校内资助什么意思（优秀20篇）

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

当六月的骄阳把金黄萃取成收获的笑脸，当三年的奋战在美丽的六中校园将青春锻造成拼搏的精神，我们怀着无比喜悦无比激动无比留恋的心情迎来了太和六中学20--届高三毕业典礼。毕业是一个里程碑，它不是终点，而是一个新的起点。十八年的成长已经让我们懂得责任的含义，十二年的学习我们积累了足够的信心和实力。成功不在一时，只要我们始终把拼搏作为一种习惯，时时牢记“诚信笃学，砺志成才”，终有一天你会在理想的巅峰上指点江山。在此，我谨代表高三年级全体老师向所有即将毕业的高三学子献上我们最诚挚的祝福!祝贺你们顺利完成高中学业，同时也为你们即将出征，走向高考战场而壮行!

“多情自古伤离别”，尽管我们很留恋这段时光，很珍惜这段缘份，但我们深知，人生就这样被时间隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中，每个人都会有不同的领悟，而领悟的过程才是真正的成长。

这段时间，看着你们的留言、留影;看着你们一个个打起行囊…我知道分别的时刻就要来临!回首三年前，年少的你们脸上写满笑意，心中怀揣七彩梦想，一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中，你们付出了辛劳，收获了成功;在三年的成长中，你们的目光变得更为坚定，步伐变得更加稳健，曾经的青涩莽撞少年已变成今天踌躇满志的青年。作为老师，我们感到由衷的欣慰。我多么希望现在仍然在学校里学习的每一个同学，都能学习高三的大哥哥大姐姐们刻苦勤奋的态度，自强不息的坚韧，把自己的彩色梦想放飞在青青校园里，把自己最美丽的读书的身影刻印在这片土地上。那么，在高三的同学们即将奔赴新的征程之际，老师有几句话想送给你们：

1、“不要抛弃学习”。这是1929年著名学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结，走进大学也不意味着达到知识的顶峰。时至今日，大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年，用“日新月异”也丝毫不为过了。大学生找工作，必须要有真刀实枪。所以，只有坚持不懈地更新知识，充实自己，脚踏实地，与时俱进的人才可以成为真正的精英。

2、正确认识自己。要知道，人生的大河不可能永远风平浪静，生活的道路一定有荆棘和鲜花相伴左右，成功时要想到“三人行，必有我师”，记得保持一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”，永远不要自弃。只有正确认识自己，才能使迈向成功的脚步更为坚实。

3、善待身边的每一个人。“人无完人，金无足赤”，“海纳百川，有容乃大”。要学会理解，保持善意。没有宽容的胸怀，怎能期待别人的肯定?没有宽广的胸襟，又怎能拥有更广阔的天地?同学们，如果你还记得老师在课堂上和你一起激情挥洒，一起欣赏陶醉，那么让我们最后一次一起诵读冰心老人的诗句：(会的和我一起背诵，让我最后一次做你们的语文老师!)爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，亦不是悲凉。老师把这些话同样再次送给即将踏上征程的我的每一个学生!

4、做人要大气诚实，做事要精细踏实

大气，即大度，海纳百川的气度。大气方能容天下之事，运筹帷幄，成就大事。精细，精心细致。事无大小，惟有精细，才能事半功倍。成功源于大气、精细。纵观国际知名企业，其领导人的名字与事迹一样作为品牌，为世人津津乐道。从李嘉诚、牛根生，到比尔盖茨、巴菲特，这些成功者的个人影响力，已经远远超越他所在的企业、国家，甚至一个时代……不管世界潮流如何变化，他们个人品牌的光芒却永远焕然一新!20世纪世界最伟大的建筑师之一的密斯·凡·德罗，在被要求用一句话来描述他成功的原因时，他也是只说了五个字：“魔鬼在细节”。海尔总裁张瑞敏先生曾说：把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们进入大学以后，必须珍惜大好的青春时光，不能骄，不能浮，不能躁，扮演沙僧的闫怀礼老人曾经说：“我要一辈子都向沙僧那样本本分分，踏踏实实做人。”踏踏实实做事，要兢兢业业，任劳任怨，慎思敏行，提升自己的能力;踏踏实实做人，要有健康的心态、宽广的胸怀、进取的精神、良好的人际关系。光阴荏苒，白驹过隙;日月如梭，毕业在即。“明天你是否会想起，昨天你写的日记;明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你”校园歌手老狼的歌声总让人感觉太多的不舍与惦念。同学们，临别之际，老师告诉你，金榜题名，宜胜而不骄;龙门受挫，当败而不馁。同学们，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”没有比人更高的山，没有比脚更长的路，职业中学只是你们人生的一个驿站，母校的老师们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我们坚信，未来一定属于今天精彩，明天更加精彩的你们!青春与你们为伍，梦想与你们同行，成功永远属于你们!

最后，送同学们一幅对联共勉：乘长风胸藏宏阔不负少年凌云志;扬远帆心怀韬略敢比古今状元肩!

祝同学们高考旗开得胜!

受_________知识产权局委托，_________（甲方）向_________（专利发明人/创造人，乙方）提供授权专利资助，为保证资助的有效性，提高资金使用效益，特签订如下协议：

1.乙方以_________为专利权人申请的专利：_________（专利号：_________）已经获得国家授权，经甲方审查，符合_________知识产权局专利资助条件，由甲方代为划拨_________元至乙方科研帐号。

2.乙方收到资助后，必须将资助经费用于该专利授权后的维持，从授权之日起，三年以内不得以经费不足为由放弃该专利的维持，情况特殊者，必须先书面报告甲方，征得甲方同意。

3.乙方应利用一切有利条件努力将授权专利推向市场，争取从成果转化中受益。

4.三年内乙方未经甲方同意擅自放弃者，甲方有权从乙方现有的研究经费中扣除已拨资助金额。

以上如有未尽事宜，按学校有关规定解决。

本协议一式两份，具有同等效力。

甲方（盖章）：_________ 乙方（签字）：_________

代表人（签字）：_______

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点： 签订地点：

一、 开场播放歌舞《我要上学》

二、 主持人出场

a：我要上学，这一声声的呼唤，震撼人心。

b:我要读书，这一声声的呐喊，令人动容。

a:这是贫困学子发自内心的求学心愿。

b:这是全社会应该承担起来的共同责任。

a:朋友们，这里是由南海镇委、镇政府举办的20xx南海镇支助贫困学生捐赠活动现场，欢迎大家的热心参与。

b：今年的助学活动得到了镇政府领导的高度重视，

出席今天活动的领导有：镇委书记刘飞、镇长马挟超、各村支部书记、镇直部门负责人、各学校校长、后勤主任、中心学校全体成员、镇机关干部。。。。。让我们用掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。

a:这次捐助活动和往年相比，覆盖的范围更广，除了有特困生、孤儿、还有南海中学的优秀毕业生都将得到支助。

b:贫穷，不能阻挡那些贫困孩子对知识的渴求，对梦想的追求。在现实生活中，还有许多贫困家庭的孩子们，面临着失学的危险。下面我们通过短片来了解他们的生存状况，请看短片。

三、 电视短片《迷茫的天空》

a: 一部电视短片的内容是有限的，它所反映的也只是少数的贫困家庭。就如同托尔斯泰所说的：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有其不幸。

b:但是正是有了镇政府领导的重视、关怀和支持，我们的资助活动才得以成功的举办了一次又一次;正是有了社会各界人士的积极参与，这些贫困学子才得以走进知识的殿堂。

a、下面我们有请镇领导马镇长致辞。

四、 领导致辞

五、主持人介绍历年助学情况

a:感谢马镇长热情洋溢的讲话。朋友们，发扬中华民族的传统美德，向贫困学子伸出援助之手，是党和政府的重要工作，也是全社会的共同责任 。

b:历年来，在镇政府的正确领导下，我镇多次开展了为贫困学生献爱心助学活动。我镇的各个部门积极响应镇政府号召，多途径的开展助学活动。这些活动的开展为许多贫困学子点亮了希望。

a:至20xx年以来，我镇各村支部、镇直各部门、各学校、普通市民一直倾情于教育事业，致力于扶贫济困，为社会奉献爱心。据不完全统计，6年来，我镇共筹集善款近20多万元，支助贫困学生达200余人。纵观全市的捐赠活动，至20xx年来以，我市共筹集善款近千万元，支助贫困学生达5000余人。

b:接下来请大家随着我们的电视短片一起了解一下今年我市社会各界捐资助学的情况。

六、电视短片《大爱松滋》

a:(《大爱松滋》片尾两分钟开始) 朋友们，短片中的爱心人士只是众多热衷慈善事业中的一部分人，截至到目前全市共有130家单位和个人参与捐赠、共募集到资金近百万元。我们南海镇今年也陆续接到各单位、个人捐赠到的资金近 万元。

b:宣读各单位捐款数额 单位捐款共计16600元。

a:宣读个人捐款数额 个人捐赠共计6000元

b:宣读各学校捐款数额 学校捐助共计14507元

a:现场正在募捐的是来自各村支部的书记们和个体协会的爱心人士们，下面我们有请他们中的代表和大家见面。

b:他们是剑锋村支部书记刘启元、个体协会负责人陈伦林。掌声有请。

七、(访谈)a:刘启元：谈。

b:陈伦林：谈

a、感谢两位接受我们的采访，掌声送给他们。朋友们，大爱无疆，大爱无声，正是有这样一批乐于奉献的人，松滋大地才充满温暖的阳光，播放《心会跟爱一起走》

八、 现场授助

a:彼此间我们并不相识，爱的呼唤让我们走在一起。

b:因为有爱，我们诸多的企业和企业家伸出了关爱之手，去无私的帮助贫困家庭的孩子圆读书梦。

a:因为有爱，我们的社会各界人士慷慨解囊，去默默的资助素不相识的穷苦孩子完成学业。

b:爱在天地间流淌，爱在心海间回旋。而我们的学子们，则以优异的成绩来回报这些爱心人士。

a:在今年的中考中，我镇取得了前所未有的好成绩。一中入取人数 人，其中进入实验班 人，比去年增加 人。

b:特别令人骄傲的是全市总分前十名南中就占了6人，全市的中考状元、榜眼、探花全都被南中一手囊中，这样的成绩史无前例。 同学以 分的成绩被荆州中学录取。这也是我镇近几年来中考状元被名校录取的突破。向他们表示祝贺。同时让我们用热烈的掌声向广大的教育工作者表示崇高的敬意，感谢你们的辛勤劳动和付出。

a:今天的助学活动我们不仅要支助那些贫困学生，而且要奖励这些优秀的中考毕业生。接下来我们有请重点高中录取的优秀毕业生上台领奖。

b:。他们是：南中中考状元 ……..

我们请镇委刘飞书记为他们颁发奖学金。

九、采访南中中考状元

恭喜你，得知自己成为全市的中考状元当时心情怎么样?有什么心里话想说?

十、 学生接受捐助

a:一份捐赠，一份爱心。把每一份爱心汇聚到一起，就会成为爱的海洋。

b:接下来，我们请接收现场捐赠的同学上台接受捐赠。

a:首先有请余书记、马镇长为全市评定的特困寄宿生和孤儿发放助学金

b:他们是 (宣读松滋市资助贫困学生资助款名单)

a:本次捐赠的贫困学生救助资金筹集按照“政府主导、部门负责、社会参与、多元资助”的原则筹资。受赠对象严格按照市局文件进行了审核。使我们的开展贫困学生救助工作真正体现了化民忧、解民难、为民办实事。

b:接下来有请王先红副书记、陈莲副书记为全镇的特困寄宿生和孤儿发放助学金。

a:他们是 (宣读全镇全镇的特困寄宿生和孤儿受助名单)

十一、致答谢词

b:重逢金秋爽，又是上学时。每年的这个季节，总有一些优秀的贫困学子，因学费徘徊在校门外。

a: 慷慨解囊，撒播爱心，总有许多仁人志士默默无闻倾心关爱，圆了孩子们求学梦。

b:我们感动，社会资助学子的主旋律;我们欣慰，受助孩子们的回报反哺。

a: 感动常驻心间，感恩付出行动。 下面有请中心学校吴校长代表南海教育向所有关爱受助学生的单位和个人致答谢词。

十二、 结束语 播放歌舞《感谢你》

a: 汇聚每一份爱心，凝聚每一份力量，那些贫穷的孩子就不会再哭泣。

b: 伸出关爱的双手，张开温暖的胸怀，让爱的接力代代传承。

a: 20xx南海镇资助贫困学生捐赠活动《爱心助学 成就梦想》就要和您说再见了，然而，我们的爱心助学行动远远没有结束。

b、我们期待着有更多的爱心人士用自己的真情和爱心，进行爱心接力，成就更多学子的人生梦想。

ab:朋友们，再见。

尊敬的学校领导：

我叫，是蕉坝乡发科小学的一名小学特岗教师。我于20xx年8月参加工作，至今已有3年教年。因本人工作的发科小学离家较远，离妻子工作地点也很远，大家工作都是租房居住，生活没有归属，现在又有了一小孩，生活出现严重困难，特向领导提出申请，本人将参加本次城区教师调考。

自参加工作以来，本人服从学校领导安排，连续三年担任班主任及数学教学工作，并连续两年担任学校远程教育管理员工作。我热爱教育事业，敬业爱岗，工作兢兢业业，与同事和睦相处，并积极参加各类活动。不断学习研究教育教学方法，严格遵守学校各项制度，取得了良好的教育教学成绩。可是，摆在我面前的问题，却是现实和残酷的。孩子问题，老人问题等，家庭重任落在我一个人肩上。在教学工作当中，我是一个非常要强、努力进取的年轻教师。因为一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑，无法全身心投入到教学工作中。

为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身教育教学工作，我恳请上级领导考虑我的实际困难，希望批准我的申请。使我能尽好一个做父亲的职责照顾上孩子，又能全心全力投入到教学当中，如果领导同意了我的申请，那么我一定将原来在学习和工作中学到的知识运用到教学工作中，创造出更好的教学成果，为我县教育事业贡献自己的一切力量!再一次恳请领导批准。

此致

敬礼!

合同书编号：_____________

第一条__________管理委员会(以下简称甲方)与____________(以下简称乙方)，根据有关法律、法规，为顺利完成________资金贷款贴息的___________________________项目，特订立本合同。

第二条甲乙双方一致确认，本项目执行期为自________年____月至________年____月。项目完成的总体目标、经济、技术、质量指标是：

1.总体目标：项目总投资__________万元。其中在项目执行期内，计划新增投资__________万元。合同到期时，项目达到______生产阶段，企业总资产达到__________万元，企业总人数达______人，并通过甲方的项目验收。

2.经济目标：在本项目执行期内，项目实现累计销售收入_________万元，累计缴税总额_________万元，累计净利润_________万元，累计出口创汇__________万美元。

3.技术指标：项目产品主要性能指标达到

4.项目产品达到的质量标准：

a.企业获得的质量认证体系证书_________________________

b.项目产品执行的质量标准_____________________________

c.项目获得的国家相关行业许可证_______________________

第三条甲乙双方确认，在项目执行期内，项目实施阶段目标是

1.________年____月至________年____月：__________________

2.________年____月至________年____月：__________________

3.________年____月至________年____月：__________________

4.________年____月至________年____月：__________________

第四条甲乙双方确认,本合同签字时乙方已为实施本项目贷款________万元。为支持本项目，乙方所提供贷款证明及付息的有效凭据经甲方认可后，甲方将安排为此贷款贴息________万元。甲方的贴息款拨付进度：

1.________年____月________万元

2.________年____月________万元

第五条甲乙双方确认，除甲方首次拨款外的剩余贴息款，将视项目进展及验收情况，再行决定拨付金额及时间。

第六条乙方承诺，在本合同生效后，乙方在项目实施过程中将接受甲方的监督、检查。在项目执行期间的规定时间内，按甲方所规定的格式，如实上报___________资金项目跟踪考核表;在项目完成后的规定时间内，按甲方所规定的格式，如实上报___________资金项目验收表。

第七条在本合同生效后________年内，甲方有权因非商业目的(如：在政府性会议、报告、文件、统计资料等)使用乙方企业项目信息。

第八条任何一方因不可抗拒力不能履行合同时，应及时通知另一方，并在合理期间内出具合同不能履行的证明。任何一方提出变更合同的需求，需与另一方协商，签订变更协议后方可执行。

第九条甲乙双方应严格遵守本合同的各项条款。在项目实施过程中，如发现乙方违反本合同及有关规定，甲方有权撤销或中止合同。撤销或中止合同后，乙方应进行项目清算，并根据甲方要求退还部分或全部已拨资金。同时，甲方今后不再受理乙方的申请。

第十条双方如发生争议，应协商解决。协商不成，任何一方均可向北京仲裁委员会提起仲裁。仲裁是终局的，对双方均有约束力。

第十一条根据项目具体情况，经双方协商订立的附加条款将作为本合同的组成部分。

第十二条本合同未尽事宜，参照《关于支持高新技术产业创新及产业化的暂行办法(________年____月修订》及相应的实施办法执行。

第十三条本合同一式四份，甲方执三份，乙方执一份，每份具有同等的法律效力。

甲方：___________(盖章)乙方：__________(盖章)

负责人：________________负责人：________________

日期：__________________日期：__________________

账户名称：______________账户名称：______________

开户行：________________开户行：________________

账号：__________________账号：__________________

联系人：________________联系人：________________

电话：__________________电话：__________________

传真：__________________传真：__________________

地址：__________________地址：__________________

邮编：__________________邮编：__________________

尊敬的领导：

由于我家境贫寒，无力维持上学所需的强大开销，所以我申请助学金。

我来自一个偏远的小乡镇，父母文化水平有限，只能从事一些简单的田间劳作。因此，家庭收入微薄，又因为家中有年迈并且体弱多病的奶奶，我和弟弟又同时上学，平时家里没有什么个性经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。父母常年在田间劳作累了很多疾病，长期看病吃药，是家庭状况每况愈下

当父母把省吃检用的钱把钱寄给我时，他们期望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都能够感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励!

也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自我，总是把最好东西留给我们，他们自我说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的情绪。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能解决家里很大的困难。

很小的时候，父母就教育我：学习的目的是为了将来能够对国家和社会贡献出自我的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会职责感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

穷人的孩子早当家，为了让他们付出的能得到一丝儿安慰，我从小到大都在各方面严格要求自我，力求做到最好，让他们更加对我省心，也力求使自我成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务，在学校我刻苦努力。我的懂事赢得了邻里一致好评，我的努力受到了老师的夸奖和同学的进步。

生活的磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，生活作风，习性优良。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台，学习不再是唯一的胜券，它对我们有了更高的要求。但是在学习上，生活上，思想上要更加的不断努力，用心进取，同时不断反思调整自我。

在生活上，朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时用心和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都都要获得巨大的进步，获得更大的提高。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的期望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚期望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进!只要自我一有潜力，就立刻回馈社会，帮忙所有有需要的人。我必须要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。所以，我郑重向您申请本次助学金。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

各位领导、来宾、朋友们：

大家上午好!

今天天高气爽、碧空万里，是一个非常美好的日子。大家怀着奉献爱心的美好心情，聚集在这里，将向以651分优异成绩考入xx大学的贫困学生xx同学进行爱心资助。

参加今天“资助xx同学爱心助学捐款仪式”的单位、个人及领导有：

有限责任公司

有限责任公司、

电视报

x公司

委会

xx局

未留姓名的一位热心人

。。。。。

“资助xx同学爱心助学捐款仪式”现在正式开始。

一、首先，请向xx同学献爱心助学活动发启单位的负责人——xx公司总经理讲话

二、向xx同学进行献爱心损款(单位名称或个人姓名，捐款数额)：

1、xx公司单位和员工捐款共计 元

2、x公司捐款共计元

3、委会捐款共计元

4、xx局元

5、未留姓名的一位热心人元

6、xx单位和员工捐款共计 元

……..

让我们用最热烈的掌声,向xx同学捐款献爱心的单位和个人表示最真诚的感谢!

三、请xx同学向大家致谢

四、请xx公司总经理代表公司及来宾讲话

并发出了奉献爱心、救助贫困学生、建设和谐社会的倡仪。今天的捐助仪式非常圆满，非常成功。在此，谨代表向xx同学捐款奉献爱心的发启单位，本次捐款仪式的举办单位，向所有奉献爱心的单位和个人表示真诚感谢，也代表xx同学和他的父母向今天与会的所有单位所有来宾表示感谢!

现在我宣布，今天的捐助仪式到此结束!

尊敬的系领导、教师：

您们好!

我是__学院__班学生__。很荣幸的成为我校的一名学生。在那里已有两年的大学生活，我始终坚持着进取向上的心态，时时以高标准要求自我做到全面发展。经过大一一年的努力，我在各个方面都取得了很大的提高，在那里特向领导申请我想申请国家助学金。

我来自农村，对于当地当时的情景，亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一向在努力的做着我应当做的事情——学习。可是在我求学的路上，父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们期望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都能够感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励!早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一向持续到此刻。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自我，总是把最好东西留给我们，他们自我说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心境。我只愿为他们减轻些。这二千元的助学金对我来说能解决家里的困难，我想给父母减轻一些负担。

大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我在各个方面都获得了巨大的提高，综合素质得到了很大的提高。我也要异常感激院里的大力培养以及教师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮忙。十分感激国家给予我们大学生的帮忙，资助优秀大学生完成学业。今日我得到了帮忙，我会在以后的日子里更加严格要求自我，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。敬请各位领导、教师加以评判审核!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

同志们，老师们、同学们：

秋天是收获的季节。在全县广大教职员工的共同努力下，今年我们又取得了高考的大丰收，一大批青年才俊又将步入大学的殿堂，深感欣慰。今天，我们在这里满怀激情、满载祝福，隆重举行资助优秀贫困大学生仪式，为莘莘学子开启理想殿堂之门，圆寒门学子的大学梦想，感到由衷的高兴，因为你们是未来，是希望。刚才，宣读了资助方案，宣读了受资助学生名单;作了很诚挚的发言，饱含着对贫困学子关注和关爱的浓浓情谊。一中、受助学生家长和受助学生代表分别作了发言，表达感激之情，特别是贫困学生代表的发言，吐出了寒门学子的心声，充分展示了当代青年自立自强、刻苦学习、发奋成才的良好精神风貌，难能可贵。值此，我谨代表县委、县政府向受到资助的优秀贫困大学生及家长们，表示衷心的祝贺并致以美好的祝愿!向慷慨解囊的致以崇高的敬意!向一直以来辛勤工作、默默奉献的全县广大教职工表示亲切的慰问和诚挚的感谢!

改变贫困山区面貌的希望在孩子，改变孩子命运的希望在教育。县委、县政府始终把教育置于优先发展的地位，坚持把教育公益性和促进教育公平作为构建和谐重要抓手，积极落实教育为民、教育惠民政策，将关注的目光更多地投向贫困家庭的求学状况，提出了“绝不让一个学生因贫困而失学”的目标，通过大力实施“希望工程”、“圆梦计划”等形式多样的捐资助学活动，实现了政府、家庭、社会三方联动。从20xx年开始，设立了资助贫困大学生专项基金，资助60名贫困大学生顺利地走进了大学校门。今年，又对102名贫困大学生进行了资助，市委、市政府奖励县级领导班子的10万元全部捐给寒门学子。我来工作两年半时间，四次来一中，其中三次为寒门学子捐助而来。这些捐助不仅为贫困学生家庭送去了一片关爱，点燃了对美好生活的憧憬，也使他们在最需要帮助的时候，在人生最重要的时刻，感受到了社会的温暖。此项活动的重要意义不仅仅在于贫困学生拿到了多少捐助款，而是给即将进入高校的寒门学子上了一堂生动的学前思想政治教育课，也彰显了“扶贫济困、乐善好施”的公益理念，引领“团结友爱、互助和谐”的社会风尚。

大爱无境，真情无价。是全市20强民营企业，在推动企业跨越发展同时，积极致力于回报社会的慈善之举，20xx年被团市委授予了希望工程“爱心杯”先进单位。今天，出资10万元资助我县20名贫困大学生，帮助他们实现大学梦想，再现了企业对少数民族地区贫困学生的关爱之心，展示了企业关注社会民生、富而思源、富而思进的高尚情怀，体现了他们把企业自身发展融入到社会进步之中的超前思想，这必将引领企业跨得更高、走得更远。他们这种发展不忘社会、关心教育事业的典范行动，非常值得我们敬佩。兴龙公司的义举和善德，县委、县政府不会记忘记，**人民不会忘记，这些受助贫困学生更不会忘记，你们今天的爱心付出，一定会孕育出明天的希望。宣传部门和新闻媒体要广泛深入地宣传象这样的先进典型，大力倡导现代公益理念，引导社会各界树立慈善意识，增强社会责任感，让慈善成为一种时尚。各级各部门要以这次活动为起点，进一步发动全县上下投身于捐资助学活动中来，特别是县内企业要迅速行动起来，向学习，通过参与这项活动打动社会、回报人民。社会各界都要热情关心青少年的健康成长，为寒门学子多尽一份力，让他们感受到来自全社会的温暖和帮助，用爱心为他们撑起一片蔚蓝的天空，让他们的人生飘逸芬芳，给他们创造一个美好的明天。

“谁言寸草心，报得三春晖”。大学是人生的新起点，是接力的第一棒。一个人只有立志于年青时代，才能追求于一生之中;只有胸怀远大理想并为之奋斗不止，才能真正实现人生抱负。各位同学要懂得放下包袱，正视现实，身处逆境，志存高远。战胜贫穷是一种幸福，今天的贫穷就是明天成功的财富。我真诚地希望受捐助的学生将爱铭记在心，珍惜社会的关爱、铭记党和政府的关怀、珍视大学阶段的美好时光，把对捐助者的感谢之情，转化成刻苦学习的巨大动力，立大志，立长志，以只争朝夕的紧迫感，勤于学习，敏于求知，不断充实和提高自己，在人生的道路上开好头，起好步。你们要记住，不管明天你们身在何方，永远是你们的家，永远需要你们、牵挂你们，你们的成才更是骄傲和希望，愿你们越飞越高，抒写人生的辉煌!

最后， 祝各位同学们一路顺风、前程锦绣!祝教育事业日新月异、再创佳绩!祝财运亨通、兴旺发达!

谢谢大家!

为了加强和规范学前幼儿专项资助资金的管理，确保资助工作顺利实施，根据上级有关文件精神，结合我县实际，制定本制度。

一、补助的对象：在读的家庭经济困难的儿童，孤儿和残疾儿童，受助儿童按在园儿童数的15%测算。

二、补助的标准：每生每年1000元。

三、资金来源：经费除中央奖补资金外，不足部分由省、市、县4:3:3的比例进行分担。

四、资金拨付：教科文股依据预算指标，用款计划等审核无误后按资金支付程序办理。

五、有关要求：

1、教育部门要制定家庭经济困难幼儿认定办法，科学设计认定程序，并按照全国学前教育资助工作信息管理系统建设的要求，做好在园幼儿和受助幼儿信息的基础管理工作，确保受助幼儿信息真实可靠。

2、要加强对幼儿资助奖补资金使用监督，督促相关幼儿园做好资助信息公开工作，自觉接受审计、监察部门及学生家长和社会的监督，确保专款专用，提高资金使用效益。

3、对于挤占挪用资金，弄虚作假套取资金等行为按照《财政违法行为处罚处分条例》有关规定严肃处理。

志愿者协会的爱心朋友们、老师们、同学们：

大家上午好!

今天，我们有缘在这里相聚，举办爱心助学捐赠仪式。在此，我代表城前镇教育办公室向志愿者协会的朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

城前镇是个人口大镇，目前在校中小学生5400余名，幼儿园孩子1700余名。在这些孩子的家庭中，因病致贫、因祸返贫的为数不少。近几年，镇党委、政府和教育系统在内部职工捐助、争取社会各界救助等方面做过努力，解决了很多孩子的后顾之忧。但由于全镇社会经济相对落后，人民群众富裕程度低，好多的社会救助不能延续，没有完全解决贫困生的救助问题。近期，邹城市志愿者协会的爱心朋友在充分调查走访的基础上，确定了15名孩子成为资助对象，今天，朋友们牺牲休息时间，不顾路途遥远，到城前镇来赠钱赠物，送来温暖。你们的无私付出，不仅是物资上的帮扶，更是精神上的支撑，相信对于孩子们将会产生心灵的震撼，这种博爱精神将会伴其终身，受用无穷。

借这个机会，给学校以及受到资助的孩子们提出几点希望和要求：

一是希望各学校把好事做好。各学校要一如既往地做好贫困生的监管工作，教育、引导孩子们正确认识目前状况，不要被目前的困难吓倒，不因家庭贫困而灰心丧气。要让孩子们知道，有社会大家庭的关注，有众多爱心人士关心支持，困难就只是暂时的问题。要教育孩子们化痛苦为力量，变压力为动力，好好学习，立志成才。

二是希望受到资助的孩子们学会感恩，自立自强。志愿者协会的亲人们淡泊名利，慷慨助学，只讲付出，不求回报，给大家提供了继续学业的条件。无论何时何地，同学们不要忘记了这份珍贵的情谊，相信大家听说过“羔羊跪乳，乌鸦反哺”的动人故事，动物尚且知道知恩报恩的道理，何况人呢?!希望你们不要气馁，不要灰心，要对未来充满希望，充满信心，努力学习各种文化知识，好好锻炼身体，长大后成为对社会有用的人才。你们只要发扬济危扶困的美德，接过扶贫济困的火炬，力所能及地关爱他人，报效社会和人民，就是对曾经救助过你们的亲人们，对这份恩情的最好回报。

朋友们、老师们、同学们，正像歌词里说的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。捐资助学，功在当今，利在千秋;扶贫济困，情深意重，功德无量。让我们以这次活动为起点和动力，把善行义举发扬光大，为营造全社会的大爱努力。

最后，祝愿邹城市志愿者协会越来越强大，爱心活动走远走好!祝各位爱心人士工作顺利!祝同学们学习进步!

谢谢大家!

X年上半年学生资助管理工作在省学生资助管理中心精心指导和市、区教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，健全机制，强化措施，把做好学生资助工作为重点，认真负责，勤奋努力，圆满完成了我区上半年的各项工作任务。

一、积极克服资金困难，扎实推进助学工程

今年上半年区政府共筹集扶困助学资金2340.55万元，资助学生153061人次，确保了我区没有一名学生因家庭经济困难而失学，有力保障了教育公平的实现。具体资助情况如下：

1、落实了学前教育政府资助328.35万元，资助幼儿6567人次;

2、落实了义务教育阶段免教科书资金993.1万元，资助学生130677人次;

3、 落实了义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助647万元，资助学生11986人次;

4、落实了普通高中、中职学校国家助学金372.1万元，资助学生3831人次;

二、充分利用媒体平台，广泛宣传资助政策。

充分利用铜山电视台、铜山教育网、基层学校信息网等平台，突出宣传重点，加大宣传力度，扎实做好资助政策的宣传工作，特别是在新学期学生入学、高考学生填报志愿、助学贷款预申请办理、学费补偿基层调查等关键时段把握宣传时机，对于接受不同阶段教育的学生，遴选不同的宣传内容，提高资助宣传的针对性与时效性。5月28日下午铜山区学生资助管理中心与江苏师范大学科文学院联合举办了生源地信用助学贷款及资助政策宣讲会，有力促进了地方与高校资助工作的有效沟通。

三、稳步推进制度建设，逐步强化规范管理

通过组织资助中心工作人员参加省、市业务培训，带领一线骨干人员参与调查研究，引导一线工作人员参与制度修订，稳步推进制度建设，牢牢抓住贫困生认定和资助金发放两个核心内容，要求严格执行国家政策规定，确保各项资助资金发放公开、公平、公正、合规，杜绝资金发放过程中的违规行为，逐步加强资助工作规范化管理。

四、努力探索创新思路，充分发挥育人作用。

以开拓创新的精神，积极主动地探索和完善学生资助工作内涵，紧紧抓住教育工作的根本，把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程。从解决学生的实际困难出发，结合国家实施资助政策的契机，将“感恩”教育贯穿于思想品德教育的整个过程，做到物质上帮助学生、精神上培育学生、能力上锻炼学生，发挥资助与育人的双重功效。4月份，全区开展了“励志成长成才优秀学生典型”评选活动，通过层层评比，共选出10位优秀学生典型、10位优秀学生典型提名人选，其中房村镇中心小学四(1)班颜思娴同学被评为“徐州市励志成长成才优秀学生典型”，张集镇中心中学八(2)班武晓路、铜山中等专业学校三(2)满畅被评为“徐州市励志成长成才优秀学生典型提名人选”，同时，满畅同学被推荐参加江苏省“励志成长成才优秀学生典型”评选。

五、工作中存在的主要问题

一是机构建设还不健全，尚未达到省市“三独立”的要求，办公条件与服务场所尚需进一步改善。

二是资助中心人员少且均为非编人员，队伍建设尚达不到要求，导致工作任务繁重，无法达到制度化，系统化和现代化要求，无力展开资助理论研究。

三是资助工作还不完全规范，特别是在省资助工作网上调查时，信息采集上传系统不够全面、及时和准确。材料数据也经常无法按时上报，数据无法按时更新，使全区资助工作质量受到了一定影响。

四、下半年工作打算

一是继续做好各学段的资助工作。二是扎实开展生源地助学贷款活动。三是认真做好大一新生圆梦助学活动。四是切实完成大学生苏北基层就业学费补偿工作。五是加强队伍建设，做好人员业务素质培训。六是加大督查力度，促进全区学生资助管理工作再上新台阶。

20xx年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力把“好事办好”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。现将我校学生资助情况报告如下：

一、基本情况

我校20xx年在校生人数386人，有9个教学班。学生很多为留守儿童，生活较为困难。这使得学校的学生资助工作较为繁重。

国家助学金

20xx年的学生资助工作是一次性发放全年的资助款，共收到学生申请材料180余份，经认真、严格核实学生情况，全校受资助学生169人，总金额26.4万元。按照上级文件要求，资助划分为生均1000元/年和生均20xx元/年两个标准，资助金以银行卡的形式发放，学生领卡后签字，按手印20xx年学生资助工作总结5篇20xx年学生资助工作总结5篇。学校严格执行财经纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。受资助学生名册在校园内张榜公示，无异议。并已交县学生资助中心。

20xx年秋季的学生资助工作已经启动，，金额总计26.2万元，已报区学生资助中心审核

二、工作成绩与经验

第一、加强统一领导，抓好责任落实(20xx年专项整治工作总结)

学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人。

学生资助工作领导小组名单如下：

组长：校长

副组长：党总支书记德育副校长教学副校长

成员：总务主任支部主任政教主任教务主任

联络员：资助管理员报账员学籍管理员档案管理员

第二，制定完善方案，实行规范管理

学校学生资助小组在认真研究省市及江岸区教育局学生资助工作的文件基础上，制定、修订了《学校学生资助工作实施方案》和《校内资助办法》，形成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展

在具体评审过程中，严格按照《湖北省普通高中国家助学金管理暂行办法》规定的标准，本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作20xx年学生资助工作总结5篇工作总结。学校建立学生资助档案，内容包括受助学生《湖北省普通高中国家助学金申请表》、《湖北省普通高中国家助学金汇总表》、各级各类贫困证明材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、翔实。

受助学生材料由班主任、学校审核通过后在学校学生资助橱窗中进行公示，公示无异议的交区资助中心复核通过。

按照上级“应助尽助”精神，我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作，涉及问题不推，不避，不急不燥，耐心地宣传、解释。经过不懈的宣传、努力，我校学生资助工作始终运行平稳。

尊敬的xx公司领导：

我是xx届的毕业生，现就读于xx大学。

我出生在一个特别的家庭，说特别，其实，也没什么特别。我出生的时候爸妈已经人到中年了。小的时候并不觉得有什么不同。可是，到了初中、高中的时候，我发现其他同学的爸妈都很年轻，有时候我很羡慕他们。有些同学甚至和他们的爸妈相处得很好，就像是朋友。而我的爸妈的两鬓渐渐开始有白发了。看到上了年纪的爸妈为了我还那么辛苦的工作，不能跟同龄人一样退休，不能跟他们一样过上悠闲的生活，我心里很难受。这是激励我不断上进，努力奋斗的动力之一。每当遇到挫折想放弃的时候，我就想到自己年迈的父母，我不能放弃，不能辜负他们的期望，我要通过我的努力，好好报答他们，让他们生活得轻松快乐。这样，在求学的途中，我克服了很多困难。付出终有回报，在xx年的高考中，我以609分的高分考入对外经济贸易大学。

看到爸妈为我的学费奔波时，我很心痛，但是也很无助，也只能尽我所能安慰他们。但是，正是在这个时候，共青团鹰潭市委给了我希望，通过他们的联系，我获得了天洁公司的大力资助。感谢你们给予我无私的帮助!在过去两年的大学生活中，我十分珍惜这来之不易的机会，用心学习，同时也努力提高自己各方面的素质，用优异的成绩回报你们对我的帮助。我想，在以后的人生道路上，我会怀着一颗感恩的心奋斗拼搏，并将他们的爱心火炬传递下去，回报社会。

我知道自己很幸运，很幸运的能够如愿以偿的进入理想的大学深造。我也知道还有很多为梦想而奋斗的学子，他们中很多却因为经济原因而失去了上大学的机会。所以，我希望有更多的社会爱心人士能够伸出援助之手，将爱心传递下去，帮助那些孩子圆他们的大学梦!

最后，向那些曾经帮助过我的叔叔阿姨献上我最诚挚的谢意!

X年XX月XX日

尊敬的老师、亲爱的同学们、可敬的好心人：

我叫张zx，是x职业技术学院09计网1班的一名学生，来自常德澧县农村，尽管我的家庭经济并不宽裕，所有收入仅靠父亲在外整日奔波劳碌打工所挣，但有父母无微不至的关爱，同学给予我的真挚温暖的友爱，我总是感到很幸福。可谁想天有不测风云，身体有所不适的我于去年7月被诊断患上了“尿毒症”，只能依靠每周2次的血液透析维持生命。当病情越来越严重，医生通知我只有马上进行肾移植手术，才能延续生命，而我的家庭因为我的疾病已经负债累累，完全无力承担昂贵的手术及后期治疗费用时，我感到过深深的绝望。悲伤的泪水流在早已为我操碎了心的父母的脸上，刻苦铭心的痛烙在我的心底。当我和我的家庭陷入绝境时，是您，我就读的学校的老师和同学们，以及周边好心的人们，向我投注了关爱的目光，伸出了援助的双手。在我手术前，学校领导、老师，以及许许多多的同学来到医院探望我，鼓励我勇敢地与病魔做斗争。学校为我开展了“爱心拯救生命”募捐活动，全院师生以及爱心人士慷慨解囊，为我募得善款71193.4元。大家的爱心捐助如一场及时雨，解了我家庭的燃眉之急，使我的手术如期进行。现在我已顺利接受肾移植手术，目前恢复状况良好。

在此，我和我的家人对您的无私帮助和慷慨解囊由衷地表示感谢和敬意!是您热情的问候、无私的帮助，让我感受到商务职院这个大家庭的温暖;是您点燃了我生活的希望和曙光;同样是您给了我战胜病魔的决心和意志;是您的善行义举极大地鼓舞了在病榻上与病魔斗争的我。我坚信，有了大家无私的帮助、真诚的祝福、诚挚的关爱，我一定能创造出生命的奇迹，战胜病魔，早日康复!

最后，我和我的家人再次衷心感谢所有捐献善款的全体师生与好心人士!祝您身体健康、工作顺利、万事如意!

年月日

亲爱的领导：

你们好，我是-x师范学院初教072班的。我来自开原的一个偏远农村。

我家所在的小村庄是属于开原的边界，交通非常不方便，尤其是一到夏天雨季的时候，走在大路上鞋子上是满满的黄泥，常看到机动车陷在路中央。冬天的大雪天是我最不愿回忆的，记得有一次那年冬天下了好大的雪，由于我家的房子已经是好多年的了，比新的要矮许多，导致早上起来时发现学已经封住了门，后来还是邻居帮忙把雪除走才打开的。从那一 刻起我咽下去快要涌出的泪水发誓将来一定要凭自己的力量让家人过上好日子!

年我收到了师专的录取通知书，我放弃了上高中的机会，因为我想早点步入社会，早点让爸妈弟过上好日子。但是年的物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，即使我在怎么节约一个月我和我还在上小学的弟弟和学费还是累白了爸爸，妈妈的双鬓，看着别人家高大，明亮的大房子，再看看自己家的小而昏暗房子。看看别人家的家具，电器，生活用品，我犹豫了，还要上学吗?上学之后真的能让家人过上好日子吗?我的选择是不是很自私呢?我真的迷茫了，看着家里唯一一台还是爸爸妈妈结婚时买的老式黑白电视机时，我落下了成年后的第一滴眼泪。

就在这样的情况下，国家和学校对我伸出援助之手。给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的中专生，对于我们这样的中专生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落.真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。

每年1500元的补助对我来说就是一年的生活费!有了这笔对我来说巨款的补助之后我就不用每次为自己的生活费发愁了，甚至还可以给爸爸、妈妈买一些礼物，给弟弟买他一直中意的四驱车。

非常感谢国家和学校对我们这些家庭不富裕学生的关爱，并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。 我虽然成绩不好，但是我可以通过学习来弥补这段差距，因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师，他们是热情的，而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。

我虽然成绩不好，但是我可以通过学习来弥补这段差距，因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师，他们是热情的，而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。

在此我深深的感谢那些给予我关注的老师，学校。我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的一员。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气。

再次感谢国家，滴水之恩，当涌泉相报，我只希望毕业后到偏远的地方去支教，以此来报答国家、社会、校园对我的关注与栽培。

学生资助工作自查报告

自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，根据《省财政厅省教育厅关于下达XX年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(鄂财教发[]84号)和《大冶市教育局关于做好XX年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求，结合学校实际，经学校研究，成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组，范文之整改报告:学生资助工作自查报告。

同时，学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改，现将相关自查工作情况汇报如下：学校基本情况 我校现有教学班73个，XX年秋在校学生4951人。教科书退费情况 根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神，XX年秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校对XX年秋教科书退费做了以下几个方面的工作：

为了把国家教科书免费政策落到实处，我校根据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，阐明退费工作的现实意义，并布置退费工作的具体事宜，要求成立专班，利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进行公示，接受社会监督，整改报告《学生资助工作自查报告》。按照要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实情况 XX年秋，我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施：

1、由学生或学生家长提出申请，

2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明，

3、年级组审核，

4、将审核结果进行公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进行调整，

5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。

资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。国家免费教科书征订、发行情况 根据上级关于教科书免费政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用情况 从XX年春季起，学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后如数收回，并督促学生爱护课本，检查登记课本损坏情况。学期末将课本交图书保管员存放，并办好移交手续。存在的问题 尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法，但总有少数学生在教科书上乱涂乱画，导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。以后打算以后，我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置，完善资助体系，不让一位学生因贫困而失学，同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题，使学生安心学习。

尊敬的各级领导:

您们好!

我是级班的，来自___

在未来的日子里我会不断努力，一步一步走近自己的人生理想。

一、思想情况

我是一名共青团员。我爱自己的祖国，爱祖国的大好河山，爱祖国的灿烂文化，爱自己的骨肉同胞;我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导;自觉维护国家利益，承担对国家应尽的义务，树立民族自尊心和自豪感;遵守宪法和法律，遵守学校规章制度;诚实守信，道德品质优良;积极进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作方法，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势。随着年龄的增长,我明白了很多道理,也养成了坦诚，守信，敢于承担责任的良好习惯，并秉承把一件事情做到底的原则，立即做，大胆做，细心做;无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了不少提升.伴随着年龄的增长和思想的成熟，我更加的关注的是如何能够为身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在各捐助活动中，积极响应并热情参加。

二、家庭情况

整个家庭的经济都是靠父母务农而来，而家里田地又少，更是加重了家庭经济负担。近几年云南又干旱，导致家中农作物减产，又减少了家庭经济收入来源。我高中是考在了市里，离家较远，也花费了大笔费用，现在又考入了大学，需要交学费书费，也需要大量的生活费，家庭经济实在是不堪重负。

三、学习情况

在学习上，我态度端正、刻苦努力，有远大的理想和报负;为了提高自身的素质，我利用课余时间，阅读了相关书籍;对于我们农村的孩子来说，只有认真读书才能有出路。所以我从小就努力学习，养成了认真刻苦，勤奋努力的好习惯。成绩在班级一直都靠前，上课认真听讲，积极回答问题，从无迟到或者逃课的情况，积极配合老师的工作。现在上了大学，有了更多的课余时间，除了搞好学习外，还能参加很多课外活动，也可以到图书馆阅读，陶冶自己的情操，丰富自己的情趣。同时也能利用课余时间做兼职，不仅可以减轻家庭的经济压力，而且我也可以提前接触社会，努力融入社会。

四、生活情况

虽然家里的条件不好，但是我丝毫没有因为这个而对我平时的学习和交际造成任何影响。在生活上，我节俭朴素，严于律己，宽容待人，尊敬师长，乐于助

人。在校学习期间，我从不与同学攀比吃穿，只比在学习上学的多少，学的好不好，在各个方面都取得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高，虽然我是贫困生，但我性格开朗，乐于助人，与同学间沟通较好，很多有困难的同学都愿意找我帮忙，建立了很好的人际关系，得到同学们的认可和支持。健康的体格、良好的心态是一个人成长与发展的首要条件。人生不可能一帆风顺，也不可能一马平川，困难总是有的，但我都能够坦然的面对遇到的每一次挫折与失败。

在大学里，有宽松和谐的环境，高层次的老师、同学，站在科学前沿的教授，浓郁的校园文化氛围，海量的图书馆藏书，先进的科学技术研究实验条件……我一定会把握住这些资源，努力学习，学怎样读书，学怎样做人，学怎样做事。大学就是为踏入社会而做准备的一个过渡阶段，有人成功也会有人失败，不要做对不起自己的事情，也不要做让自己后悔的事情，努力向前看，为明天打下坚实的基础。

现在我能有申请国家励志奖学金的资格，要特别感谢学院领导的关注和培养，以及同学们在生活中给我的支持和帮助，今后我会更加严格的要求自己，使自己有更大的提高和更好的表现。由于父母均为农民无固定收入，靠务农和四处打工维持生计，而奶奶年老需要赡养，我要上学，所以家庭难以支付我上学的费用。为了能够顺利完成今后的学业，也为了将来能更好的回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交国家励志奖学金的申请，请各位领导予以审核。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

甲方：_________

乙方：_________

一、乙方向甲方提供的条件：

1.一张全新电脑桌和一只方凳。

2.提供10m带宽的校园网接入，乙方有责任维护；并保证在学校网络正常的情况下，网络的通畅；如出现意外8小时内解决。

3.机房保证在假期内开放，并有网管维护。

4.机房每天有专人打扫，保持自备机房的清洁卫生。

二、甲方可获得的权利：

1.签定协议后，乙方不得无故要求中断履行。

2.乙方有责任保证甲方的电脑设备的安全（密码泄漏不在保证之内）。

3.如机房需要关闭休整，须提前一天通知，一般时间不得超过一天。

三、甲方向乙方作出的书面保证：

1.不在网上发布与散布各种有争议的言论，严格遵照国家关于网络的法规与条例；出现此种问题，乙方不承担任何责任。

2.对乙方分配的资料（ip地址，座位号）不得进行任何改动，不使用任何黑客工具、特别是代理搜索；如发现、乙方有权要求甲方立即无条件搬出。

3.有责任对机房的公共设备进行正常的维护，桌、凳等的非人为损坏有责任向管理人员说明情况；如不提出的、将视为甲方责任；损失金额直接从押金中扣除；赔偿金额如下：电脑桌_________元/张；凳子_________元/张；网线_________元/米；其它视情况决定。

4.在使用过程中机位自用，不得占用其它空间，一台电脑只可以一位使用者在使用，如发现甲方违反，可视情节限令甲方搬出。

5.租期结算：按月结算。每月月底_____、具体时间看黑板通知；逾期按日交滞纳金：_________元/日（刚开始不在月初搬入的，按实际天数结算）；如因处罚等原因的，按满一个月收取。

6.上机及离开时间请准确记录，否则按机房开门和关门时间计算；如发现故意隐瞒时间的，乙方有权要求甲方无条件搬出。

7.要求一人一机，有证上机；每个机位机主不允许私自换人；若要变更，需重新签定协议；机房内严禁吸烟，违者罚款；废物扔进垃圾桶，保持室内卫生。

8.机房内不允许拆修计算机，计算机如需维修、请与值班老师联系。

四、费用的收取：

1.押金：_________元（搬出时退还）；

2.卫生费：_________元/月机位；

3.桌椅折旧费：_________元/月机位；

4.网络信息费（按以后学校规定）；

5.租金：为_________元/月机位；

6.电费：14寸以下：_________元/小时；15寸：_________元/小时；17寸：_________元/小时；

7.包月：_________元/月，?包月者在上月交费时间预交下月包月费。

甲方（签字）：_________乙方（盖章）：_________

负责人（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

为准确掌握我区20_年秋季学期学生资助政策落实情况，确保自治区、市、区为民办实事教育惠民工程学生资助项目的顺利完成，推动“抓系统、系统抓”专项整治工作以及漠视侵害群众利益问题专项整治工作有效开展，按照市教育体育局《关于开展20_年学生资助政策落实情况重点抽查的通知》(来教资助〔20_〕14号)文件精神,我中心开展了20_年秋季学期学生资助政策落实情况检查，经过认真细致地开展自查自纠，现将检查情况汇报如下：

一、基本情况

20_年秋季学期，我区共有454所学校符合资助条件，其中幼儿园379所，义教学校75所。截止目前，20_年秋季学期发放家庭经济困难学生生活补助1578.9875万元，资助学生31571人，其中建档立卡户受助学生为12709人,资助金额523.69375万元。下拨学前免保教费资助经费190.23万元，受助人数2455人。

二、主要工作措施

1、认真开展学生资助政策的宣传工作。

按自治区教育厅和市教育体育局的统一部署，将5月上旬印制好的宣传资料(宣传单和海报)分发到各学校给一年级和七年级新生，各学校通过班会、集会、发放宣传资料、悬挂横幅、入户解读等多种方式开展学生资助政策宣传活动。在20_年秋季学期开学初，召开各学校资助办主任会议，布置秋季学期学生资助工作，宣传秋季学期资助政策与以往的不同点，加大资助政策宣传力度。

2、结合我区学校实际，把我区所有在校学生身份信息做了大数据的比对，完成了全区在校学生的身份类型认定。

3、开展自查自纠工作。

(1)要求各学校按上级文件要求开展自查自纠;

(2)成立由分管副书记兰汉周为组长，区学生资助管理中心工作人员为成员的检查组，对各乡(镇)中学、中心校、区直各学校学生资助政策落实情况进行检查。

(3)集中交叉检查与实地检查结合，提高检查覆盖面，完善相关档案材料与核查材料的真实性。

4、学校成立了资助工作领导机构，落实具体实施该项工作人员，明确工作要求，规范工作程序。

5、学校组织相关工作人员认真学习和掌握关于学生资助的政策及文件精神，明确建档立卡贫困户学生全部纳入补助范围，在此基础上做好享受资助资金的学生评定工作。

按规定进行班级民主评议→校级评审小组评审→学校领导小组审核程序组织评审，并将拟定资助学生名单，在校内及学生家庭所在乡镇范围内进行公示(公示期不少于5个工作日)，以接受社会和群众的监督。公示无异议后，将受资助学生名单及评审公示情况上报区学生资助管理中心审核确定。

6、学校严格按照下达的资助资金，按时将资金发放到位，确保专款专用，并把政策落实情况上报区学生资助管理中心备案。

7、建立信息告知制度。补助资金通过银行发放到学生银行卡后，在学校公告栏内将发放金额、发放时间信息张贴告知受助学生，同时学校给受助学生发放告知家长回执单，由学生带回给家长签字确认已知情况带回学校存档。

三、工作成效

1、重视和加强学生资助工作机构建设。学校领导高度重视学生资助工作，认真按照学生资助工作有关文件要求成立学校学生资助工作领导小组，班级评议小组，配备专、兼职人员，并组织相关人员认真学习文件，深刻领会文件精神，出台本校的学生资助实施办法，明确了职责分工。

2、资助档案管理规范。资助对象申请表填写完整、档案资料装订整理装盒，学校均认真按评审程序要求开展工作。所有学校都有班级评议记录，学校有校级评审记录并按规定进行公示、汇总，档案资料整理比较规范。

3、核查到位，精准扶贫。为了学生资助工作做到公平、公正、公开，部分学校在受助对象的认定方面，工作做得细致，发表到班级进行调查摸底，宣讲政策到位,召开了班主任会议、全校师生会议和学生家长会议，有助于排查工作，提高扶贫精准度。

四、存在的主要问题

1、由于新增的部分民办幼儿园无法及时办理对公账户，致使免保教费资金无法按时拨付。

2、目前的资助政策不够完善，致使不在经县级以上教育主管部门依法批准设立的民办幼儿园就读的农村建档立卡贫困户子女不能享受免保教费资助政策。

3、受助学生认定难。上级不允许申请资助的学生提供家庭经济困难的佐证材料，而是由区学生资助管理中心和学校通过信息比对核查和调查了解的方式确定受助学生，给开展资助工作带来很大的困难，由于信息比对数据更新不及时，有错资助和漏资助现象。入户调查了解给学校老师的工作带来很大的压力和不便。

4、广西学生资助精准系统和全国学生资助信息系统需要录入的信息量过大，除了要录入受助学生信息外，还要录入全区所有学生信息，而且这两个系统问题多，常常难以登录。

五、整改措施

1、加大宣传力度，让学生、家长充分了解资助政策，重点加强对建档立卡贫困家庭学生家长的资助政策宣传。一是建立给建档立卡家庭学生家长一封信制度，确保学生家长了解相关资助政策、申请补助所需材料及学生在校期间获得资助的情况。二是认真落实“两节课”制度。各学校在新生入学时给学生上一节资助政策宣传课，确保家庭经济困难学生在校期间得到有效资助;在期末结束放假时上一节资助政策宣传课，让学生回家给家长讲清楚资助政策。使广大家长知晓教育资助政策，支持配合学校做好学生资助工作。解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。

2、不定期对有资助项目的学校进行材料检查，督促学校按规定的归档要求把材料装订成册，同时要求每个学校对建档立卡学生的申请材料单独列放，做好目录并装订成册保存。

六、工作建议

在园的农村建档立卡贫困户幼儿全部免除保教费，按免除保教费标准将资金打如家长账户，方便资助工作的开展。

资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项十分严肃的工作，在今后的工作中，我们将深入到每一个学生家庭宣传政策，全面了解学生的家庭情况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导放心、家长满意。

20_年总结、计划类 学校学生资助情况工作汇报下午好感谢教育局给予_二高发言的机会。在此谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况并与大家分亨工作中一些心得体会。资助办成立后得到上级领导大力支持和帮助县教育局领导及学生资助管理中心的领导x主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作并加强对学生资助工作业务方面的培训使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视校长亲自检查工作进展状况。在这我借此机会对各位领导说一声“谢谢”谢谢你们对我们工作支持和帮助我们会以此为契机进一步树立以学生为本的理念以健全学生资助体系为重点努力构造全方位全过程的服务型资助与育人模式着力提高资助育人效果。下面简单介绍一下我们一些做法。

一、及时成立学生资助专门机构不断完善工作机制

长期以来我们学生资助工作都是以年级为单位进行由年级负责把关后汇总到学校由于各年级标准做法无法统一所以资助对象随意性大透明度低。随着新的资助政策的出台及县教育局学生资助管理中心的要求我校及时成立专门资助机构副校长主管设主任1人副主任2人并配备我校精通电脑操作曾多年跟学生资助打交道的同志做为资助办的专干。在学校经费非常困难的情况挤出资金保障资助办公条件确保各项资助政策顺利实施。

二、规范贫困生申报认定工作确保资助工作公正、公平、公开。

1、加强政策宣传力度确保资助工作透明度。每项资助项目开展前我们都在学校内张贴资助政策及资助项目公布资助对象、条件。

2、个人申报由学生本人根据有关政策条件提出申请汇报家庭基本情况造成贫困的原因等。

3、班级评议由全班同学根据申报人的日常生活消费情况进行评议。

4、班主任审核班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现及家庭基本情况进行初次审核。

5、年级领导复核年级办根据各班申报材料进行复核把符合政策要求的学生提交到资助办。

6、资助办研究。资助办得到材料后进一步进行研究分析学校贫困生总体情况把全校贫困学生按困难类型区分为特别困难、相对贫困、临时贫困、不贫困四种分类分级统筹考虑。

7、进行公示。确定资助名单后在全校进行公示5天如公示期有导议经调查属实及时更换并再进行公示。

8、把确认为贫困生的给予建立档案建档后的学生还要进行一次建档资料的确认并签字。

三、不断完善贫困生档案创建工作。

1、加强对家庭贫困学生档案建立工作。我们通过问卷调查举办座谈会等多种形多及时跟踪学生家庭经济收入变动情况并及时更新档案信息实行动态管理。如_20_年父母健在家庭收入稳定我们不予建档20_年初他爷爷病逝3个月后父亲急病离他而去母亲经受不了打击_天后脑病瘫痪在床他面临着人生艰难选择。我们得知这状况后及时为其建立贫困档案学校免其学费并发动学生为其捐款解决其生活问题让他安心备战_年高考

2、加强对资助材料保管。纸质材料分类归档电子材料备份保管。

四、提高工作责任心确保资助工作和谐。

1、平时认真研读有关资助政策、文件。确保资助政策宣传到位工作落实到位。

2、重视与暂未获资助学生沟通稳定其情绪。

3、加强与学生家长沟通争取家长理解支持配合资助工作。如_X同学父亲是银行退休人员母亲是银行工作人员初评时我们列为不贫困不予建档可其家长强烈要求我们给予建档并声称这是国家的钱他们只要求建档盖章钱由他们自己找有关部门要不关我们事。我们通过耐心细致工作有关领导出面协调让他放弃要求把机会给别人。

五、拓展资助渠道加大资助力度。

1、学校自筹资金扩大帮扶对象。本校学生人数较多大多数来自贫困家庭资助面广有些班主任曾因本班困难学生多而自诩为“丐帮帮主”。国家资助有限而我们学校又是一所年轻的学校政府投资有限学校负债累累。社会曾戏言苦不苦看看二高。每年年底校长室坐满债主连家门口都有债主轮流值班。可学校还是坚持“决不让一个学生在二高因贫困而缀学”的信念每年都从紧巴巴的经费中挤出资金对贫困生进行资助远的不说就近三年达..万.20_年..万、20_年..万、20_年..万其中20_年就达..万而我们学校07到09年高考奖还没着落阿

2、争取社会救助学校牵头联系企业经济能人进行一对一帮扶。

3、学生互动。每年都发动学生对突发事件导贫困或突发危病同学捐款特别是20_年对高0716班学生_

骨癌捐款达1.5万元。虽然这爱心不能挽救他生命但这大爱也能让他在九泉下得到慰籍。 六、重视对贫困生感恩励志教育提高育人效果。学校在实施资助工作同时更加重视学生诚信励志、感恩、勤俭教育通过举行班会学校活动学生急病捐款灾区捐款等公益活动。帮助他们树立正确人生观和社会责任感。希望他们能怀一颗感恩的心回报党和政府及社会各界对他们的关心培养他们大爱精神。各位领导、老师通过几年学生资助工作我们深知学生资助工作十分重要功在当代利在千秋。我们肩负使命神圣而伟大。我们面临任务光荣而艰巨越艰巨越繁重越能检验我们工作能力。在以后工作中我们会全力以赴开拓创新扎实工作。把中央各项学生资助政策贯彻好落实好为促进教育公平和社会公平促进和谐社会建设而不懈努力。