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幼儿教师国旗下讲话演讲稿端午节(精品20篇)

国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光精选范文

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食品安全主题老师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 580 字

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有人说,教师是个伟大的职业,或许有人会不一样意,但我是这么认为:教师不仅仅是个伟大的职业,并且也是最值得我们感激的人。

记得二年级时,我的数学还很差,我也十分努力,想要把成绩提上去,但无论怎样努力,都无济于事,我就像热锅上的蚂蚁一样着急,于是我鼓起勇气去请教卢教师。她细心地给我讲了学习的正确方法,学习不能一知半解地去学,要学会融会贯通,并鼓励我不懂就问。之后,我按照卢教师的方法去学习,一有不懂的题目就去问卢教师,她每次都不厌其烦地给我细心讲解,有一次,她的嗓子哑了,可还是给我仔细地讲解,直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目,她常常误了正事,如接送她的小孩等等,经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家,可是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来,我的数学成绩大大地提高了,而卢教师却一点点地消瘦下去了。

卢教师不但为了我们的学习,不管自我身体消瘦下去,仍然耐心地辅导着我们的学习,并且还关注着我们的身体健康,只要有同学生病了,她就会时不时地向他问寒问暖,等同学身体好了之后就主动地给他补课。

在生活中,教师更是我们的第二母亲,时刻关注着我们的学习和生活,如为保护学生生命而自我被车轧死的殷雪梅教师,20~~年中央电视台颁发的20~~感动中国人物——————西藏的护梦人格桑德吉的事例,都无不突显出教师身上可贵的品质。

教师是伟大的,让我们向教师致敬吧!

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篇1:教师节国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 501 字

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各位老师、各位同学:

大家好!

今天我国旗下讲话的内容是——感恩

一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字„„”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹微笑,一声问候“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们,同学们,让我们用我们的行动,使这片洒满爱心与汗水的土地弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。

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篇2:中班老师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1356 字

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尊敬的家长,亲爱的老师和小朋友们:

早上好,我是中二班的陈老师,今天很高兴站在国旗下讲话,我今天要讲的主题是《冬天不怕冷,运动健康身体棒》。

小朋友们,你们知道现在是什么季节了吗?秋姑娘走了,冬爷爷悄悄的来临了,北风呼呼的刮起来了,它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。有一只小白兔和一只小灰兔它们是如何挑战冬天的呢?和老师一起来欣赏一个故事:《冬天也要锻炼身体》

在一棵大树的树洞里,住着小灰兔和小白兔,他俩是好朋友,常常在一起劳动,一起锻炼身体,一起做游戏。

冬天到了,西北风“呼——呼——呼”地吹,树上的叶子落光了,树枝变得光秃秃的。小河里的水也结成冰了,天气真冷啊!

有一天,小白兔对小灰兔说:“小灰,冬天也要锻炼身体,我们出去跑步好吗?”小灰兔说:“不,我不去,外面俺么冷,还是在屋子里暖和。”小白兔说:“冷怕什么,冬天也要锻炼身体,我们一起去吧!”小灰兔还是不愿意去。小白兔只好自个儿到树洞外面去了,她伸伸腿,弯弯腰,蹦蹦跳跳地做起了早操。

小灰兔躺在树洞里的稻草堆上,听见小白兔“一二三四、二二三四……”地喊得那么有劲,就把头伸出洞口,瞧了一瞧,说:“外面真冷呀!还是屋子里暖和。”他又赶紧把头缩了回来。

小白兔做完早操,浑身可舒服啦,他喊着:“小灰,快出来,我们一起跑步吧!”小灰兔说:“不,外面那么冷,还是屋子里暖和。”小白兔听了摇了摇头说:“你不来,我就自己跑吧!”说完,他围着大树跑了几圈,头上就冒汗了,身上一点也不觉得冷。小白兔跳进树洞里,对小灰兔说:“小灰,冬天也要锻炼身体,你越怕冷就越冷,活动活动就暖和了,你摸摸我的手多热呀!”小灰兔摸了摸小白兔的手,真的,小白兔的手热乎乎的,可自己的手,确是冷冰冰的,他再一看,哟!小白兔的头上都出汗了。小灰兔刚想说话,忽然觉得身上很冷,鼻子里又痒痒的,“阿嚏!”打了个喷嚏。小白兔说:“你着凉了,快出去锻炼一下吧,跑跑跳跳身体会暖和的。”小灰兔点了点头,小白兔和小灰兔手拉手,从洞里走出来,一起在太阳底下锻炼起来。他们伸伸腿,弯弯腰,蹦呀跳呀,一会儿,小灰兔浑身就暖和了。他高高兴兴地对小白兔说:“小白,你说得对,冬天也要锻炼身体,活动活动就暖和了,以后我要天天和你一起锻炼身体。”

好了,好听的故事听完了,我们应该向谁学习呢?(小白兔)

那我们小朋友要多多参加体育锻炼!早晨起来去跑跑步放学回家跳跳绳,打打球,在幼儿园里坚持认真做操,这样我们的抵抗力就会增强,身体就越来越棒,各种病菌就不敢来找我们的麻烦了.俗话说“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗”就是这个道理。

冬季天气寒冷干燥,我们皮肤中的水分散失较多,皮肤容易出现干裂发痒,只要我们讲究卫生、多晒太阳,多吃蔬菜、水果,多喝开水,并常用热水洗手洗脸,适当搽点护肤霜.我们就能远离疾病成为一个健康快乐的小朋友了.天气冷了,但是我们也不能只顾着保暖,还要多开窗通风,不能让室内的空气不流通,那样容易感冒,也不能因为天冷了,就不锻炼身体.早上也不能因为天冷,就躲在被窝里不肯起床,不肯来幼儿园,或者每天来幼儿园都迟到.天气再怎么冷,我们都不应该害怕,而是应该对着冬天说,天冷我不怕。

希望你们在寒冷的冬天里,每天都坚持锻炼,像冬天里不怕寒冷的小松树一样健康茁壮地成长!

我今天的讲话就分享到这里了,谢谢大家!

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篇3:初中教师3月植树节国旗下讲话演讲

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,教师,全文共 663 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是来自六年级(3)班的李杨,今天我演讲的题目是《爱我学校,美化校园》。

三月,细雨如丝,小树抽出了新的枝芽儿 ,花儿绽开了五彩的笑脸,小草儿也悄悄地探出了脑袋,同学们,你们是否闻到了春的气息。

树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢! 比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。 近几年由于乱砍滥伐,破化水源,浪费石油,人们近乎掠夺性地开发,破坏了生态平衡,使一些地方长期干旱无雨,一些地方却洪水泛滥。酸雨,泥雨,赤潮,龙卷风,沙尘暴......越来越频繁的出现,一次又一次的向我们敲响了警钟。

或许我们无法阻止人们随意砍伐为数不多的森林,但我们可以节约每一张纸;可以节省使用一次性筷子。在校园里,我们应该做到你随地扔垃圾、不践踏草坪、不攀摘树木,爱护每一株小草,爱护每一片绿叶。正是这微不足道的举手之劳,便可换来校园的整洁与美丽,换来生活环境的和谐,人与自然的融洽。 同学们,在植树节到来之前也要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给校园上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除词之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇4:主题教师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1028 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好,我是七9班的赵书强,我今天演讲的题目是尊师重教,由心做起。

是船就要随风远行,是鹰就要搏击风雨。船之所以会义无反顾地选择风的方向,是因为在危险时刻有那挺身而出的帆,只有船和帆齐心协力,才能抵抗海上的风浪。鹰之所以会不惧艰险,豪情冲天,飞向高高悲悬天空,是因为在茫然的瞬间有推动它飞翔的力量。而人之所以会不畏难险,迈上崎岖而布满荆棘的求学之路,全是因为有老师的指引,她就像黑暗中的一盏明灯,照亮了我们的心房。正如船爱帆一样,我们爱我们的老师。

我们爱我们的教师,首先是喜欢我们老师的每一堂课,在课堂上,我们不会搞小动作,更不会故意扰乱课堂,因为我们珍惜每一堂课中精彩的瞬间,课上老师所讲的一字一句都是字字珠矶,都是我们用之不竭的财富。

如果课堂上有人和老师的意见不同时,我们班同学总会大胆地举起手,征得老师的应允后,总是会在尊重老师的前提下和老师共同探讨,把心中的想法有条理地向老师提出,我们会把老师当成我们的朋友。

无论是在课上还是课下,我们总会亲切地向老师问侯,向老师问候已经成为我们班每个学生生活中必不可缺少的一部分,雷打不动的习惯。尊敬老师远远不止这些,当然老师们做得比我们更多。她们不管多苦多累,也总会重视每一堂课,保证每个学子都能在每一堂课上有所收获,我们班的每一位同学学习态度都很端正,学习目的也很明确,这就是学生和老师积极配合的成果。

课堂上总会有那么一两个深奥难懂的问题,让一些同学冥思苦想,而不得其解。这时,思路灵活的同学便会毫不吝啬自己的时间与劳动成果,主动上前去帮助不会的同学,以耐心、细致的讲解,直至不会的同学把题全部理解地透透彻彻为止,可见同学们之间的友谊是多么深厚!我们班的同学之间从来不会打架,甚至在班主任说不准打闹之后,还闹着玩的现象也完全杜绝了,想信我们这个日趋成熟的班集体会越发强大。

最主要的,还有我们班各具特点的学生们,有着共同的目标,各尽其能,发挥所长,奉献集体。让我们这个牢不可破的班集体挫而不折,仰之弥高,钻之弥坚!

团结协作,互助前行,尊师重教伴随着我们的生活旋律而永不停息,相信我们一定会得到每位老师的认可。我们用行动证明:我们今天的缺点,必将成为明天独有的优点!在阳光中成长,在快乐中学习,是我们每个人向往的明天。老师爱学生,学生尊重老师,是我们班的闪光点。让我们携手同行共创尊师重教的信都之风,用行动见证我们自己。今天我以信都为荣,明天信都以我为荣,这就是我们优秀的七9班。

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篇5:初中教师3月植树节国旗下讲话演讲

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,教师,全文共 1566 字

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同学们,说来也奇怪,天底下有些人特别容易遇到一些别人遇不到的事。每个周一我们都排在这里景仰国旗冉冉升起,跟我们一道观看国旗劲扬还有眼前的一排乐昌含笑、吕老师身后的两排乐昌含笑。而这几天文海校园正在竞相展示自己风采的白玉兰、紫玉兰、广玉兰、深山含笑,都是乐昌含笑的堂兄弟表姐妹,这一家子正与其他将近百种的树木花草构成文海美丽的绿色世界,他们仿佛是一台台空气清洁机、新鲜氧气制造机被安放在文海校园里,来文海这里的人大多会抱着感激之情默默面对它,它们是伟大的朋友。但是,树木朋友有心有嘴会说话,你碰到过吗?吕老师就有这样的福气,那是正月初七晚上,城里、乡村里还是爆竹声声、祝福阵阵热闹过年的气氛里,文海的夜晚却是整个儿安静、宁静、寂静。吕老师轻手轻脚地在校园里巡视,在逛第二圈的时候,忽然觉得哪一个角落里头有低低的私语声,竖起耳朵听,东边、西边、左边、右边、前边、后边、头顶、脚下,不止一处传来,仿佛进入一个正是议论纷纷的会场。停下脚步,仔仔细细地听,时间久了,话语越来越清晰:这边厢传来:“含笑老弟,操场大,冷,往墙根靠点,风小些”。那边厢传来:“红豆妹妹,快到教室窗底下,电视里正在放文艺晚会,真好看”。当时吕老师就站在一棵南方红豆杉旁,忙问:“小红豆,你怎么不快去呀?”红豆说:“十天后,我们文海的同学又要来看我了,我不孤单。同学们在长大,我也要快长大。你看,我们所有树木该站在那就站在那,这是我们的责任”。

看着红豆杉,比文海1450个师生中任何一个都显得矮小无数的三岁红豆杉,觉得它格外地强大:小小年纪,竟然心中充满责任。

红豆杉是正确地,一个人要有责任感,要认真履行责任。那么怎样的学生才算有责任心呢?有责任心的学生,不用大人提醒,自己吃完饭后餐具、餐桌会收拾好;自己看好的书自己玩过的玩具都会整理好;到了该做作业、该睡觉的时候,不会流露出电视太精彩还没看够的神情;家里大人身体不舒服,会主动把一些家务活揽过来看作自己应该做的事;自己的作业完成后,跑到大人面前说说话,给大人捶捶背;碰到同学邀请外出,一定事先跟父母打个招呼,从来不会无缘无故在别人家玩、在别人家住而不征求父母同意;家里来了客人,大人忙时,自己就是主人。

有责任心的学生,学习努力,关心集体;他不会把不会做的题拖到以后甩给父母;他不会轻易说老师布置作业太多;他懂得老师领进门,修行靠个人,自己的书要自己挤时间认真读;他懂得上课必须专心,玩耍必须尽情;老师愿意把事情交给他做,同学喜欢和他成伙伴;如果做得不好,他会坦诚地说:“我错了,这是我干的,我马上改!”

有责任心的学生,从早上一睁开眼睛,就开始了礼貌的一天。问父母早安,向教师问好,会说谢谢,会讲道理;碰伤了别人,不会跑开,会勇敢地说:“对不起,我能做些什么?”;他在让自己高兴的时候,必定会想到他人,所以他上学做事不会迟到,不会早退,不会拿别人寻开心;他不会损坏公物,他爱惜身边的草坪、花木;他懂得扶起摔倒的同伴,懂得不往地上吐口香糖,懂得地上有纸屑捡起来;他知道对错善恶,能勇敢地对看不下去的事情说:“这是不对的!”

有责任心的学生,懂得过马路要走斑玛线,公交车上要给弱小者让座;很多人等待一件事要有秩序排队,集体开会不讲话;他看到污浊的河水会皱眉头,看到浓浓的尾气会问为什么;他会为看不到星星的晴天夜晚遗憾,会为满池塘浮起的鱼儿打抱不平;他珍惜清新的空气,清洁的水源;他会用自己的力量说:我们爱地球,我们爱环境。

这就是有责任心的学生,一个爱自己、爱同伴、爱家人、爱文海、爱社会、爱进步的学生,一个对自己、对同伴、对家人、对文海、对社会、对未来负责的学生。

同学们,现在正是播种的季节,今天是中国植树节,在我们纯真的心田里,种下负责任的种子,相信待我们长成参天大树之时,责任将在这棵树的每个枝丫、每片树叶都熠熠生辉。

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篇6:国旗下教师讲话演讲新篇

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 616 字

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同学们,我们的本学期的期中考试快到了,本次考试又是和翠园中学初中部进行的联考,是检验我们学习情况的好机会。请好好复习,用你骄傲的成绩迎接你的长大。

五四青年节快到了。这个五四青年节对我们初一初二的同学有特别的意义。标志我们从此是名正言顺堂堂正正的青年. 年幼从此不再是我们犯错和懈怠的理由。

过不了多少天,母亲节也快到了。请同学们为你的母亲做点事,就算是小事,就算是平凡事,就算是日常事。请你用实际行动告诉你的母亲:妈妈,你是我一生最大的感动。

同学们,老师们,这段日子,天气极为不稳定。这种不稳定的天气告诉我们:深圳的夏天快到了。那么请把空调的温度定在25度,节能减排,爱护地球,请从我们的身边事做起。

同样,汶川地震一周年的日子很快就要来到。我们现在还没有地震中死亡人数的具体数字。但是每一个失去的生命都是一次揪心的心碎。请同学们好好的尊重生命。请同学们那天沉思片刻,为了那些不该忘却的纪念。

正如火如荼进行的~~区青年教师辩论赛第二轮的比赛快到了。布心小学和翠园中学东晓分校的老师又要出发了,你们每前进一步,都带着我们的祝福。你们每前进一步,都再展示着这两所学校迷人的魅力。

同学们,老师们,还有很多快到了。

五一假期快到了。

我们的十四十五岁快到了。

明天快到了。

对,就是明天快到了。请不要把寄托和希望抛弃,因为我们还有无数个充满希望的明天。

我讲话结束的时间快到了。

同学们上第一节课的时间也快到了。

同学们:

轮到你努力,轮到你出场的时间快到了。

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篇7:感恩教师国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 604 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

当你轻轻地打开书,我相信你会尝到书的甜蜜,感到读书的快乐。书被人们称为人类文明的“长生果”,一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

我从小就喜欢看书。上幼儿园时,我喜欢看图画书。不知怎的,儿时的我经常缠着爸妈买连环画来看。我不认识字,只会一张张地翻,看着上面的画面,似乎津津有味。妈妈说我一本连环画有一个上午可以翻看呢!

上了小学我喜欢看童话故事和寓言故事,书中的情节太吸引我了。渐渐地,我爱上了看小说,尤其是伍美珍和杨红樱写的,就像磁铁一样吸引着我,有时真的让我忘记了一切,仿佛自己就是书中的一个人物。

每当我打开一本心爱的书时,我就专心地看着,时光匆匆,我总感觉到时光老人给我的时间太少了,因为我每时每刻想看书。

记得有一次,妈妈带我去书店买书。说好20分钟左右买好一本书就出来的,妈妈在门口等。但是一进书店,我就被一本本书吸住了,不知买哪本好。因为我手上只有买一本书的钱。怎么办呢?我急了,出去问妈妈要钱?我心里嘀咕道。才知翻着翻着就不知不觉地蹲下来看了……后来,妈妈等急了,进来叫我,问我待了多长时间了。这时,我一看手上的表,没想到自己在那里已看了一个半小时的书,难怪腿也麻了。当时妈妈脸色严肃,说我缺乏时间观念,臭骂了一顿。但我一点也不难受,乐在其中。

书可以使人聪慧,她蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我们做人的道理。沉醉在书籍中,真是其乐无穷!

我阅读,我快乐!

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篇8:初一数学老师国旗下讲话发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初一,教师,全文共 459 字

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幼儿园国旗讲话:节约每一粒米

尊敬的老师,亲爱的小朋友们大家早上好,我是大二班的张老师,

又到了星期一升国旗的日子了。上个月的10月16日,你们知道是什么日子吗?哈哈,大家都不知道吧,告诉你们,是世界粮食日。这这可是世界性的节日哦。

1981年起,世界粮农组织把每年的10月16日定为“世界粮食日”,也许,我们的一些小朋友已经不太愿意吃这些每天都能吃到的白米饭了,缠着父母要去吃肯德基、麦当劳。而就在昨天,今天,明天„„地球上仍有很多人吃不饱、由于全球人口数量不断增长,粮食的数量却没有增加,所以就会有越来越多的人挨饿,许多国家,有很多小朋友没有饭吃,也没有面包、馒头吃,每年约500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折,可是我们有很多小朋友们却不懂得爱惜粮食,

你们觉得,我们应该怎么做呢?怎样的行为猜是爱惜粮食的行为?

我们要节约每一粒米,每一粒粮食,不能随意的把饭菜倒掉,吃饭的时候也要把碗里的饭粒吃干净,更不能挑食,这样才能让更多的人吃到粮食,我们要从小做起,节约粮食,让世界上更多的小朋友都能吃饱。

下面请小朋友们准备做早操。

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篇9:初三教师期中考试国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,教师,全文共 509 字

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“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,期中考试已经悄悄地临近了。检验我们这半学期学习情况的时刻即将来到,期中考试可以检验同学们在这半学期学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训。那么,我们究竟应该怎样迎接期中考试呢?

首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。

另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期中考试取得好成绩,来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!只要我们在有限的时间里,凝心聚力、团结拼搏,我们就一定会在随后的期中考试中取得令人满意的佳绩,因为胜利永远垂青于有准备的人。同学们,让我们以良好的心态,科学的方法、充分的准备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷:让自己收获一份自信的喜悦;为家长与老师送上一份答谢与回报。

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篇10:教师国旗下的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 619 字

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各位老师、同学们,

大家好!

这周值周老师是我和方老师,这周需要大家养成几个好习惯。做一个爱校,护校,文明礼貌的小学生。

同学们我们生活在校园里,一定要爱护公共财物,珍惜学校的水电资源,做到人走灯灭,第二节下课必须关好灯。坐在离电开关的同学负起责来。要做到不在课桌上乱刻乱画,爱护好自己的桌凳。不在走廊上打篮球以免损坏和污染洁净的墙壁。要做到节约节约用水,做到随手关闭自来水笼头,爱护洗碗池处的水龙头,在接水时不要随意摆弄水龙头,这学期我不桌凳换了多少个水龙头了……另外要做到随手关水。如果有同学忘记关闭水龙头大家可以叫他回来关好,他如果不听,你把水龙头关好向我禀报。杜绝“长流水”现象;要节约每一粒粮食和每一分钱,珍惜别人的劳动成果。你倒下的是米饭溜走的是血汗,浪费粮食要遭天谴的。

遵守食堂就餐时间,自觉排队,不得插队和拥挤。就餐时不要将脚跷在凳子上,坐在凳子上就餐,文明礼让,打饭不插队,讲究卫生,保持食堂清洁。要爱惜粮食,吃剩的饭菜须倒入泔水缸,不得随便乱倒。

就寝文明

自觉遵守宿舍管理各项规章制度,服从管理、主动配合值周老师检查。遵守作息制度,按时起身,按时就寝。

注意公共卫生和宿舍卫生,注意床上整洁,床下鞋子要放整齐。不要随地吐痰,随地小便,乱抛果皮纸屑,更不得乱倒污水、剩饭菜,垃圾一律倒入垃圾池。

同学们!《学习改变命运,行动成就未来》。让我们从今天做起从现在做起,用行动来证明你是一个讲文明的好孩子,让文明之花开遍校园的每一个角落!

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篇11:禁毒日教师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 962 字

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老师们、同学们:大家早上好!

我今天国旗下讲话的主题是:禁毒教育。

毒品,曾给中华民族带来极其深重的灾难,使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。勿忘历史,是为了我们共同拥有美好的明天和未来。毒品问题,长期困扰着世界各国政府和人民。毒品的蔓延给世界各国的经济发展、社会稳定带来极大的危害。

那么究竟什么是毒品呢?《中华人民共和国刑法》规定,“毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。

数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。截至20xx年底,我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万,其中35岁以下的青少年占了77%。根据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数比20xx年又有所增加,初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。

青少年涉毒问题增多有多方面的原因:一是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制。二是社会对毒品危害的宣传力度不够。

毒品预防教育是什么呢?毒品预防教育是指通过各种途径让人们了解和认识造成毒品问题的基本因素和有关知识,揭示毒品对个人、对家庭、对社会的巨大危害,提高全民尤其是青少年认知毒品、拒绝毒品的能力,从而构筑全社会防范毒品侵袭的有效体系。

那么,青少年应该如何防止吸毒呢?

一、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。

二、树立正确的人生观,不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。

三、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

四、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

五、即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

要真正遏制吸毒这一丑恶现象的蔓延,关键在于消除那些容易滋生和诱发吸毒现象的种种社会矛盾和消极因素,切实加强社会的管理和教育,建立和健全行之有效的防范机制,广泛、深入地宣传和普及禁毒知识,加强人们反毒、防毒的意识,使贩毒、吸毒活动失去赖以滋生和存在的环境和条件。

作为一名学生,为了我们能够健康地成长,应该积极广泛地参加禁毒宣传,这是每一个公民的义务。禁毒工作人人有责,人人都要为社会禁毒作贡献。

我的讲话到此结束,谢谢大家。

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篇12:月植树节老师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 967 字

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亲爱的老师、小朋友们:

大家早上好!我是中一班的温老师,今天很高兴作为教师代表进行国旗下讲话,今天我们来说一下冬天运动这个问题。

小朋友,现在是什么季节?(冬天)冬天来了,天气怎么样?越来越冷了,。因为怕冷,许多小朋友都不愿意多运动。其实,参加冬季体育活动,特别是室外的体育锻炼,对于我们小朋友而言,是最重要得的。

首先,参加冬季体育锻炼,可以加强我们的体质,变得越来越强壮,提高身体抵御寒冷的能力。所以,坚持冬季锻炼的人,所以身体会越来棒的。

其次,冬季体育锻炼,大都在室外进行,由于不断受到冷空气的刺激,我们身体对疾病的抵抗能力就会增强。俗话说“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗”就是这个道理。

再次,冬季体育锻炼,接受阳光的照射,可弥补在其他季节中阳光照射的不足。小朋友你们知道,太阳光中的紫外线能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌,对人体具有消毒作用;同时,它还能促进身体对钙、磷的吸收,有助于骨骼的生长发育。我们小朋友正处在长身体阶段,多参加锻炼,多接受阳光的照耀,尤为重要。

冬季体育锻炼,还可以加快血液循坏,增加大脑氧气的供应量,这对消除大脑疲劳,增强记忆力,提高学习效率,都有积极的作用。

冬季锻炼好处很多,那小朋友你们知道冬季有哪些锻炼的项目有很多。(跑步、武术、球类、跳绳、踢键子、跳橡皮筋等),都是很好的体育活动。每位小朋友除了积极的参加幼儿园组织的各项集体活动之外,在课后,我们还可以可根据自己实际情况以及自己的个人爱好,选择不同的项目进行。

从上个星期开始,老师组织我们小朋友进行各种户外活动。下面,就以跑步为例,说说冬季体育锻炼的注意事项:

1、参加锻炼之前一定要做一些准备活动。如:摆摆手,踢踢脚等。这样可以防止我们的肌肉拉伤,关节扭伤等现象的发生。

2、跑步时,眼睛看好前面的小朋友,不要盯着地上;手应该积极摆动,切不可插在口袋里;嘴巴也应该闭上,有的小朋友一边跑,一边讲话,这样非常不好,因为你张着嘴巴,就把跑步时带起的灰尘吃进去了。

3、冬季锻炼要注意预防感冒。冬季天气比较冷,锻炼时着装要合理,锻炼后要及时穿衣保暖。

4、参加锻炼要有顽强的毅力、持之以恒的精神,切不可“三天打鱼,两天晒网”。

小朋友们,身体是知识的载体,只有健康的体魄,以及良好的心理品质才是最重要的。

好了,今天我的分享就到这里喽。谢谢大家!

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篇13:老师国旗下优秀讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 561 字

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尊敬的老师们、同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《成功者的好习惯》。

人们往往渴求上天赋予高智商,喜欢拥有大智慧,却往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好习惯。

兴趣是最好的老师,但是仅凭兴趣就有所成就显然是不现实的。在兴趣把我们领进学习之门以后,能够让我们继续前进的就是习惯了。以前我们常强调“坚强的意志”、“坚韧不拨的毅力”的重要性,要有所成就,无疑是要克服一系列困难,但对于有了良好习惯的人来说,那些困难是微不足道的。

我们对习惯的重要性虽然早有认识,然而对它的重视程度是远远不够的,而这一点,崇尚科学精神的人早就有了深刻认识,远在十八世纪,英国哲学家休漠就说过,“习惯是伟大的行动指南”,北大心理

学博士卢致新在谈到成功的人似乎永远成功,而失败的人似乎永远失败的原因时说:“习惯两个字在起作用,一个人习惯懒惰,他就会无事可做地四处瞎溜;一个人习惯于勤奋,他就会像日本的阿信那样克服一切困难,成功也是一样,它之所以是一种习惯,是因为拥有成功习惯的人首先已经拥有了诸如决心、意志、勤奋、耐心、不屈不挠的斗志。” 良好的习惯不是天生的,它是完全可以通过后天的教育来培养,著名心理学家威廉·詹姆士的一段话就是最好的证明。他说:“播下一个行动,你将收获一种习惯。播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。”

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篇14:2024教师节教师的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1312 字

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各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这个天转凉,秋送爽,硕果香的日子里,我们共同迎来了第28个教师节。有幸作为教师代表发言,心情非常激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝所有的教师节日快乐。

教师是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。

时光如梭,转眼间,我站在这个讲台上已经有五个年头了,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…。但岁月的累积教会了我更多教书育人的道理,让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为我身边一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我。在他们中,有一批像。。。老师(某位有代表性地老师)一样,燃烧自己照亮别人的“红烛”,有一批像。。。老师(某位有代表性地老师)一样,牺牲自我扶持后学的“人梯”,还有一批像。。。老师(某位有代表性地老师)一样,不计报酬无私奉献的“园丁”。从他们身上我认识到教育原来也是一份事业,教育原来也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”,或者留下一个微笑,老师也会感到莫大的欣慰。我突然明白,这种甜美的感受并不在于学生的回报,而在于我们事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是,我踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的养育与磨炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦与激励.

作为教师,我把工作的质量视为我生活的质量,我愿倾其所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起,学生是幸福的,我就是快乐的;学生是进步的,我就是欣慰的;学生是成功的,我才是优秀的。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,共同努力吧!

在这里,我想对同学们说一句:同学们,质疑问难,老师是你的书;传承文明,老师是你的桥;劈波斩浪,老师是你的帆。难忘师恩,师恩难忘,让我们行动起来,用最佳的表现感谢老师;用最优的成绩回报老师;用最热烈的掌声传递出自己对老师的敬意和祝福吧!

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,昨天的,今天的,明天的,所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。最后再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!

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篇15:端午节主题国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 611 字

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尊敬的各位评委老师,同学们:

你们好!

今天我想为大家介绍一下中国的传统节日——端午节

端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、五月节等等,是夏季的一个驱除瘟疫的节日。

关于端午节的由来有很多种说法,最广为人知的当是战国时期楚国爱国诗人屈原的故事了。据说,屈原投江后,当地百姓马上划船捞救,一直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞屈原时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就形成了吃粽子的习俗。于是,端午节也就慢慢地被后人沿袭了下来。

端午节的时候,南北方的习俗也不太相同。北方人喜欢在这一天吃粽子和鸡蛋。而南方人则会在门上挂上艾草、菖蒲等来驱除毒气和不祥之物。有些地方,人们还会在端午节这一天喝雄黄酒以驱虫解毒!

端午节最盛大的活动莫过于赛龙舟了。龙舟,与普通的船不太相同,一般都是用木头雕成的,然后涂上彩绘。船尾大多数也是用整块木头雕制,上面刻着鳞甲。赛龙舟前,先要请龙、祭神。正式开始时候,现场锣鼓喧天,人声鼎沸,气氛十分热烈。

除了赛龙舟,不同的地区都有不同的过节方式。在这里我也就不一一列举了。

虽然我已经说了很多,但这也只是端午节的一小部分,如果你感兴趣,那就亲自去中国体验一下吧!

我的演讲结束了

谢谢大家!

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篇16:感恩教师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 3407 字

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老师们、同学们:大家好!

作为一名教师,三尺讲台,轻飘一身白雪,口若悬河,迎来学生斗趣。从平凡的日常教学工作中感受生活,享受生活。当前,教师面临的压力很大,以至于一部分教师产生了职业倦怠,而一般意义上的培训,尽管也有助于促进教师的专业成长,但却解决不了职业幸福感这一问题。因此,在思考如何促进教师的专业成长加强师德建设时,要贴近教师生活,把在关注教师专业成长时,除了强调教育理念、专业知识、教学技能等等之外,更要培养教师具有积极向上的生活信念,乐观开朗的生活态度,科学健康的生活方式,高雅的生活情趣。只有这样,教师才会从平凡的日常教学工作中感受生活,享受生活,获得职业幸福感。

教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累。十年前毕业分配我去了我们当地最为偏僻的一个山村中学。在最初的几年中我除了完成相应的教育教学任务后,把很多的时间花在研究教育学,读了许多教育名著,像魏书生等一大批教育界的精英,他们的身上有的不仅仅是良好的师德,更多的是他们的职业幸福。很多听过我上课的老师都说我上的每一节课都离学生的生活世界是那样的接近,对教材挖的很有深度,而且每一节课都有创新,其实很多理念源于那几年的人生感悟,现在当我看到我上的课让我的学生感动得泪流满面的时候我会非常幸福,因为我和我的学生在共同体验着爱与责任;当我又上了一节好课的时候我会非常激动和幸福,这种探索与改革将会最终成为孩子们成长的营养。当我们的学生成为一个有爱心,有责任感,正直,乐观的孩子,那就是我最大的幸福。

教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累,我们要像章鱼那样有很多的触须伸向不同的领域,并从那些也许看起来和教育没有关系的领域中学习,有这样经历的老师对教师这个职业将会有更加深刻而全面的理解,真正明白教师职业的真谛所在。

教师要脱离功利性去看幸福感。现在有些教师把学生当成摇钱树,向学生卖书,向学生家长要物,借辅导学生向家长要钱要权,这些能使教师幸福吗?教师职业有特殊性,也只有教师能有职业的幸福感。教师付出的是爱,得到的是爱的回报,有时会是即时的,但有时会有一点滞后。记得老教育家吕型伟讲的一件事。一年,他到北京,想见一下几个学生。结果来了很多学生,有部长、有教授、有将军等。吕型伟先生感慨:“谁能一个电话,招来一百多人?教师是天底下最幸福的人”。因此,教师要脱离功利性去看幸福感。

教师这个职业能够获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴,因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。十三年的教学生涯,让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐,让我体味到了当教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的成功的真谛——走近学生,就是完善生命。教师的快乐,来自学生,感受教师职业的真谛,满足了,得到了,快乐着,幸福着。幸福就在你的眼前,只要留心去发现。

有这样一个故事:美国西雅图的华盛顿大学准备修建一座体育馆,消息传出,立刻引起教授们的反对,校方于是顺从了教授们的意见,取消了这项计划。教授们为什么会反对呢?原因是校方选定的位置是在校园的华盛顿湖畔,体育馆一旦建成,恰好挡住了从教职工餐厅窗户可以欣赏到的美丽湖光。就为了这么简单的一个原因,为什么校方会如此尊重教授们的意见呢?原来,与美国教授平均工资水平相比,华盛顿大学教授的工资一般要低20%左右,教授们之所以愿意接受较低的工资,而不到其他大学去寻找更高报酬的教职,完全出于华盛顿大学对他们的尊重和留恋在华盛顿大学执教的幸福感。

幸福使他们淡化名利的纷争,幸福使他们不仅把职业作为一种生存的手段,并且产生更高的超越物质的精神追求。

我们的学校如果能为自己的员工感受到这样的幸福,师德建设可为高水准。

著名教育管理实践专家、潍坊市教育局局长李希贵在接受《中国教育报》专访时说到“学生第二”,这就意味着教师第一。学校的发展如果没有将教师的利益和发展放到第一位,就不可能有根本的改变。新一轮的课程改革把课程目标从过去的一维发展定为今天的三维发展,从平面变为立体,所以我们不仅要给学生知识,培养学生能力,而且要关注学生的情感、态度和价值观,一个长期以来被忽略的育人者的情感态度问题也理应提到应有的高度。同时我想到的是,作为一个教师,如果他的三维没有得到发展,他又怎么能在教育教学的过程中去发展学生的三维呢?在教师没有感到幸福的校园里,学生还会好到哪里去呢?值得庆幸的是,我们的学校始终致力于培养教师在学校的“幸福感”,这是教育的理性和管理的智慧。

一个学校,一个领导,一个首要的任务就使建一个和平的校园,构建一种和谐的氛围,树立正气,赏识教育的不仅仅是学生,让教师在一种教育新风中,感受教师这种职业带来的幸福。

教师工资涨了,教师的社会地位涨了,全社会尊师重教的风气也要涨了,当一位教师,他的家庭问题、待遇问题、被社会认可的问题都不成问题时,他们自然就会把所有的精力都放在学生身上。学生中心、学生主体地位是靠教师去实现的。对校长来说,教师就是实现你教育理想的“天使”,只有当教师从自己的角度出发,觉得应该把学生放在首位的时候,他们才会发自内心地这样做。发展的动力如果来源于对教育职业的热爱,教育就会充满活力与真情,教育就是动态的;反之如果仅仅来自于压力,他们就会把这种压力转加到学生身上,这样塑造出来的人肯定是十分可怕的。“压力就是动力”这句话应该辨证的看待,“没有压力不行,仅有压力不够”。对一个从事塑造人的职业来说,尤其不能只有压力。

我们都知道到商店购物,我们是上帝。商家常把“顾客至上”作为发展的理念。而有一个人却对这样的说法不以为然。这个人就是把一家小小的旅行社做成世界第三大旅游管理公司,并成为“美国100家最适合于工作的公司”之一的罗森柏斯国际集团老板豪尔。他认为,对于员工来说,顾客当然是处于第一的优先位置;但对于公司来说,实际上是通过把精力集中在内部,集中在自己的员工身上而获得成功的。豪尔批评说,有太多的公司把压力、恐惧和沮丧施加给员工,员工每天晚上把这种感受带回家里,这会引起家庭问题;第二天一早,员工又会把这些问题带到工作岗位上。这种循环非常典型,也非常可怕。1974年,当豪尔加入到公司的时候,他发现公司在“顾客至上”的旗帜下,几乎把所有的精力都集中在顾客身上而很少关注自己的员工。公司管理层的工作重心全部围绕着顾客展开,他们甚至忘记了是谁在为顾客服务。豪尔认为,从长期来看,不愉快的人提供的只能是不愉快的服务。最高级别的服务水准是发自内心的。因此,能够让关心、关爱到达员工内心深处的公司才能提供最优质的服务。这也受理者能为顾客做的最好的事情,他们终将认识到,虽然顾客被排在第二位,但事实上却是第一位的。豪尔认为,当公司把员工放在第一位的时候,员工就会把顾客放在第一位。

一个学校在强调师德学习的时候,不能只要求教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》等等一些规定,而应多对教师具有很人文的情感关怀,给教师创造了丰富多彩的精神生活,常常使他们感受到一种强烈的职业幸福,这种幸福总是充满活力与激情,教师对学生的教育应付以育人的高度去反省自己的教育教学行为。唯有快乐工作,努力进步,求取发展,才能无愧教师职业。

当前,教育改革正在轰轰烈烈的进行着,在新课改背景下,对教师提出的要求更高,对学校的服务意识更新。教师的视野变得更开阔,只有站得高才能看得远了,教师的眼光就不能仅仅盯在生存上,追求也不仅仅定在最低层次上。只有感受教师职业的幸福感,积极参加各种自我更新。

“走进新课程的老师,需要通过不断的丰富自己来丰富我们的学生,进而丰富我们的国家和民族。”一个教师只有开阔了视野才会求思求变求取发展。生活的态度决定幸福指数。

朱永新说过:“应该让我们的教育者系统地读一读教育专著,不要多,哪怕20本。这20本你不读,不能当教师,更不能当校长。因为一个没有系统地接受人类历史上教育思想财富的人,不可能有博大的情怀,不可能有远大的理想。”

通过这些学习,教师把教育的故事,把教育理论、心理学知识及教育艺术机智地融入到了自己的教育教学中,启迪着学生的智慧,激励着学生的情感,教师从中收获职业的快乐。

“做真正的教育者,办真正的教育”,幸福的教师,才是教育的幸运。给教师一个幸福的精神生活,在幸福的体验中工作。用精神引领专业,用专业丰富精神。在积极的、自觉的状态中工作,把工作当作一种快乐。

我们的工作,是一种快乐,感受职业幸福吧!让我们的情感一路。

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篇17:小学教师在国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,教师,全文共 729 字

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各位同学:早上好!

同学们,你们爬过山吗?无论是陡峭险峻的高山,还是绿草茵茵的小山,肯定你们都爬过。这天蒋老师讲的主题是“登上心中的那座山”。

你们爬过自然界中的山,世上还有另一种山,那就是人们心中的“山”,有的人一生都没有爬过,因为他们心中根本就没有“山”。

什么是人们心中的“山”呢?那就是人生活的目的,就是一个人的理想。许多人根本没有想过自我将来要做些什么,他们心中根本就没有“山”,做一天和尚撞一天钟。他们心中只有一个“我”字,沉醉在父母所营造的安乐窝里,一心只想着去吃肯德基、麦当劳。你说这种人心中有“山”吗?你说这种人爬过“山”吗?

真正有理想、有抱负的人,他们心中永远都有一座“山”。并且从小就不畏艰险,奋发跋涉,努力攀登自我心中的那座“山”。看我们身边的同学,就应说绝大多数同学是有理想的。而且正在发奋努力去实现自我的远大理想,但是也有一些同学不明白自我的目标,就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,随风飘荡,飘到哪里算哪里。还有些同学也曾有过五彩的理想,别人的文章获奖了,他也跃跃欲试,别人考试得了高分,他也羡慕万分……但自我为什么总是不能如愿以偿呢?原因很简单,那就是只有理想而无行动。只有理想而没有实际行动,就像眼睁睁地看着河里的鱼儿游来游去,却没有勇气下水一样,永远没有成功的机会。

同学们,我们的明天是完美的,但是完美的明天竞争也将是十分残酷的。天上永远都不会掉面包,要获得将来的幸福只有靠我们自我的双手。一个人在自我心中的“山”上攀登不止,就必须会获得幸福快乐。此刻又是时值期中,期望大家能把握好每一天,争取在老师的帮忙下让自我每一天都有新的发展。最后,愿每一位同学都能克服困难,翻过自我心中的“山”,取得优异的成绩!

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇18:主题教师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 784 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

在这鲜花烂漫,绿草如茵、阳光明媚、鸟语花香初夏时节,我们即将迎来盛大的节日——六一国际儿童节,这是全世界少年儿童共同期待的日子。

六一,一个闪烁童星充满关爱的日子;六一,一个孕育理想充满希望的日子;火红的六月,向我们健步走来;绚丽的六月,充满希望,承载着欢乐与期待。六月的阳光格外艳丽,天空格外蓝,花儿格外香,笑声格外甜,歌声洒满了整个校园。因为六月一日是小朋友们共同的节日,在此,祝小朋友节日快乐,茁壮成长!今天的我们多么幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大,享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长,感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里,我们在思索,我们在立志,好好学习,天天向上,做建设祖国的栋梁。有一首歌唱道:六一的歌儿是甜甜的,六一的花儿是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。亲爱的小朋友们,为了使你们能够健康成长,拥有一个多彩的童年,我园举行热烈而又隆重的庆祝活动,老师为了让你们过一个愉快的节日做着各种各样的准备,本周三我们有丰富多彩、精彩纷呈的的节目表演,展示艺术成果。老师发现,为了庆祝“六一”,参加演出的小朋友都能刻苦训练,坚持不懈,积极参加训练。希望你们能够出色表演,尽情的玩、尽情的跳,同时把你们的快乐与大家一起分享。相信我们的孩子们能在盛唐这片施展才华,张扬个性的天空中越飞越高。小朋友们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是你们最高兴的日子。因为:你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。 最后,我们一起合唱了“庆祝六一”。

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篇19:教师代表开学寄语国旗下讲话稿

范文类型:寄语,演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 940 字

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今天,是3月的第一天,是一个充满希望的日子!一大清早,我们美丽的岱东小学校园又热闹起来了!送走了毕业班的同学,又有27个小朋友走进了我们的一年级教室,让我们用热烈的掌声欢迎他们!

转眼间,两个月的暑期生活结束了。在这个假期中,同学们有的参加各种兴趣小组的活动,向老师学习,向小伙伴学习,增长了不少的知识和本领;有的在爸爸妈妈带领下,外出旅游观光,开阔了自己的眼界;有的广泛阅读课外书,丰富自己的知识;还有的积极参加公益活动、家务劳动,提高自己的动手能力……一个假期,三十个日夜,大家过得丰富多彩、有声有色。

度过了愉快而有意义的寒假,迎来了新的学期新的挑战。同学们肯定早已为自己制定了新的奋斗目标。法国军事家拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”意思是说,每个人都应努力向上,树立远大的理想,成为同行中最优秀的人。是啊,谁不希望自己成为有出息的人呢?但是,秋天的果实需要靠春天的耕耘,在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印。

我国古代医学家李时珍为创作《本草纲目》,整整花费了40年的心血;法国物理学家居里夫人为了研究镭,在实验室里度过了自己的一生;敬爱的周恩来之所以成为人民的好,是因为他从小立志,努力学习的结果。周恩来在上小学的时候,书刊是最亲密的朋友,学校图书馆是他最爱去的地方。在图书馆里,他如饥似渴的学习热情深深地打动了图书管理员。只要来了新书,图书管理员就会首先告诉这个爱看书的少年。久而久之,图书馆每本新书上都留下了他读过的痕迹。由于周恩来从小博览群书,从书中获得了知识,树立了救国救民的伟大理想,长大后才成为杰出的革命家。

千里之行,始于足下。新的学期、新的希望、新的要求,新学期,全体同学都要思考、要计划、要奋斗、要拼搏,要增强紧迫感、责任感和使命感。我们每一个同学都要着力培养自我管理、自我约束的能力,进一步规范并养成良好的行为习惯,从起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起,规范自己的言行,认认真真做到排好队、唱好歌、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、读好书,做到语言文明优雅,向不文明行为告别,认真思考并做好这些并非小事的小事。

同学们,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在起,从开学的第一天开始,踏踏实实地学习,一步一个脚印地迈向成功吧!

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篇20:月植树节老师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 497 字

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尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!

我是五年级一班的李俊仪,今天我演讲的题目是“感恩老师”。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我感恩老师,是因为老师给我前进的动力;给我飞翔的翅膀;给我放眼世界的慧眼„„

我们要感谢老师,是他们教给我们知识,引导我们做人。自从有了老师,知识的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老师让我们走出愚昧与无知,走向光明的未来。

老师,感谢您辛勤的培育,感谢您谆谆的教诲,然而,再多赞美的言语,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师吧!

谢谢大家!

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