八年级上册语文《藤野先生》课文教学设计
实验教学是物理教学的重要组成部分,通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解,发展学生的动手动脑能力,培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学,现做计划如下:
一、实验目的
1.培养学生树立实事求是的科学精神。
2.掌握科学的实验方法。
3.培养学生初步的观察和实验能力。
二、实验重点:本学期实验教学的重点是加强分组实验。
三、实验难点:
1.将探究方法和创新精神用于教学中。
2.创造条件进行分组实验。
四、实验措施:
1.对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。
2.严格要求,按程序进行操作。
3.认真组织,精心辅导。
4.开展形式多样的实验竞赛活动。
5.积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
五、内容和时间安排
时间
内 容
第三周
测量平均速度
第六 周
用温度计测量水的温度
第七周
探究水沸腾时温度变化特点
第九周
探究光的反射定律
第十周
探究平面镜成像的特点(分组)
第十一周
探究凸透镜成像的规律(分组)
第十六周
测量物质的密度
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篇1:树立新理念引领新常态心得体会萃选_心得体会范文_网
新常态要有新作为,新作为要有新理念。新常态下,我国经济增长速度要从高速转向中高速,发展方式要从规模速度型转向质量效率型,经济结构要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举,发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。下面是整理的关于树立新理念引领新常态心得体会 范文,欢迎阅读!
树立新理念引领新常态心得体会 范文一
“树立新理念 引领新常态
近日,我市推出 “四项措施”抓学习贯彻落实工作,使省委政府 “海西发展改革工作会议”、州委专题扩大会议、州委书记文国栋州 “中华人民共和国人民代表大会和中国人民政治协商会议委员会”在德令哈代表团分团讨论会以及闭幕式上的重要讲话精神,成为指导全市上下统一思想、推动工作落实、引领发展新常态的指南。
领导干部以身作则率先示范。为确保“海西发展改革工作会议”等会议、省州领导讲话精神在德令哈尽快生根开花结果,市委立即召开常委扩大会议做出专题部署,各级领导干部先学一步学深一点率先示范。市委组织部即说即行下发文件,为全市各级党组织抓学习贯彻落实、促干部群众思想转变、推动工作发展创新定目标、提要求。各乡镇街道社区基层党组织书记,积极履行“第一责任人”职责,把学习贯彻“会议”精神作为当前首要政治任务,采取召开集中学习会、专题讨论会、个人自学、撰写读书笔记等多种形式,及时把会议精神传达到城乡党员干部、牧民、社区居民群众中。通过纳入即将开展的“两学一做”学习教育活动范筹,确保做到学深、学透、学有所悟。
找准着力点,围绕统一思想、转观念、转作风抓落实。全市各部门结合目前正在开展的“树立新理念,引领新常态,海西怎么办,我要怎么干”思想大解放大讨论活动,对照“会议精神”认真查找思维模式、工作方法、发展观念等与 “会议”精神要求不适应的问题。以“打造高原绿洲新城”、“ 西部改革发展新高地”的新理念,引领工作创新发展新常态。不断增强加快发展的机遇意识、创新意识和责任意识,以思想的大解放、促进思想观念的大更新。对照省委政府主要领导对海西干部队伍和作风建设提出的新指示、新要求,深入查找梳理自己存在的作风问题,采取列出问题清单、督导整改等措施,从严从实着力解决少数干部精神状态不佳、发展信心不足、消极畏难、作风漂浮等问题,增强党员干部的政治定力和精神动力。
准确把握精神实质,推进工作落实。按照促进海西经济转型发展的工作要求和政策导向,对照我市“十三五”发展规划纲要、年度重点工作任务安排,各基层党组织进一步细化分解本单位本部门年度工作任务,将任务目标细化到人,明确时间节点,层层传导压力,推进工作落实,激活全市各级党员干部干事创业的积极性、主动性。广泛开展宣传引导,营造舆论氛围。运用《德令哈晚报》、德令哈电视台、“德令哈党建网”等媒体,全方位宣传“海西改革发展工作会议”的精神实质、基本要求、重大意义,用“会议”精神统一广大干部群众的思想认识。派驻各村(社区)的“第一书记”、工作队成员,结合目前正在开展的千名干部下乡“三带三推”活动,以农牧民党员群众为重点,面对面、点对点传达宣传会议精神确保准确到位。采取座谈会、上门走访、专题通报等形式,向全市1200余名高层次人才、专业技术人才、党代表、人大代表、农牧民党员、党外干部、离退休老干部宣传会议精神,调动各类人才干事创业的积极性,助推我市转型跨越发展。
树立新理念引领新常态心得体会 范文范文二
“贯彻落实党的xx届五中全会精神要聚焦发力,首先必须下功夫领会好、领会透”。在省部级主要领导干部学习贯彻xx届五中全会精神专题研讨班上,从党和国家发展全局高度,联系理论和实践、纵观历史和现实,对经济发展新常态、新发展理念、供给侧结构性改革等重大问题作出深刻阐述,对落实好新发展理念提出明确要求。重要讲话,丰富和发展了中国特色社会主义政治经济学,对于我们深入学习领会和贯彻落实五中全会精神,特别是深入学习领会和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,确保如期实现全面建成小康社会奋斗目标,具有重大指导意义。
明大势才能谋大事。“十三五”时期,我国经济发展的显著特征就是进入新常态。全面认识和把握新常态,需要从空间和时间大角度审视我国发展。从时间上看,我国发展经历了由盛到衰再到盛的几个大时期,今天的新常态是这种大时期更替变化的结果。从空间上看,我国出口优势和参与国际产业分工模式面临新挑战,经济发展新常态是这种变化的体现。可以说,新常态是我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进的必经过程。我们要因势而谋、因势而动、因势而进,把适应新常态、把握新常态、引领新常态作为贯穿发展全局和全过程的大逻辑,更好发挥主观能动性,更有创造精神地推动发展。
新常态要有新作为,新作为要有新理念。新常态下,我国经济增长速度要从高速转向中高速,发展方式要从规模速度型转向质量效率型,经济结构要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举,发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。实现这样广泛而深刻的变革并不容易,对我们是一个新的巨大挑战。理念是行动的先导,发展理念引领发展实践。我们党提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,集中体现了今后五年乃至更长时期我国的发展思路、发展方向、发展着力点,深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路。以新理念把握引领新常态,坚持变中求新、新中求进、进中突破,才能破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势,推动我国发展不断迈上新台阶。
以新理念把握引领新常态,关键要按照要求,做到“五个着力”:着力实施创新驱动发展战略,抓住创新这一牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”,把发展基点放在创新上;着力增强发展的整体性协调性,把握“协调”这一决胜全局的制胜要诀,处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系;着力推进人与自然和谐共生,推动形成绿色发展方式和生活方式,协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽;着力形成对外开放新体制,不断探索实践,提高把握国内国际两个大局的自觉性和能力,提高对外开放质量和水平;着力践行以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,不断朝着全体人民共同富裕的目标前进。
理念一变天地宽。改革开放以来,我们党总是根据形势和任务的变化,适时提出相应的发展理念和战略,引领和指导发展实践,每一次发展理念的创新,都推动实现了发展的新跨越,实现了发展的“螺旋式上升”。今天,以新理念把握引领新常态,在认识上更加到位、行动上更加自觉、工作上更加有为,我们就能深学笃用、聚焦发力,让新发展理念落地生根,变成普遍实践,不断开拓发展新境界。
树立新理念+引领新常态心得体会范文三
“贯彻落实党的xx届五中全会精神要聚焦发力,首先必须下功夫领会好、领会透”。在省部级主要领导干部学习贯彻xx届五中全会精神专题研讨班上,从党和国家发展全局高度,联系理论和实践、纵观历史和现实,对经济发展新常态、新发展理念、供给侧结构性改革等重大问题作出深刻阐述,对落实好新发展理念提出明确要求。重要讲话,丰富和发展了中国特色社会主义政治经济学,对于我们深入学习领会和贯彻落实五中全会精神,特别是深入学习领会和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,确保如期实现全面建成小康社会奋斗目标,具有重大指导意义。
明大势才能谋大事。“十三五”时期,我国经济发展的显著特征就是进入新常态。全面认识和把握新常态,需要从空间和时间大角度审视我国发展。从时间上看,我国发展经历了由盛到衰再到盛的几个大时期,今天的新常态是这种大时期更替变化的结果。从空间上看,我国出口优势和参与国际产业分工模式面临新挑战,经济发展新常态是这种变化的体现。可以说,新常态是我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进的必经过程。我们要因势而谋、因势而动、因势而进,把适应新常态、把握新常态、引领新常态作为贯穿发展全局和全过程的大逻辑,更好发挥主观能动性,更有创造精神地推动发展。
新常态要有新作为,新作为要有新理念。新常态下,我国经济增长速度要从高速转向中高速,发展方式要从规模速度型转向质量效率型,经济结构要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举,发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。实现这样广泛而深刻的变革并不容易,对我们是一个新的巨大挑战。理念是行动的先导,发展理念引领发展实践。我们党提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,集中体现了今后五年乃至更长时期我国的发展思路、发展方向、发展着力点,深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路。以新理念把握引领新常态,坚持变中求新、新中求进、进中突破,才能破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势,推动我国发展不断迈上新台阶。
以新理念把握引领新常态,关键要按照要求,做到“五个着力”:着力实施创新驱动发展战略,抓住创新这一牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”,把发展基点放在创新上;着力增强发展的整体性协调性,把握“协调”这一决胜全局的制胜要诀,处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系;着力推进人与自然和谐共生,推动形成绿色发展方式和生活方式,协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽;着力形成对外开放新体制,不断探索实践,提高把握国内国际两个大局的自觉性和能力,提高对外开放质量和水平;着力践行以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,不断朝着全体人民共同富裕的目标前进。
理念一变天地宽。改革开放以来,我们党总是根据形势和任务的变化,适时提出相应的发展理念和战略,引领和指导发展实践,每一次发展理念的创新,都推动实现了发展的新跨越,实现了发展的“螺旋式上升”。今天,以新理念把握引领新常态,在认识上更加到位、行动上更加自觉、工作上更加有为,我们就能深学笃用、聚焦发力,让新发展理念落地生根,变成普遍实践,不断开拓发展新境界。
篇2:绿色营销理念与营销策略——以农产品为例_开题报告_网
欢迎浏览,小编为你提供的一篇关于绿色营销理念与营销策略——以农产品为例的毕业论文开题报告!
一.科学意义
近年来,随着经济的快速发展,世界工业化相关论文代写进程的加快给人类生存环境带来了严重得污染和破坏,甚至直接影响到人类的身心健康,人们慢慢认识到保护生态环境、防止公害污染的紧迫性和重要性。而在我国,随着国民经济的发展和人民生活水平的提高,公民的环保意识也逐步增强。现在人们越来越注重环境、经济与社会的和谐,可持续发展的战略也越来越得到全社会的广泛认同,循环经济作为实现可持续发展的新的经济模式渐渐成为全世界的共识。伴随着循环经济的热潮,绿色营销理念应运而生,并发展成为人本营销时代典型的新兴营销模式。
英国威尔斯大学的肯•毕提教授在他的著作《绿色营销——化危机为商机的经营趋势》一书中指出:“绿色营销是一种能辨识、预期及符合消费的社会需求,并且可带来利润及永续经营的管理过程。”从这一界定中可以知道,绿色营销是以满足消费者和经营者的共同利益为目的的社会绿色需求管理,以保护生态环境为宗旨的绿色市场营销模式。
实施绿色营销,无论对于企业、社会,乃至全人类都具有重大而深远的意义。首先,实施绿色营销策略可以减轻环境污染压力、防止资源浪费,保护和改善生态环境。其次,企业经济效益的增长,资源的投入是根本,绿色营销要求对已有的资源进行充分地、有效地运用,而且要不断地开发替代资源。因此,绿色营销要求一方面在等量的资源情况下获取更多的产出,推动经济增长;另一方面通过开发新资源,增加资源的种类和范围,论文代写增加资源的投入量来实现经济增长,而这些都是在不破坏生态环境的前提下实现。绿色营销强调资源的循环利用,具有节约资源,提高资源配置率的特点,在某种意义上创造了循环经济模式,为企业效益的持续增长创造了基本条件。最后,实施绿色营销策略是我国企业打破国际贸易中绿色贸易壁垒的有效途径。帮助我国企业树立绿色企业形象,进入国际市场。
实施绿色营销的意义如此重大,然而在我国,绿色营销的推广虽然呈现良好开端,但是由于我国企业绿色营销起步较晚,就大多数企业而言,尚不具备绿色营销意识,传统的、非持续性的销售观念和营销手段在这些企业仍具主导地位,从而影响了我国企业绿色营销的进展,且面临很多现实性问题。 如:绿色营销观念淡薄,绝大多数企业对绿色营销的理解表面化;企业缺乏生产管理经验,生产管理方式也较落后;绿色产品的开发与包装非绿色化,宣传不到位,未形成全社会性的了彩色消费需求;政府对绿色营销的支持不够,与之相关的法律法规不够完善等等。
鉴于绿色营销的重要意义以及绿色营销模式推广所面临的重重困难,对绿色营销理念与营销策略进行理论研究也就显得尤为重要和迫切。它不仅可以对可持续发展理论研究起到补充和完善作用,也是在实践上开展绿色营销已是当务之急。绿色营销的顺利推广不但关系到我国整个国民经济能否持续、稳定、健康发展,也影响到企业本身能否在市场竞争中长盛不衰。同时,在国际上越来越多的国家对进口商品制定“绿色”标准,绿色营销成为必然趋势的情况下,是否开展绿色营销关系到我国企业能否顺利进入国际市场,开展国际竞争。尤其是许多国家从本国利益出发,大肆向国外转移夕阳产业、高能耗、高污染产业的情况下,提高绿色营销意识,对保护我国的根本利益至关重要,这也是本人重要,这也是本人研究此论题的原因所在。
二.国内外研究概况、水平和发展趋势
绿色营销观念萌发于20世纪60年代,它是企业经营管理活动的一种指导思想,出现于生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念之后。20世的80~90年代,随着经济的发展和工业化进程,生态环境问题进一步恶化,随之人们的社会环保意识的增强,绿色营销才真正为人们广泛接受。英国的肯•毕提教授在他的著作《绿色营销——化危机为商机的经营趋势》一书中指出:“绿色营销是一种能辨识、预期及符合消费的社会需求,并且可带来利润及永续经营的管理过程。”对绿色营销的概念进行了比较明确的界定。而国内绿色营销研究学者首次接触到绿色营销这一概念并开始进行系统性的研究始于1992年1月在香港召开的国际市场营销研讨会。此后,我国绿色营销研究大体上经历三个阶段,即起步、成长到成熟阶段。l993年至1994年是我国绿色营销的启蒙阶段,代写论文这一时期初步提出了绿色营销的含义和意义;1995年至1997年是绿色营销的成长阶段,该阶段的研究主要集中在理论基础分析、国际贸易绿色壁垒对我国对外贸易的影响等几个方面;1998年至今,对绿色营销的研究进入到成熟阶段,理论研究急需深入的同时其他相关理论的研究也相继出现,诸如绿色消费、绿色流通、政府作用的加强等等。绿色营销理论的深化发展、消费者绿色消费意识的增强、科学发展观与和谐社会理念的深人人心,客观上推动着企业绿色营销的实施与我国绿色营销的进一步研究与实践探索。
在我国,对于绿色营销的研究主要是在以下几个方面:
第一,对于绿色营销科学内涵的界定。这一问题,不仅是构建绿色营销整体系统理论的基础与核心问题,规定着绿色营销的主要研究对象,而且能有效地将绿色营销同其他营销方式严格区分开来,极大地推动绿色营销理论在具体实践中的应用。关于绿色营销内涵的界定,主要代表性的观点是:张世新、魏琦等认为,绿色营销是指在绿色消费的驱动下,企业从保护环境、反对污染、充分利用资源的角度出发,通过市场调查、产品开发、产品定价和分销以及售后服务等一系列经营活动,满足消费者的绿色需求,实现自身的盈利。 魏明侠、司林胜等认为,绿色营销就是在可持续发展观的要求下,企业从承担社会责任、保护环境、充分利用资源、长远发展的角度出发,在产品研制、开发、生产、销售、售后服务全过程中,采取相应措施,达到消费者的可持续消费、企业的可持续生产、全社会的可持续发展三方面的平衡。旨在实现有限资源的有效配置,追求企业短期营销行为和长期营销战略与社会、经济、资源、环境的有机协调以及对企业长远发展的良性影响。
第二,实施绿色营销的必要性。当前,关于绿色营销实施的必要性,营销学界进行了多角度的研究。刘宇伟认为,绿色营销观念促进了自然环境的持续改进和消费质量的显著提高,实施绿色营销能促进人与自然的和谐发展。张世新、魏琦认为,人们绿色消费观的形成为企业开展绿色营销奠定了思维基础,国际贸易中的“绿色壁垒”成为企业开展跨国绿色营销的客观要求,这既是消费者的客观要求,也是企业国际化的必然趋势。陈杰则从伦理道德方面进行了阐述,他认为绿色营销秉持满足消费者的绿色消费、提高消费者的生活质量理念,坚持消费者利益、企业利益、社会利益与环境利益的协调统上,体现了以人为本的道德精神;绿色营销坚持资源价值观的核心理念,正确处理人和自然的关系,有利于确立“天人合一”的生态价值观,体现了企业自律和生态伦理原则;绿色营销践行可持续增长的科学发展观,妥善处理资源利用的代际公平问题,体现了企业保护环境、维护人权的社会责任伦理;绿色营销在推行品牌战略中始终贯彻绿色原则,把企业自身利益目标融入消费者和社会利益中,体现了诚实不欺的伦理准则。 袁武林等从战略的高度和战术的层面对企业实施绿色营销的必要性进行了论证。战略上,绿色营销可促进社会可持续发展战略的实施,有利于企业的国际化经营,可以提高资源的使用效率,实现可持续发展集约化经营;战术上,绿色营销有利于企业占领市场和扩大市场占有率,可营造绿色文明促进企业塑造绿色文化,可以构建绿色形象从而赢得独特的竞争优势。
第三,我国企业绿色营销的现状。陈伟、高艳霞从三个方面进行了分析:政府方面主要运用经济手段保护环境,法律手段滞后;大多数企业实行绿色营销只是一种被动的选择,经营思想保守;消费者未能把个人消费同保护环境及可持续发展联系起来。 任志祥认为,由于我国国民整体素质不是太高,媒体宣传、引导滞后,国内绿色消费市场还没有形成全社会性的绿色消费需求。 王奇、秦效宏认为,在我国企业全面开展了绿色营销的同时,企业也面临着严峻的挑战,如国际贸易绿色壁垒、国际相关保护公约等。于卫东分别从企业、消费者和政府的角度指出,绿色营销观念未能得到应有的重视,企业进行绿色营销的积极性不高;消费者的一绿色消费观念还比较淡薄,绿色消费行为尚显幼稚;政府对绿色营销的调控措施尚有待加强等。王方则对目前国内企业绿色营销现状进行了积极评价,提出很多企业的营销观念正从传统营销逐步向绿色营销转变,主要表现在:(1)绿色产品已经成为各个企业竞争的要素;(2)一些企业已经按照环境标准实行清洁生产;(3)营销技术绿色化成为越来越多企业的选择。从以上研究成果可以发现,绿色营销在我国的实施现状尽管不尽如人意,但无论是企业、消费者,还是政府、社会,绿色营销的理念与实施已逐步走进公众视野,这充分体现了我国实行社会主义市场经济以来政府大力倡导构建环境友好型、资源节约型社会对企业与公民的积极影响。
第四,绿色营销存在的问题 。司林胜通过对问卷调查结果的分析发现,我国现阶段绿色营销的特征是观念先于实践,并且发展不平衡。刘庆斌认为绿色营销法制不健全,执法力度宽严不一。戴春山借助博弈论工具,从微观经济学角度对此进行分析,探求参与绿色营销的生产企业、消费者、政府等主体追求的福利效用及各自对绿色营销的制约因素。罗序斌认为政府对绿色营销的支持不够,不善于营造绿色氛围,资源和环境保护法规尚不完备,缺乏可操作性且执法不力。张文锐从企业、消费者和政府等方面分析了现阶段我国绿色营销存在的主要问题,企业缺乏绿色营销的动力与压力且生产管理方式滞后,消费者购买能力较低而绿色产品匮乏且价格相对较高,政府涉及到绿色营销方面的经济手段标准模糊。王奇、秦效宏认为企业现有的营销组合策略不适应绿色营销,也制约着企业整体绿色营销战略的实施。通过文献梳理不难发现:绿色营销理论的发展并未能够带来企业绿色营销具体实践的大跨度发展,企业、政府、消费者均未能在绿色营销过程中表现出人们良好的预期。
第五,是对企业绿色营销策略的分析。这一方面的研究,始于刚刚接触绿色营销这一概念之后。概括起来主要包括:树立绿色营销观念;收集绿色信息;开发绿色产品;强化产品的绿色包装;制定绿色价格;选择绿色销售渠道;开展绿色促销.加强绿色销售服务;推行绿色管理;积极参加并取得绿色认证标志等等。而这些方法措施,多半都是从传统市场营销体系中演绎出来的,并没有真正突破传统营销组合策略,因此,实施的效果不难预见。
总之大量文献表明,目前关于绿色营销研究主要集中在理论方面,且呈现出表面繁荣但具体实践冷清的局面,理论内容同质化现象比较严重;研究方法主要侧重在定性研究,实证性研究非常匮乏。
三.应用前景
中国经济的发展,绿色营销需求的不断提升,中国绿色营销市场从无到有,从小到大、从总量快速扩张到结构明显升级,逐步形成了有中国特色的多样化、多层次的消费市场。绿色营销市场发展令世人瞩目。但是,进入XX年,特别是在“后危机时代”一系列新日益凸现:中国绿色营销市场消费规模及需求潜力会受到多大程度的影响?中国绿色营销消费市场是否仍具有巨大的增长潜力和良好发展前景?“后危机时代”国家宏观政策走势如何,绿色营销企业外部环境有哪些新变化?中国绿色营销市场规模到底有多大?中国绿色营销市场主要消费领域构成及未来需求趋势如何(-XX年度)?进军中国绿色营销市场应采取何种有效应对策略?等等些问题都将成为绿色营销理念与策略研究的重要关注点。
绿色营销模式已成为适应经济发展、保护生态环境与社会和谐相统一的必然趋势。而相关方面的理论研究课题也必然要与时俱进,在实践探索的基础上不断深入和拓展,不断解决现今绿色营销实践中存在的诸多问题,从而推动绿色营销理论的完善和绿色营销实践在中国乃至全世界的推广与普及。
研究内容
此研究课题,通过运用市场营销理论,辅以消费者行为学,发展经济学,资源与环境经济学等方面的相关理论知识,对绿色营销模式的发展历程,发展现状及存在的问题进行探讨,深入分析绿色营销的特点、利弊以及运用绿色营销模式可能要面临的重重困难,并以农产品为例,将绿色营销策略在中国的运用具体化。最后提出解决绿色营销实践中存在问题的可能方法,并预测绿色营销模式的发展前景。
以下是研究代写毕业论文拟采用结构框架:
1 导言
1.1 课题研究目的与意义
1.2 课题研究方法和研究思路
1.3 论文综述
2 绿色营销的发展历程
2.1 绿色营销的理念的提出
2.1.1绿色营销的概念
2.1.2 绿色营销提出的背景
2.1.3 绿色营销发展进程
2.3.1 我国sns网站的起步和发展
2.3.2 我国sns网站的类型
2.3.3 我国sns网站的现状
2.2 绿色营销模式在中国的发展
2.2.1 中国学者对绿色营销概念的界定
2.2.2 绿色营销在中国的发展进程
2.2.3 绿色营销模式运用对中国的影响
3 绿色营销在中国的发展现状及问题——以农产品为例
3.1 绿色营销的现状
3.1.绿色营销的特点
3.1绿色营销的意义
3.1 绿色营销在中国推广所面临的问题
4绿色营销策略的运用——以农产品网为例
4.1 绿色营销策略的种类
4.2 绿色营销策略的具体实施
4.3 绿色营销策略对企业的重要意义
4.4绿色营销策略对消费者的影响
4.5 绿色营销策略实施过程中应该注意的问题
5绿色营销中存在问题的解决及其发展前景——以农产品网为例
5.1 绿色营销存在的问题
5.2 绿色营销中存在问题的解决方法
5.3 绿色营销的市场前景
6结语
篇3:服务理念口号_服务口号_网
1、做事歌——这天的事,立刻去做;明天的事,准备去做;
2、办实事求实效,创一流服务品牌,树完美企业形象
3、我充满自信,正因我做得最棒。
4、爱岗敬业求实创新用心服务勇争一流
5、微笑是振撼力的语言,是人与人之间沟通的桥梁。
6、开拓创新,立足市场求发展;优质高效,用心服务为用户
7、服务只有更好,没有;满意只有起点,没有终点。
8、充分明白客人的需求过错抱怨投诉。
9、家事急事难事烦心事,事事我关心。
10、服务顾客,赢得顾客,留住顾客。
11、s服务理念-微笑速度诚信技巧专业
12、以人才和技术为基础,创造产品和服务
13、我面带笑容,正因我热爱工作。
14、爱岗敬业开拓进取创新服务放眼未来
15、待人热情办公快捷服务主动答复满意。
16、以服务为基础,以质量为生存,以科技求发展
17、恪守并践行一个最朴实的理念——为人民服务。
18、对客人细心服务;对客人耐心服务;对客人真心服务;对客人热心服务;对客人诚心服务。 19、客户至上,服务周到;质量第一,科技
20、用咱们真诚的微笑换取客户对咱们服务的满意。
篇4:开展社会主义法治理念教育活动小结_活动总结_网
4月底5月初政法委下发了社会主义法治理念教育活动方案,省、市院也召开了两级院电视电话会议,会后,XX县检察院党组高度重视,立即行动起来,召开了党组会议并结合实际,制定了活动方案和学习培训计划,进行了总动员,积极投身于教育活动之中。
一.领导重视,完善措施
5月13日召开了专题党组会议,对社会主义法治理念教育活动的指导思想、目标任务、方法步骤等均作了具体的安排。并按照活动要求,成立了以检察长为组长的教育活动领导小组,做到以检察长负总责,分管领导各负其责,政治处牵头组织,各部门密切配合,形成全院上下齐抓共管的工作格局。当日下午即召开了全院干警社会主义法治理念教育动员大会,认真学习罗干书记、贾春旺检察长在社会主义法治理念研讨班和高检院会议上的重要讲话以及上级院领导在电视电话会上的讲话,要求院各部门结合实际、突出重点,切实按照活动5个阶段的具体要求扎实有效地开展好工作,紧紧贴近检察工作实际,着力解决突出总题,务求实效。
二.抓住关键,突出重点
教育活动中紧紧围绕"依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导"五个专题,分层次、分专题、有针对性地组织全体检察人员认真学习。及时组织检察人员收看中央政法委和中央电视台组织的电视专题讲座,学习报刊杂志上的有关重要文章。重点做到六个结合,一是把社会主义法治理念教育同社会主义荣辱观教育结合起来。引导检察人员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,树立"八荣八耻"荣辱观,弘扬"忠诚、公正、清廉、严明"的检察职业道德。二是要把社会主义法治理念教育与深化创建学习型检察院活动结合起来。按照社会主义法治理念的要求,深入推进检察改革,不断创新检察业务工作机制和队伍管理机制。三是要把社会主义法治理念教育与开展"规范执法行为,促进执法公正"专项整改活动结合起来。坚持边教育、边改进、边建设,着力解决法律监督能力不高、执法思想与执法作风不端正以及违法办案、贪赃枉法等突出问题,把各项执法活动纳入规范有序的轨道,不断提高执法规范化水平,确保严格公正文明执法。四是把社会主义法治理念教育与开展全员业务技能竞赛活动结合起来。将社会主义法治理念教育与全员业务技能竞赛活动结合起来,全面提高检察干警的思想政治理论水平和岗位业务技能,提高干警的执法水平。五是要把社会主义法治理念教育与加强检察机关文化建设结合起来。通过开展健康向上、丰富多采彩的检察文化活动,大力弘扬检察机关"强化法律监督,维护公平正义"的主旋律,努力展示检察干警立检为公、执法为民的时代风采。六是要把社会主义法治理念教育与推动检察工作结合起来。紧紧围绕检察工作主题和总体要求开展教育,在学习教育中提高法律监督能力,推进检察工作,用检察工作的成果来检验教育活动的实际效果。
三、载体多样,扎实有效
教育活动采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合、理论引导与现实教育相结合等方式开展活动。合理编制学习计划.充分周二学习日,通读《社会主义法治理念教育读本》,开设网上学习园地.读书班、举办干警座谈会、理念研讨会、写学习笔记、集中培训,收看五个专题片,适时邀请党校教师作社会主义法治理念报告,撰写心得体会和理论研讨论文等等.并建立教育活动音像档案,切实做到 "三到位六确保",即学习时间、人员数量、内容深度到位,确保学习内容详实、课程安排合理、学习笔记完整、考评记录客观、心得体会真实、学习培训扎实有效。为进一步深化教育活动的深入开展,又结合实际,相继开展了"检察官送法进农村"和"党员检察员爱心奉献"活动,本着求真务实的态度,扎扎实实的作风,为农民解决实事.好事,为服务新农村建设做出努力.通过学教活动,干警的执法理念进一步增强,执法行为进步规范,人民对检察工作的满意度进一步提高。
篇5:企业文化理念标语口号
1. 我们依靠企业生存,企业依靠我们发展。
2. 找准自己的位置、尽到自己的责任、树立自己的形象。
3. 爱企业就是爱自己。
4. 构建质量诚信体系,建设安全健康环境
5. 诚实做人,精心做事。
6. 增强法制观念,确保安全生产。
7. 隐患险于明火,防范胜于救灾。
8. 树立科学发展观,提升公司竞争力
9. 以质量求生存,以信誉促发展。
10. 安全是企业的生命,质量是效益的源泉。
11. 产品是企业的形象,质量是企业的信誉
12. 坚持以质取胜,提高竞争实力
13. 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
14. 推动安全文明建设 宣传安全文化知识
15. 遵章守纪,杜绝隐患,落实责任,保障安全。
16. 安全第一,预防为主。
17. 从源头抓好质量,实现可持续发展
18. 安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
19. 事故不难防,重在守规章。
20. 坚持“三不放过”的原则,进一步落实安全生产责任制。
21. 理直气壮抓发展,旗帜鲜明反腐朽。
22. 坚持团结稳定,齐心协力干事业。
23. 落实安全规章制度,强化安全防范措施。
24. 坚持以质取胜,提高竞争实力
25. 给我一次机遇,还你一个奇迹。
26. 今天比昨天做得好,明天比今天做得更好。
27. 树立质量法制观念,提高全员质量意识
28. 讲文明从我做起,树新风从现在开始。
29. 我不伤害自己,我不伤害他人,我不被他人伤害。
30. 在社会做一个好公民,在单位做一个好职工,在家庭做一个好成员。
勤奋:有一份耕耘,就有一份收获
沟通:挑剔、指责和怨恨,你就生活在地狱里
品格:正直诚信,先求品格,后求卓越
竞争:优胜劣汰,适者生存
乐观:强者面前都是路,弱者面前全是山
坚持:成功不仅需要态度,更需要经验的积累和沉淀
篇6:语文课改总结
上好新课程的语文课,要不断加强学习培训,在转变教师观念的同时,努力创造适合学生的语文学习。可以重点通过树立课程理念、把握课程目标、开放语文课程、改变学习方式、关注课程评价几方面的探索与实践。
经过一段实践,我觉得语文课一定要“全面提高学生的语文素养”“正确把握语文教育的特点”。 语文学习的过程不在于传授系统的语文知识,而在于学生听说读写的实践活动。以阅读教学为例,阅读教学的主要形式应是“以读为主,讨论交流”,一节课大部分时间应是学生的读书交流活动。当然,这种读书活动决不是简单地让学生自己去读书。教师应作为读书交流活动的组织者、促进者和参与者,要有层次地安排学习过程,进行必要的对话式的指导和讲解,使学生的读书交流活动有序、有质地推进。
把握课程目标,是上好新课程的语文课的关键。 很明显,新课程不是不要“双基”,但是新课程的“知识与技能”与传统教学的“双基”不同。
首先,传统教学老师传授的“双基”是系统的基础知识,而学生主要是接受、储存这种知识。这种“双基”知识的运用就需要进行基本技能训练。尽管十几年来我们强调了培养能力、发展智力,但是这种知识为本的“双基”并未改变。在应试教育愈演愈烈的今天,学应试的知识、练应试的技能、培养应试的心态成了时尚,“双基”成了升学的敲门砖。
新课程则不然。新课程需要的是学生“具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法”。新的语文课程不再是系统的语文知识的教学内容和单纯的基本功训练。新课程的语文教育提出教学的开放性和生成性,注重学生的兴趣和体验,注重学生的经验,注重学生的实践与探究。这正是终身学习所需要的。
其次,“学习”这个词的本义不仅是对前人经验的继承,更是学习者自己发现、探索的实践活动。传统教学过分强调接受学习,学习以书本为主、以认知为主、以获得间接经验为主。尽管这种学习保证了人类文明高效率的继承和发展,功不可没,但是这种学习却是以牺牲个体的直接生长体验为代价的。学生在获得“浓缩果汁式”知识的同时,失去了成长过程中所必需的直接经历和体会,失去了人类发展取之不竭的动力——创造精神和实践能力,失去的是生命的丰富性和完整性。这种传统的学习已丧失了学习的基本内涵——实践性。
新课程改革坚持学习的实践性观点,认为学习是学习者主动建构的过程,无论新知识的获得或是现成知识的掌握,都离不开学习者的积极参与,离不开认知主体的活动。学生学习知识的过程,实质上是一种探究的过程、选择的过程、创造的过程,也是学习科学精神、创新精神,乃至正确世界观逐步形成的过程。因此,本次课程改革使我们在信息化的基础上回归“学习”的本义,让我们的学生不仅仅用接受的方式学习,更多地是在发现、探究的实践活动中学习,学习生活的知识,学习生存的技能,学习生命的意义。这也就是联合国教科文组织21世纪国际委员会提出的终身学习的内涵:学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。
教学目标对学生的学习有定向、激励、调控作用。教师要善于将教学目标转化为学生的学习目标,激起学生对达到预定目标的强烈愿望,从而积极主动地学习。
教学的本质是一种“沟通”与“合作”的活动。在教学过程中,不只有教师预设的文本,而且有在师生互动、学生互动中生成的文本。在这个过程中,学生的经验和需求是重要的。新课程不再是“学生适合教师的教学”,而是“教师创造适合学生的教学”。因此,预设的教学目标不应是固定不定的,而应该是开放的、生成的。在教学过程中,教师应根据学生的实际,根据学生的经验和需求,及时调整教学目标。
改变学习方式是语文课程的基本理念,是新课程的语文课的核心任务。 传统教学主张课堂为中心、课本为中心、教师为中心,是一种“目中无人”的教育,是“大批量”培养规格化人才的教育,强调的是对受教育者的直接塑造和改变。对学生来讲,这种教育采用的是一种单一的、被动的学习方式。这种教育的教学忽视情感,忽视创新精神的培养,造就了大量“高分低能”的学生,不利于学生的终身发展。
学语文,就应该是学生自己学习识字写字,自己学习读书,自己去进行口语交际,自己学习写作文。以阅读教学为例,阅读教学的过程应该是在教师的组织下,学生有层次地读书,由“读通”到“读懂”再到“品读”。正如课程标准提倡的“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,得到思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解”。
在学习过程中,选择适合自己的学习方法,在解决问题中学习。
以前在学法指导上有两个偏向:一是具体情境下的学法指导多,一般情况下的学法指导少;二是教师教给学生统一的学法多,学生选择适合自己的学法方法少。现在非常重视合作学习和探究学习。
合作学习,是指学生在学习群体中“为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习”。
课堂教学中要根据教学内容和目标来进行合作学习,而不是任何情况下都要合作学习。要让学生学会合作学习,这包括合作学习的组织及学习活动。学习任务要明确。小组中每个成员都要积极参与,为完成共同的任务组织活动,积极交流、沟通,互相支持、互相配合,还应有必要的让步。还要学会学习别人、赞赏别人,在共同活动中进行评价。
探究学习,是指学生独立地发现问题、解决问题、获得自主发展的学习方式。
探求是人类的本能,求知欲是人类本性中最大的驱动力之一。探究学习正是适应人类的探求本能、发展每个人的创新精神和探究能力的一种学习方式。
传统教学以学生的接受学习为主要学习方式。这次课程改革倡导新的学习方式,就是要让学生在已习惯的接受学习之外学会探究学习。
尊重每一个学生的人格,尊重他们的自信心和自尊心,这是探究学习的前提。天底下没有一个不爱求知的孩子。青少年为探究提出的任何问题和答案都是有他们的逻辑和道理的,有价值的,哪怕是“鸡毛蒜皮”的问题。
要鼓励和帮助每一个学生自己提出问题,探求解决问题的方法,寻找答案。
要鼓励和帮助每一个学生在探究过程中尝试不同的方法,摸索适合自己获取新知能力的途径。这种“新知”可以是对所有的人都是新的,也可以只是对自己是新的,对别人并不新。
每一个学生都是独特的,世界上的事物是复杂的,因此学生探究的答案可能是多种多样的,有的还可能是错误的。探索的经历和体验对学生的发展是有意义的,错误对学生的学习也是有意义的。我们不以成败论英雄,关键是“我经历了,我努力了”。
相信随着课改的逐渐深入,我会探索出适合自己、适合学生的教学方法,会有更多、更大的收获。
篇7:学校语文课前三分钟励志演讲稿
今天把各教研组长聚在一起开个短会,今天的会议内容主要是以课程改革为工作重点,以课堂教学为研究核心,以教研组教研方式的改善为抓手,促进教师课改实施的水平和教学能力的提高,团结协作,开拓创新,努力提高我校的教育教学质量,推进教改课改的实施。
一、抓好抓实常规工作,开创教学新局面
在我们这样的山区学校,学生基础不太好,没有搞花架子的优势,只有努力抓好抓实常规工作,才能取得一定的成绩。本学期我们将继续进一步明确职责,严格教学管理,规范教学行为。
(一)、加强常规工作
1.严格教学秩序。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。
2.各教研组应根据学校及上级教育部门的意见制订好工作计划,并严格按规定统一进度教学,教研组长对此要定期进行协调,以保证计划的顺利实施。非统考科目在期末结束前两个星期结束,统考科目要留出两周的时间进行期末复习。特别是本学期的两届毕业班安排教学计划时,要从紧安排,留出足够的时间复习。
3.细化教学常规管理。
(1)严禁无教案上课,要严抓备课要求,青年教师要求详案,并要写好课后反思,所有老师不准用现成教案。(没教案的要有教师的导案且导案上要有教师的笔迹))加强课堂教学管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课要注意学生的接受能力和上课状态,不一味追求速度和进度。课堂内容体现多活动、勤反复和高效率。教导处将会同教研组继续推进随机听课制度,加强对平时课堂教学质量的监控。
(3)对作业的设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“五必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必就纠);切实减轻学生过多的课业负担。
(4)加强考试管理工作,严格监考制度(月考或中期考试)。认真做好各种考试的命题、批阅及试卷分析。重点要把好命题关,命题老师要把握好试卷的三度:“信度”、 “难度”、“区分度”以及得分率和错题所占比例,使好中差三类学生都有成就感,为检验教学效果提供合理而可靠的依据。
二、加强教研组、备课组建设
1、我校教研氛围不浓,还需要更好地发挥组长的学科引领作用,各教研组每周要开一次教研组活动,每次活动要围绕主题进行分析且要定时间、定地点、定内容、定人员,要学习相关的理论,促使每位组员健康成长。加强每个组的战斗力,凝聚力,及时完成学校布置的教学工作。教研组长要在学业上,以人格魅力去感染组员,切切实实地做出成绩,使各教研组的建设得到进一步的加强。
2、公开课每学期每位教师至少要上一节,教研组要协调各位教师,要开设不同类型的课,在制定教研组计划时,要按周次安排好组内公开课的教师,同时要发挥名师和骨干教师的引领作用,多开设一些示范课,加强对课堂教学的研究,开设研究课,对课堂教学的模式和效率开展研讨。每个教研组要安排组内教师交流,说课、评课,研讨课堂模式。
3、每位教师要经常听课,每学期教师听课至少15节以上,新教师每学期至少听课20节,,听课要有记录。教研组长对组内教师的公开课情况要做好记录。
4、培优补差,真抓实干。根据我校学生的现状,为了使每个学生都有成就感,必须重视分层教学,做好培优补差工作。培优要做到集中辅导与平时“添料”相结合,灵活辅导,让尖子生吃得饱,吃得好。补差工作要求教师思想重视,情感投入,及时激励和指导,对优生和进步显著的差生要及时表扬和鼓励。
5、关心帮助青年教师成长,教研组长要经常深入到青年教师的课堂中去,教研组长除了组内的公开课外至少还要将组内教师的常态课听一节。通过课堂观察,及时了解新教师教学中的问题,促成新教师尽快成长,新教师要挤出时间,主动听课。
总之,各位教研组长,你们都是各学科的佼佼者,是学科教学的引领人,望各位组长在做好自己教学工作的同时,为自己的教研组的建设多下力气。谢谢大家的配合及支持!
篇8:经典企业文化理念标语
1.天助自助者,你要你就能。
2.停下休息的时候,别忘了他人还在前行。
4.团结一条心,石头变成金。
5.团结一心,其利断金!团结一致,再创佳绩!
6.为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象。
7.我们的理念是:没有,只有更好。
8.我自信,我出色:我拼搏,我成功!
9.五湖四海聚一厂,情同手足友谊长。
10.小企业做事,大企业做人。
11.心态正,事业成,不成也成。
12.要想不被淘汰,只有跑在前面。
13.要有好的灌溉,才有好的成果。
14.一等二看三落空,一想二干三成功。
15.一个疏忽百人忙,人人细心更顺畅。
篇9:经典企业文化理念标语
1.努力就能成功,坚持确保胜利。
2.努力造就实力,态度决定高度。
3.培养优质素养,提高团队力量。
4.培育礼仪员工,创造文明团队。
5.强化竞争意识,营造团队精神。
6.勤俭节约、爱护公物,以厂为家,共同发展。
7.让结局不留遗憾,让过程更加完美。
8.人才就是第一资源。
9.人与人之间的差别,一开始仅在于思维方式的不同。
10.日事日毕,日清日高。
11.生活因拼搏而存在,拼搏因生活而永恒。
12.事不三思总有败,人能百忍自无忧。
13.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
14.态度决定行为,行为培养性格,性格决定命运。
15.态度决定一切,细节决定成败。
篇10:服务理念口号范文
61、抱怨事件速处理,客户满意又欢喜
62、礼貌待人,微笑待人,真诚待人
63、开拓、创新,立足市场求发展;优质、高效,用心服务为用户
64、对客人细心服务;对客人耐心服务;对客人真心服务;对客人热心服务;对客人诚心服务。
65、微笑多一点、说话轻一点;脾气小一点、度量大一点;动作轻一点、嘴巴甜一点;理由少一点、做事多一点;脑筋活一点、效率高一点。
66、充分理解客人的需求、过错、抱怨、投诉。
67、重视合同,确保质量:准时交付,严守承诺
68、市场是企业的方向,质量是企业的生命
69、为了您的健康,请勿吸烟。
70、理由少一点做事多一点
71、恪守并践行一个最朴实的理念——为人民服务
72、管理坚持正常化、日常化、习惯化、自然化、真实化,能提升自我品质与效率。
73、宁愿事前检查,不可事后返工。
74、高质量服务,高技术创新,高速度发展
75、待人热情、办公快捷、服务主动、答复满意。
76、服务无小事,用户是第一
77、企业和市场同步、管理与世界接轨
78、办实事、求实效,创一流服务品牌,树完美企业形象
79、用我们真诚的微笑换取客户对我们服务的满意
80、我们的策略是:以质量取胜
篇11:企业文化理念标语:资源优化,诚信经营_企业标语_网
企业文化理念标语1
1.成功是因为态度,失败也是因为态度。
2.专业进取,尊爱至诚,锲而不舍
3.坚持诚信,注重业绩,渴望变革
4.沟通从心开始
5.不学习的人,实际上是在先择落后
6.大事讲原则,小事讲风格
7.以人为本,心德为先
8.海纳百川,厚积薄发
9.没有,只有更好
10.诚信(Integrity)、专业(Professional)、创新(Innovation)
11.管理的第一个功课,就是先管好自己
12.小企业做事,大企业做人
13.永远战战兢兢,永远如履薄冰
14.心有多大,舞台就有多大
15.资源是会枯竭的,文化是生生不息的
16.要有好的灌溉,才有好的成果
17.和传统的昨天告别,向规范的未来迈进
18.为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象
19.科技是第一生产力,人才是第一资源
20.塑造人的品质,建立管理根基
21.强化竞争意识,营造团队精神
22.追求客户满意,是你我的责任
23.只有不完美的产品,没有挑剔的客户
24.培育礼仪员工,创造团队精神
25.每天进一步,踏上成功路
26.宁可因高目标而脖子硬,也不要为低目标而驼背
27.转变观念转变作风,让企业文化生生不息
28.没有执着力,就没有竞争力
29.会而必议,议而必决,决而必行,行而必果。
30.行动不一定每一次都成功,但坐而不行,绝无任何成功可言。
31.清清楚楚算帐,明明白白做人。
32.以最小的支出,获取的收益,是我们不懈的追求。
33.博:努力拼搏,纳:纳八方资源,特:成为有特色的IC代理商
34.杜绝不良思想,发扬优质精神
35.会而不议议而不决决而不行这样的会议是属最浪费的行动
36.找方法才能成功,找借口只有失败
37.行动是成功的开始,等待是失败的源头
38.停下休息的时候,别忘了他人还在前行。
39.只有一种失败,那就是半途而废。
40.没有人会拒绝你的微笑。
41.心若改变,则态度改变;态度改变,则习惯改变;习惯改变,则人生改变。
42.有一分耕耘,就有一分收获
43.您的自觉贡献,才有公司的辉煌
44.团结一条心,石头变成金
45.多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执
46.不要小看自己,人有无限可能
47.因为有我,所以回更好
48.态度决定一切,细节决定成败
49.只有勇于承担责任,才能承担更大的责任
50.自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持
51.只有勇于承担责任,才能承担更大的责任
52.态度决定一切,细节决定成败
53.以最小的支出,获取的收益,是我们不懈的追求。
54.我是我认为的我。我们是我们认为的我们。想法决定行为,行为决定结果。
55.成功之前痛苦的挣扎是一定要的。没有足够痛苦的挣扎,就不会有足够强壮的"翅膀"。
企业文化基本理念标语2
晋升理念
没有接班人就不能晋升,要想晋升必须有接班人
成本理念
节约一元钱,永远比赚一元钱容易得多,节约也是一种贡献。
结果第一,过程第二,没有结果的行动是的浪费
决策理念
大局为重,和而不同,道在人间,结果导向
执行理念:
没有条件,没有借口,没有不可能
理论依据:
没有条件:满足提条件的人,就会激发一群人要条件的证据,同时打击一群无条件的优秀执行者。
没有借口:先讲原因再讲结果,让他拥有找借口的力量,先讲结果后讲原因,让他没有找借口的底气。
没有不可能:不可能扼杀无数的可能,而不可能都是自我的假想和定义,事实上根本都不存在,人生的成长就是自我征服。
监督理念
监督是一种责任,监督是目标达成的有力保障
作风理念
谦卑、专业、马上行动,坚持再坚持
成功理念
人生没有失败,放弃是的失败
会议理念
管理就是沟通,会议是沟通的一种重要的方式。
授权理念
责任明确,授权适当,授而不弃
氛围理念
健康、快乐、和谐、稳定
理念宣言
实践、实效、实操
敬业、勤业、精业
心态理念
容物、容人、容天下
欣赏、感恩、快乐人
理论依据:
看别人不顺眼,是因为自己修为不够。
人世间,凡是进入我生命视野的人和进入我生活中的事,皆是为我而来,皆有其功能和使命,皆是来度我,只是形式不同而已,与我喜欢与期望无关,了悟此道,可开“心眼”!明白此理,心中就会充满感动和感激!
经营理念
资源优化,诚信经营。
管理理念
对上要服从,对下要服众,可以越级检查,不可以越级指挥,可以越级反映,不可以越级汇报
管理原则:建制度,定标准,简流程,重文化,考绩效
发展理念
以中为用,员工成长则企业强大(理论依据:己欲立而立人,己欲达而达人)
批评理念
接受别人的批评是在无偿的享受对方的思想高度。
批评暂时伤害你的自尊,但会使你的未来更有高贵。
工作理念
如果你有智慧,请你贡献智慧,
如果你没有智慧,就请你贡献汗水,
如果你没有智慧,又不想贡献汗水,就请你离开岗位。
用人理念:优秀人才惠,平庸之人最昂贵;
用人原则:“德才兼备”的任贤原则,“用人如器”的适用原则,“用人不疑”的信任原则。
人才标准:忠诚敬业,创造价值
篇12:八年级上册语文《藤野先生》课文教学设计
一、指导思想:
在九年制义务教育阶段的物理教育教学中,不但要传授科学知识和培养技能,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。因此物理课程教学的构建应注重让学生经历从身边学习物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,注重物理学科与其他学科的融合,使学生得到全面发展,从而培养出合格的21世纪中学生。
二、教材分析:
本册教材共五章分别是:一、声现象,二、光现象,三、透镜及其应用,四、物态变化,五、电流和电路。具体章节又可分为:探究、演示、想想做做、想想议议、STS、科学世界、动手动脑学物理几大个板块。这样编排更有利于教育教学的开展,更有利于学生的认识和学好物理知识。
教材在内容选配上,注重从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手、动脑的实际活动,实现学生的全面发展。
教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的结构性。
三、教学目标:
通过一学期的教育教学,使学生能进入物理的世界里来,在掌握基础知识和技能的同时,对四周的物理自然世界有一个重新的、更加科学的了解和认识。
1、 进一步了解当前新课标的改革方向及趋势,学习新的物理教育观念。要围绕新的物理课程标准,开展教学研究活动,特殊是在科学探究教学上要积极实践,积累经验。
2、进一步突出应用物理知识教学,树立知识与应用并重的观念。物理教学要“从生活走向物理,从物理走向社会”,留意培养学生应用物理知识解决生活中简朴实际问题的能力,对生活和社会有进一步的了解、认识。
3、理论联系实际,还要留意适应新情况,增强时代感,加强物理教学的针对性和现实性,体现本学科教学的鲜明特
点;要注重紧跟时代步伐,掌握时代脉博,懂得及时运用新材料、新信息以及社会生活中的热点问题;要注意创设新情景,提出新问题,激发学生的学习兴趣,促进学生生动活泼主动学习。
4、注重培养学生的创新精神、观察能力和实践能力,注重培养学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力。单纯地掌握课本知识,不是教学的最终目的。而应该通过教学使学生在掌握基础知识的前提下,使其能力和情感尤其是创新精神和实践能力获得充分地发展,并运用拥有的能力和情感去积极主动地探求未知,获取新知,使知识、能力和情感相辅相成、协调发展。把学生培养成全面发展的新世纪人才。
四、详细措施:
1、继承做好物理单元过关评价检测的工作,并做好查缺补漏的工作。
2、对照《物理课程标准》和《物理优秀教案》,认真钻研教材和教学参考资料,备好每一节的教案,不打无预备的仗。
3、积极预备演示实验和学生实验,结合《物理实验册》,尽可能开设出要求完成的实验,让学生参与“活动”,让学生经历较多的科学探究过程。
4、及时布置作业,要求作业要有代表性,及时检查或批阅作业,及时反馈教与学的情况,以便改进不足之处。
5、课后抽出一定的时间辅导学生,解答疑问,点拔思路,并与学生交流,了解学生对教法的理解程度,以便改进教学方法。
6、做好每一章的复习和测试工作,做好期中复习和期末复习工作,完成教学的结尾工作。
7、学以致用,要求学生会用所学过的物理知识来解释生活中有关的物理现象,突出“科学技术社会”的观点,逐步树立科学的世界观。
篇13:售后服务理念口号_服务口号_网
1、您使用放心,我们努力用心。
2、努力用心,为您服务。
3、提高售后服务质量,提升客户满意程度。
4、抱怨事件速处理,客户满意又欢喜。
5、以周到的服务,赢得广大客户的信任与厚爱。
6、质量是水,企业是舟;水能载舟,也能覆舟。
7、你使用放心我们努力用心。
8、顾客至上,改革求实,以人为本,团结进取。
9、努力用心,为您服务。
10、服务你我做得好,顾客留住不会跑。
11、革除马虎之心,提高维修品质。
12、客户至上用心服务。
13、不绷紧质量的弦,弹不了市场的调。
14、以技术的改进和创新促进采购成本的改善。
15、售后服务是产品的最后一道质量关。
16、为了你更好的使用,我们在不懈努力。
17、为了您的使用,我们不懈努力。
18、为您,我们会做得更好。
19、维护客户的利益,坚持诚信服务的原则。
20、以服务为基础,以质量为生存,以科技求发展。
篇14:班主任语文课前三分钟演讲
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《捷径》,首先,先请大家听一个故事。
一次,在著名企业家报告会上,又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题:“请问您过去走过什么弯路没有?能不能给我们年轻人指示一条成功直线,让我们少走弯路呢?”
没想到这位企业家干脆利落的回答道:“我不承认自己走过什么弯路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它,成功就像山顶一样,哪里有什么直路可以走呢?”
每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。所以人们常常追问已经登顶的人,哪一条是直通山顶的捷径。那些从山顶下来的人却说:“山上那有什么捷径,所有的路都是弯弯曲曲的。先要到达顶峰,还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁。”
成功之路,绝非坦途。这个世界上有太多的人梦想作者飞机达到成功,上帝是公平的,从来就没有人有这样的特权。经历过一些,才能懂得一些。没有品尝过失败的味道,又怎么能够告诫自己如何不失败;没有体会过等待的苦楚,又怎么能够感悟成功的魅力?
如果你心中存在了这样的捷径想法,当稍微碰到一点困难,需要坚持一下时,心中就会打起退堂鼓:这不是捷径,我应该走另一条路。转来转去,总在山腰里打转。
中国有句古话叫“欲速则不达”。许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往“不达”还是做好思想准备,踏踏实实的走下去吧。
我的演讲完了,谢谢。
篇15:安全应该成为现代行政理念_调研报告_网
当前,针对我国安全生产中存在和出现的一些问题,人们正在探索研究相应的安全对策,严峻的安全生产现实,要求我们必须有一个正确的、科学的理论来作为现实工作指导。安全应该成为现代行政理念,提上安全议事日程已迫在眉捷,这将有助于我们对安全工作进行深层次的认识和理解,从而使我们在考虑改革和发展的同时转变观念,以科学的工作方法,以严谨行政执法工作作风来抓好安全生产的各项工作,以有效的措施来防范各类重大事故,特别是同类事故的重复发生,根本扭转安全生产的被动局面。 一、安全检查“走马观花”形式主义不保安全 部分安全监督检查人员、企业领导人下基层进行安全检查,指导工作,大多采用“走马观花”式的安全检查,检查还未开始,就通知检查单位,企业做了“准备”,将隐患以这样或那样的方式隐藏;检查时,把重点放在听汇报上,剩下不多的时间到现场看看,查点不查面,看外不看内,沿着基层指定路线走,沿着“景点”转,蜻蜓点水,对检查中发现问题大事化小、小事化了,只提建议和希望,不分析,不处理,不了了之。领导所到之处,生产竟然暂停,环境干干净净,工人恭恭敬敬,安全好比花瓶。 二、班组检查弄虚作假,开工时段事故多发 在安全生产检查中,一些班组进行安全检查时,欺上瞒下,弄虚作假。如某单位《安全规程》规定:“开工前,必须对工作现场的安全情况进行全面系统检查,确认无隐患后,职工方可进行工作……”可一些班组长,“明知山有虎,偏向虎山行”,既不检查安全,又强行让工人进行工作,结果造成开工不久,即发生事故。据统计,在交~或开工一两小时之内这个时段发生的安全事故,占事故总数的百分之三四十以上。因此,开工时段事故多发“怪圈”亟待打破。 三、安全员检查“视而不见”,以权谋私难保安全 目前,政府从上到下都配有安全生产监督机构,企业也都要求配备安全员及专职的跟班盯岗的安全员。但是,由于部分安全员责任心不强,以权谋私,整天与职工吃(饭)、喝(酒)、抽(烟)在一起。吃了人家的嘴软,拿了人家的手短。在生产现场查处“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)、监督安全时,由于拉不下脸,下不了手,狠不下心,只好“视而不见”。于是,见“三违”不抓了,见蛮干不说了,质量达不到要求马虎了,睁一只眼闭一只眼,结果造成“三违”屡禁不止,事故接连发生。更可悲的是,一些单位发生伤亡事故的地点竟有安全员在场“监督”。职工反映说:我们这里安全员好比“稻草人”,设了白设,作用不大。 鉴于上述状况,各级安全生产监督主管部门在今后的安全检查中必须实事求是,切忌走马观花,弄虚作假,睁一只眼闭一眼,真正发挥安全检查的作用。为此,应当认真做好以下几个方面的工作。 首先,推行“闭环式”安全检查,确保实现动态安全生产。各级领导干部下基层检查安全工作,要绕开基层单位事先划好的安全检查路线,反其向而查之。要鼓励领导干部带着感情、带着责任、带着任务,深入基层、深入实际,深入现场,认真查找安全生产中存在的安全、质量、管理等方面的问题和安全隐患,及时帮助解决处理;要推行和学会“走一遭、查一路、保平安”的“闭环式”安全检查方法,使不安全因素在“走动”中被发现,在现场得到解决处理,确保实现动态安全生产。 其次,加强对安全员责任心教育,要求不循私情,严格执法,自觉当好“安全包公”;实行安全员轮岗交流制度;发现安全员与职工在一起“吃”、“喝”要严肃处理,决不姑息迁就,避免“三不”现象的发生。要求安全员真正做到“严格执法,热情服务”,确保安全生产。 第三,建立安全隐患检查登记、备案和首查负责制度。安全检查结束后,要进行分析,对查出的突出问题要认真剖析根源,查找症结所在,举一反三,坚决堵塞安全管理上的漏洞。严格追究事故前一天、一周、一月和一段时间以来,所有到此检查人员的安全责任,确保安全检查的质量和效果,促进企业安全生产的长治久安。 四、安全生产工作,必须要有行政执法作为后盾 通过以上三点分析,检查安全生产工作,必须要有行政执法来保障,作为坚实后盾,通过行政执法手段,走法律程序来规范安全生产,安全生产毕竟关系到人民群众的切身利益,关系到社会的稳定和发展,以最广大人民群众的利益为重,是我们各级政府和领导一切工作的出发点,安全生产的主要功能保护了劳动者的安全和健康,认真做好安全工作,就是对人民群众根本利益的保护。 近来,随着城市建设的步伐加快,经济飞速发展,城市小巷、一些城郊结合部、农村,出现大量个体加工作坊,如废品收购站、塑料加工点、家具作坊。这些个体作坊不重视安全生产工作,只追求经济利益,用电线路私拉乱接,生产车间不配备消防设施,无安全生产警视标记,无安全生产规章制度,甚至无专兼职安全员,法人代表不参加培训。往往出事就是这些不规范企业,安全生产检查不按规定整改到位,对检查出的问题,漠不关心,好象没事一样,继续生产。漠视和违反安全生产原则,“只要有钱赚,就可以不考虑人民群众的生命安全”。 针对这些问题,加大行政执法力度势在必行。因为在大多数企业主心里还没有安全行政理念,不惜以劳动者和一些弱势群众的生命、财产安全为代价来换取那么一点经济效益。建立健全安全生产行政执法队伍已成为当务之急。安全生产监督队伍,目前仍没有统一制服,统一的交通工具,统一的执法程序,统一处罚手段,虽然《安全生产法》已颁布出台,但是真正落到实处的很少。我认为安全应该和环保、市容一样成为现代行政理念,健全行政执法队伍,对一些隐患单位,不整改,不落实到位的加大经济处罚,直到关停,把《安全生产法》认认真真的落实到实处。 美国著名法学家伯尔曼有句名言:“没有信仰的法律将退化成僵死的教条
,法律必须被信仰、否则它形同虚设。”法律的生命在于执行,国外对违反规定生产的业主惩罚十分严厉。在美国即使没有发生重大人员伤亡的一般性违反安全生产规定行为,每次罚款5.5万美元;严重违法或导致人员伤亡的,罚款将分别达25万美元和50万美元。我国过去对事故的处罚偏轻,缺乏应有的法律震慑力。黑心业主即使出事,也是“委屈一阵子,潇洒一辈子”,致使小烟花、小化工、死灰复燃,遗祸无穷,要依法加大事故的处罚力度,罚得这些非法生产业主伤筋动骨,死不起人,才能使安全生产长治久安。当然这些需要行政执法来贯彻执行,因为我们不能把人民群众的生命当儿戏,不能忘记共产党的根本宗旨,安全只有和行政执法紧紧配合,让行政理念深入人心,才能确保人民群众生命财产安全。
篇16:2024服务理念口号
61、你使用放心,我们努力用心。
62、一个疏忽百人忙,人人细心更顺畅。
63、为了您和他人的健康,请勿吸烟。
64、我淡妆打扮,因为是基本礼貌。
65、办实事求实效,创一流服务品牌,树完美企业形象。
66、方便他人等于方便自己。
67、追求品质,只争朝夕,全力以赴,矢志不移。
68、时代精神演绎民族灵魂,优质精神构筑时代精神。
69、微笑面对,永远成功。
70、优质产品,丰厚成果。
71、塑企业形象,创优质名牌。
72、把握真人性,洞悉真人心,成就真人生。
73、手连手,发扬优质精神。
74、热情服务,转变观念,增强知识,迎接挑战。
75、学会换位思考,认真解决客户问题,做到微笑服务,加油。
76、用心做好细节,以诚赢得信赖。
77、优质产品,是走向世界的桥梁。
78、微笑是最具振撼力的语言,是人与人之间沟通的桥梁。
79、强化服务意识,倡导奉献精神。
80、信誉源于服务,服务源于效率。
篇17:社会主义法治理念教育活动第一阶段小结_活动总结_网
为了进一步把集中教育活动引向深入,灵台县认真组织开展了以“八查八看”为主要内容的查漏补缺活动,对学习教育阶段的工作进行了全面的“回头看”,为查摆问题工作奠定了扎实基础。 “回头看”采取了五个步骤:一是自己对照计划看。由每个干警对照学习计划,看各项学习任务是否都已完成。二是组织检查定期看。由各单位定期组织检查,重点看干警的参学率以及学习任务的落实情况。三是单位之间交叉看。在各基层单位之间进行相互检查、交叉检查、重点看组织学习是否认真,看学习笔记是否工整规范。四是督查深入跟踪看。由包抓领导带领督查组深入各部门,全面指导、全程跟踪督查单位和干警的学习情况,及时发现典型和好的做法并进行推广,纠正学习过程中存在的突出问题,促使政法干部学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所行。五是领导随机抽查看。由县集中教育活动领导小组成员到各参学单位进行抽查,通过听、看、问、查等形式,检验干警的学习效果。
“回头看”开展了“八查八看”:一查思想发动是否到位,看有没有及时全面地传达贯彻市、县动员会议精神,干警的思想认识是否明确,态度是否端正,是否真正弄清了集中教育活动的目的意义、方法步骤和原则要求,有无松劲厌学,消极应付的思想。二查组织落实是否到位,看各单位是否成立了集中教育活动领导机构和工作机构,是否制定了详细的实施方案、阶段实施意见和具体的工作行事历,干警是否严格按照要求开展学习,有无针对性、操作性不强的问题。三查学习计划是否周详,看各单位是否制定了切实可行的学习计划,学习的形式是否灵活多样,是否组织党员学习了规定内容,有无方法陈旧、学习形式单一的问题。四查工作台帐是否齐全工整,看各基层单位学习计划、实施意见和会议记录是否符合规范要求,有无档案脱节、资料零散、记录杂乱,标准性、规范性不强的问题。五查规定要求是否达标,看各单位干警集中学习时间是否达到14小时以上,看个人笔记是否达到1.5万字以上,心得体会是否达到1篇以上,是否紧密联系自己的思想、工作实际,有无联系实际不紧密,自觉性和坚定性不强的问题。六查学习成效是否明显,看学习成果是否转化为实际行动,干警通过学习思想觉悟是否有所提高,服务意识是否有所增强,工作态度是否有所改善,有无积极性、主动性不强的问题。七查领导干部是否带头作表率,看领导干部是否主动参加所在单位组织的集中学习,带头摘抄笔记,带头撰写心得体会,为普通干警作出了表率,有无言行不一致、自律意识不强的问题。八查宣传氛围是否浓厚,看各单位是否通过各种行之有效的方法,营造了良好的教育氛围,有无漠然视之、不重视宣传工作的问题。
“回头看”取得了五个方面的实效:一是参学率高。集中学习中绝大多数单位的参学率达到了100%。二是学习扎实认真。大多数单位集体学习达到14小时以上,人均学习笔记均在1.5万字以上,最多的达到2万字;三是学习形式多样。各部门都通过学习园地、板报、撰写心得体会和读后感来增强活动氛围,每个干警撰写学习心得体会都在1篇以上;四是教育活动深入人心。所有政法干部都能以饱满的政治热情、昂扬向上的精神状态投入工作。五是促进了业务工作。各部门结合贯彻县上会议精神,以学习促工作,以工作检验学习实效,有效地促进了各项工作任务的全面完成。
篇18:学校语文课前三分钟励志演讲稿
我叫某某,很高兴能够和大家一起探讨追求卓越,奉献青春,这个话题,今天我要演讲的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。
让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激-情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
实话,三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。
我们选择了一机厂,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。远离了都市的繁华,城市的喧嚣,沉淀了心情,在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西,但我们没有失去最为宝贵的青春。我们也没有辜负自己的青春,我们正用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。在这片原本苍凉的盐碱地上,一批又一批的新同志变成了老同志,一座又一座新厂房是他们创造的新生命,闪亮着青春之花的人们在这里绽放,永不凋零。因为那些花儿已经变成了果实,成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物献给你们吧,献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力。
青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前,我厂正处于一个承前启后,继往开来的转折点,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻关,有一大-片市场等着我们去开拓,有一整套的经验等着我们去探索,我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和-谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。亲爱的朋友们,工作着是美丽的,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的事业中吧,让我们悄悄的奉献,因为有团烈火正在这里燃烧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇19:创新理念 文明执法 为实现两个率先提供服务_调研报告_网
“两个率先”是党中央提出的发展的战略目标。省高院在《全省法院依法服务“两个率先”的指导意见》中指出:法院战线服务“两个率先”,必须立足于审判这个中心,通过依法公正高效审理好各类案件,全面充分发挥审判职能作用,为“两个率先”提供优质高效的司法保障。这是法院战线服务“两个率先”的主渠道和主阵地。要在依法的前提下,拓宽审判工作服务渠道和服务领域,将法院依法应当做和可以做的事情办好办实。 一、服务“两个率先”,创新执法理念。 理念是行动的先导。人民法院要服务“两个率先”,首先要树立先进的执法理念,以理念的更新求得思想的解放,以思想的解放引领工作的创新,以创新的举措打开工作的新局面。 近两年来,秦淮法院开展了一系列的创新执法理念教育活动,提出了审判工作要“始终不断地解放思想,始终不断地开拓创新,始终不断地与时俱进”的要求。解放思想就是要打破旧的框框,把人民法院审判工作的价值取向统一到促进经济发展,服务“两个率先”上来,把是否有利于经济的发展,有利于实现“两个率先”作为衡量法院审判工作的标准;开拓创新就是要做到“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新举措”,要勇于实践,敢为人先,锐意进取,大胆改革,只要是对发展经济有利,实现“两个率先”有益的做法、措施就要义无反顾地付诸行动,投入实践;与时俱进就是要求人民法院的审判工作要跟上时代的步伐,适应发展的需要,在服务“两个率先”的同时,自身也要率先实现现代化。 当前人民法院的最大责任,最大工作都是为“两个率先”服务。明确了这个审判工作的出发点和落脚点,秦淮法院也找到了服务“两个率先”的工作方法。一是立足大局抓审判。通过深入开展“回顾过去,开拓未来”教育整顿活动,全院干警牢固树立了“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的宗旨意识,围绕区委提出的“一年面貌大变,三年实现小康,五年再创辉煌”的工作思路,认真抓好审判工作,把服务实现“两个率先”的大目标落实到服务秦淮实现“富民强区”的具体行动之中;二是融入经济抓审判。用“发展第一要务”的思想指导审判工作,密切联系经济建设来开展审判,自觉地把人民法院的各项审判工作融入到经济建设的大潮之中,通过公正、公平的司法裁判,维护经济秩序的正常运行,通过快立、快审、快执,提高诉讼效率,推动市场资源的迅速流转,通过热情周到的服务,营造亲商、爱商、护商的发展氛围;三是跳出审判抓审判。我院跳出审判抓审判,延伸司法服务的职能和范围,深入基层搞服务,开展了送法到村落、送法到社区、送法到企业、送法到机关、送法到学校、送法到军营的“六送”活动,引起方方面面的高度重视,区人大主任亲自参加现场指导,媒体广泛宣传,取得了良好的社会效果。 二、服务“两个率先”,促进经济发展。 根据服务“两个率先”的要求,结合秦淮实际,我们提出要充当经济发展的推进器,投资环境的调节器,社会矛盾的稳压器,城市建设的清障器,为改革、发展、稳定提供有力的司法保障,为实现“两个率先”创造“平安”的法治环境。 当好推进器,促进经济发展。经济建设是中心工作,发展是第一要务,实现“两个率先”最根本的就是要把经济搞上去。同样,人民法院在新时期的根本任务也是要当好推进器,促进经济的发展。我院主动把审判工作置身于经济建设的大局之中,服从和服务经济发展,为各类经济主体提供有效的司法服务和帮助,通过审判活动推进秦淮经济的高速发展。去年12月,我院在审理南京橡塑机械厂诉山东淄博和丰塑料制品公司货款纠纷一案中,短短的一个月内,法官三上山东进行调解,促使双方达成调解协议,最终不仅案子顺利解决,还使“怨家变亲家”,为橡塑机械厂又引来了千万元的订单。 当好调节器,打造投资环境。法治环境是第一投资环境。人民法院审判工作是否公正、高效,法律服务是否体贴、到位,直接关系到投资人对投资环境的评价,关系到经济发展的成败。这就要求人民法院要运用审判的杠杆,调节好各类社会关系,打造一个安定和谐的投资环境。我院在审判实践中自觉地将办案的法律效果和社会效果、政治效果有机地统一起来,具体制定、落实为投资人提供优质、高效司法服务的二十六条措施,畅通法院的立案、审判、执行等各个环节,为秦淮经济的快速发展开辟司法的“绿色通道”,创造出良好的投资环境,受到区委的高度赞扬。我院“一份司法建议救活一家企业”的做法成为区委书记在全区各种场合津津乐道地事迹。南京因格尔化工有限公司是一家私营企业,由于注册登记时存在不规范行为,今年初被工商局处以27万元的罚款,面临倒闭。工商局申请强制执行后,我院从扶持、帮助私营企业发展的角度出发,提出暂缓执行的司法建议,救活了这家企业。 当好稳压器,化解社会矛盾。实现“两个率先”离不开安定团结的社会环境。然而,在改革发展的进程中,形形色色的社会矛盾层出不穷,稍有不慎就可能影响到经济建设的大局。因此,人民法院就要发挥“稳压器”的作用,利用司法的职能,延伸服务的阵地,调解、钝化社会矛盾,为实现“两个率先”创造一个“平安”。我院把维护社会的稳定作为审判工作的重中之重,利用自身优势,妥善处理影响安定团结的群体性纠纷,化解社会矛盾于无形之中,近两年共调解解决民事案件5500余件,占民事案件结案数的65%,调处诉讼外民事纠纷近千起,做到了“化干戈为玉帛”,XX年被评为“全市民事调解工作先进单位”。 因中华路改造遗留问题,引起一户人家上访8年,甚至在“~”期间进京上访,法院接手后,一天功夫就解决了纠纷。在全市引起强烈反响的“梦重圆超市集团诉讼案”、“瑞伯宝石加工集团诉讼案”,经过法院的妥善审理和合理执行,均~解决,市委领导专门批示要求登报表扬。 当好清障器,推动城市建设。城市建设水平的高低是衡量是否实现现代化和小康社会的一个重要标志。由于历史的原因,在实现“两个率先”的过程中,城市
建设的任务非常重,阻力非常大,矛盾非常复杂。如何当好“清障器”,为旧城改造疏通道路成为人民法院服务城市建设,推动城市建设的重点课题,重要工作。“拆出一片新天地,秦淮美景迎华商”是人民法院报在显著位置对我院服务旧城拆迁改造事迹进行报道的大标题。两年来,我院勇当城市建设的急先锋,立足审判,延伸服务,依法审理、执行拆迁、拆违案件148件,现场服务800余人次,为秦淮区顺利完成繁重的城建任务做出了贡献。为了拔除无理取闹的“钉子户”,法院干警在头部被砍6刀、流血800cc的情况下,仍奋勇向前制服歹徒,~完成执行任务,被省法院荣记二等功,受到区委的通令嘉奖。确定的“023”国防重点工程因为少数“钉子户”的阻挠拖延了半年之久,我院受理后仅用一周时间就扫清了障碍,受到省、市、区各级领导的赞扬。 三、服务“两个率先”,体现司法文明。 党的“xx大”提出了要建设社会主义政治文明、物质文明和精神文明,这“三个文明”的建设也是实现“两个率先”的必备条件。而人民法院的审判工作是政治文明建设的重要组成部分,审判活动在实现“公正与效率”的过程中,还要体现人文的关怀,实现司法的文明。近两年,秦淮法院不仅通过加大基础设施建设的投入力度,改善干警办案、办公条件,完成了办公大楼的出新、红花人民法庭、法院局域网、档案库房、干警食堂的建设,添置了电脑、汽车、空调等必要办公设施,为审判工作奠定了坚实的物质基础,展示出新时期人民法院的良好形象。更通过人性化的办案,彰显现代司法的文明,树立文明法院的形象。 ----“圆桌审判”关爱青少年。秦淮法院在全市法院率先实行“圆桌审判”方式审理未成年人犯罪案件,让法官、检察官、辩护人和未成年被告人一起围坐在圆形会议桌前,进行帮教,鼓励未成年被告人洗心革面,重新做人,取得了良好的社会效果,受到上级的肯定,被市法院指定管辖秦淮、白下、雨花台三个区的未成年人刑事案件,被市法院和团市委联合授予“优秀青少年维权岗”的光荣称号,今年又创“省优秀青少年维权岗”。 ----“老年法庭”通过向社区、敬老院发放联系卡,开通老人热线电话、知心信箱,方便老年人咨询、投诉。对行动不便、身患疾病而不能亲自到法院进行诉讼的老人,法庭登门立案、调解,开庭在床头。由于工作年年有创新,受到各界人士的广泛好评,中央电视台《夕阳红》栏目每年都来专题采访报道,今年全国老龄工作会议又专门邀请秦淮法院作为全国法院系统唯一的代表做了专题经验介绍。 ----“消费者权益保~庭”是全国第一家以保护消费者合法权益为主旨的专业法庭。在继续坚持接待全市群众投诉,维护消费者合法权益的基础上,又专门成立了全省首家“医患纠纷合议庭”,慎重审理医患纠纷案件,促进医疗体制改革,维护医患双方的合法权益。 ----“司法救助”帮扶弱势群体。两年来,共实施司法救助案件456 件,缓、减、免诉讼费用金额达100余万元,受益企业150 家、群众481人次,真正做到让那些合法权益受到侵犯但经济确有困难交不起诉讼费的群众打得起官司;让那些确有冤情但正义难以伸张的群众打得赢官司,群众形象地称赞:“法院大门朝南开,有理无钱请进来”。
篇20:企业文化理念标语:沟通从心开始_企业标语_网
企业文化理念标语:1
寻求创新。
每天进一步,踏上成功路。
态度决定一切,细节决定成败
质量创郊率,效率出效益。
杜绝不良思想,发扬优质精神
永远战战兢兢,永远如履薄冰。
培育礼仪员工,创造团队精神
只有勇于承担责任,才能承担更大的责任
只有一种失败,那就是半途而废。
转变观念转变作风,让企业文化生生不息
追求客户满意,是你我的责任
会而不议议而不决决而不行这样的会议是属最浪费的行动
提倡巧干不甘落后苦干,鼓励做好不是做了。
专业进取,尊爱至诚,锲而不舍。
海纳百川,厚积薄发。
找方法才能成功,找借口只有失败
没有,只有更好
坚持诚信,注重业绩,渴望变革。
没有,只有更好。
市场是企业的方向,质量是企业的生命。
以人为本,心德为先
坚持诚信,注重业绩,渴望变革
自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持。
海纳百川,厚积薄发
要有好的灌溉,才有好的成果
不是不可能,只是暂时还没有找到方法。
没有执着力,就没有竞争力
没有只是更好。
坚持一流管理,生产一流产品,提供一泫服务,创建一流企业。
小企业做事,大企业做人
资源是会枯竭的,文化是生生不息的
自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持
没有人会拒绝你的微笑。
企业文化理念标语:2
精益求精,铸造品质的典范。
塑造人的品质,建立管理根基。
为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象。
严师出高徒,精工出细活。
会而必议,议而必决,决而必行,行而必果。
大事讲原则,小事讲风格。
尊重员工个人的信念。
以人为本。
成功是因为态度,失败也是因为态度。
不要小看自己,人有无限可能
小企业做事,大企业做人。
心若改变,则态度改变;态度改变,则习惯改变;习惯改变,则人生改变。
找方法才能成功,找借口只有失败。
科技是第一生产力,人才是第一资源
管理的第一个功课,就是先管好自己
多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执
行动是成功的开始,等待是失败的源头。
培育礼仪员工,创造团队精神。
清清楚楚算帐,明明白白做人。
我是我认为的我。我们是我们认为的我们。想法决定行为,行为决定结果。
永远战战兢兢,永远如履薄冰
多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。
追求客户满意,是你我的责任。
多流一把汗,多操一份心,网创一批优质品。
塑造人的品质,建立管理根基
人与人之间的差别,一开始仅在于思维方式的不同。
该说说到,说到做到,做到有效。
创、夺优质,全厂员工齐努力。
团结一条心,石头变成金
因为有我,所以回更好
沟通从心开始
企业文化理念标语:3
没有执着力,就没有竞争力。
成功不是因为快,而是因为有步骤。
强化竞争意识,营造团队精神
企业要兴旺,质量是保证。
有理想,用理想去执行一切任务的信念。
管理的第一个功课,就是先管好自己。
博:努力拼搏,纳:纳八方资源,特:成为有特色的IC代理商
宁可因高目标而脖子硬,也不要为低目标而驼背
每天进一步,踏上成功路
杜绝不良思想,发扬优质精神。
客户至上。
和传统的昨天告别,向规范的未来迈进。
博:努力拼搏,纳:纳八方资源,特:成为有特色的IC代理商。
追求至善凭技术开拓市场,凭管理增创效益,凭服务树立形象。
人人都有改善的能力,事事都有改善的余地。
不学习的人,实际上是在先择落后
只有不完美的产品,没有挑剔的客户
强化竞争意识,营造团队精神。
心有多大,舞台就有多大
以最小的支出,获取的收益,是我们不懈的追求。
决心决定成功。要成功,必须有强烈的成功*,就像你有强烈的求生*一样。
只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。
大事讲原则,小事讲风格
成功就等于目标,其他的一切都是这句话的注解。
行动是成功的开始,等待是失败的源头
和传统的昨天告别,向规范的未来迈进
有一分耕耘,就有一分收获
停下休息的时候,别忘了他人还在前行。
品质一马当先,业绩遥遥。
行动不一定每一次都成功,但坐而不行,绝无任何成功可言。
您的自觉贡献,才有公司的辉煌
为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象