幼儿园教师节庆祝活动报道精彩20篇

一本书，一个世界，一个故事，一段旅程。好书如画，阅读如歌。20--年3月5日中午--幼儿园如期举行了“做一个有温度的女人”教师读书交流活动。

在本次交流会上，教研组通过海选选出7位优秀教师进行交流活动，她们从自己的阅读情况出发，结合自身工作实际和生活体验，交流思路清晰，说到动情处，老师们潸然泪下，在座的各位老师无不感同身受。短短的3分钟真是简约而不简单，有的教师把自己认为最有启发、最受益的语段与大家分享;有的教师进行好书推荐，如《星星上的人》、《牵一只蜗牛去散步》、《大教学论》、《从你的全世界路过》、《让孩子自己做主》每一本好书的推荐都激起了大家读书的兴趣和渴望;还有的教师从不同角度畅谈了自己读书的所思所想、所感所悟。融洽的会场气氛，交流内容的百花齐放，见解独到的感悟探究，使教师们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，犹如共赴了一场精神盛宴。

活动结束后，瀛园分园负责人孟瑛颖上台发表讲话：“读书好，多读书，读好书。一本好书可以抚慰心灵，驱散迷茫，指引方向。作为一名合格的教育者，唯有多读书，读好书，才能更好地教书育人，感染学生，让我们与教师相约读书，做孩子们成长路上更好的引路人!”

最后--幼儿园负责人孟--以及教学助理李--祝全体幼儿园教师三八妇女节快乐，感谢老师们的辛苦付出。

本次读书活动为教师提供了展示自我的机会，也为教师搭建了相互交流和学习的平台，同时激发了教师阅读的浓厚兴趣，为整体提高教师队伍文化素养起到了积极的促进作用。

活动方案一：“教师节里有我的一份祝福”

活动内容：

1、开展“真情书画告白”比赛活动。给画一幅画，画得好不好没关系，但画中的人物能让我们感觉到老师在你心目中那可亲可敬的形象。每个班选3幅评比，最后全校评出最好的10幅画。

2、为曾经的老师和现在的老师捎去一份问候、一份祝福“爱心明信片”购买。

3、营造尊师风尚，布置教师讲台。

活动方案二：教师节大联欢活动

活动内容：

1、校长致辞，全校师生一起欢度教师节。

2、全体教师分5大组，每个组为教师节献歌一曲。

3、趣味游戏，抢座位，抢不到座位的老师要表演节目。

4、抽奖活动。

活动方案三：献给老师的诗歌朗诵会

活动内容：

1、以班为单位，每班出一首与老师有关的诗歌朗诵。

2、以班委单位，每班出一首与老师有关的歌曲，可以是合唱、独唱。

3、评选我心目中的最好的老师，以班为单位推举，每班推荐，给最好的三位老师献花。请老师一起合唱。

一、指导思想

今年教师节庆祝活动以邓小平理论为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村第一范文网市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第31个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

二、活动时间

20xx年9月2日至15日。

三、活动主题

立德树人，同心共筑中国梦。

四、活动安排

本着简朴、热烈、务实的原则，今年教师节期间将组织开展以下活动：

(一)一场领导慰问活动

9月9日，县委书记詹立风到如东高中看望教师，与老师们简要座谈;9月6日，县政府县长潘建华到栟茶高中慰问老师，并与老师代表座谈。

责任单位：办公室、相关学校。

(二)一个庆祝表彰大会

9月10日下午，在如东县青少年宫举行第二十九个教师节表彰暨“十佳”师德典型事迹报告会。隆重表彰如东县德育先进学校、优秀教师群体、师德标兵、师德先进个人和优秀德育工作者，表彰县十佳“最美教师”。邀请县四套班子分管领导出席大会，组织县十佳师德典型事迹报告会。

责任单位：办公室、人事科、电教中心。

(三)一组专题宣传报道

联系《如东日报》、如东电台、电视台共同策划宣传全县教育系统“德育系列五评选”先进典型，宣传全县义务教育均衡发展的重大成果。《如东日报·教育导刊》围绕今年教师节的相关活动，出一期教师节专刊。重点宣传长期扎根基层的优秀教师。基层学校要积极宣传典型，营造氛围。一是悬挂一条标语(或通过电子屏幕播放)。宣传标语的内容有：①热烈庆祝第二十九个教师节;②以德治教，以身立教，塑造师德风范!③做人民满意教师，办人民满意教育;④大力倡导教育家办学，建设高水平高素质教师队伍。④立德树人，同心共筑中国梦;⑤振兴民族的希望在教育，振兴教育的关键在教师，等等。二是发放一封公开信。向家长发放一封公开信，宣传学校一年来的工作成果，宣传学校的特色工作，宣传优秀师德典型，宣传教师节承诺等内容。三是播发一则短信。通过家校通平台向家长和社会播发一则有关教师节的短信。

责任单位：办公室、人事科，基层学校。

(四)一次全员体检活动

组织全县所有教师进行一次健康体检。凡今年未组织教职工全员体检的单位，必须在今年12月底前安排一次教职工全员体检。各单位要积极协调、精心安排和周密部署，制定具体的教师体检方案，确保教师健康体检安全有序。

责任单位：人事科，各镇教育联络组、各县直学校。

(五)一组基层走访活动

通过教育工会干部“三走进”活动，积极参与创新社会管理，切实做好新形势下教工思想工作。一是走进教职工。重点走访教育世家、优秀教育工作者;走访困难教职工、乡村教师;走访援疆支教教师等特殊岗位的教职工。二是走进社区。开展“进社区解民意、促和谐，携手共建文明社区”活动;开展“学有优教”大走访活动;开展心理辅导、读书指导、教育咨询、知识讲座等社区教育服务;组织学校教职工和社区内的幼儿园、就业培训机构、特殊家庭学生牵手结对活动。三是走进社会。重点开展好“社会尊师重教、教师回报社会”主题教育活动。

责任单位：教育工会 办公室。

(六)一条全员祝福短信

教师节前夕(9月9日)，通过移动短信平台向全县教育系统教职工发布一条短信，表达对全县教师的真诚祝福。

责任单位：办公室。

(七)一次学校开放日活动

9月6日(星期五)为全县各类学校面向社会开放日，各学校要邀请有关学生家长和社会各界人士来校参观、听课、观摩教育教学活动，参观学校荣誉室或展览室，展示学校的办学成果以及优秀教师和学生典型，特别是学校近几年推进教育现代化建设、深入实施素质教育方面形成的新思路和新成效，征求家长和社会各界的意见建议。

责任单位：全县各级各类学校。

五、活动要求

1.切实加强组织领导。各镇(区)、各学校要成立教师节庆祝活动领导小组，对庆祝活动进行统一部署。突出庆祝活动的主题，充分体现庆祝活动的教育性、群众性、服务性和引导性，引导广大师生积极参与，确保各项活动取得良好效果。

2.创造性地开展活动。各单位要根据实际情况，制定切实可行的活动方案，富有创造性地开展各项活动，把庆祝活动与深入开展中国梦主题教育活动结合起来，与解决教师和教育的实际问题结合起来，提高活动质量，确保活动效果。

3.努力加大宣传力度。各单位要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传教育系统的先进典型，尤其要宣传农村中小学优秀教师的先进事迹，要通过校园网、短信平台、广告、宣传橱窗、标语等阵地加强宣传，形成合力，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。

一、活动目标

1、让幼儿知道教师节是专属于老师们的节日，幼儿能积极参与幼儿园教师节活动。

2、幼儿能够知道教师的由来，并用自己的方式表达自己对老师的尊敬和敬爱。

3、引导幼儿在本次教师节活动方案中了解老师们工作的辛苦和工作的意义，学会尊重师长、懂得感恩!

二、活动准备

1、各班级制作一张“老师您辛苦了，教师节快乐”横幅

2、布置活动场地，装饰和教师节特点相呼应的活动室环境

3、教师和幼儿们平日里的生活照片

三、活动过程

1、谈话导入：今天老师给小朋友们带来很多照片，看看这里面都有谁呢?

2、图中的老师和小朋友在干什么?你喜欢老师吗?为什么?

3、引导幼儿了解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦。

4、有一个小朋友哭了，你知道这位老师在干什么吗?

5、介绍教师节，引导幼儿学唱歌曲《老师您辛苦了》。

四、活动总结

老师们非常关爱小朋友，为了小朋友能够成长，老师们付出再多的辛勤劳动都很愿意。因此，我们更要好好感谢感恩老师们、尊敬敬爱老师们。

尊师重教是永远的美德，在第_个教师节光降之际，我校结合教导教授教化工作实际，实时落实省、州、县教导局文件精神，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，依照“增强领导、精心谋划、兼顾支配、总体安排”的要求，切实组织好了本次教师节庆祝及表彰运动。现将运动环境总结如下：

一、应用橱窗、板报、广播、学校网站等多种形式，环抱今年教师节主题“忠诚党的教导事业，落实教导筹划纲要”，鼓吹优秀教师风度，提倡尊师重教新风，营造浓厚节日氛围。

二、以班为单位，开展“感念师恩”主题队会

1、应用班队运动开展“先生，谢谢你”主题运动，让学生给先生制作一张贺卡或说一句心里话。

2、开展“先生，让我来帮你”运动，让学生主动赞助先生做一些力所能及的事情，进一步激发爱师、尊师的意识。

三、隆重召开教师节庆祝及表彰大会

9月9日下午3点，学校在体育馆内召开了第36个教师节庆祝暨表彰大会。县委常委、鼓吹部长贾普祥、县教导局局长刘远鸿、副局长谢树和应邀参加了本次庆祝运动。贾部长颁发了热情洋溢的讲话，表达了党和当局对教导的关切和支持。伍宗权校长在会上充分确定了全校教职工一年来的辛勤工作，给人人送来了节日的祝福，同时他希望全体教职工向得到表彰的先进人物学习，连合协作，尽力工作，共创我校教导教授教化工作新场所场面。学校副校长张建修宣读201_年德昌中学对20__—20__学年度先进个人和先进集体进行表彰奖励的抉择：

受到表彰的先进个人有师德师风斥候33名，优秀班主任29名，优秀教师65名。先进教师集体是初__级、高__级教师团队。先进班集体是初__级和高__级的12个班级。学校还对20__学年的教科研工作、科研课题结题、优秀教研室、优秀备课组、优秀论文等进行了表彰和奖励。对在艺体运动、“中—默项目”、图书馆治理以及其它社会运动中表现突出的先进个人也进行了奖励或表扬。

总之，今年我校的教师节庆祝运动开展的富厚多彩，成效显著，每位先生都振奋了精神、鼓足干劲，筹备在往后的工作中大显技艺。其次，营造了连合、奋进的教师步队，营造了人文、协调的育人情况，为我校往后的成长奠定了坚实的根基。

一、宗旨

按照学校有关文件精神，结合顶层设计实施和建校53周年有关庆祝活动，开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动，进一步弘扬尊师重教的优良风气，进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。

二、主题

蕴育智慧春华秋实

三、活动内容

1、走访慰问活动(9月_日——9月_日)

学院领导和学生代表慰问退休教师，本着为广大教师"办实事，办好事"的原则，在教师节期间召开座谈会，着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的问题，向全体教师送上祝福。

组织志愿者清洁老教授家属院周围环境，并义务维修家电，让退休教师们度过一个愉快的教师节。

2、召开"做好顶层设计推进人才培养"意见征求会

学院组织各办公室代表召开意见征求会，针对学校顶层设计的目标和要求，就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。

3、寻找人气最旺的"魅力教师"(9月_日——9月10日)

随着时代的进步，学生们对老师的要求也越来越高，只能"传道、授业、解惑"的老师似乎不能满足他们的要求，而具有鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则吸引力。学院将借庆祝教师节为活动契机，开展"魅力教师"评比活动，以班为单位推举，每班推荐，学院综合评审，为其颁发证书及奖品。

4、"爱与责任——师德之魂"宣传月活动

(一)充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典范、教育教学质量，集中宣传先进教师事迹，激励教师崇尚先进、学习先进、争做先进(9月_日——9月10日)。

(二)通过校园网站投稿、学院网站刊登的形式，力争有力度、有广度、有深度，突出我院教育工作者为学校发展所做的贡献和重要地位(9月11日——9月20日)。

(三)通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学院在学风建设中所取得的突出成绩(9月20日——9月30日)。

5、文体活动

(一)开展"教诲如春风，师恩似海深"主题感恩活动。号召学生准备卡片，把最美的文字和祝福献给最敬爱的老师，感受教师不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前)。

(二)以教室为单位，组织开展"一杯茶、一枝花、一声祝福"活动。各教室学生代表为教师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花，并集体向老师道一声祝福(9月9日)。

(三)表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信，学生代表向老师献花，为人气最旺的"魅力教师"颁发证书，模范教师、学生代表讲话。(9月10日)

(四)教师个人卡拉OK赛、乒乓球比赛。(9月11日)

2012年中学庆祝教师节活动方案

活动的指导思想

做好今年教师节的庆祝活动,对于深入贯彻"三个代表"重要思想,扎实做好我校保持共产党员先进性教育活动第二阶段的工作,进一步落实《教师法》,加强教师队伍建设,营造尊师重教良好的社会风气,推进新学年我校教育教学改革,促进学校发展,具有十分重要的意义.教师节的庆祝本着"隆重,热烈,简朴"的原则,把庆祝,表彰与学习教育相结合,多种宣传教育形式相结合,突出时代感和广泛性,落实到为教师多办实事,办好事上来.

活动的主题

2012年教师节的主题是"光荣的一中教师".通过教师节主题活动,进一步大力宣传人民教师的社会地位和历史功绩,展现新时期人民教师的精神风貌,掀起崇尚师德,弘扬师德的学习宣传教育热潮;进一步宣传振兴教育,教师为本和教育优先发展的方针,建设教师终身学习体系;进一步增强我学校教师的光荣感,责任感和使命感,激发教师爱教乐教,教书育人的热情,团结和动员广大教师为宜都一中的跨越式发展做出新的贡献.

三,活动主要安排

分年级召开教师座谈会,征求年级管理的意见,统一新学年年级工作思路.(9月10日前)

党总支,行政分头慰问部分离退教师,生病住院教职工及特困教职工.(9月9日前)

学生开展"四个一"活动,即:一张贺卡,一句温馨祝福的话,一件美化校园的好人好事,一支(束)美丽的鲜花".(9月10日)

召开教师节庆祝大会.(9月9日)

⑴表彰先进

⑵校长致辞

⑶优秀教师代表讲话

⑷学生代表致辞

⑸全体教师宣誓

师生联欢晚会(9月9日晚)

⑴学校工会节目2个;

⑵学校团委节目2个

⑶高一新生节目5个

⑷高二年级节目3个

筹划宣传教师的宣传橱窗.(9月10日前)

四,活动的领导

学校成立教师节庆祝活动领导小组.

组长:周朴华副组长:李光林何阳平罗欣

成员;张海德,徐振祥吴发平黄学军杨世清

整个庆祝活动由领导小组负责协调,活动结束后组织总结.

第一高级中学

2012年8月18日

今年的教师节是中国第__个教师节。传道授业解惑的教师，一直被中国人誉为人类灵魂的工程师。每年教师节时同学们各种方式对老师表示感谢。今年我们班也不例外，大家都积极的在为今年的教师节活动做准备。

我们早早到教室在教室静候着老师，当老师进入教室后，我们全体起立向老师大声的朗读着我们的感谢信“最真的祝福送给最美的的您”，最后代表上前给老师送上我们的小礼物。

虽然我们的方式有点简单，但是我们的祝福是真心的。看着一年来老师用汗水浇灌，用心血滋润，他们每天都在默默贡献自己，让我们获得刚加多的知识。老师还在教学任务之余还利用时间帮我们讲授一些不是教学任务的知识，比如说英语老师为我们做英语过级考试的准备，她还坚持每节课前带我们看英文新闻，增长我们的课外知识，让我们有更多的机会了解外面的世界，除此之外，他还教了我们很多做人的道理。

想着老师的辛勤的劳作，让我觉得特别的幸福，除了幸福之外，我们还应在学习和生活中多关心老师，特别是要尊重老师的劳动。我们应该每天都按时到教室上课，上课认真学习，还要坚持做好课前预习课后复习的工作，努力打好自己知识的基础，走好自己的每一步，不负老师对我们的期望，将来做一名优秀的医生，服务于社会，让老师的关心真的值得。

虽然一年就只有一个教师节，但是我们对老师的爱于尊重是不会间断的，老师永远都是我们的第二父母。

5月31日，我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了“六一”国际儿童节。

早上10：00，在操场上，所有家长和幼儿准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍陆续入场。本次庆祝活动我们安排了精彩的文艺表演和激烈地亲子游戏。活动中，每个小朋友都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了搞好本次活动，我园教师群策群力，认真做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。

本次活动中，最精彩就是亲子游戏。亲子活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，最别具一格的游戏是“踩气球”，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合，为活动增添了更精彩的一笔，更是把此次庆祝活动推向高潮。

在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。通过这次活动，我们的感触颇深，这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。活动中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈、爷爷奶奶展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!

通过这次活动，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，“六一”活动的圆满成功是我们对家长的最好汇报。

不知不觉，开学已经一个多星期了，我们又迎来了一年一度的教师节。这是第39个老师的节日，9月10日这天，我们班成功举办了以“星之源”为主题的班会活动。

这次活动，我们做了充分的准备，每一个节目都进行了精心的串排，还各自安排了负责人来监督排练。下面，让我对各个节目的情况做个总结。

节目“歌声代表我的心”

这是一个比较有新意的节目，它同时也能够体现我们---班的特色。我们把五手脍炙人口的歌曲改了词，分成几个小组带领全班同学延长。高潮部分的一首《对面的老师看过来》更是邀请了嘉宾老师上台表演，活跃了班级气氛。唯一不足的是各个歌曲之间的衔接不够紧密，带唱的同学也不够放松，但并不影响节目质量。

游戏“用心体会”

这是一个考验你手与心的敏感度的游戏。首先请-名人员上台参与，由主持人分别为他们戴上眼罩，让参与者面对一张桌子。桌上放着一个待接触物，由主持人把物品逐一送到各参与者面前，拉住他们的手接触物品，最后得出答案—此物系何物。游戏分成了-组，准备好的被摸物品分别是苦瓜，猕猴桃和黄鳝鱼。最有意思的是，当到摸黄鳝时，同学们不约而同发出一声声尖叫，把气氛弄得恐怖极了!这一轮我们请了-位老师参与。胆小的班主任李娟老师听闻惊叫大惊失色，手碰触到滑溜如蛇般的黄鳝后更是高呼“泥鳅”!倒是另一个嘉宾邹萍老师伸手一捞，还仔细触摸一阵后，回答了声“应该是黄鳝”，全场爆发出雷鸣般的掌声。

这个游戏活跃了气氛，更使得大家在娱乐中得到了放松，大家都觉得是个不错的游戏。

现场小采访

这是中场花絮。我们安排了两名小记者在节目中蹦出来对各位嘉宾老师进行采访， 连问几个“最难忘”“最欣慰”“最糗”等等，各位老师都十分积极地配合采访，会场上更是时不时爆出阵阵掌声。

诗朗诵《老师的眼睛》

由-名同学上台朗诵。虽然其中有些部分卡住一会儿，但还是能够较顺利表演下来。这个节目的不足是准备的时间较短，所以表演者不是很熟练，而且表情动作也不是很自然。

小品《意外的礼物》

这是由班上较调皮的几个男生加上两名女同学和班干部排的小品。剧情简单地说就是—一个调皮的班级，十分不尊重老师的课堂，把课任老师气得七窍生烟，但他们却十分害怕教导主任，只要她一来，闹哄哄的班级就顿时鸦雀无声。教师节快到了，在班长的带领下，打击啊精心准备了几份礼物送给老师。教师节这天，老师刚进门就被团团鲜花和礼物包围起来。同学门齐喊“老师，节日快乐”。教导主任听闻吵闹声又如往常一样踱过来，同样被礼物包围住。这时，节目发生戏剧性的变化。大家手捧礼物送至教室后方，各嘉宾老师的手中。主持人带领大家齐呼“老师，节日快乐”，就这样把“意外的礼物”送至各老师手中。

总的来说，本次班会活动举办得还算是十分成功的。在活动前，同学们更是积极地布置班级，给了活动场所一个温馨的环境。这次活动促进了师生间的互动，也让各同学施展了其才能。活动气氛也较活跃，展现了我们---的班级魅力。但是，排练的时间较短，使我们各节目的串排还不是很精，让我们取其长，补其短，把下次活动办得更好!

__年的教师节是中国第__个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养学生养成尊敬师长的好习惯，开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天早上七点整，我们将两块装饰好的展板放置在教学楼的入口处，并且安排了礼仪人员，在老师进入教学楼的时候，礼仪人员向老师敬队礼齐声祝老师节日快乐，老师离开时，礼仪人员目送老师，并祝老师心情愉快。然后红领巾广播站开播向教师送去祝愿。结束后学生粘在黑板上、办公室门上的祝福语，让教师们度过了一个难忘又愉快的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：

1、主题鲜明，效果明显：教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”的主题，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福，有的老师说：“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福，真的是有开心有感动……”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。

2、参与面广，认可度高：这次活动全体的教师和学生都参与到了其中还有很多家长参与到了其中。在学生给老师送上花的那一刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，读者同学们送上的卡上的每一句话，老师们的心就更甜了。同学们的祝福，老师们的感激汇合在一起，整个教室充满了温馨的气息。

在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意，向全体的老师们献上真诚的祝福;在为老师送上鲜花和贺卡的同时，也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。

本次教师节学校还号召了老师和家长参与到其中，家长写令自己感动的教师故事，老师们彼此送出祝福，并在全校分享。这不但带动了教师的工作热情，也让家长们更加了解我们工作的艰辛和目的。加大了家校合作的力度。

3、计划周密，准备充分：宣传过程中，各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心，这保证了活动的顺利进行。

本次活动中，各部门、大队长、中队委积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围;学生们也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下一次的活动中办得更好。

活动目的：

通过活动庆祝第37个教师节，让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。并让学生在活动中学会主动关心身边的师长，通过学生劳动与实际行动表达对老师的祝愿，培养学生尊敬老师，懂得感恩的良好品质。

活动主题：

谢师恩，送祝福

活动时间：

9月8日9月10日

活动安排：

1、在9月10日前每个班级的中队长负责，同学参与，出好一期庆祝教师节主题的黑板报。

2、9月8日午间由少先队大队部组织，利用红领巾广播站进行全校庆祝第x个教师节的活动倡议，提出活动要求：

a、说一句祝福老师节日快乐的话(一、二年级)

b、做一张感恩师恩的创意贺卡(一至六年级)

c、写一篇感谢老师的征文(三至六年级)

d、用自己的劳动表达对老师的祝福。

3、9月10日教师节庆祝活动：

(1)少先队大队干部在校门口迎接老师，并为每一位老师献上鲜花和礼物，送出一份温暖的情意。各中队干部对每个教室的讲台进行布置，在老师上课前摆好粉笔，擦干净黑板，整理好讲台，为老师营造干净整洁的教学环境。其它队员到校后可以到各个教师办公室将亲手制作的精美贺卡和自己准备的小礼物送给自己最敬爱的老师，祝老师节日快乐。(7：007：50)

(2)由校领导和少先队员代表向老师们表达节日的祝福。

(3)利用课间和午间，各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室帮助老师做一些力所能及的事情，为老师提供服务，用自己的劳动表达对老师的祝福。少先队大队部向每个班级发尊师感恩服务卡，活动结束后将尊师感恩服务卡上交大队部，大队部择优评选出出色的小队进行全校表彰。

(4)下午2：30在多媒体教室召开全体教师大会;4：00在小会议室召开老教师座谈会。

(5)5：00统一在学校食堂就餐;7：30参加娱乐活动。

开场

亲爱的同学们：

早上好!

各位敬爱的老师：

节日快乐!

九月金秋，教师是这个季节的主人，空气中洋溢着感念师恩的情绪。

二十八年前的今天，一个崭新的节日诞生，

尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。

古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。

九月，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，

我们激情满怀，共同展示新时期教师的新形象、新风采!

永新小学庆祝第二十八个教师节文艺演出现在开始!

甲：是你，用知识的清风吹走了无知的尘垢;

乙：是你，用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾;

甲：是你，用顽强的坚定传承着不屈的精神!

乙：老师，在我们的心目中您是那么的美丽。请欣赏三年级诗歌朗诵《献给老师的歌》。 甲：点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，承载希望，传承文明，这是教师的一生。是春蚕，是蜡烛，是园丁，你是仰望怒放春花的根底腐叶，你是守护无限春光的远方枯木，老师，请接受我们最诚挚的敬意，老师，请接受我们最淳朴的祝福：

请欣赏，四年级舞蹈《啦啦操》

乙：老师，是你带来文明的种子，是你留下知识的渴望，是你用自己的生命和事业，把我们的民族推向人类精神的青藏高原。

请欣赏五年级朗诵《老师您好》。

甲：教育是文明春天的和暖的阳光，教师是文明春天的真诚使者，是教师，为文明点火，是教师，为文明代言!

下面请欣赏六年级的舞蹈《荷塘月色》。

愿老师们身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!愿我们永新的教育蒸蒸日上、不断腾飞!

一、指导思想

以党的_指导，以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

二、活动目标

通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

三、组织领导

本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

四、活动安排

(一)评选表彰学校各种先进模范人物

1.学科带头人(骨干教师)方案另定。

2.教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名(其中初中1名，高中4名)。

3.先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名(其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。

本项内容，_月_日前各段(部)初评选送候选人员，_月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

(二)举行系列竞赛

各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。

1.教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，比赛时间为9月初。

2.课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案)，比赛时间为7月初。

3.年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球)，其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为8月中旬。

4.教师个人卡拉ok赛，比赛时间为8月底。

(三)庆祝活动(时间为9月初)

1.点歌

2.庆祝表彰大会

3.招待会

4.师生文艺晚会

5.慰问

活动目标:

在第37个教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!

活动形式

观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等

活动地点：学校多功能教室

活动准备

制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长

活动过程

一、整理队伍、报告人数

二、宣布活动开始。

中队长：“我宣布希望小学六(4)中队‘谢谢您，老师’主题活动开始!”

三、出旗。中队长：出旗，敬礼。

四、唱队歌。中队长：礼毕。唱队歌。

五、队长讲话

中队长：请全体队员回到座位上坐好。队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)

本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘刚。

六、活动内容：

主持人(陈)：风沙能吹老岁月，

主持人(刘)：但无论世事如何变幻，

主持人(合)：我们都不会忘记我们的老师!

主持人(陈)：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。

主持人(刘)：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水!

主持人(陈)：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个难忘的镜头，在我们心中激荡。请看短片。(配乐播放图片，女主持人旁白)

主持人(刘)：看了短片，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说?

队员1：看完短片，让我忆起了老师对我的关爱。记得有一次，我身体不舒服，上课呕吐起来，脸青嘴唇白。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了?”老师明白我的病情后，马上跑到办公室找万花油，然后轻轻地帮我擦，还吩咐另一同学给我倒杯开水，这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光，温暖的话语，让我感受到生活的美好，师爱无价。

主持人(陈)：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。

队员2：记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室，语重心长地说：“同学在一起，就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体，就好比人的手指，如果手指之间不和谐，哪能干好事?”在老师谆谆教诲之下，我和同桌冰释前嫌，亲如姐妹，和谐相处。

主持人(刘)：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。

队员3：我记得上个学期期中自查，我因粗心大意，作文离了题，得了个70多分。当我看到卷子时，眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了，把我叫到办公室，掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，然后鼓励我说：“失败乃成功之母。一次失误不要紧，重要的是吸取教训，下次认真审题就行了。”在老师的开导下，我暗下决心，后来再也没有犯过相同的错误了，而且每一次的自查，我都取得了优异的成绩。

活动目标

1、学习画大大小小的圆形，能用多种颜色画画，画得多。

2、体验美术活动的快乐感和美感。

活动准备

1、课件：图片—鹅卵石小路

2、范画、油画棒、画纸。

活动过程

1、出示图片，引出课题

教师：步行街要新造了一条小路，工人叔叔们来铺鹅卵石的小路，既漂亮又可以锻炼身体。

2、欣赏感受，激发兴趣 。

教师：鹅卵石铺成的小路很漂亮，小朋友走过鹅卵石小路吗?

走在上面有什么感觉?

3、讲解示范

(1)观察鹅卵石是什么形状的，颜色。

(2)教师示范鹅卵石的画法。

4、幼儿创作

鼓励幼儿大胆下笔，一起来铺路。能用多种颜色来画，画得满。

5、互相欣赏

大家看一看，评一评，谁铺的路鹅卵石多又好。

延伸活动。

大家一起走鹅卵石小路。

从1985到20xx年，我们迎来了第39个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园xx品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。

一、主题：幸福成长在二幼

参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名

活动时间：20xx年9月9日下午4:00

二、目标

1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福

2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。

三、活动准备

1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

2.各团队自选统一服装

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳

6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响

7.鲜花1束

8.《追求者的足迹》130本

四、活动过程4:00——5:30

第一张 二幼我幸福的家

开始：教师们都排好第39个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造爱的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。

(播放园歌)

主持词：尊敬的各位领导、全体教职员工们：大家下午好!

走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展!此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第39个教师节，老师们，节日快乐!

在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。

园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。近年来，我们幼儿园立足本园发展，加强园本培训。现将工作总结如下：

一、以科学的发展观为指导，高度重视园本教研工作

如果说，教师的素质是决定一切教育工作成败的关键，那么，我们认为，面对今天我园幼儿教师队伍的现状，园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。通过园本教研，让教师成长于学习之中，发展于工作之中。在施教的同时，为自己不断积累知识和才能，不断地提升自身的价值和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师、专家型教师，从而更好的实现自身的价值。

二、加强园本培训的组织领导，明确分工，责任到人

首先，园长亲自抓幼儿园工作，由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具体负责培训工作，其他的成员分工明确，责任到人。其次，我们把园本工作列入幼儿园活动设计中;每学期，我们还定时召开园本培训园本培训活动，及时解决培训工作中遇到的问题，对园本培训工作进行及时的调度，加强了培训的针对性、时效性。

三、建立健全各项制度和计划，确保培训落实到位

为确保园本培训落到实处，制定了园本培训工作的计划，列出培训的内容和安排，教师再依据总的计划制定出本班的园本活动计划。这样既指导了教师的学习，又明确了学习的内容，让老师们知道了学什么，什么时间学，统一了步骤，保证了学习的系统性和针对性，督促教师自觉的完成学习任务。

四、采用灵活多样的园本教研形式，激发教师主动参与的热情，促进教师成长。

一是开展各种比赛活动，让人人都有参与和施展才能的机会。教师通过学习与实践，进一步理解了园本教学的重要性。

二是我们从幼儿一日活动入手，引导孩子动口、动手、动脑，自己从操作中发现问题，学着解决问题，通过教师预设和幼儿生成的一个个主题，营造出一个与幼儿生活本身密切相关的高度整合的课程模式，逐渐完成由单一知识向跨学科知识、由学习知识向体验知识的转变，真正符合了新大纲提出的让孩子主动发展的要求。

伴随着孩子们的成长，我们的教师们也在成长，在教育教学过程中，我们坚持以新《纲要》教育理念与精神的贯彻实施保教工作，本学期我们根据本园的实际情况，开展了一系列活动，不断提高教师的教育教学能力，一个学期以来，我们全体教师齐心协力，团结一致，在园长的指导和帮助下，在教师们积极配合下，圆满完成了各项教学任务，现将本学期教学工作总结如下：

一、优化教学管理，提升保教品质;

1、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理。

由于教师授课水平参差不齐，所以配班教师备课的形式是每名教师准备一节课程，教师进行授课，所有教师进行评课，教务主任总结，使教师在业务水平上不断的提升，针对每一个人也会有不同的要求，使教师找到自身的问题所在，并加以调整，使其自身素质得到提升;主班教师大多数是经验丰富，知识技能水平较高的教师，但是这些教师经常以自身教学水平较高，所以忽视备课环节，针对她们的特征，在备课中更多的是教学研究，如我们拿出一节课，大家探讨，如何授课幼儿掌握的更好，并且要给配班教师进行展示课，帮助配班教师提升;

根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰富保教内涵。在教育教学中，增加符合幼儿年龄特点的游戏环节，在活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。

2、加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。

3、加强随机听课即推门课，检验教师备课成果，了解和掌握教师授课水平，并对教师进行指导，从不断的听课-评课-磨课过程中，提高教师的业务水平。

4、通过丰实多彩的活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点。如“六一艺术节”“学前班毕业典礼”“万圣节”“圣诞节”等。这些活动的开展为孩子们提供了一个展示自我的舞台，即培养了幼儿的艺术情操，又锻炼了孩子们克服困难的良好品质;既让孩子们在活动中获得成功、充满自信，又让家长在陪同参与之中更加了解幼儿园教育，为家园之间的相互支持配合，沟通互融架起一座金色的桥梁。

5、通过“今夜不回家”“参观博物馆”“亲子采摘”等活动，让孩子们充分感受朴素的民风和风景!在大自然里愉悦身心、增长知识。

6、通过“母亲节”“父亲节”“感恩节”“小小升旗手”等活动让孩子养成良好的品德行为，有一颗感恩的心去关爱身边的人。

二、加强师资培训，提高教师素质

保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。

1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。

我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教学研究的作用，使教师们真正理会《新纲要》的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。

2、通过员工的“驿站传书”“团结向前”等团队训练培训，增强了团队的凝聚力，并使教师深刻的体会到，在这个团队里，我们都是不可或缺的，而且是互相扶持，互相依偎，互相帮助，共同进步的。

3、通过每周一至周五的心灵成长微信互动，使教师不仅从知识技能方面有所提升的同时，也从教师的自身修养方面得到提升。

4、老师们本着勤俭节约的原则，充分利用一切可能利用的废旧物品，根据季节、依据主题精心设计，巧妙布局进行室内外，走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。

总之，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。

九月是个收获的季节，第xx个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。xx幼儿园全体老师齐聚一堂，开展了丰富多彩的庆祝活动。

一、社会宣传显力度

教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步，并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，老师的进步，都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺，并提出了一些合理化的建议和意见。

二、节日气氛浓满园

教师节期间，校园内进行了氛围布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛。9月9日上午，全体教职员工参加镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。x月xx日周一升旗仪式上，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。教师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬教师的内容。

三、师德承诺显真情

为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开承诺书》，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

四、爱心帮困献爱心

开展了爱生行动，教职工们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任，让那些孩子享受更多的关爱。

五、教师节里有我的一份祝福

积极参加镇举办的教师节庆祝活动，暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热，认真组织，牺牲休息时间，没有怨言。由于组织到位、考虑周全，排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声，同时也得到镇领导的肯定，这是对我们最好的回报。

六、采访一老一少一退三位老师

教师节当天，幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表，聆听她们的故事与心愿，为他们送去节日的祝福。

我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著，使每位教师振奋了精神，鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍，在营造的人文的、和谐的育人环境中，满怀信心与斗志地面对新的学年，双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第三十二个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间：八月下旬至九月中旬。

四、活动流程：

(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作安排：

黄金秀：

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

吕品品：负责主持园级教师演讲比赛。

王 婷：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

丁勇梅：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。

朱淑萍：提供证书。

环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

各年级组组长：

1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。