描写春天的感言句子
1、忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。——王冕《白梅》
2、瑶草一何碧,春入武陵溪。——黄庭坚《水调歌头·游览》
3、新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。——刘禹锡《和乐天春词》
4、断送一生憔悴,只销几个黄昏。——赵令畤《清平乐·春风依旧》
5、飞雪带春风,裴回乱绕空。——刘方平《春雪》
6、几日行云何处去?忘却归来,不道春将莫。——冯延巳《鹊踏枝·几日行云何处去》
7、一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。——秦观《春日》
8、梨花风起正清明,游子寻春半出城。——吴惟信《苏堤清明即事》
9、松排山面千重翠,月点波心一颗珠。——白居易《春题湖上》
10、四百万人同一哭,去年今日割__。——丘逢甲《春愁·春愁难遣强看山》
11、笙歌散尽游人去,始觉春空。——欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》
12、望极春愁,黯黯生天际。——柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》
13、可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。——秦观《踏莎行·郴州旅舍》
14、海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。——陈与义《春寒》
15、庭树不知人去尽,春来还发旧时花。——岑参《山房春事二首》
16、当君怀归日,是妾断肠时。——李白《春思》
17、风柔日薄春犹早。——李清照《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》
18、律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。——张栻《立春偶成》
19、春水船如天上坐,老年花似雾中看。——杜甫《小寒食舟中作》
20、闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。——李清照《武陵春·春晚》
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篇1:描写军训的心得体会六百字
星期二的早上,老师宣布:“星期三直到星期四下午我们五年级全体同学将进行军训。”我想:军训?会不会很累呢?
第二天下午,军训开始了。一共有六个教官,他们每人都穿着一件威武的军服,我们班被其中一个姓吴的教官教我们。他很严厉,但有时也很有趣,我们挺喜欢他的。当我们训练好的时候,他就会露出满意的笑容,并让我们休息一小会。可是,当我们训练的不好的时候,他就会训斥我们,并惩罚我们。在这段时间里,我体会到了军人的纪律是多么的严。
我们学习了很多东西,有:停止间转步、踏步、整理衣服等等。虽然很累,但我不怕累。因为老师说过,要做一个不怕苦、不怕累的人。我的目标就是要做一个这样的人。这就是我从军训中得到的启示。
篇2:西湖的导游词范文
在船未启动之前,我先来介绍一下西湖的概况:西湖位于杭州城西,三面环山,东面濒临市区。西湖处处有胜景,其中最著名的便是:苏堤春晓、平湖秋月、断桥残雪等“西湖十景”。春夏秋冬花,晚云夕月柳,无论春夏秋冬,无论明晦晨昏,西湖胜景时时皆有,处处都在。
我们的船已启动。在步入西湖之前,我先把整个游湖的行程介绍一下:环湖一周的景点有一山和二堤。一山指的是孤山,孤山之后是苏白二堤,起自平湖秋月,终于断桥残雪。
走进西湖,入眼便是西湖清澈纯净的水,湖面如镜,难怪济公把它当作酒,白娘子把它当作泪。被延长的时空,被渲染的情爱,总有在曲曲折折中落尽的时候。于是,走过黛瓦碑亭,走过人生的精彩。
现在,船正在自西向东行驶,各位到的是孤山一带。孤山西接西泠桥,东连白堤,“孤山不孤,断桥不断,长桥不长”并称为西湖三绝,而西泠桥则和断桥、长桥并称为三大情桥。长桥苦短,梁祝相送十八里;断桥不断,一把伞,延续了千年的等待。 现在,船已驶向孤山的正门,看前面那座突出湖面的重檐亭子,这便是著名的平湖秋月,它是白堤的起点,也是杭州的三大赏月胜地之一。
走过重檐亭,我们便到了白堤。早在千年前的唐朝,白堤就以风光旖旎而著称。在白堤的尽头便是断桥,全长1公里的白堤就由此而断,可见断桥其实是堤断桥不断。在白堤的另一头,当年的人是否已到达彻悟的彼岸?檐亭上的额匾“我心相印”,是禅语,是理解,是一切走过后的释然,
篇3:描写有关于大学生的实习心得_实习心得体会_网
实习就是把学到的理论知识拿到实际工作中去应用和检验,以锻炼工作能力,今天小编就给大家分享一下大学生的实习心得,大家可以看看哦。
实习心得一
怀着满腔热血来到顶岗学校,成为一名拥有多重身份的“伪装者”。在老师们眼中,我们是还未毕业的实习生,初出茅庐,还需不断的努力;在学生们眼中,我们是年轻的老师,是知识的传播者,无所不能;在父母眼中,我们是再次独自踏上陌生路途的实践者,即将面临许多挑战的孩子;而在我们自己眼中,我们是越来越成熟,越来越稳重的成长者,我们告别了过去的青涩,学会了独自承担,我们理解了责任的内涵,明白了教师职业的神圣。
刚来**中学,刚站上讲台,面对着贪玩调皮的孩子,有一种束手无策的感觉。到这时候才明白顶岗不仅仅是为了学会如何教书,更需要学会的应该是如何让不爱学的孩子爱上学习,不听课的孩子融入课堂。
由于我只带一个班的数学,时间也比较充足,可以认真批改作业,可以为一些基础差的学生进行个别辅导,也找某个课堂上有心事而没认真听课的学生谈心......通过和一些前辈学习管理经验,我知道不同的学生适合不同的谈话方式。比如我们班的一个学生,性子特别倔,还特别爱面子,如果老师当着全班的面指出他的错误,他不仅不会改正,还会变本加厉。但是如果你私底下和他聊聊,则会收到意想不到的成效,这样的孩子需要被认可,需要被鼓励,当他被肯定的时候,他就有了学习这课的兴趣,上课也会积极表现。现在他是课上表现最积极的学生之一,也是我喜欢的学生之一。突然发现,原来老师不是不待见贪玩的学生,而是说了好多次,提醒了好多次依然我行我素的学生会让老师生气。
初一的学生在我的眼里还都只是孩子,他们有犯错的机会,作为他们老师的我需要不断的提醒他们改正,去包容每个孩子的缺点,欣赏每个孩子的优点,激发他们对数学的热情,争取让他们爱上数学这一科,作为老师,我不能放弃任何一名学生,在生活学习上,要给予最无私的帮助。对每个孩子都要因材施教,不能以偏概全。
顶岗俩个多月,我对于教师这个职业越来越熟悉,也越来越热爱这一行。希望自己在未来的日子里不断努力,不断提高。
实习心得二
作为毕业生,新学期开始我们又进行了为期三周的金工实习生活。因为上个学期已经实习过一次了,所以这次都做好了准备,不再像上次开始那样那么彷徨。这次金工的内容主要是数控加工技术方面的,有电火花加工、线切割加工、数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、热处理、快速成型还有plc。每一个工种的学习,都让我受益匪浅,使我更加深刻地了解到了机械工程及自动这个专业所包含的最实质的东西,也为自己以后选择专业方向埋下了种子。下面是我学习各个工种的收获。
1、加工中心:加工中心是计算机控制下的自动化机床,比数控机床多了一个自动换刀的装置。我们在学习这个工种的时候,首先是用soildworks软件绘制出一个我们需要加工零件的模型。第一次接触soildworks这个软件,感觉挺难的。但是用了一个上午之后,发现挺好用的,毫不费力地把所需要加工的零件模型给绘制出来了。然后就到机器前面听老师讲解加工中心各个部分的构成,老师又演示了自动换刀的过程,很方便。
接着回到编程室用powermill软件把所需要加工零件的工艺过程、运动轨迹、工艺参数和辅助操作等信息,按一定的文字和格式记录在程序载体上,然后仿真,看下自己的设置对不对,最后把自己编好的程序输入到与加工中心相连接的电脑上,接下来就是加工中心的操作了,由于只有一台设备,所以我们都没有能够自己动手操作,大家都认真的看了老师示范了一次。
2、线切割:主要是利用移动的细金属丝作为工具电极,然后再金属丝与工件间通以脉冲电流,利用脉冲放电的电腐蚀作用对工件进行切割加工。线切割加工出来的工件很漂亮,因为是用细金属丝作为工具电极,所以浪费极少,加工一些贵重的金属就再也不好过了。不过有个缺点,就是加工的速度太慢了。如果设计的图形过于复杂的话,那就需要较长的时间来加工。
3、车削加工:车削加工主要用到的是数控车床,全称是数字程序控制车床,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的紧密型车床和加工效率高的专用型普通车床的特点于一身。我们主要任务是熟悉车床的各个部位,正确的使用lcd/mdi面板来进行对刀等操作。数控车床和其他的数控机器一样,都是把你所要的加工的零件的程序输入到装置中,然后进行自动加工。比机械加工里面的车削加工简单得多,而且方便、精准,加工出来的零件更加漂亮。
4、plc:plc是指可编程逻辑控制器,是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境应用而设计的。学习了这一工种之后,对于红绿灯又有了新的认识。也就是通过plc来控制红绿黄灯按一定的时间的变换。它把你需要表达的东西用灯光表达出来,很神奇的一个工种,对我来说。
5、电火花:电火花加工的原理是基于工具盒工件之间脉冲性火花放电时的电腐蚀现象来蚀除多余的金属,以达到对工件的尺寸、形状及表面质量预定的加工要求。它可以加工任何难加工的金属材料和导电材料,还可以加工形状复杂的表面,对于对薄壁、弹性、低刚度、微细小孔、异形小孔等有特殊要求的零件也可以加工。
6、热处理:热处理是指将钢在固态下加热、保温、冷却,以改变钢的内部组织结构,从而获得所需性能的一种工艺。在热处理的时候,根据你所需要的零件的形状、大小、材料及其成分和性能要求,采用不同的热处理方法,如退火、正火、淬火、回火及表面热处理等。钢材含碳量不同,它们的内部结构也不同,需要用显微镜才可以观察出来。也可以根据钢材在磨削时候的火花来判断是何种钢材。
7、快速成型:快速成型技术又称快速原型制造技术,它可以自动、直接、快速、精确地将设计思想转变为具有一定功能的原型或直接制造零件,从而为零件原型制造、新设计思想的校验等方面提供了一种高效低成本的实现手段。主要是通过材料的堆积成实体原型。但是有一个缺点,就是加工的时间太长了。如果工件再大一点,需要几天的时间甚至更多。
8、铣削加工:数控铣削加工主要用到的是数控铣床。相对于加工中心来说,数控铣床少了一个自动换刀装置,必须要人工换刀。数控铣床能够完成基本的铣削、镗削、钻削、攻螺纹及自动工作循环等工作,可加工各种形状复杂的凸轮、样板及模具零件等。总的操作过程和加工中心一样,先画出所需要加工的图形,然后用powermill编程,形成ug文件,最后放到铣床的系统中,完成自动加工。
经过了为期三周的实习生活后,对于机械工程我又有了进一步的认识。总的来说,数控主要是先画图,然后编程,再把程序接入到机器上,然后简单地操作一下机床,完成准备工作,最后机床自动加工。说是简单,但是要学好这一门专业,不仅仅需要过硬的理论知识,也必须全面地掌握各种机器的操作以及各种数控软件的操作,实践才是真理。这也为我在下个学期选专业方向上有了比以往都清晰的选择。在最后,感谢一路教导我们的老师们,你们辛苦了。
实习心得三
10月12日起,我们07食品3班在信工楼的金工实习车间进行了为期两周的金工实习。期间,我们接触了钳、车、焊、刨4个工种,在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了两周的实习。
在实习之前,曾经听过师兄师姐说金工实习挺辛苦的,但初次走进车间时有点兴奋。老师给我们说明了注意事项时,特别强调了安全问题,列举一件件血淋淋的安全事故。在这时,我们彻底认识到安全的重要性。
接着我们分别被安排不同的工种,第一天我被安排车工学习。在老师的简单介绍下,我们明白了车床各个部件的功能和使用方法,然后我们要做的是利用车床车一个圆柱体形状的工件。在老师边示范边讲解如何车这个工件后,我们就开始熟悉车床各个转盘和手柄的运作,接着到我们每三个人一组,亲自动手操作车床。但是当我们车第一个工件时,并不是那么顺利,反复的车磨,反复的计算尺寸。经过大半天的折腾,第一个工件终于出来,虽然尺寸不是那么精确,但那种成就感油然而生。经过两天的练习和总结经验,我们基本掌握车床的操作,完成老师对我们的考核。
第三天,我要学习的是焊工和刨工。对于焊工,我并不陌生,曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花,我知道那就是焊接,但是亲自动手焊还是第一次。老师给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项,焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的,我们在操作时要懂得保护自己,要求带上面罩和手套。从老师的讲解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十之间,运条的速度,要求是匀速。
刚开始时,一些女同学对这个东西有一种恐惧感,但练习几次后,自然习惯了。而我本想着操作起来很容易,然而事实却并非那样,比我想象的要难的多了,焊起钢管,那里一个洞,这里又没接上,原来这个真是易学难精。在学习焊工期间,有时会被焊接时的电弧刺痛了眼,但是我们每个人都坚持下来,基本掌握了焊接的知识,但要想作到职业工人那样标准,需要我们反复的练习,熟能生巧。焊接虽然很累,也很危险,但我们亲手焊接过,体验过,以后有机会再好好实践。接着,要开始学习刨工了,经过学习车床,操作起这个刨床,感觉容易多了,并顺利完成了老师所要求的工件。
这么快就到了金工实习的第二个星期,也是到了最辛苦的一个工种。老师告诉我们,钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件,是最能锻炼一个人动手能力的。接着开始介绍虎钳、手锯、各种锉刀的正确用法,而我们要用这些工具将一个圆柱体制作成一把铁锤。首先,我们要锯一个平面出来,这是我才体会到钳工的辛苦,保持一个动作,来回地反复地锯,几百个来回下来,手和腰都酸了。
但我明白,这考验的是我们的毅力和耐力,所以我们只有坚持,一点点锯。锯完后,还要用锉刀一点点地把它锉平,先用粗锉,再用细锉,真是费时间。经过两天的努力,我的工件终于有一点锤子的形状了,然后打孔,又用圆锉锉平孔的边缘。当把工件拿给老师审评时,我以为我的作品已经成功了,但是老师看了看,一连串地指出我的作品的缺陷和不足。这时我才发现钳工的严谨和技巧性,精准的尺寸,美观的形态,正确地操作手法,缺一不可。
篇4:描写军训的心得体会六百字
转眼间,七天的军训就结束了。在这七天的军训中,我体会到什是军人,什么是军人的生活,什么是军人的作风。
教官就像钢铁一样,我们就像豆腐一样。
在训练中,酸、甜、苦、辣的味道都齐全。
军训休息的时间,教官跟我们一起做游戏的心情就像蛋糕的夹 心那么甜。
嘘--教官可恶的哨声又响了,又要进行地狱式的训练了。烈日下,我们纹丝不动,如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一样,浑身发热。我们要站半小时的军姿,可是站军姿的时间走得特别慢,才一分钟、两分钟,我的双腿就开始颤抖,汗不停地流着,我恨不得马上把它擦掉。我多么渴望有一阵风向我们吹来。半小时里苦苦的煎熬后,终于盼到教官叫踏步的口令了。哎,这半小时真难过!过了一会儿,教官还要我们练齐步走,再练踢正步。
训练完,我洗完澡后,躺在床上,全身的肌肉酸软了,特别舒服。
一天晚上,教官教我们唱一首歌,《团结就是力量》。这首歌唱得真好:团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。在军训过程中,如果缺乏了团队精神,效果就会大打折扣。现在的社会,竞争残酷。所以我们必须加强合作,取长补短,优势互补,齐心协力才能更容易取得成功。
睡觉时,我闭着眼睛,泪水顺着眼角流进嘴里,泪是甜的!我曾经想过放弃,但是同学们都做得到,难道我就做不到吗?我想到学校里的那句话我是石牌人,争为石牌添光彩时,我就暗自下定决心:我不能这么容易就放弃,我要向白杨树学习,学习它那不畏困难的精神。
真是度日如年啊,好不容易捱到了第七天,我们就把这七天的军训的成果表演给父母看。功夫不负有心人,我获得了优秀学员的称号,真兴奋。军训虽然苦,但苦中也带乐。
通过这次军训活动,不仅深化了我们的国防意识,也加强了我们的纪律约束,增强了团队精神。我们学到的是坚强、自尊、团结,丢掉的是懦弱、懒散、自私,锻炼了身体,学到了真正的本领。
篇5:2024描写军训生活的初中日记600字
初中生活已经拉开序幕,首先迎接我们的是为期两天半的军训。起初,听到军训,自认为很有趣,甚至觉得好玩。可直到自己亲身体验过才知道那有多么的累啊!
在这两天半中我学到了很多,也收获了很多。
一大早我就怀着无比激动的心情踏进校园,准备开始我的军训之旅。
到了学校,老师看看人都到齐了,就出发了。
时间过得很快,一会就到了基地。
首先曹教官告诉我们要学的内容是站军姿、立正、稍息等,听到这些心中不以为然,觉得这些内容自己早已掌握,可没想到这些动作在教官眼里都是难看无比。先说站军姿吧!其实站军姿说起来容易,做起来难呐!曹教官说为了锻炼我们的意志,要求我们每次训练前都要纹丝不动站5分钟军姿。天哪!心中不禁暗暗叫苦。时间一秒一秒过去了,整齐的队伍中,只听见呼吸声,渐渐的,有的同学坚持不住了,只感觉汗水的淘气,在你的脸上慢慢往下蠕动,痒痒的,但你又不敢去擦,心里难受极了!我也快要坚持不住了,就在心里默默地想:平时的五分钟一眨眼就过去了,这5分钟为什么就这么漫长呢?
好不容易挨过了一天,第二天的军训任务又开始了。“稍息!立正!齐步走,一二一,一二一……立正!稍息!”唉,我们一遍又一遍地重复着这些机械动作。就连太阳公公也跟我们过不去似的,火辣辣的太阳直射在身上,我们的心好像也在燃烧一般!汗水顺着脸颊不断地往下流!如果静心聆听,就能清晰地听到汗水滴落的声音。我发觉愈是烈日如火,教官愈是练得愈精神!而我们,简直快要受不了了!直到把我们练得腰酸腿痛,汗流如雨才罢休。随着一声盼望以久的“休息十分钟”的口令响起,我们如同皇帝大赦天下一样,终于可以喘口气了!心中忙不迭地叫起苦来:原来当兵的这么辛苦!真是不容易啊!此时此刻,我真的连动都不想动!不禁又想,教官们是怎么撑下来的呢!真的好辛苦哦!
接下来的半天里,我们都在坚持训练,虽然还是感觉很辛苦,但自己还是明白了团结的重要、纪律的重要、持之以恒的重要。直到检阅结束,我才细细品味这几天的生活发现军训的感受像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸真是样样俱全啊!
如果人生是一本书,那么,军训就是书中最有意义的章节;如果人生是一首歌,那么,军训就是歌中最欢快的旋律;如果人生是一台戏,那么军训便是戏中最精彩的一幕。的确,这短短的两天半军训给我留下了难忘的回忆……
篇6:描写下雪的忧伤句子感言
1、雪花纷飞,白色小点在我眼前飘过,不留下一点痕迹,看地上以是厚厚的一片雪!
2、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地,小雪花变大了,变厚了,密密麻麻的。
3、雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞。
4、下雪了,先是小朵小朵的雪花,柳絮般轻轻地飘扬;然后越下越大,一阵紧似一阵。
5、一夜大雪,城市的房顶上积起了一层厚雪,站在高楼的平顶上望出去,就像连绵起伏的雪山。
6、窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。
7、看着那一片片飘落的雪花,我落泪了,不知是感动还是迷惘,因那心久久不能淡定,无法自拔的思念
8、雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
9、冬天好美。冬天的太阳,暖和和的照着,多么慈祥,他把雪轻轻揽在怀里,雪,流下了幸福的眼泪。
10、人工湖结上了一层很厚的冰,一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹,从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。
11、开始下雪时还伴着小雨,不久就只见鹅毛般的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来,地上一会儿就白了。
12、雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
13、细雪开始乱舞,心也跟着起伏,飘落的寒冷不融化,不知道等什么,我已经坦白,就连泪也去一一细数。
14、冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌不断往下落,偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。
15、大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。
16、江南春雪映古城,大雪纷飞天苍穹。千树梨花一夜倾,银妆素裹纯洁情。飞雪峰罩江南地,醉卧祥榻听雪声。
17、秋天的思念,一叶一叶地飘落,冬日的雪花,一片一片地翩跹,对你的爱,凋落又萌生,永无止境地辗转在流年
18、寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。
19、落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
20、直到你离开的那天,天空也未曾飘落一片晶莹的雪花!咱们也没有演绎那场约定好的疯狂!只留下藏在心中的遗憾!
篇7:描写母亲节的日记阅读
母亲,您辛苦了,您辛苦了。母亲,是您给了我们生命的机缘,让我们感受世界的多彩。母亲,我们的成长,有您太多的牵挂。母亲,我们年轻的生命天空,是您用爱撑起的屋檐。坐在岁月的河岸,看夕阳的光辉,映照着您爬满皱纹的脸,您用勤劳的双手送给我们七彩的童年。母亲,为了孩子,您可以牺牲自己的生命。为了孩子,你可以赤手撑天。母爱,是人间最动人心弦的呼唤。母爱,是最纯洁无暇的温暖。5月10日,祝全天下的母亲,节日快乐。
篇8:描写买年货日记600字左右
今天,爸爸对我说:“我和你妈妈要去采购年货,你去不去呢?“好!”我兴奋地回答道。
到了大润发超市,刚一进门一股人流就把我们给淹没了,简直就是人山人海、摩肩接踵。我们好不容易随着人流上到了二楼。哇,商品和人流多得简直像要把整个大润发挤爆了呢!
我先拉着爸爸他们来到食品区,里面的食品真是琳琅满目、数不胜数。我先拿了几包最喜欢的“乐事”薯片,又拿了两盒“百奇”饼干。瞧!妈妈又在为买什么牌子的巧克力而动脑筋,只见她一手拿着一盒“德芙”、一手拿着一盒“格力高慕纱”,嘴里还在自言自语地说“是买‘德芙’还是买‘格力高慕纱’呢?”我想了想走到妈妈旁边说:“那我们买一盒‘格力高慕纱’,再去称一点散称的‘德芙’不就好了吗?妈妈听了连连说:“好主意!”,便又跑去称巧克力去了。
爸爸又走饼干区里,买了几盒打算送人的曲奇饼干,还帮我买了一袋草莓味的“王子”饼干,我高兴的手舞足蹈。
接着,爸爸妈妈又带着我来到了水果蔬菜区。反正我没兴趣挑蔬菜,就让他们随便挑。只见妈妈对爸爸说:“我挑香菇,你挑土豆。”爸爸一听妈妈的“命令”便刻不容缓地撕下一个袋子去挑土豆,妈妈也撕下一个袋子挑起香菇来。过了好长的时间他们俩终于挑好土豆和香菇。趁着妈妈去称的时候,爸爸又带着我去拿了两袋水晶虾仁和一袋粟米等。等妈妈称完回来,我们便去结账。
最后,我们购完年货在回家的路上,我心想,这购买年货虽然人多又累但是还真有趣。等明年过年的时候我还要跟着爸爸妈妈去购买年货啊!
篇9:描写晴天的句子感言
1、艳阳普照的日子真让人心情舒畅。
2、今天晴空万里,正适合游山玩水。
3、润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。
4、微风轻轻地吹,暖暖的阳光覆盖着大地。
5、晴朗湛蓝的高空万里无云,像碧玉一样澄澈。
6、天空澄碧,纤云不染,远山含黛,和风送暖。
7、晴空万里今天晴空万里,正适合游山玩水。
8、风和日丽今天风和日丽,妈妈准备带我去踏青。
9、浅蓝色的天幕,像一幅洁净的丝绒,镶着黄色的金边。
10、碧空如洗雨后的天空万里无云,碧空如洗,蓝的很。
11、阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满大大小小的粼粼光斑。
12、天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。
13、春风吹拂着我们,太阳伯伯为了小草和朋友,从乌云里探出了它的大胡子。
14、湛蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,消失得无影无踪。
15、晴空万里,秋高气爽,蓝蓝的天上白云飘,春风拂面,春暖花开,风和日丽。
16、蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。
17、天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。
18、微风轻轻的吹,暖暖的阳光覆盖着大地,小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。
19、晴天的午后,夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的妩媚的忧伤。
20、七月,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。
篇10:西湖导游词200字
游客们,欢迎来到举世闻名的西湖!西湖是杭州最美的景色,也有许多大诗人、大画家为西湖赋诗作画。现在,我们就去欣赏西湖唯美的风景吧!清晨,第一缕阳光投射入碧水,青翠柔软的柳枝随风飘荡。绿波涤荡,黑色、红色的小鱼儿轻轻游戈。远处几个小黑点,近了,近了,大家看清了,那是几只绿头野鸭,多么生机勃勃!关于西湖,还有一个个民间传说故事,比如,许仙和白娘子的故事、镇压黑鱼精的故事……种类繁多。我就给各位讲一个观音镇压黑鱼精的传说听听吧。
传说,观音下界降妖伏魔,碰上了灵活的黑鱼精。观音用净瓶收服,黑鱼精灵巧地闪开了。观音见状,把岸上的香炉推入湖中,闪躲不及的黑鱼精被香炉压在湖底,再也出不来了。香炉露出的三只脚,就是前面大名鼎鼎的三潭印月,大家看象不象呀。好啦,西湖的游览到此结束,希望大家能再次相聚在西湖!下次,我还继续当你们的导游哦!再见。
篇11:描写军训的心得体会六百字
军训,是我们每个人所必须经历的一个过程,就像风雨过后才能见彩虹一样,没受过严寒的梅花是不会开出美丽的花朵的。一个人若是没有经过一番艰难困苦,是不会成为名留青史的伟人的。而军训就是这样一个磨练我们意志、体能的活动。
军训对我们来说必然是充满着艰难。劳累和痛苦的。但正所谓"流血流干不流泪,掉皮掉肉不掉队。"即使我们以疲惫不堪,即使我们的腿到站下一秒就要弯了,即使饥饿得感觉正在一点一点吞蚀着我们的意志,我们也不能有丝毫的动摇,因为这是军营,有铁一般的纪律。我们要服从命令、听从指挥,认真完成交给我们的任务,这样我们才能成为国家所需要的栋梁之才。
军训,作为一个我们人生路上所必须斩倒的荆棘存在,其目的就是磨练我们的意志并做好迎接新阶段的中学生活。
汪国真说过:"既然选择了远方,便只顾风雨兼程。"我想,怕苦怕累不会是师大附中的作风,只有脚踏实地地实干才能向人们展现真正的师大附中人的面貌,这就是我们需要面对的军训。
篇12:描写快乐的母亲节周记
今天是一个特别的日子,小朋友,你知道是什么日子吗?告诉你,今天是母亲节!
早晨,我一起床,就看到妈妈在洗拖鞋,心想:今天是母亲节,我得帮妈妈做点什么。因为夜里下了雨,我看到靠近外面的地上有水,就去拿了拖把来拖干了。然后我又上前问妈妈:“妈妈,有什么要我帮忙的吗?”妈妈抬起头,笑着对我说:“小囡,你去帮妈把洗衣机里的衣服拿出来放在盆里,再拿出来晾起来,行吗?”我说了声“行”就跑进卫生间,拿出洗衣机里的衣服放在盆里,又跑进院子,把衣服一件一件晾了起来。妈妈见我做得有模有样,满意地笑了!
篇13:描写有关于教师的个人工作计划
一、指导思想
以党的十*届六中全会精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,在明光市教育局教研室的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为我镇教育事业的发展作出贡献。
二、主要工作目标
1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。
2、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩。
3、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效,争创先进。
5、继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
6、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
7、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。
8、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。
三、具体工作要求
(一)强化教学管理,规范教学常规
1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。
2、着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班主任队伍建设,上好班会、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。
3、进一步规范和强化教学常规工作
(1)备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感,随感一定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教导处将在本学期进行至少3次定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。
(2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得的知识。
同时,面对目前学生中的厌学情绪较为浓重,我们提出“把学生留在课堂”的口号,要求教师关注学生的课堂反应,把课上活,上生动,吸引学生,留住学生。
(3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。
(4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成绩。
(5)建立听课制度。
教导处加强随堂听课的力度,对新上岗的教师听课次数更要增多,由教导处临时通知,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。
本学期要求教师听课不少于10节,分管副校长、教导主任听课不少于15节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。
4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。 5、抓好质量教研工作,增加教研密度与广度,大力提高教学质量,特别要抓好毕业班的教学质量。每次教研教导处将反馈教研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教导处组织各学科各年级教师开展不少于3次大型的月考,同时加大对测试命题的研究与反思,减少机械重复性练习。
6、全面提高学生素质。首先要认真组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得好成绩;其次要开展辅导组各类竞赛活动,本学期将开展古诗词积累比赛、数学、英语、物理、化学竞赛等,其他各学科根据上级部署组织相应竞赛,通过竞赛促进素质教育的不断深化。
7、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例,继续抓好“两操两课”,确保学生活动时间。通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进行健康知识的宣传,切实加强学生健康行为习惯的养成教育,促进学生健康成长。
(二)开展教研活动,提高师资水平
2、做好新教师的“传、帮、带”工作。教导处为实习期教师分别安排指导老师,要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,以期缩短青年教师的上岗适应期。为进一步提高教师的教学水平,开展伙伴结对互助活动。
4、开展好集体备课活动。各年级成立备课组,由组长负责先确定备课内容,备课组成员各自独立备课,再集中研讨、修改,最后抽签决定上课教师,全组教师进行磨课,有必要的再作第二次修改与抽签上课活动。后有反馈,做好听课记录,期末教研组每位教师在所有听课中选择一节课写好一份500字左右的书面评课材料。
5、发挥骨干教师的作用,使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。
6、引领教师落实并做到“五个一”。读一本好书(与课改相关)充实并更新理念;做一本摘记,读写结合;参加一次点评或论坛,知行结合;练一手好字,夯实基础;写一篇论文或案例,感悟教育。
6、创造一切条件,采用“走出去,请进来”的方式,组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。
7、着力于青年教师的业务培训,促进青年教师脱颖而出。根据教研室工作意见,遵循公开、公平、公正的原则,组织开展相应的竞赛,给青年教师压担子,促提高,力争在市级各类竞赛中取得优异成绩。
8、加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进行高一层次学历进修,不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次,组织好普通话、信息技术等多项培训工作。
篇14:描写有关于大学生的实习心得
我作为一名财务管理专业的学生,已经在x大学进行了三年的学习,在这三年的学习中,我可以说对财务管理已经是耳目能熟了,所有的有关财务管理的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。可是结合社会实际工作来看,我会的这些专业知识似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。所以今年**月,我来到x公司进行了为期x个月的实习。下面我从个人实习意义及对财务管理工作的认识作以下汇报:
一、作为一个财务管理人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。
财务管理部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。
从知识上讲,财务管理工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的财务管理准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。
从道德素质讲,财务管理工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为财务管理人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从。曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个财务管理界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,将个人素质提高到一个新的层面上来,是我们每一个财务管理人员都要努力思考的问题。只有财务管理人员自身的道德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有财务管理人员全体道德素质提高,财务管理行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。
二、作为一个财务管理人员要有严谨的工作态度。
财务管理工作是一门很精准的工作,要求财务管理人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。财务管理不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三、作为一名财务管理人员要具备良好的人际交往能力。
财务管理部门是企业管理的核心部门,对下要收计信息,对上要汇报财务管理信息,对内要相互配合整理财务管理信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。
四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注下面是我通过这次财务管理实习中领悟到的很多书本上所不能学到的财务管理的特点和积累,以及题外的很多道理。
以前,我总以为自己的财务管理理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务管理人员,应该没问题了。现在才发现,财务管理其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!财务管理就是做账。
其次,就是财务管理的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。财务管理的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在财务管理的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以财务管理制度为前提、为基础。体现了财务管理的规范性,这为其三。
登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是财务管理操作的一般顺序和基本流程。
财务管理本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!
篇15:世界森林日描写森林的句子
我的家乡在广西北流,按照我们的家乡的习俗。过春节从腊月十二的年夜就开始了。
小年夜这天,人们要包粽子,还要做年糕。第二件事是上街买鞭炮和玩具,贴近除夕就去买年画了。
到了除夕可真热闹!家家户户赶做年菜,贴对联。挂灯笼。挂年画等。男女老少穿起了漂漂亮亮的衣服。家家灯火通明,鞭炮和烟花彻夜不绝,出门在外的人们还要守岁。
大年初一更热闹。一早,人们走出家门,到亲戚或朋友家去拜年。同时,风景区。游乐园。网吧等也更热闹了。大人小孩特别喜欢去游玩。
元宵一到,更是最热闹的时候。除夕很热闹,可是没月光,元宵呢,恰好是明月当空。处处张灯结彩,整条大街灯火通明,家家的灯笼不一样,有的是波璃的,有的是牛角的,有的是纸灯。宫灯,还有的灯笼里面有叮当作响的小铃铛呢。外面有灯,家中也有灯,走马灯。纱灯。冰灯除了看漂亮的花灯。人们还会吃汤圆,汤圆有用红豆沙做的。有的用花生做的。还有的用芝麻做的。吃元宵饭,人们预示新的一年快乐吉祥。
一眨眼到了正月16日,春节就结束了。人们又开始了往常的生活。
篇16:描写春天的感言句子
1、草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。——贾至《春思二首·其一》
2、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》
3、若到江南赶上春,千万和春住。——王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》
4、西城杨柳弄春柔。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
5、春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别·娉娉袅袅十三余》
6、池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。——晏殊《破阵子·春景》
7、风雨送春归,飞雪迎春到。——毛泽东《卜算子·咏梅》
8、子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。——王令《送春》
9、为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。——宋祁《玉楼春·春景》
10、寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。——刘方平《春怨》
11、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。——李清照《武陵春·春晚》
12、唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》
13、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》
14、风回小院庭芜绿,柳眼春相续。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》
15、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。——杨巨源《城东早春》
16、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰!——李商隐《无题·飒飒东风细雨来》
17、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。——杜甫《蜀相》
18、今春看又过,何日是归年。——杜甫《绝句二首》
19、雪里已知春信至。——李清照《渔家傲·雪里已知春信至》
20、双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。——徐俯《春游湖》
篇17:西湖龙井问茶导游词
品龙井水,赏西湖茶。 西南线景点分布图以“茶”为主题的品茗清幽之处,在西湖西面的凤篁岭上。本名龙泓,又名龙湫,以泉名井。相传三国东吴赤乌年间已发现。泉水出自山岩中,四时不绝,水味甘洌,取小棍轻轻搅拨井水,水面呈现一根蠕动的分水线,颇具风趣。
龙井之西的龙井村,环山产茶,名西湖龙井茶,因具有色翠、香郁、味醇、形美“四绝”而著称于世。元代虞集咏茶诗有“烹煎黄金芽,不取谷雨后。同来二三子,三咽不忍漱”。不过现在真正龙井当地产的茶,产量很少,且大多远销国外。所以龙井村里的看似外表善良的大妈大婶,卖出来的“高价”茶叶,似乎并不“正宗”,还是杭州的百货商店里买的货真价实一点。
篇18:描写课外活动的总结
高中生正处于发育阶段,他们精力充沛,活泼好动,富于幻想,对周围一切都感兴趣,丰富多彩的课余活动有利于促进他们德智体美及心理的发展;有利于学生互相学习、共同进步;有利于丰富学生精神生活,培养兴趣爱好,发展学生的智能。对于实习老师来说,积极参加课余活动指导不仅有利于获得宝贵经验,而且有利于增强各方面的能力,如组织能力、协调能力等。
在阜城中学顶岗实习期间,我参与了学校的很多活动,这些活动不仅增强了我们小队团队协作能力,更提高了我们的组织协调能力。我以我参与过的活动,说一下我认为在组织活动时所要注意的问题:
一、确定活动目的
在举办活动时,我们要确定办活动的目的,不要变成为了办活动而办活动。我们第一次组织阳光心理运动会时,我们的目的有两个:一是锻炼学生的身体,增强学生的团队合作能力;而是锻炼我们实习生的组织协调能力和语言表达能力。因为目的比较明确,所以在活动过程中,我们充分锻炼了自己,不仅提高了自己的能力,还增强了我们小队的凝聚力和团队协作能力。
二、对活动有准确的定位
在组织活动时,我们应考虑各种条件来确定活动的规模,因为我们举行阳光心理运动会为的是锻炼自己的组织协调能力和语言表达能力,且充分考虑到现实条件,所以我们在确定活动的规模时,决定用体育课时间对班里一部分学生进行活动,时间确定为一节课,这是从自身能力出发,也是从学校现实条件出发。
三、制定详细的活动方案
当活动进入实质性操作阶段时,必须制定出一套详细的、可操作的,具体的方案。详细的活动方案一般包括以下四点:活动前期的准备工作、活动现场的分工、活动后期的收尾工作以及可行性分析和备选方案。
(一)、活动前期的准备工作
活动前期的准备工作是最繁琐、最费时,也是最需要精心准备的。前期准备工作的完善与否,很大程度决定了活动完成的顺利与否。前期准备工作包括如下要素:
1、明确活动的整体信息。包括活动时间、主题、参与人员等等。
2、根据活动性质确定活动地点以及活动流程。
3、制定准备工作进度表,详细列出各项工作,并明确相关工作负责人。
4、注意节点:每个工作人员都必须记住几个主要的节点,例如活动流程、注意事项等。
(二)、活动现场的工作分配
1、提前进行沟通,明确自己现场工作职责、熟悉同伴的工作职责,知道发生问题了应该询问那些人员。
2、确保工作人员提前到位,检查工作落实情况,发现问题及时解决。
(三)、活动后期收尾工作。包括安排专人整理资料等。
开展课余活动是提高学生综合素质的有效途径,有利于保障学生身心健康全面发展,对培养和造就德才兼备的人才有重要意义。
篇19:通用的西湖导游词开头
Chers visiteurs, bonjour tout le monde, je mappelle Zhu Minjia.Bienvenueau "paradis sur Terre" - - West Lake.Nous sommes sur le point douvrir la visitedu lac West, nous allons visiter les montagnes solitaires, les ponts brisés etles trois étangs reflétant la lune.Je vous souhaite un bon voyage! Sil vouspla?t, ne jetez pas de déchets de peau de fruits et de gribouillage.
Le lac West est si beau quil y a beaucoup de légendes merveilleuses.Il estdit quil y a des années, il y avait des Dragons de jade et des Phoenix dordans le ciel. Ils ont trouvé un morceau de jade sur l?le des fées près de lavoie lactée. Ils ont Picoté ensemble pendant de nombreuses années, et le jadeest devenu une perle brillante. Où la lumière de la perle a atteint, où lesarbres sont éternels et les fleurs fleurissent.Plus tard, la nouvelle estarrivée au Palais céleste, la mère de la Reine a envoyé des soldats célestespour voler la perle.Dragon de jade et Phoenix dor se précipitent vers sozhu,rencontrent la Reine mère Niang refuse, puis se précipitent pour se battre.Unefois que la Reine mère a été renversée, le jade est tombé sur terre et estdevenu le lac Ouest de Jinying, tandis que le dragon de jade et le Phoenix dorsont devenus la montagne Fenghuang et la montagne yuhuang pour protéger le lacOuest.
Cest le pont le plus célèbre du lac West.Cest très intéressant: le pontbrisé est le point de partage entre le lac beili et le lac waihu.Chaque fois quela neige commence à séclaircir, le soleil du pont a été gelé, tandis que lec?té ombragé du pont est encore couvert de neige. Vu de loin, le corps du pontsemble brisé et non brisé, "pont brisé" est ainsi nommé.
Tout le monde sil vous pla?t regarder vers lavenir maintenant, cest"trois étangs reflètent la Lune", aussi connu sous le nom de"xiaoyingzhou".Cest un jardin sur le lac "il y a des ?les dans le lac, il y ades Lacs dans l?le".L?le est en forme de "champ", reliant liuti à lEst et àlOuest, et un pont courbe est construit au nord et au Sud. Les deux c?tés dupont courbe sont plantés avec de grands nénuphars rouges, blancs et colorés.
Puis invitez tout le monde à visiter l?le.Sil vous pla?t voir: troistours se tiennent sur le lac, la hauteur de la tour est de 2 mètres, le corps dela tour est sphérique, disposé avec 5 petits trous ronds, le Sommet de la tourest en forme de gourde, belle forme.Les gens allument des bougies à lintérieurde la tour chaque Festival de mi - automne, la lune brillante est dans le ciel,le long de la bouche recouverte de papier mince, la lumière des bougies esttransparente.? ce moment - là, lombre de la tour, lombre de la Lune et lombredes nuages se dissolvent en une seule piè lumière des bougies, la lumièrede la Lune et la lumière du lac brillent lune sur lautre. Dans la réfractionde la lumière, la lumière des trois tours est projetée sur leau à travers 15trous circulaires. Il y a 30 petites lunes, plus une dans le ciel, une dans lelac, il y a 32 petites lunes. Il y a une belle scène de "Lune dans le ciel,trois dans le lac". Cest vraiment: "leau dorée dun lac se dissout enautomne"!
Tout le monde va de lavant, il y a une montagne célèbre près du lac Ouest- - - - - - Montagne solitaire! Pourquoi voulez - vous lappeler "montagnesolitaire"? Cest parce que cette montagne dans lhistoire est très belle, a étépossédé par lempereur, donc appelé "montagne solitaire".
West Lake est un poème, une peinture, une fille touchante."La plus belleest Hangzhou.Temple de montagne à la recherche de guizi, pavillon de comté surloreiller pour voir la marée.Cest Bai Juyi qui célèbre le lac Ouest pourlaisser un arrière - go?t infini aux générations futures!
Chers amis, nous sommes sur le point de terminer ce voyage à West Lake,espérant que les montagnes et les eaux de West Lake resteront toujours dans vosbons souvenirs!
篇20:《送元二使安西》诗词教学反思
歌曲《大海啊故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。音乐通俗易懂,格调高雅,旋律流畅舒展,优美动听,感情真挚,节奏严谨,结构简洁,短小易唱,是一首脍炙人口的抒情歌曲。在讲授歌曲时,播放课件,在《大海啊故乡》的伴奏音乐下,一副副美丽的大海的画面展现在孩子们的面前,使孩子们仿佛来到了大海边,感受大海那份情怀。自然的引出课题,通过范唱歌曲,感受歌曲的情绪,让学生随着音乐划拍哼唱旋律,随伴奏演唱歌曲,通过不同的演唱形式,使学生更加熟悉歌曲,整体把握歌曲的风格及歌曲的主题思想;在歌曲的艺术处理时一个是注意了主导节奏,另一个是重复“大海啊,故乡”情绪的不同层次,每重复一次感情的发展就更进一步,从亲切倾诉—抒发情怀—情感深华—怀恋之情,从而更好地表达出对祖国对故乡的深情。在同学熟悉歌曲的情况下学唱了英文歌词。效果很好。整堂课,同学们表现积极,能按要求来演唱歌曲,但在音乐创造方面做的很不好,很多同学不愿尝试这项内容。