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篇1：2024年表演活动策划方案
一 活动主题： 策马青春—某某年迎新生文艺晚会
二 活动目的：为了加强新生与老生以及老师之间的团结力与凝聚力，更为新生提供一个展示自我的舞台，特此举办此次迎新文艺晚会。通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富学生的课余生活，提高学生的艺术欣赏水平，陶冶情操。为学院和我系注入了活力与生机。
三 活动时间：11月20号左右
四 活动地点：学院大礼堂
五 活动类型：文艺晚会
六 活动对象：化生系全体师生
七 活动筹备工作：
1 由各班组织节目并交与文艺部，由文艺部(节目组)进行筛选
2 由主席团与文艺部共同安排晚会各部工作
3 各部、各组按分配要求完成工作
4 由主席团、宣传组向各系、老师及各组织派发请柬
八 晚会节目(暂定)
九 晚会流程：
1、开场舞
2、主持人介绍本次晚会正式开始，并感谢赞助商。
3、领导与嘉宾发表讲话。
4、节目顺序及互动环节根据文艺部策划小组的安排进行。
5、鸣谢赞助单位，宣布结束，工作人员配合主持人安排退场秩序。
6、全体工作人员留下清理现场。
十 工作具体安排：
1 晚会前
节目组：前期进行节目的筛选和彩排，保证节目的质量和数量。
物资追踪组: 负责购买晚会所需的物品和道具
宣传组： 海报、宣传画得制作以及请帖的撰写、派发
会场布置组：晚会舞台及周边的布置，全体学生会出动
2 晚会中：
迎宾组：由系礼仪队负责接待到场的各系以及学校组织的师生代表、嘉宾，引导嘉宾到指定区域就坐
催场组 : 负责通知演员到位、节目的通知，与主持人交接
现场组：负责维持现场秩序，保持现场卫生的清洁
道具组：幕布的拉伸以及舞台道具的摆放
音乐组：节目音乐的切换，音响等
机动组：应急处理现场突发事件，随时待命
3 晚会后：全体成员清场
十一、 晚会注意事项：
1 各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参与其他负责人的工作以加快整体工作进程
2 预防各种突发事件的发生
3 晚会开始前，所有系干在指定时间到礼堂集合
4 晚会结束时请领导、嘉宾、演员和工作人员合影
5 晚会结束后，全体系干收齐负责人交与的衣服及各种晚会用品并放在系办
6 晚会结束后全体系干集合，按事先安排好的工作清理会场
7 晚会结束 后对晚会情况进行整理，交与校编辑部
篇2：表演评分细则
一、 评分形式：
比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余3个评分的平均分作为最后得分。原创节目加3分。
二、 具体评分标准：
1、 歌曲类
(1)、曲目内容及演唱形式(20分)
a 所选歌曲内容健康、积极向上。(5分)
b 曲目的难度。(10分)
c 曲目演唱的形式新颖有创意。(5分)
(2)、演唱技巧(50分)
a具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅;音准正确，在唱歌过程中不跑调，离调。(20分)
b 正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。(20分) c 吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(10分)
(3)、演唱的整体效果(20分)
a 演唱与音乐伴奏有机的融为一体。(5分)
b 台风端正，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流(5分) c 表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，合理的演绎歌曲的内涵。(10分)
(4)、形象包装(10分)
a 服装造型符合所选歌曲的演唱。(5分)
b 演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。(5分)
2、 舞蹈类
(1)、舞蹈内容及形式(20分)
a 舞蹈动作的选用高雅、积极健康。(5分)
b 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)
c 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(5分)
(2)、舞蹈表演技巧(50分)
a 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感(10分) b 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(20分)
c 舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。(20分)
(3)、舞蹈的整体效果(20分)
a 整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵。(10分) b 舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀，能够突出大学生风采。(5分)
c 舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。(5分)
(4)形象包装(10分)
a 服装造型符合舞蹈表演形式(5分)
b 表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(5分)
3、 乐器类
(1)、演奏内容及形式(20分)
a 演奏内容及曲目健康、积极向上。(5分)
b 演奏乐曲及乐器的难度。(10分)
c 演奏形式有创意(如音乐合奏等)。(5分)
(2)、演奏技巧(50分)
a 对音乐的理解准确，巧妙熟练的演奏。(10分)
b 演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感，速度合适。(20分)
c 演奏流畅，处理得当，表现力和技巧性强，有一定的功底。(10分)
(3)、表演的整体效果(20分)
a 与音乐伴奏有机融合，深情演奏出音乐的内涵。(10分)
b 演奏的整体感强，现场反应强烈。(5分)
c 演奏者在演奏过程中深情并茂，与音乐融为一体，感情流露。(5分)
(4)、形象包装(10分)
a 服装造型符合乐器及曲目的表演，有一个抢眼的舞台效果。(5分) b 演奏者在演奏过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。(5分) 4、 其他类(小品等)
(1)、表演内容及形式(20分)
a 表演内容健康、积极向上。(5分)
b 表演类别及内容的难度。(10分)
c 表演的形式新颖有创意。(5分)
(2)、表演技巧(50分)
a 对表演的主题理解准确，合理的演绎。(10分)
b 表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的运用道具，技巧性强。(20分)
c 表演流畅，处理得当，表现力强，有一定的专业功底。(10分)
(3)、表演的整体效果(20分)
a 与音乐背景或其他人物配合默契，完整、准确的演绎出其内涵。(10分) b 表演的整体感强，现场反应强烈。(5分)
c 表演者在表演过程中真情流落，在舞台充分展现自己的魅力与才艺。(5分)
(4)、形象包装(10分)
a 服装、造型、道具符合表演的内容及形式，营造一个良好的舞台效果。(5分)
b 表演者在表演过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。(5分)
篇3：鸟巢游玩心得小学600字
这次去云南旅游，留给我印象最深的，就是海拔4000多米的玉龙雪山了。
那天我六点半就起了床，吃完早饭后，经过一个小时的颠簸才来到玉龙雪山的脚下。我们首先观看了张艺谋导演编排的大型歌舞剧《丽江印象》，少数民族特有的风情将我们深深地吸引。可是天公不作美，刮起了风，下起了雨，尽管我们已经穿上了夹克衫，但是还是感觉很冷。导游说，上雪山会更冷。为了御寒，我们大多数人租了羽绒服，怕有高原反应的还买了氧气罐。
一切准备就序，我们马不停蹄地去索道口排队。老天爷真给面子，刚才还下着小雨，这会儿就晴空万里了。怪不得导游说这里人都不看天气预报，因为看了也没用，天气说变就变。坐上索道往外往外看，哇!外面的景色可真像仙境：树木葱郁，枝条上还挂着许多像绿丝带一样的东西。山上的银矿闪闪发光，犹如天上眨眼的星星……
不一会儿功夫我们就到达了海拔4506米的高度，天空云雾弥漫，神秘的玉龙雪山仿佛一位害羞的姑娘迟迟不肯露面。有些游客已经明显感觉不舒服，他们开始坐下来吸氧。我还好，没什么不良反应，可为了图个新鲜，我也要爸爸把氧气罐打开让我吸两口。嗯，确实很舒服，还有一股淡淡的香味。就在这时玉龙雪山从云雾中显现出来，山上那终年不化的积雪在太阳的照耀下显得更加得洁白，特别壮观，爸爸赶紧按动快门，给我们留下珍贵的记忆。可惜不到两分钟，玉龙雪山又在雾气中消失了它的身影。我们遗憾中又有些庆幸，遗憾的是美景转眼即逝，庆幸的是我们还是亲眼目睹了玉龙雪山的迷人风采，虽然稍纵即逝。
再见了，玉龙雪山!捡你脚下的一块石头留做纪念。下次我还要再来这里，去揭开你神秘的面纱!
篇4：表演评分细则
本次汇演评分采取彩排与正式汇演累计计算,评委不给本单位节目打分，组织奖由领队依据彩排和汇演情况投票选出,创作奖由演出评委在彩排时评出。
计分办法：本次汇演采用10分制，现场打分，去掉一个最高分和一个最低分取平均分数，在平均分数的基础上，原创节目加0.3分，领导参加演出的节目加0.2分;自演节目(没有外请演员)加0.2分。
表演奖评分标准
评分标准包括主题与内容、表演技巧、舞台效果、整体效果四个方面。
一、主题与内容(满分2分)
1.主题鲜明，立意新颖，表现形式多样、恰当。
2.内容健康向上，能较好地展现市政公用行业职工开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
二、表演技巧(满分5分)
1.演唱：字正腔圆，吐音清晰，感情投入，节奏恰当，音色清晰而有质感、音准及高、低音把握准确，台风自然高雅。
2.舞蹈：舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果，动作整齐，演员表情丰富，服饰搭配合理。
3.曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。
4.诗歌朗诵：朗诵者普通话标准流畅，感情充沛，背景音乐创作、伴舞、场景设计与内容和整体演出效果相协调。
5.器乐演奏：具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态，乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力，能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。
6. 其它：根据本标准之水平作相应评分。
三、舞台效果(满分1.5分)
1.精神饱满，朝气蓬勃。
2.讲文明礼貌，仪表大方得体。
3.上下场从容大方，不造作。
四、整体效果(满分1.5分)
1.节目内容具有一定深度和内涵。
2.现场气氛热烈，观众反应较好。
3. 舞台画面富于美感。
创作奖评分标准
1. 在创作精神上，主题鲜明，健康向上，要充分体现行业特点，突出服务理念，展现本单位职工干事创业、拼搏向上的精神风貌，具有一定的思想性、教育性、群众性、艺术性及娱乐性。
2. 在创作内容上，充分体现主题，有浓重的节日气息和鲜明的时代感，具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力。讴歌市政公用职工在“建功立业”、“公共服务改善年”活动中爱岗敬业、无私奉献的典型事迹，展示市政公用行业职工良好的精神风貌。
3. 在创作形式上，突破传统形式，有独特的创意，把思想内容、艺术形式融为一体，给人以激励、奋进和感染力。
优秀组织奖评分标准
1. 指导思想明确，组织工作扎实有序，单位对整个汇演做出突出贡献。
2. 按汇演要求按时上报各项材料，包括活动节目报表、影音资料等。
3. 节目整体质量高，形式新颖，效果突出。
4. 严格执行规定，积极配合、支持汇演工作，大局观念、整体意识强，组织有序，服从安排。
5.单位推荐的主持人入选或达到选拔标准。
优秀参与奖评分标准
1. 评选范围聘请专业人员创作或表演的节目。
2. 节目内容健康，体裁新颖，格调高雅，充分体现主题，有浓重的节日气息和鲜明的时代感，具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力，为整场演出增添光彩。
3. 一切服从大局，严格执行规定，按程序办事，组织有序。
主持人选拔标准
1. 参选资格
本单位正式职工或特邀专业主持人。
2. 参选条件
语言表现：普通话标准，音色适合大型文艺晚会，具有较强的语言组织及驾驭能力，语感良好，语速适中。
临场发挥：不紧张不怯场，能较好地把握控制整场演出，具有一定的艺术感染力和舞台表现力，能通过自身个性与舞台演出的有机统一形成观众喜爱的主持风格。
文化素养：具有较高的文字基本功和综合素质。对整场演出具有强烈的责任感，在工作中有合作意识和团队精神。
综合素质：形象气质端庄大方，了解市政公用行业基本概况及行业特点，能很好的展现市政公用行业职工朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，坚决服从局工会的工作安排及调配，全力对待每场演出和彩排。
篇5：儿童节表演活动主持词
少年儿童、同学们：
A：在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里，你们迎来了自己的节日————“六一”国际儿童节，你们是多么的幸福和自豪!今天，用隆重举行“校园之星演唱会”的形式欢度你们的节日，是多么的有意义和特别!希望你们在尽情地歌唱、跳舞，尽情地享受少女儿童美好时光幸福生活，尽情地欢度节日的同时，请不要忘记
B——你们佩带的鲜红鲜红的红领巾是怎么来的?她是革命红旗的一角，是无数抛头颅洒热血的革命仁人志士，用自己的鲜血染红的;
A——你们今天的象密一样甜的美好生活是无数先烈用生命换来的;
B——不知你们想过没有，你们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬……
A：饮水思源，你们一定要继承革命遗志，不忘幸福生活的来之不易，珍惜金子一样的美好年华，为将来成为振兴中华的栋梁之才，时不我待、只争朝夕、发奋学习、练好本领。参天大树，离不开园丁的精心培育，你们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此，在这里，请允许我代表公司党政工团领导，向辛勤栽培你们的敬爱的老师表示最诚挚的慰问和感谢!向你们——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺!祝你们节日快乐，好好学习，天天向上!最后，预祝今天的活动取得圆满成功!
篇6：鸟巢游玩心得小学600字
暑假的一天，我怀着激动的心情去北京奥林匹克公园参观鸟巢。啊，世界着名的体育场，我来啦!
远看鸟巢，它灰灰的，象一个巨大的鸟窝，坐落在空旷的广场上。走到鸟巢面前，一个如大山一般高大的建筑物映入眼帘，大约有二三十层楼高呢!一根又一根的`灰色钢条交错在一起，形成网格状，构成这个大型的建筑物。它与那些用砖和水泥建成的建筑物截然不同，真奇特啊!
进入了鸟巢，一股浩瀚的气势向我冲来，映入眼帘的是一个巨大的圆形空间。圆形空间的底部是一个椭圆形的体育场，体育场的中间是一块巨大的、长方形的沙池，布满红色颗粒的跑到环绕着它。我突然想起了20--年奥运会开幕式的盛大场面，我仿佛看到了各个国家的运动员们在场上奔跑!上千万人的力量与期盼，都在这里绽放!我的内心又激动起来。环绕在体育场四周的，是一排又一排层层加高的观众席座椅，远远望去，红白相间，密密麻麻的，象蜂巢中挤在一起的小格子。这么多的座椅，据说能容纳91000个观众呢!我抬头朝最高处的一排座椅望去，好高啊!我想：“我要到最高处体会一下!”当我坐在最高处的座椅上时，我一抬头便能看见由一块块帆布样的材料建成的棚顶，中间还有一块空洞，露出天空，十分奇特。阳光透过顶部，照到鸟巢内的每一个角落。再往下看，体育场上走动的人们也变小了。我忍不住又多拍了几张照片，将这些美好的镜头永远保存下来。
参观完了，我依依不舍的离开了鸟巢。为鸟巢喝彩!我永远也忘不了你!
篇7：《骑马打仗》团队晨会表演小游戏方案_团队游戏_网
一、时机:穿插于团队活动表演节目中。
二、道具:白纸数张、彩色笔(或白板笔)二支、胶带。
三、人数:每组推派一男一女，每次二组人马交战。
四、队形:不拘，但二组代表出列站两边。
五、歌词(指导语)
前言:为了让各位回味儿时的游戏，并建立亲密的男女关系，请每组能挑选二位精英为代表，一位男的必须是身高170公分，体重55公斤以下者，而另一位女的必须是杨贵妃般身段(155公分、50公斤以上)。
动作:以男背女方式进行，去抢对方女孩子背后所贴的成语并念出来。
六、实施方法:
1、事先写好所需成语纸张(可分给学员去写)，而成语最好是四个字一句，愈逗趣愈好。
2、选派代表并将纸贴在女孩子背后(纸是覆盖着)。
3、事先沟通每组做啦啦队。
4、比赛以谁先抢到对方纸并念出成语者为优胜。
5、执行奖惩办法:
⑴胜者男的得到对方“女”的Kiss，女的有权出题叫对方男的做任何动作。
⑵输者男的伏地挺身5下，女的蛙跳3下。
6、如果学员兴致高，可再进行挑战赛或循环赛。
七、注意事项:
1、办法事前应说明清楚。执行时避免不公平。
2、比赛进行前应先检视女孩子的手指甲是否过长。(怕刮伤)
3、现场的气氛应刻意营造(利用两队或两边的竞争)、
4、现声必备药箱。
事实也证明，骑马打仗可以带动早会的气氛和上班族的积极性，调动公司员工的干劲，加强团队成员之间的协作能力。
篇8：鸟巢游玩心得小学600字
今天，我和家人一起去海边玩。
一到海边，我和姐姐就迫不及待地向大海跳去。由于我没带泳衣，所以我没下水。于是，我就把裤子卷起来。我和姐姐一起来到海水旁，我俩把脚放在海浪能冲到的沙子上，忽然，来了个海浪，搔痒了我的小脚丫，海浪“哗哗”地笑着跑了回去。
接下来，我们又一起到沙滩上玩。我们拿起一个企鹅形状的模子，把沙子倒了进去，然后，我们用铲子把沙子摊平，我们把它倒扣在沙滩上，哇!一个企鹅的形状出现在了沙滩上。我们又做了许多种形状，有螃蟹、金鱼、龙虾……
玩好了模子我们又在沙滩上挖洞。我们每人用铲子挖起了自己的洞，越挖越深，最后我们都够不着了，再一量，都快一米了。
后来，我们又到了一个在大海上架起的桥，我和姐姐上桥后都很怕桥塌了，就小心翼翼地上了桥。如果从桥上往下看，你会发现许多小黑鱼，我的姐姐光顾着看鱼了，前面的木板中间有条缝她都没注意，结果，她的腿被卡在了两块木板之间，大家都围了过来，然后，大家再也没往前走，他们扶着姐姐往回走，还好姐姐很勇敢，没有哭，如果瞧一瞧她的腿，现在已经伤痕累累了。大人说走一走把它忘了就不疼了，果真，她走一走就不疼了。
接下来，我们又去山海天的尽头。我们慢慢地向上走，走了一会，路就不再向上了，而是平了下来。舅姥爷还编了一首儿歌，里面是这样说的：“三亚来了群东北佬儿，胖的多，瘦的少，不是瘸子就是踮脚。”就是这些话让大家笑破了肚皮。在大家的欢声笑语中，一个晃晃悠悠的小桥出现在眼前，下面全是海，只要一看下面，你就会害怕。后来，我和姐姐被大人扶着才上了桥，可是，一到桥上，我们俩就不害怕了，我们又蹦又跳地过了桥。接下来的台阶两边的大石头都没有了，我和姐姐都吓坏了，听说过一会还要到山海天的尽头，尽头就是前面没有路了，再走你就掉进海里了。我们俩一听，更害怕了，一直说想回去，可是大人们都说过去了是看风景。我们听大人们不回去，我们也没办法，只好跟着去。又走了一会儿，山海天的尽头到了，我们也慢慢地走了上去，哇!好漂亮的风景啊!海浪时而波涛汹涌，时而微波荡漾，天气阳光明媚、微微清风，太阳像个金色的大球闪闪发光，蔚蓝的天空中小鸟叽叽喳喳地叫着，我一下子就被这眼前的风景迷住了。忽然，我又害怕了又要回去，大人们也同意了，我们就一起回家了。
今天真是个惊险、刺激的一天啊!
篇9：学校军训汇报表演主持词
第一章(阅兵，分列式)
(男)绵阳东辰国际学校初20xx，20xx级新生军训汇报表演现在开始。
升国旗，奏唱国歌。
(女)升校旗，奏唱校歌。
礼毕
迎校旗(教官)
(阅兵式开始，首长检阅后开始分列式)……全体向右转+标兵就位+分列式音乐+串词：
(男)安昌江畔新姿展，
东辰学校凯歌旋。
(女)如横空出世之惊雷。
亘古了绵州大地不朽的丰碑。
(男)战旗飘，迎风展。
我们的队伍向前，向前，再向前。
(女)威武之师树仁、礼、义，文明之师求赶、超、严。
(女)情真真，意扬扬。
我们的队伍向前，向前，再向前。
(男)我们东辰学子并肩挽手唱高歌，青春未来向灿烂。
(男)第一个向我们走来的方队是“预备一连、二连”方队。
如火的骄阳不能屈服我们的意志，
冰冷的雷雨不能动摇我们的决心。
我们经受住了六天的艰苦考验，
我们成功地进行了一次苦和痛的精神突围。如破茧而出的蝶蛹，我展开了崭新的翅膀，向着梦想、向着未来
奔涌而来!
(女)第二个向我们走来的方队是“攻无不克，战无不胜”的预备三、四连方队。
铁甲雄狮，热血铸就，
东辰儿女，惊天动地。
挥汗如雨的绿荫场、磨练了我们的意志与灵魂，永不言败的拼博精神将成就英雄的预备三、四连的梦想!
(男)第三个向我们走来的方队是雷霆万钧，所向无敌的预备五、六连方队
剑煮春秋浩气存
掌吐日月碧波倾
起承转合人生事
绿肥红瘦万木春
胸怀大志，腹有良谋
包藏宇宙之机
吞吐天地之志
为我英雄五六连。
战功赫、斗志昂
我们的队伍士气高涨。今天我们是东辰战士，明天我们是祖国栋梁。
扬我英雄气，试看天下谁能挡!
(男)第十三个向我们走来的方队的是预备十一连和初一二十四连的混合方队。如合壁的美玉，如同炉的钢铁。是铁的纪律铸就了这只无坚不摧的混合旅，是共同的追求成就了这支斗志昂扬的生力军。
第二章(汇报表演)
……阅兵式结束，汇报表演现在开始!有请素有军中小百灵之称的初一19连为大家带来歌曲独唱《红红的中国结》。掌声有请!(齐唱打靶归来)
(男，军体拳)
这是激情燃烧的乐章
这是浩瀚大海上的精灵
请欣赏刚劲勇猛，威震八方的初一24连军体拳表演。
(女)下面有请内务表演方队闪亮登场：齐如排排战舰，近似滚滚洪流，迅若浩浩疾风，他们意志坚强，烈日里挺立如松;
他们雄心万丈，风雨中坚定如钢;
此刻，百炼钢讲化作绕指柔，灵巧的双手要把床铺收拾得整整齐齐;艰苦的磨炼将把人格培养的方方正正。短暂的军训让他们军姿挺拔，意志顽强，做事细心。
试看东辰军训地
最是真正后勤连。
(男)如猛虎下山，似蛟龙探海。一招一式尽显英雄本色，下面由军训教官精彩演绎“擒敌拳”掌声有请!
(男)激情燃烧的夏日，我们的校园生机盎然。铿锵的步伐、整齐的方阵、嘹亮的号角，在校园上空演奏了一曲动人的交响乐。下面请全体齐唱歌曲《团结就是力量》，指挥：陈华老师
第三章(总结表彰)
(男)三、汇报表演结束，下面进行军训表彰。几天的军训生活将永远铭刻在我们每个学生的心中。是谁塑造了我们一个个刚毅的形象，是谁使我们迈出了这坚定的第一步，(女)是部队的领导，是我们的教官。正是他们对我们学校工作的全力支持和帮助，也正是教官们严格、得法的训练，才有我们今天的飒爽英姿、雄风万里。(男)让我们以热烈的掌声对部队领导官兵表示最忠心的感谢。有请77123部队领导讲话，大家掌声欢迎。
(女)让我们再次以热烈的掌声感谢部队首长的教诲，感谢几天来所有教官对我们的真诚付出。下面将是最激动人心的一个时刻，几天军训生活即将结束，我们的“军训标兵班集体、和优秀班集体”也即将产生，有请学生部陈主任宣布先进集体表彰决定。
(男)希望同学们能在以后的学习生活中发扬军训时的吃苦耐劳精神，创造优异成绩为班级争光。下面有请军训标兵代表发言。
(女)六天时间是短暂的，但我们收获却是丰硕的。有请初中部苏林副主任作本次军训作以总结并提出希望与要求。
(男)领导的期望我们一定牢记在心，让我们再次以热烈的掌声感谢苏主任给我们提出的殷切期望。
(女)通过这次军训，同学们体验了成功的骄傲和快乐，理解了成功的背后是艰辛的付出;
(男)通过这次军训，同学们的集体荣誉感增强了，懂得了只有步调一致，团结协作才能塑造一个坚强的战斗集体;通过这次军训，同学们学会了忍耐，一块好钢就是要经历千锤百炼才能成材。
(女)同学们，军训生活仅仅是我们踏入东辰学校的第一步，要成为合格的、优秀的东辰学子，还需要我们继续努力，把军训的成果带入我们日常的学习生活和工作中去。(男)让我们在东辰每一天的生活都像军训一样富有生机和朝气;(女)让我们在东辰的每一天学习都像军训一样过得充实和丰富。预祝同学们在今后的日子里快乐地学习、健康地成长。
(合)20xx、10级新生军训汇报表演到此结束
(女)第四个向我们走来的是名扬四海的“预备七连、八连的方队”。
你曾有做霓虹灯下的哨兵的梦想
你曾有捍卫红色江山的勇气与决心!
无怨无悔是你给我们的回赠，
因为，咱们都是东辰人。
(男)第五个向我们走来的方队是神勇刚强，气势磅礴的预备九连、十连的方队。
莫道女儿娇，
腰身壮，胆气豪;
俯身散马蹄，
仰手接飞猱。
须眉剑出鞘，
军中赞歌谣。
(女)第六个向我们走来的方队是沉稳坚定，热情奔放的初一十三连、十四连方队。看他们矫健的步伐，整齐的队伍，够成了一股强大的力量。在东辰这片热土上，十三、十四连同心协力、奋勇直前。用无比坚强的力量，铸就起新的钢铁长城。
(男)第七个向我们走来的方队是青春阳光，豪情满怀的初一十五连、十六连方队”。
看!他们步伐矫健，身姿卓越，整连96颗心紧紧团结在一起，高奏凯歌，验证着团结就是力量的钢铁神话!他们将继续创造辉煌的明天!
(女)第八个向我们走来的方队是朝气蓬勃、意气风发的初一十七、十八连方队”。
瞧：女兵们个个英姿飒爽，男兵个个气宇轩昂。六天的艰苦考验成就了他们如铁的性格，如钢的意志，试看天下谁能敌、唯我东辰英气豪!
(男)第九个向我们走来的是初一十九连、二十连方队”。
如奔马收缰，有收而不住之势
又如众流归海，有看尽而未尽之致
十九、二十连的战士正用生命的激情续写世纪神话!
(女)第十个向我们走来的方队是气吞山河、豪情满怀的初一二十一、二十二连方队”。义薄云天，不畏艰险俊采星驰力挽狂澜气凌各队之尊光照东辰之巅他们坚信天生我材必有用英雄路，莫畏难!
(男)第十一个向我们走来的方队是“攻无不克，战无不胜”的初一二十三、二十五连方队”。历经风雨，终见彩虹，瞧，钢铁如磐的男儿志，意气风发的女儿情!二十三、二十五连的士兵们正用他们独具魅力向我们证明“阳光总在风雨后”。
(女)第十二个向我们走来的方队是：初一二十六、二十七连方队”。
情真真，意扬扬。
我们的队伍向前，向前，再向前。
篇10：鸟巢游玩心得小学600字
上周，我和爸爸妈妈、弟弟一起去海滩游玩了一下午。
那天下午天气非常好，蓝天白云，晴空万里。听到要出去玩，我兴奋极了，马上收拾东西，跑上车。谁知这离海边有一个多小时的路程，虽然不是第一次去，但是还是很兴奋，我恨不得长出100对翅膀一下飞到那。快了，快到了，一分钟、两分钟、三分钟……终于到了!我以为到了这儿没有什么可以阻挡住我兴奋的心情，可是老天早有安排，因为正处在退潮期，为了安全起见，进入海滩的大门被临时锁住了，但这也无法阻挡我们要和海水亲密接触的心情，只好从一个小围墙爬过去，好多人挤来挤去，想和海水快一点接触，于是争先恐后的往前跑，我差点被挤下去，我只能开启女汉子模式，不然都爬不上去!
终于到海边了，我急忙把鞋子脱掉，兴冲冲地向沙滩上跑去，踩在沙子上的感觉太舒服了，非常非常软，就像踩棉花。那时候还在退潮，于是我们就追着海，往里走，边走边铲，铲什么呢?铲小螃蟹。小螃蟹居住的地方“门”没关，留出一个小洞，然后我就去铲，铲了好久，连个螃蟹影都没看到。可能是螃蟹“搬家”了，没事，后面还有很多螃蟹家呢!我接着挖了第二个家，它也“搬家”了。挖到第三个家，我看到了螃蟹的腿，没错，阳光总在风雨后，我开心得不得了，一点点把土拨开，拨开后，我傻眼了——螃蟹死了，不是被踩死的——是被我一铲下去，铲成了两半。我吓得赶紧跑。吸取上次的教训，这次我慢慢地铲，呀!挖到了一个、两个、三个……终于挖到了好多小螃蟹。
海水退潮的脚步，没有我们的脚步快，很快就追上了它。有的人在海水里游泳，有的人在水里一动不动的站着，任海水肆意地舔着他们的脚。前面水太深，我不敢再往前去了，站在可以被海浪打到的地方。海浪打在身上的感觉，就像婴儿的小手抚摸着你，柔柔软软的。
蓝天·白云·海浪·沙滩·我们，这是多么美的景象。
篇11：元旦节文艺表演活动总结
为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，瞻望未来，激发学生表现的积极性，期望20xx年再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色，我们将任务分配到个人，并取得了如下成果。
一、准备充分、组织有序
联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，我校贯彻"早安排、早布置、早落实"的精神，并对筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个班规定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随着新问题的出现，我们也及时进行了协调解决，从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。同时，联欢会班牢固树立细节决定成败理念，无论是联欢会流程安排还是场地的布置，甚至是节目表演的编排，我们都从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事
前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保了联欢会圆圆满满。
二、协调配合、组织严密
联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校，既分工又协作，从而保证了各项工作的顺利进行。
三、存在的问题
元旦联欢会已经圆满落幕，但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时，我们也发现了些许不足。在联欢会期间，我们没有充分协调好各班之间的合作，使得各班之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力量，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在联欢会工作中，有部分的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各班的关校，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。
至此，本次联欢会到此落下了帷幕，在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在校领导的正确领导下继续积极开展工作。当然，本次联欢会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。 总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。
篇12：戏剧表演活动主持人串词
P：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家——
全体：晚上好!
P：又是一年秋风送爽时;
J：又是一轮花好月明夜。
W：今夜，我们载歌载舞，共迎09级新生的到来;
F：今夜，我们欢聚一堂，共度这美好的青春年华。
P：我是今晚的主持小谱，来自文学院。
J：我是今晚的主持小静，来自文学院。
F：我是今晚的主持喻斐，来自机电学院。
W：我是今晚的主持小威，来自机电学院。
P：一方舞台，几束灯光，投影人间百态
J：一段故事，几分遐想，尽诉世上炎凉
F：台上嬉笑怒骂，惑的是世界还是人心
W：台下人影幢幢，
F：戏剧魅力如此，引人沉醉其中
W:哎呀，今天来了这么多人，你们紧张吗?
J:些许会有一点吧。
W：如果是我就不紧张了，人少才要紧张啊~现在有这么多人来支持我们~我们应该更HIGH更有FEEL表现得更好的去回馈支持我们的观众才对啊~
P：说得好!那么在精彩的节目开始前，就由我先介绍一下今天到场的嘉宾 文学院景海峰院长，文学院党委书记沈金浩老师，文学院党委副书记张剑滨老师，文学院团委书记朱继萍老师。
P：下面让我们用热烈的掌声有请。。。讲话!
J：我还要荣幸宣布今天我们邀请到的强大的评委小组队伍，我们的文学社社长蔡曼娜师姐。以及曾连续两年获全国新概念作文大赛一等奖，现文学院汉语言文学专业的大三学子林培源师兄，他的长篇小说《薄暮》自20xx年7月出版后受到全社会的一致好评。
F：各位来宾，今天所有的戏剧表演、剧本，以及现场的摊位同时也是参赛项目，在最后一支参赛队伍结束表演后，我们进入紧张的投票环节。
J：届时我们将邀请台下热情的你们上前投票，所以不要走开，我们需要你至关重要的一票! W：在此特别感谢舞茶道 马克凯特服饰有限公司 深圳市龙苑饮食策划管理服务公司 P：那么，女士们先生们，我宣布，魅影戏剧狂欢夜正式开始!
结束语
F：莎士比亚曾经说过:all the world is a stage,all the man are merely players.
戏剧是微缩的人生，人生则是更为广阔深邃的戏剧舞台。
J:没错，所谓人生如戏戏如人生。
W：今夜这方小小舞台投射了同学们年轻的热情，明天生活舞台上必有你们的梦想。 P欢乐的时光总是特别短暂
F：感谢大家今晚的参与以及到场的嘉宾
J谢谢我们的演员和幕后，
W谢谢活动赞助商，谢谢为这个活动的策划实施努力过的同仁，你们辛苦了。
合：难忘今宵，我们明年再次相约。
篇13：儿童节表演活动主持词
尊敬的各位来宾尊敬的家长朋友亲爱的宝宝们，大家上午好！
在阳光明媚、充满花香的季节里，金宝贝幼儿园**年六一亲子运动会胜利召开了！为了展示孩子们的风采，老师们牺牲了很多休息时间，孩子们所有的节目都经过了周到地设计、精心地安排，我们的宝宝们不怕热、不怕累，坚持训练，尽管他们的动作仍然稚嫩，尽管他们的步履仍然蹒跚，在宝宝们的各项活动中，不管他们的表现形式如何，请家长朋友们多使用鼓励的喝彩！多报以热烈的掌声，让我们的宝宝们体验到成功的喜悦，感受到自信的力量！
大会进行第一项：运动员入场
现在入场的是贝贝班的小运动员，这是一个团结向上的集体，相信他们在运动场上是一群最闪亮的星星。
看中班的宝宝们向我们走来，尽管他们只有5岁左右，但在金宝贝幼儿园里，他们是当之无愧的大哥哥大姐姐们。
看蕾蕾班的宝宝们向我们走来，他们中的好几个宝宝刚入园不久，但走路的样子已经颇具小大人的风采！
下面上场的是宝宝班的孩子们，他们的平均年龄只有2岁多，但是和同龄的宝宝们相比，他们已经长大了，在幼儿园里学会了吃饭，脱衣，语言交往，他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，承载着希望。
大会进行第二项：出旗手出旗
小棋手在老师的引领下精神抖擞，迈着矫健的步伐步入会场，他们自信勇敢，他们是金宝贝幼儿园今天的明星，他们也是祖国明天的栋梁！
有请金宝贝幼儿园的执行园长张秀贞女士为大会致辞：
接下来，有请中班的运动员代表刘孟琬宝宝发言。
大会进行第四项：会操表演
现在场上的队伍是中班的宝宝们，他们是我们幼儿园的中坚力量，他们在各个领域主动学习、乐于学习的兴趣越来越浓厚，他们的好奇心越来越广泛，他们乐于助人、热情开朗，感谢中班宝宝的精彩表演，让我们把最热烈的掌声送给他们。
接下来上场的是贝贝班的宝宝们：
看他们队伍整齐，目光坚定，他们是马上就要升入中班的宝宝们，他们个性独立、性格鲜明，他们在幼儿园里学会了学习，也学会了合作，从他们的动作中我们可以感受到一个团队的力量。让我们把掌声送给贝贝班的宝宝们！
现在上场的是蕾蕾班的宝宝们，他们中间有不少孩子是刚入园不久的新生，他们的队伍不是很整齐，动作不是很到位，他们很多人看见妈妈，眼睛里仍然饱含着泪水，但现在他们已经勇敢的站在这里，让我们把掌声送给这些勇敢的宝宝们！
现在上场的是宝宝班的孩子们：他们是金宝贝幼儿园最小的生命，早上还在妈妈的怀中撒娇，现在已经独立地站在了运动场上，让我们把最热烈的掌声送给这些可爱的宝宝们！
下面出场的是教师队伍，这是一群年轻和充满活力的群体，为了这次活动，她们已经连续几个周末没有休息，每天连续工作十几个小时，反复讨论着活动中的每一个动作，策划着每一个细节，她们很多人的嗓音嘶哑，她们有的昨天还在发着高烧，她们把青春和热血融入一群更稚嫩的生命，她们用行动诠释着对幼教事业的忠诚！让我们把最热烈的掌声送给这群年轻的天使们！
下面请看中班和贝贝班宝宝们的轮滑展示，轮滑课是金宝贝幼儿园的一大亮点，孩子们在轮滑中学会了勇敢、自信和坚强；身体的平衡性、协调性和柔韧性都有了大幅度的提高；体质也得到了明显的改善，尽管其中有一些宝宝仍然胆怯，上场时仍然需要老师的帮助，但是今天他们能够站在这里就是一次勇敢的自我挑战，把掌声送给这些勇士们！
大会进行第五项：游戏比赛项目
1宝宝比赛项目：
宝宝班——爬行比赛此游戏锻炼了宝宝的奔跑、跳跃、爬行和跨越的能力。
是蕾蕾班的比赛。游戏的设置锻炼了宝宝的体能、平衡和协调、听从指令的能力。
下面是贝贝班。游戏锻炼了宝宝们的身体协调和平衡，团结和合作的意识。
最后是中班的。此项游戏锻炼了宝宝们勇敢坚强的个性，遵守规则的习惯。
下面进行第2项——亲子比赛：
亲子比赛可以增加宝宝与父母之间的亲情，可以激发宝宝们参加体育运动的兴趣，也可以增加家长之间的认识和友谊，更能贴近家园共育的主题。在游戏中请我们家长朋友们自觉遵守规则。让我们的宝宝亲身感受到爸爸妈妈的文明！
先上场的是宝宝班的家长和孩子：
闪亮登场的是马上要入园的宝宝和他们的爸爸妈妈，让我们为他们鼓掌加油！
美好的时光是短暂的，亲爱的宝宝们，当你们从金宝贝幼儿园走出去的时候，自尊和自信将伴随你们的一生！
今天的活动到此结束，感谢领导和所有家长朋友的光临！
篇14：北京旅游鸟巢导游词
"鸟巢"体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。比赛时，看台是可以通过多种方式进行变化的，可以满足不同时期不同观众量的要求，奥运期间的20000个(第一范文网收集)临时座席分布在体育场的最上端，且能保证每个人都能清楚的看到整个赛场。入口、出口及人群流动通过流线区域的合理划分和设计得到了完美的解决。
你们知道“鸟巢”象征意义吗?还是我来告诉你们吧!
很多看过“鸟巢”设计模型的人这样形容：那是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成的一个温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。
整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去就仿若树枝织成的鸟巢，其灰色矿质般的钢网以透明的膜材料覆盖，其中包含着一个土红色的碗状体育场看台。在这里，中国传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、红色的灿烂与热烈，与现代最先进的钢结构设计完美地相融在一起。
整个建筑通过巨型网状结构联系，内部没有一根立柱，看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型，如同一个巨大的容器，赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得的视野，带动他们的兴奋情绪，并激励运动员向更快、更高、更强冲刺。在这里，人，真正被赋予中心的地位。
设计并搭建“鸟巢”不易，要让“鸟巢”在未来的日子里充满生机与活力更为不易。据介绍，“鸟巢”设计之初和深化设计的过程中，一直贯穿着节俭办奥运和可持续发展的理念，在满足奥运使用功能的前提下，充分考虑永久设施和临时设施的平衡。按照要求，“鸟巢”共设10万个座席，其中8万个是永久性的，另外两万个是奥运会期间临时增加的。
在此基础上，设计中将“鸟巢”的功能与周围地区日后定位乃至整个城市的中长远发展规划结合起来考虑。根据已确定的规划方案，“鸟巢”所在的奥林匹克公园中心区赛后将成为一个集体育竞赛、会议展览、文化娱乐、商务和休闲购物于一体的市民公共活动中心。作为北京奥运会主体育场，“鸟巢”将成为北京的标志性建筑之一，在相当长时期内，也将成为参观旅游的热点地区。同时，“鸟巢”在设计建设中，还在场地和空间的多功能上下了很大功夫，以提高场馆利用效率，除能够承担开幕、闭幕和体育比赛外，还将满足健身、商务、展览、演出等多种需求，为成功实施“后奥运开发”奠定坚实基础。
作为北京奥运会主体育场的国家体育场将采用太阳能光伏发电系统。绿色奥运、科技奥运、人文奥运是北京奥运的三大主题，此次尚德太阳能光伏发电系统落户“鸟巢”，将清洁、环保的太阳能发电与国家体育场容为一体，不仅是对北京奥运会三大主题的极好体现，同时对于提倡使用绿色能源、有效控制和减轻北京及周边地区大气污染，倡导绿色环保的生活方式将起到积极的推动作用和良好的示范效应。太阳能光伏发电系统技术目前处于世界先进水平，该太阳能发电系统是由无锡尚德太阳能电力有限公司自主研发并向国家体育场提供，安装在国家体育场的12个主通道上，总投资1000万元人民币，总容量130千瓦，对国家体育场电力供应将起到良好的补充。
好了,我对"鸟巢"的介绍说完了,接下来,大家就去参观"鸟巢’吧!
篇15：儿童节表演活动主持词
男：亲爱的同学们!
女：亲爱的少先队员们!
合：大家节日好!
男：尊敬的老师们，欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
男：我们聆听过21世纪的第一声钟响，
女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
合：今天，当鲜红的红领巾在阳光中起舞时，我们将迎来万分激动的时刻。
男：这是多么欢乐的一天啊!
女：这是多么幸福的一天啊!
男：今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日
合：——六一国际儿童节!
男：是那么开心，我的六一，
女：是那么难忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激动，我的六一。
合：我们宣布徐家井小学五年级8班“六一庆祝活动”现在开始!
篇16：学校军训汇报表演主持词
尊敬的各位家长、各位教官、老师们、同学们：
大家下午好!
相逢是一首歌，今天的相聚奏响了这首歌的前奏，明天我们将唱响这支歌，这支美丽的青春之歌。
为加强新生入学教育，引导同学们迈好初中生活的第一步，学校认真组织了20--年新生军事训练活动，训练五天来，全体同学在紧张、有序、生动、和谐的气氛中接受了入学后第一次身体上的锤炼和意志上的考验，队列队形训练一丝不苟，军事思想教育时时渗透，宿舍内务整理规范有序，规章制度学习严肃认真。回响在操场上空的震天口号，荡漾着同学们力争上游的壮志豪情，此时此刻，带着喜悦的心情，我们将训练成果在这里做出展示，接受家长和领导的检阅，展示班级风采。
今天在主席台就坐的校领导有：
是雄鹰，就该在浩瀚的天空翱翔，是骏马，就该在广阔的大地驰骋，经过五天的军训，同学们在思想和行为上已经成为新战士，战士自有战士的情怀，战士该有战士的英姿，同学们，面对眼前鲜艳的五星红旗，请鼓起你进取的勇气，面对主席台上领导欣赏的目光，请亮出你们班级的精彩，让胸中激荡的豪情飞上蓝天，用脚下有力的足音叩响大地!
下面我宣布官亭中学20--新生军训军训汇报表演现在开始!出场顺序：——————
首先为大家表演的是班，大家欢迎!请班做好准备。
通过刚才的表演，我们看到，短短五天，涓涓细流，汇成江海，莘莘学子，百炼成钢!五天的军训，每个新生的思想都实现了一次飞跃。
发奖：
第一名：
第二名：
第三名
第四名
同学们，短暂的军训活动即将结束，我们将走进教室，今后三年，我们学习生活的主要环境是教室、是校园，我们的主要任务是攀登书山、泛舟学海，军训虽然已经结束，但军训期间养成的吃苦耐劳，团结协作，勇争上游的军训精神却化作我们进取的恒久动力，永远激励我们不断进步，引领我们健康成长。
老师们，同学们，家长朋友们：下面我宣布官亭中学20--新生军训汇报表演到此结束。
篇17：北京旅游鸟巢导游词
"鸟巢",是第29届奥林匹克运动会的主会场，位于北京奥林匹克公园内、北京城市中轴线北端的东侧。建筑面积25.8万平米，用地面积20.4万平米。20__年奥运会期间，承担开幕式、闭幕式、田径比赛、男子足球决赛等赛事活动，能容纳观众10万人，其中临时坐席2万座。奥运会后，可容纳观众8万人，可承担特殊重大体育比赛、各类常规赛事以及非竞赛项目，并将成为北京市提供市民广泛参与体育活动及享受体育娱乐的大型专业场所，成为全国具有标志性的体育娱乐建筑。
你们知道"鸟巢",是由谁来设计的吗?让我来告诉你们吧!"鸟巢",是由20__年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作完成的巨型体育场设计，形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理，只是坦率地把结构暴露在外，因而自然形成了建筑的外观。
国家体育场坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上，场馆设计如同一个容器，高地起伏变化的外观缓和了建筑的体量感，并赋予了戏剧性和具有震撼力的形体，国家体育场的形象完美纯净，外观即为建筑的结构，立面与结构达到了完美的统一。结构的组件相互支撑，形成了网络状的构架，它就像树枝编织的鸟巢。体育场的空间效果即具有前所未有的独创性，却又简洁而典雅，它为20__年奥运会树立了一座独特的历史性的标志性建筑。体育场就像一个巨大的容器，不论是近看还是远观，都将给人留下与众不同的、永不磨灭的形象，它完全符合国家体育场在功能和技术上的需求，又不同于一般体育场建筑中大跨度结构和数码屏幕为主体的设计手法。体育场的空间效果既具有前所未有的独创性，而又简洁、典雅。从这里，人们可以浏览包括通往看台的楼梯在内的整个区域动线。体育场大厅，是一个室内的城市空间，设有餐厅和商店，其作用就如同商业街廊或广场，吸引着人们留恋忘返。
"鸟巢"体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。比赛时，看台是可以通过多种方式进行变化的，可以满足不同时期不同观众量的要求，奥运期间的20000个临时座席分布在体育场的最上端，且能保证每个人都能清楚的看到整个赛场。入口、出口及人群流动通过流线区域的合理划分和设计得到了完美的解决。
篇18：儿童节表演活动主持词
(王)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外欢畅。
(陈)花儿沐浴着明媚的阳光，绽放笑脸，吐露芬芳。
(王)鲜红的队旗迎风飘荡，嘹亮的鼓号响彻学校，
(陈)群鸽起舞，彩带飘扬，美丽的花环寄托着我们对未来的畅想
(王)我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一
(陈)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
(王)感谢老师的谆谆教导，是您教会我知识，教会我做人
(陈)感谢学校的辛勤培育，是您让我成长，让我坚强
(合)请允许我们献出最崇高的敬意
(转身向老师敬队礼)
(王)我们仿佛看到奥运的圣火在熊熊燃烧
(陈)我们仿佛听到每一个中国人心中铿锵有力的歌谣
(王)--，中国的--
(陈)--，我们的--
(王)在这个充满激情活力--里
(陈)我们注定要为理想而拼搏努力!
(王)汶川地震，虽震倒了那座座高楼，却在我们与汶川人的心间架起了最坚固的心墙
(陈)我们团结在一起，共同承担这场灾难，我们相信只要有爱，不抛弃，不放弃，就一定会有希望和奇迹
(合)四川!加油!中国加油!(举起手臂)
(王)让我们共同努力!(对视)
(陈)让我们携手奋进!(拉手高举)
(合)共同创造属于我们的美好明天(放下手)
(女)我宣布实验小学八班文艺汇演——
(合)现在开始
(结束语)
王：“六一”啊，每一年过去的，都应当成为昨日的捷报!
陈：“六一”啊，每一年掀开的，都应当成为今天的课表!
王：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
陈：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度。
王：一年一个脚印，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么欢乐的“六一”
陈：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
王:你们看：六月的太阳，火一样的红
陈：你们看：六月的鲜花，总是那样灿烂
王：今天太阳是我们的，
陈：今天的鲜花是我们的。
王：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
陈：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
王：幸福的时光却总是太短暂。
陈:快乐的日子总是那样匆忙!
王：实验小学八班文艺汇演到此结束
合：最后祝大家：身体健康!学习进步!天天快乐
篇19：儿童节表演活动主持词
观众朋友们：大家晚上好!
沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢六月，这是最美丽季节，也我们幼儿教师播种希望的季节 。
唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对幼教事业无限热爱，让我们用美妙舞姿展现师生们良好艺术素质和精神风貌 。
愿**幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好夜晚，演出现开始，首先请欣赏舞蹈某某
再过两天就六一儿童节了，**幼儿园老师们想借此次社区公演机会祝全市小朋友们节日快乐，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》
伴随着阵阵欢快音乐，一群天真无邪小朋友将用拨浪鼓声...
主持人：
女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老师、同学们：你们好!
女：六月的，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男：大会进行第四项：请市委爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章：敬礼!祖国妈妈
主持人：
甲：有一种时刻总让人热血沸腾，
乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，
乙：心中就有热血沸腾;
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵
第三篇章：勤奋学习、自强自立
主持人：
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待;
甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈!
乙：放心吧，老师!
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章：少先队员的足迹
主持人：
甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长
乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康
甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是营养。
甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章：为成长鼓掌
主持人：
甲：我们自豪，我们拥有未来，
乙：我们骄傲，我们拥有明天;
甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，
乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，
合：留下光彩照人的成长足迹!
甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
篇20：戏剧表演活动主持人串词
男：尊敬的各位领导 老师 女：亲爱的同学们
男：大家
合：下午好
男：这里是由南京晓庄学院校团委主办 文学院分团委承办的 南京晓庄学院 大学生戏剧表演大赛 比赛的现场 我是主持人袁昊
女：我是主持人冯静 新的一年 新的起点 新的目标 新的征程 在这里 我们再次代表文学院祝各位老师同学在新的学期里每天都有好心情!那么在猪年新开始的这个学期里,袁昊,你想马上有什么呢?
男：当然是马上有对象了。当然,如果又能够马上有钱有身材有成绩,那就更好了!好的，言归正传，本次戏剧表演大赛作为艺术展演活动之一，各组织单位紧紧围绕“我的中国梦”主题进行策划与开展，取得了良好的成果。
女：没错，我们马上就要一饱眼福了，看看会有怎样精彩的表演等着我们，真的让人非常的期待。
男：那首先请允许我介绍今天到场的评委以及嘉宾 他们分别是
女：同时到场的还有各学院的分团委书记和学生会主席 再次让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来
男：在今天的比赛中，我们还特别开通了人人墙的互动方式。大家可以手机访问地址
女：或者是手机编辑短信内容发送至1069 0086 0244 961
男：好了，听到现在，相信各位一定和我一样迫不及待地想要看看到底有怎样精彩的表演在等着我们。
女:哎对了,我听说你喜欢看>
男:这你都知道啊,我每年寒暑假都要温习我的>,我最喜欢的就是单纯善良的紫薇姑娘了.
女:那今天你的好运来了,你的紫薇姑娘来到了我们的现场.有请行知学院的汤静等同学带来>
男:掌声有请
男:你是风儿我是沙。(边走边唱)看完他们的表演，我想我以后的寒暑假不仅要看紫薇姑娘，更要重点关注容嬷嬷了。诶，冯静，今年春晚中的小品《扶不扶》你还有印象吗?
女：我当然还记得啦!那是一个很精彩的小品，风趣幽默的对话背后却是全社会热议的话题——老人跌倒了应不应该扶?
男：确实，在当今社会，扶不扶、救不救这种本来应该毫不迟疑就得出结论的小问题 却成为了困扰全社会的大问题，现代人的道德受到了前所未有的考验与挑战，我们应该呼吁全社会行动起来改正这种不良风气。 女：说得没错!接下来请大家观看由行知学院周岩等同学带来的相声表演《救不救》，大家掌声欢迎!
男：看过这个精彩的相声表演，相信大家都已经就扶不扶、救不救这问题得出了自己的结论，我也相信大家身为一名大学生都会成为新世纪的道德好公民。
女：诶，袁昊，你还记得你高三时候的学习生活吗?
男：那样的学习经历我想我一辈子的忘不了，记得那时课间的休息都是那样的奢侈!但是有这样一句话，没经历过高三的人生是有缺陷的人生，辛勤汗水的背后终有丰厚收获!
女：是啊!人这一生，最不能失去的，就是一颗励志的心!
男：接下来请观看由物电院温秀蓉等同学带来的表演《我要考学》，掌声欢迎!
男：感谢物电院同学给我们带来的欢声笑语。
女：(报分)
男：诶，冯静，你最近有看那个约网友见面的新闻么?
女：还真别说，我昨晚还看见一个呢，说是一个少年约见网友，本以为是一个漂亮的妙龄美女，结果一见面发现居然是个体态臃肿的老大爷。
男：哈哈，那估计是把这个小伙子吓坏了，其实这样的乌龙事件还真不少，接下来就让我们看看由徐巧月等同学带来的情景剧《翠花》 女：掌声有请!
袁：看来以后上网是得更加小心谨慎了
(报分)
女：哎，我怎么觉得你今天主持的不在状态啊?
男：果真被你发现了，我现在可是非常紧张啊。
女：嗨~，你又不用上台演话剧你紧张什么啊?~
男：这你就不知道了，今天站在台上的都是各路的精英啊，我不如人家。 女：不如谁啊?
男：航天英雄杨利伟38岁飞天，丁俊晖15岁拿世界冠军，贝多芬4岁开始作曲，葫芦娃生下来就能打妖精，人家一个个都这么大的成就，您说我能不着急吗?
女：好啦好啦，看你这瞎担心的，咱俩就不要在这里偷偷说人家台词了，还是有请社发院的陈天，张平同学为我们带来这段经典的相声《奋斗》 掌声有请
女：谢谢陈天 张平两位同学给我们带来的精彩演出
男：(报分)
女：说起奋斗啊，我突然想到上学期期末，全校同学在图书馆奋斗的场景，要奋斗得先占座，占座过程中当然也包括各种啼笑皆非的好玩事儿。 男：那接下来请观看由文学院张沛沛等同学为我们带来的表演《占座》，大家掌声欢迎!
男：我突然觉得，没准在图书馆占座还能占出一段奇缘。
女：(报分)
男：冯静，你知道去年排名第一的年度热词是什么吗?
女：这可难不倒我，大家一定都知道20xx年的年度最热词当然是中国梦。 男：我当然知道你知道，因为中国梦是属于我们每个人的梦。
女：说的真好，那么接下来就让我们一起来看看生化环院的同学们他们心中的中国梦。
男：掌声有请!
女：为了实现我们心中的中国梦，我们一定要不断努力。
男：(报分)
女：袁昊，你现在还会写信吗? 男：那是属于小时候的美好回忆了，现在谁还写信啊?
女：说得也是，可是，属于写信时代的美好回忆与温情，可能一辈子都不会再出现了。
男：那我问你一个问题，如果你的一生都在和一个人通信，你会是什么感受呢?
女：一辈子都在和一个人通信，那不太可能吧?
男：那可说不准，接下来就让我们看看一辈子都在通信的两个人他们会发生什么故事。收信快乐，掌声欢迎!
男：我想，看了收信快乐，大家一定都会想到那个曾经和自己写过信的人，我相信你们之间的美好回忆也一定会随着时间沉淀。
(报分)
接下来，我们看由文学院带来《娘仨的幸福生活》
冯：哎，袁昊，你觉得今天的戏剧表演怎么样?
袁：精彩，实在是太精彩了，连我这种没有什么戏剧细胞的人都忍不住惊叹，而且我发现大家的入戏感都非常的强。
冯：你说得没错，戏剧艺术呀，特别需要我们解放自己的天性，完美地投入到戏剧之中。那接下来我们听听看专业的评委老师给我们怎样的点评。有请南京市群众艺术文化馆 栾戈平导演进行点评.
袁：感谢栾导带来的精彩点评，相信大家对戏剧艺术一定有了一个更加深刻而独到的见解。
(报分)
到现在我们各选手的得分都已经出炉了。
下面就要进入到我们最最激动人心的颁奖环节了。
女：下面我宣布，获得三等奖是，有请颁奖嘉宾 为获奖团队代表颁奖。
男：感谢„„，再次祝贺获奖单位。我宣布，获得二等奖的是，有请颁奖嘉宾 为获奖团队代表颁奖。
女：获得艺术展演 戏剧表演 一等奖的 是 „„
有请颁奖嘉宾_______________ 为获奖团队代表颁奖。
男：再次感谢我们的颁奖嘉宾，也再次祝贺以上的获奖单位。
男：我们每个中华儿女的心里，都有着一份对梦想不变的执着。
女：那是铭记在心的中国梦。
男:也许,在我们追寻中国梦的旅程中,会遇到这样,或者那样的问题,比如道德滑坡,又比如令人心碎的恐怖暴力.
女:但是我相信,只要我们每个人不断努力,不忘初衷,中华民族的伟大复兴一定就快实现.
女：今天,我们用戏剧来演绎青春
男：今天,我们用青春来追逐梦想
女：南京晓庄学院大学生戏剧表演大赛到此结束
男：感谢您的观看
合：再见
女：有请各位领导嘉宾，参赛人员还有我们辛苦的工作人员一起上台合影留念。