班级工作计划具体措施
一、做好班主任要有一个长期良好的心态
我们班主任时常教育学生要有一个良好的心态,在考试的时候要有一个良好的心态。我觉得首先我们班主任要有一个良好的心态,这样才能感染我们的学生,在管理班级的时候会有意想不到的收获。老师们都认为班主任工作很辛苦,的确如此,我也深深体会到了这一点,每天要处理很多琐碎的事情,遇到这样那样的困难,不论大大小小的事情都要找班主任,让班主任处理。平常说做好班主任工作要有爱心、耐心、责任心等等,我觉的如果老师没有一个长期良好的心态,这些很难长期保持下去,开始阶段还算不错,时间一长,牢骚、情绪等等都带到工作中去了。同时自己的心情也好不到那里去,感觉负担重、压力大、好辛苦,这样管理好班级是很困难的。那如何使班主任有一个长期良好的心态呢?
1、既然我们担任了班主任工作,处理班级存在的问题,想办法管理好班级,这是我们自己的本质工作,是我们自己的事情。
2、平常为了管理好班级,想办法处理班级存在的问题,我们班主任的确花了很多时间,在这过程中我们体会到了班主任的辛苦,也感觉到了管理好班级后的喜愉。更重要的是我们要看到这也是自我提高的一个过程。如果班里存在问题,没有想办法去解决,对我们自身来说也失去了很多提高自己管理班级能力的机会。
3、好心态来自个人修养,个人修养包括思想意识、文化层次、心理素质等各方面。这就需要我们在工作和生活中不断学习、学无止境,用心感悟,汲取营养。现代社会生活节奏加快,竞争上岗,生存压力增大,要想保持良好的心态,需要我们自己适时调整情绪,遇事要能想得开,看得开,不要钻牛角尖,做人做事要胸怀坦荡,学会纵向比较。“海纳百川,有容乃大”,我喜欢这句话,要学会宽容,天宽容了云雾,于是拥有了神采。心态好吃什么都有滋有味,每天日子过得很惬意,恶劣的心态比疾病可怕,吃山珍海味也味同嚼蜡。人是要有精神支柱的,有精神才会有情趣,才会热爱生活。情绪低落,没有了精神,人就会萎靡不振,没有精神的生命是空虚的,是脆弱的。有良好的精神状态,保持良好的心态,人就会永远奋发向上,信心百倍,精神抖擞,生命就不会衰老,也就能够以平常心看待生活中的一切酸甜苦辣,克服遇到的困难。所以,希望人人都能保持良好的心态,活得轻松,活得愉快,活得精。
“心态决定一切”,这是一句千古不变的人生哲理。在我们的人生道路上,也许我们将会面临很多的问题,遇到很多的困难,这些都是我们所不能左右的,而我们能够左右的,唯有我们自己的心态。问题和困难其实并不可怕,而真正可怕的却是我们内心的黯淡和凄凉。因此,保持一种良好的心态,它会使你的人生变得更加丰富多采;保持一种良好的心态,它会使你战胜心灵中那个貌似强大的敌人;保持一种良好的心态,它会使你寻找到解决问题的最佳方法。
二、教育培养学生有一个良好的严谨的学习生活习惯。
还记得每次考试后有些同学感觉考的不是很理想,主要原因是会做的题目没有拿分。这一点我们班主任体会很深。我在高一(9)班期中考试的时候统计过,这些分数很可观。为什么会做的题目没有拿分,主要是因为我们学生没有养成一个良好的严谨的生活学习习惯。
教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么?简单地说就是养成良好的生活习惯....”好的习惯是个人成功的必备条件之一。培养学生一个良好的严谨的学习生活习惯,就显得尤其重要了。培养学生良好的学习习惯,是提高教学质量的主要方面,也是为学生将来养成严谨的治学精神打好基础的重要内容。一个没有养成好的学习习惯的学生,是很难打好基础,练好基本功的。
1、让学生科学地了解自己,是培养良好学习习惯的基础
我们常说“知人为聪,知己为明”。知人不易,知己更难。我们要帮助学生正确认识自己,科学地了解自己。如外向型的学生,性格开朗,倔强,很简单的问题不懂时,也不怕别人笑话,能直率地提出来,及时求得解决。但是学习上不求甚解,钻研不深入。内向型的学生,善于思考,对不懂的问题有不断探索的精神。这类学生自尊心太强,不大愿意暴露自己的缺点,不太容易接受别人的意见。所以要帮助指导学生在科学地了解自己的基础上,建立适合自己的学习方法,有意识地发挥自己的长处,主动克服自己的短处。
2、我觉得教育学生的行为习惯,关键在于狠抓平时的细节,我相信“亲其师、信其道”,我坚持做到“学高为师,身正为范”。例如:在升旗仪式时,我从来都是肃立站好;再如:我在要求学生穿着校服时,非常注意自己衣着的端庄,处处要注意自己的形象。结合自己的工作实践,我还认识到班主任要掌握教育的分寸,教育要适时、适度。
3、爱是一种尊重,爱是一种鼓励,爱更是一种触及灵魂的教育过程。让孩子们养成良好的生活习惯,没有爱心是做不到的。实践证明:过分的表扬会使学生盲目自信、唯我独尊,必然会导致师生关系的紧张;对学生过分严厉,易使学生自暴自弃、不思进取,养成性格上的盲从和固执。只有“严”“爱”相济,才能体现出对学生真正关爱。比如上课时特别注意面向全体学生,对他们一视同仁,平等对待,尊重他们的独立人格,给予每位学生参加学习活动的机会针对不同的学生,我采取不同的方法,提出不同层次的问题,让每个学生在回答完问题后有一种成就感。当学生出现问题后,我们班主任正确的教导,即使批评他,也让他感觉到这是班主任对他的关心。
总之,我认为做好班主任工作还不只是这些。作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。
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篇1:财务自查报告及整改措施_自查报告_网
篇一
县卫计局计财股:
我院收到卫计局关于上半年财务工作检查情况的通报后,院领导高度重视。迅速组织院委会及相关人员召开了专题会议,认真吸取通报总结的各兄弟单位好的经验,好的做法,以半年工作检查作为一面镜子认真查找我院在财务管理中存在的问题和漏洞,总结经验找差距,并对检查通报中存在的问题统一进行及时整改
一、加强专项资金管理,及时补发所拨村室专项资金,所有拨发村室专项资金已全部发放到位,不挪用,挤占专用资金,真正做到专款专用。
二、加强制度管理,及时制订了院财务管理制度,“三公经费”管理制度。建立了以为组长,为副组长,、等同志组成的“三公经费”管理领导小组,明确责任,具体分工,各负其责,坚决贯彻执行卫生计生局下发的关于严格控制“三公经费”的管理制度,特别是对业务招待费的控制。今年上半年业务招待费比去年同期下降了34%。坚决控制“三公经费”下降比例。
三、严肃财经纪律,规范财经手续,每张发票支出必须由经手人,证明人签字后再由分管财经院长签字后方能报销,每张支出发票必须认真填写清楚五要素,即时间、品名、数量、单价、金额一要素也不能缺,品名多的发票必须附有明细清单作为附件。
四、严格执行物价政策,成立物价管理领导小组,基药严格实行零利润销售。中草药严格执行物价政策规定的收费标准的规定,按进价顺加20%,将原来的库存中草药都已下调零售价格,统统调为在进价的基础上顺加20%利润。
五、加强固定资产管理。已组织专班对各科室财产、器械进行认真的清点盘存,进行逐笔登记,各科负责保管财产的负责人签字负责保管。以便以后财产进行核对,丢失损坏科室照价赔偿。将盘存财产在电脑上进行分科、分类登记,并建立财产台账,做到帐实相符。并及时登记增加,减少变动情况。
篇二
A分行:
根据《分行20xx年一季度会计检查意见书》要求,我行由财会部部牵头,组织分行营业部、B支行、B支行对意见书中指出的相关问题进行了逐一整改、落实、现将相关情况汇报如下:
一、组织工作
2月中旬财会部总经理组织召开了2月份会计主管例会,营业部、A支行、B支行会计主管及财会部检辅人员参加了会议,会议对整改工作进行了详细布置,要求各机构于2月22日将检查发现问题整改完毕,提交整改报告向财会部汇报整改措施及整改结果。财会部在一季度会计检查中对整改情况进行追踪检查。
二、整改措施及整改完成情况
(一)加强会计业务培训,提高会计人员风险意识
针对“会计人员风险意识淡薄”“查询查复不规范。”的情况,我行加强了会计人员风险意识、合规意识培训,利用晨会、营业结束后组织集中培训。会计管理部门根据实际需要不定期地对会计人员进行业务培训,更新知识,及时掌握新政策、新规定,限度减少因制度理解偏差所带来的误操作,从而提高会计核算质量。
财会部总经理牵头组织了《兴业银行商业汇票业务会计操作规程》和《票据业务风险提示》的学习,参加人员为各级会计管理人员、行营业部主任和票据岗专管员。对票据签发、解付、查询查复、质押、贴现业务逐项对照制度解读,纠正我行做业务中的偏差,进一步加强了票据业务的操作和管理。
各机构定期向财会部报告《问题库》等制度规章的学习情况,财会部根据报送的记录抽查录像,跟踪员工学习的动态,通过季度考试、监督传票质量、会计检查等,落实学习效果。
(二)加强会计队伍建设,做好会计人员的梯队培养
针对“会计人员不足,存在风险隐患”的情况,我行进行了一系列的会计人员调整,充实一线会计员工队伍,加强后备会计人员储备。具体是,第一步,由B行二级主办c接替zx担任B支行会计主管。Zx调回分行工作,主要负责票据管理等重要职责。E支行录用的会计主管在对公柜台担任会计经办工作。第二步,新入行的柜员先到现金柜台临柜学习,将现金区工作满3年的老柜员逐步安排到对公区进行岗位轮换。此次人员调整是为了充实营业部会计人员队伍,由老员工带好新兵,并加强柜面票据、账户管理。另外财会部加紧了事后监督岗位人员的招聘,预计近期会计管理人员会增加充实。
(三)建立健全岗位责任制,明晰会计岗位职责
“会计档案管理混乱”“现金和重要物品管理存在风险隐患”的问题,我行分析原因是由于柜员间职责不清,操作不规范导致的。整改措施是,对营业室人员进行明确分工,进一步健全会计岗位责任制。会计人员要按照岗位标准对所做的每项业务进行自查和改进,发现问题,及时解决。具体为:各机构会计主管梳理本机构会计人员岗位,结合本行的实际情况重新拟定岗位职责,加强各岗位的协调性,和操作的连贯性,尤其将大量的会计后台业务做明细划分,避免一人兼职过多,无法履职的情况。会计主管将新一版的岗位职责表报送财会部,财会部对职责表进行把关,提出意见建议,并照此分工进行会计监督检查。
(四)优化改革柜面流程,强化各项制度实施细则的建设目前我行存在柜面流程不尽合理,柜员操作存在逆流程的现象。对此问题我行采取的措施是,根据《兴业银行会计内控要点》、《必知必会》、《综合业务核算操作规程》等的要求来确定。制定会计管理制度实施细则,本着保证会计工作有序进行,科学合理,便于操作和执行的原则。全面规范本单位的各项会计工作。只有制定了先进合理的实施细则和操作流程,会计工作才能避免出现纰漏和风险。
近期财会部下发了《关于加强会计管理工作的通知》对风险监测信息回复要求、会计管理、业务操作提出了要求。修订了《现金管理实施细则》对现金管理、查库管理执行操作按上级行制度做出了新的规定。营业室制定了《印鉴卡领用、出售、建库管理操作流程》,对印鉴卡使用管理流程进行了规范,
(五)提高会计管理人员素质,加强会计业务检查监督针对“检查问题整改不到位”“屡查屡犯问题严重”、“大额及对账业务不规范”等问题,我行分析了存在问题的原因。主要是由于会计管理人员没有严格履行审核和监督的职责,审查力度不够。下一步工作中会计管理工作要求:一是检查突出重点;二是违法必究。突出重点,就是要集中力量深入检查,重点突破,避免做表面文章,避免查而不处、不了了之。违法必究,是检查工作的关键环节。检查工作的落实,关键在于要严格执行:对于问题责任人,一是通报。二是罚款。三是行政处分。
各级会计管理人员要严格要求自己,紧跟制度规章更新的步伐,做好规章制度的解读、传达、再培训。检查辅导人员要加强事中监督,避免以罚代管的工作方式,将监督重心前移。
(六)整改完成情况
本次检查中发现的大多数问题都已按要求整改完毕,一户专用账户由于需要客户配合重开财政五联单,正在积极整改中。对于“对20xx年11月起开立的结算账户进行机构信用代码证的核对并留存复印件。”的情况,已对11月份以来开户的单位逐个打电话联系,目前还有20个账户没有提供机构信用代码证。
三、处罚情况
分行给予相关人员处罚如下:。。。。。。各罚款100元。
篇三
我校接到《睢县人民检察院检察建议书》(睢检预建(20xx)95号)文件后,学校领导高度重视,组成了以党委书记孙明卫同志为组长的财务管理检查领导组,对学校的财务管理进行了认真自查,现将自查整改情况总结如下:
1、我校学生均在政府组织下办理了城镇居民医疗保险,人身伤害保险业务在自愿自费的原则下,由学生自行办理参加,学校教师和有关人员一律不准参与,不存在回扣和私吞自肥现象。
2、每学期开学收费时,都由上级财政部门派专人到校收费,学校提供场地和人员配合。
3、严格遵守报销签字程序,所有需要报销的票据经办人首先签字;经总务处核实以后,由总务主任签字;最后由学校校长签字批准报销。这种报销程序模式,从根本上杜绝了、不记账和*自费等问题。
在今后的工作中,我校将一如既往的执行严格的财务管理制度,并遵照检察院建议,在财务管理中开展下列方面的工作:
1、加强思想政治教育和法制教育,提高广大教育干部和工作人员遵守守法意识。通过各种形式宣传法制,使广大教育工作人员充分了罪与非罪的界限,掌握基础的法律法规,增强自我约束和自我保护的意识。
2、建立、完善学校的各项规章制度。结合教育改革的实际,坚持用改革的创新方法,从机制、制度和基础入手,加强用改革创新的方法,从机制、制度和基础入手,加强对策研究,建立健全、落实管理制度和监督制约机制,加强对收费、财务支出、学校领导、财务人员等重点环节和重点人员的制度建设,用制度管事、用制度管人、用制度规范行为。
3、建立有效的监督制机制,加强对有关人员的监督。加强学校内部监督,完善领导班子决策制度,实施校务公开等监督办法,强化制约机制,实行财务公开。
篇2:办公室安全保障措施方案
一、办公区域:
1、办公室照明。
(1)使用节能电源。
(2)有选择性的开关,外出随手关灯。
(3)不使用的用电设备、电器,应切断电源。
2、办公室空调。
(1)使用空调设定在26度,多用睡眠状态。
(2)把空调排水管加长引到一个桶内, 2小时就可以接一升水。省下的水可用来浇花,洗手,拖地。
(3)在温度适宜的情况下,关闭空调约1小时。
3、办公室电脑。
(1)长时间不使用电脑,应将电脑的主机和显示器关闭。短暂休息期间,尽量启用电脑的“睡眠”模式。
4、办公室用具。
(1)规定大家每人买一卷纸用(放在更衣室),避免私用餐巾纸现象。
(2)多使用钢笔,少使用一次性水笔。水笔外壳保留,续用笔芯。
(3)要爱护设备及办公用品,减少不必要的破坏,提高工具的使用寿命和效率。
(4)对废旧报纸、电器、废料进行有效利用和监督。
(5)饭店内部办公指令传递采用电脑网络;内部文件用小号字体,纸张两面用。
(6)不必“人手一件”的用具降低采购量,多人合用。
(7)减少用一次性杯子的机会,个人准备水杯及给访客准备已消毒杯具。
二、公共区域:
1、在洗水槽前挂上节约用水的意识牌和每个宿舍挂上节约用电的意识牌。
2、走廊灯不全开,采取间隔亮灯。
3、员工电梯内灯降低瓦数,提升速率作调整。鼓励员工多走楼梯。
三、其他:
1、新员工培训邀请工程部给员工讲授有关节能减排的知识,从一开始就提高员工的节约意识。
2、宿舍走廊灯采用感应灯,感应亮灯时间缩短。
3、员工制服外套减少清洗次数,鼓励员工自己手洗衣物。
篇3:党建存在问题整改措施
按照学习实践科学发展观的要求,结合本人分管工作,针对学习调研、征求意见、分析讨论环节梳理出的问题,围绕20xx年年交通工作目标,提出以下整改方案。
一、道路运输经济发展相对滞后。
整改措施:⑴正确处理公路建设与发展运输的关系,充分认识到发展运输的重要性。
作为交通部门我们要牢固树立“公路建设是基础,发展运输是目的”的思想,充分认识道路运输在交通行业发展中的重要性,增强加快发展道路运输业的紧迫感和责任感,努力实现道路运输业的跨越式发展,公路建设在规划、设计、建设时要充分考虑到运输生产和运输组织的需要,尽可能将公路规划、建设与运输站场的布局结合起来,运输管理部门要根据公路建设的进展及时规划运输线路,组织客货运输,使公路建设与道路运输相互推动,协调发展。
⑵不断优化市场结构,提高市场集中度,实现规模化、集约化经营。
以准东地区煤电煤化工及木垒县工业园区产业带动为契机,全面优化运力结构,大力发展大型物流运输,针对全县道路运输市场经营主体分散,市场集中度偏低,经济运行质量不高的现状,以培育龙头企业为重点,加大扶持力度,通过重组、联合、兼并、股份制等形式,继续壮大新疆远方运输木垒分公司、木垒县宏远运输公司、木垒县顺达运输公司等龙头企业,同时培育新的龙头企业,提高市场集中度,实现规模化、集约化经营,全面提升道路运输业发展水平和竞争实力,成为自治县经济发展的一个重要增长点。
⑶加快交流信息化平台建设。
针对木垒地处偏远,客源货源相对较少,货运信息不畅的现状,在积极发展农村客运和城市公交客运的同时,要加快交通信息平台建设。目前,木垒县尚无一家成形的货物信息配载中心,货运信息不畅,配载能力低,货运空驶率高的现象比较突出,要充分依托乌昌地区枢纽的优势和奇台天和市场、木垒商贸城等商业、物资、通讯等部门联手,建立货物配送中心,加快商品流通,降低运营成本,提高运数,逐步建立信息化、组织化、网络化的货运服务体系,构建现代化物流网络,同时加大客运车辆GPS安装使用力度,运用科技手段加强市场管理,促进自治县道路运输经济健康发展。
⑷进一步优化运输环境
一是在乌昌一体化的平台上建立统一的道路运输市场,破除区域壁垒,优化道路运输环境,多以服务、教育为主,积极培育道路运输业健康有序发展;二是抓好政策落实,清理规管收费项目及标准,营造良好的经营环境;三是不断提高交通行业,尤其是司乘人员服务质量和服务水平,进一步提高人员素质;四是进一步加强运输企业对车辆的有效管理,转变“重收费、轻管理”的经营理念,进一步增强市场意识、服务意识和加快发展的紧迫感。
⑸进一步加大公路管护力度。
一是多方筹集资金,确保对公路管护的资金投入;二是加大治理公路“三乱”执法力度;三是建议县委县人民政府协调各乡镇(村)及各有关部门共同做好公路管护工作;四是进一步完善公路管护机制;五是进一步提高管护人员素质。
⑹以人为本,构建和谐道路运输,提升服务品质。
一是认真落实“三关一监督”的工作职责,完善安全监管制度,健全安全监管网络,鼓励和推广运输企业安装GPS或行驶记录仪,采用现代科技手段实现从源头到全程的监管,着力推行诚信体系建设,开展诚信经营,文明经营活动,以安全、诚信、便捷、优质的服务,推进道路运输事业又好又快发展。二是切实落实运输企业(包括个体运输业)安全生产的主体责任,实行运输安全生产风险抵押金制度,强化其安全责任意识和承担事故赔偿的能力,加大安全生产监管力度,对安全生产责任落实不到位,违规违章经营的运输企业和经营户,按照有关规定从严处理。
整改期限:20xx年-20xx年
二、交通系统党风廉政建设工作存在薄弱环节,监督制约和惩戒机制还不够完善,或多或少损害了行业文明形象。
整改措施:落实党风廉政建设责任制,健全交通领域预防与惩戒腐败体系。一是进一步落实党风廉政建设责任制,制定出台上相关制度,分解廉政责任,增强可操作性,为交通系统全面深入地推进党风廉政建设提供依据。二是坚持“标本兼治、源头监管,注重预防”的方针,强化工程建设和道路运输两个市场监管,切实把好工程招标投标、施工项目变更、行政审批等重点环节,形成用制度管权、管人、管事的机制。三是加快具有交通特色的廉政文化建设,拓宽途径,加强引导,树立典型,形成清正廉洁的思想观念和文化氛围,为推进交通事业又好又快发展提供思想保障。
整改期限:长期
三、交通系统学习培训教育力度不够,制约机制,激励机制还不够完善。
整改措施:一是制定、完善和坚持每周学习制度;二是加大对交通系统的思想教育,增强服务意识,不断提高自身素质和服务质量;三是创造机会外派交通系统干部职工到发达地区参观学习;四是进一步加强精神文明建设力度,以创建文明单位、示范窗口等载体,提高行业文明程度;五是把好用人关,录用专业人才,优中选优,充实干部职工队伍。
整改期限:20xx年12月
四、全县交通系统反分裂斗争教育不够深入系统,广大干部职工对反对民族分裂、维护社会稳定的复杂性和长期性认识不足。
整改措施:深入开展反分裂斗争教育,不断增强系统广大干部职工的维稳意识。以学习实践科学发展观为契机,按照中央、区、州、县党委关于维护新疆稳定和维护木垒县稳定的一系列重要指示精神,深入学习党的xx届三中全会精神,扎实有效开展反分裂斗争再教育活动,使全系统广大干部职工充分认识新疆分裂与反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,牢固树立政治意识、阵地意识、责任意识,旗帜鲜明地与民族分裂主义进行坚决斗争,最终实现干部群众的思想觉悟明显提高,民族分裂主义的思想渗透得到有效遏制,工作机制不断完善的目标。
整改期限:20xx年12月
五、有时坚持民主集中制不够,与班子成员协调沟通不够,没有充分发挥好班子成员的整体能动性。
整改措施:廉洁奉公,以身作则,把党的先进性不断引向深入。首先,本人要从讲党性原则的角度继续坚持民主集中制,带头学习贯彻科学发展观,对今后不利于科学发展的决策要敢于挺身而出,加以制止,对各种不利于团结和谐的现象要敢于出面,坦诚相见,真正以一身正气维护好风正心齐的良好氛围。其次,清正廉洁是党员干部取得群众信任的第一要素。本人作为我县交通系统党风廉政建设的第一责任人,一定要更加以身作则,更加廉洁自律,更加勤勤恳恳干事,更加清清白白做人,以为民、务实、清廉的公仆形象感召和凝聚人民群众团结一致、艰苦创业。第三,本人要带头转变作风,自觉排除干扰,集中精力,深入基层,加强调查研究,关心干部职工,解决实际问题;要带头艰苦奋斗,工作中少讲客观原因,少讲条件回报,多讲党性,多讲责任,多讲奉献,以实干的精神推动交通发展目标的实现。
整改期限:20xx年12月
篇4:班组安全生产措施计划
一、指导思想,年度班组安全工作计划(范文)。今年,本班在安全工作上,要以科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主”,认真落实国家、集团公司、分厂、车间有关安全生产工作的决策部署和工作措施,围绕车间、班组确定的安全工作目标,以控制事故为重点,以减少伤亡为目标,积极参加各项安全生产宣传教育活动,强化安全生产的源头管理,协助车间和分厂建立安全生产长效机制,推动本单位安全生产工作。
二、工作目标。全年,本班将完成“一个目标”、突出“三个重点”、加强“三大建设”,为推动本单位安全工作作出新的贡献。
一个目标:保证本班全年不出任何安全事故。
三个重点:把安全学习、遵守安规、预防事故作为本班全年安全工作的重点。
三大建设:一是加强班组安全思想建设,通过安全法规和规章制度的学习,从思想上增强每个员工的安全意识;二是重视安全制度建设,严格遵守各项规章制度和操作规程,从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设,进一步学习和掌握安全管理与防范知识,增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力,确保“三不伤害”。
三、工作措施:
(一)加强安全知识学习。利用安全学习时间和业余时间,组织全班员工认真学习国家安全法规、集团公司安全文件、分厂安全规章制度和本行业本岗位安全操作规程,积极参加各项安全活动,丰富安全知识,强化安全理念。
(二)教育员工自觉遵守安全规定。要求每个员工在工作中,从小事做起,从我做起,时刻警钟常鸣,随时绷紧安全这根弦,严格执行各项安全规定,坚持按操作规程办事,杜绝违章作业和习惯性违章,做到"不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害"。
(三)履行安全职责,强化安全责任。要结合本班、每个员工、每个岗位的安全工作职责,认真细化职责内容,明确安全管理责任,并通过扎实细致的安全管理和全班员工的共同努力,切实把各项安全工作落到实处。
(四)协助车间、分厂搞好安全工作。以高度的主人翁责任感和集体主义思想,把安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事,协助车间、分厂和同事,共同搞好安全工作,确保本单位全年安全平安稳定。
(五)积极为安全工作献计献策。动员全班员工,随时思考安全问题,及时查找安全隐患,针对本岗位、本班组、本车间、本行业和整个分厂的安全工作实际,认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素,积极为企业安全工作出主意,想办法,踊跃向单位和领导提出有利于安全工作的合理化建议。
篇5:社区书记个人整改措施落实情况报告_情况报告_网
自党的群众路线教育实践活动开展以来,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。按照《关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》文件精神要求,结合社区党支部关于整改落实工作的总体部署,本人认真开展自查自纠,联系自己的思想和社区工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,全面查找、重点剖析存在的问题及根源。现将个人整改落实情况汇报如下:
一、教育实践活动整改落实情况
(一)加强和改进政治理论学习,努力提高自身党性修养
整改措施:一是日常生活工作中把理论学习当作一种政治责任、一种精神追求,培养好的学习习惯。以学习《系列重要讲话读本》、党史党章等各项方针政策为主要内容,坚持不断的学习,不断提升自己的政治敏锐性和政治鉴别力。二是不仅加强自身的学习,还带动整个社区党支部班子成员学习提高,以支部“三会一课”为载体,充分利用远程教育等平台,全面加强支部的学习工作,努力营造良好的政治理论学习氛围,不断提高自身素质和领导水平。
整改效果:已完成整改,并将长期坚持
(二)切实改善工作作风,确保扎实稳健
整改措施多换位思考,努力营造干群同心、团结奋进的干事氛围;工作中不仅压担子,还要同班子其他成员一起研究问题的解决办法,指导工作方向,鼓励与批评并重,激发他们的主观能动性和积极主动性,关心他们的同时,也要关心其家属,让其可以安心干工作。经常组织谈心活动,增强班子凝聚力和战斗力。
整改效果:已完成整改,并将长期坚持
(三)提高宗旨意识,深入群众,服务群众
整改措施:一是强化群众观念,提升宗旨意识。立足群众需求,把人民群众作为服务的主体,以群众满意不满意作为开展工作的标尺。二是深入群众,听取群众意见建议,倾听群众诉求,了解群众的所思所想所盼,加强对弱势群体的关心,多走访。依托“听民生、访民情、解民忧”的主题活动,重要节庆日入户走访;与支部委员、党员代表、退休老干部、困难群众谈心,了解群众所需所想。三是对涉及到群众切身利益的急难险重问题、部分群众迫切需要解决的问题,抓紧组织调查研究,及时予以解决。
整改效果:已完成整改,并将长期坚持
(四)增强工作创新意识
整改措施:为进一步提高为民服务质量,增强工作创新意识。以树立科学发展观实践、以求真务实的态度去服务群众为根本,把时间和精力更多投入工作同时,也对理论知识深入学习,处理好工作和学习的关系,从而更好地满足人民群众的各项需求。
整改效果:已完成整改,并将长期坚持
(五)提高进取意识
整改措施:一是与时俱进,广泛学习,进一步更新观念,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。二是在思维方式上突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,多听取各方意见建议,大胆探索快速发展的方式方法。三是敢于直面各种复杂、困难的工作任务,不绕弯、不回避、不退缩,敢于担当,敢抓敢管。
整改效果:已完成整改,并将长期坚持
(六)厉行勤俭节约,艰苦奋斗,廉洁自律
整改措施:强化艰苦奋斗、勤俭节约的意识。修身自律,用严谨的行动做出表率。在工作和生活中认真落实党风廉政“十不准”的要求,从日常办公消耗到组织居民活动,始终用党纪条规规范自己的言行。杜绝铺张浪费,自觉养成厉行节约、反对浪费的良好习惯。
整改效果:已完成整改,并将长期坚持
(七)调整自身心态,消除攀比心理
整改措施:我社区现有的办公条件实在简陋,与其他社区居委会相比确实有很大差距。有的居民来办事也反映到办公条件差,说多几个人来办事连坐的地方都没有,为什么不进行办公环境整改。为此,作为社区党支部书记,为了给社区居民群众提供一个良好的办事环境,及时向街道有关部门上报居民意见建议。但在“党的群众路线教育实践活动”过程中发现自身的攀比心理,及时找到自身不足,及时调整心态。虽然在现有的办公环境下,我们依旧本着全心全意为人民服务为宗旨,而后更多的居民反映社区现在环境干净整洁了,上门办事工作人员办事效率提高了,办事态度很亲和,活动丰富多彩,等等。事实证明,作为一名共产党员,无论在何时何地,在什么艰苦条件下,都要端正态度,把工作做好。
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篇6:税务局工作不足整改措施_自查报告_网
税务所——一心想着纳税人 查找工作不足 制定整改措施
随着首都现代化建设的快速发展,网络时代和网络经济的到来,纳税服务工作已不再停留于“一声您好、一杯水”的热情、耐心的服务水平上,给我们的工作提出了更高的要求。特别是我所处于一个经济发展相对较快、区域复杂、行业复杂且负责三个镇乡税收的区域,这就要求我们在信息化建设、政策宣传、一专多能上下功夫。虽然我所在服务态度上得到了纳税人的好评,特别是在一线直接与纳税人接触的税务干部,工作上得到了纳税人的认可和表扬,但我们在服务质量、服务效率和税收宣传上与纳税人的要求还有一定的差距。通过这次我局纳税人维权服务中心调查情况反馈,我所领导十分重视纳税服务工作,对照问题查找出自身工作中存在的不足,并结合纳税人提出的意见和建议,制定出我所纳税服务工作整改措施,并认真加以落实。
一、针对“个人所得税代扣代缴手续费退还比较慢”问题,我所要求所内审批时限一天完成,并及时报区局审批,负责与区局有关科室进行协调、催促,尽可能的早日将手续费退还纳税人;
二、针对 “开例会前应事前通知,新政策宣传工作不够好,信息滞后”这一问题,我所每月11日、12日、13日召开办税人员会已成为一项例会,这也是我所多年来为更好地为纳税人宣传、辅导税收政策的重要途径之一。在今后的工作中,我们将在会前准备、会中讲解、会中总结上做好做细,尽可能的从纳税人实际出发,有签到、有笔记,做到讲解清晰、辅导到位。
三、针对“开例会迟到了,没听全,能否将会议内容在网上公布”问题,我所今后将充分利用外网进行宣传,将网址在大厅张贴公开,以便纳税人随时查看。同时我们还将利用征期向纳税人征求意见、召开座谈会等多种形式与纳税人沟通,真正起到企业之间的桥梁纽带作用。
四、针对 “地税干部的知识专业性很强,但也应知道一点别的知识,以方便纳税人的咨询”问题,我所在今后的工作中将在每月中、下旬(征期后)利用两个半天时间组织全所干部学习税收、会计、计算机等专业知识,研讨并解决当时没有答复纳税人提出的有关涉税事宜或工作中存在的一些问题,以提高干部的自身素质。
五、针对“应尽量将上级的新政策在网上公布”这一问题,鉴于我所辖区复杂、纳税户多等现状,我所将充分发挥网络资源,大力推进网上申报工作,成立网上服务小组,指导纳税人上网申报、查询,与纳税人建立网上沟通,把网上地税局做得更深入、更细。 六、针对“服务热线要有专人值班,不要来回推”问题,我所将继续落实首问责任制,杜绝相互推诿现象,并且再增加两部对外咨询电话,由工作经验丰富、素质较高的同志负责解答。 此外,我所还将于近期与亦庄经济开发区地税局取得联系,采取“走出去、请进来”的方式,组织全所干部学习兄弟单位好的经验、做法,取长补短,来提高我们的工作质量和服务水平。
篇7:市统计局先进办召开全局会议通报局班子整改措施_整改报告_网
5月19日,市统计局先进办召开扩大会议,安排先进性教育提高整改阶段工作,公布局班子的整改工作方案,局先进办领导小组组长、局长李银好主持召开了会议,全局在职的干部职工30多人参加了会议。 会议对我局先进性教育第三阶段的工作进行了具体部署,并就整改提高阶段局班子的整改措施向全体干部职工进行通报。整改措施具有针对性,围绕群众提出的主要问题展开。整改方案包括了四个方面的整改任务:一是进一步加强局班子的领导建设,提高班子的领导执政能力;二是进一步理顺市、区、各行政功能区的统计管理体制,加强对行业统计部门的监管力度;三是加强机关作风建设,提高工作绩效;四是加强统计信息化建设,改变统计工作手段。每一项整改目标任务都有具体措施、责任人、配合部门、完成任务的时间。在班子整改工作方案中,包括了对局班子各成员的分管工作进行重新调整,对部分中层干部进行岗位轮换等具体措施。 最后,李局长要求全体党员干部要充分认识先进性教育第三阶段工作的重要性,每位党员要认真查找自身存在问题、结合自身实际,提出切实可行的整改措施;全局要整合力量抓重点、攻难点,切实抓好领导责任的落实,她号召广大党员要以积极的心态投身于先进性教育整改提高阶段的各项工作中,使我局的先进性教育活动善始善终,取得圆满成功。
篇8:创建五好措施总结
根据段党委开展“四强四优”活动的部署,对照“五好”党支部的标准,特制定以下创建措施:
1、加强学习,建设党支部好班子。认真落实支部班子学习制度,学习党的路线方针政策和上级指示、决定;党支部委员分工明确,健全组织,团结协作,认真履行职责;认真贯彻落实民主集中制,重要问题集体讨论决定;勤政廉洁,作风扎实,整体功能作业发挥好,在保证各项任务完成上,战斗堡垒作用突出。
2、加强宣传,提高思想引导力。加强党员队伍学习教育,认真贯彻落实科学发展观,思想政治素质和技术业务素质过硬;加强党员管理考核,民主评议党员全部合格,心系职工群众,模范作业突出,无违反党纪政纪行为;加强职工队伍学习和教育,用党员的先锋模范作用,带动职工群众,弘扬正气,确保队伍稳定思想稳定。
3、健全机制,提高工作落实力。党支部工作目标清晰、职责明确,各项工作开展有序有力;党内生活制度健全,基础工作规范,资料齐全,“三会一课”等党的组织生活质量高;紧密围绕安全生产为中心,突出重点、形式灵活、展现特色,党内活动扎实有效;加强干部队伍和工长队伍培训教育,严格日常管理工作,各项工作运作有序。
4、加强监督,提高安全保障力。认真履行保证监督职责,有效参与同级行政重要问题的研究与决策,融入中心服务保证作用突出;创建“安全屏障”工程,落实党支部、党小组、党员三级安全责任;认真开展好“党支部无事故、党员无两违”活动,保证党员在安全生产中的组织、示范作用突出,杜绝各类责任事故发生。
5、联系群众,提高组织凝聚力。充分发挥宣传优势、组织优势和骨干队伍优势,带领职工群众全面完成运输和生产经营各项任务;坚持定期联系走访和服务职工群众制度,及时了解掌握职工群众的思想动态,切实解决职工群众的思想问题和生产生活困难;确保干部职工精神面貌良好,无违法违纪、无集体上访、无路风不良反映;支部班子的战斗堡垒作用、党员先锋模范作用得到职工群众公认,实现安全好、效益好、形象好目标。
篇9:党建工作推进措施
xx年是实施“”规划的开局年,是实施《珠江三角洲地区改革规划发展纲要》战略的重要一年,也是实现县委提出五年迈上新台阶的关键年。县直机关各级党组织要以“加快转型升级、建设幸福惠东”为核心,紧紧围绕县委、县政府“345”战略部署,结合机关党建工作“服务中心、建设队伍”的目标要求,扎实开展创先争优、五联工作责任制以及党建工作创新年等活动,全面推进机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,不断提高机关党的工作科学化水平,动员广大党员为“”作贡献、为党旗添光彩,以优异成绩迎接中国成立90周年。
一、以学习贯彻《条例》为主线,提高机关党建工作科学化水平
1、继续抓好《条例》的学习贯彻。把《中国党和国家机关基层组织工作条例》列入党员特别是党员领导干部和党务干部教育培训内容,深化学习与宣传。制定学习计划、加强学习检查,研究解决存在的突出问题,强化学习效果的转化,把《条例》的学习贯彻落到实处。
2、深入推动党内制度落实。深入贯彻《中国*党员权利保障条例》和《关于党的基层组织实行党务公开的意见》,规范党务公开内容、程序和方式,进一步完善党内情况通报、党内选举、党内决策、党内监督、党内事务听证咨询、党员定期评议基层党组织领导班子成员等制度。探索建立议事决策机制,逐步扩大基层党组织领导班子公推直选范围,尊重党员主体地位,切实保障党员权利。
3、调整完善党组织管理体制设置。按照新《条例》的规定和县直机关机构改革后的实际需要,县直机关各单位该成立党组织的就要尽快成立,结合机构改革后“三定”职能情况进行合理的撤并工作。同时要按照《条例》的要求及时做好基层党组织的换届选举工作,确保党组织设置科学、合理,增强战斗力。
4、积极实施基层组织建设示范工程。 进一步深化创新示范工作,根据全县开展创先争优的工作部署和要求,树立机关党建工作先进典型,认真总结和推广典型经验,建立和完善工作机制,通过重点突破、亮点示范、以点带面、整体推进,逐步扩大先进示范点的覆盖面,进一步提高机关党建工作水平。
5、加强党员干部管理和服务。协助县委有关部门抓好领导班子生活会管理,落实党员领导干部参加双重组织生活会制度,提高生活会质量。加强和改进党员管理工作,定期开展党员党性分析评议,加强党员动态管理。进一步优化党员结构,加大在一线和青年中发展党员力度。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,帮助生活困难党员和老党员解决实际困难。
二、以“服务中心、建设队伍”为重点,增强机关党员干部服务大局的能力
6、以实现“”时期目标任务为主攻方向。机关党员干部要深入一线调查,认真研究实践中带有普遍性、倾向性、苗头性的问题,为县委决策提供有价值的意见建议。要把本职工作同“”时期目标任务紧密联系起来,立足岗位,认真履职,争创一流,确保县委决策部署得到不折不扣贯彻落实。要发挥自身的先锋模范作用,主动配合形势政策宣传教育,多做解疑释惑、鼓舞干劲、引领方向的工作,努力调动全社会的积极性、主动性和创造性,营造有利于科学发展和加快经济结构转型升级的良好氛围。
7、深入推进创建省文明县城活动。根据《惠东县创建广东省文明县城任务分解一览表》的分工部署,结合工作实际,制定细则,细化任务,落实责任,为我县早日进入“广东省文明县城工作先进县城”贡献力量。配合有关部门大力推进“文化十大项目”建设,加大文物资源的管理保护力度,做好“惠东渔歌”等非物质文化遗产的宣传推广工作,巩固提高文化先进县水平。逐步引导广大群众参加各项公益活动,加强宣传发动和文明劝导,促进县城文明程度和市民综合素质的进一步提高。
8、抓好党员领导干部政治理论学习。以深入学习贯彻xx届五中全会精神和省、市、县委全会和纪委全会精神为重点,深刻理解“”时期我县经济社会发展的巨大成就和重要经验,深刻理解“”时期我县经济社会发展的主题主线、目标任务和重大举措。结合我县“两会”精神,举办系列座谈会,大力开展形势政策宣传教育,帮助党员干部把思想和行动统一到县委的决策部署上来。学习过程中,力求做到每年制订一个计划,总结一个经验,推广一个典型,抓出一个亮点,提交一份调研报告,提高学习效果。
9、进一步完善机关党建管理体制。进一步完善思路、强化责任、分类指导、服务基层,探索建立县直工委、基层党委、基层党支部“三位一体”的机关党建标准化管理制度。健全工委与其它党建工作部门的联系沟通机制,共同开展机关党建工作考核评估,推动形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作长效机制。开展对贯彻《中共惠东县委关于实施加强和改进新形势下党的建设十大工程的工作方案》情况的调研,进一步推动机关党建工作责任和工作任务的落实。
三、以创建学习型党组织为抓手,提高机关党员干部思想理论素质
10、进一步深化理论武装工作。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,继续抓好中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的学习,并同马克思列宁主义、毛泽东思想经典著作的学习结合起来,提高党员干部理论素质。以坚定理想信念为重点,深入开展社会主义核心价值体系学习教育,促进机关党员干部牢固树立正确的世界观、权力观和事业观。
11、提升学习型党组织建设水平。深入贯彻我县《关于推进学习型党组织建设的意见》,健全制度、完善机制、丰富内容、创新方法、拓展载体、创建平台,把改进学风贯穿到学习型党组织建设各个环节、各个方面。重视发挥领导干部的带学促学作用,加强和改进中心组学习,健全领导干部述学、评学、督学制度,推动建设学习型领导班子。加强工作指导和服务,配合搞好学习型党组织示范点工作。探索学习效果转化提升的有效途径,扩大覆盖面,总结推广典型。健全和完善学习考核评价机制,推进学习型党组织建设制度化、规范化。
12、开展机关单位读书活动。以机关文化建设为主线,以深入开展“创建学习型党组织、争当学习标兵”活动为契机,发动县直机关党组织适时开展“五个一”读书活动:即设置一个读书专栏、办好一次读书论坛、记好一本读书笔记、举办一期读书学习班、开展一次读书知识竞赛,以此激发机关党员干部形成重视学习、崇尚学习、支持学习的浓厚氛围,实现在思想上有新境界、理念上有新突破、素质上有新提高、实践上有新成效、知识结构上有新转变“五个新”的目标。
13、加强党员干部教育培训工作。继续贯彻《20xx-20xx年全国党员教育培训工作规划》,完善党员轮训制度,落实党员培训计划。以建设队伍为目标,提高素质能力为重点,定期培训机关党务工作人员特别是机关党建通讯员。本着有利于优化结构、增强活力、相对稳定、合理流动的原则,有组织、有计划地安排机关党务工作人员与行政、业务工作人员之间的双向交流。适时对新任机关党组织负责人进行业务培训,切实建设一支政治坚定、结构合理、精干高效、充满活力的机关专兼职党务干部队伍。
四、以开展党建活动为载体,激发机关党建工作活力
14、深入开展创先争优活动。紧紧围绕创建先进基层党组织“五个好”、争当优秀员“五带头”的主要内容,进一步丰富争创内容、创新争创形式、拓展争创领域、提高争创实效,健全争创机制。积极开展创建学习型党组织、创建科学发展好班子、体现科学发展观要求的领导干部责任考核工作、创建基层党建工作示范点、“一个党员一面旗”等活动。深化党群共建,指导工青妇等群团组织广泛开展创先争优活动。充分发挥各类媒体作用,通过多种形式,大力宣传创先争优先进典型,在机关党组织和党员中形成学先进、赶先进、创先进的良好风尚。
15、继续抓好五联工作责任制活动。切实按照“五个到位”、“五个表率”、“五个指导”、“五个帮扶”、“五个目标”的要求,逐级落实责任,狠抓工作落实。继续加强向挂钩联系县领导汇报工作、加强向上级党建部门报送信息、加强活动载体创新、加强与各级党组织的纵深联系、加强对党小组的工作指导,推动机关党建的平衡发展。紧密结合扶贫开发“规划到户责任到人”等工作,加强上下联动,统筹城乡发展,促使机关党建工作再上新台阶。
16、开展党建工作创新年活动。围绕机关党建在“服务中心、建设队伍”的过程中急需解决的突出问题和推进机关党建工作科学发展的先进经验等开展调查研究,定期召开机关党建工作研讨会议,总结机关党建创新经验,查找机关党建存在问题,指出机关党建努力方向。探索网络党建的有效途径,提高机关党建信息化水平。树立先进典型,加强机关党建创新成果的宣传和运用。积极协调群团组织,支持群团组织独立负责地开展工作。
五、以庆祝建党90周年为契机,引导机关党员干部以一流业绩向党的生日献礼
17、严格抓好党员发展工作。以庆祝建党90周年为契机,按照《党章》和《发展党员工作细则》的有关规定,举办两期入党积极分子培训班,确保有效提高新党员的质量,积极为党组织输送新鲜血液,充实壮大党的队伍。
18、认真开展党史宣传教育。以庆祝建党90周年为契机,认真开展宣传教育工作,组织学习《中国历史》,促进机关党员干部深入学习党的基本理论、党的知识、党的历史、党的优良传统及宝贵经验,增强知党、爱党、兴党意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
19、组织开展系列纪念活动。按照县委有关部署,精心组织各项纪念活动。开展走访慰问老党员、困难党员活动。配合做好评选、推荐和表彰先进基层党组织和优秀员、优秀党务工作者工作。引导机关党组织开展主题突出、特色鲜明、形式多样的活动,营造良好氛围。拟举办县直机关庆祝建党90周年征文活动和“我为党旗添光彩”主题教育活动。
六、以做好新形势下群团工作、思想政治工作为举措,营造文明机关氛围
20、切实做好新形势下群团工作。深入开展群众观点、群众路线教育,增强机关党员干部以人为本的理念和责任意识、公仆意识、服务意识。健全群众工作机制,提高群众工作本领,形成做好群众工作的合力。推进党建带工建、带团建、带妇建工作,支持工青妇等群团组织按照各自章程开展活动,切实做好服务群众工作。组织开展结对共建、对口帮扶活动。广泛开展丰富多彩的文体活动,推进机关文化建设。
21、深入开展群众性精神文明创建活动。深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,加强精神文明建设。深入拓展群众性精神文明创建活动,开展低碳生活和节能减排活动,推进节约型机关建设,提*部职工文明素质和机关文明程度。配合做好评选、推荐和表彰县文明单位和创建省文明县城先进个人工作。
22、进一步做好思想政治工作。深入贯彻落实党内关怀制度,及时了解机关党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,促进机关。注重做好生活困难职工、离退休老干部和转制企业干部职工的思想工作。继续推进法制宣传教育,协助搞好“六五”普法的启动和规划工作。切实做好维护机关稳定工作。
23、切实加强工委自身建设。加强制度建设,完善工作机制,规范工作程序,改进文风会风,提高工作效率。加强干部队伍建设,强化学习培训和实践锻炼,促进干部转变作风,提高综合素质。加强机关文化建设,形成博学善用、爱岗敬业、求实创新、团结良好氛围。办好《惠东县机关党建情况简报》杂志和“县直机关党建”网。
七、以加强党风廉政建设为保障,打造为民、务实、清廉机关
24、深入开展党风廉政教育。认真学习贯彻县纪委九届六次全会精神。进一步落实《中国*党员领导干部廉洁从政若干准则》等各项制度规定,深入开展示范教育、警示教育和纪律教育学习月活动,推进机关廉政文化建设。以保持党同人民群众的血肉联系为重点,大力加强作风建设。坚持以人为本、执政为民,着力解决机关党员领导干部作风建设方面存在的突出问题。
25、进一步加强党内监督。认真落实党内监督条例,坚持把维护党的政治纪律放在首位,加强对集中制执行情况和对领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询等制度执行情况的监督检查。配合抓好对重点领域和关键环节的监督,深入推进工程招投标、“小金库”、公务用车以及庆典、研讨会、论坛过多过滥等问题的专项治理。
26、进一步加强反腐倡廉制度建设。深入贯彻《关于党风廉政建设责任制的规定》,认真落实领导干部报告个人有关事项等制度。继续做好教育、制度、监督、改革、纠风、惩治等工作。积极推进廉政风险防控机制建设。
篇10:党建工作落实措施
为了贯彻落实党的xx大和xx届五中、六中全会精神,扎实开展基层组织建设年工作,不断创新党建工作载体,培育党建工作先进典型,经X州镇党委研究,决定利用一年时间,通过整合资源,结合社会主义新农村建设和扶贫攻坚工作,重点打造一批农村党建示范点,进一步提高X州镇基层党建工作水平。结合我村实际,制定本方案。
一、指导思想和总体要求
开展创建农村党建示范点活动,坚持以党的xx大和xx届五中、六中全会精神为指导,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和基层组织建设年工作的部署要求,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,以示范带动全盘,以党建促进发展,努力把党组织建设成为带领群众共同致富、带头建设社会主义新农村、营造农村社会和谐发展的坚强战斗堡垒,实现党建工作与社会全面发展的整体同步推进。
二、创建目标和内容
(一)领导班子健全。村两委班子成员能自觉学习和认真贯彻党的xx大精神,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,团结协作,关系协调,工作运行规范,发展意识强,思路清,廉洁勤政,奋发有为,特别是村两委班子一把手公道正派,懂科技、会管理,服务发展、服务民生、服务群众的能力不断增强,能带领群众脱贫致富奔小康。对农村后备干部队伍“链式递进式培养”,注重把致富能手培养成党员,把致富带头人培养成农村基层干部,储备一批优秀的年轻后备村干部。
(二)队伍建设扎实
1.严把党员入口关。贯彻执行“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,通过开展“把农村致富能人培养成党员,促进农村党员队伍建设;把农村党员骨干培养成为致富能人,促进农村基层党组织建设”为主要内容的“双培双促”活动,进一步提升党员队伍的生机活力。
2.整合资源,做好培训。要充分运用好各涉农单位的培训师资、科技人员和“农民专家”三支培训队伍,结合党员科技教育“动车组”项目,采取集中教育培训、巡回培训、典型示范培训、“农家课堂”培训等四种培训形式,突出抓好农家课堂主、“文化致富工程”、就业创业技能、种养大户、农村经纪人、现代远程教育站点管理员、农村“两新”组织负责人、“农家乐”旅游经营者、农村新党员等十大专题专项培训,培养一大批社会主义新农村建设实用人才,确保年内党员的培训面达到 100%。
3.开展结对帮扶活动,充分发挥党内关怀帮扶机制作用。建立健全党内关怀和救助帮扶制度,每个村干部联系帮扶 10 户贫困户,每个骨干党员联系帮扶 3 户贫困户,争取帮扶贫困户早日脱贫。完善农村党员评价激励机制,正确引导形成学先进、赶先进、争先进的良好风气,激发广大党员的新农村建设主体意识。党员干部实行服务承诺制,年初进行公开承诺,年终进行总结点评,争取践诺率达 100%,实现群众反映好的效果。
(三)党内制度完善。党务公开、“三会一课”、“四议两公开”、民主评议党员等党内基本制度健全,并按照制度规定,开展党的各项工作,能围绕农村经济发展实际组织党员开展丰富多彩的党支部活动和党性实践活动,建立完善创先争优长效机制;做到党支部活动经费有保障,党内各项活动有详细记录,各类表册台账齐全,管理规范。
(四)党建示范基地特色鲜明。要围绕我村砂糖桔、林下养殖、立体种植等优势产业,突出地方特色,鼓励、引导农民与科技人员、企业、协会、合作社建立共担风险、共享利益的“多赢”运行机制,通过资源整合、优势互补、有机融合、良性互动,培育一批“中心农户”和“骨干农民”,年内建成 1—2 个以本村特色优势产业为基础的党建示范基地。党建示范基地的创建,要以探索形成加强党建工作的新抓手、新载体、新亮点和新模式为切入点,创建优势品牌,提升档次水平,形成名片。
(五)村级集体经济实力进一步增强。适应市场经济和农业产业化发展的新要求,因地制宜地走好依托土地资源开发增收、兴办加工项目转化增收、发挥区位优势多元增收、搞活集体资产经营增收、开发新型资源特色增收、开展流通营销服务创收等路子,大胆创新和改革发展村级集体经济的领导体制、组织形式、管理体制和运行机制,建立一套规范有效的村级集体经济管理制度,形成一个符合实际、行之有效的村级集体经济运行机制,营造一个抢抓机遇、大干快上的村级集体经济发展势头,力争年内集体经济纯收入比上一年提高 20%以上,夯实为群众办实事、办好事的物质基础。
(六)新农村建设成效显著。充分发挥新农村建设指导员的“五员”作用,大力开展社会主义新农村建设。以改善村容村貌入手,年内重点做好“一池三改”(建沼气池、改厨、
改厕、改圈)工作,为建设富裕文明社会主义新农村打好基础。
(七)村级组织软硬建设完善。以“结对共建”活动为契机,联络挂钩单位把加强基层组织、完善活动场所作为联村工作的切入点,采取财政补助、部门帮建、项目带动等办法,完善配套基层党组织活动阵地,提升活动场所功能。软件设施建设方面,进一步提升、完善 “一卡三表四簿八册”,做到“四规范、五上墙”。“一卡三表四簿八册”
“一卡”:流动党员服务卡;
“三表”:党员基本情况登记表、致富带头人登记表、骨干党员登记表; “四簿”:组织生活记录簿、村委会议记录簿、工作日志簿、远程教育记录簿;
“八册”:后备干部花名册、入党积极分子花名册、党员和致富能人帮扶贫困户花名册、便民宣传手册、党费收缴册、特困党员动态帮扶册、农村党员大培训名册、农村经纪人名册。
“四规范、五上墙”
“四规范” 党组织活动记录、:室内摆设、上墙内容、“两委”工作规范; “五上墙”:工作制度、村情简介、工作分工、创建目标、任期内工作计划上墙;硬件设施建设方面,进一步提升、完善“四栏三室二中心一基地”,达到“四有”标准。
“四栏三室二中心一基地”
“四栏”:党务村务公开栏、宣传教育栏、党员承诺栏、民主评议党员公开栏; “三室”:党员活动室、图书阅览室、电化教育室;
“二中心”:便民服务中心、群众活动中心;
“一基地”:党建示范基地;
“四有”:栏有统一的建造风格;室有完善的办公设备;旗有合理的摆放位置;基地有特色的运行模式。
(八)村务公开、民主管理工作规范有序。坚持村(组)务公开制度,定期公开村(组)财务、事务,接受群众监督;建立健全党员议事会、村民议事会和民主理财小组、村务监督小组,充分发挥好“两会两组”的作用;坚持民主集中制原则,坚持重大问题集体讨论决定;民主选举,民主决策,民主管理,民主监督得到落实。
(九)农村党员干部现代远程教育工作规范化、制度化。按照有场地、有设备、有管理人员、有制度、有记录的标准,结合农村党员干部大培训,积极开展丰富多彩的教学和应用主题活动,健全完善并落实农村党员现代远程教育工作的各项制度,确保教学活动经常化、制度化、规范化,年内开展远程教育培训 24 次以上,农村党员受教育面达到 100%。远程教育的表册卡簿齐全,填写及时规范,努力争创全县农村党员干部现代远程教育终端示范站点。
(十)农民群众反映良好。村组干部和党员在群众中威信高,党员干部热心为农民群众办实事,工作作风和工作业绩群众满意,党群干群关系融洽密切,各类矛盾纠纷得到及时妥善处理,各项工作群众满意率达到 90%以上。
三、创建的方法和步骤
创建农村党建示范点活动在X州镇党委的统一领导下,由各村党支部具体负责组织实施。此项工作实施时间为一年。
实施步骤:
(一)宣传动员。从今年 8 月份起X州镇研究制订《创建党建示范点年度工作方案》,明确阶段性工作目标,落实工作措施,层层宣传动员,营造浓厚氛围,确保创建目标的顺利实现。
(二)组织实施。各乡镇按照创建党建示范村的目标要求,进一步完善党建工作运行机制、党员教育管理机制、党内关怀帮扶机制和表彰激励机制,进一步加强领导班子建设、干部队伍建设、党员队伍建设,使基层党组织战斗力、基层党组织书记素质、党员队伍生机活力、基层基础保障能力、基层党建制度化水平得到进一步提升。同时,充分利用各类新闻媒体,大力宣传党建工作和经济建设中的先进人物和事迹,努力营造党员群众大力支持创建活动的氛围,促使干部及广大党员在党建工作和经济建设中奋勇争先、建功立业,努力形成推进创建党建示范村的整体合力。
(三)验收检查。我村的党建示范村各项工作应在 11月份初具雏形,以便接受镇党委组织相关单位抽调人员进行不定期检查,并通过20xx 年7月份的总验收。
四、保证措施
(一)加强领导,统一思想认识,明确创建目标。我村要把创建农村党建示范点工作作为今年基层组织建设年工作的重点,统一思想认识,专题研究党建示范村创建计划,明确目标和措施,全面落实党建示范村创建工作的各项任务。各县直单位要结合“万名干部入乡住村”活动,建立机关干部直接联系服务群众制度,领导班子成员和机关干部深入基层,结对帮扶,指导基层加强组织建设。县基层办要加强分类指导,加大工作力度,强化督促检查。村支部书记为第一责任人、分管副书记为直接责任人、组织委员具体抓落实,挂钩单位要大力支持示范村创建工作,担当农村联系点的坚强后盾。贫困村党组织第一书记、新农村建设指导员和大学生村官要指导﹑推动党建示范村建设。
(二)加大资金投入,完善配套设施。采取多种措施,加大资金投入,强化党建工作阵地的软硬件设施建设。县从党费、财政拨付一定经费支持示范村建设,各乡镇、村和相关单位也要投入资金。同时,要加强建设资金的管理,做到专款专用。
(三)推广典型,整体推进。村党支部要及时总结提炼出村基层党建工作示范村创建过程中的新鲜成果和典型经验,采取多种形式,广泛宣传成功经验,有计划、有步骤地把经验做法及时推广,充分发挥党建示范村的引导、带动和辐射作用,提高农村基层组织党建工作整体水平。
篇11:学校管理问题工作总结及改进措施
实行校务公开,是促进学校民主管理和科学决策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义,主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求,把校务公开工作落到实处,努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化,提高人民群众对教育的满意度,促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。
一、加强领导
1、思想重视,成立机构。
学校建立了校务公开工作领导小组,领导小组下设两个小组,一是校务公开执行小组,全面负责校务公开工作的具体实施;二是校务公开监督小组,全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员,又有普通教师代表,既有在职教师代表,又有支教教师代表,体现了代表性、广泛性。
2、责任到人,职责分明
学校坚持校长负责,广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制,将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作,及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求,提出解决措施和办法,负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神,规定校务公开工作的责任范围:
(1)校长对校务公开工作负总责,为第一责任人,对校务公开工作负全面领导和直接领导责任;
(2)分管教师根据分工,对职责范围的公开项目负重要责任,对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。
(3)经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。
二、健全制度。
全面推行校务公开需要完善的制度作保障,我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。
1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开,为使校务公开工作更加及时、全面,专门开设了校务公开栏,具体内容如下:
(1)综合栏:学校重大决策、规章制度等。
(2)收费栏:学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。
(3)财务栏:财务收支情况(包括大数额的教学仪器设备采购)、教职工奖金分配等。
(4)职称评聘栏:教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。
(5)奖惩栏:师生评优评先条件、名额,推荐人选等。
2、校务公开采取事前公开与事后公开相结合,以事前公开为主;固定公开与灵活公开相结合,以固定公开为主;文字公开与口头公开相结合,以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话,并通过会议通报等形式进行公开。
3、强化监督,加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性,我们建立了校务公开监督小组,健全了监督机制,积极引导广大教职参政议政,鼓励教职工积极行使监督权,对校务公开进行全方位监督,保证公开的真实性和有效性。
三、收获展望。
实行校务公开,学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里明白,领导心里坦然,给群众一个明白,还领导一个清白,猜疑与误解减少了,理解与支持加强了,改善了干群关系。领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,这样全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了学校的可持续性发展,同时提高了学校办学的透明度,广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。
今后,我们要继续大力推行校务公开制度,加强民主监督,促进廉政建设,特别是要多摸索、多实践,不断完善校务公开制度,增强校务公开的实效,切实提高学校民主管理水平,为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。
篇12:初中政治教学计划措施
一、指导思想
认真贯彻学校新课改精神,不断优化课堂教学,构建高效课堂。紧紧围绕教学督导处工作的具体要求、结合三年级级部的具体情况,积极深入推进新教学模式的形成,打造高效课堂,以新的教育思想和课程理念实施以学校发展为本,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,向课堂要质量,做好九年级政治的复习工作,不断提升教师的教学设计能力和课题研究水平。全组教师潜心钻研教学,合理分工合作,力争在20xx年的中考中打一个“翻身仗”。
二、学情分析
(一)学生情况
1、本级学生已经进入初三阶段的学习了,已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识,但是仍不够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。
2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作,缩小两头差距,充实中间力量。
3、学生面临中考,其学习的指向性更加明确,但应对综合性的习题、话题没有建立起大学科意识,对中考的政治考试要求的理解还停留在期中、期末考试的层次。
(二)教材分析
1、本学期教材主要研究三个主题,那就是一、承担责任、服务社会;二、了解祖国、爱我中华;三、融入社会、肩负使命;四、满怀希望、迎接明天。
2、本册教材内容难度相对上学期有所增强,知识的理论性、系统性、综合性更加紧密,需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识框架,进一步培养能力、提高认识和渗透觉悟。
3、在掌握基础知识的前提下,适度将知识的运用提升到分析身边的人、事、和社会热点的层面。
(三)教学目标:
首先在教学指导思想上,严格按照新课程理念,突出体现义务教育阶段政治课程的基础性、普及性和发展性,把“以学生的发展为本”放在首位,从“促进学生的发展”这一根本目的出发,强调构造“学生主动的学习过程”,为学生提供“探究和交流的发展空间”。
其次,注重对学生学习方式的改变。把工作的着力点放在激发学生的内在需求上,使学生的学习由被动变为主动;突出关注学生在学习活动中的亲身体验和经历,为学生提供体验的时间、空间和方法指导;为学生创设适当的问题情境,使学生带着问题学习,鼓励学生独立学习,尊重每个学生的独特个性和独特的思维方式,尊重差异,促进学生共同发展。
第三,努力学习新课程标准,改进政治教学。在教学过程中要跨越“政治是传授知识”的这一狭隘的认识,而应以学生的健全发展为本,把政治知识的学习过程变成学生成长和发展的落实过程;认真组织政治活动,通过科学指导下的学生探究等活动,使学生获得政治知识;教师要从“知识传授者”这一传统角色中解放出来,使自己成为“学生学习和发展的促进者”,教师要激发学生的学习兴趣和求知欲望,设计和安排符合学生认知规律并能使学生积极参与其中的政治活动,当学生在探究中出现疑问或偏差时,教师及时启发并引向深入,对学习有困难的学生给予恰当的帮助,以使每个学生都成为成功者。
第四、在教学中渗透山西省中考政治科目的考试要求,强调考查学生的实用能力,不论是阅读、科学、还是数学,都是从现实生活切入,强调解决实际问题的能力。
第五、在“周练”、“月考”中试题的考察目标:
1、教师是“教能力,不教机械的知识”。
2、重在考查学生的实用能力和综合能力
3、考查思维能力,学会独立思考
三、教学措施
1、坚决落实高效课堂改革,高效利用每周五集体备课时间总结本周教学中的得与失,确定下下周的学习目标、分解为学习任务、明确独学、合学和答疑的内容。精心做好每节课的教学设计、随堂ppt和学生导学案,实行“集体讨论、个人承包、步调一致”的备课策略,每周五前承包人将需复印的资料(下一周的导学案、周测试题)交到复印室,保证下周正常使用。
2、认真落实教学常规,做好课堂“二次备课”和教学反思的撰写,一方面提升自己的专业素养,另一方面在课堂教学中优化教学设计,提高学生学习效率努力提高课堂教学实效。
3、紧跟时代脉搏,认清教学形势,努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平,提高思想政治课的趣味性、思想性和人文性。精心做好课堂各环节中多媒体课件,利用网络资源组题。
4、“抓两头、促中间”,促进教学质量的大面积提高。加强课外辅导,做好培优转后工作,促进成绩全面提高。
5、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高,加强学法指导,继续培养和提高学生规范答题,严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。
6、加强情感教学,多与学生进行情感交流,发现学生思想问题,进行正确的帮助、指导,培养良好的师生关系,提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。
7、利用学科组卷网资源,做好“周练”“月考”以及讲评课,及时进行阶段反馈,及时查漏补缺。
8、合理安排课时:
四、时间安排
教学进度计划表:
第一周 9.1-9.5 我对谁负责谁对我负责、不言代价与回报
第二周 9.9-9.12 承担关爱集体的责任、承担对社会的责任、做一个负责人的公民
第三周 9.15-9.19 第一单元复习、我们的社会主义国家、党的基本路线
第四周 9.22-9.26 统一的多民族国家、对外开放的基本第五周 9.29-9.30
第六周 10.8-10.10
第七周 10.13-10.17
第八周 10.10-10.24
第九周 10.27-10.31
第十周 11.3-11.7
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
国策、计划生育与保护环境的基本国策 实施可持续发展战略、实施科教兴国的发展战略、灿烂的中华文化 弘扬和培育民族精神、第二单元复习、人民当家作主的法治国家 宪法是国家的根本大法、依法参与政治生活、单元复习与随堂练习 单元复习与随堂练习、造福人民的经济制度、走向共同富裕的道路 学会合理消费、建设社会主义精神文明、灿烂的文明之花 期中考试 第三单元练习、我们的共同理想、艰苦奋斗开拓创新 正确对待理想和现实、理智面对学习压力、未来道路我选择 拥抱美好未来、第四单元练习、期末复习一、二单元 期末复习三、四单元,期末复习 第一轮复习七年级上册第一课、第二课单元梳理一 第三课、第四课、单元梳理二、第五课 第4页共5页 11.10-11.14 11.17-11.21 11.24-11.28 12.1-12.5 12.8-12.12 12.15-12.19
第十七周 12.22-21.26 第六课、单元梳理三、第七课、第八课
第十八周 12.29-1.2 第九课、第十课、单元梳理四
第十九周 1.5-1.9 七年级下册第一课、第二课、第三课 第二十周 1.12-1.16 第四课、第五课、第六课 第二十一周 1.19-1.23 期末考试
第二十二周 1.26-1.30
五、人员构成
组长:
成员:
篇13:领导为官不为整改措施报告_自查报告_网
为深入贯彻系列讲话精神和国务院第三次廉政工作会议部署,严肃惩治“乱作为”,严厉问责“不作为”,消除“中梗阻”,追责“太平官”、“逍遥官”,根据《市委办、市政府办关于印发〈淮安市“为官乱为、为官不为”专项整治实施意见〉的通知》(淮办发〔〕12号)的要求,经市局党组研究,决定从今年3月至12月在全市工商系统开展“为官乱为、为官不为”(以下简称“两为”)专项整治工作。现制定如下方案:
一、总体目标
坚持以党的十八届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实市委第六次党代会第四次会议和市纪委第四次全会精神,以问责、问效为抓手,通过“围绕一个主线、突出两个重点、重抓三个建设、紧扣四个环节、实现五个更加”,努力营造工商机关风清气正的政治生态,激励干部职工奋发进取、创先争优。
围绕一个主线,即围绕“当好主力军、迈上新台阶,助推全市经济社会发展全面上水平”年度工作主线。
突出两个重点,即突出“为官乱为”和“为官不为”两个重点。
重抓三个建设,即重抓法治工商、服务工商和阳光工商“三个建设”。
紧扣四个环节,即紧扣宣传发动、自查自纠、整改落实和建章立制“四个环节”。
实现五个更加,即精神状态更加饱满、工作作风更加过硬、服务意识更加亲民、办事效率更加高效、工商形象更加良好等“五个更加”目标。
二、整治内容
(一)“为官乱为”的整治内容:
⒈ 违规决策。对“三重一大”(即重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用)以及涉及群众切身利益或专业性较强的决策事项,不按照规定程序和议事规则进行科学、民主决策;制定、发布与法律法规、上级政策相违背的文件、规定。
⒉ 错误履职。不正确执行法律法规和上级的决定、决议、命令;错误处理和报告职责范围内的重大问题;违反行业禁令;超越职责权限、违反规定程序或者违反自由裁量权分档量化等规定作出行政决定。
⒊ 以权谋私。工作中故意刁难,设置障碍,吃拿卡要;收回扣、拿红包,不给好处不办事、给了好处乱办事;利用职权和职务便利,让管理服务对象、下属单位安排消费、报销费用,为亲属朋友经商办企业、承揽工程(项目)谋取不正当利益;挤占、挪用、截留专项资金;乱检查、乱收费、乱摊派、乱评比、乱培训。
⒋ 滥用职权。违规设定审批项目、增加审批环节或者前置条件;违规设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围;实施或者强令、授意他人实施违反法律法规、政策的行为;违规干预市场经济活动或者纵容、包庇扰乱市场经济秩序的行为;粗暴执法,选择性执法,执法不公或不按程序执法;违法取证、办案,办关系案、人情案、金钱案;以罚代法,该移送司法机关的不移送。
(二)“为官不为”的整治内容:
⒈ 敷衍塞责。对上级领导机关和市局党组的重大决策部署、重要工作安排、重点项目任务不贯彻不落实;在职权范围内应决策决定而不决策决定;对举报投诉事项和企业群众的合理诉求不查不纠、搪塞应付;以会议贯彻会议,以文件落实文件,工作只部署,不落实、不督查,当“甩手掌柜”。
⒉ 推诿扯皮。职责边界不清、责任意识不强,上下之间、处室之间、处室内部相互推脱,玩太极、踢皮球;对待群众态度生硬、消极应付,让群众办事来回跑,门难进、脸难看、事难办。
⒊ 庸懒散拖。不落实首问负责制、否定报备制、服务承诺制和限时办结制等工作制度;工作纪律松驰,迟到早退、擅自离岗、在岗不在位;上班时间打掼蛋、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝;精神不振、浑浑噩噩,出工不出力,做一天和尚撞一天钟;业务不精、能力不强、效率低下、办事拖拉。
⒋ 监管不力。对分管的工作和人员不敢抓、不敢管、不愿担当,怕得罪人,当“老好人”;对职责范围内的监管事项疏于管理、监督不力,对违法违纪违规行为不查不报。
三、工作举措
(一)建设法治工商。一是完善重大决策法律专家咨询委员会机制,确保依法决策、科学决策、民主决策。二是建立行政权力清单,清理工商部门行政权力,3月底之前编制权力清单,并向社会公开,进一步明晰权力事项,做到“法无授权不可为”。三是建立职责清单,依据新的“三定”方案,明确部门工作职责,编制职责清单,并向社会公开,做到“法定职责必须为”。(上述三项牵头单位:法规处,11月底完成。)四是编定制度手册,推进工商事项和人、财、物管理方面制度的修、改、废、立,做到按制度办事、靠制度管人。(牵头单位:人教处,11月底完成。)
(二)建设服务工商。一是推进“三证合一”,年底前市、县(区)全面推行到位。(牵头单位:登记注册处,12月底完成。)二是推进消费维权机制整合,市局建成横向联合、纵向联动的“大维权”工作格局。(牵头单位:消保处,12月底完成。)三是推进服务效能提升,市局机关全面推行首问负责制、ab角服务、限时办结、服务承诺等制度。(牵头单位:监察室,12月底完成。)四是推进服务品牌打造。市局机关各业务处室要在3月底前各确立一个服务全市经济社会发展的工作品牌,并全力打造,确保再次获评服务工业经济、服务实体经济、服务开放发展等一批先进单位,确保有一个处室被评为企业满意的处室,有一件实事被评为“101%服务我最满意的事”。(牵头单位:办公室,12月底完成。)
(三)建设阳光工商。一是推进政务局务公开,增强社会对工商工作和干部职工对“三重一大”的知情权、监督权和参与度。(牵头单位:办公室、人教处,12月底完成。)二是开展公开述职述廉,年内安排市局和市局机关重点处室向社会各界人士代表报告工作。(牵头单位:监察室,12月底完成。)三是实施阳光执法,构建人性化和谐执法机制,在监管执法中体现公平正义。(牵头单位:公平交易处,12月底完成。)四是全面升级工商门户网站,放大政务公开、网上办事、咨询服务等功能,努力打造“阳光工商”。(牵头单位:信息中心,12月底完成。)
四、实施步骤
“两为”整治工作分宣传发动、自查自纠、整改落实、建章立制四个阶段推进。
(一)宣传发动阶段(3月底前完成):市局下发《淮安市工商局“为官乱为”、“为官不为”专项整治工作方案》,并召开动员部署会议。各单位、各部门要及时组织机关党员干部和工作人员认真学习全市工商工作会议和全系统党风廉政建设会议精神,学习《淮安市党政机关工作人员问责办法(试行)》和市局《“两为”整治工作方案》等有关文件,让机关党员、干部和工作人员及时了解有关文件精神,掌握专项整治工作的有关要求,积极主动参与到专项整治工作中去。
(二)自查自纠阶段(6月底前完成):各单位、各部门要对照权力清单和职责清单,通过走访企业和群众,广泛征求意见和建议,主动查找、及时纠正“两为”方面存在的突出表现和主要问题。
(三)整改落实阶段(10月底前完成):针对存在的问题,深入剖析,制定切实可行的整改方案,明确整改的目的、措施、进度和要求,确保整改各项任务、措施落到实处,取得实效。
(四)建章立制阶段(12月底前完成):在自查自纠、整改落实的基础上,修订完善相关制度,坚持用制度管权管事管人,形成长效管理机制。
五、有关要求
(一)加强领导。市局成立以党组书记、局长蔡莉为组长,党组其他成员为副组长,部门、处室和单位主要负责同志任成员的专项整治工作领导小组,领导小组下设办公室。市局“两为”整治工作在市局党组统一领导下进行,主要负责人履行“第一责任人”的责任,班子其他成员履行“一岗双责”;整治日常工作由领导小组办公室负责。
(二)强化监督。市局纪检组、监察室要加大专项整治工作督查力度,坚持落实市委、市政府“四个一律”要求,不回避、不护短、敢抓敢管,讲求实效、下“猛药”、出“重拳”、治“顽症”,确保专项整治工作不搞形式,取得实实在在的成效。
(三)奖惩结合。切实把“两为”整治工作与干部日常管理相结合,推进实绩公示,优化考核机制,形成“凭实绩用干部”导向,坚决改变干多干少一个样、干好干坏一个样的现象,激发干部队伍活力,促进干部职工干事创业。
(四)造浓氛围。市局办公室要充分运用报刊、电台、电视台、互联网等媒体,发挥舆论的引导带动作用,大力宣传为民务实清廉的人和事,不断聚集事业发展正能量,推动全市工商工作迈上新台阶。
篇14:三年级语文总结改进措施
做为一名青年教师,十分感谢学校和各位老师给我这个机会。能坐在那里发言,我很高兴。下方,我就将自已在这一年教学中的一些做法和大家作一些交流,如果有不妥之处,请各位老师给我提出宝贵意见。此刻我就从两个方面谈谈。
一、基础教学
平时的教学工作,能够说大家做的都一样,我不觉得自我做的比大家好多少,但想到是与大家交流,所以我选取了两点来谈谈我的做法:
(一)字词
小学阶段的识字教学是语文课的重要资料,三年级更为重要,所以我加强了生字、词的学习。除了多写、多练习外,我要求学生每一天中午必须要练写生字10分钟,能够用生字本,也可用字帖,但资料必须要是课本内要求掌握的。而在睡觉前再把所学的生字读一遍,加深记忆。对于三年级的学生来说,除了生字词的练习外,还要培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ。Net]养成勤的习惯。因此,每节课教学之前我都要布置学生自,自学文中的生字新词,并要求在的过程中记录有关知识。一学期下来,孩子们对生字的书写和记忆也有了很大的进步。
(二)学会预习
三年级是阅读教学的关键时期,课前预习的教学必不可少。但这也需要一个循序渐进的过程。我的想法是先要让学生们先了解什么是预习,于是,在三年级上学期,我给孩子们拟定了一份简单的预习方案:1、将课文读三遍:要求文中的长句、难读的句子或出现生字、词较多的句子要反复读几遍;2、自由学习生字、词,不认识的字、不理解的词;3、了解课文写了一件什么事?在基本了解预习后,为了让孩子们更深入了解预习的必要性及其好处,我在三年级下学期,又重新拟定了一份预习方案:
1、自由读文二遍,熟悉课文资料(读的方式能够自定,可小声的读、可默读,也可朗读)。
2、自由学习生字、词(不认识的的字和不理解的词要弄明白,并在课本上做批注)。
3、读文第三遍,写出课文的主要资料(在课题下)。
4、读文第四遍,提出自我的疑问?(三个)
5、读文第五遍,写出你初读文章的感想。(于本子上)
此刻,课前预习以成了孩子们的一种学习习惯。
二、作文教学
(一)模式教学
提到作文,孩子们都怕,记得我读小学时,也是一样,不知如何下笔,总觉得无话可说,也许是因为如此,作文教学是我一向思考的比较多的问题。我觉得小学作文教学还是要从模式教学开始,使学生逐步到达创新进步、作文有成。其实模式,简言之就是事物的一个样板、柜架,很多的人都认为,作文就是一个创造的过程,不应对孩子们要求过多,要让他们自由发挥。但其实,孩子们连最基本的作文知识都没有,又从何谈起说写作文呢?而三年级又是作文起步最关键的一年,所以我觉得应先让孩子们了解作文的基本的模式,于是我要求孩子们作文必须要分开头、中间、结尾三部分,而在此基础上,再教孩子们如何将句子写通顺,怎样分自然段写。然后,再进一步的引导孩子们怎样一不一不把资料写清楚、写具体,等等。
我想能够从现成的模式教给孩子们基本的作文明白,而这个模式就是课文。例:课文《爬天都峰》这篇课文开头是:“暑假里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。”那里,我就教给孩子们开头可直接点题。例如《颐和园》这篇课文,结尾:“颐和园到处都有美丽的景色,说也说不尽,期望你有机会去细细玩赏。”在这时,我们能够教给孩子们在写作文时,结尾处可写明自我的感受和观点。能够说,我在上每一篇课文时都会涉及到作文教学。(二)写出自我的真情实感
记得,我受到老师第一次表扬的作文是写的《我的家人》,而这篇文章就出至于我心中最真实的感受。此刻想想,这也许就是关键,只有写出自我的真实感受,你的文章才能够成为受人观注的文章。虽然三年级还只是作文的起步阶段,但我仍要求孩子们写作文时尽量写自我身边最真实的事来写,而除此,我还有一个要求:每篇作文的结尾必须要写出自我的最真实的感受和观点,而在楚天杯作文竞赛中,孩子们能获奖的原因,或许就是真中取胜吧!(三)悄悄话和睡前半小时
什么是悄悄话?这又是一种什么形式?我想,大家都已经明白了,其实这就是自我内心想法的真实独白,写出自我最想说的话,悄悄话其实就是日记的另外一种形式,不一样之处在于,在这种形式中孩子们能够和老师做心与心的交流,能够随心写出自我最想说的话,所以孩子们更乐于理解。但如果只是孩子说而我却无动于衷,那就不叫交流了。应对孩子们心中的高兴和烦恼,我会采取不一样的方法去和他们交心,有时在本子上直接给孩子回话,而更多的是找他们谈心。而从中能够让我真切的感受到孩子的成长。有了老师的回音,孩子们在写时就会没顾及,而写的兴趣也会更浓。还有就是不要害怕孩子对你有意见。要写好作文,需要超多的积累,阅读是最直接的方法,所以我制定了睡前半小时的读书计划。睡前半小时,就是睡觉前务必读书半小时,而书籍类型我并不做规定。因为我记得窦桂梅老师一篇文章中写过这样一段话:“在童年、少年时期,孩子需要的是童话、神话、名人传记,除此之外,也许没有什么能够包袱他的诗意、灵性和慧根,只有孩子们在阅读着沾满蜂蜜的书籍,在舒展自由心灵,张开想象的翅膀的阅读中,才能在真、善、美的世界中走向崇高和智慧。”但这些少不了家长的配合,所以之前我和家长都做了交心谈心,告诉他们这
样做的原因及好处,有了家长的用心配合,睡前半小时的计划也顺利开展起来了。刚开始,只是阅读,然后家长在签字本上反映孩子们阅读状况,随后,我开始教给孩子们怎样将好词、好句积累下来,如何做批三注,这项工作也在进行中。四、多练
要想写好作文,无外乎多练。我布置小练笔是很频繁的,资料大多取之于生活中的小事,或班级中出现的事写自我的感想。其实,课文也是很好的小练笔的来源。例:学了《槐乡的孩子》一文后,我便布置孩子们写出自我的感想。随后,再连续帮家长做一个星期的家务,再来写一篇感想。这样既练了笔,又让孩子们真真了解槐乡孩子的了不起。说真的三年级课本中60%的课文我都让孩子们写过小练笔,而这样太多的练笔孩子们肯定会厌烦,所以孩子们的小练笔,我并没有太多的限制,给予他们自由的发挥空间,字数也不限制,有话时可写多些,没话时也可只写几句话。但必须要写自我心中最真实的感想。而这些只是我在作文教学中的一些小的看法,其中还有很多的不足之处,有待以后进一步探究。去年,在楚天杯作文竞赛中,我们班有三名同学获得了一等奖,这除了平时的训练外,对题型的研究分析也很重要。在考前,我上网查找了近几年楚天杯作文竞赛的题目,以及各种针对作文竞赛的评论,随后对这些进行了仔细的分析,再确定了考试题型范围为童话和记事类文章,而写童话的机率更高,所以在考前我专门针对了这类的作文做了训练。我来学校7年了,而我也是在这儿一步步成长起来的,而我的成长,离不开在座各位老师的帮忙,在这儿我多
谢大家。以上只是我的一些小小的看法,如果有什么问题,还望各位老师多多指教。
篇15:学校管理问题工作总结及改进措施
学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。20xx年度,我校认真贯彻县教育局的各项安全要求,将创建平安 校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深 入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下:
一、领导高度重视,制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,学校领导、班主 任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人 员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了校长直接抓,分管副校长具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安 全的良好局面。
二、安全制度保证,实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与全体教职工签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追究制度。
2、班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防 范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利 用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不 出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预 案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食 物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、全社会总动员,群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作, 学校组织开展一系列道德、法制教育活动,每学期初和学期结束,我们都邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育,提高自护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺 水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横 幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信,增 强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、加强学生乘车管理,内宿生与学校签订不乘无牌、无证、超载、报废车辆协约书。
五、加强安全检查,及时整治整改。
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映,及时整改。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
篇16:班组安全生产措施计划
百年大计、安全第一,安全管理好坏是施工企业综合水平的体现,我公司尽力发挥企业自身优势,加大公司对工地的管理力度,一定将平阳县中心小学教学楼、宿舍楼工程创为市“文明施工安全标准化”工地 ,具体的计划措施如下:
1、夜间施工在两侧脚手架上设置红灯及警戒标志。
2、建立安全责任制,责任到人,做好安全台帐,努力贯彻实施安全生产“十大措施”“六大纪律”。
3、施工人员进场时,均要经过三级安全教育。要在现场召开安全施工、文明施工动员会,学习安全规范和安全操作规程以及有关安全基本知识和要求。
4、重要部位和高空作业采取特别安全措施进行防范,杜绝事故。
5、施工人员进场都要戴好安全帽,高空作业要系好安全带,临时用电线路均架空设置,配电箱等处均挂安全标志。
6、施工人员进场设置“一图五牌”,配备专职安全员。
7、一切机电设备要专人管理、专人操作,一切动力设备做好接地保护、配电箱配备触电保护器,配电箱总闸设在传达室边。
8、做好安全防火工作。重点是伙房和木工工棚,做到木工棚每天清扫一次,不准在木工棚内抽烟、点明火,伙房灶堂要及时浇水灭火,特别是夜间的检查防火。
9、现场材料堆放要有序,模板拆除要及时整理,班组搞好落手清。
10、做好“四口”、“五临边”的防护设施,发现安全隐患马上整改,把安全事故消灭在萌芽状态,杜绝安全故事的发生。
11、根据该工程的四周条件,及时挑挂安全网,并做好防护栏杆,各种脚手架搭设完毕后,经过安全技术人员的检查收合格后,方能交付使用,严禁冒险作业。
12、工人生活区域与施工区域分开布置。
13、施工现场的围墙用砖砌筑,高度2.5米,大门两侧设门台柱,大门配备门卫昼夜值班,闲杂人员严禁进入施工现场。
14、施工场内道路、宿舍、办公室地坪均用砼浇筑。
15、主要施工管理人员在现场均佩戴证卡上岗。
16、坚持文明施工,随时清理建筑垃圾,确保场内道路畅通,现场施工废水、淤泥及时组织排放和外运。
17、搞好施工现场文明管理,突出解决“脏、乱、差”,保持现场卫生,创造良好的施工环境。
不 扰 民 措 施
1、在施工中尽量采用低噪音的施工工艺和方法。
2、当施工作业噪音可能超过施工现场的噪音限值时,应在开工前向建设行政主管部门和环保部门申请,核准后才能开工。
3、禁止在夜间10点至早上7点、中午12点至下午2点进行产生噪音的建筑施工作业。若由于施工不能中断的技术原因和其他特殊情况,确需在该时段连续施工作业的,应向建设主管部门和环保部门申请,核准后才能开工。
4、在高考期间停止一切产生噪音的施工。
5、运输车辆必须冲洗干净后才能离场上路行驶。
6、做好施工现场与居民区的安全防护工作。
7、控制施工现场的粉尘,要定期对地面进行洒水,减少灰尘对周围环境的污染。
8、禁止在施工现场焚烧有毒、有害和有恶臭气味的物质。
钢管脚手架作业安全防护措施
1. 钢管脚手架应用外径48~51mm,壁厚3~3.5mm,无严重蚀、弯曲、压扁或裂纹的钢管。
2. 钢管脚手架的杆件连接必须使用合格的钢扣件,不得使用铅丝和其它材料绑扎;
3. 外脚手架立杆间距钢管不得大于1.8m,大横杆间距不得大于1.8m,小横杆间距不大于1.5m;
4. 脚手架必须按楼层与结构拉接牢固,拉接点垂直距离不得超过4m,水平距离不得超过6m。拉结所用的材料强度不得低于双股8#铅丝的强度。高大架子不得使用柔性材料进行拉结。在拉结点处设可靠支顶:
5. 脚手架的操作面必须满铺脚手板,离墙面不得大于200mm,不得有空隙和探头板、飞跳板。脚手板下层兜设水平网。操作面外侧应设两道护身栏杆和一道挡脚板或设一道护身栏杆,立挂安全网,下口封严,防护高度应为1m。严禁用竹芭作脚手板;
6. 脚手架必须保证整体结构不变形,凡高度在20m以上的脚手架,纵向必须设置剪刀撑,其宽度不得超过7根杆,与水平面夹角应为45~60度。高度在20m以下的,必须设置正反斜支撑;
7. 特殊脚手架和高度在20m以上的高大脚手架,必须有设计方案;
8. 结构用的里、外承重脚手架,使用荷载不得超过2646N/㎡。装修用的里、外脚手架使用荷载不得超过1960N/㎡;
9. 在建工程(含脚手架具)的外侧边缘与外电架空线路的边线之间的水平和垂直距离不应小于3m;
10. 各种脚手架在投入使用前,必须由施工负责人组织有支搭和使用脚手架的负责人及安全人员共同进行检查,履行交接验收手续。特殊脚手架,在支搭、拆装前,要由技术部门编制安全施工方案,并报上一级技术领导审批后,方可施工。
为强化施工现场的环境管理,控制施工过程中出现扬尘、噪声、水污染等影响环境清晰的因素,根据国家和北京市颁布的环境保护法规、标准,结合本项目部实际情况,制定施工环保措施:
1、现场内运输车辆可以大循环,主路面全部进行硬化处理,其它堆放材料的部位满铺碎石硬化,设专职清理人员每天洒水四次(可根据天气情况)压灰降尘,进场的细颗粒物和易飞扬的材料及时进库保管,运输车辆出入现场必须用循环水冲洗以保证现场附近环境不受影响。
2、为防止施工的噪声污染,现场必须遵守《中华人民共和国建筑施工场界噪音限值》(GB12523—90)规定,将噪声大的施工设备,电锯、电刨等全部进行封闭,作业时间安排在22.00以前,尽量减少工地噪声对附近居民的生活影响,同时,做好当地居委会、单位和群众思想工作。每月做二次噪声测试。外脚手架外侧满挂隔音防护网,装卸材料时要轻拿轻放,不能任意抛接以免产生不必要的噪声,震捣工在施工中,要掌握好震捣棒的位置尽量减少与钢筋长时间接触。
3、现场设置施工和生活两个封闭垃圾站,施工垃圾与生活垃圾分开,每天及时清运,保证现场环境清洁,现场内设专职清理人员,负责日常现场四周跟踪清理,随时洒水降尘。办公室、工人宿舍必须保持清洁卫生,污水设井,生活垃圾箱,要定时集中清运到生活垃圾站,食堂下水设置隔油池并定期清掏,油料库要保证每三天换一次沙子,上面遮盖塑料布,防止油料污染和渗透地面。
4、搅拌机设置降尘设备,前台设置沉淀池,废水沉淀后流入储水池准备二次利用。
5、施工现场、楼内施工材料码放整齐,设专人负责楼内清理,施工垃圾及时清运出楼,禁止在楼内存放,严禁由建筑物外门、窗、洞口处向外投掷施工垃圾。
篇17:学校管理问题工作总结及改进措施
时间过得飞快,不经意间又是崭新的一年了。在近两年来,我校共有7位教师在瑞安市窗口学校的公开招聘中被录用,有3位语文教师、1位数学教师获得学区首届教坛新秀的称号,1位教师获得瑞安市第九届综合学科教坛新秀称号。这些成绩和荣誉与兄弟学校相比是微不足道的,但对于我们学校实属空前。究其原因,归结起来主要有个人努力层面的、领导支持层面的、学校管理层面的原因。下面我们仅就学校管理层面的工作做一下总结。
一、我们对教师培训工作的认识
1、培养、培训教师是一本万利的大好事。
教育学生是学校的主要工作,但培训教师是学校的首要工作。一个教师一生要教育数以千计的学生,如果这位教师得不到很好的培养和培训,他的教育教学工作可能只维持在低效的水准,这不仅使教师对职业产生了疲倦感,还影响了他的数以千计的学生的发展;。
除此之外,尽管我们预计到培养的好教师可能会调离我们学校,从局部来看,学校有损失,但他对教育事业乃至社会的贡献决不会因此而减少。所以,我们培养教师的力度、热情始终不因教师可能会调离而而有所降低。
2、在业务上老教师并不一定比年轻教师强。
曾经有很多人提倡新教师要向老教师学习,建议学校实行以老带新的帮带制度。我们不以为然。我们不怀疑老教师在教育教学上有好多经验,可是老教师并不一定什么都好。就拿经验来说吧,有些可能与素质教育相悖,有些可能不符合新的教育教学理念的要求。在工作中,我们提倡新老互补,以新促老,互帮互学,共同提高。
3、并不是有学科带头人就好。
学科带头人在学校里是学术权威。凡是权威都有霸气,权威往往喜欢把自己的主观意志强加给他人。学校里有学科带头人,可能会使该学科教学模式单调划一,很多年轻人得不到更多的展示自我的机会和更好发展机遇。学校内没有“权威”,年轻人对自己的发展前景充满着期待,工作上就会出现百舸争流的局面,年轻教师很容易茁壮成长。
4、追求精备每节课是不现实的。
要求教师精备每节课与要求每位教师都成为特级教师一样,是不现实的。对于备课,我们不求量的积累,但努力追求质的提升。
二、近几年来我们对教师培训工作的管理和做法
1、让教师认清自身的不足之处,明确努力的方向。
学校请市内的教育教学专家、名教师来校调研,50岁以下的老师全面开课。课后,由这些专家、名教师给每位开课老师引路导航、指点迷津、传经送宝。
2、唤醒职业理想。
学校的管理措施只是一种外驱力。外驱力过强,容易使教师产生抵触情绪。教师个体的职业理想是自己工作的内驱力。
3、点上突破,帮教师找回自信。过去,我们学校的教师在教学上显得底气不足。这道障碍不逾越,教师的培养很难有所作为。我们的策略是,“集中力量,寻找冷门,点上突破”,然后夸大成绩,逐步帮助老师们找回失落了自信。
以上就是我们工作情况的工作总结。如有不当之处,还请大家批评指正。谢谢大家!
篇18:学校管理问题工作总结及改进措施
经过一个学年的努力,在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,现将工作情况汇报如下:
一、强化队伍建设,不断提升教师专业素养及发展潜能。
1、强化管理人员的服务意识:
本学期在教职员工少,但任务重的情况下,学校管理人员队伍以强烈的责任感和主人翁意识,带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神,增强工作责任心,提高组织管理的能力。结合深入学习实践科学发展观活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动,积极改变工作作风,坚持走群众路线,深入调研,广泛听取群众意见,求真务实。面临学校小、环境不佳的局面,都有艰苦奋斗的意识和创新精神,始终从学校的整体利益和大局出发,不计较个人的得失。较圆满地完成了上级交给的各项工作任务。
班子成员全部带课,尤其是教导主任彭俊琴,带数学。副校长带法制,我带六年级信息技术。本学期彭主任还为全员赛讲开了个好头,上了一节研讨课。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。
2、强化师德建设。
我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展,使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。
3、强化业务研修。
根据学校实际,我们建立以“读、听、思、研”为核心的教学研究模式,努力完善学科校本教研评价制度,全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平,有效促进学校教学研究的建设和发展,营造氛围,充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为提高课堂教学质量,各学科教研组分别组织了全校探索课研讨,使教师的课堂驾驭能力大大得到提高,从而带动教师整体提高。教学能力逐渐增强。我校积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路。学校还通过校本研修,让更多的教师业务能力和专业理论有效融合,在交流中不断成长和发展。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。
4、注重青年教师成长:
学校注重青年教师的培养,为了提高青年教师的师德水平和教学技艺,本学期我校隆重举行拜师活动,坚持以老带新,发挥老教师的传、帮、带的作用,让青年教师尽快从有丰富经验的老教师身上学到授课技巧、备课方法以及良好的思想素质和工作作风,促进青年教师尽快成才。一学年合格,二学年成材,五学年成骨干。具体要求在日常教学中,指导教师要经常检查青年教师的教案,课前、课中、课后做具体指导;坚持每周至少听一节青年教师的课,课前谈想法,课后重点讲评,详细指导;经常与青年教师研讨,指导其处理作业、精选练习;根据学科特点指导青年教师进行基本功训练;老教师以示范课、领路课的形式,向青年教师传授班级管理和教学经验,提高他们的教学能力。每月至少开展一次师徒之间的互相听课和评课活动,每学期至少听青年教师15节课,做好听课记录,并及时肯定优点,指出不足;第一学期审查其每一个教案并签字。不定期检查徒弟的教案和作业批改等情况,及时给予指导和改进意见。针对学校青年教师缺乏追求卓越的信心和研究的氛围这种情况,学校专门制订出《师徒结对互助》条例,隆重召开拜师会议,对师付和徒弟徒弟具体规定了互助内容,定期开出汇报课,开展基本功比武,夯实教学基础,引导青年教师重视教学科研。
二、有效深化课堂教学改革,稳抓落实学校教研工作
1、抓教学常规工作。
教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中,加强管理,教学管理人员以身作则,调动教师教学工作的积极性,大家共同学习,共同交流,形成科学合理的管理,促进每一位教师教学水平的提高,以及学生学习成绩和综合素养的全面提高,认真做好每月一次的教学常规检查工作,包括教师教案、学生作业、业务学习等常规资料的检查;对照区教研室的要求,将我校各科教师教案认真做好自查,对不完善的地方及时补救更正,力争按教研室要求达标。
2、抓教学教研。
本学期还隆重召开了教科研会,修订了学校的教研制度,制定了详细的教研计划,要求各教研组隔周进行集体教研一次,并做好教研记录,跟组领导认真参加,营造全体教师教学研究氛围,青年教师通过大教研组的教研活动,在教学的综合能力方面都有了很大的提高。学校于1月4日——5日两天,利用下了第二节课的时间,全校展开了“教研活动让我们挑战自己”为主题的徒弟汇报空讲竞赛,该活动旨在加强教师对教材的研究、教师间的学习与交流以及加强年轻教师的教学水平,全校教师做评委,无论是说课还是空讲,在此次活动中,每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动,在全校教师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风,以榜样的示范作用,带动全体教职工,促进学校教育质量、管理水平的整体提高。
三、德育有特色,校园文化氛围逐步形成。促进学生健康成长及全面发展。
1.构建社会、家庭、学校同步教育网络。
德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校创新教育方式,通过网络平台,构建《滨河东路小学少先队员之家》的德育工作网络,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
2.继续以《滨河东路小学生一日常规》为内容,要求每个孩子熟记。强化行为规范训练,改变学生精神面貌,加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。充分发挥值周生、班级干部、校内值日监督作用,认真负责,检查公平公正,值周工作到位。
3.加强班主任队伍建设,通过班主任及时了解学生思想动态,加强学校、家长、教师、学生之间的沟通,共同培育学生全面发展,建立机制,形成合力。严格按照《滨河东路小学一日常规》要求学生,通过班主任工作交流会等方式,帮助班主任更新观念,提高能力,客观公正评价班主任工作。适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。
4.学校注重校园文化建设,在教育局的大力支持下我校今年暑假期间把围墙重新整修,准备明年开春做文化墻使用。装饰教学楼道内走廊,真正起到文化育人的功效。
四、存在的问题及今后工作工作设想:
1.下大力气抓好学生行为习惯的养成教育。虽然我们已经下了很大的力气,收到一定的成效,但是距离,学生规范内容还有一定的差距。
2.进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的教学研究工作,利用多种途径及多种有效方式,请进来,走出去,开阔教师视野,创设更多便利条件,搭建更为有效的学习、研究平台,努力提高教师创新教育理论水平和研究能力,促进教师专业化进程,保障学校长期可持续发展。
3.继续加强班主任工作培训力度,有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设,通过积极开展各项评比活动,发挥榜样的典型示范性,有效推进校园“三风”建设,促进学生综合素质的发展。
4.进一步加强校园环境建设,充分发挥环境育人功能,营造浓郁的校园文化氛围,使学校真正成为学生学习、生活的乐园。
5.进一步促使学校特色更明显,亮点更亮。
特色与创新:
20xx年春季,我校把适合学校发展的空竹体育运动作为学校的特色活动进行了尝试,并聘请空竹协会的老师给学生讲解空竹的发展历史以及抖空竹的动作要领,学校的每一位学生参与了此项活动,利用间操时间在体育老师的带领下练习,20xx年参加了杏花岭区教育局迎奥运活动的展示,收到了与会领导的一致好评。上半年学校投资给每位教师购买了空竹,加强教职工的身体锻炼。此外学校又专门购买了五十个空竹,用于体育课训练,并制定了空竹的规划与计划,规定每周四下午,利用体育课活动时间,对二、三、四年级的学生进行空竹训练,并进行空竹操的排练。
亮点工作——“博客”领路,促进教师素质提高,促进学生全面发展。
1、利用博客开展网络(博客)教研
客作为我校的一个亮点工作,从20xx年五月份开始至今,我们走过了三个阶段,一是普通博客,二是教育博客,三是博客教研。
在每学期的全员讲课活动中,讲课教师先把自己的教案发到博客中,供听课教师参阅,讲完课,全体教师都能积极参与针对教学设计或课堂教学的网上评课议课,对教学的某个环节进行点评,找出不足,指出优点,总结经验并把自己的听课感想作为回复发到讲课教师的教案后,同时讲课教师参与到评课过程中,并与其它教师进行交流、碰撞,从而产生智慧的火花。大家都怀着真诚和热情而来,在这里我们共同提高,在这里真正体验到了参与博客的喜悦,参与博客教研的喜悦。在刚刚过去的期中质量测试中,我们又以“成长中的孩子”为题,请任课教师把测评分析发布在自己的博客中,让更多的学生、更多的家长能够看到孩子们在学校的表现,从而配合学校和教师,共同促进孩子们提高。
篇19:初中政治教学措施计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。
二、学情分析
八年级学生一般都在13、14岁左右,正处于心理“断乳期”,半成熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。
三、教材分析
本教材共有三个单元:第一单元 我们享有人身权利;第二单元 我们享有经济权利;第三单元我们承担社会责任。它们以学生成长中逐渐拓展的生活的基础,对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。
四、教学措施
1、激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,树立“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了学生一切的发展”的教育理念。
2、采用互动体验式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习;
3、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。
4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化,积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。
5、学会倾听、沟通、尊重学生,并学会向学生学习,成为学生学习活动的组织者,学生成长的促进者;对学生充满信心,关心每一个学生的成长,关注学生的每一点进步,并给予及时的、真诚的帮助,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,信任学生的学习能力,接纳学生的各种观点和想法,鼓励学生独立思考、自主学习,充分发挥他们的创造力和想象力。
五、教学进度表
1、第一至第十四周:完成全书教学任务;完成作业并讲评;八年级每课进行一次测验并分析试卷。期中和期末考试配合学校安排进行。
2、第十五至第十七周:以《思想品德课程标准》为依据,进行第一轮复习。要求完成每一课的基础习题训练;进行一些综合性测验。
留—周时间期末知识梳理、夯实基储测评练习复习课。
篇20:党员改进作风措施总结
为积极落实部署垦区公安局召开“两学一做“专题讲座学习会议精神,传达北安农垦公安局关于《在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员“学习教育实施方案》的通知精神,进一步坚定龙门派出所全体民警、协警理想信念,切实提高党员民警党性意识。20xx年5月16日,龙门派出所组织全体民警、协警召开了“两学一做“专题学习会议。
会上,教导员朱长河向全体民警传达学习了相关教育学习实施方案。会议强调,针对派出所民警开展“两学一做“学习教育活动,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。一是要加强领导。党员民警要把学习教育、思想武装摆上重要日程,坚持贯穿始终,确保学习时间充足、学习内容丰富、学习效果明显。二是要提高认识。龙门派出所把“两学一做“活动作为加强队伍建设的重要任务,派出所领导班子要以更高更严要求,带头学习、以上带下、层层传导。三是要搞好结合。紧密结合龙门派出所工作实际,对照“两学一做“活动,党员民警们要做到边学边查边改,把学习教育与查摆问题、解决问题结合起来,形成尊崇法治、遵守制度、捍卫法律的良好风尚。
会上对下步作提出要求,一是要严明纪律。全体民警要按照相关要求,严格落实领导带班制度和值班备勤制度,值班民警要牢记职责、恪尽职守,认真做好治安巡防、警情处置等工作,要保持通讯畅通,做好应急处置的充分准备。二是要加强社会面防控工作。针对当前龙门农场辖区治安特点,继续加大矛盾纠纷排查化解工作力度,努力把各种矛盾和问题化解在萌芽状态。三是要加大治安巡逻力度。春耕播种期间要加强巡控,囤警街面,着力提高见警率和群众安全感,压缩违法犯罪空间。四是要加强情报搜集研判。龙门派出所全体民警要注意搜集情报,认真排查不稳定因素,及时掌握第一手资料,尤其是涉及群体性事件的信息,要线索进行剥茧抽丝,重大情况随时上报,坚决杜绝迟报、漏报、瞒报等情况的发生。