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做一个有修养的人征文怎么写【汇总20篇】

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征文活动总结

范文类型:征文,工作总结,全文共 1364 字

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一、活动过程:

本次征文大赛以“Hero orcelebrity”为主题,以“英雄还是名人”为口号,活动流程分为四大阶段,首先在第一阶段(5月17日)完成了大赛的宣传工作。我们通过海报、横幅、传单、广播站、网络等宣传方式进行了广泛的宣传和动员。在第二阶段(5月18日),完成了大赛的作品收集整理工作。我们设置了一种投稿方式:①自助投稿。将手写稿或打印稿交到会长或副会长手里。在第三阶段,评审阶段(5月19日~20日),所有稿件全部由英语部落和外教进行评选。我们特意邀请了三位外教组成评审小组,评审过程分为初审和复审,确保公正公平公开。在第四阶段(5月20日)总结阶段,由英语部落负责撰写活动总结,并把包括策划方案、宣传资料、活动摄影在内的所有材料统一整理保存。

二、活动成果:

征文活动期间广大同学踊跃投稿,至5月19日截稿时止共收到来自全校十一个系的征文200余篇,在截稿之后仍有多数同学继续投稿,可见同学们的热情十分高涨。在所有征文稿件中我们发现,无论是内容,还是主旨,我们都可以感受到当代大学生身上洋溢着人文的风貌、青春的气息和执着追逐的理想。经过院英语部落的不懈支持和专业评委精心筛选之后,近二十篇经典的文章终于问世了。本次征文大赛共评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

三、活动意义:

首先本次活动丰提高了学生的文化素养,丰富了同学们的校园文化生活,活跃了校园文化氛围,也展示了当代大学生积极向上的精神风貌。

其次征文大赛为我校一批热爱校园的同学提供了一个展示自我的舞台。

最后,通过本次征文,产生了一大批富有理论性、时代性和哲理性的优秀作品。学生们在文章中尽情抒写母校在自己成长过程中的重要作用:它可使人明志,学会做人道理,丰富人生阅历,扩展视野,获得科学文化知识,为将来的长远发展铺平道路,为心灵指明通往成功彼岸的正确方向。

四、成功之处:

此次征文大赛较为成功,主要体现在以下几方面:

第一,在整体策划方面,由于有了全方面的策划(包括各个细节部分)后,此次活动才能顺利地开展。

第二,在宣传方面,我们通过海报、横幅、传单、广播站、网络等宣传方式进行了广泛的宣传和动员。

第三,在评选优秀稿件方面,所有稿件均由院英语部落和外教评审,评审过程分为初审和复审,确保公正公平公开。

第四,在优秀作品的展示方面,部分优秀作品将推荐选登在校报、校园情报网”等上,所有参赛作品也将在校园情报网上发表。优秀作品的展出,一方面宣传了获奖者,使他们能够在写作方面起带头作用。另一方面,激发其他同学对写作的热爱。

五、活动不足:

首先大赛的宣传工作还不是非常的到位,部分宣传措施落实不够具体。我们应该让更多的同学参与其中来,让更多的人大胆挥洒他们的笔墨。

其次本届征文活动与学校其他组织举办的征文活动几乎同期进行。 最后,本次征文活动时间仓促,部分文学爱好者未能及时准备稿件。

六、最后结语:

通过此次征文活动,挖掘一批学院人才,他们将自己的情感、理想、信念通过自己的文笔展现在众人面前,提高了全校师生的凝聚力,为我们的大学生活增加亮色,更是让我们对校园有了一个全新的认识,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的爱校爱家风,弥漫在我们的菁菁校园

活动过程中非常感谢校团委的大力支持,感谢三位外教在百忙之中抽出时间评审稿件,也感谢所有投稿同学的积极参加

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篇1:助学筑梦铸人主题征文:梦想花开_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 784 字

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助学筑梦铸人主题征文梦想花开

星星点缀了夜的黑,欺骗了恐惧;助学照亮了我们梦,铸造了未来。

夏日清晨,在勤人坡上,嗅着那纯洁的露珠,看着摇曳在微风中的芳草,听着鸟儿的欢叫与读书声的和鸣,想着那些怀揣着梦想的情侣们浪漫的身影,我漫步在那人来人往中,行走于筑梦的道路上。

一米阳光传递一份温暖,黑暗中跌倒,坚强里苦笑。助学为梦,梦为铸人。恣意奔波挥洒的青春,色彩斑斓的美好年华,当岁月无情的划过,留下满地惆怅,空寂的灵魂,寻不到慰藉的世界,留下的只有遗憾的独行。悸动心灵的是有助学为伴,陪我们越过崎岖的山岭,跨过激流的险滩,直至看到山后面无涯的大海;风雨兼程的陪伴,摒弃了孤独的灵魂,换回了梦想为你谱写的动人心弦的成长的乐章。梦在中点,助学在起点。

愚蠢的蜗牛不相信自己的缓慢,一步一步的迈向自己的终点,最后它到了,愚蠢的信念让它专注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱,日复一日,年复一年,撞击着那嘲笑它的青石,水滴石穿的无声讽刺成为了水滴最美好的幸福;蚕蛹不相信坚硬的外壳,用愉快的振翅为它的破茧重生欢呼。时光逝去,留下了一次欢乐,一种回忆,唱出了一首凄惨而动听的歌声,多么无奈,多么让人无法释怀;我们奔跑在助学的林荫大道上,愿做一只愚蠢的蜗牛,心中只想着一件美好的事:到面朝大海,春暖花开的终点。会当凌顶众山轻,襟阔驰怀目骋。廿载春夏秋冬,寒窗饱经霜风,几番风雨几番晴,折桂蟾宫圆梦;助学于始,铸人于终。

岁月流转,季节翩跹,不知不觉时光轻盈的脚步,渐进那寒冷的冬日;助学带着被寄予希望的温暖走进我们的心,走进我们温暖的被窝,走进那寒风中毅然不屈的英语角;它把爱撒播人间,让爱流传芳香;它把温暖传递,让爱永不消逝;感恩的我们将带着热情去融化冰雪,带着梦想去破冰未来。一滴清水给了我们一片海洋,一缕春风给了我们一个春季,一点温暖给了我们幸福一生。

助学一路播种爱,奉献爱,处处花开

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篇2:助学筑梦铸人主题征文:小城故事_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 2059 字

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助学筑梦铸人主题征文:小城故事

“小城故事多,充满喜和乐。”伴随着邓丽君的歌声,我们来到了这个偏远的小山村。看!在一片绿色的包围下,缕缕炊烟透露了小城的踪迹,是的,这就是我们的小城,这就是我们的家乡,这就是她的故事 。

-------题记

正所谓流水在碰到了抵触的地方,才将它的活力释放;凤凰在历经了烈火的涅槃,才达到梦幻的重生;彩虹在沐浴了风雨的折磨,才有了长虹贯日的气场,而她,却在小城的洗礼下,自信张扬,勇敢拼搏,绽放最美笑容。

她,是个多难的小女孩。还记得听爸妈说过,在她很小的时候,她过得既幸福又不幸福。小小的她,因为家里生活所迫,父母不得不把她一个人放在家里,尽管她还在襁褓中。那时的她或许还不知道爸妈的难处吧,依旧一个人在大大的床上,对着天花板咯咯的笑着。因为她太小,总是会从床上滚下来,也许她知道疼了,就放声大哭了,小小的世界里,也知道只有哭才会引起大人们的注意,因此,她被邻居抱起来带回家照看着了。她又笑了,声音穿透着整个小城,因为她的眼睛里不仅仅只有天花板了,还有着和善的邻居阿姨。

转眼间她就到了说话和走路的年纪,每天摇摇晃晃在各个巷道里,带着满身的灰尘和甜甜的笑容。日子一天一天的飞逝着,她每天陪伴在父母的身边,听着父母讲着那一个个小城的故事,然而好景确是不长的,不幸降临到她家,她的父亲因为生病离开了她的家,离开了这美丽的小城。那时的她才只有四岁,一个正值欢笑与甜蜜的年纪。她也许是不懂什么事离别吧,每天依旧兴冲冲地在院子里等着父亲带糖回来,然而夜却比父亲来的要早,她的世界也笼罩在黑色里,因为母亲说父亲去;饿很远的地方,只有她乖乖的,父亲才会早点回来。是的,从那时起,她好像真的长大了。小学了,母亲因为要维持生计和照顾她,就在一家医院做起了清洁,每个月工资只有几百,在那时是算好的了,可是却因为中午和晚上可以回来做饭给她吃,她一直工作到现在,从未抱怨过什么。小学的她,在家附近的学校读书,因为母亲没有时间送她上学,瘦弱的她每天一个人背着大大的书包,跟在大哥哥大姐姐身后,小心的过着马路,就这样,在一天天独自上学的日子中,她结束了她的小学生活。

一天,她听妈妈说姐姐要来读高中了,她很兴奋,那颗孤独的心急需有人来陪伴,她就缠着妈妈非让姐姐住在她家读高中。最后她如愿了。以后的日子有了姐姐,她不在孤独了。“姐姐,这道英语题目怎么做呀?”“姐姐,我抱着你睡觉吧。”日子就在每天的“姐姐”中度过。可是心细的姐姐却发现了,妹妹不在像以前那样调皮缠着她了,回家后总是一个人闷闷不乐的躲在房间里。于是,姐姐和她的母亲一起商量着该如何去问她。小小的屋子里,那一抹孤独的身影显得格外的刺眼,小小的她又经受了怎样的委屈呢,姐姐不禁蹙了蹙眉。在细细的询问中才得知,初中的小朋友不在像儿时的朋友那般,没有了朋友间的帮助,有的只是同学间的笑话。是的,小学的她在街道和学校的帮助下,老师和同学对她都是用心的,从不因为她家境而笑话她,疏远她,可是初中了,那个校园里,学生们学会了攀比,在得知她的情况后,有些同学开始嘲笑她,故意为难她,不和她做朋友。她的内心受到了很大的伤害,因此,她不喜欢那片土地,不喜欢与那有关的东西,时间过去了三年,姐姐也在第二年就上了大学,那个孤独的心又在飘摇,她只是偶尔和母亲说她不喜欢那个学校,并未提太多,学历不高的母亲也并不知道她已经到了厌学的地步了。她学习不是很好,而班主任是刚毕业的研究生,却很注重学习好的学生,对于她,总是很无力或是生气,责备她为什么成绩总提不上去,在种种不开心下,她独自一个人买了车票,去了姐姐上学的城市,想在姐姐这里寻得丝丝慰藉。可是她并不知道,有好多人是那么的爱她 ,她的突然出走让多少人急的流泪。姐姐也是在一片心惊下,坐着计程车一路寻找她,还好,她们找到了彼此,那颗受伤的心找到了停靠点。姐姐吧她带回了宿舍,知道她喜欢看电影,吃零食,就给她下了好多幽默的电影和各种零食,她不说,姐姐也不问,第二天,姐姐在给她拿衣服时看到了手上的伤痕,才知道她每天是多么的消极,多么的痛恨那片土地。姐姐每天都陪她聊天,开导她,让她自己想想以后,因为毕竟是要中考了,她是个懂事的孩子,她明白了姐姐的意思,回去后又努力的学习,因为她知道那里并不是她的全部世界,她要好好学习,去寻找更好的天空。每天姐姐也会打电话给她,陪她聊天。中考了,姐姐请假回去陪她,因为她母亲没有时间,我知道她尽力了,尽管考得不是很理想。但是那对于大家来说也不错了,因为那笑容又回到了她的脸上。填志愿,看学校,都是和姐姐一起的,仿佛又回到了几年前有姐姐的时光。阳光下她的笑脸真的很耀眼。她对着小城说:“我是高中生了,在那里我有更多的朋友,我的世界更宽广。”读高中,因为家庭情况,社会和政府给予了很大的帮助,在大家的帮助下她也学会了感恩和回馈,她总是笑着告诉姐姐:“我是幸福的,因为我有一大群关心我和帮助我的人。”

是的,这就是小城的故事,这就是她的故事。在偏远的小城里,一个贫苦的孩子,因为大家的帮助,她又获得了那最纯真的笑容。

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篇3:关于加强个人礼仪修养

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 1162 字

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一、个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装。

从仪容仪表说,主要要求整洁干净,脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗,指甲经常剪;注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口,经常洗澡、换衣服,消除身体异味。

从仪态举止说,主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行细风,坐如钟,卧如弓。”优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉。身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型,正式场合不能叉腰或双手交叉;坐姿要求端正挺直而不死板僵硬,不能半躺半坐,两腿间距与肩同宽,不能叉开,双手自然放在膝或扶手上,大方得体;走路要求挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中,表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意,面带自然微笑。

从谈吐方面说,要求态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体,不能沉默无言,也不能自己喋喋不休,要认真倾听对方讲话。

二、公共场所礼仪

公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院看戏等方面。走路除了注意体态、姿势之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细口答,自己不清楚,应说:“很抱歉,请再问问别人。”到商店购物,要用礼貌语言,购物之后也应说“谢谢”。

三、待客与作客礼仪

家中来客人,要事先有所准备,把房间收拾整洁。中小学生也要学会以主人身份招待客人。迎接客人进屋,帮助客人放衣物,请客人在合适的位置落座。问客人喝什么饮料,主动送上。要双手呈、接物品。要主动、大方地与客人交谈。客人要走时应礼貌挽留,说“您再坐一会儿”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距离,说“再见”、“欢迎您再来”。去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。在亲友家,不能大声大气,要谈吐文明。不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即使是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意。如果在主人家用餐,要注意用餐时的礼仪:不能抢先入坐,不能先动食品;要请长辈先坐下,长辈动筷后再动筷子,双肘不能放在桌子上;饭后,坐好略陪大家一会儿,或者说:“我用好了,请慢慢用。”然后再离座去别的房间休息。告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、”欢迎到我家去”。

以上是生活中的一些基本礼仪。礼仪表现在生活之中,只要教师在日常的教育教学中加强重视,以身作则,及时纠正,逐步使自己养成文明礼仪的习惯,那么我们一定能成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

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篇4:2024中秋节征文500字

范文类型:征文,全文共 534 字

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钱塘江大潮,是一个天下奇观,非常壮观。

中秋节那天,我们一家开车去海宁观潮。在去观潮的路上,我就怀着好奇心想:“观潮的人多不多?有多少人呢?”一会儿我又想:“钱塘江大潮能有多雄伟?看上去有那么傲慢吗?能说是天下奇观吗?”

我们到了那儿,登上了海塘大堤,江潮还没有来。天上下着蒙蒙的细雨,正是观潮的好时候。中山亭、镇海古塔、毛主席纪念碑“站”在江边,正在等江潮呢!大家都踮着脚,往东望去。人群真得很多,多得我怎么数也数不清。一眼望去,大家都在伸长了脖子等待潮水的到来。

过了一会儿,从远处传来了很响很响的声音,我们全欢呼起来:“潮来了!潮来了!”我们全都踮起脚往东望,去又看不到有什么潮水。又过了一会儿,远处传来的声音越来越大,东边水天一色的地方出现了一条白线,那白线好像万马奔腾。那条白线越长越高,长成了一米高的水墙,我吓了一跳!因为大浪潮在我眼前变成了一条白龙正向我们扑来。那龙又变成了好多白马,马背上骑着士兵,许多士兵一起拼成了一个很窄的长方形。那景象我一辈子也忘不了。浪潮拍到岸上发出了隆隆的响声,溅起了水花,人们一边欢呼一边向后退。

潮过了,可是余波又来了,这余波比浪头还大,我把余波看成了龙尾,又吓了一跳!这时,我不得不承认,钱塘江一点儿也不傲慢,钱塘江真得很壮观!

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篇5:关于加强个人礼仪修养

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 567 字

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常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能清贫。我要说,要耐不住清贫和寂寞,你一开始就错了――你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人,传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养,别无选择。没有良好的修养,不是一个好老师。

长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做"一桶水"和"一碗水",现在很多人觉得不妥。是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的。所以有人认为教师应该是"自来水"。我看也不妥。水是不会自来的,必须要你一点一滴地积累。所谓"台上一分钟,台下十年功"。教师的底蕴除了学习积累别无他法。"泰山不择细壤故能就其高,大海不择细流故能就其深。"所以,我认为教师应该是永不枯竭,永不腐臭的"活水"。"只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人"。

举一反三,举重若轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能,但我们应该时刻准备着,不断地进修学习。热爱学生,为人师表,不仅是一种职业道德,也是一种修养。教师只有爱学生,才会爱岗敬业,忠于职守,才会了解学生,接近学生,赢得学生的尊敬,信任与爱戴。

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篇6:党在我心中老师征文_党在我心中专题_网

范文类型:征文,适用行业岗位:教师,全文共 1308 字

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党在我心中老师征文

党在我心中老师征文(1):

似水年华,就这样平静地流淌,就这样随波逐流,偶尔拾起一点小浪花,记录生命中的点滴。

“没有共产党就没有新中国”,这首歌在孩提时代就已时常在我耳边响起,令人情不自禁地乘着歌声思绪飞扬。长大之后,渐渐明白,我们的党所走过的九十年,虽只是人类历史长河中短暂的一瞬,但却是一段波澜壮阔的历史。 1921年嘉兴南湖中的那艘红船,承载的不仅仅是革命的星星之火,更承载着无数共产党员的不灭理想:“建立新中国,全心全意为人民服务!”

在战争年代,有多少共产党人为国家、为人民抛头颅洒热血,前赴后继,无怨无悔。杨靖宇在茫茫雪原对抗强敌,牺牲时肚子里仅仅是草根棉絮;虽年仅 15岁,但在敌人的铡刀下,依然面不改色心不跳;面对敌人喷火的机枪口,毫不犹豫的扑了上去……他们用宝贵的生命为劳苦大众换来新社会,他们用满腔热血为我们的党谱出一首感人至深的赞歌。

在和平时期,不计其数的英雄人物,为了祖国的繁荣富强,为了人民的和平安康,默默地用自己的实际行动为履行着党的宗旨,为党旗增添了无限光辉。李四光为了新中国的地质勘探餐风宿露,默默奉献;钱学森为了新中国的“两弹一星”,别妻离子,用自己的牺牲为国防建设取得了不可磨灭的功勋;袁隆平终日忙碌在田头,用自己的心血换来十多亿人的温饱。特别是航天员杨利伟,经过10多年的磨炼,通过21小时 23分的航天飞行后,在内蒙古着陆场成功返回,更是令全中国沸腾。十多年的训练,他从未动摇过自己的信念,把一切都献给了党,无愧于“共产党员”这个光荣的称号! 越是危难时刻,更越能显出共产党员的高大,也更体现我们共产党人为人民服务的宗旨。1998年那场百年不遇的洪水,吞噬着农田,破坏着村庄。一群群身着绿色军装的猛士,不顾个人安危,跳进滚滚的洪流中,救起了一个又一个灾民,而党的好儿子——人民解放军李向群,累昏过去后再也没有醒过来。XX年,突如其来的非典弥漫了整个中国,广东省中医院护士长叶欣牺牲在抗击非典的战场上,用生命谱写了救死扶伤的壮丽篇章。生前,她留下了一句令人刻骨铭心的话:这里危险,让我来。2011汶川地震,山崩地裂之间,共和国的总理不顾个人的安危,亲临现场。让国人在灾害面前,树立起镇定、信心和勇气,促使广大军民团结一致,众志成城,终于战胜那场特别重大的地震灾害。共和国的旗帜,正因为有了他们的热血和忠诚而更加鲜艳。90年来,有多少共产党员举起了党旗上的这把金色的斧头,砸碎了人世间的一切罪恶,又有多少共产党员,举起了那把金色的镰刀,为祖国聚拢了一切的收获。历史证明:“没有共产党就没有新中国”,“全心全意为人民服务”,中国共产党正是用自己的行动来实践这一宗旨。

今天,我也成为一名光荣的共产党员,为党和人民的教育事业奉献自己的一切。作为一名教育工作者,我更清楚自己肩负的历史使命:培养高素质的人才,迎接新世纪的挑战。为此,我愿做花圃里一个勤劳的园丁,默默无闻地耕耘,用丰富的知识、辛勤的汗水哺育着下一代的成长;以“为人师表”、“润物无声”等教师道德要求让每一位学生终生受益;把对学生的爱心化做阳光,让广大群众感受到党的温暖。因为党在我心中!

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篇7:2024年教师职业道德修养培训计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,培训,全文共 1373 字

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为了认真贯彻上级指示精神,继续深入学习宣传贯彻《中小学教师职业道德规范》, 充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义,全面准确地理解新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容,切实提高自身的师德素质和专业水平,按照学校的培训要求,并结合我自身的实际,特制订本人学习《中小学教师职业道德规范》的学习计划:

一、指导思想:

以党的xx大和xx届三中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“做学生满意的教师”为目标,以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则,以自身职业道德水平为目的,进一步深入学习新版《中小学教师职业道德规范》,学习教育法律法规,努力做一个师德高尚、业务精湛、为人师表、与现代化教育相适应的高素质的人民教师。

二、学习目标:

通过学习教育活动,树立爱岗敬业的坚定的职业信念;培养热爱关心学生,诲人不倦的职业道德;强化“教书育人”并济的执教理念;自觉加强师德修养和业务学习,乐于奉献,率先垂范,以自己的人格魅力和学识教育影响学生,愿做学生身心健康成长的铺路石。

三、具体措施:

(一)、服从领导,重视学习。

1、坚持实行学校的培训计划,把学习任务摆上重要日程,端正态度,提高思想认识。增强师德建设的责任感和紧迫感,提高学习效率。

2、注重学习与实践相结合。在学校常规工作的检查中,把规范实施工作放在首位,并与年级组的各项评比和教师的晋职评优挂钩。

3、做到学习的经常化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,使学习内容入脑、入心、导行。

4、注重学习与工作的科学管理,“两手抓,两手都要硬”。同时,积极向那些工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生胜子的教师学习;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,要诚心帮助、提醒,使他们迅速成长起来。

(二)、加强学习,提高职业道德素养

1、认真学习贯彻《规范》,深刻领会精神实质和深刻内涵,并渗透到自身日常教育教学活动中,解决工作中存在的职业倦怠、拜金主义,缺少爱心和责任感、体罚和变相体罚、执教不规范等现象,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共谋学校的发展。

2、认真学习20xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。做到:即与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规和文件相结合;与深入学习贯彻科学发展观、“xx大”报告和“8.13”重要讲话精神相结合;与认真学习贯彻我省《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》等文件相结合;与州、县教育局关于加强教师队伍建设有关要求相结合。并在学习过程中,认真做好学习笔记和心得体会。

3、强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,结合继续教育学习,拓宽视野,更新教育理念,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

(三)服务全体学生,树立全新教师形象

1、积极参加师德建设大讨论活动,对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,树立服务意识。

2、帮扶留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面关怀帮扶对象,并形成资料,使他们在关爱中健康成长。

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篇8:我的中国梦:复兴中华_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1806 字

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我的中国梦:复兴中华

“何为中国梦?我认为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦,因为这个梦想,它是凝聚和寄托了几代中国人的这样的一种夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。”在参观国家博物馆《复兴之路》时再次向我们阐明了“中国梦”。

反观历史,先人们早已行走在路上:

屈原待国赤胆忠心,留下“路路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”、“乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路”的肺腑之言,感天动地!

孙中山为“振兴中华”而日理万机、呕心沥血,树立“三民主义”伟大旗帜!

周恩来那一句“为中华崛起而读书”并没有随历史的进程而褪色,反而激励着一代又一代有志青年!

中国梦,是“梦”。她是抗战时期中国人民渴望安居乐业、和平生活的梦,是文化大革命时期全国人民渴望民主、自由、公正的梦,是建国初期在世界民族之林站稳脚的梦……

中国梦,不是“梦”。她是坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义的共同理想,是确立解放思想、实事求是精神的改革开放,是发展中国先进文化、先进生产力、维护人民根本利益的三个代表,是促进经济社会和人的全面、协调、可持续的科学发展观,更是实现中华民族伟大复兴的宏伟目标!

这个“梦”,植根于多少中国人内心深处;这个“梦”,激励着多少有志之士艰苦奋斗;这个“梦”,多少次在引领着我们国家、社会的步伐!这是个真实而充满希望的“梦”。

我的中国梦,每个人都可以成为主角,秀出风采,为国家的繁荣富强增砖添瓦。中国梦有大有小,每个人都有理想追求。每个人的梦都是中国梦不可分割的部分。我梦想拥有充实而美好的大学经历,从事自己喜欢的职业,父母安享晚年。“国家好,民族好,大家才会好!”我更梦想一个伟大的中国。中国梦,梦中国。我梦想:在中国,自由平等,民主法制,政府清廉;在中国,无论职业如何,人人尽职尽责;在中国,人才选拔公平公正,教育体系质量卓越;在中国,病有所依,社会保障健全;在中国,食品安全,孩子健康成长。我希望中国像《礼记》中的“大同”社会:人不独亲其亲,不独子其子,使老有所养,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养……

身在祖国这片改革的热土上,作为一名医学生,我的梦想是让人们都能得到一流的医疗服务,尽可能减少患者病痛,尽职尽责,稳步提高人民的生活卫生条件。在XX年,我有幸成为一名以学生,当时一种光荣感、神圣感在支撑着我,给予了我更大的动力。在后来的学习中开始发现,医学学习并非以前所想的那么简单,生僻的专业名词、复杂的结构以及精准的生命活动过程,大到个体,小到细胞,无时不刻都在考验着我。再苦、再累,我都不怕,因为这是当初自己的选择,更是为完成解救病痛之人的使命,我一定能够坚持!

我对医学酷爱,也不乏对医学界名人前辈的敬仰。有“肝胆春秋”之称的医学泰斗吴孟超,是世界上90岁高龄仍然工作在手术台前的唯一一位医生。他不仅是一位优秀的肝脏科临床医生,更是一位杰出的医学研究者,我国肝脏外科医学奠基人。50年间,吴孟超推动中国的肝脏医学从无到有,从有到精,他的成就令全球同行瞩目。一个好医生,眼里看的是病,心里装的是人。他那设身处地地为病人着想的精神一直鼓舞着我,让我时刻铭记医学生的光荣职责,他要求医生用最简单、最便宜、最有效的方法为病人治疗。吴老先生启示我:以赤子之心善待病人,以赤字之爱对待医疗事业。无论何时,都要保持医者仁心,不仅凭医术,也要以仁爱之心去对待病人,为人们解除病魔!

此刻,医学生誓词回荡在我的耳际:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身!

身为中华人民共和国公民,我有义务在做好自己本职工作的同时,更多的去关心国家的未来发展,[莲 山课件 ]随时了解,随时积极参与,贡献自己有限但不可或缺的力量。利用多媒体工具即时了解国家方针政策,关注时事,在前不久的“中国共产党第十八次全国代表大会”召开之时,我积极关注其动态,对中国国情有了更好的认识,政治意识更客观合理。中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂,于是我们收获莫言;中国梦需要激励一代人的偶像力量,于是我们收获林丹、刘洋;中国梦需要每个人的坚持努力;于是我们收获千千万万为美丽中国付出的人。

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篇9:党在我心中征文[页4]_党在我心中专题_网

范文类型:征文,全文共 576 字

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党在我心中征文范文3篇

如果有人问我,党在你的心中是什么?我可以自豪地说,党就是一面飘扬的旗帜,一盏指路的明灯;如果有人问我,党在我心中有多重?我可以郑重地回答,党在我心中重千斤! 我是一名新党员,从小对党怀着崇敬。 记得刚懂事的那会儿,泛黄的小人书、经典的黑白电影是童年的深刻记忆,在记忆里,党的英勇形象和事迹往往显得那样清晰。 成长的日子里,从小学到高中,从高中到大学,从工作到生活,我感受到党的教育和关怀无时无刻不在,曾经的伙伴,身边的同学,许多都是优秀的党员同志,他们的榜样形象,加深了我对党的认识。我开始思考,一名党员的责任在哪里。在组织的关心下,我终于用行动写下了庄严的入党誓言。 今年以来,我作为一名新党员,经历了一场深刻的先进性教育活动,从学习、评议到整改、提高,我了解到,许多党员在谈话中都留下了激动的泪水。我在其中也经受了最深刻的灵魂洗礼,我对党因此有了更加理性的认识。党员是党的活的细胞。党的先进性从党员身上集中体现出来。一名党员,就是一面鲜红的旗帜。一面旗帜,就代表党的魂! 回顾党的历史,我们可以看到,当最早的一批播火者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的鲜红党旗时,集结在这面庄严旗帜下的共产党员便开始了救国、建国、强国的漫长征程。在战乱、贫弱、落后的旧中国中,这面党旗使中国人民看到了民族复兴的灿烂曙光。

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篇10:我的学习路——助学筑梦铸人征文_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1671 字

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我的学习路——助学筑梦铸人征文

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。人生的跑道不会是铺满玫瑰的花香小径,而是掺杂有艰难险阻的荆棘之路,但是困难并不能是我停下向前行的脚步或退缩,坚持喝不懈奋斗才是我始终坚定的选择。

“一屋不扫,何以扫天下?”我不敢大谈国事,不敢夸口我是国家栋梁之才,也不敢肆意谈及我对国家有多少贡献。但是,我能坚持自身修养,注重自己品质的培养,我只有从自己出发,才能逐步将我自己的梦扩大,慢慢的,直至我的祖国梦!现在的我,差不多站在了我学业路的尾巴上,虽说“活到老,学到老”,每个人的一生都在学习,但是,这毕竟是从我们小学入校以来,快要走出校门,进入社会。回首过去,不说感慨万千,也有许多说不出的酸甜苦辣的滋味。

我是一个来自农村的孩子,父母都是农民,也没有什么一技之长,庄稼收成不好,就得外出打工,无论家里多么困难,父母都没有让我放弃过学业,在父母的支持下,我一直努力读书,不敢有丝毫的放松和懈怠。考入大学给父母带来的无比多的骄傲和自豪,对他们来说,这就是荣耀,这是他们辛辛苦苦换来的欣慰。当然,因为年少轻狂,我也放纵过,并给家人带来了辛酸和难过。对我来说,“学习是快乐的”这句话只存在于小学和初中的学习,因为学习总是名列前茅,每次轻松的考试过后总能用好成绩获得老师或父母的或多或少的奖励,总觉得无比自豪。当然,人生并不只存在精彩,那痛苦的回忆来自于高中。还记得那是刚上高一的时候,在上半学年里,刚进入县城,所有的新鲜事物总是很容易的吸引着我们的眼球,无论是上街乱逛,还是和朋友疯玩,无论做了什么,对学习,都是无益的。当然自己种下的苦果最终是要自己尝的,假期寄回家的成绩让我母亲惊呆了,37,这个我永远记得的数字,看到母亲第一次为我落泪,她不相信这是那个乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女儿考出来的成绩。但她和天下所有的母亲一样,并没有责怪我,看到母亲委屈的模样,心里的滋味,实在不好受。回到学校,我便开始改变,每天一想到要玩,便会想起我的母亲,于是,我的奋斗有了结果,期中考试,我倒了我们班前五,告诉给母亲,听到了她的笑声,心里顿时觉得,父母最欣慰的,便是我们在学校的表现,无论是我们的成绩还是从老师口中得知的我们的情况,只要是好的,对他们来说,便是最幸福的事。

进入大学,我真的感受到,这就是一个充满各种各样只是的海洋世界,让我可以尽情遨游,带给了我无穷无尽的欢乐。然而,在大海洋里,就有了大场地,梦亦更远,要绽放梦想的花蕾就需要很多东西,这时,“助学金”“奖学金”给了我绽放梦想的支柱,这不仅仅是生活上的帮助,更是给我精神上的支撑,让我能更自由的在广阔的天空中翱翔,成就我的梦想。当然,我会更加努力,坚持不懈,勇往直前。不辜负父母的期望,更不辜负学校、国家对我的帮助,记住国家对我的恩情。或许许多人会觉得这些事每个人都会说的空话,但是,我将用行动把我的所有展现出来。同时,我相信我的付出,也将会有回报,我终将会“修炼”成一个队社会有用的人,即使或许我的贡献会很小,但我不会放弃,将为之意志努力!我会在国家政策的帮助下,越行越远,越飞越高。这是我在助学路上。

曾经的梦,便是大学梦,如果说人生是一本书,那么大学便是书中最美丽的彩页。为了这个久违的梦想,我们十年寒窗磨一剑,那些刻骨铭心的日子如今仍历历在目,栉风沐雨一同走过,当到达大学,我的梦实现了。于是,我又有了新的梦想,并且我将继续为梦奋斗,努力着,为的,是下一个梦的实现。期间,我们会有迷茫和彷徨,但我绝不会停下脚步。因为,我在筑梦路上。

在生活中,我总希望快乐伴着成功,但是路途是苦涩的,也只有经历过磨砺的人生才会拥有更多内涵。没有读过寒冬不知春的温暖,没有走过沙漠不知水的甘甜,没有经历过失败不懂成功的喜悦。年少轻狂,我们会失败,但正是青春给了我们勇往直前的资本,只要我们走好脚下的路,我们终会取得胜利。因为我们要在磨砺中成长,培养自己,只为将自己塑造得更成功,这就会铸就我的辉煌!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。让我们鼓起勇气,扬起风帆,只为在我的学习路上行的更远!

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篇11:关于描写端午节包粽子主题征文

范文类型:征文,全文共 626 字

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今天是一年一度的传统佳节——端午节。在这个古老的节日里,人们包粽子、赛龙舟,处处洋溢着浓浓的节日气氛。在我们家的端午节可都是充实又温馨的哦!

提前几天妈妈就买好了粽叶、红枣、花生、还有香肠。全家起了个大早开始包粽子,包粽子看起来简单,包起来可有点难了,我好不容易包出了一个粽子,却像个“受伤的兵”,东倒西歪,好不容易扶起来又倒下了。妈妈看看不像样子的粽子拿过棕叶教起我来:“包粽子首先要有耐心不能急,把叶片上下叠好,注意别拿反了,把粽子叶靠近叶尖的那一半折成三角斗装,手心向上用拇指压住折过来的叶尖部分,其余四指在叶子下面拖住,先放一颗红枣把尖部堵严,再放入江米盖住红枣,再把棕叶长出来的部分折回来盖住包严,在拿绳子捆好扎紧,多余的叶和线剪掉。”

我听了心想小小的粽子还有那么多学问,还是乖乖学吧!我把两个差不多大的粽叶按顺序叠好,做成了漏斗状,先放了一颗枣再放入糯米,三绕四卷,哈哈!一位大将军出现了,给他系上腰带他更神气了!

中午,吃着自己包的粽子,心里美滋滋的,真实又香又甜啊!我吃着粽子便问;“妈妈,粽子是怎么来的?”妈妈说:“说来话长,屈原是我国一位著名的诗人和伟大的政治家。屈原早年受楚怀王信任,在他的努力下,楚国国力有所增强。但由于自身性格耿直加之他人谗言与排挤,屈原逐渐被楚怀王疏远。流放期间,屈原眼看自己的祖国被秦军攻破,心如刀割,便抱石投江身死。因此,人们为了纪念屈原怕他的真身被鱼龙虾蟹吃掉,做了粽子投入江中。”我不禁的敬佩起屈原来了。

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篇12:关于加强个人礼仪修养

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 1166 字

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1、自觉接受和学习礼仪教育,从思想上提高礼仪修养水平

在人际交往中,礼仪不仅反映着一个人的交际技巧和能力,更反映着一个人的气质、风度和教养。

2、通过学习礼仪,可以提高自身的道德修养和文明程度,更好地显示自身的优雅风度和良好形象。

一个彬彬有礼、言谈有致的人,他的人生道路上将是春风拂面,受到人们的尊重和赞扬,而且他自己就是一片春光,给别人、给社会带来温暖和欢乐。人的自觉性不是先天就有的,而是要依靠教师的指点、依靠不断的培养,靠社会健康的舆论导向和良好的环境习染,礼仪教育是使礼仪修养充实完美的先决条件。通过礼仪教育和培训,可以分清是非,明辨美丑,懂得常识,树立标准,这使人们礼仪行为的形成有了外因条件,为进一步的自我修养的内因创造了条件。通过这一重要条件,促使大学生经过努力,不断磨练,养成并产生强烈的自我修养的愿望,最后达到处处讲究礼仪的目的。古人强调“吾日三省吾身”说明提高个人修养必须注意反躬自省。同样,学习礼仪,也应处处时时注意自我检查。这样,将有助于发现缺点找出不足,不断总结技巧,自我提高。

3、通过书籍、网络等途径广泛阅读艺术作品和科学文化知识,使自己博闻多识。

加强文化艺术方面的修养,对提高礼仪素质大有裨益。而文化艺术修养的提高可以大大丰富礼仪修养的内涵,提升礼仪品位,并使礼仪水平不断提高。一般来说,讲文明、懂礼貌、有教养的人大多是科学文化知识丰富的人。这种人逻辑思维能力强,考虑问题周密,分析事物较为透彻,处理事件较为得当,在人际交往时能显示出独有的魅力而不显得呆板。

我国素有“礼仪之邦”之称,古代、近代、现代的典籍载有浩繁的有关礼仪的知识,随着我国加WTO,我国对外交往更加频繁。世界各国的礼仪风俗千差万别,大学生有必要注意搜集、整理、学习和领会,以利于在实践中运用,久而久之,能使自己的礼仪修养提到新的高度。

4、积极参加社交实践活动,逐步提高礼仪修养

现代社会,人际交往越来越广泛,仅仅从理论上弄清礼仪的含义和内容,而不去在实践中运用是远远不够的,礼仪修养关键在于实践。修养修养,既要修炼又要培养,离开实践,修养就成为无源之水,无本之木。在培养礼仪修养时,要以主动积极的态度,坚持理论联系实际,将自己学到的礼貌礼节知识积极地应用于社会生活实践的各个方面、要在学校、家庭、社会等场合中,时时处处自觉地从大处着眼,小处着手,以礼仪的准则来规范自己的言谈举止、如不随地吐痰、乱扔纸屑、不在宿舍酗酒、深夜大声喧哗或放音响以及在购物付款、银行存款或候车排队时遵守公共秩序,依次而行。这样持之以恒,就会逐渐增强文明意识、培养礼貌行为、涤荡粗俗不雅等不良习惯,成为一个有礼仪修养的人。多实践,就不要怕出“洋相”,通过各种人际交往的接触强化,不断锻炼提高。要注意既要克服妄自尊大,不屑一顾的顽症,也要克服自卑自怯,不敢涉足的通病。

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篇13:我的梦  中国梦_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1603 字

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我的梦  中国

我的梦  中国梦

鸟贵有翅膀,人贵有理想。没有了理想就如同在大海上漂泊的船儿一旦不能掌握方向最终会葬身海底。生活中有理想的人总是积极向上的。对什么事都充满热情。他们有强烈的求知欲。对未知的世界总想探个究竟。

理想是石,敲起星星之火,理想是火,点燃希望的灯,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明。俗话说有目标就有前行的动力。生活中有目标的人,他们会很充实。有目标就有盼头。农民伯伯有目标,他们在土地里辛勤耕耘。勤劳的农民伯伯们总是日出而作日落而息。他们是辛劳的,同时他们又是幸福的。他们对生活充满希望。蚂蚁能抬起比它们大十几倍的骨头。这是强调团结协作的力量。它们整日里忙碌着。天还未亮的时候,它们开始出发了。它们是为了迎接清晨的第一缕阳光。它们组团紧紧有序的出发了。蜜蜂有理想,所以他们不远千山万水总是在找寻最香的花粉。正因为有了它们的辛勤劳作,我们才能吃那甜甜的蜂蜜。

曾几何时,我们怀揣梦想,可曾记得一年前我们还在为大学梦奋斗着。我们每天早上总是早早的就起床。每天晚上总是要到了很晚很晚才睡觉。这一切都是为了高考。老师曾把高考比作过独木桥,能走过去的就是胜利者。“正如电影青春期3里的一句话。你要想出人头地,就必须努力。要想摆脱贫穷就必须付出比别人多几倍的时间。为了高考,必须全力以赴。”人说高考是条不归路选择它就选择孤独。匆匆追寻梦的脚步,披星戴月风雨无阻。为了前程我们将网络荒芜。为了理想,我们把游戏放逐。一次次眺望远方,成功的彼岸却总也看不清楚。一会会跌倒爬起,咬咬牙告诉自己要坚强不哭,没有收获就不必付出。没有成功不会经历痛苦。听吧!是谁正将我们的心声唱出,不到最后,我绝不认输。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。在过去我们曾为了高考被那奥数折磨的死去活来。周末总被那可恶的英语单词弄得心力憔悴。时间过得真快。转眼间,我们已告别了单纯的高中进入大学。幸运的是我们的思想是前进的。新学期、新起点、新同学、新的环境,新的人生。我们的理想又开始变化了。这回我们有了大把的空闲时间。要怎样利用这宝贵的时间呢?我们不得不停下我们匆忙的脚步——驻足思考我们该往何处而去。古人云:“时间如白驹过隙,容不得犹豫,容不得徘徊。”在这稍纵即逝的时光里,我们是选择继续拼搏努力,将来进入更高的层次的地方去生造,还是进入社会,找一份工作。是选择求学还是选择就业。这值得我们深深的思考。总之,人的理想是个动态的东西,会随着时间的变化而不断调整。

可曾记得我们中学时代学的一篇课文。叫做未选择的路。的确,路在脚下,路是由自己选择的。鲁迅曾说过:“其实地上本没有路,走的人多了。也变成了路。”他这是强调要有开拓创新的精神。走在人生的交叉路口,尤其彰显选择的重要性。如果你是一个胸怀大志的人,那么请与雄鹰为伍。整天和小鸡在一起是注定没有出路的。美国有句名言:“和傻瓜生活,整天知道吃吃喝喝,和智者生活时时勤于思考。”我们中国也有句名言:“近朱者赤,近墨者黑。”如果你志存高远,一定会避免与那些只知道玩乐的人为伍。俗话说物以类聚,人以群分。有理想才会有追求,有理想才会有动力。生活中没有理想的人是不幸的人。

回眸沧桑的历史。记得多少仁人志士为了自己的梦想努力着。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。这是陆游的梦;但使龙城飞将在。不教胡马度阴山。这是王维的梦。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。这是李白的梦。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。这是杜甫的梦。而如今在这物欲横流的社会。国家提出科教兴国,人才强国的战略。作为新时代的大学生当然要怀揣梦想。

少年强则中国强,少年富则中国富。少年进步则国进步。少年自由则国自由。少年雄与地球则过雄与地球。时代的号角吹响了。我们是祖国的栋梁,我们是民族的未来。

青年是祖国的未来,青年是祖国的希望。站在这历史的舞台上,我们谁也不能推脱,我们谁也不能逃避。俗话说青年有梦则国有梦。我的梦即中国梦。

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篇14:我们正青春,梦想正绽放_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 946 字

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我们正青春梦想绽放

有这样一个词语:它自刚出炉就备受关注,短短几个月后便家喻户晓,这个词语概念的提出也引起了党中央各级领导的高度重视,在最近的一次发言中曾九次提及...然而这究竟是什么样的一个词语,想必也不必多说了。是的,这就是“中国梦”!

在参观时首次将“中国梦”阐述为实现中华民族的伟大复兴,而后又在各种会议中补充了“中国梦”的具体含义。在第十二届全国人民代表大会第一次全体会议上,习主席指出:“中国梦”是民族的梦,也是每个中国人的梦。但它归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

针对“中国梦”究竟是什么梦的问题,我们其实可以从以下三个方面来理解:首先它是中国梦,是中国富强的伟大目标;另外,它也是中国人梦,是一代又一代中国人为小康生活实现而寄予的厚望;最后,中国梦才是中华梦,是习主席重点强调的实现中华民族的伟大复兴梦。准确说,中国梦就是中国人梦、中国梦与中华梦的三位一体,是中国作为发展中国家的共同身份追求。

作为一名普普通通的中国公民,我们始终都无法与中国梦脱离开来。如果说中国梦开始的地方是执政者的决心与勇气,那么我们青年一代就是让这个梦想绽放的主力军,梦想欲绽放,我们正年轻。 中国梦与我们中国公民联系最直接的当属它是作为中国人的梦。我们每一个中国人都拥有各自的梦想,正是这千千万万个个体的梦想共同汇聚成了伟大的中国人梦。

前不久看到这样一则名为“工人的午休”的微博:有两个大爷也许太困了,就直接躺在地下睡着了,从他们衣服上的泥点可以想象,他们刚从建筑工地辛苦归来,困意上来,于是枕着烟盒,就那么沉沉地睡着了。最后此微博作者感言:中国梦,有时候只是一张小小的床!

是的,对于疲倦的建筑工人来说,一张可以休息的床就可以成为梦想。这就是中国梦。 只要能满足中国人的需要, 中国梦可以很小很具体。

我们正青春,中国梦于我们青年也可以很具体。 就我而言,我的梦想不大,只希望父母健康,生活顺利,学有所成,然后无忧无虑的过好每一天。

我们的梦不拘泥于形式,不存在夸张,很朴素,很自然。无数人都在为这样一个朴素梦想而奋斗,这就是中国梦!

我们正青春,梦想正绽放。中国梦不是梦,那是一个坚定不移的目标。梦终有醒的时候,而目标则是永远奋斗的方向。让我们携起手来,共同为中国梦奋斗吧!

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篇15:最新师德修养心得体会范文

范文类型:心得体会,全文共 1952 字

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《教师成长与师德修养》一书主编是唐凯麟和刘铁芳,本书以教师职业性与生命性的统一作为师德修养的出发点,以增进教师对职业的理解为基本路径,以促进教师职业人生的完善为基本目标,以敬业、悟业、乐业为基本线索,抓住当前教师职业道德中的主要问题,最终落实在教师职业人生的幸福与卓越。师德乃是教师人生的根本标示,师德修养贯穿教师专业发展全过程,是引领教师职业行为的内在灵魂,是教师职业人生幸福的心灵根基。优良、合宜的教师职业道德将教育生活引向和谐、美好,成为教育生活乃至整个社会道德生活重要的风向标。

读了这本书,我再一次深深地体会到教师只有多读书,勤实践,才能真正适应我们的教育,才能教育好祖国的下一代。同时让我深刻体会到师德修养是作为教师不可缺少的一门学习功课,如何让自己树立现代化的教育观念,如何更好的得到专业化的发展是很重要的。通过阅读本书让我学到了:

一、增强责任感热爱教育事业。

教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

二、净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

三、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

四、学会开心工作

开心工作每一天,其实这是个古老的话题,但在现实中,总有某些人,因一些客观因素,每天总是带着一张乌云盖月的脸工作着,这不关是对所在的单位无益,对本人也是一大伤害,快乐与否,实际是在于你那颗心的变动。但不管你开不开心,日子总是那么悄然而过,不会因你的不开心而有丝毫的停顿。快乐工作每一天,那么,明天永远属于快乐的我们!

唐老的书深入浅出,文字平易近人,而且大量引用现实教学中真实案例,令人感同身受。唐老首先从一般意义上论述了教师职业,概括了师德的伦理学内涵,点明了良好的师德养成可以帮助教师的职业性和生命性和谐统一提升。

随后,唐老通过“敬业”“乐爱”“乐业”“理想与现实”等篇章,集中论述了师德的方方面面,师德的养成同个人职业成长的具体关系,以及教师作为一种特殊职业在当前的社会面临的困惑彷徨以及伦理选择。最后,唐老提到了师德修养与人生幸福的关系,肯定了教师是一种幸福的职业,更肯定卓越的师德修养必将为教师本人带来非同一般的人生成就感和幸福感。

通读唐老的书,我感触很大。我一直认为,所谓师德,很多时候只是为人师表的要求。因为我是教师,所以我要关心学生,为学生做出表率,公平对待学生,不因个人好恶而区分对待学生。显然,以学生需求导向的师德教育,灌输的是一种低层次的被动式师德。这种形式的师德实践,往往令人反感,宣传中也流于空洞,效果并不明显。事实上,只有把师德的道德起点树立在个人的幸福谋求上,把师德的逻辑起点树立在个人的发展上,师德建设才能自然而然地推行,才能让教师在幸福的包围中达到关怀学生,提升自我的目的。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

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篇16:大学生的个人礼仪修养

范文类型:礼仪,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 2111 字

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大学生的个人礼仪修养

学生个人礼仪修养

1、不要取笑别人

损害他人人格,快乐一时,伤害一生。生命的整体是相互依存的,世界上每一样东西都依赖其它另一样东西,学会感恩。感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩社会的安定,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境。

2、不要乱发脾气

一伤身体,二伤感情,人与人在出生和去世中都是平等的——哭声中来,哭声中去。千万注意,自己恋恋不舍,而别人早就去意已决,人生应看三座山:井冈山、普陀山、八宝山,退一步海阔天空,忍一事风平浪静;牢骚太多防肠断,风物长宜放眼量。

3、不要强加于人

人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世。人生三种境界:看山是山,看水是水——人之初;看山不是山,看水不是水——人到中年;看山还是山,看水还是水——回归自然。

4、不要封闭自己

帮助人是一种崇高,理解人是一种豁达,原谅人是一种美德,服务人是一种快乐,月圆是诗,月缺是花,仰首是春,俯首是秋。

5、不要欺负老实人

同情弱者是一种品德、一种境界、一种和谐,心理健康,才能身体健康,人有一分器量,便多一分气质,人有一分气质,便多一分人缘,人有一分人缘,便多一分事业,积善成德、修身养性。

6、不要打断人家说话

言多必失,沉默是金,倾听一种智慧,一种修养、一种尊重、一种心灵的沟通,平静是一种心态,一种成熟。

7、不要小看仪表

撒播美丽,收获幸福,仪表是一种心情

8、不要自视清高

天外有天,人上有人,淡泊明志,宁静致远。当别人把你当领导时,自己不要把自己当领导,当别人不把你当领导时,自己一定要把自己当领导,权力是一时的,金钱是身外的,身体是自己的,做人是长久的。

9、不要盲目承诺

言而有信。种下行动就会收获习惯;种下习惯便会收获性格;种下性格便会收获命运——习惯造就一个人。

10、不要轻易求人

把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜,把别人当自己——同情不幸,理解需要,把别人当别人——尊重独立性,不侵犯他人,把自己当自己——珍惜自己,快乐生活。能够认识别人是一种智慧,能够被别人认识是一种幸福,能够自己认识自己是圣者贤人。

大学生个人礼仪修养认知

一、礼仪的含义和和重要性

礼仪是对礼节、礼貌和仪式的统称。

1、礼貌是指人们在相互交往过程中表示敬重和友好的行为规范。

2、 礼节是人们在日常生活中,特别是在交际场合中相互表示尊敬、祝颂、问候、致意、哀悼、慰问以及给予必要协助和照料的惯用形式。如:握手、鞠躬、拥抱、接吻、致意、微笑等都属于礼节。不同民族、国家有不同礼节,礼节也随时代发展面发展。

3﹑ 仪式是一种正式的礼节形式,是指为表示礼貌和尊重在一定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。

礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,孔夫子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。在现代社会,虽然一个国家、一个民族的综合国力所包含的内容十分广泛,但在评价一个国家、一个民族时,通常是从这个国家、这个民族人们的言行举止、文明习惯所体现的公民素质与精神面貌入手的。因为,从国家和民族的角度讲,礼仪是一个国家、一个民族,社会风貌、道德水准、文明程度、公民素质的重要标志。从个体的角度说,礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。通过一个人在社会生活中对礼仪运用的程度,可以察知其教养的高低、文明的程度和道德的水准。可见,礼仪学习对形成文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。

二、礼仪的功能

1. 礼仪教育是培养大学生道德素质的起点。

礼仪本身是一种既具有内在道德要求,又具有外在表现形式的行为规范。谦恭的态度、文明礼貌的语言、优雅得体的举止等方面表现出来的,是人的内在文化修养、道德品质、精神气质和思想境界等。没有内在的修养,外在的形式就失去了根基。内在的良好道德品质、文化修养只有通过一定的外在形式表现出来,才能在现实的社会生活中具有实际的意义和作用,离开了一定的外在表现形式的抽象道德理论和思想是空洞和无用的。所以礼仪教育是培养大学生高尚道德品质的和道德情操的起点。没有对礼仪的正确认识,对礼仪精神内涵的深刻理解和把握,就不可能产生积极的道德情感和正确的道德判断能力。

2. 礼仪学习能提高大学生的心理素质。

礼仪自古以来就被用来为君子的修身养性之道。古人学礼的目的有三: 所谓的“修身、治国、平天下”,修身便是其中的第一目的。而良好的性情修养就是一种良好心理的体现,表现为客观成熟的心态,较强的自我调适和自我控制能力,能够恰当确切地摆正自己的位置,并以此为出发点有效地规范行为,体现出良好的自我意识和妥善的处世风格: 表现为有理性,有较强的控制力。其中理性是事业成功的重要素质。一些大学生在学习和生活中由于缺乏礼仪修养加之青年气盛往往很难控制自己的情绪,有的同学在拳头挥向同学之后往往很懊悔,当时没有控制自己的情绪。而在礼仪学习中能很好地培养学生的自控力。孔子的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言。”都是培养人的理性。良好的礼仪风范是在克制并渐渐消除自己不良的习性、欲望,天长日久磨炼形成,自然地流露出来的。

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篇17:“我与祖国共成长”主题征文:书籍 书箱 书架 书房_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1944 字

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“我与祖国成长主题征文书籍 书箱 书架 书房

“我与祖国共成长”主题征文:书籍 书箱 书架 书房

岁月流逝,社会发展。年近花甲,然而,我能感觉和享受到的是我联系最紧密、最直接,对我记忆最深刻也是最重要的书籍、书箱、书架、书房的变迁。因为,它在很大程度上反映出建国60年来我生活、学习变化的轨迹。

小时候,我想都没想过要有自己的书房——那简直是不可能的事。一家五口人,生活的重压,仅靠父亲每月几十元的收入使日子过得紧紧巴巴,常常是入不敷出,买书对于我来说是件奢侈的事儿,姐姐和我常上街花2分钱租小人书看。后来,遇上“文革”动乱年代,初中还没念完的我,就辍学在家,在这段时间里,还是书籍打发了无聊的生活。

1969年秋,我随知识青年上山下乡的“洪流”,来到江南水乡皋北杨浜村插队落户。从此过着日出而作日落而息的农村生活,躬耕垄田未使我“稼穑有成”,倒使我不务正业地迷上了读书。那时,农村社员都在生产队挣工分,谁家也没有闲钱去买书。在读书欲望的驱使下,抽空回城拿来哥哥、姐姐读高中时的语文、历史、地理课本,这些未曾读过的书,对于我来说这一切都是新鲜的。这些书伴着我度过单调乏味的工余时间。在农村,生活条件不比城里好,晚上又经常断电,只得在昏暗的油灯下苦读。春秋两季还好说,冬夏最难熬。三伏天烈日炎炎,10平方的小屋如蒸似燎,读书,使我排遣寂寞,实则收获多多。

1972年冬天,我从农村“知青”到部队当兵。军营生活可不比农村散漫,都得一切行动听指挥。那时候读的书除了《毛泽东选集》之外,很难有其他的书可读。新兵下连的第一个星期天,我向班长请假,到部队驻地的小集镇去买书。也是这次外出,买到了《列宁是怎样学习写作的》和艾思齐的哲学书籍等。这样一次两次接连不断的买书,部队发给的津贴费除了买生活必需品外,都用在购买书籍上。日子一久,我的柜子上的书已叠得放不下了,甚至有碍我们班的内务。见此状,排长破例给我两只手榴弹箱,把柜子上的书统统放入箱内。从此以后,我就与书箱为伴。为了尽快提高写作水平,我还不断地写下大量的读书笔记。另一方面,还像小学生那样,把平时读到的优美词句,生字,词组一一记在备用的本子上。四年的部队生涯,养成了良好的读书、写笔记的习惯。在部队里,我除了军事训练,大部分业余时间都用于读书、写作。功夫不负有心人,《老兵新传》等多篇通讯在军内报刊发表,并多次得到团、营的嘉奖。

凯勒说过,“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋里。”部队是所大学校,在那里养成了爱好阅读的习惯。部队退伍后,我被分配到一家颇具规模的轧钢企业当轧钢工人。到了工厂工作,手头宽裕了,我爱书读书的兴趣又开始萌生,每次看到自己喜爱的书籍,就忍不住把它买回来。一来二去,家里的书不但挤满了书桌,还扩展到窗台和床头边上,屋里变得凌乱不堪,望着这些无处可放的书,我从工资里抠出一部分,买来两个书架。从此那些原本塞于床底下的书被齐齐整整、分门别类置上书架。在国企工作的10多年间,我阅读了大量的中外名著。当我从书架上抽出久盼未得的《钢铁是怎样炼成的》时,激动的泪水更是潸然而下。挑灯阅读,感到无比的鼓舞。原来,人应这样生活。把自己融入社会、融入时代,与祖国共命运,这样的青春才会闪闪发光,这样的人生才能无怨无悔。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”这至理名言,我铭记心间。正是它的激励,我通过刻苦学习,终于拿到“电大”文凭。回想那峥嵘岁月,是书,给予我知识营养;是书,给予我心灵的憩园;是书,激活了我不断进取的动力。

时光荏苒。时间进入了改革开放的年代,比之那个特殊的岁月,我要幸运多了。有一天,当一套宽敞新寓的钥匙交到手中的时候,我激奋感怀,喃喃自语:“我终于有书房了!”书房虽不豪华,却很充实、整洁,原来的书架已完成使命,所有的书已转移到了整个书房的一壁,宽阔的写字台上笔墨纸砚一应俱全,还有墙上的书画作陪,更透出读书人的雅致。充足的阳光从宽大的南窗照进来,洒满了半个房间,沏一杯香茗,呷上一口,顿感心旷神怡,飘然入仙。人沉浸在书中,感受特定的意境氛围,像与一位睿智的朋友作一席长谈,顿时全身心都弥漫着愉悦和恬静,令人难以言喻。读书累了的时候,就站起来,在房间里来回走走,或者打开通往阳台的门让清新的风撩过脸庞。兴之所至,泼墨挥毫,写下自己的书法作品孤芳自赏,也算是一种自得其乐。古人说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”窃以为,如此读书,未免功利色彩太浓。然而,我认为,辟开读书的功利因素,读书还有其他几点好处:一是益智增见,开阔眼界;二是培养情趣,改变气质;三是修身养生,平衡心态。

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篇18:抗击疫情的文章_抗击疫情的优秀征文

范文类型:征文,全文共 846 字

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【剪影一】中原清扫保洁公司邵占立,一年没有休过假的他,刚刚赶回老家准备过年,一接到疫情防控通知,立即调转车头赶回单位。身兼公司负责人和支部书记的他立即组织公司班子和支部班子分头召开紧急会议制定防控措施、明确细化责任,认真抓好落实。他带头坚守一线值班,步行检查精细化保洁工作,深入一线检查督导宣传,为环卫工人发放口罩、酒精、普及安全防控知识,排查武汉返乡人员,稳控职工情绪。深夜归家的他累得倒头就睡,妻子又心疼又不理解的问他“你在外边生龙活虎,回家就变懒猫了,你上班有瘾吗,春节不休息还越来越忙!”他憨厚一笑:“咱是党员,就得带头,疫情这么严重,环卫工人都在路上,在家我怎么能坐得住呀!”

【剪影二】任丘清扫保洁公司的冯贵芬,是我们环卫战线的有名的“铁娘子”,在疫情防控的非常时期,正逢她的腿疼病犯了,走起路来一瘸一拐的,但一接到命令,她立即强忍着疼痛冲在了一线,一边认真坚守岗位,一边发挥自己的特长利用大濮网、微信、快手、抖音大力宣传环卫工人一线工作动态,普及科学防控疫情知识,一边带头到社区报到做党员志愿者,义务值守、排查、宣传,样样不落下。

【剪影三】公厕中心主任梁增法面对疫情肆虐严重、消毒药品紧缺、消杀作业方式粗放的难题,一个“大老粗”一下子变成了“细心人”。他首先自己读懂说明书,然后实际操作实验,自己研究透了,就手把手的教环卫工人如何配比、如何消杀、如何自我防护。有时自己背着几十斤的喷雾器为保洁员演示消杀,一天6遍下来,需要3、4个小时,加上消杀药品刺鼻的腐蚀味道,放下喷雾器浑身累像散了架,但他仍然坚持。有一次,他帮保洁员王艳芳调配消毒水,一不小心,药水溅洒了他一身,衣服颜色立刻被腐蚀变白,王艳芳又心疼又内疚的说:梁主任你可沾光了,这可是你过年刚买的衣服呀,这下废了。”他却幽默的说:这个印记好,有纪念意义,这是冠状病毒君吓跑了,给我戴了一朵大“红花”!说的大家都笑了起来。

疫情当前,华龙环卫人用扫把、撮箕、消毒水默默守护着一座城里人民群众的第一道生命防线,他们虽平凡,却最美!

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篇19:2024国庆节征文比赛辉煌中国70年范文

范文类型:征文,适用行业岗位:比赛,全文共 1135 字

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祖国,我想对您说:当第一缕阳光从窗台照射进来,我就知道,新一天又开始了,这象征着祖国在进一步的发展。当祖国温暖的阳光照耀着我们,当课本上写的全是您,当一座座高楼大厦拔地而起,当老师将五千年的历史告诉我们,当!!我们无不意识到一个真理:祖国,日新月异;祖国,飞黄腾达;祖国的未来,将越来越好!

祖国,我想对您说:当侵略者那肮脏的灵魂在我们的美丽山河上游荡的时候,母亲,我能感到你的悲痛,我们饱受侵略者的欺凌,在日本鬼子面前低声下气,但是为了神圣而不可侵犯的祖国,我们开始反抗了,在无数次的困难面前,在无数次的失败面前,可我们绝不屈服于命运,因为我们心中有无限的希望。但是,我们能让一位位为国家付出的人牺牲吗?我们能让日本鬼子在我们的祖国大地上为所欲为吗?当然不能!进过我们坚持不懈的斗争,我们胜利了!但是这胜利是来之不易的,是建立在无数痛苦之上的!!作为一个中国人,一个有感恩的中国人,我们都应该了解祖国的过去,铭记祖国的耻辱,将自己的未来报效祖国!

20xx年,是极不平凡的一年。5。12,一个让人心惊肉跳的数字,随着大地的剧烈晃动,曾经美丽的家园,霎那间,变成一片废墟!!一个个鲜活的生命在于死神做斗争,此时此刻,每个中国人都在为他们揪心,但是只有人民解放军们冒着生命危险,在极力抢救着每一个生命。许多企业、单位!!都在为灾区捐款,记得我们学校要捐款的时候,同学们虽然是一块、两块、十块、二十块,但是这说明了同学们的爱心,他们都想尽自己的微薄之力来帮助那些无家可归的孩子们!一个个行为都在温暖着我们的心。祖国,这就是您养育的中国人,手拉手,我们共同撑起一片蓝天;心连心,我们都是一家人!地震过后是奥运4年才开一次的运动会,它在我们的首都北京召开,虽然经历了地震,但是地震并没有影响到我们,因为它只击倒了一座座房子,并没有击到中华民族坚强的斗志!它只能让我们更加团结,它只能让我们更加勇敢!在我们国家举行,这是中华人民的光荣,因为能举办奥运会,这就说明了中国也是一个强国,鸟巢、水立方!!一个个让人激动的建筑,都意识着祖国的昌盛。在赛场上,一个个运动健儿们为了自己的祖国,都在亡命的为国家拼搏,这就是中国,一个在崛起的大国,一个永不衰退的大国!

爱国,是一种民族精神,是一种要为国家奉献的责任感。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步!!”梁启超的《少年中国说》中这样说道。没错,中国的未来就在我们的手中,在大的辉煌时刻已是过去,而现在面临的是未来!我们,是祖国未来的接班人,现在只有努力学习、发奋苦读,才能报效我们伟大的祖国,才能让我们的祖国愈来愈强壮!

祖国,我想大声的对您说:祖国的明天将越来越昌盛!我爱您,祖国!

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篇20:2024年师风修养心得体会范文

范文类型:心得体会,全文共 2686 字

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分开画Y与每个X散点图,即矩阵散点图,只要关注对角线上方的图即可。因为画图依据是重要的变量放在Y轴,即因变量或待分析变量;非重要的变量放在X轴,即自变量;=,SPSS中是标准化系数beta, (i≠j)可以分析主次因子,说明 变量更重要,一般主因子占20%,次因子占80%.强调模型整体情况,观测是否线性相关,为0图形为圆,为1图形为线;一般地通过画椭圆来分辨。一般解决内生性方法:小数据分析,对y取ln或找稳健模型或用ZSLS;大数据分析直接寻找那个确定因素。小数据分析一定是找归因;大数据分析无归因,找的是工具归因。在[0.35,0.5)范围,拟合度比较好;在[0.5,0.7)范围,拟合度很好;在[0.7,0.96)范围,拟合度非常好;在[0.9,1]范围,可能过拟合,这个时候需要好好注意模型。

一、数据分析归类

结构化数据分析和测量数据分析

二、数据分析应用领域归类

小样本:小数据分析,用加号连接,市场调查,用SPSS工具

大样本:大数据分析,用乘除连接,银行或投行(SAS),电商(python)

三、数据分析类型

1、流程化分析

1.1 明确需求,搭建业务框架

报告(运营报告,财报),痛点研究,研究未来

1.2 建立统计关系,即Y的量化

精确Y,确定测量问题,转化为统计问题

1.3 变量X的选择

寻找归因问题,记住一个真理(所有数据分析适用):跟业务相关的是重要的X,非业务的变量是不重要的X

1.4 做描述

大样本:研究行,即行分析

小样本:研究列,列分析

1.5 预分析

为建模做准备

1.6 建模

确定随机因素和确定因素

1.7 修正模型

为建模做准备

注:1.5、1.6、1.7三个步骤都是建模过程反复来回调优,大概调校十几层次

1.8 评估模型

小样本是用 衡量(表示大约有百分之多少的数据在模型上),大数据需要老板认可

需要把模型转化为领导能理解的信息,比如用钱来形容、用百分比形容、用图表达、用表表达(看起来像图)

价格心目表 是把信息转化为钱的表达形式清单

1.9 应用

归因(分清主次因子,规则归因)和预测(老样本是內衍,新样本是外推)

1.10 可视化

把模型通过图或表的形式展现给其他人,特别是老板,让其能看明白

2、模块化分析

四、数据分析两大需求问题

客户型问题(PM数据挖掘)、优化问题(机器学习)

五、描述指标的解读

中位数/平均值:是大众表现

方差/标准差:是小众表现,数据分析重要关注指标

异常值:是小众中的小众表现,最大值和最小值

小数据分析建模依据是 标准差和异常值;大数据分析关注指标是平均值和异常值

六、SPSS建立线性回归(LR)模型过程(图形-r-回归分析-ε -应用)

菜单中,上侧和左侧为最重要的信息

pre_1→ (y的预测值)

ZPRED→ (y预测值的标准化)

DEPENDNT→y

res_1→ε

ZRESID→ε(ε标准化)

ANOVA→方差分析(显著性

ANOV→均值分析

1、看图形——散点图,分析相关性、线性趋势、异常值

分开画Y与每个X散点图,即矩阵散点图,只要关注对角线上方的图即可。因为画图依据是重要的变量放在Y轴,即因变量或待分析变量;非重要的变量放在X轴,即自变量;

2、统计指标——r系数

(Cov(Y,X) 是协方差,Cov(X,X)=X的方差)

r=

∈[0,1](测量模型:T=R+ε;结构模型:y= ;相当于R为 )

~F分布,由P值判断是否可行

r系数作用:删除不相关变量(按delete快捷键),X变量一般允许15个范围内,反映紧凑程度

3、回归分析

β值:SPSS中是未标准化系数B

= ,SPSS中是标准化系数beta, (i≠j)可以分析主次因子,说明 变量更重要,一般主因子占20%(主要给老板看的),次因子占80%

强调模型整体情况,观测是否线性相关,为0图形为圆,为1图形为线;一般地通过画椭圆来分辨。 会随着变量数的增多,而单调递增;而调整不会这样,而是变量数达到一定数后会递减。所以,一般地,变量数小于6时,看下 值;变量数大于8时,看调整 。另看Δ =,小于5%,拟合度可行,大于10%变量数出现冗余情况,需要删除部分变量。

4、ε 随机误分析,值最小为好,必须要检查

若确定因素与不确定因素相当时,说明模型不可用

ε 出现的情形:

①、+,-,+,-,...,+,-;均值为0 → 横截面数据会出现

②、+,+,+...,+;均值为+ → 时间序列数据会出现

③、-,-,-...,-;均值为- → 时间序列数据会出现

④、0,0,0...,0;均值为0 →不允许出现这种情形

因误差是永远存在,所以①、 ②、③三种情况是正常现象。

好的 ε 满足两个条件:

ε ~N(0, ),来判断随机性,通过画直方图观测

Cov( , ε )=0,来判断ε 中是否存在确定性,即发生内生性,通过画 ε- 散点图观测,一般是Y轴为 ZRESID,X轴为ZPRED。画出X轴和Y轴的平均值辅助线,同时画一条y=2或y=3的直线,用于分割出异常值,然后圈住异常值的点,点击转至个案进入数据视图模块并选中所有异常值所在行。一般解决内生性方法:小数据分析(即小样本),对y取ln或找稳健模型或用ZSLS(两阶段最小二乘);大数据分析直接寻找那个确定因素。

注:当残差出现各种问题时,优先处理主要问题,即消除最根本原因;然后处理优先级是内生性问题>异常值>其他问题。

另:广义线性回归 logy=

5、归因及因果

因果满足必须存在时间先后性、必须存在相关性、必须存在因果论三个条件。

小数据分析一定是找归因;大数据分析无归因,找的是工具归因。规则归因主要强调最好或最差情况的条件是哪些,小数据用聚合分析和对应分析判断,大数据用贝叶斯和决策树判断

6、相关分析

小数据,关注相关性,判断因果;大数据寻找工具归因。相关分析工具:皮尔逊系数分析连续型数据的相关性、肯德尔系数分析有序数据的相关性、斯皮尔曼系数分析各种数据的相关性(含有缺失值会很方便)、卡方分析分类数据的相关性。大数据常用斯皮尔曼系数和卡方分析

7、SPSS描述信息查看

首先,看方差分析(ANOVA),是否存在相关性;

然后,看系数a,看哪些X与Y显著性相关; =y的未标准化系数B+x1的未标准化系数B·x1+x12的未标准化系数B·x2+...;==y的标准化系数beta+x1的标准化系数beta·x1+x12的标准化系数beta·x2+...

再看模型摘要,寻找拟合度最佳的。在[0.35,0.5)范围,拟合度比较好;在[0.5,0.7)范围,拟合度很好;在[0.7,0.96)范围,拟合度非常好;在[0.9,1]范围,可能过拟合,这个时候需要好好注意模型。

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