0最新公司激励员工的口号大全_激励口号_网
激励是通过一定的方式方法把人的潜能激发出来，进而提高工作的进程和效率，包括物质激励和精神激励。本文是小编为大家整理的公司激励员工的口号大全，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。
发光并非太阳的专利，你也可以发光。
不要忘记——一个人最大的感情需要是取得别人的赏识和尊重。
用心血铸就辉煌的明天!
不要等待机会，而要创造机会;
不要害怕学习，知识没有重量，它是你随时可以获取的又随时可以携带的宝库。
相信自己，相信伙伴。把握先机，容易成功。
只要你过得比我好!
成功者需不断地累积知识和人脉的质和量;
每天告诉自己一次"我真的很不错";
年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
切莫只是沉湎于过去或者只是幻想未来而让生命从手指间悄悄的溜走。
选择比努力更重要。
奋斗是我的性格，成功是我的目标!
不要总拿自己与别人相比，从而造成你失去自信，并贬低了你自身的价值。
别人认为重要的事情，你不能把它作为实现自己目标的依据。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山;
有志者事竟成，我行动我定能;
要改变命运，首先改变自己;
机会总在怀疑犹豫中产生 在叫好后悔中结束。
与你内心最贴近的东西，切莫等闲视之。
走自的路让别人去说吧!
倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人,律己足以服人，得人心者得天下!
路遥知马力 日久见人心。
没有完美的个人，只有完美的团队。
真诚沟通 互助学习 态度积极 快速行动。
一直向前走不回头。
处事谦和必能心旷神怡。
没有天生的信心，只有不断培养的信心。
努力让每一天的生活过得好，过得有意义，你就会乐观而充实的度过你的整个人生。
如果你还可以努力，可以付出，就不要轻言停止和放弃。
在你停止努力的那一刻之前，一切都还没有什么真正的结果。
性格决定命运，选择大于努力。
不要害怕遭遇风险。只有通过冒险，我们才能学会如何变的勇敢。
别说真爱难求，而将爱拒之于生活之外。获得爱的最快途径是接受爱，失去爱的最快途径是饿。
不要使一生庸庸碌碌匆匆奔忙，以至于忘记了自己曾去过何处，今后又要去往何方。
无智则无得。
改变使你成为最大的赢家。
爱拚才会赢。
我不知道什么叫做机遇 我只懂的抓住机遇。
脚踏实地向前走，阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹。
除了我个体的强大以外，还因为我属于团队!
以诚换诚。
生命中所发生的每一件事必有其意义!
选择放在努力前面。
智慧+进取=成功。
成功属于永远不放弃的人。
人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标。
成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
阳光下做人 风雨中做事。
永不放弃。
坚持就有未来。
我是最棒的。
创造无限的财富,回报朋友和家人。
先一步失败，早一步成功!
没有失败，只有停止成功。
成功者绝不放弃，放弃者绝不成功 ;
失败后须要检讨，才乃是成功之母;
不要轻言放弃,否则对不起自己!
成功者就是要比对手多做一下，坚持到底的人;
信心永远是成功的第一把钥匙;
成功者-愿意做一般人不愿做的事情不敢做的事情做不到的事情;
我成功，因为我志在成功;
因为有我，所以更好;
不要小看自己，人有无限可能;
只有通过你自己的实践经历与认真思考之后，才知道什么东西对你最好什么事情对你最重要。
人定胜天。
只有充分地放松，才能有力地出击;
只要有正确的方法，成功是件简单的事;
没有艰辛的汗水，就没有成功的泪水;
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望;
人之所以能，是相信能;
软弱就是最大的敌人勇敢就是最好的朋友。
世界因我而存在，改变自己就能改变世界;
更多相似范文
篇1：百日冲刺激励口号
1、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
2、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
3、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
4、不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。
5、拼一分高一分，一分成就终生。
6、拼一载春秋，搏一生无悔。
7、要成功，先发疯，下定决心往前冲!
8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
9、贵在坚持、难在坚持、成在坚持
10、我高考我自信我成功!不做地下虫二班云中龙。
11、精神成就事业，态度决定一切。
12、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
13、遇难心不慌，遇易心更细。
14、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
15、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
16、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
17、做一题会一题，一题决定命运。
18、有来路，没退路;留退路，是绝路。
19、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
20、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。
21、咱现在没法改变世界，那就先改变自己。
22、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。
23、我们即使是付出最大代价的惨胜，也有向对手无情示强。
24、男人的舞台是战场，哼哼唧唧，非男人作为。
25、绝地反击，后来者定能居上。
26、我们曾经黯淡，但今天的我们，要在沙堆上建立我们的天堂。
27、成功不是别人的专利，失败也非咱们的人生标签。
28、要么放弃，要么争最好。
29、横下一条心，坚决要出线。
30、我失败了两年，就是等一个机会，我不想证明比别人强多少，我要把我失去的夺回来。
篇2：高三英语备课组工作计划范文
一、学情分析
碧中学生英语底子非常薄弱，很多学生不具备英语单词的拼读能力。在新高考新题型冲击下，概要和续写对学生来说是一大挑战。
二、教学指导思想
抓基础，由浅入深，努力发展学生自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合运用语言的能力;特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力，拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，理解、分析和阅读的能力，让学生有效改善自己的英语学习。
三、教学任务及课时安排
本学期要完成高三复习任务，每一单元进行重点词汇及句子测试，语法1-2课时，迎接明年1月的第一次高考。
四、主要措施
高三年级是高中的重要阶段。下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。根据学生的实际情况对教材练习适当做出调整，删减。让复杂问题简单化，使学生更容易掌握所学知识。加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外，在本学期的教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，做好听力备考工作，突击写作训练，为高考打下扎实的基础。具体方法如下：
1、认真研究教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。在课堂教学中，对于每一个教学环节的设计，我们都应注重学生的活动，学生动口、动手、动脑的活动，以达到师生互动、生生互动的良好效果
2、内容要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型。
3、本学期仍要坚持训练学生的听力，每周三次统一听力训练，做好听力高考备考工作。
4、培养学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，做到每学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展学生阅读量，努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。
5、加大基础写作训练的力度，大力鼓励学生学以致用。并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型，使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法，从句到篇，从而写出完整的英语文章，鼓励运用背过的句型，提高学生的写作能力。
6、综合检查。准备每一单元做一次练习或测试，主要以结合当前教学内容为主要测试内容,在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲，让学生在书本中找到解决问题的源泉，学会思考、整理和归纳。
题型专题训练：
每个专题用一课时分析设题特点、评分标准（完成句子）、指导解题技能、解题步骤；一课时训练解题步骤和解题技能。这些题型专题的训练材料以提前进入新课改高考省市的高考题为主。题型训练应结合平常的考试评讲来落实。评讲应结合解题技能、解题步骤来评析，让学生形成良好的做题习惯。
听力专题训练：
每周四次，以高考题型为主，第一次为泛听，在学生听完选出答案后教师给出正确答案，学生自己对照评分，将错题做上记号；第二次细听主要让学生将错题再做一次，与正确答案核对，尽力听懂所有内容并且动口模仿复述。
篇3：董事长讲话年终总结会激励发言稿
首先在这里我非常感谢20xx年为辛勤付出的每一个员工，每一个日日夜夜，每一里路程，每一个家人，每一个用户，每一个客户;202017对于我们，对于，对于行业都是很艰难很困难的时光，感谢大家和一起度过这一特殊的一年，我以最恭敬的敬意感谢你们，谢谢!谢谢!
一年又过去了，翻过20__年的一篇，有很多事情需要总结和思考的，同时也为新的一年做好什么样的打算和规划，我总结了六个字：思过、思变、出发。
一、思过;
在创业和发展的道路上，尤其是在20__年，我们所犯过的错误和失败的经验比成功和正确的事情要多很多，所以我们要直面失败和错误，敢于开展批评和自我批评;把这些东西总结起来，归纳起来，防止以后在去犯这些低级的错误，失败乃成功之母;同志们，我们再想一想，扪心自问，在去年我们每一个人有进步吗?进步了多少?学习了多少新的知识?增加了多少能力?提高了多少境界?我们的管理水平提高了吗?我们的技术水平提高了吗?我们的点击量和用户使用度提高了吗?我们的服务水平提高了吗?我们的客户满意度提高了吗?我们的推广形象提高了吗?我们的效率提高了吗?我们的执行力提高了吗?我们的战斗力提高了吗?我们的精气神、正能量又提高了多少?社会和行业都在高速发展，我们前进和发展了多少?我们每个人又在工作中犯过多少错误?同志们，胜败乃兵家常事;我们不害怕失败，就害怕继续犯低级错误，就害怕不总结，不提高;我们也不怕你们离开，就害怕你们没有学到真本事、半途而废，没有把自己练成真正的优秀人才就放弃;我们应该思考过去，开创未来;我经常和大家一起谈梦想、理想、目标，人生最大的价值和意义，要么去实现自己的理想，要么就是走在梦想的路上!
二、思变;
互联网的发展，猝不及防;行业的变化，防不胜防;在现在这个快节奏的社会，落后不仅仅是挨打，跟不上就会被淘汰，不领先就没有发展;不变革，不创新就没有竞争力，就很容易崩溃;逆水行舟，不进则退;时代逼着我们向前快跑，所以思过以后就要思变，刻不容缓;怎么变，我想还是先淘汰我们的小农思想、小资思想、小市民思想;把我们置身于大潮中，全面地接受洗礼;总结过去，思考未来;认识自己很难，否定自己更痛苦，但是要发展，取得更大的成绩，就必须要面对自己面对未来，淘汰陈旧的思想和方法，吸收新的、先进的发展思想理念，学习和开创新的方法;甚至是推倒重来，磨刀不费砍柴功;把我们变成一个真正的强者，一个行业的领头羊，打造一个所向披靡的超级团队，我更加希望我们每一个人要从草根变成白领，从白领锤炼成金领和精领;新年新貌新，思过思变思未来!同志们，让暴风雨来的更猛烈一些吧，我坚信我们能够改变自己，改变未来，创造新的佳绩!唱出新的青春之歌!
三。新 我们一起出发!
同志们，既然我们都有梦想，我们已经设计好新的发展大计，我们就一起出发，风雨无阻，坚定、坚强、坚持我们的梦想;梦想是用来实现的，成绩是干出来的，用我们的行动完成我们的诺言，脚踏实地的敢干、肯干、能干、实干，平台永远属于干事人的平台;;姐妹齐心，兄弟同力，信心、用心、耐心，用我们的热血，用我们的精气神去开创新的篇章;有梦想就有未来，有行动就会更精彩!自强不息xx人，全力以赴创奇迹!
最后祝大家新年快乐!我们的家人们新年快乐!万事如意!我们一起迎接20__!
篇4：激励人心的企业团队口号汇总_激励口号_网
1. 全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹
2. 本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营
3. 目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营
4. 经营客户，加大回访，用心专业，客户至上
5. 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌
6. 行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习
7. 失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远
8. 素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌
9. 成功者需不断地累积知识和人脉的质和量
10. 世界因我而存在，改变自己，就能改变世界
11. 因为有我，所以更好
12. 行动是治愈恐惧的良药
13. 人之所以能，是相信能
14. 我成功，因为我志在成功
15. 要改变命运，首先改变自己
16. 信心永远是成功的第一把钥匙
17. 只要有信心，人永远不会挫败
18. 不要等待机会，而要创造机会
19. 有志者事竟成，我行动我定能
20. 因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力
21. 道路是曲折的，钱途无限光明
22. 精诚合作积极乐观努力开拓勇往直前
23. 只为成功找方法，不为失败找理由
24. 成功者绝不放弃，放弃者绝不成功
25. 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山
26. 失败后须要检讨，才乃是成功之母
27. 只有充分地放松，才能有力地出击
28. 每天告诉自己一次“我真的很不错”
29. 发光并非太阳的专利，我也可以发光
30. 没有艰辛的汗水，就没有成功的泪水
31. 别说真爱难求，而将爱拒之于生活之外
32. 与你内心最贴近的东西，切莫等闲视之
33. 只要有正确的方法，成功是件简单的事
34. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望
35. 我不能左右天气，但我能转变我的心情
36. 永不言退，我们是最好的团队
37. 成功决不容易，还要加倍努力
38. 道路是曲折的，“钱”途无限光明
39. 忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前
40. 因为有缘我们相聚，成功靠大家努力
41. 回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心
42. 观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门
43. 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向
44. 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起
45. 本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷
46. 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能
47. 客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情
48. 索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营
49. 服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收
50. 客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生
51. 风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极
52. 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩
53. 落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛
54. 技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人
55. 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中
56. 快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风
57. 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底
58. 三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一
59. 主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率
60. 业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩
61. 因为自信，所以成功
62. 相信自己，相信伙伴
63. 一鼓作气，挑战佳绩
64. 失败铺垫出来成功之路
65. 团结一心，其利断金
66. 团结一致，再创佳绩
67. 大家好,才是真的好
68. 众志成城 飞越颠峰
69. 付出一定会有回报
70. 不要害怕遭遇风险
篇5：考试前激励思考口号_激励口号_网
篇一
56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。
献血的你，灵魂如虹；你献的血，生命涌动。
在这里，香火不再延续……
用爱心为生命加油！
千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟（加油站禁烟）
沟通你我他，全靠普通话。1、我高考，我自信，我成功！
听听激动，想想感动，不如马上行动。
考前复习做什么-----抓基础，回头看教材；重梳理，不放过一个易错点，查漏补缺是关键。
自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
看清楚，想透彻，答准每道题。
冷静应对中考，微笑面对人生。微笑迎考，成功在望。
以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都一丝不苟，不被惰性情绪左右。
充分利用时间，限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
尊重别人就是尊重自己，才能赢得别人的尊重。
篇二
积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
成功不在于分数的高低，而在于你有没有尽了的努力。
遇难心不慌，遇易心更细。
端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。
人人努力，个个过关----认真应对中考英语口语测试。
成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
十年磨剑为一博，六月试锋现真我。
十年磨剑三日锋，今年高考定成功！
沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。
重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识，让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。
与雄心壮志相伴而来的，应是老老实实循序渐进的学习方法。
与自信携手同行，跟紧张挥手作别。
仔细审题，答题规范，书写工整。
十年一搏大学梦，赢得寒窗锦绣程；
篇三
用心看卷，专心答题，细心复查。
用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。
信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
胸有成竹进考场，先易后难答试题。
模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率。
书山比豪气，看咱包中学子登顶折桂；
听好每一堂课，做好每一题，过好每一天。
你想改变你的未来吗？那就努力改变你的现在。
让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。
提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
多为成功找办法，别为失败找理由。
人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。
考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。
遵循生活规律，保持良好心态。
易题不丢失半分，难题不放弃努力。
学海竞风流，瞧我高三同学劈浪夺魁！
微笑迎考，成功在望。
明确目标，端正学风，规范行为----做合格的初中毕业生。
静静心，易发挥；动动脑，易考好。
与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。
考生们：相信自己，我能行！自信是成功的第一秘诀。
与其明日后悔，不如今天努力。
考试，不仅是智力的竞争，更是意志、态度、精神的竞争。
篇6：部队激励奋勇口号
爱军习武，团结友爱。
爱我军营，爱我中华。
保国行赴难，古来皆共然。
碧血洒疆场，忠骨埋青山。
不捣黄龙誓不归。
不辱使命打头阵。
赤胆忠心，保家卫国。
冲锋陷阵，奋勇杀敌。
寸土必争，保我河山。
打的赢，不变质。
当兵不怕死，怕死不当兵。
队兴吾荣，队衰吾耻。
横刀立马斩群魔。
反对*，维护祖国统一。
奋勇杀敌献身为显神威。
甘洒热血，报效祖国。
光荣退伍，文明返乡。
好儿女激流勇进痛击猖狂寇。
浩气撼乾坤，战士志和平。
基石固，战神威。
加强战备，准备打仗。
坚决歼灭一切来犯之敌。
坚决完成任务。
见红旗就扛，见荣誉就让。
金戈铁马显神威。
军旗下谱写人生的辉煌。
科技大练兵，一切为打赢。
刻苦练精兵，一切为打赢。
亏了我一人，幸福十亿人。
雷霆炮，铁流滚滚震沙场。
篇7：高三年地理备课组教学计划_教学工作计划_网
一、指导思想
以科学的教育理论为指导，以学校和年级XX届教学计划为依据，针对本届学情，制订本计划。
二、教学内容
1.一轮复习选修5 （1-3周）
2.二轮复习（重点）（4-14周）
3.三轮复习（15-17周）
三、教学策略
（一）二轮复习基本思路：1.专题梳理，整合迁移
2.纵横联系，适度综合
3.优化训练，提高能力
（二）二轮复习基本方法：
1.讲，练，改，评，补五环节。
2.精讲：备课是关键，严格参读考试说明和考试大纲，进行专题梳理与整合，建立思维导图。
3.精练：试题的编制或改编整合要一定注意其题目的价值及有效性，适量，且针对不同的学情。学生的练在于提高能力和技巧，以及速度和答题规范
4.精批：有练必批，且考试质量分析尤其重要。
5.精评：评知识缺漏，评解题思路，评答题技巧与答题习惯，温故知新。
6.精补：针对错误率高的考题，出变式题，针对系统地理补缺补漏。对症下药，有的放矢。
（三）三轮复习基本思路与方法
1.基本思路：题目引领，回扣教材
突出重点，堵漏补缺
模拟训练，规范提高
2.基本方法：练，评，补，悟
XX届高三地理高三地理教学进度表 周次日 期课时教 学 内 容12.1-2.75选修5第一章 练习讲评 试卷讲评22.8-2.145选修5第二章 练习讲评 试卷讲评32.15-2.216选修5第三章 练习讲评 试卷讲评42.22-2.286二轮复习 专题一图表判读 试卷讲评53.1-3.76专题二 地球运动 试卷讲评63.8-3.144泉州市质检 专题三 物质运动与能量 试卷讲评73.15-3.216专题三 物质运动与能量 试卷讲评83.22-3.286专题三 物质运动与能量 试卷讲评93.29-4.46专题四 自然环境与人类活动 试卷讲评10-4.5-4.116福建省质检 专题五 人口与城市 试卷讲评114.12-4.186专题六 生产活动与地域联系 试卷讲评124.19-4.256专题六 专题七 人地协调 试卷讲评134.26-5.25五一节 专题八 区域地理与地理信息 试卷讲评145.3-5.96专题九 自然灾害与热点问题 试卷讲评155.10-5.166三轮复习 整理知识体系 试卷讲评165.17-5.236三轮复习 解题的基本思路与要求 试卷讲评175.24-5.306三轮复习 信息交流185.31-6.6自主复习196.7高考
篇8：中学生知识竞赛激励口号
1、赛场就是战场，勇者不可阻挡，敢赢才能称王!
2、信心鼓起希望，无畏豪情万丈，拼搏铸就辉煌!
3、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧。
4、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。
5、即使是再大的雨，我们也要像一只雄鹰一样，搏击长空。
6、即使是再大的浪，我们也要像一只蛟龙一样，潜龙入海。
7、央企一流、行业排头!
8、披荆斩棘，勇往直前。
9、放马金鞍，超越自我!
10、努力向前，永夺桂冠!
11、奋斗在人，成败在天。
12、不鸣则已，一鸣惊人;
13、团结勤俭，求是奋进。
14、团结俭朴，唯实创新。
15、团结拼搏，求实进取。
16、团结务实，开拓创新。
17、团结审慎，明理诚信。
18、团结进取，争创名校。
19、去迎接终点的鲜花与掌声。
20、打造新的自我，一起动起来!
篇9：2024年高三班主任下学期工作计划
本学期进入了高三年级下学期，面临着高考的到来，要在高考中取得好成绩，这学期对学生的管理更加重要，本学期准备做好以下几个方面的工作：
一、抓好纪律管理。纪律是保证取得成绩的保证。在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格按照规定处理。
二、抓好学风、班风建设。
良好的学风班风是做好一切工作的前提。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。具体措施是：在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要采取的方法，让每个学生知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上成绩好的同学介绍以往的学习经验，也使同学们避免了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。
三、抓好学生的思想教育。
高三年级的学生思想比较成熟，尤其是复读生，想的问题也比较多。如果引导不好容易偏离了主线，因而本学期更要注意到学生的思想动态，发现问题及时解决，让学生不要背着包袱，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。
四、配合学校与年级组做好工作。
在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组做好相应的工作。
总之，本学期是高考的前奏，做好本学期的工作就能为六月的高考打下坚实的基础。
篇10：2024年高三政治复习计划_学习计划_网
一、指导思想
认真学习和研究高中思想政治《课程标准》，关注高考，明确高考目标及要求，从整体上系统复习高中政治所学内容，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的复习模式。
二、工作重点：
1、认真研究2019年新高考省份文综政治考试大纲、近三年高考试卷、新课程标准，把握高考知识考查范围、高考能力要求、总结高考特点、预测高考动态。
2、做好第一轮高考复习工作，力争考点知识的详细讲解与能力的训练(尤其是主干知识)、知识网络的构建一轮到位。挖掘考点知识的内在联系，适当进行知识的延伸与迁移，关注它们与现实生活、时政热点的联系。并辅助以一定数量的习题训练，力争每节课有练习，目标生的练习每两天详细批阅一次，以达到激活考点知识形成能力的目的。课堂上精讲，留有时间让学生参与思考，做题训练。
3、在一轮复习备考过程中，关注政治学科高考应该具备的十项能力逐一对照与落实到位。
三、学情分析
班上共36位学生，男生偏少，个别突出生不多。学习成绩比较好的有孙洪洋，马强，母圣东，黄重。，孙洪洋是班上高考上线的重点目标生。但班上成绩两极分化比较严重，后面有一大部分同学基础比较差，所以班上的学习氛围不是很浓。
四、复习目的与要求
第一轮复习的目的是，使自己牢固掌握教材的基础知识，构建完整的知识网络，各项基本能力得到培养和提升。在复习的过程中，要认真做好以下几项工作：
1、狠抓基础
第一轮复习要解决的是学生掌握教材基础知识的量和初步运用教材知识分析、解决实际问题的基本能力。从近几年文综政治试题的发展趋向来看，高考考查的重点仍然是基础知识，尤其是主干知识，许多试题甚至原封不动地出自教材。同时，无论是学科内的还是跨学科综合的试题都需要运用已知的知识解决未知问题，我们很难清楚划分基础知识所占的比重有多少，能力分数有多少，但可以肯定的是不掌握相关的政治基础知识，再有能力也只能是望题兴叹。“巧妇难为无米之炊”，这是人所皆知的至理名言。因此，在复习时，应全面复习书本上的基础知识，边复习边进行归纳总结，抓住主干知识，同时要让知识形成体系。复习基础知识时，应对照课本，整理笔记，以加深理解。整理笔记时可以补充细节、举出例子、做出推论、进行联想，这样不仅可以加深对知识的理解，更重要的是为以后根据笔记回忆知识点提供了线索。另外，每周要进行一次循环复习：先用较短的时间、较快的速度复习本周以前所学的内容，然后再集中精力复习本周所学内容。这样周而复始，对知识的掌握会越来越牢固。
2、注重整合
复习中要把各知识点按一定的内在联系串联起来，弄清各知识点的前因后果及知识点之间的逻辑结构，达到融会贯通、触类旁通。否则，即使知识点背得再熟，在解答具体问题的时候，由于信息库的知识点仍处于零乱状态，没有连成线，还是容易因某些疏漏而造成遗憾。例如，对于哲学常识部分的复习，必须根据各部分知识的内在联系加以梳理，形成完整的知识框架，从唯物论、辩证法、认识论和价值观四个方面来把握。对于每个知识点，学生必须弄清楚“是什么”、“为什么”、“怎么样(做)”，做到全面、准确地掌握。要在掌握基本概念、基本观点和原理的基础上，根据知识点间的内在联系，打破章节界限，形成完整的知识网络，构建科学的知识体系。
3、突出能力
一直以来，很多学生认为政治只要背会教材上的黑体字就行。从近些年的高考题可以看出，现在考试更加注重能力的考查，而学生能力的提升不是一朝一夕的事情，因此在第一轮复习时就应该突出对基本能力的培养。主要是思维能力和表达能力，这两种能力都建立在对知识全面、透彻掌握的基础上。思维能力的培养，主要是审题的训练，包括审材料和审设问。因此在复习课和评讲课时，一定要引导学生审题，结合学生的答案有针对性评讲。
4、关注时政
政治是一门与现实联系比较紧密的学科，在第一轮复习中，以当年时政为导航，知识性、时政性融会贯通，是贯彻高考命题的宗旨和要求，是提高第一轮复习课堂教学质量的内在要求。如果在高一、高二的教学中，还难免有拘泥教材、灌输知识的倾向，高三的复习必须站在更高的基点上，理解高考的意图，体现并贯彻高考命题的宗旨和原则，有的放矢。同时，在第一轮复习之前，无论是试题涉及的背景还是高考要求的能力，学生都不了解也不具备，必须在高三短短几个月里突击强化训练，这就要求在复习中的每一节课都要做到理论联系实际，关注最新的时政热点，并有意识地逐步培养和训练相关能力，通过三轮复习一步步接近高考要求，最终取得理想成绩。
五、具体复习进度安排
篇11：2024高三激励条幅句子_激励高三学生的句子100句
70、今朝有心苦勤奋，明朝一举步青云。
71、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
72、把命运掌握在自己手中。
73、天空飘来七个字儿，中考那都不是事儿。
74、为了的结果，让我们把疯狂进行到底。
75、人生能有几回博，此时不博何时博
76、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。
77、不为失败找理由，要为成功想办法
78、没有哪种教育能及得上逆境。
79、保佑中考的同学们顺利透过！祝福的撒个花吧。
80、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑
81、不是境况造就人，而是人造就境况。
82、今朝勤学苦，明朝跃龙门。
83、今日拼搏努力，他日谁与争锋。
84、海到银光中国尽头，天作岸山登绝顶我为峰。
85、中考顺利会考顺利期末考试顺利！
86、目的不是最重要的，过程才更有好处。希望你能发挥出自己的水平。我会永远支持你的！加油！在我心目中，你是最棒的！
87、跟你们讲一个鬼故事，呜～明天就中考啦！
88、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
89、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！
90、你必须的把自己推销给自己。
91、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
92、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！
93、风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。
94、我初三中考分数线的目标就是王俊凯的成绩加油！！
95、全力冲刺，笑到最后。
96、机遇永远是准备好的人得到的。
97、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
98、无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。
99、我努力，我坚持，我必须能成功。
100、中考完后，全班在一起该表白的表白，该道歉的道歉没有人摆架子，没有人装逼只有疯狂的音乐和彻夜不归。
101、贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。
102、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
103、因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。
篇12：新学期2024高三历史教师工作计划_教师工作计划_网
下面是由小编为大家整理的“新学期高三历史教师工作计划”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。
新学期高三历史教师工作计划
本届高三是新高考模式的第x年，是根据《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，执行“三项规定”、落实“五个严格”、保证一小时运动，全面提高教育质量的第二年，为了更好地适应新形势下新高考的要求，提高复习的实效，现根据苑中20xx-20xx学年度高三工作计划和教研室工作计划，并认真总结我校高三历史教学的丰富经验，从本届高三学生的实际出发，制定以下教学计划。
一、指导思想
1、认真贯彻市、区教研室会议精神，以教育的科学发展观为核心，积极开展集体教研活动，以高考研究、课程改革、师资队伍建设为工作重点，切实履行好“研究、指导、服务”的工作职责，依靠全体历史教师，群策群力，努力提高苏苑高级中学高三历史教师的群体素质和教育教学质量。
2、以高考历史考试大纲为依据，以提高课堂40分钟效率为手段，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥教研组和备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使学生在20xx年的高考中取得良好成绩。
二、教、学、考基本情况分析
1、本届高三历史班共有5个，高三(9)、高三(10)、高三(11)班、高三(12)、高三(13)班，共228人。11班是苏星班，13班是重点班，史地合班，12班为地理班。
2、五个班无论平均分还是B率均有差距，高三(11)(13)班基础好一些，高三(9)班(10)班差不多，但高三(12)班基础相对差一些。各班内部个体差距也较大，存在损耗人数。
3、本届学生的情况不容乐观，历史基础知识很不扎实，理解运用能力较差。在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益，成为专题与整体复习中的一大挑战。部分学生学习态度、学习习惯、学习方法都存在一些问题，有待进一步引导。
4、本届高三备课组成员：x老师(9)班、x老师(10、12)班、x老师(11)班(备课组长)，xx老师(13)班。
三、主要措施
根据上学期高二教学后学生的知识掌握情况再进行两轮复习，巩固各知识点，强化知识体系;同时加强综合训练，实行每单元一考，全面提高学生的解题能力以及思考能力。
1、通过组织集体备课(每星期至少一次定时定地点的集体备课活动)、课堂研讨、案例分析、经验交流等多种形式的教研活动，不断更新教师的教育教学理念，努力提高课程改革实施水平。充分发挥备课组、教师的作用，引导教师反思自己的教学实践，引导教师之间互相学习，取长补短，经验共享。
2、加强高考研究、重视信息交流、不断提高高三历史教学质量。组织高三教师认真分析各次考试的基本情况，依据抽测反映的问题采取针对性强的措施;认真组织高三历史教师分析新课改地区高考试卷，江苏省高考考试方案和考试大纲，了解江苏卷与全国卷及其他试卷的区别，关注各方对试卷的评价，从中探索江苏命题的趋势。开展多种形式的集体备课、课堂教学研讨、试题研究等教研活动，探索高质有效的历史复习模式。抓住向外学习的机会，收集高考信息并将高考信息进行反馈;深入各历史教师课堂，关注每个平行班级的历史教学。
3、重视课题研究，提升教科研层次。集中时间和精力，通过调研，确定突出问题、典型问题，进行深入系统的研究，不断提高历史教研活动的水平。
4、加强和落实“培优”和“抓重点”。对于能上重点大学的学生要求达“A”，而在本二线上下的同学重点辅导，促其达“B”。当然，能上本三的也要上“B”。总之，要提高“B”率。 对于其中一部分学生作业单独面批，要求他们准备错题集。同时生活上给予帮助，学习上培养乐观的百折不挠的人生态度，要时时关心他们。
四、复习思路
第一阶段，即完成各知识点专题的教学和第一轮复习(“一模”之前)，巩固其考点，并进行针对性练习;后阶段加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维分析能力。第二阶段，即第二轮复习(二模之前)，主要是小专题+单元整合工作，并每周进行模拟练习。第三阶段，主要是查漏补缺，挖掘潜能，深化知识。
五、复习资料：《3年高考，2年模拟》、自编资料。
六、复习进度：
新学期高三历史教师工作计划
第一轮复习结束后的学情 基础知识有一定的掌握。初步做了基本知识的细化和深化。但是当题目是切入一定的历史阶段，涉及到相关的政治、经济、文化等多方面的内容时，普遍出现了存在答题不全、思路放不开的现象，从而影响得分不全。还表现下列问题：
1.基础知识概念，内涵掌握不到位，制约了学科能力的提高。
2. 审题做题技巧不熟练，做题能力有待提高。对复杂材料的的解读这一关依然薄弱。 从平时测试来看，部分学生不适应综合测试的题量，掌握不好答题节奏。忙于做题，不求质量，审题不够深入，答题不够全面，书写不太规范，这些现象要通过实战训练，及时调整，才能胜任高考。
转眼间距离高考只有九十多天了，为了更好的做好高考复习工作，第二轮复习计划如下：
一、复习指导思想
1. 第二轮(第二学期)进入专题复习与综合考试相结合。要精选专题，紧扣高考内容，抓紧高考热点与重点，授课时脚踏实地，讲透内容;通过测评，查漏补缺，既提高解决综合题的分析与解题能力，又能调适心理，使学生进入一个良好的心理和竞技状态。
2.加强学习，研究，注重学生、教材、教法和高考的研究，总结经验和吸取教训。
进一步探索和研究考试中历史科备考方法和措施，认真研究近几年高考历史试卷，树立以教研求发展，向教改要质量的思想。
3.加强常规教学的研究和管理。做到“精细化的备课，精品化的授课，精选试卷”的要求。还要充分发挥各位历史教师的群体智慧，特别是有高考经验的教师。大家分工合作，多研究，多交流，既要集体备课又要主要配合不同班的差异，因材施教，根据历史科的特点，切实做到“一天一小练，一周一大练，一月一综合测”。这可以使学生提高解题能力，积累临场经验，发现问题，及时寻找补救措施，强化复习效果。
4、做好辅导工作，作为科任，要适应新课程改革要求，努力提高课堂复习效率是高中历史复习的指导思想。通过历史复习让学生在历史学习过程中更好地学好历史基础知识和基本基能，以及其中的历史思想方法，从而培养学生思维能力，激发学生学习历史的兴趣，使学生树立学好历史的信心。注重团结协作，面向全体学生，因材施教，激发学生的历史学习兴趣，培养学生的历史素质，全力促进教学效果的提高。准确把握课程标准和考试指导纲要的各项基本要求，立足基本知识、基本技能，注重历史思想和方法的教学。抓好教材与课程目标中要求把握的历史对象的性质和处理历史问题的基本常用的历史思想方法;如归纳、演绎、分析、综合、分类讨论、类比与推理等，提高学生的思维品质，以不变应万变，针对学生实际，不断研究历史教学，改进教学方法，指导学法，奠定必备的“四基五能力”，着力培养学生的创新能力和运用历史的意识和能力，奠定学习历史的能力，使历史科的复习更加高效优质。
二、教学目的要求
1.深入钻研教材，以教材为核心，“以纲为纲，以本为本”深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系和网络结构，细致领会教材改革的精髓，把握通性通法，逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响。
2.准确把握考试说明，在整体上要重视基本知识和基本方法，重要的定义定理不但要掌握结论，还要掌握相关历史的思想方法，做到宏观把握，微观掌握，注意高考热点，重视历史的应用和历史思想方法的渗透，以拓宽历史知识的广度来求得知识的深度。
3.因材施教，以学生为学习的主体，构建新的认知体系，营造有利于学生学习的氛围。
4.加强课堂教学研究，科学设计教学方法。
三、教法分析和教学具体措施
1.不孤立记忆和认识各个知识点，而是将其放到相应的体系结构中，在比较、辨析的过程中寻求其内在联系达到理解层次，注意知识块的复习构建知识网络。注重基础知识和基本解题技能，注意基本概念、基本公理和定理、公式的辨析比较，灵活运用;力求有意识的分析理解能力尤其是历史语言的表达形式，推理论证要思路清晰、整体完整。
2.学会分析。首先是阅读理解，侧重于解题前对信息的捕捉和思路的探索;其次是解题回顾，侧重于经验及教训的总结，重视常见题型及通法通解。
3.高考试题将课本知识进行了综合性处理，即在知识网络交汇处命题，因此在复习时，不但对每个知识点要掌握，还要注意知识的横向和纵向的联系。
4.以“错”纠错，查缺补漏，反思错误，严格训练，规范解题，养成“想明白、写清楚、”的习惯，注意思路的清晰性、思维的严谨性、叙述的条理性、结果的准确性，注重书写过程，举一反三，及时归纳，触类旁通，加强历史思想和历史方法的应用。
5.协调好讲、练、评、辅之间的关系。合理安排复习中讲、练、评、辅的时间追求历史复习的最佳效果，注重实效，努力提高复习教学的效率和效益;精心设计教学，做到精讲精练，不加重学生的负担，避免“题海战”，精心准备，讲评到位，做到讲评试卷或例题时：讲清考察了哪些知识点，怎样审题，怎样打开解题思路，用到了哪些方法技巧，关键步骤在哪里，哪些是典型错误，是知识逻辑、方法、心理上还是策略上的错误，针对学生的错误调整复习策略，使复习更加有针对性，加快教学节奏，提高教学效率。
篇13：不要小看自己，人有无限可能——激励员工的口号_激励口号_网
造物之前，必先造人。
勤劳是通往成功的途径
人生志气立，所贵功业昌
不要小看自己，人有无限可能
成功就是要再坚持一下
财富总是眷顾有准备的人
含泪播种的人一定能含笑收获
与其临渊羡鱼，不如退而结网。
性格决定命运，气度影响格局。
完美体现在各个细节之处。
当仁不让，舍我其谁
追求卓越，挑战自我
行动是治愈恐惧的良药
今天付出，明天收获
两粒种子，一片森林
不怕路远，就怕志短
人之所以能，是相信能
人若有志，万事可为
诚信立足，创新致远
篇二
事业在先，享乐在后
我成功-因为我志在成功
自古成功在尝试
宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。
快乐不是拥有的多，而是计较的少
相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台
看别人不顺眼，是自己修养差
责人之心责己，恕己之心恕人
工作每天都是正式演出，不能是彩排
尽多少本份，得多少本事
人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同
投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心
学会为他人鼓掌.为同行鼓掌.为对手鼓掌
用力工作只是合格，用心工作才能优秀
企业成功来自于每一位员工的付出
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人
为别人鼓掌的同时也是为自己生活加油
昨天多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦
人之所以有两只手一张嘴是因为做的要比说的多
即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略
拿望远镜看别人，拿放大镜看自己
成败之间仅一步之遥,关键是你是否踏出那一步
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行
篇三
的破产是绝望，的资产是希望
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山
失去金钱的人损失甚少，失去勇气的人损失一切
当外在压力增加时，要增强内在的动力
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港推销商)
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
蚁穴虽小，溃之千里。
最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作的资产。
以诚感人者，人亦诚而应。
世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
出门走好路，出口说好话，出手做好事。
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒
发奋努力的背后，必有加倍的赏赐
没有艰辛的汗水，便没有成功的泪水
篇四
您的自觉贡献，才有公司的辉煌
事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
不要等待机会，而要创造机会。
成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?
事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手.头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手.头脑.心灵再加上双脚的才是推销员。
做对的事情比把事情做对重要。
人"的结构就是相互支撑，"众"人的事业需要每个人的参与。
竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。(戏从对手来)
只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
你可以选择这样的"三心二意"：信心.恒心.决心;创意.乐意。
无论才能.知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
网络事业创造了富裕，又延续了平等。
好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
人格的完善是本，财富的确立是末。
高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
智者一切求自己，愚者一切求他人。
没有一种不通过蔑视.忍受和奋斗就可以征服的命运。
环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
一个人的破产是绝望，的资产是希望。
行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
不是境况造就人，而是人造就境况。
靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
篇14：知行中学高三年级下学期班级工作计划范文_班级工作计划_网
一.指导思想：
以学校德育处指导思想为纲要，以教育教学理论为指导，以高三年级组工作计划为实施点，结合本班实际，把本班建成具有"团结、活泼、严谨 、好学”的班风，注重实效的开展德育工作，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美。
二.主要工作：
1、尽快熟悉班中的每一个学生，建立起融洽的师生感情。
我班现有学生37人，其中男生5人，女生32人，正式生23人，借读生12人，高复生2人。抓住班中的几个活跃分子，尽快熟悉班中情况，建立正常的班级秩序。对全体学生要顾全大局，做到“抓两头，促中间”。
2、从抓行为规范入手，创建良好的班风学风
（1）制定班规，并付之于实践。
（2）强化行为规范的检查、评比与量化措施。
（3）加强行为规范的养成教育。对学生的学习习惯，尊章守纪习惯、文明礼仪习惯、文明卫生习惯进行训练和教育。
（4）每周进行班级行为规范的小结。在周一的班会课上，由每周值日干部做情况小结，对好人好事加以表扬，对违规现象予以批评处罚，做到责任落实到个人。
（5）学生中培养竞争意识，形成"你追我赶"的学习风气。
（6）在班干部的配合下，抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
（7）办好教室文化，多方位造就人才。教室是学生朝夕相处的地方，教室环境无时不在影响着学生的成长，在教室墙壁上挂几幅名人画像，贴几张名言警句，固然对学生能起到一定作用，但时间一长学生也难多顾及几眼，倒不如充分发挥学生的主体作用，把发展的主动权还给学生。
（8）引导学生正确表现自我 。我们面对的是一个个活生生的人，组成的集体他们有独特的感情和个性，只有发挥并培养他们的个性，引导他们正确表现自我，使每个学生在班级生活中有困难得到帮助 ，烦恼得到化解 ，成绩得到提高，才能得到发展。只有这样他们的个性才能得以充分发展，才能为高一级学校输送有个性的学生。
（9）注意班级管理中的"望 闻 问 切" 。“知己知彼百仗不殆"这是兵术，但我想同样适用于我们班主任工作。因为做学生的工作就是从了解开始，你不了解对方 ，工作就容易盲从，累而无效，作为班级管理的领导者组织者协调者——班主任应尽可能多地了解学生，了解班级，把自己置身于学生中，用学生的思维习惯和语言来表达你的思想，再用你的思想教育学生，指导学生的行为。
（10）教育学生努力学习，制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，完成学习任务。要求每一个同学以“超越自我，追求卓越”为座右铭，温故知新、不遗余力，力争创造新的奇迹。
3、做好班干部选拔培养工作，使他们成为班中的表率与核心，形成班级凝聚力。
（1）选拔培养班干部。十分审慎地挑选那些聪明能干，品学兼优，热情开朗，坚定乐观，富于首创精神的学生来充当班干部。在尽可能的条件下多安排些班干部，其一尊重了学生的主体地位，充分调动每一个学生参与班集体活动的积极性 。其二能培养学生的责任感。其三能初步锻炼学生的组织能力。
（2）定期召开班干部会议。
（3）每一个班干部明确责任与任务，发挥班干部们的核心作用。
4、注重家校联系，督促学生全力以赴投入学习中去
有些学生有撒谎的习惯，经常与家长联系，了解他们的活动，使学生能自觉地投入学习中去。
5、做好班级财产管理工作
班级的灯、窗帘、麦克风等都安排专门同学负责。每个同学必须保持自己课桌的完整、洁净。并且做到教室无人时门、窗、灯、风扇的关闭。
6、其它工作：
（1）配合学校德育处的工作，搞好校园文化艺术节、大众体育运动会、文化立班的黑板报、足球赛和各类日常行为规范的评比。
（2）做好学生的各类档案材料。
篇15：2024高三英语教学工作计划
一、第一学期的工作总结
高三上的教学分为两条主线：每周完成一单元的新授课(约4—5课时);每周完成1—2份综合试卷。补课的课时主要是针对语法再进行一轮的复习，以讲带练，讲练结合。从学生的反馈和成绩的终端显示来看，还是初见成效的。
二、第二学期的工作计划
1、夯实基础
基础知识是高考的“本”和“源”。所以我们第一轮的复习紧扣教材，将基础知识的整理、归纳、和运用作为根本出发点。我们计划从寒假补课开始到三月底结束高一到高三书本知识的输理。输理的重点放在高考大纲所要求学生掌握的单词、短语的用法、辨析;常用句型的使用及转换;语法点的再现。所用材料以《导与练》为主。要求学生读、背基本词汇，老师每天或每两天进行检测，逐个过关。在这期间，我们也会挑选最新试题，穿插给学生予以训练。
2、分项突破
从四月上旬开始我们将着手开始专题训练。这一阶段我们要突出完型、阅读和写作的训练。我们将参考考纲中有关高考题型时间分配的要求，强化限时训练。对于写作薄弱的学生，我们会采用“一对一面批”的方式给予他们帮助。目的旨在希望学生通过这一阶段的训练能够熟能生巧，提高速度和准确率。这部分的练习我们会采用少部分有难度的高考真题，帮助学生分析文章中长、难的句子结构。另外，我们也会关注和筛选最新的模考题。
3、综合提高
综合训练贯穿在高三英语教学的始终。我们会结合学校分配给各个学科的固定时间组织综合训练的考试。重点培养学生应试能力，积累考试的经验。
4、全面提高素质
鼓励学生针对自己的薄弱环节，有的放矢地进行训练。鼓励他们多与老师交流沟通，尤其是那些学科发展不均衡的学生，我们将会倾注更多的关爱，帮助他们提高。
三、教学内容及复习建议
(1)、3月底前结束高一、高二课本的输理和《导与练》的讲解，其间穿插各个地方最新练习的讲解。
(2)、4月底前结束语法专项及练习题的讲解，作文的训练;提供30—50篇优秀短文给学生。
(3)、4月底至5月中旬(20天左右)的时间，综合卷的仿真演练。
(4)、最后阶段着重考前指导，各班针对不同情况查漏补缺。
篇16：高考前激励高三学生的寄语
1、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
2、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
3、迎接高考，十年寒窗，今日出招。早睡早起休息好，餐餐营养搭配好，生冷零食远离好，考试用具准备好，有备而战发挥好。祝高考顺利，金榜题名！
4、废寝忘食的学习，创造成功的机会；分秒必争的考验，打造梦想的实现；高考在即，学习有张有弛，时间安排有条不紊，祝你高考取得好成绩。
5、沉住气，莫畏惧，高考到来考验你；不着急，带文具，拼搏考场属于你；心仔细，多分析，完美答卷等着你；笑嘻嘻，愿顺利，金榜题名祝福你！祝高考顺利，顺心如意！
6、这个世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
7、用信心做笔，雄心做卷，用心执笔答称心之卷。顺心做陪，舒心作伴，满心乐观获甜心之绩。除去忧心，放下担心，万事遂心，盼你开心。祝你高考顺利，金榜题名，马到成功。
8、高考日子即将来到，饭吃饱又要吃好，足足睡上几天觉，养足精神迎高考，自信在胸很重要，心态平和面带微笑，准备充分拥抱高考，祝高考顺利。
9、年华一去不复返，考场上总有最艰难的时刻，沉着才见英雄本色。
10、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
11、路就在你脚下，只要走，就能到达远方。
12、总是想赢者必输，不怕输者必赢。
13、试试就能行，争争就能赢。
14、考试要有信心，这是成功的一半。
15、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
16、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
17、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
18、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！
19、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
20、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
21、只求“少丢分”，不说“得高分”！
22、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。
23、六月鲜花竞芬芳，捷报频传香气传。金榜题名合家欢，亲朋好友祝贺来。烦恼焦躁一扫光，容光焕发志愿选。学府深造再努力，学有所成笑开颜。祝宏图大展！
24、种下希望，培育理想和未来。播洒汗水，浇灌梦想和成功。放松心态，缓解挫折和压力。不懈追求，收获幸福和快乐。愿你考上理想的大学。祝高考成功。
25、拿着智慧库的金钥，带着万卷书的头脑；顶着自信的光环，踏着好运的滑板。一路起航扬帆，驶向高考那成功的彼岸。加油，祝高考取得辉煌战果！
26、六月千葩四溢香，花香飘来捷报传。考取功名上金榜，喜事盈门尽笑颜。十年寒窗梅花绽，再进名校功夫练。亲朋同窗鲜花献，祝你前途耀辉煌。
27、在即将到来的高考，愿尽的可能，在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴，高考大捷！
28、高考在即，祝广大考生考试顺利，金榜题名！
29、理想大学就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向你期待以旧的大学校园！
30、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
31、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
32、高考之前心放宽，绝不半夜把书看，睡眠充足精力旺，适量增进营养餐。高考审题要细看，小心驶得万年船，先易后难勇闯关，一马平川到终点！祝你高考准备充分，高考喜得高分！
33、高考期间，要注意出行，避开高峰早出行。高考期间，要拿好证件，证件在身不慌神。高考期间，要理好心情，心情愉悦超发挥。高考日，祝千万大军，旗开得胜，马到成功！
34、风雨之后现彩虹，荆棘过后是坦途。天道酬勤不酬怨，自强不息大器成。书山有路给你开，学海无涯任你游。十年寒窗从容过，金榜题名在明朝。
35、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
36、高考得高分的秘诀就是少丢分！
37、面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。
38、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
39、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
40、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！
41、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
42、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
43、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
44、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
45、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
46、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
47、有哪棵大树下没有鸟屎？那只能让它更加茂盛！
48、不管在任何的环境中，能够帮助自己的永远都是自己！
49、六月风光无限好，捷报传来笑容漾。父母亲人都欢喜，同窗好友祝福长。功夫不负有心人，十年辛苦状元当。仔细斟酌志愿填，学府深造成栋梁。学成归来事业创，前程似锦幸福长！
50、送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。高考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我；你可以不看短信，但不能没有自信，预祝高考顺利！
篇17：2024高三班主任上学期工作计划_班主任工作计划_网
高三的班主任任务是很繁重的，如果将高中比喻成跑步，那高三就是最后的冲击阶段，冲的好，就会拿到好名次，所以说班主任倒还真有些任重而道远。下面是小编整理的关于班主任的工作计划，欢迎阅读。
班主任工作计划(一)
现在离高考还有天。全班学生xx人(男生xx人，女生xx人)，班上学生总体基础较差，落后面较大，情绪也不稳定。高考任务重，如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略计划如下：
一、指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、主要工作
1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。
2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。
4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。
周工作安排
周次 主要工作内容 班会
1、高考报名;调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报。 我的未来不是梦———谈高考理想
2 、评市“三好学生”、“优秀班干”;收高考报名费 高考原始分标准分对照———谈明确高考距离
3、临界生情况了解 整理学生档案 冲刺征言
4、优生情况了解 增强记忆力——谈备考方法
5、差生情况了解 整理学生档案 学会服从
6 、“一模”考试准备 谈“一模”考试
7 、“一模”考试
8、帮助学生查漏补缺 “一模”考试情况分析
9、帮助学生查漏补缺
10、“二模”考试准备 谈“二模”考试
11、“二模”考试
12、高考体检 “二模”考试情况分析
13、填报志愿指导 整理学生档案 选择能力是不容忽视的能力素质
14、填报志愿指导
15、整理好学生的各项档案资料
16、加强学生考前心理辅导 高考前我应做什么
17、高考前准备工作
18、高考
班主任工作计划(二)
1、继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他。
3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到16级希望，才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。
4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作计划，迟到或早退一次扣0.2分.一次未参加的扣0.5分.班主任教研会一定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效.
5、年轻班主任要虚心向老班主任学习，总结和吸收班主任经验，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的尽管是高三也要替换。
6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。
7、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的教师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，掌握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促学生的作用，也可以达到督促教师的作用。
8、班主任一定要做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能达到有效的有效，如果班上有效的无效多，就证明班主任与科任教师的交流少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不成功的。
班主任工作计划(三)
进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作：
一、高考氛围的营造
鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1.举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态。
3、“抓两头，带中间”进行到底。
4、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势，齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流
召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会，加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
4、做好学生高考体检工作。
5、加强与家长联系。
6、协作各课任教师工作。
7、高考动态信息公布。
8、考试技巧与策略辅导。
9、及时了解学生思想动态。
10、高考报名工作。
11、整理好学生的各项档案资料。
12、加强学生考前心理辅导。
13、高考前准备工作
14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段)
班主任工作计划(四)
本学期是学生在校的倒数第二个学期，在学生实习与高考的思量后。该班本学期共有位学生，女生xx人，男生xx人。由于高三学习的特殊性，本学期的工作思路目标定为"抓班风，严学风，促行为"，拟订本学期班主任工作计划如下：
一、继续用完整的思想行为规范条例《中学生行为规范》《xx学校学分暂行规定》教育、约束学生，加强学生的规范意识，实行学生自我管理。
二、开展多样式的主题班会，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，强化所有学生的高考最后冲刺意识，侧重于青春期心理健康教育。如：时间就是分数、状元谈学习、学习方法指导、情绪控制等。
三、配合学校政教处和年级段开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、督促优生，促成学生的成绩和行为的双丰收，强化高考高分意识。
五、鼓励差生，实现行为和成绩的突破。
六、开展丰富的课外活动，如班级与班级的联谊赛、读书活动、感受大自然等活动，丰富学生的业余生活。
具体设想如下：
第一、思想行为规范管理方面
1、根据上学期的班干部的情况，大体根据学生的自愿，继续担任班干部，本学期尽量减轻班干部的工作量。
2、学生在学校里已有两年的行为道德学习的经历，应该清楚的明白学校的规章制度，但仍有学生会有侥幸心理，特别是在手机和长发问题上，在这基础上与学生签订《行为规范承诺书》，尽量劝双差生参加实习，以免影响其他学生。
3、利用学期初的班会课特别强调行规教育及学风教育、心理健康教育，要树立"高考意识"、"集体意识"、"服从意识"。
4、严格规范完善班级的学分制学风管理。设立学风考核小组、定期培训主要班干，教给工作方法。学分每周统计一次、公布一次。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
高考状元的学习经验交流，在班级里树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模，进行学习方法交流。
2、利用节日及活动契机开展课外活动，对学生进行班集体荣誉感教育。
3、针对班级学生情况，及时开展集体心理辅导，或通过个人谈话进行及时的行为纠正，心灵慰问疏通。
第三、坚持用"面向中上，以高带低，全面提高"的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好"谈心"工作，及时鼓励表扬学生。
2、建立高考目标奖励制度。
3、定期做好各次模拟考成绩分析。
4、通过班会及聊天，多给学生学习方法的指导。
5、成立班级学习监督小组，定期进行学习情况检查，对全体学生的学习进行监督。
第四、做好学生的心理辅导工作。
处于高三阶段的学生有特殊的心理状态，比如陈年旧习难改;高考的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很容易让学生对学习、对生活产生畏惧心理或厌烦心理。老师及时进行心理疏导，主要形式是个别谈话、召开主题班会、开展一系列的活动，尤其是要教学生一些放松的心理疗法。
第五、紧密联系家长，作好家访工作。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。
第六、做好与任课老师的协调工作。
做好班上课任教师的纽带桥梁作用，将不层次的学生同科任教师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识"六减一等于零"的道理，必须齐头并进，才可能达到有效的有效。
班主任工作计划(五)
进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。
作为高考参与对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三教师，心理压力确实比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。
面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作：
一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。
1.通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
3.通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
5.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
6.树立榜样和典型，激励学生奋发向上。
二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。
1.密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。
2.引进竞争机制。
针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
三、日常生活中，帮助学生解决实际困难。
1.生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2.落实家访，了解学生生活实际。
高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。
一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
篇18：高三国旗下演讲稿
亲爱的同学们：
今天我穿着是我三十一年前第一次站在讲台上穿的蓝白相间的连衣裙，特意束上一天红腰带，想为高三的学生加油、为高一高二的学生祝福。因为两天的大雨，使我们不能面对面的交流。但我相信我们的心是连在一起的。今天是高三的同学们最后一次参加学校的升旗仪式。此时此刻我不想围绕着考试和升学去说些鼓舞人心的话，因为你们不要再去倾听枯燥乏味的说教，我也反感说套话、讲假话，只想说说心里话
我还想对你们说：我和你们成为忘年交的感觉真好。我和这届高三的许多学生成为忘年交。七班的同学送给我“致我们最敬爱的人生导师---李凤遐老师”的本子，你们每个人说的每句话我都会放在心中最馨香的地方。忘不了同学们在我的历史课堂上自由辩论中的思维的碰撞，智慧的交锋。妙语连珠，风云际会，令人畅快淋漓;忘不了我和同学们相约在樱花树下谈历史、谈时政、谈人生、谈心态、谈拥有，无话不谈，意犹未尽;忘不了阳光明媚，春暖花开，我们一起在花丛中听花开的声音;忘不了我们在运动会上的合影留念，相约再见。更忘不了你们在失败、沮丧苦闷彷徨时，始终没有放弃也没有忘记自己的责任。我们师生心灵的和谐共振，互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程，是我最幸福的时光。
我更想对你们说：无论何时都要让自己看得起自己。你们是人，不是机器，也不是学习的是机器，更不是学校为了提高升学率的机器。任何时候你们都要做最好的自己。你们的后面是小小的母校，你们的前面是整个的世界，这个世界既有光明也有黑暗，对待黑暗不要说自己无可奈何，没有选择，不要以环境不好、现实黑暗而原谅自己的怯弱，更不要一边诅咒黑暗，一边加入黑暗。与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛。这根脆弱的蜡烛，即使不能照亮别人、照亮周围，也能照亮你的内心，让自己看得起自己!!!愿你们始终保有独立的思考和尊严的人格;愿你们的生活显示出智慧、勇气和德行!!!
最后再给你们说：人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中;从初中出发，我们的目的地是高中;从高中出发，我们的目的地是高等学府人生无穷尽，出发无止境。人的一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞、一路艰辛。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。让我们从出发中走来，再从出发中走过，给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。让我们一次次更加喜欢出发。
高一高二的同学们为高三的学长们助力，全体老师们为高三的同学们加油，高三的同学们，你们准备好了吗?走你style!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
篇19：团队精神激励口号
1. 梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
2. 捏紧拳头才能挥击有力，战胜对手。
3. 企业和市场同步、管理与世界接轨。
5. 团结、敬业、奉献、创新。
6. 团结、拼搏、务实、高效。
7. 团结协作才能共创未来，兴盛发达。
8. 我们的企业是一切的基础，我的员工是前进的动力。
9. 物美价廉、沟通无限。
10. 相互扶持才能克服挑战，无往不胜。
11. 效益源自创新。
12. 需求万变、努力不变。
13. 学技术，提供优质服务;讲高效，以行动让用户满意;扩宣传，开拓市场新局面;建制度，树立企业新形象。
14. 以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨。
15. 以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提。
16. 勇创一流、勇创新高。
17. 用心才能创新、竞争才能发展。
18. 用一流的待遇留住一流的人才。
19. 站上巨人的肩膀，我们可以看得更远。
20. 知道是知识，做到才智慧，多做少多说。
篇20：关于高三物理教师教学工作计划
一、学生基本情况分析：
1.本学期，我所教的班级是高三(134)、(135)，这两个班虽是重点班级，但是学生的知识水平参差不齐，物理科目比较薄弱，特别是(134)班，上课睡觉人数多，如陈伯、林炽、吴易、王献劭、骆鸿、韩勇、周云烨、邱凯良等，同学们不太爱学习，对高考的意识也不高。由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都在30分以下占绝大多数，这就给教学增加了一定的难度。然而，做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
2.高三第一轮复习选用的复习教材，用三维设计。优点：教材中的练习题(包括选择题)都有比较详细的解答，如果教师不够时间讲练习时，学生就可以较方便的自学;基础知识的介绍与讲解都很详细，学生在以后的自我复习时，可以很好地使用。不足：部分例题、练习的难度过大，不太适合本校的学生，所以要有针对性地选择一些题目讲，和让学生做。
二、工作目标：
⑴ 每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;
⑵ 学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对一些常见的计算题目，能够较为清晰地进行解答;
⑶ 学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;
三、教学研究
积极参加物理教研备课组的每次活动，从中学习有关的教学理论和方法，探讨有关的教学问题，相互学习，互相促进。多听课，吸取他人教学之长，本学期力争外出听课学习，还要上了一节校级公开课。整理一份适合本校高三学生复习用的练习题，为以后的高三教学省下宝贵的时间。发表一篇校级以上的教学论文，努力提高自我的专业水平。
四、工作方法与措施：
1、重视主干知识，强化学科内综合，同时兼顾非主干知识。一轮复习突出物理学的主干知识，其中包括运动规律、牛顿定律、机械能、带电粒子在电场、磁场中的运动、电磁感应定律等。强化学科内综合，其中，出现频率较高的综合点往往表现为：(1)牛顿定律与圆周运动和万有引力定律综合和能量转化的综合;(2)以带电粒子在电场、磁场中为模型的电学与力学的综合;(3)从运动和力、能量观点分析解决电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合;(4)串、并联电路规律与实验的综合。兼顾非主干知识中的重要知识，一般以选择出现。其中，交变电流、选修3-3热学、选修3-4动量、原子物理等章节内容都是相对容易拿分的，复习中应给予足够的重视。
2、要切实加强实验综合能力和重视理论联系实际能力的培养。
理科综合考试中物理实验题，既要考查独立完成实验能力，还要考查设计简单实验的能力。要适当做一些实验题，其中包括设计性的实验题，想一想怎样用所学的物理知识，实验方法和仪器，设计出所要求的简单实验。在平时教学中注意联系实际应用，拓展学生视野，设计、挑选、搜集理论联系实际的习题，增加学生对这类习题的训练，要引导学生注意观察、收集和整理生活、生产实际中涉及到物理知识素材。培养学生能正确地从实际问题中抽象出物理模型的能力。
3、讲练结合中倡导独立思考和规范性解题，提高表达能力
少讲、精讲、多练，要给学生充分的时间去思考，多讲些一题多变一题多解的高考真题，讲、练、考相结合，注重效益。用基础题来训练学生的解题方法，培养学生正确、良好的解题习惯，要正确分析学生知识和能力方面存在的问题，设计好针对性的练习培养学生获取信息和处理信息的能力以及建立物理模型的能力，训练学生的具体数字运算的能力和独立思考的能力。要加强解题规范性指导和训练，力争收写清洁工整，语言表述简练，符号运用合理，所列方程准确规范，不断提高表达能力。
4、加强开放性、叙述性和讨论性练习的作答训练，特别强化图象、图表类习题的训练。近年高考图象、图表类问题明显增加，要求应用数学解决物理问题的考查不断加强;从近年高考趋势看，考查叙述性和讨论性问题的可能也在增大;应引起注意并加以训练。
5、关注陈题中传统的典型模型和课本中的典型模型，强调回归教材。
近几年的理科综合试卷中，出现过不少曾经考过的，或者是常见的优秀模型，只是在这些模型的基础上或是稍作改编，或是拼凑而成的新题。我们在组织复习的过程中，一定要引导学生回归课本，要重视课本中的模型，发挥课本上这些模型的典型作用，将它们与常见的问题联系起来，挖掘这些模型的发展功能和应用功能，借以提高学生正确运用基础物理知识处理实际问题的能力，做到举一反三，精讲精练。今年高考的最后一题就是高考题改编，其中有两题半我们在最后的复习中有复习到。
6、应该加强与当前课改相关问题的研究，重视对学生心理素质的培养，以及应变能力和应试技巧的培养，重视非智力因素的培养，使学生在高中有积极的心态，信心百倍地迎接高考。