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青年之为最新20篇

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青春之岛青年担当观后感心得

范文类型:观后感,心得体会,全文共 698 字

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秋风唆使落叶漫天飞舞,兜转于翩跹百叶之中的,是我。我的梦冻结了,被阻隔在秋季的边缘。我的心中充满了惆怅,像生在南国的红豆,如此无奈。我无助极了,我的心似乎被凉凉的秋意包裹着。紧皱的眉头封锁了我心灵的窗口,轻柔的钢琴也化解不了心中的忧伤,空荡荡的思绪如荒芜的沙漠……

我曾在一场模糊的梦中清楚地看到,宽广无尽的大道上,没有树,没有房子,没有人,只有一个孤独的影子无休止、无目的地向前奔跑着……

迷失,寻寻觅觅,我再次扬起风帆起航,给生命一份承诺。重要的是我觉醒的青春

收获青春

因为年轻,我们可以灿烂地笑,伤心地哭,可以编织一个一个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下数繁星的闲情逸致,有精忠报国的壮志豪情。这一切都足以让那些在尘世中举步艰难的人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己,多了份纯真浪漫的青春激情。在我看来,青春是一方沃土,理想是唯一的种子,信念是不懈的耕耘。假如丢了种子,放弃耕耘,我们将一无所有。所以,必须早早的播种,辛勤的耕耘,不久后,就会盼来我们期待收获的青春之果。

感动青春

一天,我站在阳台上极目远眺,我忽然发现阳台的一角躺着一只鹅黄色的蝴蝶,一动不动。望着这只不知何时死去的蝴蝶,我做了这样的遐想:也许,她曾愉快的享受过大自然的爱抚,也曾为落叶伴舞;冬天来临,为了最后一点儿阳光和对春天的渴望,她留下来了,可最终还是未抵挡住寒风的侵袭,死在了这儿。然而她依然充满希望。她仍坚信:冬天到了,春天还会远吗?瞧,她那略微向上翘的小脑袋似乎在对我说:“我虽然没等到春天,但我为此努力过,我不后悔!”我被这一只小蝴蝶深深的触动了。

是的,青春就是这样的!收藏感动,感动青春!

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篇1:服务行业创建青年文明号计划_工作计划范文_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:服务,全文共 1265 字

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服务行业创建青年文明号计划

根据公安部和共青团中央共下发的《关于在全国保安服务行业开展创建青年文明号活动的通知》文件的精神,为进一步加强我市保安队伍建设,凝聚、团结和带领保安队员建功立业,创造一流的工作成绩,更好地为社会提供优质的安全防范服务,在市局团委和三处党委的领导下,成都市保安服务总公司积极投入到了“青一、总体目标和创建主题

青年文明号创建之初,我们就确立了创建的总体目标,即:努力提升管理和服务水平,不断将“青年文明号”创建活动引向深入,使办公室一年有一番新气象,一年上一个新台阶,将办公室建设成为财政局一流的服务窗口,最终达到争创国家级“青年文明号”的目标。同时,要通过开展创建活动,使“青年文明号”成为凝聚青年、团结青年、塑造青年的有效形式,使“青年文明号”创建活动真正成为办公室精神文明建设的重要组成部分和青年思想政治工作的重要载体,使办公室成为全省财政系统倡导和体现职业道德与职业文明、创造一流工作业绩的优秀青年集体。我们要始终围绕这一总体目标,以“激扬青春为财政,挥洒激情促发展”为创建主题,把青年文明号创建活动融入办公室每一项工作之中。今年,我们要努力争创成为省级青年文明号。

二、加强素质教育

1、加强学习。立足青年的成长成才和全体人员的共同进步,不断加强政治理论和业务知识的学习,加强党风廉政教育,以实现“知识化、专业化、职业化”为目标,不断加强财政业务知识和财经理论的学习研究,提倡和鼓励大家广泛学习各种技能和知识,提高办公室整体素质。鼓励青年积极进步,今年争取再发展1名共产党员。

2、加强职业技能教育。鼓励青年进行后续学历再教育,参加会计师、经济师等专业技能考试,参加文秘、写作、计算机、公文传输等职业技术培训,积极参加知识竞赛、演讲比赛等,促进自身全面发展。今年,要鼓励3名年轻同志参加职业技能考试,派文秘档案员参加密码管理及电子公文传输培训,努力让全体人员每人参加1次电子政务培训。

3、加强机关文化建设。组织办公室人员,开展并参加丰富多彩的文体活动,如参观革命圣地、篮球赛、健身操、文艺活动等,积极开展社会公益活动,丰富青年文明号活动的内容和形式,培养青年职工健康向上的生活情趣。今年,我们在在清明节前后组织全体人员到纪念馆缅怀先烈革命事迹。要参加“爱心助学”、义务植树等公益活动。

三、提升服务水平

1、努力创新服务方式。设计制作服务卡,设立便民服务台,设置意见簿、意见箱,不断拓宽服务范围,创新服务方式,为服务对象提供全方位的服务。

2、提高服务质量。严格践行办公室服务承诺,从小事做起,深入开展“五个一”(接好每一个电话、盖好每一个印章、打印好每一份文件、接待好每一位办事人员、保持好每一处工作环境)活动,做到笑脸相迎、文明服务、优质高效。

四、抓好基础工作

1、完善创建青年文明号实施方案。健全创建机构,落实责任分工,推动创建活动的健康有序开展,确保各项创建工作落到实处。

2、规范创建制度。严格执行首问责任制、服务承诺制,完善和落实学习制度、工作纪律、岗位责任制、延时服务制,进一步规范管理,提高工作效率。

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篇2:建团百年寻访身边的青年榜样活动心得

范文类型:心得体会,全文共 751 字

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他,是我们班的同学;他,是我们的“老师”;他,还是我们的榜样

他黑黝黝的皮肤,长着两个大眼睛,鼻子长得小巧玲珑,一张能说会道的嘴巴长在鼻子下方,最重要的特点就是他脑后的“小辫子”,他的小辫子经常被我们当做“开关”,叫他这要拽拽小辫,他就会立刻转过头来,回答你的问题。我们的王老师戏称他为“龙宝宝”!

作文,是他的拿手好戏,他的作文常常被评为优秀,当做范文在全班朗读,不仅仅是我们另眼相看,老师们也是一样。他的作文如果不是亲自写的五年级,很有可能被误认为六年级的某个学生之作。他的作文,给人一种神秘莫测的感觉,从他的嘴上徐徐流出,让人情不自禁的进入作文,感觉这些事就发生在自己身边,自己亲眼看到。他的读书笔记也十分美妙,不论是字还是理解深度,都是我们班数一数二的,真可谓“茅茨之屋,或有侯王。”他也许就是未来的“侯王”,会成为世界的栋梁。

不只是作文,数学也是他的强项。他的数学是全班名列前茅,数学作业总是全对,他细心地审题,认真的分析,简练的算式,往往获得老师的好评。在数学课上,他总是积极地回答,他沉着的回答,让人认为他说的肯定是对的。在英语课上,他活跃的身影,总是在我们身边出现,因为他的英语是全班第一棒,所以上课总是调皮捣蛋,把我们逗得哈哈大笑,老师有时也跟我们一起笑。英语作业也是一点不落,总是全班第一个交的,正确率达99。9%!

他不仅仅三门主课十分优秀,就连体育也是各个在行。在我们打篮球的时候,他总是我们班的“主投”,我们班离不开他。在这周五下午的体育课,我们打了场球赛,我、李骥腾和龙京兆一班,我们三个对他们五个、六个,打了25:2,在这场球赛中,竟有17个球都是他投的,我们真离不开他!

虽然贪玩,但绝不影响学习;虽然调皮,但绝对尊重老师;刻苦学习,但绝不学死习。他就是我学习的榜样:龙京兆。

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篇3:中学优秀青年教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,教师,全文共 1692 字

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中学优秀青年教师事迹材料

作名青年教师和共产党员,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,积极参加党组织生活,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持党的教育方针,忠诚为一党的教育事业,在工作上乐业敬业,不怕困难,勇挑重担,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中,并以体现共产党员的先锋模范作用为己任。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表,关心学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。多次获“优秀党员”和“双文明先进个人”光荣称号。

-XX年度是我成长的一年,也是收获的一年。现将一学年以来的经历和收获汇报如下。

一.教育工作

作为高三的科任老师,有义务和责任帮助学生轻松快乐的面对高考。首先,我要求自己“微笑面对每一节课和每一个学生”,希望我的微笑能排挤他们的紧张和焦虑。说实在的,遇到学生对简易题都答不出来的时候,遇到学生使性子闹脾气的时候,等等的时候做到这点确实很难,这需要心理的平静和自我的调整,但是我坚信用微笑陪伴学生一定要比谩骂和冷淡要好得多。再次,利用课前讲授励志故事和哲理故事激励学生。这是学生最期待的事,效果极佳。我也会在以后的教育教学坚持下去。当然对个别学生,特别是临界生和心理承受力较弱的学生需要给予特别的关注。对他们的关心主要体现为平常化和跟踪化,比如考试后,一堂课后,甚至是某次集体活动后,他们较其他人更为脆弱,所以本学年中我与6、7、8班的班主任之间也达成默契,每个班对有哪些学生处于哪种状态的基本认识是一致的,这种一致能让学生获得更好的帮助,取得更大的进步。看到学生进步,再大的付出也是值得的有意义的。

二.教学工作

本学年,我担任了高三6、7、8三个班的教学工作,每周18节课,工作量大,压力也不少,我心里只有一个想法就是不能辜负领导和学生的信任,决心和同事们、同学们打一场胜利的高考准备仗。首先,严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,抓好教学工作中备、辅、考三个环节。备——备教材、备学生、备重点、备难点、备考点;辅——辅优生、辅差生、重点辅“临界”生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。有时为了把握好某个知识点,会找很多的资料进行整和分析和变式分析,对于第一届新课程的高考谁也没有底,找起资料来就觉得无边际,有时不知不觉就弄到很晚。针对高三6班“临界”生面较大的情况,我深入了解学生的知识掌握情况,查漏补缺,并及时调整教学计划和状态,改进教学方法。在课余,针对当天的作业,有时会给尖子生额外布置任务,希望不同层次的学生都能在复习中提高知识水平,让学生的个性、特长顺利发展。其次,不断的向其他兄弟学校,特别是向长沙四大名校和北京四中的老师学习,通过各种研讨会、网络、书籍等途径积极向同行学习,其中参加高考研讨会4次,在k12论坛中经常与其他老师交流,取长补短,更新自己的教育教学理念,努力提升业务水平,期望在第一届新课程的高考中能切中要害,少走弯路,希望能减少学生的负担。我想功夫是不负有心人的,相信我们的高考会再创新高。

三.教研工作

1.在教学中能及时将教学点滴进行总结、反思,认真写成教学后记。我认为教学水平是建立在实践—反思—写作提高的基础上的,也因为不断反思,让我取得了很多不错的成绩。论文省一等奖2篇,市一等奖1篇,其中《让问题和感悟在预设中生成》发表于国家级核心刊《中学生物教学》。

2.积极钻研,敢于创新。近年来,我参加了师德教育、岗位远程培训、骨干教师培训、新课程培训等各级各类培训,学习是永无止境的,学习让我敢于攀登高峰。本学年各级各类的比赛也层出不穷,在湖南省首届生物实验创新大赛中我对《酵母细胞固定化的实验创新》荣获特等奖,在湖南省首届网络教学设计大赛中“atp的主要来源—细胞呼吸”荣获一等奖,在综合实践课程中指导学生完成了《橘皮精油的提取》课题等,2个课题荣获省一等奖。

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篇4:青年大学习第八季观后感体会

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:大学,全文共 645 字

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“大红灯笼高高挂,串串爆竹声声响”。孩子们穿新衣,玩游戏,大人们喝茶聊天,一盘盘热气腾腾的美食被端上桌。这就是我们中国人传统春节,可是今年和往年不同,这是一个“和病毒赛跑”的春节。

大家都在谈论新型冠状病毒,我听爸爸说,它是一种名叫冠状病毒引起的疾病,得病后,如流感一样发烧,咳嗽,严重起来会危及生命。大部分得病的人都已经被隔离。这些天我通过电视了解到这是一种非常严重的传染病毒,是因为人们过于贪吃野生动物所造成的。从电视里我看到得病人,非常痛苦。而且这个病的传染性非常强,新闻媒体都呼吁我们:出门就要戴口罩,多多洗手要记牢。不走亲,不访友,安心待在家里面,不让病毒有活路。

就在这个这么困难的时刻,我们的白衣天使,解放军叔叔,还有很多像我爸爸妈妈一样的叔叔阿姨们,他们都在和病毒赛跑,他们是一群逆行者,放弃了春节,放弃了和家人团圆的时间,不畏困难,勇往直前。站在第一线对抗疫情或在工作岗位上众志成城,不停奋斗。看着他们高大的背影我十分感动,原本那一点点因为疫情而不能愉快过年的坏心情,也一下消失了。心里只剩下敬佩之情。我想,是有了他们这样一群和病毒赛跑的人,才有我们幸福生活。

我期盼,过不了多久,我们一定会打败这讨厌的坏病毒,每个人的脸上又会出现幸福的笑容。

这个和“病毒赛跑的”春节,我虽然没有感受到热闹的春节气氛,但是我感受到了我们强大的祖国在困难面前有着强大的团结力,那些无私奉献的人们身上有着不忘初心的热情,这热情一直温暖着我。这个春节对我来说是个难忘的春节,我相信乌云散去就能见日出。

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篇5:农村特岗青年教师工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,教师,全文共 927 字

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通过本次青年教师培训,几位老师的经验总结分析,我对如何快速成为一名合格教师又有了新的认识。对于我们初上讲台的新老师,虽然对如何安排学习内容都或多或少有一些自己的感受和见解,但如何能让课堂高效,如何能少走弯路,使教学效果获得更佳,就需要我们精心设计了。

首先,前辈们的讲解让我明白了几点我们新老师要注意的地方,第一种问题是满堂灌。总想在课堂上多讲点,总觉得自己讲得越多,学生学得越多,但是讲的内容过多,学生根本来不及归纳思考,效果肯定不好。第二种问题就是备课时要提前、细心、详细,跟要多听老老师的课,但不被可直接听老老师的课之后照搬照抄是不行的,学生的成绩一定会下滑,不是自己的思路讲起来肯不是得心应手的。

其次,当我们准备登上讲台时,就应该想到如何尽快让学生领会新知识、激发学生主动探索新知识、教会学生掌握新知识的方法,而解决这些问题的前提在于备好课。我们首先必须对这门课的全部内容非常熟悉,知道这节课在整个课程中占什么地位,会对以后的课程起到什么作用。因此,老师在上讲台之前必须对这本教材的全部内容融会贯通,认真阅读有关这门课程的教学大纲和教学计划,这样才可以确定每个章节的课时数。并且将这一节的习题全部完成,明确一堂课该讲多少内容,决不是随心所欲,想怎么讲就怎么讲。备课就是去熟悉准备讲的内容,但是只熟悉内容不够,还必须明确这堂课的内容什么是重点,什么是难点,什么是概念,什么是必须掌握的,什么是一般理解的,有意识地根据这些问题,引导激发学生去领会它。对于重点、难点或比较抽象的概念,备课时就要想办法在课堂上如何用显见、易懂的事例或简明的语言,使学生比较容易理解和接受,用抑扬顿挫的声调,还可利用板书引起学生对重点、难点的重视。

最后,板书问题,我们在授教知识时主要依靠板书和语言来表达,语言有时比较快,学生一听就过去了,而板书却可以以停留一段时间让学生边看边思考。所以板书在教学中有极其重要的作用,应该写什么,什么时候写,写在什么地方,怎么突出重点、要点,等等,甚至什么时候擦黑板,擦哪部分,保留哪部分,都应在备课时设计好。备课备得越充分,上讲台讲课的底气就越足,最好能把备课内容背下来,做到得心应手,这样讲课的时候也能更加流畅,让同学产生一种敬佩之意!

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篇6:有关青年教师培训心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,培训,全文共 1580 字

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短短三天的青年教师培训即将结束,培训使我受益匪浅,每一次讲座都有新的收获,让我对教师这个职业有了新的认识。说实话,在我们读大学的时候,老师也曾讲授过如何当好一个老师?如何教好一堂课?但那个时候,作为学生的“我”与今天一个双重身份的“我”听课感受有着太多的不同,今天我是带着问题来听专家及优秀教师们的每堂课,从中我学习到了很多,感受颇深,下面谈谈我的心得体会

一、强化自身素质,做一名合格的老师

教师,这个职业神圣而光荣,教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。另外做一名合格的老师还体现在课程改革上,印象最深刻的是李海勇校长给我们上的一课《新教育风暴》,李校长首先谈了自己从教多年的教学经验,使我感受到教师这一职业的不易,要想做一名好老师,需要长时间不断积淀的过程,如在反思传统课堂问题的基础上,展开新的教学尝试,每一个阶段是需要付出百倍艰辛,因此,我们选择教师这职业,就是要不怕吃苦,乐于钻研和奉献,熟话说,“活到老,学到老,”作为老师的我们应该更能深刻体会这句话的涵义。

强化自身素质还体现在课堂教学上,李校长谈到山西泽州一中学导螺旋大课堂的成功经验。在他看来,传统课堂的核心是知识的传授,而新课堂会的核心是问题的提出与解决。围绕问题的提出与解决,教师不在课堂上喋喋不休地讲述,而是站到学生的身后,让学生来展示自己的成果,聆听和帮助学生。撤掉了教室的黑板,给学生展示用的白板,变身成学生学习的帮助者。因此要想从真正意义上做一名合格的老师,就需要我们从点滴小事做起,从日常积累做起,不断的提升面对新教育风暴的创新能力,强化自身素质。

二、取众人之长、补己之短。

这次培训上,许多优秀教师专家与大家学习交流,讲台上老师们或睿智,或细腻,或幽默的阐述,一个个鲜活的事例带来一次次深深的触动,让我感同深受;一句句诚恳的建议,我茅塞顿开豁然开朗,让自己再一次去感受,去回味,去享受,去思考。这次的培训课上,李玉平老师的《微课程》一课,让我非常振奋,没想到李老师能将枯燥无喂的课程利用微课程设计的的生动异常,而且,我尤为欣赏他的微课程创作风格,大胆、幽默、激情,完全不像是在讲课,更像是导演一部影片,把一些枯燥无谓的理论性知识结合到现实生活当中,能无时无刻的调动学生的积极性,参与性,我想这就是微课程的魅力所在吧!

三、总结教学经验,做好课堂开发向课程教程的转变

作为青年教师的我们,在上好课的同时,还要给自己一个定位,给未来职业生涯做好规划,不能一味的去教学,教好一堂课了,就万事大吉的想法是万万不能的,要不断的反思和总结不足。这次培训课上,王能智老师使我颇受鼓舞,他给我们交流了教师进修课程教学开发的一系列过程,我佩服他们那种严谨的工作作风、求真务实的科学研究态度,及永不放弃的探索精神,教好一门课程并成为这门课程的骨干老师是需要付出百倍的努力,作为青年教师的我们应该抱有这种进取的精神,当然也要求具备良好的团队合作精神。拿破仑曾说“不想当将军的士兵不是好士兵”我要说,不想当骨干教师的老师不是好老师,我们在教好课的同时,要善于总结教学经验,不畏艰辛、积极探索、开拓创新,争取在自己教学生涯有所成就。

这次培训,对于我来说是一次宝贵的充电机会,由衷感谢教育局为我们青年教师提供了一个很好的学习提高的平台,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,同时也给我日后的教学起到了引导作用。作为一名年青教师,我在日后工作中要学习的东西还有很多很多,碰到困难是在所难免的。只有通过自己反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师!这一信念不仅是促进教育教学的动力,更是作为一名教师应当时刻谨记而不能丢弃的精神支柱。

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篇7:农村特岗青年教师工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,教师,全文共 2596 字

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转眼间,又要放暑假了,回顾这个学期所从事的美术教学工作,顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。

一、思想方面

忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。

二、教学方面

1、教学计划贯彻情况

学期初,和科组教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

2、教学情况:

本学期任教小学三、四、五年级书法和六年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!

按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺利完成教育教学任务。

3、通过美术和书法的教学,培养学生对书法和美术的兴趣与爱好;学习书法和美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

4、使学生形成基本的美术和书法的素养。在美术和书法的教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,我选择了基础的有利于学生发展的美术和书法知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术和书法学习过程中,逐步体会到美术和书法学习的特征,形成基本的美术和书法的素养和学习能力,为终身学习奠定基矗。

5、培养学生的创新意识。在书法和美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。

6、重视学生的自我评价

我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。

三、在分管工作上,服从安排,积极完成。

除了完成学校的教学工作和做好副班主任工作的情况下,搞好书法第二课堂得正常进行,还要积极完成学校交代的各项宣传工作和协助教导处完成其他的工作。如优质课评比、基本功比赛、辅导学生参加绘画展等、团结周围同事,尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。

四、提高自身素质

除了认真上好一周的课外,我还坚持课余时间练习美术基本功,使自己的创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,不断提高自己的理论知识。

五、工作业绩方面:

辛勤的工作也带来收获的喜悦,本学期对我来说也是一个收获颇丰的学期。

1、在教研上,自己撰写的论文《营造美术课堂的快乐—“双环”教学活动后的体会》在20xx年2月全国优质科研论文评选活动中,荣获优秀学术成果二等奖。并刊登在全国《教育科研论坛》一书中。自己也多次参加各地区的书画比赛,获得优异的成绩:美术作品《窗前》入选“广东省第九届美术书法摄影作品联展”。

2、通过自己努力,在20xx年5月学校举办的青年教师大比武中获作课、说课、课件、粉笔字、钢笔字、教学反思各项的一等奖和综合一等奖。受到学校里各位老师一致的好评。

3、20xx年5月狮山镇美术优质课和书法优质课比赛的各荣获二等奖。

4、本学期有很多学生的书法、绘画的功底大大提高,并取得很优异成绩。我辅导的学生们在20xx年7月镇假期书画比赛18人分获一、二、三等奖;20xx年9月,在狮山镇“亲子绘画”比赛中2人获一等奖,1人获优秀奖;11月参加狮山镇法制书画比赛11人分获一、二、三等奖;4月底参加全国第十四届中小学生书画比赛获奖人数达15人,我也获得书法类优秀辅导老师一等奖和美术类的优秀辅导老师一等奖;5月,在可爱的祖国?广东省青少书画摄影大赛中有4人获特等奖和26人分别获一、二、三等奖,6月参加狮山镇中恒海绘画比赛中有8人获奖。还多次参加南海区教育局和狮山镇举办的书画比赛中很多位学生获得了一、二、三等奖项。

六、存在的问题和努力的方向

在收获的同时我也发现许多自己的不足,针对这些不足在今后的工作中我将积极的改进,避免发生同样的失误:

1,对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

2,教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

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篇8:优秀青年教师工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1256 字

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我参加教师工作已经第九年,可以说在这几年的工作中,我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多,生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一年的教学中,我学习到的东西主要是教学方面的。

回顾一学期的工作情况,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结:

一、规范行为,从严要求自己

俗话说“没有规矩,不成方圆”。一学期来,我能够严格遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到,不早退,有事主动请假,无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。

二、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。

三、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内,主动地向新教师学习信息技术,标记。)学手段,虚心向老教师请教,使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高抽象思维能力,培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时,考虑到学生智力素质的差异,按能力分类,教学因人而异,使每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,每节课上得都有声有色,效果很好。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强,电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,在此,我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

作为一名教师是光荣的,我知道自己面临的任务和教学的艰辛,想发财就不要做教师,做教师就不要想发财,我知道的,我会习惯艰辛的日子的,我会更加的努力的,我知道自己的困难有很多,但是我想,我会在困难面前做好我自己的!

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篇9:青年教师培训心得赏析

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,培训,全文共 2578 字

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作为新教师的第一年,尤其是开头的三个月,的感受就是“忙且充实着”。现在回想起实习期的那段日子,那时候的苦和累根本不算什么,等自己真正进入工作的时候才明白原来教师的工作也是“痛并快乐着”。一旦进入了一种新的环境工作之后才是自己的身心都重新受到一种洗练的开始,慢慢的我也爱上了这种感觉,因为这里有我可爱的学生、亲爱的同事。我是这里年龄比较小的,所以学校里的老师们都处处关心着我的成长!在这里我想对他们由衷的说一声:谢谢你们!前三个月想说的体会太多,却一下子无从表达,就说几个深刻的“最”吧!

一、最感动的事:

还记得刚来的时候,作为一名新教师对于学校的一切我是那么的陌生,也不知道什么时候要准备什么材料,该怎样去准备?对于一切都迷茫的时候,办公桌的一位老教师亲切的对我说:“没有关系的!新教师谁不是一步步成长的,没有谁一来都知道做所有的事情!慢慢的你就会适应了,也会找到自己的发展目标,相信自己可以的……”是啊!正是因为有了他的这几句话使我树立了信心,力求把每件事情都做的很好!同时同办公室的其他老师也时刻提醒着我学校的一些常规和考核事项,以及一些准备的材料!虽然这些话和这些行为是那么的“朴素”,但是它对我起着多么大的帮助啊!成为我往后教师生涯的一盏盏指路灯。

二、最有用的话:

记得不少老师说过,对待学生,不要吝啬表扬。我自己也觉得这话很对,可一旦置身其中,却发现并不那么容易。有时候看见大家纪律乱了,心里一恼,脱口而出:“谁没有遵守纪律啊?我看是谁在说话?给我站出来!”这样的话很多时候一点效果也没有。其实,每个人都喜欢听好话,小孩子更不例外。特别对低段孩子来说,老师一个赞赏的眼神,一个称赞的手势,就可以让他们品尝到成功的喜悦。

为此,在课堂上,我尽可能多的表扬每一位学生,为他们的成功激动不已。对一些胆小的学生,给他们更多的鼓励和微笑,只要发现他们举手,我总会把机会留给他们。除此以外,我还收集了一些我觉得最有用的话:“现在我们班42位同学都表现得很好。”(这等于给没守纪律的孩子一个警告)有的同学喜欢向后转,“后面有什么东西那么好看,你能带我一起看看吗?”这样既没有伤害孩子,他也能体会到自己做错了,从而改正过来……

三、兴的事:

记得有一天有一位其他学校的校长来我们学校对我们几位新教师进行初步考核,突然提出要听我的课!我当时愣了一下,心里想:怎么办,今天因为感冒了人不怎么舒服,而且昨天因为忙课准备的也不是很充分!我很不好意思的对他说:“陈校长,今天我准备的不是很好能不能下次再听啊?”听我那么说陈校长也笑笑对我说:“那好,没有关系!慢慢来,时间调配好,那我下次过来一定要听你课。”可是后来等我回到自己办公桌座位的时候,我在那里想:课准备的好不好其实没有关系的,陈校长主要是想听听、看看我对课堂的组织和对学生的调控如何?应该要暴露缺点给他看,他才会对我不足之处加以指导,这样我的教学才会有进步。

这么想着于是我又特地邀请他来听我的课!陈校长肯花时间来听我的课,给我指导我真的很高兴,可是我又怕自己的课上不好,所以在上课的时候我还是蛮紧张的!总怕自己会让小孩子弄的手舞足蹈。不过在听了我的课之后陈校长对我指出了很多的不足之处,同时也大大的表扬了我,说我的课堂组织的很好,特别具有亲和力和学生的亲和力非常好!虽然是简单的几句话但是给以我的鼓励是多么的大啊!当时心里真的很高兴,对自己说:我会更努力的。陈校长谢谢你!

四、最烦恼的事:

最烦恼的事就是小孩子的纪律问题了!每节课总有一些问题学生出现,有时候我会面对他们束手无策,该拿他们怎么办呢?就这个问题一直捆饶着我,后来我请教了很多老师之后终于总结了一套帮助他们改正坏习惯的方案,但是由于他们都是低年级的学生,自我调控能力比较差,所以方案的实施还存在一定的难度!但是我会一步步改进,让自己更快的成为他们的“孩子王”。

“爱是教育的根本”,班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,多和他们聊天,游戏,了解他们内心的想法。使他们真正感受到老师是爱他们,关心他们的。孩子们信任你,喜欢你,班级内的工作就很容易开展。”

有了这些经验,有班上学生的爱戴,我想这个最烦恼的问题一定能够迎刃而解,班级纪律一定会越来越好!

五、最迫切想做好的事:

1、做到认真备课。一定要自己先了解了教材,知道课的重点是什么?这样课效率才会高。切忌在上课时,看到一个学生做小动作而停下来对其进行批评,这样是极不可取的,这样就是在浪费其他学生的时间。等课后再对其进行教育。或者在课上也可以让其多回答问题,多让其读课文之类的,把他们的注意力转移到课文当中。

2、谦虚好学,不耻下问。多问多思考。“三人同行,必有我师。”每个老师都有你可以学习的优秀的地方,所以要多学老教师、中青年在教学和管理班级上的一些经验。

3、听好课!

听好课的要求有两点,首先必须认真听,再要认真记,(比如一开始你去听课就听专家们是怎样导课的,时间久了对怎样导课自然也就有点懂了。)最后可以大家坐来分析一下名家上课的教学过程中一些好的教学环节,平时自己的课堂里也可以试试。这样对你的成长会很有帮助。

4、及时反思。

一个人只有认识自己的不足,才会有进步。反思也要有针对性,你自己比如在语文教学方面对指导朗读这块内容,根据实际教学要长期作好反思小结。

5、本身个人要再学习,不断补充新的知识,给自己充电。只有这样才能适应满足孩子们的需要。

6、还有一点不要照抄网上的或别人的教案,因为每个老师都自己不同的教学风格,有时候照搬反而不能体现你自己在教学中的优点。当然如果我们可以经过自己的分析和实践汲取一些优秀教案中的好的地方为己所用的。这就得看教师自己本身的功力了。

虽然工作有不顺心的时候,但是看见孩子们天真的笑脸,我还是会把一切不顺心全都抛在脑后,让自己快乐的成长着!“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是小学教师,那便是“日出而作,日落而不息”。进入小学工作以来,那一个个忙碌的身影,一次次的实践体会,使我更懂得了“累”字的,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教孩子们。我也会通过实践,不断总结经验,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们。我想,一名优秀的小学教师是有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这也是新时代对小学教师的要求,我想---我可以做的更好!

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篇10:观看“讲抗疫故事做奋进青年”党员心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:党工团,全文共 1591 字

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8月9日上午,县工商局局党组组织全体工作人员来到_县反腐倡廉警示教育基地接受警示教育。

警示教育活动中,参观了“灰色天空、镣铐枷锁”气氛的警示宣传教育展示厅和“阳光明媚、春意盎然”的阳光厅,听取了基地解说员的讲解和基地老师对一个个腐败案例的剖析,重温入党誓词,签了廉政承诺,写了廉政警句,上了党风廉政党课,并观看了《云铜集团高管腐败案》警示片。邹韶禄、余卫平两名高官讲述了犯罪前曾有过美好的工作和幸福美满的家庭,因放松思想改造走上犯罪后给社会、单位、家庭带来的危害以及失去自由的痛苦,他们以自己的亲身经历,剖析了犯罪的思想根源,对自己的犯罪行为进行了深刻忏悔,发出了“手莫伸,伸手必被捉”的痛切悔恨的感叹,告诫大家一定要保持清醒的头脑,约束好自己,珍惜眼前自由幸福的生活,切莫以身试法,重蹈覆辙

我作为工商部门一分子,在这次活动动感触很深。活动中真切地体会到了监狱高墙与现实的反差,触目惊心,发人深思。面对镣铐枷锁,才能体会自由的可贵;面对职务犯罪人员悔不该当初的心声,才能在心灵敲响长鸣的警钟。

因此作为一名工商执法人员,要自觉建设好精神家园,构筑反腐倡廉的精神堡垒。不断追求精神财富的积累,追求精神境界的升华。随时都要牢记为人民服务的宗旨,坚持“自重、自省、自警、自励”,抗住诱惑,经起考验,把握好人生航向,珍惜岗位,珍爱生活,做到廉洁从政。刻刻慎独慎微,时时刻刻严格要求,以德修身,廉洁自律。我自己在以后工作中认真抓好岗位廉政建设,警钟长鸣,洁身自好,以下几个方面为重点:

一、不断加强政治学习,特别是加强党性锻炼和世界观的改造

通过这次参观学习使我深知任务艰巨、责任重大,只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好本职工作,才能更好地做好反腐倡廉工作。结合自身的工作特点,深入理解“十八大”精神,用“科学发展观”的思想武装头脑、指导言行;在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,自己要按照党风廉政建设的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不出任何违法违纪问题。

二、不断提高服务意识,正确行使手中权力

树立正确的权力观,正确看待和行使自己手中的权力,始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展,始终保持共产党人的高尚品质。只有正确行使权力,坚决杜绝不作为、乱作为,规范自己的行为,不吃、不拿、不卡、不要,廉洁自律才能正确行使好手中的权力。只有严格遵守廉洁自律的有关规定,要守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,顶得住压力,抗得住打击,经得住考验。

三、是要增强政策和纪律观念,模范遵守党纪国法

遵纪守法,廉洁自律,是党员领导干部必须具备的品格,也是党和人民对党员干部的起码要求。认真学习党纪、政纪,严格遵守法律法规,自觉从小事做起,从点滴做起,时刻检点自己的言行,坚持在思想上自省、权力上自重、纪律上自警、生活上自节、言行上自律,真正做到堂堂正正做人,老老实实办事,清清白白为官。

四、 立于本职爱岗敬业

不求一生轰轰烈烈但求一生清清白白作为党员干部要自觉的激发工作热情在自己的岗位上不断的释放出自己的创新能力履职的能力爱岗敬业勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己真诚的对待他人认真的对待工作公平的对待管理表现出做人的人格魅力以此来激励自己影响他人共同进取争取在平凡的岗位做出不平凡的业绩。

路漫漫其修远兮……此次_县廉政教育基地参观学习,时间虽短,但收获颇丰。我们要以此次学习为契机,时刻警醒自己算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康等几本帐,工作中以身作则,起模范带头作用,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。把领导的关爱、同事的帮助以及家人的支持转化为拼搏事业的动力,珍惜工作、学习的大好时光,常思贪欲之害,常弃非份之想,常怀律己之心,做到宁静致远,洁身自好,努力工作。

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篇11:“四进四信,争做四可青年”主题系列团日活动总结[页2]_团日活动总结_网

范文类型:工作总结,全文共 827 字

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“四进四信,争做四可青年主题系列团日活动总结

支部实践活动的开展在展现当代大学生美好的品质同时,也让支部成员在实践中体会了“四进四信”和“四可”的深刻含义,加强了他们对社会主义核心价值观的认识和理解。

五、快乐大学

为了响应习总书记对青年学子的号召,丰富支部成员的课余生活、增进成员间友谊,各团支部还举行了趣味十足的素质拓展活动。

水电1402班的全体同学在主楼广场前进行了五子棋大赛;能科1304班在操场开展了班级户外活动,通过简单的游戏让大家聚在一起,增进了友谊;水电1301班、水电1302班、水文1301班三个支部的全体成员一起举办了文艺表演晚会;能科1405班开展了“‘四进四信’——国家科技馆及日租别墅一日游”活动,同学们通过参观国家科技馆、在日租别墅自己做饭、一起开party等活动释放了学习和生活中的压力,放松了身心;能科1401班团支部在领略了颐和园的美景后,来到cs基地进行了一场真人cs比赛,使同学们在紧张的学习之余体验到了不同的乐趣;能科1404班团支部与能科1403班团支部开展了“撕名牌”、“兄弟杯”篮球友谊赛及“男女生组队合作投篮大赛”等活动,吸引着大家走出宿舍,让班级男女生之间的配合更加默契。

我院各班级团支部开展的别开生面的系列团日活动积极引导广大团员青年成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者,让“可爱,可信,可贵,可为”成为我们新一代青年塑造自我的方向,使“四进四信”精神深入人心,加强了同学们对其的认识与领悟,在潜移默化中改善了大学生的精神风貌。本次团日活动在全班同学的积极参与和配合下圆满结束,但是,学习并没有停止,本支部将在后期的活动中,继续引领全班同学继续深入学习,利用多种媒体形式广泛开展宣传和教育,将相关精神贯穿于各类活动和品牌工作中,让“四进四信”活动在支部、在社团、在网络、在团课都具有蓬勃的生命力和感召力,积极引导更多的同学成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者

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篇12:学习第八季青年大学习感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,全文共 1837 字

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新冠肺炎疫情蔓延以来,在医学集中隔离观察点,河南巩义市最美“逆行者”为密切接触人员提供特殊医疗服务。来自各单位各部门工作人员集结在一起,成立综合、医疗保障、安全保障、消杀四个小组,负责隔离人员一日三餐、体温监测、垃圾处理、环境消杀、安保维稳、心理疏导等工作。大家各司其职,24小时暖心守护着隔离人员,他们的背后,有许多令人感动的故事。

尽职尽责的“大管家”。“每天做好隔离人员入住登记的同时,一定要及时了解他们生活上的需求。”“垃圾清运车到了,请派人及时清理。”这是青龙山医学观察隔离点启用以来,市二院副院长李新怀每天的日常。李新怀在该隔离点担任综合组组长,主要负责隔离点内各项工作的协调,小到隔离人员的思想动态,大到他们的日常生活监管,他都要亲力亲为,24小时佩戴手机和对讲机。秉承着用最快的速度将隔离点规范化、制度化,从入驻隔离点的第一天起,李新怀每天睡觉时间不超过2小时。“每个小组的情况我们综合组都要了解,以便及时向上级指挥部汇报,更好地为隔离点患者服务。”李新怀说。综合组的工作人员被称为“大管家”,是隔离点的“全能战士”,需要从纷繁复杂中理清头绪,协调安排隔离点的大小事,努力保障一线医护、民警和隔离人员的物资需求,尽力做到面面周全。他们是贴心的“送餐员”,每天准时准点送上热乎饭菜,随时征询餐食意见,适当调整饮食菜单,确保大家吃得舒心。他们还是一个有求必应的“采购员”,大到隔离区物资需求,小到隔离对象的生活用品,只要大家提出需要,都力所能及给予满足。

隔离点的“领舞者”。“作为医护人员,这是我们必须要上的战场!”在隔离点,市人民医院、阳光医院的8名医护人员扮演着隔离人员“健康保姆”的角色。每天早晚两次对隔离人员进行测体温、查房、医学观察、交代注意事项、做好健康教育和心理安抚等工作,时刻关注他们的身体状况。医护人员还根据隔离对象年龄和身体健康状况,对其进行健康评估,分类对他们进行管理。“年龄偏大、有基础性疾病的隔离人员,我们视为重点观察对象,对他们进行特殊关爱。”医生郑现明说,“曾接收一名65岁患有重度哮喘的隔离患者,身体极其不稳定,我们医护人员每半个小时就要去他房间巡视,对其进行观察。”由于隔离点的环境特殊,每名隔离人员都是单独房间,为了安抚他们紧张焦虑情绪,这里的医护人员又多了一个身份——“领舞者”。“大家跟我一起跳,呼吸,慢慢吸气……”每天晚上8点,医患微信群活跃起来。医护人员通过微信视频教隔离人员跳舞。“为了消除他们的不安情绪,强身健体,我们教大家练八段锦、跳广场舞等。”在医护人员的带领和鼓励下,越来越多的隔离人员加入进来。

挥舞着喷雾枪的“排雷兵”。在集中隔离观察点,消杀工作是一项非常重要的工作,他们是隔离点挥舞着喷雾枪的“排雷兵”。消毒工作不仅具有危险性,还要与病毒开展斗争,哪里有传播风险就要深入哪里,同时还是个考验体力的活儿,情况紧急时,一天要出动无数次。隔离点启用以来,市疾控中心工作人员王懿德、崔文博等消杀人员时常工作到深夜,随叫随到。他们每天背着30斤重装有消毒液的喷雾器从一楼到五楼一层一层消毒,隔离点内所有区域,包括楼梯、步道、电梯、人员房间等不漏任何死角,把留观人员走过的路径、房间、门把手一遍一遍地消毒。为了从源头上阻断病毒,他们每天中午要把各种医疗垃圾消毒后转运出去,还要做好化粪池的二次消毒。“穿上防护服,戴上防护眼镜,一会雾气就布满了整个防护镜,什么也看不清,感觉喘不过气来,走路也难受,一趟下来满头大汗,全身湿透。”王懿德说,我们早就习惯了,除了早晚的两次消杀,要随时待命,如有新进的隔离人员,还要对新进隔离人员行走过的路线进行消杀。刚开始陆续接收隔离人员,一晚上要换三四套隔离服,几乎不能睡觉。

隔离点的安保“警察蓝”。隔离点成立后,市公安局特巡警大队迅速行动,迅速落实,抽调十多名警力,成立应急处突队,在隔离观察点执行、隔离人员看管、安全保卫等任务,他们成为坚守在隔离点的最美“警察蓝”。民警柴梦迪在夜班值守中,通过监控发现一名隔离患者情绪急躁,在走廊走动,成功将其劝回;民警刘真真的爱人怀孕四个多月,隔离点启用后,他依然坚守在一线,没有时间陪爱人去做孕检;民警雍晨阳主动请缨到防疫一线,参与医学隔离点安保执勤工作。

“疫情不灭,我们不退,只要上下团结一心,一定能圆满完成任务,共同打赢这场没有硝烟的战役!”这是隔离点所有工作人员的铮铮誓言,他们用实际行动守护着集中隔离点,用爱心诠释着服务大局的坚守和担当。

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篇13:指导青年教师经验总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1595 字

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成长使我积累了更多的理论经验。积极参加互助教学活动,悉心辅导青年教师学习和掌握新课程标准,分析教材等课程资源及教法,拓展教学思路,帮助他们处理好教育教学疑难问题,使他们迅速掌握教学规律和方法。尽心帮教,做青年教师的良师益友。

一、端正职业意识助树积极心态

在工作中首先是要看能力,但如果心态不好,再有能力也会无济于事。而往往青年教师对教师职业的认识有些偏颇。刚入行时,理想远大,憧憬着美好的未来,热情高涨,干劲十足,然而对教育教学实践工作中可能出现的困难和阻力估计不足,且年轻急躁,感觉事事不顺心,适应不了理想与现实的巨大反差,就会消极思考并认为地位钱财不如人,辛苦劳累多于人,而产生消极心态,不能用好的心态去应对工作中出现的问题和困难。积极的好心态是教师做好每一件事情、应对工作中出现的问题和困难必须具备的一个前提条件。

因此针对这种情况,我会用我自己的耳闻目睹及亲身经历与青年教师促膝谈心,以自己在工作中的感受,帮助青年教师在教学实践中正确认识教师职业——琐碎、艰辛、平淡及清苦,教师职业工作需要不厌其烦、需要不遗余力、需要耐得住寂寞及需要挡得住诱惑。因此帮助青年教师端正教师职业意识,树立积极心态,才能让青年教师认识到教师职业崇高的背后是艰辛,艰辛的背后是无尽的乐趣;才能让青年教师认识“心在哪里,成功就在哪里”;才能让青年教师知道无论成功之路有多曲折,都应秉持一种不服输的顽强的精神,以积极心态去面对,唯有努力才能走向成功。

二、指导理论学习促进业务能力

为了尽快地提高青年教师的业务水平,积极引领青年教师订阅《中学化学教学参考》、《化学教育》等专业杂志,拓宽青年教师的学科知识面;指导他们学习《引领高中新课程》等书籍的新理念,并指导他们观看优秀课堂教学录象、听名师教学讲座视频,将新课改理念及现代教育理论的学习作为重中之重,要求他们摘记新课改理念及现代教育理论之精华,将所学到的理论、教法、技能运用到课堂教学中,不断更新教学理念,丰富课堂教学手段,提高教学技能技巧。通过学习,实践,再学习,再实践,学习目的是借鉴,总结结果是提高,将他人的经验加以验证、提炼、内化为自己的思想和行为,并逐渐形成自己的工作作风和教学风格,来促使青年教师不断提高理论水平和促进业务能力。

三、跟踪课堂教学成长于每课时

青年教师是课堂教学的生力军,积极跟踪青年教师的课堂教学,每一节课后帮他开出“诊断单”,指出成功之处、不足之处及改进措施等,帮助他们发现每课时教学的亮点。指导青年教师为成功实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持这些教学活动的观念、假设,进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考。

跟踪到位、指导到位、关爱到位、帮扶到位,鼓励他们大胆进行课堂教学改革实验,探索课堂新教法,开创教学新局面。让青年教教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结,改进教学方法的学习方式,不断对自己的教育实践深入反思,积极探索与解决教育实践中的一系列问题。通过教学反思,形成教育理念,重构课堂,重建教学,而促进青年教师自身专业发展,不断提升专业水平,而成长于每课时。

四、相尊交流沟通互赢共同进步

青年教师既年轻又有活力,对新事物接受吸收得快,特别是新课程改革更是给了他们以用武之地,但他们教学经验少,无法把学习的教育理论应用到教育实践中来。而作为老教师有经验,但对新事物接受吸收不如青年教师快。因此两者互补性强,若要形成团结协作的教师群体,就必须形成“同行相尊”的风气,人与人相互尊重,才能形成和谐环境及彼此信任关系,才能坦诚交流沟通,才能知己之不足,知人之所长,互相学习,互相鼓励,使青年教师的活跃思想与老教师的丰富经验溶为一体,生成更多的理论经验,以致新老教师都进一步提高教学技能,达到互赢共同进步的局面。

我尽心帮教,在指导青年教师成长的过程中也不断进步,成为他们的良师益友。

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篇14:豫见青年主题活动心得体会

范文类型:心得体会,全文共 718 字

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爱国即热爱祖国,热爱社会,热爱人民,做一切对祖国有意义的事,爱国是一种不需得到回报的奉献,因为爱国也等于爱自己。

在朝鲜战争的时候,有一名叫的战士,他的故事告诉了我们怎样爱国。

,新化人,出生于一个贫困农民家庭,14岁到杂货铺当帮工。1949年11月,参加中国人民解放军成为湘西军政干部学校的一名学员。1950年中国新民主主义青年团。1951年4月,参加了中国志愿军奔赴朝鲜,任志愿军某部侦察队文书。

在朝鲜的日子里,他在驻地努力工作,并和驻地的老乡们结下了深厚的友谊。1952年1月2日清晨,四名朝鲜少年在平安南道成川群石田里附近的河上滑冰,一名叫崔莹的少年不慎掉入了两米多深的冰窟窿。出早操后,路经那里,听到了喊声,立即向出事地点飞奔。他边跑变拖掉棉衣棉裤,冒着—20℃的严寒,纵身跳入冰窟,潜入水中寻找落水少年。

他两次把崔莹托出水面,都因冰窟周围冰层破裂又跌入水中。接着再次潜入水中,第三次把崔莹顶出水面。这时另一名战士赶到将崔莹抢救上岸。缺因力气耗尽,再也没有浮出水面……1952年中国人民志愿军领导机关为追记特等功。1953年,朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授一级国旗勋章和一级战士荣誉勋章。

这些都是他应得的,正如一首诗中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着……。”虽然他死了,永远的活在我们心中。

虽然我们爱国不一定要这样,我们还小要从小事做起,长大了才能更好的为祖国做贡献。

作为新世纪的青少年,我们要做一个爱国的人,做一个自强自立的人,适应时代发展的要求,艰苦奋斗、顽强拼搏,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌贡献自己的力量!从我做起,从现在做起,从小事做起,这才是真正意义上的爱国自强!

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篇15:青年大学习第九季学习心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,全文共 887 字

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现实的成功是最好的理论。“中国之治”是我国制度优势的最佳证明,也是我们坚定制度自信的现实根基。

当今世界正经历百年未有之大变局。习近平总书记强调:“衡量一个社会制度是否科学、是否先进,主要看是否符合国情、是否有效管用、是否得到人民拥护。”这句话理论内涵极其深刻,对于我们增强制度自信具有重要指导意义。

“是否符合国情”,这是最具根本意义的条件和标准。正如习近平总书记所强调的:“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”社会主义制度是否符合中国国情,中国人民最有发言权。我们的自信建立在对自己国情的深刻了解上,建立在自己真真切切的感受上,是有深厚实践基础的,故能有定力,故应坚定不移。

“是否有效管用”,这是个硬道理,直指制度的功能和作用。一种制度,不管在理论上得如何头头是道,但是如果在实践中不管用,那么它就不是一个好制度。

实践是检验真理的唯一标准,也是检验一种社会制度是否可取的唯一标准。改革开放40多年来中国取得的辉煌成就,就是对中国特色社会主义制度最好的检验,也是最具有说服力、最权威的检验。现实的成功是最好的理论,没有一种抽象的教条能够和它辩论,“中国之治”是我国制度优势的最佳证明,也是我们坚定制度自信的现实根基。

“是否得到人民拥护”,是制度的价值体现,也是一种社会制度是否符合国情、是否有效管用的最终评判标准。正如邓小平同志指出的:“我们的制度将一天天完善起来,它将吸收我们可以从世界各国吸收的进步因素,成为世界上最好的制度。这是资本主义所绝对不可能做到的。”我国之所以能够创造出经济快速发展、社会长期稳定的奇迹,就在于我们党在古老的东方大国建立起保证亿万人民当家作主的新型国家制度,使中国特色社会主义制度成为具有显著优越性和强大生命力的制度。

中国特色社会主义国家制度和法律制度是一套行得通、真管用、有效率的制度体系。我们的制度自信,奠基于960多万平方公里的广袤土地,来源于5000多年悠久灿烂的文明传承,根植于14亿人民发自内心的自觉认同。面向中华民族伟大复兴,我们应有这样的制度自信:在这种制度的基础上,我国人民能够发挥其无穷无尽的力量。这种力量,是任何人都不能战胜的。

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篇16:团支部青年爱国教育活动总结_团日活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:党工团,全文共 921 字

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团支部青年爱国教育活动总结

11月29日,由第七项目部团支部组织发起的七项目部青年爱国教育活动日取得完满成功,本次活动主要参观了南澳县风力发电厂、总兵府、郑成功招兵树及南澳县人民抗日展览馆等多处爱国教育基地。通过本次活动,让大家切身感受到祖国崛起的不易,从而增强了大家对祖国的热爱,把爱国情报国志化为建设祖国的实际行动。

以下总结本次活动的成功之处:

1、分工明确,安排合理,配合密切

本次团活动日是我项目部开展的第一次集体活动,活动期间各成员分工合作,并积极地出谋划策,相互理解,相互包容,同事之间配合默契,相互之间感情在活动中得到了提升。

2、活动准备充分,策划详尽周密

“凡事预则立,不预则废”在此次活动中得到了充分体现。为使得爱国教育活动取得预期效果,我团支部筹备了半个多月,对活动方案反复地进行讨论完善。也正是有了较为周密的考虑、周全的计划和充分的准备,此次活动才得以成功开展。

3、活动影响范围大,活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门取得他们的支持,一直到工作的全面开展及圆满完成后督促大家上交个人总结,我团支部充分调动大家积极性,真正实现了全员参与。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:

1、安排不甚合理

主要体现在活动中对个别景点了解不够,策划书中预留的活动时间较长,而实际中由于景点较小且无法开展其他活动,致使整个行程稍显混乱,在以后的工作中,一定汲取本次活动的教训,不断积累工作经验,争取做得更好。

2、方案修改频繁,资料获取渠道少

首先,由于经验不足造成的活动方案多次修改,既浪费了时间,又耗费了大家的精力;再次,我们在整个行程策划过程中,太过依赖于网上查找,对实际情况不甚了解,致使在具体实施过程中需要根据实际情况不断调整方案。

3、工作效率不够高

活动的准备和开展虽都有明确的分工,但工作效率总体来说不高。这与各成员之间配合做得不好及个别人员的积极性不高都有关系。

以上就是我团支部对于此次活动的总结,虽收获颇丰也存在不足。总而言之,“爱国主义教育主题团活动日”凝聚了我团支部所有成员的心血和汗水,它留给我们的回忆是美好且难忘的。

当初冬的最后一缕金黄沉淀于浓重的苍穹,我们坚信,它并未结束,有一种期待在盛开,期待下次活动……

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篇17:2024青年志愿者工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:志愿者,全文共 783 字

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我成为了一名志愿者,也是首次成为一名志愿者,也体会到了陪小孩子并没有那么简单。

首先,何为志愿者,大家应耳熟能详地,“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者,即为志愿者。”在珠江新城志愿驿站,有很多小朋友在休息期间来找我们玩,他们大多数都是少年宫培训班的学生,因为我们的驿站在少年宫附近,经管他们在上课,但似乎并不影响他们对画画、折纸和下棋等游戏的热情。

我不太易于亲近小孩子,这是三个月的时间总结出来的,驿站的小孩子亦是如此,看别的同学欢乐的和小孩们玩耍,我在旁边下飞行棋试图参与进去。小孩子活泼可爱,我感受到了协助也并不容易,如果有机会,我想再去一次。

经过一个午时的志愿者体验,让我感受到了志愿者的艰辛和伟大。无论我们处于哪个阶段,在我们的背后总有那么一群人,默默的点燃自我,照亮别人。在这次志愿者活动中,我们的主要任务是陪小朋友玩耍,增加亲子之间的联系。看到来参加活动的每一位小朋友脸上都露出天真无邪得啊笑容,我相信来参加志愿者活动的每一位同学都觉得他们的付出是值得的。虽然有些小朋友身体上或许带有某些缺陷,可是能看到他们能够融入这个世界,能和别的同龄人一齐玩耍,我也为他们感到高兴。

此次的志愿者服务活动让我在帮忙老人的同时也体会到了劳动的艰辛,虽然说我在此次活动中表现出来的较为笨拙的样貌让自我不太满意,可是得到帮忙的老人欣慰的样貌也让自我感受到努力也是有着必须作用的,尽管说自我作为志愿者来说还存在着些许学生身上的毛病,可是自身的适应力在帮忙我在志愿者服务中学到了很多,其实或许仅有到了这个时候才能够让自我明白助人为乐的道理。

此刻想起来暑假志愿者服务的事情还真像是电影的放映机一般浮此刻眼前,实际上当这次活动结束的时候自我还和那名老人在他家进行了合影,每当看到这张照片的时候都会忍不住想起自我的爷爷,或许我的确是需要和家里人多进行联系了。

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篇18:2024关于城市青年婚房观念的调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 4085 字

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2018关于城市青年婚房观念调查报告

一、调查对象

20xx年x月3日开始,历时一周。主题为全国城市青年人婚·房观念调查,本次调查采用互联网线上调查的方式收集,准确反映城市青年婚房观。截止到x月9日调查结束,共计22407份有效问卷,全面覆盖全国31个省、自治区、直辖市。

被调查者具体特征如下:

1、性别构成参与调查的男性有15873人,占总人数的72.3%,女性有6069人,占总人数的27.7%,参与本次调查的男性人数比女性多9804人。

2、年龄构成 调查对象范围从20岁以下到40岁以上。20-28岁之间每三岁归为一类年龄层,29-40之间每5岁一个年龄层,一共有8个年龄层。其中26-28岁有7381人,占总数的32.9%,是参与人数最多的年龄层。23-25岁的人占总数的20.4%,20-22岁的人占总数的3.2%,20岁以下的最少,只有xx1人,仅占0.5%。29-30岁的人占总数的18.3%,31-35岁的人占总数的15.5%,36-40岁的人占总数的4.5%,40岁以上的占调查总数的4.6%。调查对象涵盖了整个80后,以及部分70后和90后。年龄层相对集中,能够反映当代城市拼搏年轻人的年龄分布特征。

3、月支配收入范围 月可支配收入共6个阶梯范围。月可支配在3000元以下的占总数的35.1%,3000-4999元占总数的32.2%,5000-7999元占总数的17.9%,8000-9999元月可支配收入占总数的6.3%,10000-19999元占总数的5.8%,XX0以上的占2.7%。也就是说,月可支配收入在5000元以下的占到总数的六成以上。

4、所在城市 在北京、上海、广州、深圳、天津、成都等国内一线城市工作的人占此次调查总人数的34.8%,在省会城市的占28.7%,其他城市的占36.5%。三者基本持衡,北上广深渝和其他城市人数稍多。

二、调查内容

(一) 关于婚

1、你的婚姻状态是?本次调查中,未婚人数有16602人,占总数的75.3%,是结婚买房的生力军;而已婚的占24.7%,不排除无房即结婚或者预备换房。

2、如未婚,你是否有意愿结婚?在未婚人群中,有意愿结婚的占大多数,有16590人,占总数的85.2%,不愿意结婚的只有14.8%。由此可见,未婚者对婚姻还是有所期待的。

3、你目前未婚的原因是?在未婚的四个原因中,“没房没经济基础”占了一半,占51.5%。其次有33.7%的人是因为“未找到真爱”,还有.7%的人是因为“心态不成熟”,只有2.1%的人是出于“父母亲戚的干涉”而未结婚。

4、目前你每月的恋爱花费是多少?每月由于恋爱的花费在1000元以下的占多数,67.4%。在1000-1999元之间的占调查总人数的23.3%,-3999元的占6.9%,4000元以上的仅2.4%。从调查对象背景的月可支配收入情况来看,在恋爱方面的花销在千元以下是合理的。

5、你是否曾被父母亲人催婚?在本次调查中,有近七成的人表示曾被父母催婚,30.8%的人则没有此种经历。

6、你是否会因父母压力选择结婚?有64.3%的人表示,就算是父母逼婚,也不会屈服于压力而勉强结婚。只有35.7%的人表示会。可见,年轻人对于结婚越来越理性了。

7、20xx,你会结婚吗?而在是否会在20xx年结婚的问题上,想婚与不想婚的人基本持平,都在39%左右,而会结婚的人占20.7%。

结论:城市年轻人正值适婚年龄,有结婚意愿的人但因没房没经济基础而未婚的大有人在。其中多数人遭遇家里催婚、逼婚等,但并不会迫于长辈压力而结婚。花费在恋爱方面的费用并不是很多,关于婚姻的态度谨慎而理性。

(二) 关于房

1、你认为自己合适的结婚年龄是?调查中,认为自己合适的结婚年龄最多的是26-28岁,站总数的45.4%,其次是29-30岁,占总数的26.7%,31-35岁占13.0%,23-25岁的刚大学毕业的年龄层占总数的8.5%。处于两个端点的选择36-40岁和20-22岁结婚的人数均比较少,分别为1.4%和0.7%。

2、你认为双方收入达到多少才适合结婚?在这一项调查中,处于中等收入水平的“双方收入超过5000”和“过8000”这两个选项分别为37.9%和37.1%,合占总数的75%,表明大多数人在适婚时没有对收入有过分的期待。“过1万5”的有19.3%,觉得“过3万”才适合结婚的只占总数的5.7%。

3、你能接受闪婚么?有高达68.9%,将近七成的人不能接受闪婚,31.1%的人表示接受。

4、你认为成功的人生必需有婚姻么?接近85%的人认为婚姻是成功人生的必备条件。而15.1%的人认为成功人生也可以不必拥有婚姻。

5、你认为什么时候能圆自己的买房梦?在调查中,认为自己能在三五年内圆买房梦的占55.5%,超过总数的一半,可见现如今年轻人对买房有自己的步骤与规划。认为需要十年甚至更久的占25.0%,而认为一年以内就能买房的仅占19.6%。

6、根据你现在的收入和经济状况,你最高能承受的房价单价是?能够承受4000元/平米内房价的占总人数的37.6%,能够承受6000元/平米以内的占29.5%,10000元/平米内的占19.1%。房价再往上能承受的人就越来越少了,15000、XX0、30000元/平米的房价能承受的人数百分比分别为:7.5%、4.0%、2.4%。

7、20xx,你会买房吗?基于对婚姻的期待、收入、房价等方面,表示在20xx会不买房的近一半,占总数的47.7%,持观望态度的占28.6%,明确表示会买房的占总数的23.7%。

结论:多数年轻人不会选择欠缺情感基础的裸婚,认为家庭与婚姻是成功定义中的必备要素。在城市中的他们认为,只有双方收入到达中等以上水平才适合结婚。希望房价在4000/平的是主流,而一半以上的人对在三五年内实现买房梦期望很高。但20xx,大多数人对买房持观望态度。

(三) 关于婚房

1、你认为拥有人生第一套房的时间应该在什么年龄?在本次调查中,有44.8%的人认为在27-30岁应该拥有人生第一套房。27-30岁也是认为自己适合结婚的年龄。认为在30-35岁有房的占33.8%,认为是24-26岁的占11.9%。而24-26是多数大学生毕业两三年后的年龄。只有9.5%的人认为35岁以后拥有人生第一套房才是合理的。

2、你能接受长期租房生活么?高达71%的人都表示无法接受长期的租房生活,只有29.0%的人表示可以接受。

3、你可承受的最高限度的房贷月供是多少?XX元以内是调查中多数人最多可以承受的最高限度的房贷月供额,占总人数的45.3%;其次是3000以内,占31.9%;能承受4000以内月供的占17.8%,而6000以上的房贷月供都表示无压力的只占5.0%。

4、20xx,你心目中的dreamhouse是怎样的?有一半以上的人觉得如果“有阳光晒在大床上”的就是梦想中的房子;要求房子“有泳池还能看见大海”和“有院子能养宠物”的相对较多,分别有13.2%和11.9%。而觉得房子要“深藏树木葱郁的山林”、“香港市中心公寓”、“有英式管家的城堡”的都比较少,分别为:8.6%、8.0%和4.4%。

5、你能接受无房裸婚么调查中表示能接受裸婚的有53.5%,不能接受的则占46.5%。两者相差不大。

6、你是否认同“结婚不买房,就是耍流氓”?对于“结婚不买房,就是耍流氓”的看法,有超过六成的不赞成,这和微博调查差距很大。认为结婚不一定要买房。而认同这种说法的只有17.2%,另有16.7%的人表示这事“说不清”。

7、你的婚房谁买?关于婚房谁买的问题,有过半数的人表示应由双方一起,但也有46.2%的人认为男方应该负起这个买房的责任。而女方买房的只占总数的1.5%。

8、你的婚房首付靠谁来支付?婚房首付靠谁支付的问题,“基本上结婚双方”、“父母帮助”相差不大,分别为38.1%和37.3%。但是全靠自己首付的也有24.7%的人。

9、你认为婚房的面积应该有多大?有45.3%的人觉得婚房的面积应该有80-100平,29.1%的人觉得60-80平也行。但是希望婚房有100-150平的也有不少人,百分比为15.5%。有7.7%的人认为婚房60平米以内就够了,只有不到3%的人觉得婚房需在150平以上。

10、你认为婚房产权应该写两个人的名字么?接近半数的人认为婚房产权应该写上两个人的名字,因为写双方名字才是对婚姻的承诺。但也有37.1%的人认为谁买的写谁比较合理。另有13.3%的人认为无关紧要,写谁都无所谓。

11、如工作所在城市房价过高,你是否会考虑选在在家乡购置婚房?由于工作所在城市房价过高而考虑选在家乡购置婚房的有52.6%,站到总数的一半多。但也有47.4%的人表示不会考虑回家想买房,坚持圆城市房之梦。

、在婚姻面前,你是否遭遇过来自丈母娘等家长方面的购房压力?在迈入婚姻之时,没有遭遇过长辈购房压力的占多数,有45.2%。表示遭遇过,并且压力很大的人占总人数的33.2%。另有21.7%的人说虽然遭遇过但是不影响结婚。

13、20xx,你的幸福感将来自?在本次调查中表示20xx自己幸福感将来自于事业、健康和家庭这三样的基本都在20%左右,幸福感来自于朋友的有.7%,来自于结婚的有11.6%,来自于购房的有8.2%。只有6.3%表示还在寻找幸福感的来源。

结论:多数在城市奋斗的年轻人希望摆脱长期的租房生活,在30岁左右的时候拥有人生的第一套住房,对理想住房的憧憬朴实不浮夸。不能接受无房裸婚的人比可以接受的要少,但基本持平。对于婚房的大小选择趋于理性,在婚房首付方面趋向于双方共同承担。多数人遭遇过来自长辈的购房压力,超过一半的人考虑回家乡置业。幸福感主要来源于事业。

三、总结

20xx,婚否?房否?在房子绑架婚姻的今时今日,想结婚的人仍占一半多,不想买房的接近一半。爱情与面包,理想上爱情完胜,现实上面包完胜。但事业与家庭从过去到将来一直都是人们幸福感最直接的来源。不管房子与婚姻到底是怎样的换算关系,如今的年轻一代已经能够理性思考,谨慎行动了。

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篇19:青年文明号创建工作总结报告[页4]_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 1139 字

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青年文明号创建工作总结报告

五、积极参加公益活动,丰富税干文体生活,以良好的精神风貌促创建

分局积极组织税干参加各种社会公益活动,推进青年文明号创建活动向社会延伸。分局组织税干经常参加义务献血及扶贫、助残等等捐款捐物活动,主动联系扶贫点进行“手帮手”扶贫活动,尤其是青年团员利用节假日到扶贫点走访扶贫,深入了解群众生活,与当地干部、群众共同商讨兴村富民的好办法、好措施,通过自己所学的知识为群众进行技术指导。近三年来,全局为扶贫点捐献衣物56件(套),开展爱心助残、捐资助教等活动捐款多元,为全市、全区重点工程捐款3000多元,为党、团员结对子扶贫户捐款捐物价值3000多元。在实际工作中,青年团员围绕如何为纳税人提供优质服务,深入开展了“爱岗敬业”的职业教育,组织开展了两届青年演讲会,通过教育税务干部树立起正确的人生观、价值观,进一步增强了服务意识,全局干部形成强大的凝聚力和向心力。思想上的共识,使每个职工心往一处想,劲往一处使,为分局实施“青年文明号”工程奠定了坚实的基础。

在组织青年干部积极开展各项公益事业的同时,分局十分重视丰富干部职工的文化生活,以健康向上的文娱活动为载体,积极创造富有特色的税收文化环境。分局围绕青年文明号创建主题,针对青年干部精神文化的需求和行业特点,充分利用革命纪念日、传统节日、党团活动日,广泛开展群众喜闻乐见、集思想性、知识性、趣味性为一体的文体活动。分局建起了小型图书柜,经常组织干部职工开展或参加市、区局组织的体育运动会以及书法、绘画、摄影、剪纸、征文、演讲等竞赛活动,既丰富了干部职工的业余文化生活,凝聚了人心,又培育并弘扬了积极向上的税收文化。

青年文明号创建活动是一项长期性、综合性的系统工程。通过创建活动的广泛开展,带给我们地税局征收分局最大的启示是以人为本,充分调动和激发广大青年干部职工的积极性和创造性;最深刻的变化是青年干部素质的提高、精神的振奋、思想的升华,最大的收获是征收管理质量和执法水平进一步提升,税收收入连年有新的突破,地税各项工作不断迈上新的台阶。

成绩属于过去,创建永无止境。多年来,我们的青年文明号单位创建工作受到了系统内以及上级团委领导的关心重视和大力支持,但我们的工作尚有许多不足,在今后工作中,我们将以邓小平理论和重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大精神,坚持社会主义物质文明、政治文明、精神文明一起抓,做好“依法治税,从严治队,科技加管理”三篇文章,认真总结创建经验,进一步巩固创建成果,瞄准省级青年文明号示范集体甚至国家级青年文明号单位创建目标,加大创建力度,与时俱进,开拓创新,推动我局青年文明号创建活动乃至税收各项工作不断发展,为全区的经济和小康建设做出新的更大的贡献。

共4页,当前第4页1234

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篇20:青年大学习第八季第九期学习心得感想

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,全文共 427 字

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今日下午一点十五分,我校为了提高师生们的安全意识和让师生们知道如何逃离火灾现场的最好方法,开展了消防安全演习。当时全校同学都在教室里安静地听老师讲课。才仅仅两分钟的时间,教室外就传来了消防安全警报声,教室里混乱起来。老师听到后,立刻组织全班同学在教室外排好队伍,有次序地快步下楼梯。

全校沸腾起来,一位老师在广播室里有序地组织着逃离教学楼,三年级的,四年级的,五年级的,都拥在一起。有许多同学们用衣裳,捂住口鼻,快速地逃离,还有些同学用手捏着鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任老师则组织好下楼梯的顺序,避免在慌乱中有同学受伤。在老师有序的安排下,我们全校同学都顺利逃离教学楼,集中在操场上。当同学们发现教学楼并没成为火灾现场时,大家都吐了口气。在下课休息时间中,我从同学们的聊天中听到,大家都在赞扬这次活动的好处,并互相讨论在慌乱中学到的逃离火灾现场的方法与知识。我和同学们一样,心中也忍不住向开展这次活动的老师们竖起大拇指,并谢谢他们教会我们如何逃离火灾现场。

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