村级财务整改措施总结范文
高校社团文化是精彩多姿的,作为一名“社团人”,我们热爱我们的社团生活,我们享受我们的社团文化,我们愿意尽己所能让社团文化推向另一高峰。在新学期的到来之际,社团联合会已紧张的筹备这学期的社团活动,规划社联发展改革方向和目标,务求能够让社团更好的继承与创新,让社联更好的服务与提升!我们相信西北工业大学明德学院社团联合会的发展需要我们这一群“社团人”,我们也相信只要努力就能成就让人欣慰的成果!为此我们制定出的新学期计划如下:
一、改革社联机构,明确职责要害。
社团联合会监察部职能:
1、负责收集、检查各社团注册表,再统一呈送社团联合会主席团。
2、负责受理新社团注册表,检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确,监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审。
3、每月月底的最后三天,监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表,确保会员会费不浪费,不缩水。
4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。
5、登记社联每次会议(包括月会、重大会议)的出勤情况,并作好记录。
6、社联、社团活动时的卫生等情况、星级社团评比等工作的监督。
社团联合会宣传部职能:
1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的各项活动做好宣传工作,包括出宣传板,做横幅等等。
2、出宣传板之前,力求保持宣传栏整齐规范,并照相留下电子版,每月进行社团海报考评,督促其宣传板质量,规范海报粘贴。
3、社联在举办活动的同时,提高学院师生对社联以及各社团的认知度,知名度。
4、紧密联系各社团,协助各社团宣传工作,加强各社团宣传部的联系,彼此交流,以达到社联与社团联合,通力合作的效果。
5、负责荣誉证书,各项奖状的制作,并找老师和盖章。
社团联合会办公室职能:
1、负责社团联合会召开各种会议的组织工作,协助主席团与各部部长之间的联系;
2、负责起草社团联合会的文件和材料,审核以社团联合会名义印发的各类文件;
3、负责上级来文的登记、传阅、回收、保管工作。负责社团联合会文书档案的收集、整理、立卷、归档工作;
4、负责社团联合会办公室用品的管理、使用和借还登记,管理、清洁办公室;
5、负责安排办公室值班表,监督各部值班情况;
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篇1:党建个人整改措施
今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
现自查总结如下:
思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致,认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。
工作作风方面。在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。
知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。
总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
篇2:村扶贫帮困措施计划
为促进我县精准扶贫与生态保护建设紧密结合,特制定本实施方案
一、目标任务
通过落实补奖政策,进一步巩固草原保护建设成果,完善基本草原划定和草原规范化承包,落实草原禁牧,减轻草原放牧压力,遏制草原退化趋势改善草原生态环境;调整牧草种植结构,扩大优良牧草种植基地建设,为减轻草场压力、发展草业提供物质基础;开展舍饲圈养,转变草原畜牧业生产方式,提高畜牧业生产水平,拓宽农民增收渠道,增加农民收入,切实做到“禁牧不禁养、减畜不减肉、减畜不减收”。 到20xx年,全县草原植被覆盖率达到52%以上;20xx年达到53%以上,草原沙化、鼠害、超载过牧等突出问题得到有效治理,生态环境明显改善。 同时建立起生态循环型畜牧业服务体系,标准化养殖场种养结合循环发展比例达到50%以上,规模养殖场粪污处理率达到80%以上,秸秆饲料化利用率较上年提高5个百分点,综合利用率达到70%以上。
二、主要工作
(一)全面落实草原奖补政策
1、实施禁牧补助
按照国家落实补奖政策的要求,用中央财政下达的禁牧补助资金对实施禁牧的农户给予补助,20xx年—20xx年,根据草场生态功能恢复情况,继续实施禁牧或者转为草畜平衡管理。依据国家划定对黄土高原区禁牧补助,每年每亩补助标准为2.95元。将禁牧补助资金通过惠农财政补贴“一册明一折统”的方式,直接发放到户。我县46.71万亩禁牧草原,每年禁牧补贴资金137.7945万元,五年共计禁牧补贴资金688.9725万元。禁牧补助资金通过惠农财政补贴“一册明一折统”的方式,直接发放到户。
2、实施牧草良种补贴
我县人工种草核定补助面积40万亩,其中多年生草留床29.1万亩,一年生草地10.9万亩。按照省上政策,对我县已达到良种化的18.92万亩多年生人工草地,按每亩每年10元标准,逐年发放。未达到良种化的10.18万亩多年生牧草分五年改造完成良种化,每年改造2.04万亩,按每亩50元标准,分2年补贴,第1年补贴30元,第2年补贴20元。对我县已达到良种化的7万亩一年生人工草地,按每亩每年10元标准,逐年发放。其余3.9万亩一年生人工草地分五年改造成多年生牧草,每年改造0.78万亩,按每亩50元标准,分2年补贴,第1年补贴30元,第2年补贴20元。我县人工种草每年补贴资金400万元,五年共计补贴资金20xx万元。
(二)加快推进畜牧业生态循环建设
进一步优化畜禽养殖环境,从源头上做好规模养殖小区(场)废弃物无害化、资源化、减量化工作,促进畜牧业持续健康循环发展。
一是科学规划,积极推进畜禽养殖小区(场)污染治理。要加强与环境保护,土地部门的协作,严格按照相关法律法规和行业要求,科学规划,合理布局,明确禁养区、限养区、试养区区域范围。新建的养殖小区(场)要严格执行前期环境评价,落实环保“三同时”制度,动物卫生监督所要加强检查和指导,加大监管力度,重点对辖区内牛头河流域和川道片区的规模养殖场(小区)环保制度建设和各项环保措施落实进展情况开展专项检查指导。
二是积极探索推广畜牧业种养结合循环发展模式,重点研究和推广畜禽养殖——果蔬生产、畜禽养殖——沼气生产——果蔬生产和畜禽养殖——粪尿有机加工——果蔬生产等三种结合方式。在粪尿的加工、运输、贮存、施用等关键环节上进行技术研究和创新,学习外地先进经验面对运输车辆和田间粪肥临时贮存池等设施建设给予正常引导支持。积极推广各类协会、合作社、服务队组织,大力发展生态畜牧业、延伸产业链条,实现粪污无害化、减量化、资源化利用。
三是大力推广秸秆青贮饲草化利用。以肉牛产业大县建设为契机,以能繁母牛积极建设为重点,进一步加大秸秆利用力度,积极推广全株玉米青贮微贮技术,充分利用丰富的秸秆利用率。通过2—3年的扶持建设,秸秆利用率达到60%以上。
四是大力推广种草养畜模式。积极调整种植业结构,重点发展规模种草,积极鼓励和支持养殖企业和草业公司通过土地流转种植优质紫花苜蓿等优良牧草,实施草种养畜,降低饲草成本,增加养殖效益。
三、保障措施
(一)加强组织领导。清水县畜牧兽医局成立以主要领导为组长、有关分管领导为副组长、下属单位为组员的全县畜牧业精准扶贫生态环境支持工作领导小组,并下设办公室,主要负责指导、协调精准扶贫生态环境支持推进过程中出现的重点、难点问题,研究谋划、提出向上争取的重大政策和项目;争取国家和省、市在补助资金、项目和政策等方面给我县更大的支持,推进落实项目建设。领导小组建立联络员制度,做好循环经济相关工作的联系和沟通;梳理并协调解决工作中存在的困难和问题,安排部署下一阶段重点工作;建立循环经济工作月报制度。
(二)加强协调配合。积极协同相关部门,进一步健全畜产品安全监管体系,研究促进精准扶贫生态环境支持的保障措施,大力推行切合实际的畜牧业发展循环经济,同时要积极福利引导社会资金投入规模养殖污染废弃物处理和综合利用,对在污染物处理上开展试验示范,生物发酵、无害化集中处理的,优先给予扶持奖励。
(三)加强技术支撑。加大对畜牧业循环经济关键共性技术的研究和推广力度,鼓励有关科研单位与高校院校、企业加强产学研用结合,,共同研究解决在无害化,减量化,资源化等方面的技术问题,突破畜牧业循环经济产业链各环节的技术瓶颈。组织畜牧业循环经济发展专家咨询服务团队,培育和扶持一批为发展畜牧业生态循环经济提供规划、设计、建设的专业化服务队伍。
(四)加强宣传培训。要通过广播电视、报刊杂志、互联网等新闻媒体,组织开展形式多样的宣传活动,普及循环经济知识,梳理社会循环经济理念,宣传典型案例,推广示范经验。
篇3:安全防范措施方案
幼儿在园期间的安全问题是每所幼儿园工作的重中之重。我园从以下几方面做好幼儿安全事故的防范。
一、强化教职工的安全意识,使其担负起对幼儿安全负责的重任。
教育职工把幼儿安全置于头等重要地位,树立“生命重于泰山”的思想。通过贯彻落实各级组织关于安全方面的文件精神和通知要求,进行安全教育;建立安全会议制度,定期和不定期召开各种会议,如利用园务会、各部门负责人会议、重点岗位人员会议进行安全教育。同时以媒体报道和通报中的安全事故为戒进行安全教育,建立防火、防盗、防毒、防匪、饮食中食品安全、防洪等应急预案并将其张贴上墙,随时提醒大家注意安全,使大家安全意识这根弦儿紧绷,警钟长鸣,随时想着安全。
二、建立安全工作责任制,加强安全工作制度化管理。
成立以园长为组长的安全领导小组,园长为幼儿安全第一责任人,签定与教师、后勤各部门人员的层层安全责任书,并详细规定出每个层面人员的安全责任,还将各工作场所的防火责任公布于众,落实到人头。特别对保安人员的安全责任工作职责,明确、详细地一一列出。使每个教职工明确自己应承担的安全责任。每天一名幼儿入园和离园时,校级干部和保安一起在幼儿园大门口值班,防止发生意外事故。
三、开展消防安全综合活动。
先请消防员讲解消防基础知识和逃生技能及不同险情的不同逃生办法,学习消火栓、灭火器的操作方法和注意事项,而后在消防员指导下进行教职工带领幼儿逃生的演练,最后以试卷的方式对教职员工掌握消防知识情况及每个人在消防预案中的职责进行测查,使全体教职工系统掌握相关知识和技能,收获很大。
四、做好幼儿安全教育和管理,保护幼儿的生命安全。
要做到对幼儿所去的地点加强预见性,防患于未然;组织有序,稳定幼儿情绪,提供充分与足够的活动时间与空间,以防止地方小或时间紧而造成不安全的隐患;通过教师专题讲座、提出问题与幼儿讨论、把相关问题编成短剧进行情境表演等方式教育、指导幼儿形成行为规范,使他们知道怎么做安全,怎么做危险。如教育幼儿不准玩弄电源插座、电线,不能玩火柴、打火机,小东西不能放在嘴里、鼻子里等安全知识,教师天天讲,随时提醒和检查督促幼儿。使安全工作既放得开,又管得好。
五、注意环境安全,避免事故发生。
后勤部门专门负责各种设施及环境安全。定期对室外大型玩具、园舍、门、窗、桌、椅、空调、护栏等进行检查,随时处理安全隐患,尤其对“不准把电源放在幼儿能触到的地方”等规定,每周不定时抽查三次,不同场所的电源也都设专人负责。还请家长协助查看玩具的安全。雨、雪天提醒家长带好孩子注意安全。
六、多重把关,防止意外事故的发生。
为保证安全,防止不法分子和精神病人及接错、接丢孩子,我们要求幼儿的直系亲属来园接孩子,家长不允许进入活动室,教师在班级门口,将幼儿交到家长手中。保安对外来人员进行盘查和登记,确定不是危险分子后方可准其进到园内;在幼儿户外活动时,坚守大门岗位或将门锁好,防止心情有变化的孩子跑出大门离开幼儿园。
篇4:党员结对帮扶措施总结
20xx年,在开展结对帮扶工作中,我委与林州市姚村村结成对子,双方在两地党政组织的关怀与支持下,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,周密安排结对帮扶工作。
一、提高认识,切实加强对结对帮扶工作的组织领导开展结对帮扶活动是落实科学发展观,提高资源利用效率,协调某地域经济发展的有效组织形式。我委高度重视,成立以党组书记、主任高峰任组长的驻村帮扶工作领导小组,明确一名副职主抓此项工作,明确职责。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。
二、调查摸底,确保驻村工作有序进行
良好的基础工作是干好工作的前提。驻村后,为吃透情况,理清工作思路,我们认真搞好摸底调查,一是坚持不吃请、不扰民,决不给群众增加任何负担,真正按驻村要求住得下,做到了心入、身入、深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众,深入田间地头,访贫问苦了解情况,与农民面对面沟通思想,交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题,寻找问题,分析问题的根源,研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了详细的计划,并将下基层活动与各项粮食工作有机结合起来,做到相辅相成,相得益彰。通过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。
三、制定计划,落实帮扶措施
我们制定了严格的考核制度,并把驻村帮扶工作确定为年度目标考核的一项重要内容考核,要求制定出切实可行的计划,理出帮扶工作思路,确保各项工作落到实处,有针对性地开展了各项帮扶活动。
一是开展为帮扶村“献爱心、送温暖、”捐款活动。号召全委干部职工为特困户送去米面油及救济金等1万余元,为贫困群众解除后顾之忧。二是积极扶持村图书室建设。为村里捐赠图书400多册,包括农业科技、儿童读物、百科知识等,丰富群众的精神文化生活。三是积极开展党员募捐活动。向村里捐款0。5万元,用于农村基本建设,帮助群众上项目,鼓励创业致富。四是改善村里的基础设施。筹资5万元为所包村建文化大院,争取上级帮扶资金3万元解决群众吃水难题。五是坚持既扶贫,又扶志。不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶,帮助他们转变思想观念,树立自强、自立意识。四、精心组织,扎实做好下基层工作
市委、市政府5月21日召开了“千名干部下基层和谐稳定促发展”动员大会,根据安排,此项工作开展以来,我局驻村队员在县领导小组的领导和当地政府的指导支持下,按照实施方案要求,紧围绕各个时期的工作主题,收集村情民意,理清发展思路,充分发挥个人优势,增强村级集体经济,着力解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题,扎实推进新农村建设。
我委号召全体干部在工作中要严格要求自己,正确处理好五个关系:一是正确处理与“两委”班子的关系。工作中我们做到协同而不盲从,协办而不包办;二是正确处理工作与学习的关系。工作再忙也不忘认真加强政治理论、农村管理等的学习,做到工作、学习两不误两促进;三是正确处理好重点与次要的关系。突出工作重点,把握工作进度,分层次,分步骤,全面落实各项工作任务;四是正确处理好总结与提高的关系。坚持注重调查研究,及时掌握农村党员干部群众的思想动态,写好民情日记,帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难,总结好的做法及经验,不断提高自身的工作能力,以实际行动努力树立驻村的良好形象,较好地完成了各项工作任务。据统计,活动期间一是为驻村筹资资金120xx元购买沼气灶及配件,一解他们的燃眉之急;二是针对原有的吃水管道老化不能使用、群众吃水困难的情况,筹资4000元为驻村购置水管及配件;三是积极争取该村人畜工程列入我市农村饮水工程建设总体规划,已经初步安排建设资金70余万元;四是筹资8000元用于村道改造、建造垃圾池等,受到了群众的拥护和好评。
虽然我委在驻村帮扶中做出了一定成绩,但与先进单位相比还有一定的差距,在今后的工作中,我们将按照市委、市政府的要求,发扬成绩,纠正不足,充分发挥粮食流通主渠道作用,把驻村帮扶工作扎实做好。
篇5:疫情防控措施及工作计划
为了贯彻落实中央、省、市、市教育局关于对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,应对当前这场没有硝烟的战役,倡导我校教师站在更高的视野进行教育教学思考,改变教育思维,迎接教师居家办公、学生居家学习面临的挑战,做到“防控”与“教学”两手抓两不误,努力做到“停课不停学”,现针对我校的实际情况,对疫情防控期间的教学工作计划如下:
一、应对疫情教学工作实施宗旨
1、强化责任意识。面对疫情给学校教学工作带来的挑战,每一位老师都是这场没有硝烟的战役中的战士,从主管领导、教学干部、教研组长、班主任、教辅人员到每一位任课教师,积极执行自己的岗位工作指令,确保学校的相关要求得到全面落实。
2、做好安全稳定工作。在应对疫情的使命面前,重点是全力做好教师、家长、学生的情绪稳定工作,在集备、教研、上课、作业、沟通等教学环节,不给教师、家长、学生增加额外负担,积极配合和落实好国家、省、市的疫情防控的相关要求,努力为教师、学生营造轻松愉悦的居家办公、居家学习环境,克服对教学进度、学习效果的焦虑情绪。
二、各教学环节具体实施计划
1、科目设置和作息时间安排
在2月16日原定开学日期前,不得提前开展各种形式的线上或线下的与课程授课有关的教学活动,包括新授课和复习课。严禁各年级、各学科在《寒假学习建议明白纸》(寒假前已发给每一个学生)的基础上通过网络增加学生的课业负担,除寒假作业外,不得以专题讲座、网络答疑等方式额外另行布置作业,增加学生负担。如果出现类似现象,根据学校相关规定将对教研组长进行问责。
在延迟开学后的网络授课安排中,严格按照教育局的相关文件要求设置上课时间及上课内容,重点抓好毕业年级的网上教学工作,其他年级的网上课程以复习为主,在确保覆盖所有学生的前提下可以采取“先学后教”的方式做好新授课的预习;春季学期开始后,原则上实行“零起点”教学,任何学科不得抢赶进度,任何时候都不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。指导学生加强自主管理,并对学生进行心理疏导以及居家学习方法指导。在作息时间上,设置课间操、眼操、课间休息时间,严控教师在网络授课期间出现提前上课、拖堂等现象,以保证学生有充裕的时间缓解用眼过度的压力,进行必要的体质锻炼,愉悦身心。
在每天15:20以后的课程安排中设置学科答疑,负责答疑的老师主要解答在线学生提出的问题,或者是对有需求的学生进行居家学习的心理和方法指导,特别是对于父母是患者、医护人员或者是其他奋战在防疫一线的工作人员的子女的学生,班主任和任课教师都要进行更多的关爱。
2、集备教研实施路径和宗旨
教研组长按照工作需要组织本学科教师进行教研和集备,在集备教研过程中,引导本组老师强化科学意识,不迷信,不盲从,不信谣,不传谣。坚决执行上级主管部门制定的各项政策,帮助家长、学生克服各种恐慌情绪,做好维稳工作。在各学科教学内容安排上,严格按照上级传达的文件规定执行,不盲目赶超教学进度,授课方式以形象生动、丰富多彩、喜闻乐见的愉快互动方式为主,严禁“满堂灌”,做到统一授课思想、授课内容、授课进度、作业内容及形式。心理、音乐、美术、体育结合我校相关校本课程进行充分的集备,对学生进行必要的心理疏导、体质锻炼、陶冶情操、愉悦身心的教育和引导,在具体教学环节可以设置适宜的亲子互动项目,切实发挥调节学生居家学习期间学习状态和学习情绪的重要作用。
延迟开学期间,各学科要根据疫情防控形势需要,打好提前量,动态备好必要课程。对开学后在家隔离、不能到校上课的学生,要提前备好工作预案,采取录播课、网络直播课等必要形式,保证学生学习需要。
同时各教研组长也要合理安排集备教研任务,减轻老师们的备课负担,帮助老师们疏解紧张情绪。
3、网络授课教学常规
各位老师要严格执行集备思想,不得在集备内容之外,随意改变进度、添加作业,不得出现提前上课、拖堂等现象。在课堂上不制造和传递焦虑情绪,对学生以鼓励、赏识为主,充分发挥学生的主观能动性,营造轻松愉悦的课堂氛围。如果在授课过程中发现情绪异常的学生,应在第一时间在充分保护学生隐私的前提下向教研组长和班主任反应,教研组长和班主任向教导处和年级主任汇报,尽快作出应对策略,并做好相关记录。班主任班会课建议安排居家学习计划体会、生命教育、爱国主义教育、生活和劳动教育以及居家亲子互动交流等内容,并对学生以及家长进行居家学习、居家锻炼的相关方法指导。
4、作业安排
各集备组必须统一思想,减轻学生的课业负担。原则上语、数、外每天不得布置超过15分钟的书面作业,建议以弹性作业为主,可利用智慧课堂系统实现自动批阅和自动统计,无法自动上传的建议让学生纸质书写后拍照上传,供老师批阅。其他学科不留书面作业,不增加学生的课业负担。
5、与家长、学生的沟通建议
任课教师与家长、学生的沟通以安慰、鼓舞、传递正能量的内容为主,不在班级学习群内发送增加家长、学生焦虑情绪的信息,除疫情统计必需,不要求家长、学生在班级群内进行接龙,以减轻家长、学生的负担。
疫情当前,我们全体教师要提高政治站位,要做好学生的文化知识教育,更要做好学生信仰的教育、大爱的教育、人生价值观的教育,换思路,换方法,换形式,换途径,以更高的责任担当和使命意识完成好我们的职责!
篇6:村精准扶贫工作措施总结
一、基本情况
中坝村位于楠杆乡政府16公里,平均海拨735米。中坝村与丰乐河与务川县丰乐镇隔河相望,国土面积7.85平方千米,其中,耕地面积1052.46亩,其中稻田295.2亩,森林面积为8647亩。辖刘家组,石门组,下坝组,中坝组,上坝组,水潮头6个村民小组,有268户1006人,其中,享受低保89户293人,农村养老保险和新农合参合率达1 0 0%;精准扶贫户75户280人,贫困发生率为37.8%;劳动力人数752人,其中外出务工420人;有正式党员12人;60岁以上老人123人,其中80岁以上16人;有学生95人,其中大学生5人、高中生15人、初中25人,小学生50人。20xx年人均收入3850元。是楠杆乡辖区内唯一三类贫困村。近年来,在省、市扶贫办的关心、支持和大力帮助下,按照县委“一业带三化、三化促一业"发展战略和楠杆乡加快建设“二园三广场八通道”的发展构想,结合中坝村得天独厚的自然优势,加大农业产业结构调整步伐,大力发展烤烟种植生产。20xx年,争取整合“一事一议”项目资金,完善了四个组通组公路、串户路硬化85户改厨改厕和环境整治1处。完成通村、通组水泥路硬化6千米。外出务工和烤烟种植是该村的主要经济来源,今年发展烤烟500多亩。
二、致贫原因分析
一是贫困人口分布广,居住条件边远,基础设施建设滞后;二是传统农业耕种观念更深蒂固,农业产业结构调整十分艰难;三是受交通、地理位置和历史发展等因素制约。
三、帮扶计划
中坝村“两委"、驻村工作组紧紧围绕“看真贫、扶真贫、真扶贫”和“六个到村到户”、“六项行动计划”总要求,通过贫困村、贫困户建档立卡、致贫原因分析,结合召开党支部会议与村民大会、逐户走访村民了解的情况,为尽快解决贫困村、贫困户致富需求,制定以下帮扶计划。一是烤烟产业发展。大力发展烤烟种植产业,计划在刘家组,石门组,中坝组,水潮头等组轮作种植烤烟烤烟种植500多亩,切实帮助9座烟农落实烤房、供电设施维修、烟区道路建设整等资金紧缺的问题,概算共需资金35万元;二是技能培训。针对该村种植种植户种植技术短缺的问题,计划举办烤烟种植等培训3期,概算共需资金10万元,培训300余人次,让闲置劳动力就地就近转移。三是基础设施建设。道路围绕产业建设,为切实解决广大种植户运输、管护不便的难题,完成通村、通组水泥路硬化6千米,同时可解决刘家组,石门组,中坝组,水潮头等4个组310户620人出行问题。四是县直部门帮扶慰问。县总工会帮扶解决村自来水管护4000元、电脑4000元,计8000元;5张办公桌2200元;慰问留守儿童10人×200元=20xx元,慰问老党员3人×300元=900元,慰问民选干部11人×500元=5500元;慰问计生户6户共6000元;共计18600元。
四、工作要求
(一)村支两委和驻村工作组要以高度的责任感,充分认识做好精准扶贫结对帮扶工作的重要性、复杂性和艰巨性,将此项工作列入重要议事日程,负责本村精确扶贫结对帮扶工作的组织协调和落实,确保精准扶贫结对帮扶工作不走样。
(二)要积极协调、精心安排,积极争取部门支持,帮助种植户协调贴息贷款和产业扶贫项目资金,切实解决帮扶计划中需要解决的困难和问题。
(三)村支两委和驻村工作组要紧密配合,对照帮扶计划,积极争取广大群众的支持,加快逐一落实,并及时发现和反馈工作中存在的困难和问题,纠正工作中的不足。每月定期向乡政府报告工作实施进度,对在工作中落实不力、推进缓慢,给本村精准扶贫结对帮扶工作造成负面影响的相关责任人予以责任追究。
篇7:新冠疫情防控措施应急方案
1、目的
依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《突发公共卫生事件应急条例》,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的要求,提高快速反应和处理能力,将防治工作纳入法制、科学、规范的轨道,保证业主、物业使用人及工作人员的生命健康和安全,切实有效地防止疫情的发生及反复。
2、适用范围
适用于各项目疫情突发事件的处理
3、职责
3、1成立以项目负责人为组长、各部门主管为副组长,各部门班组长为组员的疫情应对小组。
3、2组长职责
3、2。1全面掌控物业项目疫情。
3、2。2人员安排及重大行动决策指挥。
3、2。3审阅每日各部门呈送的报告并做批示。
3、3设备部
3、3。1负责保证设备设施的良好运行。
3、3。2特殊情况下的工程维修维护抢修及入户维修的范围控制。
3、3。3生活用水、中央空调的消毒工作。
3、4客户服务部
3、4。1负责业主、物业使用人、员工及通关人员健康状况调查分析。
3、4。2外部政府关系协调、疫情防治的宣传及解释工作。
3、4。3隔离人员及区域人员的安抚工作,日常用品的买送工作。
3、5环境维护部
3、5。1负责消毒、防护用品的采买及保证,包括测温器、口罩、防护服、警戒带、消毒器材及药品、简单医疗器材。
3、5。2员工的体温、健康统计,上报项目负责人。
3、6安全班
3、6。1负责疫情的采集整理,辖区信息收集,向领导小组汇报。
3、6。2建议预防级别,做好疫情发生期的日志及报告。
3、6。3协调工作,并做好本部门的工作安排、人员健康控制。
4、处理程序
4、1疫情划分为三级管理
4、1。1一级疫情管理:为境外或外埠爆发或流行防治措施;
4、1。2二级疫情管理:为本市出现疫情或爆发防治措施;
4、1。3三级疫情管理:为本物业项目出现疫情防治措施;
4、2物业项目一级疫情防治预案
4、2。1从政府、媒体或医疗机构疫情发布会得知有疫情出现,马上召集领导小组成员开会,启动防控工作,直至政府宣布解除疫情。确立行动机制,做好记录。
4、2。2会议确立防疫宣传的内容和办法,如安保员出入控制级别和设备的配备工程维修保障重点等。
4、2。3安全班实施出入人员、车辆控制范围及级别,对出入人员进行体温测、进入车辆消毒工作,做好出入人员健康的监控记录。
4、2。4对有疑似病例的人员建议就医检查,拒绝其进入园区。门岗密切关注周围人员,对在疫区居住或关系密切的来往人员进行控制。
4、2。5领导小组共同确定公共区域及人员所需消毒防护用品、药物的使用并决定消毒防护范围及程度。安保部于各入口设置“一前一后”两块3平方米脚垫前一块喷洒饱和10%过氧乙酸药液,后一块为干垫。楼宇大堂设75%医用酒精、棉签及抽取式面巾纸,被访客消毒使用电梯间内外的控制面板伏贴保护膜每小时保洁专人用84消毒药液擦拭,并及时更新消毒记录
4、2。6密切建立与政府医疗、政府主管部门等的信息网络,并保证通畅
4、2。7客户服务部定时与业主、房屋使用人联系,了解行踪及健康状况并做记录,并根据情况提出建议和警示,积极宣传预防知识
4、2。8办公区域保洁人员每日定时以过氧乙酸喷雾消毒。卫生间放置84消毒药液容器,员工每日3次洗手消毒。保洁人员每日两次对办公室电话进行擦拭消毒。
4、2。9保洁人员组建两个消毒小组,配备消毒设备、防护用品,分别负责公共区域、办公区和出入关通道、出入人员车辆的消毒工作,做好记录
4、2。10设备维护部在疫情期间实施设备清洁消毒计划;清洁、消毒室内、公共区域空调过滤网,开放所有排风机、送风机及楼道窗户。
4、2。11对生活水箱每日进行消毒,特别是排水沟消毒,每日对室内污水坑投放消毒药液。
4、2。12用湿毛巾封闭下水地漏并每日消毒,以上工作每日检查记录,汇总上报项目负责人。
4、3物业项目二级疫情防治预案
4、3。1领导成员开例会,就疫情最新情况和各部门报告内容做出工作安排告诫员工不要聚会,减少与其他人员接触的机会,协助查验单位防疫,办公时配带口罩,分散用餐。
4、3。2各部门管理人员编制分为两组,分别独立办公,不直接接触客户,部门间用电话联系工作。
4、3。3物业服务公司工作重点转入防治工作,设备维护部取消一些紧急维护性服务,重点保证供水、供电、通信、燃气等基础设施的安全运行。
4、3。4客户服务部加强宣传、联络工作,但不能造成恐慌,建议业主及物业使用人取消公共活动。
4、3。5安保部严格控制出入人员、车辆,设测温仪、车辆消毒喷雾设备,杜绝一切安全隐患。
4、3。6环境维护部每日两次消毒,对物业办公室要进行消毒。
4、3。7客户服务部密切与医疗机构联系,请流行病专家执行检查工作,对提出的整改建议和要求进行整改,定期向上级及相关机构沟通汇报工作。
4、3。8员工行动控制,分班、配戴口罩、消毒,体温每日两测,家属健康汇报并由专人统计管理。
4、3。9各部门根据情况,对年假、病假、事假加强管理甚至取消公休等
4、3。10设备维护部做好公共及办公区域的通风换气工作,维修前戴好口罩,使用消毒好的工具,工具使用后再次喷洒2%过氧乙酸消毒。
4、3。11安全班加强宠物控制,不得随意出入,客户服务部安抚解释,加大力度密切了解业主、物业使用人健康状况。
4、3。12安全班准备隔离专用房间,隔离用标识,一旦发现有疑似病例出现,将配戴好必要的防护设备将病人转移到隔离专用房间。
4、3。13安保部一旦得知疑似或疾病出现,穿好防护服,控制封锁现场,马上通知医疗机构,及时上报项目负责人。
4、3。14环境维护部将垃圾消毒后集中处理运输。
4、4物业项目三级疫情防治预案
4、4。1安全班杜绝一切不必要人员及车辆的出入,严格做好封锁工作。
4、4。2安全班、客户服务部配合医疗及政府隔离工作,封锁疫情单元及楼栋。
4、4。3客户服务部对情绪激动的业主及物业使用人进行安抚,协助做好隔离及后续工作。
4、4。4工作人员的工作生活将受到一定限制,严格做好自身防护,必要时采取隔离措施。
4、4。5特事特办,但不得自作主张,必须向上级请示报告。
4、4。6工作人员严禁传播、散布疫情信息,镇定冷静,坚守岗位,尽最大努力维护物业项目区域内的稳定,维护公司的利益。
篇8:安全与文明施工措施方案
在审查总体施工组织设计时,有重点地检查以下方面的内容:
(1)承包人的安全组织与安全生产责任制:
(2)承包人安全生产技术管理;
(3)承包人的安全教育;
(4)承包人的安全检查、考核、奖惩;
(5)承包人工伤事故报告及处理。
2、落实《公路工程施工安全技术规程》
按《公路工程施工安全技术规程》的要求,承包人应结合自己的实际,编印通俗易懂的适合于本工程使用的安全防护手册。在合同签字后90天内应将手册的复印清样递交驻地监理工程师审批。手册亦应分发给承包人的全体职工、业主和监理工程师的有关人员。
3、督促把安全教育工作落到实处
(1)施工现场安全教育的目的,是为了提高现场施工人员的安全意识,树立安全生产的正确观念,培养安全生产必须具备的基本知识和技能。
(2)施工现场安全教育的重点是岗位生产知识和岗位安全操作规程,以及安全思想、施工纪律和安全生产制度。施工现场安全教育应有针对性,应结合工地特点和生产的实际情况;施工现场安全教育应有计划,适时地有效地进行,经过培训考核,发给安全合格证。
(3)施工现场安全教育,包括定期教育及新工人、变换工种工人、特种作业工人的安全教育。职工新进场,未经安全教育不准上岗。采用新工法、新工艺、新设备、新材料及技术复杂或危险较大的作业,必须进行专门的安全教育,并有可靠的措施,才能进行作业。
4、加强现场控制,督促安全保障措施的落实、安全保证体系的有效运行
在日常监理工作中采取定期或不定期的检查,对发现的问题要督促承包人认真整改。对于 经常发生的同一类安全问题、以及当政府安检职能部门发现承包人忽视安全、违规施工或不符合文明施工的问题,监理工程师应认真研究制定纠正措施,在督促及时整改的同时,建立有效机制或制度实现常效管理。
(1)承包人应设置安全生产管理机构并配备专职安全生产管理人员,建立安全生产保证体系,健全各种安全生产规章制度。自下而上形成安全生产管理网络,要做到专人专职,明确工作职责,落实岗位责任。保证安全生产措施有力,反应迅速。
(2)承包人要根据参建工程的实际情况,在进场实施之前制定出全面的切实可行的险情及紧急情况反映的预案和事故处理程序,报驻地办审批后,上报业主备案。
(3)督促承包人落实安全生产检查制度,建立安全生产检查台帐,及时发现事故隐患,制止生产安全事故的发生。
(4)包人应在施工作业现场张贴有关安全宣传标语和生产安全警示牌。
(5)承包人应加强施工车辆、施工现场道路及与地方道路交叉路口的车辆运行管理,树立明显的车辆限宽、限重、限高、限速等安全警示牌,严禁施工人员疲劳驾车,严防交通事故的发生。
(6)特殊工种要持证上岗,监理工程师要定期检查。
以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考,如有问题请及时沟通、指正。
篇9:作风整顿建设个人整改措施_整改方案_网
作风整顿建设个人整改措施
在这次开展的干部作风整顿活动中,我认真学习了有关文件和材料。现结合自己的工作职责,在自我查找和征求意见的基础上,为接受党员群众的评判和监督,确保达到修正错误,纠正缺点,真正切实转变干部作风的目的,制定个人整改措施:
一、加强学习,夯实理论根基。要常常 “洗脑充电”学好理论,增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、认真学习党的基本理论知识,学习各级领导的讲话精神,尤其要学深、学透“三个代表”重要思想,坚持用科学的理论武装头脑,并在实践中加强党性修养锻炼,不断增强政治敏锐性和鉴别力。要树立良好的学风,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和科学发展观,把学习能力转化为工作能力,用马克思主义的立场、观点和方法认识问题、解决问题,坚持以人为本,科学统筹发展。要以学立德、以学明智、以学促行,使自己不断提高执政能力,始终走在时代前列,做一名“学习型”干部。
二、求真务实,改进工作作风。自觉加强党性修养,强化宗旨观念和公仆意识,自觉地以“三个代表”的标准要求自己,指导和规范自己的言行,履行好自己的职责,认认真真做人,踏踏实实做事,更好地为人民服务。坚持在实践中锻炼自己,在工作中,努力做到迎难而上,排难而进,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,从全局的高度分析和判断问题,根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,虚心向同志们学习,接受大家的批评和帮助,不断完善和提高自己。发扬求真务实的作风,多深入群众,坚持开展调查研究,深入基层,倾听广大群众的呼声,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真正知道群众需要什么,追求什么,赞成什么,反对什么,不断拓宽自己的视野,改进自己的工作方法;坚持和谐团结,注重发挥党总支统揽全局、协调各方的领导核心作用,一以贯之地讲党性、讲大局、讲团结、讲协作,有责不避、大权不揽、遇难不推,全力营造和谐干事,共谋振兴的工作氛围。要带头坚持民主集中制,发扬民主,集思广益,认真听取和借鉴他人意见和建议,充分发挥班子每名成员的积极性。要加强班子成员间沟通和谈心工作,交流思想,开展好批评与自我批评,以组织原则约束自己,以民主作风凝聚人心,以自身形象影响大家,带头维护团结,做一个名符其实的民主型领导干部。
三、善谋实干,提升工作水平。要坚持“三先发展”和“科学发展观”理念,坚持群众观点,走群众路线。本着对党和人民高度负责的精神,尽心尽责地履行好自己的职责,抓好各项工作的落实。要积极适应社会形势和社会结构的不断变化,提高总揽全局能力,做到抓重点兼顾一般,突破重点带动全面,切实统筹各项事业的发展,有条不紊地做好各项工作。要坚持和落实科学发展观,居盛思兴,知任图进,知责思为,多做一些管长远、打基础、攒后劲的事,尤其要把推进建设社会主义新农村等工作做实做好,竭心尽力为民解困、为党分忧,做一名勤政创业的实干家。
四、廉洁自律,发挥表率作用。要时刻牢记党员身份,知恩、知足、知乐,勤政廉政,奋发实干。认真执行两个《条例》,遵守党的组织纪律和政治纪律,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做,努力用自身的模范行为把本区域风气树正、作风搞实。要严格按照党风廉政建设责任制的要求,小事防微杜渐,暗处守住清心,及时制止和纠正错误行为。继续保持清廉作风,不讲排场,低调处事,带头树立干净干事、创业为民的正气之风,做一名廉政守纪的纪检组长。
通过扎实有效的整改工作,切实解决好自己在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题,使这次作风整顿活动成为人生的一个“加油站”、接受教育的大课堂,使自己不断强化学习意识,在理想信念、执政能力上做好表率;强化发展意识,在科学决策、善抓落实上做好表率;强化创新意识,在解放思想、与时俱进上做好表率;强化党建意识,在选贤任能,民主团结上做好表率;强化公仆意识,在执政为民、廉洁勤政上做好表率,达到自己在思想上有明显进步、政治上有明显提高、纪律上有明显增强、作风上有明显改进,使自己的素质与先进性相适应,行动上与先进性合拍,真正把先进性的要求体现在行动上,落实到工作中。
以上整改措施,一经制定立即行动,马上实施,并长期不懈地坚持一贯,决不间断,请组织和同志们今后监督实现。
篇10:班长对班级的管理措施和建议
时间过得飞快,转瞬间,大学生活已近过一半,回顾走过的路,有苦、有累,有喜,有悲,更有爱;有同窗的饭后揶揄,有备考时的紧张情景,有集体游玩时的开怀大笑,有篮球场上全体奋奔时的傻样……一切的一切都倾注了我们班每个学子的爱,一切一切的都有我们班每一位同学共同奋进的身影,轻松的环境塑造了我们团结的集体,虽说没有超群的成绩,可活动中同学们尽情释怀的爱却是一种精神上的慰藉。
大一进校之时,我带着自己小小的目标参加班委的竞选,当时竞选的是组宣委员一职,有同学们的支持和信任我成功晋级。自此,也开始了我大学的班级工作生涯。
自担任组宣委员以来,我和涛哥(我们班的老班长王涛)及其他班委共同努力,精心地打造着我们这个集体——机电064班。班委会上班委能够各抒己见,班会上的轻松气氛同学能畅所欲言,错误之处敢于指出,不懂的地方会追问,一切使那么的轻松而愉快,这也是值得庆幸的地方了。
有喜亦有悲,活动中的努力,学习中的拼搏,可最后换来的成绩(期末成绩)并不理想,也许是挂科的同学考得太低了吧!但并不排除班级排名第一的同学拿到学院里去比也并不超群吧!事已发生,怎能任其发展,有涛哥对他们的一一督促和劝导,也有班委共同商议的警钟措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里话吧!),相信自己的承诺总会对自己产生一定的作用吧!
后来,涛哥因身体状况不佳“退隐江湖”,我也自此开始了我的班长工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,可老谢(我们班的团支书谢臻)、胡赛龙(我们班的学习委员)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在学院里也有工作,班级里的事物每每都是分配下去做或由老师直接叫相关负责人做了。各个班委都能够出色高效地完成各项工作。当我“嘘寒问暖”时,他们总能说道:“一切搞定……”,多么令人欣慰的一句话啊!当我时间充裕时或班级举行很大的活动时,我们班委会在一起共同的为班级建设出点子。
时间不等人,该举办活动的时候得举办,节日到了,能不愉快轻松一下吗?是的,我们班委也组织了各种各样的大小不一的活动,虽说不是精彩的瞬间,但也算是高兴释怀时洋相辈出的凝聚吧!
秋游中,为争取大家的同意,我们搞了民-意调查,有一大半同学同意出游,不能出游的同学也许是私事过于重要了吧,我们是能理解的。不管组织得是否成功,但带回的照片上的每一个笑脸足以证实我们的努力是值得的。
篮球赛上,大家疯狂似的奔跑,开怀的欢笑,揶揄的争斗,都是大家轻松时凝聚的体现。
轻松娱乐不忘学习。谈心班会上,有班委(主角是学习委员胡赛龙)对学习的指导和强调,也有同学对近期学习情况的汇报和总结及生活状况的简评,当然也少不了个人经验的分享,亦有哄堂大笑时对学习情况及个人表现的警示。
也许过去的乐事、趣事还有太多太多,但油墨渐淡已在提醒我接近尾声了。轻松的环境塑造了凝聚的集体,也许没有天天在一起疯狂玩耍的情景,但餐厅里几排桌子周围全是同窗的身影足以证实我们的心是连在一起的。
成绩是令人担忧的,但我们的班委和我仍然相信,我们班并不比其他班级差,只因我们都在努力,相信挂科的同学在老谢和我两个半小时的谈心、其他班委的努力及寝室长的帮助下,再加上他们的保证和努力必会取得好的成绩。作为一个人相信自己是重要的,对于一个班级同样也是如此,我们相信自己!
篇11:党建工作存在问题及整改措施
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕市委、市政府把建设成为长三角地区最具竞争力城市、把东部区块建设成为滨海新城的战略目标,紧密结合社区建设的实际,以服务社区居民为核心,以社区党建工作“五个好”为目标,以加强和改进社区党组织建设为重点,以创新社区党建工作机制、组织形式和活动方式为保证,积极构建社区党建工作新格局,切实推进社区党建示范工作,努力扩大党在社区工作中的覆盖面和影响力,不断增强社区党组织的创造力,凝聚力和战斗力,充分发挥党员先锋模范作用,增强党的阶级基础和和扩大党的群众基础,为我镇社区建设提供坚强的组织保证。
二、工作目标
经过五年努力,使我镇社区党建工作整体水平有新提高,使更多的社区党组织达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好的“五个好”的目标要求,真正形成社区内“资源共享、责任同担、目标同向、工作同步”的工作局面,使社区党建工作得到健康有序地推进。主要目标是:
(一)进一步加强社区党组织领导班子建设,提高党务工作者素质。建设一个政治坚定、团结坚强、密切联系群众、熟悉镇管理和社区建设、奋发有为的社区党组织领导班子。建设一支以社区干部和居民中的共产党员、共青团员、社区志愿者为骨干的高素质的社区党务工作者队伍。基本实现社区干部知识化、年轻化、专业化,社区党组织书记平均年龄降到45岁以下,其中拥有大专以上学历的比例提高到70%以上。
(二)进一步健全社区党建工作运行机制。形成一个以镇党工委为核心,社区党组织为基础,辖区单位党组织共同参与的社区党建工作体制和资源共享、优势互补、社区共建的工作协调机制。
(三)进一步提高社区党建工作的规范化程度。加强社区办公场所的建设,加强社区党建阵地的建设,完善社区服务中心的服务内容和设施,加快党员电教室等教育阵地建设,使之达到功能多、设施全、规范化的要求。积极开展创建xx市、xx市、杜桥镇三级社区党建“五个好”示范点创建活动,到20xx年完成三级社区示范点创建分别达到1个,以点带面,整体推进社区党建工作。
(四)进一步提升社区管理水平和社区服务水平。建立党员服务中心,发挥党员先锋模范作用,探索一条以服务居民群众为导向,加强社区党建、推进社区建设、发展社区文化的有效途径。创建一个管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系友好的和谐社区。
三、工作措施
(一)以提高素质、增强能力为重点,进一步加强社区党组织领导班子和党务工作者队伍建设。
1、优化选任的方式。通过公开选拔、竞争上岗、下派等途径,吸引优秀人才参与社区党务工作岗的竞争,选优配强社区党务工作者,实现社区党务干部的年轻化、知识化、职业化。
2、强化教育培训,加强作风建设。有计划地对社区党组织负责人进行培训,适时举办社区工作专题培训班、研讨班,并通过召开工作经验交流会、学习会,不断提高社区党务工作者的综合素质。充分利用党员电教资源,严格管理党的组织生活,坚持每月一次支部学习会制度,提高党的组织生活质量,加强党务工作者的作风建设,切实解决好他们在思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的问题。
(二)以强化功能、拓宽领域为目标,充分发挥社区党组织的作用,拓展社区党建工作新领域
1、加大力度,充分发挥党组织作用。社区党组织要全面了解掌握辖区内党员队伍状况,在职党员分布、流动党员表现、离退休党员生活情况等。处理好与辖区内各单位党组织之间的关系,主动加强沟通联系,努力建立起“平等、自愿、协商”的共建关系。通过开展形式多样的社区党建活动,将辖区党组织联结起来,将社区党员凝聚起来,使社区的政治优势得到发挥,使社区的政治资源得到利用,形成社区党建工作的合力。
2、突出重点,积极做好发展党员工作。根据实际,积极探索社区党员发展工作的新方法,充分发挥居民区党员、中介组织中党员的作用,把发展党员工作做到尚未建立党组织的社区各类新型经济组织和社会组织中去,不断壮大社区党员队伍,优化党员队伍结构。
3、积极开展结对共建活动,拓展社区党建工作新领域。社区党组织与社区内机关、企事业单位党组织“结对共建”是市场经济条件下促进社区建设,加强社区管理的有效途径,有利于资源共享、优势互补、共同发展。社区内党员数在3人以上的单位要及时建立党组织,使非公企业党建工作落到实处,非公企业党组织要积极参与结对共建活动,共建单位通过定期召开联席会议,工作经验,布置工作任务,以社区共同需求、共同利益、共同目标为纽带,适时地开展共建活动,把社区党建工作渗透到辖区内的地区性、社会性、群众性、公益性工作中去,加强社区内“两新”组织党组织的组建工作,不断增强党组织在社区工作中的影响力、渗透力。
(三)以创新载体,激化活力为重点,强化社区党建工作的规范化程度
1、加强社区基础设施建设,规划信息网络。今年目标是落实好二个社区的办公场所,使其面积达到350平方米以上,设立党员会议室,完善党员电教设施。~年落实好一个社区,做到在~年年底前完成各个社区的办公场所建设。
2、加快组建社区服务中心。不断改善服务条件和服务设施,创设更多的服务项目,扶贫帮困助残、计生服务、纠纷调解、法律咨询及讲座、拥军优属、青少年教育、健康咨询、科普知识讲座、文化体育活动、家电维修等等。
3、以点带面,积极开展“五个好”示范点创建活动。各个社区紧密结合本社区建设的实际,考虑社区的特色和自身特点,以社区党支部为核心,以党员为骨干,开展创建活动,不断积累,适合自身特色的工作方法和经验,探索适合本地实际的社区发展模式,创建文明社区,打造和谐社区,实现五好目标。全镇每年完成一个以上示范社区党组织的创建工作,使更多的社区党组织达到领导班子好、党员队伍好、工和机制好、发展业绩好、群众反映好的“五个好”目标要求。
(四)以服务居民群众为重点,切实提高社区管理和社区服务水平。
1、建立健全社区服务体系,提高社区服务水平。以“党组织服务党员,党员服务群众”为宗旨,从社区居民和驻区单位的实际需要出发,积极鼓励、支持和协调社区内各种组织在自愿的基础上为居民提供方便快捷、项目齐全的服务,逐步形成覆盖全社区、惠及百姓的社区服务网络。
2、做好做实社区党员“双重管理”工作,切实提高社区管理水平。严格对住社区党员“八小时工作之外”的管理,使社区辖区内所有党员全时段全方位都处在党组织的监督管理下,引导党员积极参与社区的组织活动、公益活动,通过活动来实现对党员的有效监督,通过活动来促使所有党员践行全心全意为人民服务的宗旨。健全激励机制,调动辖区内党员参与党建的积极性,让群众经常听到党的声音,看到党员的形象,使党员的先锋模范和表率作用在社区建设中得到充分发挥。
3、成立社区志愿者服务队,积极开展便民利民服务。社区党组织按照党员的专长和职业,组建各种类型的志愿者服务队,社区党组织结合实际,制定社区党员服务计划,以开展各种公益活动为载体,发挥社区党员和社区共青团员的广大力量,充实志愿者服务队伍,深入开展便民利民服务,为辖区居民做好事、办实事。
四、组织领导
(一)落实领导责任制。建立健全镇党委统一领导,各部门分工负责的社区党建和社区建设领导体系,建立健全定期研究社区工作制度,每次要集中解决好一些突出问题、难点问题。把社区党建工作纳入镇年度党建考核体系,切实把社区党建工作抓紧、抓好、抓出成效。
(二)完善考核奖惩制度,强化有效监督。社区党组织要结合自身实际情况,制定社区党建工作目标责任制,围绕社区建设的任务要求,合理确定社区党组织的阶段性目标和年度工作目标,认真实施社区岗位目标责任制、民主评议制、群众督评制等。成立社区党建工作考核领导小组,加强考核、评议和监督工作,切实提高社区党员干部的工作水平和服务水平。
篇12:教书育人整改措施_自查报告_网
各直属学校(单位),各镇乡(街道)教办、中心学校:
为认真贯彻落实党的十八大报告提出的“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的要求,严格践行《中小学教师职业道德规范》,提升广大教师的职业理想和师德水平,树立教师队伍的良好形象,决定在全校开展以“秉持职业理想、潜心教书育人”为主题的师德教育活动整改措施。
一、指导思想
围绕立德树人根本任务,通过多种形式、多种载体,进一步端正广大教师的职业价值观,激发历史使命感和社会责任感,树立崇高职业理想;力行师德规范,培育和宣传爱岗敬业、爱生如子的优秀教师典型,弘扬新风正气,促进全市教师队伍素质整体提高,推动诸暨教育科学和谐发展。
二、工作方式
1.与党的群众路线教育实践活动相结合。将“秉持职业理想、潜心教书育人”师德专题教育与当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,引导广大党员教师带头参加学习、查找问题,带头剖析自己、开展批评与自我批评,带头采取措施、落实整改,实现政治上有明显进步、思想上有明显提高、作风上有明显好转,纪律上有明显增强,进一步树好教育系统风清气正的形象。
2.与“执行力建设提升年”活动相结合。按照市委、市政府的统一部署,结合教育系统实际,抓住执行力提升的重点和突破点,全力提升政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律、生活纪律、决策部署、改革举措和问题整改等方面的执行力,在系统内凝心聚力,切实提升效能行风建设水平。
3.与教师培养培训相结合。坚持抓源头、抓根本,制定具有诸暨教育特色、为广大教师所接受的《师德教育学习培训纲要》,把师德教育作为教师培训的重要内容,组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论,牢固树立职业理想,静下心来教书育人,以良好的师德形象带动学风校风。
4.与学校日常管理相结合。建立健全师德建设的长效机制,制定出台《诸暨市教师师德考核标准与评价办法》,组织广大教职工认真学习贯彻《事业单位工作人员处分暂行规定》,切实加强对教师执教行为的日常管理。
三、总体部署
1.完善制度,规范教师道德行为。局将制定出台《诸暨市教师师德考核标准与评价办法》、《诸暨市中小学教师师德教育学习培训纲要》等,使师德师风建设活动在制度上有抓手,在个人行为上有对照,在学校管理上有规范,在评价考核上有依据。逐步构建包括培训、宣传、考核、激励、监督、惩处等在内的师德建设长效机制,把师德表现纳入教师日常行为规范、纳入年度考核指标、纳入评价监督体系,将职业道德教育、心理健康教育和法制教育等内容渗透在各级各类培训中,不断加强师德师风督查力度,严格实行师德师风表现一票否决制。
2.评先评优,树立教书育人典型。大力表彰奖励诸暨市师德标兵、“十佳”青年教师、家长满意教师等先进典型,开展“我心目中的好老师”主题征文和“优秀教师和先进教师团队典型dv、微电影展评”活动,生动展示教师日常工作、生活中良好的精神风貌,大力弘扬教育系统“学高、身正、爱生、立人”的核心价值观。
3.加强宣传,营造尊师重教氛围。创设师德教育专题活动宣传平台,通过演讲赛、报告会、征文比赛等活动,在报刊、网络等媒体全方位进行宣传,传播教育系统正能量,营造良好的社会舆论大环境。
四、整改具体步骤
1.学习教育阶段(3月—4月)
(1)活动内容:①健全组织机构,成立以单位“一把手”为组长、分管副职为副组长的师德教育领导小组。②制定学校“秉持职业理想、潜心教书育人”师德专题教育活动实施方案。③集中学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、诸暨市教育局《关于开展教师“十不准”行为教育的通知》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等文件和规章制度。④以树立教师职业精神、职业理想为主题,结合教育实际,围绕“教育是什么”、“教育为什么”、“教育使命在哪里”等问题,组织开展“教育理想大讨论”活动,将教育系统广大学校干部和党员教师的思想和行动引导到党的十八大对新时期教育工作的要求上来,引导到对国家和省市教育规划纲要的深刻理解和贯彻落实上来,引导到促进诸暨教育科学和谐发展的共识上来。⑤开展“学校干部进课堂,党员教师进家庭”活动。组织干部教师走进一线课堂和学生家庭,通过蹲点调研、民主恳谈、下访约访、问卷调查等多种形式,广泛听取社会群众意见建议,寻求破解教育难题、促进教育科学和谐发展的对策措施;主动加强与学生家长的联系和沟通,积极宣传科学的教育思想和方法,增进社会和家长对教育教学工作的理解和支持,促进家校互动育人。⑥开展“我心目中的好老师”主题征文和“优秀教师和先进教师团队典型dv、微电影评比展播”活动。
(2)阶段要求:各校师德专题教育实施方案于3月底前报局组织人事科;各项活动应有计划、有内容、有记录、有宣传;要充分利用广播、板报、墙报、校园网站等载体进行广泛宣传动员,营造“秉持职业理想、潜心教书育人”师德教育氛围;要对征集到的意见建议进行梳理归类,于4月20日前把针对教育系统的意见建议报局组织人事科;各校“我心目中的好老师”主题征文活动要在广泛宣传发动的基础上,于4月底前评选出优秀作品20篇报局组织人事科,并在局统一安排下,把征文改编成剧本并拍摄成dv、微电影进行评比和展播。
2.查摆问题阶段(5月--6月)
(1)活动内容:要开展师德评议。组织教师对照《中小学教师职业道德规范》,认真反思回顾自己的执教行为,开展“八查八看”活动:一查贯彻教育方针情况,看是否有违背教育方针和政策,重教书轻育人,把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;二查热爱学生、尊重学生人格情况,看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为;三查关爱学生、注重学生全面发展的情况,看是否有不关心甚至放弃学习困难生的问题;四查为人师表、廉洁从教情况,看是否有向学生推销或变相推销教辅资料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、以营利为目的有偿家教等以教谋私问题;五查遵守社会公德情况,看是否有赌博、酗酒、违反社会公德现象;六查树立教师良好形象情况,看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点行为;七查关心集体、尊重同事情况,看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;八查工作作风、工作纪律情况,看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。一是自评,在自查的基础上,分析产生问题的原因,提出整改意见,每人须写出不少于1500字的“个人师德剖析材料”,交学校存入教师师德档案。二是群众评,通过校园网、意见箱、召开家长会和发放征求意见表等多种形式,广泛征求意见和建议,找准问题,剖析原因,制定整改措施。三是互评。开展批评与自我批评,查找出领导班子和教职工在工作、纪律和服务等方面存在的问题。四是领导评,学校班子要对教师在师德师风建设中的表现作出评价。对在师德师风中存在突出问题的教师,学校领导要建立一对一帮扶制度,帮助教师落实整改。要组织开展具有教育特色的四季主题志愿服务活动。温暖季,新年新梦“微心愿”;希望季,播种希望“微心愿”;清凉季,清凉一夏“微心愿”;关爱季,爱心助学“微心愿”。利用校园网、微博、微信、qq群等信息化手段多种形式面向师生广泛征集“微心愿”,由师生网上认领,线下兑现,努力树立教育系统良好的社会形象。
(2)阶段要求:充分发挥学生、家长和社会的舆论监督作用,学校和教师要形成书面的“秉持职业理想、潜心教书育人”师德教育活动自查自纠报告;要按季上报 “微心愿”征集、认领和兑现情况,“微心愿”典型事例要加强宣传并报局组织人事科。
3.整改提高阶段(7月--10月)
(1)活动内容:一是切实抓好整改。各校要针对查找出来的突出问题建立整改台账,明确整改时限,落实整改责任,公布整改结果,局将汇总全系统整改阶段反映出来的突出问题,提出针对性整改措施。二是认真解决投诉。各校要公布举报邮箱、举报电话,方便群众投诉和举报反映问题,对群众的投诉举报,实行专人负责,台账管理,落实责任,认真查处并做好跟踪落实、督查反馈工作。三是加强督查力度。局将邀请教育系统行风监督员对各校师德师风情况进行明察暗访,并依法依规进行严肃处理。四是完善制度措施。建立健全相关制度,形成师德师风建设的长效机制,重点完善岗位责任制度、绩效考核制度、投诉受理制度、责任追究制度、师德师风考评制度等。五是表彰先进典型。各校要结合“师德群体创优”活动,树立和表彰一批“秉持职业理想、潜心教书育人”的先进典型。用典型的力量带动人,用先进的力量引导人,用榜样的力量鼓舞人,最大限度地发挥其先锋模范作用,使广大教师学有榜样、赶有目标,使全市的师德水平有大幅提升。
(2)阶段要求:针对存在的问题,认真制定整改方案,突出整改重点、落实整改措施和整改时限,明确整改责任,切实予以整改;要在认真组织自查自纠的基础上,形成自查自纠报告,9月30日前报局;建立健全相关制度,探索师德师风建设的长效机制;多种途径、多种形式宣传表彰先进个人和优秀团队,使“秉持职业理想、潜心教书育人”成为全市教师的共识,成为全系统创先争优的主旋律。
4.总结评价阶段(11月--XX年1月)
(1)活动内容:各校要及时开展师德专题教育活动的综合分析和自我评价,认真总结师德师风建设工作的经验和成就,局将随时通报各校师德师风建设工作进展情况,表扬先进,鞭策后进。
(2)阶段要求:全面总结师德专题教育工作,形成书面材料报局组织人事科(XX年元月15日前),要建立教师师德档案,开展师德考核,并把师德考核作为教师评优评先、职称评聘、年度考核的一项重要内容。
五、工作要求
1.统一思想,加强领导。校长(教办主任)是学校师德师风建设的第一责任人。各校要把师德建设作为学校“一把手”工程,摆在教师工作的首位,切实加强领导,确保教育活动扎实有效进行。要成立师德专题教育活动组织领导机构,结合实际制定相应的活动方案,有组织、有计划、有步骤地开展活动。要充分发挥学校基层党组织的政治核心作用和广大党员教师的先锋模范作用,狠抓工作落实。要进一步发挥基层工会的作用,广泛开展各种教育活动,使师德专题教育成为提高教育质量、提升教育现代化水平的重要抓手,切实将教育活动贯穿于学校教育教学工作的全过程。
2.加大宣传,示范带动。各校要结合实际创新载体,精心组织,充分利用“三八”节、“五四”节、建党节、国庆节等重要节日,特别是要抓住今年第30个教师节的有利时机,充分宣传全市教师“秉持职业理想、潜心教书育人”的职业精神,以及教育系统在推进现代化建设、办好人民满意教育进程中的取得的突出成绩。要利用诸暨教育网、《诸暨教育》、《诸暨日报·教育专刊》等有关专栏,积极开展“教育理想大讨论”等活动,深入实施“校园阳光工程”和“家长满意工程”,大力推进教育系统执行力建设。
3.完善机制,持之以恒。师德建设是一项长期而艰巨的任务,必须结合新时期新任务,求真务实,构建完善长效机制。各校要积极探索新形势下师德建设的特点和规律,在内容、形式、方法、手段、途径、机制等方面不断改革和创新,努力增强时代感,提高师德建设的针对性和实效性,形成具有诸暨地方特色的师德教育新体系,不断巩固和优化我市师德建设的成果,为全面建设教育现代化提供优质师资保障。
4.畅通渠道,及时报送。各校要深入挖掘师德教育活动中的正反典型,把好经验、好做法或存在的问题及时反馈局组织人事科,将相关活动的信息按阶段要求报送局办公室及组织人事科。
篇13:民主生活会整改措施_整改方案_网
区纪委:
我队根据民主生活会对照检查及群众提出的意见和建议,本着实事求是的态度,进行深入研究,现结合工作实际,特制订如下整改措施。
一、增强学习观念,内强素质,外树形象,铸造高素质城监执法队伍。
(一)健全支部班子理论学习的制度,增强学习的自觉性和紧迫感,用良好的学风去带动和影响全体干部职工。从2010年6月起,支委成员每人负责指导一个下属部门的学习活动,督促检查学习情况,指导各部门抓住学习实践科学发展观活动的大好时机,全面深入地开展学习活动,确保活动取得成效。(此项工作由林进良、王世才、梁石晗、李洪、黄少华、黄雄兴同志负责,从6月开始整改。)
(二)规范各部门每周五半天制集中学习制度,集中学习要有专门记录,认真做好学习笔记,记录情况每月向负责指导学习的支委汇报一次。
(三)下半年拟组织2次专题法律法规的业务培训,法规股应做好培训计划和有关工作。(此项工作由梁石晗同志负责,法规监督股配合,计划8至10月份完成。)
(四)开阔视野,学习先进管理经验。全年拟组织中层干部及业务骨干到城市管理执法水平比较先进的城市进行学习考察1次。(此项工作由林进良同志负责,办公室负责配合,10月前完成。)
(五)督促检查,狠抓落实。为检查学习情况,提高学习效果和质量,拟在11月份举行学习量化考评1次。(此项工作由王世才同志负责,法规股、办公室配合,11月前完成。)
二、创新管理理念,转变作风,强化服务,提高管城效能。
(一)增强人本意识,倡导人性化管理,提高服务水平。强化以人为本的城市管理和城管执法理念,坚持以人为中心,以社会为本位,以发展公共服务为工作重心。强化服务意识,把服务摆在第一位,通过服务加强管理,改进工作方法,促进管理效能的提高,实现城市管理由管制型向服务型转变,加快和谐城管的建设步伐。(此项工作由林进良同志负责,各中队长负责配合,逐步落实,6月份开始整改。)
(二)改变执法方式,推行文明执法,增强执法效果。坚持依法行政、执法为民,注重工作思路和工作方法的创新,坚持正面引导,做到教育与处罚并举,注重执法方式多样化,把口头宣传教育作为做好城管工作的有效手段,力争靠宣讲纠正大部分违法违规行为,实现文明用语、文明执法,增强执法效果,提高依法行政能力。(此项工作由林进良同志负责,各中队长负责配合,6月份开始整改,短期抓出成效。)
(三)创新管理方法,建立城市管理新机制,实施科学规划,分类管理,有效治理市容市貌违规行为。对城市街道实施分类管理,划分出一类管理区、二类管理区和三类管理区,按照严管一类区、监管二类区、放松三类区的原则分别采取不同的管理办法,强化市容市貌管理绩效,提高城管执法效能。(此项工作由林进良、王世才、梁石晗同志负责,各中队长负责配合,7月前完成。)
三、增强责任意识,建章立制,强化监督,确保履职到位。
(一)签定责任书,落实工作责任制。为严格落实各中队、股室工作目标,进一步明确工作职责,将责任落实到位,大队长与副大队长、副大队长与分管股室负责人分别签订《岗位责任书》,明确规定岗位责任目标及各责任主体、责任中队的管理范围和辖区范围,要求把各项日常工作事务落实到具体个人,真正落实好管理责任。(此项工作由林进良同志负责,办公室负责配合,6月前底前完成。)
(二)进一步完善和健全各种工作制度,做到“按制度管理、用制度管人、以制度促事”,建立有利于科学发展的长效机制。结合科学发展观要求和城市管理工作的实际,在机关内部管理、执法工作流程和执法效能等环节进行制度创新,推进制度改革,制订执法人员绩效考核评价体系和城管(城监)目标责任体系,继续完善符合科学发展观要求的干部综合考核评价制度,不断提高机关效率和服务质量,促进领导班子和干部队伍建设。(此项工作由王世才同志负责,办公室、法规股配合,从2010年8月起开始执行。)
(三)强化监督检查机制,落实检查制度执行情况。从2010年6月开始,对大队下发的上下班、着装、用车、队容风纪等内部管理制度执行情况组织不定期的检查,及时通报和公布检查情况。同时每月由分管法制的领导、法规股、办公室抽调人员组成考评小组,到各辖区中队管辖范围进行执法检查和考评,严格执行《岗位管理责任书》的规定,确保执法责任到位。(此项工作由梁石晗同志负责,法规股、办公室配合,从2010年7月起开始执行。)
四、切实改进作风,加强协调,强化沟通,提升机关工作效率和效能水平。
(一)加大深入基层调查研究和指导工作的力度,加强协调沟通,领导班子成员每月深入基层调研工作不少于3次,具体指导各中队解决工作中遇到的实际问题。(此项工作由林进良、王世才、梁石晗同志负责)
(二)积极与上级领导、各街道办事处和相关职能部门保持联系、沟通,争取他们对城管工作的理解和支持,增强城市管理工作的合力。(此项工作由林进良同志负责,办公室配合落实。)
(三)采取召开座谈会、个别谈心等形式,听取不同层次的意见,了解干部职工的思想动态和工作、生活情况。(此项工作由林进良同志负责,王世才、梁石晗同志配合,整改期限至年底。)
篇14:学校管理问题工作总结及改进措施
一、校园管理“人文化”
学校管理应该提供促进教师和管理者自身发展所需的环境和条件。
一要努力培植团结协作、关系和谐的学校精神文化,为全体教师树立共同的发展目标并鼓励全校教师“协同合作”,从而形成凝聚力推动学校的发展。
二要创设教师不断学习与反思的校园文化,促进教师之间相互学习借鉴,促进自我反思,形成双赢的教学与研究共同体。
二、学校管理制度“人文化”
学校规章制度的制定,要体现教师的工作特点,促进学校管理机制的良性循环。为此学校应形成并完善校长负责制、教职工聘任制、工作目标责任制、工作质量考核制和结构工资制等各项制度。将刚性的制度管理与柔性的文化管理相结合。
刚性的制度管理就是从严治理,用规章制度去约束人、规范人的行为,使学校秩序井然,从而达到管理的目的。柔性的文化管理,就是以人为本,弘扬人文精神,通过尊重人、理解人、关心人、鼓舞人、激励人、教育人的潜移默化的效应,使教师们做到自觉遵守各种规章制度成为自觉行为和理念。
三、教学常规管理“人文化”
教学常规工作质量的高低与教学质量的高低息息相关,因此学校要坚持高标准严格常规教学的各个环节及管理,从严、从细、从高要求,抓出实效。强调符合新课程精神的课堂教学,应该是“体现自主、创设合作、引导探究、注重过程”的,促使广大教师良好的教学习惯的养成。加大督导力度,实施行政蹲班制、推门听课制以及命题把关制,建立新型教师评价机制,初步形成以教师自评为主,学生、家长、学校和管理者共同参与的教师评价机制。
优化集体备课,确保集体备课实行“三个三”策略。
一是“三有”:即参加活动的教师有困惑、疑难(带着问题来,不当旁观者)、有具体内容或研究专题、有中心发言人。
二是“三保证”:即时间保证、人员保证、效果保证。
三是“三明确”:即明确目标、明确要求、明确方法。营造全员教研氛围,很好地形成教研的向心力。
四、育人管理“人文化”
新时期,学校教育尤其是德育工作面临着新的形势和更为严峻的挑战。社会环境、家庭背景和学生身心发展现状与过去相比,都发生了巨大的变革,传统的德育工作内容、阵地、形式、方法早已显示出过多的不适应。
实施新课程改革以来,学校要紧密结合新课程理念,积极整合德育资源,着力创新德育工作途径,进行积极地探索和实践,最大限度地发展学校的教育空间,构建“三全”工作体系,务实、科学、创新地开展德育工作,凸现科学教育人文教育特色,打造出一流的校风和学风。
首先,应从养成学生良好的行为习惯入手严格管理,培养文明习惯,确保良好校风。
其二,创造有利条件积极尝试“学生自主管理模式”,认真设计和广泛开展德育实践活动,将学校德育课堂延伸到家庭、社会,将家庭、社会资源引进课堂,充实学校德育力量,形成学校的德育校本课程,促使学生有更多的机会关爱自然、融入生活,了解自我,服务他人。
其三,学校要把心理健康教育作为一项重点工作来抓。力求通过开展心理健康咨询,邀请心理学专家做报告以及心理教育进课堂等措施,有效地排解学生的心理障碍和思想困惑,增强德育的有效性。
总之,“以人为本”学校管理核心便是实现人与人的和谐发展,即学校管理者要在建立相互尊重、理解信任和关心人际交往的基础上,树立人力资源是第一资源观念,尊重劳动,尊重人才,尊重创造,关注教职工和学生的全面发展。只有这样才能使学校的发展少走弯路,才能提高教育教学质量,才能实现学校可持续发展。
篇15:创建五好措施总结
县政协:
为认真落实县政协视察组对我乡柳南行政村、随庄行政村吕庄村低保工作视察情况的反馈意见及建议精神,我乡及时召开班子会,认真研究分析我乡低保工作存在的问题和不足,制定切实可行的整改方案,对全乡低保工作存在的问题和不足进行认真整改,现将有关整改方案汇报如下:
1、进一步加大宣传力度。乡党委政府先后两次召开召开乡村干部动员大会,对全乡低保工作实行再动员再部署、各村也利用多种形式加大低保政策宣传力度,真正达到家喻户晓、人人皆知。
2、细化分工、强化责任。乡党委政府召开班子会专题研究布署全乡低保政策执行情况专项检查工作,成立领导组、设立办公室、印制专项检查表,每个行政村安排检查人员2人,分别为第一责任人和直接责任人。利用一个星期的时间对全乡低保户进行逐个见面,并对每位低保对象的基本情况(是否脱贫、死亡、是否干部近亲属等)进行详细记录。并由检查乡干部和村支书签字予以确认。
3、加大整改力度、完善动态管理。通过对专项检查表的统一汇总、全乡共发现并整改不合格低保对象116人。解决合户保、拆户保现象35起,将全乡低保对象实行微机化管理,切实建立低保对象动态管理长效机制。
4、完善档案资料、提高公示质量。乡党委政府要求各村将低保对象资料完善和公示工作作为一项重要工作来抓,每个村定制一个1.5米高、3米宽的小黑板,将全村低保对象的基本情况进行详细共公示、不得隐瞒并将公示工作制度化、长期化。
5、加大对违规违纪人员的处理力度。乡纪委专门设立专人受理群众有关低保问题的信访案件工作,自低保检查工作开展以来,乡纪委共处理有关低保违规违纪问题的村干部6人。
齐老乡人民政府
二0XX年十二月十六日
篇16:工商分局“四风”自查报告及整改措施_自查报告_网
xx区工商分局“四风”自查报告及整改措施
在群众路线教育实践活动中,高新区工商分局把解决“四风”问题作为活动的出发点、落脚点,按照“整改落实就是实践”和“常规性问题的解决要加大力度、遗留问题的解决要集中攻坚、新发现问题的解决要及时跟进”的要求,针对专题民主生活会上查摆出的问题逐项研究,及时制定整改措施如下:
一、“四风”方面的主要问题
认真梳理剖析征求到的意见建议,结合督导组反馈的有关情况,我局领导班子“四风”方面主要存在以下问题:
(一)形式主义问题的具体表现
一是在工作落实上,年初工作安排预见性不强,工作统筹不够,工作节奏经常被上级文件、会议部署或突发事件牵着鼻子走,往往为了完成上级考核要求做些虚功仓促应付,以形式主义落实形式主义,从而出现了以会议贯彻会议、以文件落实文件的文山会海现象。二是为了应付各种应接不暇、接连不断的创建活动、专项行动,或为了取得一些集体荣誉,走形式、做台帐、报数据并最后变成一团“糊涂帐”。比如在文明城市、卫生城市迎检工作中,为了不扣分,给部分不符合要求的餐饮经营户核发营业执照,突破了法律底线;再如为达到上级规定的食品安全“强网清源”集中行动“八个一”和“九不准”的工作要求,疲于应对流于形式,和实际效果相差甚远。三是没有真正理解“创新”的内涵,在服务发展上存在着重形式姿态、轻内容实效的现象,一些看似轰轰烈烈的服务举措,往往缺乏实际效用,一些大张旗鼓的创新工作,最后也变成“花架子”难以推广。如“个转企”工作行政推动强、市场导向弱,难以走上正轨。
(二)官僚主义问题的具体表现
一是在工作方法上,以管理者自居,讲究等级观念,缺乏换位思考。深入企业研究分析问题、帮助指导企业解决困难少,接天气多、接地气少,往往倾向于坐办公室与行政相对人打交道,有对群众的服务不及时不到位的状况。二是实际工作中缺乏一抓到底的精神,对一些有矛盾、有难度的工作不能持之以恒。比如为使地方经济数据亮眼,在年检中对于“零收入”企业睁眼闭眼,隐藏不良数据;在群众消费投诉中片面强调人员少、工作任务重等困难,处理及时性不够;偏重对规模以上企业走访、指导,而对小微型企业帮扶较为薄弱。三是自我感觉良好,信奉“多干多错、少干少错”,缺乏担当精神。特别是在与其他部门工作协商合作上,考虑本部门利益多,缺乏直面问题、敢于负责的态度。对一些法律空白又部门职能交叉的监管领域,在与其他部门工作协商过程中,考虑更多的是如何减轻本部门的工作责任,导致一些需要部门合作解决的工作难以真正落实到位。四是在防范履职风险上,班子成员虽然都很重视,但实际化解风险、避免责任追究的好点子好办法不多,特别是在部门职能交叉、履职风险较大领域如无证无照经营监管、黑网吧整治、违反广告监管、校园周边环境整治等等,缺乏有效防范履职风险的工作机制,使得干部既要承受身体上的工作压力,又要承受心理上的责任压力。五是在干部队伍管理方面关心不够,特别是对干部的成长关心不够,缺乏正常的干部横向交流机制,使一些干部难以获得更大的发展平台。
(三)享乐主义问题的具体表现
一是在工作态度上,缺少把工作当事业来干的劲头,有怕苦、怕累和畏难情绪。坐办公室、应付会议的时间多,认真深入思考问题、提出解决办法的时间少,工作中存在着因循守旧、被动应对的思想。二是在工作精神上,工作激情与工作热情不够,缺乏敢为人先、勇争第一的进取精神。对工商行政管理转型、工商文化建设等调研课题缺乏持久深入的关注与研究,对新时期工商行政管理出现的新现象、新领域、新问题缺乏敢破敢立的创新意识。一些所谓工作模式创新往往浅表化,涉及工商行政管理职能的文明城市创建工作,年年重复年年抓,解决问题不彻底、不到位,缺乏长效创建机制。三是在工作要求上,满足于不出问题、少出问题,对工作的软要求多,对工作的硬要求少。在工作环境和个人待遇方面存在攀比心理,有高标准高要求的倾向,工作标杆不高。
(四)奢靡之风问题的具体表现
一是勤俭节约意识淡化,缺乏艰苦奋斗的精神,外出考察、出差安排存在超标准现象。二是在对外接待上,讲礼数、讲规格、讲排场,接待标准执行不严,存在着超标准接待的倾向。三是在工作生活待遇上,律己律人意识不强,艰苦朴素意识淡薄,不时抱有期盼小福利的心理。
二、整改措施
对照领导班子存在的“四风问题”,我局将严格按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持以“边学边改、边整边改、标本兼治、治本为主”的基本思路,细化分析每一个方面的“四风”问题,逐一进行整改落实,逐条加以建章立制,确保每个“药方”对准“病灶”、根除“病灶”,以扎实有效的党的群众路线教育实践活动为载体和动力,促进工商队伍形象提升、推动工商行政管理各项工作深入开展。
(一)求真务实,坚决整治形式主义。
一是进一步完善局党组中心组理论学习制度,对《宁波高新区工商局党组中心组理论学习计划》进行修改和完善,以确保学习数量和质量为着眼点,科学安排学习计划、合理排定学习内容、周密组织学习过程,切实发挥党组中心组理论学习的带头表率作用;加强干部政治理论和工商业务学习,对《干部培训计划》进行修改完善,从实际出发科学安排学习培训时间、内容和对象,不断提升学习培训的实效。
责任部门:综合科
责任人:楼晓东
整改时限:12月底
二是增强干部的创优争先意识和大局意识,对职责范围的工作要兢兢业业,不得无故推诿、拖延,不属本职范围的要主动配合,不得一推了事。增强求真务实的工作作风,工作注重实效,不唯上不唯书,力戒工作应付、敷衍了事,在分局形成上下一致、齐心协力,共创一流业绩的良好工作氛围。切实加强工作统筹,研究总结提炼工作规律,作好预判,将突发性的专项行动纳入常规性的日常工作,无实质性政策的文件坚决不发,无实际效果的活动坚决不搞,多利用网络资源,少开会、开短会,对部分文件及会议能精简则精简,能合并则合并,进一步减少文山会海现象。
责任部门:综合科
责任人:徐小斌
整改时限:12月底
三是完善机关制度,改进机关作风。对分局各类考勤、公务用车、印章管理、档案管理等制度作进一步完善,推行表彰激励和惩罚告诫并重的信息调研工作绩效考核制度,在确保重点工作落实的同时,最大程度地调动干部职工的积极性和创造性。
责任部门:综合科
责任人:楼晓东
整改时限:12月底
(二)服务为民,坚决整治官僚主义。
一是要进一步规范领导班子和机关科室的调查研究工作,调查研究必须有计划、有安排、有内容、有成果,坚决防止走马观花式、不求实效的调研。要对各类市场主体做好调查摸底,领导干部每周不少于一次下企业走访,每人每年必须完成一篇高质量的调查分析报告。
责任部门:局长室
责任人:徐小斌
整改时限:长期
二是要用好用活工商职能,进一步增加服务观念,提高服务水平,要深入企业,倾听企业的需求和意见,要进一步推行注册官制度和网上登记制度,提升登记效能,简化登记程序;对符合园区产业定位,具有发展潜力,但目前面临暂时困难的产业,在企业登记、商标培育、信用创建等工商职能中加强扶持力度;要帮助个私企业、小微企业搭建融资平台,推动银企联合,解决企业融资瓶颈。
责任部门:注册科
责任人:楼晓东
整改时限:12月底
三是要优化工商监管效能, 坚持将本部门法定职责范围内的涉及民生和社会稳定的无照经营整治、食品安全监管作为执法工作的重头戏,促进经济主体自律,融洽工商部门与管理对象的关系;要配合管委会其它部门开展楼宇经济秩序的监管,清理、规范异地经营企业,进一步提升园区企业质量。要通过辅导、提示、商讨、协调、激励等行政指导方式,支持企业参与“守重”企业申报,加大对创牌企业的培育和扶持;要扎实开展岗位学雷锋活动,推进服务领域消费维权专项活动。
责任部门:监管科
责任人:李妍琨
整改时限:长期
四是强化履职风险防范,要针对可能存在的履职风险点,共同研究提出行之有效的风险防范机制,用机制规范做事,用制度保护干部。要努力打破封闭式的干部培养模式,争取与管委会多沟通多交流,积极向外推荐优秀干部,开展干部双向交流,实现系统内外干部资源共享,进一步发挥工商队伍的人才优势。
责任部门:局长室
责任人:徐小斌
整改时限:12月底
(三)敢于担责,坚决整治享乐主义。
一是要主动走出办公室,到企业了解情况、掌握实情,直面问题、直面群众,虚怀若谷地听取群众对我们工作的意见建议甚至批评。要拉高工作标杆,主动向先进学,到先进地区考察取经,以实际行动向先进看齐;要向群众学,主动融入群众之中,努力让自己成为群众智慧的聚焦点和放大镜,推动各项工作不断突破创新。要不断增强党性锻炼,帮助干部自觉改造主观世界,克服畏难情绪,坚持做到知难而进。要加强艰苦奋斗精神的教育培养,组织开展向贫困户上门捐款等活动,帮助干部纠正错误的思想认识,做到警钟长鸣。
责任部门:全局
责任人:徐小斌
整改时限:12月底
二是开展工商文化建设,以机关文化建设和各种创建活动为载体,坚持以人为本,组织开展歌唱、书画、摄影等多种形式的主题教育活动、文娱竞赛活动和社会活动,培养干部健康的生活情趣,增强队伍的向心力、凝聚力。加强主题教育,强化干部党性修养,教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,提倡艰苦奋斗,厉行节约,引导干部树立健康生活理念,狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,真正做到艰苦朴素、精打细算。
责任部门:综合科
责任人:楼晓东
整改时限:12月底
三是抓好廉政教育和反腐教育,完善内外结合的督查机制。组织学习中央“八项规定”、省委“28条办法”、市委“20条措施”、高新区“18项规定”,集体重温《廉政准则》等法律法规,要求全体干部严于律己、以身作则,以良好的作风形象带动全局上下廉洁自律。深入推进政务公开,在网络、媒体公开投诉举报电子信箱,充分利用行风效能监察站的力量,对干部职工廉政自律情况进行督察。加强分局干部思想管理和生活作风管理,加强对干部“生活圈”和“八小时之外”的监督,从严管理监督干部。
责任部门:综合科
责任人:楼晓东
整改时限:长期
(四)勤俭清廉,坚决整治奢靡之风。
一是严格执行中央“八项规定”、省委“28条办法”、市委“20条措施”、高新区“18项规定”,建立检查通报制度,不定期地开展自查督查活动,及时纠正奢靡浪费行为。领导干部带头,做到在公务消费中不违规、不超标、不摆阔、不浪费,杜绝讲排场、比面子、重迎送现象。
责任部门:综合科
责任人:楼晓东
整改时限:长期
二是严格执行《会议室使用管理规定》、《固定资产登记管理规定》等接待、会议、培训、考察、出差等方面的管理制度,坚持制度刚性,严肃工作纪律,控制经费使用,重新修订完善财务管理制度和重大开支项目由局长办公会议决定等制度,从源头上严把节约关。日常购买资产设备严格执行政府采购制度,对不能通过政府采购的小额、小规模办公用品,坚持节约、合理、实用的原则,选择直接去商店采购、订购或网上采购的方式。常用办公用品由专人管理,登记发放,有效遏制浪费行为。控制和精简各类会议,做到少开会,开短会,可套开的坚决用套开,可开可不开的坚决不开;会议坚持不设水果,不打会标横幅,无特殊情况不向外寻租会议场所。
责任部门:综合科
责任人:楼晓东
整改时限:12月底
三是创建节约型机关,强化管理“小细节”。在健全各项制度、加强宏观管理的同时,注重加强细节的管理,处处从细处着手,从小事做起,不断挖潜,查补漏洞,努力从每一个部位、每一个环节节省每一分钱。如杜绝长明灯、白昼灯,推广使用节能灯具;尽量减少开启和使用计算机、打印机、复印机等办公设备,耗电办公设备停用一小时以上关闭电源;每半年进行一次财务分析,对各类经费使用情况进行公开公示,增加经费支出的透明度,以利于控制开支。四是大力推进电子政务系统建设,降低行政成本。充分发挥oa办公自动化软件的作用,健全内部网站的功能,努力打造资料型网站、学习型网站和内部交流平台,实现公文处理无纸化。内部文件、学习资料、交流体会等统一在网上发布或通过电子邮件形式流转,一般不再印发纸质材料,努力实现科室之间文件资料互传不用u盘,与省、市局及管委会互通信息不用纸张,切实降低行政成本。提倡尽量在电子媒介上修改文稿,减少重复打印次数;提倡双面用纸,对信封、复印纸进行再利用,切实减少纸张消耗。
责任部门:综合科
责任人:楼晓东
整改时限:12月底
篇17:党建存在问题整改措施
在保持共产党员先进性教育活动中,通过第一阶段和第二阶段的学习教育,认真征求同志们的意见和建议,与大家交流谈心,接受大家的批评和帮助并自我剖析,使我不仅认识到自身存在的问题和不足,也认清了自己今后的努力方向。针对自身存在的问题,为切实搞好整改工作,提高自身素质,制定如下整改方案:
指导思想及原则以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“三个有利于”的标准,对照党员先进性具体要求,以世界观、人生观、价值观得到改造,党性水平得到提高,能全心全意为党和国家的出版物发行事业奋斗终身的原则,重点从思想、本职工作、工作作风、廉洁自律、执行能力五个方面,对自身存在的问题和不足制订整改方案。
一、思想方面
问题1、思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
整改措施:1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。2、认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参加单位的集体学习。3、自觉搞好自修学习,制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实,学习内容落实,学习效果落实,反对图形式,走过场,从本周开始,记读书笔记,每周不少于两篇。整改时间:边整边改,从即日起,认真落实上述措施,争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。问题2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己是从事党务、行政工作的,只要政治理论功底厚实就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,二是工作比较忙,有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。
整改措施:1、加强学习,提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识,同时教育本单位同志要做到一专多能,多学习其他学科的知识。2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间,要发扬挤和钻的精神,充分利用点滴时间学习这方面的知识。整改时间:边整边改,从下个月开始。
问题3、思想上有畏难情绪。由于单位是一个清水衙门单位,许多困难一时难以解决,特别是经费困难造成了很大的压力、整天跑着要钱,想办法创收,结果收效不大,致使许多该办的事情无法办,教职工的一些实际问题不能得到及时得到解决,尤其是老同志的药费问题,子女就业等问题,我觉得同志的困难如同自己的困难一样,常常使自己有一种思想压力,其结果,使自己在有些时候产生了缩手缩脚的畏难情绪。原因:思想认识上不够清醒,不能正确地,很好地处理困难与工作之间的关系
整改措施:1、加强学习,提高认识,树立正视困难,不怕困难,解决困难的勇气和信心。2、进一步解放思想,更新观念,增强市场经济意识和开拓进取意识,为更好地开展创收打下坚定的思想基础。整改时间,边整边改,从即日起,消除畏难情绪,积极大胆在开展工作。
二、作风方面问题
1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致
在廉洁自律方面没有提出更高的要求。原因:一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。
整改措施:1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。整改时间:边整边改,一个月内使上述措施得到落实,自己工作中努力做到不骄不躁,谦虚谨慎。问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常,在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评,也是会上批评得多,平时及时批评少;三是批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。原因:一是思想认识不到位,认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题,二是认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的积极性。
整改措施:1、提高对批评与自我批评重要性的认识,这是我们党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢。2、正确运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,积极开展批评与自我批评,既要坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又要注意对同志的批评方式,要有与人为善的态度,坚持“惩前毖后、治病救人”的方针,通过批评,达到新的团结和统一。为此,要求党总支、各支部、各党小组要制定出具体的制度或措施,组织好党的民主生活会,保证民主生活取得更好的效果。整改时间:边整边改,从即日起,消除顾虑,打开情面,大胆地开展批评与自我批评,使党的三大优良作风不断发扬光大。
三、工作方面问题
1、抓创收工作不够有力。主要表现为胆子不大,不敢采取诸如负债经营,贷款办事等举措,由于没有经费,许多该办的事不能办。原因,一是思想解放不够,积极探索,勇于开拓的精神不强,创造性地开展工作,做得不太好。二是对于如何运用市场经济理论结合我们的实际工作做得欠缺,以致于创收工作效益不高。整改措施:1、进一步克服因循守旧,怕风险的旧思想,树立开拓创新,敢担风险的新观念。2、加强市场经济理论的学习,并运用这些理论指导创收工作的实际,理出适合本单位情况的创收思想,并能采取多种有效途径,加大创收工作力度,加大内部管理,增加创收效益。3、充分发挥大家的积极性,要制定出必要的制度和措施,鼓励大家为创收工作出谋划策,并能积极投入到创收的实际工作中去。
整改时间:边整边改。从现在开始,要加大创收力度,争取在半年内增一些有效创收办法、创收途径。问题2、抓行政后勤工作改革的力度不大,在水电、车辆、服务、安全等方面管理不得力,致使一些工作出现一些漏洞和失误。在有关考核和分配方面,还制定出更加公平,有效的制度和措施。原因:对行政后勤工作,认为有专门负责这方面工作的同志具体抓就行了,结果对这方面的事情,过问不及时,指导不具体,督促不得力。
篇18:党委书记个人整改措施_企划文案_网
在区委的正确领导和区委督导组的精心指导下,对照《党章》、《太平乡领导班子先进性教育活动实施方案》,本人对自己的工作思想、实际、自查自纠,通过自己查、党员提、群众评、互帮互助等方式,提出了树立正确的学习观、群众观、从政观、务实观、权利观等方面存在的问题,并按照“三个代表”的要求,从世界观、价值观、人生观的高度认真分析思想根源,明确整改方向,特定整改措施,现汇报如下:
一、存在的问题
一是要进一步加强学习、提高自身领导艺术。
二是要多下基层、关心群众生产生活。
三是要多与干部职工谈心,掌握他们的思想动态。
四是要继续组织干部下渠看水。
五是要加强管理,提高威信。
二、存在问题原因
一是理想信念有所动摇。自认为以为导向的市场经济条件下,有些事情可以变通办理,对党的宗旨建设抓得不深,信念模糊,修养放松,即使“有令则行,有禁则止”的制度也难以执行,忽略了政治思想方面的改进,出现这些或那些的不足,因此在观念上忽视了人民群众是真正的历史创造者,忽略了细致工作的深入实际,进而一些具体的精神达不到彻底贯彻,难以达到人民满意的程度。
二是思想上放松了学习。学习是永恒的主题,毛主席说:三天不学习,赶不上刘少奇。主要表现在三个方面:一是对党的方针政策、法律法规学习不够;二是向同一战壕的革命同志学习和理论学习不够;三是向人民群众这一历史的创造者学习社会实际不够,归纳起来无非是缺乏理论与实践操作知识的学习、对相关知识流于表现,一知半解,既影响了理论水平的提高,又不利于实际改造与与时俱进的开创。
三是骄傲与自满情绪有所滋生。主要表现在三个方面:一是未准确定位或者未摆正自己的位置,不能正确地把握好实实在在的政绩观,总觉得自己带领这班子人马在艰苦的自然环境与社会条件下开展工作,能取得如此方方面面的改观,有喘息与懈气的心理,自认为可以松口气;二是没有把握好科学的发展观,自认为资源贫乏乡是无太多挖掘的潜力,可以降低标准要求自己;三是不能准确地把握机遇与挑战、风险与考验的从政观,自我感觉良好,难免出现瞻首顾后,顾此失彼,给工作带来不积极因素。
四是缺乏艰苦奋斗,永葆本色的奋斗观等等。
由于以上问题种种,造成本人与共产党员先进性还存在不少差距。
三、整改措施 公文写作>第一必须坚定正确的学习观,提高自身领导艺术。
学习是永恒的主题。活到老学到老,说则易,行则难。对号入座:一是首先要年年学、月月学、天天学、时时学,以高度责任感,警钟长鸣,不断强化学习能力。
第二要学习党的方针政策文件和领导讲话精神,并贯穿于社会实际工作中去。
第三要学习各种法律、法规、党的纪律,提高依法执政水平。
第四要学习好基础性基本知识,打练基本功底。如普通话、英语过四级考核、电脑过级操作、机动车驾驶水准、wto知识。 第五要学习如社会实际知识,不断提高驾驭市场经济与复杂局面能力。从而提高自身综合素质与领导艺术水平。
第六要天天日记、制定近期学习目标与长远学习规划,定期考核,一环扣一环,步步深入,层层递进,攀登顶峰。
第七要身体力行,带领班子成员与下属成员共同学习,完成制定学习目标,完成学习计划。
一是强化坚定的群众观,深入基层,关心群众生产实际。
群众是我们的衣食父母,是我们力量之本,古人言:水可载舟,亦可覆舟。
第一,要走群众的路线。从群众中来,到群众中去。不摆花架子,不摆官架子,实实在在的与群众打成一片。
第二,为民办实事、办好事。好比说,我们现在完成通乡公路,进而完成通村公路,有机会还要完成全太平98个组的通组公路,完成农村改水改侧工作、农电网改造工程、农村程控电话工程、农村有线电视入户工程、农村沼气入户工程、危房改造、农村义务教育、农村合作医疗、农村保险事业、退耕还林等构建和谐社会的一系列实实在在的工作。
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篇19:学校管理问题工作总结及改进措施
学校特色建设经过一学期紧锣密鼓的学习、宣传、制定、落实、修改长风小学特色建设实施方案,静下心来思考,收获如下:
一、学校特色建设的收获
1.在全校教师和部分家长调研的基础上,确定长风小学特色建设的方向继续做礼仪教育。
2.邀请专家进校和班子成员及部分教师共同讨论,确定学校的办学理念及“三风一训”。在此基础上,出台了《长风小学特色学校建设方案》(初稿)。
3.根据方案,召开专题会议,研究制定每月特色建设的工作日程安排。认真落实后,月末总结。
4.重点开展了“全班共读”、规范见面行礼、“课间三部曲”、上下操及路队的精细化管理等活动,及时评选了“知书儿童”“达礼儿童”。
5.充实完善了《长风小学特色学校建设方案》的第二稿、第三稿,为下一步的工作打好了基础。
二、特色学校给我们的启示
1.师资有特色
学校要有特色校长。校长是一所学校的灵魂。一所学校的办学特色,实际是校长办学思想个性化的表现。校长必须具备战略眼光和创新意识,学会从宏观上思考问题,联系学校实际分析情况,确定自己学校的“位置”和“角色”,正确定位,确立适合本校特点的、符合时代要求的鲜明的办学理念,并广泛宣传发动,使之成为全校师生共同追求的奋斗目标,学校才有了自我超越、追求特色、创造特色的可能,学校的凝聚力、吸引力、向心力、感召力才能得以增强,才能形成自己独特的办学思想。
学校要有特色教师。教师是学校的生命和活力所在、精神和力量所依。特色办学要靠特色教师来实现。校长的办学理念和学校的特色主题,都必须依靠一支与之相适应的教师队伍去实施。在特色办学中,校长必须十分重视教师队伍的建设,充分发挥教师队伍的群体特长,只有高素质的教师,才有高质量的教学;只有高素质的教师,才能有利地推动素质教育,学校才能逐步形成鲜明的办学特色。在开展特色教育过程中注重发挥原有特长教师的专业引领作用,提高全体教师实施特色教育的能力;通过内引外联,大胆启用特长教师挑大梁,聘请校外有专长的人员参与学校特色创建工作,担任学校特色师资培训的辅导员,提高教师的专长;构建促进教师特长发展的评价机制,创设让教师进修学习、提高特长的机会,搭建让教师展示特长的舞台。
2. 实施要执着
实施素质教育与特色办学,两者紧密相联,前者是本质,后者是具体体现。特色办学作为实施素质教育的产物,有力地推动、丰富和完善着素质教育。推行特色教育既需要勇气还需要一种执着的精神,长风小学之所以能有今天的成功,并得到上级领导、社会和家长的肯定和支持,我相信这是多年来找准自己的发展定位,凭着一种着眼于学生可持续发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的信念不动摇,只要确定的目标、口号,要义无反顾地做下去,在长期的教育教学活动与教育管理中生长发展,不断完善成熟。
3.环境需配合
特色办学,学校需要从实际出发,发挥自身优势,要争取社会家庭的理解与配合。
特色办学,学校需要对师生进行多元评价,让每一名教师和学生确立正确的教育质量观和人才观,按照全面实施素质教育的要求来衡量、评价教师和学生,不能简单以成绩论高低。
三、对我校特色教育下一段工作的思考
在学校特色建设的发展战略制定后,各项工作要紧紧围绕特色目标优化学校教育资源配置和内部管理。一方面要将学校的人、财、物等教育资源重新配置优化组合,使其在先进理论指导下发挥最大的功能。另一方面校长要充分调动领导班子和全体师生的积极性,将校长的办学理想转化为全体教职工的自觉行为。同时还要强化学校管理,制定完善一套为特色建设服务的规章制度,建立导向机制和激励机制,在全校形成一种追求特色目标和为创建特色积极奋斗,勤奋工作的风气。
实践证明:一个成功的校长不一定是那个忙得团团转的人,但一定是那个把每个人的积极性都激发出来的人。
1.加强校园环境建设,营造特色氛围。学校要根据自身特点对学校的校园文化作出统一部署,整体优化学校的校园环境,使校园文化成为学校特点的显性标志。
(1)在教学楼内开辟作品栏,悬挂学生的美术、书法、电脑作品,摆放一些有价值的图书,展示学生的小制作、小发明,让学生在特长展示中充分表现自己的思维和想象,为他们提供展现才华、张扬个性、实践创新的平台。
(2)教学区布置读书、明礼、治学和教育的名言警句,书写催人奋进的标语,如校训、校风等内容,体现知书达礼的文化主题。
(3)做好校园的净化、美化和绿化工作,时时保持校园环境的整洁、美观,确保良好育人环境。
2.强化内部管理,构建保障机制。充实完善规范有序的学校管理制度,校长的主要职责是建立一个像轮流分粥分者后取”那样合理的规则,让每个人按照规则实行自我管理。良好的文化制度有助于文化的生成,有助于创造一个公平公正、宽松和谐的成事,良好的校园文化建设是实现创建特色学校目标的必要保障。因此,学校要进一步修订完善德育工作制度、班级管理制度、学生一日常规管理制度等一系列校园管理制度,把校园文化建设和特色学校创建任务纳入分级目标管理体系,同教学科研工作一起部署,一起落实,一起检查,确保与学校其他工作同步进展。
(1)要充分发挥学生的作用,建立校园文明监督岗、定期评比“达礼儿童”“知书儿童”等,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,在此基础上构建完善的保障机制。
(2)要建立“人人关心、个个参与学校特色建设”的局面,引导师生把创建工作作为各自的大事,形成导向机制。
(3)要组织开展社团活动,以活动为载体,促使氛围浓厚、特色凸现,特别是要尽可能地把学生兴趣活动、研究性学习等与特色学校建设活动有机地整合起来,形成活动机制。
(4)要建立特色文化建设、特长教师、特长生的评估和奖励制度,对在校园文化建设和特色创建中成绩突出的教师,给予精神和物质奖励等,激发教师学生的积极性和创造性,形成激励机制。
3.优化师资,挖掘资源,建设校本课程。学校要加强师资队伍建设,发挥教育科研作用,培养一批具有强烈的事业心、高度的责任感及先进的教育观念、广博的知识修养和一专多能的优秀教师。学校要用他们的开拓意识,创造性思维去培养学生的能力,要把礼仪校本教材和读书校本教材的校本课程建设与校园文化、特色创建有机地结合起来,充分挖掘校内外教育资源,建设校本课程。
总之,学校发展的核心竞争力是教师,今后继续秉持“只有依靠教师才能办好学校”的观点,树立“教师第一”的学校发展观和“每个学生都重要”的学生发展观,让教师们能切身感受到学校对他们发自内心的尊重与称赞,把自身的积极性发挥出来为学校的特色建设做好行为示范、榜样引领,相信长风的礼仪特色很快能凸显出来。
关于促进工程的建议:
如果能提供和本学校的特色相匹配的样板学校进行参观、学习、交流或者结对子等等,就能拓宽学校的特色具体的做法,有利于学校特色建设的发展。
篇20:疫情防控措施及工作计划
根据新型冠状病毒肺炎疫情防控要求,为确保在我司范围内严格做好新型冠状病毒疫情控制,公司要求全体员工主动配合做好疫情防控工作,确保公司春节开工后正常的生产与工作秩序,结合我司实际,制订以下预案。
一、成立公司防控专班(大企业需实行网格化管理)
(1)组长(企业负责人)
(2)副组长:__(职务)
(3)联络人:__负责开发区及企业内部联络
(4)成员:__、__、__
二、职责分工:
(1)__:负责应急处置、做好人员隔离、疫情隔离区的封锁以及公共场所防疫;
(2)__:负责疫情防控材料使用、员工进出公司时预防措施的具体实施、含氯消毒液的配制及使用方法和75%消毒酒精的使用方法;
(3)__:负责与上级机关对接,疫情高发地区的员工、可能潜在感染(密接)员工的信息汇总和报告,并落实居厂及居家医学隔离。
(4)__:负责卫生用品的采购(口罩、红外测温仪、消毒器具、消毒液),确保资料不短缺,必须按照相关规范设置临时隔离点(每家企业不少于一处)。
(5)__:负责新型冠状病毒肺炎疫情防控相关知识的宣传指导及正面的舆论引导;
(6)__:负责复工后食堂防疫工作;
(7)__:在大门口、食堂设置测温点,负责员工测温、登记;
(8)__:负责复工时员工防疫知识的培训、口罩的发放、回收消毒处理;
三、 公司按以下_种假设情形确定预案:
(1)企业员工出现任何症状(包括发热、寒战、干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽痛、头痛、乏力、肌肉酸痛、关节酸痛、气促、呼吸困难、胸闷、结膜充血、恶心、呕吐、腹泻和腹痛等)等情况,及时上报。
(2)企业开工前,对计划用工人员进行位置和接触信息管理,了解员工潜在接触病毒的风险,重点为:掌握员工是否有疫情地区及周边地区,或其他有病例报告社区的旅行史或居住史,是否接触过以上地区或社区的发热或有呼吸道症状的患者,有无聚集性发病或与新型冠状病毒感染者的接触史。
(3)局部开工和正常开工,按防控工作预案管理。
(4)后续疫情发展进一步严重恶化,为避免人员集聚,根据政府和开发区要求全公司延期开工或停工。
四、宣传教育
1、微信群的建立
加班人员名单确认后,所有人员建立统一的微信群。可以群里发通知,信息、培训知识等。
2、相关培训的资料发布
(1)如何正确佩戴及丢弃口罩 (有微信短文)
(2)如何正确的洗手(七步洗手法)(图片)
(3)班车乘坐的要求
(4)人员进入公司流程
(5)加班期间生产的纪律要求
(6)加班期间住宿及餐饮的注意事项及要求
五、 具体措施:
1、_x_天负责汇总疫情严重地区或社区员工动态,确认推迟返厂或等候通知,其它县外员工返回前,由各部门、车间汇总统计,确认是否潜在风险(密接);并汇总到x_,同时上报开发区。
2、员工进厂管理,由__负责
(1)对进入公司的所有人员进行体温检测,同时询问是否有其他不适症状,并做好记录。一旦发现体温异常发热(腋温≥37.3℃)或其他不适症状人员,第一时间报告开发区,并联系120送至定点医院检查。
(2)不准外来人员进厂。特殊情况,须佩戴口罩,进厂前首先进行体温检测,并介绍有无疫情高发地区人员接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况,且体温在37.2℃正常条件下,方可执行进厂管理。
3、员工平时管理,由__负责
(1)每日体温检测不少于两次,进食堂用餐前必须测量体温,佩戴口罩,并做好登记。
(2)加班期间实行封闭式管理,公司大门将关闭,所有加班人员没有特殊情况不得外出,如确实需外出,需经总监以上人员批准,凭请假条放行,并做好人员出入登记表,回来时按人员进公司的流程进行处理。
(3)住宿日常管理
①住宿人员由公司统一安排入住,实行封闭式管理。特殊情况出入公司的,必须事先请假,并经主管领导批准,凭请假条放行。
②公司配备的洗漱包为一次性用品,生活质量有更高要求的,允许自带好的日常性用品(例如牙刷,毛巾,塑料拖鞋、护理用品等、保暖毛毯等)。
③住宿标准为2人每间。所有人员应遵守公司住宿管理规定,房间里的设备,床品,空调、妥善且合理的使用,如有人为损坏,需按价赔偿。不得在房间里抽烟、喝酒,不得随意窜门。
④入住期间,所产生的垃圾每日自己及时清理好,投放置宿舍楼下的大垃圾箱处,保持房间环境卫生。同时每日应开窗进行通风。
⑤入住期间,如有人员发现自己身体不适(例如出现发热咳嗽等症状),应及时告知部门负责人,并与同住的人员分别进行单独隔离后按应急方案处置。
(4)无住宿条件企业,请指明。
4、确保环境清洁卫生,保持室内空气流通。使用空调系统的单位,要定期清洗空调,要求员工每天开启门窗,通风换气。定期对办公室、楼道、门把手、电梯间及按钮、宿舍等进行消毒。在公共卫生间配备肥皂或洗手液等,倡导员工养成按七步洗手法经常洗手的习惯。
(1)办公场所每日至少通风2次,每次30分钟,通风时注意保暖。
(2)必须停用中央空调系统。壁挂式空调需定期清洗消毒并做消毒登记。(每周消毒一次)
(3)公共区域每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒。每个区域使用的保洁用具要分开,避免混用。
①人体接触较多的台面、桌椅、门把手、水龙头等物体表面:用500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒,使用含氯消毒剂时应作用30分钟后再用清水洗净。对不耐腐蚀的表面和物品,如金属等,可以用75%酒精擦拭消毒,使用时应注意安全。
②大面积的地面和墙面:用有效氯为500 mg/L的含氯消毒剂溶液由内向外进行喷雾消毒,喷洒量以表面湿润且无滴流现象为准,作用时间应不少于30分钟。
③座机电话每日用75%酒精擦拭两次,如果使用频繁可增加至四次。
(4)废弃口罩放入专用垃圾桶内,每天使用含氯消毒剂进行统一消毒后按生活垃圾处理。
5、餐饮的管理由__负责
(1)人员用餐时间:
采用分段供应,或自助分散就餐等方式,尽可能减少人员聚集,保证食堂餐厅通风,并每天做好消毒工作。早餐:__ 中餐:__ 晚餐:__所有人员在规定时间内进行用餐。用餐前必须洗手。所有人员不得在公司加班期间外出就餐或点外卖,公司将拒绝一切外卖。
(2)餐厅的管理
①餐厅人员上岗前,应做好体温检测,并正确佩戴口罩,双手需彻底清洗和消毒。
②所有餐具需使用一次,消毒一次(高温蒸气消毒),在未消毒前不能使用。并做好消毒记录。
③每天对餐桌及地面用酒精搽拭消毒一次,并做好记录。
④厨师和后勤每天上岗前应做好体温的检测并记录,全部佩戴口罩上岗。厨房配备消毒洗手液,厨师及其他需进入后厨的人员上岗前须彻底洗手和消毒。烹调、洗涤器具应生熟分开使用;对动物肉类食材操作前必须戴好手套。肉食必须在高温煮熟后方可交付食用。
⑤配菜过程中严格按照《厨房管理规定》做好准备工作,每日做好菜品留样工作,确保所有就餐人员的餐饮安全。
⑥检查紫外线消毒设备,确保每天开启紫外线消毒设备进行消毒。
⑦做好厨余垃圾的处理。及时联系厨余的回收人员,视厨余情况送至公司大门外让其进行接收处理。
⑧食堂物资的采购。食堂物资及时盘点库存量,并做好登记,采取集中采购的方法,以便减少进出公司的次数。在外出采购时,采购人员必须佩戴防护口罩,做好相应的防护工作,接触动物及肉食时,必须先戴手套。回来时车辆做好消毒工作,按人员进公司流程进入公司。
6、班车管理消毒由__负责
(1)公司班车在人员上车前用酒精或消毒液进行彻底消毒,人员下车后也使用酒精或是消毒液进行彻底消毒。
(2)人员坐车要求
公司班车按日常上班的时间从首站出发,所有加班的人员应携带好自身的物品,并正确佩戴好防护口罩(如未戴口罩的,由司机配发口罩),按日常上班的站点等候上车。人员在乘坐大巴前,由司机测人员体温并做好记录,确认正常后方可乘坐班车。所有人员乘坐过程中需一直佩戴口罩。(班车路线:______班车驾驶员与测温员安排:____)
(3)无厂车企业,请指明。
7、设置临时隔离点,出现身体不适人员及其室友应分别隔离在单独房间,立即报告上级主管部门(园区管委会、卫生行政部门等)等候进一步的处置。
六、 员工告知
1、有以下情形之一的暂不得返回公司:
(1)疫情严重地区员工
(2)与确诊或高度疑似症状人员有过接触的员工
2、如出现体温异常者,送至厂区临时隔离点,立即上报上级主管部门,等待处置。如有接触过来自疫情高发地区发热或伴有呼吸道症状的患者,员工必须主动上报,自行居家医学隔离。各__负责通知到每一位员工。公司员工必须佩戴口罩,勤洗手,保持室内环境卫生和空气流通,减少不必要外出,避免去人员密集的地方。
3、疫情期间,暂停超过10人数的所有大型会议,尽量用其它形式;食堂就餐采取分时段、分批次进行,减少人员聚集与交叉感染风险;暂时关闭活动室。
4、公司全体员工负有执行本次疫情防控工作预案之义务,不服从管理或执行不力者,致使出现后果的,按公司相关制度进行处理,情节严重的将参照相关法律规定移送有关部门处理。