贫困资助感谢信的范文
尊敬的王XX老师:
您好!我叫李,家住XX省XX市XX区XX村,现就读于医药高等专科学校检验系。我衷心的感谢您的关心和帮助,感谢您对我们这些贫困学生的支持与鼓励。
我家在农村,母亲今年49岁,身患心脏病多年,每年都需要住院治疗一段时间且常年靠药物维持生命。前些年母亲由于病发导致半身瘫痪,不能行走,随时有生命危险,需要照顾。姐姐在曲靖师范上大学,家中为了给体弱多病的母亲治病,供姐姐和我上学等已欠下不少外债。
然而,您的帮助不仅给我,同时也给我们全家人解了燃眉之急,我非常地感谢您。在大学生活中,我学习到了很多东西,在求学的道路上,我知道我不仅要行万里路,读万卷书,同时还要交万千益友,学会做人,学会做事。“妙舍助学基金”给予我的不仅仅是物质上的帮助,更是精神上的资助和关心,让我感受到除了自己的亲人还有不少人关心着我、支持着我。
王老师,您的爱心让许多和我一样的贫困生圆了自己的大学梦,您对大自然的爱护,对贫困学生的关心等等都让我受益匪浅。
一直以来“妙舍助学基金”帮助了无数贫困学生圆了求学之梦,让无数由于贫困而徘徊于校园门外的莘莘学子放飞梦想,成为对社会更加有用的人。
在此,我真诚地感谢您的帮助和关心,我会努力学习,学好自己的专业知识,将来毕业之后成为一个像您一样对社会有用的人。
此致
敬礼!
感谢人:
20xx年xx月xx日
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篇1:贫困资助感谢信的范文
尊敬的各位领导、老师:
您们好!
首先,我代表所有的贫困生感谢祖国和学校对我们贫困大学生的关怀和关爱。
我是机电职业技术学院xx级材料工程系材料xx班的学生。
我很高兴能向国家和学校申请国家助学金,我真的非常高兴,因为有国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担,也让我的学习和生活得到了充分的保证,让我可以安心的在学校学习,更让我的母亲减轻了为我们每次念书而需要的庞大学习费用,在这里代表我的母亲向所有帮助过我的人真诚的说一声“谢谢你们”。
同时我也很庆幸我自己可以来到这所学校上学,因为它不仅帮助了我实现了大学梦,更重要的是是这个大学中的老师和同学们让我更加体会到了“滴水之恩当涌泉相报”的重要意义!
当我听说我的国家助学金申请成功了一半之后,我的我那颗心也稍微松了一口气,不为别的,因为这是我现在唯一可以帮助母亲减轻她肩膀上负担的机会!感谢国家的助学政策给我们的生活带来了希望和关怀,我也有幸成为一名幸运儿,当我含着心酸的泪水走入大学的门槛,在国家为我们贫困生提供更多的经济援助渠道的政策下,我有幸申请到了国家助学金,为我的拮据的生活带来了更多的希望,感谢国家、感谢学校领导和老师的关爱和帮助,使我在这个充满爱的环境中成长,让我感到了爱的关怀,以及国家对我们大学生的期望和自己的责任感。同样,国家助学金在帮助别人时所体现出的高尚品质,也教育了我们这些受助的贫困学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受到帮助的人,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体会到那份被帮助的喜悦,并也由此想到助人为乐之举。
记得童年时代的我,自信是从不曾在我的脑海中出现过的。习惯于自己一个人,习惯于低头走路,习惯于课上老师推火车式的提问中,跳过我的场面。更习惯于同学对我瞧不起的眼神。然而这一切的一切只原于家庭贫困。沉默和不喜欢说话结交朋友,这是我唯一的选择。我从不向父母抱怨什么。因为我知道母亲的身体已不允许她进行过多的体力劳动,在这个家中,母亲一个人背负了太多的家庭重担!因为我知道,还很小的妹妹从来都不吃小孩子们天天吃的零食,而是帮助母亲做一些力所能及的事情来减轻母亲肩膀上的重担。可是这些对于一个小孩子来说,她过早的长大了!但是值得骄傲的是我的家庭很幸福,虽贫穷却很乐!
现在,我已是一个充满自信的年轻人,乐于助人,相信自己。而这一切的一切都缘于国家助学金的帮助,她让我生活在爱的环境中,她让我在关爱中找回自信。她让我明白贫穷并不可耻,人穷志不穷。在这个爱的氛围中,我结识了很多朋友,我们有着共同的语言和心声,有着类似的经历和痛楚。而今的我,如同早晨八、九点钟的太阳,充满了青春的活力与朝气!用感恩的心去接受一切,去体会一切,去享受一切。我们是乐观的。在国家和学院的庇佑下幸福快乐的成长!忠心的感谢国家和学院给予我们贫困生的帮助。
我想在我成长的环境中,有很多人值得我们去感谢,去铭记。因为是他们让我心中升起了无限希望。是他们给了我精神的力量。是他们使我不断成长。
滴水之恩当涌泉相报!在大学这个新的环境里,通过这次活动,让我更加懂得知恩图报,也培养了我生活上的自信心,增强了我的社会责任感,坚定了我报效祖国和人民的信念。我会怀着一颗感恩的心,努力学习专业知识,珍惜时间,奋力拼搏,立志成为祖国和社会的有用之人。我会记着国家和学校以及给我帮助和关怀的人,用自己的能力从现在开始、从小事做起,为祖国、为社会、为人民做出自己最大的贡献。
如今的我,已经是一名大学生了。作为一名正真的大学生,我们更应该要学会感恩,虽然我们知道那些帮助过我们的好心人是不会要求我们去回报他们的,但是我们生活在这个和谐的社会中,我们无时无刻不在受到他人的帮助,作为这样一个人,我们又怎么能受到别人的帮助而无动于衷呢?是啊,作为一名求学之路上的学子,在我们最艰难的时刻是国家和学校帮助了我,我真的是无以回报。
在这里,我也只能以书信的形式来表达我对祖国和学校对我们的关怀和帮助。你们就像沙漠里的一片绿洲,在我最饥渴的时候雪中送炭,给我们送来了最需要的水源。是你们那颗感恩的心温暖了我的心,让我感受到了温暖的一面,点燃了我的那颗孤独无助的心,也让我明白了,前进的道路上我并不孤独、也不艰难,因为有我们伟大的祖国和这么多的好心人帮助我,我又怎么会孤独呢!
感谢我的祖国、感谢我的学校、感谢所有帮助过我的人,是你们让我不断的成长,是你们帮助我度过了最艰难的时刻,也是你们给了我前进的动力和勇气,让我一个劲的走下去,更是你们教会了我坚强和独立,感谢你们!我会将我今天所说的话付之于行动,我也会将你们传给我的爱心火苗一直传递下去,我会用行动帮助比我更需要帮助的人,让更多的人将这种永驻于心间的爱心火苗传递下去,让更多的人体会到感恩的心是多么的美好,也会让更多的人明白,帮助别人就是帮助我们自己,而帮助他人的同时也会将我们的爱心传递给另一个人,让这束感恩的火苗散发在人间的每一个角落。
其次,我终于走入了大学的门槛,大学中的一切我还一无所知,而大学中的思想道德课让我明白了我作为一名大学生我该怎么去做。这样,我就更加可以结合自己的实践奉献自己!
大学是人生的关键阶段。进入大学让我充分明白我终于可以放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。
大学是人生的关键阶段,也是我一生中最后一次有机会在学校接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础,也可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以用自己全部的经历充实自我的成长历程。这也许也是我最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里,我会认真把握每一个"第一次",让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,我也会珍惜每一个属于我的"最后一次",不会让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,我会为自己订立一个属于自己的目标和方向,努力的为自己的美好前程奋斗!
能上大学真的是非常的不容易。至少他对我来说充满了太多的酸甜苦辣,因此我会更加勤奋努力,不会忘记自己要坚守的破碎的梦想,我不能懈怠,也不能奢求在物质上的满足,更不能跟其他同学一样,买名牌衣服和随意消费等等,因为我没有太多的时间让我再玩一次,这一次我却是玩不起了,我只知道我要努力刻苦,严于律己,把学习放在首位,争取在大学期间掌握足够的专业知识,以便为今后的工作打下坚实基础,回报我在大学期间帮助我的那些好心人,报答父母的养育之恩。
回首我的高中往事,以前的学习生活我不是幸运的,但又是万幸的,因为我终于可敢于正视自己的懦弱,同时,再通过这次感恩活动中,我对于之后的生活有了更明确的目标追求,积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变得更成熟。
国家助学金给了我很大的帮助,他实现了我的梦想,[莲山课~件]而且大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习天天向上,将来为祖国的发展贡献一份力量,感谢你们,感谢国家。
在今后的日子里我会更加努力,争取取得更优异的成绩。
滴水之恩当涌泉相报,我会珍惜这来之不易的国家助学金,尽自己最大的努力来报效我的祖国和学校,以及社会中所有帮助过我们的人!
最后,感谢学院领导和老师对我的关心和帮助!我一定不会辜负你们,我一定会尽自己最大的努力把我今天所说的话付之于行动,把这份感恩的火苗传递下去!
真诚的感谢您们!谢谢!
篇2:学校学生资助工作总结
本学期的课程已经结束,有部分学生已经开始收拾踏上了归家的路程了,作为学生会的一员,我们还需要坚守在最后一班岗位上。这个学期的工作基本上是告一段落了,但还有一些结尾工作需要交接,同时也需要对这个学期里的工作进行一下总结。
本学期初,学校举行了一次全校的升旗仪式,在仪式上讲述了本学期各学院的教学指导方针,并希望我们校学生会帮助各种事项的顺利开展。作为学校与学生之间的沟通的连接纽带,我们义不容辞。学生会虽然成员都是由学生选举并参与的,但作为学校机构里的一员,我们也有着一部分的管理权利与参与学校建设的职责。在各种活动的开展事项上,我们学生会是持有一票否决或赞同的权利的。如果少了我们学生会的帮助,很多活动都很难开展,但这同样也滋生了很多学生会成员的自大与谋私。本学期通过隐私检举,学生会中开除了四名以权谋私的学生,维护学生会的颜面与尊严。
三月份的时候学校举办了全校运动会,我们学生会已经学校的团组织通力合作,运动会在周六周日两天里举行。由校国旗护卫队的成员进行升旗仪式,参赛人员以及作为裁判参与运动会的一部分学生会成员在国旗下行注目礼,演唱国歌。礼毕后就开始了运动会各项目的比赛,最后由机电学院取得了本次运动会的冠军榜。
四月份举办了校园文化月,本次文化节里学校各社团都开展了自己独特的文化活动,每周六、周日的晚上,在学校食堂三楼的文化演绎厅里进行表演。非常出名的有话剧社的话剧表演,茶艺社的小姐姐们的茶艺表演,还有街舞社团火爆劲辣的舞蹈表演。学社联与我们学生会一起合作,由学社联牵头,我们学生会维持秩序,并向学校申请场地的使用。各个社团的表演才得以正常开展。本次文化月里最受欢迎的是来自动漫社的话剧表演,改编自手游,剧本内容的编写、配乐全部是由社团成员里自行创作的。而角色人物的服装也非常的出色,与原本游戏里的角色非常相像,受到了观看人员的一致好评。
期末时学生的离校情况有我们学生会负责,我们向各学院的学生会下发了由各班级自行统计人数,最后上报的要求,确保知晓每一位学生的去留,保障学生的安全。对放假留在校内的人员进行统一管理,调整宿舍,等下学期开学时再搬回原宿舍。
篇3:学生助学金资助申请书
尊敬的校领导:
您好!
我是__学院社会01班的学生__,希望申请国家助学金来缓解经济问题,理由如下:
我住在__省__市__镇的一个农村里。父母文化水平低,只能从事一些简单的田间劳作。母亲没有读过书,在家务农,只能找一些力气活来做,所得的报酬非常少,经常早出晚归。母亲去年在一家铁厂工作,每天工作12小时搬运2、3吨的铁块,不小心出了意外,差点离我而去。经过抢救,庆幸母亲还在。由于没有劳动合同,也没有人帮助,铁厂仅仅是派人去看望而没有赔偿。这次意外花去了家里所有的积蓄,还借了外债。现在母亲只能在家中做些轻微的农活而已。
父亲每天出去务工,为了省几块钱中午常常不吃饭,身体很是瘦弱。吃不好再加上高强度的劳动使他瘦弱的身体更加疲惫。腰间盘突出、肩周炎、胃病等疾病接踵而至。憔悴的面庞、瘦弱的身躯让人看了都心酸。加之哥哥工作尚未稳定,还向家里伸手,我也在上大学,这期间的高额学费和生活费,使得本来困难的家里更加雪上加霜,负担实在是太重,只靠父亲一人早已是入不敷出,举步维艰。我看在眼里非常心痛,希望能借此机会为家庭减轻些负担,同时也能激励自己更加努力的学习。
也许是父母们对与儿女的关爱,他们总是要我们不要对自己太薄,总是把东西留给我们,他们说“钱我们俩会努力去挣的,你们就好好学习吧。”每当我听到这句话,我都会感到阵阵心痛,一种百般无奈的心情。为了让他们能得到丝丝安慰,我从小到大都在各方面严格要求自己,在家里我主动承担大部分家务,在学校我刻苦努力,力求做到,让他们对我省心,也力求使自己成为他们的骄傲。
生活的磨练让我变得懂事,养成了办事认真负责,学习刻苦努力的习惯,生活态度乐观向上,生活作风,习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。
大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台,学习不再是的胜券,它对我们有了更高的要求。但是由于我学习上,生活上,思想上的不断努力,积极进取,同时不断反思调整自己,在过去的一年中也有不小收获。
由于家庭经济情况不好,朴素节俭,不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外,我还利用课余时间、节假日勤工俭学,在校外做过发单员、促销员。
虽然很辛苦,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往、为人处世的能力。
在校期间品行良好,成绩优良,遵纪守法,诚实守信,做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情,因为受父母的影响,无论家庭情况是怎样,也一定热心帮助同学,给人以微笑,同时也热爱学习。
现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。
“家穷志不穷”我没有因为家境贫困而失落,没有因为家庭贫困而丧失生活的动力,而是生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强,我不会向困难低头。生活上的困难并不会使我的意志消磨,而只会使我以后更加努力勤奋学习,以此来报答社会,报答所有关心我和对我给予希望的人。
以上所说的都是我的肺腑之言,我是怀着真诚之心而写的,希望校领导能批准我的国家助学金申请书!
此致
敬礼!
申请人:/shenqing
__年__月__日
篇4:受资助感谢信_写给资助人的一封感谢信
敬爱的学兄、学姐们:
你们好!
高二结束时,因为家庭贫困,父母叹息着要我辍学帮忙扶家,在我不舍地抱书痛哭时,是你们的资助让我得以继续完成学业,是你们无私的奉献和慷慨的爱心,给贫困学子带来了希望的曙光。
当父母知道你们的善举后,激动而又严肃地说:女儿呀,世上竟还有这样好的人,你们一定要好好学习,不能忘了这份恩情!是啊,这份恩,这份情,我们将会永远铭记!
学兄、学姐们,感谢你们的无私关爱,这份关爱是对校主扶贫助学精神的弘扬,对母校的热爱和对国光下一代殷切希望;你们的义举也让我们深深感受到什么是传承和奉献。你们放心,我们一定会加倍努力,刻苦求知,认认真真走好求学之路,做一个有益于社会的人,做一个如同你们一样慷慨无私的人!
千言万语都难以表达我们的感激和崇敬之情,就让我再次衷心地说声谢谢——
感谢明月照亮夜空,
感谢青松衬托威仪,
感谢母亲孕育生命,
感谢恩人赐予希冀!
衷心地祝愿你们事业兴旺、家庭幸福!
受资助学生:黄
xx年xx月22日
篇5:学生助学金资助申请书
尊敬的校领导:
您好!
我是__年考入我校__学院__专业的一名学生,我叫__。
我家住在_市_镇_村,家里现有五口人。年迈的奶奶常年卧病在床,需要很多的医药费,姐姐现在就读于__科技大学。我和姐姐同时上学使家里负担沉重,家里只靠父母亲种地来维持生活。每次我和姐姐要交学费,父母在掏空家里积蓄的同时还要四处借钱。多年来家里已欠下不少的外债,种地本身就不挣钱,就那么几亩地,除去我和姐姐学费之外家里的生活常常捉襟见肘。大一我发了一学年的传单,因为我深刻的意识到自己也应该需要靠自己的劳动来缓解家里的负担。可这两年来的物价上涨让我发现努力赚来的那点钱根本帮不了多大的忙,而我只能更加的省吃俭用。
现在我已经成为一名大二的学生了,在校的这两年里,我收获了许多。班级就如同一个小家,在这个家庭里,我找到了一些与我志同道合的朋友,结交了一位认真负责的导师,并从中获取了大量的专业知识,这些无疑是我以后走向社会的财富。对于身在其中的我来说,为这个小家付出是我义不容辞的责任。在大一学年,我积极进取,竞选班委,曾经担任过宣传委员、文艺委员。我想借着每期黑板报来表达我对这个班级的热爱,借着每次的活动来体现我积极为班级服务的心情。我曾先后主办过以“__节”、“__节”为主题的黑板报,同时它们也给了爱好画画写字的我一个展示自己的舞台。我还积极参与了班级和系里举办的大小活动,像__比赛、__赛、系里的辩论赛、__比赛、还有运动会等。其中在辩论赛和__比赛中我班均取得了第_名的好成绩。在班级举办的晚会中我还担任过主持人,其中第一学期末的元旦晚会和教师节晚会让我记忆深刻。以上这些活动中我都努力的为这个班集体奉献着自己的力量,觉得自己过的很充实并获得了许多意想不到的收获。也下决心在本学年更加积极的参与到各种班级和学院的活动中去。在参加活动的同时我也努力的学习,上学年期末成绩我仅有一科为中,其他均为优良。现在有助学金这个机会,我紧紧把握和珍惜,希望能获得这次助学金,在本学年我会更加的努力,响应老师和学院的领导,艰苦奋斗、积极进取,不会向困难屈服。
我希望我可以得到这次的国家助学金,那样可以减少一些学费带来的家庭负担,生活得到一些补助,我很需要这笔钱,真诚希望领导和老师能给我这次机会,使我能够全身心的投入到学习中,再也不用为生活费去发愁,我也会继续努力学习,以及积极参加各种活动,争取将来可以为国家和社会贡献出自己的一份力量。我会努力发展自己争取能够成为一名全面发展的大学生。积极奉献自己的力量,日后自己一有能力,就马上回报社会,回报学校给我的帮助!并且去帮助所有需要帮助的人。真心的感谢学校领导和老师能给我这次申请的机会,并希望领导老师能够批准我的申请。谢谢!
此致
敬礼!
___
20__年_月_日
篇6:学前学年资助工作计划
20xx年春季教学工作开始了,在这学期近五个月的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作,努力提高学生的思想品德,努力培养他们的良好学习生活习惯,为下学期更好地学习和生活垫下良好的基础。
一、班级基本情况
学前班共有53名学生,其中男生26人,女生27人。因为本班新来的孩子居多,他们中有些孩子没有读过小班、中班,所以班级情况比较复杂,学习能力、生活能力参差不齐。学生的表达能力较弱,有极个别孩子比较较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。
二、班级工作目标:
1、抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2、加强一日教学活动,
3、确保幼儿安全,优化班级一日生活。
4、加强与家长的联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。
5、加强自身的学习,提高自身的业务素质。
三、工作要点
1、常规教育
学前班才刚入学,有许多孩子还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规:
(1)上课不讲小话,有问题问之前先举手。
(2)上课不在教室乱跑。
(3)改作业、接水喝、打饭要排队。
(4)不把零食带进教室,上课不可以吃东西。
(5)不在教室、校园等公共场所乱扔垃圾,打扫卫生要勤快,物品要摆放整齐等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应学校生活,并且产生安全感。
2、学生工作
关注孩子的举动,心理变化,身体状况,及时做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。
3、家长工作
与家长沟通,给孩子一个客观评价,力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,让家长配合学校教育好孩子。有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通,做好保育工作,认真上课,让家长对学校放心。
4、班级管理
营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。
5、狠抓安全教育和安全管理。
学前班孩子年龄偏小,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳,活动空间几乎为零,校门外是一条路,过往车辆较多,存在很多安全隐患,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。高度树立安全第一的思想,在活动中时刻注意保护自己,不伤害同伴。对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故,做好日常保健工作,保证学生健康成长。
6、建立起健全的学生信息网备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实。
四、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;
2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;
3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、安全教育常抓不懈,每天强调;
5、坚持卫生工作,坚持每天查。
总之,在这个学期里,我们学前班的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础!
篇7:学生资助工作情况汇报
尊敬的各位评委,下午好!下面由我来向大家汇报“理学院暑期社会实践工作”——“宣传策划彰显学生主体,联点共建服务地方发展”
理学院暑期社会实践共分三大阶段: 前期准备阶段——特色活动阶段——活动反馈阶段。
一、前期准备工作:在学院大力宣传,领导高度重视下,6月25-30日,院领导召开了“暑期三下乡动员大会”,并举行了就业创业服务团出征仪式;学院采取自愿报名、公开竞争的方式选拔出一批高素质的队员,组成暑期三下乡实践团队;院领导及全体辅导员积极部署社会实践活动,多次召开研讨会,搜集宣传调研资料。
实践团队精心设计了《饮食安全与健康生活》、《普及劳动法知识》、《关爱留守儿童》等宣传图片;实践团队具有高度的组织纪律性,出征前,学院领导就安全、礼仪等问题开展了系统培训,并统一配备了服装和工作证。
二、特色活动开展:暑期社会实践特色活动包括:与政府面对面;与村民心连心;与企业手牵手;普法千里行。
与政府面对面:7月8日,志愿者们前往阜阳市王府营村进行参观实习,就新农村建设与村干部进行了交流。当天下午,志愿者们在洁龙合作社种植基地参观,向村民学习了大棚种植的基本经验。
与村民心连心:7月8日,实践团队前往敬老院,给老人们发放了慰问品并表演了精彩节目。在阜阳市王府营村,志愿者们与留守儿童进行了友好交流,并开展了一系列心理活动。
与企业手牵手:7月9日,志愿者们前往阜阳豪斯服饰有限公司参观实习,在技术人员的指导下,学习了基本的服装制造技术。当天下午,志愿者们赴阜阳市富源奶牛场参观实习,学习了基本的奶牛喂养知识。
普法千里行:7月9日,志愿者们前往阜阳建筑工地开展劳动法知识宣传活动,认真听取并解答了农民工在签订劳动合同方面所遇到的问题。7月10日,志愿者们赴阜阳“会老堂”开展了环保宣传活动,倡导“增强环保意识,创建文明城市”。
群众反映:理学院暑期“三下乡”活动收到良好的群众反映,7月10日,阜阳市“中市敬老院”院长代表全体老人向理学院实践团队送上了《感谢信》。
就业创业见习团队:暑假期间,理学院20xx级、20xx级就业创业见习服务团队赴苏州、无锡见习,学院领导顶着酷暑前去看望见习学生,并召开座谈会,与学生进行了亲切交谈。
个人分散实习:理学院各年级学生利用暑假时间,积极参与社会实践,锻炼自身能力。大部分学生通过实践树立起扎根基层的理想,立志为新农村建设贡献力量。
在学院的大力组织下,20xx年理学院暑期社会实践覆盖率高达100%。
暑假期间,安徽理工大学社会实践基地分别在阜阳市王府营村、上海铭创软件有限公司、上海微创软件有限公司举行揭牌仪式。
三、媒体报道:理学院暑期“三下乡”活动受到广大媒体的高度关注,国家级、省级、市级媒体以及其他媒体,对本次相关特色活动进行了时事报道。
中国大学生在线网、腾讯网、安徽在线网、华徽网、华尔网、阜阳新闻网、淮南人民政府网、淮南大学生网、颖淮论坛对理学院实践团队宣传法律知识、关爱留守儿童、参与生产实践等特色内容进行了详细报道。结束语:在校领导的高度重视下,通过院领导的积极部署,本次活动做到了有组织、有计划、有宣传、有总结;社会是受教育的大课堂!青年学生通过暑期社会实践,拉近了与社会的距离,将理论知识与实践经验相结合,在实践中增长才干,磨砺意志,不仅提高了自身能力,也为地方发展做出了贡献!
汇报完毕! 谢谢大家!
篇8:资助贫困学生校长讲话
尊敬的各位领导、各位来宾,同志们、同学们:
大家好!
非常荣幸市妇联、县妇联和撒可富教育基金会领导来到我校开展“冬日送暖、情满校园”爱心捐赠活动,首先,我代表重峪口小学全体师生对各位来宾、各级领导的光临表示真挚的感谢和崇高的敬意! 我校是一所农村完全小学,创办于1974年,服务人口约1800人。学校占地面积4250平方米,现有校舍30间,共有教职工10名,教学班7个,在校生160人,其中有留守儿童22人。
我校位于卢龙县最北部山区,这里土地贫瘠,经济条件相对落后,村民主要靠种地和外出打工维持生活,造成校内留守儿童较多。学校由于生源较少,经费相对紧张,在很大程度上制约了学校的发展和教育教学水平的提高。
近年来,在上级领导和社会各界的关怀下,经过全体师生的共同努力,学校在各方面都有了长足的进步。校园环境得到改善,硬件设施得到加强,教学成绩不断提升。
今天,各位领导和来宾冒着冬日的严寒为孩子们送来了爱心、送来了温暖,用朴实的情感弥补了留守儿童缺失的情感,用无私的博爱弹奏着社会主义和谐的音符,燃起了孩子们内心的希望。你们倾注的真情、奉献的爱心,将深深植根于每个师生的心田,让他们明白自尊自强,学会关心他人,知道奋发有为,懂得报答社会。你们对教育的支持,将会成为我们师生勇往直前的动力,鼓舞我们不懈努力,超越自我,迎难而上,锐勇争先。
同志们,领导和社会都在关注我们的教育。同学们,领导和社会都在关心你们的成长。让我们师生携手,背负起众多的关爱,众多的期望,用信心、恒心、爱心撑起我们远航的风帆,去开创重峪口小学美好的明天!
最后,祝大家身体健康、工作顺利、事业有成、万事如意。 谢谢大家!
篇9:资助工作计划工作总结
一、指导思想:
深入学习实践科学发展观,坚持以人为本,以贫困学生资助为中心,紧紧围绕家庭经济困难学生成长成才目标,全面推进我镇贫困学生的资助工作,创建和谐健康校园,努力为贫困学生健康成长营造宽松的环境。
二、主要工作:
1、坚决落实执行各级“一补”政策,认真学习各级文件相关规定,并抓好贯彻落实。
2、完善机构,明确责任。成立石桥镇贫困学生资助领导小组,各学校完善三级认定组织,理顺工作体制,为资助工作提供强有力的保障;
3、完善制度,规范管理。认真学习上级文件精神要求,完善各类学生资助制度,并做好宣传。
4、充分发挥资助工作的教育功能,在资助学生过程中,力求做到经济上资助学生,精神上培育学生,能力上锻炼学生。一是坚持资助工作与学生思想政治教育工作,心理健康教育相结合,培养学生自立自强、积极向上的道德品格。二是坚持资助工作与感恩教育相结合,通过行之有效的措施,对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育,使之成才后反哺社会,报效祖国。三是通过资助政策激发学生发奋学
习;培养学生勇于面对困难、自立自强、艰苦奋斗的优良作风。
5、进一步拓宽学生资助渠道,多方位、多途径地为经济困难学生提供优质的资助服务工作。
三、注意的几个问题:
一是对每各级部学生进行家庭经济状况摸底,建立石桥中心小学贫困生档案库,为资助工作开展打下坚实的基础;
二是做好各种奖学金的发放工作,资助品学兼优、家庭贫困的学生。
三是争取社会捐助。积极争取社会资金支持,关注、关心、关爱家庭经济困难学生,帮助他们解决经济困难、缓解心理压力、增强学习动力,顺利完成学业。我们积极争取社会捐助,不仅有利于更好地帮助学生解决生活困难,更重要地是让学生从捐助者的行动中感受到中华民族的传统美德,学习他们助人为乐的高尚品质。
四是结对帮扶,救困暖心。我镇由于地理位置的原因,学生家庭经济状况普遍不好,单亲家庭、贫困家庭等居多,因此发扬我镇党员干部起模范带头作用,结对帮扶,对贫困学生实施结对帮扶,让更多的孩子得到温暖。
五是加强对所有受资助学生的心理健康教育,保证他们有一个健康的的心理,勇敢面对贫困,轻松愉快地投入学习、生活。
篇10:资助贫困学生校长讲话
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
当六月的骄阳把金黄萃取成收获的笑脸,当三年的奋战在美丽的六中校园将青春锻造成拼搏的精神,我们怀着无比喜悦无比激动无比留恋的心情迎来了太和六中学20--届高三毕业典礼。毕业是一个里程碑,它不是终点,而是一个新的起点。十八年的成长已经让我们懂得责任的含义,十二年的学习我们积累了足够的信心和实力。成功不在一时,只要我们始终把拼搏作为一种习惯,时时牢记“诚信笃学,砺志成才”,终有一天你会在理想的巅峰上指点江山。在此,我谨代表高三年级全体老师向所有即将毕业的高三学子献上我们最诚挚的祝福!祝贺你们顺利完成高中学业,同时也为你们即将出征,走向高考战场而壮行!
“多情自古伤离别”,尽管我们很留恋这段时光,很珍惜这段缘份,但我们深知,人生就这样被时间隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中,每个人都会有不同的领悟,而领悟的过程才是真正的成长。
这段时间,看着你们的留言、留影;看着你们一个个打起行囊…我知道分别的时刻就要来临!回首三年前,年少的你们脸上写满笑意,心中怀揣七彩梦想,一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中,你们付出了辛劳,收获了成功;在三年的成长中,你们的目光变得更为坚定,步伐变得更加稳健,曾经的青涩莽撞少年已变成今天踌躇满志的青年。作为老师,我们感到由衷的欣慰。我多么希望现在仍然在学校里学习的每一个同学,都能学习高三的大哥哥大姐姐们刻苦勤奋的态度,自强不息的坚韧,把自己的彩色梦想放飞在青青校园里,把自己最美丽的读书的身影刻印在这片土地上。那么,在高三的同学们即将奔赴新的征程之际,老师有几句话想送给你们:
1、“不要抛弃学习”。这是1929年著名学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结,走进大学也不意味着达到知识的顶峰。时至今日,大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年,用“日新月异”也丝毫不为过了。大学生找工作,必须要有真刀实枪。所以,只有坚持不懈地更新知识,充实自己,脚踏实地,与时俱进的人才可以成为真正的精英。
2、正确认识自己。要知道,人生的大河不可能永远风平浪静,生活的道路一定有荆棘和鲜花相伴左右,成功时要想到“三人行,必有我师”,记得保持一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”,永远不要自弃。只有正确认识自己,才能使迈向成功的脚步更为坚实。
3、善待身边的每一个人。“人无完人,金无足赤”,“海纳百川,有容乃大”。要学会理解,保持善意。没有宽容的胸怀,怎能期待别人的肯定?没有宽广的胸襟,又怎能拥有更广阔的天地?同学们,如果你还记得老师在课堂上和你一起激情挥洒,一起欣赏陶醉,那么让我们最后一次一起诵读冰心老人的诗句:(会的和我一起背诵,让我最后一次做你们的语文老师!)爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,亦不是悲凉。老师把这些话同样再次送给即将踏上征程的我的每一个学生!
4、做人要大气诚实,做事要精细踏实
大气,即大度,海纳百川的气度。大气方能容天下之事,运筹帷幄,成就大事。精细,精心细致。事无大小,惟有精细,才能事半功倍。成功源于大气、精细。纵观国际知名企业,其领导人的名字与事迹一样作为品牌,为世人津津乐道。从李嘉诚、牛根生,到比尔盖茨、巴菲特,这些成功者的个人影响力,已经远远超越他所在的企业、国家,甚至一个时代……不管世界潮流如何变化,他们个人品牌的光芒却永远焕然一新!20世纪世界最伟大的建筑师之一的密斯·凡·德罗,在被要求用一句话来描述他成功的原因时,他也是只说了五个字:“魔鬼在细节”。海尔总裁张瑞敏先生曾说:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们进入大学以后,必须珍惜大好的青春时光,不能骄,不能浮,不能躁,扮演沙僧的闫怀礼老人曾经说:“我要一辈子都向沙僧那样本本分分,踏踏实实做人。”踏踏实实做事,要兢兢业业,任劳任怨,慎思敏行,提升自己的能力;踏踏实实做人,要有健康的心态、宽广的胸怀、进取的精神、良好的人际关系。光阴荏苒,白驹过隙;日月如梭,毕业在即。“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你”校园歌手老狼的歌声总让人感觉太多的不舍与惦念。同学们,临别之际,老师告诉你,金榜题名,宜胜而不骄;龙门受挫,当败而不馁。同学们,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”没有比人更高的山,没有比脚更长的路,职业中学只是你们人生的一个驿站,母校的老师们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩,明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,梦想与你们同行,成功永远属于你们!
最后,送同学们一幅对联共勉:乘长风胸藏宏阔不负少年凌云志;扬远帆心怀韬略敢比古今状元肩!
祝同学们高考旗开得胜!
篇11:幼儿园资助管理制度
一、全园职工一学期无旷工、无迟到、无早退、无不安全事故的,园内授予出勤安全奖50元;因请假不上班扣10元岗位责任奖。
二、 考勤部分:
1、早晨非接车教师7:40到校,7:40以前做完所有私人事情,准备接待学生,下午等学生全接完教师离园;但早晨不能迟于8:30进园,下午不得早离园。
2、每天工作时间内,未经请假,不得私自外出,否则,按旷工论处。
3、迟到一次(15分钟以内),扣5元;早退一次,扣5元,矿工1小时(迟到15分钟以上视为旷工)扣10元。
4、因事请假一天扣当天的工资,因病请假一天扣当天的工资。因旷工或未办理请假的人员扣发三日工资。
二、积极参加教研活动,提高自身业务素质,每一位教师每一月必须讲一次公开课;积极撰写教育论文,凡被选用登载的,县级奖50元,市级奖80元,省级奖100元,国家级奖150元。
。
三、教师上课,必须结合班级实际情况先备课,教师备课一月一检查,没有备课或没有达到进度的,一次扣20元。周计划必须在每周星期一早晨8:00以前上墙,未按规定上交或上墙,一次扣5元。
四、上班期间工作不负责任,发生不安全事故者,相关人员要承担事故责任,并在全园通报批评。发生重大事故造成不良影响的,对于在班发生不安全事故的,药费,保险公司拒赔部分,老师承担80%,开饭期间发生不安全事故(如烫伤),老师承担80%,食品卫生发生中毒者,根据情节轻重相应追究主管幼儿灶、炊事员相关人员的责任,并参照上述办法承担相应的经济赔偿。
五 幼儿安全、护理部分:
1、因教师看护不力,导致幼儿被抓伤、咬伤摔伤的,视其严重程度,一次扣5——20元。
2、2、幼儿上厕所因没有教师指导而摔伤的,不给学生以适当照顾,家长反映
情况属实的,一次扣10元。
3、3、因教师照顾力度不够,导致幼儿出勤率严重下降的,视其情节轻重,给予5——20元的处罚。
4、4、因教师看护不力,导致幼儿经常尿湿裤子的(一月内尿湿裤子达到3次的),每月扣10元。因教师疏忽,幼儿尿湿裤子后没有及时更换的,发现一次扣5元,家长投诉情况属实的,一次扣10元。
六、班级卫生不干净,留死角,一次一处扣班级教师每人5元。幼儿饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次。为消毒一次一处扣班级教师每人5元
七、教师带班时,私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客,一次扣工资10元
八、不服从领导安排者,一次扣工资50元。不参加教研活动听课等活动的,一次扣工资10元。
九、放学后,各班必须要把教室和清洁区打扫干净,桌椅要摆放整齐,扫帚、垃圾篓、撮箕要摆放好,门窗要关好,文具柜要收拾整洁,每天放学后检查,发现教室或清洁区不干净,不整洁的,门窗没有关好的,一次扣5元。
十、班务工作、财产管理部分:
1、各班每学期初到园长或保教员处领取保教必需品,由园长或保教员登记造册,一学期结束后清点财产,遗失、损坏的照价赔偿;非人为破损的,到园长或保教员处报损后,由园长或保教员备注后更换。
篇12:爱心资助感谢信
尊敬的:
首先,感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是职业技术学院20__级计算机网络班的学生。
我很幸运地来到这所学校,因为它不仅帮助了我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我,我不必太拮据地生活着。
在过去的一年里,我一直很刻苦地学习,学习成绩一直保持班级前列;在担任班级干部期间,认真负责地完成每一项工作;对自己要求非常严格,争取精益求精,牢记“明德求真,笃行自强”的校训,努力充实和完善自我。我就刻苦读书、努力钻研,以求靠知识改变自己的命运,改善家里贫困的处境。功夫不负有心人,近一年来的学习,由于我的刻苦努力,国家的关怀和学院的关心支持和帮助我。我获得年度“国家励志奖学金”,对于我来说是雪中送炭,不仅解了我的燃眉之急,同时又是对我最大的鞭策。
篇13:爱心资助感谢信
浓浓真情助学子,深深爱意暖人心。值此20xx年全市“面对面爱心助学”活动举行之际,平凉市总工会向关心、支持助学活动的各机关、企事业单位和热心公益事业的社会各界人士,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!
爱心助学是一项功在当代、利在千秋的社会公益事业,是为遇到暂时困难的学子分愁解忧的民心工程。根据中华全国总工会开展助学活动的相关要求,平凉市总工会从20xx年开始,在全市范围内开展了“面对面爱心助学”活动。
六年来,全市机关、企事业单位、社会人士、各界朋友积极响应,纷纷慷慨解囊,踊跃捐款1800多万元,为1.5万多学子完成学业梦想带来了希望。特别是今年,市总工会经过短短的30多天时间,筹集“面对面爱心助学”资金70多万元,帮助近400名大学生解决了部分入学费用。
这次活动参与范围之广、募集资金之多、资助学生之众,均再创工会助学活动新高。能资助这么多的学子,离不开市委、市政府的关心,更离不开各级机关、企事业单位和富有爱心的社会各界人士的大力支持和无私奉献。参加资助活动的单位和个人不图名、不图利,发扬中华民族乐善好施的传统美德,为莘莘学子成才之路添砖加瓦,让他们感受到了社会大家庭的温暖,为素有厚德、包容、向上的平凉人民增添了新的光彩。
爱,是传承,是希望,是力量。资助一名学生,温暖一个家庭,播种一个希望。希望社会各界朋友能够一如既往,情系社会,心系学子,在以后的日子里继续关心和支持工会“面对面爱心助学”活动,为构建富裕文明和谐新平凉作出更大的贡献!
善行无疆!你们用滚烫的心,热情的手,扶危济困,雪中送炭。你们崇高的利他精神,是流淌在中国人身上的血液,是中华五千年文明的标识。你们的善行善举,如和煦春风,温暖他人。
让我们永远记住你们的名字!
愿天下所有有爱心的人永远平安、幸福!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
篇14:贫困资助感谢信的范文
尊敬的学校领导、老师、同学:
你们好!
这次我真的是怀着感激的心态写下这篇感谢信的,首先我要道一声谢谢,感谢国家对我学业上的支持。虽然相比接受国家的帮助,这份感谢来得迟了,但是我还是要对国家会说声谢谢,微不足道却发自肺腑 此时此刻,除了“感恩”,我想,没有其他词汇能诠释我的感受,不会用华丽的辞藻去修饰,因为我始终相信真正的感谢不是哗众取宠,不是奴颜婢膝,而是剥除所有包装掩饰后留下的真挚情感。人可以不够优秀,不够聪明,不够坚强,但是只有学会感恩的人,才会有颗善良柔软的心。
我是一名在校大学生,来自农村的一个贫穷家庭。父母由于没有文化人,也就只能干力气活把我和姐姐供着上学。我深知父母工作的艰辛,所以我从不让父母担心,每天回家帮父母做一些基本的家务活。父母也从不给我压力,只是让我尽自己最大的努力,可以个上到哪就上到哪。我很爱这个家,虽然很贫困,但我并不会抱怨。
如今,国家的资助政策帮助了我这个贫困但很和睦的家庭,使我们感受到国家带来的温暖。党和国家的这些政策对我们学生无非是一件喜事。对于一个贫困生来说,生活问题和心理问题就自然地成为主要问题。作为一名贫困大学生,我对此有深刻的体会,通过国家的资助,贫困生不仅解决了生活问题,而且也间接地解决了因为贫困而产生的自卑等心理问题。在这里我感谢党、感谢政府,感谢各位对贫困学生的关注和帮助。
社会在进步,物价上涨好快呀,转眼2元的东西变成了4元,可是家里的收入还是依旧,这对于一个社会来说是件很普通的事,可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多,对于我们这些学生来说面临的可能是退学或者休学……
就在这样的情况下,国家和学校对我们伸出援助之手。给予我们的直接是人民币,这不紧紧是金钱,这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的学生,对于我们这样的学生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师,老师的热情有的时候真的让我感到害怕,有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱,我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。
当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费,减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。说实在的,我都已经大三了可是我从来都没有给爸爸妈妈买过一件礼物,因为父母给我的钱只是生活费,“零用钱”那是好家庭的孩子说的话。我真的好想去买一件礼物送给他们,可是当我送去的时候却是他们给我的钱,对于我这样一个学习不太好的学生如果外出兼职的话成绩更差。没有办法我只有等待,等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给他们买些礼物吧?可是学校给予的助学金使我改变了想法:我今年将给父母买件礼物过去,妈妈和爸爸已经好几年没有买新衣服。我要在今年暑假的时候送给他们,因为他们曾经在电视上看见却没有真的看见过。我用的是学校给予的助学金购买,同时告诉他们国家和学校对于我们这些贫困学生是关注的。
我感激党和国家完善的奖助学体系。党和国家的助学政策帮助与培养了无数个像我这样的贫困学子,使我们在黑暗中拥有了无比珍贵的光明,从而可以到达胜利的彼岸。借此机会我想表达一个心声,感谢党和政府对我的关怀,感谢学校对我的培养,我会继续努力,怀着感恩的心,励志人生,肩负起时代赋予的重任,投身于构建和谐社会伟大工程中去,用智慧和知识来回报国家,回报社会!
助学金的给予是给我们提供了极大的帮助,给予我的是一种说不出的勇气,这种勇气不是用言语说出来的,我有勇气给我的父母买衣服了,不用担心他们说是用自己的钱来给自己买东西了,同时我更有自信,我减少对生活费的忧愁。我可以安心地在教室里看书,我更有勇气去和老师谈谈我关心的科学问题。同时我更有信心,我可以通过学习来弥补这段差距。
虽然助学金不能完全改变我现在的经济状况,但是我也深深的感受到国家对我们贫困生的资助,有了这些钱,我们可以更好地生活,同时我也可以把更多的精力用在学习上。为了能够更大程度的减轻家庭的负担,我偶尔还去商业街打点工,做个兼职什么的,这样我还可以赚一点零花钱。
作为一个贫困生,注定和别的同学不一样,人家用的是大屏智能手机,而我却用的是普通的诺基亚手机,但是我并没有因此感到自卑,因为我知道我的父母还在家里干活,他们甚至还用不上手机,去年,爸爸用自己的积蓄为我买了一台联想电脑,让我很是感动,我知道,爸妈是不想让我在别人面前丢脸,他们一直都知道我是一个要面子的人,其实我心里也感到惭愧,以内我现在的学习虽说还可以,但那时我至今还没有拿到过国家级奖学金,这一直是我心里的一个梦想,同时我还想能够成为一名党员,更好地为人民服务,不过现在我依然可以更好地与同学相处,我一直都很感谢国家对我们的帮助,在我么虐要的时候给予我们在直接的援助,我相信以后我也要回报我们的社会。
可是,我明白人生的道路上不能只喊口号,用成绩来证明自己。“我们并不富有,但我们却很优秀”。做最真实的自己 ,做最完美的自己 。
我们或许并不美丽 ,我们或许并不是花朵,但有爱的呵护,有你们的浇灌,我们甘当绿叶也情愿。今天我们被爱呵护,明天我们愿化为泥土,去把来年的新芽守护。贡献自己回报社会,让国家、学校、领导、老师对我们的选择不是一个错误 ,我们会顽强的拼搏,跨过每道坎坷,超越每一次挫折,我们会很顽强,很勇敢。在爱的路上,我们风雨无阻,永不服输。
昨天已经成为遥远的回忆,今天太阳已经升起。在暖暖的阳光下,我们不畏家境的贫困,我们不惧生活的压力 ,我们不怕金融的危机 ,我们会依然顽强坚毅,我们会仍旧拼搏努力,我们会继续好好学习,有你们与我们同在,明天我们一定会让爱之虹绽放更加灿烂多彩虹。,永不服输。
其实自己一直都有虚荣心,都希望能够用上最好的衣服,手机,电脑,其实有时想一想,父母为自己付出了太多太多,每年我都要缴纳四五千的学费,当然还有生活费等各种费用,对我们贫困生来说每天的花销同样很多,我知道我不能与别人攀比,我有自己的生活,在国家助学金的鼓励下,我会放弃我的虚荣心,任志勇好国家给我的每一分钱,不攀比,不炫耀,争取考研成功,或者考上公务员,成功入党,尽自己的努力,我是一个知恩图报的人,既然国家给予我如此的帮助,我就要好好的回报社会,今天我还是依靠国家的资助,明天我会用我的行动,回报社会。
最后还是真心感谢国家和学校对我的资助,我不会让大家对我失望。
篇15:资助出版协议_合同范本
书名:
甲方:
乙方:
甲、乙双方就本书的出版事宜达成如下协议。
1.本书约___ 万字,插图___幅,拟定___ 开本,印数 ___ 册,其中甲方___ 册。
2.甲方愿意资助该书出版,资助金额为 ___元,于本协议签订之日起15天内向乙方交付定金___元,余款须于该书编校工作完毕付印之前一次足额交付给乙方。
3.该书编校费(80元/万字)、排版制版费、制图费、印刷费(甲方印数)、作者稿酬由甲方承担,须按照编校出版过程中发生的实际费用于该书付印之前一次足额交付给乙方。
4.甲方保证在___年___ 月 ___日前向乙方提交符合出版规范的该作品的全部文稿、图片及其电子版文稿。因甲方文稿不符合出版规范要求或不能按时交稿而造成的出版周期延误或选题被下掉,责任由甲方自负。
5.乙方在收到甲方提交的作品并初审合格后,应积极申报并争取纳入选题计划。乙方在收到甲方全部出版资助经费后,应于 ___ 天内出版该书。如因不可抗原因致使该书不能出版,乙方应退还甲方交付的定金。
6.因下列原因致使该书不能出版时,乙方有权终止该书出版,甲方定金不再退还:
(1)乙方已完成编校工作,甲方却迟迟不按本协议第2条、第3条约定向乙方支付出版资助经费余额或编校、制版、印刷等费用;
(2)甲方提供的书稿质量存在严重问题,虽经多次修改仍不符合出版要求的;
(3)甲方单方放弃该书出版。
7.未尽事宜由双方协商解决,并应签订书面补充协议。
8.如果就本协议履行发生争议,由双方协商解决,协商不成,任何一方均可向人民法院起诉。
9.本协议一式三份,甲方执一份,乙方执两份。
10.本协议自双方签字之日起生效,自合同完全履行后自行终止。
甲方(签字): 乙方(签字):
(签章) (签章)
联系电话: 联系电话:
通讯地址: 通讯地址:
年 月 日 年 月 日
篇16:中学家庭经济困难学生资助工作自查报告_自查报告_网
根据赣助中心〔〕29号《关于开展全省各级各类学校学生资助资金专项检查工作的通知》精神,我校对xx年秋季—xx年秋季学生资助工作落实情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:
xx年 — xx年,我校先后为40名贫困高中毕业生提供了高考入学政府资助金,共发放政府资助金20万元。新生入学提供路费4人,发放资金0.2万元。
xx年秋季 — xx年秋季,我校先后为181名贫困普通高中生提供了国家助学金,共发放国家助学金13.495万元。
xx年秋季 — xx年秋季,我校先后为3439名贫困学生提供了寄宿生生活补助,共发放贫困寄宿生生活补助费166.1625万元。我校认真贯彻落实有关文件精神,切实强化普通高中国家助学金、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理,扎实推进义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐,确保了政策的顺利实施。实施贫困生补助工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我们从以下几方面做起:
一、广泛宣传发动:
我们首先认真学习了有关上级文件精神,利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣传“普通高中国家助学金”、义务教育“贫困寄宿生生活费补助”、“高考入学政府资助金”、“普通高校新生入学路费资助”的政策和意义,做到家喻户晓,深入人心。
二、严格操作程序
1、制定了“新余市第十六中学寄宿生生活补助、经费发放实施方案”。
2、组建了“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。
3、确定“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象。
4、制定了“新余市第十六中学普通高中国家助学金评审发放实施方案”。
5、制定了“新余市第十六中学贫困家庭学生高考入学政府资助金申请条件及程序(含宣传单)”。
“普通高中国家助学金”为贫困高中生完成高中学业而设立、“贫困寄宿生生活费补助”的范围为农村义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生。并优先考虑以下几类:a、父母双亡,无任何经济来源的(孤儿、含艾滋病孤儿); b、父母一方已亡,生活十分困难的;c、父母双残或单残,造成家庭经济困难的;d、遭受重大自然灾害等突发事件,造成家庭经济困难的;e、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的。
我校结合实际情况,区别不同贫困程度,每学年审定一次,新增资助,重新审定。不搞平均分配,不能优亲厚友,不搞轮流享受。
6、我校“补助”运行程序。
a、符合资助条件的学生,向学校提出申请,并出具村委会核实的材料;b、学校根据上级下达的贫困学生数和“补助”对象资助条件确定学生名单,并在校内进行公示,公示期不少于5天;c、公示无异后,学校组织受资助学生填写《申请表》,建立资助学生档案,将受助学生名单及评审公示情况上报。
7、发放程序。
受助学生确定后,制定发放花名册,通过财政惠农补助一卡通发放。未统一制作资助卡发放。领取人签字。
三、各学期贫困寄宿生生活补助费发放情况如下:
xx年秋上级下达我校贫困生指标356人,我校评审确定符合条件的贫困生356人,每人及时足额发放贫困生活补助费(每生375元),共计发放总金额13.35万元。
xx年春上级下达我校贫困生指标268人,我校评审确定符合条件的贫困生268人。(每生375元),共计发放总金额10.05万元。
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篇17:资助工作计划
一年来,在省学生资助管理中心的指导下,在市教育局的正确领导下,我们克服学生资助工作量大、面广、对象复杂、管理难度大等问题,努力完成各项工作任务,认真落实国家各项资助政策,把惠民工程实施到位。现将工作总结如下:
(一)加强了资助队伍建设
学生资助工作是国家的一项惠民政策。这项工作工作量大,任务重,需要专门的机构,专门的人员来落实。经过努力,市委编办于20__年7月批文同意,南平市职成教研室成立南平市学生资助管理中心,调剂1个编制,专门从事学生资助管理工作。建瓯市经编办批复确定了3个编制的学生资助机构,队伍建设迈出了可喜的一步,但具体工作人员尚未安排到位。其它大部分县(市、区)因编制问题尚未建立由编办核准批复的专门学生资助机构,资助队伍尚不健全。
(二)规范了资助档案工作
为了规范全市学生资助工作,我市出台了资助档案建设专项文件,进一步推进了资助档案建设工作。一是建章立制,规范档案管理,对办理完毕的文件集中管理,及时收集、定时清理、年终复查,保证文件材料收集完整、齐全,严防遗失和泄密;二是注重收存,科学合理归档,分类(综合类、表册类、财务业、声像类)整理装订成册;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建,整改提高,结合资助检查对档案材料进行补缺补漏,自我完善;五是树立档案意识,熟悉档案制作程序,培育档案规范建设典型,以点带面地推进资助工作档案建设。20__年,经研究,确定南平市教育局、邵武市教育局、武夷学院、闽北卫校、南平一中、建阳一中等单位为省资助档案建设试点单位。
(三)实行了阳光操作制度
全市中职学生实行“中职卡”制度,高中学生实行“高中资助卡”制度,实现了“统一办卡,集中支付”;实行“助前”和“助后”公示,确保了惠民政策的“阳光操作”;明确资助工作操作流程,准确掌握学生变动状况,做到“不错报、不多报、无漏报”,确保了统计报表的准确无误。各校都按要求设立了资助咨询电话和举报电话,增加了透明度,保证了助学金发放工作的公正、公开、公平。建阳县学生资助管理中心在资助对象认定方面,坚持“三级评审”、“三级公示”制度,确保了公平、公正。
(四)加大了资助宣传力度
今年,我市用心响应省“励志校园-感动海西”公益宣传活动,转发文件、制定方案、精心组织、配合采风、广泛宣传,让国家资助政策家喻户晓。南平市活动组委会评审确定了闽北卫校周诗雨、南平八中吴诚俊、武夷山章丽、建阳吴迪茜;松溪刘义鑫薛亚东、浦城周叶诚、邵武陈慧敏;顺昌雷水平、政和黄文华等13位同志为省首届励志海西先锋人物推荐人选。其中武夷山章丽和松溪刘义鑫获得本次活动的提名奖。武夷山蔡誉儇、建阳林思绮戴远情、南平职专卢建的宣传作品被推荐到省上参评。建阳市学生资助管理中心利用电视台、电台、报纸、网络等多种媒体工具,结合家长会、主题班会和致家长一封信等形式大力宣传国家资助政策,定时回访受助学生家长,提高群众知晓度。浦城县仙阳中学“梦圆亦馨”基金会的活动独具特色,获省资助中心推荐到省电视节目进行宣传。由于工作业绩突出,南平市、武夷山市学生资助管理中心和浦城的仙阳中学被授予全省“先进单位”称号,南平刘旭森、顺昌卢琴英、政和谢祖旺等同志荣获“先进工作者”的称号。
(五)落实了资金监管措施
今年上半年,全市开展了一次资助工作大检查。检查组兵分3路,对全市64所高中和中职学校的助学金工作进行了一次“拉网式”的检查,采取现场反馈并提出整改意见,要求9月份整改到位。下半年又对整改状况进行了抽查。光泽县学生资助管理中心每月深入所属中职学校2次,对学校国家助学金和免学费政策落实及自查自纠状况进行认真的检查,发现问题及时下达整改通知,并定时复查。透过“普查-反馈-通报-整改-复查-再整改”,绝大部分学校整改基本到位,进一步规范了全市的资助工作,提高了资金的监管力度。
(六)推进了生源地贷款工作
为做好生源地信用助学贷款工作,让更多家庭经济困难的大学生能顺利完成学业,邵武市主动加强与信用社的联系和沟通,召开了“关爱信用记录”座谈会,农村信用社、高中学校负责资助工作的老师进行了应对面的交流,并对生源地助学贷款的相关工作做了具体的要求。各校加强了对高三学生的政策宣传和诚信教育,让每个学生都了解生源地助学贷款政策,帮忙家庭经济困难学生安心学习、用心迎考。
(七)贯彻了国家惠民政策
据统计,今年全年发放中职助学金1485余万元,免学费资金882余万元,惠及8566名学生;发放高中助学金800余万元,惠及5387名学生;发放少数民族中学学生助学金20.76万元,惠及173名学生;全市幼儿“低保家庭”学生发放80余万,惠及660家幼儿园的儿童;办理生源地助学贷款2374人,“授信金额”达4831万元。此外,今年市教育局和市企业与企业家联合会密切配合,开展了南平市济困助学活动,收到匿名企业捐助200万元爱心善款,资助了闽北139所学校1303名家庭经济困难学生。
当然,在资助政策的实施工作中还存在一些问题,比如资助队伍规模太小、资助人员不稳定,效率不高;资助机制不完善,运行不畅;资助工作难协调,配合不力;宣传形式较单调,影响不广,有待在今后的工作中改善。
篇18:家庭贫困的资助申请书介绍
尊敬的领导:
您好!
我叫黄云峰,最近听说单位正在给有困难的职工办理困难补助,结合本人的实际情况,考虑到单位的难处,经过再三考虑,我决定申请困难补助,主要原因如下:
1.由于家庭困难,全家三口一日三餐只能靠大鱼大肉维持,根本无钱购买五谷杂粮,无法进行营养的粗细搭配。为此,全家人长期处于高度营养不良状态,并不得不靠人参等高级补品维持营养平衡,时间一长,现在经济已经达到入不敷出的地步。
2.由于长期的大鱼大肉,造成本人患有严重的三高症,身体健康状况急转直下。前两天单位组织旅游,我连爬四座大山就出现了胸闷气短等不良症状,身体是革命的本钱,没有好的身体,不能更好的工作,又怎么能挣到足够的钱来摆脱现在的经济危机呢
3.由于家庭困难,本人仅仅饲养了三只波斯猫,四只贵宾犬,但就是这几只可怜的宠物,也因为无钱购买猫粮狗粮而造成投喂不及时,看着它们日渐消瘦的小样儿,我实在是心疼不已!在这个富有爱心的世界里,我怎么能以家庭困难为由舍弃它们呢
4.由于家庭困难,加之离单位较远(即使步行也要三分钟才能到达),为了每天能按时上班,把有限的时间投入到无限的工作中去,我经常坐公交车上班。即使这样,也因最近家庭异常困难而无钱购买公交IC卡,现在只能打的上下班,这对于我来说,无疑是雪上加霜!
5.由于家庭困难,我基本无钱购买像样而得体的衣服,这一点也是有目共睹的。我经常穿乞丐服上班,虽然那是一个品牌服装,一件就1000多,但试想一下,要是家里不困难,又有谁愿意穿乞丐服上班呢
6.由于家庭困难,我们一家三口不得不住在100多平米的楼房里。前两天到乡下考察,我发现当地最困难的五保户人均占用土地(含承包田)都在1亩以上,而我家人均占地仅为可怜的33米,从这个角度来说,我现在连乡下最困难的五保户都不如呀!
综上所述,我认为我完全符合申请补助的条件,如无不妥,请予批准。
申请人:
X年X月X日
篇19:受资助的贫困学生写的感谢信
尊敬的领导:
我是**班的学生,很高兴能有这样的机会写这封感谢信来表达我对国家和学校的感谢;首先感谢国家、学校对我们贫困生的帮助,再次谢谢老师们、同学们在学习生活上对我 给予的帮助,衷心的感谢你们,你们是我大学时光里的良师益友,我会记着你们在我遇到困难时的倾力帮助。
这次被评上选国家助学金,它不仅是物质上的帮助,更是精神上的鼓励,我感谢祖国、学校、老师、同学对我的关怀,我要把你们的关怀化为前进的动力,努力学习,同时参加各种社会公益活动,回报社会。有人说“获得了国家的资助,一、要怀着感恩的心,回报社会;
二、要合理计划,把钱花在值得的地方。”这句话很正确,尤其对于我这个贫困的生来说是特别会善用资源的,绝不会乱花一分钱。我不知到别的贫困学生的家庭情况,但是我相信家家都有一本难念的经。就我自己来讲吧。爸爸和妈妈是家庭收入主要来源者。父母不仅要为我读书的费用操心,而且也要为家庭操心,现在我自己也20岁了,现在还要继续学习。对于一个农村靠种养为生的家庭来讲,这是一笔很大的金额,此时国家和学校给予的助学金对我来说无疑是雪中送炭,解决了我的生活费问题,我也可以用更多的时间在学习上。同时也减轻我父母的负担。今后,我会更加的努力学习,积极参加各种社会公益活动,做一个有用的人,来回报社会,服务国家。
记得老师说过“物质上的贫穷不是真正的贫穷,而精神上的贫穷才是真正的贫穷“。永远怀着一颗感恩的心来回报祖国对我的帮助,同时也尽自己最大的力量来为这个社会奉献自己微薄的力量。
此致
敬礼!
x年xx月xx日
篇20:高中受资助感谢信
亲爱的__银行的朋友:
你们好!
也不知道你们的姓名,只好就这样称呼你们,请见谅!
谢谢贵银行能为我提供助学贷款帮助我完成大学学业,同时也感谢你帮我办理助学贷款的辛苦工作。
首先作为一个来自中国贫穷农村的学生和一位你们的受益者,深感家庭经济困难学生求学的不易,所以希望贵行在以后能一如既往的支持家庭经济困难学生的学业。在此代表来自家庭经济困难的学生向你们表示深深的感谢。
作为国家助学贷款的受助对象和最终受益人,我深刻感受到党和国家政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力资助,借此机会我想表达一个心声,感谢党和政府对我的关怀,感谢贵银行对我的资助,感谢母校对我的培养,感谢领导和老师对我的支持和在生活上、精神上给予我无微不至的帮助,真心谢谢你们!我觉得应该用自己的行动报答党和政府的关怀,一定要努力学习,成为对社会有用的人。
因为来自农村,也经历了求学路上因为经济困难而出现的窘况,但是因为一直有热心的朋友在帮助我,在交大办理贷款时,你们的耐心、笑容、宽容都深深的印在了我的记忆中。其实我觉得,助学贷款给我的一种感觉,不仅仅是经济上的援助,而且给我的是一种信念,一种生活上的勇气。我觉得,贷款远比资助给我心理深的压力小得多,我无偿接受别人资助的话,我会觉得很内疚,或者我怀着歉疚的心情接受别人的资助,因为我是贷款,我相信我自己有能力还掉贷款,我是用自己的钱做自己的事。我就很坦然,很洒脱地面对生活,我从来没有想过我是贫困生,我交不起学费,我只是认为,我和大家都是一样的,我在学校,在生活,我在努力地为自己的未来找一个方向。所以我一直觉得,这种生活方式给了我排解了很多很多心理上的压力,使我没有歉疚感,是促使我继续努力的动力。今后我一定要努力学习掌握过硬的本领,树立起坚定的政治信念,自觉接受党的教育,走在同学前列承担起一名大学生应尽的责任。几年来,我不放弃任何为广大学生服务的机会,在大家的推荐和推举下,我担任过学生干部,并积极主动帮助其他有困难的同学,为自己将来成为社会有用的人才,回报社会打下良好的基础。我还光荣地加入了中国共产党,实现了梦寐以求的人生愿望。
记得有一首歌歌词是这样的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我也相信,其实这个世界是非常需要爱的,如果每个人都能够有一些力所能及实实在在的爱,会使得生活在这里的人都感到温暖和幸福。
在成长过程中能够得到你们的帮助,是我的荣幸。
也希望你们一直能够关注像我一样的家庭经济困难学生的成长。
再次感谢你们的帮助!
此致