春季招生宣传文案【最新20篇】

随着新学期的来临，我们小小班迎来了名可爱的朋友，其中小男孩名.小女孩名。从第一天开学到现在，我作为老师明显感觉到孩子们的进步。绝大多数孩子现在已经没有哭闹现象，已经能很好的融入到幼儿园这个新的环境中来，和老师一起学习、游戏、成长。也有个别孩子不能适应，有哭闹现象，我们也想了好多办法，帮助孩子尽快融入到这个集体中来。新的学期是孕育希望，播撒阳光雨露的日子，我们心里充满了对这项工作的无限热爱，我想起了一句话："奉献最美丽"。这也将是我对工作计划的总旋律。

在开学20天左右的时间里，我们班级进行了以下活动，帮助孩子们适应新环境，养成良好的行为习惯和优良品质。

1、给孩子创造一个温暖的心理氛围，让孩子喜欢这个班集体。哭闹时用怀抱温暖孩子，用各种方法吸引孩子的注意力，让孩子们感觉到班级是个有趣的充满欢乐的小天地。

2、积极和家长交流，了解掌握孩子们的情况，用理论说服家长，配合我们的工作。

3、每天和孩子拉火车，练习好站队。

4、教会孩子们正确的洗手方法，养成讲卫生的好习惯。

5、教会孩子有秩序的接水，有秩序的分组入厕，养成排队的良好习惯。

6、玩玩具时，提出明确的要求，(不抢、不乱扔玩具、不大声吵闹、学会和其他小朋友一起分享玩具)。

7、吃零食前，也提出明确的要求，告诉小朋友不乱扔果皮，吃东西前要洗手。

8、在一日生活中，随时渗透礼貌教育。

这是20天来我们班进行的部分活动，其中也穿插进行了学习活动，学习了《云宝宝》、《捞星星》、《降落伞》、《好娃娃》等儿歌，丰富幼儿的生活。

在接下来的日子里，结合周三晚上的新学期会议要求，我们制定了以下班级工作计划：

一.做好安全工作。

安全工作是幼儿园工作的首要工作，也是开展其他工作的前提，我将努力做到：

1.把好入园关，做好检查工作，严禁幼儿将有伤害性的物品带进幼儿园。

2.工作时间，和班内老师明确职责，做到视线不离幼儿，严防各类事故发生。

3.做好对幼儿的安全教育，积极帮助幼儿学习掌握安全常识。

4.和老师统一思想，让其他老师认识安全工作在幼儿教育动作中的重要性，及时预防、提高警惕，保证班级每个孩子的安全。

二、保质保量的完成教学工作。(详见教学计划)确保每节活动要心中有数，要有充分的准备，提前写好教案，制作好玩教具，在活动中面向全体，关注每一名幼儿，力争每名幼儿富有个性的发展。

在教学中，做到三位老师互相监督，取长补短。在明确分工的前提下，互相帮助，力争出色的完成全年教学计划。

三、常规教学工作。

常规不久是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。为此，每天要坚持、巩固已经学习的良好行为习惯，并且在每天的学习、生活、游戏中随时渗透，及时鼓励肯定幼儿的良好行为表现，帮助幼儿养成良好的行为习惯和优秀品质，为幼儿一生的发展打下坚实的基础。(常规见后面)四、区角工作。

我作了初步规划，本学期的一个重点工作是摆出区角，丰富墙面布置，具体如下:

1.娃娃家(搜集衣帽、梳子、镜子等各种物品)。

2.科学角、植物角和数学角。(搜集钥匙、磁铁、塑料、放大镜、制作数学玩教具等)。

3.音乐绘画角(制作乐器，绘出音乐节奏，布置家庭作业制作手工作品)。

4.语言角(话筒、文字、图画、标记符号)争取在环境布置上，有所改变，形成自己的班级特色。

五、成长档案袋准备统一定制专门的档案袋，重点放入幼儿的作品，活动照片，家长记录和教师记录。幼儿的作品包括绘画作品，手工作品，作业纸等，记录包括幼儿在日常生活中的一些成长趣事和良好的常规习惯的养成。

六、大型活动本学期在大型活动的设计上，早下功夫，提前准备，用心做好每一个环节。

1、家长会。现在即开始搜集相关材料，尽量准备的充分，用学前教育理论说服家长，使家长支持配合我们的工作。

2、体操展示在一日活动中，抽出时间练习队形，练习基本动作，不甘落后，力争优秀。

3、六一节目根据本班幼儿的特点，编排节目。

七、家园联系

1、树立全心全意为家长服务的意识，、遇事要学会换位思考。要站在家长的立场上、角度上去看问题，要多用"要是我的孩子这样做，我会怎样"的观点来处理问题，急家长之所急，想家长之所想;用真诚打动每一个家长，和每一个家长交朋友。

2、思想上做到积极与家长进行交流沟通，来反馈孩子在幼儿园的表现。有的家长经常会了解孩子在幼儿园的表现，并能与老师很好的交流聊天，我们像朋友一样，这样非常有利于我对孩子进行个别教育;有的家长可能是不好意思或者没有时间来和我们交流，这样我对于孩子在家中的一些行为和习惯就不了解，不利于工作的顺利开展。这个学期我将把这些家长作为家长工作的重点来做。

3、始终以真诚、宽容、理解的原则和家长相处。无论遇到什么事情，以孩子和家长的利益为重，取得家长的理解和支持。

4、为方便与家长进行联系，自己保存好班内家长的手机号码，利用空闲时间有短信、电话交流，不用再跑到办公室去打电话，节约了时间，保证了班内教师不缺勤，时刻将视线落到孩子身上。

曾看到过的这样一段对话让我记忆深刻!一位记者采访诺贝尔奖获得者时问：“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?”这位科学家平静地回答道：“在幼儿园。”记者疑惑了：“在幼儿园您学到了什么?”科学家回答：“在那儿，我学会了吃饭前要洗手，做错事要道歉，不是自己的东西不要拿……”这段看似平淡无奇的话，时时提醒着我：良好的习惯是从小养成的，它将陪伴着我们走向成功之路。

同学们一定注意到了，从上周开始，教学楼里星级班级评比的积分榜上密密麻麻记满了分值。是的，本学期的星级班级评比正式开始了，它正督促着我们养成良好的习惯：按时到校、自觉晨读、认真早操、专心上课、有序排队、文明进餐……

作为校园里的大哥哥大姐姐，我们六年级的同学认真学习了校大队部下发的星级班级评比细则，并根据相关内容建立了班级日记，自我管理，相互监督，将同学们的点滴进步记录下来。我们知道，这一年，是我们在温州市实验小学学习、生活的最后一年，我们将格外珍惜。我们要以自己的不懈努力，带领着所有的弟弟妹妹们，向星级班级的(3月16日国旗下讲话稿)最高荣誉――五星级班级努力!我们更会为成为一个拥有良好习惯的优秀的实小学生而努力!

让我们牢记著名心理学家威廉·詹姆士的一段话：“播种一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”就让我们从养成良好的习惯开始，向着成功的明天出发!

活动目标：

为全面深入地推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力。

活动过程：

当前，学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛、教训深刻，同时，也给我校的安全工作进一步敲响了警钟游泳安全常识学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施，因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习：

一、游泳小常识：

1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

二、游泳前要做好准备活动。

1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。

三、溺水的急救

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定："未成年不能参加抢险等危险性活动。"这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

四、面对洪水时如何避免溺水

1、发洪水时应注意往高处逃;

2、尽力躲避大浪;

3、尽量抓住浮托物;

4、挥动鲜艳衣物呼救;

5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等，并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。

6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必须通过时，可在家长、老师护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个学生一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。

五、防雷知识

1、在室内怎样防雷?关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器。发生雷击火灾时，要赶快切断电源，并迅速报警。

2、打雷时，在家怎样使用电器?切断电源，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电的装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电回沿着水流袭击淋浴者，不要使用设有外接无线的收音机和电视，不要接打电话，强雷鸣闪电时，一定不要使用手机。

3、如果打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办?不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋，不要在大树下躲避雷雨，万不得已，则必须与树干保持3米的距离，下蹲并双腿靠拢。

六、总结

一、宣传重点

1、深入宣传党的十八大和十八届三中全会关于加强土地管理、切实保护耕地、节约集约用地、维护农民权益等重要精神，坚持最严格的耕地保护制度、最严格的节约用地制度和最严格的土地管理制度方面的一系列方针政策。

2、深入宣传“阳光国土”三年行动，主要围绕基层基础年工作方案提出的10项重点工作，夯实10个方面工作基础，展现国土资源基层基础年有关体制机制改革、服务保障发展、基础组织建设等方面的做法和成果。

3、深入宣传当前国土资源重点工作，主要围绕国土空间规划编制、三年行动计划保障、高标准基本农田、低丘缓坡荒滩开发利用试点、城镇低效用地再开发、土地矿产卫片执法检查、城中村改造工作等重点难点工作的宣传。

4、深入宣传宁波市国土资源市情。全面介绍第二次土地调查成果，正确解读主要调查数据，深刻分析我市国土资源开发利用情况，不断增强全社会对国土资源的关心、关注和忧患、责任意识。

三、宣传方式

(一)市委或市政府主要领导视察国土资源工作

市委或市政府主要领导视察我市开发造地、高标准农田建设、表土剥离、增减挂钩、低效用地再利用等项目现场，并就进一步加强国土资源工作，提高保护耕地保障发展水平作重要指示。

责任部门:规划耕保处牵头，办公室、利用处、整理中心配合

实施时间:6月25日

(二)第二次土地调查成果系列宣传

1、向市委常委会或市政府常务会汇报我市第二次土地调查主要成果;

2、以市政府名义适时召开第二次土地调查成果新闻发布会;

3、会同市统计局等部门共同发布《宁波市第二次土地调查主要数据成果公报》;

4、制作专题片，并于6月25日在宁波电视台开展公益性宣传播放。

责任部门:审批地籍处牵头，办公室配合

实施时间:6月下旬-7月上旬

(三)走进国土系列--村干部走进国土

邀请30名村干部代表走进国土，通过举办座谈会、走访美丽乡村等形式，介绍近年来国土资源部门在服务“三农”方面的主要做法和成绩，并听取意见建议。

责任部门:办公室牵头，法制监察局、规划耕保处、利用处、审批地籍处、地矿处配合

实施时间:6月下旬

(四)阳光国土走进“阳光热线”

由局主要领导带队，相关处(室、局)和事业单位负责人参加走进宁波电视台“阳光热线”节目组，开通阳光热线，重点就“阳光国土”三年行动及国土资源领域重点改革、重点工作等情况，现场接受群众咨询、投诉，宣传政策，解答疑问。

责任部门:办公室牵头，监察室、各业务处室和事业单位配合

实施时间:7月4日

(五)公开曝光一批典型违法违规案件

在《宁波日报》、《宁波晚报》等媒体公开曝光一批国土资源违法违规典型案件，有效遏制国土资源违法违规行为，规范土地矿产管理秩序。

责任部门:法制监察局牵头，监察支队配合

实施时间:6月25日

(六)组织国土资源法律法规政策广场咨询活动

深入广场、社区设摊开展国土资源法律法规及政策咨询活动，分发土地日宣传品，现场接受群众咨询、投诉，宣传政策，解答疑问。

责任部门:法制监察局牵头，局团委配合

实施时间:6月25日

(七)举办国土杯“珍惜资源”微故事创作大赛

围绕“节约集约利用土地、转变土地利用方式”主题，在全市范围内举办国土杯“珍惜资源”微故事创作大赛，深入宣传国土资源保护耕地、节约集约利用土地意识。

责任部门:局团委牵头，办公室、规划耕保处、利用处配合

实施时间:6月中旬-7月底

(八)打造“阳光国土”专版并群发“土地日”宣传短信

在6月25日《宁波日报》开辟阳光国土专版，重点宣传耕地保护、节约集约用地、农村宅基地制度改革、阳光征地拆迁等。同时，群发“土地日”宣传口号短信，扩大国土资源影响力。

责任部门:办公室牵头，各业务处室和事业单位配合

实施时间:6月25日

(九)汛期地质灾害防治宣传

开展汛期地质灾害专项检查和专题宣传报道工作，联合气象局等部门及时发送报道地质灾害防治相关信息。

责任部门:地矿处牵头，地质环境站配合

实施时间:6月下旬-7月

(十)指导各地做好6.25专题宣传工作

指导各县(市、区)国土资源局(分局)广泛开展6.25系统宣传活动。

责任部门:办公室、各县(市、区)国土资源局(分局)

实施时间:6月23-27日

四、有关要求

1、加强组织领导。要高度重视，精心策划，周密部署，统筹安排，结合实际制定具体宣传方案，落实工作经费，狠抓组织实施，切实搞好第24个全国“土地日”宣传活动。

2、创新宣传方式。要探索开展创意新、形式活、时间长、影响大的宣传活动。要根据“三贴近”要求，注重宣传效果，面向社会公众，根据各自条件，创新宣传手段，改进宣传方式，拓展宣传渠道，增强宣传工作的吸引力、感染力和影响力。

3、形成宣传合力。要积极向当地党委宣传部门和政府汇报，争取当地党委宣传部门和政府对全国“土地日”宣传活动的重视和支持。同时还要与有关单位加强联系，争取一同参与宣传活动，以增强宣传力度。

4、认真搞好总结。各地要对“土地日”主题宣传实施情况、成效进行总结，并将宣传计划和活动总结分别于6月20日、7 月4日前报市局办公室。

二月份

1、组织集体备课，互阅、评比教师寒假作业。

2、组织制定交流学校各部门工作计划。

3、召开全校教学质量专题分析会、模式构建研讨会、安全专题会。

4、班级文化建设展评。

5. 组建田径队并进行训练，定好新学期排球队训练计划。

6.组织参加丰利小学高效课堂教学模式过关展示活动。

7、组织青年教师报名参加全镇青年教师读书中心组。

8、修订绩效考核细则。

9、书法考级报名。

10、试行食堂联合采购、组织送菜人员竞价。

三月份

1、 组织参加镇新教育实验优秀项目展评活动。

2、 迎接镇高效课堂过关验收。

3、 组织青年教师参加优课评比暨“黄海潮”优课参赛人员遴选活动(第五周)。

4、 组织20__年绩效考核。

5、 质量抽测和跟踪调研。

6、 参加全镇在丰利小学举行的师德文化建设现场交流推进会。

7、 按县局要求实施岗位设置管理。

8、 教育技术常规管理检查评比活动(第六周)。

9、 收缴小学“黄海潮”论文。

10、迎接镇常规管理校校行活动。

11、进行学生体质健康标准和技能测试并上报。

12、迎接镇教学视导。

13、组织学生参加书画、“三独”、手工制作比赛(第七周)。

四月份

1、 组织学生祭扫烈士墓。

2、 高效课堂教学迎验专项视导活动(第九周)

3、 中小学生“三独”比赛。

4、 阶段性师德评议活动。

5、 高效课堂抽签过关点评活动(第八周)。

6、 镇阳光体育节，运动会(拟第八周)

7、 “2+1”项目观摩交流活动(第九周)。

8、 青年教师基本功比赛暨“成长杯”优课评比参赛人员选拔活动。

9、 期中抽测和质量分析。

10、 组织20__-20__年度教育科研优秀成果的申报推荐工作。

11、有关学校自主联系进行航模培训和参加县比赛。

12、期中督导、小结。

五月份

1、 安排好“五一”假。

2、 高效课堂教学模式“说模用模评模”情况抽查(第十周)。

3、 筛选并集训运动员，组织参加县运动会。

4、 团队活动抽签评比。

5、 举行中小学生环保手工制作比赛。

6、 十二五课题集体开题活动(拟第十二周)。

7、 检查评比各校师德文化建设情况。

8、 学校安全、综治检查评比。

9、 开展“510”思廉日主题教育系列活动。

10、书法考级。

11、中小学毕业班复习研讨活动。

六月份

1、 镇中小学舞蹈、合唱、校园剧比赛。

2、 教师抽签考学。

3、 落实金钥匙比赛指标和培训目标。

4、 组织对学校进行教学视导和质量抽测。

5、 组织学校食堂、小商店检查考核。

6、 组织小学毕业考试。

7、 期末督导、小结。

8、 各校结算代办费。

9、 期末学生素质测试。

10、读书考级。

11、学校行政人员读书、备课、听课笔记、校长点评课材料评比。

七月份

1、 做好各项学期结束工作。

2、 期末质量分析。

3、 安排好暑期活动。

4、 教师考学。

5、 组织本校学生参加县排球比赛。

6、收缴各项资料、表册。

7、慰问老干部。

8、德育系列三评选材料上报。

9、组织申报并评选学年度镇级先进集体和先进个人。

10、 安排有关班主任和教学人员工作考核。

老师们，同志们，同学们：

大家好!

“风雨送春归,飞雪迎春到”，申奥成功的呼声犹在耳畔，虎年已经来到了我们身边。在此，我代表学校党支部、行政向全体师生员工问声新年好。俗话说“瑞雪兆丰年”，我相信半个世纪一遇的瑞雪，肯定预示着——我们所有人在新的一年里都将取得更大的进步!

20__年，对于我国的职业教育而言无疑是具有里程碑意义的一年：在教育部发出《关于加快发展中等职业教育的意见》后，省市县相继召开职业教育工作会议，各级政府均作出了相应的《关于大力发展职业教育的决定》，我县还成立了职业教育工作联席会议制度，如东县政府明确提出：采取强有力措施，大力推动职业教育快速健康和谐发展。以服务为宗旨、以就业为导向，校企合作、工学结合，面向市场、灵活开放的职业教育办学方向也日益明确。为此我们省如东职高将借政策东风，承07年良好发展态势，全力推进、并确保实现高级重点职中省“三星”级评转，电子专业通过新标准省级示范专业验收，服装专业建设成为省级实训基地，促成与美国海科教育投资集团的合作，努力向高水平示范性职业学校迈进。

08年也是我们学校的丰收年。在新一届领导班子的正确领导下，这一年中，我们步履坚实，知难而进，洒下汗水，收获喜悦，学校先后获得“青少年中国骄傲读书教育活动”高级出色组织奖、“南通市首届职业教育创新大赛”出色组织奖，县“民主评议政风行风建设先进单位”、市、县职教常规管理检查出色级、县职业学校广播操联赛第一名等荣誉。借县教育局开展“有效教学”年活动的契机，学校继续加大提升教育教学质量的力度：

(一)普通班教学日益凸显技能教学，学校一方面充分利用现有实验实习条件，强化学生技能训练;一方面根据省教育厅要求积极开展工厂化项目式教学。08年度先后安排安排05级服装、06级电子、机电、数控、计算机等专业计8个班的学生，在昆山、苏州、南通、如东紧密合作型企业进行工厂化项目式教学。将教室移到车间，努力实现了教、学、做合一，使专业教学更贴近企业实际。通过工厂化项目式教学，学生累计获得生活补贴近50万元。学生动手能力的增强，拉动学生考证通过率、出色率大幅攀升，05电子班无线电装接中级工考核、05服装班缝纫工考核均100%合格，05机电班维修电工中级考核合格率96%，06级18个班暑期计算机中级考核合格率几近100%。05级学生就业率为98.4%，毕业生就业专业对口，就业一次性满意率高达95%。

(二)对口高考成绩斐然，07年我校学生本科上线率、录取人数均位居县职教第一;生均专业成绩名列前茅;1名同学以满分夺得全省数学第一。

(三)东西部联合招生合作办学取得突破性进展。08年成功招收甘肃省会宁县248名学生，开创了我县职教“东西部”大规模合作办学的先河;新学期里，学校将继续加大东西合作办学力度，使其成为学校新的发展点。

同学们过了一个有意义的寒假，在寒假里，能认真完成一定量的寒假作业，帮助父母做一些力所能及的事，有的同学还在学校就业办的安排下进工厂勤工俭学;整个寒假我们学生过得安全文明，这是我们“南通市最安全文明学校”的精神在社会上的最好的体现，值得发扬光大。

现在，寒假已经结束，新学期正式开学，我们全体师生要以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的工作、学习中去。

在这里，我对全体教职工提四点要求，

1、进一步加强师德修养，尊重爱护每一个学生;

2、进一步加强学习和进修，不断提高教育教学能力;

3、积极投身教育教学改革实践，掌握教育教学的主动权;

4、不断增强成果意识，及时主动总结教育教学实践，为中等职业教育的内涵发展再探新路。

对全体同学，我在这里也提四点要求，

1、自我调整，人到心到，淡化节日氛围，把精力集中到学习上来。

2、发奋努力，勤学善思，切实提升文化基础和专业技能。

3、遵规守纪，文明礼貌，为构建安全文明的和谐校园贡献自己的力量。

4、把握机遇，迎难而上，在对口单招中铸就人生的辉煌。

这第四个希望是对我们综合高中同学提出来的。对口单招为我们学生进入高校深造提供了机遇。希望你们以最饱满的热情投入到学习中来，在职业中学圆梦大学。特别是我们05级的学生，你们不能再犹豫了，理想的舞台正向你们展开，3月的单照技能考核是实现理想的起点，只要你们作好了冲刺的准备，不管起点如何，在终点线上，你们都将实现自己“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”夙愿。

老师们、同学们，在新的一年里，我们任重而道远，让我们以沟通和理解为基础，以竞争与合作为动力，以师生和学校的和谐发展为目标，齐心协力，共同努力，以新的面貌、新的贡献去争取新的成绩，为促进学校又好又快地发展而不懈努力。

最后，我再次代表学校党总支和学校行政并以我个人的名义向大家致以新春的问候与祝福：祝愿我的同事们在虎年里健康快乐，永褒一颗“更高更快更强”的进取心;希望我们省如东职高的同学学出成果，专业技能和文化基础齐头并进;期待着我们省如东职高的事业规模再上新台阶，办学水平和档次得到进一步的提升!

谢谢大家!

2019年世界水日宣传活动总结

在第二十三届“世界水日”、第二十八届“中国水周”期间，为贯彻落实水利厅《关于组织开展XX年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》精神(宁水政发[]8号)，按照区水利厅统一部署，我局高度重视，紧紧围绕宣传主题，认真组织，采取灵活多样的宣传方式，在全县开展了热烈的宣传活动，收到了良好的效果，现将宣传活动情况总结如下：

一、加强组织，精心准备

为做好今年的“世界水日”、“中国水周”宣传活动，我站及早动手，精心准备，召开了关于如何做好“水周”期间水法规宣传工作的专题会议，制定了“水周”宣传活动意见，并要求各科室紧紧围绕“加强河湖管理，建设水生态文明”这一宣传主题，在往年的基础上，不仅要有所创新，而且要着重实效。在宣传保障上加大经费投入，投入资金4万元作为保障，印制、设计定制内藏节水小常识内核中性笔XX余支，制作橱窗12处，录制和播放水法规等，在全县掀起强劲水法规宣传声势。

二、形式多样，广泛宣传

以多种宣传形式为载体，大力开展宣传教育活动，在全县形成宣传水法律法规和节水知识的浓厚氛围。

一是利用新闻媒体广泛进行宣传活动。3月22日，县政府分管领导在平罗电视台作纪念第23届“世界水日”、第28届“中国水周”电视讲话，增强全社会的水忧患意识和水法治观念，号召大家关心水、珍惜水、保护水、节约水;3月21日—28日在平罗电视台每日黄金时段及时播出纪念第二十三届“世界水日”、第二十八届“中国水周”宣传口号和水法宣传公益广告，并利用电视滚动字幕宣传播放多条保护水资源、节约用水标语口号一周;在“世界水日”“中国水周”宣传周期间，平罗县电视台对宣传活动情况进行了跟踪报道，制作并播出了一期水法宣传专题片，极大地扩大了宣传范围、增强了宣传效果。

二是大张旗鼓的集中开展水法规和节水宣传活动。3月22日，在县城七一广场举行“3.22”“世界水日”“中国水周”宣传启动仪式，我局联合石嘴山市水文分局、唐徕渠管理处和惠农渠管理处等单位共40余人，通过摆放节水知识宣传展板、播放水法宣传录音等形式，向群众宣传水法和节约用水知识。在随后的“中国水周”活动期间，我局出动2辆水法宣传车辆，深入乡镇集市、社区和企业开展水法规宣传活动，设置宣传咨询活动12场次，悬挂横幅8条，累计接待群众来访咨询1100余人次，发放宣传品、宣传单18000余份，宣传画430余张，宣传册2100余册，刷写墙面永久性宣传标语12条。集中宣传了《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《宁夏回族自治区水利工程管理条例》等法律、法规和节水型社会相关知识，使更多的群众受到了宣传教育，扩大了影响范围，真正做到了“家喻户晓、人人皆知”，增强了宣传工作的针对性和实效性。

三是积极开展水法和节水知识进校园、进社区、进企业活动。我站联合县教体局于3月24日、26日分别在平罗县城关一小、平罗县城关四小开展了“培养节约型理念，创建节水型校园”为主题的校园班会活动，通过校园主题班会活动，使珍惜水、保护水、节约水的意识在孩子们心中生根发芽，以自己的实际行动节约每一滴水。向4200余名师生发出倡议，同时向师生发放节水小常识内核中性笔XX余支，养成节约用水从我做起，珍惜每一滴水从小事做起的良好习惯，通过“小手拉大手”的方式影响家庭，带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。深入北郊社区、新世纪家园及崇岗工业园区部分用水大户企业进行水法宣传，与企业负责人共同座谈，送政策技术上门，通过节水降低成本核算，为企业节水技改和合理利用水资源出谋划策，教育引导他们树立保护水资源、节约用水、合理开发利用水资源的观念，进一步营造了良好的水法律法规宣传氛围。

四是创新宣传形式，扩大宣传面。为了使此次宣传活动深入持久，在县城人口密集地段、乡镇集贸市场、公共汽车客用招呼厅、各工业园区、社区、学校等12处醒目位置自制橱窗式宣传，粘贴“世界水日”、“中国水周”宣传主题、水土保持图文并茂宣传画，倡导节约用水、水土保持生态文明理念，切实增强全社会水忧患意识、防洪意识、节水减污意识、水工程保护意识和水法制意识，进一步提高了广大群众遵守相关水法规和增强节水意识的自觉性、主动性、积极性，让水法深入人心，使群众认识到合理开发利用水资源的重要性，为营造良好的水利发展环境打下坚实基础。

通过在全县范围内广泛深入宣传，有效的提高了全民水法意识，在全社会营造了珍惜水、节约水、保护水、关心水的良好氛围，为建立依法治水和加强水资源管理，建设节水型社会打下了坚实的基础。

小学学校春季工作计划

【篇一】

一、指导思想

以“办好人民满意的教育”为根本宗旨，在新的办学阶段，学校提出承“三敏”校训，育“三有”学生，扬“经贸文化”，办“幸福教育”的办学思路。以强化特色建设为重点，积极营造学校发展新的生长点，深化教育教学改革，促进教师专业发展，提高教育教学质量，走内涵式发展、和谐式发展、品牌式发展的道路，进一步把经贸小学办成一所质量一流、学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会赞誉的品牌学校。

二、学校改革与发展的主要目标

1.理清办学思路，促进学校和谐发展。

2.深化教育改革，推动学校优质发展。

3.重视全面育人，丰富学校特色内涵。

4.着力队伍建设，实施固本强基工程。

5.坚持课题引领，丰富教育科研活动。

6.加强后勤服务，提高学校管理效能。

三、主要工作任务

（一）理清办学思路，促进学校和谐发展

1.继往开来重构“经贸文化”。我们学校的办学理念可以提炼为“教天地人事，育生命自觉”（注明教育专家叶澜语）。学校的办学思路可以概括为：承“三敏”校训，育“三有”学生，扬“经贸文化”，办“幸福教育”。其中，“三敏”是指敏学、敏思、敏行。这里“敏”的含义有三种：勤奋、灵活、积极，敏学主要指勤奋地学习，敏思主要指灵活地思考，敏行主要指积极地行动。“三有”学生中的“三有”具体指：有健康人格，有核心素养，有魅力个性。“经贸文化”中至少有以下三个关键词：舍得、分享、包容。在“经贸文化”下的幸福教育应该有它独特的内涵，我们概括为“三会”：会创造、会分享、会生活。以上办学理念、办学目标、办学文化、办学特色，既是从经贸小学二十七年办学历史中提炼出来的精神符号，也是结合当代的教育价值去向赋予经贸小学未来发展的美好期待。经贸小学最与众不同的办学特质与办学个性就锁定在“经贸”两字上。不去研究、实践并弘扬“经贸文化”，经贸小学这个名字就只是一个抽象的符号，这个学校的办学的精神和灵魂就无处安顿。

2.构建和提高学校品质。学校品质是一个综合概念，包含诸多要素，涉及多个主题。构建和提升学校品质，先进的思想和正确的理念是先导，优秀的教职工队伍是主体，达标的硬件和规范的管理是基础，系统的课程和丰富的活动是载体，优雅的文化和独特的品牌是表现，优秀的学生和社会的认可是目标。学校品质是质量、内涵、文化、特色、信誉的集合体。本学期要制定好《太仓市经贸小学十三五发展规划》并交教代会审议通过，不断丰富经贸小学的办学内涵，提高学校的办学水平，逐步把经贸小学办成一所高品质的学校。

3.抓好重要的行政管理项目。每周一召开行政例会，每月组织行政人员开展不少于一次的学校管理专题学习与研讨，每月定期开展行政人员、年级组长（年段辅导员）、教研组长管理工作月报表交流活动。期中前后开展教师意见建议的征集活动，做好学校管理的诊断与改进工作。定期分批组织各级管理者和骨干教师等外出参观考察知名学校，开阔教育视野，深化本校改革。组织好第三十二个教师节“扬经贸文化、办幸福教育”主题庆祝活动，开展上学年度“十大校园新闻”评选暨“十佳师德标兵”表彰活动。

4.做好工会建设与活动开展。一是丰富社团活动。除了周三的健身社团活动以外，还可以成立烹饪社团、艺术社团等，尽可能提供更多的活动器材和便利，固定活动时间、地点，定期组织丰富多彩的活动和比赛，让兴趣爱好相近的老师发挥特长，展现才华。二是开展送温暖活动。坚持“五必访”制度，开展“献爱心、送温暖”走访慰问工作，及时探望患病的教职工和年迈的退休教师，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。

5.扎实推进共建和支教工作。继续做好经贸小学与港区一小的共建工作，并与宿迁泗洪县和贵州玉屏县的结对学校开展好支教工作。促进校际之间的交流、研讨以及学校的内涵发展。学校之间以办学理念传播、办学经验交流、学校文化影响、干部教师交流、教研联合互动等形式切实促进四校在办学条件、学校管理、师资水平、学校文化、教育教学质量等方面的共同发展。共建和支教工作做到有领导，有计划，有活动，有成效。

（二）深化教育改革，推动学校优质发展

1.规范办学行为。按照《关于苏州市中小学综合实践活动课程实施推进工作的指导意见》，加大活动类课程实施力度，开展综合实践成果展示活动并参与上级评比。

坚持问题导向，建立学校教育质量的常态分析机制，梳理教学管理过程中的短板，通过管理过程的规范化、科学化，实现工作效果的化。

规范教材教辅选用和管理环节，特别是在“用”上下功夫，切实减轻学生负担。

2.加强机制建设。完善质量监控机制。丰富“校级—校本”二级教研和调研，继续推行年级督导制度。参与上级教研部门积极探索中小学学业质量阳光指标评价工作。

3.推进课程改革。深化课堂主张研究，引领教学行为变革。围绕落实教学主张深化课堂品牌建设和学科备课组建设，深入开展课堂教学展示活动，积极推进学习型团体建设。本学期在语数英学科组分别成立一个“青蓝联盟”研修组，在校内外聘请资深的学科带头人担任导师，每个研修组在本校挑选四名学员，组成“青蓝联盟”，定期开展深度研讨，切实提高学员教师的教学和研究水平。

继续根据上级要求开展“一师一优课，一课一名师”活动，推进信息技术与学科教学的深度融合，促进教师教学方式的转变和学生学习方式的转变，不断提高课堂品牌建设水平。

在上级指导下积极推进阅读实验活动，以学生发展为本，做好阅读实验的推广工作，实现全学段覆盖、全天候阅读。

开展课程化主题活动。积极参加上级组织的第四届“市长杯”青少年科技创新大赛暨第九届中小学科技节，提升生态环保、科技创新、研究性学习的课程化建设水平，丰富学校科技特色教育内涵。

（三）重视全面育人，丰富学校特色内涵

1.加强班主任队伍建设。积极参加上级组织的班主任共同体集训、班主任基本功竞赛、班主任论坛、班级文化建设等四大活动，提升骨干班主任的业务水平。

2.丰富德育主题活动形式。加强学生的心理健康教育和生命教育，不断加强德育活动与学科的有机渗透，创新德育工作形式，不断提高学生的思想道德素质。扎实学校十个好习惯的培养，进一步完善入学礼、规范礼、成长礼、志愿礼、感恩礼、毕业礼的教育活动，在丰富的主题活动中涵养学生品行，培养彬彬有礼的经贸人。

3.不断培育学校特色文化。积极推进“体育、艺术2+1项目”。积极参加太仓市第xx届全*动会学生比赛和20xx年学生阳光体育运动联赛。继续建好乡村学校少年宫，与教导处协同开展好学生各类社团活动。

4.彰显科技特色教育。充分发挥科技少年宫的作用，在做强学校三模的基础上，加强科技小发明、小创造等方面对部分特长学生进行开发、培养，加强科学实验的指导工作，培养学生动手做的能力，定期开展小发明、小制作、小实验的比赛活动。着力开发科技阅读课程、科技影视课程和科普系列讲座课程，扎实开展学校科技特色教育活动，利用学校周边环境资源，了解家长中的科学课程资源，安排家长到校带兴趣课、进行科学实验指导等。

5.浓厚书香校园氛围。每学期添置一定数量的课外书籍，全天候开放学校图书馆。在做好传统的午间阅读、漂流阅读、国学教学和古诗文考级活动的基础上，进一步加强课外阅读课的教学与研究活动，用好校本教材《课外阅读36课》。加强班级图书角的建设，提升敏思文学社质量，进一步做好学生习作发表的推荐工作。

（四）着力队伍建设，实施固本强基工程

1.强化师德师风建设。学校以庆祝第三十二个教师节为契机，开展“扬经贸文化办幸福教育”的主题活动，评选并回顾学校近年来发生的“十大新闻”，表彰近年来涌现出的“十佳师德标兵”，弘扬爱岗敬业、关爱学生、教书育人、乐于奉献的良好风尚。

组织老师重温上级下发的文件《关于规范教师从教行为，做立德树人楷模的实施意见》，进一步加强师德考核，严格制止有偿家教、侮辱体罚学生等师德失范行为，杜绝赌博、*、醉驾、以非法方式表达诉求或在网络发布不当言论等现象，强化底线意识，实行师德问题的“一票否决制”。

2.加强管理队伍建设。一是加强校级领导班子建设。校级成员要以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高领导力和公信力，勤于学习、勇于创新，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学主动权；二是加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理，提高管理干部的目标意识、创新能力和管理水平。三是加强基层管理者队伍建设。坚持目标管理，坚持校级引领和中层指导，不断提高工作的组织能力和执行能力。

3.重视教师专业成长。要建设学习型学校，促进教师自觉终身学习；以课改为抓手，切实实施校本培训；以“名师工程”为依托，大力培育骨干教师群体；继续开展“青蓝联盟”研修活动，积极组织参加各级教学优质课评比活动，促进青年教师快速成长；争取教师外出培训学习机会，不断提升教师专业素质；定期开展电子白板和未来教室信息化教学技术培训，打造智慧型校园。

4.精心组织读书活动。积极倡导全体教职工静下心来读书，并提出读书要求：①针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型教师；②读教育经典著作、名家名著，与智者对话，做智慧型教师；③读自己喜欢的个性化的书，做有特色的教师。学校定期组织“敏学沙龙”读书成果展示活动，为教师提供交流思想、碰撞智慧的机会，不断丰富教育涵养。

（五）坚持课题引领，丰富教育科研活动

1.坚持科研兴教策略。继续努力提高学校教科研整体水平，树立“人人是教学科研工作者”的意识，强化教师科研理念，普及教育科研知识，加强对教学中的难点和热点问题的研究，组织教师学习教育理论，进行校本课程研究，邀请教科研专家、知名学者来校讲学，安排骨干教师参加各类课改培训，在全校范围内努力营造教学科研的氛围。

2.推行“草根研究”制度。校本教研推行“自下而上”，教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“辩课”等方式开展活动。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。

3.规范校本研修制度。教研组活动要定时间、定地点、定主题、定内容、定发言人，要求每个教师都敢说，爱说、会说。学校层面的校本研修时间定在周三下午三点四十分，要控制研修时间，扩大教师研修参与面，提高研修质量和效率。

4.深化各类立项课题的研究。各课题的主持人要按计划扎实推进研究，各课题组组长带领相关成员，在课题方案的指导下，有效落实本学期的研究目标和任务，确定每个月的研究重点，开展理论学习、实践探索，阶段反思，集中研讨等方式，扎实推进研究进程，提倡教师之间的合作探究，提倡将课题研究与教研活动进行有机结合，注意阶段性研究成果的提炼和推广。本学期要重点完成课题的结题事宜，并做好“十三五”课题的前期研究工作。

5.重点组织好如下几项校本研修活动。一是定期举办“敏行讲坛”；二是围绕学校德育和教学两大主题，分批举办第一届“敏思论坛”；三是开展好教师读书系列活动，组织一次“敏学沙龙”；四是协同教导处开展好语数英综合学科的“微格研究”。上述各类研修活动的主题应在广泛征求老师意见建议的基础上择优确定，让研讨的主题和内容更接地气，更好地为解决教学一线的问题服务，更好地为促进学校内涵发展服务。

6.坚持积累教科研成果。本学期教师所读理论书籍不少于1本，参加学校组织的“敏学沙龙”活动不少于1次，在校园网上传读书后感不少于3篇，撰写教学反思或教育随笔不少于4篇（每篇不少于500字），期末完成教学科研论文1篇，学期末进行考核与评比。本学期教科室出版201x《经贸文化与幸福教育》校刊一期和201x年《敏思报》一份，《经贸文化与幸福教育》校刊收录的文章为201x~201x学年两个学期中教师发表和获奖的论文以及期间撰写的优质文章，教科室要做好征稿和编辑工作，提高刊物的质量与品位。

（六）加强后勤服务，提高学校管理效能

1.增强后勤服务意识。后勤人员要认真履行岗位职责，要增强岗位的安全意识和全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任心和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点。

2.加强校园安全管理。首先是安全设施常检查。班主任、任课教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。学校继续完善各类应急预案，做到方案明确、措施严密、处置得当。其次是安全教育不放松。通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。最后是安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。开学初，学校与每一位教职工签订好安全工作承诺书，要求每位教职工立足本职岗位，牢固树立安全教育和安全管理的意识和责任。

3.严格执行财务管理。杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。

4.加强学校公物管理。有关负责人对各功能室的公物要认真做好开学登记和期末清点工作，坚决杜绝浪费现象的发生。实行各功能室公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度。仓库物品的出入要做好登记工作。

5.加强食堂饮食管理。重视食品安全，提高服务水平。学校将进一步完善食堂膳食委员会工作制度，进一步加强学生代表、家长代表、教师代表对食堂管理的监督力度，完善学校食堂财务管理制度，独立核算。

6.加强校园物质文化建设。力求把学校建设成校舍设施齐、校园环境美、艺术氛围浓、文化底蕴厚、人际关系好、特色文化浓的优美校园。对校墙文化、走廊文化、班级文化、办公室文化等着力加强特色布置，努力构建优美、舒适、温馨、和谐的校园静态文化。

【篇二】

新学期，我校将深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县教科体局的各项工作部署，以“活力观小、实力观小、魅力观小”为目标，营造和弘扬平等、宽容、信任、尊重的校园文化，培养教师高尚的品德和良好的修养；崇尚“德为首，人文本、勤为先”的校训，培养学生勤学的态度和善问的品质；按照“有计划、有创新、有成果”的要求，培养领导班子思想的深度与锐意进取的精神，不断提高管理和服务的水平。继续把课堂教学改革、教学质量提升和特色内涵建设作为学校工作的重点，优化教育结构，深化素质教育，规范教育管理，办好让人民满意的教育。

一、德育为首，丰富各项活动，让观小充满活力。

1、完善绩效考核管理机制。以“人尽其才，追求卓越”为指向，进一步推进学校用人、分配等方面的改革，形成人人争先，个个进取的氛围。严格执行学校的各项规章制度，用制度引领人，用制度来规范教师的一言一行。继续修订学校绩效工资考核方案，以考核为抓手，加强过程性考核，达到以考核激发活力，以人文关怀增强凝聚力的目的。

2、加强学校班子队伍建设。班子成员必须强化服务意识、责任意识、法规意识，公正、公平、公开意识和团结协作意识。班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必须在校园网上及时公布，增强透明度。

3、深化师德师风建设。组织全体教职工深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，进一步提升教师的思想政治素质和职业道德修养。倡导教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、高超的学术水平引导教育学生。杜绝工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。全体教师应建树良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，努力成为社会的道德标杆。

4、重视学生思想道德及行为规范教育。进一步对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。加强学生一日常规检查，注重方法指导，提高值日质量，做到校园内“三别”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别）、“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）、“五无”（地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话）。

5、加强班主任基本能力建设。建设“奉献+科学”的班主任队伍，注重教育理论学习研究，完善班主任的知识结构，引导他们熟练的掌握和运用现代化手段。继续开展扬州市规划课题《农村小学儿童幸福课程的实施与评价研究》活动，建立课题组教师幸福工作坊，加强学习与交流，不断研究与反思，提高德育工作的科学性，以开创出我校少先队工作的特色。

6、促进教师专业发展。加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度，大力提倡骨干教师示范课、推优课、同课异构或异课同构；鼓励广大教师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合；以教研促教学，以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平；继续进行“请进来、走出去”的研讨活动，依靠专家和名校加快学校发展；要求中、青年教师参加各种渠道的教研，多反思、多动笔、多投稿、多参赛，多提建议。

7、构建“三位一体”的教育网络。按照“江苏省教育系统家长学校考核标准”，继续办好家长学校，逐步提高家长学校的品位。坚持“政府主体、学校主导、社会参与”的原则，进一步做好弱势群体学生的关爱工作，继续与中海运江苏公司、中心邮政支局等单位合作，努力帮助贫困学生和特殊困难学生。认真开展形式多样的主题读书活动和《周报》读用活动。努力使学校、家庭、社会教育形成合力，促进学生全面健康和谐发展。

8、加强校际联盟间的交流。继续与梅岭小学、宜陵小学等联盟学校开展友好结对活动，通过“友好联动，资源共享、优势互补、共同提高”的交流模式，积极尝试网络教研、QQ教研等全新的教学研究和交流形式，组织教师走进名校感受新文化，触动新思想，开拓新视野，学习先进的教育教学方式方法，有力提升我校各项管理水平。

二、质量为重，着眼全面素质，彰显观小的实力。

教学质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面，增强全员质量意识，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面也要善于抓住质量发展中的主要问题，加强教学流程管理。

1、加强教学计划管理。各项计划要有检查和落实的措施，与教师平时工作考核相结合，不断完善质量评价与监督机制，认真做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程管理，发现问题，及时研究对策，总结推广先进经验。所有教师要严格执行县局教学进度的有关规定，及时将信息课和科学实验的有关材料上传至省教育装备网。

2、优化教学过程管理。根据学校教学常规及基本要求等制度，抓好所有学科教学过程管理，杜绝走过场、说空话，做好过程性资料的积累。负责教学的同志要经常通过走一走，访一访，查一查等手段了解各学科的上课情况，定期碰头，掌控这些学科的运行质态。改革对体艺常识科的评价方式，改变过去只凭几个学生的作业来界定教学成绩的做法。

3、加强教学质量管理。进一步树立所有学科并重的观念，开齐上足所有课程。做好认真落实个别化教育工作，尝试进行分层教学，重视对部分学困生（不超过三分之一）进行补差。坚持以打造有效课堂教学为核心，推进课程改革，培养学生创新精神和实践能力。教导处要把质量监控工作放在平时、放在过程、放在每个阶段当中，对质量监测成绩不好的班级将指定专人跟踪，对成绩差距大的班级进行劝勉谈话。

4、开展课题实验活动。做好三个规划课题研究工作，抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实，抓好课题研究的过程的管理和指导，人人按计划积极开展实验研究工作，提倡教师之间的合作、探究，提倡将课题研究与教研活动进行有机地结合，注意研究成果的推广。

5、加强体卫艺教育工作。要进一步强化体育、音乐、美术、科学、综合实践等课程的落实，开展学生健康教育、学生体质测试和跟踪分析活动，并广泛开展“阳光体育”活动，保证学生在校每天1小时体育锻炼活动时间，提高“两操”质量，落实《国家学生体质健康标准》，并高度重视学生科技创新意识和能力的培养，积极参加县第五届小学生科技文化艺术节暨第13届小学生文艺汇演。学校将完善巡课制度，组织行政人员每周进教室抽查教师的授课情况，严禁挪用课程、挤占课程和私自调课。

三、深化特色，落实以人为本，让观小充满魅力。

1、深化特色建设。按照“文化立校、内涵发展”的思路，根据“育人性、大面积、可持续、校本化、有成效”的要求，强化特色建设。结合全国文明城市的创建，加强乡村少年宫建设，巩固“百佳社团”建设成果，加强学生特长培养。继续加强校本课程——剪纸的研究，并将其与学生社团活动、乡村少年宫活动在机地结合在一起，以课题引领学校特色建设的发展，让学校的剪纸特色朝着精细化、品牌化的方向发展，以良好的状态迎接县特色学校的复检。

2、加强财务后勤管理。一是强化对学校食堂的管理，严格执行物品采购申请、审批制度，购买物品做到价廉物美，实行“请购—审批—采购—验收—保管—领用（借用）—维修”的*制度。二是做好学校经费的管理及使用工作，杜绝铺张浪费，加强用水、用电、用纸等管理，用好办公用品和教学设备，发扬勤俭节约的优良传统。把有限的经费真正用于教育，为我校的教育发展服务。三是认真做好后勤服务工作，在期初认真做好课本、薄本及教辅用书的分发、调剂工作，在平时认真做好学校用水、用电、绿化、电教器材等检查保养工作，在学期末要做好财产的盘点收藏。

3、做实综治安全工作。一是紧紧围绕创建“平安和谐校园”的目标，按照“以人为本、安全第一、预防为主”的原则，不断巩固平安校园创建成果。二是进一步落实安全工作责任制，狠抓校园内部安全管理，积极开展校园周边综合治理、道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、用电安全、防止拥挤踩踏等专项整治活动。三是广泛开展以“防火、防盗、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然灾害事故”等为主要内容的安全隐患大排查、大整治及专项演练行动，并通过黑板报、校园广播、校园网、校讯通等形式开展安全知识宣传教育，以切实加强学校安全防范工作。四是认真开展“xx普法”，认真开展法治文化进校园，推进依法治校。

4、联手共建教工之家。一是紧紧围绕县教育工会的工作要求，进一步加强工会组织建设和工会自身建设，继续创建“先进教工之家”。二是实行教代会制度，每学年至少召开一次教代会，让教职工以主人翁的精神关心学校发展大计，认真审议学校各项工作报告，发挥审议建议、审议通过、审议决定、评议监督四项职权。三是建设好“教工之家”活动室，结合重大节日积极开展球类、棋类、书画、演唱等比赛活动，丰富教职工文体生活和精神生活。四是大力实施“送温暖工程”，要做到“五必访”（教职工生病住院、家庭纠纷、思想情绪波动、亲属过世、办喜事时），每两年组织一次教师体检等。

5、积极做好行风评议工作。一是围绕依法办事、规范收费、办事公开、服务质量、清正廉洁等五个方面，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，认真落实民主评议政风行风工作。二是通过召开座谈会、发放问卷调查、走访群众、民主评议、设立举报电报和监督信箱等形式，认真排查学校在政风行风建设中存在的问题，广泛征求社会各界人士的意见和建议，畅通监督渠道，自觉接受社会监督。三是评建结合，重在预防，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程，及早发现征兆性、苗头性、倾向性问题，努力把问题消除在萌芽状态。

6、发挥校务公开作用。一是规范运行校务公开机制，按要求做到内容全面、形式规范、公开及时。二是突出校务公开重点，将大宗物资采购、基建工程招投标、职称评聘、评先评优和干部任用等社会比较关注、教职工比较关心的热点、焦点问题作为校务公开重点内容进行公开。三实行决策前信息公开和实施过程的动态信息公开，校务公开栏要设反馈结果栏目，将上期公示后群众反映的问题及答复在反馈结果栏目中进行公布，做到有公示、有回音、有结果，取信于民。

细节决定成败，过程决定结果，只有过程的完美才能孕育结果的完美。在新的学期里，我校将全面落实科学发展观，扎实推进素质教育，谱写学校科学发展新篇章。

【篇三】

一、指导思想

本学期，我校坚持以党的十x大、十x届x中全会和系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕县委教育工委、县教育局各项工作部署，认真落实“四个年”活动要求，统筹安排，循序渐进，明确目标，细化责任，以立德树人为根本任务，以小片区管理为契机，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围。狠抓德育关键点，培养学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面提高教学质量；寻找发展突破点，加强学校特色建设；放大学校新亮点，促进师生内涵发展；推行责任意识，努力塑造学校教育良好形象，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、工作目标

1.坚持立德树人。严格遵守“廉政准则”与“八项规定”，狠抓师德师风建设、教育教学改革和文化体艺活动，树立“学习工作化，工作学习化”的理念，不断推进学习型教师团队的建设，从而有效提升教师综合素质。

2.夯实养成教育。坚持德育为首，不断优化学校德育工作方法，结合学校实际及各年龄段学生特点，扎实开展各项教育活动，让活动走进孩子的内心，规范学生行为，确实提高学生思想道德素质，培养学生养成良好的行为习惯。

3.实施精细管理。落实小片区管理机制，注重精细化管理，优化学校各项教育管理制度，严格落实“五规范”，实行“日巡查”、“走动式”管理，放大学校新亮点，不断提高自主办学水平，进一步提升学校发展内涵。

4.深化教育改革。以课题研究为主线，以优化课堂教学为抓手，努力探索“小班化”中“学困生”的转化策略，树立“有效课堂长能力，有效训练出成绩”的教学理念，进一步深化教育教学改革，全面提高教学质量。

5.加强特色建设。继续依托担当者行动，以“班班有个图书角”为载体，扎实开展师生读书活动，全力打造书香校园。同时立足艺体特色，继续组织并抓好各类特色项目活动，让学校的艺术教育特色进一步凸显和壮大。

6.提升服务水平。落实“一岗双责”，创建“安全发展学校”；加强校园文化建设，精心打造文明、卫生的校园环境，提高后勤服务和管理水平；狠抓学校各项事业，积极做好“义务教育发展基本均衡县”迎检工作，推动学校教育长远发展。

三、具体工作

（一）德育工作

1.师德建设。一要认真贯彻执行福建省教育厅颁发的《中小学教师职业道德考核办法(试行)》及德化县教育局《关于重塑教师文化建设，肩负立德树人使命的活动方案》等有关文件精神，签订《师德师风承诺书》，全力杜绝20种教师严禁行为，落实师德考核“一票否决”制度，积极组织以“养师德、练师能、铸师魂”为主题的系列活动，使每一个教师牢记自己的教师身份，约束自己的一言一行，严于律己，为人师表，用实际行动塑造自己的良好形象，让“师德”的种子深深扎根在教师心中。二要坚持以人为本，真心关爱、尊重师生，及时掌握教师的思想动态，了解教师的困难和需求，切实为教师解决工作、学习和生活中的实际问题，不断提高教师的幸福指数;爱护和尊重学生，矢志不渝地把学生的成长作为教育工作的第一要务，积极引导教师和学生学会理解、懂得感恩，为建设和谐校园创造人文氛围。三要利用悦读检测平台，全面深入开展“悦读点亮人生”读书活动，激发教师读书热情，提升教师的阅读水平、文化品位和精神境界，帮助更新和重构知识结构、完善职业情感与道德，提升教师的素质与教育教学能力，提高课堂教学质量。四要结合《师德考核方案》和学校实际，开展“优秀班主任”、“师德标兵”及“优秀班集体”评比活动，充分发挥县首届名班主任引领、辐射的作用，组织班主任参加业务培训、心理健康知识辅导，定期开展学习情况汇报交流和班主任案例专题研讨，努力提高专业化水平。

2.养成教育。一要继续落实《守则》、《中小学生日常规范》各项规定，努力营造“愉快的早上、紧张的上午、多彩的下午、轻松的夜晚、自主的周末、快乐的童年”的和谐育人环境。二要继续深入开展“一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉”文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路；三处整洁：个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。有效地引领学生走近真善美，远离假丑恶，在健康向上的校园文化中茁壮成长。三要持续开展“三节三爱”（节水、节电、节粮；爱学习、爱劳动、爱祖国）教育，把“三爱三节”教育内容融入到校规教育、课堂教学等各项活动中，让“三爱三节”教育不断深入人心，为实现师生的个人梦和伟大“中国梦”注入新的活力。四要继续开展“家庭养成”教育活动，并围绕该项活动开展讨论，征得家长意见，追求化的养成教育效果。

3.德育活动。一要利用节日、德育基地等教育资源，开展好“养成教育活动月”、“文明礼貌伴我行”、“学习并弘扬先辈英烈精神”、“鲜花烂漫红五月”和“金色童年庆六一”等爱国主义、传统美德教育活动。通过活动让学生了解家乡、学校的变化，弘扬民族精神，从小树立继承使命、报效祖国的远大志向。二要结合主题班队会活动，开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活。三要抓住有效契机，利用学校开学（毕业）典礼、升旗仪式和课间操等学生大型集会时间，设计形式各样的教育情景，强化活动育人效果。使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。

4.心理健康。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常学习和生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍，召开心理健康教育研讨会，开展心理健康教育手抄报比赛，尽的努力使每一位学生的身心健康成长。

5.家校合作。一要充分发挥家长学校、家长委员会的作用，密切与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境。二要紧密联系共青团、妇联、关工委、家长学校等群团组织，加强未成年人思想道德建设，形成共育新人的局面。三要通过“校讯通”家校平台、家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。四要重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育，努力为学生创设一个良好的学习氛围和生活环境，为学生的健康成长创造良好的条件。

（二）学校管理

1.党建工作。一要将终身学习纳入工作议事日程，树立“学习即成长，学习即服务”的思想，坚持学习《党章》、《廉政准则》等有益书籍，以创建“活力支部”、“廉洁支部”为载体，以党员“六讲六带头”为目标，（即“讲正气，带头积极学习；讲师德，带头关爱学生；讲奉献，带头勤奋工作；讲团结，带头搞好协作；讲业务，带头教育科研；讲廉洁，带头严于律己”），以《党员先锋示范岗》为平台，每月定期开展“党员活动日”活动，丰富党员业余生活，提升党组织活动和战斗力。二要认真落实党风廉政建设责任制，严格贯彻落实中央“八项规定”、“九个严禁”、“六个不准”，持之以恒纠“四风”。开展以案说廉、谈话提醒诫勉活动，通过案例警示教育，促进党员时刻绷紧廉政这根弦。三要开展“整肃行风在行动”活动。开展教师代表宣读“不收礼”承诺活动。做好教育收费、治理教师有偿补课等教育热点问题工作，扎实开展政风行风民主评议活动，切实解决和纠正损害群众利益的问题。四要充分发挥关工委、退教协、家委会等作用，广泛征求并虚心接受不同的意见和建议，致力分析问题与解决问题，提高为民服务的本领，打造一支群众满意的群团队伍。

2.片区管理。认真贯彻落实县“小片区管理”工作推进会精神。以“创先争优、互补互利、互助共赢、均衡发展”为指导思想，实行“协作教研、资源共享、统一教学、优势互补、*评价”的管理模式，遵循“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的基本原则，推行“高站位决策、低重心运行、近距离服务”的“走动式”管理模式，有效整合片区内各校的教育资源合理调配，共同享用，相互促进，全面构建交流平台，开展学校教育教学交流活动，在学校管理、队伍建设、教育科研、文化建设、师生互动等方面形成交流机制，共同扎实推进“悦读、运动、劳动、艺术”等方面的教育，努力开创教育“均衡发展、公平公正、优化管理”的新局面，提高学校的整体管理水平和教育教学质量，进而推动片区义务教育均衡发展，不断满足人民群众日益增长的高质量教育要求。我校要按照龙头校的统一部署、统一要求，紧跟龙头校，加快发展步伐，早日实现均衡发展。

3.绩效考核。根据《德化县实验小学教师岗位目标管理考评细则》的细则要求，做好原始数据的积累与记载，把班级管理、学生养成教育、安全卫生、教师专业成长等工作与绩效紧密联系起来。坚持“公开、公正、公平”的原则，努力构建多元评价体系，科学评定教师工作，真正建立起按劳分配、按质取酬的分配机制，激励广大教职工爱岗敬业，用心工作。

4.民主管理。继续定期召开校务会、教职工大会、民主评议行风座谈会等，继续推行校务公开制度，及时公布学校财务收支情况、重大决策、工程项目、教职员工关心的“热点”问题，自觉接受全体教职员工和广大群众的监督。通过教职工大会充分调动和发挥广大师生民主管理学校的积极性和创造性，积极探索以人为本、以德治校的和谐校园管理模式，真正做到科学治教，民主治教。

5.寄宿生管理。一要善于关心爱护、尊重信任、理解宽容学生，推行“大手牵小手”、“家校联系卡”、“心理辅导”等制度，特别关爱留守儿童、外来工子女、单亲家庭子女等特殊群体。二要完善学生宿舍和食堂管理的各项规章制度，做好学生考勤记录表，制定寄宿生登记和查寝点名制度，对留守儿童在思想、学习、生活上全方位地去关爱他们。三要落实好义务教育阶段农村寄宿生“青菜工程”，继续争取资金，一日三餐为寄宿生提供免费青菜及肉类，不断改善寄宿生生活条件。

6.学前教育。遵循幼儿身心发展规律，坚持组织以游戏为主的一日教学活动，加强课题研究，探索科学保教方法，做好幼小衔接，重视发展0-3岁婴幼儿教育，防止“保姆式”、“小学化”倾向，促进幼儿快乐健康成长。继续与城区幼儿园开展城乡结对共建活动，推进幼儿教育持续发展。

（三）教学教研

1.教学常规。一要严格落实“五规范”要求，执行课程标准和课时计划，认真落实省颁《课程计划》，根据课程计划开齐开足各类课程，不随意增减课程和课时，重视音、体、美等活动课程，不挤占技能科课程，不得随意调整课程或减少授课时数，保证各学科教学计划的落实，保持良好教学秩序的进行。二要严格落实教师考勤制度，教师请事假制度和教师师德考核制度，对教师上课及各种会议、活动等用“指纹考勤机”进行考勤。三要坚持“一课一辅，学生自愿”原则，严禁教师私自为学生征订教辅读物，严禁体罚和变相体罚学生，严禁布置大量机械重复作业。四要严格教学督查，学校成立以校长为组长的教学督查小组，实行“日巡查”、“走动式”管理，及时掌握教师的教学情况，与全体教师共同探讨解决教学过程中出现的困惑与疑难问题，使落实常规成为教师的自觉行为，保证教学高效实施。五要继续加强学生“预习、阅读、写字”等习惯的养成，注重学生各项能力，尤其是基本能力的培养和提高，注重养成教育，培养学生良好的学习习惯，养成良好的学习行为，扎实有效地做好“转化学困生、抓紧中等生、保住尖子生”，提升及格率和优秀率。

2.课堂教学。每位教师要主动思考如何从知识的复制转向面向生活的能力培养，要实践“有效课堂长能力，有效训练出成绩”的教学理念，致力于“减负增效”，不断在“有效教学，高效课堂”上“深加工”。要引导教师努力改进教学方法，在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。本学期，“有效教学”要落实到“四精四必四认真”，即精选、精讲、精练、精批；有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠；认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式，总结教学管理经验，发现和解决教学问题，不断提高教学质量。

3.课题研究。继续做好《“小班化”中“学困生”的转化策略研究》县（第二批）课题的研究，抓好学困生跟踪工作，努力探索学困生转化策略，在培优补差记录中建立学困生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。落实学困生的保底措施和转化工作，不让一个学生掉队，做到对学困生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾，真正让每位教师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气，百尺竿头更进一步。

4.校本教研。一要继续扎实开展周主题教研活动（每周二上午二、三节为语文教研时间，每周三上午二、三节为数学教研时间，每周四上午一、二节为综合学科教研时间）。继续深入开展“人人上有效课”活动，全体教师要以名师经典课例为标准，加强理论学习和基本功训练，转变教学理念，不断自我反思，自我成长，上好有效课。同时要善于相互学习，每学期听课至少20节以上并做好评课记录，在教研活动中踊跃发言，发表见解，形成浓郁的教学科研之风，在上课、听课、评课、反思的过程中提升自我。二要主动邀请各级专家、学者、名师、学科带头人等到校上示范课、讲座，鼓励教师积极参加上级部门举办的各项教学教研培训学习活动。三要结合城区优秀教师送教下乡开展研讨活动，不断提高全体教师的教学技艺。

（四）特色建设

1.读书活动。继续深入开展读书活动，全力打造书香校园。一要继续以福建日报社和担当者行动在我校捐建的班级图书角为载体，继续邀请专家教授来校作专题讲座，进一步激活课外阅读资源。二要坚持做好各班每周一节的“读书指导课”，指导学生掌握阅读方法。三要继续给学生统一配备“读书笔记本”，鼓励学生在各自的读书笔记本上进行个性化设计，既可用美术字，也可用贴图，从封面到内容让学生充分展示自己的个性，将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、谚语、民间故事、心得体会等记录下来，使读书笔记成为学生的“百科全书”。四要倡导“个性化阅读”，各班教室的“读书活动成果展示栏”要及时更新，为学生提供展示读书成果的平台。五要开展读书系列活动，鼓励教师继续申报担当者行动“彩虹花”小额教师基金第二期评选，激发阅读兴趣，提高阅读成效。六要积极开展“一起测评”学生悦读教育活动，鼓励全校学生以书为友，与经典为伍，与先哲对话，遨游书海，呼吸书香，开阔眼界，提高审美情趣，丰厚人文底蕴；在读书中感悟乐趣，涵养品性，实现从“阅读”到“悦读”，营造浓郁读书的氛围，构建有特色的书香校园文化，促进学校内涵发展。3月上旬组织申报“彩虹花”小额教师基金，开展系列才艺创新活动；4月上旬将开展“班班有个图书角”管理评比活动，中旬开展“我读书、我快乐、我成长”系列活动；5月中旬开展“课前晨读、课中美读、课后悦读”专项检查；6月举办第六届“悦读节”，评选“书香班级”、“读书之星”。

2.体卫艺教育。一要组织引导师生积极开展“阳光体育”运动，按课程计划开齐上足上好体育课程，全面落实大课间体育活动制度，保证学生每天1小时体育活动时间。二要提高“两操”质量，落实《国家学生体质健康标准》，强化食品安全和常见病、传染病防控工作，加强对师生健康知识、疾病防治及良好卫生习惯的教育，按要求开足开齐健康教育课程。三要继续组织并抓好书画、陶艺、棋类、作文、演讲、球类、跳绳等特色项目活动，活动要定时间、定地点、定指导老师，兴趣小组活动交叉进行，要注重活动的有序性和实效性，做到生生有特长，人人得发展，让学校的艺术教育特色进一步凸显和壮大。

（五）综合保障

1.安全工作。牢固树立“安全第一”的思想，以安全教育为抓手，以法制教育为基础，结合各专题活动继续深入开展安全和法制的宣传教育。一要继续落实“一岗双责”、“一票否决”和层层签订安全“责任状”、“承诺书”制度，在期初认真开展校园安全大检查，对存在问题立即组织整改。二要利用周一升旗仪式“国旗下讲话”和全校集会、黑板报、校园宣传栏、LED显示屏，以及晨会课、班队活动、每日“放学前五分钟安全教育”等形式，对学生进行全方位的安全知识宣传与教育。三要认真修订各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。四要加强门卫安全管理，把好入门关，实行24小时值班，严格执行外来人员检查登记制度，落实领导带班制度和值班人员管理制度。五要继续组织师生参加网络法制、安全知识竞赛，假期和节假日发放《致家长的一封信》等活动。六要加强与综治、公安等部门的密切配合，净化校园及校园周边环境，营造良好的育人氛围。

2.后勤保障。一要合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；推行学校“财务公开”制度，自觉接受上级主管部门和群众的监督，期末向全校教师公布经费使用情况，让财务管理在阳光下运行；严格执行县物价局最新“一费制”收费标准，不搭车收费、超支收费。二要把好物品采购关，学校的一切物资采购行为均应提交校务会研究决定，大宗物品采购一律实行“学校研究、报批申请、集中采购”程序。三要严把寄宿生食堂食品卫生安全关，排除安全隐患，对食品采购要按时建立相关台帐，坚持每天食品留样，餐具及时消毒。四要做好各教室、功能室的设备、仪器、用具的检查、维护工作，确保正常使用，在学期末要做好财产的盘点收藏。五要加强校产管理，做到固定资产及时入账，保证学校资产账、表、物相符，图书室、实验室、电教室等各专用教室要按时开放、便于使用，提高学校各种教学资源的整合和利用率，使各功能室更好地为教育教学服务。六要努力净化、美化校园，让全校师生在洁净、美好的环境中工作和学习。

3.基本均衡。一要继续做好在外取证工作，确保取证率达到100%。二要落实“五规范”管理，确保开齐开足各门类课程，“两操”活动质量要高，“减负”工作要加以落实，不能出现成绩排名现象，教学用书和教辅资料管理要规范。三要加强体育、音乐、美术、信息技术、卫生保健室、图书室、实验室等专用教室的管理，教学设施及配套设备财产清册、活动记录要完整，整理要规范。四要建立健全“留守儿童”及随班就读三类残疾儿童档案和联系卡制度，完善结对帮扶、家校联系和心理疏导机制。五要加强校园环境卫生管理，彻底整治校园环境卫生，做到窗户、窗台、楼梯栏杆底部洗擦干净，一尘不染。六要根据“基本均衡”评估学校备查材料目录收集、整理、归档相关备查材料。

4.工会工作。一要紧紧围绕县教育工会的工作部署，进一步加强工会组织建设和工会自身建设，带领会员积极参与学校民主管理、民主监督，以主人翁的姿态积极投入到学校各项改革之中去。二要结合节日积极开展丰富多彩的文体活动，丰富教师的文化生活，让健康、高雅的文化气息感染教师，让教师感受现代社会文化，提高文化品味和育人素养。三要以“进百家门、知百家情、解百家困”为抓手，全面关心离退休教职工，坚持对伤残病重、遭灾遇难、病故家属开展送温暖活动，关心教师的身心健康，营造温馨活泼的工作氛围，让教师感受到学校大家庭的温暖。

赞卜乎村组织在村党员、干部、入党积极分子开展“我为村庄发展献一计”为主题的党日活动，参会人员积极为村发展建言献策，发言紧贴村发展实际，围绕脱贫致富、产业发展等同群众生产生活息息相关的问题展开，总结出了以发展拉面经济、小规模种养殖产业为主的合理化建议三条，为三联四做活动开展取得实效提供了第一手资料。随后，青海省科学技术协会、青海回族撒拉族救助会、青海回医药研究会在村干部、党员和扶贫工作队的协助下，共同开展了公益救助活动。青海回族撒拉族救助会会长韩文科、青海回医药研究会秘书长谭启龙、青海新丝路回医药研究院附属医院(循化县民族医院)院长韩瑞等领导出席活动，并与十多名专家和医务工作者一起为群众把脉问诊，全村共有200余人加了此次活动。活动期间，青海回族撒拉族救助会、青海回医药研究会为群众免费发放了价值一万多元的药品和羊毛衫等物品。

此次活动由青海省科协、青海回族撒拉族救助会和青海回医药研究会联合开展。通过活动进一步创新了帮扶方式、丰富了扶贫渠道，同时也让更多的群众切实享受到了更多实惠，反响热烈。

活动结束后，群众纷纷围到宣讲人员身边，对不太明白的地方和关心的事再做详细询问，纷纷表示：今年的宣讲和往年不一样，这一次不仅带来了政策，还带来了生产、医疗、法律、生态保护等方面知识，并知道以后碰到难题如何解决，遇到困难向那反映。此次宣讲得到广大群众的一致好评，均希望以后多举办类似的宣讲活动。

2017年春季小学安全工作计划

一、指导思想

本学期，我校安全工作将继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈，以“隐患险于明火，防火胜于救灾，责任重于泰山”的重要指示精神为指针，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，防抗h1n1甲型流感，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。

二、实施方案

求新务实严管理，追求规范显安全。注重平时安全教育，致力防范，狠抓安全管理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，上学期制定并实施《诚明小学创建“平安校园”预案集》和《诚明小学防抗h1n1甲型流感预案》，本学期继续贯彻落实。防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

三、具体工作

1、强化学校安全工作管理体系

（1）认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。

（2）在严峻的h1n1甲型流感防控中积极采取各项有效措施；贯彻落实“每天晨检制度”，在防控h1n1工作中做到“零记录”和“零报告”。落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”及“每周五最后一节课（安全教育班队课）安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。

（3）上学期末及新学期初校长带队排查安全隐患，并形成记录。

（4）开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。

各项安全教育活动务真、务实，并有记录，力保不出现安全责任事故。

2、高度重视，严格管理。

安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。

（1）安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。

（2）增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。

（3）进一步完善、健全学校安全管理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。

（4）严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。

3、突出重点，落实措施。

对校园安全有预防，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点。确保重点安全工作的落实，电脑室定期进行清除互联网的有害信息；注意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。

（1）加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。

（2）加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前（力求教案上有体现）等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强交通安全教育与管理，严肃路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像；出安全教育黑板报；上安全教育主题班会课；全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增强师生的交通安全与法制意识。

（3）细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生；细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。

（4）严格网络安全教育与管理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境

（5）做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对幼儿家长迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。 (1) (2) XX年学校安全工作计划  XX学年度学校综治安全工作计划  XX年食品安全工作计划范文  XX年消防安全工作计划  XX年幼儿园安全工作计划范文3篇  XX年班级安全工作计划  XX年安全卫生工作计划  XX年安全教育与综合治理工作计划

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家新年好!

新年刚刚过去，如梭的岁月却早已织出了明媚的春光，我们满怀着对明媚春天的憧憬，迎来了新的学期和新的征程。一年之计在于春，唯有春华方有秋实。新学期伊始，摆在我们面前的一切都是新的，新的起点，新的征程，新的希望，我们要站在新学期的地平线上，珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我。我们拂去岁月之尘，重回知识殿堂。

我们不禁要问自己：新学期,你准备好了吗?

树立

信心——对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。因为失败、因为挫折、因为竞争，你的信心也许会有磨损，但卓越的成就往往是用眼泪换来的。孟子曰：“

天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”

只有备受折磨，才能有更坚定的信心，才能对理想、对希望保持那一份热诚。

说到理想，我想到“有志者事竟成”，理想的分量不言而喻。有人说：“

没有理想的生活，犹如没有罗盘的航行。”

我们生活学习，都需要理想的指引。理想是开启幸福之门的力量，理想是奋斗的源泉。

因为奋斗的艰苦，成功之花才显得那样娇艳;因为奋斗的酸涩，成功之实才显得那样甜美。读书似潜海寻宝，越深宝越多;求知如寻花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。

经验是奋斗的成果，经验是智慧的源泉，经验是可靠的指路明灯，经验是真知灼见之母，从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。在你我奋斗的历程中，可以获得的经验教训不胜枚举，但重要的是能否真正吸收，用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。

信心，理想，奋斗加经验，这样充分的准备一定会让新的学期更有意义，更加充实，更多收获!

最后，我还是想问：同学们，新的学期，你准备好了吗?

谢谢!

一、 指导思想：

随着教育事业的改革发展，幼儿教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，要与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位。它是实现促进教育理论同教育实践转化的基础，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的理论依据。教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化发展的内部机制，教研要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，本学期我园的教研活动以保教为中心，以《纲要》精神为指导，以让每位幼儿健康、快乐、聪明、能干、自信、友爱成长为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以“爱心献孩子、放心给家长”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。

二、工作回顾：

在上学期中，教师们能结合本班幼儿年龄特点，创设主题活动，进行课题实验，积极参加各种活动，通过不断的实践、反馈、总结，在各个方面取得了一定进步。教师们在理论和实践上有了较大的提高。但也还存在着很多不足，如：教师之间的协作精神不够，对实践工作的反思和总结能力还较弱；部分教师的业务水平较弱；环境创设还不能真正体现为孩子服务的目标，幼儿的自主参与性也不够；教研活动中教师的参与性不强，缺乏自我专研的精神。针对这些不足之处，这学期我们要不断反思调整工作中的.不足，努力使我园教研工作再上新台阶。

三、工作重点：

1、深入学习领会《纲要》精神，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作，鼓励教师积极开展教学研究，全面提高保教质量。

2、实施教研管理措施：

（1）重视教研工作的过程管理，形成计划——实施——检查——总结的一个完整周期。

（2）丰富教研组教研活动内容和形式。

（3）继续实行每两周一次教研、学习教研活动制度；开展“互动式”教研活动：专题研讨、案例分析等教研形式。

四、主要工作措施：

本学期我园的教研工作要从以下几个方面来开展：

1、强化自身建设，努力提高教研整体水平。

怎样提高教师素质？怎样抓好幼儿教育教研工作？这些问题成了迫切需要解决的问题。本着精干高效，结合实际的原则，我园制定完整的教研计划，确定每一次参加教研活动的教师，都能提高教师们的教研水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到教研活动中。

2、抓好学习，努力提高教师的专业素质。

师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将有目的有计划做好师资建设这一项工作。

（1）教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，恰当的教研活动方法，能使研究更为深入、精确，因而教研组也制定出相应的学习制度，形成一种学习氛围。组织教师进一步开展学习《幼儿园教育指导纲要》活动，深刻领会和掌握《纲要》的基本思想，将《纲要》中的先进理念运用于教学实践中，并交流讨论，及时总结和推广经验。

（2）对教师做到分层管理，分步培养，有计划地组织青年教师评优和竞赛活动，为各位老师提供更多机会，为她们的成长创造一切机遇。

3、加强教育教学常规管理，提高教育教学质量

（1）根据我园实际，针对性的制定教育计划、周计划和班务计划，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。

（2）充分发挥备课的作用，努力提高教师自身的素质，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新。

4、开展家园合作研究，促进家园的更好配合

教师与家长要密切联系，时常与家长多沟通。各班及时布置好家园联系栏，让家长了解幼儿在园学习内容，向家长宣传家教知识，注重《家园联系表》的每一个细节，真诚地与家长合作，共育幼儿。

5、每月活动的具体安排

二月：

1、 严格执行幼儿一日活动作息安排时间，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。

2、全园结合本班实际学习《纲要》内容，领会纲要精神，做到活学活用。

3、制定班级教学活动计划。

4、检查各班教学工作开展情况（包括活动室环境，主题墙等）。

5、做好期初家长会。

三月：

1、强化常规训练。

2、掌握好各班上课情况，课程进度。

3、教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查。

四月：

1、以“清明节”为主题，开展活动。

2、 和家长做好沟通工作。

五月：

1、 做好六一儿童节的准备工作。

2、 保教工作的提高。

六月：

1、“我们的节日”——开展主题教学“儿童节”活动。

2、“赛龙舟、吃粽子”——开展主题教学“端午节”活动。

3、本学期自我反思。

4、 庆“六一”活动。

5、 幼儿期末能力发展水平测试。

6、 各班评选“红花幼儿”。

7、 学期结束资料整理。

8、 毕业典礼。

小学春季安全工作计划

【第1篇】

一、指导思想

本学期，我校安全工作进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作，警钟长鸣，常抓不懈，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及学校安全治理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作打算，根据新的形势，加强学校安全防范措施，切实加强学校安全工作治理，增强师生安全认识，完善学校内部安全治理体制，形成齐抓共管学校安全弟靛系，避免各类事故的发生。

二、实施方案

求新务实严治理，追求规范显安全。留意平时安全教育，致力防范，狠抓安全治理质量，按照谁主管谁负责的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定并实施《慎中实验学校平安校园管理方案》和《慎中实验学校学校安全应急预案》，本学期继承贯彻落实，组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，果断杜绝重、特大等一切人身安全和健康事故的发生。

三、详细工作

1、强化学校安全工作治理体系

(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任认识。

(2)在严重的校园周边安全防控中主动采取各项有效措施;贯彻落实天天保安、教师值班制度，强化防控学校安全工作。落实每个午别最后5分钟安全教育制度及每周五最后一节课安全教育制度，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安治理机制、天天协管学校安全并在放学后护送学生有序过共路。

(3)落实每月第三个周五的学校安全检查日制度，并在学期初、中、末等阶段由校长亲自带队排查安全隐患，并形成记录。

(4)开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范认识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。

(5)学校旧教学楼为石混结构，存在安全隐患，教室已经全部搬迁至新教学楼，在旧教学楼横挂请勿靠近醒目警示标语，并在各种师生会议上通知强调不准靠近危房。

各项安全教育活动要求务真、务实，并有记录，力保不出现安全责任事故。

2、高度重视，严格治理。安全工作重中之重，责任重于泰山。学校安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继承坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急父母所急，集中主要精力、人力、物力

、财力解决彻底重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、治理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的时机。

(1)安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。

(2)增强安全认识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切人身安全和健康事故的发生。

(3)进一步完善、健全学校安全治理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。

(4)严格学校安全治理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。

3、突出重点，落实措施。对学校安全有防止，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生脍炙人口，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范认识，懂得居家安全、学校安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防溺水等常识教育活动，提高学生自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全治理突出重点。确保重点安全工作的落实，计算机室定期清除互联网有害信息;留意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。

(1)加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。按照《慎中实验学校学校安全应急预案》组织演练和校园附属设施排查，强化学校安全防卫体系。

(2)加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(要求教案上有体现)等渠道，帮助学生确立安全认识，严格课间、午间活动，尽可能的杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强交通安全教育与治理，严厉路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与疏导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像;出安全教育黑板报;上安全教育主题班会课;全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增强师生的交通安全与法制认识。

(3)细化安全治理，留意安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与治理，尽可能的杜绝追逐、打闹等现象的发生;细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。

(4)严格网络安全教育与治理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，主动营造学生健康成长的优良环境

(5)做好与缺勤学生父母的联系沟通工作，对幼儿父母迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的父母沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

(6)严把学生饮食卫生关，消除食堂及饮用水货源等一切卫生安全隐患，疏导和严控学生到校外摊点购买零食的行为。

(7)严格校财产安全治理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。主动做好险期24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。

4、加强检查，突出成效。安全治理是动态治理，周而复始的过程，不可能一劳永逸。学校每周例会安排安全相关工作，按照安全工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在常常性上下真功夫，用气力，坚持常常性的督促检查，常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位，谋其职的优良风气，采取严明的奖惩措

施。

(1)学校安全领导小组常常性检查各方面设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施安全使用。

(2)加强校园内校舍的常常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。

(3)畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立刻处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

5、强化保安制度治理。本学期校园周边安全工作严重，我校进一步要求保安严格遵守学校保安制度，使校园处于封闭式，实行出入登记及监控体制，在学校安全相对负责的基础上，保安每个午别护送学生过共路。天天值勤教师7：30-17：30实时监控校园内及校园大门出入人员情况。

6、完善家校互动体系。学校每学期至少组织期初、期中、期末3次全面性家校互动会，每逢节假日即印发《告父母书》等安全教育给父母，也不定时进行安全或其它事项联系。

到学校安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头号大事，只有起点，没有终点。本学期我校全体教职工主动行动，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。

【第2篇】

一、提高认识

认真落实安全第一，预防为主，防治结合的方针，牢固树立安全重于泰山的思想。以高度的社会责任感，坚持做到预防为主，教育为先;警钟长鸣，居安思危，共同做好学校安全工作，让平安校园继续平安，平安先行校继续先行。

二、主要工作

(一)、进一步健全安全工作领导机构：

组长：王健康

副组长：蔡光波

组员：钟双锴詹宗显颜天送杨鸿谋曾华白(保安)

(二)、健全严格的安全管理制度

1.严格门卫管理。非本校师生员工进出校门必须经保安人员许可并严格履行登记手续;外来车辆未经允许一律不得进入校园。保安人员必须身着*上下班，做到比学生早到校，比学生晚离校;严格禁止一切不正常或可疑人员进入校园，确保学校师生的安全及教育教学工作的顺利开展。

2.禁止任何学生骑自行车上学。因学校紧临公路，且路况差，车辆多而杂，存在很大安全隐患。学校禁止任何一位学生骑自行车上学，禁止学生骑车在村庄道路上行驶。

3.学生必须自觉遵守交通安全法规，不在道路上追逐玩耍，注意上、放学时过马路的安全。

4.加强父母接送学生车辆的调查和管理。学校自身没有校车，但学校较多学生为外来务工人员子女，且有一部分住在较远处，平时都由父母骑车或者开车接送。当中有少部分父母常超载，甚至比较严重，也有个别学生乘坐存在很大安全隐患的车辆。学校要求值日老师及行政值日人员，利用上、放学在校门口护导的时机，对这部分学生及父母进行劝说教育，要求他们按照学校要求乘车及接送，确保安全。

5.注意用水、用火、用电安全，不做任何危险性游戏。

6.注意楼道安全。学生上、下楼梯靠右走，不得相互推拉、拥挤。值日教师注意维持学生上、下楼梯特别是每天安全逃生演练时的秩序。

7.注意饮食、饮水安全。学校要保证校园水源的安全。要求学生不准在校园内吃零食，在校外不得购买变质、过期的食品。

8.加强值日、护导管理，值日教师要切实履行职责，按规定时间到校，在两个校门处做好学生疏通工作，在校园内巡回检查及指导，督促学生遵守安全规则，及时纠正和处理违反安全规则的行为，坚决杜绝意外事故发生。

9.各教室领导应随时了解本班学生的出勤情况，发现同学缺课应及时向行政值周人员汇报，并立即与父母取得联系，查明情况，确保学生的生命安全。

10.注意流行性疾病的预防和控制工作，各教室领导及时了解学生的情况，坚持做到有病早发现、早诊断、早治疗，确保师生的身心健康。

11.本学期将迎来暑热天气，全体教师要加强学生防溺水安全教育。严格禁止学生私自到水库、池塘等地游泳嬉戏，提前做好安全教育和安全防范工作，并与父母配合督促，确保溺水事故零发生。

12.加强活动安全工作。本学期将迎来六一儿童节，我校将举办联欢晚会及游园活动。活动前，安全负责人必须做好完全预案，活动时，全校教师必须各施其职，努力做好安全工作。除此之外，还要做好其它各项活动的安全工作。

13.做好学生课间及体育课安全工作。课间，要求学生不追逐打闹，不做危险性游戏，不攀爬高处;体育课上，注意活动安全，听从老师的安排，特别注意体育器材的使用安全。

(三)完善安全管理措施

1.各教室领导要定期召开学生安全主题班会，了解学生的心理状况、遵纪守法情况、家庭生活情况等，多作观察，及时作好记录，对心理不健康及不良行为的学生及时做好心理疏导工作，遇特别情况及时向学校反映，防止意外事故发生。

2.切实做好教学安全工作，对体育器材，电器设备要定期做好检修，及时检查并消除隐患;学生活动时务必落实保护措施，确保学生的活动安全，体育教师在体育课上要加强安全

教育与管理，做好现场保护和指导。微机课、自然实验课的科任教师要严格教育学生按章操作。

3.学校组织大型活动均要向上级领导请示，待批准后方可组织活动，活动前要制订安全预案，做到专人负责，明确责任，落实安全措施。

4.学校继续健全行政值日制度，值日教师要及时上岗到位，切实负起责任;除平时的全天候巡视校园外，节假日、寒暑假期间，切实做好护校值勤工作，确保学校资产不受损失。

5.建立严格的安全检查制度。安全领导小组成员每月至少一次进行安全例行检查，并做好相关记录。

(四)加强宣传，全员参与

1.学校的广播，板报等媒体要经常进行安全知识，交通法规等相关内容宣传，各班要出好一期以安全教育为主题的板报。

2.尽量邀请公安人员进行交通，法律等方面的讲座。

3.学校坚持每天进行防震、消防逃生演练等活动。

三、做好安全工作经验总结

期末要对学校的安全工作进行细致全面的总结，积累经验，找出差距、漏洞，不断完善措施，改进工作方法。以推动安全工作的开展，保证师生生命及学校财产安全。

【第3篇】

一、加强安全工作组织领导，制定和落实各项规章制度。

1.成立学校安全工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：班子成员、各班主任、学校保安及门卫

2.严格执行值班制度。加强“一日常规”管理，明确“一日校长”的职责范围，并由值日行政牵头，细化教师的一日安全工作，加强对学生的课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管，规范学生“过火”的活动行为。

3.继续落实晨检制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”，每日派专人做好检查登记，有情况及时反馈。

4.严格执行“门禁”制度。加强校园安全管理，加强保安人员监管工作，落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度，严把“入门关”和“出门关”，并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。

5.定期召开安全会议制度。由安全负责人及各班主任汇报本周安全方面存在的问题及不足，以便及时整改。

6.隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进行排查，检查学校各个教室、操场、围墙等重点区域，形成记录，并及时做好整改工作。

7.密切家校联系。与学生家长签订安全责任书，遇节假日向家长发放《告家长书》，共同教育学生，构筑安全防线。

二、多渠道、多形式开展安全教育。

充分利用国旗下讲话、主题队会、学校广播站、黑板报、手抄报等形式，对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病等方面的教育。

（四）、落实安全责任，强化综合治理和检查考评

1、落实安全责任。落实好安全责任制，严格执行安全制度，落实学校安全防范措施，分工负责，层层落实。严肃安全责任追究制，落实考核奖惩、约谈教育、行政问责和责任追究制度，加大“一票否决权制”执行力度。

2、开展家校共建。利用家长会、短信、电话联系形式，对家长进行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长广泛参与到学校教育管理中来，协同学校做好安全工作。

3、完善安全制度。结合推行“学校精细化管理”要求，学校要认真修订和完善安全工作各项规章制度，完善安全预案，确保制度到位。学校将安全工作列入教师工作考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。学校与老师、学生家长签订责任书，明确各自的职责，落实第一时间责任人制度，强化安全的责任感。落实课堂第一责任人制度，切实确保学生安全。

4、强化校园及周边治安综合治理，开展校园及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和“打非治违”、“护校安园”专项整治行动，做好学校内部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾纠纷排查调处机制。

教学目的:

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、通过读新闻形式引起同学们对交通安全的重视。

5、通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

6、通过交通知识竞赛让学生了解了交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、选好知识竞赛主持。

3、了解一些基本的交通规则。

4、了解一些常见的标志

教学过程:

一、老师谈话引入

同学们，你们好!今天我、防交通、上下学溺水、防交通、上下学安全知识。我们是二年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

二、活动设计

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品

随着夏季越来越热，孩子们外出的机会又不断增多了，安全问题也变得越来越重要，特别是交通、课间活动、防溺水等，需要时刻提醒孩子们谨记心中。近来，在全国各地不断发生学生溺水事件，我们在痛心惋惜的同时，也应该深刻地进行反思，引以为鉴，预防惨剧重复上演。5月29日上午的晨会课上，二年级召开了以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。在班会上，何老师给同学们介绍了最近发生的几次学生溺水事件，同学们都受到了深深的触动。本学期九堡有所村小在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议： 这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持人读新闻。

2、大家谈听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

5 .行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行

4)穿越马路时，要遵循交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

6. 交通安全 ：

全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵循交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

7.交通知识竞赛

举行学生交通安全知识竞赛，活动分组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容，如：“交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮时才可以走?行车、行人应靠哪边走?”各组分别评出前二名优秀学生并进行适当鼓励，

8.小结：

1 、 认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序;

2 、靠路边行走，横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过” ;

3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车;

4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车;

5 、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

6 、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警;

7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全

2020社区宣传工作计划

结合社区实际，积极创新宣传思想工作的内容形式，倡导昂扬向上的精神风貌，营造良好的舆论氛围，促进和谐社区建设。下面是小编整理的关于社区宣传的工作计划，欢迎阅读。

社区宣传工作计划(一)

20xx年，是我们继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的xx大、xx届三中全会精神，全面推进改革开放和社会主义现代化建设的重要一年。新的一 年，本社区宣传思想工作和精神文明建设的总体思路是：高举理论伟大旗帜，用“三个代表”重要思想统领宣传思想工作和精神文明建设，认真学习贯彻党的 XX大、XX届X中全会、中央、省委、市委和区委各级会议精神，围绕区委、区政府的中心工作任务，牢牢把握正确导向，高扬时代主旋律，不断提高宣传 质量，努力促进社区经济、社会、文化的全面发展、协调发展、可持续发展，为各项工作的顺利进行营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的思想环境。重点抓 好以下几方面工作：

一、深入学习宣传XX大、XX届X中全会精神，增强全面贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。重点抓好以党员、干部 的理论学习和理论教育工作，联系实际，学以致用，把XX大、XX届X中全会中提出的新理论、新观点、新精神灵活应用到解决实际问题中去。健全各种学习制 度，坚持党支部“三会一课”教育，分期举办各类座谈会、学习班，如妇女、青年民兵、党员干部等学习班，开展“三个代表”教育，用先进文化武装人，从而提高 人们的思想素质，使人们能与时俱进，使村民从洗脚上田转变成“洗脑进城”，克服过去“四不做”现象，促进居民继续创业、劳动致富，推动我社区两个文明建设 发展。

二、围绕社区中心工作，营造良好宣传环境。始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，围绕中心，服务大局，抓好宣传工作。突出 宣传农村稳定、就业和社会保障，以及重大政治、经济、社会文化建设新举措出台等方面内容;突出宣传中央、省、市、区各级重要会议、重要庆典活动。同时，严 格宣传工作纪律，确保宣传过程不出政治性、导向性、影响社会稳定的问题。

三、认真抓好精神文明建设。切实贯彻落实东莞市委市政府关于打造文化 名城的战略要求，精心组织策划和积极开展系列群众性文化建设相关活动，广泛调动群众进行文化建设的主动性、积极性和创造性，加快文化建设步伐。通过举办讲 座，开展群众文化艺术活动等形式，提升群众文化需求档次和精神境界，促进居民综合素质明显提高。要深入抓好文化体育阵地的建设，继续办好如电影院、墙报、 篮球场等，并要大力加强村庄环境绿化建设，确保举办文体活动时有阵地有场所，配合开展“三现代”主题教育活动，营造健康、良好的文化氛围，加大创建力度， 提高群众文明意识。

四、继续抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实工作。主要是针对青少年学生等重点人群，广泛开展“立志、立德、立规、立业”活动，重点抓好诚信体系建设和爱国主义、热爱家乡教育，全面提高市民文明素质和道德水平。

五、抓好典型促进发展。抓好本社区勤劳致富先进典型，介绍勤劳致富先进经验，对先进典型进行奖励，用先进典型教育村民，消除“小富则安”思想，帮助社区群众树立勤劳创业致富的信心和决心，实现从农民向市民转变，促进××整体发展。

今年的宣传工作，任重而道远，宣传办将紧跟发展大局，深入调查研究，用时代的要求来审视宣传思想工作，用发展的眼光来研究宣传思想工作，用改革的精神来 推动宣传思想工作，努力探索新时期宣传思想和精神文明建设工作的特点和规律，逐步形成新思路，创造新方法，开辟新途径，不断把宣传思想工作和精神文明建设 做深做实，从而更好地宣传动员群众、引导教育群众、帮助服务群众。

社区宣传工作计划(二)

一、加强领导，明确责任分工

社区要把法制宣传列入重要的议事日程，要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组，坚持社区主要领导亲自抓，同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推动社区普法宣传教育的排头兵。

1、充分利用有线广播电视的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传内容，要有法律知识、典型案例、法在身边等内容。

2、要充分利用黑板报、橱窗、标语、横幅等简易实际，易行、易记的传统手段进行广泛动员宣传。

3、加强各级干部的法制教育。主要学习《公务员法》、《行政许可法》《物权法》等法律、法规。

4、加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。

5、加强企业和外来人口的法制教育，重点是《交通法》、《安全生产法》、《流动人口管理条例》、《消防法》等内容。

6、完善以会代训制度，加强法制宣传骨干的培训工作。

7、积极开展与平安创建相关的各项法律法规和大政方针的宣传教育。

二、通过大力宣传，进一步提高广大公民的法治观念和法制意识，促进全镇依法治理工作，把各类违法犯罪现象控制在最小程度，各种矛盾纠纷控制在最小范围，为社区的经济社会发展提供良好的法治环境。

三、加强检查，抓好督促落实

1、落实普法经费，做到专款专用，确保“普法宣传”工作和依法治理工作顺利开展。

2、建立健全各项制度措施，规范台帐资料，做到年度有计划、半年有小结，年终有总结。

3、强化依法行政，不断规范行政执法行为。

1.2月份，积极开展扶贫帮困.献爱心.送温暖的春节走访慰问活动。

3月份开展学雷锋活动，与城区工商所共同上街开展服务活动。

4月份(1)大力开展流动人口维权宣传活动。(2)组织社区党员，共青团员祭扫革命烈士墓，进行爱国主义传统教育。(3)开展卫生清洁月活动，组织居民清扫街道，清运越冬死角垃圾。(4)申报省级绿色社区，积极开展创建活动。

5月份(1)积极开展>进社区，并以宣传栏、宣传板、公开信等多种形式向广大居民公示“公民道德公约”等内容，并积极开展树新风活动。(2)宣传社区内的典型人物，推进公民道德建设。(3)以社区书屋为平台，大力组织学习型家庭的创建活动。(5)开展助残日活动，为减少因老年病致残的机率。请医学专家为社区老年人讲授老年病的防治知识，提高老年人的晚年生活质量。

6月份(1)举办“庆六·一”儿童节联欢会,关爱未成年人,加强未成年人的思想道德建设.(2)开展“道德建设家教先行”活动，组织家长努力学习家教知识，与孩子建立良好的家庭关系，快乐做家长。

7月份，开展庆祝建党八十八周年活动,用宣传板的形式宣传党的伟大功绩。组织辖区内的中小学生开展读一本好书，写一篇心德体会文章活动。

8月份，利用社区书屋组织孩子们开展暑期学习活动。同时为配合省级绿色社区的申报活动，继续开展“红领巾自愿者服务队活动”。

9月份，开展关爱新入学的贫困大学生活动，走访学生家庭，为他们解决实际困难。

10月份，组织居民开展国庆60周年纪念活动。积极开展征兵的宣传登记工作。走访社区老年人，关心他们的生活，为他们解决生活中的实际困难。

11月份，总结材料，推选先进典型。

12月份，开展扶贫越冬活动，配合镇政府开展千名干部访万家活动。

一、加强领导，明确责任分工

社区要把法制宣传列入重要的议事日程，要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组，坚持社区主要领导亲自抓，同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推动社区普法宣传教育的排头兵。

1、充分利用有线广播电视的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传内容，要有法律知识、典型案例、法在身边等内容。

2、要充分利用黑板报、橱窗、标语、横幅等简易实际，易行、易记的传统手段进行广泛动员宣传。

3、加强各级干部的法制教育。主要学习《公务员法》、《行政许可法》《物权法》等法律、法规。

4、加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。

5、加强企业和外来人口的法制教育，重点是《交通法》、《安全生产法》、《流动人口管理条例》、《消防法》等内容。

6、完善以会代训制度，加强法制宣传骨干的培训工作。

7、积极开展与平安创建相关的各项法律法规和大政方针的宣传教育。

二、通过大力宣传，进一步提高广大公民的法治观念和法制意识，促进全镇依法治理工作，把各类违法犯罪现象控制在最小程度，各种矛盾纠纷控制在最小范围，为社区的经济社会发展提供良好的法治环境。

三、加强检查，抓好督促落实

1、落实普法经费，做到专款专用，确保“普法宣传”工作和依法治理工作顺利开展。

2、建立健全各项制度措施，规范台帐资料，做到年度有计划、半年有小结，年终有总结。

3、强化依法行政，不断规范行政执法行为。

1.2月份，积极开展扶贫帮困.献爱心.送温暖的春节走访慰问活动。

3月份开展学雷锋活动，与城区工商所共同上街开展服务活动。

4月份(1)大力开展流动人口维权宣传活动。(2)组织社区党员，共青团员祭扫革命烈士墓，进行爱国主义传统教育。(3)开展卫生清洁月活动，组织居民清扫街道，清运越冬死角垃圾。(4)申报省级绿色社区，积极开展创建活动。

5月份(1)积极开展>进社区，并以宣传栏、宣传板、公开信等多种形式向广大居民公示“公民道德公约”等内容，并积极开展树新风活动。(2)宣传社区内的典型人物，推进公民道德建设。(3)以社区书屋为平台，大力组织学习型家庭的创建活动。(5)开展助残日活动，为减少因老年病致残的机率。请医学专家为社区老年人讲授老年病的防治知识，提高老年人的晚年生活质量。

6月份(1)举办“庆六·一”儿童节联欢会,关爱未成年人,加强未成年人的思想道德建设.(2)开展“道德建设家教先行”活动，组织家长努力学习家教知识，与孩子建立良好的家庭关系，快乐做家长。

7月份，开展庆祝建党八十八周年活动,用宣传板的形式宣传党的伟大功绩。组织辖区内的中小学生开展读一本好书，写一篇心德体会文章活动。

8月份，利用社区书屋组织孩子们开展暑期学习活动。同时为配合省级绿色社区的申报活动，继续开展“红领巾自愿者服务队活动”。

9月份，开展关爱新入学的贫困大学生活动，走访学生家庭，为他们解决实际困难。

10月份，组织居民开展国庆60周年纪念活动。积极开展征兵的宣传登记工作。走访社区老年人，关心他们的生活，为他们解决生活中的实际困难。

11月份，总结材料，推选先进典型。

12月份，开展扶贫越冬活动，配合镇政府开展千名干部访万家活动。

社区宣传工作计划(三)

为了加强社区精神文明建设和社区建设、社区自治等各项工作的宣传报道，促进社区宣传工作的健康发展，及时向社区居民宣传党的路线、方针、政策，随时将发生在社区里的故事真实地反映出来。特制定20xx年宣传工作计划：

一、调整宣传工作领导小组，完善宣传网络。社区宣传有专人负责，并成立完善的社区宣传领导小组，扩大社区宣传队伍，把社区有这方面爱好和特长的同志纳入到宣传队伍中来。

二、居委会各条线(计生、社区服务、社区文化、社区健康、团工委、民政残协、党建、综治、妇联)工作，每月上报条线活动信息。稿件一式二份，一份送地区办、一份自留存档，各居委会的信息上报数与任务完成情况，列入年底考核内容。(具体考核办法见考核细则)

三、社区以各种方式进行宣传活动，如：黑板报(每半月一期)、宣传橱窗(每月更换一次)、散发宣传资料、召开居民会议、进行各类咨询，广泛开展社区宣传工作，使社区工作得到社区共建单位和居民群众的支持、参与、认同。

四、寒暑假期间，向中小学生宣传国防教育、健康教育、法律法规、消防安全等方面的知识。把未成年人教育列入社区的重点工作进行宣传，做好关心下一代的工作。社区建立学校、家庭、社会三位一体的青少年教育网络和青少年维权岗，组织各类活动，引导青少年健康茁壮成长。

五、组织居民学习公民道德建设活动，把“公民道德建设”、“意识形态领域与反分裂斗争教育”、“四.五”普法等内容在社区宣传。社区成立文明公民学校，以建设“实力马陆、平安马陆、和谐马陆”为主要内容，不断提高居民群众的思想素质和科学文明程度。

六、利用黑板报、宣传栏、向社区居民发放各类宣传单及答卷等形式，宣传《公民道德实施纲要》、《爱耳日》、《聋耳日》、《护眼日》、《如何识别假冒伪劣产品》等知识，提高居民自我保护意识。

七、组织社区志愿者、义务联防员、协管员，对“流动人口”，“两劳帮教人员”，定期进行走访，宣传有关法律、法规;计生条例，签订治安责任书。

八、在“建设新马陆，做可爱的马陆人”、“打造平安马陆”、全民健身、全民读书等活动中，把社区内的典型事例及时宣传出去。加大民文稿件的宣传力度，使社区居民都能更好的了解社区发生的事。

九、开展敬老月宣传活动，组织老年人开展丰富多彩的文化体育活动，加大老年法规的宣传力度，在社区形成尊老、敬老、养老的良好风尚，充分发挥离退休老同志的特长。

十、宣传社区居民委员会组织法，充分发挥居民自我管理、自我服务的职能，调动居民参与社区事务管理的积极性，参加社区志愿者活动，不断壮大队伍建设。

十一、利用电教设备，开展各类活动，定期组织党员，社区干部、居民群众、观看反腐倡廉、法制教育、反对邪教等电教片，提高群众的识别能力，增强法制观念，做到警钟长鸣。

十二、充分发挥社区文艺社这支队伍的作用，以围绕政府重点工作，抓住社区内居民的喜闻乐事，挖掘身边的人身边的事，把社区内一些社会好风尚，编排成节目，开展形式多样、内容丰富的广场文艺。

社区宣传工作计划(四)

为了加强社区精神文明建设和社区建设、社区自治等各项工作的宣传报道，促进社区宣传工作的健康发展，及时向社区居民宣传党的路线、方针、政策，随时将发生在社区里的故事真实地反映出来。特制定20xx年宣传工作计划：

一、调整宣传工作领导小组，完善宣传网络。社区宣传有专人负责，并成立完善的社区宣传领导小组，扩大社区宣传队伍，把社区有这方面爱好和特长的同志纳入到宣传队伍中来。

二、居委会各条线(计生、社区服务、社区文化、社区健康、团工委、民政残协、党建、综治、妇联)工作，每月上报条线活动信息。稿件一式二份，一份送地区办、一份自留存档，各居委会的信息上报数与任务完成情况，列入年底考核内容。(具体考核办法见考核细则)

三、社区以各种方式进行宣传活动，如：黑板报(每半月一期)、宣传橱窗(每月更换一次)、散发宣传资料、召开居民会议、进行各类咨询，广泛开展社区宣传工作，使社区工作得到社区共建单位和居民群众的支持、参与、认同。

四、寒暑假期间，向中小学生宣传国防教育、健康教育、法律法规、消防安全等方面的知识。把未成年人教育列入社区的重点工作进行宣传，做好关心下一代的工作。社区建立学校、家庭、社会三位一体的青少年教育网络和青少年*岗，组织各类活动，引导青少年健康茁壮成长。

五、组织居民学习公民道德建设活动，把“公民道德建设”、“意识形态领域与反*斗争教育”、“四.五”普法等内容在社区宣传。社区成立文明公民学校，以建设“实力马陆、平安马陆、和谐马陆”为主要内容，不断提高居民群众的思想素质和科学文明程度。

六、利用黑板报、宣传栏、向社区居民发放各类宣传单及答卷等形式，宣传《公民道德实施纲要》、《爱耳日》、《聋耳日》、《护眼日》、《如何识别假冒伪劣产品》等知识，提高居民自我保护意识。

七、组织社区志愿者、义务联防员、协管员，对“流动人口”，“两劳帮教人员”，定期进行走访，宣传有关法律、法规;计生条例，签订治安责任书。

八、在“建设新马陆，做可爱的马陆人”、“打造平安马陆”、全民健身、全民读书等活动中，把社区内的典型事例及时宣传出去。加大民文稿件的宣传力度，使社区居民都能更好的了解社区发生的事。

九、开展敬老月宣传活动，组织老年人开展丰富多彩的文化体育活动，加大老年法规的宣传力度，在社区形成尊老、敬老、养老的良好风尚，充分发挥离退休老同志的特长。

十、宣传社区居民委员会组织法，充分发挥居民自我管理、自我服务的职能，调动居民参与社区事务管理的积极性，参加社区志愿者活动，不断壮大队伍建设。

十一、利用电教设备，开展各类活动，定期组织党员，社区干部、居民群众、观看反腐倡廉、法制教育、反对邪教等电教片，提高群众的识别能力，增强法制观念，做到警钟长鸣。

十二、充分发挥社区文艺社这支队伍的作用，以围绕政府重点工作，抓住社区内居民的喜闻乐事，挖掘身边的人身边的事，把社区内一些社会好风尚，编排成节目，开展形式多样、内容丰富的广场文艺。

社区宣传工作计划(五)

社区宣传思想工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实党的xx大、xx届X中全会精神为统领，紧紧围绕街道中心工作，结合社区实际，积极创新宣传思想工作的内容形式，倡导昂扬向上的精神风貌，营造良好的舆论氛围，促进和谐社区建设。

一、加强理论学习，不断提高党员干部能力。一是社区充分利用支部党员每月一次的学习机会，根据上级有关部门及街道的总体学习要求，制定系统学习计划，促 使社区广大党员干部把理论学习用于指导实践，推动社区各项工作的开展。二是加强学习型社区建设。根据“六位一体”和谐社区建设的工作目标，积极扩大社区市 民学校、学习超市、党员远程教育等学习平台，充分发挥图书室、夕阳红书画社的作用，精心打造各类学习型社区活动，组织宣传一批学习型家庭典型，构建较为完 善的全民教育体系。

二、开展精神文明创建活动，不断提高居民素质和社区文明程度。

一是抓好群众性精神文明系列创建。以弘扬传统民 俗文化为载体，开展元宵、端午、重阳节等各类丰富多彩的节庆文化活动;以街道第五届书香节活动总体要求，精心组织策划和积极开展寓教于乐、形式多样的系列 群众性活动;以“创建国家卫生城市、建设幸福和谐家园”为抓手，积极组织开展各类创建活动;以公民道德建设月宣传活动为契机，把公民道德建设教育寓于各种 群众性的精神文明创建活动中，继续开展以“讲文明、树新风”为主题活动，突出道德内涵，强化道德需求，明确具体标准，引导居民自觉增强礼仪、礼节、礼貌， 养成良好的日常行为习惯。通过以上活动的开展，广泛调动居民群众参与活动的主动性、积极性和创造性，加快社区整体发展进度。二是加强和改进未成年人思想道 德建设。积极构筑学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，社区以未成年人思想道德建设教育基地夕阳红书画社为载体，在寒暑假期间组织开 展各类寓教于乐的文化活动，同时办好“一社区一特色”活动，让未成年人在体验中得到成长锻炼、体会生活意义，提高未成年人思想道德教育的效果。

三、全力提升新闻宣传水平，不断增强引导社会舆论的能力。充分发挥社区内各种宣传媒体的作用，结合网络化信息平台，采用多种方式，凝聚人心，鼓舞士气， 坚持积极稳妥、正面宣传原则搞好宣传工作，深入报道我社区在精神文明建设中开展的各类宣传活动。同时积极办好《社区报》及“网上民情民意互动平台”工作， 促进和谐社区建设。

低碳宣传的活动总结

【篇一】

在接到县教育局通知后，学校班子及时组织有关人员进行研究部署，按上级通知要求积极开展活动，现将活动情况总结如下：

一、具体活动安排：

1、时间：20xx年x月12日至18日。

2、主题：低碳行动，从我做起。

3、周一利用升旗仪式时间发出“低碳行动，从我做起”活动倡议书，号召全校师生从我做起，开始低碳生活。

4、要求每班利用宣传栏、墙报、手抄报等形式宣传有关知识，号召从我做起，从身边的小事做起，保护环境，爱护家园。

5、开展低碳行动主题实践活动。

（1）、开展“低碳生活体验日”活动。组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，体验低碳生活，提高环保意识。

（2）、开展“我为节能低碳献计策”金点子评选活动。让广大师生养成节约资源、绿色生活的好习惯，进一步提高节能低碳环保意识。

（3）、开展“低碳行动，从我做起”系列竞赛活动。通过开展绘画、作文等竞赛活动，让广大师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美好。

（4）、开展“小手拉大手，家校齐努力”活动。让“低碳行动，从我做起”走向每一个家庭，组织学生利用集市面向社会进行低碳知识的宣传，发放倡导低碳生活宣传材料，使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。

二、主要措施：

（1）加强宣传，营造氛围。充分利用各种宣传阵地，加大宣传力度，结合世界环境日，努力营造活动的氛围，增强学生低碳行动的意识和行为。

（2）高度重视，精心组织。要充分认识此次活动的重要性，严密筹划，积极组织，认真落实，要做到有计划、有措施、有检查、有总结。

（3）丰富活动内容，突出活动成效。开展低碳生活系列活动，引导广大师生在实践中牢固树立环保意识。要紧紧围绕“低碳生活，从我做起”这个主题，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动，倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，确保取得实实在在的教育效果。

三、主要收获：

这次校园低碳宣传周活动，做到了有认识、有部署、有活动、有收获，使活动在社会上传播更加深远，影响更加广泛，取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动，全校师生确立了良好的节能环保意识，师生们参与环保事业自觉性进一步提高，大家纷纷表示要从我做起、爱惜资源、节约能源、保护环境，贡献出自己的一份力量，今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。让我们的家园充满绿色！

【篇二】

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将x月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：

一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。

学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。x月中旬，为积极响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在x月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

【篇三】

一、活动主题：“低碳引领环保时尚，品质生活从我做起”

二、活动目的：通过此次低碳宣传周活动，引导教育广大师生从身边做起，从小事做起，关注生命家园，倡导绿色文明。

三、活动时间：20xx年x月22日至3月28日

四、活动实施方案：

1、发出倡议，宣传动员

（1）x月22日周一升旗仪式结束后，分校区举行四十中学20xx年首届“低碳宣传周”活动启动仪式，并由校团委向全校师生发出“低碳引领环保时尚，品质生活从我做起”的倡议。

（2）x月22日第8节课召开“低碳宣传周”主题班会，邀请专家进行知识讲座。

（3）x月22日至x月28日期间利用校园广播台宣传低碳知识。

2、组建“低碳环保”监督小组，监督、提醒师生在校期间的节能、节约、低碳行为。

3、x月27-28日校团委组织08、09级31支志愿者小分队，进行“低碳引领环保时尚，品质生活从我做起”为主题的志愿者系列活动。

（1）在人民官场，省博，世纪公园，欧韵公园等公共场发放“低碳知识”宣传单。

（2）在省博广场举行“低碳引领环保时尚，品质生活从我做起”万人签名活动。

（3）与河北师范大学团委联合举办“小手拉大手，文明一起走”宣传低碳生活，回收废旧电池环保志愿者活动。

（4）在广场、社区、公园进行“限塑令”颁布两周年问卷调查活动。

在9月20日全国第__个"爱牙日"到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园开展了"爱牙护牙"宣传、教育系列活动，向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。

幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、教师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参与本次的"爱牙日"宣传活动。牙医们认真为孩子检查牙齿健康状况，给予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣传资料。志愿者教师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的.刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面，介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等好方法，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎，大家积极参与。我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的牙齿，绽放健康和美丽的笑容。

此次"爱牙日"宣传教育活动取得了较好的反响，受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用!

20xx年，我局爱国卫生工作以“xx大精神”为指导，认真贯彻市、县爱卫会有关文件精神。以改善育人环境和提高疾病防治知识、健康保健知识的教育为重点，坚持环境卫生整治与文明卫生习惯养成教育相结合;办公楼环境硬化、绿化、美化、亮化、净化建设与常规管理相结合。积极开展环境卫生整治，大力开展预防传染病为内容的卫生健康教育。努力创造清洁、优美的学习和工作环境。为顺利开展好各项工作，结合市委、市政府组织开展的创建国家卫生城市活动要求，拟订本年度爱国卫生工作计划：

一、加强爱国卫生工作的领导管理,积极开展宣传教育

1、调整完善爱国卫生工作领导机构，坚持局爱国卫生工作领导小组工作例会制度，健全完善各项卫生制度，强化机关、学校环境卫生管理。

2、开展卫生知识宣传，开展卫生保健和预防传染病知识的宣传教育。

3、积极参加县爱卫办举办的各类卫生宣传活动。张贴宣传品、悬挂宣传条幅和作墙体广告、散发卫生知识资料等。

4、加强教育、严格管理，提高干部职工维护环境卫生意识。积极参与创建自治区卫生县城的活动，自觉遵守机关的各项卫生管理制度，养成良好的卫生文明习惯，争创文明股室，争做文明职工。

二、突出重点，认真组织开展爱国卫生活动

1、围绕改善机关环境为重点，机关继续坚持每天提前十分钟上班打扫卫生，每月组织开展一次环境卫生整治工作。通过集中整治活动，消灭卫生死角，使环境卫生质量整体上一个台阶。创造优美的卫生环境。

2、加强责任区环境卫生清扫和保洁管理。重点加强乱贴乱涂小广告、电话号码的检查清除工作，确保责任公区卫生清洁。

3、认真组织开展好节前全县统一开展的环境卫生突击活动。组织开展好爱国卫生月活动。

三、认真组织开展好除“四害”工作

1、抓好春、秋两季全县统一除“四害”工作。全年组织开展2—3次除“四害”活动。

2、成立除“四害”领导小组，全年负责我局责任公区的“四害”监测消杀。

3、加强除“四害”工作的宣传教育、技术培训以及药投放的准备工作，努力将我局“四害”密度控制在国家规定的标准以内。

四、开展好控烟禁烟工作

认真开展“吸烟有害健康”知识的宣传学习，积极开展无烟股室和无烟单位的创建活动。

五、加强环境卫生监督检查，开展评比表彰

爱卫工作领导小组不定期的组织人员对各股室的室内外卫生及责任区卫生情况进行检查，对检查中发现的问题，及时提出要求限期整改。年底对全局环境卫生工作情况进行总结，开展评比。对好的股室部门将给予表彰奖励，对作得差的，将给予批评处罚。

六、做好爱国卫生工作资料的收集、整理、归档工作。

为深入贯彻等中央领导同志对禁毒工作的指示精神，切实落实《中共中央、国务院关于加强禁毒工作的意见》中关于加强青少年毒品预防教育工作的要求，进一步增强青少年毒品预防教育的针对性和时效性，切实提高青少年学生识毒、防毒、拒毒意识和能力，推进“平安校园”创建活动的深入开展，根据上级指导思想和要求，全镇各中小学校积极组织开展青少年毒品预防教育“五个一”活动。

经过全镇师生近几个星期来的宣传教育，在全镇掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全镇师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在各中小学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作总结如下：

一、组织健全，责任到人，措施到位

各中小学校把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。各校接到上级的文件后，立即召开了本校教师会议，学习了文件的精神，如肖家村镇中学、肖家完小、九牛坝联校星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。同时成立了禁毒宣传教育领导小组。各中小学校由校长任组长，分管教育教学工作的行政领导为副组长，各班班主任为组员，提出了创建“无毒校园”的口号，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校禁毒宣传教育小组立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行

动方案;二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划;三是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

活动期间，根据中小学生的认知特点，各中小学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

(1)各班级进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。这方面做得好的学校有汪家完小、大江完小、镇中学、肖家中心小学等。

(2)组织学生观看戒毒所的影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈认识、谈体会、谈心得，写一份禁毒认识心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。9月16日肖家村镇中学在李志刚主任的组织下，全校16个班级一一观看视频，学生深感毒品的危害性之大。

(3)参观禁毒图片展。中心小学、肖家联校、汪家联校等三所学校师生利用课余时间在学校参观禁毒图片展，图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、

多角度进行了展示，吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画片深深震撼了全体师生，在图片展中全面、真实地对毒品有了深刻地认识，不少同学都在图片展中做好笔记，并写出观后感在“校园之声”中广播，从中受到全面的教育。

(4)利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。如汪家完小新做两块宣传橱窗。

(5)利用校园广播系统，组织有关资料进行广播，还利用班会课时间播放有关禁毒系列宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。有校园广播系统的学校都一一进行过系列宣传。

(6)出刊一期禁毒专题黑板报和禁毒手抄报比赛。通过教管中心检查后发现：所有中小学校，每个班都出过一期禁毒板报，然后评比出优秀的板报并组织全校学生去观看。在出好禁毒专题黑板报的同时，学校还进行了禁毒手抄报比赛，以禁毒教育为主题，举行手抄报比赛，学生把观看图片展和禁毒影片后的感想、认识抒发出来，并组织进行评比，让禁毒意识深入人心。镇中学还举行了禁毒知识测试，并在全校评出了一等奖2人、二等奖5人、三等奖12人，对他们进行一定的物质及精神奖励。

三、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒

学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥了家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家

庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、《告家长书》等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。学校还与乡镇配合，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了教育的环境，为禁毒教育起了很大的辅导作用。

总之，肖家村镇各中小学校紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、总之，行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。

切实做好民法典学习宣传贯彻工作，营造干部职工懂法、学法、用法的良好法治氛围，按照___《民典法学习宣传教育活动实施方案》文件精神，我单位于9月上旬开展了民法典学习宣传活动。

一、高度重视，营造良好学法氛围

9月3日，我单位组织召开了民法典学习宣传工作部署会议，会议由___主持，我单位全体干部职工参加。在会上宣读了《省___民法典学习宣传工作方案》，向全体职工发放了《中华人民共和国民法典》读本，对民法典学习宣传活动进行了部署安排。

二、积极宣传，推进普法工作落实

按照民法典学习宣传部署会的要求，我单位征订并向全体干部职工发放了《中华人民共和国民法典》读本，组织职工开展《民法典》集体学法课堂。

活动期间，干部职工通过微信群积极分享《民法典微讲堂》、《走进民法典》等优秀的宣传节目，同时，我单位全体干部职工通过“普法网”“法网”等学法网站进行了民法典知识自主学习。

三、统筹规划，形成学法长效机制

为多层次、多途径、多角度开展好普法宣传工作，维护并扩大民典法学习宣传工作成效，我单位将深入开展民法典学习列为普法学法的重要任务，把民法典列为领导干部年度学法必修课，列入干部培训计划。同时，把民法典列入年度学习计划，组织专题集中学习。推动民典法学习长效化、常态化。

一、工作目标

1.德育目标

新课程的培育目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2.教学目标

为进一步推进课程改革的实施，全面推行素质教育，提高课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，我将以学校工作目标为导向，以自身学习为主题，把提高教育教学质量作为发展的新目标。坚持以转变观念为重点，以学习为本，以学校为本，坚持以问题为切入点，推进课程改革的深入。

二、学情分析

本学期我继续接任三年级4班的语文教育教学工作，本班现有学生49人。男生27人，女生22人。本班学生思想素质良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

三、教材分析

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教科书继续以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值。

四、教学目标

1.继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。

2.认识382个字，会写207个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是，要求认识的字不要做过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。

3.继续使用音序查字法和部首查字法，培养独立识字的能力。

4.喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。

5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。

6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

7.学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。

8.积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

9.逐步养成讲普通话的习惯，增强愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容。能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表自己的意见。

10.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。继续练写日记。对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。

五、教材的重点和难点分析

语文学习中，本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。

六、教学措施

1.重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。

2.注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。

3.参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

4.积极参加学校组织的教研活动，虚心向有经验的教师请教。积极听取同科目老师的公开课，认真做好记录，取长补短，为自己的教学工作奠定扎实基础。

针对班内学生的薄弱环节，想要快速提高学生的语文写作能力和表达能力不是一天两天的事情，这需要长时间不断的努力。首先要夯实基础，在坚实基础上加深学习，才能使各方面的成绩得到提高。

本学期，我定会依据以上计划扎扎实实地工作，认认真真地教学，努力把每项工作尽职尽责地做好！