篇1:少先队大队委员公开选举活动方案_少先队工作计划_网
活动宗旨:
自己的干部自己选,公平、公正、公开。
活动准备:
大队委员会议及校广播台栏目宣传。
活动安排:
一.大队委员选举
(一)中队推选候选人活动。(10月1日至10月16日)
1、 各中队要将此次活动的方案向全体队员公布,中队辅导员收集填好的申请表后,可利用10月11日(周四队会课)开展一次选举候选人活动。(方案由各中队自定)
2、三至五年级各中队推选大队委员候选人2名。(在中队选举中未成为候选人的队员,在10月12日(周五)前有一次直接向大队部自荐机会)
3、 向大队部交申请表。(10月15日周一下午1:40前交大队部)
(二)初选(10月29日星期一下午第六节)(在电教室进行)。
1、 候选人准备:复习了解少先队基础知识
2、 初选活动:(1)侯选人自我介绍
(2)进行队知识的抽签考核,考核合格的队员进入复选。
(三)复选(10月30日星期二)
1、 复选队员于10月30日下午1点40分在学校大队部听取各自职责,然后通过红领巾广播站做1—2分钟直播自荐演讲。
2、 听取各任课教师意见。
(四)向队干部授标志(11月5日星期一升旗仪式)
塘厦镇林村小学少先队大队部
-9-25
(注:因学校中层干部竞选,因此竞选大队部委员工作有所推迟,请见谅)
篇2:少先队植树节活动方案
一、活动内容:
1签名仪式2义务植树3园区垃圾清理
二、活动目的:
美化园区环境,提高大保护园区美好环境的责任意识。
三、活动时间:
20xx年3月12日(星期一)
四、活动地点:
1志愿签名仪式:中午在餐厅
2义务植树活动:下午在餐厅南门前
3清理垃圾活动:下午在园区内各卫生死角
五、活动宣传方式:
下发通知,内刊报道
六、参与人员
公司高层领导:总经理及部分副总
公司每部门1名员工(具体人数可视需要栽植树木的数量再定);
七、活动过程:
1、由人力资源部策划并提出申请
2、下发通知,确定各部门参与人员名单
3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合,准备相关道具和工具。
4、活动计划
3月12日中午用餐时间,在餐厅组织志愿签名仪式。
3月12日下午13:30,参与植树活动人员在餐厅南门前集合,配合绿化人员进行植树。植树时分组进行,完工后在树上悬挂培植人员姓名牌(悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂?)。随后,公司领导带领大清理园区内垃圾。最后,合影留念。
5、活动由总务部组织主持;企划部负责拍照,后续新闻报道。
八、注意事项:
1、植树过程中注意合理利用工具,节约用水。
2、植树时应听众绿化人员指挥,注意方法和安全。
3、活动期间注意进行图片素材采集。
九、活动经费:
1、树苗及工具:绿化部门提供
2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓名牌:
300元(总务部门准备提供)
经费总计:300元
篇3:2025年少先队建队日活动方案及主持词_少先队建队日
主持人(张 李)
一、 开幕词
张:鲜艳的领巾,映红我们稚嫩的脸庞。
李:火红的队旗,带领我们大步前进。
张:红领巾,那是我们胸前最亮丽的色彩。
李:那是英雄先烈们鲜血的凝聚。
张:少先队,那是我们温馨的精神家园。
李:那也是我们健康成长的摇篮。
张:星星火炬指引我们前进的方向,
李:让我们回望历史,展望未来。
合:激励我们奋勇向前,展翅高飞。
张:XX年,让我们满怀豪情,迈向新年彼岸。
李:敬礼!光荣的少先队!
二、活动过程
1 张:现在我宣布,x小学庆祝少先队建队61周年暨新队员入队仪式现在开始。全体立正!各中队整队并汇报人数。(大队长向大队辅导员报数。)
2 出大队旗! 奏乐、敬礼! (音乐停时)礼毕!
3唱队歌!(放队歌音乐)
4、李:同学们,你们知道吗?60年前的10月13日,光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。
张:我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。
李:今天,我们的组织又迎来了一批新伙伴,他们是刚刚入学的一年级的新同学。
张:让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
张:下面请大队部组织委员__________宣布新队员名单。
请新队员上场(报名报到一个,上来一个)
5、(授予队员标志)
李:(稍停,等全场队员都拿到红领巾)请一中队的联谊中队六中队的优秀少先队员为新队员佩带红领巾。(老队员上场)
佩带完红领巾后,请老队员归队.
6、张:全体立正,请新队员举起右拳跟我宣誓(大队长站在大队旗下)
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人( )。
请新队员归队
7、李:不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的?现在我们欢迎 班的小
朋友代表全体新队员发言,大家掌声欢迎。
8、张:新队员们,你们知道吗?当你们都戴上红领巾时,你们班就可以成立中队,在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。
李:请大队委员蒋旭东给一中队授中队旗
9、张:同时,我们也将聘请宋玲玲老师担任一中队的中队辅导员,让我们向新的中队辅导员老师致以最热烈的祝贺!
10 李:下面请大队辅导员徐老师讲话。
11、张:全体起立,呼号
辅导员呼号:准备着:为共产主义事业而奋斗!
学生回答:时刻准备着。
12、尾声:
张:入队是一次自我挑战。
李:入队是一次理想启航。
张:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训。
李:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章。
张:我们是新世纪的主人。
李:我们是新世纪的未来和希望。
张:在此,我们满怀自豪的情感与坚定的信念,用嘹亮的嗓音在队旗前呼号,全体起立!
李:退旗、敬礼、礼毕、请坐!
张:我们是祖国的未来,我们是民族的希望。
李:我们是含苞待放的花朵,我们是展翅欲飞的雏鹰。
13
张:全体立正,退旗!奏乐、敬礼!(音乐停时)礼毕!队日仪式暨新队员入队仪式到此结束。退场!
篇4:社区少先队活动方案
一、活动目的:
为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办与山区小伙伴手拉手,心连心系列活动之爱心无限 ,快乐奉献大沥实小爱心义卖活动。义卖所得善款将在系列活动之阳山手拉手活动中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。
时间:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。
地点:学校大堂(一至五年级)、篮球场前水泥地带(六年级)
摄影:绮霞、锟然
电子屏幕:电教组 活动主题:爱心无限快乐奉献
活动口号:爱心大舞台奉献大家来
活动宗旨:义卖有价爱心无价
横幅:美术组 爱心无限,快乐奉献大沥实小爱心义卖活动
奖状准备及整理:立群
爱心抽奖:招生办
奖品准备:钟主任
活动采访及报道:德泰、红晓(文学社、广播站)二、活动准备及要求:
1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。
2、各班设计新颖的活动方案,根据活动方案,发动队员进行市场调查,然后以各种形式广积货源,所
有义卖商品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,合格产品才能进入义卖市场。
3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动,人人都献出一份爱。
义卖物品要求:
1、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2、每位学生准备1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。
三、活动过程及要求:
1、学校统一划分好各班义卖点,活动当天,各班到指定区域开店,全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点)、宣传海报,挑选大方自信的销士或导购在义卖现场做宣传,吸引顾客光临并消费。
3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员(门前三包)、市场管理员、广告策划员、小记者等,让更多的学生参与到活动中去。
4、为了加强新闻效应,义卖结束时,各班将所得款装入统一发放的爱心袋中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封,下周一整理并填写好相关表格,再将善款交到财务处。)
5、一次购买三十元以上商品的,可以凭小票(每10元一张小票,大队部提供,班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校提供:小玩具、小零食等)。 爱心抽奖:丽霞、秀娟、爱华
四、总结评比(所有获奖名单请在周一内交到立群处,学生标明性别):
活动结束后,学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项:
1、集体:爱心中队称号 (每个年级2名,为年级中所捐善款前两名的班级),学校将颁发锦旗一面。
评选要求:
①、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。
②、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。
③、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。
④、义卖效果:义卖效果显著。
⑤、场地卫生:班级义卖工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生
2、个人:
a:爱心大使称号 (每班5名,由班主任评选,3-6年级获奖者将成为参加阳山手拉手活动人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。)
评选要求:
①、 在义卖中捐献物品所得善款较多。
②、 在义卖过程中文明购买。
③、 无追逐吵闹现象,无安全事故发生。
④、 在购买时不乱扔垃圾。
b:每班班主任评选最佳导购员、最佳销售员各2名。
注意事项:
1、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊点活动后搞好场地卫生。
2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传,报道活动开展情况。
3、活动要求全校学生人人参与,奉献爱心。
4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。
5、 正副班主任协同搞好本次活动。
落级行政要密切关注该年级活动开展情况,如:追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止
篇5:有关于少先队入队的活动总结
20xx年x月13日是少先队建队xx周年。为贯彻落实团区委和自治区少工委《关于开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动的通知》,按照树立和落实科学发展观的要求,引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强光荣感和使命感,并通过丰富多彩的活动来纪念自己的节日,我校开展了纪念少先队建队xx周年系列活动。
一、活动主题:“红领巾相约中国梦”
二、活动时间:20xx年x月12日
三、活动内容:
(一)开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题活动
1、“我为队旗增光彩”活动。10月份,我校利用少先队红领巾广播站,向全体队员宣传少先队的队章知识:队的创立者和、队的性质、队的目的、队的标志、队礼队旗和队徽、队的呼号、队的作风等。
2、举行了新少先队队员入队仪式。10月12日,我学校大队部吸收了193名优秀学生入队,进一步提高了少先队员的数量和质量。新队员在庄严的队歌声中,戴上了鲜艳的红领巾,在大队辅导员的带领下向队旗宣誓。通过这次活动,队员们体验到了少先队的光辉历史,增强了光荣感和自豪感。
3、观看一部反映红军长征的影片。四、五、六年级分批观看长征影片《长征》、《井冈山》、《四渡赤水》,并写有感受很深的观后感。
4、以“红领巾相约中国梦”为主题召开一次主题班会。少先队开展以追忆历史、缅怀先烈、讲述我心目中的英雄人物为主要内容的主题班会,纪念红军长征胜利77周年。
“长征精神在我心”系列活动的开展,使队员们体念到了长征精神,激发队员的爱国热情,增强队员的使命感。
篇6:社区少先队活动方案
一、活动目的:
创建属于我们班自己的文化,拥有属于自己的特色,充分发挥学生的主体意识,鼓励学生人人参与,在活动中对学生加强集体教育、班容班纪教育,使班班级文化充分地融入每位学生的心田。
二、队会仪式:(略)
中队长讲话:
亲爱的少先队员们:
你们好!为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里;为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意,今天我们召开“中队有我更精彩”主题中队会,希望大家在这次队会中积极发言、积极展示自我。我宣布:“中队有我更精彩”主题中队会活动现在开始。
三、活动过程:
甲:走进四二中队,迎接您的是46张淳朴、可爱的笑脸。
乙:今天我们四二中队,要举行“中队有我更精彩”主题中队会,大家是兴高采烈,昨天晚上我兴奋的一夜没合眼。
甲:太夸张了吧!是怕今天主持不好吧?
乙:那哪能呀?我自信,我是最棒的!队员们说是吗?(齐:对!我自信,我最棒!)
甲:瞧见了吧,我们四二中队就是这样,时时处处都充满着自信。
乙:我们中队有一个响亮的名字,那是——雏雁中队。
甲:队员们特别喜欢这个与众不同的班名。每一个人心中都深知着其中的含义。下面就请队员们说说这雏雁中队的含义。
队员1:大雁是最守纪律,最懂得团结合作的动物。我们就像那正在长大的雏雁一样,守纪、团结,同心协力,以自己的实际行动遵守班级的各项制度,维护班级的荣誉。
队员2:我知道当大雁鼓动双翼时,对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用,雁群一字排开成V字型时,比孤雁单飞增加了百分之七一的飞行距离。从中我得到了这样的启示:与拥有相同目标的人同行,能更快速,更容易地到达目的地,因为彼此之间能互相推动。
队员3:不论何时,当一只雁脱离队伍时,他马上会感受到一股动力阻止他离开,借着前一只伙伴的“支撑力”他很快便能重新回到队伍里。如果我们与大雁一样聪明的话,我们就会留在与自己目标一致的队伍里,而且乐意接受他人的协助,更愿意协助他人。
队员4:当带头的雁疲倦了,他会退回队伍,由另一只取代他的位置。从中我知道了在从事困难的任务时,要轮流担任是有必要的,也是明智的,因为我们都是互相依赖的。
队员5:队伍中后面的雁,会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。我们要互相鼓励共同进步。
队员6:领头雁是最强壮的,我要时刻努力,锻炼、提高、充实自己,为能胜任领头雁的工作而做好充分的准备。
队员7:当有一只雁生病或受伤时,其它两只会由队伍飞下协助及保护他,这两只雁一直到他康复或死亡为止,然后他们自己组成队伍再开始飞行,或者去追赶上原来的雁群。如果我们与大雁一样聪明的话,我们也会伸出援助之手,互相扶持,共同进步。
乙:说得太好了!我们根据大雁的精神确定了我们的班风是——团结、协作、进取。
甲:就在我们有了班名时,我们每一个队员心中也有了自己的计划。下面就请听一听队员们的计划。
队员1:我代表第一小队队员,我们一小队要做勤劳的雏雁,在学习上要勤于思考、勤于动手,学到科学知识。在劳动中,我们要脏活累活抢着干,把教室打扫的干干净净,让大家在明朗的教室里舒心的学习。
队员2:我代表第二小队发言,我们要做健壮的雏雁,有了好的身体才能更好的投入到学习中去。我们要发挥我们小队的优势带领大家参加各项体育活动。每周三下午四点到五点,我们会举办多种趣味体育活动。希望队员们积极参加,让我们健健康康的成长。
队员3:我们第三小队的队员要做学习上的领头雁。那是因为领头雁是为雁群服务的,有奉献精神,就像雷锋叔叔一样“全心全意为人民服务”。在学习上,只要大家有疑问,我们都会热心解答,我们不会的可以一起请教老师。希望我们的雁群里的每一只雏雁都能扎实的学到最好的本领。请队员们放心,我们一定能做到!
队员4:我们第四小队要做快乐的雏雁。因为我们队每天都非常的快乐,学习快乐、读书快乐、成长快乐,所以我们要把这种快乐带给每一位同学。希望每一位队员都可以天天开心、天天快乐,跟我们一样快乐的学习、快乐的读书、快乐的成长!
乙:大家说得太好了,我们就是一家人,是“相亲相爱的一家人!”(音乐起,齐唱)
甲:家的荣誉,家的美丽与我们每个人息息相关。
乙:家的和谐,家的温馨要*我们共同创造。
甲:这个大家庭*你、*我、*他。
乙:有了你、有了我、有了他,我们的大家庭才会更精彩。
诗朗诵:《我们和我》
甲:现在我要告诉大家一个好消息:我们的班徽在众多优秀方案中脱颖而出,这枚班徽的设计最贴切的代表了我们四二中队的特色。下面有请它的设计者王卓为大家展示。
班徽含义:这枚班徽是有几只大雁与初升的太阳组成的。这绿色的大雁象征着我们每一个朝气蓬勃的同学,这太阳升起的方向就是我们努力的方向。让我们一起团结协作,搏击长空,朝我们共同的目标努力。让我们一起飞越梦想,超越自我!
乙:队员们,你们有没有发现,我们的班级体正在朝着一个共同的方向前进。
甲:在前进的道路中,要想走得更快、更稳,就要有一套利于我们发展的制度。在队员们的献计献策中,我们自己制定了中队公约。公约如下:
1、班级成员人人平等,人人享有班级权利和履行班级义务。
2、尊敬老师,热爱班级,关心学习或生活有困难的同学。
3、不拖拉作业,让老师放心、省心,不断提高作业的质量。
4、少说闲话,不口吐脏言,课堂上多发言。
5、课间活动有秩序,不乱冲、乱跑,注意课间安全。
6、展示特长,发扬个性;敢于表现自己,敢于批评自己。
7、尊重同学,关心集体,为班级的腾飞尽自己的最大努力。
8、诚实守信,不说谎话,做了错事要敢于承认。
9、敢说、敢言、敢当,抵制不良作风,维护一身正气。
10、保持环境整洁,从我做起,珍惜他人的劳动成果,树立优秀形象。
乙:相信在“班级公约”的提醒下,我们的雏雁中队可以飞得更高、飞得更远。
甲:如果说,中队是浩瀚的大海,我们就是那激起的浪花。我们将扑进你的心窝,随着你的脉搏生生不息,起起落落。
乙:如果说,中队是辽阔的土地,而我们就是一粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽,结出硕果,作为回报。
甲:我们的回报就是以我的精彩来成就中队的精彩,因为中队有我才会更精彩。
乙:最后让我们齐呼奋斗目标:“飞越梦想,超越自我!”
辅导员讲话:观看了这次主题队会后,蔡老师深有感触。如果说集体是一条船,同学们便是那水手,你们用汗水架起了帆,让它乘风破浪,扬帆远航!如果说集体像那高大的皂荚树,那么同学们便是那枝干和树叶,撑起那一片碧绿的天空。而集体更像一个火炉,在那温暖的包围中,同学们更多的是学会了关心,懂得了奉献。如果说集体是一队雁群,那么,你们就是那拥有坚实羽翼的雏雁,共同构成了互助的“人”字图案。那么,我们还等什么,每个人再努力一点点,41个同学就会创造出更加精彩的四二中队。
篇7:社区少先队活动方案
一、活动目的:
在建队__周年来临之际,为培养学生的主人翁意识,在一年级新生中开展队前教育活动,激发学生对少先队组织的热爱,培养新生的爱队意识,积极争取加入少先队组织,为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪,同时增强学校少先队组织力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
二、活动时间:20__.10.13下午第一节课
三、活动地点:内操场
四、活动要求:全体学生穿校服、队员佩带红领巾
五、准备工作:
(一)大队部
1.大手拉小手互助活动:大队委对新生进行队前教育。
2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法,正确的队礼姿势,为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。
3.训练主持人、旗手。
4.训练2-6年级的中队长整队报告人数,做到规范。
5.准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。
6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。
7.悬挂横幅:“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。
(二)班主任
1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿),收取红领巾费2元。
2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育,学习少先队知识。
3.各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。
4.各班主任要了解入队仪式过程,一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。
5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。
六、活动流程
(一)宣布活动开始
(二)整队、报告人数
(三)出旗仪式
(四)唱队歌
(五)辅导员宣布新队员名单
(六)授予队员标志
(七)新队员宣誓
(八)聘任辅导员,授予中队旗
(九)新、老队员代表发言
(十)辅导员讲话
(十一)呼号
(十二)退旗仪式
(十三)宣布活动结束
七、人员安排(略)。
篇8:少先队植树节活动方案
学习目标:
1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望,说出为何喜欢它。
2、学会主动关心照顾小树或大树。
学习准备:
1、活动前对园内树木进行观察,不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)。
2、彩笔、图画纸、铅笔。
3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。
4、小桶。
学习过程:
1、在观察了解园内不同树种的情况下,开展自由讨论:你看到哪些树?它是什么样子的?叫什么名字?提问:用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征,你喜欢什么树,它是什么样子?
2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察,引导幼儿仔细观察,从下到上,从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。讨论提问:你喜欢哪些树?为什么喜欢?你如何对待它?
3、领养小树或大树活动,让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上,与大树拥抱感知粗细,与小树牵手,给小树浇水。
4、观察记录:用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的路线图。
5、让幼儿说出树的种类,老师用图表示出数量,让幼儿学习点数。
6、把自己喜欢的树画下来,并画上它的邻居,组成一幅完整的图画,放在展区展览。
7、总结分享:请幼儿谈谈对园内春天树木千姿百态的感受。
篇9:社区少先队活动方案
一、指导思想
积极贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,认真学习贯彻《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》精神和第六次全国少代会精神,引导广大少先队员度过一个健康、向上、富有意义的暑假。我校根据区少工委有关工作意见,结合学校实际情况,制订了以下工作计划。
二、具体活动安排
(一)以暑期特别行动为重点,深入推进“红领巾心向党”主题教育活动。
特别行动一:开展一次“在光荣的旗帜下——党团队员话成长”主题实践活动。在“七一”当天,以假日小队或个人为单位,在老师或家长帮助下,开展与党员、团员交流活动。(建议一、二年级的同学参加。每班上交一张照片和一份交流感受。)
特别行动二:送出一份“七一”节日祝福。拜访党员大朋友并送上节日礼物,可以是前期活动中制作的贺卡、手工作品等,也可以是对党的生日祝福、对党员大朋友的节日祝贺等。(建议三、四年级的同学参加。每班上交一张照片和一份活动日记。)
特别行动三:体验一项党的新成就。与党团员大朋友或家长、亲友一起到体现党的新成就的地点、到各行各业的工作岗位上,感受党的伟大,体验发展变化,并在寻访和体验的同时用相机镜头记录下滨湖经济发展、历史人文、产业转型、社会进步、文明礼仪、特色活动等方面的精彩瞬间。(建议五、六年级的同学参加。每班上交一份手抄报或电脑小报、一份ppt作品。)
特别行动四:完成一份“红领巾心向党”暑期特别行动记录。根据自己所参加的活动,通过活动日记、手抄报、电脑小报、图文作品集、PPT等形式记录自己参与活动的经过、体会和收获。开学后以班级为单位组织交流、展示。
(二)以“小手拉大手 共创文明城”为主题,积极参与文明城市创建。
当前,无锡正处于争创文明城市的关键时期。各中队要引导少先队员们要积极参与文明城市创建,体现“哪里有红领巾,哪里就有新风尚”的精神风貌。各中队要大力宣传文明创建,教育引导孩子们在暑期中养成良好的文明行为和道德习惯,遵守交通秩序,维护公共卫生,注重环境保护,践行低碳节能,体现文明素养。广大少年儿童要通过“小手拉大手”,影响和带动家庭、社会共建文明、共促和谐,为全国文明城市创建贡献力量。
(三)开展网校《我看滨湖发展》拍客大赛活动。
参与步骤:
(1)学生以边寻边拍的方式,用相机镜头记录下你身边发生的花絮故事、日新月异的变化发展以及滨湖跨越的精彩瞬间。
(2)图片上传方式:点击滨湖家校网站首页上面的横幅→填写相关必填信息→上传符合要求的图片(格式:jpg;大小:10MB以下,所有照片的像数为500×375。)→点击确定提交上传→等待后台审核→在相关页面查看图片显示→点击投票标示给自己喜欢的图片献上小小的花朵,留下小小的“足迹”。
(3)署名要求:
题目(自拟,字数不超过12个字);
学校名称和班级;摄影人姓名、身份。
(四)开展“我做文明社区人”系列活动,争当“四好少年”。
各中队要组织队员利用假期,走向社区、走入家庭,坚持做到“三个一”(即清洁一层楼道,做一件力所能及的好事,捡拾一次公共场所废弃物等小活动。)争做“文明社区人”,争当“四好少年”。
(五)开展“卖废品 献爱心”活动。
各中队要组织队员收集好自己饮用过的塑料瓶等废品,在假期结束前将其变卖。开学时,将变卖所得钱款交至班主任老师处。学校大队部将把这笔钱用于今后“延安手拉手”的捐助活动。
(六)开展暑期夏令营活动。
为进一步丰富我校学生的暑期生活,使学生从单一的暑假生活中走出来,更好地挑战自我、磨练意志,更好地学会合作、增强团队合作意识。同时,进一步促使学生在不同的活动经历中,体验生活、感悟人生、追求成功、学会发展,从而更好地促进学生素质的全面提升。我们将在暑假期间开展“感受延安”和“苏州昆山军事夏令营活动”。
(七)开展“做一个快乐读书人”暑假读书大赛。
为进一步增强学生的读书意识,激发学生的读书热情和兴趣,丰富学生的暑假生活,提高学生的写作能力。学生可根据教导处推荐的图书,在推荐书目范围内选择图书认真阅读或亲子共读。
在阅读的基础上各年级开展写读后感活动,每个孩子交一篇读后感。低年级可采用学生口述,学生家长帮助整理的形式。中高年级学生独立完成。
(八)关注学生安全,进一步提高学生的安全意识。
1、各中队要进一步指导队员安全使用煤气、电器等。
2、各中队要进一步引导队员远离网吧、远离黄色书刊。
3、各中队要进一步加强交通安全教育,引导学生出门要注意遵守交通法规,参加各项活动时要注意安全,全面提高自我保护意识和应对技能。
4、各中队要引导学生在假期中注意劳逸结合,不要暴饮暴食,注意用眼卫生、饮食卫生、个人卫生。
篇10:少先队植树节活动方案
今年是我国第XX个“义务植树节”,为加快打造“绿色”,创建 “中国幸福家园”的步伐,使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中,迅速掀起我县春季义务植树造林的高潮,特编制本活动方案。
活动时间:20xx年3月4日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。
地点:白马关镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。
参加人员:县党政机关、县级各部门及事业单位职工。
活动方式:县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树,由各口长单位牵头组织完成植树任务,各单位自带植树工具。造林完成后,经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护,直到成林。强部门协作,确保任务完成。
县林业局负责组织植树苗木,组织专业技术人员现场指导造林技术,监督造林质量,负责质量检查验收。县消防队协助植树的用水工作。县公安局负责车辆指挥工作。县广电局负责宣传报道。各部门组织好人员,以大口为单位参加义务植树活动,同时清除杂草,确保安全、顺利完成义务植树任务。
检查考核:义务植树活动结束后,县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的,由责任单位负责整改;验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。
篇11:社区少先队活动方案
一、活动目的:
20__年10月13日是中国少年先锋队建队__周年纪念日,为了吸引少先队员积极参加建队节活动,__区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动,让少先队员更喜欢少先队,增强少先队员的光荣感和组织归属感,进一步提高少先队的吸引力与凝聚力,提升辅导员专业研究能力。
二、活动对象:全区少先队员,各小学
三、活动时间:20__年9月——10月
四、活动内容:
1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报,通过学校推荐,每校可推荐5件作品送交区少工委,我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报,并在现场活动展示。
内容为:庆祝中国少年先锋队建队__周年,尺寸不限、形式手绘、电脑设计均,送交作品均为电子照片,截止日期:20__年10月9日,填写汇总表(附件1)和作品电子稿(大图)以学校+姓名上传__少先队——20__下——建队节海报。
2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题,突出队的教育,富有创意,讲求实效,具体可行,受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含:活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。
每校推荐1份校级活动方案,入围的方案将进行现场汇报展示,由专家评委和队员评委共同评选,汇报时间严格控制在3——5分钟以内,可以视频或ppt形式或其他创新形式。
送交截止日期:20__年9月21日;填写表格(附件2)以学校+姓名上传__少先队——20__下——建队节方案。
3.活动体验项目评比。各校围绕主题,广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合,与少先队员共同商讨,提出体验活动点子或活动方案,要求突出队的教育,富有创意,具有实践体验性,受队员喜爱。
篇12:少先队建队日活动方案_少先队建队日
一、活动目的:
xx年10月13日,是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。
二、活动内容:
(一) 加强学习队章,开展队风、队纪教育
1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);
2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;
4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开展唱国歌、队歌活动。
5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
(二)新生入队仪式
1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。
2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3.10月13日上午,在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排,请各中队辅导员认真落实、执行,共同努力,让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。
篇13:少先队实施活动方案
为隆重庆祝少先队建队67周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,结合纪念长征胜利80周年,在全校开展主题为“传承长征精神,共筑少年中国梦”20xx年少先队建队日活动。当日具体方案如下:
一、活动时间:20xx年10月13日早8:20
二、活动地点:操场
三、参与人员:全校师生
四、活动主题:传承长征精神,共筑少年中国梦
五、活动步骤:
1、主持人宣布活动开始。
2、各中队整队,按由高年级到低年级的顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向大队辅导员报告全校人数。
3、全体起立、出队旗、敬队礼。
4、少先队代表给与会领导佩戴红领巾。
5、校长致辞。
6、与会领导授予新一届大队干部标志。
7、大队干部宣讲少先队知识。
8、“我心中的长征”演讲、讲故事展示(2-6六年级各2名代表,共10名同学演讲,每人3-5分钟,各年级自己负责孩子服装、化妆)。
9、“聆听先辈的故事”省委党校教授报告。
10、表彰。
11、大队辅导员讲话,宣誓。
12、退队旗。
13、主持人宣布活动结束。
六、活动要求:
1、各班报告人数环节,提前在教室清点人数。(中队长报告大队长:××中队应到××名,实到××名,全部出席,报告完毕)
2、各班同学要穿校服,佩戴红领巾,活动时要求严肃认真。
3、全校老师佩戴红领巾。
3、自带小板凳,按照升旗仪式路队就坐。(体育老师负责整队)
4、会场布置:电子屏“传承长征精神,共筑少年中国梦”庆祝少先队建队67周年,主席台,宣讲台。(校办负责)
5、请各年级周一交演讲、讲故事的学生名单、题目。(参加演讲、讲故事的学生可以不穿校服)
6、各班周一中队会训练中队长报告人数。
篇14:社区少先队活动方案
一、活动宗旨:
以中小学校少先队为单位,坚持组织教育、自主教育、实践活动,因地制宜,学习实践第七次全国少代会精神;结合纪念抗日战争和世界反fxs战争胜利70周年,教育引导少年儿童牢记和践行“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望。
二、活动主题:
以“我是向上向善好队员”为主题,紧紧围绕少先队的根本任务,回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,强化少先队是党、团、队相衔接的组织意识,激发对少先队组织的归属感和光荣感。
三、活动内容:
1、以“建队日”为契机,开展新队员入队仪式。在建队日吸收优秀学生入队,组织新队员举行宣誓入队仪式,并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
2、开展“红旗下宣誓”10分钟大队会。以大队为单位,举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗,学校主要领导向全体少先队员致节日祝词,祝词内容突出少先队的光荣历史,大队辅导员领誓。
3、开展“光荣的少先队”中队会。各中队以生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队的`光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章、增强组织意识。增进少先队员对党、团队组织的认知和向往。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动。全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗,少先队员在校门口向老师敬礼并敬献红领巾,所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾,用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地,介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队节期间,各年级中队通过合唱、联唱、独唱等形式引导少先队员学唱红色歌曲,要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式,让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
6、举行“我与祖国共成长”成果展。通过风采展、艺术展等方式,为全校少先队员提供展示的平台,让少先队员充分展示近年来参加童心向党推优工程等活动所取得的成果,进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。
7、开展评选“优秀少先队员”活动。按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求,各校各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员,大力宣传他们的先进事迹。
四、活动要求:
1、高度重视,精心组织。各校要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、社会主义核心价值观的重要载体,确保活动扎实开展。
2、立足基层,深入推进。各校大、中队要结合自身实际,针对不同年龄、不同层面的少先队员,因地制宜地开展教育实践活动,做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。
3、强化宣传,营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,在全市范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
篇15:社区少先队活动方案
一、活动目的:
__年10月13日是中国少年先锋队建队__年纪念日,为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:
二、活动时间:10月12日(星期五)下午第7节活动课
三、活动地点:c栋礼堂
四、参加人员:一年级全体师生、五《5》中队少先队员,少先队大队委干部
五、活动准备:
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
建议可以分为五讲:
第一讲《少先队的光荣历史》;
第二讲《中国少年先锋队章程》;
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;
第四讲《队歌、队礼、呼号》;
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书,并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员:新队员、五《5》班
5、10月11日,入队学生自备心愿卡,写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作,不得购买)
六、活动议程:
第一项:全体立正出旗、少先队员行队礼,唱队歌。
第二项:大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐:进行曲)
第三项:为新队员佩戴红领巾。
第四项:宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)
(大队委领读)——全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国^共_产~党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为^共i产i主i义事业,贡献力量。宣誓人:___(领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)
第五项:中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)
第六项:新队员代表讲话
第七项:大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单,并颁发聘任书。
第八项:大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项:__导讲话
第十项:大队辅导员讲话并呼号。
第十一项:退旗。
第十二项:宣布入队仪式结束。
七、活动安排:
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费,各班每个学生3元,然后上交财务室。
3、班邀请3——5名家长委员会参加活动
4、佩戴红领巾:五(5)中队全体少先队员(辅导老师:)
5、主持:学生两名(指导老师:)
6、旗手:学校大队部旗手3名(辅导老师:李)。
7、摄影、新闻稿:
篇16:入队仪式活动方案
一、指导思想:
一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验合作的快乐,感受集体浓厚的氛围,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
二、活动时间:
20xx年6月1日下午第二、三节课
三、活动地点:
各班教室
四、活动内容:
1、节目内容符合儿童实际、积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。
2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目,也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏,如:击鼓传花、成语接龙等。
3、高年级的同学表演内容可以丰富一些,如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。
五、活动要求:
1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地,体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化,内容要丰富。黑板上主题要突出,字体要美观。
2、安排两名主持人,准备好主持词,对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。
3、提前列好节目单,节目要安排学生进行排练,节目单于活动结束后上交学工处。
4、保持环境卫生整洁。
5、各级部、各班要准备好相机,将活动中的精彩瞬间拍下来,每班拍摄3张照片,于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。
6、放学时间要准时,与平时放学一致,不得早放学或晚放学。
篇17:少先队植树节活动方案
春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,每年的3月12日为国际植树节,为了给大家亲近大自然,为我们的世界装点绿色的机会,我们为此举办意义重大的植树活动。
活动目的:
1.贡献力量,奉献绿色。以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。
2.宣传环保精神,提高同学爱护植物,保护环境的意识。让同学们积极投入到环保活动中,把绿色文明的理念宣传扩大。
3.通过该活动锻炼社员的能力和吃苦耐劳的意志。让社员在活动中学会团结协助,呼吁全体同学积极参与植树活动,并从自身做起,达到“种一棵小树,绿一方净土”的目的。
活动准备:铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供
活动流程:
A、前期准备
1、联系场地
2、确定植树地点、订购树苗
3、活动宣传
4、招募志愿者、筹备费用,统计参加人数和名单
5、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和食物自带
6、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。
B、活动期间
1.前期利用展板、海报进行宣传。
2.3月12号8点在教学楼前集合。
3.人数到齐后乘车前植树目的地。
4.开始植树。
5.在目的地植树后合影纪念。
6.活动结束集合、点评,然后集体带回。
C、活动后期
总结心得。
活动对象:华南商贸职业学院院团委成员
参加活动人员:华商青年志愿者协会、
活动地址:待定
活动时间:20xx年3月12日
活动注意事项:
1.各会员要准时集合,不得迟到,如有事可以请假。
2.在植树期间要注意安全安全。
3.穿会服,佩戴工作证。
4.在活动场里,要注意保持地面清洁,在活动结束后要留下帮助工作人员整理现场。
活动所需物品:铁锹、锄头、尖头镐、水桶等
联系人电话:
篇18:2025年少先队大队委员公开选举活动方案_少先队工作计划_网
自己的干部自己选,公平、公正、公开。
大队委员会议及校广播台栏目宣传。
一.大队委员选举
1、 各中队要将此次活动的方案向全体队员公布,中队辅导员收集填好的申请表后,可利用10月11日开展一次选举候选人活动。(方案由各中队自定)
2、三至五年级各中队推选大队委员候选人2名。(在中队选举中未成为候选人的队员,在10月12日前有一次直接向大队部自荐机会)
3、 向大队部交申请表。(10月15日周一下午1:40前交大队部)
1、 候选人准备:复习了解少先队基础知识
2、 初选活动:(1)侯选人自我介绍
(2)进行队知识的抽签考核,考核合格的队员进入复选。
1、 复选队员于10月30日下午1点40分在学校大队部听取各自职责,然后通过红领巾广播站做1—2分钟直播自荐演讲。
2、 听取各任课教师意见。
塘厦镇林村小学少先队大队部
-9-25
(注:因学校中层干部竞选,因此竞选大队部委员工作有所推迟,请见谅)
篇19:有关于少先队入队的活动总结
x月17日上午第三节的时间,组织全校少先队员召开了“一年级新生入队仪式”主题大队会。
在这次主题队会上,我校326位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。老队员代表韩梦青的讲话,表达了全体新队员的心声,“为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”我校大队辅导员李肖鹏老师向同学们介绍了少先队员行为标准。大队会上,还成立了新的中队。与此同时,在庄严的建队日这天,我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育,队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
会后,学校利用红领巾广播站对全校师生进行了少先队知识教育,使学生了解了队史、队情、队知,同学们通过此项活动队少先队组织有了更深刻的了解。
本次活动开展得非常成功,它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了,更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下,涉村一小少先队的工作一定会有一个新的飞跃,迈向新的台阶。
篇20:社区少先队活动方案
活动目标:
1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。
2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动重难点:
树立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
活动过程:
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始:
一、常规教育
(一)谈话引入:同学们是四年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(二)看图,说一说,议一议
1上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
2上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
3课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)
(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
二、安全教育
(一)课间安全
课间活动我们要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
1.表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
2.讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)
3.结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
①教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
②在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
③上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。
①请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?
②像这种情况,我们班发生过吗?
A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B、在教室里互相追赶。
③在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
判断:
1、使用刀具时,互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
(二)卫生安全常识:
1、正确洗手,是饮食安全第一步
洗手七步法。
四年级中队“常规教育”活动方案
人人饭前便后要洗手。
2、路边小吃拒入口
不购买路边饮食、零食,远离疾病。
3、不买包装不完整、标示不明的食品。
4、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
5、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。
6、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
①、够买食品时要进行选择,不购买"三无食品"。没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。
②、天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒。住校生应特别注意自家带来的菜是否变质,从看其色,闻其味进行观察、辨别。
7、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?
(三)用电安全
1、随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法:
A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
C,提醒老人因年老易忘事一定要他们仔细检查并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等情况应立即关掉电源开关停止使用。
(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法:
①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。
2室内火灾.从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
四、小结。