均衡,尤其是在认知、艺术、方面发展较好,小班幼儿在认知和社会方面发展比较好,婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面提高较快。
4、家长工作:良好的沟通是家园合作的基础,为了更好的让家长了解孩子和幼儿园的情况,园所定期召开家委会会议,伙委会会议,让家长与园所管理层能够定期就关心的问题进行有效地沟通,杜绝了模式化的沟通方式,解决了园所存在的一些问题。我们通过“家长问卷调查表”来征询家长的意见和建议,反思工作中的经验与不足。同时利用“家长开放日”、“家长会”、等活动形式让家长了解我们工作以及幼儿的成长进步,进一步促进了家园合作。
(二)不足及原因分析:
根据本学期初的全园幼儿发展评价反馈、日常进班检查工作情况以及教师反馈,目前主要有以下几个突出问题:
1、部分新教师入职,新教师在班级管理、教育教学、家长工作等方面缺乏一定的实践经验,需要进行带教和扶持。同时,新教师自身的教育技能与教育方法存在着不足,需要通过园本培训、教研等方式提高教师的艺术素养与教育技能。
2、由于遗留的教学观念的影响,教师对区域教学、提高幼儿参与度、主动发展上有明显的不足,需持续不断的提升。
3、幼儿园各个班级中缺乏双语的氛围,教师在一日生活中主动运用英文与幼儿交流的意识还有很大的欠缺。
二、指导思想:
认真落实《幼儿园工作规程》及《北京市幼儿园工作纲要细则》的工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。以一级一类园所要求,自我检查、严格要求,踏踏实实做好每一项工作。本学期将不断提升幼儿园办园质量和服务水平,在片区内提升园所知名度,为招生和园所知名度的确立奠定基础。以“一级一类园验收标准”园为园所各项工作发展重点、依据,继续深入学习和全面贯彻《纲要》及《快乐与发展》精神,落实本学期《全园工作计划》相关内容,在全面提高幼儿各领域发展水平同时进一步落实主体性教育目标;通过区域活动、课题研究等形式提高教师的专业能力,促进幼儿全面、和谐、主动发展。
三、工作目标与措施:
1、依据《分级分类验收标准及细则》,逐步规范幼儿园各项工作,为今后的良性发展打好基础。
2、继续加强队伍建设及一线保教人员教育技能,进一步提高业务发展水平和家长认可度。
3、打造双语幼儿园的英语特色,使幼儿英语发展有明显的提升。
4、通过特色教学活动,提升幼儿综合能力的发展,改变目前重知识轻能力的工作现状。
5、加强理论学习,提高保教人员的理论联系实践的水平和能力,同时加强保教老师对主体性教育目标的理解。
6、以研促教,通过教研活动促进教师对区域活动这种教学形式的进一步的了解、把握。提高教师对区域活动的指导、评价的能力。
7、通过园本培训、学习,提高全体教师在一日生活、学习的各个环节的双语教学的意识与能力。
8、加强教师教育技能的提高,通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同的成长。
9、挖掘家长教育资源,形成家园教育合力,引领家长积极参与教学活动,充分利用家长资源。
10、继续调整户外体育活动形式,提高春季幼儿户外活动的兴趣,进一步提高幼儿基本身体素质,促进幼儿上下肢协调发展
措施:
1、引领教师学习《纲要》,重点围绕《教育目标与内容要求》开展学习,注重引领教师结合实践理解理论知识。
2、针对上学期不足尝试学习《北京市托幼园所分级分类验收标准和细则》保教工作部分,提高教师对日常保教工作质量标准的认识。
3、组织专题学习—《幼儿主体性教育》,进一步提高全体保教老师对培养幼儿主体性品质的重视和对基本策略的认识。
4、定期组织相关的观摩和评价,通过互相学习和交流不断提高教师的教育技能。
5、发挥有经验老教师的主动性,开展“老带新”活动,使新教师获得实际的帮助。
6、通过家园联系栏向家长展示班级开展的主题活动,引领家长积极参与主题活动。
7、定期进行英文日常用语的培训活动,提高教师的英语听说水平。
8、通过家园联系栏中的互动话题,引导家长积极参与提高家园共育的有效性。
9、通过主题式的家园大型活动,吸引家长主动参与,体会家园共育的益处。
10、通过观摩学习,引领教师关注幼儿上下肢协调发展的需要,组织教师根据幼儿体能发展的需要和年龄特点继续补充自制户外体育器械。
11、尝试调整户外体育活动组织形式,通过材料增加幼儿活动的兴趣,使幼儿的体能得到全面发展。
四、月工作重点:
2月份:
1、做好新生入园准备工作,召开新生家长会,进行家访、入园前适应活动,使幼儿尽快适应幼儿园生活,积极做好家长工作,取得家长的信任。
2、细化各项规章制度要求,做好制度培训。
2、公布本学期保教工作计划,明确工作重点。
4、幼儿发展评价前测活动,便于学期末进行幼儿发展分析报告。
5、各班分别召开家长会,月末进行“小舞台”展示活动。
6、进行家长工作沟通技巧培训。
3月份:
1、创编符合本年龄段幼儿发展特点的户外操。
2、组织全体教师户外游戏材料及游戏观摩活动。
3、检查各班常规培养。
4、安全疏散演习。
5、三月社会实践活动(室内)
6.开展“户外体能”家庭半日开放活动。
4月份:
1、召开春季亲子运动会。
2、组织教师进行区域活动材料及教师指导观摩课评比活动。
3、春季踏春活动(户外)
5月份:
1、组织“爱心奉献”主题活动。
2、爱心募捐活动(细则待定)
3、开展重阳节“孝亲会”活动。
4、重阳节登山主题活动
6月份:
1、儿童节游园会
2、抽查全园幼儿体能测试情况。
3、观摩各班半日活动常规。
4、主题教研活动
7月份:
1、幼儿发展测评及分析总结。
2、全园期末总结。
3、各领域组教研交流与研讨。
4、各类文案进行汇总归档。
5、做好幼儿升班准备工作。
篇10:幼儿园教学计划教师教材
一、总目标:
在《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的引领下,围绕xx市教研室和幼儿园工作重点,进一步深化从教育观念到教育行为的转变,坚持求真务实、求精创新的工作作风,细化教育教学常规管理,推进我园幼儿教育教学研究和实践活动,不断提高教师教育教学水平。
二、具体要求与措施:
(一)创设丰富适宜的环境,有效发挥环境的教育功能。
环境是幼儿活动中不可分割的一部分,它在幼儿的生活、教育中起着重要的作用。著名教育家蒙台梭利认为:“教育的基本任务是让幼儿在适宜的环境中得到自然的发展,教师的职责在于为幼儿提供适宜的环境。”所以,作为幼儿园的教师,我们应该尽可能的为幼儿创设适宜而适度的环境。
1、环境创设能体现幼儿园特色、班级特色,充分利用教室的三维空间,呈现给幼儿更多立体的、富有时代感的装饰物,以此引发幼儿的好奇心,激发幼儿的想象和探索欲望;并且多运用各种材料,特别是废旧材料。环境创设的作用除美化教室外,还能与主题活动相结合,充分发挥幼儿个体与环境之间的交互作用。
2、创设与幼儿年龄特点相适宜的活动区角,并能根据幼儿的兴趣和爱好不断更新区角的材料,把更多的半成品材料投入其中,让幼儿时常保持一份新鲜和变化,通过教师有目的性的引领和启发,开启幼儿更为开阔的思维。
3、注重幼儿参与环境创设过程的体验,环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用,教师应该注重为幼儿提供获取新知识经验、锻炼双手技能的绝好机会,又可使幼儿对自己亲自动手、动脑布置的环境产生一种亲切感和满足感。
4、在满足幼儿的物质环境需求的同时,努力营造一个宽松、愉悦和平等的精神环境,让幼儿在幼儿园敢于表达、愿意参与,与成人和同伴能和谐友好地相处。
(二)组织形式多样的活动,全面实施幼儿素质教育。
1、重视幼儿一日活动的各个环节,以幼儿的实际活动为基点,对幼儿进行道德品质教育,进行潜移默化的影响,逐步培养幼儿形成良好的道德品质、行为习惯和性格。
2、灵活运用形式多样的的教学方法和手段,发挥各领域的教学功能,开展丰富多彩的活动。如参观、旅游、竞赛、故事会、演唱会、运动会等,激发幼儿参与各项活动的兴趣,充分调动幼儿的主动性和积极性。
3、以游戏为基本活动,采取灵活多样的教育教学组织形式,寓教育于各项娱乐活动之中。特别是要根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏,满足幼儿的内在需要,因地制宜地创设并营造游戏的良好环境氛围,激发幼儿的主体能动性,尊重幼儿选择游戏的意愿,使他们始终保持积极的情绪状态,促进幼儿个性和各种能力的发展。
4、社会是幼儿密切接触的一个生动有趣的大课堂。各班可以根据班级的实际情况,结合有关节日及一些大家关注的大事,采取“请进来、走出去”的方法,达成园内外教育力量融合的最佳途径。使幼儿在与社会的接触中了解社会,初步理解人与社会、人与人之间的关系,感受家乡的发展与变化,感受爱与被爱的幸福,激发对家乡、对祖国、对生活的热爱之情。
(三)重视各项保教工作,切实提升保教质量。
1、充分合理利用场地,重视开展体育锻炼。每天按照作息时间组织幼儿的各项活动,保证幼儿有足够的锻炼时间和户外活动机会,充分利用园内的大型运动器械、小型运动器械,使幼儿运动意识和运动能力得以进一步提高,增强幼儿体质。
2、保证每天2小时的户外活动、1小时的体育活动,坚持一天两操,并用废旧物品自制相应的小型体育玩具,保证人手一件,开展多种多样的体育活动。
3、各班的班主任要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,三位保教人员要经常沟通交流,注重教育的一致性。
4、落实保教常规管理,齐心协力,坚持保教并重,做到班级管理井然有序,幼儿健康活泼地度过每一天。
(四)加强教研工作,以研促教。
1、加强教育理论学习,夯实教师的理论基础。除了幼儿园订购幼教专业报刊杂志外,鼓励教师自己选订一份幼教杂志。利用教研活动时间带领教师进行学习和理解,鼓励教师利用业余时间,深入学习并作摘记和简短的读后笔记。
2、观看优质课光盘,借鉴名师先进经验。充分利用本园订购的各类优质课光盘,有计划、有目的地挑选后组织教师观看,带领教师研讨、学习,吸纳优秀教师及名师的先进教学经验,提高教师的专业学水平。
3、“请进来”、“走出去”学习培训。继续为教师创造各种短期培训和学习的机会,有计划、有目的地选派教师外出学习,吸纳先进的教育理念,提升专业水平,要求凡是外出学习的人员,回来后可以上汇报课,切实做到学有所获,学有所用。邀请幼教专家来园培训和指导。
4、发挥年级组组、领域组、课题组的功能,进行集体备课、集体审议主题实施等,扎实开展教学研究活动,要求教师在熟悉教材的基础上,共同研究教材教法,挖掘教材的价值,探索适合幼儿的教育教学内容和教学方法,促进幼儿身心和谐发展。
5、本学期将“主题活动与区域活动的有效结合”作为教研内容,探讨主题活动与区域活动两者间的有效结合,发挥其应有的最大教育价值。
6、继续课题研究工作,结合课程改革,进一步探索研究课题的方法和途径,形成人人参与课题研究的良好氛围,提高教师科研的能力。
7、激励教师积极开展专题研究,注重总结积累,撰写教育论文、教学反思、教育随笔等,积极向各类教育报刊投稿。各班在幼儿园网站“年级组花絮”中每月发表一篇通讯报道。
(五)重视家园联系,实现家园教育同步。
1、有效利用家长园地、班级博客、家校路路通等途径,密切家园沟通,达到家园共育的目的。
2、每月填写“家园联系单”,每学期发放幼儿成长档案,让家长及时了解幼儿的成长变化,充分调动家长参与幼儿园教育教学工作的积极性。
3、进一步锤炼与家长的沟通技巧,关注每一位幼儿的成长,做到家园联系经常化,形成良好家园教育合力。
各月工作重点:
二月份:
1、认真做好开学的各项准备工作,创设班级环境、布置家长园地等。
2、了解幼儿寒假生活情况,建立良好的教育教学秩序和常规。
3、完成律动、早操、花色操的新授。
4、组织幼儿回忆春节的见闻、了解“元宵节”的有关内容。
5、各年级组长可以根据本年级组的实际情况,组织本组教师商讨“主题活动与区域活动的有效结合”的具体实施方案,制订年级组的具体教研计划,以确保研究的顺利进行。
6、领域组制订本学期教研计划,商讨幼儿活动的相关内容,确定活动方案。
7、中班拍球秀、小班拍球秀活动做好准备。
8、做好幼儿园公开教学展示研讨活动的准备工作。
9、健康领域组:大班跳绳秀活动。
三月份:
1、向幼儿进行像雷锋学习、热爱解放军的教育。
2、结合“三八”妇女节,向幼儿进行爱妈妈的教育,培养幼儿关心他人的良好品德。
3、结合植树节,引导幼儿观察春天的树木,花卉和自然景象,知道春天是种植的季节。丰富自然角内容。
4、领域组公开教学:语言领域组、健康领域组。
5、社会领域组主持的幼儿活动(大班学雷锋活动:帮助托班、小班小朋友穿衣裤、叠被子、穿鞋子,从三月的第一周开始,每周四下午活动,共四周)
6、健康领域组:中班拍球秀、小班拍球秀。(具体时间另行安排)
7、初定中班年级组区域活动展示研讨活动(三月下旬)
8、幼儿园公开教学展示研讨活动。
四月份:
1、创设丰富的区域游戏活动环境。
2、组织幼儿清明扫墓活动,向幼儿进行革命传统教育。
3、组织幼儿外出春游,感受春天的气息。
4、结合“五一”国际劳动节,向幼儿进行教育,培养幼儿从小热爱劳动,尊重成人劳动。
5、领域组公开教学:科学领域组、音乐领域组。
6、健康领域组主持早操律动花色操表演。(4月中旬)
7、初定大班年级组区域活动展示研讨活动(四月上旬)
8、初定托班年级组区域活动展示研讨活动(四月下旬)
9、承办五彩学前教育培训中心的幼教改革观摩研讨活动。
五月份:
1、参观成人劳动,认识了解“五一”国际劳动节。
2、做好庆“六一”前的各项准备工作,师生共同布置环境,体验节日的快乐氛围。
3、初定小班年级组区域活动展示研讨活动(五月上旬)
4、幼儿园公开教学展示研讨活动。
六月份:
1、举行六一庆祝活动。(大班幼儿“毕业典礼”。)
2、积极做好大班幼儿幼小衔接工作,参观小学。
3、领域组公开教学:社会领域组、数学领域组、美术领域组。
4、对新教师进行半日活动考核。
5、做好上半年总结工作,认真撰写上半年度园部门个人总结。
6、认真做好学期结束工作,整理班级、幼儿物品。
7、开展领域中心组、年级教研组教学观摩研讨汇报活动。
篇11:广东省劳动争议仲裁委员会应诉通知书
甲方(用人单位)_________________
乙方:_____________________________
性别:_____________________________
文化程度:_________________________
身份证号码:_______________________
甲乙双方经平等协商,自愿签订本合同,共同遵守本合同各项条款。
合同期限
第一条本合同期限为______年(含试用期______月),自______年______月______日(首次合同从报到之日起,续签合同从签字之日起)至______年______月______日。
工作内容
第二条 甲方聘用乙方在____________(科室、部门),担任____________(岗位、职位)
双方的权利和义务
第三条 甲方的权利与义务
(一)负责乙方的日常人事管理。
(二)为乙方提供工作条件,明确岗位职责。根据工作岗位需要,提供必要的安全保护等用品。
(三)根据乙方的表现、业绩及工作需要,按有关规定和程序负责对乙方培训、职务确定与晋升、工资福利待遇等。
(四)根据工作岗位需要,在乙方聘用合同期满时决定是否续签新合同。
(五)其他________________________________________________.
第四条 乙方的权利与义务
(一)接受甲方的管理,按合同要求认真履行岗位职责,完成工作任务,服从工作安排或调整,参加培训学习,接受教育和考核、考察,遵纪守法。
(二)享受国家和学校规定的事业编制人员的各项工资、福利、住房及劳保等待遇。养老、医疗、失业等社会保险及房改,按上级部署和学校有关规定执行。
(三)乙方在聘用合同期内,公派出国、探亲、在职学习、借阅图书、就餐和子女上学等按学校对事业编制人员的规定或办法执行。
(四)乙方属新到任应届毕业生还与甲方签订协议书,其服务期、违约费和试用期的规定按协议书执行
聘用合同的变更、解除、终止
第五条 如订立合同所依据的法律、行政法规及规章制度发生了变化,合同应变更相关内容。
第六条 如订立合同所依据的客观情况发生重大变化,致使原合同无法履行,经双方协商同意,可以变更合同相应内容。
第七条 乙方有下列情况之一,甲方可以提前解除聘用合同,并以书面形式通知乙方。
(一)履行合同差、完不成工作任务、考核不合格。
(二)损害单位权益,造成严重后果以及严重违背职业道德,给单位造成极坏影响的;违反工作规定或操作规程,发生责任事故,给单位造成严重经济损失的.。
(三)无理取闹、打架斗殴、严重影响工作和社会秩序的。
(四)年累计旷工时间超过15天的。
(五)被劳教、判刑等依法追究责任的。
(六)患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后,经有关机构鉴定乙方不能从事原工作,又不同意甲方调整工作岗位的。
(七)伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的。
第八条 有下列情况之一,乙方可以提前解除合同,并可根据国家规定向甲方提出赔偿要求
(一)甲方未按规定支付劳动报酬。
(二)甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作。
(三)甲方不规定为乙方提供劳动安全保护。
第九条 有下列情况之一,甲方不得与乙方解除合同
(一)患病或非因公负伤,在国家规定的医疗期内的。
(二)实行计划生育女职工在孕期、产期及规定的医疗期内的。
(三)符合国家规定的其他条件的。
第十条 有下列情况之一,本合同自行终止
(一)合同期限届满。
(二)合同期内乙方办理退休手续。
(三)合同期内乙方死亡。
违约责任
第十一条 合同一经签订具有法律效力。合同期未满,又不符合解除合同条件而单方解除合同的,要承担违约责任。违约金数额:_
其他
第十二条 本合同未尽事宜按《劳动法》等国家或地方法律、法规执行。
第十三条本合同终止或解除之日起市人才服务中心正式接管乙方的人事档案关系及户籍关系,甲方和校人事部门不再为乙方出具任何人事证明。乙方应尽快结清与学校的各项关系,30天内凭学校人事部门的介绍信到北京市人才服务中心报到,逾期其责任自负。
本合同一式三份,甲乙双方各执一份,校人事部门备案一份,具有同等效力。
甲方签章:____________
乙方签章:____________
______年_____月_____日
2022年广东省劳动合同模板5
根据《中华人民共和国劳动合同法》和国家有关法律、法规、规章等规定,经甲乙双方协商同意,签订本合同。
一、合同期限:
本合同期为 年 月 日起现场工程完工时止。
二、工作内容:
1、乙方同意甲方根据用工单位的安排,担任安全员岗位(工种)工作。
2、乙方必须按照用工单位于本岗位生产(工作)任务和责任制的要求,完成规定的数量、质量指标或工作任务。
三、劳动保护和劳动条件:
1、乙方在用工单位工作期间,乙方享受甲方同工种工人所享受的劳动保护待遇。
2、乙方在用工单位工作时间、方式,按用工单位同工种劳动合同制同样规定执行。
四、劳动报酬:
1、用工单位未实行计件或承包兑现工资的,按月支付乙方工资 3500元,不再支付奖金、津贴、社保基金等待遇,劳动报酬不低于当地最低工资标准。
五、保险、福利待遇:
1、乙方在劳动合同期内,与用工单位职工享受同等的政治待遇。
2、乙方在合同期内因工负伤、患病或非因工负伤、死亡等,均按国家或用工单位有关规定执行。
3、乙方在合同期内因工死亡,由甲方按国家有关规定进行处理。;
4、甲方在合同期内为乙方办理养老保险、工伤医疗和失业保险。
六、劳动纪律:
1、乙方在合同期内,必须服从甲方领导管理和教育,自觉遵守劳动纪律和国家的各项法律、法规。积极参加用工单位组织的政治、技术、安全质量和规章制度等方面的教育和培训。
2、乙方必须严格遵守国家和用工单位制定的操作规程和规章制度,确保安全生产。
3、乙方必须服从用工单位的工作安排,并根据工作需要进行的随时调整和派遣。
七、劳动合同终止、解除条件:
1、劳动合同期满或者甲、乙双方约定的劳动合同终止条件出现,劳动合同即行终止。
2、乙方有下列情形之一,甲方可以解除劳动合同:
(1)无正当理由完不成用工单位规定的`施工(生产)任务或不胜任用工单位安排工作的;
(2)严重违反劳动纪律、打架、斗殴、无理取闹、不服从指挥,影响生产、工作秩序的;
(3)贪污行贿、赌博、盗窃、营私舞弊等违法行为,不够刑事处罚的;
(4)违反安全技术操作规程,造成人身或设备事故,或浪费材料、能源,造成经济损失的;
(5)患病或非因工负伤,医疗期满不能从事原工作的;
(6)法律、法规、规章规定可以解除劳动合同的其他情形如劳动教养等。
3、有下列情形之一,乙方可以解除劳动合同:
(1)用工单位不履行劳动合同,损害乙方合法权益的;
(2)经国家有关部门确认,劳动、安全、卫生条件恶劣,严重危害身体健康的;
(3)用工单位以暴力、威胁或非法限制人身自由的手段强迫劳动的。
八、违反劳动合同承担的责任:
1、甲乙双方因劳动合同发生的争议,经双方协商或经劳动争议调解委员会调解无效时,应向所在地劳动争议仲裁机构申请仲裁。
2、劳动争议处理过程中,任何一方不得有激化矛盾和扩大事态发展的行为。该行为给另一方造成经济损失的,激化矛盾的责任方应赔偿另一方的经济损失。
3、任何一方违反劳动合同,给对方造成经济损失的,应根据其责任大小和后果,依照国家规定予以经济赔偿。
九、其它事项:
十、本合同一式三份,甲方两份、乙方一份。
甲方:乙方:
代理人
签订日期: 年月日
篇12:聘用合同续签书、终止聘用解除聘用合同证明书和岗位调整通知书_合同范本
聘用合同续签书、终止聘用(解除聘用)合同证明书和岗位调整通知书
聘用合同续签书
经甲、乙双方协商一致,同意于___年__月___日续签__年__月___日双方签订的聘用合同(编号: )。原聘用合同书内容不变,续签合同期限从____年__月__日至__年__月___日止。
甲、乙双方补充约定如下事项:
1、 2、
甲方(盖章) 乙方(签字)
法定代表人(签字盖章)
年 月 日 年 月 日
终止聘用合同证明书
根据我县和《宁阳县选聘高校毕业生到村(社区)工作聘用合同书》的有关规定,我单位与___于___年__月_日终止于___年___月__日双方签订的聘用合同(编号: )。
特此证明。
甲方(盖章)
法定代表人(签字盖章)
年 月 日
解除聘用合同证明书
根据我县和《宁阳县选聘高校毕业生到村(社区)工作聘用合同书》的有关规定,我单位与___于___年_月__日解除于__年____月___日双方签订的聘用合同(编号: )。
特此证明。
甲方(盖章)
法定代表人(签字盖章)
年 月 日
岗位调整通知书
:(乙方)
因你在 年度聘期的考核中被确定为不称职等次(或根据工作需要),按照有关规定,现对你的工作岗位作以下调整: 。
特此通知。
甲方(盖章)
法定代表人(签字盖章)年 月 日
篇13:提前解除租赁合同通知书
原告:
法人代表:
住址:
被告:
负责人:
住址:
诉讼请求:
1、依法判令被告支付租金______元,违约金______元,以上共计______元;
2、本案诉讼费用由被告承担。
事实与理由:
______年_____月_____日,原告与被告在平等自愿的基础上,经友好协商签定了场地和房屋租赁合同,双方约定合同期自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止,租赁费为每年_______元,并约定租金每半年交纳一次,下半年租金在六月底前交清。
合同生效后,被告于________年前欠交租金_____元,_____年和______年各欠交租金____元,累计欠交租金_______元。
根据合同约定:单方违约由违约方赔偿总租赁额_____%的违约金,因此被告应当支付_______元的违约金(即总租赁额_______元的_____%计______元)。
以上款项经原告多次催要,但被告一直拖延不交,为了维护原告的合法权益不受损害,现向贵院提起诉讼,请求法院支持原告的诉讼请求。
此致
_______人民法院
起诉人:________
______年_____月_____日
篇14:幼儿园国旗下的讲话稿
各位老师、小朋友们:
大家早上好!
我是大三班小朋友颜祎宸,今天我国旗下讲话的题目是《我会保护自己》 小朋友们,我们玩具丢了还可以再买,花儿谢了还会再开,而我们的生命却不能彩排,我们应该学会保护好自己。当今的我们都是独生子女,由于长辈的包办代替,自我防护意识不强,解决问题的能力较差。那么,我们要如何提高安全意识,让安全扎根在心中呢?
首先,不要轻信陌生人,不跟陌生人走,更不能让陌生人碰自己的身体;
其次,明白玩火、玩电、玩水的危害,防止意外发生;
三、火灾时,不要慌,切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃生
四、不独自一人乘坐电梯、不燃放烟花爆竹,不随身携带锐利器具;
五、牢记特殊电话号码,遇到紧急情况,要冷静,拨打紧急电话求救
六、知道冷暖,懂得加衣脱衣的常识;
当然,安全包含的内容是非常广泛的,仅仅做到以上那些是不够的,还需要认真听取老师的教育;需要我们大家的配合与支持,需要社会的关心与关爱,
让我们——祖国未来的花朵开得更加娇艳!
谢谢大家!
篇15:大学生幼儿园实习报告范文_实习报告_网
我叫,本学期被分配到xx市教育幼儿园实习,转眼间两周的实习生活就这样结束了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习鉴定。
在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。 我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。 小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两周时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。
通过实习,让我认识到很多也学习到很多,今后我会更加努力做好我自己,我相信我一定能成功的!
篇16:幼儿园门卫保安用工劳动合同
甲方(聘用单位): 乙方(受聘人员): 法定代表人: 乙方身份证号码:
甲方因安全工作需要,决定聘用乙方担任幼儿园门卫工作。根据《中华人民共和国合同法》及相关规定,经甲乙双方平等自愿协商一致,特签订本合同。
一、门卫人员工作职责:
1、严格遵守幼儿园各项制度,按规定时间开门、关门。
2、工作时间不能离岗,离岗时必须有人顶替。
3、衣着整洁,待人接物和气,工作时间不聚众聊天。
4、幼儿入离园时门卫人员必须坚守岗位,在门前巡视。切实做好安全保卫工作,严防幼儿走失。认真做好家长接待工作并及时进行传达。
5、工作时间非公寻访不得接待,严禁各类商贩入园。
6、外来人员必须登记后经允许方能入园,来访人员须出示介绍信或有关证件。
7、严禁外来机动车辆进入幼儿园,内部车辆必须放在指定地点。
8、协助总务管理好园内绿化,做好包干区的清洁卫生工作,每日清晨打扫大门内外的卫生,使幼儿进园时,感受到环境优美整洁。
9、要全面了解校园内的电力设施、水路管道、消防设施、监控和报警设备的基本状况,掌握抢险、灭火、防护的基本技能。
10、门卫值夜班时,注意防火、防盗、每天要检查班级门窗和水、电安全工作,夜间不得外来人员进入幼儿园。如遇可疑情况,及时通知园长或公安机关。
11、幼儿园物品、财产,未经领导批准禁止带出。
12、及时收发各种报刊杂志和教职工的信件工作。
13、加强节、假日值班保卫工作,切实保障园内财产安全。
二、聘用合同期限:本聘用合同期限为 年 月至 年 月。双方如愿意,应重新签订合同。
三、聘用合同的终止与解除:
1、聘用期间乙方触犯法律,法规时本合同自行终止。
2、聘用期间,如乙方违反园务制度,或严重失职,甲方有权在聘用期内解除合同,并提前一个星期通知乙方。
3、乙方如因病或因事不能完成工作任务时,甲方解除本合同。
4、因行业及特殊性,乙方不得在学期中途提出解除合同,如违反赔甲方违约金 元。
5、因本岗位的特殊性,年龄不能太大,如年龄太大,甲方解除本合同。
6、双方约定的其它事宜。
四、本合同一式两份。甲乙双方各执一份。从签订之日生效。
甲方(公章) : 乙方(签字):
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
篇17:幼儿园保育员聘用协议书
幼儿园〔以下简称甲方〕,现聘用女士〔以下简称乙方〕为幼儿园保育员。甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》及幼儿园行业教育、教学和保育的工作需要,双方本着平等自愿原则,协商签定本合同。
一。聘用岗位及期限
职位:保育员
期限:自年月日至年月日
二。保育员职责
1:热爱幼儿,热爱本职工作,对幼儿态度和蔼可亲,做到爱心、耐心、关心、热心、细心,随时维护幼儿在本园内之健康、安全,辅导幼儿身心健康发展与尊重个体差异。
2:配合教师全面细致照顾幼儿,不得变相体罚、惩罚、责骂幼儿,坚持正面教育,尊重幼儿,积极诱导启发,培养幼儿良好思想行为习惯,使幼儿身心健康成长。
3:熟悉本班教学计划,根据教学要求协助教师组织各项活动和准备工作。
4:严格执行幼儿园安全制度和作息制度,不得擅自离开工作岗位,配合教师认真安排好幼儿一日生活学习,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿户外活动时间和游戏时间。5:指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,培养幼儿养成良好的生活习惯,负责幼儿进餐时的清洁和收拾,根据幼儿饭量添加饭菜,进餐时不催促幼儿,保证幼儿的进餐量和进餐安全,不让幼儿抬送餐具。做好餐后打扫,保持课室清洁整齐。
6:每天及时统计幼儿人数,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作,帮助幼儿入厕,指导帮助幼儿洗脸洗手剪指甲,午睡时要注意幼儿冷暖,如有尿床要及时清洁换衣晒被。7:了解幼儿体质情况,对体弱和病儿要格外照顾。细心观察幼儿情绪、饮食、睡眠和大小便等情况,发现病情要及时报告并通知家长。
8:幼儿起床后整理清洁好寝室,帮助幼儿大小便后整理衣服,下午整理好幼儿离园前的衣物和用品。
9:妥善保管幼儿衣物及本班设备用品。
三。薪金、补贴及待遇
1:乙方享有国家规定的双休日及法定节假日。
2:乙方每月基本工资为元,另加全勤奖元,安全奖元。3:乙方因故未能全勤的,或因其他不可抗拒原因〔如开学放假〕未能全勤的,按实际上班天数发放工资。
4:甲方发放工资时间为每月10--15日。
5:甲方为乙方支付乙方所购买的“灵活就业人员社会养老保险”一半金额,并为乙方购买商业意外保险。
四。劳动纪律
1:甲方按照国家有关法律法规和教育部(局)文件规定而制定相关的规章制度,乙方必须遵守和执行国家有关法律法规和教育部(局)文件规定及园内相关的规章制度,维护乙方本人和甲方的声誉。
2:甲方有权对乙方违反劳动纪律的行为作出惩罚,对乙方在工作中确有成绩的,将予以奖励。
3:有以下情形之一的为严重违反劳动纪律
①:因乙方责任心不强或缺乏必要的安全保健意识而造成甲方经济损失或给幼儿造成伤害的。
②:违反工作纪律及规章制度,给甲方造成经济损失的。
五:劳动合同的解除、续订和终止
1:聘用期间内如乙方触犯法律被追究刑事责任的,本合同将自行终止。
2:聘用期间内如乙方擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作,或无故旷工三天及以上的,则视为违约行为,合同自行终止。合同自行终止的,甲方不支付当月薪金及补贴。
3:聘用期间内,如乙方有严重违反劳动纪律,或在家长中反响不良,或教育教学质量严重下滑的情况,甲方有权提前一月通知解聘乙方。
4:因行业特殊性,乙方不得在聘用期间中途提出解除合同,如要提出解除合同,应在学期结束前一月提出。
5:劳动合同签订时所依据的客观情况发生重大变化(如拆迁或其他情况),致使原合同无法履行,经双方协商,可以解除劳动合同。
6:劳动合同期满,经双方协商同意,可以续订劳动合同。
7:为提升乙方的专业技能水平,甲方可能会根据实际情况出资派乙方参加各种进修、培训和学习,进修培训学习结束后,乙方未满甲方要求的工作年限而辞职的,须全额退还报销的学习培训费和差旅住宿费等费用。
六:其他
1:合同如有未尽事宜,按国家有关法律法规及幼儿园规章制度执行。
2:甲乙双方在履行合同过程中发生争议,意见不能达成一致时,应首先通过协商解决,如无法解决,可请上级主管部门协调解决。
3:本合同一式两份,甲乙双方各一份,经双方签字后生效。
甲方:(盖章)
法人代表:(签字)乙方:(签字)
身份证号:身份证号:
手机号:手机号:
年月日年月日
篇18:幼儿园保健医生工作计划怎么写_医务工作计划_网
【篇一】
一、把好本学期新入园幼儿的体检关
对于新入园幼儿,每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡,并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领期十月份的检查工作,以及11月份的在园幼儿的“龋齿”检查工作
二、做好晨检工作
1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。
2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。
3、查幼儿是否携带不安全物品来园
4、做好药物登记,了解班里传染病情况。按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作
做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质
开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、合理安排饮食
1、每周合理制定菜谱,必须每两周有新花样。
2、和食堂人员也要经常讨论,研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,
3、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高菜谱的质量。
4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快,而不是令人紧张、压抑的。
5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。
六、卫生安全
在卫生保洁方面,从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落,我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度,并在日常工作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生,保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处,发现及时上报,并做记录和处理。
各班级的卫生,我们都落实到每位教师、保育员肩上,做到了一星期大扫除一次,每天小扫一次、消毒一次,保证了教室光线充足、空气清新;认真贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作,加大力度切断一切传染源,杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行踏实务劳的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。
附:每月工作重点:
九月:
1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园
2、开展“国旗下的讲话”《保健老师的一节课》
3、加强晨检、消毒预防传染病
4、为全园幼儿测身高、体重
十月:
1、整理幼儿健康档案
2、召开膳食管理会
3、迎接县妇幼保健院的检查
十一月:
1、做好幼儿疾病的统计和矫治工作
2、配合县妇幼保健院做好“龋齿”工作
3、召开膳食管理会
【篇二】
我园上学期的各项工作在各级领导的正确指导和大力支持下,全体后勤人员的共同努力下,卫生保健工作质量又有了明显的提高,促进了保教工作顺利开展,使我园的教育质量、服务质量、品牌质量又有了新的跨越。
在本学期,我们会继续以“为幼儿服务、为家长服务、为保教服务”的三为宗旨,认真贯彻《幼儿园规程》,以专业化、现代化、技术化、制度化为科学的管理模式,深入、扎实地开展各项工作,进一步提高后勤工作质量,保障保教工作的顺利开展。
一、指导思想:
本学期我园的后勤工作,坚持以“三个代表”重要思想为指导,继续认真贯彻《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》及《幼儿园教育指导纲要》的精神,以改革创新,大胆实践为动力,以教科研为先导,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,扎实而有效地开展各项工作。
二、注重思想政治工作,提高后勤人员服务育人的意识。
1、坚持每周对园内各项后勤工作的检查,做到安全第一,让家长放心。
树立后勤人员“爱岗敬业”的思想和“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识,狠抓后勤人员的思想,职业道德教育。并加大对后勤工作的检查力度,购放心物品,保证幼儿园的各种设施设备安全。
2、立完善各后勤制度,并组织学习,严格实施加强检查督促。让各位后勤工作人员充分的了解我园的各种后勤制度,在组织后勤人员学习的基础上,严格实施后勤制度,做到检查严格,检查过程有记录。
三、加强后勤队伍的建设,提高服务质量。
1、定期组织后勤人员进行业务学习和相互观摩,积极鼓励后勤人员进行业余学习。
2、幼儿园后勤人员评价,带入到后勤工作中去。
3、加强员工的理论水平,提高工作总结的能力。
四、把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。
1、加强膳食管理,充分发挥膳食小组的力量,提高膳食质量,增强幼儿体质。
2、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展,重视安全工作,加大检查力度,做到防患于未然。
3、把好财物关,做到财产分门别类,帐物相符,克服浪费现象,
节约经费开支,保证幼儿园各项活动的正常进行。
4、引用现代化管理手段,改进保健、财务的工作效率。
五、具体安排:
2、3月份
1、学习本学期卫生保健工作计划,完善各种职责和制度。
2、配备本学期卫生、保健、教学等用品,并发放到各班各部门。
3、改善消防设施和厨房设备,完善消防制度。
4、重新种植草地,美化园舍环境,加强花卉管理。
5、对全园幼儿进行身高、体重的检查
6、做好各部门的财产登记工作。
7、全面对园舍设备进行检修,并组织教工学习消防知识、演习救火。
4月份
1、做好春季流行病的预防工作,对各活动室进行消毒及加强晨检喷液工作。
2、协助卫生部门做好幼儿的驱虫工作。
3、进行一次全园的卫生大检查。
5月份
1、配合做好家长开放日工作,开展多种的用餐形式。
2、进行幼儿膳食调查,并进行科学合理的分析评价。
6月份
做好夏季卫生保健的宣传和预防工作,加强安全教育。
【篇三】
一、把好本学期新入园幼儿的体检关对于新入园幼儿,每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡,并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领期十月份的检查工作,以及11月份的在园幼儿的"龋齿"检查工作二、做好卫生保健工作1、认真做好晨检,做到"一摸二看三问四查"。深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度,配合园主任做好保育管理。明确各自的职责,调动保育员"服务育人"的积极性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施,避免发生。
6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作,虚心请教,积极向有经验的姐妹园学习,勇于革新,力争使我们的软件达到卫生保健合格园。
三、做好儿童营养保健工作1、管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味具全。
四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。
3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液。
4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐,就餐秩序好、安静,在规定的时间内吃完。
6、饭后组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。
7、掌握好幼儿看电视的时间,组织幼儿看电视注意坐姿与距离。
五、做好消毒、隔离工作1、实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记。
2、消毒柜、紫外线灯专人负责,定时消毒及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。
4、加强晨检力度,做到一摸、二看、三问、四查,对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察,发现问题及时处理。
5、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
6、及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾晒(每周一次)。
六做好安全保护工作
1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重,中大班测视力,并做好记载与评价。
5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
篇19:2024年幼儿园卫生保健年度工作计划范文_幼儿园工作计划_网
【xx幼儿园卫生保健年度工作计划】
新的学期开学了,随着秋天的到来,天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。阳光春苗幼儿园本着以“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下卫生保健工作计划
一、工作目标
全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。
二、具体措施
1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。
2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
3、完善儿童健康管理,定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”,严格执行 “一摸、二看、三问、四查”制度,做好晨、午检工作,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行零报告制。
4、严把幼儿体检关,做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作,做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件,并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生幼儿的年度体检,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。
5、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。
6、做好工作人员健康管理及业务培训。教师、保育员,炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后,方可就职。对保育员进行定期的业务培训、学习,以传、帮、带的方式,不断提高保育员的业务技能,提高服务质量,尽心尽职做好保育工作。
7、期末做好各项统计,认真总结保健工作,做好年报表。
【xx幼儿园卫生保健年度工作计划】
冬去春来,新的学期又开学了,随着天气的逐渐转暖,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,本园保健室本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划
一、把好本学期新入园幼儿的体检关。
对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,对体弱幼儿建立管理档案。
二、做好晨检工作。
严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气气温在逐步回升,做好预防春季呼吸道传染病的发生,晨检注重入园幼儿的体温摸查;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
三、做好春夏季节的幼儿健康护理工作。
按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;做好夏季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育。
定期对幼儿开展幼儿心理健康教育活动,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、做好卫生工作。
继续认真贯彻、落实每天卫生检查每天卫生公布、每月月底大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。
六、教师保育知识的学习及业务培训工作。
对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。
七、做好期末各项统计,写期末保健工作总结,认真做好年报表。
每月工作重点
二月份
1、清洗、消毒、整洁幼儿的各种生活用品、玩具等;2、配合防保部门做好插班生的体检工作;3、稳定插班生的情绪,初步培养幼儿的卫生保健意识;4、保健室补充药品,深入各班检查药箱的药品补充情况,及时补充;5、制定出各项保健工作计划。
三月份:1、向家长宣传有关春季卫生常识,做到家园配合,控制春季流行性疾病的传染;2、坚持把好晨检关,杜绝一切传染源入园;3、组织全园教职工学习卫生保健知识;4、做好体弱儿及特殊幼儿的家园联系。
四月份:1、进一步向幼儿宣传卫生保健知识,召开教师座谈会,强化各种消毒制度,一日生活的操作程序;2、每天做好常规化的保健资料记录,争取资料全面化、真实化、规范化;3、检查各班户外活动开展情况。
五月份:1、召开家长座谈会,向家长宣传有关夏季的卫生工作;2、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯;3、根据检查情况,组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识;4、配合防保部门,做好“六、一”体检工作;5、检查各班幼儿心理保健工作的开展情况。
六月份:1、查看各项资料的填写情况;2、测量全园幼儿的身高、体重、视力,并作出评价公布;3、做好灭蚊灭蝇的工作,清扫整理园内的每个角落;4、各班组织幼儿学习有关卫生知识,并做好防暑降温工作;
七月份:1、整理资料,做好卫生保健工作总结;2、向家长及幼儿宣传暑期的安全知识。
篇20:2024年幼儿园卫生保健工作计划报告
一、主要工作与任务
(一)把好幼儿体检关,防止传染病传染蔓延。
本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,对于体弱儿建立管理档案,建立传染病管理档案。
(二)做好幼儿入园晨检,让每位幼儿健康开心入园。
做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋季传染病的发生,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
(三)加强传染病预防,给幼儿一个健康的环境。
做好春、夏季节的工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝春、夏季传染病在园内的发生。
(四)开展多种形式活动,增强幼儿保健意识。
开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
(五)做好幼儿膳食质量管理,科学制定食谱,每月进行师、幼伙食调查,及时整理不足,更加科学合理地安排幼儿膳食,定期召开伙委会,保证幼儿膳食的优质优量。
(六)加强卫生检查制度,保证各活动场所安全。
认真贯彻、落实每天一小检、每周一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。
(七)积极组织培训活动,提高保育员保育能力。
对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。
(八)重视消毒杀菌工作,为幼儿提供健康整洁环境。
1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新。
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
(九)增强安全保护知识,提高幼儿自我救护意识。
1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班的老师和保育员要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
二、月份安排
二月份:
1、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。
2、做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。
3、针对存在的安全、卫生问题进行整改。
4、开展防地震、防火安全演练。
三月份:
1、幼儿进行期初测查工作,收齐新生的健康体检本。
2、加强春季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。
3、检查各类户外活动器械的设备安全。
4、保育员技能技巧比赛。
四月份:
1、加强卫生、食品检查,预防夏季传染病发生。
2、消防安全演练。
3、卫生保健工作检查。
五月份:
1、加强卫生安全工作检查。
2、开展安全月主题活动———地震、防火逃生演练活动。
3、做好幼儿床上用品更换工作。
六月份:
1、全园进行大扫除。
2、做好冬季防寒工作。
七月份:
1、幼儿期末体格测查。
2、暑假外出安全教育活动。
3、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。
以上是本学期的卫生保健知识,我将严谨完成,把我园的卫生工作做的更完美。