篇1:体育夏令营活动策划方案范文
活动的方案
为了更好的开展延边州青少年校园足球活动,加大宣传和推广校园足球“阳光体育、快乐足球”的理念,培养青少年乐于奉献、助人为乐的思想品德,展现青少年会员风采,为*校园足球布局学校提供一个学习交流、培训、比赛和自我展示的机会,鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才。根据全国青少年校园足球活动办公室的要求,教育局、体育局计划组织延边州青少年校园足球训练活动。方案如下:
一、主办单位:教育局 体育局
承办单位:教育局 文体局
二、活动主题:(待定)
三、时间和地点
时间:20xx年7末(具体时间待定)
地点:安图县
四、活动内容
(一)训练营活动(邀请国内专业知名球员参加)
1、足球比赛;
2、足球技术游戏;现场征文、绘画比赛活动。
- 1 -
3、文艺联欢活动
4、应急救护培训。
5、其它与足球相关的活动。
(二)校园足球布局学校信息员网络培训班。(各学校要选派电教部门专职人员)
(三)校园足球指导员培训班。
(四)为校园足球布局学校配发训练用球。
五、参加单位
青少年校园足球布局学校(小学32所,中学19所)。
六、报名、报到
1、各布局学校需填写《20xx年青少年校园足球夏令营活动报名表》上报到延边足球运动管理中心。
2、参加训练营的学校可报领队、教练员、网络信息员各1名,学生17名,共20名。
七、资格要求
1、报名参加训练营的学校必须是青少年校园足球活动布局学校。
2、参加训练营的学生必须是在全国校足办注册备案的在校学生,思想品德好,遵规守纪,具有团队合作精神。
3、参加夏令营的学生必须有全国校足办统一办理的《校园足球运动责任保险》。
4、年龄规定
- 2 -
小学组:1998年1月1日以后出生。
中学组:1995年1月1日以后出生。
八、经费
1、各布局学校领队、教练员、信息员、运动员每人每天食宿标准35元。
2、交通费及其他费用由学校自理。
3、主办单位负责夏令营的组织经费。
九、其他要求
1、各县市教育局、文体局要积极做好学校、家长及学生的动员工作,并做好安全预案。
2、本次夏令营活动进行全封闭式管理,每个布局学校必须参加。
3、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品(枕头、被、牙刷、牙膏 ),学习用品(笔、绘画用品、笔记本),训练和比赛用品(训练服和比赛服、护袜、护腿板、标准足球鞋)。
篇2:幼儿园趣味运动会方案
一、活动目的
为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。
二、活动领导小组:
组 长:杨 林
副组长:刘爱龙 任珍云
成 员:刘晓峰 金 建 肖 旭
三、活动时间和地点
1、时间:4月 28日下午13:00—16:30
2、地点:校操场
四、活动内容及方法:
活动分为个人项目和集体项目。
(一)个人项目
1.前抛实心球(男女) 2.立定跳远(男女)
3.1500米(男子) 4.800米(女子)
(二)、集体项目:
1.项目名称:《赛龙舟》
方法: 每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。
规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。
(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。
(3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。
(4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。
2.项目名称:《背球接力赛》
(1)、比赛人数及分组: 参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。
(2)、比赛规则:
1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。
2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。
3、项目名称:《众人一条心》
规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。
4、项目名称:《滚雪球》
1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行
2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4 比赛规则:
1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
5 全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决
5、项目名称:《赶猪》
1.比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)
2.比赛距离:10米
3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜
4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
6、项目名称:《小马过河》接力赛
道具:呼啦圈
规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。
7.项目名称:《障碍跑接力》
方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。
特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。
五、参加对象:全体初一、初二在校学生
六、竞赛办法:
(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。
(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。
(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。
(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。
七、名次和奖励办法:
(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。
(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。
(三)团体前两名颁发奖状。
八、注意事项:
1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
九、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。
篇3:光棍节活动方案趣味方案
一个新的商业神话在推出的“光棍节”促销中诞生:单日交易额达到9.36亿元,超过购物天堂香港一天的零售总额,更是__店单店日销量的2.6倍。在这样一场商业盛宴中,淘宝网实实在在展现了电子商务的人气。光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为傲(“光棍”的意思便是“单身”)。
光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是中光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。而一般光棍节则指11月11日的大光棍节。国家统计局抽样调查显示,目前出生人口男女比例近120:100,全世界。据推算,到20__年,中国处于婚龄的男性将比女性多出3000万到4000万。
关于光棍节客户群的分析
光棍节客户群细分:
大学生,办公室一族,多集中18岁~30岁之间。
光棍节客户群特点:
单身,时尚,娱乐
光棍节客户需求:
心理自嘲,娱乐,爱情
策划光棍节公司资源现状
活动目的:
多店资源整合,借助光棍节为托管店铺引进流量
资源支持
多店资源,产品线较丰富,具备主流渠道传播的推广执行团队
光棍节活动的整体构思和部署
活动的卖点
以店内折扣优惠为核心卖点
活动页面秒杀送礼为辅助
活动的整体引流构思
由于对付费推广的效果无法预估,各渠道也难以收集到数据(例如主流社区的合作方式及广告位数据需要和各平台沟通,调查),所以整体采用免费的软文营销和微博营销
引流方法:店铺通过悬挂双11活动预告的广告图,以给予优惠的形式吸引顾客关注微博
篇4:幼儿园趣味运动会方案
一、参加人员安排
公司全体85名员工全部参加此次活动,其中
1、参赛队员:80名——分8个队,每队10人,每队指定一个队长,负责自己队员的内部分工,代表自己团队发表讲话,领奖等。
2、工作人员:5名——负责运动会的筹备,会中的各项服务工作(包括裁判、记分等)。
二、运动会项目(共六项)
1、双龙戏珠
参加人员:每次两队分别参加比赛
道具:排球(2)、秒表(2)、口哨(1)
裁判 :2人、记分:1人
比赛方式:A、各队分成5组,每组2人,起跑线站3组,终点线站2组;
B、各队排头一组背对背夹着排球,听到开始信号后,从起跑线起侧向移动,到达对面的终点线后(两人都到达),在交接区内拿下排球交给对面的一组队员(其他队员不能帮忙),该组队员再往回走;
C、以此类推,以最后两人冲过终点线为结束比赛,以时间多少排列最终名次。
比赛规则:A、比赛过程中不得用手扶球,但球掉下来可以再拿起,必须从掉球地点继续比赛;两人可以手挽手将球夹在两人的背中,跑进方法不限,用时少者优胜;
B、若有手托(扶);没有在交接区交接者;则按每一次犯规要加时两秒记入比赛成绩。
2、乘风破浪
参加人员:每次两队分别参加比赛
道具:报纸若干、秒表(2)、口哨(1)
裁判:2人、记分:1人
比赛方式:A、队员站成一排,准备20米的报纸,报子从头顶铺到地面;
B、所有队员依次走完报纸铺设的道路,用时最少者获胜。
比赛规则:报纸不允许损坏,如报纸有破洞,按每洞加时两秒记入比赛成绩。
3、两人三足
参加人员:每次两队分别参加比赛
道具:绑腿绳(40根),呼啦圈(2个),气球(120个)、秒表(2)、口哨(1)
裁判:2人、记分:1人
比赛方式:A、各队分成5组(每组2人),起跑线站3组,终点线站2组,比赛开始前先把每一组人员的左腿和右腿分别绑在一起;
B、各队排头一组,听到开始信号后,从起跑线起开始并排往前走,遇到途中的气球时必须把气球完全踩灭才能继续前进,完全到达交接区后下一组队员才能开始往回走;
C、网回走的队员遇到中途的呼啦圈时必须钻过呼啦圈才能继续前进;
D、以此类推,以最后一组冲过终点线为结束比赛,以时间多少排列最终名次。
比赛规则:A、比赛过程中不能在中途解开绑腿绳,不能有剩余没踩破的气球,不能碰倒呼啦圈。
B、若有中途解开绑腿绳者,以0分计列当局成绩;有剩余气球没踩破的按每个扣2秒记入比赛成绩;当有碰倒呼啦圈者扣2秒/次记入比赛成绩。
4、单腿火车
参加人员:每次两队分别参加比赛
道具:秒表(2)、口哨(1)
裁判:2人、记分:1人
比赛方式:A、每两队队员(10人)同时参加比赛,每队站成纵排,每个队员的左手搭在前一个队员的左肩上,右手把前一个队员的右腿放在自己的右腰间,右腿往后伸,给后一名队员放在其右腰间上,依次排好成队。(左右腿可交换,规则相同即可)
B、每队队员听到开始信号后,开始单腿向前跳,直到终点,用时少者优胜。
比赛规则:A、途中不能有队员的脚接触地,如有违规按每次扣2秒记入比赛成绩。
B、任何一名队员的手不能离开前一名队员的肩,即不能发生火车“断裂”的现象,如果发生断裂,要重新搭上,并按每次扣2秒记入比赛成绩。
5、抢凳子(根据时间安排,候补项目,不记分)
参加人员安排:8人或多人同时参加比赛(每队选出一人参加比赛)
道具:椅子(七张),锣鼓(音乐),口哨(1)
比赛方式:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动,参赛队员当听到口令后开始抢椅子坐,抢不到者淘汰出局,把一张椅子拿掉,继续比赛,以坚持到最后的人为胜。
6、齐心协力(拔河)
参加人员:每次两队分别参加比赛
道具:大麻绳(2根)、口哨(1)
裁判:2人、记分:1人
比赛方式:A、预赛:每两队分别参加比赛(可抽签决定对手),输者淘汰出局;
B、半决赛:胜出的四队抽签,每两队分别参加比赛,
C、决赛:半决赛胜出的两队争夺第一、二名;输的两队争夺第三、四名。
三、成绩记录方式
1、单项记分方式
每个项目优胜团队第一名记10分,第二名记8分,第三名记6分,第四名记4分,第五名记3分,第六名记2分,第七名记1分,第八名记0分;
2、“齐心协力”记分方式
第一名记10分,第二名记8分,第三名记6分,第四名记4分,其余均记2分。
3、总体得分
六个项目比赛完成后,分数由高到低排列,最高分不高于50分,最低不低于0分。
4、奖项设置办法
(1)团体奖:按最后得分情况设置团体第一、二、三名;
(2)其余团队获鼓励奖;
(3)工作人员纪念奖。
四、运动会比赛程序
次序时间(006-12-30)
113:30-14:00会场准备,集合员工。
214:00-14:20公司主要领导发表讲话,队长讲话等,宣布运动会开始。
314:20选手及裁判进入比赛场地,正式开始比赛。
414:20-17:50集体项目进行中
517:50-18:00举行颁奖仪式及闭幕式。
618:00-18:10清理会场
五、运动会工作人员安排
1、会场布置及服务:肖树红、刘国、黄赛华、黄萍、刘军
2、运动会主持:刘国
3、比赛记时及记分:刘国、吴永福
4、裁判:刘国、吴永福、刘军
5、拍照及录象:肖树红(其他参赛人员可根据情况进行拍摄)
6、会中服务:黄赛华、黄萍、刘军
六、效果分析
这次职工趣味运动会主要突出的是一个“趣味”,就是让员工在轻松愉快的气氛中感受到团队精神的重要性,感受到博微的温暖、感受到充满亲情的企业文化和欣欣向荣的事业前景,让员工们更加团结一致、更加热爱博微、更加以博微为骄傲!
篇5:关于趣味运动会策划书
一.活动背景
寒假在过年的喜庆中圆满落幕,伴随着新学期的开始,协会的工作也开始正常运作。为了进一步增进各部门成员的了解,促进彼此间的认识,也为了丰富协会各成员的大学生活,给大家提供一个展示自己才艺,释放自己才能的平台,协会届时将举行一次趣味运动会,娱乐身心。
二.活动目的
此次趣味运动会秉持“展现自我,玩得尽兴”的理念,具有趣味性和健身性,旨在加强交流,增强协会的凝聚力,以及部门之间,部门内部的团结合作精神,而且有助于友谊的产生和发展。也有助于锻炼身体,释放青春活力,展示个人风华魅力。
三.活动主题
“展现自我,尽显风采”
四.活动时间
*年*月*日(星期日)下午
五.活动地点
六.活动单位
主办方:
承办方:
七.活动单位
协会全体成员
八.活动流程
1.前期安排
1)由活动部和外联部各成员一起购买或租借趣味运动会所需的道具和工具。
2)各部门部长向各部门成员讲清楚比赛项目,比赛规则,鼓励成员踊跃报名参加。
3)由办公室统计参加趣味运动会的具体人数。
4)各部门都要拟定一条参赛口号,具有创意性和代表性。
5)推荐选举主持人两名,裁判员两名。
6)各部门也可以组建各自部门的啦啦队,为参赛成员加油。
2.活动流程
1)活动部和宣传部成员提前到达通知场地,布置道具,做好运动会比赛前期工作
2)全体成员准时到达通知场地
3)主持人宣布趣味运动会开始
4)进行趣味运动会比赛项目
项目一:
拔河比赛
比赛方法:比赛分四队,每两队角逐,所有队员均参加,每对赛前将队员分成任意人数的三组,并将人数报以裁判,比赛开始后人数不得更改。三组进行比赛,两组以上获胜则为胜利。拔河时将绳子中
线拉过己方2米处获胜。
道具:一根长约20米的绳子
详细规则:四对抽签选择对手,两队胜者正夺冠军;两队败者争夺第三名。
项目二:
摸爬滚打
比赛方法:一共4支队,四支队伍同时比赛。每队出4人,不得少于一个女队员。当比赛开始时,每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开始向前跳10米,第2选手接到棒后,立即原地转5圈,然后继续向前跑30米,第3位选手接到棒后做10个蹲起后,往回跑20米,第4个人接到棒后,全力向起点冲去。时间最短者胜利。
道具:4根接力棒
注意事项:如果中途出现掉棒的现象,则扣掉该队2秒时间;如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞,则扣掉该队1秒时间。 项目三:
踩气球
比赛方法:每次10人参赛,男女不限,每名队员脚踝处绑上一个气球,3分钟时间,在指定的范围内,踩爆对方选手的气球,并保证自己的气球不被踩破。气球被踩破的队员要及时离场,不能参与比赛。比赛时间到,保留气球多的人获胜。
道具:每组20个气球
注意事项:每个人不允许出圈,出圈算输。只能用脚,否则视为
违规,取消继续比赛的资格;裁判发出哨音后方可开始比赛;参赛队员穿运动鞋,以防踩伤其他人。
项目四:
步调一致
比赛方法:共4个队伍,每组15人,男女搭配。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起,站在起始点发令同时,各组队员开始向折返点走去,手触摸到对面队员手臂后,对面一组队员朝起始点返回,返回起始点与本组下一组队员触臂后,本队下一组队员继续进行,最后以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜。
注意事项:绑腿均绑在腿关节处,跑步途中必须始终保持绑脚状态。
项目五:
动感颠球
比赛方法:一面四周绑了数根绳子的鼓。要求每位队员拿起一根绳子,把鼓提起来;用这面鼓颠起一个排球,在排球不落地并超出一米高的情况下连续颠,颠球次数最多得队获胜。
道具:绑着绳子的鼓四个,排球四个
项目六:
勇往直前
比赛规则:共三组,每组一男一女,男生用眼罩蒙住眼睛,背起女生从起点出发,绕过路障,达到终点,取下眼罩,两人一起跑回起点,早到达者,为赢,以此类推。其中路障摆放的障碍物,须绕行;气球,
须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。赛程20米。
项目七:
跳大绳
比赛规则:每对12人,2人摇绳,10人跳绳。比赛开始,队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推,全队绕8字循环进行,从第一个队员进绳开始计数,绊绳的队员必须返回重跳一次,在绳里原则上每个队员每次只能跳绳一下,多跳的只计算一个,时间2分钟,个数多者获胜。
道具:一条长绳
项目八:
单腿斗鸡
比赛规则:甲乙两人分别单腿站立,另一腿抬起用双手拉住小腿部位,用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞,挤压对方膝盖部位。不得以身体其他部位撞击,拖拽,推挤对手单腿支持不住而放手,双脚落地者,即为失败;参赛队员以抽签形式进行淘汰赛采用三局两胜制决出胜负。(四组同时进行)
项目九:
心心相印
比赛规则:4支队,每对10人,5男5女。参赛队员10人,每一组2人背靠背夹球(软式排球),手放置胸前,两者身体仅以球为接触点,违例不计名次,分5组迎面接力跑。球落地时,参赛人员拾球从落地处继续进行,否则成绩无效。以每参赛队5组全部进行完毕
时间快慢记胜负。
项目十:
二龙戏珠
比赛规则:每对10人,5男5女。各队接球人手拿塑料桶站在投掷人身后,投掷距离为4米,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界),每人投五球,最终以各队投入桶内球数多少分胜负。
道具:乒乓球,塑料桶
3.后期安排
各部门成员进行活动心得总结,交给各部门部长。
九.活动要求
1)友谊第一,比赛第二。不应在比赛中发生争执,闹得不愉快。
2)各部门成员应尽情玩乐,开心游戏。
3)各部门成员应遵从人员安排,遵守比赛规则。
4)裁判要做到公平,公正,公开。
十.注意事项
1)由于是室外活动,若下雨,可另行安排时间,延迟运动会。
2)趣味运动会可全程拍摄,并上传到群共享,留作纪念。
3)各部门无比赛项目的成员可充当啦啦队,为参赛人员加油鼓劲。
4)考虑到部门成员可能因各种原因缺席此次运动会,为保质保量,各部门部长应向部门成员强调这次活动的重要性,鼓励成员积极参与比赛。
十一.可行性分析
1.趣味运动会所需道具都很简单,场地也有保障。
2.组织人员有一定经验能力,能成功筹办和展开一系列活动,从操作上保证了趣味运动会的可行性。
3.鉴于协会曾举办过趣味运动会,有经验可循,从组织上保证了活动趣味运动会的可行性。
4.时间定于星期天,地点在休闲广场,在时间和地点上保证了趣味运动会的可行性。
*协会 年 月 日
篇6:中班体育游戏活动方案实施方案
设计意图:
中二班的小朋友玩的水平大有提高。总结了一下经验,这是我的“失职”所致。为了便于能把所有孩子都放到视线以内,每次户外活动时我只让玩一两种玩具。每隔两三天再和其他班的小朋友交换着玩。这种做法限制了孩子玩耍的玩具种类多样化,却在很大程度上发展了积极性和创造性。
活动目标:
调整情绪,保持活泼开朗的性格,体验大家在一起的快乐。
活动准备:
沙包若干、轮胎、呼啦圈。
活动过程:
一:玩沙包
顶沙包:锻炼幼儿的平衡能力。
把沙包放在头顶上,让幼儿保持身体平衡,小心翼翼向前走,不要把沙包掉下来,这可锻炼幼儿的平衡能力。还可以别出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上,依然会使幼儿的平衡能力得到锻炼和提高。
踢沙包:锻炼腿部力量。
把沙包放在脚面上,向前方或者上方用力踢沙包,以锻炼幼儿的腿部力量。看谁踢得多,在发展腿部力量的同时,还可以锻炼幼儿数数呢。
夹包跳:练习双脚跳。
把沙包放在两脚或两腿中间夹紧,连续向前跳。可以从同一起跑线开始,和宝宝一起进行夹包跳的比赛。发展跳跃动作的同时,孩子的竞争意识也会得到培养。
运沙包:练习爬的动作。
选择干净的地面,让幼儿趴在地上,把沙包放在幼儿背上,让幼儿驮着沙包爬行走。为增加游戏的趣味性,可以借用小乌龟、小蚂蚁的头饰或图片让幼儿戴上,来一个“小乌龟赛跑”或“小蚂蚁运粮”的游戏,定能提高幼儿参与游戏的积极性。
二:玩轮胎
1、连环跳。把若干轮胎放倒,排放整齐,在轮胎芯里连环跳,锻炼了幼儿的弹跳能力。
2、弹弹跳。把轮胎当成蹦床,练习弹跳能力、平衡能力。孩子们既锻炼了身体,又毫无心理负担的强化了数数能力。
3、运轮胎。幼儿站在轮胎里双手抓轮胎内侧,提起轮胎做简单负重练习。
4、搭桥过河。原来是手持物件当石头,置于“河”中,搭成桥梁过河的游戏。现在换成轮胎就成了一个全新的游戏了。
三:玩呼啦圈
1.抛圈
幼儿在操场上,用力向上抛圈,然后接圈住。也可让小朋友互相比比,谁的圈抛得高或谁抛接得多。
2.转圈
幼儿将呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上转。熟练后可边跑边转,也可边转圈边转身。
3.跳圈
把呼啦圈摆成一排或圆形,幼儿可按顺序从第一个圈跳到最后一个。
活动延伸:
幼儿讨论玩具的其他玩法,鼓励幼儿多想,和其它幼儿分享。
篇7:2024工会趣味活动方案
本次工会活动是庆五·一劳动节趣味运动会,以工会小组为单位组织公司职工参赛,每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。
召开时间:5月1日上午九点至下午五点。
召开地点:
具体小组及负责人:
工作人员:各位工会委员。
考勤:
统计:
发放礼品:
裁判:
二、趣味运动会运动项目
1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位职工的投中的总数,评出一、二、三名。
2、足球射门:各工会小组选派3位职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度),计算3位职工的进球总数,评出一、二、三名。
3、踢毽子:各工会小组选派3位职工参赛,不间,计算一次所踢的个数,然后计算三位职工的总数,评出一、二、三名。
4、跳绳比赛:各工会小组选派4位职工参赛,其中两人负责挥绳,其他2人跳绳,2位职工都必须能跳绳,可以2人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次,评出一、二、三名。
5、除参赛职工外,其他职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤。
三、奖品
每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品。
本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加。
xx县仙厦建筑公司工会委员会x年4月20日庆祝五一劳动节活动记录时间:x年5月1日地点:xx县体委组织:xx县仙厦建筑公司工会活动内容:
为庆祝五一劳动节,丰富职工生活,由公司工会组织召开庆五·一劳动节趣味运动会。
九点各参赛小组到县体委足球场集合列队,由工会主席致运动会开幕词,之后由各参赛小组负责人组织按参赛项目进行比赛,各裁判分配到位。中午所有小组到陵园路香满楼酒家会餐休息。
下午继续各项比赛至下午四点所有比赛结束。四点十分进行颁奖典礼。四点半由刘主席致运动会闭幕词。
篇8:中秋节趣味活动策划方案
活动背景:
优秀的企业往往提供给员工宽阔的展示自我的舞台,为了实现____员工间的互动,增进员工对__公司的归属感与认同感,巩固和宣传____强烈的企业文化氛围,在____集团步入20周年庆的同时,我国第二大传统节日——中秋之际,举行一台富有亲情特色的中秋晚会,让__人塑造自我,塑造自己的企业形象,在未来的日子里,携手努力创造___新的神话。
活动主题:
“今天回家吃饭吗?”
亲情___人——与你同行的明天(待选)
活动目的:
1、让员工充分的展现自我,在活动的的过程中认知自我及企业大家庭的氛围;
2、实现领导与员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流;
3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以不同的操作方法,让大家感受到公司的发展和进步。同时包装__公司,促进其外部形象和内部文化的形成。
4、通过____生活秀使___人认知及发现自我,为未来的商业行为识别系统改善进行一定的铺垫。
目标群体:
全体员工
活动时间:
____年__月__日
活动地点:
____(待定)
活动内容:
一、节目征集
1、各部门至少表演一个节目,__部不少于两个节目;
2、__月__日前完成节目申报工作,节目单报人力资源部;
3、__月__日将安排统一的排练;
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD。
二、2____中秋晚会活动安排
1、民乐中秋宣传片(提前15分钟开始)
用一段短小的宣传片作为晚会的开端
2、领导致辞
由现场主持人(开场白并介绍现场的公司领导),邀请公司领导上台给员工致辞,共庆中秋佳节。(预计10分钟)
3、演出
由各个部门选报的节目(具体编排待订)(8个节目,预计40分钟)
4、___生活秀
由每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场开元人的生活秀。在秀结束后,现场主持人将邀请观众上台来评述。
说明:此项活动旨在让公司员工认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个开元的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。(预计30分钟)
1、游戏
穿插表演过程中(游戏内容待定)(准备2个游戏,预计20分钟)
2、同一首歌
邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数四,员工人数四(邀请人数视当日情况而定)(预计5分钟)
3、我猜我猜我猜猜猜
邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一个物品,猜出的即可以拿走奖品,奖品设置可以是CD、小家电、日常用品等,主要增强娱乐效果。(预计15分钟)
8、抽奖与礼品的颁发(预计10分钟)
工作程序及分工
工作程序
1、前期的准备工作
__年__月__日至__月__日
1)活动方案的申报办理
2)活动场所的设计落实布置
3)活动节目的征集和申报
4)物资采购
2、活动现场工作
____年__月___日
1)活动全过程的接待(食品、饮料的添加等)
2)活动全过程的具体事务协调
3)现场摄像摄影
4)现场各节目演出人员的落实
5)物资调配礼品和奖励的发放
6)现场的清理和道具的保管
3、善后处理
1)活动全部文字和图片的整理及报道
2)活动后在公告栏公布图片资料和相关报道。
活动经费及预算
1、场地租用费500.00元
2、各种活动用品的购置费用(包括食品、饮料)1500.00元
3、礼品、奖品费用500.00元
4、机动费用500.00元合计3000.00元
篇9:活动方案2024大学体育活动方案
一活动背景
经过两个多月的学习,同学们已经基本认识了并成为了好朋友。在秋季来临之际,一方面为了增强体质
另一方面为了深化同学之间的友谊,班团支部决定举行一系列活动。
二目的意义及预想效果
能对同学的身体锻炼起到一定的作用,激发同学的运动热情,深化同学之间的友谊,使班级生活丰富
多彩,增强班级的凝聚力。
三活动的对象
139班的全体同学
四活动的时间和地点
十月十五日下午篮球场
五活动的程序
(1)事先由班长想学校的有关部门申请场地的使用权,办理相关手续。
(2)组织委员向班级同学通知时间和地点,使大家有所准备。
(3)拟定评委名单,公布两队的队员和比赛的要求。
(4)准备必要的物资球衣球和热水。
(5)比赛时全班到场,评委和计分人员到场,姚猛作为评委。
(6)赛后公布比分和结果,班长体委做讲评。
(7)赛后文体文员组织保持原来场地干净,把垃圾都清理走。
六负责人:第一负责人焦旭光第二负责人王云刘旭王明阳。
篇10:体育活动方案
教学内容 ;基本体操、游戏
教学目的:
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
教学方法:讲授、练习法
教学重点:第八套广播体操
课时安排:1课时
教学器材:无
教学程序设计:
一、准备部分
课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
准备活动:
1、队列:立正、稍息、集合、解散。
2、复习广播操的前三节。
3、专项准备活动。
二、基本部分;
广播操(4-6)节:
第四节,体侧运动。
第五节,体转运动。
第六节,全身运动。
重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。
学生注意事项:
1、学生站一列横队。
2、学生认真听讲,仔细触摸。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
游戏:
块块集合
规则:
1、必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。
2、分散集合时不许推拉冲撞他人。
四、结束部分
1.放松
2.小结
3.下课
反思:培养学生身体的正确姿势和节奏感。
培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
篇11:幼儿园开展体育活动策划方案
一、活动目的:
增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。
二、活动主题:“激情盛夏,唱响数计”
三、活动宗旨:“积极、向上、团结、奋进、运动、健康”
四、主办单位:数计系团总支系学生会
五、承办单位:数计系学生会社团部
六、比赛时间:
七、比赛地点:铜仁学院足球场
八、参赛人员:数计系各班同学
九、参加要求:
1、以班为单位组成各参赛队伍
2、每班报名20人,15男5女
3、各班将参赛人员名单于4月23日(周一)中午之前交到社团部部长那里
4、各班负责人于4月23日(周一)晚上8:40到2401进行分组抽签。
比赛规则
一、报到:
比赛开始前,各队领队必须到赛场签到,并带领参赛队员到比赛区等候。(签到表见后面)
二、比赛方法:
1、比赛采取淘汰赛,三局两胜制原则,先赢2场者胜,晋级下一轮;
2、绳子的标志如下,
(1)中心记号区………绳子的中心………红色
(2)白色记号区………从绳子中心左右各2m的位置…………白色(从中心记号区至白色记号的内侧测量)。
(3)蓝色记号区………从白色记号区的内侧5Ocm的位置………蓝色。
(4)绳子标志是使用颜色贴布或绳子标志,以便裁判员能够很容易的调整绳子的长短或适当位置。
(5)标志线宽为5_Ocm,蓝色记号区宽为5cm。
3、违规及处罚:
(1)各班严禁使用外援或是在比赛中多人;
(2)各班啦啦队严禁骚扰对方比赛队员或是和对方啦啦队发生不和谐;
(3)如有违反本规则或其他不文明现象,取消比赛成绩。
4、申诉:
比赛中发生有关_题,必须于比赛完毕10分钟内向其比赛的主裁判提出申诉。
5、注意事项:
(1)每场比赛12:10准时开始,各代表队需在12:00到达比赛场地
(2)赛前5分钟点名检录,核对参赛人员,三次点名不到的代表队视为自动弃权。
(3)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
奖项设置:
冠军队1个颁发奖状及奖金100元亚军队1个颁发奖状及奖金80元季军队1个颁发奖状及奖金50元
精神文明班集体2个班级拉拉队1个优秀组织奖3个
预算:
横幅一条100元,奖品100元奖金230元
活动总计需要480元。
拔河比赛具体人员安排:
第一,每个比赛区域设一个裁判员,共需2人
第二,每个比赛区域各设两个负责人,共需4人
第三,每个班级设三个工作人员,其中一个负责维持啦啦队秩序,另外两个负责参赛队伍,比赛时分别位于队伍两端,以防作弊。
第四,评委由主席团加系里面的老师的智囊团成员组成,共需5人
策划人:__
篇12:幼儿园趣味运动会方案
1、企业趣味运动会中有机植入企业理念和企业文化,使员工接受企业文化熏陶;
2、企业趣味运动会的举办可以让员工感受到企业的关怀,使员工对企业有归属干,增强企业向心力;
3、企业趣味运动会项目可以锻炼团队,提高团队协作意识,激发员工的拼搏奋斗精神,提高企业战斗力;
4、企业趣味运动会为广大职工建立了一个相互交流共同,取得相互信任的机会,对构建和谐的企业氛围大有帮助。
趣味运动会的收益:
1、让企业文化更加深入人心
2、运动会内容形式新颖有吸引力、饱含参与性和趣味性,操作难度不高,区别于传统的运动会方式。让参加者乐于接受、将心驻入,为活动增添色彩
3、达成企业团队熔炼的目的——调整团队成员常规心态,增强凝聚力,注入创业激情;活动效果具有震撼力、感染力,并能触动心灵通过参与的感悟激发员工做正面积极的心态调整
4、活动期间提供交流空间,有助于增进公司领导与员工之间的关系。增进个体与群体之间的融合。
企业趣味运动会是企业文化建设的重要方式,不仅可以起到提高员工身心素质的目的,更在于通过体育赛事,加强团队之间的合作精神,提高各部门之间的相互配合,缔结友谊,传承和谐。通过举办趣味运动会,来自各部门的员工在临时组建的运动队伍中相互配合,共同努力,既可以通过赛事与周围同事达成良好的人际关系,为今后的工作建立起一个和谐的人际环境,还可以令大家更好地了解彼此传统、习惯,以及工作处理的风格,营造一个彼此融和、团结互助的氛围,令所有员工真正成为事业上和生活中的好同事,好伙伴。
通过趣味赛事的设置,激励团队中的每一个人去用心体验团队中的自我、力量和文化。它能微妙地改善企业与员工关系,是员工的福利,也是团队增效的有益途径;它既能缓解工作压力,提高士气,又能增强团队的活力。最终目的是帮助团队提升竞争力,发展团队文化。
篇13:妇女节趣味活动方案
活动设计思路
为了让孩子们懂得感恩,学会珍惜和付出,在三八国际妇女节到来之际,青苗荟幼儿园针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿,根据他们不同的年龄特点,采取不同的庆祝活动方案,让孩子们用不同的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。
活动的筹备与进行都应该让孩子尽量多地参与,让他们能够在一段时间内比较深入地并且多方位地了解与沉浸其中。
活动筹划步骤
1.筹划:时间进度、流程、人员分工、物品准备等。
2.详细整理物资清单、做出预算并上报园长。
3.确定各项负责人,明确工作目标、内容。
4.各部分开始实质性准备与操作、购买物品。
5.整理计划,并公布交流;修改、确认并准备实施。
6.活动进行整体布置、实施与完成。
7.收集“妈妈给宝宝的话”:可以设计一个小的反馈卡,内容可以包括:“宝宝对您说了什么?宝宝为您做了什么?您有什么话想对宝宝说么?”等。
8.继续在母爱的主题下对幼儿进行一些行为习惯培养。
9.活动总结,交流。
10.整理与保存照片、摄像、教师总结等相关资料。
活动准备
知识方面
1.可以以主题活动形式引导幼儿了解阿姨(妈妈)的节日。
2.各位教师需提前了解“三八”妇女节的由来。
家长方面
通过家园联系栏、幼儿园网站、幼儿园微信公众平台、发邀请函等方式让家长参与到活动中来。
环境方面
1.园内入园、离园音乐在节日当天进行一些调整,配合节日氛围。
2.按照计划布置教室或园内环境。
物品方面
提前采购节日教学具等游戏活动材料。
篇14:中班体育游戏活动方案实施方案
活动目标:
1﹑锻炼手脚协调能力﹑反应的灵敏度,练习蹲﹑跑等动作。
2﹑在游戏中体验与同伴交往的快乐。
活动准备:在地上画一个大圆圈﹑泡泡头饰若干活动过程:
1﹑提问导入,调动幼儿的已有经验。
小朋友们吹过泡泡吗?喜欢吹泡泡吗?今天老师想带你们来玩一个吹泡泡的游戏!
2﹑教师说明游戏规则。
小朋友们手牵着手围成一个圈,站在老师之前画好的圈上,然后在原地踏步,边走边念:“吹泡泡,吹泡泡吹成一个大泡泡。”重复念完数次后。
老师说:“泡泡飞高了”,小朋友做两臂高举的动作。老师说:“泡泡飞低了”。幼儿蹲在原地不动。老师说:“泡泡变小了”。幼儿向中间靠拢。最后教师说:“泡泡变大了”,幼儿又回到原来的那个圈上。重复数次。
最后老师说:“泡泡破了”,幼儿发出“啪”的声音然后散开。当老师说:“吹泡泡了”,幼儿又回来牵成一个圈继续玩。
活动延伸:
引导幼儿观察泡泡的特点,可以让幼儿用同样的玩法玩小小飞机的游戏。
反思:1这个游戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过很多次了,所以他们有已有经验,我们应该提高这个游戏的难度。
2在游戏中,小朋友会往不同的方向走动,所以让他们原地踏步走,以免造成混乱,所以我们应反复强调游戏规则,让小朋友注意安全。
篇15:教职工趣味运动会方案
一、时间:20__年5月30日(周四)下午3:40——
二、地点:__中心小学大操场
三、参加对象:胡埭中心小学全体教职员工
四、比赛内容:集体项目:大众广播体操,集体跳长绳;个人项目:原地投篮(成人框)、25米往返滚轮胎、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米跑。
五、比赛形式:大众广播体操由中心本部以年级组为单位参与(年级组7个队,行政组1个队),集体跳长绳由张舍分校(2个队),上山和中心后勤共4个队参与。
六、裁判:1、大众广播操由各年级组长和徐益红主任计8人担任,2、集体跳长绳由二个分校校长、杨志平、徐益红4人担任(成绩汇总:周卓贤)
3、个人项目:具体见另页(个人项目比赛安排表)
七、评分原则:
1、大众广播操:(8个队分二批进行,每队站二列)队形整齐,动作规范,协调优美,参赛队员满编,精神饱满,服装统一,进、出场有序。(各项分值详见评分表)
2、集体跳长绳(绳自带,4个队同时进行,以团队为单位参加比赛,全员参与,其中2人摇绳,其余人跳绳,男、女比例不限,两人摇绳,其余人员列队需从绳的一侧跳至另一侧,成8字形来回,跳过的绕过长绳回到队伍末端排队,循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,失误的归到队末,比赛继续进行,跳长绳比赛规定时间为8分钟,以成功跳过的人次(一人跳过计一人次)多少决定名次。
3、个人项目:
原地投篮:成年人篮球场,罚球线上原地投篮,每人10次,以投中个数多者名次列前。如有投中个数相同的人数超过奖项设置人数,则进行加投,直至决出所有名次。
25米往返滚轮胎:在田径场东跑道分组进行,记录每人完成时间,以此排定名次。
1分钟跳绳和1分钟仰卧起坐:以1分钟时间内完成个数排定名次。
50米跑:根据人数分组进行比赛,记录每人完成时间,以此排定最后名次。
八、比赛奖项设置:
(一)集体项目:
1、 学校按比赛成绩颁发奖状:大众广播操设一等奖2个单位 ,二等奖3个单位,三等奖3 个单位;
2、 集体跳长绳设一等奖1个单位,二等奖1个单位,三等奖2个单位。
(二)个人项目:每项均设一等奖1名,2等奖2名,三等奖3名,人数少于或等于6人的`项目,则去掉最后一名排定名次
十、注意事项:
1、全员参与,因身体原因或其它特殊情况不能参加当天比赛的须报筹备组唐建英校长批准,否则按缺席处理
2、团体比赛缺席1人,扣总分10分
3、个人项目比赛只分男女不分年龄大小
4、凡是本单位教职工均可以报名参加一项个人项目的比赛,参加本次活动的职工(必须参加个人项目的)均可领取参与奖一份,未参加个人比赛活动的人员不得参与奖(公派外出人员和特殊情况请假批准的人员除外)。
5、公派外出人员和请假同意人员凭请假单经校办审核确认后可领取参与奖。
6、比赛工作人员、裁判员在不影响裁判工作的前提下,应参加比赛。
7、比赛过程中如出现成绩分歧,请向总裁判长提出仲裁申请。
8、比赛结束后,由各个人项目的裁判长向参赛获奖人员发放相应名次的奖券,参与人员发放参与奖奖券。
9、奖品领取地点:中心小学总务处
10、 请后勤组和体育组的老师准备好个人比赛器具
11、 请信息技术处负责音响
篇16:幼儿园开展体育活动策划方案
一、设计意图:(适合大班)
为了丰富幼儿的户外体育活动,新学期,我在运动器材中投放了几种新玩具:飞环,保龄球,竹蜻蜓,孩子们对新玩具非常好奇,不久,飞环,保龄球,就成了孩子们的新宠,可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里,默默无闻,孩子们不知怎样玩,我纳闷,怎么没人想到让它转起来?于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓,竹蜻蜓转起来了,顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声,纷纷围着想试一试,只听顾星凯小朋友说:“真好玩,像直升飞机上转的一样,我怎么没有想到。”我随口说:“是呀,你们怎么没想到把它转起来呢,你们想想,这么多玩具中还有什么能转起来。”我的问题一出,许多小朋友纷纷尝试,不久,有的小朋友告诉我:“老师,圈能转。”“老师,飞环能转。”看来可以进行一次有关转的探索活动了。
二、活动目标:
1、帮助幼儿获取有关物体转动的经验,并引导幼儿发现转动形成圆的现象。
2、培养幼儿的观察力和语言表达能力。
3、激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。
三、活动准备:
1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。
2、幼儿操作材料:一元硬币,乒乓球,皮球,塑料圈,圆盘,圆形积木,各种方形积木,竹蜻蜓等若干。
3、玩具汽车(自行车),螺丝(螺帽),吊扇(扇叶包红色纸),钟等。
4、实物投影仪。
四、活动过程:
(一)玩一玩
1、请幼儿自由选取几种操作材料玩一玩。
2、请几名幼儿上来展示自己的玩法[小物体用实物投影仪展示],对幼儿让物体转起来的玩法加以肯定、引导,“___小朋友让__转起来了,这个玩法真好,还有谁也能让你手里的东西转起来?”
(二)试一试
1、鼓励幼儿再玩一次,试一试,让你手中的东西转起来。
2、请幼儿说说,你玩了哪几样东西,你怎样让它转起来的?加以演示。[对因玩法不正确而转不起来的东西,可请转起来的幼儿加以补充演示。]
(三)看一看
1、幼儿再次操作,仔细观察,“物体转起来后你发现了什么?”
2、请说一说你的发现。
3、请幼儿观看吊扇“怎样让电扇转起来?”(打开开关)师开开关,由慢到快,“电扇转起来后你发现了什么?”(圆)
(四)找一找
1、幼儿再次操作,寻找观察物体转动后形成的圆,“找一找,你手里的东西转起来后有没有出现圆?”
2、幼儿互相交流。[对转动后出现圆较明显的物体用实物投影仪展示]
小结:物体转动后形成圆。
(五)说一说
1、你知道还有什么东西会转?转动后给我们的生活带来了什么?
例:电扇的叶子会转,转起来后吹出了风。
[钟的指针会转,转起来后我们知道了时间;螺丝帽会转,转起来后可以把东西固定;双层圆桌……]
[实物示范,观察]
2、小结:今天我们发现了许多会转的东西,其实,在我们身边还有很多会转的东西,这些东西就在我们身边,只要你认真看,仔细想,你还会发现更多有趣的东西,如果你发现了,请告诉我,或告诉你的好朋友。
篇17:妇女节趣味活动方案
x年“三八“国际劳动妇女节即将到来,为充分调动全镇广大教职工推动科学发展的积极性、主动性和创造性,丰富教职工的业余生活,使广大女教职工过上一个平安、和谐、快乐的“三八”妇女节,根据学校实际情况,决定于 x年3月8日下午开展庆“三八”国际妇女节活动:
一、活动时间:3月8日1:00——16:30
二、活动地点:学校操场
三、活动内容:
(1) 集体项目:拔河比赛
(2) 跳绳比赛 (只限女职工)
(3) 象棋比赛 (只限男职工)
四、活动具体要求分组安排:
1、报名本校男、女教职工;
2、各组队员可根据本组情况进行报名,具体安排各级组自行协商;
3、可兼报两项(1个集体项目,1个单项);
4、凡参赛者可获精美礼品一份;集体项目每组设一等奖1个;每个单项每组取前3名,小学三八节活动方案。设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
5、摄像:
6、场地器材:
附1:各活动安排
活动一 : 集体项目 男女教职工拔河比赛
分为青年组男24人、女28人(40岁以下)
中老年组男30人、女21人(40岁以上)
规则:1、采用三局二胜制;
2、每队15人;
场地:中心小学操场
裁判:
人数清点:
时间:x年3月8日下午1:00分
活动二 跳绳比赛
活动对象:全体女教师
分组安排:
1、青年组(40岁以下) 组长: 成员:
2、中老年组(40岁以上) 组长: 成员:
器材: 每组两根跳绳 计时器
方法: 1分钟为限,累计其所跳的次数。
时间:x年3月8日下午2:00
活动三 象棋比赛
活动对象:全镇男教师
器材:中国象棋
方法:各校以校为单位,先进行校内赛,选出2人参加全镇小学比赛。裁判员:
时间:x年3月8日下午2:00
篇18:2024年趣味运动会活动总结
在比赛之前,我对学生的比赛的项目进行了确认,顺便想对他们提醒比赛时应该注意什么问题。结果发现很多学生对自己比赛项目以及时间都不知道!自己当时很诧异,想这是本该知道,而是必须知道,这是参加运动会的前提,但却不知道。了解后觉得或许是班主任工作未做到位,或是学生在班主任通知时未注意没有仔细听,才会导致这一失误。后面针对这一问题,自己对比赛学生进行逐依确认后,心里方才踏实。其实,这也是提醒自己以后若自己班级有类似活动,应该如何通知,才能保证通知到位。办法:对班级运动项目进行系统总结后,详细写于黑板上。不过,想这里出现这一问题也可能是文老师想发挥学生的自己安排能力,让他们自己学习解决自己的事情。侧面也可以看到其实自己是一个很不放心学生或对学生是否会自主安排的不信认的老师。以后,应该更加学会了解学生,让自己能够更加清楚学生目前能力到底如何,方可解决自己目前这种心理,不然可能就此成为一个“保姆”式老师。
在比赛中,也会出现很多问题,比如有些学生参加多个比赛项目,而且时间上可能会有冲突,寻问老师怎么办?这时一般就需根据学生具体情况进行取舍,其实取舍就是两个依据一个是学生自身况状及他们具体要求,另一个就是比赛项目时间的具体估计,是哪个先,哪个后。
其中运动会中自己最不满的是对重要运动项目,没有具体安排,如“加油队”的安排,“安慰队”的安排,“陪跑队”的安排。在整个运动会中,我们班这些方面组织不到位。自己认为,像跑步如长跑这类项目,不仅看学生的体力,还要看学生心理素质,而在体力上一般是跑道拐角处最难支撑;在心理素质最能反映的一般是加油人员稀少或跑道拐角处等地,在这些地方最易产生消极心理。因此,针对“特别”位置上要安排“加油队”、“安慰队”,让他们在心里上不恐惧,在情感上得到安慰,并从斗志上得到鼓励,这样我们学生才会更有信心,更有勇气完成整个比赛过程。但是实际没有做到的。因此,这也是对自己以后安排提醒,在运动会开始之前(运动会后学生易走散,不集中,不易组织通知),对并未参加任何项目或在项目上不发生冲突的学生进行具体安排。
在运动会过程中自己发现一个普遍的现象,不管是男生还是女生都喜欢用哭来渲泄自己如不满、委屈、害怕、内疚、自责等情绪。不知道是他们太过天真还是心理素质不好。不过般哭过后,又是乐嘿嘿,可见其自愈能力也超强。提到哭就不得说说对学生安慰的事了。现在发现自己真的不是一个很安慰人的人。面对学生难过,自己真得不知所措,不知从哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的换位思考,从他们角度感受这件事,自己总觉得这些事还不至于此——或许这就是常说的人老心也硬吧。
这次运动会的总结中多少还是带了点理想主义在里面吧,那就在以后实践中去检验它们吧。其实这次运动会给自己感触也不止这些,以后在慢慢体悟吧。想想这好像是自己到目前为止参加最认真,最投入的一次。相信真心付出一定会有真心回报!!
篇19:关于趣味运动会策划书
一、 活动背景
本次运动会不同于传统运动会的田径比赛项目,而是将传统运动的竞技项目和趣味游戏相结合,把其趣味性与个人某方面的学习需求结合起来,形成融合了体育、文化、趣味、智力等元素的趣味运动。
二、 活动意义
一方面它比拓展训练更具有趣味及凝聚力,能更好的把企业文化渗透到每个员工,增进员工之间的亲密感,从中学会团队协作;
另一方面它具有强身健体的作用,对于整天在办公室工作的员工来说,它的经济性、趣味性及观赏性能给他们带来另一种新奇体验,能够使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,进一步锻炼员工的团队精神与协作能力。
三、 活动名称
“润恒地产第一届运动会”
四、 活动主题
“拥抱春天、全员健身”
五、 活动简介
(一) 活动时间:20xx年4月中上旬,具体时间另行通知
(二) 活动地点:待定
(三) 参赛对象:公司全体员工
(四) 比赛项目
1、二人三足;
2、足式保龄球;
3、4*50m乒乓接力赛;
4、结对而行;
5、齐心协力(背球接力);
6、跳绳;
7、众人一条心;
8、拔河;
(五) 参赛规则:
1、公司员工除工作人员外分成4队,每队10人;
2、各比赛项目参加人员由本队人员推选
(六) 奖励规则:
1、本次比赛采取积分制共100分,总计分最多的队胜利;
2、相关比赛会有奖品颁发给获胜者;
3、根据积分排出相应对队伍的名次,按名次颁发奖品:
第一名:所在队员每人
第二名:所在队员每人
第一名:所在队员每人
第二名:所在队员每人
六、比赛项目及规则
(一)、两人三足:
比赛道具:绳子(或布条)4段
比赛方法:
3、每队推选出两人进行比赛;
4、2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。
5、比赛开始,2人从起点向终点跑去,用时少者获胜。
参赛人数:2人一组 共四组
比赛规则:
1、比赛距离为30米;
2、中途有人的绑腿绳子松开,其余人必须在原地等待绑好后重新站定,方能开始继续前进;
3、两人都过终点,计时结束,以耗时最少为胜方
比分设置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分;
奖品设置:第一名的两名获得者可获得由公司提供的羽毛球拍每人一套
工作人员安排:董志强负责发口令;单庆贤负责在终点记时;祝清秀负责记分;
乔菲负责检查绳子是否捆好;渠攀峰负责安全;
(二)、足式保龄球:
参赛道具:足球3个,装满水的矿泉水瓶10瓶
比赛方法:
1、每组选派1人参赛,
2、在离水瓶6米外,以等边三角形的形状按1、2、3、4排列摆放10个装满水的饮料瓶。
3、参赛选手用足球以踢球的形式撞倒饮料瓶。每人3次机会,撞倒一个饮料瓶得一分,以累计成绩总数最高为胜者
比赛规则:
参赛人员必须在规定的范围内踢球,否则成绩作废
比分设置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分;
奖品设置:第一名的获得者可获得由公司提供的空气加湿器一个
工作人员安排:董志强负责发口令;单庆贤负责在终点记时;祝清秀负责记分;
乔菲负责道具摆放;渠攀峰负责安全;
(三)、4*50m乒乓接力赛
比赛道具:乒乓球10个、乒乓球拍3付
比赛方法:
1、每队选出4名参赛者参加接力赛,参赛者均匀的分配在各规定的点;
2、比赛开始,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给下一个点的另一个队员,依次循环进行;
3、传的最快组获胜。
比赛规则:
1、参赛人数4人;比赛距离为200米;
2、行进过程中,不得用身体的任何地方触碰球拍上的乒乓球,违者重回起点;
3、比赛途中,不得以自己的球拍干扰对方队员;
4、比赛过程中,球掉于地上,需返回起点重新开始;
比分设置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分;
工作人员安排:董志强负责发口令;单庆贤负责在终点记时;祝清秀负责记分;
乔菲负责检查是否有违规行为;渠攀峰负责安全;
(四)、结对而行:
比赛道具:绳子(或布条)若干
比赛方法:
1、4人一组(两男两女)
2、比赛开始前把每一组人员的左腿和右腿两辆绑在一起成一排。
3、4组并排并排一起站在起跑线上,裁判喊开始时,各队起出;
4、最先到达终点的对获胜;
比赛规则:
1、比赛距离为30米;
2、中途有人的绑腿绳子松开,其余人必须在原地等待绑好后重新站定,方能开始继续前进;
3、本组所有人都过终点,计时结束,以耗时最少为胜方
比分设置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分;
工作人员安排:董志强负责发口令;单庆贤负责在终点记时;祝清秀负责记分;
乔菲负责检查绳子是否捆好;渠攀峰负责安全;
(五)、齐心协力 《背球接力赛》
比赛道具:篮球1个
比赛方法:
1、每一队自由组合成5小组进行接力,2人为一小组。
2、2人用背部夹住1个篮球,从起点侧跑出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把球传给下一组的队员;
3、5小组轮换后,最快的一队就是获胜队。
4、注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,如若犯规本小组犯规的两人则要由起点重新开始游戏;
比赛规则:
1、在交接球时,交接者必须踏上起点线,才能交接,违者重新踏线;
2、夹球时两人手臂必须伸直;
3、夹球跑过程中如果球失去控制滚开,必须在原位等待裁判重新放球继续赛程,否则视为犯规;
比分设置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分;
工作人员安排:董志强负责发口令;单庆贤负责在终点记时;祝清秀负责记分;
乔菲负责检查是否有违规行为;渠攀峰负责安全;
(六)、跳绳(15分钟)
比赛道具:长跳绳2根
比赛方法:
1、每组10名选手参赛,8名选手跳绳另2名选手摇绳;
2、所有选手都进入跳绳后开始计数
3、中途有出现错误的行为,则所有人需重新开始,计数累加
比赛规则:
1、比赛时间3分钟;计人、计数;
2、按8人同时跳计算;
3、在规定时间同时起跳个数最多的队为胜利方;
比分设置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分;
工作人员安排:董志强负责发口令;单庆贤负责记数;祝清秀负责记分;
乔菲负责检查是否有违规行为;渠攀峰负责安全;
(七)、众人一条心(15分钟)
比赛方法:
1、参赛者为本队所有队员,要求10人肩搭肩,
2、从起点起跑,手始终在另一个队员的肩上。
3、用时最少的队获胜。
比赛规则:
1、必须全员参加。
2、如出现摔跤或者放手现象则视为违规,违规者须回到起点重新开始比赛
比分设置:第一名得分20分、第二名得分16分、第三名得分14分、
第四名得分10分;
工作人员安排:董志强负责发口令;单庆贤负责记时;祝清秀负责记分;
乔菲负责检查人数及是否有违规行为;渠攀峰负责安全
(八)、拔河 :
比赛道具:拔河长绳一条
参赛人员:队与队之间的比赛
比赛赛制:
1、抽签决定两两对抗组的搭配顺序;
2、每组获胜方进入决赛,决赛取获胜者一名;
3、故意放手致使对方队员跌倒视为违规,违规者取消本次比赛成绩
工作人员安排:董志强负责发口令;单庆贤负责记时;祝清秀负责记分;
乔菲负责检查人数及是否有违规行为;渠攀峰负责安全
比分设置:第一名得分20分、第二名得分16分、第三名得分14分、
第四名得分10分;
工作人员安排:董志强负责发口令;单庆贤负责记时;祝清秀负责记分;
乔菲负责检查人数及是否有违规行为;渠攀峰负责安全
七、其他具体工作及工作人员安排
(一)工作人员安排:
1、裁判: 记时: 记分: 安全: 道具摆放: 现场检查
2、场地收拾:全体员工,由各队队长负责安排各队所在活动场地的卫生管理情况。
3、后勤保障:单庆贤活动用品的运送及其他工作。
4、物品采购:张君、乔菲、祝清秀,负责活动所需物品的采购工作。
5、摄影师:黄海
(二)赛场规则
1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格;
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前各小队解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则;
4、禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序;
5、保持各小队所在场地的卫生,保持比赛现场的卫生;
6、请各小队参赛队员准时到达比赛场地,到比赛时间有参赛人员不到赛场者作弃权处理;
7、望各小队认真组织本队人员参加活动,文明比赛,文明助威,充分展现个小队的风采;
8、遇不可抗因素、公司重大活动,比赛日程另行通知。
奖品设置:
羽毛球拍一套、运动水壶一个、电子称一台、洗护套装一套、
所需相关道具:
秒表、计算机、话筒(喇叭)、横幅、哨子、小旗、绳子(或布条)、拔河及跳绳所用绳子、篮球、足球、装满水的饮料瓶、乒乓球及球拍等
篇20:职工运动会活动方案
为了进一步丰富同学们的课余生活,让其在繁忙的学习中感受运动带来的快乐,培养学生团结协作的集体荣誉感,在体育运动中学会担当与责任,养成吃苦耐劳的优良品质。我校决定举办20_年冬季学期运动会,现将比赛具体事项通知如下:
一、竞赛时间:
20_年12月16日(雨期顺延)
二、竞赛地点:
谢场中学田径运动场
三、竞赛对象:
六至九年级在校学生
四、竞赛项目及报名办法:
个人项目:100m、400m(六年级)、800m、1000m、跳初、跳远、三级跳远(六七年级不参与三级跳远)、铅球、(每项限报3人,每人限报3项)
集体项目:60米x15人迎面接力(每班选男、女生各15名参赛)
定点投篮(每班选男、女生各3名参赛,分男、女子两个组别,计投篮总数,投进一个计一分;分别为0度、45度和90度,每个点投两次,个人共计10次。)