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母亲节的周记初中【汇总20篇】

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初中校本研修个人计划地理

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,教研,个人,全文共 2545 字

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从新课程实施到全面推进素质教育、学校的可持续发展,关键在于我们教师专业化水平的提高。学校在加强师德建设的同时,也依据学校发展的需要,进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学方式,提高教学效率,提升我们教师专业化水平,构建符合学校实际的校本研修机制,促进学校内涵发展。因此,我制定符合自身专业和特点的校本研修的的计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以教育部中小幼教师《专业标准》为指针,以提高个人综合素质和教育教学质量为目标,以解决个人教育教学实践中存在的问题为突破口,以促进教师专业发展为导向,以校本为主渠道,以教研组为单位,全面深化校本研修,努力使自己成为一名师德高尚、素质优良、结构合理、业务精湛、充满活力的教师,着力打造出富有个人特色的校本研修模式。通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。

二、自身素质分析

(一)个人优势

(1)具有一颗热爱教育事业、热爱学生的心。

(2)具有一定的课堂教学实践经验,可以适应于地理教学工作。(3)有较丰富的专业知识和较娴熟的专业技能,良好的教育教学水平。同时,掌握了一些新的教育教学方法和理论知识。

(4)能够运用有效地网络资源和现代信息技术,以达到更好地为地理教学服务。

(5)对地理教学保持适当的活力和对学生的地理学习亲和力,以提高学生的地理水平为最终目的。

(二)不利因素 (1)教学过程中不善于引导、总结,反思。总是对学生作总体关注,却常常会忽视一些个体的关注。使得学生学习情况参差不齐。(2)在教学过程中检查力度不强,对学生的耐心不够,对学生学习习惯等细节方面一系列的培养明显做的还不够。

(3)工作的精益求精度不够,个人专业素养和学生心理教育方面的认知有待于进一步提高。

二、个人专业发展目标

1.以新课程理念为指导,转变自身教学观念,进一步研究教学方法,促进自身教学水平的提高。

2.采取多种多样的教学研究方式,对自己的教学行为进行分析与反思,从而提高教学水平。改变只关注学生学业成绩的单一总结性考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。

3.学习与实践相结合,进行充分的反思,不单单只是运用其他教师的教育教学方法,更重要的是集合自身以及本校学生特点。经过适当的整合运用。

4.现代化技术水平上一个台阶,进一步学习课件制作,特别是地理学科,配上合适的音乐、视频,不仅使学生提高了学习兴趣,还能让学生记得牢,学的快。通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。

5.教学基本功提升训练:开展备课、说课、评课、课堂实施与调控等教学能力的指导、磨练与考核,教师教学理论水平的学习提升和考核,小课题研究能力的提升与指导等。6.高效课堂教学模式构建研究:教学方式的转变与教学模式的构建、教学评价,“导学案”的设计与使用。

三、实现目标采取的具体措施

为了能使我的校本研修有头绪,我打算将所有的研修活动整合为一个整体,具体方式有:

1.利用课余时间学习专业知识技能的同时,多进入地理教师论坛,增加与其他地理教师的交流的机会,帮助自己的业务能力的提升。比如:(1)集体备课;(2)示范观摩;(3)听课评课;(4)专题讲座;(5)交流研讨;(6)以老带新(青蓝工程);(7)教研组活动;(8)校际结对交流。

2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动,认真记、多巩固,多总结,多反思,多交流,多讨论,多向优秀教师请教。比如:(1)教学反思(单节课、阶段性等);(2)岗位大练兵(三字两话画、)现代教育技术);(3)教学竞赛(能手赛);

3、多参加校内外的地理教研活动,以提升自身的地理教学能力等的综合能力培养。比如:(1)试题研究,试卷分析;(2)学情调查分析;(3)专题(课题)研究;(4)教育叙事撰写;(5)说课(稿);(6)教学设计;(7)课件制作。

4.定期参加学校组织的业务学习和其他活动,认真做笔记,提出问题并交流,养成每天学习的习惯,多看看网上的教学视频,教育随笔和优秀教师的经验交流。比如:(1)论文撰写;(2)开展课外兴趣小组活动;(3)学习笔记等。(4)基于网络平台的研修方式:如专题论坛,主题空间,博客写作,QQ群交流等。

四、研修方式

1.注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

2.坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。

3.认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

4.树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

5.利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好。

五.预期成果:

让学生掌握知识本,激发学生的兴趣,使学生乐于思考;它能培养学生探究解决问题的能力,使思维能力得到提高;它能促进师生交流,培养学生的创造能力,从而提高教学效率。

总之,在未来的教学中,一方面,我会努力致力于地理新课程的研究,在课堂中坚持新中有旧,旧中有新,新旧知互相交替以助于学生自然习得新知。并且创设合理的教学情境,帮助学生熟练运用相关的知识。另一方面,平时多参加教研活动、业务学习和专业技能学习。学习新课程理念,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为。努力做到三个到,备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。以切实提高自身的理论水平和实践能力。

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篇1:2024秋季开学初中校长讲话稿_科教文卫_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,校长,全文共 711 字

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2021秋季开学初中校长讲话稿

时间飞快,转眼到了开学之际,在开学典礼校长作首次发言,本文是学校领导讲话稿,欢迎大家阅读借鉴。

老师们、同学们: 大家上午好!

金秋送爽,硕果飘香。今天,我们满怀丰收的喜悦,欢聚在国旗下,举行20xx年秋季学期开学典礼。首先谨让我代表学校向刚进入我校学习的学前班和转入我校学习的新同学表示热烈的欢迎;向辛勤工作、无私奉献,为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意;向努力学习、奋发向上,为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候! 老师们,同学们,今年我校毕业班的同学在小金中学举行的网络班考试中有9名学生榜上有名。过去的成绩是鞭策我们前进的动力,今天的发展,是昨天追求卓越的结果,更是追求明天卓越的起点。 一年级新同学步入中学,就是人生中的一个新起点,小学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段,希望同学们珍惜这最为珍贵的年华,在老师的指导下,严格遵守学校规章制度,学会学习,学会做人,明确目标,珍惜时间,在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质,为今后的发展奠定扎实的基础。

六年级毕业班的同学们,此时的你们,汇聚着老师们更多的关切的目光,倾注了老师们更多的心血,你们将承载着学校和家长的希望,开始最后一年的冲刺。希望你们坚持不懈地努力学习,明年以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。

老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志,最佳的状态,投入新学年的工作、学习中去,共同创造我校明天的辉煌! 最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,万事如意,扎西德勒、祝各位同学品学兼优,全面发展!

谢谢大家!

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篇2:第二学期初中文科教研组工作计划_学期工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,教研,全文共 821 字

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第二学期初中文科教研工作计划

指导思想:

以基础教育课程改革为契机,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,以促进教师专业水平发展为重点,以教科研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的教研思想,积极营造教研组发展的新的生长点,使中学文科组持续稳定的发展,为争创先进教研组而努力奋斗!

活动主题:有效课堂教学效率

工作措施:

一、加强教育理论学习,提高教师理论素质

1、本学期重点学习1-2篇教育教学著作。

2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行,让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。

3、组织本组教师认真撰写教学论文,要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。

二、齐抓教学常规落实,深化教育教学改革

1.加强集体备课,每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料。

2.做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。

3.认真做好教学质量分析工作,每学期至少进行2次教学质量分析。

4.加强信息技术培训,学科教学与信息技术整合;建立教研组博客,每人每周至少更新一篇教育教学随笔,实行网络教研。

5.加强听课与评课,组内教师相互听课不少于12节;每人有一篇有质量的评课稿。

三、加强课题研究管理,提高教研水平

1.组织教师在有集体备课下以微格教研、同课异构和一课同构的模式认真上好公开课、研讨课,写好教学反思。

2.组织教师积极进行课题研究。组内至少有1个课题在县级立项研究,并认真做好过程管理和有关材料的总结工作。

四、组织丰富多彩的第二课堂活动。

1.组织英语角、文学社等各种社团。

2.组织各种比赛,如英语单词竞赛、听力竞赛、英语综合能力竞赛、手抄报展赛、读书比赛、阅读比赛、时事比赛等。

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篇3:初中班级文化建设计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,班级,设计,全文共 858 字

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一.班级文化建设的内容:

1.班级口号:关心帮助身边的每一位同学,

让爱的阳光照亮集体中每一个角落。

2.班风:诚信、团结、勤恳、进取

3.班训:做最好的自己我能,创一流的班级我们能!

4.班级格言:态度决定一切,习惯成就未来

二、教室环境布置。建设班级物资文明。

1.图书角(图书由同学们提供,主要有科普、名著、学习等类图书,目的在于引导孩子们养成读书的习惯、让孩子们感受到因读书而快乐,因读书而进步。);

2.植物角(布置一些绿萝,清新中透着淡雅,养一些小金鱼,让孩子们树立环保意识。);

3.“友情提醒”(主要粘贴课程表、值日生表、作息时间表、校历、中学生日常行为规范,以及各项通知。);

4.学习园地(主要是不定期的展示同学们的优秀作业、优秀作文、学习资料等);“我们在进步”栏(通过每周对学生的日常行为规范考核,评出每周的行为规范标兵,以此来鼓励学生严格要求自己形成良好的行为习惯和学习习惯。);

5.成长足迹(主要展示学生的作品或者是留下美好回忆的照片等等,从而使学生树立自信心和班级小主人的意识。);

6.荣誉区(主要用于粘贴每位同学及班级获得的奖状,以此来鼓励大家一份耕耘,一分收获,珍爱班级荣誉,努力为班级争光);

三.洞悉每个学生思想动向,及时个体教导。

在班级精力文明建设中,努力做到集体教导和个体教导相结合。既要把握好班级发展的大方向,又要悉心洞悉每个学生思想动向,及时对学生个体教导。有时候1个人会带头1大片,因而,对个体中浮现的有些好的苗头要积极予以辅导推行,力求把好事办得更好;对个体中浮现的有些不太好的苗头极力引导,把坏事变好或者把祸害降落到最小水平;关于个别学生浮现的心理毛病要积极予以开导,让学生心情愉快地投入到学习中。

四、 丰富班内的评价,学会赏识。

从被赞扬的个体角度瞧,积极的行动获得了确定,加强了自信;从未被赞扬的个体角度瞧,形成积极发觉别的人的优点的习气,知道可以从多种角度使我也变得杰出,也可发生自我激发的作用。经过赏识评价,引导学生在发觉他人长处的同时,自我反思和自我完善,还有效地转变人际关系。

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篇4:初中语文个人研修计划_个人工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,个人,教研,全文共 2612 字

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初中语文个人研修计划

欢迎来到第一范文网,下面是小编给大家整理收集的初中语文个人研修计划,希望对大家有帮助。

篇一:初中语文个人研修计划

江南三月,草长莺飞,我的心情也如春风又绿江南岸,因为我即将去南师大参加初中语文短期培训,这必将能有效改变我的教学理念,提升教学技能,为了能让本次培训学习起到真正的实效,确实让自己学有所得,特制定一套自我研修计划。

一、指导思想

通过专 家教授的引领和学员的互动,快速更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、通过培训,更新教育理念,进一步提高自己对素质教育的认识。

2、通过培训,提高自己对新课程标准的认识,打造高效课堂。

2、通过培训,改变教学方法,由先教后练到先学后教。

3,通过培训,改变学生学习方法,发挥他们的主体作用。

3、促进专业化发展,提高自己课题研究能力。

三、研修措施

1、努力学习新知识,认真做好笔记,不断提高自己的理论水平和专业素养。、

2、学习专家们的先进理念,积极动脑思考问题,并形成自己的心得。

3、通过理论联系实际,不断反思自己的教学方式,努力探求以学定教的教学方法,提高自身的语文素养。

4、积极参与各种研讨活动,积极发言,博采众长,在交流中碰撞思想。

5、加强和学员之间的互动交流,小组合作学习。

6、多写些教育研修日志,在反思中完善。

四、研修内容

1、语文教学理论知识。

2、语文教学新课程新理念。

3、全新的语文教学方法。

4、研究问题的专业能力。

篇二:初中语文个人研修计划

学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。

一、指导思想

以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心。

二、基本情况

本人已取得汉语言文学本科学士文凭,系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作,还需继续努力。在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会。

三、进修目标

1、提高自己的教育教学专业水平。

2、丰富自己的教育教学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、丰富自己的文学素养。

5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。

6、提高自己的语文教学教研能力。

四、方法措施

第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。

2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客语文园地。

3、做一名学习型的教师,充分利用课余时间,坚持每天一个小时的学习时间。

4、利用一切资源,校内多向同事学习,并积极走出去,向教育界名师寻经问宝。

第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。

1、做一名善于反思,勤于积累的教师。

2、坚持认真撰写课后反思,并积极反馈于教学工作。

3、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。

4、善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。

第三、积极创造精彩的语文课堂,积极展示自我。

1、在日常工作中,积极创造精彩语文课堂,多打造精品,在此过程中,学习提高。

2、多听同事们的课,在具体实践中学习提高。

3、积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的课堂授课水平。

第四、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力

1、学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。

2、在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。

3、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。

4、积极参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。

五、学习安排

1、《教育学》《心理学》。

2、《论语》《老子》《庄子》。

3、《宋词》《唐诗》。

4、《史铁生作品》

5、新课标推荐世界名著。

6、《古代文学》。

7、撰写读书心得。

8、浏览相关报纸杂志。

篇三:初中语文个人研修计划

为了让自己在成长之路上走得更稳更快,现制定以下个人近期和长远的研修计划。

一、研修目标:

1、博览群书,努力丰厚自己的文化底蕴,提高教育教学水平,做一个学习型教师。

2、勤学善思,及时总结一线教育经验和教训,做一个反思型教师。

3、善于发现教育教学中的问题,探寻解决问题的最佳方法,力求实现教育教学的高效性,做一个研究型教师。

4、发挥骨干的作用,带动教师快速成长。

二、研修计划:

学习十实践十反思

学习

子曰:“活到老学到老。”问渠哪得清如许?为有源头活水来。为人师者必先为学者。善学的教师才有吸引学生的魅力,方能成为受学 生欢迎的老师。向谁学习呢?

向书本学习:广泛阅读各种书籍开阔视野,博采众长,努力提高自身的文化素养,积淀自己的文化低蕴,用教育理论武装大脑,指导教育行为。

向同行学习:三人行必有我师焉。取他人之长补己之短,日取一长补一短,则长之日长短之日短。

实践

实践是检验真理的唯一途径,一切理论学习所得最终目的都是要在实践中运用。课堂是教师的主阵地,在课堂上要的有意识将所学的理论联系实际进行教学,在实践中不断修正理论,提炼经验,创新教育,努力形成具有个人特色的教学风格。

反思

反思的教师成长的催化剂,会反思的教师才能在实践中总结经验,得到提升。

三、研修方式:

1、多渠道学习2、教学实践中探新路3、潜心课题研究4、发挥骨干示范作用。

四、具体内容安排:

九月份:

1、将所学理论运用于实践中,潜心钻教材,力求上好每一节课。

2、学习教育名家书刊及文学名著,并写读后感。

3、理论联系实际,创新常规工作写出两篇不少于1200字的反思,即完成作业三。

4、听课、评课3节并写反思和评课稿,即作业六和作业七。

5、每周写一博客日志。

十月份:

1、学习教育名家书刊及文学名著,并写读后感。

2、听课、评课2节并写也反思和评课稿,即完成作业六和作业七。

3、撰写一篇论文,力求发表在教育教学杂志上。

4、完成学习小结,即作业二。

5、坚持写博客日志。

长期打算:

1、继续与教育名家、名篇名作结伴,学而不缀。

2、创新常规工作,并及时写出反思。

3、积极参加县局的有关教学竞赛类工作。

4、努力做到一年发表一篇论文。

6、坚持写博客日志。

7、充分利用网络资源来辅助自己的教学工作。

8、多多进入网络论坛,积极交流。

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篇5:2024年初中教研工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,教研,全文共 1267 字

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一、指导思想

进一步完善、规范“通案引领,优课领先”工作机制,乘借新课程改革的强劲东风,深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的教育观念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,提升学生的自主性、独立性、能动性和创造性,组织教师认真学习,提高认识,强化责任,以更新观念为前提,以校本课题研究为内容,以提高课程教学效率为重点,全面提高教育教学质量。促进教师专业成长和学生全面发展。

二、工作目标及措施

1、规范完善、规范“通案引领,优课领先”工作机制。建立健全教研及课改机构,教研组要有主攻课题,每个组要有明确的主攻方向,教研活动要在实与新上做文章,激发教师参与教研的主体意识和创造热情。

2、教研组每双周四下午第三节进行教研活动,教研组长要组织好、协调好、指导好本组的教研活动,真正地解决教学中的实际问题,并要求本组成员提供一些值得研究讨论的问题。

3、围绕校本课题,开展课堂教学研究,本期要求人人要上教研课,新教师要展示汇报课,教研组长、骨干教师要上示范课。抓好课程教学评优课活动,选拔与推荐优秀教师,进一步培养我校的骨干教师。

4、改进教学后记的形式,突出质量意识,写好教学随笔,及时积累材料,总结得失,写出具有较高质量的教学体会或教学论文。

5、严格执行课程计划,坚持按课程表上课。课上不准随意离开课堂,任意拖课、随意换课。

6、学校教导处加强平时检查力度,做好记载,发现问题及时纠正处理,形成规范的课程管理制度,继续开展兴趣小组,充分发挥学生潜能,培养学生兴趣特长。

7、倡导实施“以学定教,先学后教,当堂达标”教学模式,从根本上树立新的教学观。加强质量管理,实现轻负担、高质量,让学生想学、会学、乐学,要扎实抓好各学科的转化工作,早一点打算、多一点行动、少一点批评、早一点落实转化措施、多一点关心体贴,要采取有效措施提高教学效率。

8、抓好典型,以点带面,全面推进新课改工作发展。

9、拓宽教研渠道,加强信息工作,促进信息技术与各学科的整合,提高课改授课手段,要求全体教师至少上好一节多媒体课。构建一套信息技术环境下新的教学方式,提高课堂教学效率。

10、建立课堂教学评价标准,抓好对教学准备情况,课程资源开发,教学思想和教学组织形式,教学过程中教师教学方式和学生学习方式,教师基本功等几个环节的评估。

三、本学期教研专题

语文——读和写的结合

数学——数学即生活

英语——提高学生英语听力初探

综理——如何提高学生综合运用知识能力

音体美——初探春季体育课的上法

电教——课件制作在课堂教学中的应用

四、教研组划分及组成员

1、语文组组长:王菊梅

组员:田勇刚 温延鸿 范兰友 高宁

2、数学组组长:王彦鸿

组员:李亚霞 黄秀恩 徐波 张海燕 连启成

3、英语组组长:孔红霞

组员:庞秀娟 屈玉梅 韩国强 李雪芹

4、综理组组长:李梓斌

组员:牛 炳 任社丽 郭双爱 张成斌 赵振华

5、综文组组长:赵红梅

组员:王拴良 刘虎林 夏振博 岳改珍 张海英

6、音体美组组长:崔保成

组员:张振江 刘敏

7、电教组组长:古张保

组员:孟润锁 胡金霞

五、教研活动安排 略

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篇6:2024年初中美术教师工作计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,美术,教师,全文共 1651 字

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在新的学期里,美术教学工作已经展开,为做好本学期的教学工作特作如下计划。美术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程。它在实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中,承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务。美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造能力,培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。

本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则,提供创造活动最适宜的环境。在美术教学活动中,培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。

一、指导思想:

进一步贯彻国家课程改革的重要精神,整体结合素质教育理念,以党的各大会议精神为总的指导思想,提高美术学科的教学质量,以达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养为目的。

二、教学目标 :

1.创新精神培养目标

(1)初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义。理解美术的表现和创造是对客观的能动反映,创造是美术的生命。

(2)具有在美术活动中不墨守成规,敢于创新,通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式,表现自己审美感受的意识。

(3)逐步提高独立思考能力,能够对学习中产生的疑问大胆质疑并提出个人见解。具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力。能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。

(4)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计,并运用新媒体、新手法进行造型表现的能力。

(5)逐步养成形象思维能力,提高综合思维水平。

2.实践能力培养目标

(1)初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识,以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。

(2)初步将所学的美术知识和技能与其他学科综合,找到不同知识之间的关联。

(3)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中,解决具体问题。

(4)初步养成欣赏各种美术作品和利用现代信息技术手段搜集视觉信息的习惯,以发展审美感知和获取视觉信息。

(5)积极参加美术课外活动,在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。

三、教学重点难点:

充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用,切实发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全的个性人格方面具有的独到的教育功能,作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。

四、主要教学原则

(一)全面性原则 (二)主体性原则 (三)实践性原则 (四)发展性原则 (五)民主性原则 (六)开放性原则

五、教学内容进度:

初一:期中授完初级中学美术教科书下册1——6课;期末6——9课; 初二:期中授完初级中学美术教科书下册1——5课;期末5——8课。 初三:期中授完初级中学美术教科书下册1——6课;期末6——9课;

美术学科是中小学必修课程,是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展,培养学生美化社会生活的能力。面对21世纪的教育,美术学科对于培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧,培养创新意识,形成和谐、健全的个性品质,具有重要的作用。因此我在本学期本着积极探索求真务实的教学精神努力学习新的课程标准及大刚,深刻地认识学科创新教育的意义是现代美术教育的内涵。美术教学要由单纯的知识传授转变为实现多元教育功能,特别是创新精神和实践能力培养的学科目标;要由只重教学结果、只看课堂作业效果,转变为注重教学过程、及教学过程中思维的培养和非智力因素养成的全面体现。要由单纯的临摹教学,转变为引导学生自己感受、独立表现与创造;要淡化美术科目的分类,要由单一的绘画教学转变为综合的美术教学;要由狭隘的、单调的教学内容,转变为多种文化

背景、开放性的美术文化内容等,以有益于学生的发展,为培养学生创新精神和实践能力创设适宜的环境。

总言之,我将本着作为一名光荣人民教师的称号为一切需要学习的学生服务,尽我的最大努力完成属于我的一切工作,至争更大的进步。

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篇7:初中英语教师新学期工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,教师,全文共 528 字

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暑假飞逝而过,新的一学期也即将开始。这学期,我任教初一(8)班与初一(10)班的英语。为了把教学工作做好,打下良好的成绩基础,现特拟教学工作计划

一. 政治思想方面

坚持正确的政治方向,热爱教育教学工作,以教书育人、奉献教育为己任,严格执行党的教育教学法规,以高尚的师德标准来要求自己。

二. 业务方面

备课方面

认真搞好集体备课,集思广益,确定每单元讲课思路与方法。头一天备好第二天的课,备好教材、学生、教法、教具辅助手段等。教法的设定与学法的确定要体现以生为本,发挥学生的主导作用,使之真正成为学生的主人。

2.讲课方面

切实落实好任务教学,合理有层次设置各项任务,指导学生带着目标去完成任务,教师尽量少讲,在课堂上多给学生们实践的机会。教师要尽量使自己的课堂教学丰富多彩,增强趣味性,极大程度的去调动学生们的学习积极性。

3.批改方面

学生的作业布置实施分层布置,使之真正成为学生们巩固课堂所学的重要辅助手段。作业坚持天天批改,并写上有效的激励性语言,增强学生们的学习信心。对于一些成绩较差的学生,要搞好面批,并进行有效的学习方法指导和信心鼓励。

4.考试方面

每天坚持晨考,并及时进行复试,每单元学完之后进行知识点小考和单元测试,对于出现的问题及时进行讲解、训练与强化。

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篇8:初中校长廉洁党课讲话稿

范文类型:党团党建,演讲稿,适用行业岗位:初中,校长,全文共 2185 字

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在80多年的奋斗历程中,我们党能够不断战胜困难、夺取胜利,除了依靠正确的理论和路线外,还依靠严格的纪律作保证。

他在井冈山时期就亲自为工农红军制定了“三大纪律”:一是行动听指挥,二是不拿工人农民一点东西,三是打土豪要归公。其中第一条是管总的,既是政治纪律,又是军事纪律、组织纪律;后两条分别规定了群众工作纪律和经济工作纪律。后来发展成了“三大纪律八项注意”,并谱成歌曲,一直唱到现在。

党的纪律包括政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等,是由党的先进性的性质所决定。当前,在遵守党的纪律方面,绝大多数党组织和党员是好的。但是,在新的环境和条件下,也有一些党员领导干部纪律观念淡薄,存在纪律松弛的现象,甚至有的我行我素,违纪违法。我们党是一个有6600多万党员的大党,没有严明的纪律作保证,就会失去战斗力,成为一盘散沙。各级党组织要充分认识纪律松弛的严重危害,坚决贯彻党要管党、从严治党的方针,严格遵守和维护党的纪律。

一、要自觉严格遵守党的各项纪律

严格遵守党的政治纪律。政治纪律是最重要的纪律,是党的全部纪律的基础。严肃政治纪律,首要的是严格遵守党的章程和党内政治生活准则,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇。

严格遵守党的组织纪律。广大党员干部特别是领导干部要坚持民主集中制,自觉遵守党的组织原则,做到党章规定的“四个服从”。要坚持集体领导,凡是重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用,都必须集体讨论作出决定,不准个人或少数人说了算。要坚持任人唯贤,不准任人唯亲;坚持五湖四海,不准搞团团伙伙;坚持公道正派,不准拉关系、徇私情。

严格遵守党的经济工作纪律。近些年,在一些党员干部中违反经济工作纪律的现象比较突出。从纪检监察机关查处的违纪违法案件看,经济类案件一直处于第一位,集中表现为一些领导干部利用职权贪污受贿、以权谋私,搞权钱交易。这类案件还有一个特点,就是领导干部的配偶、子女和身边工作人员利用其职权和影响,牟取非法利益。这是一些领导干部犯错误、栽跟头的重要原因。认真遵守经济工作纪律

强调经济工作纪律,就是要提醒各级领导干部正确对待手中的权力,不犯错误或少犯错误。如果钱财来路不正,放在家里怕偷,带在路上怕抢,存进银行怕查,迟早都会受到党纪国法的制裁。

严格遵守党的群众工作纪律。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。因此,我们要特别强调群众工作纪律,坚决反对形形色色的形式主义、官僚主义。任何党员和干部,都不允许与民争利,侵犯人民群众的权益。要爱惜人力、财力、物力,反对搞华而不实的“形象工程”、“政绩工程”。要坚决刹住弄虚作假、虚报浮夸、欺上瞒下、追名逐利的歪风。

认真贯彻落实严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律、廉政纪律和群众纪律,需要各级党组织和广大党员干部切实加强纪律修养,不断增强遵守和维护党的纪律的自觉性、坚定性。只有这样,全面建设小康社会和加快推进现代化建设的宏伟事业才有可靠的保证。

二、要自觉维护党的纪律

大家有着共同的理想、共同的政治纲领、共同的奋斗目标,而执行党的纪律是实现这些纲领和目标、实现自己崇高理想和信念的根本保证。因此,党组织和广大党员要把自觉遵守和维护纪律看作是自己对党应尽的义务。还因为,党的纪律的制定和实施是建立在民主集中制基础之上的,集中地体现了党的根本利益和意志,也体现了每个党员的个人意志。在讨论和制定党的纪律的过程中,每个党员都以不同形式参与了这个全过程。因而,自觉遵守和维护党的纪律,也是每个党员尊重自己民主权利的体现。

第二,党的纪律是严肃的纪律。它一经制定并通过施行,对每个党组织和党员个人都适用,都具有同样的约束力。某个党组织和党员个人不能以某一纪律对自己是否有利而作为遵守与否的前提;合意的就执行,不合意的就不执行;不能口头上坚决拥护,执行中却打折扣;更不能搞“上有政策,下有对策”。要把对党的纪律的遵守与维护作为一种重要的责任,认真谨慎地履行,不能有丝毫的马虎。谁违犯了党的纪律,谁就要受到纪律的制裁,轻者进行批评教育,重者给予纪律处分,不允许任何违犯党纪的人逍遥于纪律制裁之外,也不允许任何人干扰党的纪律的执行。

第三,党的纪律是统一的纪律。在党的纪律面前人人平等,不允许有任何不遵守纪律的特殊党员,不能强调地域特殊、行业特殊和部门特殊,而忽视党的纪律,也不能因为是一个普通党员就放松对自己的纪律约束。党员干部随着自己的职务升迁、地位提高、环境变化,遵守和维护党的纪律的责任和义务应当更大、更重。因为权利和义务是对等的。党员领导干部切不能自恃位高权重,或者因为监督机制不很健全和完善,就放松对自己的纪律约束,甚至只用党纪来管别人,而不让别人用党纪来约束自己;在执纪问题上亲疏有别、内外有别、宽严有别,这些都是十分有害和危险的。

三、党员干部要自觉地加强纪律修养,做遵守和维护党的纪律的模范

党的各级干部加强纪律修养,就是要培养上述“三种意识”、切实增强“两性”,这是一种起码的要求,也是一种更高标准、更严格的要求。因为,党的各级干部是党的路线方针政策的制定者、组织者和推动者,是广大共产党员中的优秀分子,在遵守和维护党的纪律方面应该有更高的标准、更严格的要求、形成全党上下自觉遵守和维护党的纪律的氛围和习惯,从而始终保持我们党坚强的生命力和战斗力。

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篇9:初中生国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 404 字

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同学们:

我们刚刚欢度完元旦假期,迎来了崭新的20xx年。新一年的到来,意味着同学们又长大了一岁,每一位同学在生活上、纪律上、学习上都应该有所进步。在新年到来之际,祝愿全体同学身体健康,学业进步!

在这一周的周四、周五,将迎来我们的期末考试,为了在期末考试中能够获得好成绩,在这最后几天的复习中,向同学们提几点建议:

1、认真上好每一节课,完成好老师布置的作业。

2、及时归纳总结自己经常做错的题目,还有不懂的一定要请教老师或同学。

3、每天除了完成老师布置的复习作业外,还应该抽出时间根据自己的实际情况进行复习。

4、做到劳逸结合,确保每天都有充足的睡眠时间。

5、在课余活动的时候一定要注意安全,避免意外的发生。

希望同学们在老师的指导下,振奋精神,在本学期最后阶段中更加扎实有效地学习,积极备考。同学们,所有的付出,都会有结果;所有的努力,都会有收获,最后祝同学们在期末学习中取得更大进步,在考试中取得自己满意的成绩。

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篇10:初中班主任工作计划2024整合范文汇总

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 1913 字

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暑假结束了,在我送走了初三毕业班以后,我又开始新一届初一年级的班主任工作了,

在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩十分优良,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我能够将他们的成绩带上来,我欣然接受了这项工作。 20xx— 20xx学年第一学期即将开始,为使初一(3)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班主任工作计划如下:

一、学情分析

目前的初一(3)班,共有学生21人,其中男生11人,女生9人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想

全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标

1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。 2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列; 3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一; 4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;

四、主要工作措施

(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质 本学期,要加强班主任自身的理论自修工作,除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。

(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2—3次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

(三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风 1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性。 3lian素材 2、加强班委会建设 本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。 3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作 本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。 4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转 新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。

(四)、与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作 培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。

(五)紧密配合学校,搞好第二课堂活动1、政教处的领导下,搞好“行为规范创建”活动,并力争被评为“行为规范达标班”。 2、在学校和政教处领导下,实施“成功教育”,开展“主题教育”活动,搞好“主题教育”月,评选不同类型的先进学生。 虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多,但是我还有三年的时间,我相信在这三年中,我会取得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积累的经验。在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美好的明天!

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篇11:三年级母亲节感恩母亲国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:三年级,全文共 1108 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《浓情五月,感恩母亲》。

有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”;这种爱,叫“母爱”!

每年5月的第二个星期日是母亲节。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲给予我们教育和开导,使我们茁壮成长,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。记得,有一则电视广告给我们留下了深刻的印象,广告中就出现小男孩为自己母亲洗脚的感人片断。可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”,我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心地开导教育我们,给予我们支持和鼓励。因此,我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界。

这个周日就是母亲节了,可能会有同学很快想到,我要给妈妈买一份礼物,妈妈一定会喜欢的。这想法是不错的。但是,现在我们用的都是爸爸妈妈的钱,买礼物给妈妈,这显然不是表达自己对妈妈孝心的最好方式。其实,有时候,表达孝意只需一些简单的话语:在妈妈下班回到家时,向妈妈说一声:“妈妈,你辛苦了。”上学时,向妈妈道一声:“妈妈,我上学去了。”回到家时,向妈妈说一声:“妈妈,我回来了。”在妈妈做了可口饭菜给你吃的时候,别忘了说一声:“妈妈,你做的饭菜真好吃。”有时候,表达孝心只需一些简单的动作:在吃饭之前帮妈妈盛饭,吃饭时先夹菜给妈妈,在吃完饭之后帮妈妈收拾碗筷,在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,当妈妈劳累时帮妈妈捶捶背……有时候,认真做好我们自己,努力学习,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是多一份欣慰。也有时候,多一点和妈妈谈谈心,和妈妈一起分享快乐与忧愁,对妈妈来说,就是一种温暖。

同学们,让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的节日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一次坦诚的谈心,一脸感恩的笑脸吧!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,那么我们就迎来了真正的长大!

老师相信,只要你们能回家试试,向妈妈感恩,你的妈妈一定会为你而骄傲,你一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。同学们,从今天开始就赶紧行动吧!老师相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。

谢谢大家!

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篇12:初中国旗下珍惜时间演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 917 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

寒风料峭,冬意浓浓。圣诞老人还没来得及把他的长袜收起,我们的耳畔又传来了元旦的脚步声音。迎着朝阳的光辉,我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步,我们又一次走到憧憬希望的起点。整理即将走过的20年,祈盼20年的到来。在此,我谨代表初一四班全体老师和同学们提前送上最诚挚的新年祝福!祝全校师生:新年快乐,万事如意!

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

时光在我们指尖流逝,不再复回,正如那“君不见黄河之水东流去,奔流到海不复回”,20年我们从懵懂的小学来到这个大家庭。新的事物,新的同学、老师、校园,新的开始。东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年,青少年是生命中的春天、朝阳,我们是21世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士,去完成那生命中理想的目标。生逢此时,荣幸又艰巨。学习,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩,让中国更加富强、更加辉煌。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

亲爱的同学们,当你沉浸于欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。20xx年的那张画卷正等着你去描绘,不要让画纸上留有你败笔。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,亲爱的同学们,20xx,是一个新的开始,是一个新的未来。让我们一起来不断追求卓越,超越自我;让我们每个人今天都比昨天过得更有意义;让我们每天进步快乐不止是一点点!让我们迎着新年的朝霞,迈着自信而矫健的步伐,去实现属于我们的光荣和梦想吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇13:初中教师工作计划简短

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,教师,全文共 1095 字

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一、指导思想

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。

二、研修要求

1、提高自身素质。

具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起,不断进取,超越自我。

2、加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。

3、立足常规教学。

潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4、注重经验积累

积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到南阳第二中心小学网站和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。

三、研修内容

按照个人工作特点制定三年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。

1、研读课标

研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段习作目标要求。

2、钻研教材

钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。

3、课堂教学

结合小班化教学科研要求,精心设计和组织每一节课的教学,在本年段习作指导课教学中,重点抓好作文教学的研讨,认真学习别人的作文教学案例,认真上好一节作文研讨课。

⑴积极参与大丰市小学第一共同体区域合作教研活动。

⑵注重对作文案例分析:

对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。

5、撰写经验

积极撰写关于语文教学和作文教学的经验论文,参加各种类型的教学科研论文征文。积极参加班主任工作经验交流,取长补短,共同进步。

6、及时归纳和总结自己的研修体会

在每一年的年末,及时的对自己近一年的研修历程,研修过程中的学习、进步和体会,进行归纳与总结,发现问题,调整下一年的个人研修方案,同时写一篇个人研修分析与总结报告。

7、参与论坛

培养自己的参与意识,加强参与行为,积极在我校网站上发表有关教育教学的论文与经验、教训、总结。并且积极参与有关教学论坛讨论交流。无条件参与学校教导处组织的每一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流。

8、学历培训。现在我还是中师学历,虽说还符合小学学历要求,但为了更好的适应以后的教育教学形势,我会抽业余时间参加高层次学历的学习,特别是本科学习,以进一步提高自己的教育教学水平、教科研能力。

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篇14:2024年春季初中校长开学国旗下讲话稿优秀篇

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,校长,全文共 868 字

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隆隆春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。季节的轮回带给我们的是年岁的增长、学期的更迭。经过寒假休整,我们迎着朝阳,满怀着新的希望,迎来了20xx年春季新学期的到来。

今天是新学期第一次国旗下讲话,在这样的场合,说起春季,必须要提起一句大家耳熟能详的谚语:一年之计在于春。同学们正处花样年华,你们和春天是最美的组合。在春天来临的时刻,在新学期的第一天里,我们要深思熟虑,播种下春天的希望,播种下新学期的目标,用勤奋的汗水、青春的热血和不懈的斗志让理想之花在春天盛开。

春天的鲜花芬芳妩媚,盛夏的果实甘甜诱人,但我们需要记取的还是那一句“一份耕耘一份收获”的至理名言。没有艰苦的付出,鲜花和掌声都会与我们无缘,反之,不求上进,贪图玩乐,荒废学业,带给自己的只会是痛苦的泪水和迷茫的前程。

新学期里,我校全体教职工,将以更加开拓进取的精神、更加耐心细致的作风,更加科学规范的管理,陪伴同学们从新的起点向新的目标奋进。

九年级的同学们要在这个学期里做最后的冲刺,希望每个同学以自己乐观主动的态度、持久拼搏的毅力、永不服输的精神和一如既往的责任心,朝着自己理想的学校去努力做最后一搏。我们要让紧张的日子不失严谨,要让艰苦的日子充实收获,要让这学期的每一天因我们的努力而闪亮!

七、八年级的同学们,你们在新的学期也将面临新的任务,应该对自己的实力做一个全面的、透彻的了解,为自己的未来做一个打算。在新的学期里,我们要继续努力,每天进步一点点,为自己的班级增光,为自己的学校添彩,厚实我们的初中生活,用自己满意的表现书写我们的成长档案。

我们希望全体同学珍惜光阴,奋发努力,勇于挑战,敢于争先,在学习的园地里展示自我的风采;我们要求全体同学严守校纪,严以自律,热爱校园,讲究卫生,学会自省,不断完善;我们呼吁全体同学以校为家,为校争光。

同学们,每个人都在用双手描绘自己的未来,每个人都在用双脚行走自己的路,你的未来取决于你的今天,学校的振兴取决于你们的今天!

在新的学期,我衷心地祝愿:我们的老师身体更健康,我们的同学青春更美丽,我们的学校明天更辉煌!

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篇15:2024初中数学教学工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,教研,全文共 675 字

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新学期一开始,计划做好两个方面的工作:

一、回顾工作中的不足,制定改进措施,实施改进方案。

上学期工作,我认为主要有两个方面的不足。⑴听课太少。听课本身就是一次学习的机会,可以取人之长补己之短,是迅速提高自己业务能力的捷径。本学期,我将克服课多时间紧的困难,以及不为懒惰找借口,多听本学科以及其他学科优秀教师的课,珍惜每一次学习的机会。⑵课堂设计不合理,没有当堂检测的时间。本学期在第一轮复习中一定努力在备课中做好一切充分准备,合理设计好每一个环节,让学生有充分的时间练习与检测

二、制定好中考复习计划

复习分三个阶段:一轮复习→基础复习、二轮复习→专题训练、三轮复习→摸拟测试

第一阶段要求抓好基础知识,重视易混、易错知识点;基本图形结论化,使定理图形化、图形公式化、公式语言化,即形、式、语言三为一体,让全体学生都有收获。

第二阶段专题训练要求抓好考点。这一阶段设立了五个专题:一题多解问题,一题多变问题,题组问题,开放性问题,综合性问题。通过一题多解,引导学生从不同角度,思考问题,培养学生的发散思维;通过一题多变,使学生透过现象看本质,由命题的条件与结论的变化,拓宽思维;通过题组教学,使学生掌握某一类问题的思考方法,学会联想与类比,适当进行知识的迁移;通过开放性问题,鼓励学生大胆探索与猜想;通过解综合题,培养学生运用知识、解决问题的能力和创造性思维能力。

第三阶段模拟测试。通过做卷,讲评,要求问题发现一个解决一个。针对学生能力不同,进行不同系列的练→评→练的教学活动。

总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的办法,以提高教学质量。

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篇16:数学初中教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,教研,全文共 2611 字

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一、教材分析

第十一章?全等三角形 本章主要学习全等三角形的性质与判定方法,学习应用全等三角形的性质与判定解决实际问题的思维方式。教学重点:全等三角形性质与判定方法及其应用;掌握综合法证明的格式。教学难点:领会证明的分析思路、学会运用综合法证明的格式。教学关键提示:突出全等三角形的判定。

第十二章?轴对称 本章主要学习轴对称及其基本性质,同时利用轴对称变换,探究等腰三角形和正三角形的性质。教学重点:轴对称的性质与应用,等腰三角形、正三角形的性质与判定。教学难点:轴对称性质的应用。教学关键提示:突出分析问题的思维方式。

第十三章?实数 本章通过对平方根、立方根的探究引出无限不循环小数,进而导出无理数的概念,从而把有理数扩展到实数。教学重点:平方根、立方根、无理数和实数的有关概念与性质。教学难点:平方根及其性质;有理数、无理数的区别。教学关键提示:从生活实际入手,让学生经历无理数的发现过程,从而理解并掌握实数的有关概念与性质。

第十四章?一次函数本章主要学习函数及其三种表达方式,学习正比例函数、一次函数的概念、图象、性质和应用,并从函数的观点出发再次认识一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程组。教学重点:理解正比例函数、一次函数的概念、图象和性质。教学难点:培养学生初步形成数形结合的思维模式。教学关键提示:应用变化与对应的思想分析函数问题,建立运用函数的数学模型。

第十五章?整式的乘除与因式分解 本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式,学习对多项式进行因式分解。教学重点:整式的乘除运算以及因式分解。教学难点:对多项式进行因式分解及其思路。教学关键提示:引导学生运用类比的思想理解因式分解,并理解因式分解与整式乘法的互逆性。

二、学生情况分析

八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。有少数同学基础特差,问题较严重。要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生学习主体作用,注重方法,培养能力。上学年学生期末考试的成绩平均分为116分,不及格的学生仅有7人。总体来看,成绩还算不错。七年级尚未出现两极分化,绝大多数学生都在认真学习。本学期还要在学生学习习惯的养成上,在学生学习主动性上下大功夫。

三、教学目标

1、知识与技能目标 学生通过探究实际问题,认识全等三角形、轴对称、实数、一次函数、整式乘除和因式分解,掌握有关规律、概念、性质和定理,并能进行简单的应用。进一步提高必要的运算技能和作图技能,提高应用数学语言的应用能力,通过一次函数的学习初步建立数形结合的思维模式。

2、过程与方法目标 掌握提取实际问题中的数学信息的能力,并用有关的代数和几何知识表达数量之间的相互关系;通过探究全等三角形的判定、轴对称性质进一步培养学生的识图能力;通过探究一次函数图象与性质之间的关系,初步建立数形结合的数学模式;通过对整式乘除和因式分解的探究,培养学生发现规律和总结规律的能力,建立数学类比思想。

3、情感与态度目标 通过对数学知识的探究,进一步认识数学与生活的密切联系,明确学习数学的意义,并用数学知识去解决实际问题,获得成功的体验,树立学好数学的信心。体会到数学是解决实际问题的重要工具,了解数学对促进社会进步和发展的重要作用。认识数学学习是一个充满观察、实践、探究、归纳、类比、推理和创造性的过程。养成独立思考和合作交流相结合的良好思维品质。了解我国数学家的杰出贡献,增强民族的自豪感,增强爱国主义。

四、教学设想

1、作好课前准备。认真钻研教材教法,仔细揣摩教学内容与新课程教学目标,充分考虑教材内容与学生的实际情况,精心设计探究示例,为不同层次的学生设计练习和作业,作好教具准备工作,写好教案。

2、营造课堂气氛。利用现代化教学设施和准备好教具,创设良好的教学情境,营造温馨、和谐的课堂教学气氛,调动学生学习的积极性和求知欲望,为学生掌握课堂知识打下坚实的基础。

3、搞好阅卷分析。在条件许可的情况下,尽可能采用当面批改的方式对学生作业进行批阅,指出学生作业中存在的问题,并进行分析、讲解,帮助学生解决存在的知识性错误。

4、写好课后小结。课后及时对当堂课的教学情况、学生听课情况进行小结,总结成功的经验,找出失败的原因,并作出分析和改进措施,对于严重的问题重新进行定位,制定并实施补救方案。

5、加强课后辅导。优等生要扩展其知识面,提高训练的难度;中等生要夯实基础,发展思维,提高分析问题和解决问题的能力,后进生要激发其学习欲望,针对其基础和学习能力采取针对性的补救措施。

6、成立学习小组。根据班内实际情况进行优等生、中等生与后进生搭配,将全班学生分成多个学习小组,以优辅良,以优促后,实现共同提高的目标。

7、组织单元测试。根据教学进度对每单元教学内容进行测试,做好试卷分析,查找问题。大面积存在的问题在进行试卷讲解时要重点进行分析讲解,力求透彻。

四、提高教学质量的措施

1、认真学习钻研新课标,掌握教材;课堂内讲授与练习相结合,及时根据反馈信息,扫除学习中的障碍点。

2、认真备课、精心授课,抓紧课堂四十五分钟,认真上好每一堂课,争取充分掌握学生动态,努力提高教学效果。

3、抓住关键、分散难点、突出重点,在培养学生能力上下功夫;落实每一堂课后辅助,查漏补缺。

4、不断改进教学方法,提高自身业务素养。积极与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。

5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。

6.经常听取学生良好的合理化建议。

7.以“两头”带“中间”战略思想不变。深化两极生的训导。

六、培优辅差计划

优生辅导计划:加大难度,提高灵活运用知识的能力,培养合作学习、探究学习的能力。班级取前10人,每周开展活动一次。

差生辅导计划:狠抓基础,立足课本,提高信心,激发兴趣。班级取最后10名,每周辅导一次(或二次,视章节难度)。

七、教学进度

周次

起讫日期

教学内容

教学辅助活动

备注

预备周

8.25—8.31

制定计划

1

9.1—9.4

11.1全等三角形(1)

2

9.7—9.11

3

9.14—9.18

数学活动、小结(2)

单元测试

4

12.1轴对称(3)

12.2作轴对称图形(2)

5

9.28—10.30

12.2作轴对称图形(1)

12.3等腰三角形(4)

6

10.9—10.16

12.3等腰三角形(1)

数学活动、小结(2)

单元测试

7

13.1平方根(3)

13.2立方根(2)

8

10.26—10.30

13.3实

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篇17:初中教导处工作计划总结

范文类型:工作计划,工作总结,适用行业岗位:初中,全文共 4939 字

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一、指导思想

以__论和“____”重要思想为指导,认真贯彻党的__大和__届三中、四中全会精神,巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果,以落实市委张瑞东书记提出的“四好要求”为目标,深化“以心换心”、“两个面对”活动,抓质量、促发展、提效益,大力实施素质教育质量效益“双高”工程,紧紧围绕“三个六”的工作思路,以我校工作计划为指导,精细务实抓教学,倾心竭力谋质量,立足中学教导处为全体教师服务的思想,坚持以教师和学生的成长为己任,扎实开展各项工作,谋求各项工作的新突破。

二、工作思路

贯彻落实“两个面对”和“四好要求”,推进质量效益双高工程建设,围绕一个中心,突出两个重点,实现三个提高,搞好三项服务。一个中心,以课堂教学改革为中心,充分实施情效教学模式提高教学效益。两个重点:一是对学生学习习惯的培养,二是加强教师对情效教学模式的改革的力度。实现三个提高,一是努力实现教师整体素质的提高,二是实现学生自主学习、小组合作和创新能力的提高,三是继续实现教育教学质量大幅度的提高。做好三项服务:一是为学校领导服好务,二是为教师教学服好务,三是为学生发展服好务。面对家长的重托,既有责任更有使命;面对学生的企盼,既有爱心更有奉献。

三、主要工作措施:

(一)抓常规促质量,规范常规管理,优化教学质量,优化教学管理,全面提高教学质量。

进一步规范教导处的各项常规行为,明确职责,规范各项教学流程管理,做好教学流程管理各环节的检查工作,做到每项工作有布置、有要求、有检查、有反馈,个别反馈与集体反馈相结合,以检查促提高,力求工作有实效。

1、继续加强对执行课程计划的管理

严格按照上级对课程的要求,严格执行课程计划,按照规定开齐、上足、教好各类课程,不断提高教师执行课程计划的意识,实现堂堂精彩,课课真实。加强对校本课程以及地方课程的检查和指导,加强对综合实践课程的管理和开发。

2、抓常规,促进管理更加规范。

⑴继续加强巡课制度,加强随堂听课的力度,实施无缝隙检查,加大对课堂教学的监控力度,对教学基本环节的检查考核要建立原始的检查档案。并加强对非课堂时间的检查和指导,每天的自习以及课外活动建立教师值班制度,建立原始的检查档案,真正落实每天必须检查教师的到位以及课堂情况的真实性。

⑵做好每月至少两次的作业、备课检查工作,全体教师全部参加作业、备课的检查中,规范教师批改作业的要求,引导学生养成良好的学习习惯,帮助教师促进课堂实效的提高加强对教学基本环节的检查与指导。

继续加强教师教学反思的检查考核制度,以中学部全体管理人员为评委,客观合理的评选出优秀的教学反思作品。

⑶加强对质量抽查的要求,按照学校的统一部署对部分学科进行阶段性抽考,加强对学生学习质量的检查力度,对各学科积极配合教师做好单元检查的指导,做好学科单元和阶段性的教学质量评估的分析,要求每次分析找准问题,措施到位,反馈到位,在阶段性

考试后,将及时召开年级组教学工作会议,对整体教学质量情况进行总结,及时与教师交流力求及时改正教学思路。

⑷统一规范各科教学进度。学期初学校根据课程标准并征求教师意见的基础上制定统一的教学进度,要求教师严格执行教学进度,避免出现较大的进度差距。

⑸加强劳动纪律的管理,坚决杜绝手机进课堂,酒后上课,擅自调课(停课)等违规现象的发生。值班检查人员要落实责任、坚守岗位,加强对常规劳动纪律的管理。

⑹加强对中学部特色课程的检查和实施,六七八年级的诗词写作、快速记忆将进一步加强;利用不同形式的措施,增强学生素质的提高,对音乐、美术的特色课程继续督导检查,力求更完善,加强对五六年级兴趣小组的检查和指导力度。

⑺以省级普通话规范化学校标准严格要求,建立切实有效的实施制度,在校园内无论教师还是学生一律讲话说普通话,书写用规范字,严禁在校园内的不规范的字出现。

3、对教师检查的具体要求:

⑴听课:继续实行听课汇报制度,为了使每一位教师真正的深入课堂,听有效的课堂,中学部的每一位教师听课前到教导处登记汇报,掌握教师的听课动向和实效,教师应对授课教师的课堂有理性的评级意见,体现授课教师的教学效果教学特色以及不足之处和合理化建议。

⑵备课:备课项目要齐全,书写工整,用规范字,教学过程设计要体现学校本学期教改思路,体现“情效教学”课堂教学改革的思想,体现教师、学生课堂的实施情况,备课要超前,备课次数要充足,注重备课的实效性,杜绝照抄照搬空洞教案。每位教师要进一步学习课程标准,把握各学科教学的要求、重点和难点,进一步明确备课的要求,重视教学重点、难点的突破以及分层次作业的设计。坚持集体备课与个人备课相结合,通过集体备课积聚群体的智慧,提升整体教学水平,课堂教学后要及时审视自己的教学行为,从理论和实践两个方面进行反思,写好课后反思。

⑶上课:上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用推门听课制度,促教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。上课准备要充分,不允许无教案上课,上课要严格实施“情效教学”课堂教学的基本思路,课堂环节要完整,要符合学校新的课堂评价标准,用学案导学形式备课。

⑷作业:调控作业,研究作业,实行有效作业,教师要布置适当的作业,作业要精心设计,有个性化,避免作业布置的随意性。作业批改要全批全改有等级、批改日期、个性化评语等。每门学科都要建立书面作业本,除了作业本外,根据学科特点教师自己选择基础训练、习题集等做为第二项作业进行批改,严格执行减负增效的精神,控制学生每天的作业量,力求做到减负增效。建议尝试作业形式的改革,在统一课后练习、补充作业的同时,推行弹性作业,给学生选做的空间,弹性作业要满足不同认知水平学生的需要,培养学生探究、自主学习的乐趣。

⑸课下辅导:加强辅导,研究辅导,进行有效辅导,课下辅导要有针对性,应侧重于通过课下辅导激活学生内在的潜力。不提倡大面积辅导。所有教师树立集体意识,辅导立足于对学生整体发展有利的原则,本科目的辅导不能影响学生其它科目的上课。

⑹考试分析要求:成绩分析:反映学校各年级学科考试的基本情况,通过等级层次反映学生学习状态。质量分析:通过对检查的分析能够发现课堂教学中的薄弱环节,为今后改进课堂教学提供依据。问题分析:该部分要针对上述成绩数据统计和质量分析结果,结合平时教学的实际情况,对教学过程各环节中存在问题作深入的归因分析,分析切忌笼统、浮浅。改进教学的措施:针对上述存在的问题,提出今后的改进措施。措施要具体,强调可操作性和可检测性。

(二)加强对学生的管理,以学生发展为核心,努力培养学生良好的学习习惯,提高学生学习品质,营造白庄矿学校新学风。

1、以“情效教学”模式为出发点,合理配置小组,加强小组合作,注重日常渗透,养成良好学习习惯.

教师以及班主任加强对学生小组合作意识的培养以及指导,充分发挥学习组长的作用,并且要培养学生课前预习、课堂笔记、课后及时作业的习惯,要培养学生独立思考、大胆创新、敢于表达、诚实考试的习惯。

2、加强学法指导,培养学生良好学习品质

平时应有学习方法指导,还应在平时让学生掌握一些实用的技巧。如怎样进行预习,如何记好课堂笔记,如何有效作业,如何提高记忆效果等结合我校对学生的预习作业的指导,形成学生自己的学习方法。

3、抓两头带中间,提高学生综合素质,每位教师要对学生有一个清晰的了解,有计划,有针对性地对这部分学生进行学科知识补缺,将“抓两头,带中间”要求落到实处加强对待优生的培养和心理指导。帮助每个待优生查找自身不足,并进一步端正学习态度,明确学习目的,树立学习自信心和上进心。根据待优生存在的问题,制定出学校的待优生转化工作计划及措施,要求各班主任结合实际,制定出本班待优生转化的计划及措施,各任课教师要充分利用课余时间,加强对待优生的辅导,包合同、定指标、定任务,确保每位待优生提高成绩,同时加强学校和家庭联系制度,班主任、任课教师与每位待优生家长进行座谈、交流、协商,共同做好待优生的帮教工作。

4、完善学科的竞赛工作,组建学科竞赛平台,培养全体学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,为学有余力的学生创造展示的机会。努力将学科竞赛与日常的教学有机融合,使教学成为竞赛的基础,竞赛又促进日常教学,力求使各年级之间学科竞赛形成知识的链接。

5、加强对学生心理素质的指导,根据上学期的心里教育的好的做法,继续开展各项有关的学生心理咨询的活动以及大型的心理教育辅导会议,使学生的心理在学习方面、情绪方面、人际交往方面、行为方面、个性方面等都有不同程度的改善,健全人生价值,成为一名健康的初中生。

(三)加强对初三毕业班以及八年级地生的教学管理。

加强毕业班的教学管理,使教学质量稳步提升。

毕业班的一直是初中部的主阵地,因此本学期将进一步加强对毕业班教师的业务指导及管理。继续实施全部管理人员包干制度,管理人员要积极深入课堂,多听课,做好教学指导工作。各科教师要针对学科不同的特点制定切实可行的细致的毕业班教学计划。

针对于八年级地理、生物结业考试的特点,提前考虑,结合学科特点,利用学校现有资源加强对八年级地生管理力度,备战中考。

加强对学生学习反思的指导,对试题涉及知识点的反思、对解题方法的反思、对解题规律的反思、解题失误的反思。养成题后反思的习惯,可以促进学生牢固掌握“双基”,促进知识有效迁移,溶化对问题的理解,并要求初三学生建立起完整的学习日志。

加大对不同层次学生的管理和指导,实行一帮一的战术,让有潜力的学生能脱颖而出。本学期应调动全体老师的力量,实行包干到人的措施,并采取积极有效的措施,努力提高尖子生的冲击力,冲击全市前三名,力保全市前十名进入3-4人。

充分有效加强家校联系。加强家访工作的落实,并通过召开家长会、学生会和教师交流会、学生分层交流会等回忆与学生进行进一步的交流和指导,师、生、家三方位统一步伐,发挥家庭教育的作用。

继续加强音体美特长生的培养。早布置、早行动,根据学生特点,提前由指导教师要制定出特长生严格的训练计划,进行科学有效的训练。认真备课、精心辅导,建立完善规范的特长生训练记录。

(四)聚焦课堂,积极开展“情效教学模式”课堂教学建模工作,切实提高课堂教学效益。将定期或不定期检查教师的常规教学的实施情况,并作好各项情况的登记工作。

进一步完善有效课堂教学改革,调整课堂结构,提高课堂教学的有效性。精心设计好每一堂课的流程和环节。坚持“情效教学”理念,以人文本、以质量效益为本。坚持“先学后教、先做后教、以学定教”以及课堂“六让”原则,设计了“自学尝试、展示交流、当堂巩固”三个环节,并从目标的有效性、师生课堂时间使用的有效性、学生自主学习的有效性、学况掌握的有效性、书面巩固的有效性、弱势群体关注的有效性、生命体验的有效性七个方面,精心的设计好每一堂课的流程和环节。并做到课堂的五个关注:关注情感、关注弱势群体,关注效率、关注思维、关注习惯。让每一名学生有更多的个体有效学习时间自主学习、自主探究,教师要尽可能的了解每一位学生的即时学习状况,尽可能的帮助每一名弱势学生,实现学生学习的“当堂达标”“三清——即周周清、日日清、堂堂清”,促进师生的共同成长。教案中应体现教师的教育思想,教育方法,个性化教案更应体现每个教师的特点。

(五)实施多元评价,构建评价新体系。

1、坚持形成性评价与终结性评价相结合的评价办法。注重过程评价,各班级为学生建立成长记录。完善终结性评价,学校对学生的评价改变过去单一的期末书面考试形式,在期末考试前实行语、数、及音、体、美、信息等学科的分项考核,并将成绩记入学生的学科成绩中。

2、继续完善对教师评价办法,以白庄矿学校教师考核制度为基础,认真执行学校制定的课堂评价标准,注意课堂评价标准的科学引导作用。逐步建立以师德教学能力,教学成绩、日常工作为主要内容的评价办法。

(六)继续加强对学生的思想教育,教导处将配合政教处、团队等部门,对学生进行理想、人生观、世界观、法制纪律等方面的宣传教育。形成教导主抓教学,政教处、团队主抓学生思想、纪律、卫生、日常行为规范,班主任全面协助的教育管理模式,帮助学生端正学习目的、转变学习观念,增强做现代中国人的服务意识。

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篇18:初中音乐教学工作计划结尾

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,音乐,教研,全文共 1192 字

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按照学校的安排,我担任了一个年级的音乐课,这对于我来说,是一项新的任务,也是一项新的挑战,有必须的难度。但我相信凭着自己的努力,在这学期的音乐课当中,我必须会有很多的收获和进步。

一、教学分析:

本学期初一年级学生开始正式系统化的学习音乐,学生的整体状况预计不均衡,状况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。

其它年级的学生能够遵守纪律,理解理论知识也比初一年级要快,而且声音音域明亮,感情处理能够参考老师的推荐,对歌曲的处理更加细腻和丰富,本学期的乐理知识容量较大,难度加深,学习巩固c调、f调的基础上演唱乐谱。主要以练习和巩固知识为主,发挥学生主动学习的潜力,老师带领学生找到问题、学生自己找到答案,体味解决问题时的喜悦。本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调潜力和自编潜力。为今后学习打下坚实基础。此外,在音乐课的设置上,分为歌曲、乐理、综合练习、欣赏、器乐学习几大部分,各部分之间既有联系,又有区别,分局每课的具体状况进行穿插教学,避免学生因为学习某一资料而觉得枯燥和乏味。

二、提高教学质量措施:

音乐课最大的特点就是寓教于乐,在教学中能够更好的发挥学生的想象力、创造以及手、脚、脑、口的配合,为了更好的发挥音乐课的这些优势,在学习中,能够针对不同年龄段的学生采取不同的教学手段、营造不同的教学氛围。在音乐教学中还要注意培养学生的创造意识,为学生带给充分自由的活动空间和时间,使学生在音乐教学活动中消除恐惧心理、鼓励、帮忙学生进行大胆的尝试,展开自由的想象和表现。注重培养学生的自我表达和表现潜力,透过聆听表现出来的各种动作表情是学生音乐创造活动中最简单、最基本的表现形式。在教学中能够透过播放音乐来启发做出相应的动作。对学生的语言交流、智力发展大有益处。能够透过音乐教学上的多样化、丰富学审的想象潜力,挖掘学生的创造潜能,促进学生思维创造潜力的发挥。在本学期在教学中还就应注意以下几点的实施:愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动用心地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。艺术性:在教学中要透过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。

三、提高自身的素质与修养

1、加强理论学习,树立正确的教学观念,提高自身道德品质修养;多向其他的专业教师学习,加强操作方法的探索和训练,切实提高自身的业务水平,提高自身音乐文化修养。

2、注重自身心理素质的培养,为学生营造良好的学习氛围,加强把握、控制课堂环境的潜力,提高教学质量。

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篇19:初中班务工作计划范文模板_班级工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,班级,全文共 2565 字

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初中班务工作计划范文模板

续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养,使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。特制定初中班务工作计划。

初中班务工作计划范文模板

一、本学期班级工作奋斗目标:

1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4.与学生融洽相处,建立的新型师生关系。

二、具体措施: 选好本班的班委,建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。

2、 召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力

5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8、 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

三、本学期工作具体安排: 进一步完善班级领导班子,调选班干部,做好各部门的分工,明确职责,班委工作细致化。

2、 向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。

3、 做好家访工作,共同管理好学生。结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

4、 开展做文明学生活动,有意义的课外活动。

5、采取有效措施,杜绝学生进网吧。

7、提高学习的效率,交给学生学习的方法 。

首先,在了解“学情”的基础上,针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。

其次,要指导学生养成良好的学习习惯。

①要创设适宜的情境。在学习生活中,适宜的生活情境,浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。

②要反复进行训练,提供大量练习与实践的机会,及时反馈练习的结果。取得成绩,及时表扬鼓励,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成的习惯。通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯。

③要矫正不良的学习习惯,例如我班有一小部分学生早读时不求甚解,走马观花,针对这种情况,我首先教给了他们一些读书的方法;

再次提出具体的要求,让学生有针对性地在读中解决几个具体问题;然后检查读的效果。如此反复训练,过了一段时间,这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来,他们也从读书中开阔了视野,长了知识,养成了爱读书的好习惯。

8、关爱学生,产生情感的共鸣

热爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的共鸣,是心与心的响应。班主任只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生,要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生,不歧视、侮辱、体罚任何一个学生,让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。

毕业班班务工作计划模板

一、鼓舞学生信心,树立榜样

1、个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必须长期努力。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。

二、培养学生正确的学习方法

1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

2、家强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,合理的分配时间。

3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料,总之要让他感受到老师和全班同学在共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。

4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高别人的同时让自已的能力也上一个新.台阶。

5、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,

6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

7、列好时间表

为了避免学生盲目学习,耗时低效,老师们帮助学生制定切实可行的复习计划,并将复习内容与一日时间安排统一起来。另外,本学期考试多,一来要及时提醒学生,二来让学生感受到时间的紧迫,时时刻刻提醒他们、督促他们。

三、加强班级管理

1、加强学生交流,把握每个学生的思想、学习、生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室宿舍的纪律、清洁卫生、同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出问题以便修正教学。平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解情况。总之日常管理在于花时间,勤动脑、勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

2、细心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

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篇20:2024初中上学期班主任工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 1489 字

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一、 学生基本情况:

1、我所教的一年级共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。年龄结构:都是8、9岁的年纪。

2、通过上学年的教学发现:六周岁入学的儿童,无论在习惯养成、知识基础还是接受能力方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著的差距。通过教师延长学生学习时间的方法来提高学生成绩,效果是事倍功半。另外,学生的家庭教育也需加强。

3、纪律情况:对在校一日常规比较了解;优秀学生学习努力,思想活跃,中等生及后进生在课堂活动中自觉性差,需要教师经常提醒。

4、干部情况:

(1)干部XX人,组长XX人。

(2)基本特点:组长能够按照要求收发作业本,并在劳动、纪律、学习中表现优异,起到表率作用。

(3)存在问题:刚刚进入小学的学生缺乏服务意识,只是简单地认为当上班干部是一件光荣的事情,独立工作能力有待培养。

二、 工作目标

牢牢把握二年级学生的身心特点,通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;努力培养学生积极主动、勇于探索的学习品质和初步的自学意识,力争90﹪的及格率。

三、主要工作

1、班级管理 以习惯养成为突破口,使绝大多数学生树立良好的纪律观念,具有良好的纪律表现;培养一批优秀的学生干部。

2、德育 以课堂教学和《品德与社会》课、小小故事会为阵地,努力使培养学生正确的道德观念,并具有相应的道德行为。

3、安全及法制教育 以学校的安全法制教育月和《守则》《规范》为教育内容,联合学生家长,共同抓好学生的安全教育工作,力争使安全事故发生率为零。

4、劳动教育 以身作则,依据《守则》《规范》,结合班级及学生家庭,对学生进行与其年龄相符的劳动教育,力争使学生爱劳动,掌握相应的劳动技能。

6、体育 以学校开展的“阳光体育”为依托,为学生制定切实可行的体育训练目标,力争使学生熟练掌握跳绳这一简便易行的锻炼方式,提高身体素质,养成锻炼习惯。

7、学习指导 坚持反思,不断改进教育教学方法,提高教育教学质量;加强学生课外阅读指导。

四、基本方法措施

1、以班会和品德课为主阵地,通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;以课堂教学为主阵地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于课堂教学。

2、上好阅读课,抓好学生的课外阅读指导。

3、针对学生成长过程中暴露出的问题,因势利导,积极开展课外活动。

4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的安全教育工作。

5、实施班干部“轮换制”、“引咎辞职制”;

6、继续实施学生评价改革,激发学生积极向上的成长动机。

五、各月工作安排

九月:

1、学生报到;上交暑假通知书第二页,进行学生暑假活动汇总;

2、召开新学期家长会;

3、庆祝“教师节”;

4、通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;;

5、组织学生参加学校“安全法制集中教育活动”;

6、“小小故事会”启动;

7、组织学生参加校书法比赛;

8、迎“国庆”。

十月:

1、“小小故事会”;

2、指导学习《小学生日常行为规范》;

3、组织学生参加校书法比赛;

4、指导学生为长辈庆祝“重阳节”。

十一月:

1、“小小故事会”;

2、指导学生参加校课文背诵检查;;

3、组织学生参加校书法比赛;

4、期中测试;

5、召开家长会;家长和学生评教;

6、指导学习《小学生守则》;

7、安全演练月。

十二月:

1、“小小故事会”;

2、指导学习《小学生守则》;

3、迎接元旦书画比赛;

4、组织学生参加书法比赛;

5、学生跳绳比赛;

6、庆祝“元旦”。

元月:

1、“小小故事会”;

2、指导学习《小学生守则》;

3、指导复习、检测;

4、组织学生参加校书法比赛;

5、组织学生参加校优秀作业展。

6、评选优秀学生。

7、假期安全法制知识教育。

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