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争做文明大学生【通用19篇】

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篇1:文明大学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 3317 字

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文明大学生事迹材料

邵林,男,1985年4月24日出生,XX级商务英语系翻译专业学生,翻译一班班长,中共预备党员,原外语系学生会信息部副部长。XX年9月1日,怀着梦想,他走入了牡丹江师范学院,在这个美丽的校园里,他健康成长。在这个优良环境中,他跨出了他人生成长中的很大的一步。他明确的知道:作为新时代的新青年,应该努力贯彻党政方针,树立科学的理念,从而提升自身综合素质,使自身素质日渐完善,最终实现民族的振兴,国家的富强。他思想上进,严格要求;性格活泼开朗,热情洋溢;成绩面前,他戒骄戒躁,再接再厉,登高极目;面对各项工作,他认真负责,一丝不苟,率先垂范;在生活挑战下,他乐观大方,处事冷静,积极向上;在成功面前,不卑不亢,真实坦然;挫折当关,他不屈不挠,执着进取,一步一个脚印;他品学兼优,有很好的表率作用,现将邵林同学的具体事迹汇报如下:

一、思想殿堂:不断提高,力求更好

思想上,该同学积极进取,努力学习党的各方面的理论知识,积极向党组织靠拢。在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的熏陶下,逐渐走向成熟。在党校培训期间,他认真系统的学习了《党章》,党的发展史,邓小平理论等党的有关知识的理论,通过党校的学习,她深刻地体会到党员所肩负的重责,作为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨, 就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用,同时他更深刻的理解了党的指导思想,更加坚定了入党的决心,并以优异的成绩,通过党校培训考试。在党组织的关怀和教育下,他于XX年5月正式被批准成为一名中共预备党员。无论是在社会实践中,还是在学校学习中,都能以党章作为行动的指南和标准规范自己的言行,争做学生中的表率。他始终觉得自己要想成为一个真正的共产党员,就要用自己满腔的热情全心全意为同学们服务,业余时间里,该生主动学习理论知识,不断吸收优秀共产党员的思想精髓,坚定自己的理想信念,掌握为学生服务的本领。班级里,寝室里、校园里、经常可以看到他与思想偏激情绪悲观的同学沟通交流的身影,他的努力,使得这些同学逐步改变不正确的观点和态度,使他们对生活重新充满热情。同时,他积极引导周围的人思想上进,让大家都自觉积极地向党组织靠拢,共同为学校为社会服务,他觉得只有这样才能真正体现一个共产党员的价值。

二、学习园地:执著开垦,播撒阳光

学习上,该生在商务英语系专业成绩上一直名列前茅。大一进校时,面对新的学习环境,他没向其他的学生那样茫然不知所措,一时无法适应高中到大学的转变。该生根据自己的实际情况,迅速地确定了自己的学习目标,端正了学习态度,制定了一套适合自己的学习方法,并且时刻督促自己,认真按计划完成每一项专业学习任务。该生在学习专业知识的两年来,认真钻研,坚韧扎实,始终对学习充满着浓厚的兴趣,并严格要求自己。他对英语学习有他的一番见解,并积极在学习中摸索,尝试多种不同的学习方法来提高成绩,同时她对西方文明及西方文化有着浓厚的兴趣,主动到图书馆查阅相关的书籍,并阅读了大量的英美文学作品。邵林同学专业课过硬表现在基本功的扎实,同时他的公共课和其他学科成绩也很优秀。正是凭借着他自身良好的基础和他的不懈努力,他正向自己的梦想一步步靠近。在-XX学年度,由于成绩优异获二等奖学金。邵林同学拥有远大的志向,目前,正在为XX年的研究生考试拼搏。学习是学生的天职,在强调自己努力学习的同时,该生还尽可能主动帮助周围学习上有困难的同学,不厌其烦地帮助他们解决目前遇到的问题,找到适合自己的学习方法,端正学习态度,明确学习目标,带动大家一起学习、共同进步。

三、学团工作:尽忠职守,争创优秀

该生进入大学以来,一直担任班长工作,是班组的核心人物,他具有统御全局的能力。首先他能妥善处理好班级的各种事务,具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,他积极性调动班委会的成员,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件。再次,他能够做到个人利益服从集体利益,具有强烈的责任感,能为班级的总体利益牺牲一己之私。因为平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。因为他的真诚热情,班上同学非常配合,因此他在班上的每一次工作都开展得很成功,得到同学们一致好评。两年来班内的大事小事都井然有序,这和他的工作是分不开的。最重要的是他特别关心同学,做到想同学之所想,急同学之所急,坚持从同学中来,到同学中去,踏踏实实为群众办实事。对于班级中的特困生尤为虚寒问暖。并时常询问他们在生活和学习上是否存在困难。在他的带动下,班级形成了互帮互助的风气,班级中到处洋溢着爱的空气。他还在班级中多次开展团支部工作,多次组织学习团委下达的精神,使其所在班集体形成了良好的精神风貌。与此同时,他还着重注意自己综合能力的培养,如语言表达能力、组织能力、协调能力、创新能力。培养自己的各种素质,做到成绩优异,思想上进,并且自信、自强、自立。在组织开展好各种活动的同时,他认真履行自己的职责,围绕学习这个中心,抓住自身成材的路线,提高自己各方面的能力。在担任班长期间,该生不仅积极配合各个老师做到上传下达,搞好本班的工作,起到桥梁纽带作用,并且主动配合协助其他班干部的各项工作。尽管班长工作比较繁杂,但他没有半句怨言,努力处理好工作与学习的关系,及时对自己的工作进行总结,积累经验,以提高工作效率。同时他经常和其他班委成员交流,主动了解同学的困难,分析同学出现的问题,对其加以正确的引导。因工作出色,曾先后获“构建和谐校园主题活动先进个人”、“优秀团员”、“优秀学生干部”的等光荣称号。在原外语系担任信息部副部长工作期间,积极配合学生会各部开展工作,积极参加系圣诞晚会及运动会团体操的策划工作,规划并完善外语系网络建设,并同信息部的成员一起认真完成系刊《rise》的编辑出版工作。由于对待工作一丝不苟,敢于开拓创新,邵林同学深受老师和同学的好评。

四、生活海洋:积极向上,永不言弃

在生活方面:他是个性格开朗,乐观向上,乐于助人的人。在他的脸上你可以经常看到自信的笑容,因为他相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘,有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题,只有用正确的心态去披荆斩棘,才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。他坦诚乐观,懂得用宽广的胸怀去包容万事万物,乐于帮助身边的人,得到了同学的支持和拥护,群众基础较为扎实。他用自己的言行,在同学中间树立起一个学生干部的形象:吃苦耐劳、诚实守信、团结友善。尽管家境殷实,该生生活节俭,穿着朴素大方,从不乱花乱用,从不大吃大喝,因为她知道每一分钱的来之不易,必须把钱用到刀刃上。他就是这样一个人,乐于用自己的真诚去对待身边的每一个人。他还拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,因为经常参与一些社会活动,使得他在人际交往和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。

知识经济时代是国内国际竞争激烈的时代,当代大学生正处在一个伟大变革时代,正从事着一项前无古人的开创性事业。这是当代大学生的使命所在,也正是当代大学生施展才华、建功立业、报效祖国的关键时期。走创新之路,塑创新之才,是大学精神的特征所在,是新世纪大学生义不容辞的选择。他做为当代的一名大学生,一名普通的预备党员,一名基层的学生干部,有肩负起历史使命、报效祖国的责任,为民族的振兴而努力进取!而如今,他将用微笑看待身边的一切,用感恩的心回报社会。坚持他所奉行的“两为”理念,为共产党主义事业奋斗终身,为同学服务一切。明确定位他的人生目标,刻苦努力学习,认真钻研专业文化知识,拓展专业领域知识,追求更高更远!他相信明天的他会更勤奋、更努力,做到不为今天的成绩而骄傲,而为今后的目标奋斗不息!

厚德载物,天道酬勤,他的人生将从牡丹江师范学院扬帆起航!

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篇2:“严肃考风考纪  争做文明大学生”主题团活总结_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 1611 字

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严肃考风考纪  争做文明大学生”主题团活总结

“严肃考风考纪  争做文明大学生”主题团活总结

“严肃考风考纪  争做文明大学生 ”主题团活总结

(一)团活主题:  “严肃考风考纪  争做文明大学生 ”

(二)举行时间:XX年12月15日下午13:30--15:00

(三)举行地点:10级1班

(四)参加人员:导员郑德志老师、10级1班全体21位同学

(五)主持人:王欢

(六)班会目的:通过开展“严肃考风考纪  争做文明大学生”主题团活,让同学们了解我们绥化学院优良的考风考纪传统,端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识,[莲山课~件 ]避免期末考试过程中舞弊现象的发生,督促大家认真复习备考。

(七)班会具体内容:

1.  首先由导员郑老师向我们介绍本次期末考试安排的相关内容,强调我校历来重视考风考纪的建设。本次“严肃考风考纪  争做文明大学生”主题团活的召开就是对沿袭我校优良的考风考纪传统的宣传,让每一位同学都详细了解我校关于考风、考纪的相关规定,力争做到以优良的考风,严明的考纪来迎接本次期末考试。

2.  主持人王欢同学为大家读取了《绥化学院学生手册》内关于考试的相关规定,我校历来对努力学习,最后考得好的同学予以各种奖励,对那些平时不好好学习,考试时搞舞弊的同学给以相关处分。通过对手册的学习,鼓励大家好好学习和复习,同时敲响警钟,告诫大家不要舞弊。

3.  学习委员郭晶上台发言,谈到自己高中学习时,各种大大小小的考试应接不暇,但即便是这样,同学们都是自觉遵守考试纪律,在良好的考风氛围中,同学们也达到了考试的真正目的。现在我们步入了大学校门,有的同学就感觉一下子轻松了,无论是在生活上还是在学习上。快要迎来我们在大学里的第一次期末考试,很多同学都不太了解大学期末考试的情况,有的把大学考试想得很轻松,大学考纪想得很宽松。其实不然,本着“明德厚学,知行合一”的办学理念,我们学校非常之重视考风考纪的建设。所以,我们应该及时纠正自己的某些错误观点,端正学习态度,自觉遵守学校的各项考试纪律,也希望大家能好好复习,让我们为大学里的第一次期末考试画上一个完美的句号。

4.一向博学多识赋有文采的刘艳同学,更是给我们来了一次精彩的演讲。她说,余秋的九月,满载理想和梦想,以及对家人的承诺,走进了一片需自己付出汗水才能收获的天地。梦想的是出人头地,承诺的是学业的辉煌与自身的发展。时光易逝,作为学生,她的职责就是以优异的成绩,自我的沉淀,奠基自己的前途。古人云“镜中可明得失”,考试对我们来说何尝不是一面镜子。有人说,应付考试的那一招是足以挽回一切的。其实良好严格的考风考纪的树立,在于这个人去落实去遵守,“那一招”换来的是一时的虚荣,终究逃脱不了“就业”的考核。

5.二位同学的讲话完后,大家的讨论热情一下高涨起来,王杨、吴金泉、焦野等等同学也就“考风考纪建设”进行了积极发言,有的为大家列举了常见的考试舞弊手法,有的谈了他们的学长在大学考试作弊后受到的各种处分,有的谈了以前上高中时同学间集体来阻止舞弊现象发生的经验等等,这一系列发生在大家身边的事例,让大家更清楚的认识到了舞弊会带来的后果和防舞弊的重要性及方法。

6.全班21位同学在“考试诚信书”上签名,为自己的诚信留下见证的一笔。

7.最后,导员郑老师做总结性讲话。郑老师谈到了学习和考试对一个学生的重要性以及它们之间的关系,更是谈到了“诚信”对一个人的重要性,号召大家认真复习,考出真实又优秀的成绩。

(八)团活总结

通过这次“严肃考风考纪  争做文明大学生”主题团活的召开,同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事!考试只是一时的测验,诚信却是人一生的承诺!坚守原则,以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次主题团活,同学们都端正了学习态度,准备积极投入到复习中,并且以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,争取在期末考试中取得好成绩。

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篇3:关于于x同学参加“文明大学生”评选的申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1796 字

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关于于x同学参加文明大学生”评选申报材料

于x,男,1987年2月10日出生,汉族,入党积极分子,xx大学外国语学院XX级英语专业二年级学生,061001班班长,外国语学院体育部副部长。

曾连续两次获得校一等奖学金,XX年获得吉林省政府奖学金,曾荣获首届中国吉林国际宠物博览会优秀志愿者称号,校军事技能训练“标兵学员”称号,校第四届大学生文化节校园原创街舞大赛二等奖,校第五届英语综合技能大赛主持人等17项荣誉。

一、    锤炼个人思想品质

一个人的成长,与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外,思想政治修养水平和思想认识深度,也是衡量一个人是否成才的重要因素。我在高中就已参加校业余党校的培训和学习,进入大学校园后,更是以一个党员的标准来严格要求自己,事事身体力行。在实际生活和日常工作、学习中我关心同学,时刻尽自己可能去帮助同学,得到了班级同学的拥护、信赖和赞赏。

在长春工业大学第二十一期入党积极分子培训班的学习过程中,我深入学习党的路线政策方针,及时总结,时刻反省自己,对党员的责任和义务有了进一步认识,对党的目标和方向有了更深刻的理解,并顺利结业。此后我仍按照一名共产党员的标准要求自己的一言一行,经常进行批评和自我批评,改正缺点,发扬优点,为同学们起到了良好的带头作用。

在提高自身思想素质的同时,我还积极配合团支书加强班级思想建设,因为要抓好班级的学风和班风建设首先要让同学思想成熟起来。平时我能利用班、团活动时间向同学宣传党的基本理论知识,宣传党的好思想,好作风,任何时候都不能削弱自身的政治思想修养并及时将党的新理论、新知识、新政策传达给同学。此外,我经常向同学宣传031003班优秀的事迹,使同学树立目标:从现在做起,以只争朝夕的紧迫感,百折不回的顽强毅力,知难而进,勤奋学习,努力达到031003班的成绩并超过他们。

二、 更新专业学习观念

作为一名学生干部,日常的工作重、责任大,学习时间难免会被占用一些,但我从不放松对自己的要求,相反以更高的标准要求自己。最初我处理不好学习和工作的关系,一遇到学习和工作冲突的时候就手忙脚乱,为此我主动与老师及高年级学生干部沟通、交流,从他们那里学到了不少的工作经验和方法,再加上自己的探索和实践,我逐步更新了学习观念,调整作息时间,合理安排学习和工作。我把有限的时间分成几个时段,把琐碎复杂的工作集中在一起,利用一整块时间完成,这就避免了分散过多的学习时间和学习精力,从而使时间得到了充分有效的利用,学习效益得到了最大限度的提高。对于被工作占用的时间,我总是想方设法补回来,因为我相信“时间就是海绵里的水,只要挤总会有的”这一句话。每天我坚持早起,提前去自习室自习,中午压缩自己的休息时间到教室学习。学习中遇到不明白的地方就虚心的向老师和同学们请教,绝不拖拉,以“今日事今日必”做为自己学习和工作原则。

春华秋实,我的辛勤努力终于换来了令人欣喜的成绩,我连续三次获得了校一等奖学金,XX年获得了吉林省政府奖学金。但这些成绩的取得是不会让我驻足不前的,我会以更坚定的信心,更顽强的毅力向下一个目标前进。

三、 自享 课余学习乐趣

大学是个崇尚知识的地方,不仅要掌握扎实的理论知识,而且还要学以致用,参加丰富的课内外实践活动。学习不仅是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径,更是一种与老师和同学交流的享受。

进入大学以来,我始终坚持把学业放在第一位,而且非常注重英语口语和专业知识的运用,并顺利通过大学英语四级。学习对我来说永远是快乐的,幸福的,我觉得在课堂上能够颇有见地的发表自己的观点,与老师和同学们侃侃而谈,是我最大的乐趣,也是我的追求所在。

我不仅注重专业知识的学习,而且还注重对自己全方位能力的培养。在大学的第二个寒假里,我通过各种途径学习了photoshop的图片修改的知识,还学习了word的文字处理和powerpoint的幻灯片制作的方法,这不仅丰富了我的寒假生活,也培养了我运用网络工具的能力。

四、 工作尽责锻炼自我

自从担任班长的那天起,我就深知自己的责任重大,也只有本着“服务于人”的原则,才能完善自我,树立威信,才能出色的完成工作,因此我认真地对待每项工作,尽心尽力地去完成。在工作中经常地深入同学中间,了解学生的思想,听取学生的意见和建议,处理问题本着“公开、公平、公正”的原则,做到奖罚分明。

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篇4:大学文明学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1547 字

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该生是一个做事务实认真,勤劳好学的男孩,他性格开朗,能很好的处理好各方面的人际关系。他做事勇敢大度,对工作认真,有一种无所畏惧的精神,而且还有较强的荣誉感。下面就从各方面详细的介绍一下吧。

思想方面,自20xx年入学以来,该生认真学习党的思想路线,具有坚定的政治信念,自入大学时就积极主动的递交入党申请书成为入党积极分子,现在已经顺利的成为中共党员,该生深知作为一名共产党员,要切实起好带头模范的作用,所以我在学生党支部期间,不仅仅时刻严格遵守党员的规则,而且积极参与党组织的各项活动,在参与组织这些工作的同时提高自身思想素质。

生活方面,该生有良好的生活习惯,自己寝室、班级内务的水平相当高,以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学,还在不段鼓励、帮助身边的一些有入党愿望的同学。积极组织、参加有意义的活动,态度积极向上,在班级起到了模范带头的作用。 对自己的要求要比其他人严格,时刻为同学树立一个好榜样。其次,秉着做事公平、公正、公开的原则,不因人际关系的好坏而袒护他人,或故意给他人找麻烦。

工作方面,从入学到现在,该生一直是机电学院学生党支部的一名学生干部,该生严格遵守学校的各项规章制度,一直以身作则,起好带头模范的作用。20xx年到20xx年组织的红歌合唱比赛,健美操比赛,元旦晚会等活动都取得了圆满的成功并得到院系老师的认可,充分发挥学生党员在基层班级组织的带头模范作用。

大学是一个人一生中最重要的阶段,也是人生中的重要转折点,经过这半学期的锻炼,他在各方面都取得了很大了进步,综合素质和能力都有了很大的提高,现将申请精神文明先进个人他要特别感谢各位领导和老师的大力培养以及同学们在工作中和生活中给他的支持和帮助。今后他会更加严格的要求自己,把自身的工作再提升一个阶段。

学习方面,该生有明确的学习目标和学习态度,作为一名学生干部,他更加严格要求自己,正确处理好学习和工作的关系,各们功课都取得了优异的成绩,在专业都是前几名,入学以来学每学期都荣获校奖学金。他始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”,在大二时他就顺利的通过英语四级考试。 但是他深深的明白学习成绩并不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着他走向成熟,融入社会。肩负起历史赋予他们的使命。

如今身为一名在校大学生的他有了更多的时间和精力去做我认为有意义的事。到了大学,坐公交车的机会多了,坐车的时候,只要碰到身体不便的人,他从来都不会不主动让座。青年志愿者协会的加入,让他有了更多帮助别人的机会,他说过“和那些弱势群体在一起的时候,你真的会有一种前所未有的感觉,只有走进他们的内心你才会了解他们需要什么,这个社会需要什么”。

在他的意念里,仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的,还必须要做到思想上的文明。作为天之骄子的大学生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?大学生的世界好比一个充满希望的春天,而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于大学生来说,文明是必不可少的。文明,在我们身边无处不在,它已不仅仅成为一个象征性的名词,更成为我们中学生多彩生活中不可忽缺的一部分。为了明天更加美好,让我们大家一起行动起来,争做一名文明的大学生。将近三年的大学时光,他在个方面都取得了长足的进步,感谢老师和同学们的大力支持,他必将以更加优异的成绩回报你们。

感谢你们能够给他这样的一个平台,让他在以后的学习生活中更加明确自己的方向,他定会把此项荣誉称号作为今后的起点,今后或更加严格的要求自己,使自己的行为举止符合“文明学生”的要求。如果未被评选上本次的文明学生,他也决不会灰心,他依然会以自己的行动全力的去配合院系的各项工作,在工作中进一步完善自己。

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篇5:文明大学生先进事迹范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1284 字

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文明大学先进事迹范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

,男,xx年4月24日出生,xx级商务英语系翻译专业学生,翻译一班班长,中共预备党员,原外语系学生会信息部副部长。

一、思想殿堂:不断提高,力求更好

思想上,该同学积极进取,努力学习党的各方面的理论知识,积极向党组织靠拢。在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的熏陶下,逐渐走向成熟。在党校培训期间,他认真系统的学习了《党章》,党的发展史,邓小平理论等党的有关知识的理论,通过党校的学习,她深刻地体会到党员所肩负的重责,作为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨,就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,优秀学生先进事迹报告以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用,同时他更深刻的理解了党的指导思想,更加坚定了入党的决心,并以优异的成绩,通过党校培训考试。在党组织的关怀和教育下,他于XX年5月正式被批准成为一名中共预备党员。无论是在社会实践中,还是在学校学习中,都能以党章作为行动的指南和标准规范自己的言行,争做学生中的表率。他始终觉得自己要想成为一个真正的共产党员,就要用自己满腔的热情全心全意为同学们服务,业余时间里,该生主动学习理论知识,不断吸收优秀共产党员的思想精髓,坚定自己的理想信念,掌握为学生服务的本领。班级里,寝室里、校园里、经常可以看到他与思想偏激情绪悲观的同学沟通交流的身影,他的努力,使得这些同学逐步改变不正确的观点和态度,使他们对生活重新充满热情。同时,他积极引导周围的人思想上进,让大家都自觉积极地向党组织靠拢,共同为学校为社会服务,他觉得只有这样才能真正体现一个共产党员的价值。

二、学习园地:执著开垦,播撒阳光

学习上,该生在商务英语系专业成绩上一直名列前茅。大一进校时,面对新的学习环境,大学生主要先进事迹他没向其他的学生那样茫然不知所措,一时无法适应高中到大学的转变。该生根据自己的实际情况,迅速地确定了自己的学习目标,端正了学习态度,制定了一套适合自己的学习方法,并且时刻督促自己,认真按计划完成每一项专业学习任务。该生在学习专业知识的两年来,认真钻研,坚韧扎实,始终对学习充满着浓厚的兴趣,并严格要求自己。他对英语学习有他的一番见解,并积极在学习中摸索,尝试多种不同的学习方法来提高成绩,同时她对西方文明及西方文化有着浓厚的兴趣,主动到图书馆查阅相关的书籍,并阅读了大量的英美文学作品。xx同学专业课过硬表现在基本功的扎实,同时他的公共课和其他学科成绩也很优秀。正是凭借着他自身良好的基础和他的不懈努力,他正向自己的梦想一步步靠近。在-XX学年度,由于成绩优异获二等奖学金。xx同学拥有远大的志向,目前,正在为 XX年的研究生考试拼搏。学习是学生的天职,在强调自己努力学习的同时,该生还尽可能主动帮助周围学习上有困难的同学,不厌其烦地帮助他们解决目前遇到的问题,找到适合自己的学习方法,端正学习态度,明确学习目标,带动大家一起学习、共同进步。

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篇6:和谐校园环境视角下的大学生文明礼仪调查研究报告_调查报告_网

范文类型:礼仪,汇报报告,适用行业岗位:学校,大学,学生,全文共 2584 字

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和谐校园环境视角下的大学文明礼仪调查研究报告

中华民族素以“文明古国”和“礼仪之邦”著称,文明礼仪是中国传统文化的瑰宝。当代大学生是祖国的希望和民族的未来,其文明状况直接关系着未来社会的文明程度。文明礼仪,既是大学生道德素质和个性修养形成的表现,也是社会文明进程发展的展示形式,因此,对和谐校园环境视角下的大学生文明礼仪进行调查研究,具有十分重要的意义。笔者通过对大学生文明礼仪现状的调查和分析,有目标地提出大学生文明礼仪的当前状况,并提出相应的应对措施。

1 当代大学生文明礼仪现状分析

为了了解当代大学生的文明礼仪现状,笔者进行了社会调研,对武汉市武昌、汉口以及周边地区的普通高校大学生(a组)、社会大众(b组)、企事业单位工作人员(c组),实际发放问卷a组495份,回收489份,回收率为98.8%,其中有效问卷485份,有效回收率97.97%,b组、c组各发放问卷250份,收回有效问卷190份和228份,有效回收率分别为76%和91.2%。各组男女比例见图1。在回收的有效问卷基础上,对大学生当前的文明礼仪进行了分析。

1.1 当代大学生都能明确礼仪的重要性,关心和了解高校文明礼仪

98%的同学认为,礼仪是非常重要的,当被问及“个人礼仪方面,您最注重的是哪方面”时,调查结果见图2。

c组对企事业单位员工进行了调查,他们中的很大部分也是从大学生出身,96%的员工认为礼仪很重要,管理层职工尤其注重员工文明礼仪的质量,首先96%的员工知道并且对大学生文明礼仪有所了解,并且有79%的员工做过文明礼仪教育,企业员工中对是职业才能重要还是文明礼仪重要的回答上,占44%的认为文明礼仪更重要。并且通过调查,所调查的企事业单位都存在不同的员工礼仪缺失现象,更重要的是通过以上数据可以看出企事业单位在进行招聘的时候更注重了招聘礼仪方面。

由此可见,当代大学生都能意识到文明礼仪的重要性,而且在礼仪方面有个人注重的侧重点,同时,难以忍受一些不文明的现象,诸如吸烟、衣冠不整、打架、说脏话、乱丢垃圾等等,具体调查结果见图3。

通过以上几个问题的调查研究,数据表明,在大学校园中,大多数学生能够认识到文明礼仪的重要性,明确文明礼仪对社会行为的影响。

1.2 当代大学生难以“知行合一”,存在不文明礼仪现象

(1)不遵守公共秩序。当问及“您在教室、图书馆、餐厅有占座的行为吗?”时,其结果见图4。

(2)缺少基本礼仪道德和言语不礼貌。对于餐厅中有学生将饭菜倒掉的行为,有9%的同学认为,那是自然现象,有56%的同学认为是饭菜不可口,35%的同学认为该行为是一种浪费,应该加以制止。b组调查中,16%的社会大众认为他们生活周围的大学生常有同学之间打架斗殴的现象发生,且有72%的社会人发现大学生情侣在公共场合有亲密举止的行为,有24%的社会众人在公共场合发现大学生有随手扔垃圾的现象,针对“您了解的大学生在说话一激动时是否会出脏话”这一问题,其调查结果见图5。

(3)大学生就业中的文明礼仪缺乏。大学生的社会表现是学校教育的一个缩影,所以本次调查中,c组对企业单位中的大学生进行了文明礼仪的调查,结果确强差人意。调查显示,82%的大学生员工觉得目前公司企业员工不文明的现象多,在单位里迟到早退的现象普遍,结果见图6。

以上数据表明,当代大学生对于文明礼仪上,“知行”存在着差异,一方面表现出对文明礼仪的的了解和关心,但行为上并没有做到“知行合一”。

2 当代大学生文明礼仪缺失的原因分析

任何行为和言语的产生都有其根源,而影响这些言行的因素有涉及很多方面。在众多影响因素中,家庭环境、学校教育、社会影响以及自身感知对文明礼仪的结果起着主导作用。大学生的文明礼仪的缺失,主要反映在家庭教育环境的缺失、学校教育的方法欠缺、社会的负面效应的影响以及自身素质修养的不足等方面(见图7)。

在家庭引导方式上,当代父母将孩子视为掌上明珠,使孩子逐渐养成“以我为中心”的意识,同礼仪的核心思想——尊重、关爱他人、严于律己是格格不入的,从而使其在思想品格上过早地出现某种缺陷,形成一种对礼仪的抵制性;学校教育方面,由于学生课余时间基本都用在学习书本知识上,与他人、社会缺乏必要的、充分的交往与接触,所以礼仪修养的不足难以暴露于世,而当他们步入开放的大学生活阶段,缺乏礼仪教养就显露无遗,大学里的礼仪文明教育难以引起当代大学生们的重视。

在人们充分享受物质文明的成果时,精神文明的缺失伴随而来。大学生们对传统的社会伦理价值标准的认同度普遍降低,表现出反社会规范行为, 如违纪行为的泛化,酗酒打架屡见不鲜,对顺手牵羊的偷盗行为不以为然等等,传统的道德思想和现代生活方式的交叉并存,使大学生群体感到无所适从。同时,也存在着大学生的一些礼仪行为在一些缺乏礼仪规范的社交中暂时吃亏,或被认为犯傻而不被理解。这种情况在很大程度影响大学生礼仪修养的积极性。

3 当代大学生文明礼仪的引导和教育的对策

3.1 加强教师的榜样作用

高校教师肩负着“传道授业,为人师表”的重任,一方面在讲台上传授知识,另一方面也是对学生进行文明的熏陶,而课间的时候,教师的言行又常引起学生的关注和评论,从而使得教师的一举一动对学生有着极大的示范性和潜移默化的影响。因此,作为高校教师,在日常生活中要不断提高自己的礼仪素养,尊重并爱护学生,言行举止得当,于无声中将文明礼仪传递给学生,为学生的言慎身正真正起到榜样作用。

3.2 设置礼仪课程,加强文明教育

高校可将文明礼仪教育纳入教学大纲体系,使学生较为系统地掌握社交礼仪修养的理论知识,并相应地开设实践课堂,促进学生达到“知行合一”。培养学生正确的社交动机,鼓励学生勇于交往,引导学生在社交中能恰当地遵守和运用礼仪的原则和技巧,引导当代大学生把社会道德规范转化为个体的道德品质和礼仪修养。

3.3 开展评比评奖活动,建立激励机制

高校可以通过开展丰富多彩的文体活动来指导大学生提高社交面试水平;通过定期举办讲座、沙龙、各类竞赛等给大学生提供锻炼的机会,使学生在实践中不断提高自身的社交礼仪素养;树立优秀的学习榜样,在校园内掀起文明修身之风,形成人人学礼仪,处处用礼仪的风气;并经常对学生的言行进行礼仪文明评比,并将校园文明传承下去,影响一届又一届的莘莘学子,从而使得校园和谐,乃社会和谐,形成整个中华民族的一片文明祥和的景象。

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篇7:参加“文明大学生”评选的申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1319 字

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参加文明大学生”评选申报材料

于x,男,曾连续两次获得校一等奖学金,XX年获得吉林省政府奖学金,曾荣获首届中国吉林国际宠物博览会优秀志愿者称号,校军事技能训练“标兵学员”称号,校第四届大学生文化节校园原创街舞大赛二等奖,校第五届英语综合技能大赛主持人等17项荣誉。

一、    锤炼个人思想品质

一个人的成长,与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外,思想政治修养水平和思想认识深度,也是衡量一个人是否成才的重要因素。我在高中就已参加校业余党校的培训和学习,进入大学校园后,更是以一个党员的标准来严格要求自己,事事身体力行。在实际生活和日常工作、学习中我关心同学,时刻尽自己可能去帮助同学,得到了班级同学的拥护、信赖和赞赏。

在长春工业大学第二十一期入党积极分子培训班的学习过程中,我深入学习党的路线政策方针,及时总结,时刻反省自己,对党员的责任和义务有了进一步认识,对党的目标和方向有了更深刻的理解,并顺利结业。此后我仍按照一名共产党员的标准要求自己的一言一行,经常进行批评和自我批评,改正缺点,发扬优点,为同学们起到了良好的带头作用。

在提高自身思想素质的同时,我还积极配合团支书加强班级思想建设,因为要抓好班级的学风和班风建设首先要让同学思想成熟起来。平时我能利用班、团活动时间向同学宣传党的基本理论知识,宣传党的好思想,好作风,任何时候都不能削弱自身的政治思想修养并及时将党的新理论、新知识、新政策传达给同学。此外,我经常向同学宣传031003班优秀的事迹,使同学树立目标:从现在做起,以只争朝夕的紧迫感,百折不回的顽强毅力,知难而进,勤奋学习,努力达到031003班的成绩并超过他们。

二、 更新专业学习观念

作为一名学生干部,日常的工作重、责任大,学习时间难免会被占用一些,但我从不放松对自己的要求,相反以更高的标准要求自己。最初我处理不好学习和工作的关系,一遇到学习和工作冲突的时候就手忙脚乱,为此我主动与老师及高年级学生干部沟通、交流,从他们那里学到了不少的工作经验和方法,再加上自己的探索和实践,我逐步更新了学习观念,调整作息时间,合理安排学习和工作。我把有限的时间分成几个时段,把琐碎复杂的工作集中在一起,利用一整块时间完成,这就避免了分散过多的学习时间和学习精力,从而使时间得到了充分有效的利用,学习效益得到了最大限度的提高。对于被工作占用的时间,我总是想方设法补回来,因为我相信“时间就是海绵里的水,只要挤总会有的”这一句话。每天我坚持早起,提前去自习室自习,中午压缩自己的休息时间到教室学习。学习中遇到不明白的地方就虚心的向老师和同学们请教,绝不拖拉,以“今日事今日必”做为自己学习和工作原则。

春华秋实,我的辛勤努力终于换来了令人欣喜的成绩,我连续三次获得了校一等奖学金,XX年获得了吉林省政府奖学金。但这些成绩的取得是不会让我驻足不前的,我会以更坚定的信心,更顽强的毅力向下一个目标前进。

三、 自享 课余学习乐趣

大学是个崇尚知识的地方,不仅要掌握扎实的理论知识,而且还要学以致用,参加丰富的课内外实践活动。学习不仅是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径,更是一种与老师和同学交流的享受。

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篇8:大学文明学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 968 字

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李江永,男,汉族,中共预备党员。大一曾任10级英语一班班长,上半期带领本班曾获得校级优秀班集体,下班期指导本班学生进入团日活动总决赛,并获得优秀奖,大二有幸担任外国语学院副主席一职,并接手了自主创业协会,任团长一职,代领社员组织了多次丰富多彩的活动,得到了同学和老师的一致好评。并一直致力于自主创业,创办了自己的社团,20xx年12月23日,考得了计算机硬件维修师证,曾多次在西门口为同学免费维修电脑。该同学思想觉悟高、道德品质好,学习勤奋、积极参加社会实践等各种有意义的活动,各方面表现突出,其主要事迹如下:

思想政治和道德素养方面,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参与由校、院组织的一系列有关党的xx大精神、xx届五中全会精神、“三个代表”重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。努力树立科学发展观,与党的方针政策保持一致,拥护党的领导,积极向上,思想进步,积极向党组织靠拢,党课期间,认真做好党课笔记,领悟党的宗旨,并最终在20xx年度被纳为中共预备党员。

在学习方面,学习是学生的天职,尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识,因此在学习上一直刻苦努力,力求上进。上课认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教,晚上经常上晚自习,在学习上做到不拖拉,对于其他同学也起到了良好的带头作用。在英语学习方面也不断努力并且一次性通过了大学英语四级考试,此后我将继续努力不放松,争取更好的成绩。

在学生干部工作岗位上,自大一以来就一直担任学生干部,并且以身作则,兢兢业业,奋力开拓,团结带领广大学生,很好地实践了学生干部的义务,发挥了学生干部的带头作用。

在管理班级和院里事务中,积极配合学生会各部口的工作,配合老师,对工作进行协调和开展。

在社会实践和文明创建活动方面,社会实践是大学生进行社会活动,走向社会、了解社会、服务社会的重要途径,它对促进大学生社会全面成长、成才发挥了学校课堂无法起到的作用。多次参加社会实践,积累了一定的社会实践经验。

一切的成绩终属于过去,明日又是崭新的一天,在接下来的一年,我会再接再厉,学习要刻苦,工作需努力,做人应踏实!相信凭借这些追求,可以做到自我综合素质全面提高。在以后的学习生活中,我将不断努力,不断进步,成为一个名副其实的文明大学生。

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篇9:佳文明大学生个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 943 字

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十佳文明大学个人事迹

我是一名来自农村的孩子,家住xx省安福县洋门乡乌村活岭一组,所学专业工商行政管理,今年20岁,受家庭教育的影响,自小我就对电子有着特殊的爱好!

时间飞逝,那儿时的点点滴滴构成了美好的回忆,而现在,我已经走到了大三,在这即将面临毕业的日子里,我的心里感慨万分,因为马上就要毕业了,永远地告别学生时代了;因为马上就要承担责任,接受社会的残酷竞争和挑战。可是在这感慨万分之余,我的心中又充满了感激,因为大学三年让我慢慢的走向了成熟;因为大学三年让我收获了很多。

大一学年,凭借着自己对电子的特殊爱好,我加入了物理系的电子协会,而在电子协会,我又是唯一一个外系的成员,这在以前,是没有外系的学生加入电子协会的。因此我受到了物理系老师和学生的关注!在老师的悉心指导和我的勤奋好学下,我在电子制作方面有了很大的提高,大一下学期,我在第一届现场电子制作竞赛中荣获二等奖;大一下学期五月份,我又代表学校参加了江西省第xx届“南科杯”大学生电子制作大赛;大一暑假,我就在我们县城的街上跟着开“家电维修”店的师父学了差不多整整两个月,通过上门修彩电、洗衣机、空调、电冰箱,下乡安装卫星电视......通过这些动手实践,让我对家电维修技术有了更大的提高,同时也让我对家电维修行业有了一定的了解!

大二学年,我便利用空闲的时间帮学校食堂安装卫星电视、给老师修电视、给同学们修电风扇、复读机......小家电,大二寒假假期,我为村里的村民安装了卫星电视,此举引起了村民的极大反响!因此,大二寒假假期我被评为“寒假假期社会实践先进个人”称号;大二学年参加物理系举办的“首届拆装发动机”大赛荣获“最佳参与奖”;大二学年参加物理系举办的“创节约型校园,我为校园献良策”活动荣获“优秀奖”;大二学年荣获第二届“科创杯”电子制作大赛“一等奖”;大二学年荣获“二等奖”奖学金;大二下学期五月份代表学校参加江西省第十八届“南科杯”大学生电子制作大赛;而在这二十来位代表中,我又是唯一一个能够连续两届代表外系的学生参加此项大赛;特别让我引以为豪的是,大二上学期参加由景德镇市团委和瓷都晚报联合主办的“社区光明行”活动,在这个活动中我两次被瓷都晚报报道!

我会谨记恩师和母校的教诲,我相信,在未来的路上我会越走越好!

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篇10:文明大学生申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 308 字

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文明大学申报材料

文明是现代社会最显著、最重要的特点,是一个现代人必备的素质。我作为一名新时代的大学生,自入校以来,深深为学校浓厚的文明风尚所熏陶,在学校领导和老师的精心栽培下,初步学习和掌握了一些文化知识,在各方面取得了一定的进步。做有知识,讲文明的现代人,是我的愿望,随着年龄的增长和知识阅历的增加,我对成为一名文明大学生的愿望也越来越发的强烈,因此我志愿向学校申请成为一名文明大学生。如果获学校批准,我会更加努力,以更加自觉的行动时时处处严格要求自己,始终做一名文明大学生。如果未获组织批准,我不会因此而气馁,因为这表明自己与文明大学生仍存在一定的差距,因此我决心加倍的努力,力争早日成为一名合格的文明大学生。

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篇11:2024暑假大学生文明交通教育实践活动报告_社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 896 字

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2016暑假大学文明交通教育实践活动报告

本次社会实践积极响应团委号召,贯彻“八字方针”和“四个全面”精神,为建设美丽河南贡献我们的一份微博之力。在社会实践的这八天里,我们团队将以城镇居民交通出行方式以及对交通文明知识进行宣传在鄢陵县及其附近县内进行走访调查,为美丽河南建设出力,到今天为止,我们团队时长八天的社会实践已经正式结束。

最初,我们联系了当地交警支队后,我们团队成员便在交警的指导下在十字路口维持秩序,站在那里才更加明白了交警同志的辛苦,也注意到许多不守法现象,有许多人不管红绿灯,不顾危险横穿马路,面对这种情况我们及时制止,为创造一个更安全更和谐的交通情况贡献一份力量。

后来我们陆续在东大街、西大街等人流量较大的路段继续协助交警指挥交通。相比前两天的情况来说,东街附近的宣传工作做的比较到位,横穿马路,闯红绿灯的现象基本没有,但仍有个别路人翻跨栏杆,经过我们团队的维持,到傍晚,即使是下班高峰期秩序也十分有序。烈日炎炎,不变的是责任感。八天下来,非常辛苦,但也值得。交通规则是为了每一位公民制定的,它不仅仅是法律的要求,更是道德的约束。我们每位公民都应该自觉遵守交通规则,交警和志愿者的维持是必须的,更多的还是需要每一位的努力。

最后的两天,针对这几天我们团队在帮助维持秩序时的观察,我们设计了一个面对无车一族行人的调查问卷以及其他行人的交通知识问卷调查,以分析市民们平常交通的行为和态度。上午仅两个小时的时间便有十三位市民接受了我们的问卷调查,一切都进行的非常顺利。下午,鄢陵交警支队大队长姚队带我们进行了走访调查,通过问答,我们市民对交通的理解更深了一步,并给当地居民赠送了交通规则手册。

文明交通从小事做起,作为一名有责任感的市民更要为自己的城市负责。我们团队的问卷调查只是一个辅助的作用,希望更多人可以意识到交通安全的重要性,大家一起行动起来才能让我们的城市和国家拥有更美好的形象和明天!

八天下来,非常辛苦,但也值得。交通规则是为了每一位公民制定的,它不仅仅是法律的要求,更是道德的约束。我们每位公民都应该自觉遵守交通规则,交警和志愿者的维持是必须的,更多的需要每一位的自觉。

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篇12:大学生文明之星事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1429 字

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大学文明之星事迹材料

,女,管理学院会计学院0601062班学生,中共预备党员,现任学校体育班班长、女排队长。曾获国家励志奖学金、校一等奖学金、单项奖学金;获“青年志愿者先进个人”、“长跑之星”、校三好学生等荣誉称号,暑假专业实践调查二等奖,全国第八届大学生运动会体育道德风尚奖,新乡市“三八红旗手”,河南大学生“华光”体育活动第七节排球锦标赛中获得女子丙组第一名等。该生自入校以来,对自己的要求从未放松,在知识的海洋里努力汲取知识,在运动中发挥特长为学校和院系争光添彩,在这多姿多彩的大学生活中合理的调配知识与运动之间的关系,更好的诠释了一名当代大学生的职责。诚信做人是她的信条,坚持以自己的爱心和感恩装扮人生的文明之路。

,男,管理学院会计学院0601071班学生,共青团员,现任班级体育委员。曾获河南省第xx届田径运动会男子甲组跳远第二名,男子甲组三级跳远第三名,男子甲组4×100米接力第五名,4×400米接力第七名,并被评为河南省“优秀运动员”,郑州航院第二十七、二十八、二十九届田径运动会男子跳远第一名并破纪录,男子三级跳远第一名破纪录,同时获得“十佳运动员”荣誉称号,曾两次获得校“优秀团员”荣誉称号。该生始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导,积极参加校系组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,遵守校、院(系部)各项规章制度,处处为同学着想。在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。该生坚信:文明是一条船,它能载着你驶向大海,去寻找每天清晨的旭日;文明是一座天桥,能让五湖四海的人们开创美好的家园;文明它更是我们中华民族五千年的传统美德。

,女,管理学院工商管理学院0602052班学生,中共预备党员,现任工商管理学院团总支副书记、06级辅导员助理。曾获校一等奖学金、二等奖学金;“校优秀学生干部”、“院突出贡献奖”、“校三好学生”、“校优秀团干”、“校宣传报道先进个人”、“校宣传稽查先进个人”、“院学生干部服务之星”;“工商杯”书法大赛三等奖,工商管理学院“新生杯”书法绘画征文大赛获书法三等奖、征文二等奖,心理活动周征文比赛校二等奖;一次性通过大学英语四级,全国高级客服人员资格证书等。该生在思想上要求积极进步,刚入学就向党组织递交了入党申请书并一直以一名党员的身份严格要求自己在学术科技、社会实践、文化生活等各方面能够身先士卒,起到模范作用。在工作上,要求自己做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私。在学习上要求自己端正态度、勤奋刻苦,具有严谨的治学态度和勇于攀登高峰的精神,在生活上更是乐于助人,克己奉公。很好的体现了大学生应具有的风采。

,男,管理学院工商管理学院0602092班学生,中共预备党员,现任工商管理学院06级辅导员助理。曾获国家励志奖学金、校二等奖学金、国家助学金;“院三好学生”、“军事训练标兵”、“青年志愿者先进个人”、“优秀学生干部”、“河南省三好学生”、“院优秀学生干部”、“院优秀团干”、“社会实践先进个人”;并带领本班获得“校优良学风班”、“校先进班集体”等荣誉称号。该生在大学期间,不断努力进取,在思想、学习、工作、实践等方面都取得了一定的成果,一次性通过了国家人力资源管理是三级考试。时刻以一名预备党员应有的良好道德品质来要求自己,要求自己有一种为国家学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,来体现一名当代大学生的基本素养。

共3页,当前第1页123

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篇13:大学文明学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 932 字

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我是,是人文艺术系专业(x)班的学生,是一名共青团员。

我是一个乐观向上﹑积极进取﹑文明礼貌的人,入学以来,我在思想、学习、工作等方面积极要求上进、谦虚好学、严格要求自己。在老师的谆谆教诲和同学们的帮助下,我通过自身的努力,在各方面取得了较大的进步。

在思想政治方面,我积极向上,思想进步、坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵守国家法律法规,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极向党组织靠拢。多次向党组织递交入队申请书,并早在20xx年10月就申请成为了一名共青团员,以为今后加入共产党打下基础。

在学习方面,作为一名大学生,我深刻的认识到学习的重要性,在课堂上,我认真听讲,积极思考,遇到不理解的地方也经常向老师请教,和同学互帮互助、共同探讨学习上的难题,我会合理利用课外时间去图书馆陶冶情操、增强专业知识的学习,扩大知识面。我的态度端正,学习目的明确,始终把学习当成第一要务,不放松一丝一毫,勤奋刻苦,并取得了良好的成绩。

在校间我自觉遵守学生行为准则及学院各项管理制度。模范遵守和执行公民道德基本规范和学生守则以及学院有关规章制度,积极参加集体活动和社会工作。在刚入学时我就积极加入了系两委学习部中,我在工作中认真负责、为同学们服务的态度,得到了同学们的认可,并推我为优秀干事。我热爱学校,关心集体,尊敬师长,关爱同学,积极参加文明校园创建活动。

在生活方面,我为人坦诚乐观、懂得用宽广的胸怀去包容事物,乐于帮助身边的人,得到了同学们的支持和拥护,群众基础叫为扎实,在校园中遇到老师主动问好。有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,因为经常参与一些活动,如运动会表演方阵、班级团课等,使得我在人际交往和团体协作方面积累了许多的经验。在宿舍,作为舍长我能协调好宿舍个成员间的关系,了解宿舍成员的心理动态,关心舍友,在我们共同努力下,我们被评选为了示范宿舍,而我也评选为优秀舍长,在今后的日子里我会更加努力,争取做得更好。

总之,我认为做人就是要脚踏实地,认真做好每一件事,文明礼貌、乐观向上、积极进取,不管在思想、学习、生活、工作中都应积极进取,养成团结协作的优秀品质和道德素养,充分展示新时代大学生的风采,做一名优秀的文明大学生。

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篇14:关于大学生校园文明的调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 1470 字

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关于大学生校园文明调查报告

创建和谐社会,营造良好社会风气是时代的号召。作为其中的重要组成部分的大学校园文明,与大学生息息相关。“少年强则国强,少年弱则国弱”,正处于青春美好时期的大学生群体,应该是一个国家营造文明风气的榜样。

为了了解大学生对自己这个群体文明程度的看法和认识,进一步了解大学生校园文明程度,我们设计了这份份调查问卷表,内容主要为调查大学生对在现今大学校园里经常能看到的各种不文明行为的看法。题型为单选题,共15道题目,采用不记名调查形式,共发放130份问卷,回收121份,回收率为93.1%。调查人群为杭州滨江高教园区六所高等院校的大学生,采用抽样调查方式。

通过整理调查数据后,得出以下结果(除第5题为a、b两个选项外,其余均为a、b、c三个选项,被选最多的选项用加粗标记):

1、你_____在教室吃早餐    a经常 b偶尔 c从不

2、你对在教室吃早餐行为的看法______     a赞成  b反对  c无所谓

3、你______在上课时听到手机铃声     a经常  b偶尔  c从不

4、你­­­______在课桌上涂画写字    a会  b不会 c不确定

5、当你正在上课时,外面走过的人会______     a压低声音走过  b仍是大声喧哗

6、你______看到占位现象     a经常  b有,但不多  c没有

7、你觉得在自修教室大声讨论、打电话的现象______     a经常发生  b有,不多  c没有

8、你______看到下课后垃圾留在课桌里的现象     a经常  b偶尔  c从不

9、熄灯后在宿舍内大声说话吵闹的现象______     a严重  b有,但不多  c没有

10、你对运动时赤膊赤脚的现象怎么看?    a赞成  b反对  c无所谓

11、你______从草坪上走过     a经常  b偶尔  c从不

12、你觉得在食堂买饭插队现象______发生     a经常  b很少  c从不

13、你______看到校园内自行车乱停放       a经常  b很少  c从不

14、当你在路上要吐痰或要扔拉圾时,你会______  a直接乱吐  b包起来扔掉  c有垃圾筒吐在筒内,没有拉圾筒就随地吐

15.你对校园手机等物品失窃现象的看法______   a怪不得别人,只怪自己没放好

b是小偷太猖狂了   c没被偷过,无所谓

从上述统计结果来看,有九道题目(1、3、6、7、8、9、11、12、14题)反应情况比较好,有四道题目(4、5、13、15题)反应情况不容乐观,对两道题目(2、10题)大家觉得不无所谓。总的来说,大学生校园文明情况还较好,但还是存在很多问题需要解决。

例如第五题,在走过在上课的教室时的行为直接影响到教室里老师的上课情绪和学生的听课注意力;第13题,自行车乱放,既涉及到同学的遵守纪律的问题,又牵涉到学校车棚是否设置合理和车棚数量是否与学生自行车数配套的问题;第15题,大学生偷同学手机的事已经屡见不鲜,这个问题需要学校做好管理、教育工作,偷手机的同学自身的道德品质和被偷同学自身的防范意识的提高。

当然,做的比较好的几点,也是大部分同学做的好,仍然有小部分同学的行为有待改进。

通过这次的问卷调查,我们可以清楚地看到大学生校园文明的真实情况。问卷中的每一个问题都在我们身边,都和我们每一个人息息相关。如果人人都可以从自身做起,严以律己;如果学校能根据同学的实际困难,设身处地地学生考虑;如果大学生校园文明能够在点点滴滴中得到提升,那么我们的“象牙塔”就会变得更美丽,更和谐,更纯净!

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篇15:2024年大学生文明调查报告范文_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2093 字

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2019年大学文明调查报告范文

在世界多极化,经济全球化不断发展的背景下,面对各种思想文化相互交织、相互激荡的复杂局面,做个有修养、有文化、讲文明的人显得如此重要。因为人类文明进步的历史充分表明,没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有全民族创造精神的充分发挥,一个国家、一个民族不可能屹立于世界先进民族之林。当然,一个学校也不例外。校园文明对学校的声誉、地位的影响是显著的。校园文明由不同方面来体现,例如恋爱文明。在大学生活中,谈恋爱已经不是什么新鲜事了。但是文明恋爱往往会被忽视。在我们的校园里,一对对的情侣在校道上走着的,在板凳上走着一起看书的,在校园某个角落散步的都是常见的。大多数情侣之间的行为是比较有分寸的,比较有文明素养的。但也有一些情侣之间的行为是完全没有文明可言的。在我看来,这些行为会威胁到校园文明的发扬。因此,我想针对大学生做一项恋爱文明的调查报告。让恋爱文明在大学生心中得到重视,并维持和发扬恋爱文明、校园文明。

针对我们学校学生的恋爱行为,我们以问卷形式做了一份调查,根据调查我们自己分析得出了结论。本次调查男生20人,女生20人,各占50%。调查结果如下:

1、 对于大学生情侣在公共场合过分亲密的接触50%的同学表示不太能接受,应该要考虑别人的感受。20%的同学认为非常不能接受,觉得很恶心。30%的同学认为这是人家的自由,不关他(她)的事。

2、 50%的同学认为在自习教室、图书馆卿卿我我属于不文明的恋爱行为。30%的同学认为在路上、树阴下等地方搂搂抱抱是不文明的恋爱行为。20%的同学认为在食堂相互喂饭是不文明的恋爱行为。没有人认为晚上在寝室煲电话粥是不文明的行为。

3、 70%的同学认为大学生恋爱没什么开销。20%的同学认为大学生恋爱是一笔很大的开销。10%的同学认为适合自己情况就好。

4、 70%的同学认为恋爱时应该aa制。但是根据现实的情况是,大多数的男生会认为,和女生在一起如果不自己买单,会显得很没面子,有点女生也会让认为不让男生买单,男生会觉得很难堪,于是在这样双方的心理影响下,在现实的情况下,还是有90%的是男生买单的。虽然调查的结果显示,0%的同学认为恋爱是需要女生买单,可是真实的案例确实也存在过,男生只是因为女生的钱而与女生在一起。

5、 对于大学生同居的问题,有60%的同学表示不赞同,30%的同学表示要看情况。

6、 60%的同学认为一方被甩后,另一方的报复是没有意义的,不应该这么做。而40%的同学认为这是可以理解的,但是不赞同这样的做法。

7、 对于婚前性行为这个问题,90%同学认为不应该,而也有10%的同学认为这是他们自己的事情,自己做主。

8、 80%的同学认为情侣之间没有必要天天腻在一起,应该给彼此多一点的空间。但是在我们身边,很多情侣还是天天成双成对的。10%的同学认为应该要每天在一起,因为这样可以增进彼此之间的感情,还有10%的同学认为无所谓,大家有点彼此的空间也是好的。

9、 90%的同学认为不能接受那些一恋爱就忽略身边的朋友的行为。我觉得这是一个很好的现象,因为大学生的生活中不是只有爱情 ,还有友情、亲情和学业。

10、60%的同学认为因为对方家境不好而分手是可以理解的,因为现在就是一个现实的社会。40%的同学则认为这不是真正的爱情,因为真正的爱情不应该建立在金钱上。

11、对于男生单膝下跪等浪漫的表白方式,有60%的同学认为很浪漫,但也有40%的同学认为有点过火了,没有必要。

通过以上数据的分析,我们认为我校大学生恋爱行为整体还是文明的,但是也还是有一些不好的恋爱行为存在,还是有一些同学只考虑自己,而忘了考虑别人的感受,但是毫无疑问,当代大学生整体恋爱行为都呈现一个开放的趋势,所以就这一个趋势来看,我们学校同学的恋爱行为还是比较文明的。

根据我们学校学生的恋爱行为,为了让我们学校学生更加能够做到文明恋爱,我们给出了一下建议:

1、加强校园文化建设。大学生的特点是年轻、精力充沛、思想活跃。而且大学生各方面还不是很定型,容易受到外界因素的影响,所以要加强校园文化建设。

2、学校应该组织学生开展以“文明恋爱”为主题的 团课活动。

3、请学校经验丰富的心理老师给学生做一些相关主题的讲座,以帮助学生树立正确的恋爱观,因为只有正确的恋爱观才能引导文明的恋爱行为。

4、加强学生健康、科学的性知识教育。大学生还处于人生的国度阶段,虽然接受了十多年的教育,但涉及性教育的知识还是很少,对于异性也还只是处于一种羡慕和向往阶段,很多知识还是朦朦胧胧的,并不是很了解。

5、各系或各班制作相关的展板,进行评比。

6、开展相应的讲座,让同学们正确的对待恋爱,正确处理好恋爱、学业和朋友之间的关系。

爱情这个古老而又永恒的话题,一直是大学校园里一道亮丽的风景线,我们对适度和理性的大学恋爱是理解和祝福的。但我们仍要提醒热恋中将要迷失或已经迷失的同学们:大学是装载我们人生"知识之车"的黄金时期,是决定我们未来发展的关键阶段,请同学们慎重把握,不要在爱情中迷失了方向。在此谨愿广大同学重新思考定位自己的恋爱观,用理智经营爱情!

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篇16:大学文明学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1315 字

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大学文明学生主要事迹范文,男,汉族,是来自工商管理系营销081班的学生,入校以来,他严格遵守学院的各项规章制度,积极入党,一直以党员的标准要求自己。在思想、学习、工作、生活等方面取得了较大的进展。曾荣获“优秀共青团员”荣誉称号。

一、思想方面

思想积极要求上进,不断提高自身政治修养。该生始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用科学理论武装自己的头脑。坚持四项基本原则,拥护党的领导,积极发挥党员的先锋模范作用。同时他每天坚持看报纸和相关杂志,了解国内外时事与政治,关注一些现实的社会问题,做到与时俱进。

该同学思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。入校后该生就向党组织递交了入党申请书,并且成为入党积极分子,定期向党组织递交思想汇报来汇报思想,在党课考试中已顺利通过,无论从生活上还是学习上,都严格要求自己,并引导身边同学积极向党组织靠拢,为党组织吸收了更多优秀人才。在过组织生活时,他积极向老党员学习,以他们为榜样,时刻一名优秀共产党员的标准来严格要求自己。

他遵守国家法律、法令和学校各项规章制度,模范遵守《高等学校学生行为准则》,每学年均无违反校规校纪行为和受治安处罚。

二、工作方面

该生积极上进,团结同学,积极参加和组织班级和系里的各项活动,在20xx-20xx学年“创先争优”活动中成绩显著,被评为“优秀共青团员”。再次优秀成绩的鼓励下,由他组织的“我的大学生活”征文&幻灯片制作&朗诵比赛中表现突出,荣获团体优秀奖。除了学习之外,他还在系旗帜会外联部担任职务,因此,他在学习之余一直没有忘记寻找去锻炼自己各面的能力,积极参加社会实践,并且也取得了不错的成绩。

三、 学习方面

在学习上,该同学勤学苦练,刻苦钻研专业知识,从不旷课迟到早退,上课认真听讲,课后及时完成作业,深受老师的喜爱。他一直 以“勤奋务实、积极上进”作为自己的座佑铭。时时刻刻以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确,在担任学生干部期间,每个学期,都制定了科学、合理的学习计划,周密地安排时间。 当然这些只是过去奋斗路上留下的一个个脚印,在他心中,这一路洒下的汗水,印证的只是刻苦勤奋带来的动力,梦想会越来越清晰,越来越美丽,需要的则是更加的刻苦、加倍的认真。

四、生活方面

在班级里,该生和同学相处的十分融洽,在课余时间里喜欢和同学沟通。在学校期间,他在党课的培训中获得优秀成绩。在忙于学习和工作的同时,他还不忘在社会实践中锻炼自己,在暑假期间,他坚持去打工,以培养社会实践能力,不仅可以帮助减轻家里的经济负担,也可以更好更直接的了解社会,建立好人际关系。 他从不奢侈、浪费、乱花一分钱,简单的生活造就了他勤劳踏实的品质,也磨练了他坚强的意志。他肩负着家人的所有期待,所以他更要付出多于常人的努力,把握好自己的人生方向,把更多的时间用在学习上,而不是用在穿着、打扮上。

该同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体,同学的好榜样。但前面的路还很长,还需要继续努力,不断学习,在顽强拼搏中不断追求卓越,勇攀高峰!鉴于以上材料,他已经符合一名文明学生的标准,特申请参加“文明学生”评选,希望领导予以批准。

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篇17:大学生校园文明的调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 1468 字

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大学生校园文明调查报告

创建和谐社会,营造良好社会风气是时代的号召。作为其中的重要组成部分的大学校园文明,与大学生息息相关。“少年强则国强,少年弱则国弱”,正处于青春美好时期的大学生群体,应该是一个国家营造文明风气的榜样。

为了了解大学生对自己这个群体文明程度的看法和认识,进一步了解大学生校园文明程度,我们设计了这份份调查问卷表,内容主要为调查大学生对在现今大学校园里经常能看到的各种不文明行为的看法。题型为单选题,共15道题目,采用不记名调查形式,共发放130份问卷,回收121份,回收率为93.1%。调查人群为杭州滨江高教园区六所高等院校的大学生,采用抽样调查方式。

通过整理调查数据后,得出以下结果(除第5题为a、b两个选项外,其余均为a、b、c三个选项,被选最多的选项用加粗标记):

1、你_____在教室吃早餐    a经常 b偶尔 c从不

2、你对在教室吃早餐行为的看法______     a赞成  b反对  c无所谓

3、你______在上课时听到手机铃声     a经常  b偶尔  c从不

4、你­­­______在课桌上涂画写字    a会  b不会 c不确定

5、当你正在上课时,外面走过的人会______     a压低声音走过  b仍是大声喧哗

6、你______看到占位现象     a经常  b有,但不多  c没有

7、你觉得在自修教室大声讨论、打电话的现象______     a经常发生  b有,不多  c没有

8、你______看到下课后垃圾留在课桌里的现象     a经常  b偶尔  c从不

9、熄灯后在宿舍内大声说话吵闹的现象______     a严重  b有,但不多  c没有

10、你对运动时赤膊赤脚的现象怎么看?    a赞成  b反对  c无所谓

11、你______从草坪上走过     a经常  b偶尔  c从不

12、你觉得在食堂买饭插队现象______发生     a经常  b很少  c从不

13、你______看到校园内自行车乱停放       a经常  b很少  c从不

14、当你在路上要吐痰或要扔拉圾时,你会______  a直接乱吐  b包起来扔掉  c有垃圾筒吐在筒内,没有拉圾筒就随地吐

15.你对校园手机等物品失窃现象的看法______   a怪不得别人,只怪自己没放好

b是小偷太猖狂了   c没被偷过,无所谓

从上述统计结果来看,有九道题目(1、3、6、7、8、9、11、12、14题)反应情况比较好,有四道题目(4、5、13、15题)反应情况不容乐观,对两道题目(2、10题)大家觉得不无所谓。总的来说,大学生校园文明情况还较好,但还是存在很多问题需要解决。

例如第五题,在走过在上课的教室时的行为直接影响到教室里老师的上课情绪和学生的听课注意力;第13题,自行车乱放,既涉及到同学的遵守纪律的问题,又牵涉到学校车棚是否设置合理和车棚数量是否与学生自行车数配套的问题;第15题,大学生偷同学手机的事已经屡见不鲜,这个问题需要学校做好管理、教育工作,偷手机的同学自身的道德品质和被偷同学自身的防范意识的提高。

当然,做的比较好的几点,也是大部分同学做的好,仍然有小部分同学的行为有待改进。

通过这次的问卷调查,我们可以清楚地看到大学生校园文明的真实情况。问卷中的每一个问题都在我们身边,都和我们每一个人息息相关。如果人人都可以从自身做起,严以律己;如果学校能根据同学的实际困难,设身处地地学生考虑;如果大学生校园文明能够在点点滴滴中得到提升,那么我们的“象牙塔”就会变得更美丽,更和谐,更纯净!

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篇18:大学文明学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 898 字

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我是,是机电工程学院,计算机应用专业的学生,是一名共青团员。

我是一个乐观向上﹑积极进取﹑文明礼貌的人,入学以来,我在思想、学习、工作等方面积极要求上进、谦虚好学、严格要求自己。在老师的谆谆教诲和同学们的帮助下,我通过自身的努力,在各方面取得了较大的进步。

在思想政治方面,我积极向上,思想进步、坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵守国家法律法规,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极向党组织靠拢。多次向党组织递交入队申请书,并早在20xx年就申请成为了一名共青团员,以为今后加入共产党打下基础。

在学习方面,作为一名大学生,我深刻的认识到学习的重要性,在课堂上,我认真听讲,积极思考,遇到不理解的地方也经常向老师请教,和同学互帮互助、共同探讨学习上的难题,我会合理利用课外时间去图书馆陶冶情操、增强专业知识的学习,扩大知识面。我的态度端正,学习目的明确,始终把学习当成第一要务,不放松一丝一毫,勤奋刻苦,并取得了良好的成绩。

在校间我自觉遵守学生行为准则及学院各项管理制度。模范遵守和执行公民道德基本规范和学生守则以及学院有关规章制度,积极参加集体活动和社会工作。在刚入学时我就积极加入了系两委学习部中,我在工作中认真负责、为同学们服务的态度,得到了同学们的认可。我热爱学校,关心集体,尊敬师长,关爱同学,积极参加文明校园创建活动。

在生活方面,我为人坦诚乐观、懂得用宽广的胸怀去包容事物,乐于帮助身边的人,得到了同学们的支持和拥护,群众基础叫为扎实,在校园中遇到老师主动问好。有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,因为经常参与一些活动,如运动会表演方阵、班级团课等,使得我在人际交往和团体协作方面积累了许多的经验。在宿舍,我能协调好宿舍个成员间的关系,关心舍友,在我们共同努力下,我们多次被评选为了文明宿舍在今后的日子里我会更加努力,争取做得更好。 总之,我认为做人就是要脚踏实地,认真做好每一件事,文明礼貌、乐观向上、积极进取,不管在思想、学习、生活、工作中都应积极进取,养成团结协作的优秀品质和道德素养,充分展示新时代大学生的风采,做一名优秀的文明大学生。

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篇19:“象塔修身”大学生文明修身主题团日活动策划_团日活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 862 字

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“象塔修身大学文明修身主题团日活动策划

活动引言:大学校园不仅是知识的殿堂,也是文明的圣洁之地,作为受过高等教育的群体,大学生应该在文明修身上作出表率。为了引起同学们对修身的重视,我们倡导在校园里开展此次倡议活动。现将方案制定如下:

一、活动主题:“象塔修身”主题大学生文明修身活动

二、活动目标:

通过开展以“象塔修身”为主题的大学生文明修身活动,让同学们意识到应在大学里提高自身的修养。践行校训“进德修业”之意,提高大学生文明修养水平,营造文明、高雅的校园氛围。

三、组织:

本次活动由团支部组织,班干部配合活动的实施。具体实施采取由同学报名,组织分配任务的方式。

1、每个寝室发一份策划书,鼓励大家报名,积极参与。

2、对报名的同学进行分工,定负责人,分配具体任务。

3、组织执行任务,及时反馈情况。

四、活动实施:

主题:象塔修身(人文艺术学院“我是团员”主题团日系列活动之一)

时间:具体日期另定(总时长约一周)

地点:浙江财经学院下沙校区

步骤:

1、前期宣传

参与者:(待定)

内容:星期五在校园大道挂一条横幅,下星期三取下

任务:制做横幅

标语:君子进德修业,欲及时也,故无咎。(《周易》)——03汉语言文学“象塔修身”主题团日活动。(此标语为校训出处之一)

要求:白底绿字,8米左右

地点:恒星图文(女生楼下复印店)

挂取横幅(借梯子)

2、问卷调查

问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象,为大家提供行为准则的参考。

参与者:(待定)

内容:星期四至星期六,到教室、寝室分发问卷

任务:制作问卷

数量:300份

地点:恒星图文

分发问卷

时间:为避免重复,问卷要在同一时间进行分发。时间为星期六晚上。

要求:为增加调查结果的可靠性,问卷要在教学楼、寝室楼间和不同年级同学(人数比例)间进行合理分配。具体:教学楼200份,寝室楼100份(选不同年级寝室各一幢)

3、问卷反馈

参与者(待定)

内容:星期五下午公布问卷结果

任务:统计问卷

问卷结果(即校园十大不文明现象)

形式:海报

要求:海报要保留到周六中午

4、签名活动

参与者(待定)

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