世界卫生日校园广播稿范文
编者的话 “生命的守护神”、“白衣天使”的光环,赋予了他们一种神圣的责任。他们为百姓守护着健康;她们执着地坚守在医护工作岗位上,天天学习、终身学习,没有节假日,默默无闻地奉献着……
让我们用心静静地感受,走进他们真实的世界。
“我只是一个平凡的医生,在做平凡的事。 ”说这句话的是一名深受患者喜爱的妇产科大夫,在她的从医生涯中既没有惊人的豪言壮语,也没有可歌可泣的英雄事迹,她拥有的是一颗做个好医生的平凡之心。她就是德州市妇幼保健院妇产科副主任、主任医师田翠平。
选择当医生 一生无悔
从医近30年,田翠平始持为人低调、不张扬的性格,但做起事儿来却十分细致、踏实。
18岁那年,她怀着对神圣医生职业的执着追求,考上了河北医科大学,走上了从医的漫漫征途。毕业后,她就来到了德州市妇幼保健院妇产科工作,她时刻警示着自己,要发挥自己的专长,无怨无悔地奉献着自己的每一份能量。
在妇幼保健院,妇产科是医院的重点学科,做手术、做治疗,探讨病情、分析病例,通过认真的观察、体会、感悟和反复实践,她的医术愈发精湛,治愈了不少妇科疑难病症的患者。也正是因为她的勤奋好学,刻苦钻研,很快便积累了扎实的医学知识和丰富的临床经验,成为了一名实战经验丰富、技术过硬的科室骨干、学科带头人,成为医院的中坚力量。
兢兢业业 任劳任怨 每一本都写得工工整整的病历,没有一次请假记录的考勤表,患者发自内心的感激之情,都折射出田翠平认真、敬业、负责的工作态度。
作为妇产科学科带头人,同时又担任妇产科副主任职务,田翠平恪尽职守,几乎没休过一个节假日;她每次值专家门诊时,一个上午都要看几十个病人,忙起来中途连口水都没时间喝;如果遇到需要做检查、治疗的患者,她也常常亲力亲为。
在她的病人当中,各个阶层的患者都有,田翠平均一视同仁,耐心、周到、不厌其烦地对待每一位患者,直到患者满意而去。她常常为满足患者急切地求医需求,主动将下班时间延后,经常刚急匆匆吃完午饭,丝毫来不及休息,接着又开始下午的工作。虽然超负荷的工作有时会让人身心疲惫,但当看到患者健康的笑容时,田翠平的心里是满足的,这一刻,她无怨无悔。
后记:
记得孙思邈在《备要千金方 大医精诚》中写道:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。勿避险d、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳,一心赴救,无作工夫行迹之心”,这不正是千千万万个像田翠平这样平凡的大夫们最最真实的人生写照吗?他们把自己的知识和技术都献给了患者,献给了神圣的卫生事业,在平凡的岗位上,竖起了卫生行业的光辉旗帜。在这面旗帜的感召下,我们的灵魂受到了洗礼,我们的人格也得到了升华!
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篇1:校园青春广播稿
各位老师,各位同学: 大家好!
欢迎大家准时收听本期的节目,我是,我是。
新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前,我想大家一定是斗志昂扬,因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。
前几天读到一篇文章,这里,与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)
是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。
同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。
时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。
时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。
生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。
不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?
在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。
说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。
篇2:初二校园广播稿
女:近日,园区二实小持续了半个多月的书香节进入到了尾声阶段,全校近两千四百名学生沉浸在浓郁的书香氛围中。
回首书香节活动,同学们过得充实而快乐,过得诗意而精彩。从《三字经》到《千字文》,从《论语》到《古诗》,同学们徜徉在经典的丛林,感受国学的精妙,成为了一个个传统文化的传播者;从“书法比赛”到“征文活动”,从“阅读之星”到“三会少年”,同学们收获着成功的喜悦,分享着成长的快乐,成为了一个个未来理想的践行者。
男:10月15日,书香日活动当天,各年级纷纷呈现精彩的书香节活动成果。一张张构思精巧的书签,一份份色彩缤纷的小报,让每一位同学大开眼界。一首首琅琅上口的诗句,一段段充满哲理的名言,让每一位同学陶醉其中。最是书香能致远,每一块展板,每一幅作品,都凝聚着同学们的独特智慧。腹有诗书气自华,每一项活动,每一场比赛,都展示着同学们的别样风采。
女:“童言童话,我型我秀”。一年级的童话故事擂台赛在老师们的精心组织下精彩纷呈。孩子们表演时清脆响亮的声音,天真可爱的表情,富有创意的形式,把大家带入童话情境之中。
二年级的孩子们举行了“携手‘三会’共沐书香”的诗词美文朗诵活动。张瑶同学的一首《湖》,纯粹、质朴、宁静,拨动了孩子们的心弦,触动了大家的心灵。孙紫桐同学的《四季颂歌》,仿佛带领我们瞬间走过了美丽各异的春夏秋冬……孩子们神采飞扬,举手投足间的认真劲儿让人赞叹,展示出了D2学子的风采。
男:三年级的“乒乓伴我行,读书增智慧”主题演讲活动在学校体育馆举行。他们还邀请来了各位家长朋友一同参加孩子们的活动。比赛中,各班的小选手个个表现出色。或激情澎湃,或娓娓道来。一个个耐人寻味的乒乓、读书励志故事,给家长和孩子们带来了一场丰厚的精神盛宴。孩子们从故事中汲取营养,分享收获,为精神打底,为人生奠基。
四年级同学在充满韵味的经典诵读之后来到学校报告厅,聆听了著名儿童文学作 家王一梅 老师的精彩讲座。 王一梅 老师讲述了自己的读书故事和成长经历,让孩子们感受到文学的无穷魅力,读书可以读出美和丑,读出善良宽容,读出快乐的人生……在故事中, 王一梅 老师与孩子们一起分享了他的写作法宝——“观察+想象+情感”创作公式。
女:五年级的同学为了给大家奉上精彩的课本剧表演。同学们早早地就参与到课本剧的排练当中。活动中,五(2)班的同学在课本剧《新编龟兔赛跑》的表演中,扮演乌龟的小演员字字珠玑,扮演兔子的小演员妙语连珠,得到了观众一阵又一阵的掌声;五(6)班的课本剧《掌声》,叙述了一个叫英子的同学在同学们掌声的鼓励中重新树立信心的故事,表演中扮演英子的小演员一声声“妈妈”的呼唤,让小观众们潸然泪下……
六年级的阅读知识竞赛让大家最为期待。六个班组成三个参赛团队,每个班两名参赛选手在同学们的推选中产生,皆为班级里大家一致公认的“小书虫”、“小博士”。 “30分、30分……”,台下后援团整齐划一的喊声震耳欲聋,台上选手的选择深思熟虑。竞赛在大家的意犹未尽中结束了,但与书为伴、浸润书香、碰撞智慧的快乐,久久地留驻孩子们的心间。
男:在本次书香节活动,我们还开展了一系列的评比。评选出了优秀书签、读书摘记卡和乒乓小报,还揭晓了阅读之星和书香班级、书香家庭。书香节,让我们拥有了一颗梦想的心灵;书香节,让我们拥有了一对智慧的眼睛!书香节,让每个D2人的心里都深藏着快乐的种子,书香节,让每个D2人的身上都散发着书本的清香。
女:携手“三会”,享受阅读。品味书香,践行“三会”。本届书香节以读书活动为抓手,重在培养和提升学生的“会自学、会休息、会健体”的意识和能力。这样的书香节是有意义的,也是令人难忘的。
篇3:学校学生校服采购招标合同
甲方(校方):____________________
乙方(供应方):____________________
为维护甲、乙双方的合法权益,根据《_____》、《中华人民共和国产品质量法》、中国国家标准委批准发布的《中小学生校服》国家标准等法律、法规,经双方协商一致,订立本合同。
一、校服的质量标准
1.?乙方提供的校服达到现行国家标准和甲乙双方通过竞争性谈判达成的质量、布料、样式标准。
2.?乙方提供的校服应具备产品检验合格报告、企业名称标识、面辅料成分标识、洗涤标识、规格型号标识和校名标识。
二、校服的样式与封样
1.?校服的样式、面料材质、辅料材质、颜色等由家长代表和采购小组确认的样本为准(见样本)。
2.甲方保存校服样衣作为验收的依据。
三、校服的生产加工与首次送检
1.乙方必须严格依照本合同约定的标准及双方确认的样衣,组织生产加工。
2.乙方必须严格按照国家有关规定,以合格的工艺生产加工,确保校服的质量及安全。
3.乙方应当在校服出厂前,将一定数量校服送法定检验机构检验,取得产品质量检验合格报告后方可交货。
四、校服费用的收缴和交付
学校不参与校服费用的代收和校服的发放,由乙方自行负责。
1.?乙方派人员在____日______年级报名时,货到_________中学并到学校收取学生校服费每生___________元/?套,并确定学生校服规格型号。
2.在________________级学生就读的______________年内,保证校服的随时供应,并提供售后热情服务,若出现质量差、服务不到位,甲方可终止合同。
3.运费承担:运费由__方承担。
五、校服的验收
1.乙方交付校服时,甲方应按本合同约定的质量标准、封样样衣对产品质量进行验收。乙方应当出具本批次产品经法定检验机构检验合格的报告。
2.验收异议
甲方如对乙方所交付的产品数量、产品质量等存有异议,应在乙方交货之日起______个工作日内,以书面形式提出;乙方应在甲方提出异议后__________个工作日内予以答复解决,否则,造成的一切后果由乙方负责,并赔偿学生经济损失。
六、违约责任
1.乙方必须按时生产加工甲方确定的校服,若造成交货延误由乙方承担经济损失。
2.?乙方逾期交付的,每逾期___________日,按照本合同总价款_____%向甲方支付违约金。
3.乙方交付产品数量短缺和规格不合适的,应当在接到甲方通知后的________日内补足,逾期未能补足的,乙方除补足短缺的校服外,还应当向甲方支付短缺校服价款____%的违约金。
4.?乙方交付产品经法定检验机构检验不合格或无产品质检报告的,甲方有权退回所有的校服并终止合同,乙方除返还所收取的全部货款外,还应当向甲方支付总价款_______%的违约金;因产品质量对学生健康造成伤害的,乙方必须承担法律责任和经济损失。
七、其他约定
1.?产品合格,服务优质,跟标三年(只限同一个级)。
2.?关心支持贫困生的资助。
3.?合同一年一签,该届学生毕业,合同自然终止。
八、争议解决
双方发生争议的,可协商解决,或向有关部门申请调解;也可依法向?法院提起诉讼。
九、附则
1.本合同一式二份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。
甲方(签名或盖章):____________________?乙方(签名或盖章):____________________
_______年_______月_______日?_______年_______月_______日:
篇4:2024校园广播稿
冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!
漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那但是冬姐姐的杰作;银色的大操常这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和-谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。
啊!我真期望永远与这冬天的校园为伴。
篇5:校园新学期开学广播稿
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们:
合:早上好!
甲:我是主持人
乙:我是主持人。
甲:带着猪年的喜庆,伴着春天的脚步,我们又回到了熟悉而美丽的校园,开始了新学期的征程。
乙:在这里,我们“七彩童音”广播,向全体老师和同学们,致以亲切的问候和美好的祝愿。
甲:过去的一学期,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得,是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的挑战。
乙:本学期,为了让每位同学健康、快乐、全面、和谐地发展,学校少先队大队部将继续开展“雏鹰争章”活动。相信大家一定会用实际行动将“雏鹰争章”落到实处。
甲:下面,请我校少先队大队辅导员张前敏老师为我们做“积累雏鹰花瓣章,争当七彩好少年”争章活动总动员。
乙:同学们,刚才张老师对我们提出来殷切的期望,她的讲话鼓舞人心,为我们指明了前进的方向,希望全体同学都能积极参与到丰富多彩的活动中来,不断完善自我,获得成功的体验,度过快乐的童年时光。
甲:同学们,新学期我们的父母在关注着我们;我们的每一位老师都在祝福着我们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活中去,向老师、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人,展示我们的学习成果,交上一份满意的答卷。
乙:在此,我们也向大家提出几点建议:
第一:树立一个信心:我能我行。 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。
甲:第二,创立一种学风:认真、勤奋。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地听课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
乙:第三:培养一个习惯:自觉 。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
甲:第四,创设一个环境:安全、文明、有序。 每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物,不欺负小同学;在校外遵守交通规则,不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
乙:同学们,春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。
甲:同学们,好好播种,好好把握吧! 最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!
乙:节目最后友情提醒大家:由于最近天气变化无常,阴雨连绵,地面较滑,同学们在活动中,一定要注意安全,做到轻轻说话,慢慢走,上下楼梯靠右行。另外,还要从自身做起,从现在做起,爱护环境,爱护公物,不乱丢乱抛,时刻保持校园环境清洁卫生。
甲:本期播音到此结束,感谢大家的收听,咱们下周三再见。
篇6:有关校园的广播稿
孔融(153—208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。
篇7:初二校园广播稿
喧闹的班级,飒爽英姿的男生,温柔儒雅的女生,看似那么美好,却在不依不舍的告别的三年的高中校园。
现在的你,还记得你那可爱的同桌吗?刚成为同桌的你俩,只知道姓名,却不知道爱好,只是傻傻的听课。直到后来,你们都熟悉了,却恍惚的过了一年,这时候,你会口无遮拦的叫他,你给他取的名,而他也会笑着骂你一句,你个逗比。每到下课前,就兴奋度极高,因为可以去网吧坐坐,虽然需要金钱,但是起码内心是开心的,并不是游戏的吸引,而是可以和他一起升级,打怪,还时不时的虐虐他,想想也是蛮开心的,不是吗?
现在的你,还记得那个严厉却温柔的班主任吗?他,上课不给你玩手机,也不给你睡觉,你便觉得他是个坏老师,于是,你开始讨厌他,肆无忌惮,可是他呢,耐心的开导你,感化你,宁愿自己做个坏老师,也不要你成为坏学生。
关心你的作业,不会的教你怎么做,感冒了还一样的认真上课,给你和你的同学们传授知识。多么好的老师,可惜,因为一场考试,却要不再见到。很残忍呀,每到毕业,老师总会说一句:毕业了,你们再看一眼学校的蓝天,我再看看你们。
现在的你,就这样毕业了,三年时光,随着你的一举一动,嬉戏打闹,及格和不及格,淡淡的结束了,曾经的同桌挚友,还不好好的抱一抱吗?男生不善言表,却彼此心知肚明。曾经的初恋对象,还不趁早表白吗?万一成功了呢,别留遗憾。曾经爱你关心你的老师,还不快说声谢谢吗?谢谢虽轻,却满含师生的泪珠和感情。
篇8:学校保洁员聘用合同范本_学校保洁员聘用合同格式
甲方:(简称甲方)
乙方: (简称乙方)
为加强学校的环境管理,维护正常的教学工作和生活秩序,为师生提供良好的工作和学习环境,乙方向甲方提供校园保洁服务,为维护甲、乙双方的权益,经双方协商,签订以下聘用合同。
一、乙方须身体健康,能吃苦耐劳。
二、合同期限:本合同从20xx年10月8日起至20xx年10月7日止,有效期一年。
三、甲方职责
1、为乙方配足配齐工作用具。
2、按时发放工资,不得拖欠。
3、为乙方提供必要的劳动保护用品。
四、乙方职责
1、工作范围
(1)负责旧大门至运动场外柏油路沿途(大梯道)及两旁绿化带的卫生保洁工作。
(2)负责大梯道末端柏油路至运动场入口之间路段及旁边绿化带的卫生保洁工作。
(3)博学楼(高中部)至运动场入口梯道的卫生保洁工作。
(4)博学楼(高中部)四周通道及绿化带的卫生保洁工作。
(5)德育处指定区域的卫生保洁工作。
2、工作要求
(1)保持工作区域内无积水、污渍、果皮、纸屑、包装袋等杂物。
(2)发现学生乱吐乱扔等不文明行为要及时纠正,必要时可将违纪学生移交德育处处理。
(3)每天及时清除垃圾,及时清洗劳动工具。
(4)珍惜、爱护劳动工具,每天清理、检查工具,能维护的及时维护。
(5)养成良好的工作习惯,劳动工具放在指定位置并摆放整齐。
(6)乙方必须服从学校的工作安排。完成学校临时分配的工作,不擅自离岗,不无故请人代班。工作期间,不得做与本职工作无关的事。
(7)工作时间为:行课期间(含假期行课)上午7:30---11:30,下午14:40---17:30。
五、待遇
1、每月工资构成为基本工资960元以及各种保险补贴240元,共计1200元。乙方不得提出再购买各种保险的事宜。
2、乙方若有失职行为,发现一次从当月工资中扣10元。如因严重失职给学校造成重大不良影响,出现一次,扣除当月工资,经教育不改,继续出现类似错误,甲方有权单方解除合同。
3、乙方如特殊情况需解除本合同,应提前两周提出辞呈。
六、本合同一式三份,双方各执一份,存档一份。双方签字即具法律效力。
甲方签字(章): 乙方签字(章):
年月日:
篇9:爱护环境美化校园讲话主持稿
《希望活着》
在上个世纪四十年代,美国费城的一个深夜,有一个酒店突然起火,当时二百五十八名旅客多数正在酣睡,那些还没有睡的人们,看到旅馆所有的房间都已被滚滚的浓烟笼罩着。
他们拨了火警电话,然后一边救火,一边等着火警救援。尽管消防队员赶来了,但求生的本能,还是使许多人开窗从高楼跳下,个个躯体直挺挺地砸在户外的人行道上,发出恐怖而沉闷的响声,然后归于寂然。
这时,有一个姑娘和跳下楼的游客一样,也站在七楼的一个窗口,看到背后的熊熊火光。只见她镇静地看了看窗下,大声高喊着:“希望活着,我希望活着!”然后纵身跃下
奇迹发生了。她成了几百人中的唯一一名幸存者,而且这个姑娘空中跃下的惊人一瞬被过路的大学者阿诺德抓拍了下来,定格在历史写真的胶片里,供更多活着的人们回味
那是一个秋天的傍晚,一对年轻的夫妇带着他们的孩子去高山上坐缆车。 谁知,半途中缆车突然出现了故障。所有的人都悬在了高空中。人们高声地呼喊着:“救命啊,救命啊。”尽管如此,也抵档不住厄运的来临。
忽然,缆车径直而下,伴随着人们的恐慌和尖叫,跌入了一个深不见底的山谷。就在这生命的最后时刻,那对夫妇什么都不想,他们只有一个念头:孩子不能死。他们用尽了全身的力气,用双手托起了孩子。“砰”的一声巨响震彻了整个山谷,缆车变成了一堆废铁,车上的人都死了。
唯一活下来的就是那个孩子,是他的爸爸妈妈用双手和爱托起了他重生的起点。孩子哇哇地哭喊着,年幼的他不知道发生了什么,他只是朦胧地记忆着:在那美丽风景相伴的地方,那可怕的巨响,那黑暗的山谷,让他再也见不到爸爸妈妈了。
幼小的他只想着:太阳快出来吧,天亮了,我要找我的爸爸妈妈!
篇10:校园里的红领巾广播稿
老师,同学们:
大家好!欢迎大家收听“美文欣赏”栏目,我是主持人,今天我为大家带来的是《舜帝的故事》。
舜是黄帝的后代,自幼在历山(今址不确)一带以耕田打渔为生,因其勤劳智慧,孝名远播,深受当地人民爱戴。
然而,舜的家世却非常不幸。母死父盲,继母又奸诈,异母弟名象,也常欺侮他。一次,盲父令他挖井,并趁他在井下之机和象一起用土把井填上了。他们以为这次舜必死无疑,就开始高高兴兴地瓜分舜的遗产:象霸占了舜的琴、屋和娇妻(即尧的两个女儿),盲父与继母则抢走了舜的牛羊和粮食。然而,正当象安坐在舜的屋中弹琴时,舜却意外地出现在他面前了——原来,聪明的舜在挖井时就已在井旁开了一个出口,当盲父和象下毒手时,他便从旁边的出口逃生了。象见舜还活着,吓得面如土色,双手僵在琴弦上,磕磕巴巴地说:“哥——哥,我一直都都都很想念你。”舜明知是假,却仍笑着安慰象,并一如既往地孝敬父母,爱护弟弟。这需要多大的肚量啊!
尧帝听说此事后,对他更加钦佩。便让他主管百官,代替自己管理天下。二十八年后尧帝驾崩,三年守孝期满后,舜顺天应人,荣登帝位,国号有虞,故后世也称其为虞舜。
舜即帝位后,广泛征求四岳等大臣的意见,惩罚奸佞,举贤任能。一方面,他把共工、獾兜、三苗三人分别流放到北、南、西三方,又在羽山处死了鲧,使得边疆皆服,民族和睦。另一方面,他启用皋陶等二十二位贤人,使其各建奇功,百业兴旺。其中著名的,要数启用禹了。
当时,舜已61岁了,很想找一个品德高尚、聪明仁爱的继承人。这时,曾经向尧举荐过舜的四岳又出班奏道:“臣以为禹可用。”舜想了想说:“就是那个治水无功被我杀死的鲧的儿子吗?”
“正是”,四岳说,“大王切不可根据父亲来评价儿子,这禹的确是个不可多得的人才啊!”
舜笑道:“放心吧,我明白你的意思。”
不久,舜不避前嫌,启用禹子承父业去治理洪水,也想借此验证一下四岳的话。
禹深感舜的信任,力图报答,因而治理洪水时不辞劳苦,兢克业业。他经过长期实地考察,确认仅用父亲堵决口的办法根本不行,而必须以疏导为主。他就率领人民开山通泽,疏浚河道,不仅消除了洪灾,大致确定了九州的区划,更使各州恢复了生产,人民安居乐业。
舜帝很高兴,便效法尧帝,将帝位阐让给了禹。禹推辞不就,于是舜就暂时缓行,却让禹开始主掌百官,管理国事,虽无帝王之名而行帝王之实。
舜帝百岁那年到南方巡视,不幸死在苍悟;后来葬在九嶷山,此地于是被后人称为零陵(今湖南宁远县东南)。舜在即位后仍不断去看望曾迫害自己的父母和弟弟,他的一生,是仁孝开明的一生,对中华民族淳厚民风的形成起了至关重要的作用。
好了,同学们,今天的节目就到这样,感谢大家的收听,我们下期节目再见!
篇11:关于最新校园广播稿的范文
合:大家中午好!
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。
乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。
甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:
人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。
学习争先虽重要,
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,
树立新风我做到。
乙:我这儿也有一首,非常精彩。
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
甲:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
乙:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。
乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。
甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。
乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。
乙:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们下周再见!
篇12:2024大学校园广播稿
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶
醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~ 理想,
包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我
,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更
需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:
“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走
向黎明。 当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想
和-谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和-谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和-谐文
明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的
接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和-谐的学习氛围。
构建和-谐校园需建立建立和-谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和-谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处
,从而打造和-谐的人际关系。
构建和-谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的
班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和-谐的教育氛围。
构建和-谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从
而打造和-谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和-谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月
需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和-谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和-谐校园的乐章终将奏响
篇13:2024大学校园广播稿
(音乐:《电影之最》2:00)
一部电影,一段传奇,品评荧幕经典形象,尽享影视华彩篇章。Hello 大家好,这里是兰州理工大学校园广播《光影集结号》栏目,欢迎大家的准时收听,我是今天的播音~~。
(底乐:《the taming of smeagol》2:49)
有那么一些影像,我们在现实中永远也看不到;有那么一些场景,我们只会在梦中徜徉;有那么一些英雄,我们只会在心中默默传颂。这个世界就是我们在梦中,在心中,在无数妙笔生花的幻想中的魔幻世界。而电影,则为我们架起了连接这个世界的桥梁。其中,《哈里·波特》幻想中隐约透露残酷的现实;《纳尼亚传奇》充满童稚的清新和奇妙;《指环王》则是全篇充斥着中世纪骑士的英雄精神和大帝国的恢宏大气。亲爱的同学们,从本期开始,我将带领大家重温那些光影中的魔幻世界。
这是一部带给无数人震撼的电影,它改编自一部让魔幻文学界叹为观止的巨著——英国的托尔金原著《THE LORD OF THE RINGS》(又译《指环王》或《魔戒》)
曾经有人这样评价《魔戒》的小说和电影——“看《魔戒》小说时最感动于博大深邃的意境,看《魔戒》电影时最惊讶于美所能达到的极致。”这的确不假。可以说,小说和电影各有千秋。而电影的成功,更是让一贯挑剔的《魔戒》小说的FANS心悦诚服。3亿美元的投资,近万人参与制作,巧夺天工的道具,历时3年的拍摄历程,“魔戒三部曲”是当之无愧的好莱坞巨作。
(底乐:《01 指环王》5:54)
《指环王》电影共三部,第一部为《魔戒现身》,第二部为《双塔奇兵》, 第三部为《王者归来》。 指环王曾经是一部公认非常难拍出来的电影,因为如果完全按照小说来拍的话,估计这部电影一上映就会被人骂得一文不值,没有人会像看一部小说那样去看一部电影,因为电影在短短的几个小时里必须保持住一个合理的节奏,这样才能吸引观众。导演彼得·杰克逊是成功的,他和他的伙伴们几近完美的把这样一部史诗巨著改成了同样经典的史诗电影。
在传说的中土世界里,黑暗魔君索伦在数千年前打造了一枚权力无上的至尊魔戒,霍比特人比尔伯·巴金斯在外出时意外地拉到了至尊魔戒,他把魔戒带回了家,但他万万没有想到,他得到魔戒的同时也把全体中土人民的命运掌握在了自己的手中。黑暗魔君索伦经过数千年的沉寂后,逐渐恢复了元气并且开始显形,他要夺回至尊魔戒。索伦已经知道魔戒落在了霍比特人的手中,于是派出戒灵黑骑士前往寻找。为了拯救中土人民,巫师甘道夫叫巴金斯毁掉魔戒,而毁掉魔戒的唯一方法,就是把魔戒扔进索伦老巢魔多的火山口,于是,巴金斯的侄子弗罗多接过了这个严峻的任务。
在精灵国,9个人组成了魔戒护卫队。他们是:人类王国的博罗米尔、侏儒国的金利、精灵国的莱古拉斯,还有亚拉冈,甘道夫,以及弗罗多等四个同乡。于是,九名护戒使者开始了前往末日山脉销毁至尊魔戒的艰险历程。
弗罗多和山姆终于到达了魔多,与此同时魔戒护卫队的另外一些人也正在与索伦展开最后的战斗。由于护卫队的其他人吸引了索伦的注意力,弗罗多得以将魔戒送至末日山脉的火山口。在弗罗多马上就要将魔戒销毁时,他终于被魔戒所控制,被邪恶所控制。又是咕噜,他与弗罗多抢夺魔戒,但最后与魔戒坠入火山口,魔戒被毁灭了,索伦灭亡了。
(音乐:《May it be 》4:15)
(底乐:《02 指环王》2:55 重复)
像《指环王》这样气势恢宏的大制作,简单的概述无法体现它的魅力。《指环王》的大手笔注定了它画面的精良。导演彼得认真的态度让这部电影屡屡创下纪录——剪切率150:1,演员们有时一个镜头要返工30余次,戏服一万多件,所有器具,兵器为了追求古老和与众不同的感觉,均以最原始的方式,由各种匠人手工制成,单是霍比特人独特的大脚掌,要给演员穿上就要一个小时。幕后如此精细的工作,前台的演员也是十分敬业。饰演精灵王子莱格拉斯的演员奥兰多·布鲁姆,在拍摄过程中多次骨折,脊椎受过伤的他却依然忍着病痛,扮演让无数少女为之倾倒的优雅王子。殊不知他看似轻盈的每一次跳跃要付出多大的努力,才能忍住撕扯般的疼痛继续保持微笑。
但《魔戒》系列的伟大之处在于它并不只是单纯的魔幻作品,它作品中所蕴含的人性美深深震撼着每一个走进影院的观众。
一.友情
这一点的最佳体现,是佛罗多和山姆。山姆是佛罗多的家丁,跟随佛罗多完成这艰巨的任务。在第二部中,佛罗多一行人受到邪恶巫师萨卢曼手下的强兽人攻击,佛罗多认为自己会给同伴带来死亡,毅然决定自己踏上征途。他划着小船到大河中时,被山姆发现了,山姆不顾自己不会游泳,执意冲入水中,要伴佛罗多左右。而在途中发现了古鲁姆的不忠的山姆反被陷害,被佛罗多遗弃。然而,他并没有抛弃他的佛罗多。危急时刻,他再一次挺身而出,从毒蜘蛛口中救出佛罗多。
最为让人动容的是,两人在末日火山烈焰的炙烤下,均已无力前行。山姆挣扎着背起佛罗多,说“既然我无法为你背负着重担,就让我来背你吧!”
山姆和佛罗多,最开始时只是主仆关系。后来他们经历一系列的事件,这种普通的关系升级为了友情,甚至更深的羁绊。可以说,如果没有山姆这位忠诚而奋不顾身的人,佛罗多绝不可能走到最后。
二.爱情
《指环王》系列是一部男人戏,但其中鲜有的几个女性角色却为影片带来了一抹亮色。而其中贯穿全篇的,是阿拉贡和精灵公主阿尔文的爱情。尤其是阿尔文,她甘愿为阿拉贡舍弃远渡佳离地的机会,舍弃精灵永生不死的命运,将代表自己力量的“暮星”戴在阿拉贡的颈项上,以保佑他在远征路上一路平安。
(底乐:《the end of all things 》5:12)
三.领导者
小说中的主角是佛罗多,电影也是这样的。但在魔戒护卫队中,灰衣巫师甘道夫和人王阿拉贡才是真正的领导者。在经历了甘道夫与炎魔同归于尽,佛罗多和山姆单独离开,梅利和皮平被半兽人掳走,这样四分五裂的局面后,阿拉贡仍能平静的带领莱格拉斯和吉姆利,并做出正确的决断。无论是圣盔谷战役,白城之战,还是最终决战。正如他对城中所有勇士所说的那样:
“有一天人类将失去勇气
我们会众叛亲离,一败涂地
但不是在今天!
有一天邪将胜正,人类的世界也完全毁灭
但不是在今天
今天我们要誓死奋战
为了你们在世界上所珍惜的一切
一定要奋战到底!”
好了,同学们,愉快的时光总是容易过去,以上就是本期魔幻系列的全部内容,感谢大家的收听,也感谢我们的小编刘晶。最后,让我们伴着《指环王》电影的优美旋律,结束今天的节目。我是今天的播音~,让我们下周同一时间再会。
(音乐总长:25分钟)
篇14:高中校园广播稿范文_广播稿_网
高中校园广播稿范文
“亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声!
甲:下面请听今天广播内容:
1、小窍门
2、故事宝箱
请听一个小窍门: 治感冒
每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。两手对搓,掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水,对着热气做深呼吸,直到杯中水凉为止,每日数次,可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风,每日数次,可减轻症状。
乙:今日,故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?
钉子:
有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。
一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
听了这个故事我有个想法:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....
甲:最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧
轻流着翠色
风揉在青草里,万树热闹着嫩绿
淡淡的云霭,一处清秀,一处朦胧
缭绕于如海的竹林
和花香缠绵成
弯弯的梦
乙:
立在微曦与蓝烟之间
三月的鸟鸣
不知在晨风里,正在刻意着一幅工笔
还是写意着一幅水墨
三月,谁也说不清楚
有多少春事
蠢蠢欲动
悄悄成熟
篇15:有关小学校园广播稿
亲爱的老师、同学们:大家早上好!小喇叭广播在新学期又和大家见面了。
男:我是播音员王淳。
女:我是播音员廉泽青。
男:同学们,当你们置身于这花团锦簇、明艳照人的春光里时,陶醉于花香鸟语,和风轻送的美景中时,你们可曾知道,春天的脚步正匆匆来临,在这周而复始、循环往复的更迭中,我们渐渐地长大了、成熟了。
女:新学期,新希望。在生机盎然的春天来临之际,同学们带着笑脸回到我们美丽、可爱的学校。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开始了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。
男: 在新学期里我们提倡健康、快乐、合作、进取。什么是健康呢?健康就是拥有良好的体魄。毛主席说,身体是革命的本钱。那么我们这里要说的是,健康的身体是我 们学习、生活的本钱。在此,希望同学们在新的一年里多多锻炼身体。我们的大课间安排了丰富的活动,我们的体育课也有许多锻炼的机会,希望同学们在这些活动 的时间能够多运动,把自己的身体炼得棒棒的。
女:快乐最重要,而心是快乐地源泉。那么我们如何保持一份好的心情呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排时间,培养自己的兴趣爱好,多看看课外书,及时认真的完成每一次的作业,认真地对待每一次考试……还有很多很多,这些都会给我们带来快乐!
男:21 世纪科学技术、社会的发展离不开许多人的共同合作。而我们,将来要成为一名有用的人才。必须也要学会合作。那么什么是合作呢?通俗地来说,就是你和你的同 学们一起认真地完成一件事。比如一起合作打扫好教室卫生,一起合作完成一个小实验,一起合作制作一样小物品,一起合作帮别人做好事……相信在合作中,我们 的同学一定会学会更多的本领!
女:什么是进取?就是要不断地努力,就是要好好学习,天天向上。有这么一句诗:“欲穷千里目,更上一层楼。”学习做为我们的第一任务,我们就要不断地努力,在知识的山峰上攀得更高,走得更远。
女:最后,预祝同学们在新的学期健康快乐、合作进取,各方面取得更大的进步!祝全体老师在新的一年里身体健康、工作愉快、合家幸福!
男: 同学们,春天是一年中最美好的季节,而童年是人的一生中最幸福的时光。"一寸光阴一寸金、寸光难买寸光阴",童年的时光比金子还要珍贵。在这大好的春光 里,在这金色的童年里,请你们好好地珍惜光阴,努力学习,刻苦锻炼,团结友爱,奋发向上,记住:美好的明天一定是属于你们的。小喇叭广播到此结束,再见! 男:再见!
篇16:书香校园广播站广播稿_广播稿_网
同学们,校园广播站又与你们见面了,上次我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。
校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。
我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。
爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。现在让我们一起欣赏一首《校园美》
校园美
教学楼,真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。
见同学,问声早。
爱环境,出新招。
有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。
篇17:校园新学期开学广播稿
亲爱的老同学,新同学,我们欢迎你,欢迎你在这个春意盎然的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。
经过一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了20xx年的。同学们,我们知道,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获
回顾上个学期,我们播种过希望,我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,在这里,我们代表学校给同学们提几点要求:
在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。
在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,以前留下了遗憾的同学,你们要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。
同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想美好的明天。
篇18:学校元旦节广播稿精简_广播稿_网
2019年的脚步悄悄地离去,2019年的钟声已经敲响,下面是小编精心整理学校元旦节广播稿精简,希望能给大家带来帮助!
背景音乐《春节序曲》
男1:戴窑中心小学
女1:戴窑中心小学
女1:这里是
合:红领巾广播台
男1:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。
女1:在这里有飞扬的梦想,有温馨的祝福。
女2:敬爱的老师们,
男2:亲爱的同学们,
合:新年快乐!
女1:今天是12月31日,星期四,戴窑小学红领巾广播台,又和大家见面了!
男1:我是播音员葛一辰
女1:我是周雅倩
男2:我是朱夏亦
女2:我是孙潘合:“庆元旦,迎新年”走进六(2)班特别节目现在开始。
男1:老师们、同学们,我们现在在六(2)班向你现场直播。
女1:先和全校的老师同学们打个招呼怎么样?(话筒指向同学们)
全体同学:元旦快乐!新年快乐!耶!
男1:红梅含苞傲冬雪
女1:绿柳吐絮迎新春
男2:春临大地百花艳
女2:节至人间万象新
女1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。
男1:新年拉近了我们成长的距离
女2:新年染红了我们快乐的生活
男2:新年让我们截取下四季的片段
女1:新年给了我们人生的畅想
合:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
男2:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
女2:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
男1:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
女1:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
男1:即将过去的20xx年是个不平凡的一年,我们伟大的祖国刚刚过完60岁的生日,让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美的语言,为伟大祖国献上最美的祝福: 背景音乐《我的祖国》
男1:感谢同学们精彩的表演,同时也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。
女1:祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
男2:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
女2:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
男1:今天,我们为你送上温馨的祝福
女1:今天,您将满载祝愿笑迎新的一年
男2:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
女2:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
女1:接下来请欣赏由我们六(2)班袁畅和夏志颖同学合说的相声《倒顺词》
甲:来,跟你玩个游戏!
乙:什么游戏?
甲:倒顺词!
乙:啥?倒顺词?听起来挺好玩的。
甲:就是把一个词倒过来念,变成另一个词。
乙:懂了,开始吧!
甲:黄金是金黄的。
乙:白银是银白的。
甲:我用生字组词。
乙:我背新的词组。
甲:小样儿,对得不错嘛!
乙:当然!我是谁啊?“聪明的一休”!
甲:我的女儿多可爱!
乙:这算什么?猪有一窝儿女。
甲:来,再来,我就不信赢不了你!
乙:奉陪到底!
甲:我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙:我为奶牛挤牛奶。
甲:猪是牲畜。
乙:你是畜牲。
甲:哎?你怎么骂人了?
乙:对不起对不起,我不是故意的。
甲:算了,君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。
乙:刮得你染上了风寒。
甲:咦,你怎么又咒我?
乙:sorry啦!
甲:我们上街购物。
乙:街上热闹非凡。
甲:你别太得意洋洋,出些高难度的,接招吧!
乙:你也别洋洋得意,我一定会不甘示弱的!
甲:听好了!科学是一门学科。
乙:[哈哈大笑]这有什么难的?给我伴舞的人是我的舞伴。
甲:泡水时,我不小心烫了你一脚水泡。
乙:[扬了扬眉毛]你伤害了我,犯罪了,大家都叫你罪犯。
甲:算了,再说下去三天三夜也说不完。这次算平手,我们下次再比!
乙:好哇,下次比你也一定是我的手下败将!
甲:哼,走着瞧!
男1:说得呀还真不错,我们伟大祖国的语言文字太丰富了。
女1:嗯,今天在直播现场不光是表演节目,我们还给大家准备了丰厚的礼物。
男2:在接下来的《猜猜猜》环节中我们给大家出一些谜语。
女2:答对的同学将获得我们送出的小礼物。
男1:大家的反应可要快呀,出题了,听好了。(谜面读2遍)
女1:世界上什么牛最大? 请举手!
男2:好的,下面我来出第二道题:
女2:五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐
男2:知道答案的请举手
男1:第三道题,大家听好了
女1:小货郎,不挑担,背着针,到处窜。 猜一动物。
男2:大家都非常的踊跃,接下来的这2道题我们留给场外的同学。
女2:驼背公公,力大无穷;爱驮什么 ,车水马龙 猜一建筑物
男2:第二道题,银行收银员 猜一动物
女2:同学们,动动脑筋呀。
男1:知道的同学,把答案写到纸上交给班长。由班长送到广播室。
女1:请不要涌到广播室门口,那样不安全,我们也不接受个人送过来的答案。
男2:再提醒大家,一定要在纸上写清楚班级、姓名。以便我们及时准确地与你联系。
女2:我们将从答对的同学中抽取四名幸运听众,发给精美的小礼物。
男1:今天是我们红领巾广播台创办四年以来第一次尝试深入到班级和同学们联欢。
女1:红领巾广播台创办以来得到了校长室以及全体师生的大力支持。
男2:正因为有了你们的支持,我们才走到今天。
女2:我们真心希望红领巾广播台能成为广大少年儿童的良师益友。
男1:愿它能带走同学们所有的烦恼,为同学们带去无尽的欢乐;
女1:愿它能给大家留下美好的回忆,伴随我们渡过金色的童年。(背景音乐起)
男1:接下来是我们“迎新年,送祝福”的时刻。
女1:现在我们把时间交给现场的同学们:同学们,新年到了,大家一定都很开心,我想此时此刻大家一定有许多美好的祝福送给我们的亲人、朋友、老师们……
(随机采访学生2-4人)
同学一:大家好,我是 班 同学,我祝同学们
同学二:大家好,我是 班 同学,祝福我的爸爸妈妈
同学三:大家好,我是 班 同学,祝福我的老师
同学四:大家好,我是 班 同学,祝福我们的学校
女1:时间过得真快呀,转瞬间,20xx已与我们挥手,我们即将迎来崭新的20xx年。
男1:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
女1:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
男2:愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
女2:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
男1:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
女1:愿今天的联欢把我们的心灵拉得更近
男2:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
女2:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
男1:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
女1:因为,我们始终相信:
合:明天会更好!
男1:“庆元旦,迎新年”走进六(2)班现场直播到此结束,再次祝大家:
合:新年快乐,万事如意,心想事成! 背景音乐《迎春花》
篇19:有关校园的广播稿
“程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”
“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。
相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
这个故事,就叫“程门立雪”,在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
篇20:校园新学期开学广播稿
尊敬的老师、叔叔阿姨,亲爱的小朋友们:
大家下午好!我是月亮姐姐,“精彩小主播”广播站开始播音了,欢迎大家收听。本周主题:《开学小常识》。
今天是9月8日,星期四,本周是开学的第二周,为了小朋友们能够开开心心,平平安安地度过在幼儿园的每一天,今天月亮姐姐要跟大家分享十三条开学小常识:
1、上幼儿园时,要由父母凭卡接送,主动和老师,小朋友问好。
2、让孩子记住家里的地址和父母的姓名、联系电话,以防万一。
3、父母从现在开始要告诉孩子在上学和放学的路上,不要在马路或有危险的地方玩耍、不和陌生人讲话,要遵守交通规则,过马路要走斑马线,红灯停、绿灯行。
4、不要带小物件入幼儿园,以免造成危险。如:纽扣、别针、牙签等。
5、不要和陌生人说话,不要随便接受别人给的东西。
6、走路时,要看着前方不要东张西望。
7、上下楼梯小手扶着把手靠右走,不退不拉,不跳台阶。
8、学习时不拿笔尖、剪刀对着小朋友,以免刺伤。
9、午睡时不蒙头睡觉,不把头、手探出床外。
10、户外活动或大型玩具时,不推不挤,拿器具时不争不抢,保证安全。
11、不在活动室乱跑乱撞,入厕时不推不挤,防止滑倒。
今天的广播时间到此结束,谢谢大家的收听,我们下周再见!